2023年中學第二學期工作總結(精選8篇)

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    總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    中學第二學期工作總結篇一
    一學期以來,團委在學校黨總支和上級團委的正確領導下,認真貫徹落實黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,緊緊圍繞學校中心工作,突出思想教育,充分利用活動文化和豐富的教育資源,在繼往開來、求真務實的基礎上,立足青少年學生終身發(fā)展,立足團組織的先進性,積極有效地開展各項工作?,F(xiàn)就本學期的工作總結如下:
    1.進一步規(guī)范入團程序,加強團前教育,嚴把團員入口關,發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴把新團員入口關,對于有入團要求的同學,需經(jīng)個人申請、班級團支部、班主任、層層推薦,經(jīng)團委審核后,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團,然后對新團員進行入團教育培訓,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強,入團動機更加明確,作為一名團員的光榮感、責任感和使命感進一步增加。本學期共發(fā)展新團員65名。
    2.認真做好團員注冊、團費收繳以及團關系轉(zhuǎn)接等常規(guī)工作。在檔案材料管理上,確保了每個團員都有規(guī)范的檔案。
    1.以升旗儀式和班會課為陣地落實德育工作。堅持安排好每周一的升旗儀式,精心選擇教育材料,對學生進行思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討,擬定教育主題,同時安排班主任利用班會課采用多種形式對學生進行思想教育,以此發(fā)現(xiàn)存在問題,不斷加以教育、更正,不斷提升學生素養(yǎng)。
    2.以櫥窗、黑板報為宣傳教育載體。團委定期在櫥窗內(nèi)展出的一些優(yōu)秀作品,深得學生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生了解有關安全、法制、衛(wèi)生、健康等方面的知識。充分發(fā)揮好黑板報陣地的宣傳作用,要求做到形式新穎,內(nèi)容充實。
    1.三月份,團委舉辦了注冊樂助網(wǎng)志愿者培訓活動,我校20名青年教師在團委號召下,主動申請加入xx區(qū)“美麗教師在行動”志愿服務隊,培訓結束后,參加培訓的所有教師及時完成了網(wǎng)絡注冊工作。
    2.四月份,蘇陳鎮(zhèn)革命烈士紀念碑進行緬懷革命前輩的愛國主義活動;讓學生不忘民族的屈辱歷史,繼承先烈遺志、弘揚民族精神,居安思危,居危思進,立志報效祖國。引導學生用實際行動表達對革命先烈的無限敬仰之情。
    3.五月份,積極參加鎮(zhèn)團委組織的活動,我校希望來吧志愿者代表夏慧敏,在參加蘇陳鎮(zhèn)舉辦的紀念五四運動九十五周年演講比賽中,榮獲一等獎。
    4.六月份,團委組織開展了“秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》,要求每位學生當好小宣傳員、小監(jiān)督員,把秸稈禁燒宣傳到家庭,讓家長認識到焚燒秸稈的危害,自覺禁燒秸稈,將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。
    本學期,團委繼續(xù)圍繞“希望來吧”三大功能“學業(yè)輔導,親情陪伴,愉悅身心”組織志愿者開展相關活動。
    1.來吧活動開展成效顯著,活動的開展取得了很好的工作成績和社會影響,團省委領導多次對該校“希望來吧”進行考察調(diào)研,對志愿者活動的組織、項目、平臺、機制等情況給予了充分肯定。共青團江蘇省委發(fā)文通報全省已編號并運行的212家“希望來吧”一季度考核情況,在此次考核中,我校“希望來吧”綜合得分155.72分,在全省名列前茅。
    區(qū)團委學習借鑒,5月20日下午,xx區(qū)團委副書記于晶晶一行十多人在xx區(qū)團委副書記王倩的陪同下,參觀了我?!跋M麃戆伞被顒雨嚨?。參觀結束后,xx區(qū)團干部對我校“希望來吧”的設施配備、環(huán)境布置、運作情況給予了充分肯定,該區(qū)希望來吧負責人表示,將借鑒大馮初中“希望來吧”的建設理念和活動經(jīng)驗,結合實際,建設好本單位“希望來吧”,為留守兒童建設一個精神家園和生活樂園。
    3.愛心人士牽手留守兒童,5月30日下午,泰州交廣網(wǎng)、fm921愛心車隊和安盛天平財產(chǎn)保險股份有限公司泰州分公司的志愿者以及蘇陳鎮(zhèn)大學生村官,一起來到我校希望來吧,與留守兒童的孩子一起包粽子,并由志愿者為我校希望來吧捐贈了100多本書,為留守兒童們捐贈學習用品和運動器材。此次活動,讓留守的學生們得到實在的精神慰藉和物質(zhì)回饋。
    一學期以來,我校團委及時完成上級團委和學校分配的各項工作,取得了一定的成績。但也有許多不足,學生的思想動態(tài)還把握的不太準確,個別團員的團員意識還應進一步加強,團課的開展應進一步規(guī)范、內(nèi)容更加充實、符合現(xiàn)實意義。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,把團委工作做細做實,努力使團委的工作再上一個臺階。
    中學第二學期工作總結篇二
    一學期來,學校堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教育質(zhì)量作為主線,把教育教學改革作為動力,全方位打造育人平臺,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),各項工作有了長足發(fā)展,取得了可喜成績。現(xiàn)就本學期工作總結如下:
    一、繼續(xù)加強學校領導班子的建設,抓管理,上質(zhì)量。
    1、學校重視領導班子的組織建設、思想建設、作風建設,做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。敢于正視矛盾,發(fā)現(xiàn)矛盾并及時解決,對于學校的發(fā)展方向、校內(nèi)每一件大事,學校都召開班子會議研究,集思廣義,最后形成決議執(zhí)行。
    2、學校重視發(fā)揮班子成員的特長和優(yōu)勢,形成了各負其責,各顯其能,各展所長的良性局面。本學期開學之前,校領導班子全體成員提前到校,一起討論和制定了本學期學校工作的思路與方向,定下了各成員工作目標;并全員參與,共同努力,順利完成了開學工作。為完成全年教學工作開了個好頭。
    3、在日常工作中,班子成員分工協(xié)作,使學校各項工作進度快、質(zhì)量高。學校把德育工作放在首位,把政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作的重要內(nèi)容去抓。形成了德育工作人人齊抓,德育事件人人參與的可喜局面。政教處結合“學雷鋒規(guī)范月活動”,大力提倡助人為樂、團結向上的良好風氣,提高了全體教師對德育工作的認識,為順利完成本學期工作任務奠定了基礎。我校還向全體班子成員提出了“三少三多”要求,即少一些觀望,多下一些班級;少一些空談,多進一些課堂;少一些責備,多一些指導。領導堅持每周聽課不松懈,遇事齊心協(xié)力,順利完成了本期以來的所有教育教學工作。
    二、狠抓教職工思想政治工作,努力建設高素質(zhì)的教師隊伍。
    1、加強教職工政治學習,積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規(guī),努力提高教職工政治思想素質(zhì)和道德品德水平。組織教職工學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),規(guī)范教職工施教行為。通過學習,熱愛學生、尊重家長、為人師表、教育有方、學而不厭、誨人不倦,已為廣大教師普遍接受和付諸行動。
    主攻方向和主要內(nèi)容,要求教師自學。此外,學校還要求教師相互學習,共同提高,撰寫教研論文進行交流。本期共上報五名教師的教學設計、論文參與縣上評選。同時學校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學習的機會。共計派出教師7人外出學習,為我們學校帶回了好的經(jīng)驗,好的做法,有利地指導了我校的教學工作。今后,學校將繼續(xù)創(chuàng)造機會,拓寬多種渠道,讓更多的老師有外出學習的機會。
    3、利用多種形式開展學習活動。集中學習、分組學習、觀看電教片、寫心得體會、辦宣傳欄,通過學習,強化了教師“為教育奉獻的意識,教學質(zhì)量第一的意識,全面為了學生的意識、團結協(xié)作的意識”等四種意識。通過開展一系列的學習教育活動,講師德、愛學生、講奉獻、愛學校的良好師表形象已普遍形成,贏得了社會和家長的普遍贊譽。
    三、加強德育工作,注重過程,強化落實。
    1、加強學習,不斷提高班主任工作水平。
    通過學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等文件,堅持經(jīng)常性開展班主任工作案例分析活動,召開班主任工作經(jīng)驗交流會議,有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開班主任經(jīng)驗交流會三次,匯報交流十八人次,學生情況通報會兩次。及時的交流,有效地溝通,極大地提高了班主任的工作水平。
    2、加強管理,提高管理效益。
    做好“全員班主任制”工作,充分發(fā)揮任課教師,政教處人員、值周人員及學校領導的整體教育功能,組織全員參與班級管理工作,做好班級三項競賽的評比活動,積極開展適應不同年齡段的主題班會活動,并先后召開兩次學生家長會,進行交流溝通,提高了管理效益。
    3、加強對學生的教育,提高學生素質(zhì)。
    (1)建立在校學生表現(xiàn)檔案,對學生德育工作實行量化打分,每日考評,周小結、月總結,期末匯總,有效抵制了學生的不文明行為。同時重視有問題學生的教育工作,開學初一月后下發(fā)“學困生登記表”,每月召開一次專門會議,由學生匯報在校表現(xiàn),政教處提出今后要求,學生的轉(zhuǎn)化教育工作實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化,轉(zhuǎn)化效果明顯。
    (2)讓班會課發(fā)揮更大的育人作用。學校先后組織了勞動觀點教育、前途理想教育、學會做人教育等主題班會,并認真開展了法制教育、愛國主義、集體主義教育等系列活動。在法制教育活動中,勞教人員現(xiàn)身說法,讓學生普遍認識到“不努力,難成才。貪享樂,易變壞”,學生的行為被全面規(guī)范。
    通過一系列全方位的教育管理,使每一個學生都能在一個“團結、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長。
    四、狠抓教育教學和教研工作,以規(guī)范求效率,以效率求質(zhì)量。
    1、加強學習,轉(zhuǎn)變教育觀念。
    我們通過每周的教研組活動和教育??膶W習,引導教師學習新的教學理念,掌握新的課堂教學模式,創(chuàng)設濃郁的終身學習氛圍。通過學習教育理論,大家認為,教師應很快從知識的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的激發(fā)者、組織者和引導者,教育步伐變得更加堅定有力。
    2、切實加強常規(guī)教育的教學管理工作。
    (1)抓計劃、勤檢查、促落實。各個處、室,各個教研組都制定有相應的工作計劃,特別是教研組工作計劃。教務處審查后,再交學校領導審批最后實施,做到了周圍有計劃,周周有落實,周周有結果,周周有評價,進一步加強檢查力度。定期和不定期召開學生家長座談會,了解學生學習狀況和教師教學情況,對師生優(yōu)劣及時反饋,提高效率。本期九年級每周組織一次學生座談,了解教師上課情況、學生學習狀況、學科復習狀況,對初三教學及復習工作起到了一定的指導督察作用。
    (2)加強常規(guī)教學管理,注重過程評價。對教學過程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測試及章節(jié)小結復習五大環(huán)節(jié)加強了管理,本學期學校領導每周聽課均在2節(jié)以上,全期聽課均在50節(jié)以上,聽課同時查教案、查作業(yè),進行學生調(diào)查,對整個教學過程全面了解,注重了過程管理,在教師中開展了每位教師上“匯報課”的活動,總共有102名教師積極參與,盡管此項活動在組織、總結等方面還有待改進,但通過此項活動,從思想上促進了教師注重課堂教學質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,注重課堂教學藝術,教學效果明顯。
    (3)狠抓畢業(yè)班工作,提高中考上線率。在九年級工作中著重突出三個加強,即一是加強對畢業(yè)班教學工作的指導。一學期來,學校先后五次召開畢業(yè)班任課老師會,統(tǒng)一思想,明確目標,探討措施,交流經(jīng)驗,共商中考復習大計。每位老師認真制定了復課計劃,在學校的統(tǒng)一領導、組織下開展工作,動勁大、干勁足,各項工作開展順利;二是加強對畢業(yè)班學生的管理。通過召開家長會、學習動員會、經(jīng)驗交流會、強化家校聯(lián)系及學生進取意識,鼓勵學生早到、早學、早進取,促進學生學業(yè)成績的提高。三是加強學生的考練,通過平時的嚴抓細管,九年級的中考成績比較理想,達到了預期目標。
    3、以課改促教研,以教研興校。根據(jù)學校年度工作計劃,加大教師培訓力度,擴大科研成果。
    (1)抓緊師資培訓工作,不斷加強教師隊伍素質(zhì)和業(yè)務水平建設。以“示范課”為切入點,堅持課堂教學實踐反思,指導教學,培養(yǎng)提高教師。在四月份組織的中青年教師賽講課活動中,廣大教師積極參與,大練教學基本功,80人參賽,聽課人數(shù)累計達590人次,涌現(xiàn)出了38名校級教學新秀和能手,帶動了全體教師提高業(yè)務能力的積極熱情。
    (2)進一步開展校本培訓,加大教研教改力度。
    一是把教育理論和有關教改的具體內(nèi)容的學習,集中在教研組,把學習與教研活動有機結合起來,以課堂教學為載體,探討“教學藝術”。如提問藝術、板書藝術等。開學初,各教研組制定了教改專題,全體教師積極參與,及時上報論文參評,取得了一定實效。
    二是在教師中開展讀書活動,要求定量定時讀書,并寫出讀書筆記備查,本期老師所整理的業(yè)務學習筆記達120本,涉及書本500多冊。
    三是加強實驗教學和現(xiàn)代教育技術教學工作。本期集中對全體教師進行了遠程教育資源在課堂中的應用培訓,提高了教師運用現(xiàn)代遠程教育資源進行學科整合的能力。
    四是積極開展課堂教學結構模式的探索實踐活動。本學期的教研活動,各教研組認真組織了定期說課活動,一名教師針對自己的一節(jié)課進行交流,說思路、說設計、說過程,全組成員參與討論,共同探討一節(jié)課的。
    五、適時開展多種課外活動,活躍校園文化生活。
    1、普及藝術教育,重視特長發(fā)展。學校組織的音美興趣小組,能定期開展活動,為學生藝術才華的展示營造了一個追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。
    2、嚴謹組織學生體育競賽,使體育競賽活動多樣化、大眾化。在上學期成功舉辦了冬季籃球運動會后,本期四月份,我校又成功舉辦了春季田徑運動會,活動即豐富了學生的課余生活,增強了學生體質(zhì),又培養(yǎng)了學生強烈的集體主義榮譽感和競爭意識,充分展示了學生頑強拼搏的可貴品質(zhì),取得了預期效果。
    六、強化安全教育工作,確保學校安全無事故。
    學校依據(jù)有關文件精神,健全了綜合治理安全教育組織機構和節(jié)假日安全值班制度,制定了詳細的安全工作預案,實行領導帶班和責任追究制度。本學期學校組織了兩次安全大檢查,對校舍、用電設施、設備中存在的安全隱患進行了維修。對體育設施也進行了加固,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進行了部分更換,切實預防校園不安全事故的發(fā)生。
    中學第二學期工作總結篇三
    本學期,以鄧理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神,堅持遵循學校 “以人為本創(chuàng)建和諧校園”的校訓。以培養(yǎng)高素質(zhì)的中人為目標,從共青團性質(zhì)和團員學生的特點出發(fā),結合我校實際情況,圍繞我校工作的重心,積極配合其他各部門的工作,進一步加強思想教育,加強組織建設,豐富校園文化生活,充分發(fā)揮基層團組織的作用,開創(chuàng)了我校共青團工作的新局面,大大提高了全校團員青年的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
    建設好學校團的各級組織機構,使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮團支部作用,加強對團員青年的思想政治教育和團干部業(yè)務培訓,嚴格執(zhí)行團的紀律,宣傳表彰先進典型,嚴肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學生入團,做好宣傳工作。
    1、加強干部培訓,塑造學生精英。在學生干部中繼續(xù)推廣鄧理論、“三個代表”重要思想學習,貫徹黨的xx大精神,學習團中央、團省委、團區(qū)委的會議精神并充分在學校團委開展相應工作。積極參加團區(qū)委的團干部培訓以及局團委的開展的各種學習活動。定期對學生團干部進行培訓,豐富培訓內(nèi)容,創(chuàng)新培訓形式。在學期初開展各班團支部書記、組織委員、宣傳委員培訓學習、4月底又開展團的知識教育。每月召開一次團干會議,聽取團干工作匯報,互相交流工作經(jīng)驗和做法。了解團員隊伍狀況,及時地掌握團員情況,發(fā)揮團組織在班級建設中的作用,支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。逐步提高團干的思想意識,從而調(diào)動團干工作的主動性和積極性。
    2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進學校的德育工作。本學期,我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,情節(jié)較重的上報團委,由團委實行誡免談話。
    3、進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關。在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展接受團內(nèi)外學生的評議監(jiān)督制度,入團必須過四關:首先全班公示接受考察,上團課,票決,任課教師簽字同意,這樣提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
    充分發(fā)揮校園文化的育人、導向和娛樂功能,不斷滿足團員學生多方面的興趣、愛好和精神文化需求,活躍校園文化生活,抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲,促進青年學生興趣愛好和各項特長的全面發(fā)展。積極組織開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動,重視校園文化活動的群眾性和陣地化、精品化,為廣大學生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。
    進一步完善民主制度,擴大團內(nèi)民主,開好民主生活會發(fā)揚民主作風,保障每個團員的民主權利,重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。
    1、加強了宣傳隊伍建設,設專人抓簡報、板報、???、廣播站,設專職通訊員,作好通訊報道工作,積極向上級反饋信息,本學期我校的對外宣傳稿件達28篇次,先后在《中國中學生報》、共青團、教育網(wǎng)、電視臺、《**日報》、《**晚報》、青年、教育局網(wǎng)等媒體上得到發(fā)表報道。學校的每次活動后,我們團委都認真總結實踐經(jīng)驗,及時寫總結,加強理論研究。
    2、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。
    3、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都認真準備
    講話稿
    ,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
    4、開展感恩、愛心活動,學期初,為了增進學生與家長之間的情感的培養(yǎng),我們配合語文教研組團委開展了“感恩父母”的主題活動,并舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的
    作文
    競賽。3月—4月,開展了的《**市第**中學開展“六個十”活動實施意見》中的校園十大孝星和校園十大學雷鋒標兵評選活動,并選出代表在總結表彰大會上進行了發(fā)言,號召其他學生向他們學習。
    在學校工作全局中找準團的位置,發(fā)揮突擊隊作用,爭取各方支持及時高效完成任務,當好黨政助手。牢固樹立全局意識,積極配合其他部門完成工作,吸收借鑒別的部門適用經(jīng)驗,與相關部門進行優(yōu)勢資源互補,使團委工作職能更好發(fā)揮?;钴S團的工作,更好地為團員學生服務,努力開拓創(chuàng)新,使我校團工作更上一層樓,為學校的發(fā)展與建設做出了很多貢獻。
    活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。本學期,團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。
    中學第二學期工作總結篇四
    時光荏苒,光陰飛逝。一學期又過去了,本學期我們歡送走了高三學長學姐們?;仡櫛緦W期,我們學聯(lián)各成員團結友愛、積極努力,認真地做好團委布置的.任務,做好自己分內(nèi)工作。但是本學期時間比較短,導致開展的活動次數(shù)不夠,該反省的是與姊妹校的交流活動太少,做活動都比較虎頭蛇尾,活動細節(jié)反面考慮欠缺。這些都是我們不足的地方,以后的時間里,應該要加以重視,部長級以上的委員應該要組織好自己部內(nèi)成員,帶動他們的積極性?,F(xiàn)對本學期做工作總結:
    1、整頓各部門;
    2、校內(nèi)清掃志愿活動;
    3、策劃象棋比賽、社團文化節(jié)。
    4、開展象棋比賽、社團文化節(jié);
    5、部長交接。
    6、參與紅五月、籃球賽幕后工作;
    7、推廣普通話、啄木鳥行動。
    8、六一匯昌小學陽光志愿者活動;
    9、社長交接;
    10、星級社團與社團之星評比;
    11、安排暑期志愿者活動。
    在下學期,我希望我們能夠開展好招新活動,作為新高一的迎新會,為我們學聯(lián)注入新的血液。當然我們學聯(lián)活動開展順利離不開領導、老師和同學們的支持,希望大家能夠指出我們不足的地方。我相信我們學聯(lián)會愈發(fā)的強大!
    中學第二學期工作總結篇五
    本學期團委在學校及上級團委的領導下,圍繞學校教學中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學校及上級團委布置的任務?,F(xiàn)將有關的工作簡單總結如下:
    認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉(zhuǎn)接等各項常規(guī)工作。
    1.對初三畢業(yè)生,及時完成了團關系的轉(zhuǎn)接工作。
    2.經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“元旦”前后,發(fā)展了一批新團員。
    3.及時完成團費的收繳工作,并按鎮(zhèn)團委的要求上交。
    為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學生活動。
    1.為進一步引導全體學生踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)熱愛祖國的道德情懷,讓他們在成長過程中,心里時刻裝著祖國,立志報效祖國。10月8日,團委組織全體學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,學生們通過網(wǎng)絡訴說自己的夢想,寄托對祖國的祝福。活動中,同學們紛紛打開“中國文明網(wǎng)”等網(wǎng)站,在“向國旗敬禮”欄目內(nèi),留言寄語?!拔覟槲业淖鎳械津湴粒覟辇埖膫魅烁械阶院?!”“我向國旗敬禮,我要努力學習,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的合格公民!”樸素的話語,表達了同學們對祖國的美好祝愿,也表了他們用“中國夢”引領人生航向,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的美好情感。
    2.由于秋收過后,有不少農(nóng)戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理,污染環(huán)境的同時,還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日,團委組織開展了“秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》,要求每位學生當好小宣傳員、小監(jiān)督員,把秸稈禁燒宣傳到家庭,讓家長認識到焚燒秸稈的危害,自覺禁燒秸稈,將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。
    3.12月4日是我國首個“國家憲法日”,為此,我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學生觀看法制專題視頻,了解了我國根本大法——《憲法》的基本知識,針對日常生活中法律的應用,組織學生分析案例,熟悉法律、運用法律。
    4.按區(qū)團委部署,發(fā)展了一批新團員并按要求上交團費;同時征訂了團刊《風流一代》,根據(jù)各班完成規(guī)定任務。我校團委組織了一次新團員的培訓,有效地強化了新團員的團員意識,提高了團隊伍的整體素質(zhì)。
    5.以“希望來吧”為載體,繼續(xù)開展關愛留守兒童志愿服務活動。
    本學期,團委“希望來吧”始終圍繞“學業(yè)輔導,親情陪伴,愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關活動,讀經(jīng)典名著、學自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經(jīng)典、玩趣味數(shù)學等,讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。
    1.各團支部的先進作用沒有充分體現(xiàn)出來,不能積極主動地開展活動,共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮出來,以后的工作中需要提高團干部管理水平。
    2.作為學校的學生組織,校團委的活動受到諸多制約,如學生活動與學習成績之間的沖突難以解決,學生壓力大、負擔重,組織校園文化活動的時間相對少。對此,校團委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新,爭取走出一條能將學生思想教育、組織活動、學生學業(yè)成績相互融為一體的團委工作的新路子。
    總之,共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經(jīng)驗。在今后工作中,我校團委要不斷學習研究,總結經(jīng)驗、教訓、改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,勇于實踐,主動積極地開展工作,爭取使我校團工作更上一層樓,今后的工作更上一個新的臺階。
    第二學期德育工作總結范文
    第二學期中學學校德育工作總結
    第二學期班級工作總結
    第二學期工作總結
    中學第二學期總務處工作匯報
    第二學期德育工作總結
    第二學期語文組工作總結
    第二學期個人工作總結
    第二學期期末工作總結
    教師第二學期工作總結
    中學第二學期工作總結篇六
    我校在2007年教學工作中,緊緊圍繞“辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師”開展工作。以新《義務教育法》和《基礎教育課程改革綱要》為指導,以教學質(zhì)量主題年為切入點,積極開展校本教研,加強骨干隊伍建設,努力提高課堂效率。學校狠抓教師的內(nèi)功,狠抓教學管理,逐漸形成了“團結、拼搏、務實、創(chuàng)新”的校風,辦學水平逐漸提高,辦學實力日漸增強,社會影響不斷擴大。
    一、加強師資建設,落實教學常規(guī)管理,確保課程目標的完成我校專任教師中半數(shù)以上為35歲以下的青年教師,青年教師的業(yè)務素質(zhì),直接關系到我校師資水平。我校非常注重青年教師的培養(yǎng),注重青年教師的課改理論學習。積極為青年教師搭建舞臺,推薦他們參加骨干教師評比,在教研組長、學科帶頭人等方面優(yōu)先考慮青年教師;三是建立和完善集體備課制度,要求青年教師每人每學期至少上一次研討課,課后組織同學科教師評課議課;要求每個學科的帶頭人每學期至少上一次展示課,該學科青年教師聽課后寫
    心得體會
    。采取各種措施幫助青年教師快速成長。
    與此同時,我校非常注重教學月常規(guī)檢查的落實。一方面實行間周一次的兩長會(年級組長、教研組長),落實各項教學常規(guī)工作;另一方面,每月檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況,并填寫《教學月常規(guī)檢查表》。立足課堂,校級干部和教導處進行不定期推門聽課。在師生中推廣普通話,強調(diào)教師用普通話教學。在畢業(yè)年級的管理上,注重檢測與分析,強調(diào)集體備課和研課,重視中考信息,及時按課改精神進行教學與管理。
    二、規(guī)范辦學行為,面向全體學生,努力提高教育教學質(zhì)量
    學校全面貫徹國家教育方針,減輕學生課業(yè)負擔,并按要求開齊開足全部課程;嚴格按《課程標準》配置課時,遵守作息時間規(guī)定。一年來,無一教師違法違紀,杜絕了教師變相體罰學生和有償家教的現(xiàn)象。在創(chuàng)建規(guī)范收費示范學校的活動中,我校規(guī)范收費管理,嚴禁違規(guī)補課或辦班,全年未發(fā)生一起超范圍、超標準亂收費行為。
    針對我校進城務工子女多、貧困子女多、流動性大,相當一部分學生由于經(jīng)濟、家庭、社會等環(huán)境的不利因素,造成學習基礎薄弱,人格心理、學習習慣等方面出現(xiàn)欠缺,學習起來很困難等特點,我校從實際情況出發(fā),提出“關注學習困難學生,提高教學實效性”的口號。要求每位教師要研究學生,關注學習困難學生。做到“尊重學困生不歧視,關愛學困生不嫌棄,接近學困生不疏遠”。每位科任教師必須與班上最封閉的2-3名學生進行“朋友式談話”;走進學困生家庭,根據(jù)走訪反饋情況確定下一步教育教學中應注意的事項; 每周末發(fā)送各科學習要求和作業(yè);強調(diào)師生平等,要求老師放下架子,走近學生,做 “亦師亦友”型的老師。
    我校對全體教師特別是班主任明確提出了“三關”的愛生口號,即:關注學生需求,關心學生生活,關愛學生成長。要求每一位教師要像愛自己的孩子一樣愛每一位學生,建立民主和諧的師生關系,關注每一位學生,真正做到“一個都不能少”,真正地走近學生心靈。
    為了讓老師們更新觀念,學校給每個35歲以下的教師購買了肖川的《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術》,組織教師學習、探討。這些教育的新理念,悄悄滋養(yǎng)著青年教師們的心靈,改變著他們的觀念。我校很多年輕教師,更是善于發(fā)揮自己的特長,與這些學生建立起了親密的關系。本屆教學質(zhì)量月的主題是“合作教研與有效教學”。引導學校教師立足于問題研究,立足于校本研究,立足于課堂研究,掌握校本教研的基礎流程,養(yǎng)成校本教研習慣,形成校本教研的長效機制。
    1、以質(zhì)量月活動為契機,開展“四個一”活動:每個備課組進行一次備課展示,上一節(jié)研討課;交一份優(yōu)秀教學案例;寫一份教學反思。
    2、教師在教學流程管理中越來越關注學困生。學困生和其他學生一樣有思想、有感情,其學習過程不僅受智力因素、學習方法的制約,還受當時心理狀態(tài)和個人情緒的影響,這些非智力因素不僅應納入教師對教法的研究和課堂設計范圍之內(nèi),更應納入備課、上課、作業(yè)布置及批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評價等基本流程管理之中。在流程中規(guī)范教學行為,最終讓教師養(yǎng)成關注學困生,提高教學效率的良好教學習慣。
    在課堂教學中,我們要求全體教師努力做到五個盡量:盡量讓中差生多思考,盡量讓中差生多觀摩,盡量讓中差生多動手,盡量讓中差生多表達,盡量讓中差生多提問,讓這些學生達到學習目標的底線,每節(jié)課都有所收獲。真正達到了“轉(zhuǎn)化一個差生,勝似十個優(yōu)生”的效果。
    3、教學管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與,是判斷教學有效性的晴雨表,特別是這些學習困難的學生的反饋,是改進教學工作的重要信息來源,是改進教學行為的重要依據(jù)。學校從今年開始組織學困生進行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及到:教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導、我是否希望該教師繼續(xù)任教等十幾個方面。最后,將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計反饋給教師本人,教師根據(jù)反饋進行改進。
    4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”:定時間、定地點、定人員,校級干部參與各組活動。教研活動中做到“四有”:有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準,研究學生,通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能,逐步建立校園合作教研的機制和文化,探討教師合作教研的有效途徑與方法,改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。
    四、以畢業(yè)年級工作為重心,兼顧非畢業(yè)年級,較好的完成了學校下達的教學目標。
    畢業(yè)年級的工作是學校工作的重中之重,綜觀一個學年的工作,先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補差專題會、畢業(yè)年級體育訓練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復習備考計劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、學生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學法指導經(jīng)驗交流等教學專題會議;召開過進行體育鍛煉和體育中考前的學生動員會、四月調(diào)考后對中考報名宣講和指導的家長會和學生會,5月月考后對學生進行獎勵的學生大會、考前學生動員會等;組織了3月月考、體育中考、四月調(diào)考、5月月考和6月中考等考試工作;一份耕耘,一份收獲,在校長的正確領導和具體指導下,在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,今年的中考又取得佳績,較好的完成了學校下達的教學目標。
    五、教學管理中存在的問題和不足
    1、教學中仍然存在不少的違紀違規(guī)現(xiàn)象,說明教學常規(guī)管理中存在疏漏。
    2、在學生活動中,有特色的學科活動開展不夠,學生的學習積極性沒有被充分調(diào)動起來。
    3、學科競賽活動重視程度不夠、管理不到位,成績不突出。
    4、對非畢業(yè)年級的工作缺乏深層次的安排。
    小
    朱
    莊
    中
    學
    07年7月
    中學第二學期工作總結篇七
    學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。今天本站小編給大家為您整理了初中學校第二
    學期工作總結
    ,希望對大家有所幫助。
    一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十七、精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
    一、堅持校務公開,加強學校民主建設。
    校長辦公會、校務會、教師會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。
    二、加強班子建設,全面提高工作效率。
    學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校
    規(guī)章制度
    ,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
    三、加強教師隊伍建設,教師思想素質(zhì)、教學水平極大提高。
    (一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結,經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
    (二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。
    (三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
    四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
    本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內(nèi)務整潔,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
    五、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
    1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。
    2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。
    3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。
    5、嚴格考試管理,確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
    通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
    六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。
    1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
    2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
    3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇
    讀書筆記
    、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。
    4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
    5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
    6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經(jīng)驗交流。
    7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
    8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
    9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
    七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質(zhì)。
    學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生的綜合素質(zhì)。學校積極創(chuàng)造條件,合理利用學校內(nèi)部教師資源、場地資源和設備資源等,開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質(zhì)。
    八、強化安全教育,努力打造和諧校園
    學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:
    1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
    2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
    3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。
    4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
    九、加強后勤工作,提高保障水平
    1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。
    2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。
    3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
    以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質(zhì)量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學,可以說是經(jīng)歷了十載風雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級教育主管部門的高度重視和關懷下,學校建設得到了飛躍的發(fā)展。當今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個學期來,我校全體教職工敢于面對教育教學的改革大潮,緊緊地把握時代的脈搏,堅持以三個代表”的重要思想和科學發(fā)展為指引,認真遵照上級教育主管部門的指示精神,以推進新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動性,以求真務實,緊抓機遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學質(zhì)量的前提下,進一步完善學校各項配套設施,全方位地打造育人平臺,大大地增強了辦學實力,提高了辦學效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級學校,打造僑中教育新形象打下了堅實的基礎。
    一、狠抓德育工作,促進校風建設。
    確立永恒的學習理念,是加強我們教職工的理論學習,不斷提高自身素質(zhì)和水平的關鍵,更是端正作風,不斷更新思想的重要途徑。本學期來,我校繼續(xù)組織教職工學習黨的xx大文件精神,充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐三個代表”重要思想的體現(xiàn),扎實有效地進行師德教育,引導教師正確樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風,樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學習,全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進一步做好本職工作指明了方向,為推進我校各項教育工作打下了堅實的基礎。
    在德育工作中,我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導和學生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓工作。
    1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上,讓新教師詳細地了解我校的學生管理制度和班主任的有關要求,在實際中,以開會和個別指導的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進步和提高。
    2、抓好新生的培訓。按照上級的計劃,我校今年高一招收12個班,高一所招收的近一半學生的入學分數(shù)不高,為了加強學生的紀律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓練基地進行了軍訓,在教官的嚴格要求下,同學們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓任務。通過這次軍訓,培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞和團結協(xié)助的團結精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學校組織了高一全體學生進行校規(guī)學習,為日后對新生的管理打下了基礎。
    3、繼續(xù)加強對學生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。經(jīng)過逐步的完善,我校對學生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面,如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學期以來,我們主要抓落實。一方面,通過衛(wèi)生評比、校風校律評比,指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和監(jiān)督,學校通過行政、校警和學生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查,使學校的制度能落實到實處。此外,對個別學生的校外違紀,如打游戲機、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進行突擊檢查,使我校學生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀守法。與此同時,我校以“創(chuàng)建最安全學校”為宗旨,緊抓安全防范工作,加強對學生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外,我們還在教師會議上,學生會議上,護校隊會議上等會強調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對校園進行安全檢查,確保學校有一個安全祥和、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
    4、加強心理健康教育。本學期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,健全班主任與學生談話制度,同時根據(jù)中學生身心發(fā)展的特點,繼續(xù)加強對學生心理健康教育,認真貫徹實施教育部《中小學心理健康教育指導綱要》文件精神,繼續(xù)辦好《心靈物語》,完善心理咨詢工作。為加大對中學生心理輔導的力度,我校實行心理輔導員值班時間是:周一至周五17:00—18:00和19:00—21:00為面對面咨詢時間,同時開通了電話熱線,增加了心理咨詢的方式。不僅有個別面詢、電話咨詢,還增加“心理導航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學期來咨詢的學生與以往相比有上升的趨勢,共接聽電話50個以上,接待來咨詢的學生300多人次,回復信件20來封。這說明了我校學生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動尋求心理上的幫助,減輕各種心理壓力,從而使他們身心得到健康的發(fā)展。
    由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達91.7%,后進生轉(zhuǎn)化率為98%以上,師生違法犯罪率為零,其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀,繼續(xù)保障了我校良好的校風,進一步促進了我校學生綜合素質(zhì)的提高。
    二、以創(chuàng)建等級學校為契機,促進學校的發(fā)展。
    “上等級、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿,僑中順利通過惠州市一級學校評估,實現(xiàn)了僑中師生的第一個愿望,我們將以此為起點,以此為動力,繼續(xù)加快我校辦學條件標準化的進程。
    三、完善校本培訓體系,推進新課程改革。
    本學期來,我校繼續(xù)抓好教育教學工作的管理,進一步加快我校新課程改革的步伐。在實施新課標的過程中,我們主要做好如下的幾項工作:
    1、重視教師的培訓和外出學習。在參加省級新課程培訓的老師中,我校派出教師是比較多,除了今年上高一的老師外,所有的校領導、科組長都參加了省級培訓,回來后又組織學習,與外校同等進行交流,更新觀念,探討方法,取得了良好的效果。
    2、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學校,為了落實好此項工作,我們結合學校實際制訂了《華僑中學新課程實驗
    工作方案
    》(試行),《華僑中學完善普通高中新課程樣本學校實驗裝備方案》等改革文件,現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點,但我們將在工作中不斷進行摸索和充實。
    3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實行新課程,所以最終的任務都落在高一年級身上,落在各備課組身上,所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細的備課組計劃,每周有一個晚上為備課組集中學習時間,中心議題一般為兩個,一是上一周教學情況分析,二是下一周教學內(nèi)容、方式的探討。將一些重點、難點如何突破,如何進行雙邊交流都拿出來討論,以集體的智慧來面對新的挑戰(zhàn),以這種模式運作兩個月來,情況比較良好。今年9月份,省教育廳科研室對我校高中新課程改革進行了檢查,對我校教師在新課標實踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。xx年10月20日,在我校舉行的高一新課程數(shù)學觀摩會上,我校所做的工作也受到與會領導和老師們的好評。
    4、加強與家長的溝通。新學年開始后,我們通過各種方式與家長聯(lián)系,對社會進行宣傳,并印發(fā)了《就新課程實施致家長的一封信》等資料,詳細地介紹了新課程的相關內(nèi)容,對家長進行宣傳。同時,我們還召開高一年級學生大會,對高一學生進行介紹,讓學生充分了解新課程。
    5、通過各種途徑,向上級機關和政府部門反映實施新課標的重要性和面臨的困難,其中,就新課標的裝備問題幾次向政府匯報,并多方籌集資金,以改進辦學條件。
    四、搞好后勤管理,提高服務質(zhì)量。
    本學期,我校繼續(xù)抓好學校的綠化、美化、凈化工作,進一步完善了學校各項配套設施,打造育人平臺,提高了服務質(zhì)量,主要的成績?nèi)缦拢?BR>    1、完成了地理園、生物園建設,并于開學初投入使用。
    2、建設和完善第四幢學生宿舍,改善學生住宿條件,使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。
    3、美化c座、d座學生宿舍樓的周邊環(huán)境,使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。
    4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部,拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋,擴建了荷花池,平整了荷花池北面場地1000余平方米,進一步美化校園環(huán)境。
    5、重新調(diào)整青年教師的住房,解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題,為學校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。
    6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎設施建,協(xié)助縣教育局成功舉辦xx年中小學生田徑運動會。我校在運動會上有歷史性突破,有24人次打破縣以上紀錄。
    7、為消除隱患,杜絕各類事故的發(fā)生,學校領導高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作,本學期多次召開總務處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,組織學習有關文件精神,統(tǒng)一思想,提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識。平時加強督促、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象,及時采取措施。由于我校領導的重視,行動積極,措施有力,有效地遏制了學校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評。
    本學期,雖然在上級領導和主管部門的關心支持下,我們再次奪得了第六個高考進步獎和中考進步獎,但在教育和教學的實施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑:
    1、由于學校的債務多(1297萬元),本學期又償還了銀行的200萬元貸款,因此給教師的福利和申報省一級學校帶來了困難。
    2、我校是廣東省新課程改革的樣本學校之一,按照新課標的實施標準,學校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗收。
    3、按新課程要求,現(xiàn)在學校的實驗器材已落后,實驗設施已不配套,因此本學期很多實驗難以開設。
    一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十七、精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
    一、堅持校務公開,加強學校民主建設。
    校長辦公會、校務會、教師會正?;皶r向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。
    二、加強班子建設,全面提高工作效率。
    學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
    三、加強教師隊伍建設,教師思想素質(zhì)、教學水平極大提高。
    (一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結,經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
    (二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。
    (三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
    四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
    本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內(nèi)務整潔,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
    五、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
    1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。
    2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。
    3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。
    5、嚴格考試管理,確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
    通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
    六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。
    1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
    2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
    3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。
    4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
    5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
    6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經(jīng)驗交流。
    7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
    8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
    9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
    七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質(zhì)。
    學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生的綜合素質(zhì)。學校積極創(chuàng)造條件,合理利用學校內(nèi)部教師資源、場地資源和設備資源等,開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;徐嘉晨等四位 “新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質(zhì)。
    八、強化安全教育,努力打造和諧校園
    學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:
    1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
    2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
    3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。
    4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
    九、加強后勤工作,提高保障水平
    1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。
    2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。
    3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
    以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質(zhì)量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    中學第二學期工作總結篇八
    回顧本學期的工作,我們在縣教育局及各級黨委政府的關心指導下,全體教職工發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務?,F(xiàn)將本學期工作落實情況做以下總結:
    開全開足課程。根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等,都按計劃上課;按要求開設綜合實踐課;定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動。
    堅持聽評課制度。為了使廣大教師學習的理論知識能正確應用于教學實踐,大面積提高教學質(zhì)量,我校堅持將聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學期共組織10余節(jié)公開課。
    加大力度,鞏固和提高課改成果。開學初,我校安排小學部語文、數(shù)學教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學習活動,安排七、八年級教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學習活動,對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學生學習方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起,各抒己見,對于一些不足之處,進行客觀地分析,提出了很多的解決方法,不要擔心不成功,要注重培養(yǎng)習慣,從小學會合作等。對于一些好的經(jīng)驗,我校召開教學工作會議兩次,進行了推廣和交流,在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學氛圍。
    學校還組織七、八年級部分教師,赴南京市旭東中學參加了該校市教育科學“十二五”規(guī)劃課題“‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構建的實踐研究”的開題活動,廣泛學習先進的教育教學理念,不斷深化我校的.教改活動。
    深化班級文化建設,營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓三風”,以墻上掛的名言警語開拓學生的心胸,點燃學生的理想之火;讓學生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。
    切實做好家長的工作,提高家教水平。學校通過邀請中國關工委的家教專家來校開展專題講座等方式,讓家長深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導師,家長既要關心孩子的學習,更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
    精心設計,提高校園文化建設檔次。一是加強室內(nèi)管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室,張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學條件,提高了辦學檔次。四是改善辦公條件,更新了辦公桌椅,配置了辦公電腦,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
    打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個花園式校園,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習,是我們多年的一個夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下,想方設法鋪設了教學樓前1000平方米的彩磚廣場,重新修建了學校中心路和幾條人行道,鋪設了近300米的下水管道,對樓后荒地進行了綠化美化改造,中心路邊新裝了路燈,花圃里樹立了雕塑,重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿,這些措施,大大改變了我校的校容校貌。
    加強領導班子建設,通過“五治”和“四績”活動,樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象。
    以行風建設和效能建設為契機,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設。一是對照“五治”、“四績”的要求,組織全體教師查思想、查工作作風、職業(yè)道德、履行職責,為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動,對學校教育工作、安全工作、師德師風等工作,征求學生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進行整改。
    認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,在師生中大力開展講文明活動。從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。每學期初,我校將把第一個月設立為校風校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。
    嚴格升降國旗制度,向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育,陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學生樹立正確的人生觀。
    本學期我們結合本校實際,把安全的職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進行教育指導,教育學生自救、自護的基本常識。同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
    加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時的工作中。本學期我們邀請了派出所所長和縣關工委的普法宣講團來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。
    組織豐富多彩的活動,營造尊重、團結的工作氛圍。學校組織了青年教師座談會、“三?八”女職工聯(lián)歡活動、清明祭掃活動;我校的聯(lián)誼學校對我校進行了友情贊助;學校兩名學生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶;汊河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金太陽集團為學校的八年級20名學生開展了自行車愛心捐助等,通過這些活動,師生們都能互相尊重,互相諒解,互相學習,互相幫助,提升了學校的凝聚力。
    存在的突出問題:學校班子成員學習自覺性不高,業(yè)務素質(zhì)不強,缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)作意識有待提高。教師競爭意識不強,不愿展示自我,對評價意見的反映冷漠,新的教育理念滲透得不深,不善于鉆研業(yè)務,按部就班,造成個人課堂教學水平提高不大,完成的任務質(zhì)量低。學校教師呈現(xiàn)老化趨勢,教師缺編嚴重;學校的硬件有較大的不足,缺少各功能室等輔助設施。