愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營。如何合理安排時間，提高工作和學習的效率？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學習和借鑒的經(jīng)驗。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是黃石理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
大學四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績結(jié)課，多次名列前茅，連年獲得獎學金。在學好自己本專業(yè)的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
此外，大學期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔任了我院學生會主席一職，組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學生活動，取得了新生軍訓工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感，培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應(yīng)及應(yīng)變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
盡管我沒有工作經(jīng)驗，但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應(yīng)新工作，踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
拓展閱讀：如何寫好求職信。
1.為每家公司調(diào)整措辭。
不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請的公司的氛圍。公司在找張揚還是嚴肅的人?找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。
2.寫具體事例。
你不能在簡歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。
3.內(nèi)容要和簡歷不一樣。
不要在求職信里重復(fù)簡歷上的一切。求職信是你展示亮點和個性的機會。重復(fù)寫過的內(nèi)容只會浪費寶貴的空間。
4.不要提到弱點。
如果沒人問你最大的缺點是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時間，面試被問到弱點時再考慮吧。
5.關(guān)注該公司而不是你自己。
盡量表現(xiàn)出你對公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長。別用過多的“我要”，而是體現(xiàn)你對公司會如何有用。
6.嚴格遵守求職信格式。
求職信一定只能一頁，盡量有四個段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡短強調(diào)你為什么對這個職位充滿期待以及對招聘方花時間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時聯(lián)系到你。
7.語句無錯，前后一致。
一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個小伙伴檢查。檢查語法錯誤、斷句和拼寫錯誤。確保前后一致。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇二
日照普樂特電子設(shè)備有限公司是山東日照堯王集團與韓國gnbautomation株式會社共同出資成立的合資公司，是中國唯一一家生產(chǎn)自動插件機的高科技企業(yè)。韓國gnbautomation株式會社獨立研發(fā)出的prosert品牌自動插件機，已獲得em品質(zhì)認證(韓國國立品質(zhì)院)，cemark資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格)，通過iso-9001/iso-14001國際體系認證。產(chǎn)品性能一流，具有穩(wěn)定性強，誤插率低，維護操作簡單等特點。自2015年進入中國以來，至今銷售逾百臺，包括海信、康佳、創(chuàng)維、tcl等大型家電制造商都采用了prosert插件機。20xx年，gnbautomation株式會通過整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式，將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至中國，通過合資公司-日照普樂特電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷售prosert自動插件機。日照普樂特電子設(shè)備有限公司將嚴格按照韓國工藝生產(chǎn)自動插件機，總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來自韓國本部。產(chǎn)品除秉承了prosert的品牌和卓越性能外，通過國產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢：1.更低廉的價格。國產(chǎn)化后，進一步降低了生產(chǎn)成本，從而使價格更具競爭力，比國外同規(guī)格的產(chǎn)品價格低30%-50%;2.優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè)，我們能為客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);3.完善的技術(shù)支持?？梢愿鶕?jù)客戶的要求，為客戶提供售前、售中及售后的技術(shù)支持，幫助客戶制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;4.充足的配件支持。通過在國內(nèi)建立配件工廠，可以為客戶提供充足、優(yōu)質(zhì)、價格低廉的原裝配件。
1概述。
1.1實習目的通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實習，學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
1.2實習單位基本情況。
xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內(nèi)首家自然人控股的上市公司。公司以自信、誠心、創(chuàng)新為企業(yè)精神，以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為質(zhì)量方針，實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術(shù)企業(yè)，國家科技興貿(mào)重點出口企業(yè)，中國電子元器件百強企業(yè)，并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設(shè)工作先進單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā)，經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進口業(yè)務(wù)。
1.2實習崗位基本情況。
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產(chǎn)各種pcba。產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
2實習內(nèi)容。
2.1實習過程。
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現(xiàn)象，在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良(比如：錯件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，線長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是xx大學南嶺校區(qū)一名屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請您仔細考慮我的個人條件。給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機原理與應(yīng)用、無線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計以及pc可編程控制、自動化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程。
在計算機方面，我學習了fortran語言等計算機語言，并通過了計算機國家二級考試。另外，我還選修了多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信等課程。在學習過程中，我做了大量的實驗和課程設(shè)計，注重理論與實際相結(jié)合，學習用orcad設(shè)計并制作電源變壓器電路，組裝收音機，plc可編程控制器的設(shè)計制作，protel設(shè)計單片機系統(tǒng)。這些都為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
求職人：
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇四
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
個人資料。
姓名：劉xxx。
性別：男。
出生日期：1983-5-24
民族：漢。
身高：178cm。
戶口所在：廣東省韶關(guān)市武江區(qū)。
目前所在：山西太原市。
畢業(yè)院校：中北大學。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科。
所修專業(yè)：電子信息科學與技術(shù)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職意向。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：電子、通信類均可。
希望地點：廣州。
希望工資：面議。
教育培訓經(jīng)歷。
參加社會實踐經(jīng)歷。
所獲獎勵。
電子信息科學與技術(shù)(本科理工類學制四年)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域的研究、教學、開發(fā)應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計及管理工作的高級技術(shù)人才。本專業(yè)學生具有扎實的基礎(chǔ)知識，具有系統(tǒng)分析與工程綜合能力及創(chuàng)新能力和繼續(xù)進行自我教育的能力。
主要課程：電路系統(tǒng)分析，電子線路、計算機基礎(chǔ)、計算機軟件、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視及多媒體技術(shù)、通信原理、微機原理、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微波與場論基礎(chǔ)，集成電路設(shè)計、集成電路cad、fpga原理及設(shè)計、光電子技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實踐環(huán)節(jié)。
語言水平。
英語熟悉級別：四級。
廣東話精通。
普通話精通。
計算機能力。
熟練使用office軟件。
熟練使用protel99軟件。
自我評價。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
自薦信。
明年7月，我將從中北大學畢業(yè)。我的本科專業(yè)是電子信息科學于技術(shù)。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了電子于通信方面的技術(shù)，同時又使我對當今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金。我還擔任過生活委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇五
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代的教學需求，尤其是是在突出能力訓練方面。要讓學生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學方法。本文就項目教學法進行了研究，就項目教學法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關(guān)鍵詞：項目法；教學手段；教學改革；教材編寫。
一、高職電子信息類課程改革目的。
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學模式和教學方法。學生在學習中對知識的理解感到吃力，對最新技術(shù)與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準確，不是研究型而是應(yīng)用型人才。
應(yīng)該注重素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學校，而是學校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學能力，具備進一步自學的能力即可。再次，配套教學軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓室、實驗基地、教學平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學手段與改革的關(guān)系：豐富教學手段，讓課堂生動多彩，讓內(nèi)容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設(shè)計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學手段。而最為突出的就是項目教學法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學法研究。
項目教學法已經(jīng)嘗試融入到實際教學當中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學，收效自然也大打折扣。項目法教學的思想：將實際的某個工作，轉(zhuǎn)換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應(yīng)該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務(wù)的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調(diào)講授，而是讓學生有任務(wù)有目的的去學習，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務(wù)中的問題，將教師的指導(dǎo)和建議轉(zhuǎn)化為執(zhí)行方案。完成任務(wù)、分析過程、總結(jié)經(jīng)驗。特點是：首先是教師身份轉(zhuǎn)換，教師不再是知識講解者，而是任務(wù)的布置者。任務(wù)的參與者。但要起到指導(dǎo)方向的作用。
學生的學習過程轉(zhuǎn)變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網(wǎng)絡(luò)、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設(shè)計原則項目教學法的設(shè)計原則主要包括：以學生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務(wù)，綜合覆蓋若干個實際工作任務(wù)；也可以針對某一典型的工作任務(wù)，完整地經(jīng)歷生產(chǎn)某一產(chǎn)品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關(guān)系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應(yīng)模塊是分解的關(guān)系，從大的典型產(chǎn)品到小的典型產(chǎn)品（設(shè)備、故障、服務(wù)），每個模塊4至8個學時為宜。其次項目課程下的模塊內(nèi)容：以工作任務(wù)中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，主要內(nèi)容包括工作任務(wù)、技術(shù)實際知識、技術(shù)理論知識、拓展性知識、工具材料、教學要求、技能考核要求、學習時數(shù)，等等。其中技術(shù)實踐知識是指完成某項工作任務(wù)必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設(shè)備等。技術(shù)理論知識，是指完成該工作任務(wù)必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務(wù)為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標準和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標準之中。
三、項目教學法在電子信息類課程改革中的作用。
3。1能豐富課堂內(nèi)容，提升課堂質(zhì)量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎(chǔ)、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當中都適用于項目教學法，所以可以提升教學的效率，讓課堂生動多彩，高質(zhì)量的完成40到50分鐘的教學內(nèi)容。3。2項目式教學能夠讓學生貼近工作崗位要求：項目式教學可以將工作崗位的實際工作融入當中，學生在完成任務(wù)的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務(wù)組合成大的任務(wù)，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務(wù)，讓學生與工作任務(wù)不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務(wù)教學，采用新的教學方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務(wù)單，回饋單等資料，就是新的任務(wù)教學法則的教材的主體內(nèi)容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設(shè)。
參考文獻：
[1]技校在推廣“行動導(dǎo)向教學法”過程中存在的問題及對策[j]。張文才。中國職業(yè)技術(shù)教育。（28）。
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[3]關(guān)于高職應(yīng)用電子專業(yè)課程設(shè)置的探索[j]。何家梅。商丘師范學院學報。2006（02）。
[4]高職應(yīng)用電子專業(yè)模塊教學的探索[j]。王成福，趙云，陳德仙。機械職業(yè)教育。2006（03）。
[5]電子與信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學改革措施[j]。王成安，畢秀梅。遼寧高職學報。2006（01）。
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[8]以能力為本位構(gòu)建高職課程體系[j]。簡祖平，李振陸。教育與職業(yè)。2005（21）。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您致以誠摯的問候，并對您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。
早就在校期間看到了貴公司在社會上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實習過，貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績深深的打動了我，我在實習回去后感受良多。
在我即將畢業(yè)時，我想到了貴公司，想到貴公司來謀求一份職業(yè)，一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績，另外一方面也是考慮到我自己的個人條件也算不錯，斗膽向貴公司寫出求職信。
揣著夢想，自己即將踏出校園，在紛繁的市場中苦苦地追尋著人生的新起點。深信學校外面必定是一個充滿著生機和活力的世界。它包含著的不僅僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)。深知，機遇總是垂聽有準備的人，充滿自信的自己并非無備而來。追憶大學的得與失，卻也無怨無悔。求實的自己明白把所學的知識綜合運用到具體的實踐當中更重要。我將以謙虛，誠懇，自信的態(tài)度面對待工作，生活中的得與失，努力使自己在企業(yè)的舞臺上實現(xiàn)自己的理想和目標。
我是xxx學院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴于律己，寬于對人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學好專業(yè)課的同時，還自學許多課程。在一年一度的實習和設(shè)計，我加強實踐動手能力。我在第二專業(yè)方面，自學應(yīng)用電子技術(shù)，并取得了家用電子產(chǎn)品維修中級，高級辦公自動化證書。此外，還利用課余時間參加社會實踐，一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗室協(xié)助管理試驗室。憑著對電子技術(shù)的'興趣，熟練掌握了一些電路和試驗儀器的知識，如示波器，計數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護等。在英語方面我一直在加強學習。
在學習的同時，深知獨木難成林的道理，與同學融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔任學院宣傳部委員，自信具備了協(xié)作素質(zhì)與團隊的精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會，我所見所學的知識是遠遠不夠的。我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我渴望一份良機，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量，以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。
我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！
謝謝！
此致
敬禮
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇七
通過在電子制作及相關(guān)工廠、企業(yè)的參觀實習活動，親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營管理等，對所學的各方面知識進行綜合訓練和檢驗，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計的順利進行增加感性認識，為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實踐經(jīng)驗。
接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事電子科學相關(guān)工作的能力。
理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實習安排。
實習時間：20xx年3月9日至20日。
實習地點：日照、東營。
20xx年3月9日至13日到山東日照普樂特電子有限公司參觀實習。
20xx年3月14日到山東旭日集團實習。
20xx年3月15日至18日到山東聯(lián)通東營分公司參觀實習。
20xx年3月19日至20日回校整理總結(jié)實習報告。
實習內(nèi)容。
3.1山東日照普樂特電子有限公司。
(1)實習時間：20xx年3月9日至13日。
實習地點：山東省日照市日照南路99號。
(2)實習具體內(nèi)容。
1.公司概況：
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇八
大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為林業(yè)技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的.老師，告別我的母?！痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在林業(yè)技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在林業(yè)技術(shù)班同學們的幫助下，通過不斷地學習林業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識和參與林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動。本人林業(yè)技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對林業(yè)技術(shù)專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的林業(yè)技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在學習方面：本人認真學習林業(yè)技術(shù)專業(yè)的每一門功課，積極參加林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動和林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇九
高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、大學物理、信號與系統(tǒng)、大學英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化(eda)技術(shù)、數(shù)字信號處理(dsp)技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、微機原理、單片機原理及應(yīng)用、arm嵌入式系統(tǒng)、自動控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實習以及電子工藝訓練等實驗課程。
就業(yè)分布面可謂非常的廣。涵蓋了當下多數(shù)的熱門領(lǐng)域。其中計算機領(lǐng)域就業(yè)的人才比較多，但專業(yè)性往往不如計算機專業(yè)和軟件專業(yè)，在測試和維護崗位的同學比較多。
而在電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域，也是一個比較大的就業(yè)領(lǐng)域。也是最傳統(tǒng)的電子信息專業(yè)的就業(yè)方向，是電子信息工程專業(yè)最對口的，最能深造的方向。然而由于我國目前的電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域并不大，主要依賴進口，所以就業(yè)崗位相對缺乏，國內(nèi)一流人才的培養(yǎng)和人才也相對缺乏。
再有新能源領(lǐng)域也是電子信息專業(yè)非常對口的行業(yè)。而且新能源是當下很火，發(fā)展?jié)摿艽?，市場前景很好的行業(yè)。未來也有很大的空間。所以未來，新能源行業(yè)也將為電子信息工程專業(yè)貢獻非常多的.就業(yè)崗位，而且都將是薪資和發(fā)展前景都很好的崗位。
具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力;。
具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與應(yīng)用能力;。
具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力;。
具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力;。
具有對機電設(shè)備進行智能控制的設(shè)計和組織能力;。
具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語資料能力;。
計算機技術(shù)應(yīng)用能力達到計算機等級四級要求水平。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十
戶口所在地：廣東省身材：160cm49kg。
婚姻狀況：年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：貿(mào)易類：跟單、行政/人事類：助理、文員、物流類：跟單。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：天津。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔任職務(wù)：跟單文員。
工作描述：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東揭陽職業(yè)技術(shù)學院。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十一
在學校的生活，我勤奮堅強，堅持誠實。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
在學習上，我認為對統(tǒng)計物理專業(yè)的學習，需要的知識面廣了，涉及技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統(tǒng)計物理與經(jīng)濟相掛鉤。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所以我經(jīng)常對市場做調(diào)查。我覺得這樣才能學好專業(yè)知識。
在工作上，應(yīng)該需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。在這些交際中，我學會了工作的耐心和嚴謹。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
我的這份個人鑒定雖然很短，但記錄的都是我大學的精彩。
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十二
本人林總,是xx學院物理與電子信息學院教育技術(shù)學專業(yè)的屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!
我來自浙江省樂清市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。分別在xx/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，xx/xx學年第二學期至xx/xx年學年第一學期任院學生會主席，xx/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協(xié)調(diào)班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的`各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，xx/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，xx/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，xx/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗，要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍天企化公司實習，20xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實習。在xx年/20第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應(yīng)社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經(jīng)過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十三
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得以電子信息為代表的“知識經(jīng)濟”大潮席卷全球，成為世界經(jīng)濟增長的主要推動力量。
展望未來，電子產(chǎn)業(yè)還將繼續(xù)站在世界技術(shù)發(fā)展的最前沿，一如既往地帶動全球經(jīng)濟的發(fā)展。因此它是目前相當熱門的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)的無論是電子工業(yè)或是偏重信息的it行業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生都能找到用武之地。
如面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修工作，還可以到一些企事業(yè)單位從事機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作等。初期工資一般，但有工作經(jīng)驗積累之后，工資待遇增長較快。
以下是電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè)。
職業(yè)描述。
電子技術(shù)研發(fā)工程師是指從事工業(yè)控制系統(tǒng)的研發(fā)、電子產(chǎn)品功能的分析與完善，以滿足用戶需求的專業(yè)技術(shù)人員。
建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料，參加項目部組織的安全檢查，對工人進行三級安全教育等。
車間主任是崗位名稱名，主要負責全面主持車間的工作。
計算機程序工程師，是指是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員，包括開發(fā)和維護操作系統(tǒng)、軟件、游戲、網(wǎng)站等。在國內(nèi)有時也會被稱為計算機程序員和計算機軟件工程師。
半導(dǎo)體工程師是指設(shè)計、測試半導(dǎo)體分立器件、集成電路、混合集成電路的專業(yè)技術(shù)人員。
ic驗證工程師的工作主要是根據(jù)芯片規(guī)格和特點設(shè)計并實現(xiàn)驗證環(huán)境；根據(jù)芯片或模塊的規(guī)格，利用已實現(xiàn)的驗證環(huán)境進行驗證和回歸。
版圖設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計中重要的一環(huán)。ic版圖設(shè)計師的主要職責是通過eda設(shè)計工具，進行集成電路后端的版圖設(shè)計和驗證，最終產(chǎn)生送交供集成電路制造用的gdsii數(shù)據(jù)。版圖設(shè)計工程師往往是根據(jù)產(chǎn)品前段設(shè)計線路或文件要求，按照工藝設(shè)計規(guī)則，設(shè)計產(chǎn)品的版圖；對產(chǎn)品版圖進行規(guī)則檢查，電路與版圖匹配檢查；完成用于生產(chǎn)加工的產(chǎn)品最終設(shè)計。
監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。
通信工程師是指能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
射頻工程師是從事終端產(chǎn)品硬件射頻部分設(shè)計開發(fā)，并對產(chǎn)品的實現(xiàn)過程進行跟蹤確認的專業(yè)人員。
有線傳輸技術(shù)就是通過一定的線纜傳輸信息的技術(shù)，如光纖，同軸電纜，雙絞線等等都是有線傳輸?shù)摹?BR> 音效師被稱為聲音的保護神，他能將其熟悉的聲音合成原理和技術(shù)，應(yīng)用于音效制作當中，從而制作出滿意的音效效果。
音響工程師，簡稱音響師，是指根據(jù)需求提供音響工程的設(shè)計、施工、維護、培訓、咨詢等服務(wù)的技術(shù)型人才。
數(shù)據(jù)庫工程師是指有關(guān)數(shù)據(jù)庫建設(shè)、維護及管理方面的專業(yè)人才。
數(shù)據(jù)庫管理員（databaseadministrator，簡稱dba），是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這個職位對不同的人意味著不同的'意義。
erp軟件開發(fā)工程師是指專門負責erp軟件的開發(fā)、維護以及管理等工作的技術(shù)人員。
系統(tǒng)工程師是指具備較高專業(yè)技術(shù)水平，能夠分析商業(yè)需求，并使用各種系統(tǒng)平臺和服務(wù)器軟件來設(shè)計并實現(xiàn)商務(wù)解決方案的基礎(chǔ)架構(gòu)的技術(shù)人員。
需求工程師是指it行業(yè)中專門負責市場軟件需求分析的專業(yè)人員，他們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項目發(fā)展的風向標，堪稱溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁。
醫(yī)療器械維修工程師是指掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎(chǔ)理論與知識，并從事醫(yī)療器械維修、保養(yǎng)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
質(zhì)量測試是企業(yè)技術(shù)部門的核心工作之一，質(zhì)量測試工程師的工作主要是根據(jù)要求進行樣品、產(chǎn)品的各項指標的分析和檢測，為產(chǎn)品的生產(chǎn)提供質(zhì)量和測試方面的技術(shù)支持，為質(zhì)量控制和質(zhì)量管理提供必不可少的數(shù)據(jù)。
可靠性工程師需要通過產(chǎn)品可靠性試驗，進行性能評估，并預(yù)測如何改進產(chǎn)品或體系的安全性、可靠性、可維護性。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是黃石理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
大學四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績結(jié)課，多次名列前茅，連年獲得獎學金。在學好自己本專業(yè)的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
此外，大學期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔任了我院學生會主席一職，組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學生活動，取得了新生軍訓工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感，培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應(yīng)及應(yīng)變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
盡管我沒有工作經(jīng)驗，但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應(yīng)新工作，踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
拓展閱讀：如何寫好求職信。
1.為每家公司調(diào)整措辭。
不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請的公司的氛圍。公司在找張揚還是嚴肅的人?找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。
2.寫具體事例。
你不能在簡歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。
3.內(nèi)容要和簡歷不一樣。
不要在求職信里重復(fù)簡歷上的一切。求職信是你展示亮點和個性的機會。重復(fù)寫過的內(nèi)容只會浪費寶貴的空間。
4.不要提到弱點。
如果沒人問你最大的缺點是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時間，面試被問到弱點時再考慮吧。
5.關(guān)注該公司而不是你自己。
盡量表現(xiàn)出你對公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長。別用過多的“我要”，而是體現(xiàn)你對公司會如何有用。
6.嚴格遵守求職信格式。
求職信一定只能一頁，盡量有四個段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡短強調(diào)你為什么對這個職位充滿期待以及對招聘方花時間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時聯(lián)系到你。
7.語句無錯，前后一致。
一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個小伙伴檢查。檢查語法錯誤、斷句和拼寫錯誤。確保前后一致。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇二
日照普樂特電子設(shè)備有限公司是山東日照堯王集團與韓國gnbautomation株式會社共同出資成立的合資公司，是中國唯一一家生產(chǎn)自動插件機的高科技企業(yè)。韓國gnbautomation株式會社獨立研發(fā)出的prosert品牌自動插件機，已獲得em品質(zhì)認證(韓國國立品質(zhì)院)，cemark資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格)，通過iso-9001/iso-14001國際體系認證。產(chǎn)品性能一流，具有穩(wěn)定性強，誤插率低，維護操作簡單等特點。自2015年進入中國以來，至今銷售逾百臺，包括海信、康佳、創(chuàng)維、tcl等大型家電制造商都采用了prosert插件機。20xx年，gnbautomation株式會通過整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式，將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至中國，通過合資公司-日照普樂特電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷售prosert自動插件機。日照普樂特電子設(shè)備有限公司將嚴格按照韓國工藝生產(chǎn)自動插件機，總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來自韓國本部。產(chǎn)品除秉承了prosert的品牌和卓越性能外，通過國產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢：1.更低廉的價格。國產(chǎn)化后，進一步降低了生產(chǎn)成本，從而使價格更具競爭力，比國外同規(guī)格的產(chǎn)品價格低30%-50%;2.優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè)，我們能為客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);3.完善的技術(shù)支持?？梢愿鶕?jù)客戶的要求，為客戶提供售前、售中及售后的技術(shù)支持，幫助客戶制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;4.充足的配件支持。通過在國內(nèi)建立配件工廠，可以為客戶提供充足、優(yōu)質(zhì)、價格低廉的原裝配件。
1概述。
1.1實習目的通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實習，學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
1.2實習單位基本情況。
xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內(nèi)首家自然人控股的上市公司。公司以自信、誠心、創(chuàng)新為企業(yè)精神，以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為質(zhì)量方針，實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術(shù)企業(yè)，國家科技興貿(mào)重點出口企業(yè)，中國電子元器件百強企業(yè)，并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設(shè)工作先進單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā)，經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進口業(yè)務(wù)。
1.2實習崗位基本情況。
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產(chǎn)各種pcba。產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
2實習內(nèi)容。
2.1實習過程。
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現(xiàn)象，在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良(比如：錯件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，線長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是xx大學南嶺校區(qū)一名屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請您仔細考慮我的個人條件。給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機原理與應(yīng)用、無線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計以及pc可編程控制、自動化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程。
在計算機方面，我學習了fortran語言等計算機語言，并通過了計算機國家二級考試。另外，我還選修了多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信等課程。在學習過程中，我做了大量的實驗和課程設(shè)計，注重理論與實際相結(jié)合，學習用orcad設(shè)計并制作電源變壓器電路，組裝收音機，plc可編程控制器的設(shè)計制作，protel設(shè)計單片機系統(tǒng)。這些都為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
求職人：
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇四
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
個人資料。
姓名：劉xxx。
性別：男。
出生日期：1983-5-24
民族：漢。
身高：178cm。
戶口所在：廣東省韶關(guān)市武江區(qū)。
目前所在：山西太原市。
畢業(yè)院校：中北大學。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科。
所修專業(yè)：電子信息科學與技術(shù)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職意向。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：電子、通信類均可。
希望地點：廣州。
希望工資：面議。
教育培訓經(jīng)歷。
參加社會實踐經(jīng)歷。
所獲獎勵。
電子信息科學與技術(shù)(本科理工類學制四年)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域的研究、教學、開發(fā)應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計及管理工作的高級技術(shù)人才。本專業(yè)學生具有扎實的基礎(chǔ)知識，具有系統(tǒng)分析與工程綜合能力及創(chuàng)新能力和繼續(xù)進行自我教育的能力。
主要課程：電路系統(tǒng)分析，電子線路、計算機基礎(chǔ)、計算機軟件、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視及多媒體技術(shù)、通信原理、微機原理、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微波與場論基礎(chǔ)，集成電路設(shè)計、集成電路cad、fpga原理及設(shè)計、光電子技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實踐環(huán)節(jié)。
語言水平。
英語熟悉級別：四級。
廣東話精通。
普通話精通。
計算機能力。
熟練使用office軟件。
熟練使用protel99軟件。
自我評價。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
自薦信。
明年7月，我將從中北大學畢業(yè)。我的本科專業(yè)是電子信息科學于技術(shù)。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了電子于通信方面的技術(shù)，同時又使我對當今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金。我還擔任過生活委員，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇五
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代的教學需求，尤其是是在突出能力訓練方面。要讓學生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學方法。本文就項目教學法進行了研究，就項目教學法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關(guān)鍵詞：項目法；教學手段；教學改革；教材編寫。
一、高職電子信息類課程改革目的。
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學模式和教學方法。學生在學習中對知識的理解感到吃力，對最新技術(shù)與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準確，不是研究型而是應(yīng)用型人才。
應(yīng)該注重素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學校，而是學校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學能力，具備進一步自學的能力即可。再次，配套教學軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓室、實驗基地、教學平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學手段與改革的關(guān)系：豐富教學手段，讓課堂生動多彩，讓內(nèi)容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設(shè)計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學手段。而最為突出的就是項目教學法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學法研究。
項目教學法已經(jīng)嘗試融入到實際教學當中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學，收效自然也大打折扣。項目法教學的思想：將實際的某個工作，轉(zhuǎn)換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應(yīng)該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務(wù)的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調(diào)講授，而是讓學生有任務(wù)有目的的去學習，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務(wù)中的問題，將教師的指導(dǎo)和建議轉(zhuǎn)化為執(zhí)行方案。完成任務(wù)、分析過程、總結(jié)經(jīng)驗。特點是：首先是教師身份轉(zhuǎn)換，教師不再是知識講解者，而是任務(wù)的布置者。任務(wù)的參與者。但要起到指導(dǎo)方向的作用。
學生的學習過程轉(zhuǎn)變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網(wǎng)絡(luò)、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設(shè)計原則項目教學法的設(shè)計原則主要包括：以學生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務(wù)，綜合覆蓋若干個實際工作任務(wù)；也可以針對某一典型的工作任務(wù)，完整地經(jīng)歷生產(chǎn)某一產(chǎn)品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關(guān)系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應(yīng)模塊是分解的關(guān)系，從大的典型產(chǎn)品到小的典型產(chǎn)品（設(shè)備、故障、服務(wù)），每個模塊4至8個學時為宜。其次項目課程下的模塊內(nèi)容：以工作任務(wù)中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，主要內(nèi)容包括工作任務(wù)、技術(shù)實際知識、技術(shù)理論知識、拓展性知識、工具材料、教學要求、技能考核要求、學習時數(shù)，等等。其中技術(shù)實踐知識是指完成某項工作任務(wù)必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設(shè)備等。技術(shù)理論知識，是指完成該工作任務(wù)必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務(wù)為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標準和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標準之中。
三、項目教學法在電子信息類課程改革中的作用。
3。1能豐富課堂內(nèi)容，提升課堂質(zhì)量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎(chǔ)、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當中都適用于項目教學法，所以可以提升教學的效率，讓課堂生動多彩，高質(zhì)量的完成40到50分鐘的教學內(nèi)容。3。2項目式教學能夠讓學生貼近工作崗位要求：項目式教學可以將工作崗位的實際工作融入當中，學生在完成任務(wù)的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務(wù)組合成大的任務(wù)，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務(wù)，讓學生與工作任務(wù)不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務(wù)教學，采用新的教學方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務(wù)單，回饋單等資料，就是新的任務(wù)教學法則的教材的主體內(nèi)容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設(shè)。
參考文獻：
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您致以誠摯的問候，并對您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。
早就在校期間看到了貴公司在社會上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實習過，貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績深深的打動了我，我在實習回去后感受良多。
在我即將畢業(yè)時，我想到了貴公司，想到貴公司來謀求一份職業(yè)，一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績，另外一方面也是考慮到我自己的個人條件也算不錯，斗膽向貴公司寫出求職信。
揣著夢想，自己即將踏出校園，在紛繁的市場中苦苦地追尋著人生的新起點。深信學校外面必定是一個充滿著生機和活力的世界。它包含著的不僅僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)。深知，機遇總是垂聽有準備的人，充滿自信的自己并非無備而來。追憶大學的得與失，卻也無怨無悔。求實的自己明白把所學的知識綜合運用到具體的實踐當中更重要。我將以謙虛，誠懇，自信的態(tài)度面對待工作，生活中的得與失，努力使自己在企業(yè)的舞臺上實現(xiàn)自己的理想和目標。
我是xxx學院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴于律己，寬于對人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學好專業(yè)課的同時，還自學許多課程。在一年一度的實習和設(shè)計，我加強實踐動手能力。我在第二專業(yè)方面，自學應(yīng)用電子技術(shù)，并取得了家用電子產(chǎn)品維修中級，高級辦公自動化證書。此外，還利用課余時間參加社會實踐，一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗室協(xié)助管理試驗室。憑著對電子技術(shù)的'興趣，熟練掌握了一些電路和試驗儀器的知識，如示波器，計數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護等。在英語方面我一直在加強學習。
在學習的同時，深知獨木難成林的道理，與同學融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔任學院宣傳部委員，自信具備了協(xié)作素質(zhì)與團隊的精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會，我所見所學的知識是遠遠不夠的。我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我渴望一份良機，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量，以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。
我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！
謝謝！
此致
敬禮
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇七
通過在電子制作及相關(guān)工廠、企業(yè)的參觀實習活動，親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營管理等，對所學的各方面知識進行綜合訓練和檢驗，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計的順利進行增加感性認識，為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實踐經(jīng)驗。
接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事電子科學相關(guān)工作的能力。
理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實習安排。
實習時間：20xx年3月9日至20日。
實習地點：日照、東營。
20xx年3月9日至13日到山東日照普樂特電子有限公司參觀實習。
20xx年3月14日到山東旭日集團實習。
20xx年3月15日至18日到山東聯(lián)通東營分公司參觀實習。
20xx年3月19日至20日回校整理總結(jié)實習報告。
實習內(nèi)容。
3.1山東日照普樂特電子有限公司。
(1)實習時間：20xx年3月9日至13日。
實習地點：山東省日照市日照南路99號。
(2)實習具體內(nèi)容。
1.公司概況：
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇八
大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為林業(yè)技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的.老師，告別我的母?！痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在林業(yè)技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在林業(yè)技術(shù)班同學們的幫助下，通過不斷地學習林業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識和參與林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動。本人林業(yè)技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對林業(yè)技術(shù)專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學林業(yè)技術(shù)專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的林業(yè)技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在學習方面：本人認真學習林業(yè)技術(shù)專業(yè)的每一門功課，積極參加林業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動和林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇九
高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、大學物理、信號與系統(tǒng)、大學英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、c語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化(eda)技術(shù)、數(shù)字信號處理(dsp)技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、微機原理、單片機原理及應(yīng)用、arm嵌入式系統(tǒng)、自動控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實習以及電子工藝訓練等實驗課程。
就業(yè)分布面可謂非常的廣。涵蓋了當下多數(shù)的熱門領(lǐng)域。其中計算機領(lǐng)域就業(yè)的人才比較多，但專業(yè)性往往不如計算機專業(yè)和軟件專業(yè)，在測試和維護崗位的同學比較多。
而在電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域，也是一個比較大的就業(yè)領(lǐng)域。也是最傳統(tǒng)的電子信息專業(yè)的就業(yè)方向，是電子信息工程專業(yè)最對口的，最能深造的方向。然而由于我國目前的電子技術(shù)和半導(dǎo)體領(lǐng)域并不大，主要依賴進口，所以就業(yè)崗位相對缺乏，國內(nèi)一流人才的培養(yǎng)和人才也相對缺乏。
再有新能源領(lǐng)域也是電子信息專業(yè)非常對口的行業(yè)。而且新能源是當下很火，發(fā)展?jié)摿艽?，市場前景很好的行業(yè)。未來也有很大的空間。所以未來，新能源行業(yè)也將為電子信息工程專業(yè)貢獻非常多的.就業(yè)崗位，而且都將是薪資和發(fā)展前景都很好的崗位。
具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力;。
具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與應(yīng)用能力;。
具有對辦公自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力;。
具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力;。
具有對機電設(shè)備進行智能控制的設(shè)計和組織能力;。
具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語資料能力;。
計算機技術(shù)應(yīng)用能力達到計算機等級四級要求水平。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十
戶口所在地：廣東省身材：160cm49kg。
婚姻狀況：年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：貿(mào)易類：跟單、行政/人事類：助理、文員、物流類：跟單。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：天津。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔任職務(wù)：跟單文員。
工作描述：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東揭陽職業(yè)技術(shù)學院。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十一
在學校的生活，我勤奮堅強，堅持誠實。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
在學習上，我認為對統(tǒng)計物理專業(yè)的學習，需要的知識面廣了，涉及技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統(tǒng)計物理與經(jīng)濟相掛鉤。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所以我經(jīng)常對市場做調(diào)查。我覺得這樣才能學好專業(yè)知識。
在工作上，應(yīng)該需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。在這些交際中，我學會了工作的耐心和嚴謹。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
我的這份個人鑒定雖然很短，但記錄的都是我大學的精彩。
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電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十二
本人林總,是xx學院物理與電子信息學院教育技術(shù)學專業(yè)的屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!
我來自浙江省樂清市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。分別在xx/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，xx/xx學年第二學期至xx/xx年學年第一學期任院學生會主席，xx/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協(xié)調(diào)班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的`各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，xx/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，xx/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，xx/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結(jié)合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗，要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍天企化公司實習，20xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實習。在xx年/20第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調(diào)查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應(yīng)社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經(jīng)過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
電子信息工程專業(yè)的自我鑒定篇十三
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得以電子信息為代表的“知識經(jīng)濟”大潮席卷全球，成為世界經(jīng)濟增長的主要推動力量。
展望未來，電子產(chǎn)業(yè)還將繼續(xù)站在世界技術(shù)發(fā)展的最前沿，一如既往地帶動全球經(jīng)濟的發(fā)展。因此它是目前相當熱門的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)的無論是電子工業(yè)或是偏重信息的it行業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生都能找到用武之地。
如面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修工作，還可以到一些企事業(yè)單位從事機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作等。初期工資一般，但有工作經(jīng)驗積累之后，工資待遇增長較快。
以下是電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè)。
職業(yè)描述。
電子技術(shù)研發(fā)工程師是指從事工業(yè)控制系統(tǒng)的研發(fā)、電子產(chǎn)品功能的分析與完善，以滿足用戶需求的專業(yè)技術(shù)人員。
建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料，參加項目部組織的安全檢查，對工人進行三級安全教育等。
車間主任是崗位名稱名，主要負責全面主持車間的工作。
計算機程序工程師，是指是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員，包括開發(fā)和維護操作系統(tǒng)、軟件、游戲、網(wǎng)站等。在國內(nèi)有時也會被稱為計算機程序員和計算機軟件工程師。
半導(dǎo)體工程師是指設(shè)計、測試半導(dǎo)體分立器件、集成電路、混合集成電路的專業(yè)技術(shù)人員。
ic驗證工程師的工作主要是根據(jù)芯片規(guī)格和特點設(shè)計并實現(xiàn)驗證環(huán)境；根據(jù)芯片或模塊的規(guī)格，利用已實現(xiàn)的驗證環(huán)境進行驗證和回歸。
版圖設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計中重要的一環(huán)。ic版圖設(shè)計師的主要職責是通過eda設(shè)計工具，進行集成電路后端的版圖設(shè)計和驗證，最終產(chǎn)生送交供集成電路制造用的gdsii數(shù)據(jù)。版圖設(shè)計工程師往往是根據(jù)產(chǎn)品前段設(shè)計線路或文件要求，按照工藝設(shè)計規(guī)則，設(shè)計產(chǎn)品的版圖；對產(chǎn)品版圖進行規(guī)則檢查，電路與版圖匹配檢查；完成用于生產(chǎn)加工的產(chǎn)品最終設(shè)計。
監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。
通信工程師是指能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
射頻工程師是從事終端產(chǎn)品硬件射頻部分設(shè)計開發(fā)，并對產(chǎn)品的實現(xiàn)過程進行跟蹤確認的專業(yè)人員。
有線傳輸技術(shù)就是通過一定的線纜傳輸信息的技術(shù)，如光纖，同軸電纜，雙絞線等等都是有線傳輸?shù)摹?BR> 音效師被稱為聲音的保護神，他能將其熟悉的聲音合成原理和技術(shù)，應(yīng)用于音效制作當中，從而制作出滿意的音效效果。
音響工程師，簡稱音響師，是指根據(jù)需求提供音響工程的設(shè)計、施工、維護、培訓、咨詢等服務(wù)的技術(shù)型人才。
數(shù)據(jù)庫工程師是指有關(guān)數(shù)據(jù)庫建設(shè)、維護及管理方面的專業(yè)人才。
數(shù)據(jù)庫管理員（databaseadministrator，簡稱dba），是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這個職位對不同的人意味著不同的'意義。
erp軟件開發(fā)工程師是指專門負責erp軟件的開發(fā)、維護以及管理等工作的技術(shù)人員。
系統(tǒng)工程師是指具備較高專業(yè)技術(shù)水平，能夠分析商業(yè)需求，并使用各種系統(tǒng)平臺和服務(wù)器軟件來設(shè)計并實現(xiàn)商務(wù)解決方案的基礎(chǔ)架構(gòu)的技術(shù)人員。
需求工程師是指it行業(yè)中專門負責市場軟件需求分析的專業(yè)人員，他們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項目發(fā)展的風向標，堪稱溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁。
醫(yī)療器械維修工程師是指掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎(chǔ)理論與知識，并從事醫(yī)療器械維修、保養(yǎng)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
質(zhì)量測試是企業(yè)技術(shù)部門的核心工作之一，質(zhì)量測試工程師的工作主要是根據(jù)要求進行樣品、產(chǎn)品的各項指標的分析和檢測，為產(chǎn)品的生產(chǎn)提供質(zhì)量和測試方面的技術(shù)支持，為質(zhì)量控制和質(zhì)量管理提供必不可少的數(shù)據(jù)。
可靠性工程師需要通過產(chǎn)品可靠性試驗，進行性能評估，并預(yù)測如何改進產(chǎn)品或體系的安全性、可靠性、可維護性。