心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的重要方式。在寫心得體會時，我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，希望能夠給正在寫心得體會的你一些幫助和靈感。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇一
20__年度導(dǎo)游實景培訓(xùn)，是為期兩天的磧口古鎮(zhèn)和汾陽賈家莊培訓(xùn)。是心靈在旅游、在享受。在此特別感謝山西省導(dǎo)游協(xié)會和山西省導(dǎo)游管理中心，是他們才我們有這個機會去學(xué)習(xí)、相識。
這次行程我們從太原發(fā)車，有可親可愛的兩位班長精心的照顧我們。路途中各位導(dǎo)游都進行了簡單的自我介紹和才藝展示，還有帶團經(jīng)驗。領(lǐng)略到作為一個導(dǎo)游，不要生硬的宣讀導(dǎo)游詞，也不要為了博客人一笑，想破腦子在為了表演一個節(jié)目，要學(xué)會幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。讓你的微笑留在客人心中，讓她們一輩子記住愉快的旅游，還有你這個好導(dǎo)游。作為一個好導(dǎo)游你要隨時帶團隨時充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，成功的導(dǎo)游那是胸中有萬千知識，踏遍千山萬水。
這次培訓(xùn)的第一站是磧口古鎮(zhèn)，有'九曲黃河第一鎮(zhèn)'、'水旱碼頭小都匯'之稱，感受磧口的歷史文化、晉商的余韻和黃河的氣勢。磧口的導(dǎo)游是一位讓人覺得非常親近的導(dǎo)游，她用那甜美的聲音，把我們帶進了歷史的長河，大家在這里玩的也非常開心，學(xué)到了導(dǎo)游必須要有可親可敬的一面。
第二天的行程是賈家莊，領(lǐng)導(dǎo)給我們精心準(zhǔn)備了賈家莊裕和花園酒店，是一個很不錯的四星酒店，得到了大家的一致認(rèn)可，吃完早餐后，我們進行了挑戰(zhàn)自我的攀巖和團體木鞋活動。通過這次活動我們學(xué)到了要有克服自己，戰(zhàn)勝自己的不懈精神，和集體精神。
還有就是記憶尤深的那條綠色長廊是我所深深喜歡和愛著的愜意環(huán)境，和賈家莊堅持社會主義路線、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。在這里我們從相識到相知到約定的下一次相聚。這次培訓(xùn)收益匪淺。
當(dāng)然這次培訓(xùn)更讓我體會到了那些老師們有廣博文化知識面。他們上知天文地理，下知雞毛蒜皮，他們進行講解中，非常自然運用所掌握的知識和智慧來應(yīng)對。同樣他們到過的地方更是數(shù)不勝數(shù)，誰說導(dǎo)游就不用自己參團旅游，其實需要的，這樣角色的交換更會給你導(dǎo)游工作帶來很大好處。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇二
近日，我參加了一場為期五天的培訓(xùn)，我深感此次培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過此次培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的知識面，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。在此次培訓(xùn)中，我收獲頗多，大大增進了個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，使我對職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
首先，這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了多個方面的知識。教學(xué)方法多元化，既有理論知識的講解，又有實踐案例的分享和團隊合作的游戲。不僅增強了我的理論基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的實踐能力，提高了我的團隊協(xié)作意識。而且，每個授課老師都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們有豐富的工作經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，使我受益匪淺。
其次，培訓(xùn)過程中注重培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在這個時代，專業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者最基本的要求，只有具備了足夠的專業(yè)素養(yǎng)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。培訓(xùn)期間，老師們不僅注重傳授專業(yè)知識，更注重培養(yǎng)我們的職業(yè)道德。他們告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€誠信守法、責(zé)任心強、勤奮努力的職場人士，為人師表，懂得尊重他人。這種培養(yǎng)方式使我深感這個行業(yè)需要我們這樣的人才。
再次，培訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。在許多課程中，老師們安排了許多實踐環(huán)節(jié)，通過實際案例的研究和模擬公司的運營，使我們能夠把理論知識用于實踐，真正了解和掌握新技能。同時，他們鼓勵我們不斷創(chuàng)新，提出自己的想法和解決問題的方法。這讓我意識到在這個競爭激烈的社會中，只有不斷創(chuàng)新才能不被淘汰，才能保持競爭優(yōu)勢。
最后，在這次培訓(xùn)中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友。與他們的交流和互動使我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這個過程中，我們互相鼓勵和幫助，共同進步。這讓我深感這種合作精神和團隊意識在職業(yè)發(fā)展中的重要性。培訓(xùn)中的合作也激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動力，使我更加堅定了自己在這個行業(yè)中的職業(yè)目標(biāo)。
總而言之，此次培訓(xùn)使我對職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，提升了個人的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友。在未來的職業(yè)道路上，我將以此次培訓(xùn)為契機，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)個人的職業(yè)追求貢獻力量。同時，我也希望能有更多的機會參加類似的培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面，與更多的人交流和合作，共同實現(xiàn)職業(yè)的成功。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇三
累也歡樂，真心感激為我們搭建這樣一次難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺的領(lǐng)導(dǎo)，也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)的機會。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，我十分珍惜。始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對照自我，要求自我。幾天的培訓(xùn)時間十分有限，但這次培訓(xùn)活動給我的收獲卻是無限的。讓我零距離領(lǐng)略了專家講課的風(fēng)采，體會到了教學(xué)的真諦，讓我們不虛此行，收獲頗豐。下頭談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的一些體會：
能參加骨干教師培訓(xùn)，這樣的學(xué)習(xí)機會十分難得，所以我格外珍惜短短幾天的學(xué)習(xí)時間。我在幾天培訓(xùn)過程中始終遵守紀(jì)律，早早地等候在教室，并且認(rèn)真聆聽授課名師的講解，做好聽課筆記。這幾天的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的幾天，也是促進我教學(xué)上不斷成長的幾天。本次培訓(xùn)猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。培訓(xùn)雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每一天的感覺都是充實而幸福的!這次培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。
這次培訓(xùn)資料豐富，針對性強，實效性強，既有現(xiàn)代教育教學(xué)理論，又有傳統(tǒng)文化與教育;既通俗易懂，可操作性又強。刑益寶校長生動趣味的講座，讓我懂得了興趣是學(xué)習(xí)的加油站，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在實踐的體驗中得到提升，而學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是引導(dǎo)者、組織者，讓學(xué)生、教師在課堂上與文本簡便對話。我們懂得我們的使命就是堅持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀來培養(yǎng)人、塑造人。同時也讓我們清楚地認(rèn)識到：要有進取的心態(tài)，正確對待工作和生活中的壓力，適時改變陳舊的教學(xué)理念，開拓嶄新的教育新局面。
課堂授課資料突出精致，增強了培訓(xùn)的實效性。專家、教授、特級教師的精心講解另我們拓寬了視野，激活了思維。宋祖榮教師的《小學(xué)課堂有效性的觀察與思考》的講座，讓我們明白了“生活是語文，語文是生活。給我們指明了今后努力的方向;張林教師的《小語習(xí)作教學(xué)的癥結(jié)與策略》讓我們清楚的認(rèn)識到習(xí)作教學(xué)的癥結(jié)與策略，讓我們受益非淺。他們把我們急需的既新穎又實用的教學(xué)資料安排進了課程，既增強了課堂教學(xué)的效果和吸引力，又讓我們興趣盎然，學(xué)有所得。
經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深刻的了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化社會對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長供給了一個平臺，異常是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、資料，力求使自我由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
我相信，在今后的工作中，我將遵循專家的足跡，不斷實踐，不斷體驗，不斷創(chuàng)新，提升自我，以求更好的為學(xué)生服務(wù)。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇四
近期，我參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程，培訓(xùn)總體情況給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的收獲和體會，著重強調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的實用性以及對個人和團隊成長的促進。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常實用。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何建立高效的團隊、管理沖突、提高溝通技巧以及制定可行的目標(biāo)等方面的知識和技能。這些內(nèi)容不僅具有很強的實用性，而且可以立即應(yīng)用到工作和生活中。通過學(xué)習(xí)團隊建設(shè)的原則和技巧，我可以更好地理解團隊中各個成員的角色和貢獻，進一步提升團隊的凝聚力和效率。在管理沖突的方面，培訓(xùn)提供了一些實用的策略和工具，幫助我更好地處理團隊內(nèi)部的矛盾和分歧，促進更加和諧的合作氛圍。
其次，培訓(xùn)對個人和團隊成長有著積極的促進作用。在培訓(xùn)過程中，我充分意識到個人的成長和團隊的發(fā)展是相輔相成的。只有個人不斷提升，才能推動團隊的進步；而團隊的發(fā)展也將給予個人更好的機會和平臺。培訓(xùn)通過激發(fā)個人的潛能和激情，引導(dǎo)個人主動迎接挑戰(zhàn)和變革，從而推動個人和團隊的共同成長。另外，培訓(xùn)還提供了各種團隊合作和協(xié)作的機會，通過分組討論、團隊項目等方式，讓我們能夠更加深入地了解團隊如何協(xié)同工作，將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，為團隊的目標(biāo)和使命做出更好的貢獻。
再次，培訓(xùn)的方式和方法非常靈活多樣。在這次培訓(xùn)中，我們不僅有課堂講解，還有案例分析、團隊合作、角色扮演等形式。這種多元化的教學(xué)方法和互動式的學(xué)習(xí)方式非常有助于我們的理解和運用。特別是在團隊合作和角色扮演的環(huán)節(jié)，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性和力量。通過和其他成員一起協(xié)商、合作，我能夠更好地理解別人的觀點和需求，增進相互之間的信任和合作，從而為團隊的整體表現(xiàn)做出更大的貢獻。
最后，培訓(xùn)中的導(dǎo)師和專家給我留下了深刻的印象。他們不僅具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，而且能夠?qū)?fù)雜的理論和實踐結(jié)合得淋漓盡致。他們用鮮活的案例和豐富的經(jīng)驗讓我們更好地理解和運用所學(xué)知識，同時也鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新。他們還耐心地解答我們的問題和困惑，幫助我們更好地消化和吸收知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，導(dǎo)師和專家們還建立了線上學(xué)習(xí)社群，為我們提供持續(xù)的學(xué)習(xí)和交流機會，使我們的成長得到了延續(xù)和鞏固。
總之，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，并對我個人和團隊的成長產(chǎn)生了積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)實用的知識和技能，增強團隊合作和溝通能力，我相信我能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，將所學(xué)所得與他人分享，造福個人和社會的發(fā)展。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇五
從上午的分組研討以及不同話題輪流闡述交流開始，便讓我情不自禁的開始對比自己平時工作中的德育滲透。一直到下午的班級合力育人，有遺憾更有收獲。
(1)多關(guān)注內(nèi)心較封閉的學(xué)生。一千個家庭就有一千種孩子，我們不僅僅要教學(xué)生知識，還要關(guān)注孩子的內(nèi)心。往往老師的一句話可能觸動了孩子內(nèi)心那最敏感的一根弦，創(chuàng)造契機去與孩子交流對話，可能就是席主任所指出的我們現(xiàn)階段存在的德育問題的一種解決方法，我想這種創(chuàng)造性的德育工作也是要加以思考的。抓住根本原因才能抓住德育的核心，工作效率才能有。本身孩子的問題就沒有一蹴而就就可以的，都是具有反復(fù)性，呂爺爺提出的愛心耐心便發(fā)揮作用了，一日常規(guī)中納入德育的思想，時時處處都有意想不到的收獲。
(2)我很慶幸一直以來都有能力強又互相支持的搭班老師一起和我管理班級，分享快樂，分擔(dān)困難。我想13班取得的進步離不開每一位老師的付出。但今天下午聽完不少模擬班級精彩的方式方法以后，感覺曾經(jīng)還是走了許多彎路，有不少契機沒有把握好，不少資源力量沒有發(fā)揮好。比如發(fā)揮主科老師的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的德育作用培養(yǎng)孩子，常識學(xué)科老師帶來的如法制、愛國、文明、禮貌等社會責(zé)任感的育人方向，以及音體美微老師的高尚情操的育人情懷，曾經(jīng)這些被我遺忘或者說忽略的力量，如果可以早點運用，那對班級的正能量的傳播將起到很大的作用。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)好，更能有思想有活力，積極的方面多了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然上進自主，那么學(xué)習(xí)就能更好了。所以花點時間與各科老師溝通，在統(tǒng)一目標(biāo)理念的前提下，可以多讓出一些空間讓各科老師盡情發(fā)揮作用，也能減輕班主任的思想負(fù)擔(dān)，老師可以快樂，學(xué)生更是充實快樂。
充滿激情與智慧的德育研討不只是在這天的培訓(xùn)當(dāng)中，我相信這只是開始，圍繞著以德育人，名校特色這一理念去展開我今后的工作。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇六
我經(jīng)過兩天專業(yè)的培訓(xùn)受益匪淺，最重要的一點就是，目前面我們和先進的客戶服務(wù)還有一定差距，所以我們需要學(xué)的還很多，并從老師的講解中談?wù)勎业母惺堋?BR> 專業(yè)知識，我們在為客解答問題時，在解決問題的專業(yè)性和正確性，會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務(wù)，所以在平時的工作中，要多積累和學(xué)習(xí)專業(yè)知識，當(dāng)被客戶問到時，我們會自信的向客戶展示包商銀行服務(wù)，這樣會取得客戶的欣賞和信任，而不是感受到被欺騙，所以，今后的工作，多多學(xué)習(xí)知識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把業(yè)務(wù)做到更精更細(xì)，做一個專業(yè)的客服人員。
語氣，在服務(wù)的行業(yè)中，友善和藹的語氣非常重要，語氣其時也就反一個人內(nèi)心態(tài)度的晴雨表，在與客戶談話時，你語氣的的輕，重，緩，急等都會直接影響溝通效果，這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他，不尊重他，這樣很容易把客戶激怒，受害的不只是個人，最主要是對包商銀行聲譽的影響，所以，恰到好處的語氣，使人如坐春風(fēng)，會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中，要時保持自己心情愉快，這樣，會也會傳遞給客戶快樂的服務(wù)。
溝通技巧，在與客溝通中，方式方法很重要，有的方式可能就會把客戶的怒火點燃，有可能就會把客戶的心花澆開，所以在與客戶溝通中要學(xué)會聆聽，不急于打斷客戶，客戶打來電話了，就讓客戶盡情抱怨，耐心的傾聽，冷靜的回應(yīng)，絕不和客戶發(fā)生正面沖突，在傾聽中了解緣由，仔細(xì)認(rèn)真斟酌客戶需求，以我們的能力，幫助到客戶，為客戶解決疑難問題，而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯，沒有必要的，客戶打來了抱怨了就安撫，最后的目標(biāo)就是把客戶的問題解決。
我在兩天的學(xué)習(xí)中，深刻理解到，說話可以開天辟地，可以拓展人際關(guān)系，說的好聽就會讓人接受你，真誠待人，學(xué)會設(shè)身處地為別人著想，學(xué)會換位思考，學(xué)會在客戶的角度想問題，在接聽電話中，極積調(diào)整情緒，不把不愉快的情緒帶給客戶，時時保持樂觀的態(tài)度!抓質(zhì)檢，從質(zhì)檢中提高通話質(zhì)量，扣分不是目的，目地是更好的服務(wù)客戶;在每天的報表數(shù)據(jù)中找突破，分析問題并解決問題，在今后的工作中，我們會更加努力，向先進的客戶服務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)包商銀行一流的客戶服務(wù)!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇七
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對專業(yè)技能的需求越來越高，如何提升自身素質(zhì)成為重要的議題。因此，培訓(xùn)成為了一項必不可少的活動，越來越多的人不斷地投入培訓(xùn)的懷抱，以增強自己的競爭力。本文將對近期的培訓(xùn)情況進行匯報，并結(jié)合個人的體驗，分享自己的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
近期，公司組織了多場培訓(xùn)，包括了市場營銷技能、團隊協(xié)作、溝通技巧、銷售技巧等內(nèi)容。這些培訓(xùn)不僅涉及到個人能力的提升，更以團隊的形式進行，可以與同事們互動，學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗。這些培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及范圍廣泛，既有理論知識也有實際操作，因此收獲實在可觀。
第三段：培訓(xùn)效果評價。
培訓(xùn)的最終目的是提升個人能力和公司的綜合實力，因此，必須評價培訓(xùn)效果。從參加培訓(xùn)的同事的反饋來看，大多數(shù)同事表示在培訓(xùn)中受益匪淺，既增強了專業(yè)技能，也提升了個人認(rèn)知水平。此外，由于培訓(xùn)是以團隊的形式進行的，因此同事之間的合作也更加默契了，為后續(xù)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：個人體驗。
在這次的培訓(xùn)中，我最受益的是學(xué)習(xí)到管理技能。通過培訓(xùn)，我意識到了管理的重要性和難度，進而學(xué)習(xí)到了更好的管理方法和技巧。此外，在學(xué)習(xí)溝通技巧方面，我也收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何更好地與同事和客戶溝通，這對我的工作實踐有很大幫助。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來看，公司的培訓(xùn)舉措得到了同事的肯定，培訓(xùn)方法、內(nèi)容都很豐富。培訓(xùn)不僅幫助了員工進一步提高了專業(yè)技能和認(rèn)知水平，促進了公司的內(nèi)部協(xié)作和溝通。因此，組織培訓(xùn)活動，促進企業(yè)與員工共同發(fā)展，在當(dāng)前的競爭中獲得核心優(yōu)勢，已成為企業(yè)必備舉措之一。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇八
我十分珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，樹立自覺學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的觀念，提高我們財會從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，提高依法理財、按章辦事能力，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。
一是要強化政治意識。財務(wù)工作具有政策性強、涉及面廣、管理要求高的特點，這就要求我們要從講政治的高度認(rèn)真對待各項工作，增強政治敏銳性，提高法規(guī)政策的理解能力和宣傳解釋能力。大家要利用學(xué)習(xí)到的財經(jīng)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度，促進本單位的財務(wù)管理工作，提高貫徹執(zhí)行各項財經(jīng)法規(guī)政策的自覺性。
二是要強化責(zé)任意識。財務(wù)管理，職責(zé)重大。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各單位分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員。從大處講，大家承擔(dān)著管理好本單位人防建設(shè)資金和資產(chǎn)的責(zé)任，各項工作目標(biāo)的實施要依靠財務(wù)管理來實現(xiàn)。從小處說，每一筆資金的流向、每一個單據(jù)的報銷，都牽扯著本單位干部職工的切身利益。所以，財務(wù)管理工作不是簡單的工作、而是政策性強、細(xì)致繁雜的工作，不是可有可無，而是非常重要的工作。在座的每一位同志，都是全辦工作不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當(dāng)?shù)梅Q職不稱職，參謀作用到位不到位，都對我們?nèi)k的工作產(chǎn)生極大的影響。
三是要強化學(xué)習(xí)意識。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，市場經(jīng)濟改革帶來的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，樹立起學(xué)無止境的思想和契而不舍、學(xué)以致用的精神，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢下開展工作的需要，進一步提高當(dāng)家理財?shù)哪芰Α?BR> 四是要強化效益意識。財務(wù)部門是各單位理財?shù)膱?zhí)行部門，履行單位經(jīng)費收支與監(jiān)管的職責(zé)。加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費、物資使用效益是財務(wù)部門的.主要職責(zé)。沒有錢，干不了事;用不好錢，干不成事;管不好錢，就可能要出事。財務(wù)管理就是要做好生財、聚財、用財、管財?shù)墓ぷ鳌σ婪ɡ碡?，合?guī)用錢，各單位分管財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員一定要在思想上予以重視，并貫徹于工作的始終。
五是要強化節(jié)儉意識。全辦人員必須牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，本著對國家對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把錢真正花在人防事業(yè)上，做到少花錢、多辦事，確保各項開支合理合法。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格程序，最大限度地壓縮經(jīng)費支出。要制定并落實好機關(guān)和直屬單位日常節(jié)約的各項制度，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事抓起，全方位厲行節(jié)約。
六是要強化法紀(jì)意識。財經(jīng)紀(jì)律歷來是一條“高壓線”，作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，必須了解和掌握基本的、必備的財經(jīng)法紀(jì)知識。要學(xué)習(xí)掌握財經(jīng)法規(guī)、制度，了解與我們?nèi)朔澜ㄔO(shè)、事業(yè)發(fā)展和行政管理密切相關(guān)的國家財政審計政策，熟悉并掌握相關(guān)的財務(wù)管理情況。通過財經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要明確法紀(jì)意識，要了解清楚哪些事情應(yīng)該做，哪些事情可以做，哪些事情絕對不能做。要進一步強化依法理財、規(guī)范管理觀念，切實履行各項經(jīng)濟責(zé)任，確保本單位會計工作合法合規(guī)和會計資料的真實、完整。要加強自我約束、自我管理和自我防范，嚴(yán)格規(guī)范自身的從政行為和經(jīng)濟活動，帶頭嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇九
經(jīng)過徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們培訓(xùn)了財務(wù)知識，使我對財務(wù)知識有了一個從淺到深的認(rèn)識?，F(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會做總結(jié)如下:。
首先通過學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財務(wù)報表分析，如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
最后，結(jié)合公司實際，我深刻認(rèn)識到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長，做好財務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算，能夠正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風(fēng)險。
雖然時間短可能不會學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十
敘述、描寫是作文最基本的表現(xiàn)手法。學(xué)生初學(xué)寫作文，必須要過敘述、描寫關(guān)。我在作文課上多次對學(xué)生講：“敘述完整而有條理，描寫逼真而形象，會使文章頓生色彩，否則平淡而無味。”并采取了以下方法來訓(xùn)練學(xué)生。
1.敘述。要使學(xué)生靈活自如地運用順敘、倒敘、插敘等方法把一個故事情節(jié)敘述出來，不是一件容易的事，需要學(xué)生多次、反復(fù)去練習(xí)。教師可以采取以下做法。
（1）結(jié)合語文教學(xué)讀記敘范文，教師可引導(dǎo)學(xué)生概括故事梗概。讓學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)中總結(jié)，領(lǐng)略記敘文的寫法，把握脈絡(luò)線索，熟記其要領(lǐng)。
（2）出題目訓(xùn)練。教師可給學(xué)生一個故事梗概，讓其添加情節(jié)，編寫故事。例如，教師可設(shè)計這樣的情節(jié)：不好了，出車禍了，一輛大卡車將一輛大轎車撞翻，警察正在現(xiàn)場……讓學(xué)生寫一篇作文。通過多次練習(xí)，讓學(xué)生逐步掌握敘事的寫法。
（3）開故事會，編寫故事。每次作文課的前一周，教師可給學(xué)生布置課外作業(yè)――收集故事，然后在課堂上講，比誰的故事講得好，生動流暢，誰的故事富有情節(jié)，更吸引人等等。教師可讓學(xué)生把自己認(rèn)為好的故事敘寫下來，還可以讓他們添枝加葉進行潤飾，使之更為完美。這些活動既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能訓(xùn)練他們的寫作基本功。
2.描寫。教師要引導(dǎo)學(xué)生從實際生活中選擇對象，并對其仔細(xì)觀察、分析、鑒別，抓住特點進行描寫。
教師應(yīng)要求學(xué)生在實際生活中學(xué)會用眼睛看、用鼻聞、用舌嘗、用手摸、用耳聽，用多種器官去感受生活。學(xué)生只有處處留心，時時在意，才能把握事物的特點，才能準(zhǔn)確、清晰、具體、形象地描寫出事物的特征。同時，教師還應(yīng)要求學(xué)生結(jié)合范文看看大作家是怎樣進行狀物描畫的。如對景物描寫是以“色、香、味”為順序還是以“看、聽、聞、嘗”等感觀為順序的。環(huán)境描寫是怎樣依空間轉(zhuǎn)換為順序的等等。教師應(yīng)要求學(xué)生在描寫中學(xué)會變化，從而使文章具有魅力。
對人物、動物的描寫，教師要引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中觀察其動作和表情特征，動物的一抓、一撲、一怒吼、一嗥叫、一奔逃等特征，要求學(xué)生具體、形象地去描繪。教師還可要求學(xué)生在寫的過程中讀一讀鄭振鐸的《貓》、馮驥才的《珍珠鳥》之類的范文，使其從中學(xué)習(xí)。對人物的描寫，學(xué)生除了要注意觀察人物外形特征及表情之外，還要注意其語言特征和心理活動。描寫其外貌不能從頭到腳地寫，要注意抓人物特征，只須勾畫其不同于別人的某一部位即可。寫好一個人不容易，需要長期觀察、分析、鑒別，方能抓準(zhǔn)。教師應(yīng)要求學(xué)生多讀魯迅的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等寫人的作品，從中學(xué)習(xí)方法。
要使學(xué)生作文的表現(xiàn)力更強，教師就要對學(xué)生進行想象和聯(lián)想方面的訓(xùn)練。初中學(xué)生學(xué)寫作文往往是缺乏想象和聯(lián)想，或是想象力不豐富，寫出的文章不是平淡無味就是生硬別扭。因此，教師可從以下三個方面來培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
一是讓學(xué)生多練習(xí)寫比喻、擬人等修辭句，達到嫻熟運用的程度。大作家都善于運用比喻、擬人等修辭手法，因而他們筆下生花，文章耐人尋味。例如，“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起?！保ㄍ鯇嵏Α堕L亭送別》）“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！保咸评铎稀队菝廊恕罚Ｍ瑯訉憽俺睢保鯇嵏τ谩败囕d”作比喻，突出了“愁”的沉重；李煜用滔滔江水比喻，突出了“愁”多如江水滾滾不盡。比喻不同，各放異彩?？傊?，教師要讓學(xué)生展開想象，學(xué)會運用比喻、擬人等修辭方法去描寫，以此來培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
二是結(jié)合有關(guān)課文內(nèi)容，再造想象。教師可讓學(xué)生改寫、擴寫、續(xù)寫有關(guān)課文內(nèi)容。如學(xué)習(xí)了杜甫的《石壕吏》之后，教師可讓學(xué)生將詩改寫成一篇故事，還可以讓學(xué)生續(xù)寫魯迅《故鄉(xiāng)》里的潤土跟迅哥兒別后有什么故事等等。
三是運用形象思維，創(chuàng)造形象。如教師可多讓學(xué)生寫些《假如我是×××》《我希望……》《新世紀(jì)暢想》《三十年后我們再相會》之類的作文。教師應(yīng)讓他們展開想象，盡情揮灑。同時，教師要有意識地指導(dǎo)學(xué)生多看一些科幻小說，培養(yǎng)學(xué)生合理的假設(shè)、推測、想象、聯(lián)想等能力，從而使其有所創(chuàng)新。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十一
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的教學(xué)培訓(xùn)心得體會，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過過這次培訓(xùn)，我的心得體會如下：
首先，教師要具備鉆研教材的能力。這也是最重要的一種能力。鉆研教材是教師最重要的一項基本功，它是教師能力中的一項核心任務(wù)。因為只有鉆得深透，才能講得淺顯。建設(shè)高效課堂要求教師整體把握教材。先通讀教材，整體把握教材的編寫思路；然后細(xì)讀教材，把握教材的教學(xué)要點；再精讀教材，分析每節(jié)內(nèi)容的重點、難點、關(guān)鍵點。從整體上把握了教材，就會“胸中有丘壑”。教師在課堂中就會游刃有余，不偏離教學(xué)目標(biāo)，重點難點分明，才會呈現(xiàn)出高效的課堂。
其次，要多關(guān)注學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、方法是多樣的，我們在教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容遵循教材編寫體系趨于相同，可是教學(xué)方法卻是可以創(chuàng)新的'。我反思以前的教學(xué)，經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生不能很好地把握重點，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。而如今，教師要通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、有邏輯的提問，帶著真正的平等意識進行創(chuàng)新教學(xué)。正如課程標(biāo)準(zhǔn)中說的：“教師應(yīng)加強對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗和思考。要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀?！?BR> 最后，教師要努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略。在實際教學(xué)過程中，我應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中我應(yīng)具備良好的應(yīng)變能力。
我應(yīng)從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實施、教學(xué)的評價三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。這就是我從此次教學(xué)培訓(xùn)中得出的幾點感想，在以后的教學(xué)活動中我還要注意反思，多多向前輩老師學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，成為一名合格的機電專業(yè)教師！
新泰市泰山電力學(xué)校
20xx年12月12日
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十二
培訓(xùn)是一種不斷深入細(xì)化的學(xué)習(xí)和提高技能的過程。作為一名職業(yè)人士，我一直在參加各種培訓(xùn)活動，以不斷提高自己的品質(zhì)和技能。最近，我參加了一次為期五天的培訓(xùn)課程，今天我將分享我的培訓(xùn)情況報告及心得體會。
這次培訓(xùn)課程是由一家知名企業(yè)提供的，內(nèi)容涵蓋了團隊合作、溝通技巧、時間管理和決策思維等方面的課程。在這個過程中，我們通過小組討論、實踐演練和案例分析等方式，學(xué)到了許多實用技能和經(jīng)驗。
此外，這次培訓(xùn)不僅注重實踐，也強調(diào)理論學(xué)習(xí)。每堂課程都會有專業(yè)老師為我們詳細(xì)解讀相關(guān)理論和方法，幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，我們還有機會進行了學(xué)習(xí)測試，測試結(jié)果和答案的解析也都非常詳細(xì)。
在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲來自于團隊合作和溝通技巧這兩個方面。在工作中，我們每個人都需要與其他人共同完成一些任務(wù)和項目，因此良好的團隊合作和高效的溝通是取得成功的關(guān)鍵。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的溝通技巧和策略，如傾聽、提問和反饋等。同時，小組討論和合作的多個實例，也讓我更清晰地認(rèn)識到“團隊力量大于個人能力”的真諦。
第四段：培訓(xùn)評價。
總的來說，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。課程內(nèi)容實用、方法新穎、老師專業(yè)，讓我感覺到每一天都充實而有意義。此外，培訓(xùn)所在的環(huán)境也非常優(yōu)越，設(shè)備完善、服務(wù)周到，使我對這家企業(yè)充滿了好感。
第五段：結(jié)論。
在今后的工作中，我一定會將這次培訓(xùn)學(xué)到的知識和技能付諸實踐，并積極分享給其他人。同時，也會不斷參加各種培訓(xùn)和進修活動，以不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。感謝這次培訓(xùn)，讓我收獲了豐富的知識和體驗，希望未來還有更多這樣的機會。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十三
春天是一個適合學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的季節(jié)，在陽光明媚的日子里，我們公司組織了一次集訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能，加強我們的思想建設(shè)，我在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到更多財務(wù)的知識。培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是給我們的教育卻是震撼的，在之后為了將這次的學(xué)習(xí)資料進行整理，進一步體會這次學(xué)習(xí)的深意，將我的感想寫下。
這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是怎么使用自己的工作經(jīng)驗讓財務(wù)的工作預(yù)算變得更加的合理，以及將利益最大化。首先我們的預(yù)算工作不能定一個死的估值，然后就按照這樣的估值安排工作當(dāng)中的每一筆資金，而是通過考察靈活的改變每一筆資金的運用，將每一份都能用到刀刃上。有些地方為了更大的回報就不能省，而有些地方能夠貨比三家采用更加優(yōu)惠的方案就可以使用更少的錢置辦更多的材料，在這個過程中不僅需要我們將工作進一步細(xì)化，了解工作中的每一個環(huán)節(jié)，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗來劃分資金，間隔一段時間還要檢查市場的情況是否有所改變。
預(yù)算工作是面對公司的未來，通過以往的資料和前幾年的數(shù)據(jù)以及現(xiàn)在收集的市場資料來判斷公司未來的業(yè)務(wù)發(fā)展，什么事情不會發(fā)生，什么事情很有可能會發(fā)生，這考驗的是我們對于資料的分析能力，對市場的判斷能力。我們很難知道尚未發(fā)生的事情，只能根據(jù)經(jīng)驗，但是也要做到充足的預(yù)案，當(dāng)發(fā)生的變化不是我們預(yù)測的最大可能時也有應(yīng)對的辦法。
這次的學(xué)習(xí)為我打開了一扇之前不曾接觸過的大門，之前我將很多的職務(wù)內(nèi)容都弄混了，做了很多不同的工作，找不到自己工作的重點，現(xiàn)在明白我以后努力的方向是什么。公司組織的培訓(xùn)讓我明白我不能滿足現(xiàn)有的狀況，要想獲得更高的成就，在財務(wù)工作上擁有自己的影響力，實現(xiàn)當(dāng)初的野心，還是需要進行不間斷的學(xué)習(xí)，尤其是前輩們的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我少走了很多彎路，也讓我明白要一直保持一顆謙遜的心。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十四
20__年_日一天《專業(yè)銷售技巧》訓(xùn)練結(jié)束。作為一個新的銷售代表，我顯然需要一個循序漸進的過程，無論是主角的變化，還是對新環(huán)境的適應(yīng)，所以開始的時候心里難免會出現(xiàn)一些不成熟或者幼稚的想法。不過好在公司很快為我們搭建了這么好的平臺，非常感謝公司給了我很好的學(xué)習(xí)機會。雖然學(xué)習(xí)時間短，但感覺受到了很大的啟發(fā)，受益匪淺。也許這還是多年后我能記得清楚的最完美的記憶;其次，我要感謝公司人事部門給了我們這么寶貴的機會，讓我們深入了解銷售，了解銷售;然后感謝這一天辛苦培訓(xùn)的老師和后勤人員。正是你杰出的組織潛力使這次活動豐富多彩，達到高潮。正是你的專業(yè)精神和無私奉獻讓我們覺得我們的培訓(xùn)卓有成效。
聽了_先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，一個優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
第一，良好的專業(yè)知識。
收集各種社會信息很重要，要對行業(yè)的專業(yè)知識有清晰的把握。在拜訪客戶之前，你要清楚的了解自己要做什么，需要得到什么，這樣你才能知道第一次要準(zhǔn)備什么;與客戶溝通時，在強大的信息庫支持下，既體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員淵博的知識，又讓你從容不迫。
第二，旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
“思想改變命運，現(xiàn)在決定未來”，現(xiàn)在該怎么辦?這一刻要多學(xué)習(xí)：拜好老師，交好朋友，讀好書，愛培訓(xùn)。我會用自己的實際行動證明這一點，我會用后天的努力彌補自己與生俱來的天賦不足。
第三，敏銳的觀察力和口才。
在那里，孫先生提到“細(xì)節(jié)決定成敗”，他說“一個好的推銷員應(yīng)該永遠是微笑的、甜言蜜語的、細(xì)腰的、敏捷的”!
第四，理解傾聽，提出問題，善于把握客戶的個性特征，識別人際風(fēng)格，并加以利用。
人脈是事業(yè)的基石!如何正確處理人際關(guān)系，將決定業(yè)務(wù)能否順利進行;懂得認(rèn)真傾聽，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系的起碼前提。
第五，繼續(xù)努力進取的心態(tài)。
別人能做的我也能做，我也會做的更好。孫先生經(jīng)歷了成功和失敗，但他仍然以進取的態(tài)度品味生活。他做了大多數(shù)人做不到的事。這種樂觀的精神絕對值得學(xué)習(xí)。
第六，不要輕易放手。
在培訓(xùn)教材中，—_老師經(jīng)常在“授人以魚不如授人以漁”的指導(dǎo)思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，規(guī)劃我們的“事業(yè)”，讓我們學(xué)會用心、主動地看待自己的工作，讓我們堅信自己的工作。更重要的是，孫老師為我指明了未來的工作方向，為我梳理出了更清晰流暢的工作方法。
什么樣的態(tài)度決定了什么樣的生活。我很平凡，但我有一顆不平凡的心。我會因為樂觀的信念而快樂，我會因為努力而期待收獲。我將在人生的道路上領(lǐng)悟?qū)O先生在我的教學(xué)中所傳達的精神力量，保持一種追求進步的客觀態(tài)度，盡我所能，把握自己的命運，享受生活的充實，感受工作的快樂!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十五
為期兩天的文秘培訓(xùn)，對我全面提高自身素養(yǎng)，做好秘書工作指明了道路和方向，讓我受益匪淺，收獲頗多。
一、明白了工作的職責(zé)和要求。
一是使我真正明白了秘書工作的職責(zé)，那就是要充分發(fā)揮好參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)“三個作用”，認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)、為機關(guān)、為基層“三個服務(wù)”。
二是使我更進一步認(rèn)識到秘書工作需要具備的素質(zhì)和應(yīng)該注意的事項。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員必須要樹立四種好的風(fēng)氣，即“好的學(xué)風(fēng)、好的文風(fēng)、好的作風(fēng)、好的政風(fēng)”;達到四點要求，即“樹形象，懂規(guī)矩，講規(guī)范，守紀(jì)律”;要擁有一“情”，具備七“心”，即：激情、忠心、信心、熱心、精心、細(xì)心、耐心、虛心;要做到十一個“不”：不張揚、不驕傲、不浮躁、不貪婪、不鋪張、不兇狠、不狂妄、不蠻橫、不霸道、不違法、不怕批評。工作中要達到四“勤”：腦勤、眼勤、手勤、腿勤。
二、意識到自身的差距和不足。
明白了秘書工作的職責(zé)和要求，再對照自身，并不是文秘專業(yè)出身，需要自己學(xué)習(xí)掌握的東西實在太多太多，我深刻意識到自身目前的工作能力和水平同工作要求之間還存在很大的差距。一是知識面不寬，理論水平，寫作水平還需要極大的提高。二是對辦文辦事辦會的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)方面知之甚少，自己必須盡快熟悉。三是時間觀念要進一步加強，必須努力提高自己辦事辦文的效率。四是信息化工作和0a辦公系統(tǒng)以前接觸甚少，必須盡快熟悉和掌握。
三、感受到工作的壓力和動力。
新的工作崗位，從事全新的工作，一切都要從零開始。意識到自己的差距和不足，我深感工作的壓力，內(nèi)心忐忑不安，誠惶誠恐。而秘書長和主任的鼓勵和支持，幾位老同事的無私幫助、傾囊傳授，還有他們的和藹可親，平易近人，讓我倍感溫暖，感受到無盡的動力，對工作堅定了信心，更下定了決心，要將壓力變?yōu)閯恿?，加倍努力，以實際行動回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持。
四、明確了努力的方向和目標(biāo)。
二是用心做事，達到“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”。我要增強工作的責(zé)任感和使命感，努力做到“差錯不在我這里發(fā)生，時間不在我這里耽擱，出手的東西代表自己的最高水平”。
五、下定決心，加倍努力，盡快進入角色。
面對自己的差距和不足，我深刻地認(rèn)識到，自己惟有加倍努力，才能盡快進入工作角色。
二是團結(jié)同事，努力工作。在工作和生活中，我要團結(jié)同事，任勞任怨，努力做好自己的工作，時時、處處以大局為重，講團結(jié)、講正氣、講原則，盡快熟悉工作、熟悉領(lǐng)導(dǎo)、熟悉同事，熟悉工作流程，盡快融入辦公室這個溫暖的大家庭。
三是嚴(yán)于律己，樹立形象。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我要時時刻刻注意自己的一言一行，遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作秘密，努力樹立政府機關(guān)工作人員的良好形象，以實際行動維護單位和政府的形象。
四是愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。短短幾天，我深刻感受到政府辦公室是一個團結(jié)、務(wù)實、向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)和同事為工作加班加點，不計得失，“為大家，舍小家”。我要繼承和發(fā)揚辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的良好傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng)，不驕不躁，立足本職，忠于職守，盡職盡責(zé)，為搞好“三個服務(wù)”，發(fā)揮好“三個作用”做出自己最大的努力。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十六
20____年__月13日，作為進入公司的一名新員工，我有幸參加了總公司組織的拓展培訓(xùn)。通過這次活動，我不僅了解了自己，考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。
13日我參加了公司組織的拓展培訓(xùn)。12號下剛接到通知明天就要去拓展培訓(xùn)，說實話我根本就沒有做好，但是第二天也不得不跟著一起去。一路上沒有發(fā)生什么特別的事，在我懷著期待又有點害怕的心情中就到了目的地。下午在總公司有幸聆聽了朱總的新員工會議，其中讓我印象最深刻的就是：你為什么工作，工作是為什么?其實在我來公司之前我從沒有想過這句話，大概很大一部分人在聽到這句話時先是迷茫，然后會想我為了掙到錢買自己喜歡買的東西，讓自己和家人的生活能夠更好一點。其實我也是這么想的，但是聽了朱總一席話我感覺工作不光是為了那些，還要有自己的理想和體現(xiàn)自己存在的價值為自己的理想和價值奮斗，這樣工作著才會更有意義。
會議結(jié)束后我們就就踏上了去---白沙水庫培訓(xùn)基地的路，在路上教練員給我們介紹了一些注意事項和接下來兩天要培訓(xùn)的項目。接下來就是起代號，每個人只有一次給自己起代號的機會如果有一個人不同意就大家給起，結(jié)果每個人的代號都很特別有搞笑。到了培訓(xùn)基地發(fā)完衣服分好房間就都休息了。第二天早上六點集合，我們59個人共分3個小組，培訓(xùn)就開始了。在這兩天培訓(xùn)總共有一下幾個科目：高空斷橋、90秒不ng、瘋狂市場、鼓動人心、國家寶藏。其中讓我印象最深刻的就是瘋狂市場，教練把三個隊又分成6個小隊每隊3次機會每次90秒時間去十米外的正方形圈里把30張卡片從1---30拼起來，最后用時最短的獲勝。我就感覺這個太簡單了吧，就跟隊友商量著第一個先去也許能第一個完成也說不定，結(jié)果我們隊上去全都傻眼了卡片根本就不是阿拉伯?dāng)?shù)字，有的是諧音、有的是圖片總之什么都有最后總能把它們排列。但是我們后悔等會兒在上也晚了，已經(jīng)開始計時了，只能硬著頭皮上了，大家你說這張我說那張，中間還因為犯規(guī)扣了10秒，結(jié)果時間過了我們只排了7張卡片就下來了。下來之后我們一群人就開始商量，每個人都很配合一起討論把確定的卡片都記在了一個本子上面，然后又看了別的小隊的配合與合作。但是第二次雖然比第一次排的多，結(jié)果還是沒排列完。我們就剩最后一次機會了，如果最后一次排不完的話，我們的結(jié)果已經(jīng)可以預(yù)想了。最后我們又和我們隊的另一個小隊商量了一下只有那么幾張不能確定了最后我們這一小組決定把最后一次機會犧牲掉特別記住那幾張，雖然最后沒拼完但是我們已經(jīng)確定從1到30的所有卡片了，下來后我們和我們的另一個小隊商量把答案告訴了他們。這個時候已經(jīng)有一個隊完成了比賽，我們的壓力有大了幾分，但是壓力過后是不服輸?shù)男拍詈统^他們用時的信心，最后我們組的另一個小隊上去了，我們都在下面緊張的看著為他們加油打氣，記過他們不負(fù)眾望也完成了比賽并且比其他組用時最短，我們順利的嬴了比賽。我想這就是團隊的力量，互相扶持，共同進步。
從這次培訓(xùn)中我體會到了團隊的l力量，一個人的力量再大也是有限的，需要團隊大家一起來努力，這樣的力量是無限的。在工作中也是一樣，只要我們保持拓展培訓(xùn)中的那種激情和協(xié)作精神，服從領(lǐng)導(dǎo)、信任伙伴、努力進取;然后，給想干事的人以舞臺，給干成時的人以地位。我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十七
作為一名未來的財務(wù)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的財務(wù)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
進入公司已有8個月，很榮幸能夠參加公司在__月__至__號號組織的為期_天半的fpt財務(wù)培訓(xùn)，這也是公司第一次邀請到總部這么多領(lǐng)導(dǎo)講師同時過來湛江廠培訓(xùn)，所以感到很幸運，短短兩天半的培訓(xùn)使我受益匪淺。
集團cfo_總親臨湛江廠指導(dǎo)工作，并為我們本次的培訓(xùn)作了簡單的演講，他希望我們帶著三個“h”來完成本次的培訓(xùn)，分別是“head”好奇心、“heart”擅于問為什么、“hand“學(xué)以致用。
以前對dme這一塊完全不懂，分不清線上和線下、bo和ko，通過李京經(jīng)理的全面講解，使我進一步地了解了dme的含義和財務(wù)操作。劉怡經(jīng)理為我們作了“集團管理運營指標(biāo)分析”的講解，指導(dǎo)我們通過低、中、高三個層次來進行管理分析。_總為我們講解sap實務(wù)操作，了解sap各模塊集成關(guān)系等。接著楊思晨經(jīng)理、馬更蘭經(jīng)理和曲曉波經(jīng)理都為我們講解了財務(wù)相關(guān)政策和工作相關(guān)知識。兩天半不歇息的培訓(xùn)，大家多少都有點犯困，_總卻能夠利用競猜的方式活躍課堂氣氛，在競猜樂趣中增強培訓(xùn)的知識點，更加了解集團全面預(yù)算的重要性。通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有新的感悟，對公司運營情況也有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對于公司運營情況了解的重要性，對公司運營情況的的了解對于賬務(wù)處理起到非常重要的作用。做財務(wù)工作，最重要的是要注意細(xì)節(jié)，通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己工作方面存在的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十八
近年來，隨著各種新技術(shù)的涌現(xiàn)，越來越多的人對于接受培訓(xùn)的需求也在不斷增加。作為一項重要的學(xué)習(xí)方式，培訓(xùn)不僅能夠提高人們的技能水平，同時對于職場和社交生活也有著幫助。本文就是一篇關(guān)于培訓(xùn)情況報告及心得體會的文章，其中將涉及本人在參加培訓(xùn)活動中的學(xué)習(xí)情況和收獲。
培訓(xùn)活動分為兩個方面，教師面授和課程安排。教師面授是學(xué)員通過與教師面對面的交流交流，進行知識探討和學(xué)習(xí)；而課程安排是安排學(xué)習(xí)計劃及大綱，對學(xué)員進行相應(yīng)的知識點認(rèn)識。在培訓(xùn)期間，我參加了不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，包括市場營銷、項目管理、人際交往等，這些培訓(xùn)都對我的工作和生活帶來了不同層面的提升。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，積極參與授課和討論活動，盡可能地吸收課程內(nèi)容。
第三段：思考與反思。
在完成培訓(xùn)活動后，我對于自己的表現(xiàn)進行了總結(jié)和反思。在培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如不夠認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，沒有充分發(fā)揮個人的思考和分析能力。這些都是需要不斷改進和提升的地方。此外，在與教師和其他學(xué)員的交流中，我意識到了自己在表達能力和思維深度方面的局限性，因此我決定在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，提升自己的表達和思考能力。
第四段：收獲。
通過參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，我不僅擴充了自己的知識儲備，同時也學(xué)會了如何應(yīng)對不同的工作和生活場景。在培訓(xùn)期間，我注意到了其他學(xué)員的學(xué)習(xí)方式和思考方式，深感自己還有很多需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的地方。此外，我還結(jié)識了很多來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人，與他們交流思想和經(jīng)驗，增長了見識和經(jīng)驗。
第五段：結(jié)論和展望。
綜上所述，參加培訓(xùn)活動歷程雖然有些許不便，但其帶來的收獲和成長是不可替代的。通過培訓(xùn)，我們不僅可以提高個人的職業(yè)技能，還能夠了解新的知識和信息，拓展自己的人脈和視野。由此可見，學(xué)習(xí)是一項持續(xù)終生的任務(wù)，只有努力學(xué)習(xí)和不斷提升，才能不斷地適應(yīng)時代的變化和個人成長的需要。未來，我會繼續(xù)參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識和技能，為更好的人生奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇一
20__年度導(dǎo)游實景培訓(xùn)，是為期兩天的磧口古鎮(zhèn)和汾陽賈家莊培訓(xùn)。是心靈在旅游、在享受。在此特別感謝山西省導(dǎo)游協(xié)會和山西省導(dǎo)游管理中心，是他們才我們有這個機會去學(xué)習(xí)、相識。
這次行程我們從太原發(fā)車，有可親可愛的兩位班長精心的照顧我們。路途中各位導(dǎo)游都進行了簡單的自我介紹和才藝展示，還有帶團經(jīng)驗。領(lǐng)略到作為一個導(dǎo)游，不要生硬的宣讀導(dǎo)游詞，也不要為了博客人一笑，想破腦子在為了表演一個節(jié)目，要學(xué)會幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。讓你的微笑留在客人心中，讓她們一輩子記住愉快的旅游，還有你這個好導(dǎo)游。作為一個好導(dǎo)游你要隨時帶團隨時充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，成功的導(dǎo)游那是胸中有萬千知識，踏遍千山萬水。
這次培訓(xùn)的第一站是磧口古鎮(zhèn)，有'九曲黃河第一鎮(zhèn)'、'水旱碼頭小都匯'之稱，感受磧口的歷史文化、晉商的余韻和黃河的氣勢。磧口的導(dǎo)游是一位讓人覺得非常親近的導(dǎo)游，她用那甜美的聲音，把我們帶進了歷史的長河，大家在這里玩的也非常開心，學(xué)到了導(dǎo)游必須要有可親可敬的一面。
第二天的行程是賈家莊，領(lǐng)導(dǎo)給我們精心準(zhǔn)備了賈家莊裕和花園酒店，是一個很不錯的四星酒店，得到了大家的一致認(rèn)可，吃完早餐后，我們進行了挑戰(zhàn)自我的攀巖和團體木鞋活動。通過這次活動我們學(xué)到了要有克服自己，戰(zhàn)勝自己的不懈精神，和集體精神。
還有就是記憶尤深的那條綠色長廊是我所深深喜歡和愛著的愜意環(huán)境，和賈家莊堅持社會主義路線、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。在這里我們從相識到相知到約定的下一次相聚。這次培訓(xùn)收益匪淺。
當(dāng)然這次培訓(xùn)更讓我體會到了那些老師們有廣博文化知識面。他們上知天文地理，下知雞毛蒜皮，他們進行講解中，非常自然運用所掌握的知識和智慧來應(yīng)對。同樣他們到過的地方更是數(shù)不勝數(shù)，誰說導(dǎo)游就不用自己參團旅游，其實需要的，這樣角色的交換更會給你導(dǎo)游工作帶來很大好處。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇二
近日，我參加了一場為期五天的培訓(xùn)，我深感此次培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過此次培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的知識面，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。在此次培訓(xùn)中，我收獲頗多，大大增進了個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，使我對職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
首先，這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了多個方面的知識。教學(xué)方法多元化，既有理論知識的講解，又有實踐案例的分享和團隊合作的游戲。不僅增強了我的理論基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的實踐能力，提高了我的團隊協(xié)作意識。而且，每個授課老師都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們有豐富的工作經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，使我受益匪淺。
其次，培訓(xùn)過程中注重培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在這個時代，專業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者最基本的要求，只有具備了足夠的專業(yè)素養(yǎng)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。培訓(xùn)期間，老師們不僅注重傳授專業(yè)知識，更注重培養(yǎng)我們的職業(yè)道德。他們告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€誠信守法、責(zé)任心強、勤奮努力的職場人士，為人師表，懂得尊重他人。這種培養(yǎng)方式使我深感這個行業(yè)需要我們這樣的人才。
再次，培訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。在許多課程中，老師們安排了許多實踐環(huán)節(jié)，通過實際案例的研究和模擬公司的運營，使我們能夠把理論知識用于實踐，真正了解和掌握新技能。同時，他們鼓勵我們不斷創(chuàng)新，提出自己的想法和解決問題的方法。這讓我意識到在這個競爭激烈的社會中，只有不斷創(chuàng)新才能不被淘汰，才能保持競爭優(yōu)勢。
最后，在這次培訓(xùn)中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友。與他們的交流和互動使我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這個過程中，我們互相鼓勵和幫助，共同進步。這讓我深感這種合作精神和團隊意識在職業(yè)發(fā)展中的重要性。培訓(xùn)中的合作也激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動力，使我更加堅定了自己在這個行業(yè)中的職業(yè)目標(biāo)。
總而言之，此次培訓(xùn)使我對職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，提升了個人的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友。在未來的職業(yè)道路上，我將以此次培訓(xùn)為契機，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)個人的職業(yè)追求貢獻力量。同時，我也希望能有更多的機會參加類似的培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面，與更多的人交流和合作，共同實現(xiàn)職業(yè)的成功。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇三
累也歡樂，真心感激為我們搭建這樣一次難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺的領(lǐng)導(dǎo)，也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)的機會。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，我十分珍惜。始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對照自我，要求自我。幾天的培訓(xùn)時間十分有限，但這次培訓(xùn)活動給我的收獲卻是無限的。讓我零距離領(lǐng)略了專家講課的風(fēng)采，體會到了教學(xué)的真諦，讓我們不虛此行，收獲頗豐。下頭談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的一些體會：
能參加骨干教師培訓(xùn)，這樣的學(xué)習(xí)機會十分難得，所以我格外珍惜短短幾天的學(xué)習(xí)時間。我在幾天培訓(xùn)過程中始終遵守紀(jì)律，早早地等候在教室，并且認(rèn)真聆聽授課名師的講解，做好聽課筆記。這幾天的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的幾天，也是促進我教學(xué)上不斷成長的幾天。本次培訓(xùn)猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。培訓(xùn)雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每一天的感覺都是充實而幸福的!這次培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。
這次培訓(xùn)資料豐富，針對性強，實效性強，既有現(xiàn)代教育教學(xué)理論，又有傳統(tǒng)文化與教育;既通俗易懂，可操作性又強。刑益寶校長生動趣味的講座，讓我懂得了興趣是學(xué)習(xí)的加油站，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在實踐的體驗中得到提升，而學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是引導(dǎo)者、組織者，讓學(xué)生、教師在課堂上與文本簡便對話。我們懂得我們的使命就是堅持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀來培養(yǎng)人、塑造人。同時也讓我們清楚地認(rèn)識到：要有進取的心態(tài)，正確對待工作和生活中的壓力，適時改變陳舊的教學(xué)理念，開拓嶄新的教育新局面。
課堂授課資料突出精致，增強了培訓(xùn)的實效性。專家、教授、特級教師的精心講解另我們拓寬了視野，激活了思維。宋祖榮教師的《小學(xué)課堂有效性的觀察與思考》的講座，讓我們明白了“生活是語文，語文是生活。給我們指明了今后努力的方向;張林教師的《小語習(xí)作教學(xué)的癥結(jié)與策略》讓我們清楚的認(rèn)識到習(xí)作教學(xué)的癥結(jié)與策略，讓我們受益非淺。他們把我們急需的既新穎又實用的教學(xué)資料安排進了課程，既增強了課堂教學(xué)的效果和吸引力，又讓我們興趣盎然，學(xué)有所得。
經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深刻的了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化社會對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長供給了一個平臺，異常是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、資料，力求使自我由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
我相信，在今后的工作中，我將遵循專家的足跡，不斷實踐，不斷體驗，不斷創(chuàng)新，提升自我，以求更好的為學(xué)生服務(wù)。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇四
近期，我參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程，培訓(xùn)總體情況給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的收獲和體會，著重強調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的實用性以及對個人和團隊成長的促進。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常實用。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何建立高效的團隊、管理沖突、提高溝通技巧以及制定可行的目標(biāo)等方面的知識和技能。這些內(nèi)容不僅具有很強的實用性，而且可以立即應(yīng)用到工作和生活中。通過學(xué)習(xí)團隊建設(shè)的原則和技巧，我可以更好地理解團隊中各個成員的角色和貢獻，進一步提升團隊的凝聚力和效率。在管理沖突的方面，培訓(xùn)提供了一些實用的策略和工具，幫助我更好地處理團隊內(nèi)部的矛盾和分歧，促進更加和諧的合作氛圍。
其次，培訓(xùn)對個人和團隊成長有著積極的促進作用。在培訓(xùn)過程中，我充分意識到個人的成長和團隊的發(fā)展是相輔相成的。只有個人不斷提升，才能推動團隊的進步；而團隊的發(fā)展也將給予個人更好的機會和平臺。培訓(xùn)通過激發(fā)個人的潛能和激情，引導(dǎo)個人主動迎接挑戰(zhàn)和變革，從而推動個人和團隊的共同成長。另外，培訓(xùn)還提供了各種團隊合作和協(xié)作的機會，通過分組討論、團隊項目等方式，讓我們能夠更加深入地了解團隊如何協(xié)同工作，將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，為團隊的目標(biāo)和使命做出更好的貢獻。
再次，培訓(xùn)的方式和方法非常靈活多樣。在這次培訓(xùn)中，我們不僅有課堂講解，還有案例分析、團隊合作、角色扮演等形式。這種多元化的教學(xué)方法和互動式的學(xué)習(xí)方式非常有助于我們的理解和運用。特別是在團隊合作和角色扮演的環(huán)節(jié)，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性和力量。通過和其他成員一起協(xié)商、合作，我能夠更好地理解別人的觀點和需求，增進相互之間的信任和合作，從而為團隊的整體表現(xiàn)做出更大的貢獻。
最后，培訓(xùn)中的導(dǎo)師和專家給我留下了深刻的印象。他們不僅具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，而且能夠?qū)?fù)雜的理論和實踐結(jié)合得淋漓盡致。他們用鮮活的案例和豐富的經(jīng)驗讓我們更好地理解和運用所學(xué)知識，同時也鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新。他們還耐心地解答我們的問題和困惑，幫助我們更好地消化和吸收知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，導(dǎo)師和專家們還建立了線上學(xué)習(xí)社群，為我們提供持續(xù)的學(xué)習(xí)和交流機會，使我們的成長得到了延續(xù)和鞏固。
總之，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，并對我個人和團隊的成長產(chǎn)生了積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)實用的知識和技能，增強團隊合作和溝通能力，我相信我能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，將所學(xué)所得與他人分享，造福個人和社會的發(fā)展。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇五
從上午的分組研討以及不同話題輪流闡述交流開始，便讓我情不自禁的開始對比自己平時工作中的德育滲透。一直到下午的班級合力育人，有遺憾更有收獲。
(1)多關(guān)注內(nèi)心較封閉的學(xué)生。一千個家庭就有一千種孩子，我們不僅僅要教學(xué)生知識，還要關(guān)注孩子的內(nèi)心。往往老師的一句話可能觸動了孩子內(nèi)心那最敏感的一根弦，創(chuàng)造契機去與孩子交流對話，可能就是席主任所指出的我們現(xiàn)階段存在的德育問題的一種解決方法，我想這種創(chuàng)造性的德育工作也是要加以思考的。抓住根本原因才能抓住德育的核心，工作效率才能有。本身孩子的問題就沒有一蹴而就就可以的，都是具有反復(fù)性，呂爺爺提出的愛心耐心便發(fā)揮作用了，一日常規(guī)中納入德育的思想，時時處處都有意想不到的收獲。
(2)我很慶幸一直以來都有能力強又互相支持的搭班老師一起和我管理班級，分享快樂，分擔(dān)困難。我想13班取得的進步離不開每一位老師的付出。但今天下午聽完不少模擬班級精彩的方式方法以后，感覺曾經(jīng)還是走了許多彎路，有不少契機沒有把握好，不少資源力量沒有發(fā)揮好。比如發(fā)揮主科老師的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的德育作用培養(yǎng)孩子，常識學(xué)科老師帶來的如法制、愛國、文明、禮貌等社會責(zé)任感的育人方向，以及音體美微老師的高尚情操的育人情懷，曾經(jīng)這些被我遺忘或者說忽略的力量，如果可以早點運用，那對班級的正能量的傳播將起到很大的作用。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)好，更能有思想有活力，積極的方面多了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然上進自主，那么學(xué)習(xí)就能更好了。所以花點時間與各科老師溝通，在統(tǒng)一目標(biāo)理念的前提下，可以多讓出一些空間讓各科老師盡情發(fā)揮作用，也能減輕班主任的思想負(fù)擔(dān)，老師可以快樂，學(xué)生更是充實快樂。
充滿激情與智慧的德育研討不只是在這天的培訓(xùn)當(dāng)中，我相信這只是開始，圍繞著以德育人，名校特色這一理念去展開我今后的工作。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇六
我經(jīng)過兩天專業(yè)的培訓(xùn)受益匪淺，最重要的一點就是，目前面我們和先進的客戶服務(wù)還有一定差距，所以我們需要學(xué)的還很多，并從老師的講解中談?wù)勎业母惺堋?BR> 專業(yè)知識，我們在為客解答問題時，在解決問題的專業(yè)性和正確性，會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務(wù)，所以在平時的工作中，要多積累和學(xué)習(xí)專業(yè)知識，當(dāng)被客戶問到時，我們會自信的向客戶展示包商銀行服務(wù)，這樣會取得客戶的欣賞和信任，而不是感受到被欺騙，所以，今后的工作，多多學(xué)習(xí)知識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把業(yè)務(wù)做到更精更細(xì)，做一個專業(yè)的客服人員。
語氣，在服務(wù)的行業(yè)中，友善和藹的語氣非常重要，語氣其時也就反一個人內(nèi)心態(tài)度的晴雨表，在與客戶談話時，你語氣的的輕，重，緩，急等都會直接影響溝通效果，這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他，不尊重他，這樣很容易把客戶激怒，受害的不只是個人，最主要是對包商銀行聲譽的影響，所以，恰到好處的語氣，使人如坐春風(fēng)，會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中，要時保持自己心情愉快，這樣，會也會傳遞給客戶快樂的服務(wù)。
溝通技巧，在與客溝通中，方式方法很重要，有的方式可能就會把客戶的怒火點燃，有可能就會把客戶的心花澆開，所以在與客戶溝通中要學(xué)會聆聽，不急于打斷客戶，客戶打來電話了，就讓客戶盡情抱怨，耐心的傾聽，冷靜的回應(yīng)，絕不和客戶發(fā)生正面沖突，在傾聽中了解緣由，仔細(xì)認(rèn)真斟酌客戶需求，以我們的能力，幫助到客戶，為客戶解決疑難問題，而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯，沒有必要的，客戶打來了抱怨了就安撫，最后的目標(biāo)就是把客戶的問題解決。
我在兩天的學(xué)習(xí)中，深刻理解到，說話可以開天辟地，可以拓展人際關(guān)系，說的好聽就會讓人接受你，真誠待人，學(xué)會設(shè)身處地為別人著想，學(xué)會換位思考，學(xué)會在客戶的角度想問題，在接聽電話中，極積調(diào)整情緒，不把不愉快的情緒帶給客戶，時時保持樂觀的態(tài)度!抓質(zhì)檢，從質(zhì)檢中提高通話質(zhì)量，扣分不是目的，目地是更好的服務(wù)客戶;在每天的報表數(shù)據(jù)中找突破，分析問題并解決問題，在今后的工作中，我們會更加努力，向先進的客戶服務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)包商銀行一流的客戶服務(wù)!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇七
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對專業(yè)技能的需求越來越高，如何提升自身素質(zhì)成為重要的議題。因此，培訓(xùn)成為了一項必不可少的活動，越來越多的人不斷地投入培訓(xùn)的懷抱，以增強自己的競爭力。本文將對近期的培訓(xùn)情況進行匯報，并結(jié)合個人的體驗，分享自己的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
近期，公司組織了多場培訓(xùn)，包括了市場營銷技能、團隊協(xié)作、溝通技巧、銷售技巧等內(nèi)容。這些培訓(xùn)不僅涉及到個人能力的提升，更以團隊的形式進行，可以與同事們互動，學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗。這些培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及范圍廣泛，既有理論知識也有實際操作，因此收獲實在可觀。
第三段：培訓(xùn)效果評價。
培訓(xùn)的最終目的是提升個人能力和公司的綜合實力，因此，必須評價培訓(xùn)效果。從參加培訓(xùn)的同事的反饋來看，大多數(shù)同事表示在培訓(xùn)中受益匪淺，既增強了專業(yè)技能，也提升了個人認(rèn)知水平。此外，由于培訓(xùn)是以團隊的形式進行的，因此同事之間的合作也更加默契了，為后續(xù)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：個人體驗。
在這次的培訓(xùn)中，我最受益的是學(xué)習(xí)到管理技能。通過培訓(xùn)，我意識到了管理的重要性和難度，進而學(xué)習(xí)到了更好的管理方法和技巧。此外，在學(xué)習(xí)溝通技巧方面，我也收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何更好地與同事和客戶溝通，這對我的工作實踐有很大幫助。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來看，公司的培訓(xùn)舉措得到了同事的肯定，培訓(xùn)方法、內(nèi)容都很豐富。培訓(xùn)不僅幫助了員工進一步提高了專業(yè)技能和認(rèn)知水平，促進了公司的內(nèi)部協(xié)作和溝通。因此，組織培訓(xùn)活動，促進企業(yè)與員工共同發(fā)展，在當(dāng)前的競爭中獲得核心優(yōu)勢，已成為企業(yè)必備舉措之一。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇八
我十分珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，樹立自覺學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的觀念，提高我們財會從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，提高依法理財、按章辦事能力，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。
一是要強化政治意識。財務(wù)工作具有政策性強、涉及面廣、管理要求高的特點，這就要求我們要從講政治的高度認(rèn)真對待各項工作，增強政治敏銳性，提高法規(guī)政策的理解能力和宣傳解釋能力。大家要利用學(xué)習(xí)到的財經(jīng)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度，促進本單位的財務(wù)管理工作，提高貫徹執(zhí)行各項財經(jīng)法規(guī)政策的自覺性。
二是要強化責(zé)任意識。財務(wù)管理，職責(zé)重大。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各單位分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員。從大處講，大家承擔(dān)著管理好本單位人防建設(shè)資金和資產(chǎn)的責(zé)任，各項工作目標(biāo)的實施要依靠財務(wù)管理來實現(xiàn)。從小處說，每一筆資金的流向、每一個單據(jù)的報銷，都牽扯著本單位干部職工的切身利益。所以，財務(wù)管理工作不是簡單的工作、而是政策性強、細(xì)致繁雜的工作，不是可有可無，而是非常重要的工作。在座的每一位同志，都是全辦工作不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當(dāng)?shù)梅Q職不稱職，參謀作用到位不到位，都對我們?nèi)k的工作產(chǎn)生極大的影響。
三是要強化學(xué)習(xí)意識。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，市場經(jīng)濟改革帶來的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，樹立起學(xué)無止境的思想和契而不舍、學(xué)以致用的精神，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢下開展工作的需要，進一步提高當(dāng)家理財?shù)哪芰Α?BR> 四是要強化效益意識。財務(wù)部門是各單位理財?shù)膱?zhí)行部門，履行單位經(jīng)費收支與監(jiān)管的職責(zé)。加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費、物資使用效益是財務(wù)部門的.主要職責(zé)。沒有錢，干不了事;用不好錢，干不成事;管不好錢，就可能要出事。財務(wù)管理就是要做好生財、聚財、用財、管財?shù)墓ぷ鳌σ婪ɡ碡?，合?guī)用錢，各單位分管財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員一定要在思想上予以重視，并貫徹于工作的始終。
五是要強化節(jié)儉意識。全辦人員必須牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，本著對國家對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把錢真正花在人防事業(yè)上，做到少花錢、多辦事，確保各項開支合理合法。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格程序，最大限度地壓縮經(jīng)費支出。要制定并落實好機關(guān)和直屬單位日常節(jié)約的各項制度，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事抓起，全方位厲行節(jié)約。
六是要強化法紀(jì)意識。財經(jīng)紀(jì)律歷來是一條“高壓線”，作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，必須了解和掌握基本的、必備的財經(jīng)法紀(jì)知識。要學(xué)習(xí)掌握財經(jīng)法規(guī)、制度，了解與我們?nèi)朔澜ㄔO(shè)、事業(yè)發(fā)展和行政管理密切相關(guān)的國家財政審計政策，熟悉并掌握相關(guān)的財務(wù)管理情況。通過財經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要明確法紀(jì)意識，要了解清楚哪些事情應(yīng)該做，哪些事情可以做，哪些事情絕對不能做。要進一步強化依法理財、規(guī)范管理觀念，切實履行各項經(jīng)濟責(zé)任，確保本單位會計工作合法合規(guī)和會計資料的真實、完整。要加強自我約束、自我管理和自我防范，嚴(yán)格規(guī)范自身的從政行為和經(jīng)濟活動，帶頭嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇九
經(jīng)過徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們培訓(xùn)了財務(wù)知識，使我對財務(wù)知識有了一個從淺到深的認(rèn)識?，F(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會做總結(jié)如下:。
首先通過學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財務(wù)報表分析，如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
最后，結(jié)合公司實際，我深刻認(rèn)識到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長，做好財務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算，能夠正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風(fēng)險。
雖然時間短可能不會學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十
敘述、描寫是作文最基本的表現(xiàn)手法。學(xué)生初學(xué)寫作文，必須要過敘述、描寫關(guān)。我在作文課上多次對學(xué)生講：“敘述完整而有條理，描寫逼真而形象，會使文章頓生色彩，否則平淡而無味。”并采取了以下方法來訓(xùn)練學(xué)生。
1.敘述。要使學(xué)生靈活自如地運用順敘、倒敘、插敘等方法把一個故事情節(jié)敘述出來，不是一件容易的事，需要學(xué)生多次、反復(fù)去練習(xí)。教師可以采取以下做法。
（1）結(jié)合語文教學(xué)讀記敘范文，教師可引導(dǎo)學(xué)生概括故事梗概。讓學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)中總結(jié)，領(lǐng)略記敘文的寫法，把握脈絡(luò)線索，熟記其要領(lǐng)。
（2）出題目訓(xùn)練。教師可給學(xué)生一個故事梗概，讓其添加情節(jié)，編寫故事。例如，教師可設(shè)計這樣的情節(jié)：不好了，出車禍了，一輛大卡車將一輛大轎車撞翻，警察正在現(xiàn)場……讓學(xué)生寫一篇作文。通過多次練習(xí)，讓學(xué)生逐步掌握敘事的寫法。
（3）開故事會，編寫故事。每次作文課的前一周，教師可給學(xué)生布置課外作業(yè)――收集故事，然后在課堂上講，比誰的故事講得好，生動流暢，誰的故事富有情節(jié)，更吸引人等等。教師可讓學(xué)生把自己認(rèn)為好的故事敘寫下來，還可以讓他們添枝加葉進行潤飾，使之更為完美。這些活動既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能訓(xùn)練他們的寫作基本功。
2.描寫。教師要引導(dǎo)學(xué)生從實際生活中選擇對象，并對其仔細(xì)觀察、分析、鑒別，抓住特點進行描寫。
教師應(yīng)要求學(xué)生在實際生活中學(xué)會用眼睛看、用鼻聞、用舌嘗、用手摸、用耳聽，用多種器官去感受生活。學(xué)生只有處處留心，時時在意，才能把握事物的特點，才能準(zhǔn)確、清晰、具體、形象地描寫出事物的特征。同時，教師還應(yīng)要求學(xué)生結(jié)合范文看看大作家是怎樣進行狀物描畫的。如對景物描寫是以“色、香、味”為順序還是以“看、聽、聞、嘗”等感觀為順序的。環(huán)境描寫是怎樣依空間轉(zhuǎn)換為順序的等等。教師應(yīng)要求學(xué)生在描寫中學(xué)會變化，從而使文章具有魅力。
對人物、動物的描寫，教師要引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中觀察其動作和表情特征，動物的一抓、一撲、一怒吼、一嗥叫、一奔逃等特征，要求學(xué)生具體、形象地去描繪。教師還可要求學(xué)生在寫的過程中讀一讀鄭振鐸的《貓》、馮驥才的《珍珠鳥》之類的范文，使其從中學(xué)習(xí)。對人物的描寫，學(xué)生除了要注意觀察人物外形特征及表情之外，還要注意其語言特征和心理活動。描寫其外貌不能從頭到腳地寫，要注意抓人物特征，只須勾畫其不同于別人的某一部位即可。寫好一個人不容易，需要長期觀察、分析、鑒別，方能抓準(zhǔn)。教師應(yīng)要求學(xué)生多讀魯迅的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等寫人的作品，從中學(xué)習(xí)方法。
要使學(xué)生作文的表現(xiàn)力更強，教師就要對學(xué)生進行想象和聯(lián)想方面的訓(xùn)練。初中學(xué)生學(xué)寫作文往往是缺乏想象和聯(lián)想，或是想象力不豐富，寫出的文章不是平淡無味就是生硬別扭。因此，教師可從以下三個方面來培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
一是讓學(xué)生多練習(xí)寫比喻、擬人等修辭句，達到嫻熟運用的程度。大作家都善于運用比喻、擬人等修辭手法，因而他們筆下生花，文章耐人尋味。例如，“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起?！保ㄍ鯇嵏Α堕L亭送別》）“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！保咸评铎稀队菝廊恕罚Ｍ瑯訉憽俺睢保鯇嵏τ谩败囕d”作比喻，突出了“愁”的沉重；李煜用滔滔江水比喻，突出了“愁”多如江水滾滾不盡。比喻不同，各放異彩?？傊?，教師要讓學(xué)生展開想象，學(xué)會運用比喻、擬人等修辭方法去描寫，以此來培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
二是結(jié)合有關(guān)課文內(nèi)容，再造想象。教師可讓學(xué)生改寫、擴寫、續(xù)寫有關(guān)課文內(nèi)容。如學(xué)習(xí)了杜甫的《石壕吏》之后，教師可讓學(xué)生將詩改寫成一篇故事，還可以讓學(xué)生續(xù)寫魯迅《故鄉(xiāng)》里的潤土跟迅哥兒別后有什么故事等等。
三是運用形象思維，創(chuàng)造形象。如教師可多讓學(xué)生寫些《假如我是×××》《我希望……》《新世紀(jì)暢想》《三十年后我們再相會》之類的作文。教師應(yīng)讓他們展開想象，盡情揮灑。同時，教師要有意識地指導(dǎo)學(xué)生多看一些科幻小說，培養(yǎng)學(xué)生合理的假設(shè)、推測、想象、聯(lián)想等能力，從而使其有所創(chuàng)新。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十一
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的教學(xué)培訓(xùn)心得體會，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過過這次培訓(xùn)，我的心得體會如下：
首先，教師要具備鉆研教材的能力。這也是最重要的一種能力。鉆研教材是教師最重要的一項基本功，它是教師能力中的一項核心任務(wù)。因為只有鉆得深透，才能講得淺顯。建設(shè)高效課堂要求教師整體把握教材。先通讀教材，整體把握教材的編寫思路；然后細(xì)讀教材，把握教材的教學(xué)要點；再精讀教材，分析每節(jié)內(nèi)容的重點、難點、關(guān)鍵點。從整體上把握了教材，就會“胸中有丘壑”。教師在課堂中就會游刃有余，不偏離教學(xué)目標(biāo)，重點難點分明，才會呈現(xiàn)出高效的課堂。
其次，要多關(guān)注學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、方法是多樣的，我們在教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容遵循教材編寫體系趨于相同，可是教學(xué)方法卻是可以創(chuàng)新的'。我反思以前的教學(xué)，經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生不能很好地把握重點，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。而如今，教師要通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、有邏輯的提問，帶著真正的平等意識進行創(chuàng)新教學(xué)。正如課程標(biāo)準(zhǔn)中說的：“教師應(yīng)加強對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗和思考。要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀?！?BR> 最后，教師要努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略。在實際教學(xué)過程中，我應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中我應(yīng)具備良好的應(yīng)變能力。
我應(yīng)從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實施、教學(xué)的評價三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。這就是我從此次教學(xué)培訓(xùn)中得出的幾點感想，在以后的教學(xué)活動中我還要注意反思，多多向前輩老師學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，成為一名合格的機電專業(yè)教師！
新泰市泰山電力學(xué)校
20xx年12月12日
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十二
培訓(xùn)是一種不斷深入細(xì)化的學(xué)習(xí)和提高技能的過程。作為一名職業(yè)人士，我一直在參加各種培訓(xùn)活動，以不斷提高自己的品質(zhì)和技能。最近，我參加了一次為期五天的培訓(xùn)課程，今天我將分享我的培訓(xùn)情況報告及心得體會。
這次培訓(xùn)課程是由一家知名企業(yè)提供的，內(nèi)容涵蓋了團隊合作、溝通技巧、時間管理和決策思維等方面的課程。在這個過程中，我們通過小組討論、實踐演練和案例分析等方式，學(xué)到了許多實用技能和經(jīng)驗。
此外，這次培訓(xùn)不僅注重實踐，也強調(diào)理論學(xué)習(xí)。每堂課程都會有專業(yè)老師為我們詳細(xì)解讀相關(guān)理論和方法，幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，我們還有機會進行了學(xué)習(xí)測試，測試結(jié)果和答案的解析也都非常詳細(xì)。
在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲來自于團隊合作和溝通技巧這兩個方面。在工作中，我們每個人都需要與其他人共同完成一些任務(wù)和項目，因此良好的團隊合作和高效的溝通是取得成功的關(guān)鍵。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的溝通技巧和策略，如傾聽、提問和反饋等。同時，小組討論和合作的多個實例，也讓我更清晰地認(rèn)識到“團隊力量大于個人能力”的真諦。
第四段：培訓(xùn)評價。
總的來說，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。課程內(nèi)容實用、方法新穎、老師專業(yè)，讓我感覺到每一天都充實而有意義。此外，培訓(xùn)所在的環(huán)境也非常優(yōu)越，設(shè)備完善、服務(wù)周到，使我對這家企業(yè)充滿了好感。
第五段：結(jié)論。
在今后的工作中，我一定會將這次培訓(xùn)學(xué)到的知識和技能付諸實踐，并積極分享給其他人。同時，也會不斷參加各種培訓(xùn)和進修活動，以不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。感謝這次培訓(xùn)，讓我收獲了豐富的知識和體驗，希望未來還有更多這樣的機會。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十三
春天是一個適合學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的季節(jié)，在陽光明媚的日子里，我們公司組織了一次集訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能，加強我們的思想建設(shè)，我在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到更多財務(wù)的知識。培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是給我們的教育卻是震撼的，在之后為了將這次的學(xué)習(xí)資料進行整理，進一步體會這次學(xué)習(xí)的深意，將我的感想寫下。
這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是怎么使用自己的工作經(jīng)驗讓財務(wù)的工作預(yù)算變得更加的合理，以及將利益最大化。首先我們的預(yù)算工作不能定一個死的估值，然后就按照這樣的估值安排工作當(dāng)中的每一筆資金，而是通過考察靈活的改變每一筆資金的運用，將每一份都能用到刀刃上。有些地方為了更大的回報就不能省，而有些地方能夠貨比三家采用更加優(yōu)惠的方案就可以使用更少的錢置辦更多的材料，在這個過程中不僅需要我們將工作進一步細(xì)化，了解工作中的每一個環(huán)節(jié)，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗來劃分資金，間隔一段時間還要檢查市場的情況是否有所改變。
預(yù)算工作是面對公司的未來，通過以往的資料和前幾年的數(shù)據(jù)以及現(xiàn)在收集的市場資料來判斷公司未來的業(yè)務(wù)發(fā)展，什么事情不會發(fā)生，什么事情很有可能會發(fā)生，這考驗的是我們對于資料的分析能力，對市場的判斷能力。我們很難知道尚未發(fā)生的事情，只能根據(jù)經(jīng)驗，但是也要做到充足的預(yù)案，當(dāng)發(fā)生的變化不是我們預(yù)測的最大可能時也有應(yīng)對的辦法。
這次的學(xué)習(xí)為我打開了一扇之前不曾接觸過的大門，之前我將很多的職務(wù)內(nèi)容都弄混了，做了很多不同的工作，找不到自己工作的重點，現(xiàn)在明白我以后努力的方向是什么。公司組織的培訓(xùn)讓我明白我不能滿足現(xiàn)有的狀況，要想獲得更高的成就，在財務(wù)工作上擁有自己的影響力，實現(xiàn)當(dāng)初的野心，還是需要進行不間斷的學(xué)習(xí)，尤其是前輩們的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我少走了很多彎路，也讓我明白要一直保持一顆謙遜的心。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十四
20__年_日一天《專業(yè)銷售技巧》訓(xùn)練結(jié)束。作為一個新的銷售代表，我顯然需要一個循序漸進的過程，無論是主角的變化，還是對新環(huán)境的適應(yīng)，所以開始的時候心里難免會出現(xiàn)一些不成熟或者幼稚的想法。不過好在公司很快為我們搭建了這么好的平臺，非常感謝公司給了我很好的學(xué)習(xí)機會。雖然學(xué)習(xí)時間短，但感覺受到了很大的啟發(fā)，受益匪淺。也許這還是多年后我能記得清楚的最完美的記憶;其次，我要感謝公司人事部門給了我們這么寶貴的機會，讓我們深入了解銷售，了解銷售;然后感謝這一天辛苦培訓(xùn)的老師和后勤人員。正是你杰出的組織潛力使這次活動豐富多彩，達到高潮。正是你的專業(yè)精神和無私奉獻讓我們覺得我們的培訓(xùn)卓有成效。
聽了_先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，一個優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
第一，良好的專業(yè)知識。
收集各種社會信息很重要，要對行業(yè)的專業(yè)知識有清晰的把握。在拜訪客戶之前，你要清楚的了解自己要做什么，需要得到什么，這樣你才能知道第一次要準(zhǔn)備什么;與客戶溝通時，在強大的信息庫支持下，既體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員淵博的知識，又讓你從容不迫。
第二，旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
“思想改變命運，現(xiàn)在決定未來”，現(xiàn)在該怎么辦?這一刻要多學(xué)習(xí)：拜好老師，交好朋友，讀好書，愛培訓(xùn)。我會用自己的實際行動證明這一點，我會用后天的努力彌補自己與生俱來的天賦不足。
第三，敏銳的觀察力和口才。
在那里，孫先生提到“細(xì)節(jié)決定成敗”，他說“一個好的推銷員應(yīng)該永遠是微笑的、甜言蜜語的、細(xì)腰的、敏捷的”!
第四，理解傾聽，提出問題，善于把握客戶的個性特征，識別人際風(fēng)格，并加以利用。
人脈是事業(yè)的基石!如何正確處理人際關(guān)系，將決定業(yè)務(wù)能否順利進行;懂得認(rèn)真傾聽，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系的起碼前提。
第五，繼續(xù)努力進取的心態(tài)。
別人能做的我也能做，我也會做的更好。孫先生經(jīng)歷了成功和失敗，但他仍然以進取的態(tài)度品味生活。他做了大多數(shù)人做不到的事。這種樂觀的精神絕對值得學(xué)習(xí)。
第六，不要輕易放手。
在培訓(xùn)教材中，—_老師經(jīng)常在“授人以魚不如授人以漁”的指導(dǎo)思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，規(guī)劃我們的“事業(yè)”，讓我們學(xué)會用心、主動地看待自己的工作，讓我們堅信自己的工作。更重要的是，孫老師為我指明了未來的工作方向，為我梳理出了更清晰流暢的工作方法。
什么樣的態(tài)度決定了什么樣的生活。我很平凡，但我有一顆不平凡的心。我會因為樂觀的信念而快樂，我會因為努力而期待收獲。我將在人生的道路上領(lǐng)悟?qū)O先生在我的教學(xué)中所傳達的精神力量，保持一種追求進步的客觀態(tài)度，盡我所能，把握自己的命運，享受生活的充實，感受工作的快樂!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十五
為期兩天的文秘培訓(xùn)，對我全面提高自身素養(yǎng)，做好秘書工作指明了道路和方向，讓我受益匪淺，收獲頗多。
一、明白了工作的職責(zé)和要求。
一是使我真正明白了秘書工作的職責(zé)，那就是要充分發(fā)揮好參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)“三個作用”，認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)、為機關(guān)、為基層“三個服務(wù)”。
二是使我更進一步認(rèn)識到秘書工作需要具備的素質(zhì)和應(yīng)該注意的事項。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員必須要樹立四種好的風(fēng)氣，即“好的學(xué)風(fēng)、好的文風(fēng)、好的作風(fēng)、好的政風(fēng)”;達到四點要求，即“樹形象，懂規(guī)矩，講規(guī)范，守紀(jì)律”;要擁有一“情”，具備七“心”，即：激情、忠心、信心、熱心、精心、細(xì)心、耐心、虛心;要做到十一個“不”：不張揚、不驕傲、不浮躁、不貪婪、不鋪張、不兇狠、不狂妄、不蠻橫、不霸道、不違法、不怕批評。工作中要達到四“勤”：腦勤、眼勤、手勤、腿勤。
二、意識到自身的差距和不足。
明白了秘書工作的職責(zé)和要求，再對照自身，并不是文秘專業(yè)出身，需要自己學(xué)習(xí)掌握的東西實在太多太多，我深刻意識到自身目前的工作能力和水平同工作要求之間還存在很大的差距。一是知識面不寬，理論水平，寫作水平還需要極大的提高。二是對辦文辦事辦會的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)方面知之甚少，自己必須盡快熟悉。三是時間觀念要進一步加強，必須努力提高自己辦事辦文的效率。四是信息化工作和0a辦公系統(tǒng)以前接觸甚少，必須盡快熟悉和掌握。
三、感受到工作的壓力和動力。
新的工作崗位，從事全新的工作，一切都要從零開始。意識到自己的差距和不足，我深感工作的壓力，內(nèi)心忐忑不安，誠惶誠恐。而秘書長和主任的鼓勵和支持，幾位老同事的無私幫助、傾囊傳授，還有他們的和藹可親，平易近人，讓我倍感溫暖，感受到無盡的動力，對工作堅定了信心，更下定了決心，要將壓力變?yōu)閯恿?，加倍努力，以實際行動回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持。
四、明確了努力的方向和目標(biāo)。
二是用心做事，達到“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”。我要增強工作的責(zé)任感和使命感，努力做到“差錯不在我這里發(fā)生，時間不在我這里耽擱，出手的東西代表自己的最高水平”。
五、下定決心，加倍努力，盡快進入角色。
面對自己的差距和不足，我深刻地認(rèn)識到，自己惟有加倍努力，才能盡快進入工作角色。
二是團結(jié)同事，努力工作。在工作和生活中，我要團結(jié)同事，任勞任怨，努力做好自己的工作，時時、處處以大局為重，講團結(jié)、講正氣、講原則，盡快熟悉工作、熟悉領(lǐng)導(dǎo)、熟悉同事，熟悉工作流程，盡快融入辦公室這個溫暖的大家庭。
三是嚴(yán)于律己，樹立形象。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我要時時刻刻注意自己的一言一行，遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作秘密，努力樹立政府機關(guān)工作人員的良好形象，以實際行動維護單位和政府的形象。
四是愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。短短幾天，我深刻感受到政府辦公室是一個團結(jié)、務(wù)實、向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)和同事為工作加班加點，不計得失，“為大家，舍小家”。我要繼承和發(fā)揚辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的良好傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng)，不驕不躁，立足本職，忠于職守，盡職盡責(zé)，為搞好“三個服務(wù)”，發(fā)揮好“三個作用”做出自己最大的努力。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十六
20____年__月13日，作為進入公司的一名新員工，我有幸參加了總公司組織的拓展培訓(xùn)。通過這次活動，我不僅了解了自己，考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。
13日我參加了公司組織的拓展培訓(xùn)。12號下剛接到通知明天就要去拓展培訓(xùn)，說實話我根本就沒有做好，但是第二天也不得不跟著一起去。一路上沒有發(fā)生什么特別的事，在我懷著期待又有點害怕的心情中就到了目的地。下午在總公司有幸聆聽了朱總的新員工會議，其中讓我印象最深刻的就是：你為什么工作，工作是為什么?其實在我來公司之前我從沒有想過這句話，大概很大一部分人在聽到這句話時先是迷茫，然后會想我為了掙到錢買自己喜歡買的東西，讓自己和家人的生活能夠更好一點。其實我也是這么想的，但是聽了朱總一席話我感覺工作不光是為了那些，還要有自己的理想和體現(xiàn)自己存在的價值為自己的理想和價值奮斗，這樣工作著才會更有意義。
會議結(jié)束后我們就就踏上了去---白沙水庫培訓(xùn)基地的路，在路上教練員給我們介紹了一些注意事項和接下來兩天要培訓(xùn)的項目。接下來就是起代號，每個人只有一次給自己起代號的機會如果有一個人不同意就大家給起，結(jié)果每個人的代號都很特別有搞笑。到了培訓(xùn)基地發(fā)完衣服分好房間就都休息了。第二天早上六點集合，我們59個人共分3個小組，培訓(xùn)就開始了。在這兩天培訓(xùn)總共有一下幾個科目：高空斷橋、90秒不ng、瘋狂市場、鼓動人心、國家寶藏。其中讓我印象最深刻的就是瘋狂市場，教練把三個隊又分成6個小隊每隊3次機會每次90秒時間去十米外的正方形圈里把30張卡片從1---30拼起來，最后用時最短的獲勝。我就感覺這個太簡單了吧，就跟隊友商量著第一個先去也許能第一個完成也說不定，結(jié)果我們隊上去全都傻眼了卡片根本就不是阿拉伯?dāng)?shù)字，有的是諧音、有的是圖片總之什么都有最后總能把它們排列。但是我們后悔等會兒在上也晚了，已經(jīng)開始計時了，只能硬著頭皮上了，大家你說這張我說那張，中間還因為犯規(guī)扣了10秒，結(jié)果時間過了我們只排了7張卡片就下來了。下來之后我們一群人就開始商量，每個人都很配合一起討論把確定的卡片都記在了一個本子上面，然后又看了別的小隊的配合與合作。但是第二次雖然比第一次排的多，結(jié)果還是沒排列完。我們就剩最后一次機會了，如果最后一次排不完的話，我們的結(jié)果已經(jīng)可以預(yù)想了。最后我們又和我們隊的另一個小隊商量了一下只有那么幾張不能確定了最后我們這一小組決定把最后一次機會犧牲掉特別記住那幾張，雖然最后沒拼完但是我們已經(jīng)確定從1到30的所有卡片了，下來后我們和我們的另一個小隊商量把答案告訴了他們。這個時候已經(jīng)有一個隊完成了比賽，我們的壓力有大了幾分，但是壓力過后是不服輸?shù)男拍詈统^他們用時的信心，最后我們組的另一個小隊上去了，我們都在下面緊張的看著為他們加油打氣，記過他們不負(fù)眾望也完成了比賽并且比其他組用時最短，我們順利的嬴了比賽。我想這就是團隊的力量，互相扶持，共同進步。
從這次培訓(xùn)中我體會到了團隊的l力量，一個人的力量再大也是有限的，需要團隊大家一起來努力，這樣的力量是無限的。在工作中也是一樣，只要我們保持拓展培訓(xùn)中的那種激情和協(xié)作精神，服從領(lǐng)導(dǎo)、信任伙伴、努力進取;然后，給想干事的人以舞臺，給干成時的人以地位。我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上!
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十七
作為一名未來的財務(wù)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的財務(wù)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
進入公司已有8個月，很榮幸能夠參加公司在__月__至__號號組織的為期_天半的fpt財務(wù)培訓(xùn)，這也是公司第一次邀請到總部這么多領(lǐng)導(dǎo)講師同時過來湛江廠培訓(xùn)，所以感到很幸運，短短兩天半的培訓(xùn)使我受益匪淺。
集團cfo_總親臨湛江廠指導(dǎo)工作，并為我們本次的培訓(xùn)作了簡單的演講，他希望我們帶著三個“h”來完成本次的培訓(xùn)，分別是“head”好奇心、“heart”擅于問為什么、“hand“學(xué)以致用。
以前對dme這一塊完全不懂，分不清線上和線下、bo和ko，通過李京經(jīng)理的全面講解，使我進一步地了解了dme的含義和財務(wù)操作。劉怡經(jīng)理為我們作了“集團管理運營指標(biāo)分析”的講解，指導(dǎo)我們通過低、中、高三個層次來進行管理分析。_總為我們講解sap實務(wù)操作，了解sap各模塊集成關(guān)系等。接著楊思晨經(jīng)理、馬更蘭經(jīng)理和曲曉波經(jīng)理都為我們講解了財務(wù)相關(guān)政策和工作相關(guān)知識。兩天半不歇息的培訓(xùn)，大家多少都有點犯困，_總卻能夠利用競猜的方式活躍課堂氣氛，在競猜樂趣中增強培訓(xùn)的知識點，更加了解集團全面預(yù)算的重要性。通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有新的感悟，對公司運營情況也有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對于公司運營情況了解的重要性，對公司運營情況的的了解對于賬務(wù)處理起到非常重要的作用。做財務(wù)工作，最重要的是要注意細(xì)節(jié)，通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己工作方面存在的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。
教學(xué)培訓(xùn)情況的心得體會篇十八
近年來，隨著各種新技術(shù)的涌現(xiàn)，越來越多的人對于接受培訓(xùn)的需求也在不斷增加。作為一項重要的學(xué)習(xí)方式，培訓(xùn)不僅能夠提高人們的技能水平，同時對于職場和社交生活也有著幫助。本文就是一篇關(guān)于培訓(xùn)情況報告及心得體會的文章，其中將涉及本人在參加培訓(xùn)活動中的學(xué)習(xí)情況和收獲。
培訓(xùn)活動分為兩個方面，教師面授和課程安排。教師面授是學(xué)員通過與教師面對面的交流交流，進行知識探討和學(xué)習(xí)；而課程安排是安排學(xué)習(xí)計劃及大綱，對學(xué)員進行相應(yīng)的知識點認(rèn)識。在培訓(xùn)期間，我參加了不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，包括市場營銷、項目管理、人際交往等，這些培訓(xùn)都對我的工作和生活帶來了不同層面的提升。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，積極參與授課和討論活動，盡可能地吸收課程內(nèi)容。
第三段：思考與反思。
在完成培訓(xùn)活動后，我對于自己的表現(xiàn)進行了總結(jié)和反思。在培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如不夠認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，沒有充分發(fā)揮個人的思考和分析能力。這些都是需要不斷改進和提升的地方。此外，在與教師和其他學(xué)員的交流中，我意識到了自己在表達能力和思維深度方面的局限性，因此我決定在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，提升自己的表達和思考能力。
第四段：收獲。
通過參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，我不僅擴充了自己的知識儲備，同時也學(xué)會了如何應(yīng)對不同的工作和生活場景。在培訓(xùn)期間，我注意到了其他學(xué)員的學(xué)習(xí)方式和思考方式，深感自己還有很多需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的地方。此外，我還結(jié)識了很多來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人，與他們交流思想和經(jīng)驗，增長了見識和經(jīng)驗。
第五段：結(jié)論和展望。
綜上所述，參加培訓(xùn)活動歷程雖然有些許不便，但其帶來的收獲和成長是不可替代的。通過培訓(xùn)，我們不僅可以提高個人的職業(yè)技能，還能夠了解新的知識和信息，拓展自己的人脈和視野。由此可見，學(xué)習(xí)是一項持續(xù)終生的任務(wù)，只有努力學(xué)習(xí)和不斷提升，才能不斷地適應(yīng)時代的變化和個人成長的需要。未來，我會繼續(xù)參加不同領(lǐng)域的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識和技能，為更好的人生奠定基礎(chǔ)。