時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇一
有趣的吊飾
1、運用剪、折、粘貼制作吊飾；有目的.的排列。
2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點；
在探索中學習吊飾的設(shè)計方法；
在“嘗試運用”中掌握制作方法。
3、樂意與同學合作完成；
對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。
活動準備課件、有關(guān)圖片、學生作品活動過程設(shè)計：
1、民間飾物與學生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方？相同：
（1）、簡練的外形；
（2）、色彩對比鮮艷；
（3）運用點、線、色裝飾。
不同：
（1）、材料不同；
（2）、懸掛的地方不同；
（3）、裝飾圖案有寓意。
1、嘗試找找身邊的媒材進行吊飾設(shè)計，鼓勵發(fā)現(xiàn)問題；
2、學生互相研究解決問題；
3、同一主題的物象形態(tài)選擇；
4、嘗試運用幾何形進行有節(jié)奏的排列，感受節(jié)奏美。
1、小組合作創(chuàng)作
2、自評與他評。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇二
本學期，為了提高同學們的動手制作能力，豐富同學們的課余活動，我組織了一個手工制作社團，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
針對學生的發(fā)展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種，通過校本課程，豐富學生國家課程、地方課程中沒有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進學生的能力發(fā)展。
因為手工制作趣味性較強，剪出的作品很精美，并且學生動手的機會也很多，符合低年級學生好動的個性特征，小朋友們在玩中學到知識與制作技能，使小學生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學生的學習積極性。
現(xiàn)在小學生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。在手工制作課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學生變得爭強好勝，加上老師正確的指導和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著爭強好勝的`信念，也能獨立完成。這樣，長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了。
手工制作需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
在本學期的手工制作社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
新媒：^v^整改作風從^v^做起
外媒稱，^v^新一代領(lǐng)導人4日承諾從自身做起，下大決心改進工作作風，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道，^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究；精簡會議活動；精簡文件簡報；規(guī)范出訪活動；改進警衛(wèi)工作；改進新聞報道；嚴格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào)，抓作風建設(shè)，首先要從領(lǐng)導干部特別是高級干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導人誓言將從自身做起改進作風，厲行節(jié)約，意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
新媒：^v^整改作風從^v^做起
外媒稱，^v^新一代領(lǐng)導人4日承諾從自身做起，下大決心改進工作作風，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道，^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究；精簡會議活動；精簡文件簡報；規(guī)范出訪活動；改進警衛(wèi)工作；改進新聞報道；嚴格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào)，抓作風建設(shè)，首先要從領(lǐng)導干部特別是高級干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導人誓言將從自身做起改進作風，厲行節(jié)約，意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇三
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品?，F(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。
周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流
使學生智力得到更好的開發(fā)，使學生更好地理解、運用所學到的知識，體味到實踐的無窮樂趣。同時，使學生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學生，達到共同進步的目的。
主辦單位：社聯(lián)·diy手工協(xié)會
湖北科技學院手工社成員
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
（1）人員安排
1.秘書處:負責制定活動經(jīng)費預算，擬定活動時間，以及本次教學活動簽到，做好記錄。工藝部:負責購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。
企劃部:成員負責撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準備和時間協(xié)調(diào)。
（2）活動安排
1.組織干事在活動當天2:20左右到達教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。
正式開始手工教學活動。
3.教學過程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗，耐心指導，互相學習，提高社員手工技術(shù)。
4.活動結(jié)束后，學員離開，組織干事打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
——手工藝社團工作計劃
手工社團工作計劃和總結(jié)篇四
20xx年至今我們?yōu)橥粋€目的——打造積極學習的環(huán)境，用我們的團隊來影響更多的人積極面對人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們在這里激情過、高興過、疲倦過、傷痛過?？赡墁F(xiàn)在我們的團隊正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個具有紀念意義的日子里，我們將舉辦一個別開生面的慶祝晚會。在這里，我們分享喜怒哀樂;在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢想和帶領(lǐng)團隊走過這個寒冬的堅決信念。讓我們共同見證狂人的狂者風范！
1、為社團的周年慶祝，建立良好的團隊精神共渡難關(guān);
2、給成員一個發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺;
3、在社團成員愉悅的時間里加強交流、增進友誼;
4、對社團成員有激勵作用的同時對社團也有一定的宣傳。
時間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行
地點：學校多媒體教室
（1）20xx年11月8日星期四本次活動所有解釋權(quán)歸狂人社團所有
陳亦全
職責：活動整體部署，對全局人員進行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動人員建議策劃的小規(guī)模討論會議！
本次活動因?qū)W院政策問題僅限社團內(nèi)部成員參加，但可以邀請有意參加本活動演出的同學以及自己較好的朋友、兄弟！
組織機構(gòu)總負責：劉大偉
職責：對活動時間安排及部署活動各方面工作的具體開展第一項目組：策劃組
組長：劉大偉
組員：宋海清、周光興。
職責：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動展開加以調(diào)整;
b、負責各個小組之間工作的連接問題
第二項目組：節(jié)目組
組長：鄭潔、鄭盈盈。
組員：常珂周禮紅。
王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?BR> 李適艷、易雙艷1。
職責：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計工作;
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;
c、在節(jié)目準備期間負責節(jié)目的局部排練及指導改進，在19日下午舉辦彩排
第二項目組：主持養(yǎng)成組
組長：劉濤。
組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。
職責：a、負責主持的選擇和培訓，以及稿件;
b、活動當天主持配合工作;
第三項目組：舞臺組
組長：王青澤。
組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。
任務(wù)：
a、舞臺布置
b、活動期間紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
c、社團切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動結(jié)束后的場地清理！
第四項目組：影音組
組長：陳亦全。
組員：劉大偉、高軍。
任務(wù)：a、負責活動所需的ppt、視頻等制作
b、負責活動所設(shè)備的準備和影音的放映
特殊人員安排：
陳亦全：場地的申請及學校的溝通
柏蘭花、彭君：社團老成員的邀請及統(tǒng)計工作歐亞蘭、易雙艷：活動所需物品的購買。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇五
2008——2009學年第一學期將要結(jié)束，先將手工制作小組一學期的活動總結(jié)如下：
一、基本情況
本校組共有32人，其中男14人，女18人；這些學生都是各班中對手工制作比較感興趣的學生。由于人數(shù)比較多，加上學生年齡不同，在活動過程中學生的接受能力也不同，因此，我們采取了先讓一部分學生學會，然后又這些學生帶動，幫助學困生學習。
二、上課內(nèi)容：本學期在活動課上制作了小青蛙、捏泥等，學生在老師的指導下完成了一件件精美的作品。
三、制作的原料：在小組中運用的材料大多是人們在生活中用過的東西，如紙煙盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等，凡是一般的廢舊產(chǎn)品，或是垃圾都是本小組中制作的好材料，我們堅持享費為寶的原則，把一切無用的東西通過同學們的想象、構(gòu)思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學們豐富的想象。
四、制作形式:
1、折紙。對于這支女生比較喜歡，他們在老師的指導下這除了漂亮的小花籃、小飛機、小青蛙等。
2、捏泥。這一項男生比較擅長，他們發(fā)揮自己豐富的想象力，仿照生活中的物品捏出了小狗、水壺等。
3、剪紙。本學期在兼職可上學習了剪荷花、剪“喜”字。剪紙共分為兩步，第一步，教學生畫圖樣，第二步，教學生如何剪。
4、還制作了學生評使用的美術(shù)資料袋，小玩具等。其中出低年級學生制作的比較差一點外，其余學生制作的很好。
盡管在本學期的手工客商近離自己最大的努力，但與其他學校的相比還有一定的距離，因此，在今后的教學活動中會繼續(xù)努力，爭取更好的成果。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇六
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大二的`學哥學姐了。在這一年多的時間里，我們班的同學們一起努力，一起成長，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書，本學期的計劃尤為重要。
如果一個班級的全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔，一起呼喊一樣。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此，我認為，團支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。
所以，
一、加強同學間的交流，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
二、以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，力爭無掛科，提高英語四級通過率；同時豐富課余文化生活，組織同學們多參加課外活動。
三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動，比如說‘我愛集體’活動，心理歷程講述，同學間的快樂一刻等，還有，在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游，以此達到增強同學間交流及感情的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務(wù)隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、*等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級通過率達50%以上，計劃在大二上學期，采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學，增強同學間的競爭意識，增強同學們的時間觀念！另外，還要抓好班級上課的紀律，因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律得到提高。
4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長、團支書及其他班干部，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是本學期團支部的工作計劃?？偠灾诖蠖@個關(guān)鍵的時期，團支部會好好工作，努力為每位同學服務(wù)，使同學們更加友愛、團結(jié)，使我們法學xx-2團支部更加優(yōu)秀。
公共管理與法學院
法學xx-2團支部手工社團工作計劃和總結(jié)篇七
禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在_創(chuàng)建文明校園_活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
化工系青協(xié)分會 負責人：李錫東
協(xié)辦方： 化工系黨小組 負責人： 梁永波
化工系團總支學生分會 負責人：趙潤明
三 時間：
xx—5—30（星期天）18：30—21：00
地點：
跬步樓（2406）
全校師生
觀看影視
1、 教室的管理安排工作
負責部門：青協(xié)分會實踐部負責 負責人：吳超
要求：負責教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作）
相關(guān)的影視管理工作
2、 教室的后勤安排
負責部門：組織部 負責人：符修英
配合部門：秘書部 負責人：羅樟蘭
人力資源部 負責人：陳文華
外聯(lián)部 負責人：楊盼
要求：教室的打掃及保持工作
現(xiàn)場持續(xù)的維護工作
現(xiàn)場的迎賓工作
現(xiàn)場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負責部門：青協(xié)宣傳部 負責人：梁權(quán)貴
學生會宣傳部 負責人；陳倩欣
秘書部 負責人： 羅樟蘭
要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作
在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時的進行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作
4、 嘉賓的邀請工作
手工社團工作計劃和總結(jié)篇八
以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設(shè)，立足于文學社已有基礎(chǔ)，提高《》辦刊水*，擴大文學社校內(nèi)外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣，從而創(chuàng)特色學校，建“書香校園”。
二、工作安排
1．招收若干名愛好文學，并具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會導演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見，提高《》的辦刊水*，擴大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。
7．以“文學天地”為契機，開展閱讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水*和文學鑒賞水*，欣賞部分美文及*古典文學中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學后備人才。
8．大文學社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為*臺，深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體：
手工社團工作計劃和總結(jié)篇一
有趣的吊飾
1、運用剪、折、粘貼制作吊飾；有目的.的排列。
2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點；
在探索中學習吊飾的設(shè)計方法；
在“嘗試運用”中掌握制作方法。
3、樂意與同學合作完成；
對吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。
活動準備課件、有關(guān)圖片、學生作品活動過程設(shè)計：
1、民間飾物與學生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方？相同：
（1）、簡練的外形；
（2）、色彩對比鮮艷；
（3）運用點、線、色裝飾。
不同：
（1）、材料不同；
（2）、懸掛的地方不同；
（3）、裝飾圖案有寓意。
1、嘗試找找身邊的媒材進行吊飾設(shè)計，鼓勵發(fā)現(xiàn)問題；
2、學生互相研究解決問題；
3、同一主題的物象形態(tài)選擇；
4、嘗試運用幾何形進行有節(jié)奏的排列，感受節(jié)奏美。
1、小組合作創(chuàng)作
2、自評與他評。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇二
本學期，為了提高同學們的動手制作能力，豐富同學們的課余活動，我組織了一個手工制作社團，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
針對學生的發(fā)展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種，通過校本課程，豐富學生國家課程、地方課程中沒有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進學生的能力發(fā)展。
因為手工制作趣味性較強，剪出的作品很精美，并且學生動手的機會也很多，符合低年級學生好動的個性特征，小朋友們在玩中學到知識與制作技能，使小學生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學生的學習積極性。
現(xiàn)在小學生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。在手工制作課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學生變得爭強好勝，加上老師正確的指導和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著爭強好勝的`信念，也能獨立完成。這樣，長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了。
手工制作需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
在本學期的手工制作社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
新媒：^v^整改作風從^v^做起
外媒稱，^v^新一代領(lǐng)導人4日承諾從自身做起，下大決心改進工作作風，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道，^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究；精簡會議活動；精簡文件簡報；規(guī)范出訪活動；改進警衛(wèi)工作；改進新聞報道；嚴格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào)，抓作風建設(shè)，首先要從領(lǐng)導干部特別是高級干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導人誓言將從自身做起改進作風，厲行節(jié)約，意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
新媒：^v^整改作風從^v^做起
外媒稱，^v^新一代領(lǐng)導人4日承諾從自身做起，下大決心改進工作作風，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》12月5日報道，^v^最高決策機構(gòu)^v^4日開會審議^v^關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。八項規(guī)定包括改進調(diào)查研究；精簡會議活動；精簡文件簡報；規(guī)范出訪活動；改進警衛(wèi)工作；改進新聞報道；嚴格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會議強調(diào)，抓作風建設(shè)，首先要從領(lǐng)導干部特別是高級干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導人誓言將從自身做起改進作風，厲行節(jié)約，意在修復因長期官僚主義、形式主義和官場腐敗而嚴重受損的^v^形象。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇三
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品?，F(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。
周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流
使學生智力得到更好的開發(fā)，使學生更好地理解、運用所學到的知識，體味到實踐的無窮樂趣。同時，使學生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學生，達到共同進步的目的。
主辦單位：社聯(lián)·diy手工協(xié)會
湖北科技學院手工社成員
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
（1）人員安排
1.秘書處:負責制定活動經(jīng)費預算，擬定活動時間，以及本次教學活動簽到，做好記錄。工藝部:負責購買本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具及相關(guān)的資料和書刊。
企劃部:成員負責撰寫策劃書，發(fā)送電子檔給會長張娜或秘書處裴晨晨審閱，修改，直至審核通過。
宣傳部:在活動前一周通知手工社成員，自己做好一定的材料準備和時間協(xié)調(diào)。
（2）活動安排
1.組織干事在活動當天2:20左右到達教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。
正式開始手工教學活動。
3.教學過程中，積極與社員交流手工經(jīng)驗，耐心指導，互相學習，提高社員手工技術(shù)。
4.活動結(jié)束后，學員離開，組織干事打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。
1.手工制作的剩余材料不要隨意丟棄，以免污染環(huán)境。
2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。
——手工藝社團工作計劃
手工社團工作計劃和總結(jié)篇四
20xx年至今我們?yōu)橥粋€目的——打造積極學習的環(huán)境，用我們的團隊來影響更多的人積極面對人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們在這里激情過、高興過、疲倦過、傷痛過?？赡墁F(xiàn)在我們的團隊正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個具有紀念意義的日子里，我們將舉辦一個別開生面的慶祝晚會。在這里，我們分享喜怒哀樂;在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢想和帶領(lǐng)團隊走過這個寒冬的堅決信念。讓我們共同見證狂人的狂者風范！
1、為社團的周年慶祝，建立良好的團隊精神共渡難關(guān);
2、給成員一個發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺;
3、在社團成員愉悅的時間里加強交流、增進友誼;
4、對社團成員有激勵作用的同時對社團也有一定的宣傳。
時間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行
地點：學校多媒體教室
（1）20xx年11月8日星期四本次活動所有解釋權(quán)歸狂人社團所有
陳亦全
職責：活動整體部署，對全局人員進行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動人員建議策劃的小規(guī)模討論會議！
本次活動因?qū)W院政策問題僅限社團內(nèi)部成員參加，但可以邀請有意參加本活動演出的同學以及自己較好的朋友、兄弟！
組織機構(gòu)總負責：劉大偉
職責：對活動時間安排及部署活動各方面工作的具體開展第一項目組：策劃組
組長：劉大偉
組員：宋海清、周光興。
職責：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動展開加以調(diào)整;
b、負責各個小組之間工作的連接問題
第二項目組：節(jié)目組
組長：鄭潔、鄭盈盈。
組員：常珂周禮紅。
王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?BR> 李適艷、易雙艷1。
職責：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計工作;
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;
c、在節(jié)目準備期間負責節(jié)目的局部排練及指導改進，在19日下午舉辦彩排
第二項目組：主持養(yǎng)成組
組長：劉濤。
組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。
職責：a、負責主持的選擇和培訓，以及稿件;
b、活動當天主持配合工作;
第三項目組：舞臺組
組長：王青澤。
組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。
任務(wù)：
a、舞臺布置
b、活動期間紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
c、社團切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動結(jié)束后的場地清理！
第四項目組：影音組
組長：陳亦全。
組員：劉大偉、高軍。
任務(wù)：a、負責活動所需的ppt、視頻等制作
b、負責活動所設(shè)備的準備和影音的放映
特殊人員安排：
陳亦全：場地的申請及學校的溝通
柏蘭花、彭君：社團老成員的邀請及統(tǒng)計工作歐亞蘭、易雙艷：活動所需物品的購買。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇五
2008——2009學年第一學期將要結(jié)束，先將手工制作小組一學期的活動總結(jié)如下：
一、基本情況
本校組共有32人，其中男14人，女18人；這些學生都是各班中對手工制作比較感興趣的學生。由于人數(shù)比較多，加上學生年齡不同，在活動過程中學生的接受能力也不同，因此，我們采取了先讓一部分學生學會，然后又這些學生帶動，幫助學困生學習。
二、上課內(nèi)容：本學期在活動課上制作了小青蛙、捏泥等，學生在老師的指導下完成了一件件精美的作品。
三、制作的原料：在小組中運用的材料大多是人們在生活中用過的東西，如紙煙盒、牙膏盒、火柴盒、玻璃瓶等，凡是一般的廢舊產(chǎn)品，或是垃圾都是本小組中制作的好材料，我們堅持享費為寶的原則，把一切無用的東西通過同學們的想象、構(gòu)思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學們豐富的想象。
四、制作形式:
1、折紙。對于這支女生比較喜歡，他們在老師的指導下這除了漂亮的小花籃、小飛機、小青蛙等。
2、捏泥。這一項男生比較擅長，他們發(fā)揮自己豐富的想象力，仿照生活中的物品捏出了小狗、水壺等。
3、剪紙。本學期在兼職可上學習了剪荷花、剪“喜”字。剪紙共分為兩步，第一步，教學生畫圖樣，第二步，教學生如何剪。
4、還制作了學生評使用的美術(shù)資料袋，小玩具等。其中出低年級學生制作的比較差一點外，其余學生制作的很好。
盡管在本學期的手工客商近離自己最大的努力，但與其他學校的相比還有一定的距離，因此，在今后的教學活動中會繼續(xù)努力，爭取更好的成果。
手工社團工作計劃和總結(jié)篇六
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大二的`學哥學姐了。在這一年多的時間里，我們班的同學們一起努力，一起成長，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書，本學期的計劃尤為重要。
如果一個班級的全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔，一起呼喊一樣。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此，我認為，團支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。
所以，
一、加強同學間的交流，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
二、以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，力爭無掛科，提高英語四級通過率；同時豐富課余文化生活，組織同學們多參加課外活動。
三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動，比如說‘我愛集體’活動，心理歷程講述，同學間的快樂一刻等，還有，在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游，以此達到增強同學間交流及感情的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務(wù)隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、*等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級通過率達50%以上，計劃在大二上學期，采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學，增強同學間的競爭意識，增強同學們的時間觀念！另外，還要抓好班級上課的紀律，因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律得到提高。
4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長、團支書及其他班干部，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是本學期團支部的工作計劃?？偠灾诖蠖@個關(guān)鍵的時期，團支部會好好工作，努力為每位同學服務(wù)，使同學們更加友愛、團結(jié)，使我們法學xx-2團支部更加優(yōu)秀。
公共管理與法學院
法學xx-2團支部手工社團工作計劃和總結(jié)篇七
禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在_創(chuàng)建文明校園_活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
化工系青協(xié)分會 負責人：李錫東
協(xié)辦方： 化工系黨小組 負責人： 梁永波
化工系團總支學生分會 負責人：趙潤明
三 時間：
xx—5—30（星期天）18：30—21：00
地點：
跬步樓（2406）
全校師生
觀看影視
1、 教室的管理安排工作
負責部門：青協(xié)分會實踐部負責 負責人：吳超
要求：負責教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作）
相關(guān)的影視管理工作
2、 教室的后勤安排
負責部門：組織部 負責人：符修英
配合部門：秘書部 負責人：羅樟蘭
人力資源部 負責人：陳文華
外聯(lián)部 負責人：楊盼
要求：教室的打掃及保持工作
現(xiàn)場持續(xù)的維護工作
現(xiàn)場的迎賓工作
現(xiàn)場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負責部門：青協(xié)宣傳部 負責人：梁權(quán)貴
學生會宣傳部 負責人；陳倩欣
秘書部 負責人： 羅樟蘭
要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作
在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時的進行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作
4、 嘉賓的邀請工作
手工社團工作計劃和總結(jié)篇八
以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設(shè)，立足于文學社已有基礎(chǔ)，提高《》辦刊水*，擴大文學社校內(nèi)外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣，從而創(chuàng)特色學校，建“書香校園”。
二、工作安排
1．招收若干名愛好文學，并具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會導演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見，提高《》的辦刊水*，擴大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。
7．以“文學天地”為契機，開展閱讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水*和文學鑒賞水*，欣賞部分美文及*古典文學中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學后備人才。
8．大文學社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為*臺，深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體：