每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學生活作文400字篇一
從入學到現(xiàn)在，操場內的幾棵芒果樹已經增添了五個年輪。每一個年輪，都好似一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學校度過的每一天，記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出同學們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂的歌聲…
我記得，五年前學過來的那一天，老師點我起來發(fā)言，我支支吾吾地說不清楚，同學們發(fā)出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學們都去玩了，只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著，但是不一會兒，就有一群女生過來找我玩，那一次，我開心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學都圍過來，焦急地問我怎么樣，要不要去醫(yī)務室。最后同學還是扶著我去了醫(yī)務室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學們都過來安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點，同時，淚珠已在眼眶里打。因為，我已經感受到了真情的寶貴。那一次，我感動得哭了……
那一件件往事，我都歷歷在目，因為，那是我最珍貴的記憶??！
五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹，依然郁郁蔥蔥……
小學的生活，是我永遠都不會抹去的記憶，也是我永遠都抹不去的記憶，因為它包含著我和同學老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂的回憶。
小學的生活，也許我就要和你說再見了，但是，我永遠都不會忘記你！
難忘的小學生活作文400字篇二
時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……
記得有一次，我們去橫店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
在我三年級下半學期的期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘的小學生活作文400字篇三
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”——題記
時光流逝，六年的小學生活即將過去，眨眼間，我們就要離開自己的母校了。告別難忘的小學生活，腦海里涌出許多令我流連忘返的畫面……跌倒中奮進
記得那次我們班考試，我們全班同學都十分緊張，教室里靜得一根針掉在地上都可以聽見。考試后我們都感覺并不理想，全班以為老師會大發(fā)雷霆，可第二天，老師抱著試卷來到教室，老師不但沒有大發(fā)雷霆，還面帶笑容、心平氣和地對我們說：“雖然你們考得不理想，但沒有互抄的情況，說明你們很誠實，我很欣慰?！闭f完，老師開始講解試卷……下課時，同學們沒有出去玩，而都在教室里互相交流自己的缺點，請教這道題做對的同學，改正自己的缺點和漏洞，努力提升自己。因為大家心里都清楚老師是在鼓勵我們，我們不能讓老師失望，關漢卿說的好：“一日為師，終身為父?！本退阄覀儺厴I(yè)了，也不會忘記老師的教誨。
患難見真情
伊索說得好：“患難見真情?！币淮危液臀业膬蓚€好朋友一同出去玩，我的腳突然崴了，楊琴琴扶著我十分關心地問：“沒事吧，先休息一下吧！”另一位同學卻躲得遠遠的，連扶都不扶我一下。她小聲嘟囔：我還是離遠一點吧，可別弄臟了我新買的衣服。聽到這句話，我傷心極了。心里默默地留著淚……
知恩圖報
從上次事件以后，我和楊琴琴成了無話不說的好朋友，可以說是有福同享，有難同當。一天，楊琴琴突然吐了起來，我不但幫她收拾了他她的嘔吐物，還扶她去了醫(yī)務室，但我并不覺得她很惡心，因為我知道每個人都有不舒服的時候，而且她上次幫助過我，我要學會知恩圖報。
可能你也有很多令你難忘的小學生活，和我來說一說吧！
難忘的小學生活作文400字篇一
從入學到現(xiàn)在，操場內的幾棵芒果樹已經增添了五個年輪。每一個年輪，都好似一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學校度過的每一天，記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出同學們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂的歌聲…
我記得，五年前學過來的那一天，老師點我起來發(fā)言，我支支吾吾地說不清楚，同學們發(fā)出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學們都去玩了，只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著，但是不一會兒，就有一群女生過來找我玩，那一次，我開心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學都圍過來，焦急地問我怎么樣，要不要去醫(yī)務室。最后同學還是扶著我去了醫(yī)務室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學們都過來安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點，同時，淚珠已在眼眶里打。因為，我已經感受到了真情的寶貴。那一次，我感動得哭了……
那一件件往事，我都歷歷在目，因為，那是我最珍貴的記憶??！
五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹，依然郁郁蔥蔥……
小學的生活，是我永遠都不會抹去的記憶，也是我永遠都抹不去的記憶，因為它包含著我和同學老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂的回憶。
小學的生活，也許我就要和你說再見了，但是，我永遠都不會忘記你！
難忘的小學生活作文400字篇二
時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……
記得有一次，我們去橫店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
在我三年級下半學期的期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業(yè)；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘的小學生活作文400字篇三
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”——題記
時光流逝，六年的小學生活即將過去，眨眼間，我們就要離開自己的母校了。告別難忘的小學生活，腦海里涌出許多令我流連忘返的畫面……跌倒中奮進
記得那次我們班考試，我們全班同學都十分緊張，教室里靜得一根針掉在地上都可以聽見。考試后我們都感覺并不理想，全班以為老師會大發(fā)雷霆，可第二天，老師抱著試卷來到教室，老師不但沒有大發(fā)雷霆，還面帶笑容、心平氣和地對我們說：“雖然你們考得不理想，但沒有互抄的情況，說明你們很誠實，我很欣慰?！闭f完，老師開始講解試卷……下課時，同學們沒有出去玩，而都在教室里互相交流自己的缺點，請教這道題做對的同學，改正自己的缺點和漏洞，努力提升自己。因為大家心里都清楚老師是在鼓勵我們，我們不能讓老師失望，關漢卿說的好：“一日為師，終身為父?！本退阄覀儺厴I(yè)了，也不會忘記老師的教誨。
患難見真情
伊索說得好：“患難見真情?！币淮危液臀业膬蓚€好朋友一同出去玩，我的腳突然崴了，楊琴琴扶著我十分關心地問：“沒事吧，先休息一下吧！”另一位同學卻躲得遠遠的，連扶都不扶我一下。她小聲嘟囔：我還是離遠一點吧，可別弄臟了我新買的衣服。聽到這句話，我傷心極了。心里默默地留著淚……
知恩圖報
從上次事件以后，我和楊琴琴成了無話不說的好朋友，可以說是有福同享，有難同當。一天，楊琴琴突然吐了起來，我不但幫她收拾了他她的嘔吐物，還扶她去了醫(yī)務室，但我并不覺得她很惡心，因為我知道每個人都有不舒服的時候，而且她上次幫助過我，我要學會知恩圖報。
可能你也有很多令你難忘的小學生活，和我來說一說吧！