演講稿是一種通過演講形式將某個主題或內容傳達給聽眾的書面稿件，它是一種口頭表達的藝術形式，能夠有效地傳遞信息和觀點，引起聽眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場合下準備和演講的，它要求演講者對內容有深入了解和準備，同時要具備良好的語言組織能力和表達能力。在現(xiàn)代社會中，演講稿被廣泛應用于各種領域，包括政治、商務、教育等。因此，學會寫好一篇演講稿，對于提升個人的表達能力和影響力具有重要意義。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來吸引聽眾的注意力；演講稿范文展示了不同演講者的獨特視角和精彩表達，給我們提供了很多啟示和借鑒。
升旗演講稿篇一
早上好！
我叫...，來自五（4）中隊?！吧袝笔枪糯墓倜?，是爺爺給我起的，他期望我將來能成為一位名副其實的國家棟梁之才。
今日我很榮幸的成為一名升旗手。這是教師和同學們對我的信任。首先，請讓我代表全體同學向辛勤培養(yǎng)我們成長的教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
此刻站在國旗下演講的我，心境十分激動，自豪之感油然而生。
回顧征途紅爛漫，展望未來盡朝暉。
我今年11歲了，我與其他同學一樣也有許許多多的業(yè)余愛好，如：看書、電腦、小提琴以及學習。
我愛看書，以書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。從小畫書看到帶有拼音文字的小書刊，又從《四大名著》看到《百科全書》。因為我深知：僅有“讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”。
我更愛拉小提琴。每一天放學回家，我都會練上半小時。節(jié)假日中，更要拉上幾個小時。經(jīng)過幾年的不懈努力，我順利地經(jīng)過了小提琴的等級考試。同時先后登臺演出很多場。學校也為我供給了不少展示才華的舞臺。在“六一兒童節(jié)”里，我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等，那動聽的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一齊，那將是催人奮進。要求知，要成才，要為國家，為民族增光添彩。
我最愛學習，想起幼兒班階段的我，那真是很趣味。“紅花天天有，獎狀都有我”。再說一年級到此刻五年級的我，各科成績一向是名列前茅，每學期都被評“三好學生”。上學期我還被評“優(yōu)秀學干”。在基地實踐活動中，我又被評為“校外實踐標兵”的榮譽稱號。
當然，這些成績和榮譽已屬于過去，將來的我不會所以而驕傲，他只能激勵著我走向更完美的未來。因為我明白，學習尚未成功，我們仍需努力。
今后，我必須更加努力學習，團結合作，奮勇爭先，為早日加入中國共產(chǎn)主義青年團團員，做黨的得力助手而不斷進取。
多謝大家！
升旗演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫__，我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
從地球儀上，我認識了我的祖國。祖國是長江，祖國是黃河?？晌乙f，祖國是你，祖國是我，祖國是14億人口的大家庭，是中華民族所有兒女的集合。
面對祖國，我們的心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化。對于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，我都會懷有一種特殊的感情。
尤其是改革開放以來，我們__省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起，為龍城增添了輝煌的一頁。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動地的大事。村村通公交，村里通油路，一幢幢嶄新的樓房，一處處的旅游開發(fā)區(qū)，工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國在發(fā)生著翻天覆地的變化。
老師，同學們，我為我生在這樣一個偉大的祖國感到自豪，我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。
我用這次演講比賽的演講向我親愛的祖國說一聲：“祖國我愛你，您永遠在我心中!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
升旗演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
各位早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!最后，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!謝謝各位!
升旗演講稿篇四
老師們、同學們：
早上好!
細節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個人的生活都是由許許多多的細節(jié)組成的。所以生活不能沒有細節(jié)，細節(jié)也離不開生活。穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節(jié)統(tǒng)統(tǒng)省略掉，看看別人還會不會用正常目光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學校點名表揚?？上攵?，細節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細節(jié)嗎這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節(jié)，都務必認真去對待，因為往往細節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細節(jié)，就像我們小時候玩的.積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，假設說連一個小細節(jié)都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細節(jié)，你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細節(jié)，做好它，你的成功之路必須走得比別人更好、更長。我的講話完了，謝謝!
上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫，請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的游戲進展交流理論。
接著總結這段時間學校文明禮儀、平安紀律方面的總體狀況。表現(xiàn)好的方面有：
1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數(shù)同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，假設穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不老實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請平安紀律小衛(wèi)士每天按時到位，負責檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為追逐打鬧引發(fā)的事件。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，平安第一呀!
5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想：應從小學會保護花草樹木，這本來就是文明禮儀的表達。
6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得平安才能玩得快樂。
7、不尊重平安紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨意對小衛(wèi)士說粗話的，有不承受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，成心防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。
從這周開場，我校實行平安紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀。所以請平安紀律小衛(wèi)士組長每天及時把上交到大隊部。
最后通知開會時間，紅領巾播送站的小記者、輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結完了，謝謝大家!
升旗演講稿篇五
（一）
老師們，同學們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學期，學校通過條線管理后，老師們管理學校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學校廣場整潔、干凈，綠化區(qū)無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了，教師的汽車、摩托車，學生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學校一道亮麗的風景線。
老師們，同學們，雖然學校的環(huán)境，學生的行為有了很大的轉變，但是離學校的`要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因為在我們身邊還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐；一些同學進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳；有些同學進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學在桌椅上亂涂亂畫，還有的進網(wǎng)吧，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。
老師們，同學們，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。
老師們，同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學習環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。
謝謝大家。
（二）
同學們：
大家好，我是xxx班的，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。
同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。這些，給我們帶來了深重的思考。
一、學生安全意識淡薄、自控能力弱。
我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方，都有可能發(fā)生事故。
二、秩序教育刻不容緩。
上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養(yǎng)，一個民族一個社會的文明秩序。
三、細節(jié)管理不容忽視。
以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的不良行為，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節(jié)，把問題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘?！鄙?，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，()在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。
（三）
各位老師、各位同學：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
升旗演講稿篇六
親愛的教師，同學們：
大家好！
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然完美恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自我的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一向激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對社會，對團體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。
目的僅有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫忙別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，進取參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的完美，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今日，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
升旗演講稿篇七
尊敬的各位位老師、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明。
我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！?，見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
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升旗演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會傾聽》。人生來就需要溝通，而溝通的前提就是要學會傾聽，積極的傾聽。哈佛公開課上對傾聽這一行為進行里系統(tǒng)的研究，他們發(fā)現(xiàn)很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營造尊重他人、坦誠交流的氛圍，并將其作為向別人學習的有效途徑，從而開闊自己的視野，獲得更多的知識。同時，傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離，加深彼此的感情，增進大家的友誼。
戴爾?？突蛔u為“美國現(xiàn)代成人教育之父”，是二十世紀最偉大的心靈導師。有一次，他到紐約去參加一個晚宴，碰到了一位出色的植物學家，在交流的過程中，他只是凝神靜聽，認真的聽他介紹一些他所進行的實驗。晚宴后，那位植物學家向晚宴的主人極力地贊揚卡耐基，并說他是一個最有趣的談話高手，而且非常能夠鼓舞人心，然而事實上，卡耐基幾乎沒說過幾句話，他只是非常專注地聽這位植物學家的談話。
由此可見，傾聽是一種多么重要的溝通方式，只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門，擁有眾多的朋友。因此，在日常的學習生活中，我們必須要學會善于利用我們的耳朵，讓自己成為他人忠實的聽眾，做一個懂得傾聽別人話語的人。
不過，傾聽雖然看起來容易，做起來卻不簡單。學會傾聽，就應該注意以下幾點：
（1）興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話，首先應對別人發(fā)生興趣，最重要的是談話中應先顧及對方的問題，自己的事情先放一邊，其他的一切事情也不要提起。傾聽時，眼睛注意講話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上，給予對方一個暢所欲言的空間，不搶話題，態(tài)度要認真、耐心、虛心。
（2）接受與尊重。交談時，通過贊同的微笑、肯定的點頭，或者手勢、體態(tài)等作出積極的反應，表現(xiàn)出對談話內容的興趣和對說話者的接納。
在傾聽他人講話時，還必須抑制你想要發(fā)表有關自己的話題的強烈愿望，這是一種自我鍛煉。實際上，這不僅要限制自己的講話頻率，而且還要把你發(fā)自內心的想要傾聽他人講話的真誠感情更清楚地顯示出來。
（3）引深話題。通過對某些談話內容的重復和對說話者情感的重述，或通過提出某些恰當?shù)膯栴}，表現(xiàn)出對談話內容的理解，同時幫助對方完成敘述，從而使話題進一步深入。做一個出色的聽者，并非一聲不吭，守口如瓶。實際上，談話是在兩個人相互交流、互相觀察的互動中進行的，讓對方自己表達自己的思想，在對方講話結束時，提出問題，就是向對方傳達你在傾聽他的講話這一事實。
同學們，傾聽是世界上最美麗的動作，美在它屬于謙虛的心，美在它來自關懷的眼神，美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說：“自然界賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是要我們多聽少說?！弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程，以真情待人，體會傾聽獨具的魅力，做一個善于傾聽的人，把我們的生活裝點的更加多彩和閃亮。
謝謝大家！
升旗演講稿篇九
大家好！
誠信無形，卻能夠經(jīng)天緯地;誠信無色，卻能夠耀人眼目;誠信無味，卻能夠在上下五千年、縱橫海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨日為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只明白，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷第發(fā)展著自我的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣應對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自我的誠信，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自我砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
升旗演講稿篇十
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是105班的xx。
今天我發(fā)言的題目是：有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什么樣的學生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學！
謝謝大家！
升旗演講稿篇十一
老師們、同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》 再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花; 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外; 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生; 我們芹池中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風采。
親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。 同學們：
為端正考試風氣，嚴肅考試紀律，學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理：(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學年的正常補考;(2)學校警告處分;(3)本學期操行等第降級。
本周開始，我校將進行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學校重申有關考試紀律和考試中的注意點：
(1)本周二正常教學活動結束后的，全校同學必須將課桌內的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后，課桌內沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內整潔。
(2)每場考試考生進入試場后的，必須先完成3件事：一是檢查課桌內是否沒有物品，將無關東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關的字樣，如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關的材料保留在課桌內或身邊;三是按照學號有序就座，考試結束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重的，以考試違紀處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內不得提前交卷離?？荚囍型緹o特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復習內容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
升旗演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家早上好！5月，一個多彩的月份，剛剛告別了“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，還有昨天，也就是每年5月的第二個星期天的母親節(jié)。每一個節(jié)日讓我們回味和感動的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有親情、友情、愛情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本來只是一個護士節(jié)，一場大地震，卻讓它成為一個特別的日子，這就是全國“防災減災日”，我今天國旗下演講的題目是《防震減災警鐘長鳴》。
再來回顧那場不堪回首的大災難——。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級特大地震。這是一場新中國成立以來破壞性最強的大地震，僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震留給全國人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，是國家和民族史上的重大災難。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，我手里的圖片，是防災減災日的圖標，彩虹寓意著美好、未來和希望，弧形代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人的手和腿共同構成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全之意。
防災才能減災，有一個故事在這里和大家分享一下。
四川安縣有一個普通的農(nóng)村中學，叫桑棗中學，在這次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次緊急疏散演習，地震發(fā)生后，演習模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，用時僅1分36秒后，全部沖到操場，并按班級站好，無一人傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
那么在校園里發(fā)生地震時，應該怎樣去做。
根據(jù)統(tǒng)計，7級以上的大地震很少。在地震發(fā)生時，很多時候不是地震本身造成了傷害，而是驚慌失措地擁擠、踩踏等造成的二次傷害。專家認為，地震發(fā)生時，至關重要的是要保持清醒。主震發(fā)生時，持續(xù)時間平均只有12秒。在短短的12秒內，要根據(jù)具體情況，做出生死抉擇。能撤離時，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時，要因地制宜就近避險。
如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層，地震時，可迅速從門窗逃出教室，撤離到校園中的開闊地帶，如操場等地。特別注意的是：上課時千萬不要鎖教室的門。地震發(fā)生時，坐在門邊的同學要立即打開教室的門，防止門變形后無法打開；坐在開關附近的同學應順手關閉教室的電源。
如果樓層較高，千萬不要跳樓，也不要在教室里亂跑或爭搶外出，因為時間來不及。盲目亂跑，不僅不能逃生，還極易踩踏擠傷。這時，應該迅速躲在自己的課桌下面，或者緊靠在兩面墻的夾角下，雙手抱頭或者用書包保護頭部，以免被砸傷。一定要注意避開吊燈、電扇等懸掛物。遠離玻璃窗，以免被玻璃扎傷。不要到陽臺、窗下躲避，這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠，可以迅速分散到跨度小的房間，如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離，以防余震和火災等并發(fā)災害。教學樓大多為框架結構，具有一定的抗震性。
就用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”作為今天演講的結束語吧！謝謝大家！
升旗演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我演講的題目是：拼搏到最后。
同學們，月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有成就感乃至驕傲；或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪；更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著！其實，無論失敗與成功，只要我們拼搏過，就不會感到遺憾！
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當做平地，慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，擴展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
有句廣告詞說得好：拼搏成就未來！那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為以個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力呢？讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲！
同學們，我們正處于由高中到大學過渡的關鍵年。也是決定人生的重要時期，我們要全身心地投入學習中去。當然，學習是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想，因為在成長過程中，你的理想有多遠大，你未來的世界就會有多寬闊！要有艱苦的付出，百折不撓，滴水穿石的毅力；要學會科學的學習方法；這些都可以使你事半功倍！
同學們，在南街高中學習的日子，是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時刻與我們同在，以最優(yōu)的教學質量，最先進的教學理念，最大的教學投入，最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦，風雨兼程！熱情和希望會給予我們毅力的堅韌；拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生最美麗的瞬間！
不經(jīng)歷風雨，無法見彩虹，飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏！月考雖然已經(jīng)結束了，但是接下來還有許多大大小小的考試！最后，我們還要面對高考！同學們，在接下來的學習生活中，讓我們充滿信心，勇往直前！讓我們一直拼搏到最后吧！
升旗演講稿篇十四
隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位學子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。
每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在鼓勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們全民抗爭才得來今天的.幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平開展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。
升旗演講稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!
假如每一個幻想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的幻想積累起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的幻想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的幻想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠實現(xiàn)這個幻想，我從很小就起先學習演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應變實力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理實力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我欽佩他的那份鎮(zhèn)定自若，我敬佩他的博學多識，我艷羨他那近乎完備的無敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的'多數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向幻想前進的路上，也經(jīng)驗了很多波折。在一年級時，我就報名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時候我特別驚慌，心里忐忑擔心。在演講臺上出現(xiàn)了很多不應當有的錯誤，下了臺之后心情特別低落?？粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果真沒有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標接著努力前進!
現(xiàn)在的我還在接著朝著我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會實現(xiàn)，我會與勝利相遇，并與之攜手相伴。
感謝大家!
升旗演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們全體師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了4名新老師和76名新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮斗的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
本學期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學校的一名學生，我們應當怎么做呢?在這里我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養(yǎng)成教育，同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的活動。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養(yǎng)特長的基礎。
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天已來臨。秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。同學們，你們處于美好的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難，就一定會收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，以創(chuàng)建為努力目標，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!謝謝大家!
各位老師，各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個文明的校園更讓我們在其中舒心學習。
清晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談，綠色的葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開來，像一個個恭聽教悔的學子。
我們的學校便是陽光的象征。它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽光學子。我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏，感知溫暖的語言力度。
我們沐浴在陽光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分，使我們變得更加強壯。當然，這也需要我們自己的努力。學校已把知識送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們融入自己。
我們，作為學生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當然這個目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風光很美，很誘人，但是我們最好不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命，求學的階段就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過了這個機會，我們將追悔莫及。
人們常說知足者常樂，而我堅信不知足者常進。一萬年太久，只爭朝夕。在我們茫然的時候，在我們沮喪的時候，在我們懶散的時候，在我們還擁有夢想的時候，我們應時刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。我們應從現(xiàn)在做起，珍惜我們的學習時間，勤奮刻苦的學習，用最大的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
謝謝大家，我的演講完了。
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠是我們的榜樣。“雷峰精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”;看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
升旗演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的.將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手!
升旗演講稿篇十八
教師們，同學們，大家上午好！
今日我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)立平安學校。
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。首先，我們全體同學要明白學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法；要明白僅有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理的運用法律知識來保護我們應當享有的權利，履行應盡的法律義務；還應當鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學習和掌握法律知識。
作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學對校規(guī)校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡、曠課、為一點小事結伙打架等等這些違反學校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍?？赡苓@些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會構成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校規(guī)校紀，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
舉一個我們身邊的真實案例，就在本學期9月20日，我校八年級、九年級各一名同學伙同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財，因該同學無錢，被這四位同學打罵了一頓。第二天一早，被打學生家長伙同社會人員，并隨身攜帶*，要找我校這兩名打人的學生算賬，由于學校及時出面，措施得力，才避免了一場惡劇發(fā)生，否則后果不堪設想。事后，政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調查，以上打人情景屬實，派出所準備以敲詐*為名對這四名同學進行處理?？墒俏覀儗W校為了挽救我校這二名同學，抱著治病救人的態(tài)度，提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分，并記錄在案，如這二名同學到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)過自我和班級申請可撤銷處分。否則，處分直接進入他們個人檔案，將會影響到他們一生。在此，以這個案例為鑒，也要求我們全體學生務必遵規(guī)守紀，否則學校將嚴肅處理。
以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的學校。
和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學會自我保護，異常提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高用電防火的安全意識；（3）注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，期望全體同學在運動中感受歡樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學們！健康此刻，才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類禮貌的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最終祝全體教師和同學們安全、健康、歡樂地度過每一天！
多謝大家！
升旗演講稿篇十九
大家早上好！這是一個火熱激情的六月，也是一個無限感傷的六月。在世界杯充滿激情的陣陣吶喊聲中，我們懷著依依不舍的心情送走了20xx屆畢業(yè)生，不得不感嘆光陰似箭，日月如梭。迎著黎明的曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的這學期。
這一學年在我們的歡聲笑語中悄悄走過，隨之而來的，是新的學年。即將升入大三的12級同學們，好好珍惜最后的一學年，認真學習努力拼搏一次，積極做好進入職場的準備，不要讓自己的大學生活充滿遺憾。13級同學們，經(jīng)過一年的學習，你們是否已經(jīng)學會規(guī)劃自己的大學生活呢？不要讓時間在自己的碌碌無為中悄悄溜走。同樣要學會珍惜時間，制定自己每個階段的目標，不論對專業(yè)知識的深入學習，還是鍛煉自身各方面的能力，都要將你的每一天過的充實而精彩。
臨近期末，希望同學們能夠合理安排時間復習，運用恰當?shù)膹土暋⒖荚嚪椒?，誠信考試，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
最后，我拿習/主席的一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR> 升旗演講稿篇二十
老師、同學們：
上個月，x一中初三(1)班x同學被證實患上白血病，這一消息讓x同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。
在x同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動!這是繼"5·12"四川汶川大地震愛心行動之后，再次顯示出的拳拳愛心，一周之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的x同學以有力資助!
x一中學校之所以如此讓人向往，不僅僅因為它有一支優(yōu)秀的教師隊伍而引人注目，這里更有一群品學兼優(yōu)的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊并成其為名校的精神砥柱!
病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創(chuàng)造奇跡，今天，x同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學已經(jīng)找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫(yī)生進行著艱苦的治療!
在病魔面前，x從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，愿燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關注并伸出援手的人們，"予人玫瑰，手有余香"，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，愿好人一生平安!
升旗演講稿篇一
早上好！
我叫...，來自五（4）中隊?！吧袝笔枪糯墓倜?，是爺爺給我起的，他期望我將來能成為一位名副其實的國家棟梁之才。
今日我很榮幸的成為一名升旗手。這是教師和同學們對我的信任。首先，請讓我代表全體同學向辛勤培養(yǎng)我們成長的教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
此刻站在國旗下演講的我，心境十分激動，自豪之感油然而生。
回顧征途紅爛漫，展望未來盡朝暉。
我今年11歲了，我與其他同學一樣也有許許多多的業(yè)余愛好，如：看書、電腦、小提琴以及學習。
我愛看書，以書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。從小畫書看到帶有拼音文字的小書刊，又從《四大名著》看到《百科全書》。因為我深知：僅有“讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”。
我更愛拉小提琴。每一天放學回家，我都會練上半小時。節(jié)假日中，更要拉上幾個小時。經(jīng)過幾年的不懈努力，我順利地經(jīng)過了小提琴的等級考試。同時先后登臺演出很多場。學校也為我供給了不少展示才華的舞臺。在“六一兒童節(jié)”里，我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等，那動聽的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一齊，那將是催人奮進。要求知，要成才，要為國家，為民族增光添彩。
我最愛學習，想起幼兒班階段的我，那真是很趣味。“紅花天天有，獎狀都有我”。再說一年級到此刻五年級的我，各科成績一向是名列前茅，每學期都被評“三好學生”。上學期我還被評“優(yōu)秀學干”。在基地實踐活動中，我又被評為“校外實踐標兵”的榮譽稱號。
當然，這些成績和榮譽已屬于過去，將來的我不會所以而驕傲，他只能激勵著我走向更完美的未來。因為我明白，學習尚未成功，我們仍需努力。
今后，我必須更加努力學習，團結合作，奮勇爭先，為早日加入中國共產(chǎn)主義青年團團員，做黨的得力助手而不斷進取。
多謝大家！
升旗演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫__，我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
從地球儀上，我認識了我的祖國。祖國是長江，祖國是黃河?？晌乙f，祖國是你，祖國是我，祖國是14億人口的大家庭，是中華民族所有兒女的集合。
面對祖國，我們的心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化。對于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，我都會懷有一種特殊的感情。
尤其是改革開放以來，我們__省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起，為龍城增添了輝煌的一頁。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動地的大事。村村通公交，村里通油路，一幢幢嶄新的樓房，一處處的旅游開發(fā)區(qū)，工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國在發(fā)生著翻天覆地的變化。
老師，同學們，我為我生在這樣一個偉大的祖國感到自豪，我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。
我用這次演講比賽的演講向我親愛的祖國說一聲：“祖國我愛你，您永遠在我心中!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
升旗演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
各位早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!最后，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!謝謝各位!
升旗演講稿篇四
老師們、同學們：
早上好!
細節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個人的生活都是由許許多多的細節(jié)組成的。所以生活不能沒有細節(jié)，細節(jié)也離不開生活。穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節(jié)統(tǒng)統(tǒng)省略掉，看看別人還會不會用正常目光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級，被學校點名表揚?？上攵?，細節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級必須是個禮貌班級。這些不都是生活中的小細節(jié)嗎這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節(jié)，都務必認真去對待，因為往往細節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細節(jié)，就像我們小時候玩的.積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，假設說連一個小細節(jié)都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細節(jié)，你的那座積木必須會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細節(jié)，做好它，你的成功之路必須走得比別人更好、更長。我的講話完了，謝謝!
上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫，請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的游戲進展交流理論。
接著總結這段時間學校文明禮儀、平安紀律方面的總體狀況。表現(xiàn)好的方面有：
1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數(shù)同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，假設穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不老實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請平安紀律小衛(wèi)士每天按時到位，負責檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為追逐打鬧引發(fā)的事件。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，平安第一呀!
5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想：應從小學會保護花草樹木，這本來就是文明禮儀的表達。
6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得平安才能玩得快樂。
7、不尊重平安紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨意對小衛(wèi)士說粗話的，有不承受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，成心防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。
從這周開場，我校實行平安紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀。所以請平安紀律小衛(wèi)士組長每天及時把上交到大隊部。
最后通知開會時間，紅領巾播送站的小記者、輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結完了，謝謝大家!
升旗演講稿篇五
（一）
老師們，同學們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學期，學校通過條線管理后，老師們管理學校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學校廣場整潔、干凈，綠化區(qū)無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了，教師的汽車、摩托車，學生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學校一道亮麗的風景線。
老師們，同學們，雖然學校的環(huán)境，學生的行為有了很大的轉變，但是離學校的`要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因為在我們身邊還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐；一些同學進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳；有些同學進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學在桌椅上亂涂亂畫，還有的進網(wǎng)吧，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。
老師們，同學們，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。
老師們，同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學習環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。
謝謝大家。
（二）
同學們：
大家好，我是xxx班的，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。
同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。這些，給我們帶來了深重的思考。
一、學生安全意識淡薄、自控能力弱。
我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方，都有可能發(fā)生事故。
二、秩序教育刻不容緩。
上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養(yǎng)，一個民族一個社會的文明秩序。
三、細節(jié)管理不容忽視。
以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的不良行為，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節(jié)，把問題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘?！鄙?，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，()在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。
（三）
各位老師、各位同學：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
升旗演講稿篇六
親愛的教師，同學們：
大家好！
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然完美恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自我的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一向激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對社會，對團體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。
目的僅有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫忙別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，進取參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的完美，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今日，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
升旗演講稿篇七
尊敬的各位位老師、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明。
我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！?，見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
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升旗演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會傾聽》。人生來就需要溝通，而溝通的前提就是要學會傾聽，積極的傾聽。哈佛公開課上對傾聽這一行為進行里系統(tǒng)的研究，他們發(fā)現(xiàn)很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營造尊重他人、坦誠交流的氛圍，并將其作為向別人學習的有效途徑，從而開闊自己的視野，獲得更多的知識。同時，傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離，加深彼此的感情，增進大家的友誼。
戴爾?？突蛔u為“美國現(xiàn)代成人教育之父”，是二十世紀最偉大的心靈導師。有一次，他到紐約去參加一個晚宴，碰到了一位出色的植物學家，在交流的過程中，他只是凝神靜聽，認真的聽他介紹一些他所進行的實驗。晚宴后，那位植物學家向晚宴的主人極力地贊揚卡耐基，并說他是一個最有趣的談話高手，而且非常能夠鼓舞人心，然而事實上，卡耐基幾乎沒說過幾句話，他只是非常專注地聽這位植物學家的談話。
由此可見，傾聽是一種多么重要的溝通方式，只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門，擁有眾多的朋友。因此，在日常的學習生活中，我們必須要學會善于利用我們的耳朵，讓自己成為他人忠實的聽眾，做一個懂得傾聽別人話語的人。
不過，傾聽雖然看起來容易，做起來卻不簡單。學會傾聽，就應該注意以下幾點：
（1）興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話，首先應對別人發(fā)生興趣，最重要的是談話中應先顧及對方的問題，自己的事情先放一邊，其他的一切事情也不要提起。傾聽時，眼睛注意講話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上，給予對方一個暢所欲言的空間，不搶話題，態(tài)度要認真、耐心、虛心。
（2）接受與尊重。交談時，通過贊同的微笑、肯定的點頭，或者手勢、體態(tài)等作出積極的反應，表現(xiàn)出對談話內容的興趣和對說話者的接納。
在傾聽他人講話時，還必須抑制你想要發(fā)表有關自己的話題的強烈愿望，這是一種自我鍛煉。實際上，這不僅要限制自己的講話頻率，而且還要把你發(fā)自內心的想要傾聽他人講話的真誠感情更清楚地顯示出來。
（3）引深話題。通過對某些談話內容的重復和對說話者情感的重述，或通過提出某些恰當?shù)膯栴}，表現(xiàn)出對談話內容的理解，同時幫助對方完成敘述，從而使話題進一步深入。做一個出色的聽者，并非一聲不吭，守口如瓶。實際上，談話是在兩個人相互交流、互相觀察的互動中進行的，讓對方自己表達自己的思想，在對方講話結束時，提出問題，就是向對方傳達你在傾聽他的講話這一事實。
同學們，傾聽是世界上最美麗的動作，美在它屬于謙虛的心，美在它來自關懷的眼神，美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說：“自然界賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是要我們多聽少說?！弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程，以真情待人，體會傾聽獨具的魅力，做一個善于傾聽的人，把我們的生活裝點的更加多彩和閃亮。
謝謝大家！
升旗演講稿篇九
大家好！
誠信無形，卻能夠經(jīng)天緯地;誠信無色，卻能夠耀人眼目;誠信無味，卻能夠在上下五千年、縱橫海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨日為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只明白，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷第發(fā)展著自我的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣應對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自我的誠信，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自我砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
升旗演講稿篇十
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是105班的xx。
今天我發(fā)言的題目是：有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什么樣的學生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學！
謝謝大家！
升旗演講稿篇十一
老師們、同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》 再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花; 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外; 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生; 我們芹池中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風采。
親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。 同學們：
為端正考試風氣，嚴肅考試紀律，學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理：(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學年的正常補考;(2)學校警告處分;(3)本學期操行等第降級。
本周開始，我校將進行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學校重申有關考試紀律和考試中的注意點：
(1)本周二正常教學活動結束后的，全校同學必須將課桌內的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后，課桌內沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內整潔。
(2)每場考試考生進入試場后的，必須先完成3件事：一是檢查課桌內是否沒有物品，將無關東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關的字樣，如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關的材料保留在課桌內或身邊;三是按照學號有序就座，考試結束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重的，以考試違紀處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內不得提前交卷離?？荚囍型緹o特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復習內容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
升旗演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家早上好！5月，一個多彩的月份，剛剛告別了“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，還有昨天，也就是每年5月的第二個星期天的母親節(jié)。每一個節(jié)日讓我們回味和感動的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有親情、友情、愛情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本來只是一個護士節(jié)，一場大地震，卻讓它成為一個特別的日子，這就是全國“防災減災日”，我今天國旗下演講的題目是《防震減災警鐘長鳴》。
再來回顧那場不堪回首的大災難——。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級特大地震。這是一場新中國成立以來破壞性最強的大地震，僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震留給全國人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，是國家和民族史上的重大災難。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，我手里的圖片，是防災減災日的圖標，彩虹寓意著美好、未來和希望，弧形代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人的手和腿共同構成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全之意。
防災才能減災，有一個故事在這里和大家分享一下。
四川安縣有一個普通的農(nóng)村中學，叫桑棗中學，在這次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次緊急疏散演習，地震發(fā)生后，演習模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，用時僅1分36秒后，全部沖到操場，并按班級站好，無一人傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
那么在校園里發(fā)生地震時，應該怎樣去做。
根據(jù)統(tǒng)計，7級以上的大地震很少。在地震發(fā)生時，很多時候不是地震本身造成了傷害，而是驚慌失措地擁擠、踩踏等造成的二次傷害。專家認為，地震發(fā)生時，至關重要的是要保持清醒。主震發(fā)生時，持續(xù)時間平均只有12秒。在短短的12秒內，要根據(jù)具體情況，做出生死抉擇。能撤離時，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時，要因地制宜就近避險。
如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層，地震時，可迅速從門窗逃出教室，撤離到校園中的開闊地帶，如操場等地。特別注意的是：上課時千萬不要鎖教室的門。地震發(fā)生時，坐在門邊的同學要立即打開教室的門，防止門變形后無法打開；坐在開關附近的同學應順手關閉教室的電源。
如果樓層較高，千萬不要跳樓，也不要在教室里亂跑或爭搶外出，因為時間來不及。盲目亂跑，不僅不能逃生，還極易踩踏擠傷。這時，應該迅速躲在自己的課桌下面，或者緊靠在兩面墻的夾角下，雙手抱頭或者用書包保護頭部，以免被砸傷。一定要注意避開吊燈、電扇等懸掛物。遠離玻璃窗，以免被玻璃扎傷。不要到陽臺、窗下躲避，這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠，可以迅速分散到跨度小的房間，如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離，以防余震和火災等并發(fā)災害。教學樓大多為框架結構，具有一定的抗震性。
就用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”作為今天演講的結束語吧！謝謝大家！
升旗演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我演講的題目是：拼搏到最后。
同學們，月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有成就感乃至驕傲；或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪；更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著！其實，無論失敗與成功，只要我們拼搏過，就不會感到遺憾！
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當做平地，慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，擴展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
有句廣告詞說得好：拼搏成就未來！那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為以個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力呢？讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲！
同學們，我們正處于由高中到大學過渡的關鍵年。也是決定人生的重要時期，我們要全身心地投入學習中去。當然，學習是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想，因為在成長過程中，你的理想有多遠大，你未來的世界就會有多寬闊！要有艱苦的付出，百折不撓，滴水穿石的毅力；要學會科學的學習方法；這些都可以使你事半功倍！
同學們，在南街高中學習的日子，是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時刻與我們同在，以最優(yōu)的教學質量，最先進的教學理念，最大的教學投入，最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦，風雨兼程！熱情和希望會給予我們毅力的堅韌；拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生最美麗的瞬間！
不經(jīng)歷風雨，無法見彩虹，飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏！月考雖然已經(jīng)結束了，但是接下來還有許多大大小小的考試！最后，我們還要面對高考！同學們，在接下來的學習生活中，讓我們充滿信心，勇往直前！讓我們一直拼搏到最后吧！
升旗演講稿篇十四
隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位學子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。
每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在鼓勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們全民抗爭才得來今天的.幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平開展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。
升旗演講稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!
假如每一個幻想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的幻想積累起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的幻想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的幻想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠實現(xiàn)這個幻想，我從很小就起先學習演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應變實力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理實力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我欽佩他的那份鎮(zhèn)定自若，我敬佩他的博學多識，我艷羨他那近乎完備的無敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的'多數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向幻想前進的路上，也經(jīng)驗了很多波折。在一年級時，我就報名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時候我特別驚慌，心里忐忑擔心。在演講臺上出現(xiàn)了很多不應當有的錯誤，下了臺之后心情特別低落?？粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果真沒有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標接著努力前進!
現(xiàn)在的我還在接著朝著我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會實現(xiàn)，我會與勝利相遇，并與之攜手相伴。
感謝大家!
升旗演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們全體師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了4名新老師和76名新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮斗的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
本學期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學校的一名學生，我們應當怎么做呢?在這里我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養(yǎng)成教育，同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的活動。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養(yǎng)特長的基礎。
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天已來臨。秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。同學們，你們處于美好的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難，就一定會收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，以創(chuàng)建為努力目標，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!謝謝大家!
各位老師，各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個文明的校園更讓我們在其中舒心學習。
清晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談，綠色的葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開來，像一個個恭聽教悔的學子。
我們的學校便是陽光的象征。它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽光學子。我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏，感知溫暖的語言力度。
我們沐浴在陽光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分，使我們變得更加強壯。當然，這也需要我們自己的努力。學校已把知識送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們融入自己。
我們，作為學生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當然這個目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風光很美，很誘人，但是我們最好不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命，求學的階段就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過了這個機會，我們將追悔莫及。
人們常說知足者常樂，而我堅信不知足者常進。一萬年太久，只爭朝夕。在我們茫然的時候，在我們沮喪的時候，在我們懶散的時候，在我們還擁有夢想的時候，我們應時刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。我們應從現(xiàn)在做起，珍惜我們的學習時間，勤奮刻苦的學習，用最大的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
謝謝大家，我的演講完了。
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠是我們的榜樣。“雷峰精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”;看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
升旗演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個性格開朗、十分自信的女孩。
我學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。
我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的.將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手!
升旗演講稿篇十八
教師們，同學們，大家上午好！
今日我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)立平安學校。
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。首先，我們全體同學要明白學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法；要明白僅有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理的運用法律知識來保護我們應當享有的權利，履行應盡的法律義務；還應當鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學習和掌握法律知識。
作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學對校規(guī)校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡、曠課、為一點小事結伙打架等等這些違反學校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍?？赡苓@些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會構成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校規(guī)校紀，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
舉一個我們身邊的真實案例，就在本學期9月20日，我校八年級、九年級各一名同學伙同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財，因該同學無錢，被這四位同學打罵了一頓。第二天一早，被打學生家長伙同社會人員，并隨身攜帶*，要找我校這兩名打人的學生算賬，由于學校及時出面，措施得力，才避免了一場惡劇發(fā)生，否則后果不堪設想。事后，政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調查，以上打人情景屬實，派出所準備以敲詐*為名對這四名同學進行處理?？墒俏覀儗W校為了挽救我校這二名同學，抱著治病救人的態(tài)度，提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分，并記錄在案，如這二名同學到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)過自我和班級申請可撤銷處分。否則，處分直接進入他們個人檔案，將會影響到他們一生。在此，以這個案例為鑒，也要求我們全體學生務必遵規(guī)守紀，否則學校將嚴肅處理。
以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的學校。
和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學會自我保護，異常提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高用電防火的安全意識；（3）注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，期望全體同學在運動中感受歡樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學們！健康此刻，才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類禮貌的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最終祝全體教師和同學們安全、健康、歡樂地度過每一天！
多謝大家！
升旗演講稿篇十九
大家早上好！這是一個火熱激情的六月，也是一個無限感傷的六月。在世界杯充滿激情的陣陣吶喊聲中，我們懷著依依不舍的心情送走了20xx屆畢業(yè)生，不得不感嘆光陰似箭，日月如梭。迎著黎明的曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的這學期。
這一學年在我們的歡聲笑語中悄悄走過，隨之而來的，是新的學年。即將升入大三的12級同學們，好好珍惜最后的一學年，認真學習努力拼搏一次，積極做好進入職場的準備，不要讓自己的大學生活充滿遺憾。13級同學們，經(jīng)過一年的學習，你們是否已經(jīng)學會規(guī)劃自己的大學生活呢？不要讓時間在自己的碌碌無為中悄悄溜走。同樣要學會珍惜時間，制定自己每個階段的目標，不論對專業(yè)知識的深入學習，還是鍛煉自身各方面的能力，都要將你的每一天過的充實而精彩。
臨近期末，希望同學們能夠合理安排時間復習，運用恰當?shù)膹土暋⒖荚嚪椒?，誠信考試，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
最后，我拿習/主席的一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR> 升旗演講稿篇二十
老師、同學們：
上個月，x一中初三(1)班x同學被證實患上白血病，這一消息讓x同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。
在x同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動!這是繼"5·12"四川汶川大地震愛心行動之后，再次顯示出的拳拳愛心，一周之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的x同學以有力資助!
x一中學校之所以如此讓人向往，不僅僅因為它有一支優(yōu)秀的教師隊伍而引人注目，這里更有一群品學兼優(yōu)的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊并成其為名校的精神砥柱!
病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創(chuàng)造奇跡，今天，x同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學已經(jīng)找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫(yī)生進行著艱苦的治療!
在病魔面前，x從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，愿燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關注并伸出援手的人們，"予人玫瑰，手有余香"，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，愿好人一生平安!