讀后感是閱讀的延伸和拓展,它可以幫助我們將書中的思想和觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。同時(shí),讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達(dá)手法,探討作者的意圖和風(fēng)格。這些讀后感范文從不同的角度出發(fā),對(duì)書中的意義和價(jià)值進(jìn)行了獨(dú)到的分析和思考。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇一
花了將近三個(gè)下午的時(shí)間把《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書看完了。買這本書的初衷是因?yàn)槲腋杏X(jué)時(shí)間流逝的太快,一旦沒(méi)有完成自己一天的計(jì)劃,就會(huì)處于焦慮的狀態(tài)中,有自責(zé),更有一種深深地?zé)o力感,感覺(jué)時(shí)間就像沙子一樣,越想把握住,從指縫中流走的就越多。想看看大神李笑來(lái)是如何對(duì)待時(shí)間的。
既然管理時(shí)間是不可能的,那么解決方法就只能是:想盡一切辦法真正了解自己,真正了解時(shí)間,精確感知時(shí)間,而后再想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間合拍。按我的話說(shuō)就是——與時(shí)間做朋友。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)在思考,怎么學(xué)才是最有效率的,甚至很多次我都在懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率不高,別人總是事倍功半而我卻是事半功倍。在這本書中,寫道:學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。比起學(xué)習(xí)效率來(lái)說(shuō),保持一種開闊的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。要知道有很多人是拒絕學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物最大的不同在于思考。而正確的思考,才是獲取真正意義上的知識(shí)的主要手段。學(xué)會(huì)如何去思考,思考如何更有效地學(xué)習(xí),從宏觀上來(lái)看待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題了。任何人都不可能100%地有效率的,你首先要確定自己是一個(gè)什么樣的人,根據(jù)自己的選擇,去做自己所選的事情,適當(dāng)?shù)胤艞壱恍?BR> 很多時(shí)候,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)了卻沒(méi)有效果,其實(shí)只是積累的不夠多而已。就像李笑來(lái)說(shuō)的:人們往往太在意短期利益了,一旦沒(méi)有看到短期利益就會(huì)放棄。要相信積累的力量,積累和復(fù)利一樣,雖然每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但一段時(shí)間后,產(chǎn)生的效益將是巨大的。常言道:習(xí)慣決定命運(yùn)說(shuō)的就是這個(gè)道理。積累如此重要,越要醒悟越好。
書中寫道好多有名的人學(xué)英語(yǔ)的例子,比如,鐘道隆先生,以逆向法著稱。據(jù)說(shuō)他從45歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一年后成為高級(jí)翻譯。鐘道隆先生很坦誠(chéng)地說(shuō):為了學(xué)會(huì)英語(yǔ),我下的功夫是很大的,堅(jiān)持聽(tīng)寫a4的紙20頁(yè),不達(dá)目的不罷休,3年寫了一柜子的聽(tīng)著記錄,用去了圓珠筆芯一把,聽(tīng)壞了電子管收音機(jī)9部,半導(dǎo)體收錄機(jī)3部,單放機(jī)4部,翻壞詞典2本看看他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,自己太汗顏了,就從這個(gè)月1號(hào)起,開始和朋友每天都去圖書館學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們還開玩笑說(shuō),要是剛開學(xué)這樣學(xué)英語(yǔ),我們估計(jì)英語(yǔ)都可以考600多分了。方法固然重要,但比起用功來(lái)說(shuō),方法幾乎可以忽略不計(jì)。與其不停地尋找更好的方法,還不如馬上行動(dòng)。我一直都記得那句話勤奮也是一種天分。
書中還說(shuō)道人脈,這個(gè)我們平時(shí)生活中總能聽(tīng)到的詞語(yǔ)。好像誰(shuí)的人脈廣就意味著人的能力特別強(qiáng)。其實(shí)想想我們生活中的朋友關(guān)系,要是給朋友關(guān)系下個(gè)定義,我覺(jué)得是:有共同價(jià)值觀,可以最大程度地交換最大利益地一種關(guān)系。朋友之間不就是這樣嗎,互相幫忙,其實(shí)就是在互相交換,只是交換的思想大于蘋果。這樣就可以達(dá)到互利的原則。
人人都不傻,大家在尋找朋友的時(shí)候,都是因?yàn)榭吹搅伺笥焉砩系拈W光點(diǎn)。書中寫道:集中精力改變那些自己能夠改變的事情,暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情。專心打造自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。打造自己,就等于打造自己的人脈。李笑來(lái)在最后給了兩條建議:
1、專心做可以提升自己的事情,學(xué)習(xí)并擁有更多,更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。
2、學(xué)會(huì)獨(dú)善其身,以不給他們制造麻煩為美德,用自己的獨(dú)立贏得尊重。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇二
有些后悔現(xiàn)在才看到這本書,也非常欣慰自己能在一個(gè)正確的時(shí)間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書,我都不會(huì)有收獲的感覺(jué),而能有收獲說(shuō)明能領(lǐng)會(huì),能領(lǐng)會(huì)的本領(lǐng)本身就說(shuō)明了成長(zhǎng)。
我自認(rèn)為不是完全的”體弱者“,所以對(duì)那些追求速效的成功學(xué)和十全大補(bǔ)的”雞湯文“不是很感冒,但是心里知道,方子到位,”雞湯“一定是能對(duì)癥下藥的。笑來(lái)老師的書就是對(duì)癥下藥,治的就是我這種”心智無(wú)力“的體虛病。
一直以來(lái),困擾自己的最大問(wèn)題就是面對(duì)自我期待與現(xiàn)實(shí)水平之間差距時(shí),如何化解內(nèi)心矛盾,不被所擾而能繼續(xù)進(jìn)步的問(wèn)題。為了了解自己看過(guò)一些書,常常有意識(shí)的做些功課,在平常生活里把自己拉出來(lái)拉練拉練,可是在很長(zhǎng)的時(shí)間里,我都充滿了挫敗感,也是書中所說(shuō)的,”人生的幸運(yùn)在于能夠用正確的方式做正確的事情?!叭绻f(shuō)我知道什么什么是正確的事情,那么我在心智上的訓(xùn)練失效是因?yàn)闆](méi)有找到正確的方式,同時(shí)也拿不出像樣的道理說(shuō)服自己。
書中點(diǎn)開的一個(gè)首要問(wèn)題,也是人性的劣根,就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺(jué)得時(shí)間不夠用,想掌握快速學(xué)習(xí)的方法,卻又懶于付出心血,常常疲于找尋各種辦法,卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時(shí)候我們花了許多精力,卻到了臨門一腳時(shí)不愿意伸出腳,回想起來(lái)確實(shí)也就服氣,也為自己的愚蠢感到可笑。
書中將我們經(jīng)常屈服于我們的懶惰和毛病歸結(jié)于我們喪失心智,并且任意它的喪失。而要想轉(zhuǎn)變,首要的是學(xué)會(huì)開啟心智,并掌握持續(xù)開啟他的技巧。
在闡述這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,書中內(nèi)容首先闡述了我們天生的毛病有哪些,也就是哪些毛病會(huì)阻礙我們開啟心智。第一個(gè)毛病是自我感覺(jué)良好,因?yàn)槊總€(gè)人最了解的是自己,越是或多或少我們都天生的會(huì)感覺(jué)自己比較優(yōu)秀,并且會(huì)很容易因?yàn)樽约旱捏w驗(yàn)和感覺(jué)產(chǎn)生自以為是和自欺欺人,這使得我們常常陷入一種錯(cuò)覺(jué)中,要么自己覺(jué)得對(duì)的實(shí)際是錯(cuò)的,要么自己覺(jué)得錯(cuò)的實(shí)際是對(duì)的。所以要想開啟心智,首先要明白很多自己身上的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知有可能背離現(xiàn)實(shí)。
第二個(gè)毛病就是走神。我們常常會(huì)被外界因素和刺激影響,而且這種影響往往是順著刺激趨勢(shì)繼續(xù)放大的。比如外界的負(fù)能量接收后我們自己的情緒會(huì)變得更糟,這就好比巴普洛夫的經(jīng)典刺激試驗(yàn),我們無(wú)意識(shí)的情況下往往都會(huì)聽(tīng)到鈴聲就會(huì)掉口水。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)天性時(shí),我們要做的就是用意識(shí)控制自己的大腦,在外界刺激時(shí),有意識(shí)的分析,有意識(shí)的掌握自己的注意力,不要讓大腦控制自己,而是要控制大腦。
同時(shí)書中還提到,”對(duì)痛苦的深刻感受會(huì)扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“,同時(shí)由于自我保護(hù)意識(shí),我們會(huì)很容易遺忘痛苦,好了傷疤忘了疼。這對(duì)于一個(gè)善于反思,不重蹈覆轍的人來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)很糟糕的毛病。所以要學(xué)會(huì)利用心智讓自己保持痛覺(jué),善于利用痛覺(jué)來(lái)激發(fā)自己的動(dòng)機(jī)。
還有就是及時(shí)行樂(lè)的天性。每個(gè)人天性都希望是及時(shí)行樂(lè)的,也就是說(shuō)我們都希望付出就馬上有回報(bào),于是我們?nèi)菀锥桃?,容易放棄,容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領(lǐng),你能推遲滿足感,也就證明你正在用心智讓自己成熟。
最后,書中一句很重要的話來(lái)提醒每個(gè)實(shí)踐心智開啟之路的人。平靜接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的額天性時(shí)改變天性的第一步。
在闡述完人天性的缺陷以后,作者著重闡述了我們?nèi)绾翁岣咝闹恰c時(shí)間做朋友。
其實(shí)本質(zhì)上,書中的許多操作性的建議與許多討論時(shí)間管理和人生規(guī)劃的書有諸多相似之處,但是所站的角度,包括作者希望每個(gè)人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認(rèn)為時(shí)間是不能管理的,而要做到花時(shí)間花到刀刃上,要做的是與時(shí)間合拍,本質(zhì)上就是掌握自己,用心智控制自己,讓自己保持一種自律的生活。而這個(gè)過(guò)程中,我們主要做的就是用心智對(duì)抗懶惰、認(rèn)知偏差、先天的自我保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)看來(lái),書中在具體的建議上有幾點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào):
一是計(jì)劃很重要。
二是好記性不如爛筆頭。
三是不要讓完美主義阻礙了實(shí)踐。
除開提高心智,書中內(nèi)容還在開拓心智。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇三
讀起這本書,源于我生命中最重要的一位貴人,可能沒(méi)有她,我永遠(yuǎn)不會(huì)讀這本書,也就不會(huì)去思考我自己。
剛開始讀這本書的時(shí)候,是抱著想去了解她的思想、她的態(tài)度以及她讀過(guò)的書的態(tài)度去閱讀的。有時(shí)候她說(shuō)過(guò)的話,對(duì)事情的態(tài)度會(huì)和我相左,而我只會(huì)是覺(jué)得她不懂世事,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得和她解釋好難啊。其實(shí),她早已高出我一個(gè)高度,我卻渾然不知。通過(guò)閱讀這本書,我漸漸明白了她之前的一些話語(yǔ)或行為,更明白了我們之間的一些爭(zhēng)吵為什么會(huì)發(fā)生。這是一本值得反復(fù)閱讀學(xué)習(xí)的書,雖然里面沒(méi)有生動(dòng)有趣的故事,也沒(méi)有特別華麗的辭藻,但是他包含了一位前輩多年的人生經(jīng)歷與思考,對(duì)于像我這樣一個(gè)未經(jīng)世事,未入社會(huì)的“成年人”來(lái)說(shuō),它能帶給我的不僅是能夠讓我在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路,更能帶給我一些思考,讓自己找到一個(gè)更開闊正確的方向。
正如書的名字一樣,書中提倡的理念不是管理時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間既可以成為我們的敵人,也可以成為我們的朋友,而我們管理的焦點(diǎn)更應(yīng)該是我們自己。我是一個(gè)話不多,遇事偏消極的人。每當(dāng)我接到一個(gè)任務(wù),在還沒(méi)有開始做的時(shí)候,我都會(huì)感嘆:啊,這么多啊,這么難,我得啥時(shí)候才能完成?。窟@是我的缺點(diǎn),我的局限。但是盡管這樣,我還是不免要去完成這些事,而最后我完成之后也總會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這也沒(méi)有剛開始的那么難嘛。這樣的事情發(fā)生在我身上好多年,好多次了,我卻沒(méi)有總結(jié)過(guò),反思過(guò)。直到今天,我看了這本書并且想用文字把它記錄下來(lái)的時(shí)候,我才真正的去思考這個(gè)問(wèn)題,去慢慢的學(xué)會(huì)了解我自己。只有了解了自己,才能更好地了解他人。
我是一位情商堪憂的人,之前我就想當(dāng)然的認(rèn)為:嗯,這就是我,情商不高我也沒(méi)辦法啊。書中言:所謂的情商,從根源上樸素地看,還是思考能力的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我代入我自己本身,我非常認(rèn)同他的說(shuō)法。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我就是不善于去思考,不愿意去思考。更多的時(shí)候,我還拿我情商低為借口欺騙自己,簡(jiǎn)直是掩耳盜鈴!
前面提到我是一個(gè)話不多的人,在和我的貴人通話時(shí),我更喜歡充當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者,或者說(shuō)我更享受聽(tīng)她說(shuō)話。有時(shí)候聽(tīng)上兩個(gè)小時(shí)我也不會(huì)覺(jué)得厭煩,但是我卻不是一位合格的傾聽(tīng)者,因?yàn)橐粋€(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人應(yīng)該給予說(shuō)者適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。想想小時(shí)候跟著大人去聽(tīng)?wèi)?,?tīng)到某處大家還都會(huì)歡呼或者鼓掌給予戲曲人以回應(yīng)呢。而我在享受傾聽(tīng)的過(guò)程中時(shí)常保持沉默,沒(méi)能很好的反饋,所以有很多原本認(rèn)真的愉快的交談最終都變成了激烈的爭(zhēng)吵。這真的怨不得說(shuō)者了,而在我讀這本書之前,我卻不是這樣認(rèn)為的,我并不知道自己有做錯(cuò)什么,其實(shí)有時(shí)候沉默也是錯(cuò)啊。
時(shí)間總會(huì)悄悄的流逝,每個(gè)人最終成長(zhǎng)為什么樣,是一個(gè)需要勇氣,需要積累的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)很苦,卻是一個(gè)不可避免的過(guò)程。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇四
因?yàn)闀男路f,我從公司書架抽了這本書來(lái)看,讀罷掩卷沉思,回味無(wú)窮,全書分為8個(gè)章節(jié),從困境、醒悟、現(xiàn)實(shí)、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用直至最后一章“積累”。書中有不少觀點(diǎn)對(duì)你我都有助益。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多人壓力刻在額頭,匆忙寫在臉上,他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現(xiàn)象來(lái)自他們對(duì)“時(shí)間壓力”的感受。問(wèn)題出在哪里?問(wèn)題出在我們自己身上。我們無(wú)法管理時(shí)間,我們真正能夠管理的,是我們自己。因?yàn)闀r(shí)間不理任何人,它用自己特有的速度流逝,它只會(huì)自顧自地流逝,不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我?首先得了解自身,要理解這句話:你的大腦并不是你,你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人,分清了主仆,這就開啟了“心智”。
一例“運(yùn)用心智獲得解放”的案例:奧地利神經(jīng)學(xué)家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌,而他本人則在納粹集中營(yíng)里受到殘酷對(duì)待。在最為艱苦的歲月里,他沒(méi)有悲觀、絕望,他在腦海中設(shè)想,自己重獲自由之后如何站在講臺(tái)上,把“把關(guān)于集中營(yíng)的心理學(xué)”講給來(lái)賓聽(tīng)。他說(shuō):人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來(lái)就要知道:速成絕無(wú)可能。
期望速成的第一個(gè)原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票,相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。第二個(gè)原因是很多人不懂“有些階段就是無(wú)法跨越”這個(gè)道理。你何曾見(jiàn)過(guò)頭天懷孕,第二天生娃的?古語(yǔ)就有欲速則不達(dá)。要降低期望速成的想法,有一條出路,這條出路的起點(diǎn)——接受現(xiàn)實(shí)。
接受了現(xiàn)實(shí),明白了絕無(wú)速成的可能,接下去就要與時(shí)間做朋友。
與時(shí)間做朋友的方法很簡(jiǎn)單:用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確?核心只有一個(gè):看它是否現(xiàn)實(shí)。
判斷一項(xiàng)任務(wù)是否“真的重要”,其實(shí)只需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):這項(xiàng)任務(wù)的完成是否確實(shí)對(duì)達(dá)成目標(biāo)有益。只有事情是對(duì)的,談方法才有意義,否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種,書中提及的有:估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、關(guān)注步驟等。
當(dāng)我們采用了正確的方式去做了正確的事情,那么剩下的就是堅(jiān)持了,也就是積累。解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都靠積累。深信積累的力量,時(shí)間就是你的朋友,否則,它就是你的敵人。所有學(xué)習(xí)上的成功,都只依靠倆件事——戰(zhàn)略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說(shuō),能登上金字塔頂端的只有倆種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久,但只要它爬到頂端,它所達(dá)到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此,凡是值得做的事情,都值得慢慢去做,做很久很久。
想盡一切辦法真正了解自己,真正了解事件,精確感知時(shí)間,而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間“合拍”——“與時(shí)間作朋友”,善于積累,我們就能在有限的生命里活的有意義,或者說(shuō)在某一方面獲得成功。
最后,比成功更重要的是成長(zhǎng)。我們踏踏實(shí)實(shí)的工作和生活,就一定能成長(zhǎng),愿我們都能收獲勤勞的碩果。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇五
同樣的做一件事情,往往產(chǎn)生不一樣的效果,有時(shí)候會(huì)被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染,然后就開始模仿跟隨,堅(jiān)持幾天就放棄了。又過(guò)一段時(shí)間心血來(lái)潮,熬夜看一本書堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些表現(xiàn)像極了一個(gè)孩子,如果用書中的解釋就是心智不成熟。生活中的很多細(xì)節(jié)和作者的觀點(diǎn)相互印證,心智或許才是拉開人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一,我學(xué)習(xí)是因?yàn)榭仗摕o(wú)聊不具備目標(biāo)或是書中說(shuō)的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)我一直在追隨老師的腳步,現(xiàn)在我才明白其實(shí)我應(yīng)該用老師的觀點(diǎn)去印證自己的`想法,而不是全盤接受拼命適應(yīng),沒(méi)有自主意識(shí)這就是心智不成熟表現(xiàn)之一;工作之后還想一個(gè)孩子馬虎,對(duì)自己工作之外的事毫不關(guān)系,只專注于領(lǐng)導(dǎo)交代自己的工作,這些還好只是成長(zhǎng)慢一些,沒(méi)有大局觀心智不成熟表現(xiàn);夏令營(yíng)之前盡心教授新人教學(xué)技巧,培訓(xùn)期間看到的問(wèn)題都會(huì)指出來(lái),因?yàn)槲液退麄円粯映砷L(zhǎng)過(guò)來(lái),所以容易發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,我忘記了換位思考不懂得變通多說(shuō)優(yōu)點(diǎn),眼睛總是盯著別人的缺點(diǎn)往往適得其反,缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺(jué)得自己迷茫,效率低,人際關(guān)系差,缺乏動(dòng)力,那么建議你看這本書。一本書一條人生路一個(gè)價(jià)值觀。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇六
我記得是通過(guò)得到app聽(tīng)說(shuō)過(guò)李笑來(lái),20xx年因?yàn)橐还杀忍貛诺睦顺绷私獾剿瓉?lái)是中國(guó)的比特幣首富,最后又是通過(guò)得到app和他的幾本書進(jìn)一步了解了他的思想。
在我腦海里,一想到得到app,我下意識(shí)的就會(huì)把這個(gè)軟件和羅振宇以及李笑來(lái)他們聯(lián)系起來(lái),首先我對(duì)得到這個(gè)app的客戶體驗(yàn)用一句話形容就是:提升思維認(rèn)知,提高心智,學(xué)習(xí)知識(shí)。而李笑來(lái)就充當(dāng)了這樣的導(dǎo)師,以他最擅長(zhǎng)的方面,去提升體驗(yàn)者的思維認(rèn)知能力。而通過(guò)他的這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讓我更深度的尋找到了三個(gè)閃光點(diǎn)。
在時(shí)間的陪伴中,更好的管理好自己,在這個(gè)過(guò)程中,加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。人是高級(jí)動(dòng)物,高級(jí)動(dòng)物之所以可以叫做高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)槲覀兛梢匀ブ湮覀兊拇竽X,而不會(huì)被大腦所支配。以時(shí)間舉例子,我們每天因計(jì)劃做的許多事情,在其實(shí)施之前和實(shí)施的過(guò)程中,不可避免的會(huì)遇到許多變故,有些變故是客觀因素,有些因素是主觀因素,能夠更好的管理自己,那么一定需要克服主觀因素,最常見(jiàn)的主觀因素莫過(guò)于拖延和懶惰,拖延是最可怕的慢性病,我們每天在不知不覺(jué)中就會(huì)陷入拖延的圈子,最后發(fā)現(xiàn)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,比如:我本來(lái)這個(gè)寒期是要寫10篇讀書筆記的,但是開學(xué)的時(shí)候我算了一下,只寫了五篇。這里面就存在著拖延和方法問(wèn)題。在反思以后,我決定,以后每看完一本好書,必須立刻馬上及時(shí)的寫出讀書筆記!
不管什么時(shí)候,都要做真正的獨(dú)立性思考。不輕易盲從大流,自己思考。什么叫獨(dú)立性思考?可以從每一件生活中的小事中得到,接到了領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)任務(wù)時(shí),是直接干還是先想一想這件事的目的和意義是干什么?歸根結(jié)底就是人的大腦是閑置還是使用?這是個(gè)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)了,獨(dú)立性思考本身不會(huì)讓你成為一個(gè)很牛的人,但是因?yàn)橛写蠖鄶?shù)人壓根沒(méi)想過(guò)思考用腦子這回事,所以當(dāng)你能獨(dú)立思考以后,一定會(huì)成為正常人,做的事情也一定是正常的事情這就可以了。
培養(yǎng)自己幾個(gè)終生受益的好習(xí)慣。這本書中李笑來(lái)以他自己的經(jīng)歷來(lái)分享了如何記錄和時(shí)間交朋友的經(jīng)歷,能養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣,受益終生,但是這個(gè)過(guò)程一定需要克服自身思想的困難,比如懶惰和拖延。等熬過(guò)一段時(shí)期,好習(xí)慣就真的自然的成為了習(xí)慣,這些好習(xí)慣的建立會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)拉開自己和從前自己的差距,邁向未來(lái)更好的自己。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇七
如何優(yōu)化重復(fù)性任務(wù)的速度?總結(jié)整理制定流程,通過(guò)流程來(lái)解決。
事情會(huì)發(fā)生兩次,第一次在我們腦海中,第二次就是現(xiàn)實(shí)中。我們可以提前練習(xí)自己所需要的內(nèi)容。
給任務(wù)設(shè)定一個(gè)驗(yàn)收機(jī)制,是讓任務(wù)可以堅(jiān)持下去的必要條件。
學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。閱讀是人們獲取知識(shí)的重要的手段。
不僅存在無(wú)法通過(guò)個(gè)體或者群體經(jīng)驗(yàn)獲得的知識(shí),還存在與現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)相悖的知識(shí)。
寫作能力:寫出簡(jiǎn)潔、有效、準(zhǔn)確、樸素、具體的說(shuō)明性和說(shuō)理性文章的能力。
獨(dú)立思考,只不過(guò)是從別人那里知道一個(gè)結(jié)論的時(shí)候,自己動(dòng)腦重新推演一遍,看看得出結(jié)論的過(guò)程有沒(méi)有漏洞,有沒(méi)有不合理的地方,衡量一下結(jié)論到底有多少道理的過(guò)程。
學(xué)習(xí)任何知識(shí)最重要的一點(diǎn),就是搞清楚它所有的基礎(chǔ)概念。不夸張地講,任何一個(gè)學(xué)科的所有知識(shí),都是由這些概念一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起來(lái)的。
誰(shuí)主張誰(shuí)舉證。
在使用案例說(shuō)明道理的時(shí)候,要時(shí)時(shí)刻刻注意案例和結(jié)論之間的實(shí)際邏輯關(guān)系,盡量避免以偏概全。
只有經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)分辨,真正成功者的寶貴經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)的。需要額外注意的是,一方面要多花心思分辨,另一方面要多花時(shí)間真正了解自己,以便能夠避開“一概而論、生搬硬套”可能帶來(lái)的災(zāi)難。
改掉直到交作業(yè)期限的前一天晚上才寫作業(yè)的偷懶習(xí)慣,先做完作業(yè),再去使勁地玩。如果你確定對(duì)方不是一個(gè)好人,那就趁早離他遠(yuǎn)一點(diǎn),最好不要讓他知道你的存在。
不要為現(xiàn)在沒(méi)錢而煩惱。打起精神來(lái),從今天開始想辦法賺更多的錢。如果賺更多的錢很難,少花一點(diǎn)、多省一點(diǎn),也是一個(gè)很好的途徑。
從今天開始多讀一點(diǎn)書,多學(xué)一點(diǎn)東西。盡管學(xué)東西對(duì)任何人來(lái)講都不容易,但只要堅(jiān)持,大多數(shù)技能都可能比較熟練地掌握。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇八
學(xué)習(xí)的技能早晚有用,10塊學(xué)編程,20年后幫助出書。
運(yùn)用心智,獲得解放。填充,修正,重視概念。思考,觀察自己的思考,運(yùn)用心智,解放自己。解放思想。
成長(zhǎng)從接受現(xiàn)實(shí)開始:速成是不可能的,交換是硬道理(時(shí)間,經(jīng)歷,態(tài)度),沒(méi)有完美,焦慮是浪費(fèi)的原因記下來(lái)繼續(xù)前行。
任務(wù)管理進(jìn)化論:估算時(shí)間總有意外,即時(shí)(行動(dòng)害怕做不好,別人的看法),回避困難,任務(wù)并行。不接陌生電話,任務(wù)分片。
現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)劃(短期到長(zhǎng)期,慢慢來(lái)),最重要的任務(wù)只有一個(gè),預(yù)演在大腦中反復(fù)過(guò)一遍,驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收步驟。
最需要學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí):改變從思維改變開始,學(xué)習(xí)工作生活合一為提高自己,學(xué)習(xí)新知的能力,一個(gè)新技能就是一扇門,閱讀思考成為新的人,不要禁錮在經(jīng)驗(yàn)中。
習(xí)得聰明:自證預(yù)言,沒(méi)興趣是不是因?yàn)樽霾缓?,用功和方法同樣重要?BR> 和自己比較(比成功更重要的是成長(zhǎng)),靈感(雞尾酒效應(yīng),關(guān)注更多敏感),節(jié)奏慢一點(diǎn)放松一點(diǎn)(關(guān)注帶來(lái)的愉悅的感覺(jué))。雄鷹和蝸牛,朱敏32億賣網(wǎng)訊。
確定性和持續(xù)性是圣杯。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇九
這本書主要從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談自我積累,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的焦點(diǎn),從來(lái)不是時(shí)間,而是自我管理。書中從我們現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的困境,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開始娓娓道來(lái),如何學(xué)習(xí),思考,交流,自我管理,積累,最終如何應(yīng)用,去解決我們所面臨的困境。當(dāng)你做到了心智成熟,在漫長(zhǎng)的人生馬拉松中,永不放棄,堅(jiān)持到底,自我積累,取得成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)候,你不在是在追趕時(shí)間,時(shí)間自然而然的成為你的朋友。
讀書過(guò)程中,我常常感慨,為什么會(huì)喜歡這?略加思考下就明白了,因?yàn)闀兴U述的很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及困境,正是我等普通人日常中所面臨的問(wèn)題,可能自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,或者發(fā)現(xiàn)了無(wú)從表達(dá),從未思考,直到作者深入淺出的闡述分析,然后才豁然明朗,原來(lái)真的是這樣啊。書中討論了怎樣做到心智成熟,如何完成自我積累,問(wèn)題產(chǎn)生的原因,學(xué)習(xí)思考的方法,解決實(shí)際問(wèn)題的策略。這不正是我們所期待已久的嗎。喜歡作者深入的思考,強(qiáng)大的邏輯思維能力,看待問(wèn)題通透徹底。
全書內(nèi)容豐富,圖文并茂,精彩紛呈。我最喜歡的一部分就是第三章——管理。當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或者多項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,首先正確的估算任務(wù)的時(shí)間,然后做出合理的計(jì)劃。而這時(shí)間要正確的的估算,計(jì)劃要在能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上方可順利完成。如何估算任務(wù)需要完成的時(shí)間?根據(jù)候世達(dá)法則:完成一個(gè)任務(wù)實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間總會(huì)超過(guò)計(jì)劃花費(fèi)的時(shí)間,就算制定計(jì)劃的時(shí)候考慮到本法則,也不能避免這種情況的發(fā)生。所以當(dāng)我們計(jì)劃的時(shí)候,首先要考慮任務(wù)的熟悉程度或者陌生程度。熟悉的任務(wù)我們很容易估算完成的時(shí)間,但是面對(duì)陌生的任務(wù)時(shí),在學(xué)習(xí)和探索未知的時(shí)候,總是不免有層出不窮的問(wèn)題蹦出來(lái),所耗費(fèi)的時(shí)間和精力固然更多。如過(guò)在計(jì)劃的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí),計(jì)劃難免成空。從短期計(jì)劃目標(biāo)開始,比如一天,一周,通過(guò)自己長(zhǎng)期的實(shí)踐,就可以做月計(jì)劃,季度,年計(jì)劃。最后再次強(qiáng)調(diào)的是,所有計(jì)劃的前提,是在目標(biāo)切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。
當(dāng)我們做好了計(jì)劃,什么時(shí)候開始任務(wù)呢?毋庸置疑的是,從現(xiàn)在開始。很多人明明很焦慮,可是卻一直拖延,不是拖延著去做事,而是拖延著去開始做事。但是最終期限不是在那里一直等著里,時(shí)間只顧自顧自的流逝,到最后是以加速度的方式朝你狂奔而來(lái)。因?yàn)槟阆胱龅氖虑樵絹?lái)越多,就會(huì)感嘆時(shí)間流逝的太快。有時(shí)候,甚至還沒(méi)開始,就已經(jīng)晚了。所以及早行動(dòng),能做多少就做多少,能做多好就做多好。
開始行動(dòng)后,我們要直面困難,思考解決問(wèn)題的方法和步驟。在面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,任務(wù)可分為困難的部分和簡(jiǎn)單的部分。快速有效的完成簡(jiǎn)單的部分,然后把時(shí)間和精力放到困難的部分,勇于直面困難,不要掩耳盜鈴。這也就是為什么很多人看起來(lái)很努力,很用功,卻沒(méi)有成效的原因。在簡(jiǎn)單的任務(wù)中反復(fù)消磨時(shí)光,沒(méi)有勇氣面對(duì)困難。在做一件事情的時(shí)候,考慮三個(gè)方面,內(nèi)容,原因,方法。內(nèi)容和原因都顯而易見(jiàn),最重要的是方法。拆解每一項(xiàng)任務(wù),落實(shí)每個(gè)步驟,分配具體的內(nèi)容,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,最終完成任務(wù)。
在管理完成的任務(wù)的過(guò)程中,思考任務(wù)的串行與并行關(guān)系。所謂的串行與并行,即是我們物理課程中,的電路的兩種連接方式,串聯(lián)和并聯(lián)。有些任務(wù)只能串行,比如先燒水,才能泡茶,先洗手在吃飯。而有的任務(wù)可以同時(shí)進(jìn)行,也就是一心二用,必須在執(zhí)行一些機(jī)械性的任務(wù)的同時(shí),我們可以進(jìn)行另外一項(xiàng)或者多項(xiàng)任務(wù),給自己的大腦打造一個(gè)“多任務(wù)操作系統(tǒng),提高我們的工作效率。比如你可以在跑步的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ),在等車的時(shí)候看書,在做家務(wù)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),在燒水準(zhǔn)備泡茶的時(shí)候,洗杯子,洗茶壺準(zhǔn)備茶葉等等。
當(dāng)你做任何事情之前,可以嘗試把即將要做的事情的整個(gè)過(guò)程在大腦里預(yù)演一遍或者很多遍。這個(gè)世界上,天才畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)人可以通過(guò)不斷的積累,勤能補(bǔ)拙來(lái)彌補(bǔ),高效的完成任務(wù),在一項(xiàng)領(lǐng)域中取得成就。需要執(zhí)行的任務(wù)越重要,這種預(yù)演就越關(guān)鍵。只有經(jīng)過(guò)大量的預(yù)演或者練習(xí),我們才能在實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中有出色的表現(xiàn)。萬(wàn)事可提前準(zhǔn)備,萬(wàn)事皆要提前準(zhǔn)備。很多優(yōu)秀的演講家,難道他們一開始就能在講臺(tái)上舌燦蓮花,取得成功嗎,無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備,無(wú)數(shù)次的演練的。
書中感興趣的內(nèi)容很多,學(xué)到的東西也很多,以上也只是書中的一個(gè)小篇章而已。好的書本值得反復(fù)去讀,每一次的感受都不盡相同。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十
一直有句話說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,簡(jiǎn)單而深刻,我們的時(shí)間在每天的生活中漸漸流逝,或者將時(shí)間過(guò)得充實(shí),或者讓其淡淡而過(guò),這本書可以說(shuō)是對(duì)平日里無(wú)所事事的人的一個(gè)打擊,通過(guò)作者本人對(duì)時(shí)間的管理,從心智成長(zhǎng)的角度講述了時(shí)間管理師成功的關(guān)鍵所在,更讓人印象深刻。
在文中,作者主要是通過(guò)自己在工作過(guò)程中的事例來(lái)告訴我們?nèi)绾未蜷_心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。
心智的開啟是從意識(shí)到可以自律開始的,而心智發(fā)展的過(guò)程則是克服懶惰的過(guò)程,只有心智好的人才能把時(shí)間當(dāng)作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時(shí)間上來(lái)得到最大的啟發(fā),而對(duì)時(shí)間的利用不見(jiàn)的是要如何的多作為,而是更多地感受,要做到這點(diǎn),就必須了解“推遲滿足感”的重要性,同時(shí),它也是是心智成熟的人必備的能力,只有擁有不斷地追求,才能獲得更大的動(dòng)力區(qū)追逐。
一個(gè)人不能過(guò)分的苛求自己,同時(shí)也不能過(guò)分的放縱自己,每個(gè)人在自己的生活中都應(yīng)該定有一定的短期目標(biāo),并為其努力?;蛟S在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)不斷地犯錯(cuò),甚至偶爾感受到這是不可能的事情,但是須知,我們一生做的事,大多都是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程,這是必經(jīng)的過(guò)程,也就是在這樣的過(guò)程中才能獲得新的認(rèn)識(shí)和新的成果,在這個(gè)過(guò)程中自我學(xué)習(xí)的同時(shí),往往也是心智得到鍛煉的過(guò)程。為了獲取通行證,我們能做的就是消滅我們可能的錯(cuò)誤。所以,反復(fù)的次數(shù)越多,錯(cuò)誤存在的可能性就越少,而最終達(dá)到目的的可能便越大。
然而,有時(shí)候我們不得不承認(rèn),努力往往真的會(huì)改變一個(gè)人的運(yùn)氣,而幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了,因此,我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感,在每一天的生活中專心的把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人,在幸運(yùn)降臨的時(shí)候才能將其抓住,從而開始自己的成功之旅。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十一
孤獨(dú)感隨著時(shí)間在生命中堆積而與日俱增,但是我們真的孤獨(dú)嗎?我的答案也是否定的。孤獨(dú)只是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)如何跟自己進(jìn)行和諧相處的一種感觸反應(yīng)罷了。而且,孤獨(dú)在一個(gè)人的時(shí)間里面占據(jù)很多比重,這種情況下,時(shí)間就已經(jīng)不是朋友,而是敵人。
似乎我們總會(huì)有這樣一種感覺(jué),覺(jué)得自己一直被時(shí)間追著跑,而且是被追得死去活來(lái)。近一年多來(lái),自己的這種感覺(jué)體味的淋漓盡致,時(shí)間長(zhǎng)了,自己便成了時(shí)間的奴隸,不知自己從何處來(lái),卻又要?dú)w于何處。在時(shí)間的長(zhǎng)河里面,我迷了路,游蕩著。竭盡全力想把時(shí)間當(dāng)作朋友,可它很蔑視的不屑與我為伍。但是生命總是會(huì)在平淡中給人以微微提醒,以便告訴我們生活還是存在希望的。
偶然的機(jī)會(huì),偶然的邂逅,翻閱了《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,作者,李笑來(lái)。這本書首先沒(méi)有從大道理上告訴應(yīng)該怎樣的去壓縮時(shí)間,沒(méi)有像中學(xué)老師一樣像念經(jīng)般的告訴“時(shí)間就是海綿里的水,只要用力去擠,總是會(huì)有的”,更沒(méi)有像某些書籍說(shuō)只要按照所羅列的內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)做好,便會(huì)擁有大把大把的時(shí)間。而它,是這樣說(shuō)的:
“承認(rèn)了吧,你對(duì)時(shí)間的流失無(wú)能為力?!睒銓?shí)的話語(yǔ),卻告訴我們必須面對(duì)這像手中沙一樣流逝的時(shí)間,無(wú)可奈何,無(wú)計(jì)可施。改變的前提,是先要承認(rèn)及正確的面對(duì)問(wèn)題,興許只有這樣才能讓生活做出一點(diǎn)改變。
“共有的弱點(diǎn):懶惰?!边@個(gè)觀點(diǎn)跟我的思想很相稱,我從來(lái)不認(rèn)為人的本性是“真善美”。懶惰、貪婪、欲望等等,這些才是構(gòu)成人本性的東西,而活著便是為了修行,在時(shí)間與自我努力的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)的趨向完美。
“長(zhǎng)期來(lái)看,我們都是要死的?!本傧奈淖?,時(shí)間給與我們的,也會(huì)在呼吸停止的那一刻被統(tǒng)統(tǒng)收回。有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)莊重,有點(diǎn)讓原本多彩的世界變得黑白的感覺(jué)。不知道你看完有沒(méi)有,反正我有這種感覺(jué)。
摘錄這三句并進(jìn)行了一定的自我點(diǎn)評(píng),是因?yàn)檫@三句話告訴了,我應(yīng)該好好面對(duì)我所存在的這個(gè)客觀世界??吹焦饷鞯臅r(shí)候也應(yīng)該看到它背后的黑暗。也正是可以正視了對(duì)時(shí)間的流逝無(wú)能為力,人的本性就是貪婪及我們終將會(huì)死去這幾個(gè)事實(shí)后,才能做出一些決策,改變一些。文中繼而有陳述了以下幾句話:
“一切靠積累,一切都可以提前準(zhǔn)備,越早醒悟越好?!睂?duì)的,所有的別人眼中看到的你的一切,都是由你的時(shí)間堆砌而成,你怎樣運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間就會(huì)把你洗滌成為怎樣的人。我把醒悟理解成,對(duì)自己短暫的生命開始負(fù)責(zé),是愿意用這一生為社會(huì)、為自己做一些事情,還愿意面對(duì)時(shí)光等待多年以后的垂垂老矣。無(wú)論怎樣,都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的雙手,改造而成。
“我知道我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)、要努力,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。問(wèn)題在于,學(xué)習(xí)也好,努力也罷,就好像投資一樣,都是要投入時(shí)間、精力,甚至金錢的。如果在我根本不能確定我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟能給我?guī)?lái)怎樣的結(jié)果的情況下,我就投入時(shí)間精力、精力和金錢,那我不就是連傻瓜都不如了。所以,你必須告訴我,學(xué)這東西有什么用處?沒(méi)有用的東西我才不會(huì)去學(xué)?!辈恢滥銜?huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué),這樣的教育制度下我們應(yīng)對(duì)方法似乎只有機(jī)械般的學(xué)習(xí),考試,取得優(yōu)異成績(jī),順利畢業(yè),找份好工作,然后,這一生就過(guò)去了。由于年少自己的反叛,很愿意用自己的微薄之力與之抗衡,但是,我敗了。所以,現(xiàn)在最想做的事就是在完成自己所謂正當(dāng)事業(yè)的同時(shí),活出真實(shí)的自己。這段話與也存在著自己的問(wèn)題,思想偏開放,與現(xiàn)實(shí)有些不相符合,不建議絕大多數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)汲取。只有做好了我們應(yīng)該做的事情,我們才有能力去做想做的事情。
“與其不停的尋找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),省得虛度更多的時(shí)間?!弊龊眠@件事情究竟對(duì)自己有沒(méi)有意義?如果有,那就要努力做,直到做好為止,沒(méi)有其他選擇。對(duì)的,當(dāng)我與時(shí)間為伴的時(shí)候,明白很多古人所說(shuō)的話。原來(lái)不懂的,現(xiàn)在懂了;原來(lái)蔑視的,現(xiàn)在敬畏了;原來(lái)異想天開的,現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)了。往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。所以,興趣不僅僅來(lái)自我們內(nèi)在的心靈,更會(huì)有一定比例來(lái)自外界,別人對(duì)你所做事情的評(píng)價(jià)和你所做事情給別人帶來(lái)的影響。多行動(dòng)比自己多想來(lái)舒服的多。
與時(shí)間為伴吧,少點(diǎn)游戲,少點(diǎn)微博,少點(diǎn)發(fā)呆,那么應(yīng)該你會(huì)擁有個(gè)精彩的人生,我們從時(shí)間中來(lái),也會(huì)回時(shí)間中去。最后也用一句話結(jié)束本篇文章“平靜接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的天性,是改變天性的.第一步。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十二
這是一本值得任何一個(gè)喜歡思考的人去讀的書。
一個(gè)令人驚悚的問(wèn)題:是你在指揮你的大腦,還是你被你的大腦指揮著?
一個(gè)令人振奮的想法:運(yùn)用心智獲得解放。
一個(gè)完美的實(shí)施方案:什么是心智,如何提升自己的心智,如何克服人與生俱來(lái)的“心智自?!钡奶烊幌葳澹绾卫米盍畠r(jià)最實(shí)用最有效的紙和筆輔助我們運(yùn)用心智獲得解放。
作者李笑來(lái)是既有智慧又十分勇敢的人!他敢于正視自己的不足,并把他們毫不掩飾地寫到書里(可以預(yù)見(jiàn)這一定是本大賣的暢銷書),讓讀者誤以為他真的跟自己一樣是一個(gè)凡人(盡管他自視平平,實(shí)則刻苦努力勤于思考)。之所以認(rèn)為其方案是完美的,是因?yàn)樗慕ㄗh都是基于人性弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,對(duì)于智力一般自我約束力一般有七情六欲的常人而言,只要你真的有一個(gè)可實(shí)施的強(qiáng)烈愿望,他的行動(dòng)方案一定有效。
愿你與我一樣幸運(yùn)遇到此書,他可能改變你我的命運(yùn)!
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十三
朱敏說(shuō):“人生就像跑馬拉松,勝者不一定是跑的最快的”
人生需要執(zhí)著,也需要努力,但一定不能著急,積累是一個(gè)過(guò)程,越早醒悟越好。
大概一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)看完這本書,做了筆記將近300次,句句都有道理,引人反省。雖然后悔現(xiàn)在才看到這本書,但還好,種一棵樹最好的`時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。
俞敏洪說(shuō):“如果我們有一個(gè)偉大的理想,一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。”
讀到這句話,我熱淚盈眶。之前讀過(guò)俞敏洪寫的自傳,成大事的人都有一種特質(zhì),堅(jiān)持能吃苦。
為什么渴望改變,是因?yàn)槲疑磉吅芏嗦德禑o(wú)為的人或者是安于現(xiàn)狀的人,他們二三十歲的年紀(jì)就報(bào)著過(guò)一天是一天的人生態(tài)度,雖然魚和熊掌不可兼得,每個(gè)人的選擇取舍不同,但那不是我想要的人生。非常感謝他們,時(shí)常敲響警鐘告訴我,要前進(jìn),因?yàn)?,未?lái)的樣子掌握在自己手里。想一想,40歲時(shí),你是從容優(yōu)雅還是面帶焦慮,結(jié)果取決于你自己。
無(wú)背景無(wú)資源沒(méi)有關(guān)系,重要的是永遠(yuǎn)想向上的心和一直行動(dòng)的大腦在路上。做不了雄鷹,就做一只蝸牛慢慢爬吧。終有一天,我們望見(jiàn)的是一樣的精彩。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十四
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,作者李笑來(lái)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。
大多數(shù)時(shí)候,人們總是覺(jué)得時(shí)間管理是屬于整天忙得不可開交的成功人士的事情。對(duì)于我們這種閑散的平凡人士,時(shí)間管理似乎顯得沒(méi)有必要。但讀了這本書以后,猶如醍醐灌頂,原來(lái)自己的那種好逸惡勞而又自欺欺人的想法是那么的荒謬可笑。
時(shí)間,我們每個(gè)人都太熟悉不過(guò)了,我們每個(gè)人都擁有,我們每個(gè)人都在失去,每個(gè)人對(duì)時(shí)間有不同的感知和思索,于是釀成了不同的人生。有些人抱著人生短短數(shù)十載,何不及時(shí)行樂(lè)的想法,渾渾噩噩的度過(guò)人生;有些人認(rèn)為努力能改變?nèi)松M管他們目前所處的生活是多么地糟糕,甚至孤獨(dú),但他們堅(jiān)信,只要奮起直追,和時(shí)間賽跑,指定出各種計(jì)劃,把時(shí)間規(guī)劃精確到每分每秒,就一定能編織出精彩美麗的人生,活出自己想要的生活。以此,我們知道了時(shí)間管理就是人生管理,時(shí)間管理的怎么樣,就會(huì)帶來(lái)什么樣的人生。然而太多人只是在規(guī)劃時(shí)間,卻沒(méi)有規(guī)劃人生,或者說(shuō)沒(méi)有管理自己,同樣他們無(wú)法擁有精彩的人生。由此可見(jiàn),單單規(guī)劃時(shí)間是不可行的,管理自己才是最終目標(biāo),自律的人生才會(huì)更精彩。
自律的人有熱度的?;蛟S一年兩年你看不到,但是三年五年你一定會(huì)看得到。舉個(gè)減肥例子,就像我們身邊的同事朋友嘴上說(shuō)要減肥,但是一到有聚會(huì)或美食就控制不住自己的嘴,做不到一個(gè)自律的人。每個(gè)人都曾想過(guò),十年后的自己會(huì)是什么樣子?如果從現(xiàn)在開始看書、郭從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力,是不是n年后的自己可以收益巨大,我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力,殊不知只有顛倒了因果順序。即便是我們清楚的知道努力以后會(huì)有好的結(jié)果,當(dāng)分解成一個(gè)個(gè)小困難的時(shí)候,懦弱的人總能找到退縮的接口。其實(shí),作為我們成年人,我們都明白水滴石穿的道理,但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會(huì)顯示出巨大的差別呢?是時(shí)間不一樣多嗎?顯然不是,是兩個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡不一樣,或者是是兩個(gè)管理自己的能力不一樣。時(shí)間老爺爺給與每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,它永遠(yuǎn)不分你好或者你壞,就給與你時(shí)間多點(diǎn)或者少點(diǎn)。只是因?yàn)槲覀兿驎r(shí)間偷了個(gè)懶,造就了不一樣的人生。因此我們要永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,永遠(yuǎn)別和時(shí)間偷奸?;m然看似我們偷了時(shí)間,其實(shí)我們偷的`是自己的人生。
通過(guò)閱讀此書,我知道了,我們雖然我們每個(gè)人無(wú)法選擇人生的起點(diǎn),但我們可以改變自己的成長(zhǎng)的軌跡,并且通過(guò)選擇努力,選擇奮斗,學(xué)會(huì)時(shí)間管理的一種方式,從而把自己的人生規(guī)劃的僅僅有序,定能編織出一副美麗的人生藍(lán)圖,讓我們感受到生活帶來(lái)的甜蜜感及工作帶來(lái)的成就感。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十五
雖然我只讀完第一遍,但是這本書值得讀第二遍甚至是反復(fù)讀。
這本書不同于其他那類的心靈雞湯,它上來(lái)就教人直面現(xiàn)實(shí),也就是認(rèn)清自己。不說(shuō)“努力就一定會(huì)成功”之類的話,因?yàn)檎_的是“努力可能成功”。成功是要用正確的方法做正確的事。所以,這本書首先講的是正確的方法。
正確的方法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不投機(jī)取巧。書上舉例一個(gè)45歲才開始學(xué)英語(yǔ),一年就成了翻譯家,用的方法就是聽(tīng)寫。最怕聰明人用笨辦法死磕。
正確的事就是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在邊境內(nèi)做事,我說(shuō)的邊境其實(shí)是在理論上可行的范圍內(nèi)做事。不可能一天背完4000單詞,明天學(xué)完語(yǔ)法,后天就能和老外流利交流。正確的事就是在可行的計(jì)劃內(nèi),不斷精進(jìn),與時(shí)間交朋友。事實(shí)上,大部分跑馬拉松的人都不可能跑完全程,因?yàn)楹芏嗳嗽谥型镜絷?duì)。
讀書的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多地方跟我看到其他書或者其他人的建議,就比如“沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),只有特點(diǎn)”這句話。講的是,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在特定環(huán)境里能互換。還有一些其他的,讓我覺(jué)得很多道理都是相通的,也可以說(shuō)是大道至簡(jiǎn)。
總之,認(rèn)識(shí)自己,相信時(shí)間是自己的朋友。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十六
1、學(xué)習(xí)方法固然重要,但只是輔助手段,與其不停地找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),學(xué)習(xí)貴在持之以恒,大量時(shí)間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感,面對(duì)欲望,大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同:如果有收獲的話,那最好要馬上有收獲;如果沒(méi)有收獲的話,那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力,切忌浮躁,要取得大的成績(jī)就不能急功近利。
3、了解學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高自學(xué)能力,完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西,管它是什么。并且一定要學(xué)好,學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。
4、對(duì)考試改觀,消除對(duì)某些考試的偏見(jiàn),并且熱愛(ài)考試,理解它是通行證是機(jī)會(huì),而且是可以通過(guò)自身的努力獲取的,如打從心底里憎恨考試,就會(huì)覺(jué)得考試是攔路虎,引起負(fù)面情緒,容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學(xué)習(xí)方法:清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學(xué)”,警惕“我是獨(dú)一無(wú)二的”自我安慰式的信條,留心成功者說(shuō)的話。
7、打造人脈不如打造自己,友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時(shí)間是這世界唯一對(duì)任何人都公平的資源。每個(gè)人每天都只有24小時(shí),每個(gè)人的每個(gè)小時(shí)都只有60分鐘,每個(gè)人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰(shuí)。感知時(shí)間,記錄時(shí)間。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇一
花了將近三個(gè)下午的時(shí)間把《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書看完了。買這本書的初衷是因?yàn)槲腋杏X(jué)時(shí)間流逝的太快,一旦沒(méi)有完成自己一天的計(jì)劃,就會(huì)處于焦慮的狀態(tài)中,有自責(zé),更有一種深深地?zé)o力感,感覺(jué)時(shí)間就像沙子一樣,越想把握住,從指縫中流走的就越多。想看看大神李笑來(lái)是如何對(duì)待時(shí)間的。
既然管理時(shí)間是不可能的,那么解決方法就只能是:想盡一切辦法真正了解自己,真正了解時(shí)間,精確感知時(shí)間,而后再想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間合拍。按我的話說(shuō)就是——與時(shí)間做朋友。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)在思考,怎么學(xué)才是最有效率的,甚至很多次我都在懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率不高,別人總是事倍功半而我卻是事半功倍。在這本書中,寫道:學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。比起學(xué)習(xí)效率來(lái)說(shuō),保持一種開闊的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。要知道有很多人是拒絕學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物最大的不同在于思考。而正確的思考,才是獲取真正意義上的知識(shí)的主要手段。學(xué)會(huì)如何去思考,思考如何更有效地學(xué)習(xí),從宏觀上來(lái)看待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題了。任何人都不可能100%地有效率的,你首先要確定自己是一個(gè)什么樣的人,根據(jù)自己的選擇,去做自己所選的事情,適當(dāng)?shù)胤艞壱恍?BR> 很多時(shí)候,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)了卻沒(méi)有效果,其實(shí)只是積累的不夠多而已。就像李笑來(lái)說(shuō)的:人們往往太在意短期利益了,一旦沒(méi)有看到短期利益就會(huì)放棄。要相信積累的力量,積累和復(fù)利一樣,雖然每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但一段時(shí)間后,產(chǎn)生的效益將是巨大的。常言道:習(xí)慣決定命運(yùn)說(shuō)的就是這個(gè)道理。積累如此重要,越要醒悟越好。
書中寫道好多有名的人學(xué)英語(yǔ)的例子,比如,鐘道隆先生,以逆向法著稱。據(jù)說(shuō)他從45歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一年后成為高級(jí)翻譯。鐘道隆先生很坦誠(chéng)地說(shuō):為了學(xué)會(huì)英語(yǔ),我下的功夫是很大的,堅(jiān)持聽(tīng)寫a4的紙20頁(yè),不達(dá)目的不罷休,3年寫了一柜子的聽(tīng)著記錄,用去了圓珠筆芯一把,聽(tīng)壞了電子管收音機(jī)9部,半導(dǎo)體收錄機(jī)3部,單放機(jī)4部,翻壞詞典2本看看他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,自己太汗顏了,就從這個(gè)月1號(hào)起,開始和朋友每天都去圖書館學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們還開玩笑說(shuō),要是剛開學(xué)這樣學(xué)英語(yǔ),我們估計(jì)英語(yǔ)都可以考600多分了。方法固然重要,但比起用功來(lái)說(shuō),方法幾乎可以忽略不計(jì)。與其不停地尋找更好的方法,還不如馬上行動(dòng)。我一直都記得那句話勤奮也是一種天分。
書中還說(shuō)道人脈,這個(gè)我們平時(shí)生活中總能聽(tīng)到的詞語(yǔ)。好像誰(shuí)的人脈廣就意味著人的能力特別強(qiáng)。其實(shí)想想我們生活中的朋友關(guān)系,要是給朋友關(guān)系下個(gè)定義,我覺(jué)得是:有共同價(jià)值觀,可以最大程度地交換最大利益地一種關(guān)系。朋友之間不就是這樣嗎,互相幫忙,其實(shí)就是在互相交換,只是交換的思想大于蘋果。這樣就可以達(dá)到互利的原則。
人人都不傻,大家在尋找朋友的時(shí)候,都是因?yàn)榭吹搅伺笥焉砩系拈W光點(diǎn)。書中寫道:集中精力改變那些自己能夠改變的事情,暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情。專心打造自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。打造自己,就等于打造自己的人脈。李笑來(lái)在最后給了兩條建議:
1、專心做可以提升自己的事情,學(xué)習(xí)并擁有更多,更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。
2、學(xué)會(huì)獨(dú)善其身,以不給他們制造麻煩為美德,用自己的獨(dú)立贏得尊重。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇二
有些后悔現(xiàn)在才看到這本書,也非常欣慰自己能在一個(gè)正確的時(shí)間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書,我都不會(huì)有收獲的感覺(jué),而能有收獲說(shuō)明能領(lǐng)會(huì),能領(lǐng)會(huì)的本領(lǐng)本身就說(shuō)明了成長(zhǎng)。
我自認(rèn)為不是完全的”體弱者“,所以對(duì)那些追求速效的成功學(xué)和十全大補(bǔ)的”雞湯文“不是很感冒,但是心里知道,方子到位,”雞湯“一定是能對(duì)癥下藥的。笑來(lái)老師的書就是對(duì)癥下藥,治的就是我這種”心智無(wú)力“的體虛病。
一直以來(lái),困擾自己的最大問(wèn)題就是面對(duì)自我期待與現(xiàn)實(shí)水平之間差距時(shí),如何化解內(nèi)心矛盾,不被所擾而能繼續(xù)進(jìn)步的問(wèn)題。為了了解自己看過(guò)一些書,常常有意識(shí)的做些功課,在平常生活里把自己拉出來(lái)拉練拉練,可是在很長(zhǎng)的時(shí)間里,我都充滿了挫敗感,也是書中所說(shuō)的,”人生的幸運(yùn)在于能夠用正確的方式做正確的事情?!叭绻f(shuō)我知道什么什么是正確的事情,那么我在心智上的訓(xùn)練失效是因?yàn)闆](méi)有找到正確的方式,同時(shí)也拿不出像樣的道理說(shuō)服自己。
書中點(diǎn)開的一個(gè)首要問(wèn)題,也是人性的劣根,就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺(jué)得時(shí)間不夠用,想掌握快速學(xué)習(xí)的方法,卻又懶于付出心血,常常疲于找尋各種辦法,卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時(shí)候我們花了許多精力,卻到了臨門一腳時(shí)不愿意伸出腳,回想起來(lái)確實(shí)也就服氣,也為自己的愚蠢感到可笑。
書中將我們經(jīng)常屈服于我們的懶惰和毛病歸結(jié)于我們喪失心智,并且任意它的喪失。而要想轉(zhuǎn)變,首要的是學(xué)會(huì)開啟心智,并掌握持續(xù)開啟他的技巧。
在闡述這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,書中內(nèi)容首先闡述了我們天生的毛病有哪些,也就是哪些毛病會(huì)阻礙我們開啟心智。第一個(gè)毛病是自我感覺(jué)良好,因?yàn)槊總€(gè)人最了解的是自己,越是或多或少我們都天生的會(huì)感覺(jué)自己比較優(yōu)秀,并且會(huì)很容易因?yàn)樽约旱捏w驗(yàn)和感覺(jué)產(chǎn)生自以為是和自欺欺人,這使得我們常常陷入一種錯(cuò)覺(jué)中,要么自己覺(jué)得對(duì)的實(shí)際是錯(cuò)的,要么自己覺(jué)得錯(cuò)的實(shí)際是對(duì)的。所以要想開啟心智,首先要明白很多自己身上的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知有可能背離現(xiàn)實(shí)。
第二個(gè)毛病就是走神。我們常常會(huì)被外界因素和刺激影響,而且這種影響往往是順著刺激趨勢(shì)繼續(xù)放大的。比如外界的負(fù)能量接收后我們自己的情緒會(huì)變得更糟,這就好比巴普洛夫的經(jīng)典刺激試驗(yàn),我們無(wú)意識(shí)的情況下往往都會(huì)聽(tīng)到鈴聲就會(huì)掉口水。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)天性時(shí),我們要做的就是用意識(shí)控制自己的大腦,在外界刺激時(shí),有意識(shí)的分析,有意識(shí)的掌握自己的注意力,不要讓大腦控制自己,而是要控制大腦。
同時(shí)書中還提到,”對(duì)痛苦的深刻感受會(huì)扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“,同時(shí)由于自我保護(hù)意識(shí),我們會(huì)很容易遺忘痛苦,好了傷疤忘了疼。這對(duì)于一個(gè)善于反思,不重蹈覆轍的人來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)很糟糕的毛病。所以要學(xué)會(huì)利用心智讓自己保持痛覺(jué),善于利用痛覺(jué)來(lái)激發(fā)自己的動(dòng)機(jī)。
還有就是及時(shí)行樂(lè)的天性。每個(gè)人天性都希望是及時(shí)行樂(lè)的,也就是說(shuō)我們都希望付出就馬上有回報(bào),于是我們?nèi)菀锥桃?,容易放棄,容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領(lǐng),你能推遲滿足感,也就證明你正在用心智讓自己成熟。
最后,書中一句很重要的話來(lái)提醒每個(gè)實(shí)踐心智開啟之路的人。平靜接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的額天性時(shí)改變天性的第一步。
在闡述完人天性的缺陷以后,作者著重闡述了我們?nèi)绾翁岣咝闹恰c時(shí)間做朋友。
其實(shí)本質(zhì)上,書中的許多操作性的建議與許多討論時(shí)間管理和人生規(guī)劃的書有諸多相似之處,但是所站的角度,包括作者希望每個(gè)人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認(rèn)為時(shí)間是不能管理的,而要做到花時(shí)間花到刀刃上,要做的是與時(shí)間合拍,本質(zhì)上就是掌握自己,用心智控制自己,讓自己保持一種自律的生活。而這個(gè)過(guò)程中,我們主要做的就是用心智對(duì)抗懶惰、認(rèn)知偏差、先天的自我保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)看來(lái),書中在具體的建議上有幾點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào):
一是計(jì)劃很重要。
二是好記性不如爛筆頭。
三是不要讓完美主義阻礙了實(shí)踐。
除開提高心智,書中內(nèi)容還在開拓心智。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇三
讀起這本書,源于我生命中最重要的一位貴人,可能沒(méi)有她,我永遠(yuǎn)不會(huì)讀這本書,也就不會(huì)去思考我自己。
剛開始讀這本書的時(shí)候,是抱著想去了解她的思想、她的態(tài)度以及她讀過(guò)的書的態(tài)度去閱讀的。有時(shí)候她說(shuō)過(guò)的話,對(duì)事情的態(tài)度會(huì)和我相左,而我只會(huì)是覺(jué)得她不懂世事,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得和她解釋好難啊。其實(shí),她早已高出我一個(gè)高度,我卻渾然不知。通過(guò)閱讀這本書,我漸漸明白了她之前的一些話語(yǔ)或行為,更明白了我們之間的一些爭(zhēng)吵為什么會(huì)發(fā)生。這是一本值得反復(fù)閱讀學(xué)習(xí)的書,雖然里面沒(méi)有生動(dòng)有趣的故事,也沒(méi)有特別華麗的辭藻,但是他包含了一位前輩多年的人生經(jīng)歷與思考,對(duì)于像我這樣一個(gè)未經(jīng)世事,未入社會(huì)的“成年人”來(lái)說(shuō),它能帶給我的不僅是能夠讓我在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路,更能帶給我一些思考,讓自己找到一個(gè)更開闊正確的方向。
正如書的名字一樣,書中提倡的理念不是管理時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間既可以成為我們的敵人,也可以成為我們的朋友,而我們管理的焦點(diǎn)更應(yīng)該是我們自己。我是一個(gè)話不多,遇事偏消極的人。每當(dāng)我接到一個(gè)任務(wù),在還沒(méi)有開始做的時(shí)候,我都會(huì)感嘆:啊,這么多啊,這么難,我得啥時(shí)候才能完成?。窟@是我的缺點(diǎn),我的局限。但是盡管這樣,我還是不免要去完成這些事,而最后我完成之后也總會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這也沒(méi)有剛開始的那么難嘛。這樣的事情發(fā)生在我身上好多年,好多次了,我卻沒(méi)有總結(jié)過(guò),反思過(guò)。直到今天,我看了這本書并且想用文字把它記錄下來(lái)的時(shí)候,我才真正的去思考這個(gè)問(wèn)題,去慢慢的學(xué)會(huì)了解我自己。只有了解了自己,才能更好地了解他人。
我是一位情商堪憂的人,之前我就想當(dāng)然的認(rèn)為:嗯,這就是我,情商不高我也沒(méi)辦法啊。書中言:所謂的情商,從根源上樸素地看,還是思考能力的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我代入我自己本身,我非常認(rèn)同他的說(shuō)法。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我就是不善于去思考,不愿意去思考。更多的時(shí)候,我還拿我情商低為借口欺騙自己,簡(jiǎn)直是掩耳盜鈴!
前面提到我是一個(gè)話不多的人,在和我的貴人通話時(shí),我更喜歡充當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者,或者說(shuō)我更享受聽(tīng)她說(shuō)話。有時(shí)候聽(tīng)上兩個(gè)小時(shí)我也不會(huì)覺(jué)得厭煩,但是我卻不是一位合格的傾聽(tīng)者,因?yàn)橐粋€(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人應(yīng)該給予說(shuō)者適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。想想小時(shí)候跟著大人去聽(tīng)?wèi)?,?tīng)到某處大家還都會(huì)歡呼或者鼓掌給予戲曲人以回應(yīng)呢。而我在享受傾聽(tīng)的過(guò)程中時(shí)常保持沉默,沒(méi)能很好的反饋,所以有很多原本認(rèn)真的愉快的交談最終都變成了激烈的爭(zhēng)吵。這真的怨不得說(shuō)者了,而在我讀這本書之前,我卻不是這樣認(rèn)為的,我并不知道自己有做錯(cuò)什么,其實(shí)有時(shí)候沉默也是錯(cuò)啊。
時(shí)間總會(huì)悄悄的流逝,每個(gè)人最終成長(zhǎng)為什么樣,是一個(gè)需要勇氣,需要積累的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)很苦,卻是一個(gè)不可避免的過(guò)程。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇四
因?yàn)闀男路f,我從公司書架抽了這本書來(lái)看,讀罷掩卷沉思,回味無(wú)窮,全書分為8個(gè)章節(jié),從困境、醒悟、現(xiàn)實(shí)、管理、學(xué)習(xí)、思考、交流、應(yīng)用直至最后一章“積累”。書中有不少觀點(diǎn)對(duì)你我都有助益。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多人壓力刻在額頭,匆忙寫在臉上,他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現(xiàn)象來(lái)自他們對(duì)“時(shí)間壓力”的感受。問(wèn)題出在哪里?問(wèn)題出在我們自己身上。我們無(wú)法管理時(shí)間,我們真正能夠管理的,是我們自己。因?yàn)闀r(shí)間不理任何人,它用自己特有的速度流逝,它只會(huì)自顧自地流逝,不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我?首先得了解自身,要理解這句話:你的大腦并不是你,你的大腦是屬于“你的”大腦。成為大腦的主人,分清了主仆,這就開啟了“心智”。
一例“運(yùn)用心智獲得解放”的案例:奧地利神經(jīng)學(xué)家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死于納粹魔掌,而他本人則在納粹集中營(yíng)里受到殘酷對(duì)待。在最為艱苦的歲月里,他沒(méi)有悲觀、絕望,他在腦海中設(shè)想,自己重獲自由之后如何站在講臺(tái)上,把“把關(guān)于集中營(yíng)的心理學(xué)”講給來(lái)賓聽(tīng)。他說(shuō):人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來(lái)就要知道:速成絕無(wú)可能。
期望速成的第一個(gè)原因是人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票,相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。第二個(gè)原因是很多人不懂“有些階段就是無(wú)法跨越”這個(gè)道理。你何曾見(jiàn)過(guò)頭天懷孕,第二天生娃的?古語(yǔ)就有欲速則不達(dá)。要降低期望速成的想法,有一條出路,這條出路的起點(diǎn)——接受現(xiàn)實(shí)。
接受了現(xiàn)實(shí),明白了絕無(wú)速成的可能,接下去就要與時(shí)間做朋友。
與時(shí)間做朋友的方法很簡(jiǎn)單:用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確?核心只有一個(gè):看它是否現(xiàn)實(shí)。
判斷一項(xiàng)任務(wù)是否“真的重要”,其實(shí)只需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):這項(xiàng)任務(wù)的完成是否確實(shí)對(duì)達(dá)成目標(biāo)有益。只有事情是對(duì)的,談方法才有意義,否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種,書中提及的有:估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、關(guān)注步驟等。
當(dāng)我們采用了正確的方式去做了正確的事情,那么剩下的就是堅(jiān)持了,也就是積累。解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都靠積累。深信積累的力量,時(shí)間就是你的朋友,否則,它就是你的敵人。所有學(xué)習(xí)上的成功,都只依靠倆件事——戰(zhàn)略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說(shuō),能登上金字塔頂端的只有倆種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久,但只要它爬到頂端,它所達(dá)到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此,凡是值得做的事情,都值得慢慢去做,做很久很久。
想盡一切辦法真正了解自己,真正了解事件,精確感知時(shí)間,而后想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間“合拍”——“與時(shí)間作朋友”,善于積累,我們就能在有限的生命里活的有意義,或者說(shuō)在某一方面獲得成功。
最后,比成功更重要的是成長(zhǎng)。我們踏踏實(shí)實(shí)的工作和生活,就一定能成長(zhǎng),愿我們都能收獲勤勞的碩果。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇五
同樣的做一件事情,往往產(chǎn)生不一樣的效果,有時(shí)候會(huì)被身邊正能量奮發(fā)努力的人感染,然后就開始模仿跟隨,堅(jiān)持幾天就放棄了。又過(guò)一段時(shí)間心血來(lái)潮,熬夜看一本書堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些表現(xiàn)像極了一個(gè)孩子,如果用書中的解釋就是心智不成熟。生活中的很多細(xì)節(jié)和作者的觀點(diǎn)相互印證,心智或許才是拉開人與人距離的因素。我就是心智不成熟人之一,我學(xué)習(xí)是因?yàn)榭仗摕o(wú)聊不具備目標(biāo)或是書中說(shuō)的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生涯不曾去質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)我一直在追隨老師的腳步,現(xiàn)在我才明白其實(shí)我應(yīng)該用老師的觀點(diǎn)去印證自己的`想法,而不是全盤接受拼命適應(yīng),沒(méi)有自主意識(shí)這就是心智不成熟表現(xiàn)之一;工作之后還想一個(gè)孩子馬虎,對(duì)自己工作之外的事毫不關(guān)系,只專注于領(lǐng)導(dǎo)交代自己的工作,這些還好只是成長(zhǎng)慢一些,沒(méi)有大局觀心智不成熟表現(xiàn);夏令營(yíng)之前盡心教授新人教學(xué)技巧,培訓(xùn)期間看到的問(wèn)題都會(huì)指出來(lái),因?yàn)槲液退麄円粯映砷L(zhǎng)過(guò)來(lái),所以容易發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,我忘記了換位思考不懂得變通多說(shuō)優(yōu)點(diǎn),眼睛總是盯著別人的缺點(diǎn)往往適得其反,缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表現(xiàn)。如果你覺(jué)得自己迷茫,效率低,人際關(guān)系差,缺乏動(dòng)力,那么建議你看這本書。一本書一條人生路一個(gè)價(jià)值觀。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇六
我記得是通過(guò)得到app聽(tīng)說(shuō)過(guò)李笑來(lái),20xx年因?yàn)橐还杀忍貛诺睦顺绷私獾剿瓉?lái)是中國(guó)的比特幣首富,最后又是通過(guò)得到app和他的幾本書進(jìn)一步了解了他的思想。
在我腦海里,一想到得到app,我下意識(shí)的就會(huì)把這個(gè)軟件和羅振宇以及李笑來(lái)他們聯(lián)系起來(lái),首先我對(duì)得到這個(gè)app的客戶體驗(yàn)用一句話形容就是:提升思維認(rèn)知,提高心智,學(xué)習(xí)知識(shí)。而李笑來(lái)就充當(dāng)了這樣的導(dǎo)師,以他最擅長(zhǎng)的方面,去提升體驗(yàn)者的思維認(rèn)知能力。而通過(guò)他的這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讓我更深度的尋找到了三個(gè)閃光點(diǎn)。
在時(shí)間的陪伴中,更好的管理好自己,在這個(gè)過(guò)程中,加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。人是高級(jí)動(dòng)物,高級(jí)動(dòng)物之所以可以叫做高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)槲覀兛梢匀ブ湮覀兊拇竽X,而不會(huì)被大腦所支配。以時(shí)間舉例子,我們每天因計(jì)劃做的許多事情,在其實(shí)施之前和實(shí)施的過(guò)程中,不可避免的會(huì)遇到許多變故,有些變故是客觀因素,有些因素是主觀因素,能夠更好的管理自己,那么一定需要克服主觀因素,最常見(jiàn)的主觀因素莫過(guò)于拖延和懶惰,拖延是最可怕的慢性病,我們每天在不知不覺(jué)中就會(huì)陷入拖延的圈子,最后發(fā)現(xiàn)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,比如:我本來(lái)這個(gè)寒期是要寫10篇讀書筆記的,但是開學(xué)的時(shí)候我算了一下,只寫了五篇。這里面就存在著拖延和方法問(wèn)題。在反思以后,我決定,以后每看完一本好書,必須立刻馬上及時(shí)的寫出讀書筆記!
不管什么時(shí)候,都要做真正的獨(dú)立性思考。不輕易盲從大流,自己思考。什么叫獨(dú)立性思考?可以從每一件生活中的小事中得到,接到了領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)任務(wù)時(shí),是直接干還是先想一想這件事的目的和意義是干什么?歸根結(jié)底就是人的大腦是閑置還是使用?這是個(gè)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)了,獨(dú)立性思考本身不會(huì)讓你成為一個(gè)很牛的人,但是因?yàn)橛写蠖鄶?shù)人壓根沒(méi)想過(guò)思考用腦子這回事,所以當(dāng)你能獨(dú)立思考以后,一定會(huì)成為正常人,做的事情也一定是正常的事情這就可以了。
培養(yǎng)自己幾個(gè)終生受益的好習(xí)慣。這本書中李笑來(lái)以他自己的經(jīng)歷來(lái)分享了如何記錄和時(shí)間交朋友的經(jīng)歷,能養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣,受益終生,但是這個(gè)過(guò)程一定需要克服自身思想的困難,比如懶惰和拖延。等熬過(guò)一段時(shí)期,好習(xí)慣就真的自然的成為了習(xí)慣,這些好習(xí)慣的建立會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)拉開自己和從前自己的差距,邁向未來(lái)更好的自己。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇七
如何優(yōu)化重復(fù)性任務(wù)的速度?總結(jié)整理制定流程,通過(guò)流程來(lái)解決。
事情會(huì)發(fā)生兩次,第一次在我們腦海中,第二次就是現(xiàn)實(shí)中。我們可以提前練習(xí)自己所需要的內(nèi)容。
給任務(wù)設(shè)定一個(gè)驗(yàn)收機(jī)制,是讓任務(wù)可以堅(jiān)持下去的必要條件。
學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。閱讀是人們獲取知識(shí)的重要的手段。
不僅存在無(wú)法通過(guò)個(gè)體或者群體經(jīng)驗(yàn)獲得的知識(shí),還存在與現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)相悖的知識(shí)。
寫作能力:寫出簡(jiǎn)潔、有效、準(zhǔn)確、樸素、具體的說(shuō)明性和說(shuō)理性文章的能力。
獨(dú)立思考,只不過(guò)是從別人那里知道一個(gè)結(jié)論的時(shí)候,自己動(dòng)腦重新推演一遍,看看得出結(jié)論的過(guò)程有沒(méi)有漏洞,有沒(méi)有不合理的地方,衡量一下結(jié)論到底有多少道理的過(guò)程。
學(xué)習(xí)任何知識(shí)最重要的一點(diǎn),就是搞清楚它所有的基礎(chǔ)概念。不夸張地講,任何一個(gè)學(xué)科的所有知識(shí),都是由這些概念一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起來(lái)的。
誰(shuí)主張誰(shuí)舉證。
在使用案例說(shuō)明道理的時(shí)候,要時(shí)時(shí)刻刻注意案例和結(jié)論之間的實(shí)際邏輯關(guān)系,盡量避免以偏概全。
只有經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)分辨,真正成功者的寶貴經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)的。需要額外注意的是,一方面要多花心思分辨,另一方面要多花時(shí)間真正了解自己,以便能夠避開“一概而論、生搬硬套”可能帶來(lái)的災(zāi)難。
改掉直到交作業(yè)期限的前一天晚上才寫作業(yè)的偷懶習(xí)慣,先做完作業(yè),再去使勁地玩。如果你確定對(duì)方不是一個(gè)好人,那就趁早離他遠(yuǎn)一點(diǎn),最好不要讓他知道你的存在。
不要為現(xiàn)在沒(méi)錢而煩惱。打起精神來(lái),從今天開始想辦法賺更多的錢。如果賺更多的錢很難,少花一點(diǎn)、多省一點(diǎn),也是一個(gè)很好的途徑。
從今天開始多讀一點(diǎn)書,多學(xué)一點(diǎn)東西。盡管學(xué)東西對(duì)任何人來(lái)講都不容易,但只要堅(jiān)持,大多數(shù)技能都可能比較熟練地掌握。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇八
學(xué)習(xí)的技能早晚有用,10塊學(xué)編程,20年后幫助出書。
運(yùn)用心智,獲得解放。填充,修正,重視概念。思考,觀察自己的思考,運(yùn)用心智,解放自己。解放思想。
成長(zhǎng)從接受現(xiàn)實(shí)開始:速成是不可能的,交換是硬道理(時(shí)間,經(jīng)歷,態(tài)度),沒(méi)有完美,焦慮是浪費(fèi)的原因記下來(lái)繼續(xù)前行。
任務(wù)管理進(jìn)化論:估算時(shí)間總有意外,即時(shí)(行動(dòng)害怕做不好,別人的看法),回避困難,任務(wù)并行。不接陌生電話,任務(wù)分片。
現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)劃(短期到長(zhǎng)期,慢慢來(lái)),最重要的任務(wù)只有一個(gè),預(yù)演在大腦中反復(fù)過(guò)一遍,驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收步驟。
最需要學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí):改變從思維改變開始,學(xué)習(xí)工作生活合一為提高自己,學(xué)習(xí)新知的能力,一個(gè)新技能就是一扇門,閱讀思考成為新的人,不要禁錮在經(jīng)驗(yàn)中。
習(xí)得聰明:自證預(yù)言,沒(méi)興趣是不是因?yàn)樽霾缓?,用功和方法同樣重要?BR> 和自己比較(比成功更重要的是成長(zhǎng)),靈感(雞尾酒效應(yīng),關(guān)注更多敏感),節(jié)奏慢一點(diǎn)放松一點(diǎn)(關(guān)注帶來(lái)的愉悅的感覺(jué))。雄鷹和蝸牛,朱敏32億賣網(wǎng)訊。
確定性和持續(xù)性是圣杯。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇九
這本書主要從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談自我積累,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的焦點(diǎn),從來(lái)不是時(shí)間,而是自我管理。書中從我們現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的困境,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開始娓娓道來(lái),如何學(xué)習(xí),思考,交流,自我管理,積累,最終如何應(yīng)用,去解決我們所面臨的困境。當(dāng)你做到了心智成熟,在漫長(zhǎng)的人生馬拉松中,永不放棄,堅(jiān)持到底,自我積累,取得成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)候,你不在是在追趕時(shí)間,時(shí)間自然而然的成為你的朋友。
讀書過(guò)程中,我常常感慨,為什么會(huì)喜歡這?略加思考下就明白了,因?yàn)闀兴U述的很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及困境,正是我等普通人日常中所面臨的問(wèn)題,可能自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,或者發(fā)現(xiàn)了無(wú)從表達(dá),從未思考,直到作者深入淺出的闡述分析,然后才豁然明朗,原來(lái)真的是這樣啊。書中討論了怎樣做到心智成熟,如何完成自我積累,問(wèn)題產(chǎn)生的原因,學(xué)習(xí)思考的方法,解決實(shí)際問(wèn)題的策略。這不正是我們所期待已久的嗎。喜歡作者深入的思考,強(qiáng)大的邏輯思維能力,看待問(wèn)題通透徹底。
全書內(nèi)容豐富,圖文并茂,精彩紛呈。我最喜歡的一部分就是第三章——管理。當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或者多項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,首先正確的估算任務(wù)的時(shí)間,然后做出合理的計(jì)劃。而這時(shí)間要正確的的估算,計(jì)劃要在能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上方可順利完成。如何估算任務(wù)需要完成的時(shí)間?根據(jù)候世達(dá)法則:完成一個(gè)任務(wù)實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間總會(huì)超過(guò)計(jì)劃花費(fèi)的時(shí)間,就算制定計(jì)劃的時(shí)候考慮到本法則,也不能避免這種情況的發(fā)生。所以當(dāng)我們計(jì)劃的時(shí)候,首先要考慮任務(wù)的熟悉程度或者陌生程度。熟悉的任務(wù)我們很容易估算完成的時(shí)間,但是面對(duì)陌生的任務(wù)時(shí),在學(xué)習(xí)和探索未知的時(shí)候,總是不免有層出不窮的問(wèn)題蹦出來(lái),所耗費(fèi)的時(shí)間和精力固然更多。如過(guò)在計(jì)劃的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí),計(jì)劃難免成空。從短期計(jì)劃目標(biāo)開始,比如一天,一周,通過(guò)自己長(zhǎng)期的實(shí)踐,就可以做月計(jì)劃,季度,年計(jì)劃。最后再次強(qiáng)調(diào)的是,所有計(jì)劃的前提,是在目標(biāo)切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。
當(dāng)我們做好了計(jì)劃,什么時(shí)候開始任務(wù)呢?毋庸置疑的是,從現(xiàn)在開始。很多人明明很焦慮,可是卻一直拖延,不是拖延著去做事,而是拖延著去開始做事。但是最終期限不是在那里一直等著里,時(shí)間只顧自顧自的流逝,到最后是以加速度的方式朝你狂奔而來(lái)。因?yàn)槟阆胱龅氖虑樵絹?lái)越多,就會(huì)感嘆時(shí)間流逝的太快。有時(shí)候,甚至還沒(méi)開始,就已經(jīng)晚了。所以及早行動(dòng),能做多少就做多少,能做多好就做多好。
開始行動(dòng)后,我們要直面困難,思考解決問(wèn)題的方法和步驟。在面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,任務(wù)可分為困難的部分和簡(jiǎn)單的部分。快速有效的完成簡(jiǎn)單的部分,然后把時(shí)間和精力放到困難的部分,勇于直面困難,不要掩耳盜鈴。這也就是為什么很多人看起來(lái)很努力,很用功,卻沒(méi)有成效的原因。在簡(jiǎn)單的任務(wù)中反復(fù)消磨時(shí)光,沒(méi)有勇氣面對(duì)困難。在做一件事情的時(shí)候,考慮三個(gè)方面,內(nèi)容,原因,方法。內(nèi)容和原因都顯而易見(jiàn),最重要的是方法。拆解每一項(xiàng)任務(wù),落實(shí)每個(gè)步驟,分配具體的內(nèi)容,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,最終完成任務(wù)。
在管理完成的任務(wù)的過(guò)程中,思考任務(wù)的串行與并行關(guān)系。所謂的串行與并行,即是我們物理課程中,的電路的兩種連接方式,串聯(lián)和并聯(lián)。有些任務(wù)只能串行,比如先燒水,才能泡茶,先洗手在吃飯。而有的任務(wù)可以同時(shí)進(jìn)行,也就是一心二用,必須在執(zhí)行一些機(jī)械性的任務(wù)的同時(shí),我們可以進(jìn)行另外一項(xiàng)或者多項(xiàng)任務(wù),給自己的大腦打造一個(gè)“多任務(wù)操作系統(tǒng),提高我們的工作效率。比如你可以在跑步的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ),在等車的時(shí)候看書,在做家務(wù)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),在燒水準(zhǔn)備泡茶的時(shí)候,洗杯子,洗茶壺準(zhǔn)備茶葉等等。
當(dāng)你做任何事情之前,可以嘗試把即將要做的事情的整個(gè)過(guò)程在大腦里預(yù)演一遍或者很多遍。這個(gè)世界上,天才畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)人可以通過(guò)不斷的積累,勤能補(bǔ)拙來(lái)彌補(bǔ),高效的完成任務(wù),在一項(xiàng)領(lǐng)域中取得成就。需要執(zhí)行的任務(wù)越重要,這種預(yù)演就越關(guān)鍵。只有經(jīng)過(guò)大量的預(yù)演或者練習(xí),我們才能在實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中有出色的表現(xiàn)。萬(wàn)事可提前準(zhǔn)備,萬(wàn)事皆要提前準(zhǔn)備。很多優(yōu)秀的演講家,難道他們一開始就能在講臺(tái)上舌燦蓮花,取得成功嗎,無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備,無(wú)數(shù)次的演練的。
書中感興趣的內(nèi)容很多,學(xué)到的東西也很多,以上也只是書中的一個(gè)小篇章而已。好的書本值得反復(fù)去讀,每一次的感受都不盡相同。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十
一直有句話說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,簡(jiǎn)單而深刻,我們的時(shí)間在每天的生活中漸漸流逝,或者將時(shí)間過(guò)得充實(shí),或者讓其淡淡而過(guò),這本書可以說(shuō)是對(duì)平日里無(wú)所事事的人的一個(gè)打擊,通過(guò)作者本人對(duì)時(shí)間的管理,從心智成長(zhǎng)的角度講述了時(shí)間管理師成功的關(guān)鍵所在,更讓人印象深刻。
在文中,作者主要是通過(guò)自己在工作過(guò)程中的事例來(lái)告訴我們?nèi)绾未蜷_心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。
心智的開啟是從意識(shí)到可以自律開始的,而心智發(fā)展的過(guò)程則是克服懶惰的過(guò)程,只有心智好的人才能把時(shí)間當(dāng)作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時(shí)間上來(lái)得到最大的啟發(fā),而對(duì)時(shí)間的利用不見(jiàn)的是要如何的多作為,而是更多地感受,要做到這點(diǎn),就必須了解“推遲滿足感”的重要性,同時(shí),它也是是心智成熟的人必備的能力,只有擁有不斷地追求,才能獲得更大的動(dòng)力區(qū)追逐。
一個(gè)人不能過(guò)分的苛求自己,同時(shí)也不能過(guò)分的放縱自己,每個(gè)人在自己的生活中都應(yīng)該定有一定的短期目標(biāo),并為其努力?;蛟S在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)不斷地犯錯(cuò),甚至偶爾感受到這是不可能的事情,但是須知,我們一生做的事,大多都是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程,這是必經(jīng)的過(guò)程,也就是在這樣的過(guò)程中才能獲得新的認(rèn)識(shí)和新的成果,在這個(gè)過(guò)程中自我學(xué)習(xí)的同時(shí),往往也是心智得到鍛煉的過(guò)程。為了獲取通行證,我們能做的就是消滅我們可能的錯(cuò)誤。所以,反復(fù)的次數(shù)越多,錯(cuò)誤存在的可能性就越少,而最終達(dá)到目的的可能便越大。
然而,有時(shí)候我們不得不承認(rèn),努力往往真的會(huì)改變一個(gè)人的運(yùn)氣,而幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了,因此,我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感,在每一天的生活中專心的把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人,在幸運(yùn)降臨的時(shí)候才能將其抓住,從而開始自己的成功之旅。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十一
孤獨(dú)感隨著時(shí)間在生命中堆積而與日俱增,但是我們真的孤獨(dú)嗎?我的答案也是否定的。孤獨(dú)只是我們沒(méi)有學(xué)會(huì)如何跟自己進(jìn)行和諧相處的一種感觸反應(yīng)罷了。而且,孤獨(dú)在一個(gè)人的時(shí)間里面占據(jù)很多比重,這種情況下,時(shí)間就已經(jīng)不是朋友,而是敵人。
似乎我們總會(huì)有這樣一種感覺(jué),覺(jué)得自己一直被時(shí)間追著跑,而且是被追得死去活來(lái)。近一年多來(lái),自己的這種感覺(jué)體味的淋漓盡致,時(shí)間長(zhǎng)了,自己便成了時(shí)間的奴隸,不知自己從何處來(lái),卻又要?dú)w于何處。在時(shí)間的長(zhǎng)河里面,我迷了路,游蕩著。竭盡全力想把時(shí)間當(dāng)作朋友,可它很蔑視的不屑與我為伍。但是生命總是會(huì)在平淡中給人以微微提醒,以便告訴我們生活還是存在希望的。
偶然的機(jī)會(huì),偶然的邂逅,翻閱了《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,作者,李笑來(lái)。這本書首先沒(méi)有從大道理上告訴應(yīng)該怎樣的去壓縮時(shí)間,沒(méi)有像中學(xué)老師一樣像念經(jīng)般的告訴“時(shí)間就是海綿里的水,只要用力去擠,總是會(huì)有的”,更沒(méi)有像某些書籍說(shuō)只要按照所羅列的內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)做好,便會(huì)擁有大把大把的時(shí)間。而它,是這樣說(shuō)的:
“承認(rèn)了吧,你對(duì)時(shí)間的流失無(wú)能為力?!睒銓?shí)的話語(yǔ),卻告訴我們必須面對(duì)這像手中沙一樣流逝的時(shí)間,無(wú)可奈何,無(wú)計(jì)可施。改變的前提,是先要承認(rèn)及正確的面對(duì)問(wèn)題,興許只有這樣才能讓生活做出一點(diǎn)改變。
“共有的弱點(diǎn):懶惰?!边@個(gè)觀點(diǎn)跟我的思想很相稱,我從來(lái)不認(rèn)為人的本性是“真善美”。懶惰、貪婪、欲望等等,這些才是構(gòu)成人本性的東西,而活著便是為了修行,在時(shí)間與自我努力的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)的趨向完美。
“長(zhǎng)期來(lái)看,我們都是要死的?!本傧奈淖?,時(shí)間給與我們的,也會(huì)在呼吸停止的那一刻被統(tǒng)統(tǒng)收回。有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)莊重,有點(diǎn)讓原本多彩的世界變得黑白的感覺(jué)。不知道你看完有沒(méi)有,反正我有這種感覺(jué)。
摘錄這三句并進(jìn)行了一定的自我點(diǎn)評(píng),是因?yàn)檫@三句話告訴了,我應(yīng)該好好面對(duì)我所存在的這個(gè)客觀世界??吹焦饷鞯臅r(shí)候也應(yīng)該看到它背后的黑暗。也正是可以正視了對(duì)時(shí)間的流逝無(wú)能為力,人的本性就是貪婪及我們終將會(huì)死去這幾個(gè)事實(shí)后,才能做出一些決策,改變一些。文中繼而有陳述了以下幾句話:
“一切靠積累,一切都可以提前準(zhǔn)備,越早醒悟越好?!睂?duì)的,所有的別人眼中看到的你的一切,都是由你的時(shí)間堆砌而成,你怎樣運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間就會(huì)把你洗滌成為怎樣的人。我把醒悟理解成,對(duì)自己短暫的生命開始負(fù)責(zé),是愿意用這一生為社會(huì)、為自己做一些事情,還愿意面對(duì)時(shí)光等待多年以后的垂垂老矣。無(wú)論怎樣,都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的雙手,改造而成。
“我知道我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)、要努力,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。問(wèn)題在于,學(xué)習(xí)也好,努力也罷,就好像投資一樣,都是要投入時(shí)間、精力,甚至金錢的。如果在我根本不能確定我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟能給我?guī)?lái)怎樣的結(jié)果的情況下,我就投入時(shí)間精力、精力和金錢,那我不就是連傻瓜都不如了。所以,你必須告訴我,學(xué)這東西有什么用處?沒(méi)有用的東西我才不會(huì)去學(xué)?!辈恢滥銜?huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué),這樣的教育制度下我們應(yīng)對(duì)方法似乎只有機(jī)械般的學(xué)習(xí),考試,取得優(yōu)異成績(jī),順利畢業(yè),找份好工作,然后,這一生就過(guò)去了。由于年少自己的反叛,很愿意用自己的微薄之力與之抗衡,但是,我敗了。所以,現(xiàn)在最想做的事就是在完成自己所謂正當(dāng)事業(yè)的同時(shí),活出真實(shí)的自己。這段話與也存在著自己的問(wèn)題,思想偏開放,與現(xiàn)實(shí)有些不相符合,不建議絕大多數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)汲取。只有做好了我們應(yīng)該做的事情,我們才有能力去做想做的事情。
“與其不停的尋找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),省得虛度更多的時(shí)間?!弊龊眠@件事情究竟對(duì)自己有沒(méi)有意義?如果有,那就要努力做,直到做好為止,沒(méi)有其他選擇。對(duì)的,當(dāng)我與時(shí)間為伴的時(shí)候,明白很多古人所說(shuō)的話。原來(lái)不懂的,現(xiàn)在懂了;原來(lái)蔑視的,現(xiàn)在敬畏了;原來(lái)異想天開的,現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)了。往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。所以,興趣不僅僅來(lái)自我們內(nèi)在的心靈,更會(huì)有一定比例來(lái)自外界,別人對(duì)你所做事情的評(píng)價(jià)和你所做事情給別人帶來(lái)的影響。多行動(dòng)比自己多想來(lái)舒服的多。
與時(shí)間為伴吧,少點(diǎn)游戲,少點(diǎn)微博,少點(diǎn)發(fā)呆,那么應(yīng)該你會(huì)擁有個(gè)精彩的人生,我們從時(shí)間中來(lái),也會(huì)回時(shí)間中去。最后也用一句話結(jié)束本篇文章“平靜接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的天性,是改變天性的.第一步。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十二
這是一本值得任何一個(gè)喜歡思考的人去讀的書。
一個(gè)令人驚悚的問(wèn)題:是你在指揮你的大腦,還是你被你的大腦指揮著?
一個(gè)令人振奮的想法:運(yùn)用心智獲得解放。
一個(gè)完美的實(shí)施方案:什么是心智,如何提升自己的心智,如何克服人與生俱來(lái)的“心智自?!钡奶烊幌葳澹绾卫米盍畠r(jià)最實(shí)用最有效的紙和筆輔助我們運(yùn)用心智獲得解放。
作者李笑來(lái)是既有智慧又十分勇敢的人!他敢于正視自己的不足,并把他們毫不掩飾地寫到書里(可以預(yù)見(jiàn)這一定是本大賣的暢銷書),讓讀者誤以為他真的跟自己一樣是一個(gè)凡人(盡管他自視平平,實(shí)則刻苦努力勤于思考)。之所以認(rèn)為其方案是完美的,是因?yàn)樗慕ㄗh都是基于人性弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,對(duì)于智力一般自我約束力一般有七情六欲的常人而言,只要你真的有一個(gè)可實(shí)施的強(qiáng)烈愿望,他的行動(dòng)方案一定有效。
愿你與我一樣幸運(yùn)遇到此書,他可能改變你我的命運(yùn)!
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十三
朱敏說(shuō):“人生就像跑馬拉松,勝者不一定是跑的最快的”
人生需要執(zhí)著,也需要努力,但一定不能著急,積累是一個(gè)過(guò)程,越早醒悟越好。
大概一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)看完這本書,做了筆記將近300次,句句都有道理,引人反省。雖然后悔現(xiàn)在才看到這本書,但還好,種一棵樹最好的`時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。
俞敏洪說(shuō):“如果我們有一個(gè)偉大的理想,一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。”
讀到這句話,我熱淚盈眶。之前讀過(guò)俞敏洪寫的自傳,成大事的人都有一種特質(zhì),堅(jiān)持能吃苦。
為什么渴望改變,是因?yàn)槲疑磉吅芏嗦德禑o(wú)為的人或者是安于現(xiàn)狀的人,他們二三十歲的年紀(jì)就報(bào)著過(guò)一天是一天的人生態(tài)度,雖然魚和熊掌不可兼得,每個(gè)人的選擇取舍不同,但那不是我想要的人生。非常感謝他們,時(shí)常敲響警鐘告訴我,要前進(jìn),因?yàn)?,未?lái)的樣子掌握在自己手里。想一想,40歲時(shí),你是從容優(yōu)雅還是面帶焦慮,結(jié)果取決于你自己。
無(wú)背景無(wú)資源沒(méi)有關(guān)系,重要的是永遠(yuǎn)想向上的心和一直行動(dòng)的大腦在路上。做不了雄鷹,就做一只蝸牛慢慢爬吧。終有一天,我們望見(jiàn)的是一樣的精彩。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十四
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,作者李笑來(lái)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。
大多數(shù)時(shí)候,人們總是覺(jué)得時(shí)間管理是屬于整天忙得不可開交的成功人士的事情。對(duì)于我們這種閑散的平凡人士,時(shí)間管理似乎顯得沒(méi)有必要。但讀了這本書以后,猶如醍醐灌頂,原來(lái)自己的那種好逸惡勞而又自欺欺人的想法是那么的荒謬可笑。
時(shí)間,我們每個(gè)人都太熟悉不過(guò)了,我們每個(gè)人都擁有,我們每個(gè)人都在失去,每個(gè)人對(duì)時(shí)間有不同的感知和思索,于是釀成了不同的人生。有些人抱著人生短短數(shù)十載,何不及時(shí)行樂(lè)的想法,渾渾噩噩的度過(guò)人生;有些人認(rèn)為努力能改變?nèi)松M管他們目前所處的生活是多么地糟糕,甚至孤獨(dú),但他們堅(jiān)信,只要奮起直追,和時(shí)間賽跑,指定出各種計(jì)劃,把時(shí)間規(guī)劃精確到每分每秒,就一定能編織出精彩美麗的人生,活出自己想要的生活。以此,我們知道了時(shí)間管理就是人生管理,時(shí)間管理的怎么樣,就會(huì)帶來(lái)什么樣的人生。然而太多人只是在規(guī)劃時(shí)間,卻沒(méi)有規(guī)劃人生,或者說(shuō)沒(méi)有管理自己,同樣他們無(wú)法擁有精彩的人生。由此可見(jiàn),單單規(guī)劃時(shí)間是不可行的,管理自己才是最終目標(biāo),自律的人生才會(huì)更精彩。
自律的人有熱度的?;蛟S一年兩年你看不到,但是三年五年你一定會(huì)看得到。舉個(gè)減肥例子,就像我們身邊的同事朋友嘴上說(shuō)要減肥,但是一到有聚會(huì)或美食就控制不住自己的嘴,做不到一個(gè)自律的人。每個(gè)人都曾想過(guò),十年后的自己會(huì)是什么樣子?如果從現(xiàn)在開始看書、郭從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力,是不是n年后的自己可以收益巨大,我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力,殊不知只有顛倒了因果順序。即便是我們清楚的知道努力以后會(huì)有好的結(jié)果,當(dāng)分解成一個(gè)個(gè)小困難的時(shí)候,懦弱的人總能找到退縮的接口。其實(shí),作為我們成年人,我們都明白水滴石穿的道理,但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會(huì)顯示出巨大的差別呢?是時(shí)間不一樣多嗎?顯然不是,是兩個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡不一樣,或者是是兩個(gè)管理自己的能力不一樣。時(shí)間老爺爺給與每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,它永遠(yuǎn)不分你好或者你壞,就給與你時(shí)間多點(diǎn)或者少點(diǎn)。只是因?yàn)槲覀兿驎r(shí)間偷了個(gè)懶,造就了不一樣的人生。因此我們要永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,永遠(yuǎn)別和時(shí)間偷奸?;m然看似我們偷了時(shí)間,其實(shí)我們偷的`是自己的人生。
通過(guò)閱讀此書,我知道了,我們雖然我們每個(gè)人無(wú)法選擇人生的起點(diǎn),但我們可以改變自己的成長(zhǎng)的軌跡,并且通過(guò)選擇努力,選擇奮斗,學(xué)會(huì)時(shí)間管理的一種方式,從而把自己的人生規(guī)劃的僅僅有序,定能編織出一副美麗的人生藍(lán)圖,讓我們感受到生活帶來(lái)的甜蜜感及工作帶來(lái)的成就感。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十五
雖然我只讀完第一遍,但是這本書值得讀第二遍甚至是反復(fù)讀。
這本書不同于其他那類的心靈雞湯,它上來(lái)就教人直面現(xiàn)實(shí),也就是認(rèn)清自己。不說(shuō)“努力就一定會(huì)成功”之類的話,因?yàn)檎_的是“努力可能成功”。成功是要用正確的方法做正確的事。所以,這本書首先講的是正確的方法。
正確的方法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不投機(jī)取巧。書上舉例一個(gè)45歲才開始學(xué)英語(yǔ),一年就成了翻譯家,用的方法就是聽(tīng)寫。最怕聰明人用笨辦法死磕。
正確的事就是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在邊境內(nèi)做事,我說(shuō)的邊境其實(shí)是在理論上可行的范圍內(nèi)做事。不可能一天背完4000單詞,明天學(xué)完語(yǔ)法,后天就能和老外流利交流。正確的事就是在可行的計(jì)劃內(nèi),不斷精進(jìn),與時(shí)間交朋友。事實(shí)上,大部分跑馬拉松的人都不可能跑完全程,因?yàn)楹芏嗳嗽谥型镜絷?duì)。
讀書的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多地方跟我看到其他書或者其他人的建議,就比如“沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),只有特點(diǎn)”這句話。講的是,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在特定環(huán)境里能互換。還有一些其他的,讓我覺(jué)得很多道理都是相通的,也可以說(shuō)是大道至簡(jiǎn)。
總之,認(rèn)識(shí)自己,相信時(shí)間是自己的朋友。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感篇十六
1、學(xué)習(xí)方法固然重要,但只是輔助手段,與其不停地找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),學(xué)習(xí)貴在持之以恒,大量時(shí)間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感,面對(duì)欲望,大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同:如果有收獲的話,那最好要馬上有收獲;如果沒(méi)有收獲的話,那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力,切忌浮躁,要取得大的成績(jī)就不能急功近利。
3、了解學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高自學(xué)能力,完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西,管它是什么。并且一定要學(xué)好,學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。
4、對(duì)考試改觀,消除對(duì)某些考試的偏見(jiàn),并且熱愛(ài)考試,理解它是通行證是機(jī)會(huì),而且是可以通過(guò)自身的努力獲取的,如打從心底里憎恨考試,就會(huì)覺(jué)得考試是攔路虎,引起負(fù)面情緒,容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學(xué)習(xí)方法:清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學(xué)”,警惕“我是獨(dú)一無(wú)二的”自我安慰式的信條,留心成功者說(shuō)的話。
7、打造人脈不如打造自己,友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時(shí)間是這世界唯一對(duì)任何人都公平的資源。每個(gè)人每天都只有24小時(shí),每個(gè)人的每個(gè)小時(shí)都只有60分鐘,每個(gè)人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰(shuí)。感知時(shí)間,記錄時(shí)間。