總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力？范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
新年剛剛過去，我們也迎來了新的學(xué)期和新的征程。
一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新氣象，新起點(diǎn)，新征程，新作為，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。在這里，我代表學(xué)校向全體師生提出幾點(diǎn)希望和要求：
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在沖刺階段，明細(xì)思路，匯總知識(shí)，奮力拼搏。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：主動(dòng)撿起校園里的紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。這積累說的就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的`是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。但請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《中小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。新學(xué)期將重點(diǎn)抓學(xué)生的衛(wèi)生紀(jì)律，希望你們從今日開始，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟；不允許在教室、樓道走廊追逐打鬧。要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物。問題同時(shí)，學(xué)校也將加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
新學(xué)期開始，宿舍、食堂已經(jīng)對全校學(xué)生開放，介于我校學(xué)生人數(shù)較多，特別強(qiáng)調(diào)安全問題，希望學(xué)生能嚴(yán)格遵守宿舍食堂的規(guī)章制度，進(jìn)出自覺有序，排隊(duì)打飯，嚴(yán)禁在公共場所奔跑追逐，推拉擁擠；嚴(yán)禁攀爬防護(hù)欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域；所有學(xué)生應(yīng)做到不動(dòng)各種電線、開關(guān)、滅火器材；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火；在學(xué)校各種活動(dòng)中，預(yù)防意外事故發(fā)生；春季到來，食物容易變質(zhì)，謹(jǐn)防“病從口入”；學(xué)生上放學(xué)乘坐校車或放學(xué)途中一定要遵守交通規(guī)責(zé)，提高自我保護(hù)意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，希望大家把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。
全心全意的投入到教育教學(xué)中去，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心用愛去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛他們，教育他們，認(rèn)真的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為我們的學(xué)生終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信你們的付出最終會(huì)收到豐碩的果實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！
最后，祝全體師生在新的一年里學(xué)有所獲，業(yè)有所長。身體健康，生活愉快！
謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：12月27日，再過幾天就是2011年元旦。今天，我們在國旗隆重集會(huì)，舉行2015年年末最后一次升旗儀式，回顧總結(jié)2015年，祈盼2011新年的到來。值此辭舊迎新之際，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的老師們，向努力學(xué)習(xí)、蓬勃進(jìn)步、健康成長的同學(xué)們，致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀！恭祝大家新年快樂！
即將過去的2015年，是一個(gè)豐收年。學(xué)校在教育工委、市教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大家長們的幫助支持下，全校師生齊心協(xié)力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭，教學(xué)質(zhì)量逐步提升，教育管理更加規(guī)范，教學(xué)研究效果突顯，校園文化日益濃厚。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校被授予了全國書法教育先進(jìn)單位，省誠信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)小學(xué)、省中小學(xué)生安全法制知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等全國、省、市榮譽(yù)稱號(hào)10余項(xiàng)；老師被授予勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德之星等各級(jí)綜合先進(jìn)表彰和參加學(xué)科課堂教學(xué)觀摩競賽獲獎(jiǎng)等60余人次；我們的同學(xué)在全國、省、市各級(jí)各類比賽評(píng)比活動(dòng)中也捷報(bào)頻傳。這些成績的取得無不凝結(jié)著全體師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！
回顧成績，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來，藍(lán)圖美好，重任在肩。2011年，是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的開局之年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存。我們要緊跟時(shí)代步伐，緊貼學(xué)校實(shí)際，圍繞“從小事做起，把小事做好”的辦學(xué)理念，以愛校的情感、榮校的責(zé)任、興校的使命，振奮精神，擔(dān)當(dāng)角色，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激揚(yáng)力量，彰顯才智，奮發(fā)有為，在規(guī)范管理上動(dòng)腦筋，在提升質(zhì)量上下工夫，在強(qiáng)化特色上做文章，在改革創(chuàng)新上謀發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越，努力實(shí)現(xiàn)自我新進(jìn)步！
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙碌囊荒昙磳⒌絹?，我衷心希望每一位附小人都能早做謀劃，早做準(zhǔn)備，早做安排，力爭在新的一年里，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和自我“雙豐收”。最后，再次感謝全校師生一年來的付出和努力！衷心祝愿全體師生在新的一年里健康快樂、心想事成！
最后，回到開頭說的那句話吧，我希望:
全體老師：教學(xué)生三年，想學(xué)生的三十年！
我希望全體同學(xué)：立足眼前三年，成就人生三十年，放眼未來三百年！
謝謝大家。
國旗下校長講話稿——《常懷感恩之心》?（郭燕飛）#e#
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說:“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會(huì)!做一個(gè)懂得感恩的人。
如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；
如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活中的每一次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去回報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
前稻香完全小學(xué)
2015年9月7日
老師們、同學(xué)們：
一無復(fù)始，萬象更新。在新的學(xué)期開始的時(shí)候，首先讓我代表學(xué)校，向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
過去的一年，在上級(jí)黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工 和同學(xué)們的共同努力，我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說來，一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善，“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂，建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室，校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善，同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高，學(xué)校先后被省市有關(guān)部門 表彰為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等，并且涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教*”、“省市級(jí)教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，高考成績喜人。會(huì) 考成績優(yōu)秀，學(xué)科競賽成績突出，上級(jí)有關(guān)部門也先后在我校召開了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場會(huì)”。
回顧過去，我們?nèi)〉玫某煽兪蔷薮蟮?，是?yīng)該充分肯定的;新的`一年，我們面 臨的形勢更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加繁重。新學(xué)期，學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是：以改革為 動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取使我校早 日跨入全國千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說來，本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育，高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng)，正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)效益的提高，要突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會(huì)考工作，力爭使高考成績有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動(dòng)的開展，在市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校、 市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校，省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
老*們、同學(xué)們，1996年對我校來說將是不平凡的一年。這是因?yàn)椋谝唬?我們面臨爭創(chuàng)全國千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇，第二，九六年是我校建校四十周年， 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動(dòng)，以展現(xiàn)我校四十年來教育教學(xué)成 績，振奮*生精神，促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作，我向大家提以下幾點(diǎn) 要求：
一、認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、鼓足干勁，嚴(yán)格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律，以積極向上的工作態(tài)度，創(chuàng)一流的工作成績，學(xué)習(xí)成績。
三、適應(yīng)新形勢、新要求，解放思想，更新觀念，積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法， 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
最后，祝老*們、同學(xué)們：在新一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，萬事 如意!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度?？傊?，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世?BR> 我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì)，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近，也會(huì)變得聰明。要交本文來自小草本站益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感?！耙晃缓媒處煟瑒龠^萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石?！敖?jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇三
行規(guī)教育是德育的重點(diǎn)，行為規(guī)范教育是德育的基礎(chǔ)工程，是一項(xiàng)塑造人的奠基工程。下面是小編為你精心整理的行規(guī)教育國旗下的。
講話稿。
希望大家喜歡。
老師們，同學(xué)們，早上好!
近日，江陰市教育局下發(fā)了《“行規(guī)教育—五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)的通知》，要在全市中小學(xué)生中開展“五小行動(dòng)”——“光盤小行動(dòng)、尊長小行動(dòng)、整理小行動(dòng)、守序小行動(dòng)、遵時(shí)小行動(dòng)”?！拔逍⌒袆?dòng)”是江陰市中小學(xué)生的統(tǒng)一行動(dòng)，江陰市行規(guī)教育示范學(xué)校的評(píng)比將會(huì)以“五小行動(dòng)”為突破口采取現(xiàn)場、電視暗查等方式進(jìn)行督查。下周一(11月18日)江陰市將對我校進(jìn)行德育現(xiàn)場督查，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們要做到以下幾點(diǎn):。
1、光盤小行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約文化。我們要有節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。我們要用餐不浪費(fèi)，珍惜糧食;要節(jié)約每一度電，教室無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈，教室光線充足的情況下及時(shí)關(guān)燈(天氣好的時(shí)候第一節(jié)課下課就要主動(dòng)關(guān)燈)，放學(xué)后要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源和總電源;要節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭;要節(jié)約用紙;愛護(hù)公物等等，這些都是節(jié)約文化，是我們綠色生活所倡導(dǎo)的。
2、尊長小行動(dòng)，倡導(dǎo)禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑，主動(dòng)問好;能主動(dòng)跟父母談心交流;遇見同學(xué)、朋友要微笑點(diǎn)頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態(tài)度嚴(yán)肅、精神飽滿、國歌嘹亮。這些都是文明素養(yǎng)的基本要求，有利于塑造優(yōu)雅文明的自我形象。
3、整理小行動(dòng)，倡導(dǎo)整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內(nèi)自己的一張課桌做起，桌面整潔干凈，物品擺放有條理，課桌前后左右整齊劃一。上課時(shí)，桌面上只留相關(guān)書籍，桌椅前后整潔。教室內(nèi)追求“三度”:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍?dāng)[放的整齊度。教室內(nèi)有整理箱的要擺放整齊，整理箱上不要放其他東西，更不要把書本直接放在地上，顯得雜亂。在宿舍里要求個(gè)人內(nèi)務(wù)要求整齊劃一，規(guī)范整齊，地面干凈整潔。事實(shí)證明，保持在一個(gè)平凈、明朗、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，更有利于效率的提升，更有利于專注力的提升。
4、守序小行動(dòng)，倡導(dǎo)秩序文化。集會(huì)、出操、就餐排隊(duì)要有秩序，不講話;在公共場合絕不喧嘩，不隨地亂扔亂拋;課間文明休息，不追逐吵鬧，不大聲喧嘩;文明出行，遵守交通規(guī)則。我們一起構(gòu)建文明有序的良好環(huán)境。
5、遵時(shí)小行動(dòng)，倡導(dǎo)惜時(shí)文化。我們要遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到校，遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，保持教室的安靜;寄宿生要繼續(xù)保持“晨讀”的習(xí)慣，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間背一點(diǎn)書，早上要準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)，不遲到。我們要能將自己的時(shí)間合理的分配，從“要我學(xué)”的泥潭里走出來，高效的利用時(shí)間，成為“我要學(xué)”的典范。
同學(xué)們，把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細(xì)節(jié)，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單，一件簡單的小事情，所反映出來的是一個(gè)人的責(zé)任心。希望同學(xué)們從小處著眼，細(xì)處入手，從身邊小事做起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造優(yōu)雅、文明的高中生形象，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，勾畫未來美好藍(lán)圖打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的老師，同學(xué)們:。
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學(xué)，到處是一派新的景象。
一直以來，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實(shí)小高大、美麗的形象，每個(gè)學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
回顧上星期，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂，可喜的是才三天，短短的三天，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個(gè)月的校園充滿了歡聲笑語，我們不怕臟，不怕累，進(jìn)行了兩次大掃除，使校園變得整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，早讀課能自覺認(rèn)真讀好書等等，諸如此類，不勝數(shù)舉。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來，希望本周能迅速改之:。
1、上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學(xué)熟視無睹，看見我只當(dāng)沒看見，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見到客人老師能主動(dòng)打招呼。
2、學(xué)生去食堂吃飯，放學(xué)排隊(duì)回家，排隊(duì)去專用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀(jì)，要知道，這多危險(xiǎn)啊!萬一有個(gè)閃失，就是頭破血流，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:。
放學(xué)進(jìn)出，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下，嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個(gè)走東樓梯，左邊三個(gè)教室走中樓梯。學(xué)生進(jìn)入食堂吃飯，一律排隊(duì)不得擁擠，不得大聲喧嘩，不得搶食、挑食，就餐結(jié)束要排隊(duì)進(jìn)教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進(jìn)，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進(jìn)。今天中午吃飯，我們來比一比，賽一賽，哪班最好。
4、做操、踏步問題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級(jí)學(xué)生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本周各班加強(qiáng)上下樓梯、進(jìn)出操場進(jìn)行踏步訓(xùn)練，沒有時(shí)間，晨會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練，在這一周內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)練，迅速使踏步、做操正?；w育老師體育課加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時(shí)，便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里，沖水時(shí)輕踏輕放，洗手時(shí)龍頭輕扳輕壓，不得過分用力。教師可用一時(shí)間教育學(xué)生如何使用。開水房所供開水為教師所用，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入開水房。
同學(xué)們，本周五是9月10日，一年一度的教師節(jié)又將來臨，在教師節(jié)來臨之際，我們該怎樣表達(dá)對老師的尊敬呢?我想，你文明了，你守紀(jì)了，你愛校園了，這就是最好的表達(dá)，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼里，你們永遠(yuǎn)是最棒的!
各位老師、各位同學(xué)：上午好!
首先讓我來念一段一位市民在富中網(wǎng)站上的留言：我是一位富陽市民，每次上下班我都會(huì)看到貴校的學(xué)生過紅綠燈時(shí)，從不看紅燈還是綠燈，都不會(huì)減速，更不用說看到紅燈就停了。經(jīng)常是市民停下來等綠燈，學(xué)生卻很理直氣壯地沖過馬路。這種素質(zhì)難道就是學(xué)校所需要的人才嗎?經(jīng)?？梢钥吹街苣┯行W(xué)生在各個(gè)紅綠燈點(diǎn)站崗，提醒市民遵守秩序，可堂堂一個(gè)富陽中學(xué)的學(xué)生，社會(huì)、國家的未來，卻如此連小學(xué)生都不如。一個(gè)學(xué)生是否具有某種品質(zhì)，不是光看學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，平時(shí)一點(diǎn)一滴小事也很重要，而且這還關(guān)系他人的安全和社會(huì)的秩序。
老師們、同學(xué)們，看到這樣的留言，作為一名富中人難道不感到汗顏嗎?
不可否認(rèn)，作為一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我校學(xué)生的整體素質(zhì)和面貌是不錯(cuò)的。但仔細(xì)審視同學(xué)們校內(nèi)外的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行，如騎車、行路不遵守交通法規(guī);就餐、就寢不遵守文明規(guī)范;公共場所大聲喧嘩、甚至起哄;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投藍(lán)筐;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課睡覺;考試作弊等等。
同學(xué)們，行為習(xí)慣是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn)，良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。曾有報(bào)載：一名學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的畢業(yè)生到一家大型企業(yè)竟聘，卻輸給了成績一直不如自己的同班同學(xué)，原因很簡單，他在上樓時(shí)無意間將手中的小紙團(tuán)扔在了地上，正好被企業(yè)的一名主管看到了。有時(shí)成功與失敗間的距離也許就在這些生活習(xí)慣和不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
古人云：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為?！弊怨乓詠砣瞬胖辽希似分帘?，欲成大事，要拘小節(jié)。只有在實(shí)際生活積小“善”，才能成大“德”，如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話，我們可以這樣說：人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是一個(gè)學(xué)生品性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此同學(xué)個(gè)人的行為不僅是你個(gè)人的事，也是我們學(xué)校的事，更是民族的事。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，但在這個(gè)國家公共場所的一些涉及文明、禮貌的標(biāo)語，卻都用中文書寫，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踏入草坪”等等。我想大家都知道這是為什么?因此，不文明的行為也是國恥!
同學(xué)們，神六已經(jīng)上天，民族開始復(fù)興，代表民族未來的我們，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品質(zhì)。以高尚的品德和杰出的智慧，承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
最后我把著名教育家魏書生老師的話送給大家：
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人，沒有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行，工作還沒做完?！蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的，只有我們可愛的南實(shí)老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)??在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇五
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)森林防火教育。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英，今天我在國旗下講話的主題是“安全用火，平安你我他”。
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號(hào)仇敵。同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火，做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火，也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
同學(xué)們，在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了，這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過，由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭，觸發(fā)森林火災(zāi)，給國家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火，讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，又逢清明節(jié)掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內(nèi)可燃物較多，稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議：
1、請同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大禍。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時(shí)常刮大風(fēng)，風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦?有人肯定會(huì)說，救火唄!我的回答是，錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍覀儧]有能力去救火，但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情，請同學(xué)們一定記住，不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力，擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請撥打火警電話119。
5、周六、周日往返學(xué)校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。
6、學(xué)校在停電情況下，同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭，離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢。謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險(xiǎn)和后果：
1.森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價(jià)值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會(huì)安定。
因此，希望所有喜歡外出活動(dòng)的同學(xué)，在森林游玩時(shí)，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然吧!
謝謝大家我的國旗下講話完畢。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但森林每年都會(huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、愛惜森林，養(yǎng)成愛自然，保護(hù)森林的高尚品格。
二、從自我做起，從小事做起，確保不由于自己的忽視而引發(fā)森林火災(zāi)，建立文明用火意識(shí)。
三、強(qiáng)化火源管理，不帶火、不玩火，從根本上消除火災(zāi)隱患。
假如真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎樣辦呢?記?。呵f不要自行救火，應(yīng)當(dāng)迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，火警電話是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂盛的森林，為了我們本身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。今天是開學(xué)的第一天，首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過去的一年，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績，受到了社會(huì)的贊譽(yù)，社會(huì)廣泛關(guān)注的教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平和文化建設(shè)的不斷提升，我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來。
新的學(xué)期，對于每位老師來說又是一個(gè)新的開始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。
在新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提幾點(diǎn)希望：
學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著高雅怡人的校園環(huán)境，這里的一草一木，一桌一椅都要愛惜。同學(xué)之間要互相關(guān)心，謙座禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨(dú)立地面對學(xué)習(xí)、生活。
首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立業(yè)之本。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中；不忘老師和家庭的重托，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
為將學(xué)生文明禮儀普及活動(dòng)引向深入，學(xué)校將開展下列活動(dòng)：
6、利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、宣傳欄宣傳禮儀知識(shí)。
當(dāng)然，我們老師更會(huì)用自己的言行引領(lǐng)和感化你們，共建師生文明禮儀校園。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們即將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——七八年級(jí)的同學(xué)馬上迎來本學(xué)期期中考試，九年級(jí)的同學(xué)也將迎來第二次月考。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。期中考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰無情。對于七年級(jí)的同學(xué)來說，是升入初中的第一次大型考試，應(yīng)把握住機(jī)會(huì);八年級(jí)的同學(xué)也應(yīng)格外重視，因?yàn)槌醵膶W(xué)習(xí)生活是整個(gè)初中最為重要的階段，對于每次考試都應(yīng)認(rèn)真對待。
九年級(jí)的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在第一次月考中，有的同學(xué)通過自己的努力，收獲了豐碩的果實(shí)，在此表示祝賀;也有的同學(xué)考試失利，沒能考出令自己滿意的成績。但是一切都已成為過去，我們即將迎來的是第二次月考，希望同學(xué)們能夠抓緊時(shí)機(jī)，努力復(fù)習(xí)，考出一個(gè)令自己滿意的成績?？赡苡行┩瑢W(xué)不太注重月考的重要性，其實(shí)我們要明白，每次月考的難易程度是跟我們中考試題息息相關(guān)的，只有認(rèn)真對待每一次月考，才會(huì)在中考中發(fā)揮出水平。因?yàn)樵趫龅拿恳晃痪拍昙?jí)同學(xué)都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。九年的學(xué)習(xí)生活是辛苦的，但也是充實(shí)的，今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。在平時(shí)的生活里我們要做到遵守紀(jì)律，不亂扔垃圾，上下樓梯靠右行;在考場中我們也要做到誠信參考，用自己的能力發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。面對考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中。
最后希望每位同學(xué)在考試中旗開得勝，謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇九
國旗下講話是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面是本站小編給大家整理的十二月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
僅供參考。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的。
規(guī)章制度。
來約束和規(guī)范人們的行為，社會(huì)才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來說，就是要有紀(jì)律意識(shí)，因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀(jì)律起步，只有鐵的紀(jì)律，才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)前進(jìn)，”所以紀(jì)律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。
首先，我們要加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍，因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證，回顧歷史，多少精忠報(bào)國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國難當(dāng)頭之時(shí)，縱橫天下，北伐收地的軍隊(duì)，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意，可見紀(jì)律性的重要性和影響力。沒有紀(jì)律，個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己，規(guī)范自身行為，做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會(huì)舞臺(tái)上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會(huì)主義好青年。
試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高，遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周圍的人事所影響，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，國為這是準(zhǔn)則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動(dòng)物的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)建文明班級(jí)，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
我們是自然界最聰明的動(dòng)物，也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì)問自己生命的意義，為何要活著。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧!只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。
馮驥才曾說過：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?BR> 人是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，不過百年的時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因?yàn)槿藗兌冒俪吒皖^，更進(jìn)一步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進(jìn)步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過去的輝煌，用堅(jiān)定的目尖，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
魯迅說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。
面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會(huì)來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項(xiàng)羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了“霸王別姬“，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué)，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。
愛迪生面對失敗，始終堅(jiān)持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的教導(dǎo)：“謙虛使人進(jìn)步?！敝挥袝r(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動(dòng)力去開拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識(shí)更重要，擁有開闊的視野，你才會(huì)真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會(huì)真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀天。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以說每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都曾為理想奮斗過，但并不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，因?yàn)楫?dāng)挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅(jiān)持，因?yàn)槿〉靡恍↑c(diǎn)成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅(jiān)持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn)，人生也會(huì)是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，因?yàn)檫@樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強(qiáng)者，傲視郡雄不在話下。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回敬你幾分收獲!
最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會(huì)中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
曾聽過這樣一個(gè)故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音，和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實(shí)?！币晃幻と嗣鎸Σ恍?，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路，風(fēng)狂雨驟，他依然會(huì)微笑著面對生活中的一切，自信而執(zhí)著，可見想見，自信是人生的一盞明燈。
其實(shí)，世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略，牛頓、愛因斯坦和霍金，世界文壇本應(yīng)有更多的雨果，巴爾扎克，魯迅和托爾斯泰，然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒，一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏自信，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信，事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信，就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信，就會(huì)得過止過，隨波逐流……因此，一個(gè)人要想青春無悔，要想寫出壯麗的人生詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。”正因?yàn)橛凶孕?，他才敢結(jié)聯(lián)東吳，以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說：無論如何，流言總不能嚇啞我的。正因?yàn)樽孕?，他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。正因?yàn)樽孕?，他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕?，他才能于?zhàn)亂中崛起，締造了東方一個(gè)偉大的國度。
還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬，又有多少人因自卑而碌碌一生。
當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn)，而驕傲者常浮揚(yáng)，自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：知之者智，自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí)，自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的，還以自律自強(qiáng)為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會(huì)放縱散漫，盲目樂觀，變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng)，他就不會(huì)沉下心來去學(xué)習(xí)、工作，就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在競爭激烈的今天，我們尤其需要這種胸懷，這種精神，這種信念，這種作風(fēng)。
同學(xué)們，點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?BR> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十
高考是一場戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺得，高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來說，又是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說要報(bào)答母校，報(bào)效祖國嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來了，我們的節(jié)日也來了。
一、善于選擇，學(xué)會(huì)放棄，有所為有所不為。
我們常說：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，著眼高考，注重現(xiàn)在;學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)審視自己，揚(yáng)長避短，量力而行。向自己的各種興趣、愛好做暫時(shí)的byebye，在科目上“有所為有所不為”，對于已難有所突破的跛腿學(xué)科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優(yōu)勢學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目傾斜，向自己的優(yōu)勢科目傾斜已成為不得不做的選擇。
二、相信自己，超越自我，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。
同學(xué)們，“在這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！?BR> 下面我講一個(gè)真實(shí)的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉，頭頂?shù)尿滉柨镜藐?duì)員們口干舌燥，最糟糕的是，他們沒有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?隊(duì)長拿出一個(gè)水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨卦陉?duì)員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?BR> 三、調(diào)整心態(tài)，不要過分放大心理壓力。
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：
1.作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心。
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2.注意調(diào)節(jié)好自己的期望值，正確對待別人的期望與評(píng)價(jià)。
進(jìn)入高三后，你給自己確定了一個(gè)目標(biāo)，本來是好事，但如果脫離了客觀實(shí)際，則會(huì)適得其反。期望值不能定得過高，定高了，在考試時(shí)總是達(dá)不到，就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，就會(huì)感到灰心喪氣;定得合適，考試時(shí)就容易感覺達(dá)到了，從而獲得成功感，產(chǎn)生愉悅，增強(qiáng)自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結(jié)果如何，患得患失，自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng)，造成全盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此，這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念，調(diào)好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià)，按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。
3.以平和的心態(tài)對待考試。
在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對了，感到很容易;有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大意”，高考也只不過是一場考試而已，這時(shí)候，只要我能以平和的心態(tài)考下去，發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。
四、要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高考就像長跑，現(xiàn)在離終點(diǎn)僅剩一二百米了，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒有放棄的理由，成功就在不遠(yuǎn)處，告訴自己要堅(jiān)持下去，“誰笑到最后，誰笑得最甜”。
同學(xué)們，的六月，是精彩的六月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;20的六月，是感傷的六月，因?yàn)槲覀儗⒁鞅紪|西;年的六月，是刻骨銘心的六月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考沖刺時(shí)在一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。
最后，我以《年輕的戰(zhàn)場》來結(jié)果今天講話，“今天我，又終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒，今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮??”預(yù)祝同學(xué)們2016年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是團(tuán)委車?yán)蠋?
今天我講話的主題是《勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振我中華，砥礪前行》。再過幾天，到本周四就是9月18日，我想每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記1931年的9月18日，日本帝國主義炸毀柳條湖南滿鐵路，向沈陽出兵進(jìn)犯，從那一天開始，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落于帝國主義的鐵蹄之下;從那一天開始，我東北三省人民背井離鄉(xiāng)，四處傳唱著悲哀的《松花江上》;從那一天開始，我們偉大的民族開始了的浴血奮戰(zhàn)，以死傷3500萬人，損失6000億美元的代價(jià)才迎來了共和國的黎明。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。以色列每年4月納粹大屠殺紀(jì)念日，全國廣告和娛樂活動(dòng)停止，降半旗，警報(bào)長鳴，行人肅立，車輛停駛，就是作為侵略國的日本，每年8月15日“終戰(zhàn)日”還要舉行“全國戰(zhàn)歿者追悼會(huì)”。
前事不忘，后事之師，一個(gè)忘記歷史的民族是沒有希望的民族!忘記歷史就意味著背叛祖國!
今天，當(dāng)我們站在這鮮艷的五星紅旗下，高奏著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，回望歷史，我們又在想些什么：
國家興亡，匹夫有責(zé);何況你我。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。英國詩人拜倫說：“一個(gè)連自己的國家都不愛的人是什么都不會(huì)熱愛的”，在戰(zhàn)爭年代當(dāng)國家面臨危難，受到外敵侵犯時(shí)，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，拋頭顱、灑熱血，是愛國;和平年代，對國家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活中：積極參加祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力干好本職工作，是愛國;勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，做文明人，說文明話，行文明事，是愛國;孝敬師長，關(guān)心同學(xué)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是一種愛國。我們每一位中學(xué)生都應(yīng)把中華民族復(fù)興的重任擔(dān)當(dāng)起來，目標(biāo)遠(yuǎn)大、意志頑強(qiáng)、文明禮貌、刻苦學(xué)習(xí)，若干年后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻(xiàn)的!同學(xué)們，勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)!世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。祖國在期待著你們!未來在召喚著你們!同學(xué)們，刻苦學(xué)習(xí)就是最實(shí)際的愛國行動(dòng)，為了振我中華，而發(fā)奮努力!做個(gè)知書達(dá)禮的雅禮雨花人，做個(gè)文明有加的長沙人，做個(gè)自信豪邁的中國人!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十二
中考是孩子由初中進(jìn)入高中的一種應(yīng)試能力考試,在中考前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在國旗下說什么呢?下面是本站小編給大家整理的中考前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
僅供參考。
各位同學(xué)：
大家早上好!時(shí)間飛快，本周已經(jīng)是十七周，初三學(xué)生參加中考，初一初二學(xué)生也將參加期末考試。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信，父母的聲聲叮嚀，師友的殷切期盼，都將化作無窮的動(dòng)力，催你前行，祝你成功。為了在中考和期末考試中取得理想成績，在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。
中考要具備“四心”：
1、信心：信心是成功的精神支柱，中考和期末考試是一場精力和智慧的賽跑，同時(shí)是一場信心的決賽。我們必須重視它而不畏懼它，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對自己說：“我能行!”在考試的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對自己說：“我能行!”
2、專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的時(shí)間里，能樹立起考前的緊迫感和責(zé)任感，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間，珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì)，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好充分的準(zhǔn)備!在復(fù)習(xí)過程中，要立足基礎(chǔ)，著眼能力，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。
3、細(xì)心：每次評(píng)卷總結(jié)，老師們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應(yīng)有的損失。我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心：通覽全試卷，填好號(hào)和名;審題要仔細(xì)，題意要弄清;遇到困難題，不妨繞道行;細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn);除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等，以免進(jìn)考場前手忙腳亂，影響考試成績。
4、恒心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，要拿得起，放得下?？荚嚻陂g盡量做到不同別人對答案，不討論不會(huì)做的問題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都要以樂觀坦然的心態(tài)對待考試，特別是中考，要堅(jiān)持考到最后一分，最后一秒。
在這里，也請我們班主任和老師提高復(fù)習(xí)效率，解決教與學(xué)中的真問題，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)起最關(guān)鍵的沖鋒!
沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學(xué)們，你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調(diào)整好心態(tài)，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者!
最后，祝同學(xué)們中考順利，滿懷信心進(jìn)入考場，滿載而歸!
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人，沒有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那。
詩詞。
覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)。
課件。
而是一顆真誠的心。你們說學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要尤其到了初三我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的只有我們可愛的南實(shí)老師!我們有過彷徨有過焦慮你們鼓勵(lì)我們支持我們一直到了今天。老師的形象不再高高在上卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了又走了最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)??在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
同學(xué)們：早上好!高考剛剛結(jié)束，中考即將開始!當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向九年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，我想和九年級(jí)同學(xué)說幾句話。
再過30天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米最后沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3000多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出，都將在火紅的6月收獲。最后的30天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。30天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的較量;頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的30天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排地回歸教材，搞好最后復(fù)習(xí)，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。還要記?。汉侠戆才艜r(shí)間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。
同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，去開啟一個(gè)輝煌的未來吧!
同時(shí)，我也希望七年、八年級(jí)和小學(xué)的同學(xué)們珍惜手中的光陰，刻苦學(xué)習(xí)，為你們的中考早早做好準(zhǔn)備，相信你們一定能做得更好!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十三
曾聽過這樣一個(gè)故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音，和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實(shí)?！币晃幻と嗣鎸Σ恍?，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路，風(fēng)狂雨驟，他依然會(huì)微笑著面對生活中的一切，自信而執(zhí)著，可見想見，自信是人生的一盞明燈。
其實(shí)，世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略，牛頓、愛因斯坦和霍金，世界文壇本應(yīng)有更多的雨果，巴爾扎克，魯迅和托爾斯泰，然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒，一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏自信，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信，事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信，就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信，就會(huì)得過止過，隨波逐流……因此，一個(gè)人要想青春無悔，要想寫出壯麗的人生詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄?！闭?yàn)橛凶孕?，他才敢結(jié)聯(lián)東吳，以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說：無論如何，流言總不能嚇啞我的。正因?yàn)樽孕?，他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。正因?yàn)樽孕?，他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕?，他才能于?zhàn)亂中崛起，締造了東方一個(gè)偉大的國度。
還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬，又有多少人因自卑而碌碌一生。
當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn)，而驕傲者常浮揚(yáng)，自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：知之者智，自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí)，自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的，還以自律自強(qiáng)為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會(huì)放縱散漫，盲目樂觀，變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng)，他就不會(huì)沉下心來去學(xué)習(xí)、工作，就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在競爭激烈的今天，我們尤其需要這種胸懷，這種精神，這種信念，這種作風(fēng)。
同學(xué)們，點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十四
同學(xué)們在xx校園一天天成長，收獲許多的高興，也會(huì)面臨許多的煩惱。要是仔細(xì)分析這些煩惱的話，應(yīng)該有許多同學(xué)在為成績煩惱，但是不要緊，成績總可以通過努力加上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法得到；而另一些同學(xué)，他們的煩惱與眾不同，他們在為自己是不是會(huì)成為大家矚目的焦點(diǎn)而煩惱，他們渴望受到關(guān)注和景仰的目光，他們夢想著成為瀟灑地一揮手，就有大批擁躉粉絲崇敬的望著他們。他們在用極端的方式演繹著自己的個(gè)性，雖然他們根本不知道什么叫個(gè)性。
個(gè)性是一種在自己成長時(shí)不斷積累，不斷學(xué)習(xí)的過程中所不知不覺散發(fā)出來的東西，就象小溪，清亮透明就是它的個(gè)性；湖水較深，顯現(xiàn)出綠色，那就是它的個(gè)性；大海胸懷寬廣，集納百川，藍(lán)色就是它的個(gè)性；大家想想，要是半桶水，或者根本沒有水，那么個(gè)性會(huì)是什么呢？大概就會(huì)把底下的污垢全部暴露出來了吧？沒錯(cuò)，有些人就是這樣，將自己的丑陋一面暴露無遺，卻還沾沾自喜，可笑，又可憐。
這個(gè)學(xué)期，我們校園里出現(xiàn)了一些所謂的幫派，經(jīng)常聚集在一起惹事生非，打架斗毆，抽煙喝酒，破壞公物；也出現(xiàn)了一些所謂的情侶，經(jīng)常成雙成對，雖然談不上攜手并進(jìn)，但至少自稱為比翼齊飛；還有些同學(xué)無故遲到曠課，欠交作業(yè)，考試作弊。雖然都是極少數(shù)，但這些極少數(shù)，正如一鍋湯里的老鼠屎，讓人感到惡心。
我是非常理解他們的，他們很痛苦，值得同情。要知道，自卑的.人往往有三種選擇，一種是無限期的自卑下去，淪落為社會(huì)的最底層；一種是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自信代替自卑；而第三種人，大概就和他們一樣，用極端的，暴力的，或者偷偷摸摸的手段來獲得名聲，雖然很卑鄙，但你不得不承認(rèn)，他們真的受到關(guān)注了，甚至還有一些和他們同樣自卑且沒有素質(zhì)的人成為了他們的粉絲，這個(gè)世界，真的很精彩！
打架是一種很容易出名的方式，尤其是打那些落單的、明顯處于弱勢的人。揀便宜的事，誰都想做。而且，他們雖然個(gè)方面都處在學(xué)校的最底層，但是要有機(jī)會(huì)可以過一把當(dāng)“大哥”的癮，那是誰也不會(huì)放過的。將別人威脅得發(fā)抖，或者把別人打一頓，那是非常威風(fēng)的事，實(shí)在太有感覺了，好象在其他方面所受的氣，完全在這一刻吐出來了，自己也終于有征服別人的機(jī)會(huì)了，別人也終于有比自己弱的一面了，終于有人用崇敬的眼光來看自己了！雖然他們經(jīng)常有意忽略掉那些鄙視的眼光。
但是當(dāng)這種“揚(yáng)眉吐氣”的方式也受到打擊的時(shí)候，比如，剛當(dāng)完老大，就進(jìn)了學(xué)生處，被老師、家長訓(xùn)斥，被處分，被嘲笑；或者剛在幕后指使完別人，想偷偷溜走，就被發(fā)現(xiàn)并抓獲，那種感覺真是無比郁悶。好吧，讓我們發(fā)泄一下，那就偷偷摸摸地去把學(xué)校的東西破壞了吧！那就再讓我去策劃下一次事件吧，我保證不會(huì)抓到我。既然在路上手牽手太危險(xiǎn)了，那還是到宿舍去幽會(huì)吧，這些幼稚可笑的人永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
連基本的知識(shí)都掌握不好，連生活常識(shí)都說不出一兩條的人，你們做什么不會(huì)碰壁呢？
因此，同學(xué)們，當(dāng)你們被身邊這一小撮沒文化沒素質(zhì)的人騷擾的時(shí)候，我理解你們的感受。不過，你們聽了我上述的分析以后，是不是感覺可以換一個(gè)角度來看待了呢？沒錯(cuò)，你們現(xiàn)在可以用同情的目光來看待他們了。要善待身邊的每一個(gè)人，盡管他們對你造成過傷害。當(dāng)然，同情歸同情，自己的利益還是要維護(hù)的。就好象我在街邊見到一只流浪狗，我很同情地從口袋里掏出零食想喂它，而它卻想咬我，那我還是會(huì)一腳把它踢開的。這是我的個(gè)性！
至于那些認(rèn)為自己沉浸在“戀愛”幸福中的人，我也很同情。真的。因?yàn)閾?jù)我的觀察，那些男男女女無論從任何一個(gè)方面來看，都不怎么起眼，大概也是因?yàn)殚L期得不到承認(rèn)，就只好找個(gè)人來看得起自己。要知道，兩個(gè)人互相吹捧，是不需要成本的。而且要是我們觀察得再仔細(xì)一點(diǎn)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人基本上都是不懂得怎么去關(guān)心別人的，都是一些在班級(jí)中比較自私，喜歡斤斤計(jì)較的。試想，這樣的人，怎么可能真的懂得戀愛這種需要真實(shí)感情的事情呢？他們連怎么善待身邊的人都不知道，卻在那里大言不慚地說自己在談戀愛，簡直就是對這個(gè)詞的褻瀆！果然有個(gè)性！
現(xiàn)在大家終于明白了，炫耀是這些人唯一的目的?？蓱z啊。
其實(shí)，這些人，你們不要自卑，不要灰心，不要認(rèn)為只有靠極端手段才能發(fā)揮個(gè)性。只要你們愿意，人人都會(huì)伸手幫助你們，你們只要謙虛而和善，認(rèn)清自己的短處，并下決心去彌補(bǔ)，沒有什么是不可以改變的。你們也一定會(huì)取得自己的成功。
想要真正讓自己的個(gè)性得以發(fā)揮，你們必須擁有足夠的資本，你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和積累，要善于思考，要勇敢面對自己的弱點(diǎn)，要不斷發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，要善待身邊所有的人，要寬容。個(gè)性就象珍珠一樣，其實(shí)是從一粒沙子開始慢慢形成的，當(dāng)外面包裹的東西越多，時(shí)間越久，它就越亮，越讓人喜歡，也越有價(jià)值。市場上有些假貨，看上去很大很漂亮的珍珠，其實(shí)是用一些雜質(zhì)做成的，成本很低，一天就完工了?？上攵?，這些玩意的價(jià)值會(huì)有多大呢？而且還損害了別人的利益。
同學(xué)們，我們要甘于做和別人一樣的人，我們要甘于被淹沒在別人的身影下，所謂臥薪嘗膽。只有這樣，當(dāng)你慢慢體現(xiàn)出和別人不一樣的地方的時(shí)候，你的個(gè)性是如此的閃耀！
學(xué)會(huì)用正確的方式來表達(dá)個(gè)性，其實(shí)是一件比學(xué)習(xí)本身更需要智慧的事，你是一個(gè)眼光長遠(yuǎn)的人，還是一個(gè)只看到眼前的人，或者根本就是個(gè)瞎子，你自己決定吧。
德智學(xué)園向你們保證，我們將極力為大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，給你們陽光雨露，讓你們成長；我們歡迎真正有理想的人，而不是想靠卑劣手段出名的人；我們用心培養(yǎng)有個(gè)性的人，而不是拿“個(gè)性”作為借口，做盡壞事的人，請相信我們！
這篇講話，其實(shí)是一篇戰(zhàn)斗檄文，我們將向所有的校園惡勢力以及不良風(fēng)氣宣戰(zhàn)，大家也要行動(dòng)起來，積極維護(hù)自己的環(huán)境，敢于同不良勢力做斗爭，學(xué)校、老師永遠(yuǎn)站在你們這邊！
我保證，真正健康的、陽光的個(gè)性，將飛揚(yáng)在德智上空！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的主題是《交通安全警鐘長鳴》，今年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人，其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個(gè)人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋，要讓機(jī)動(dòng)車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞竟駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，要走斑馬線，要遵循“一看，二慢，三通過”的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時(shí)通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時(shí)再通過，并且要靠安全一側(cè)。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，最后，祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十六
現(xiàn)象：
1、丟了教材與說明。
2、滿堂灌現(xiàn)象依然存在;(復(fù)習(xí)課?化學(xué)30套+8套大市模擬卷)。
3、講課的針對性不足;講完一張?jiān)僦v下一張。
4、關(guān)注學(xué)生不夠;。
5、資料使用的效率不高;。
6、對兩頭學(xué)生的研究不夠深入;盯得不夠。
問題：如何在僅剩的10天中，有效提高通過率和a級(jí)率?
策略：
1、加強(qiáng)教材和《說明》的解讀與研究;如何回歸課本?教師分工研究課本，勾出重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生一起回歸課本。對于《說明》羅列考點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)過關(guān)(背誦、默寫、抽查)，明確并吃透能級(jí)要求，并采取相應(yīng)措施，對《說明》上的典型題示例一定要和學(xué)生一起加以研讀。
2、加強(qiáng)對各大市模擬卷的比較研究：試卷之間、試卷與說明之間對比、綜合，能否找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和盲區(qū)并進(jìn)行有效的補(bǔ)償教學(xué)。另外，試卷如何用(隨意性)，糾錯(cuò)能否到位也值得大家討論。
3、加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)的研究;最后的復(fù)習(xí)課如何上?講練結(jié)合，學(xué)思結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，切忌牽著學(xué)生的鼻子走，要留給學(xué)生反思的時(shí)空。教給學(xué)生復(fù)習(xí)本門學(xué)科的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生制訂本門學(xué)科的沖刺計(jì)劃并督促檢查落實(shí)情況。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理;學(xué)生看書、解題要下去巡查，上課時(shí)要叫人回答問題。有人打瞌睡，主動(dòng)調(diào)適。
5、加強(qiáng)保c促a分層教學(xué)的研究。保c是前提，促a是關(guān)鍵，如何兼顧兩者值得思考。一節(jié)課上要有體現(xiàn)：差的學(xué)生學(xué)得知識(shí)，獲得方法，好的學(xué)生則要發(fā)展能力。夜自習(xí)延時(shí)建議分開，主動(dòng)交流情感，傾聽學(xué)生訴求，摸清實(shí)際情況，好學(xué)生提要求，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
6、班主任做好家校聯(lián)系、后勤保障、心理輔導(dǎo)等工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！
新年剛剛過去，我們也迎來了新的學(xué)期和新的征程。
一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新氣象，新起點(diǎn)，新征程，新作為，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。在這里，我代表學(xué)校向全體師生提出幾點(diǎn)希望和要求：
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在沖刺階段，明細(xì)思路，匯總知識(shí)，奮力拼搏。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：主動(dòng)撿起校園里的紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。這積累說的就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的`是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。但請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《中小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。新學(xué)期將重點(diǎn)抓學(xué)生的衛(wèi)生紀(jì)律，希望你們從今日開始，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟；不允許在教室、樓道走廊追逐打鬧。要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物。問題同時(shí)，學(xué)校也將加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
新學(xué)期開始，宿舍、食堂已經(jīng)對全校學(xué)生開放，介于我校學(xué)生人數(shù)較多，特別強(qiáng)調(diào)安全問題，希望學(xué)生能嚴(yán)格遵守宿舍食堂的規(guī)章制度，進(jìn)出自覺有序，排隊(duì)打飯，嚴(yán)禁在公共場所奔跑追逐，推拉擁擠；嚴(yán)禁攀爬防護(hù)欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域；所有學(xué)生應(yīng)做到不動(dòng)各種電線、開關(guān)、滅火器材；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火；在學(xué)校各種活動(dòng)中，預(yù)防意外事故發(fā)生；春季到來，食物容易變質(zhì)，謹(jǐn)防“病從口入”；學(xué)生上放學(xué)乘坐校車或放學(xué)途中一定要遵守交通規(guī)責(zé)，提高自我保護(hù)意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，希望大家把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。
全心全意的投入到教育教學(xué)中去，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心用愛去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛他們，教育他們，認(rèn)真的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為我們的學(xué)生終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信你們的付出最終會(huì)收到豐碩的果實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！
最后，祝全體師生在新的一年里學(xué)有所獲，業(yè)有所長。身體健康，生活愉快！
謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：12月27日，再過幾天就是2011年元旦。今天，我們在國旗隆重集會(huì)，舉行2015年年末最后一次升旗儀式，回顧總結(jié)2015年，祈盼2011新年的到來。值此辭舊迎新之際，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的老師們，向努力學(xué)習(xí)、蓬勃進(jìn)步、健康成長的同學(xué)們，致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀！恭祝大家新年快樂！
即將過去的2015年，是一個(gè)豐收年。學(xué)校在教育工委、市教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大家長們的幫助支持下，全校師生齊心協(xié)力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭，教學(xué)質(zhì)量逐步提升，教育管理更加規(guī)范，教學(xué)研究效果突顯，校園文化日益濃厚。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校被授予了全國書法教育先進(jìn)單位，省誠信教育進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)小學(xué)、省中小學(xué)生安全法制知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等全國、省、市榮譽(yù)稱號(hào)10余項(xiàng)；老師被授予勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德之星等各級(jí)綜合先進(jìn)表彰和參加學(xué)科課堂教學(xué)觀摩競賽獲獎(jiǎng)等60余人次；我們的同學(xué)在全國、省、市各級(jí)各類比賽評(píng)比活動(dòng)中也捷報(bào)頻傳。這些成績的取得無不凝結(jié)著全體師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！
回顧成績，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來，藍(lán)圖美好，重任在肩。2011年，是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的開局之年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存。我們要緊跟時(shí)代步伐，緊貼學(xué)校實(shí)際，圍繞“從小事做起，把小事做好”的辦學(xué)理念，以愛校的情感、榮校的責(zé)任、興校的使命，振奮精神，擔(dān)當(dāng)角色，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激揚(yáng)力量，彰顯才智，奮發(fā)有為，在規(guī)范管理上動(dòng)腦筋，在提升質(zhì)量上下工夫，在強(qiáng)化特色上做文章，在改革創(chuàng)新上謀發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越，努力實(shí)現(xiàn)自我新進(jìn)步！
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙碌囊荒昙磳⒌絹?，我衷心希望每一位附小人都能早做謀劃，早做準(zhǔn)備，早做安排，力爭在新的一年里，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和自我“雙豐收”。最后，再次感謝全校師生一年來的付出和努力！衷心祝愿全體師生在新的一年里健康快樂、心想事成！
最后，回到開頭說的那句話吧，我希望:
全體老師：教學(xué)生三年，想學(xué)生的三十年！
我希望全體同學(xué)：立足眼前三年，成就人生三十年，放眼未來三百年！
謝謝大家。
國旗下校長講話稿——《常懷感恩之心》?（郭燕飛）#e#
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說:“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會(huì)!做一個(gè)懂得感恩的人。
如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；
如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活中的每一次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去回報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
前稻香完全小學(xué)
2015年9月7日
老師們、同學(xué)們：
一無復(fù)始，萬象更新。在新的學(xué)期開始的時(shí)候，首先讓我代表學(xué)校，向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
過去的一年，在上級(jí)黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工 和同學(xué)們的共同努力，我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說來，一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善，“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂，建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室，校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善，同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高，學(xué)校先后被省市有關(guān)部門 表彰為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等，并且涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教*”、“省市級(jí)教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，高考成績喜人。會(huì) 考成績優(yōu)秀，學(xué)科競賽成績突出，上級(jí)有關(guān)部門也先后在我校召開了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場會(huì)”。
回顧過去，我們?nèi)〉玫某煽兪蔷薮蟮?，是?yīng)該充分肯定的;新的`一年，我們面 臨的形勢更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加繁重。新學(xué)期，學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是：以改革為 動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取使我校早 日跨入全國千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說來，本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育，高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng)，正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)效益的提高，要突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會(huì)考工作，力爭使高考成績有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動(dòng)的開展，在市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校、 市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校，省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
老*們、同學(xué)們，1996年對我校來說將是不平凡的一年。這是因?yàn)椋谝唬?我們面臨爭創(chuàng)全國千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇，第二，九六年是我校建校四十周年， 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動(dòng)，以展現(xiàn)我校四十年來教育教學(xué)成 績，振奮*生精神，促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作，我向大家提以下幾點(diǎn) 要求：
一、認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、鼓足干勁，嚴(yán)格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律，以積極向上的工作態(tài)度，創(chuàng)一流的工作成績，學(xué)習(xí)成績。
三、適應(yīng)新形勢、新要求，解放思想，更新觀念，積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法， 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
最后，祝老*們、同學(xué)們：在新一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，萬事 如意!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度?？傊?，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世?BR> 我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì)，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近，也會(huì)變得聰明。要交本文來自小草本站益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感?！耙晃缓媒處煟瑒龠^萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石?！敖?jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇三
行規(guī)教育是德育的重點(diǎn)，行為規(guī)范教育是德育的基礎(chǔ)工程，是一項(xiàng)塑造人的奠基工程。下面是小編為你精心整理的行規(guī)教育國旗下的。
講話稿。
希望大家喜歡。
老師們，同學(xué)們，早上好!
近日，江陰市教育局下發(fā)了《“行規(guī)教育—五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)的通知》，要在全市中小學(xué)生中開展“五小行動(dòng)”——“光盤小行動(dòng)、尊長小行動(dòng)、整理小行動(dòng)、守序小行動(dòng)、遵時(shí)小行動(dòng)”?！拔逍⌒袆?dòng)”是江陰市中小學(xué)生的統(tǒng)一行動(dòng)，江陰市行規(guī)教育示范學(xué)校的評(píng)比將會(huì)以“五小行動(dòng)”為突破口采取現(xiàn)場、電視暗查等方式進(jìn)行督查。下周一(11月18日)江陰市將對我校進(jìn)行德育現(xiàn)場督查，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們要做到以下幾點(diǎn):。
1、光盤小行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約文化。我們要有節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。我們要用餐不浪費(fèi)，珍惜糧食;要節(jié)約每一度電，教室無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈，教室光線充足的情況下及時(shí)關(guān)燈(天氣好的時(shí)候第一節(jié)課下課就要主動(dòng)關(guān)燈)，放學(xué)后要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源和總電源;要節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭;要節(jié)約用紙;愛護(hù)公物等等，這些都是節(jié)約文化，是我們綠色生活所倡導(dǎo)的。
2、尊長小行動(dòng)，倡導(dǎo)禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑，主動(dòng)問好;能主動(dòng)跟父母談心交流;遇見同學(xué)、朋友要微笑點(diǎn)頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態(tài)度嚴(yán)肅、精神飽滿、國歌嘹亮。這些都是文明素養(yǎng)的基本要求，有利于塑造優(yōu)雅文明的自我形象。
3、整理小行動(dòng)，倡導(dǎo)整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內(nèi)自己的一張課桌做起，桌面整潔干凈，物品擺放有條理，課桌前后左右整齊劃一。上課時(shí)，桌面上只留相關(guān)書籍，桌椅前后整潔。教室內(nèi)追求“三度”:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍?dāng)[放的整齊度。教室內(nèi)有整理箱的要擺放整齊，整理箱上不要放其他東西，更不要把書本直接放在地上，顯得雜亂。在宿舍里要求個(gè)人內(nèi)務(wù)要求整齊劃一，規(guī)范整齊，地面干凈整潔。事實(shí)證明，保持在一個(gè)平凈、明朗、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，更有利于效率的提升，更有利于專注力的提升。
4、守序小行動(dòng)，倡導(dǎo)秩序文化。集會(huì)、出操、就餐排隊(duì)要有秩序，不講話;在公共場合絕不喧嘩，不隨地亂扔亂拋;課間文明休息，不追逐吵鬧，不大聲喧嘩;文明出行，遵守交通規(guī)則。我們一起構(gòu)建文明有序的良好環(huán)境。
5、遵時(shí)小行動(dòng)，倡導(dǎo)惜時(shí)文化。我們要遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到校，遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，保持教室的安靜;寄宿生要繼續(xù)保持“晨讀”的習(xí)慣，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間背一點(diǎn)書，早上要準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)，不遲到。我們要能將自己的時(shí)間合理的分配，從“要我學(xué)”的泥潭里走出來，高效的利用時(shí)間，成為“我要學(xué)”的典范。
同學(xué)們，把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細(xì)節(jié)，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單，一件簡單的小事情，所反映出來的是一個(gè)人的責(zé)任心。希望同學(xué)們從小處著眼，細(xì)處入手，從身邊小事做起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造優(yōu)雅、文明的高中生形象，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，勾畫未來美好藍(lán)圖打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的老師，同學(xué)們:。
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學(xué)，到處是一派新的景象。
一直以來，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實(shí)小高大、美麗的形象，每個(gè)學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
回顧上星期，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂，可喜的是才三天，短短的三天，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個(gè)月的校園充滿了歡聲笑語，我們不怕臟，不怕累，進(jìn)行了兩次大掃除，使校園變得整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，早讀課能自覺認(rèn)真讀好書等等，諸如此類，不勝數(shù)舉。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來，希望本周能迅速改之:。
1、上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學(xué)熟視無睹，看見我只當(dāng)沒看見，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見到客人老師能主動(dòng)打招呼。
2、學(xué)生去食堂吃飯，放學(xué)排隊(duì)回家，排隊(duì)去專用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀(jì)，要知道，這多危險(xiǎn)啊!萬一有個(gè)閃失，就是頭破血流，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:。
放學(xué)進(jìn)出，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下，嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個(gè)走東樓梯，左邊三個(gè)教室走中樓梯。學(xué)生進(jìn)入食堂吃飯，一律排隊(duì)不得擁擠，不得大聲喧嘩，不得搶食、挑食，就餐結(jié)束要排隊(duì)進(jìn)教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進(jìn)，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進(jìn)。今天中午吃飯，我們來比一比，賽一賽，哪班最好。
4、做操、踏步問題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級(jí)學(xué)生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本周各班加強(qiáng)上下樓梯、進(jìn)出操場進(jìn)行踏步訓(xùn)練，沒有時(shí)間，晨會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練，在這一周內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)練，迅速使踏步、做操正?；w育老師體育課加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時(shí)，便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里，沖水時(shí)輕踏輕放，洗手時(shí)龍頭輕扳輕壓，不得過分用力。教師可用一時(shí)間教育學(xué)生如何使用。開水房所供開水為教師所用，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入開水房。
同學(xué)們，本周五是9月10日，一年一度的教師節(jié)又將來臨，在教師節(jié)來臨之際，我們該怎樣表達(dá)對老師的尊敬呢?我想，你文明了，你守紀(jì)了，你愛校園了，這就是最好的表達(dá)，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼里，你們永遠(yuǎn)是最棒的!
各位老師、各位同學(xué)：上午好!
首先讓我來念一段一位市民在富中網(wǎng)站上的留言：我是一位富陽市民，每次上下班我都會(huì)看到貴校的學(xué)生過紅綠燈時(shí)，從不看紅燈還是綠燈，都不會(huì)減速，更不用說看到紅燈就停了。經(jīng)常是市民停下來等綠燈，學(xué)生卻很理直氣壯地沖過馬路。這種素質(zhì)難道就是學(xué)校所需要的人才嗎?經(jīng)?？梢钥吹街苣┯行W(xué)生在各個(gè)紅綠燈點(diǎn)站崗，提醒市民遵守秩序，可堂堂一個(gè)富陽中學(xué)的學(xué)生，社會(huì)、國家的未來，卻如此連小學(xué)生都不如。一個(gè)學(xué)生是否具有某種品質(zhì)，不是光看學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，平時(shí)一點(diǎn)一滴小事也很重要，而且這還關(guān)系他人的安全和社會(huì)的秩序。
老師們、同學(xué)們，看到這樣的留言，作為一名富中人難道不感到汗顏嗎?
不可否認(rèn)，作為一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我校學(xué)生的整體素質(zhì)和面貌是不錯(cuò)的。但仔細(xì)審視同學(xué)們校內(nèi)外的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行，如騎車、行路不遵守交通法規(guī);就餐、就寢不遵守文明規(guī)范;公共場所大聲喧嘩、甚至起哄;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投藍(lán)筐;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課睡覺;考試作弊等等。
同學(xué)們，行為習(xí)慣是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn)，良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。曾有報(bào)載：一名學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的畢業(yè)生到一家大型企業(yè)竟聘，卻輸給了成績一直不如自己的同班同學(xué)，原因很簡單，他在上樓時(shí)無意間將手中的小紙團(tuán)扔在了地上，正好被企業(yè)的一名主管看到了。有時(shí)成功與失敗間的距離也許就在這些生活習(xí)慣和不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
古人云：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為?！弊怨乓詠砣瞬胖辽希似分帘?，欲成大事，要拘小節(jié)。只有在實(shí)際生活積小“善”，才能成大“德”，如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話，我們可以這樣說：人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是一個(gè)學(xué)生品性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此同學(xué)個(gè)人的行為不僅是你個(gè)人的事，也是我們學(xué)校的事，更是民族的事。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，但在這個(gè)國家公共場所的一些涉及文明、禮貌的標(biāo)語，卻都用中文書寫，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踏入草坪”等等。我想大家都知道這是為什么?因此，不文明的行為也是國恥!
同學(xué)們，神六已經(jīng)上天，民族開始復(fù)興，代表民族未來的我們，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品質(zhì)。以高尚的品德和杰出的智慧，承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
最后我把著名教育家魏書生老師的話送給大家：
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人，沒有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行，工作還沒做完?！蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的，只有我們可愛的南實(shí)老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)??在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇五
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)森林防火教育。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英，今天我在國旗下講話的主題是“安全用火，平安你我他”。
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號(hào)仇敵。同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火，做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火，也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
同學(xué)們，在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了，這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過，由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭，觸發(fā)森林火災(zāi)，給國家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火，讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，又逢清明節(jié)掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內(nèi)可燃物較多，稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議：
1、請同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大禍。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時(shí)常刮大風(fēng)，風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦?有人肯定會(huì)說，救火唄!我的回答是，錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍覀儧]有能力去救火，但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情，請同學(xué)們一定記住，不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力，擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請撥打火警電話119。
5、周六、周日往返學(xué)校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。
6、學(xué)校在停電情況下，同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭，離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢。謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險(xiǎn)和后果：
1.森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價(jià)值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會(huì)安定。
因此，希望所有喜歡外出活動(dòng)的同學(xué)，在森林游玩時(shí)，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然吧!
謝謝大家我的國旗下講話完畢。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但森林每年都會(huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、愛惜森林，養(yǎng)成愛自然，保護(hù)森林的高尚品格。
二、從自我做起，從小事做起，確保不由于自己的忽視而引發(fā)森林火災(zāi)，建立文明用火意識(shí)。
三、強(qiáng)化火源管理，不帶火、不玩火，從根本上消除火災(zāi)隱患。
假如真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎樣辦呢?記?。呵f不要自行救火，應(yīng)當(dāng)迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，火警電話是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂盛的森林，為了我們本身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。今天是開學(xué)的第一天，首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過去的一年，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績，受到了社會(huì)的贊譽(yù)，社會(huì)廣泛關(guān)注的教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平和文化建設(shè)的不斷提升，我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來。
新的學(xué)期，對于每位老師來說又是一個(gè)新的開始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。
在新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提幾點(diǎn)希望：
學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著高雅怡人的校園環(huán)境，這里的一草一木，一桌一椅都要愛惜。同學(xué)之間要互相關(guān)心，謙座禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨(dú)立地面對學(xué)習(xí)、生活。
首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立業(yè)之本。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中；不忘老師和家庭的重托，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
為將學(xué)生文明禮儀普及活動(dòng)引向深入，學(xué)校將開展下列活動(dòng)：
6、利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、宣傳欄宣傳禮儀知識(shí)。
當(dāng)然，我們老師更會(huì)用自己的言行引領(lǐng)和感化你們，共建師生文明禮儀校園。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們即將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——七八年級(jí)的同學(xué)馬上迎來本學(xué)期期中考試，九年級(jí)的同學(xué)也將迎來第二次月考。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。期中考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰無情。對于七年級(jí)的同學(xué)來說，是升入初中的第一次大型考試，應(yīng)把握住機(jī)會(huì);八年級(jí)的同學(xué)也應(yīng)格外重視，因?yàn)槌醵膶W(xué)習(xí)生活是整個(gè)初中最為重要的階段，對于每次考試都應(yīng)認(rèn)真對待。
九年級(jí)的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在第一次月考中，有的同學(xué)通過自己的努力，收獲了豐碩的果實(shí)，在此表示祝賀;也有的同學(xué)考試失利，沒能考出令自己滿意的成績。但是一切都已成為過去，我們即將迎來的是第二次月考，希望同學(xué)們能夠抓緊時(shí)機(jī)，努力復(fù)習(xí)，考出一個(gè)令自己滿意的成績?？赡苡行┩瑢W(xué)不太注重月考的重要性，其實(shí)我們要明白，每次月考的難易程度是跟我們中考試題息息相關(guān)的，只有認(rèn)真對待每一次月考，才會(huì)在中考中發(fā)揮出水平。因?yàn)樵趫龅拿恳晃痪拍昙?jí)同學(xué)都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。九年的學(xué)習(xí)生活是辛苦的，但也是充實(shí)的，今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。在平時(shí)的生活里我們要做到遵守紀(jì)律，不亂扔垃圾，上下樓梯靠右行;在考場中我們也要做到誠信參考，用自己的能力發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。面對考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它;目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中。
最后希望每位同學(xué)在考試中旗開得勝，謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇九
國旗下講話是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面是本站小編給大家整理的十二月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
僅供參考。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的。
規(guī)章制度。
來約束和規(guī)范人們的行為，社會(huì)才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來說，就是要有紀(jì)律意識(shí)，因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀(jì)律起步，只有鐵的紀(jì)律，才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)前進(jìn)，”所以紀(jì)律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。
首先，我們要加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍，因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證，回顧歷史，多少精忠報(bào)國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國難當(dāng)頭之時(shí)，縱橫天下，北伐收地的軍隊(duì)，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意，可見紀(jì)律性的重要性和影響力。沒有紀(jì)律，個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己，規(guī)范自身行為，做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會(huì)舞臺(tái)上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會(huì)主義好青年。
試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高，遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周圍的人事所影響，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，國為這是準(zhǔn)則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動(dòng)物的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)建文明班級(jí)，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
我們是自然界最聰明的動(dòng)物，也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì)問自己生命的意義，為何要活著。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧!只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。
馮驥才曾說過：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?BR> 人是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，不過百年的時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因?yàn)槿藗兌冒俪吒皖^，更進(jìn)一步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進(jìn)步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過去的輝煌，用堅(jiān)定的目尖，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
魯迅說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。
面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會(huì)來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項(xiàng)羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了“霸王別姬“，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué)，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。
愛迪生面對失敗，始終堅(jiān)持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的教導(dǎo)：“謙虛使人進(jìn)步?！敝挥袝r(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動(dòng)力去開拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識(shí)更重要，擁有開闊的視野，你才會(huì)真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會(huì)真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀天。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以說每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都曾為理想奮斗過，但并不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，因?yàn)楫?dāng)挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅(jiān)持，因?yàn)槿〉靡恍↑c(diǎn)成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅(jiān)持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn)，人生也會(huì)是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，因?yàn)檫@樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強(qiáng)者，傲視郡雄不在話下。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回敬你幾分收獲!
最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會(huì)中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
曾聽過這樣一個(gè)故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音，和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實(shí)?！币晃幻と嗣鎸Σ恍?，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路，風(fēng)狂雨驟，他依然會(huì)微笑著面對生活中的一切，自信而執(zhí)著，可見想見，自信是人生的一盞明燈。
其實(shí)，世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略，牛頓、愛因斯坦和霍金，世界文壇本應(yīng)有更多的雨果，巴爾扎克，魯迅和托爾斯泰，然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒，一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏自信，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信，事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信，就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信，就會(huì)得過止過，隨波逐流……因此，一個(gè)人要想青春無悔，要想寫出壯麗的人生詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。”正因?yàn)橛凶孕?，他才敢結(jié)聯(lián)東吳，以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說：無論如何，流言總不能嚇啞我的。正因?yàn)樽孕?，他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。正因?yàn)樽孕?，他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕?，他才能于?zhàn)亂中崛起，締造了東方一個(gè)偉大的國度。
還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬，又有多少人因自卑而碌碌一生。
當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn)，而驕傲者常浮揚(yáng)，自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：知之者智，自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí)，自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的，還以自律自強(qiáng)為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會(huì)放縱散漫，盲目樂觀，變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng)，他就不會(huì)沉下心來去學(xué)習(xí)、工作，就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在競爭激烈的今天，我們尤其需要這種胸懷，這種精神，這種信念，這種作風(fēng)。
同學(xué)們，點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?BR> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十
高考是一場戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺得，高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來說，又是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說要報(bào)答母校，報(bào)效祖國嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來了，我們的節(jié)日也來了。
一、善于選擇，學(xué)會(huì)放棄，有所為有所不為。
我們常說：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，著眼高考，注重現(xiàn)在;學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)審視自己，揚(yáng)長避短，量力而行。向自己的各種興趣、愛好做暫時(shí)的byebye，在科目上“有所為有所不為”，對于已難有所突破的跛腿學(xué)科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優(yōu)勢學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目傾斜，向自己的優(yōu)勢科目傾斜已成為不得不做的選擇。
二、相信自己，超越自我，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。
同學(xué)們，“在這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！?BR> 下面我講一個(gè)真實(shí)的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉，頭頂?shù)尿滉柨镜藐?duì)員們口干舌燥，最糟糕的是，他們沒有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?隊(duì)長拿出一個(gè)水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨卦陉?duì)員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?BR> 三、調(diào)整心態(tài)，不要過分放大心理壓力。
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：
1.作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心。
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2.注意調(diào)節(jié)好自己的期望值，正確對待別人的期望與評(píng)價(jià)。
進(jìn)入高三后，你給自己確定了一個(gè)目標(biāo)，本來是好事，但如果脫離了客觀實(shí)際，則會(huì)適得其反。期望值不能定得過高，定高了，在考試時(shí)總是達(dá)不到，就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，就會(huì)感到灰心喪氣;定得合適，考試時(shí)就容易感覺達(dá)到了，從而獲得成功感，產(chǎn)生愉悅，增強(qiáng)自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結(jié)果如何，患得患失，自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng)，造成全盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此，這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念，調(diào)好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià)，按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。
3.以平和的心態(tài)對待考試。
在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對了，感到很容易;有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大意”，高考也只不過是一場考試而已，這時(shí)候，只要我能以平和的心態(tài)考下去，發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。
四、要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高考就像長跑，現(xiàn)在離終點(diǎn)僅剩一二百米了，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒有放棄的理由，成功就在不遠(yuǎn)處，告訴自己要堅(jiān)持下去，“誰笑到最后，誰笑得最甜”。
同學(xué)們，的六月，是精彩的六月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;20的六月，是感傷的六月，因?yàn)槲覀儗⒁鞅紪|西;年的六月，是刻骨銘心的六月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考沖刺時(shí)在一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。
最后，我以《年輕的戰(zhàn)場》來結(jié)果今天講話，“今天我，又終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你給我一束愛的光芒，今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮??”預(yù)祝同學(xué)們2016年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是團(tuán)委車?yán)蠋?
今天我講話的主題是《勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振我中華，砥礪前行》。再過幾天，到本周四就是9月18日，我想每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記1931年的9月18日，日本帝國主義炸毀柳條湖南滿鐵路，向沈陽出兵進(jìn)犯，從那一天開始，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落于帝國主義的鐵蹄之下;從那一天開始，我東北三省人民背井離鄉(xiāng)，四處傳唱著悲哀的《松花江上》;從那一天開始，我們偉大的民族開始了的浴血奮戰(zhàn)，以死傷3500萬人，損失6000億美元的代價(jià)才迎來了共和國的黎明。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。以色列每年4月納粹大屠殺紀(jì)念日，全國廣告和娛樂活動(dòng)停止，降半旗，警報(bào)長鳴，行人肅立，車輛停駛，就是作為侵略國的日本，每年8月15日“終戰(zhàn)日”還要舉行“全國戰(zhàn)歿者追悼會(huì)”。
前事不忘，后事之師，一個(gè)忘記歷史的民族是沒有希望的民族!忘記歷史就意味著背叛祖國!
今天，當(dāng)我們站在這鮮艷的五星紅旗下，高奏著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，回望歷史，我們又在想些什么：
國家興亡，匹夫有責(zé);何況你我。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。英國詩人拜倫說：“一個(gè)連自己的國家都不愛的人是什么都不會(huì)熱愛的”，在戰(zhàn)爭年代當(dāng)國家面臨危難，受到外敵侵犯時(shí)，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，拋頭顱、灑熱血，是愛國;和平年代，對國家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活中：積極參加祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力干好本職工作，是愛國;勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，做文明人，說文明話，行文明事，是愛國;孝敬師長，關(guān)心同學(xué)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是一種愛國。我們每一位中學(xué)生都應(yīng)把中華民族復(fù)興的重任擔(dān)當(dāng)起來，目標(biāo)遠(yuǎn)大、意志頑強(qiáng)、文明禮貌、刻苦學(xué)習(xí)，若干年后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻(xiàn)的!同學(xué)們，勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)!世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。祖國在期待著你們!未來在召喚著你們!同學(xué)們，刻苦學(xué)習(xí)就是最實(shí)際的愛國行動(dòng)，為了振我中華，而發(fā)奮努力!做個(gè)知書達(dá)禮的雅禮雨花人，做個(gè)文明有加的長沙人，做個(gè)自信豪邁的中國人!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十二
中考是孩子由初中進(jìn)入高中的一種應(yīng)試能力考試,在中考前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在國旗下說什么呢?下面是本站小編給大家整理的中考前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
僅供參考。
各位同學(xué)：
大家早上好!時(shí)間飛快，本周已經(jīng)是十七周，初三學(xué)生參加中考，初一初二學(xué)生也將參加期末考試。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信，父母的聲聲叮嚀，師友的殷切期盼，都將化作無窮的動(dòng)力，催你前行，祝你成功。為了在中考和期末考試中取得理想成績，在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。
中考要具備“四心”：
1、信心：信心是成功的精神支柱，中考和期末考試是一場精力和智慧的賽跑，同時(shí)是一場信心的決賽。我們必須重視它而不畏懼它，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對自己說：“我能行!”在考試的時(shí)候，要學(xué)會(huì)對自己說：“我能行!”
2、專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的時(shí)間里，能樹立起考前的緊迫感和責(zé)任感，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間，珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì)，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好充分的準(zhǔn)備!在復(fù)習(xí)過程中，要立足基礎(chǔ)，著眼能力，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。
3、細(xì)心：每次評(píng)卷總結(jié)，老師們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應(yīng)有的損失。我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心：通覽全試卷，填好號(hào)和名;審題要仔細(xì)，題意要弄清;遇到困難題，不妨繞道行;細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn);除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等，以免進(jìn)考場前手忙腳亂，影響考試成績。
4、恒心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，要拿得起，放得下?？荚嚻陂g盡量做到不同別人對答案，不討論不會(huì)做的問題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都要以樂觀坦然的心態(tài)對待考試，特別是中考，要堅(jiān)持考到最后一分，最后一秒。
在這里，也請我們班主任和老師提高復(fù)習(xí)效率，解決教與學(xué)中的真問題，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)起最關(guān)鍵的沖鋒!
沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學(xué)們，你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調(diào)整好心態(tài)，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者!
最后，祝同學(xué)們中考順利，滿懷信心進(jìn)入考場，滿載而歸!
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號(hào)，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人，沒有失敗者，因?yàn)槿甑男@生活，我們收獲了知識(shí)，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那。
詩詞。
覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)。
課件。
而是一顆真誠的心。你們說學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要尤其到了初三我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的只有我們可愛的南實(shí)老師!我們有過彷徨有過焦慮你們鼓勵(lì)我們支持我們一直到了今天。老師的形象不再高高在上卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了又走了最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個(gè)微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向，堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)??在這里，有機(jī)會(huì)，有舞臺(tái)，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
同學(xué)們：早上好!高考剛剛結(jié)束，中考即將開始!當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向九年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，我想和九年級(jí)同學(xué)說幾句話。
再過30天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米最后沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3000多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出，都將在火紅的6月收獲。最后的30天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。30天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的較量;頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的30天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排地回歸教材，搞好最后復(fù)習(xí)，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。還要記?。汉侠戆才艜r(shí)間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。
同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，去開啟一個(gè)輝煌的未來吧!
同時(shí)，我也希望七年、八年級(jí)和小學(xué)的同學(xué)們珍惜手中的光陰，刻苦學(xué)習(xí)，為你們的中考早早做好準(zhǔn)備，相信你們一定能做得更好!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十三
曾聽過這樣一個(gè)故事：有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我痛苦干什么?和聾子相比，我能聽見聲音，和下肢癱瘓者相比，我能行走;和啞巴相比，我能說話。生活如此善待我，我為什么要痛苦?相反，我很快樂，充實(shí)?！币晃幻と嗣鎸Σ恍?，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予了他一顆樂觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路，風(fēng)狂雨驟，他依然會(huì)微笑著面對生活中的一切，自信而執(zhí)著，可見想見，自信是人生的一盞明燈。
其實(shí)，世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略，牛頓、愛因斯坦和霍金，世界文壇本應(yīng)有更多的雨果，巴爾扎克，魯迅和托爾斯泰，然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒，一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏自信，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信，事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信，就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信，就會(huì)得過止過，隨波逐流……因此，一個(gè)人要想青春無悔，要想寫出壯麗的人生詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說：“恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄?！闭?yàn)橛凶孕?，他才敢結(jié)聯(lián)東吳，以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說：無論如何，流言總不能嚇啞我的。正因?yàn)樽孕?，他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。正因?yàn)樽孕?，他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕?，他才能于?zhàn)亂中崛起，締造了東方一個(gè)偉大的國度。
還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬，又有多少人因自卑而碌碌一生。
當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說：自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn)，而驕傲者常浮揚(yáng)，自信是需要有自知之明的，老子也曾說過：知之者智，自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí)，自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的，還以自律自強(qiáng)為保證。沒有了自尊，分不清是非原則，那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會(huì)放縱散漫，盲目樂觀，變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng)，他就不會(huì)沉下心來去學(xué)習(xí)、工作，就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在競爭激烈的今天，我們尤其需要這種胸懷，這種精神，這種信念，這種作風(fēng)。
同學(xué)們，點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十四
同學(xué)們在xx校園一天天成長，收獲許多的高興，也會(huì)面臨許多的煩惱。要是仔細(xì)分析這些煩惱的話，應(yīng)該有許多同學(xué)在為成績煩惱，但是不要緊，成績總可以通過努力加上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法得到；而另一些同學(xué)，他們的煩惱與眾不同，他們在為自己是不是會(huì)成為大家矚目的焦點(diǎn)而煩惱，他們渴望受到關(guān)注和景仰的目光，他們夢想著成為瀟灑地一揮手，就有大批擁躉粉絲崇敬的望著他們。他們在用極端的方式演繹著自己的個(gè)性，雖然他們根本不知道什么叫個(gè)性。
個(gè)性是一種在自己成長時(shí)不斷積累，不斷學(xué)習(xí)的過程中所不知不覺散發(fā)出來的東西，就象小溪，清亮透明就是它的個(gè)性；湖水較深，顯現(xiàn)出綠色，那就是它的個(gè)性；大海胸懷寬廣，集納百川，藍(lán)色就是它的個(gè)性；大家想想，要是半桶水，或者根本沒有水，那么個(gè)性會(huì)是什么呢？大概就會(huì)把底下的污垢全部暴露出來了吧？沒錯(cuò)，有些人就是這樣，將自己的丑陋一面暴露無遺，卻還沾沾自喜，可笑，又可憐。
這個(gè)學(xué)期，我們校園里出現(xiàn)了一些所謂的幫派，經(jīng)常聚集在一起惹事生非，打架斗毆，抽煙喝酒，破壞公物；也出現(xiàn)了一些所謂的情侶，經(jīng)常成雙成對，雖然談不上攜手并進(jìn)，但至少自稱為比翼齊飛；還有些同學(xué)無故遲到曠課，欠交作業(yè)，考試作弊。雖然都是極少數(shù)，但這些極少數(shù)，正如一鍋湯里的老鼠屎，讓人感到惡心。
我是非常理解他們的，他們很痛苦，值得同情。要知道，自卑的.人往往有三種選擇，一種是無限期的自卑下去，淪落為社會(huì)的最底層；一種是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自信代替自卑；而第三種人，大概就和他們一樣，用極端的，暴力的，或者偷偷摸摸的手段來獲得名聲，雖然很卑鄙，但你不得不承認(rèn)，他們真的受到關(guān)注了，甚至還有一些和他們同樣自卑且沒有素質(zhì)的人成為了他們的粉絲，這個(gè)世界，真的很精彩！
打架是一種很容易出名的方式，尤其是打那些落單的、明顯處于弱勢的人。揀便宜的事，誰都想做。而且，他們雖然個(gè)方面都處在學(xué)校的最底層，但是要有機(jī)會(huì)可以過一把當(dāng)“大哥”的癮，那是誰也不會(huì)放過的。將別人威脅得發(fā)抖，或者把別人打一頓，那是非常威風(fēng)的事，實(shí)在太有感覺了，好象在其他方面所受的氣，完全在這一刻吐出來了，自己也終于有征服別人的機(jī)會(huì)了，別人也終于有比自己弱的一面了，終于有人用崇敬的眼光來看自己了！雖然他們經(jīng)常有意忽略掉那些鄙視的眼光。
但是當(dāng)這種“揚(yáng)眉吐氣”的方式也受到打擊的時(shí)候，比如，剛當(dāng)完老大，就進(jìn)了學(xué)生處，被老師、家長訓(xùn)斥，被處分，被嘲笑；或者剛在幕后指使完別人，想偷偷溜走，就被發(fā)現(xiàn)并抓獲，那種感覺真是無比郁悶。好吧，讓我們發(fā)泄一下，那就偷偷摸摸地去把學(xué)校的東西破壞了吧！那就再讓我去策劃下一次事件吧，我保證不會(huì)抓到我。既然在路上手牽手太危險(xiǎn)了，那還是到宿舍去幽會(huì)吧，這些幼稚可笑的人永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
連基本的知識(shí)都掌握不好，連生活常識(shí)都說不出一兩條的人，你們做什么不會(huì)碰壁呢？
因此，同學(xué)們，當(dāng)你們被身邊這一小撮沒文化沒素質(zhì)的人騷擾的時(shí)候，我理解你們的感受。不過，你們聽了我上述的分析以后，是不是感覺可以換一個(gè)角度來看待了呢？沒錯(cuò)，你們現(xiàn)在可以用同情的目光來看待他們了。要善待身邊的每一個(gè)人，盡管他們對你造成過傷害。當(dāng)然，同情歸同情，自己的利益還是要維護(hù)的。就好象我在街邊見到一只流浪狗，我很同情地從口袋里掏出零食想喂它，而它卻想咬我，那我還是會(huì)一腳把它踢開的。這是我的個(gè)性！
至于那些認(rèn)為自己沉浸在“戀愛”幸福中的人，我也很同情。真的。因?yàn)閾?jù)我的觀察，那些男男女女無論從任何一個(gè)方面來看，都不怎么起眼，大概也是因?yàn)殚L期得不到承認(rèn)，就只好找個(gè)人來看得起自己。要知道，兩個(gè)人互相吹捧，是不需要成本的。而且要是我們觀察得再仔細(xì)一點(diǎn)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人基本上都是不懂得怎么去關(guān)心別人的，都是一些在班級(jí)中比較自私，喜歡斤斤計(jì)較的。試想，這樣的人，怎么可能真的懂得戀愛這種需要真實(shí)感情的事情呢？他們連怎么善待身邊的人都不知道，卻在那里大言不慚地說自己在談戀愛，簡直就是對這個(gè)詞的褻瀆！果然有個(gè)性！
現(xiàn)在大家終于明白了，炫耀是這些人唯一的目的?？蓱z啊。
其實(shí)，這些人，你們不要自卑，不要灰心，不要認(rèn)為只有靠極端手段才能發(fā)揮個(gè)性。只要你們愿意，人人都會(huì)伸手幫助你們，你們只要謙虛而和善，認(rèn)清自己的短處，并下決心去彌補(bǔ)，沒有什么是不可以改變的。你們也一定會(huì)取得自己的成功。
想要真正讓自己的個(gè)性得以發(fā)揮，你們必須擁有足夠的資本，你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)和積累，要善于思考，要勇敢面對自己的弱點(diǎn)，要不斷發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，要善待身邊所有的人，要寬容。個(gè)性就象珍珠一樣，其實(shí)是從一粒沙子開始慢慢形成的，當(dāng)外面包裹的東西越多，時(shí)間越久，它就越亮，越讓人喜歡，也越有價(jià)值。市場上有些假貨，看上去很大很漂亮的珍珠，其實(shí)是用一些雜質(zhì)做成的，成本很低，一天就完工了?？上攵?，這些玩意的價(jià)值會(huì)有多大呢？而且還損害了別人的利益。
同學(xué)們，我們要甘于做和別人一樣的人，我們要甘于被淹沒在別人的身影下，所謂臥薪嘗膽。只有這樣，當(dāng)你慢慢體現(xiàn)出和別人不一樣的地方的時(shí)候，你的個(gè)性是如此的閃耀！
學(xué)會(huì)用正確的方式來表達(dá)個(gè)性，其實(shí)是一件比學(xué)習(xí)本身更需要智慧的事，你是一個(gè)眼光長遠(yuǎn)的人，還是一個(gè)只看到眼前的人，或者根本就是個(gè)瞎子，你自己決定吧。
德智學(xué)園向你們保證，我們將極力為大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，給你們陽光雨露，讓你們成長；我們歡迎真正有理想的人，而不是想靠卑劣手段出名的人；我們用心培養(yǎng)有個(gè)性的人，而不是拿“個(gè)性”作為借口，做盡壞事的人，請相信我們！
這篇講話，其實(shí)是一篇戰(zhàn)斗檄文，我們將向所有的校園惡勢力以及不良風(fēng)氣宣戰(zhàn)，大家也要行動(dòng)起來，積極維護(hù)自己的環(huán)境，敢于同不良勢力做斗爭，學(xué)校、老師永遠(yuǎn)站在你們這邊！
我保證，真正健康的、陽光的個(gè)性，將飛揚(yáng)在德智上空！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十五
老師們、同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的主題是《交通安全警鐘長鳴》，今年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人，其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個(gè)人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋，要讓機(jī)動(dòng)車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞竟駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，要走斑馬線，要遵循“一看，二慢，三通過”的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時(shí)通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時(shí)再通過，并且要靠安全一側(cè)。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，最后，祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話行規(guī)教育篇十六
現(xiàn)象：
1、丟了教材與說明。
2、滿堂灌現(xiàn)象依然存在;(復(fù)習(xí)課?化學(xué)30套+8套大市模擬卷)。
3、講課的針對性不足;講完一張?jiān)僦v下一張。
4、關(guān)注學(xué)生不夠;。
5、資料使用的效率不高;。
6、對兩頭學(xué)生的研究不夠深入;盯得不夠。
問題：如何在僅剩的10天中，有效提高通過率和a級(jí)率?
策略：
1、加強(qiáng)教材和《說明》的解讀與研究;如何回歸課本?教師分工研究課本，勾出重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生一起回歸課本。對于《說明》羅列考點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)過關(guān)(背誦、默寫、抽查)，明確并吃透能級(jí)要求，并采取相應(yīng)措施，對《說明》上的典型題示例一定要和學(xué)生一起加以研讀。
2、加強(qiáng)對各大市模擬卷的比較研究：試卷之間、試卷與說明之間對比、綜合，能否找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和盲區(qū)并進(jìn)行有效的補(bǔ)償教學(xué)。另外，試卷如何用(隨意性)，糾錯(cuò)能否到位也值得大家討論。
3、加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)的研究;最后的復(fù)習(xí)課如何上?講練結(jié)合，學(xué)思結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，切忌牽著學(xué)生的鼻子走，要留給學(xué)生反思的時(shí)空。教給學(xué)生復(fù)習(xí)本門學(xué)科的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生制訂本門學(xué)科的沖刺計(jì)劃并督促檢查落實(shí)情況。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理;學(xué)生看書、解題要下去巡查，上課時(shí)要叫人回答問題。有人打瞌睡，主動(dòng)調(diào)適。
5、加強(qiáng)保c促a分層教學(xué)的研究。保c是前提，促a是關(guān)鍵，如何兼顧兩者值得思考。一節(jié)課上要有體現(xiàn)：差的學(xué)生學(xué)得知識(shí)，獲得方法，好的學(xué)生則要發(fā)展能力。夜自習(xí)延時(shí)建議分開，主動(dòng)交流情感，傾聽學(xué)生訴求，摸清實(shí)際情況，好學(xué)生提要求，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
6、班主任做好家校聯(lián)系、后勤保障、心理輔導(dǎo)等工作。