2023年學校體育活動方案(優(yōu)秀9篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學校體育活動方案篇一
    為進一步落實教育部關于《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,以及學校提出的陽光體育計劃,全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,促進學?!按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化,結合我校實際,讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學校或班級特色的項目技能和一項學生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細則。
    1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
    總目標:學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣,掌握科學規(guī)范的長跑動作要領,能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調整,學生體育素質測試達標率達到98%以上。
    目標分解:
    (1)集體跑:通過“大課間”活動達成,每天學生1500米。
    (2)自主鍛煉:通過體育課和課余達成。
    2、特色項目技能。
    由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
    總目標:各班要選擇適宜的特色體育項目,既要能夠達到全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達到一班一特色,特色有深意的目的。
    目標分解:視各班活動特點自行制訂。
    學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計,指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
    2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā),合理的安排大課間的活動計劃和內容。
    3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
    (一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。
    1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動、智力游戲等活動。
    2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
    3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關系,有利于構建和諧、平等型師生關系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。
    4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生安全。
    (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性。
    1、實行小組管理考核掛鉤制。
    2、鼓勵活動內容、形式創(chuàng)新。
    大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,鼓勵同學們發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
    1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動,開展必選項目活動。
    2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選項目活動時間,后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間,每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
    3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣,定期更換運動項目,提高學生參與熱情。
    4、音體美個興趣小組,根據(jù)學校安排自主組織小組活動。
    學校體育活動方案篇二
    全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學生的身體綜合素質,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間操為載體,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣,逐步形成我校體育特色,努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。結合我校實際,全校師生共同克服困難,切實落實學生每天一小時體育活動時間。具體安排如下:
    一、活動宗旨:
    讓人人參與體育、讓人人擁有健康
    二、陽光體育活動領導小組:
    組長:蔣柏林
    副組長:何日飛唐芳
    辦公室主任:葉利萍
    教導員:鄧明
    成員:體育組教師及各班正、副班主任
    三、活動時間安排:
    活動時間:
    10:10――10:40(大課間):
    班級活動、廣播體操、列隊、自編操。(30分鐘)
    15:10――15:25(眼保健及自由活動)(15分鐘)
    16:45――17:05(開展豐富多彩的體育活動,如跳繩、丟沙包、踢毽子、自編花樣體操、拔河和分組小游戲)(20分鐘)
    周一――周五(體育課)
    四、活動內容的安排:
    10:10――10:40(大課間操);
    班級活動、廣播體操、列隊、自編操。(30分鐘)
    15:10――15:25(眼保健操及自由活動)(15分鐘)
    16:45――17:05(開展豐富多彩的體育活動,如跳繩、丟沙包、踢毽子、自編花樣體操、拔河和分組小游戲)(20分鐘)
    周一――周五(體育課)
    根據(jù)體育課時計劃開展各項活動。
    五、活動要求:
    (1)集隊活動,遵守秩序,聽從指揮。
    (2)各班主任負責本班學生安全、紀律。
    (3)根據(jù)不同年齡段學生開展各項體育活動。
    六、活動地點:
    (1)一、四年級在一棟樓前操場活動。
    (2)二、三年級在二棟樓前操場活動。
    (3)五、六年級在三棟樓前操場活動。
    雙碧學校(小學部)
    學校體育活動方案篇三
    2017——2018學年度
    為貫徹落實《切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》(教體藝【2011】2號)的文件精神,提高學生的身體健康素質、思想素質和文明素質,促進學校德育工作發(fā)展,提高學生主動體育鍛煉積極性,推進校園體育文化建設,特制訂以下實施方案:
    一、指導思想
    全面貫徹教育方針,落實健康第一的指導思想,把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口,深入開展陽光體育運動,切實保證中小學生每天一小時校園體育活動,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力,促進青少年學生身心健康發(fā)展。
    二、活動主題
    人人參與運動
    擁有健康體魄
    三、組織管理
    1.成立學生每天一小時體育活動組織工作領導小組: 組
    長: 成員:
    2.落實學生每天一小時體育活動責任到人:
    (1)各班的班主任老師為本班的責任老師,除體育老師外,其它學科老師由年級組長安排到具體班級做第二責任老師,負責組織本班“每天一小時體育活動”。
    (2)各年級的體育老師為本年級的技術指導老師,負責所開展項目的技術指導及小組的結對幫扶。
    四、工作安排 1.活動時間:
    每天9:45----10:10大課間體育活動;每周一、二、三、四下午第四節(jié)課。 2.活動內容:
    上午:眼保健操、自編操、廣播操
    下午: 七年級跳繩;八年級籃球;九年級跳繩和男生1000米 女生800米項目。3.活動器材:
    (1)各班根據(jù)學校活動的安排可向體育器材室提前預借當日活動的大器材類,活動結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。如:籃球、足球、排球、跳長繩等。
    (2)各班不能利用此活動收取任何費用,但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材。如:跳繩、皮筋、毽子等。4.活動要求:
    (1)大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領導督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。(2)在校學生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任遞交請假條。
    (3)各責任人和班主任要確保活動有序開展,保證學生的人身安全,對可能出現(xiàn)的情況要有預見,做到防患于未然。
    (4)各年級活動內容可以輪換。每次大課間活動的體育教師以及各責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
    (5)各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行,各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
    (6)如活動有變化,用廣播的形式及時通知各班,遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時,各班進行室內體育游戲活動。(7)班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動,應向年級組長請假,報分管校長批準,送政教處備案方視為正常(以文字依據(jù)為準)。
    (8)對組織不力,監(jiān)管不到位,造成學生人身傷害者,進行通報批評和相應處罰。5.活動評價:
    5、80、7
    5、70分計入班級基礎分;每年級前10名,按
    44、40、38、36、34、32分計入班級平均分;最后將每班所得的基礎分+獎勵分+平均分=班級總分,排出名次。
    (2)本學期活動結束后,設立每個項目的年級記錄,如有破紀錄情況在獎勵分上加破紀錄分值10分。
    五、工作措施
    1.成立以第一責任人書記為組長的“學生每天一小時體育活動”組織工作領導小組,加強對學生每天一小時校園體育活動的管理,從時間、空間、內容上進行具體、周密的設計和安排。
    2.結合我校藝術特色創(chuàng)編課間節(jié)奏操,并組織學生做好自編課間操。精心組織大課間體育活動,豐富學生每天一小時體育活動的內容。每天上午統(tǒng)一安排廣播操,每次不少于25分鐘。3.組建學校特色訓練隊,完善學校體育特色體系。
    4.學生每天一小時校園體育活動工作落實情況實行考核,設立陽光體育活動優(yōu)勝班級獎項,此獎項與五星級班級的獎勵相同。
    2017年9月
    學校體育活動方案篇四
    為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《學校每天一小時課外體育活動計劃》如下:
    一、指導思想
    以“健康第一”為指導,把學校體育活動作為全面推進素質教育的突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。
    二、組織領導
    建立健全組織機構,切實加強對每天1小時體育活動的領導。成立以校長為組長,教導主任為副組長的每天一小時課外體育活動領導小組。
    三、落實責任
    明確工作責任制,確保每天1小時體育活動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間及組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證,確保每天1小時課外體育活動不折不扣的施行。
    直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。教研組負責人是落實每天1小時課外體育活動的`組織責任人,負責具體實施和管理。班主任、體育教師、科任老師是落實每天1小時課外體育活動的實施責任人。
    四、活動時間
    每天課前08:00——08:10(10分鐘),09:45—10:05(20分鐘),大課間13:30—13:50(20分鐘),下午放學后15:40—15:50(10分鐘)。
    五、活動項目
    課間操、眼保健操、校園集體舞、長跑、打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、丟沙包、下棋、仰臥起坐等。
    六、組織實施
    1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周老師要加強課外活動的巡查,及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
    2、課間操、眼保健操由當堂授課教師負責。
    3、放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。
    4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,放學后的活動必須組織學生長跑。
    5、其他活動,值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。
    6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
    七、活動評價
    1、每學期期末都要組織一次“一小時課外體育活動”專項評價活動,評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
    2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
    學校體育活動方案篇五
    為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
    在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的'鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
    20xx年2月—7月
    我運動。我健康。我快樂
    系列活動一:校會
    我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數(shù)涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4100接力、立定、等項目。
    此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國周年”造勢。為我校師生創(chuàng)造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
    系列活動二:冬季
    活動時間:2月6日---4月30日
    我們繼續(xù)堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數(shù)為1200米,在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
    系列活動三:眼比賽
    5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(xù),旨在倡導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生和用眼習慣,減少近視人數(shù)和比例,使學生各方面體質標準達標。
    系列活動四:跳繩比賽
    本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續(xù)督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
    系列活動五:每天鍛煉1小時
    此活動已經(jīng)被列為我校每個學生每天必須完成的作業(yè),每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養(yǎng)成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
    本活動方案從即日起實施。
    學校體育活動方案篇六
    根據(jù)縣教育局會議要求,為全面推進素質教育,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,蓬勃開展“陽光體育活動”。結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
    貫徹落實學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。
    參與體育運動,享受陽光體育,讓體育運動成為一種習慣。
    陽光體育,我參與;運動地帶,我做主;走進操場,做陽光少年
    我運動,我健康,我快樂
    七、八、九年級全體學生五、組織機構
    組長:劉紅學
    副組長:賈紅衛(wèi)馬牛牛楊吉明
    成員:伊輝俊王大雷許國華陳霞韓宗海王景峰及各班班主任
    通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設施建設,豐富學生課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。
    作用。
    2.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3.與課外體育活動相結合。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間
    4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
    5.建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
    (一).主要內容:
    1.各年級保證開足體育課,每天堅持“兩操”,即:廣播體操、眼保健操。
    2.根據(jù)學校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內容。
    3.在每天的活動中穿插學校的特色教育,如校園集體舞等的活動。
    (二)時間:
    每天利用早操、課間操及活動進行鍛煉。
    (三)方法:
    根據(jù)我校場地小,在校學生多,操場面積小的特點,采取以年
    級為單位,室內、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主,室內以眼保健操及班級自己創(chuàng)造特色活動為主。
    1.體育課由專職的體育教師上課,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
    2.早操、課間操及活動由班主任老師上課(體育教師巡視指導),早操:
    九年級到操場訓練長跑,七、八年級在教室做眼保健操。課間操:七年級、八年級做廣播操?;顒樱洪_展體育興趣小組活動。
    3、興趣小組學生根據(jù)自身情況自選項目。主要項目有:踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。
    4.通過舉辦校級體育比賽,開展豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育鍛煉中,提高運動技術水平,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業(yè)余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
    1、領導負責制:
    校長、主管副校長、政教主任、年級主任到操場親自參與、指導活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
    2、體育老師負責制:
    (1)負責班級活動場所及進退場的安排;
    (2)組織大課間活動的全過程;
    (3)負責訓練。
    3、班主任負責制:
    班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學生體育興趣,指導本班體育訓練;正確引導并以身作則;參與學生活動,在活動中負責本班紀律、安全。
    學校體育活動方案篇七
    貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,大力推廣體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強學校課程建設與促進和諧校園緊密結合,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。
    (一)活動計劃
    在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉的同時,并根據(jù)學生的學習規(guī)律、體能差異及興趣愛好,由學生自主選擇運動項目,自行安排運動時間,全面開展陽光體育活動,實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。
    (二)活動方式教師引導,家長配合監(jiān)督,學生自主鍛煉。
    (三)活動步驟
    1、自主鍛煉。利用體育課、課間操、眼保健操、和學生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質健康發(fā)展。
    2、效果檢測。學校組織開展運動會、各種體育競賽活動,參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。
    (四)內容安排
    以兩個月為一個階段,確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發(fā)展。
    1、第一階段:(20xx年11月—20xx年1月)
    (1)抓好課間操的做操質量體現(xiàn)班級、年段風貌。
    (2)從學生興趣愛好入手,讓學生自己設計一個或多個運動項目,確定運動指標,安排運動時間,進行鍛煉,實現(xiàn)目標。
    (3)每班集體組建運動小團隊。如:田徑隊,籃球隊,羽毛球隊,乒乓球隊,象棋隊,足球隊,排球隊……達到人人有項目的目的。
    (4)開展各種趣味性體育鍛煉活動,如:花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、靈活組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。
    2、第二階段:(20xx年2月—4月)
    (1)、進行冬季越野長跑運動,提高師生的耐力,促進心肺功能。
    (2)、開展以年段為單位的各種體育單項賽:拔河、球類比賽、趣味活動競賽……
    (3)、舉行“春季運動會”以發(fā)展學生素質為主要目的,進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項目比賽,為學生身體健康成長打下良好基礎。
    (4)、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。
    3、第三階段:20xx年5月—7月
    (1)、組織學生開展豐富多彩的主題班會,以多種文體形式活躍校園體育文化氛圍。
    (2)、加強九年級體育中考項目的訓練工作,一個班配置3個老師(1個班主任、1個專職體育教師、1個配班科任教師),集中精力,強化訓練,打好中考第一戰(zhàn)。
    (3)、小學各年級進行體育達標檢測工作。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
    1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,引導全社會理解、支持學校開展的這項工作,確保陽光體育活動得以順暢開展。
    2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活動落到實處。
    3、各年段結合本方案里每階段活動主題,制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案,上報學校,采取切實可行措施,狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下,根據(jù)自身特點,量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標,并自查完成情況。
    學校體育活動方案篇八
    全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的'意見》精神,落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
    “冬季長跑與健康同行”
    組長:
    副組長:
    組員:各班班主任、體育教師
    全校師生。
    20xx年11月1日至20xx年3月31日
    1、20xx年11月1日上午大課間,舉行z市扇橫中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
    2、每生每天長跑距離平均約1500米,整個活動每個學生長跑距離約180公里。
    3、在法定工作日每天以班級為單位,由班主任和體育教師組織指導完成跑步里程,假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
    4、學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
    初一在操場,初二在籃球場,初三在教學樓周圍過道。
    1、在體育與健康實踐課中進行長跑。
    2、大課間中進行長跑。
    2、課外活動中進行長跑。
    3、參加田徑運動會、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數(shù)。
    4、班級利用課余時間組織鍛煉。
    5、個人進行自我鍛煉。
    注:每天要求完成的長跑里程可以一次跑完,也可以在一天內分二至三次跑完,具體由班主任和體育老師根據(jù)學生體質安排。學生也可根據(jù)自身情況提出申請,并提供有效證明,可酌情免于參加冬季長跑運動。
    1、學校致家長一封信,闡述本次活動的意義、要求、活動內容,并征求家長意見,調查學生是否適宜長跑訓練。
    2、體育教師要利用體育課向學生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
    3、原則上每節(jié)體育課學生跑1000米,大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據(jù)天氣、學生身體狀況及學生當日長跑情況,合理安排。
    4、在組織學生長跑活動、大課間和陽光課外體育活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導;防止學生擁擠;避免學生踩踏等安全事故的發(fā)生。
    5、注重安全教育,各班學生在長跑前應整隊,并做好準備活動,然后按順序開始跑步。
    6、在集體跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。
    7、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、撞等。
    8、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊。
    9、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對于不適宜長跑的學生,班主任、體育教師要安排適合的體育項目進行鍛煉。
    10、雨天停止,女生例假做好請假登記。
    本次活動結束后,學校根據(jù)每個班級每天學生的長跑情況,對長跑活動開展好的班級、班主任、體育教師、學生和教師進行評選表彰并向上級推選。對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。
    附:班級優(yōu)秀組織獎評選條件:
    1、冬季長跑活動組織健全,措施具體;
    2、認真組織起跑儀式并積極開展冬季長跑的宣傳教育活動;
    3、冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;
    4、記載完整;
    5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。
    評為優(yōu)秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。
    學校體育活動方案篇九
    一、指導思想:
    為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
    二、組織單位:成都華西中學
    三、主題“青春·運動·健康”
    四、啟動儀式與活動內容:
    (一)根據(jù)市教育局活動安排,結合本校實際于4月29日進行啟動儀式。
    (二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:
    第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
    1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
    2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
    3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。
    4、5月,組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
    第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。
    1、8月組織開展新生學生軍訓,培養(yǎng)學生良好的身體素質和意志品質。
    2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
    1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體,開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
    2、學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
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