通過寫讀后感，我們可以把握作品的精髓和主題，深入挖掘其中的思想和情感。在寫讀后感時，可以使用一些修辭手法和文學(xué)語言，使文章更具藝術(shù)性和感染力。以下是一些讀后感范文，供大家參考。這些范文不僅展示了對作品的深入思考和感受，也展示了不同人的獨特見解和體驗，希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。讀后感的好與壞并不在于字數(shù)的多寡，而在于能否準確表達自己的感受和思考，真實地展現(xiàn)對作品的理解和價值評判。以下范文可以給予我們一些啟示，提供一些參考，但最重要的還是要堅持原創(chuàng)，寫出屬于自己的讀后感。
寫讀書的讀后感篇一
這是應(yīng)融融要求，重復(fù)借的一本書，不得不承認維吉尼亞·李伯頓的功力，她把每本書都做得很精致，每一個細節(jié)都很討融融的喜愛，融融對她的書有一種特別的厚愛，在同時借來的書中，看的次數(shù)最多，點名次數(shù)最多的就是這本，盡管這是一本已經(jīng)看過。
融媽：也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié)，也許是這本書的唯美，也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機械和雪，這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書，真的很難得，它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的，正是如此，才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激，是什么讓她的書如此的有魅力，順著這個思路，我找到了《小房子》和《生命的故事》，真的感謝吉尼亞·李伯頓，她奉獻給孩子這么唯美的東西。
融融：喜歡，喜歡指數(shù)：五星。
寫讀書的讀后感篇二
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)，“運營”這個職能發(fā)展到一定階段后，往往更需要有成熟的知識體系和工作方法來給予行業(yè)從業(yè)者們以指引。
《運營之光：我的互聯(lián)網(wǎng)運營方法論與自白》尤其難得之處在于：它既對“什么是運營”這樣的概念認知類問題進行了解讀，又帶有大量實際的工作技巧、工作思維和工作方法，還包含了很多對于運營的思考、宏觀分析和建議，可謂內(nèi)容完整而全面，同時書中加入了作者親歷的大量真實案例，讓全書讀起來深入淺出、耐人尋味。
從內(nèi)容的受眾來說，它既有面向初入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運營從業(yè)者們的具體工作方法講解和建議，又有適合3～5年運營從業(yè)者們閱讀的一些案例解析、思考方法分享，也有更適合創(chuàng)業(yè)者、互聯(lián)網(wǎng)公司高管閱讀的一些運營體系搭建、不同類型產(chǎn)品所適合的運營方法等更為宏觀的問題的解讀。
我們希望它可以成為面向互聯(lián)網(wǎng)運營從業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者們的一本經(jīng)典讀物。
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寫讀書的讀后感篇三
1、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂!
2、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話想了很久才說出口，有你真好!
4、賜與我生命者，賜與我一粥一飯者，賜與我無盡關(guān)愛者，我心中都存有無限的感激。在今天，這感恩節(jié);也在每天每時每刻!
5、天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂!
6、雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!
7、太陽給大地充電，燃燒火焰。生活中你給我充電，一句鼓勵和祝福，就是一份希望和信心，是我前進的動力，感謝你。
8、推薦的感恩節(jié)祝福短信：感謝失敗上我懂得成功的喜悅，感謝挫折讓我懂得努力的重要，感謝悲傷讓我懂的幸福的快樂，感謝你讓我明白情意的可貴，朋友，感恩節(jié)快樂。
9、感謝挫折，讓我不斷的進步;感謝困難，讓我堅強的成長;感謝坎坷，讓我尋找嶄新的希望;感謝失敗，讓我找到成功的足跡;感謝成功，讓我領(lǐng)悟幸福的真諦。感恩節(jié)，讓我們心懷感恩，幸福整個人生!
10、感謝上蒼讓我遇到你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我想念你。親愛的你，可知這一切?我們的愛情感動天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)祝福!
11、沙粒感謝大海讓他乘風(fēng)破浪，春季感謝時間讓他美麗無限，我感謝你讓我的人生沒有遺憾，感恩節(jié)，謝謝我親愛的每天對我的悉心照料。
12、天氣漸寒，注意感冒，我的朋友不多了!列寧走了，里根也走了，普京太忙，拉登聯(lián)系不上，老薩被布什害了，只有你一個讓我操心了。照顧自己別感冒啊!感恩節(jié)快樂!
13、天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起。感謝你陪伴我身邊!祝感恩節(jié)快樂!
14、無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗快樂，感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：幸福每一天。
15、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂!
寫讀書的讀后感篇四
陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，但是因為昨天的表演，讓這個冬天變得像春天一樣有趣。
我們?nèi)チ藭h場之后，現(xiàn)場有很多的學(xué)生，熱鬧非凡，首先，主持人上場了，孔昕玥穿著裙子，像一位清秀的公主，而張怡飛呢，穿著西裝，像一位高貴的紳士。
我們看見了，紛紛議論起來，不一會，節(jié)目開始了，在第二個節(jié)目里，我們走進了唐朝的世界，領(lǐng)悟了李白和杜牧的經(jīng)歷，讓我們感到同情，也知道了唐詩不止有300首。
在班主任王老師演講時，她竟然出現(xiàn)了口誤，把第二本書說成了第三本書，結(jié)束后，我們問她，她竟然一點都不知道，唉。
在孔昕玥表演時，她穿著天使衣服，帶著光環(huán)，手里拿著魔法棒，所有觀眾都張著大嘴，還有的在小聲議論，直到孔昕玥表演結(jié)束時，全場才安靜下來。
在最后的辯論會上，李妍芳差一點點就想不起來了，驚險啊。
這次的演講會在忐忑的驚喜下結(jié)束了。
寫讀書的讀后感篇五
余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應(yīng)該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應(yīng)該緬懷歷史，我們更應(yīng)該看看歷史留下的教訓(xùn)。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應(yīng)竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮?xí)r心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī)，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風(fēng)景。
1.有關(guān)讀書與夢想的征文。
2.有關(guān)我讀書我快樂征文。
3.有關(guān)描寫運動的征文。
4.讀書征文。
寫讀書的讀后感篇六
3)書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
4)讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
5)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
6)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
7)書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。
8)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
9)讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?BR> 10)聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
11)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
12)讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理。
13)讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
14)不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
15)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
寫讀書的讀后感篇七
今天和孩子們一起學(xué)習(xí)了《讀書有選擇》這篇課文。課一開始，我問學(xué)生：“你平時喜歡選擇哪一類書閱讀？為什么？”從孩子們的回答中，我震驚地發(fā)現(xiàn)他們的閱讀面很狹隘，男生偏愛讀科普讀物，女生拘泥于讀文學(xué)作品，名人傳記幾乎無人問津，而工具書這些“無聲的老師”，去拜訪的更是寥寥無幾。于是，我對學(xué)生說：“魯迅先生早就說過：‘讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來?！覀冏x書就要讀得多，讀得廣，讀得深?！苯又矣执蛄藗€形象的比方：“讀書就如平時吃飯，千萬不能偏食，要什么都愛吃，這樣營養(yǎng)才豐富、全面。尤其是那些色香味俱全，又極有營養(yǎng)價值的菜肴，我們更應(yīng)該細細品味，這樣利于消化。”學(xué)生都側(cè)耳傾聽著，從他們專注的眼神中，我讀懂了：他們是一群愛讀書的孩子，是一群渴望進步的孩子！最后，當(dāng)我提議讓班上每個孩子按學(xué)號輪流上學(xué)校的圖書館為班級選擇圖書時，孩子們興奮之情無以言表。
一節(jié)課就這么匆匆結(jié)束了，但卻留給了我許多思考。作為語文老師，沒能指導(dǎo)好學(xué)生選擇好書閱讀，我深感慚愧。反思平時的閱讀指導(dǎo)，我究竟做了些什么?僅僅是進行一些讀書方法的'指導(dǎo)，分享閱讀共讀書目的收獲罷了。至于學(xué)生手頭還讀些什么書，讀得怎么樣，我卻知之甚少。在離學(xué)生小學(xué)畢業(yè)屈指可數(shù)的日子里，我會更多關(guān)注他們的閱讀，不斷指導(dǎo)他們進行有選擇地讀書，并推薦一些適合他們閱讀的書籍。我真誠地希望我的學(xué)生每天都倘佯在書的芬芳里，采擷知識的甜蜜。
寫讀書的讀后感篇八
你知道祖國的山河為什么如此美麗嗎？你知道紅領(lǐng)巾為什么這么紅嗎？在《紅巖》里面，它會告訴你。
沒讀過《紅巖》，不知道什么是心潮澎湃，不知道什么是振奮人心?！都t巖》這本書講述了1948年重慶解放前夕，在國民黨統(tǒng)治下，處在最黑暗時刻的共產(chǎn)黨員許云峰，江姐，陳崗和華子良等，由于蒲志高的叛變，在同一時間被捕。在中美合作集中營里，與國民黨特務(wù)展開了頑強斗爭的真實故事。敵人為了得到情報，妄圖用炎熱，蟻蟲，饑餓和干渴動搖革命者的意志。但是共產(chǎn)黨員們寧死不屈，用鮮血把紅巖染得更加鮮紅。
我永遠也忘不了書中寫的在1949年11月27日那一天，國民黨反動派在逃竄前夕，慘無人道的制造了震驚中外的大屠殺。兩百多個英雄??！在重慶解放前夕，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。書中那一幅幅真實的照片，那一首首豪壯的詩歌，那一樁樁感人的故事，向我們展示了革命先烈與敵人進行英勇斗爭的畫面，展現(xiàn)了他們敢于犧牲自己的革命樂觀主義精神！
寫讀書的讀后感篇九
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書，也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書，講述七只瞎老鼠摸大象，大家說出自己的見聞感受，只有白老鼠說的全面正確。
融媽：為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味，我征求融融的意見，讓融融談?wù)勛x后看法時，融融說：我喜歡白老鼠，因為白老鼠最聰明，于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠，因為白老鼠最聰明！”
融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)4星半。
寫讀書的讀后感篇十
讀《三毛流浪記》有感。
三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)床，把報子當(dāng)被子，沒有親人，還被富人家孩子欺負，讓我感到三毛很可憐，他嘗盡了我們無法想像的苦，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個聰明、善良，又堅強的人。
讀《小故事大道理》有感。
我讀了《小故事大道理》我學(xué)到了很多知識，自信、關(guān)愛、合作、踏實、寬容、親情、友情、理想、時間、勇氣等。在每一頁精彩的`篇章中，是我的良師益友，現(xiàn)在處在少年時期，對許多事情只是一知半解，本書包含著深刻的道理，真是一本不可缺少的書。
寫讀書的讀后感篇十一
今天，我到西西弗書店了買一本《笑貓日記》之《幸福的'鴨子》。
拿到后我便被里面的內(nèi)容吸引住了：里面主要寫了馬小跳和好朋友們，一起去張達的奶奶家體驗大自然。其中主角是一只鴨子，它叫麻花兒，它是一只心中常常充滿幸福感的鴨子，它所有的幸福感都來自它對生活智慧的態(tài)度。真的，我們在生活也應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)，不管在什么情況下都應(yīng)該保持開開心心的心情，像麻花兒有了心愛的人，雖然不能在一起，可麻花兒遠遠的望著也能露出幸福的笑容，這是多么高尚的品質(zhì)呀！
現(xiàn)在有多少人在埋怨命運的不公平，他們應(yīng)該學(xué)學(xué)麻花兒的品質(zhì)，就不會感到命運的不公了，而會感謝上天賜給他們生命！賜給他們五彩繽紛的生活！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我才把書放下，可是書中的情景一幕幕卻一直縈繞在我腦海中。
寫讀書的讀后感篇十二
五小四（6）班沈歡。
《神童故事大全》讀后感。
故事大全有206個故事。
全是成語故事。
里面教會了我們品德，如何做人，互相謙讓。
比如：在公共汽車上，有一位老人，給老人讓座的好品德。
老師布置的作業(yè)按時完成。
更重新的是故事里還教會了我們生活常識。
里面的故事看完了10個故事，就會出現(xiàn)一大堆笑話。
書上還教我們好的東西要一起分享。
正看到這里，我們都會有一種強大的感覺。
正因如此，我才寫出這篇讀后感與大家分享這本書，向大家推薦這本好書。
《神童速算》讀后感。
神章心速算的'意思是：用心兩三秒鐘就可以計算出來的一本書。
這一本書非常好，是專門針對數(shù)學(xué)的一本書。
連4871×5655都能兩秒算完。
里面還有一些練習(xí)題給我們做。共有45節(jié)，過了一節(jié)，就會有一個故事，是教我們不要學(xué)壞的故事。
如果你們都學(xué)會了，那你們就是數(shù)學(xué)小神童了。
這本書還配有一個碟子，碟子播出來就會有一個老師教你。
如果這本書你看完了，后面還有十多個數(shù)學(xué)小魔術(shù)。
之所以我向大家推薦這本書，因為我熱愛數(shù)學(xué)，而且它兩三秒鐘就能算出來，我希望大家都能成為一個個小神童。
寫讀書的讀后感篇十三
精讀代章，就要做到一遍又一遍地讀，細細地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
代章中令人感動、引人思考的“點”，可能是代章的主要內(nèi)容，也可能是代中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點”。
例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了?！边@段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全代來談，也可以結(jié)合代章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認識問題的`能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
寫讀書的讀后感篇十四
我今天到圖書館借了一本書，是魯迅的《野草》，這是他的一本詩集。我最喜歡他當(dāng)中的《雪》。魯迅寫的非常優(yōu)美，情感真摯。給我們展現(xiàn)出了冬季不一樣的雪景，讀起來流暢，自然，舒服。
《雪》運用很多生動的修辭手法，我自己也特別喜歡使用比喻和擬人的手法，這種修辭手法能讓文章更加生動，更加形象?！暗业难矍胺路鹂匆姸ㄩ_在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，象紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪羅漢?！泵鄯涫敲β档聂[著，孩子們的手凍的像紫芽姜，描寫的多么有趣，多么形象啊。作者用的形容也非常貼切，寶珠山茶用血紅色來形容，單瓣梅花用白中隱青，臘梅花用深黃的.磐口的，雜草用冷綠的，這形容恰當(dāng)極了。
這雪的描寫在魯迅的筆下顯得更加美了，除了細致入微的觀察外，還傾注了真情實感，因為沒有這種感情是寫不出如此美的雪的。我以后也要傾注這樣的情感到我們學(xué)習(xí)中去，寫出更好的文章。
寫讀書的讀后感篇十五
步驟：
1、份好的工作總結(jié)ppt會幫你有條理地闡述一段時間以來的工作情況，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，可以形象直觀的介紹、展示自己的工作成果。
2、選擇一個適合自己的ppt模板可以讓自己在第一時間里脫穎而出，很多ppt模板已經(jīng)有固定的框架，可以直接把內(nèi)容填入，也幫你節(jié)約了很多時間?？梢匀ジ鞔笏夭木W(wǎng)上下載。簡約、商務(wù)風(fēng)格適用于大部分職場人士。設(shè)計、美工等行業(yè)可以選擇創(chuàng)意類。
3、ppt首頁列好內(nèi)容工作匯報和匯報人：xxx就好。然后規(guī)劃好內(nèi)容大綱。工作總結(jié)要分幾部分闡述，側(cè)重點在哪里。
4、第一部分。可以介紹本階段工作完成情況。結(jié)合圖表可以給人更加直觀的印象，可以與去年完成的工作情況進行對比，更加深刻。
5、第二部分。工作中的亮點。可以將自己在工作中挖掘的創(chuàng)新想法付諸實踐后所取得的成果拍成視頻小短片添加到ppt中。例子：之前一個事項的審批需要幾個領(lǐng)導(dǎo)簽字(其中一個領(lǐng)導(dǎo)不在便完成不了)，改成電子化網(wǎng)上審批流程后，更加便利和效率。
6、第三部分。本階段工作中發(fā)現(xiàn)的問題，存在的不足。可以將問題詳細列為幾條，具體說明。內(nèi)容可以分多張ppt進行闡述。
7、第四部分，根據(jù)存在的問題提出的整改措施。改進情況和措施執(zhí)行力如何。
8、結(jié)尾部分?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的'進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將怎么怎么做，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!
寫讀書的讀后感篇十六
《風(fēng)鈴的玉米地》這本書描寫了一個自閉憂郁的留守兒童風(fēng)鈴兒自救的成長故事。
從小，聰明伶俐的她因為媽媽去大城市當(dāng)保姆而陷入自閉，她雖然是村里的好學(xué)生，但像啞巴，每天默默無言，總是把對母親的思念藏在心里，獨自流淚。有一天，山坡上長出了一個玉米，她媽媽最喜歡玉米了，于是，她決定把門前的山坡都種上玉米。在種玉米，等玉米長大的過程中，她也在成長，日復(fù)一日，她徹底的打開自己的.心扉，變成活潑開朗，人見人愛的“風(fēng)鈴兒”。她有跟別人不一樣的童年。
讀了這本書，我感到無比幸運，想當(dāng)年，我也差點成了“風(fēng)鈴兒”呢！聽媽媽說，當(dāng)時，媽媽在老家把我生下來后就回深圳上班了，但隨后為了我的成長沒有缺憾，毅然地和爸爸辭掉工作回到老家，在我成長的過程中有了爸爸媽媽的陪伴我很幸福。所以我特別感謝我的爸爸媽媽。
現(xiàn)在，我回老家時也有很多留守兒童。有的一年，有的甚至幾年都見不到自己的父母。
其實，離開并不代表消失。有時，更應(yīng)該在痛苦之時打開自己的心扉，就會知道這個世界是五彩斑斕的。童年不同樣，各有各的精彩，獨具特色的童年更值得回憶。當(dāng)感受到自己的心慢慢升高了，自己的心胸也漸漸變寬了，這就是長大的感覺。書中的豐鈴兒正是這樣，那不一樣的童年，是磨練自己的一次機會。
這本書就刻錄了這個孤獨女孩自我成長的故事，永遠。
寫讀書的讀后感篇一
這是應(yīng)融融要求，重復(fù)借的一本書，不得不承認維吉尼亞·李伯頓的功力，她把每本書都做得很精致，每一個細節(jié)都很討融融的喜愛，融融對她的書有一種特別的厚愛，在同時借來的書中，看的次數(shù)最多，點名次數(shù)最多的就是這本，盡管這是一本已經(jīng)看過。
融媽：也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié)，也許是這本書的唯美，也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機械和雪，這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書，真的很難得，它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的，正是如此，才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激，是什么讓她的書如此的有魅力，順著這個思路，我找到了《小房子》和《生命的故事》，真的感謝吉尼亞·李伯頓，她奉獻給孩子這么唯美的東西。
融融：喜歡，喜歡指數(shù)：五星。
寫讀書的讀后感篇二
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)，“運營”這個職能發(fā)展到一定階段后，往往更需要有成熟的知識體系和工作方法來給予行業(yè)從業(yè)者們以指引。
《運營之光：我的互聯(lián)網(wǎng)運營方法論與自白》尤其難得之處在于：它既對“什么是運營”這樣的概念認知類問題進行了解讀，又帶有大量實際的工作技巧、工作思維和工作方法，還包含了很多對于運營的思考、宏觀分析和建議，可謂內(nèi)容完整而全面，同時書中加入了作者親歷的大量真實案例，讓全書讀起來深入淺出、耐人尋味。
從內(nèi)容的受眾來說，它既有面向初入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運營從業(yè)者們的具體工作方法講解和建議，又有適合3～5年運營從業(yè)者們閱讀的一些案例解析、思考方法分享，也有更適合創(chuàng)業(yè)者、互聯(lián)網(wǎng)公司高管閱讀的一些運營體系搭建、不同類型產(chǎn)品所適合的運營方法等更為宏觀的問題的解讀。
我們希望它可以成為面向互聯(lián)網(wǎng)運營從業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者們的一本經(jīng)典讀物。
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寫讀書的讀后感篇三
1、今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂!
2、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話想了很久才說出口，有你真好!
4、賜與我生命者，賜與我一粥一飯者，賜與我無盡關(guān)愛者，我心中都存有無限的感激。在今天，這感恩節(jié);也在每天每時每刻!
5、天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂!
6、雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!
7、太陽給大地充電，燃燒火焰。生活中你給我充電，一句鼓勵和祝福，就是一份希望和信心，是我前進的動力，感謝你。
8、推薦的感恩節(jié)祝福短信：感謝失敗上我懂得成功的喜悅，感謝挫折讓我懂得努力的重要，感謝悲傷讓我懂的幸福的快樂，感謝你讓我明白情意的可貴，朋友，感恩節(jié)快樂。
9、感謝挫折，讓我不斷的進步;感謝困難，讓我堅強的成長;感謝坎坷，讓我尋找嶄新的希望;感謝失敗，讓我找到成功的足跡;感謝成功，讓我領(lǐng)悟幸福的真諦。感恩節(jié)，讓我們心懷感恩，幸福整個人生!
10、感謝上蒼讓我遇到你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我想念你。親愛的你，可知這一切?我們的愛情感動天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)祝福!
11、沙粒感謝大海讓他乘風(fēng)破浪，春季感謝時間讓他美麗無限，我感謝你讓我的人生沒有遺憾，感恩節(jié)，謝謝我親愛的每天對我的悉心照料。
12、天氣漸寒，注意感冒，我的朋友不多了!列寧走了，里根也走了，普京太忙，拉登聯(lián)系不上，老薩被布什害了，只有你一個讓我操心了。照顧自己別感冒啊!感恩節(jié)快樂!
13、天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起。感謝你陪伴我身邊!祝感恩節(jié)快樂!
14、無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗快樂，感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：幸福每一天。
15、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂!
寫讀書的讀后感篇四
陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，但是因為昨天的表演，讓這個冬天變得像春天一樣有趣。
我們?nèi)チ藭h場之后，現(xiàn)場有很多的學(xué)生，熱鬧非凡，首先，主持人上場了，孔昕玥穿著裙子，像一位清秀的公主，而張怡飛呢，穿著西裝，像一位高貴的紳士。
我們看見了，紛紛議論起來，不一會，節(jié)目開始了，在第二個節(jié)目里，我們走進了唐朝的世界，領(lǐng)悟了李白和杜牧的經(jīng)歷，讓我們感到同情，也知道了唐詩不止有300首。
在班主任王老師演講時，她竟然出現(xiàn)了口誤，把第二本書說成了第三本書，結(jié)束后，我們問她，她竟然一點都不知道，唉。
在孔昕玥表演時，她穿著天使衣服，帶著光環(huán)，手里拿著魔法棒，所有觀眾都張著大嘴，還有的在小聲議論，直到孔昕玥表演結(jié)束時，全場才安靜下來。
在最后的辯論會上，李妍芳差一點點就想不起來了，驚險啊。
這次的演講會在忐忑的驚喜下結(jié)束了。
寫讀書的讀后感篇五
余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應(yīng)該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應(yīng)該緬懷歷史，我們更應(yīng)該看看歷史留下的教訓(xùn)。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應(yīng)竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰(zhàn)爭荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮?xí)r心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫(yī)，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風(fēng)景。
1.有關(guān)讀書與夢想的征文。
2.有關(guān)我讀書我快樂征文。
3.有關(guān)描寫運動的征文。
4.讀書征文。
寫讀書的讀后感篇六
3)書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
4)讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。
5)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
6)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
7)書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。
8)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
9)讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?BR> 10)聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
11)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
12)讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理。
13)讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
14)不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
15)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
寫讀書的讀后感篇七
今天和孩子們一起學(xué)習(xí)了《讀書有選擇》這篇課文。課一開始，我問學(xué)生：“你平時喜歡選擇哪一類書閱讀？為什么？”從孩子們的回答中，我震驚地發(fā)現(xiàn)他們的閱讀面很狹隘，男生偏愛讀科普讀物，女生拘泥于讀文學(xué)作品，名人傳記幾乎無人問津，而工具書這些“無聲的老師”，去拜訪的更是寥寥無幾。于是，我對學(xué)生說：“魯迅先生早就說過：‘讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來?！覀冏x書就要讀得多，讀得廣，讀得深?！苯又矣执蛄藗€形象的比方：“讀書就如平時吃飯，千萬不能偏食，要什么都愛吃，這樣營養(yǎng)才豐富、全面。尤其是那些色香味俱全，又極有營養(yǎng)價值的菜肴，我們更應(yīng)該細細品味，這樣利于消化。”學(xué)生都側(cè)耳傾聽著，從他們專注的眼神中，我讀懂了：他們是一群愛讀書的孩子，是一群渴望進步的孩子！最后，當(dāng)我提議讓班上每個孩子按學(xué)號輪流上學(xué)校的圖書館為班級選擇圖書時，孩子們興奮之情無以言表。
一節(jié)課就這么匆匆結(jié)束了，但卻留給了我許多思考。作為語文老師，沒能指導(dǎo)好學(xué)生選擇好書閱讀，我深感慚愧。反思平時的閱讀指導(dǎo)，我究竟做了些什么?僅僅是進行一些讀書方法的'指導(dǎo)，分享閱讀共讀書目的收獲罷了。至于學(xué)生手頭還讀些什么書，讀得怎么樣，我卻知之甚少。在離學(xué)生小學(xué)畢業(yè)屈指可數(shù)的日子里，我會更多關(guān)注他們的閱讀，不斷指導(dǎo)他們進行有選擇地讀書，并推薦一些適合他們閱讀的書籍。我真誠地希望我的學(xué)生每天都倘佯在書的芬芳里，采擷知識的甜蜜。
寫讀書的讀后感篇八
你知道祖國的山河為什么如此美麗嗎？你知道紅領(lǐng)巾為什么這么紅嗎？在《紅巖》里面，它會告訴你。
沒讀過《紅巖》，不知道什么是心潮澎湃，不知道什么是振奮人心?！都t巖》這本書講述了1948年重慶解放前夕，在國民黨統(tǒng)治下，處在最黑暗時刻的共產(chǎn)黨員許云峰，江姐，陳崗和華子良等，由于蒲志高的叛變，在同一時間被捕。在中美合作集中營里，與國民黨特務(wù)展開了頑強斗爭的真實故事。敵人為了得到情報，妄圖用炎熱，蟻蟲，饑餓和干渴動搖革命者的意志。但是共產(chǎn)黨員們寧死不屈，用鮮血把紅巖染得更加鮮紅。
我永遠也忘不了書中寫的在1949年11月27日那一天，國民黨反動派在逃竄前夕，慘無人道的制造了震驚中外的大屠殺。兩百多個英雄??！在重慶解放前夕，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。書中那一幅幅真實的照片，那一首首豪壯的詩歌，那一樁樁感人的故事，向我們展示了革命先烈與敵人進行英勇斗爭的畫面，展現(xiàn)了他們敢于犧牲自己的革命樂觀主義精神！
寫讀書的讀后感篇九
這是融融所在班級漂流圖書活動中讀到的第4本書，也是一本榮獲凱迪克大獎的一本書，講述七只瞎老鼠摸大象，大家說出自己的見聞感受，只有白老鼠說的全面正確。
融媽：為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味，我征求融融的意見，讓融融談?wù)勛x后看法時，融融說：我喜歡白老鼠，因為白老鼠最聰明，于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠，因為白老鼠最聰明！”
融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)4星半。
寫讀書的讀后感篇十
讀《三毛流浪記》有感。
三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)床，把報子當(dāng)被子，沒有親人，還被富人家孩子欺負，讓我感到三毛很可憐，他嘗盡了我們無法想像的苦，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個聰明、善良，又堅強的人。
讀《小故事大道理》有感。
我讀了《小故事大道理》我學(xué)到了很多知識，自信、關(guān)愛、合作、踏實、寬容、親情、友情、理想、時間、勇氣等。在每一頁精彩的`篇章中，是我的良師益友，現(xiàn)在處在少年時期，對許多事情只是一知半解，本書包含著深刻的道理，真是一本不可缺少的書。
寫讀書的讀后感篇十一
今天，我到西西弗書店了買一本《笑貓日記》之《幸福的'鴨子》。
拿到后我便被里面的內(nèi)容吸引住了：里面主要寫了馬小跳和好朋友們，一起去張達的奶奶家體驗大自然。其中主角是一只鴨子，它叫麻花兒，它是一只心中常常充滿幸福感的鴨子，它所有的幸福感都來自它對生活智慧的態(tài)度。真的，我們在生活也應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)，不管在什么情況下都應(yīng)該保持開開心心的心情，像麻花兒有了心愛的人，雖然不能在一起，可麻花兒遠遠的望著也能露出幸福的笑容，這是多么高尚的品質(zhì)呀！
現(xiàn)在有多少人在埋怨命運的不公平，他們應(yīng)該學(xué)學(xué)麻花兒的品質(zhì)，就不會感到命運的不公了，而會感謝上天賜給他們生命！賜給他們五彩繽紛的生活！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我才把書放下，可是書中的情景一幕幕卻一直縈繞在我腦海中。
寫讀書的讀后感篇十二
五小四（6）班沈歡。
《神童故事大全》讀后感。
故事大全有206個故事。
全是成語故事。
里面教會了我們品德，如何做人，互相謙讓。
比如：在公共汽車上，有一位老人，給老人讓座的好品德。
老師布置的作業(yè)按時完成。
更重新的是故事里還教會了我們生活常識。
里面的故事看完了10個故事，就會出現(xiàn)一大堆笑話。
書上還教我們好的東西要一起分享。
正看到這里，我們都會有一種強大的感覺。
正因如此，我才寫出這篇讀后感與大家分享這本書，向大家推薦這本好書。
《神童速算》讀后感。
神章心速算的'意思是：用心兩三秒鐘就可以計算出來的一本書。
這一本書非常好，是專門針對數(shù)學(xué)的一本書。
連4871×5655都能兩秒算完。
里面還有一些練習(xí)題給我們做。共有45節(jié)，過了一節(jié)，就會有一個故事，是教我們不要學(xué)壞的故事。
如果你們都學(xué)會了，那你們就是數(shù)學(xué)小神童了。
這本書還配有一個碟子，碟子播出來就會有一個老師教你。
如果這本書你看完了，后面還有十多個數(shù)學(xué)小魔術(shù)。
之所以我向大家推薦這本書，因為我熱愛數(shù)學(xué)，而且它兩三秒鐘就能算出來，我希望大家都能成為一個個小神童。
寫讀書的讀后感篇十三
精讀代章，就要做到一遍又一遍地讀，細細地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
代章中令人感動、引人思考的“點”，可能是代章的主要內(nèi)容，也可能是代中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點”。
例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了?！边@段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全代來談，也可以結(jié)合代章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認識問題的`能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
寫讀書的讀后感篇十四
我今天到圖書館借了一本書，是魯迅的《野草》，這是他的一本詩集。我最喜歡他當(dāng)中的《雪》。魯迅寫的非常優(yōu)美，情感真摯。給我們展現(xiàn)出了冬季不一樣的雪景，讀起來流暢，自然，舒服。
《雪》運用很多生動的修辭手法，我自己也特別喜歡使用比喻和擬人的手法，這種修辭手法能讓文章更加生動，更加形象?！暗业难矍胺路鹂匆姸ㄩ_在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，象紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪羅漢?！泵鄯涫敲β档聂[著，孩子們的手凍的像紫芽姜，描寫的多么有趣，多么形象啊。作者用的形容也非常貼切，寶珠山茶用血紅色來形容，單瓣梅花用白中隱青，臘梅花用深黃的.磐口的，雜草用冷綠的，這形容恰當(dāng)極了。
這雪的描寫在魯迅的筆下顯得更加美了，除了細致入微的觀察外，還傾注了真情實感，因為沒有這種感情是寫不出如此美的雪的。我以后也要傾注這樣的情感到我們學(xué)習(xí)中去，寫出更好的文章。
寫讀書的讀后感篇十五
步驟：
1、份好的工作總結(jié)ppt會幫你有條理地闡述一段時間以來的工作情況，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，可以形象直觀的介紹、展示自己的工作成果。
2、選擇一個適合自己的ppt模板可以讓自己在第一時間里脫穎而出，很多ppt模板已經(jīng)有固定的框架，可以直接把內(nèi)容填入，也幫你節(jié)約了很多時間?？梢匀ジ鞔笏夭木W(wǎng)上下載。簡約、商務(wù)風(fēng)格適用于大部分職場人士。設(shè)計、美工等行業(yè)可以選擇創(chuàng)意類。
3、ppt首頁列好內(nèi)容工作匯報和匯報人：xxx就好。然后規(guī)劃好內(nèi)容大綱。工作總結(jié)要分幾部分闡述，側(cè)重點在哪里。
4、第一部分。可以介紹本階段工作完成情況。結(jié)合圖表可以給人更加直觀的印象，可以與去年完成的工作情況進行對比，更加深刻。
5、第二部分。工作中的亮點。可以將自己在工作中挖掘的創(chuàng)新想法付諸實踐后所取得的成果拍成視頻小短片添加到ppt中。例子：之前一個事項的審批需要幾個領(lǐng)導(dǎo)簽字(其中一個領(lǐng)導(dǎo)不在便完成不了)，改成電子化網(wǎng)上審批流程后，更加便利和效率。
6、第三部分。本階段工作中發(fā)現(xiàn)的問題，存在的不足。可以將問題詳細列為幾條，具體說明。內(nèi)容可以分多張ppt進行闡述。
7、第四部分，根據(jù)存在的問題提出的整改措施。改進情況和措施執(zhí)行力如何。
8、結(jié)尾部分?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的'進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將怎么怎么做，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!
寫讀書的讀后感篇十六
《風(fēng)鈴的玉米地》這本書描寫了一個自閉憂郁的留守兒童風(fēng)鈴兒自救的成長故事。
從小，聰明伶俐的她因為媽媽去大城市當(dāng)保姆而陷入自閉，她雖然是村里的好學(xué)生，但像啞巴，每天默默無言，總是把對母親的思念藏在心里，獨自流淚。有一天，山坡上長出了一個玉米，她媽媽最喜歡玉米了，于是，她決定把門前的山坡都種上玉米。在種玉米，等玉米長大的過程中，她也在成長，日復(fù)一日，她徹底的打開自己的.心扉，變成活潑開朗，人見人愛的“風(fēng)鈴兒”。她有跟別人不一樣的童年。
讀了這本書，我感到無比幸運，想當(dāng)年，我也差點成了“風(fēng)鈴兒”呢！聽媽媽說，當(dāng)時，媽媽在老家把我生下來后就回深圳上班了，但隨后為了我的成長沒有缺憾，毅然地和爸爸辭掉工作回到老家，在我成長的過程中有了爸爸媽媽的陪伴我很幸福。所以我特別感謝我的爸爸媽媽。
現(xiàn)在，我回老家時也有很多留守兒童。有的一年，有的甚至幾年都見不到自己的父母。
其實，離開并不代表消失。有時，更應(yīng)該在痛苦之時打開自己的心扉，就會知道這個世界是五彩斑斕的。童年不同樣，各有各的精彩，獨具特色的童年更值得回憶。當(dāng)感受到自己的心慢慢升高了，自己的心胸也漸漸變寬了，這就是長大的感覺。書中的豐鈴兒正是這樣，那不一樣的童年，是磨練自己的一次機會。
這本書就刻錄了這個孤獨女孩自我成長的故事，永遠。