每個人都可以從總結中找到自己的進步和成就。注意總結的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實情況。如果你正在寫一篇總結，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇一
乙：各位xx書院家人們。
合：下午好！
甲：站在xx這全新的起點上，今天，我們xx書院的家人們歡聚一堂。我們用自己心中的豪情作別xx，我們用自己的信心滿滿開啟激情博發(fā)的xx。
乙：每一次的告別，都意味著另一番的啟程；每一次的啟程，都帶給我們希望，也帶給我們對所有美好的憧憬。
甲：正如剛詩中所說，少年智則國智，少年強則國強。這個平凡日子的含金量，因為夢想而迅速提升。
乙：正如剛詩中所說，少年用于歐洲則國用于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這個平凡日子的能量值，因為夢想而迅速倍增。
甲：各位好，我是來自xx報業(yè)集團的駱雁峰，也是咱們xx書院的老朋友。很榮興能夠擔任本次年會的主持。
乙：各位好，我是來自xx書院的義工的車純潔，很榮興能夠與易之道的家人們共話未來。
甲：首先向大家介紹一下出席“xx有您更美麗——xx書院答謝義工聯(lián)歡會”的嘉賓。他們是：
xx市女企業(yè)家雜志主編肖xx。
xx保健報總編輯郝xx。
xx市xx高針織有限公司董事長隋xx、總經理高xx。
xx書院院長劉xx。
文學縱橫雜志社主編李xx。
維州教育張xx。
乙：歡迎各位的到來。下面，讓我們掌聲有請xx市女企業(yè)家雜志社主編肖詩凡致辭。
2、嘉賓致辭。
甲：感謝肖主編的真誠致辭。朋友們，只有真誠能夠對接真誠，也只有愛能夠延續(xù)愛。因為有了商會家人們不舍晝夜的付出，所以才有我們今所取得的一切。
乙：的確，這是一個不斷變化的世界，這也是一個變化極速加快的時代。在這個變幻莫測的世界中，我們越來越需要靜下心，冷靜一下我們的思維，而音樂是最好的方法。
甲：下面請靜心欣賞由曉xx音樂學校為我們帶來的精彩雙排鍵表演。
乙：掌聲有請。
3、雙排鍵獨奏曉xx音樂學校。
甲：雖然平時的工作很忙，但身邊的很多朋友都愿意抽出時間來xx書院。剛開始的時候很不解，后來細細品味，終于找到了答案，因為這里有我們真誠的溝通，也是一群最珍貴的童年。
乙：是的，同樣是教學，xx書院為每一個童年準備的是我們傳統(tǒng)文化中最精髓的部分。而這些營養(yǎng)，也將會日后逐步在孩子們的生活中顯現(xiàn)。
甲：下面就請出我們xx書院的孩子們吧，請欣賞聲律啟蒙《一東》。
乙：有請孩子們。
4、聲律啟蒙《一東》（吟誦）xx書院。
甲：感謝可愛的小朋友們，在他們稚嫩的聲音中，我們仿佛回到了自己的童年，也仿佛透過他們的吟誦，有了與古圣先賢對話的可能。
乙：歷史像一條長河，如果我們沿著河流做一次穿越，那么我們會更清晰的知道我們的來路。下面請欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來的詩朗誦——《我的祖先叫炎黃》。
甲：掌聲歡迎。
5、男女詩朗誦《我的祖先叫炎黃》xx高針織有限公司。
甲：在xx書院，無論是新朋還是舊友，只要走進這扇門，只要走進這個場，我們總以家人相稱，一切都覺得十分自然。是的，正是因為每一個來這里的人，都把這里當作了家，所以這里家的氛圍才會越來越濃，感恩的氛圍才會越來越暖。xx書院，感恩每一位家人。請欣賞由世紀高教為我們帶來的手語舞，跪羊圖。掌聲有請。
6、跪羊圖（手語舞）世紀高教。
乙：每次聽到這曲跪羊舞的時候，我的心都會瞬間變得柔軟無比。這種奇妙的感覺，不在于簡單的一唱一和，不在于簡單的音律變奏，而在于在xx書院的每一幀平凡畫面，在于腦海中這些畫面帶給我的特殊質感，像樣了一位慈父的扶摸。下面請欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來的男聲獨唱《父親》。
7、獨唱《父親》xx高針織有限公司。
甲：一首《父親》，唱出了一種擔當，也唱出了我們父輩的堅忍。剛才我們的車老師說她聽跪羊圖會有一種特殊的心動，聽這首父親，我時時會感到一種力量。一種精神，傳遞一種能量，一種能量，塑造一種堅強。接下來請欣賞由由xx書院的義工們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞——《精忠報國》。
8、精忠報國（手語舞）xx書院義工。
甲：一首蕩氣回腸的歌，一支齊心協(xié)力的舞。精忠報國這激烈的鼓點，引燃了我們胸中的豪氣，也點燃了我們骨子里的激情。
乙：下面，讓我們把心情平靜一下，去回認真回想一下xx書院的一草一木，去體味這里的一笑一顰。我想，我們每個人都可以在腦海中感到書院的溫暖。
甲：那就讓這種溫暖的感覺延續(xù)，讓我們對書院的感情再一次升溫。
乙：xx書院一路走來，與一批又一批的義工的奉獻密不可分。下面，我們將要為我們愛心、付出的義工團頒發(fā)聘書。掌聲有請xx書院院長劉國棟先生。
9、頒發(fā)聘書（義工團）。
甲：一份聘書，是xx書院對義工的一份信任；一份聘書，也是義工付出的另一個起點。xx書院是一個愛心的匯集地，也是一個傳遞愛心的中轉站。
下面有請義工團團長：陳翠萍老師。師資部楊麥姣張應榮老師；寫作部朱文劍戴淑貞老師；會務部張寧趙真老師；結緣部張秀瑜楊海霞老師；膳食部解玉濤孫洪芝老師；事務部薛戰(zhàn)財莊偉老師；演出部張英孫永峰老師；喜樂坊王登起牛同亮老師。在這里，不用多說什么，但我們彼此都很有默契。請欣賞由世紀高教為我們帶來的朗誦《媽媽，您知道嗎》。掌聲有請。
10、媽媽您知道嗎（朗誦）。
乙：從總裁悟道到管理至要，xx書院迎來了一批家人，又送走了一批批家人。這一來一去當中，歲月可以作證，清風可以作證，我們的心，也可以作證。接下來，來自我們山東總裁悟道學員、xx保健的總編輯郝金華先生為我們揮毫潑墨，抒發(fā)他的心情送來了書法作品。掌聲有請。
11、墨香風韻（古箏伴奏）《xx保健》郝金華。
乙：郝總，來參加這次年會，有什么想對大家說的。（采訪郝總）。
感謝郝總編，也感謝所有的義工家人。在xx書院，你們都是最愛。
請欣賞由徐建穎老師為我們帶來的女聲獨唱《祖國我的最愛》，掌聲有請。
甲：在xx書院一樓的樓梯口，我們可以看到一則又一則的開班信息。課程排得井然有序，時間安排得密密麻麻。從這里，可以看出xx書院在世事繁華背后的匆忙。接下來，xx書院五期師資班家人，要為我們共同呈獻一個節(jié)目。請欣賞他們帶來的——印度舞。
13、印度舞（舞蹈）xx書院五期師資班。
乙：在xx書院的義工當中，有一位家人，可能是我們最熟悉的一位。她多才多藝，溫文爾雅，總是以自己獨特的氣場溫暖我們，也感動我們。對了，她就是孫永鋒來老師。在這次年會上，她將為我們帶來好聽的京劇釣金龜選段——《老天爺》。掌聲有請。
14、京劇釣金龜選段《老天爺》孫xx2。
甲：如果說京劇是我們的國粹，它代表著我們的過去，那么當代的大學生，則代表著現(xiàn)在和將來。他們正青春，他們也很善感。在xx書院，一群大學生義工在這里留下了汗水，今天他們要在這里留下歌聲。請欣賞由xx學院學生義工團代表為我們帶來的獨唱——兒行千里。掌聲有請。
15、兒行千里(獨唱)xx學院學生義工團。
16、讓愛傳出去（獨唱伴舞）xx書院義工張xx。
甲：讓愛傳出去，是一種姿態(tài)，同時也是一種愿景，在這一愿景之下，人們的關系將更融洽。
乙：其實，xx書院本身，就是個承接愛、傳遞愛的地方。一群有愛心的人，為了心中的夢，為心夢境的成真，來到了xx書院。
甲：是的，他們在這里學習，他們也將從這里走出。下面我們將要為剛剛結束學習的第五期師資班的學員們頒發(fā)畢業(yè)證書。
17、頒發(fā)畢業(yè)證（五期師資班27人）。
18、頒發(fā)優(yōu)秀學員證書（五期師資班）甲：在第五期師資班當中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學員。接下來，我們?yōu)樗麄冾C發(fā)優(yōu)秀學院證書。有請。
優(yōu)秀班委：朱xx。
優(yōu)秀學員：楊xx。
音樂起，《讓我們以青春的名義宣誓》直接上。
19、朗誦《讓我們以青春的名義宣誓》xx學院學生義工團。
甲：一群生機勃勃的大學生，一組青春名片式的激揚宣言，讓我們銘記，也讓我們感動。
乙：無論我們是否青春，青春的萌動與純真，一直留在我們的心中。感動永久，感恩也永久。
甲：請欣賞由剛剛畢業(yè)的xx書院五期師資班的全體學員為我們表現(xiàn)大型的手語舞，感恩一切。掌聲有請。
20、感恩一切（手語舞）xx書院五期師資班30。
甲：尊敬的各位來賓。
乙：xx書院的各位家人。
甲：熟悉的音樂還在飛揚，當清麗的歌聲飛揚，我們知道，是我們總結一下來路，清點一下行囊的時候了。
乙：熟悉的面容還未看夠，當親切的面容出現(xiàn)，我們知道，我們應該繼續(xù)下一程的奔波，也開始下一程的啟航了。
甲：今天分別，我們期待未來。我們還有明天，我們希望明天會更好。
乙：今天分明，我們攜手未來。我們還要追夢，我們希望夢想能成真。
甲：踏進全新的xx年，讓我們再次彼此凝望；
乙：踏進全新的xx年，讓我們共同重塑希望！
甲：朋友們，xx有您更美麗·xx書院答謝義工聯(lián)歡會到此圓滿結束。
乙：朋友們，讓我們相約來年。朋友們——。
合：再——見！
乙：朋友們，再見。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，馬正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一里青山不老;。
男：祝愿我們的學子們在新的一里碩果滿枝!
女：老師們，同學們，xx學校元旦聯(lián)歡會暨三屆素質教育藝術成果匯報會現(xiàn)在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
合唱《一眼萬》。
有一種愛戀，傳唱千歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬。下面請欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬》!掌聲歡迎!
《樂器聯(lián)奏》。
我們xx的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!
《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇三
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的各位同事。
合：大家，晚上好!
男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┕?jié)目和游戲，希望能和大家一起度過一個愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會，我是~~~。
女：我是~~~。
男：在新的一年即將到來之際，今晚，我們相約在這里。
女：在新的一年即將來臨之際，今晚，我們相聚在這里。
男：同志們：參加今晚年會的領導有~~集團~~~等人，還有從全國各地趕來參加年會的分公司負責人、項目承包人，項目經理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：同時，我們也不能忘記那些仍然在生產一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
男：下面有請董事長~~先生致詞。
女：掌聲有請!
女：感謝~~董致詞，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝。
男：新的一年我們要強化基礎，控制風險，轉型升級，加快發(fā)展。
女：新的一年我們要團結一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
男：讓我們也一起祝愿在座的各位。
合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
女：~~集團年終晚會現(xiàn)在開始!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠朋近鄰四海升平。
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，
男2：我們的暢想預示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會忘卻曾經給予我們關心、支持的社會各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對我們的愛護、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經營效益穩(wěn)步增長，服務質量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌。
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！（說完以后，其他兩名主持緩緩退下，留一名男1主持和女1主持）。
男1：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個公司比作一支交響樂隊，那么科學的企業(yè)管治就是那看的細小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。
男1：請聽！在新的起跑線上，中遠xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請欣賞印度舞“絢麗舞動”。
女1：今天的晚會我們特邀了xx紅鼓表演劇團，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術表演。請欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場）。
女1：是的，勇于奉獻的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。
男1：他們用優(yōu)質的服務架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實的客戶。
男1：構建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時此刻，我們已經感受到了春的氣息。因為我們的熱情已將冰雪融化。xx人的春天已經來臨。下面請欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動聽的葫蘆絲演奏，下面請大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結束后，男1與女1同時出場）。
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時光總是那樣短暫，我們的晚會也迎來了一個又一個高潮。此時此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動。
女1：總有一種聲音，讓我們感動；總有一種情感，讓我們激動；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無眠”。
（聯(lián)唱伴舞結束，男1與女1走上舞臺）。
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風采是我們的支柱。
女1：面對現(xiàn)實我們別無選擇。我們只能以綠葉對泥土般的深情，為xx默默奉獻自己的力量。讓我們團結在xx為首的黨委領導班子的周圍，高歌猛進，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開，全體演員早已擺好姿勢整齊有序地出現(xiàn)在舞臺上）。
男1：今天我們敬愛的xx（董事長或什么稱呼）也出席了晚會的現(xiàn)場。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會祝詞。
（祝詞完畢后，全場一片掌聲歡送xx回座）。
女1：（音樂響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司。
合：興旺發(fā)達，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇五
玥：親愛的老師、同學們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實驗的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
航：xx小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學時懵懂無知的幼童到今天品學兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學們，剛風經歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學也躍躍欲試呢!看，小博士李已經沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術何必舍近求遠，咱們班就有兩個魔術大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點點滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學校、老師和同學!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
玥：各位同學，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結束!謝謝大家!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇六
男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩；
男：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女：我們滋潤著母親的真情成長；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；
男：是他們讓我們體驗了生命；
女：是他們讓我們茁壯地成長；
男：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇七
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛的同學，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來賓，
生 2 ：敬愛的領導，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農》】
師 1 ：請大家欣賞
【 三、器樂獨奏 薩克斯獨奏】
生 2 ：不管世事如何轉變，只有真情永遠，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨唱《三套車》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨特的“ gee ”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 ：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動沛中的頒獎】
【選輯】 ##### 樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現(xiàn)了學生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學老師，他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語， ， 今天，我們暢想未來 。
師 2 ：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇八
晚會開始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報春來。
甲新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：虹橋小學六年一班xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
晚會進行中：（用輕松詼諧的語氣）。
甲親愛的同學們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛的伙伴們，張開耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動手調的？（菜的名稱）味道也許會不錯哦。
乙：那么同學們還等什么呢，不用當淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進發(fā)吧。
晚會結束時：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來，一同歡歌，一同笑語，
乙：激揚著芳華的風儀，我們向春天走來，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進春天，走進繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對逝去歲月的懷念，更有我們對未來生活美好的向往。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會像今天這樣團聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學新的老師在新的校園里去度過。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇九
郭琳琳：三羊開歲迎新年。
時海洋：歡歌笑語唱乾豐。
郭琳琳：喜氣洋洋開門紅。
時海洋：尊敬的各位領導、女士們、先生們。
郭琳琳：敬愛的各位朋友、乾豐的各位同仁、帥哥們、美女們合：我們走在大路上——乾豐20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
時海洋：今天，是我們共同走過20xx的終點，是我們暢想20xx的起點。
郭琳琳：有請管總。
郭琳琳：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
演員：時海洋、岑國新、蘇樂樂、李鵬超、李山山、韓同山、陳苗。
郭琳琳：是啊!我們每個人都是一塊待雕琢的璞玉，在打磨棱棱角角的過程中，我們會感到痛苦與迷茫。但我們要清楚使我痛苦者必使我強大的道理，乾豐勵志成為世界第一名的暖通公司，讓我們以專注的做事態(tài)度，創(chuàng)新的思維，追求卓越、自強不息的精神快速成長為公司需要的人才。
祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面有請韓同山、蘇樂樂、李山山、陳苗為大家?guī)砀枨杜笥选贰?BR> 時海洋：一句話，一輩子!觸動了多少人的心弦!我們手拉手，我們心連心，我們一起走過心酸和坎坷，我們一同享受陽光和溫暖，因為我們是朋友!踏實工作的同時，我們更要學會放松，不會休息的員工不是好員工。接下來進入我們的游戲互動環(huán)節(jié)......我們玩一個《你來比劃我來猜》的游戲。
時海洋：看大家玩的挺high!接下來還有更high的!進入我們的抽獎環(huán)節(jié)，有請管總上臺為我們抽獎。
郭琳琳：我問大家一個問題，今年有一個神曲，流行了很久，唱遍了大江南北，大家知道是哪一首歌么?對，就是小蘋果，經過緊張的排練，我們編排了乾豐版的小蘋果舞蹈。大家期不期待?好，下邊有請我們公司的舞神們?yōu)榇蠹耀I上精彩的舞蹈《小蘋果》。
編舞：郭琳琳。
演員：時海洋、岑國新、李鵬超、蘇樂樂、郭琳琳、陳苗、李山山、祁生珠。
時海洋：大家說，我們舞蹈跳的好不好?
郭琳琳：下面聽我說一段：年終團聚慶新年，祝福話語道吉言，表心愿;辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
時海洋：誒，你這個說得挺溜啊。
郭琳琳：這個呀，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長句一半句。
時海洋：哦!原來還是傳統(tǒng)藝術啊!
郭琳琳：是啊，
時海洋：那接下來讓我們一同領略精彩的三句半!《話祝?！肪幣牛豪钌缴?。
演員：韓同山、岑國新、李鵬超、蘇樂樂。
郭琳琳：看來我們的領導都是多才多藝啊，在這歡快的時刻，有才藝是不是應該展現(xiàn)出來呢?太極拳大家都知道吧?下面，讓我們以熱烈的掌聲有請劉凡中劉部長給我們帶來太極拳表演。
郭琳琳：下邊又進入了我們的抽獎環(huán)節(jié)。有請李總為我們抽獎。時海洋：晚會進行到此時已經接近了尾聲，下面讓我們靜下心來，靜靜的欣賞一段歌朗誦《我們朝著勝利的方向》。朗誦者：王鑫、魯莉莉郭琳琳：認清形勢，樹立信心，鼓舞士氣做大事!轉型升級，重點突破，凝心聚力鑄輝煌!
時海洋：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;你走來，我走來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。
郭琳琳：美好的時光總是轉瞬即逝，
時海洋：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
郭琳琳：讓我們記住今天，
時海洋：讓我們期待明天，
郭琳琳：讓我們共同攜手。
合：譜寫乾豐新的華章。
時海洋：讓我們共同祝愿乾豐公司。
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
合：乾豐公司新年聯(lián)歡晚會到此結束。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領導、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六（1）班xx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級（2）班xx同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級（3）班的同學xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
（用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動）
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
（隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級（1）班同學們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級（3）班的xx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級（4）班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
結束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十一
合：x年元旦如約而至。
甲：在這美好的時刻，我們已經感受到了春的氣息；
乙：在這難忘的日子，我們盡享收獲的成功與喜悅；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，載歌載舞，歡聚一堂；
乙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，釋放激情，融入歡樂的海洋；
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，xx中學x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先請大家欣賞由xx中學健美操隊給大家?guī)淼木时硌荨痘盍o限》；
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨舞《xx》；
甲：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮x老師帶來的薩克斯獨奏《xx》，大家熱烈鼓掌；
乙：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來的獨唱《xx》，大家歡迎；
甲：今天的演出高潮迭起，語言類節(jié)目妙趣橫生，器樂類節(jié)目如聞天籟，相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會給我們帶來另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出發(fā)》，表演者我校青年教師xx，大家歡迎。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十二
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
甲：我們___公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會”
合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十三
合：大家下午好!（鞠躬）。
仝：春天已經離我們而去，轉眼間夏日綠樹成蔭。
王：今天，我們聚在一起，內心激動不已。
仝：因為今天是值得紀念的日子，我們即將告別母校。
王：因為今天是值得珍惜的日子，我們即將結束小學生活。
仝：現(xiàn)在，我宣布“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十四
今朝新供電業(yè)人，勤灑汗水譜光輝。
男：努力超越求進取，追求卓越添芳菲；
如若王公今安在，欲書定嘆難繪美。
女：一元復始，萬象更新。
當我們一路高歌，告別豐碩的xx年，
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》，
濃縮了新建供電人守護光明，
創(chuàng)造輝煌的豪邁；
男：辭舊迎新，滿懷豪情。
當我們面向未來，健步邁入龍年的門檻，
一場精心打造的“供電·迎春晚會”，
演譯了新建縣公司勇攀高峰，
再創(chuàng)佳績的信念。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十五
(男)陽春三月，人面桃花相映紅!
(女)春風撲面，歲月巾幗競風流!
(男)有日出的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)!(男)借此機會，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節(jié)日快樂!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!(女)在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點得更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。(男)朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡樂的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)……(女)好，瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(女)下面首先有請學校工會主席馮指揮先生致辭
(男)接下來有請景校長宣布20xx年三八節(jié)獲獎名單，請楊校長、馮校長、徐校長以及工會委員為獲獎老師頒獎。
結束語
(男)生活因為有了你們而豐富，世界因為有了你們而更加精彩。再次祝愿我們的女老師節(jié)日快樂，愿你們美麗永遠不打折，燦爛花兒永遠開在臉上!
(女)快樂的時光總是那么短暫，節(jié)目快到尾聲了，但是我相信我們的歡歌笑語不會因為節(jié)目的結束而結束，我相信快樂會永駐大家的生活里，對不對!(男)無論如何，請大家記住今天的快樂，把快樂帶到今后的工作中，每天都有好心情!
(合)謝謝大家，聯(lián)歡會到此結束。朋友們，我們明年再見!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十六
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到____公司____年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
女：奮斗的____年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇一
乙：各位xx書院家人們。
合：下午好！
甲：站在xx這全新的起點上，今天，我們xx書院的家人們歡聚一堂。我們用自己心中的豪情作別xx，我們用自己的信心滿滿開啟激情博發(fā)的xx。
乙：每一次的告別，都意味著另一番的啟程；每一次的啟程，都帶給我們希望，也帶給我們對所有美好的憧憬。
甲：正如剛詩中所說，少年智則國智，少年強則國強。這個平凡日子的含金量，因為夢想而迅速提升。
乙：正如剛詩中所說，少年用于歐洲則國用于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這個平凡日子的能量值，因為夢想而迅速倍增。
甲：各位好，我是來自xx報業(yè)集團的駱雁峰，也是咱們xx書院的老朋友。很榮興能夠擔任本次年會的主持。
乙：各位好，我是來自xx書院的義工的車純潔，很榮興能夠與易之道的家人們共話未來。
甲：首先向大家介紹一下出席“xx有您更美麗——xx書院答謝義工聯(lián)歡會”的嘉賓。他們是：
xx市女企業(yè)家雜志主編肖xx。
xx保健報總編輯郝xx。
xx市xx高針織有限公司董事長隋xx、總經理高xx。
xx書院院長劉xx。
文學縱橫雜志社主編李xx。
維州教育張xx。
乙：歡迎各位的到來。下面，讓我們掌聲有請xx市女企業(yè)家雜志社主編肖詩凡致辭。
2、嘉賓致辭。
甲：感謝肖主編的真誠致辭。朋友們，只有真誠能夠對接真誠，也只有愛能夠延續(xù)愛。因為有了商會家人們不舍晝夜的付出，所以才有我們今所取得的一切。
乙：的確，這是一個不斷變化的世界，這也是一個變化極速加快的時代。在這個變幻莫測的世界中，我們越來越需要靜下心，冷靜一下我們的思維，而音樂是最好的方法。
甲：下面請靜心欣賞由曉xx音樂學校為我們帶來的精彩雙排鍵表演。
乙：掌聲有請。
3、雙排鍵獨奏曉xx音樂學校。
甲：雖然平時的工作很忙，但身邊的很多朋友都愿意抽出時間來xx書院。剛開始的時候很不解，后來細細品味，終于找到了答案，因為這里有我們真誠的溝通，也是一群最珍貴的童年。
乙：是的，同樣是教學，xx書院為每一個童年準備的是我們傳統(tǒng)文化中最精髓的部分。而這些營養(yǎng)，也將會日后逐步在孩子們的生活中顯現(xiàn)。
甲：下面就請出我們xx書院的孩子們吧，請欣賞聲律啟蒙《一東》。
乙：有請孩子們。
4、聲律啟蒙《一東》（吟誦）xx書院。
甲：感謝可愛的小朋友們，在他們稚嫩的聲音中，我們仿佛回到了自己的童年，也仿佛透過他們的吟誦，有了與古圣先賢對話的可能。
乙：歷史像一條長河，如果我們沿著河流做一次穿越，那么我們會更清晰的知道我們的來路。下面請欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來的詩朗誦——《我的祖先叫炎黃》。
甲：掌聲歡迎。
5、男女詩朗誦《我的祖先叫炎黃》xx高針織有限公司。
甲：在xx書院，無論是新朋還是舊友，只要走進這扇門，只要走進這個場，我們總以家人相稱，一切都覺得十分自然。是的，正是因為每一個來這里的人，都把這里當作了家，所以這里家的氛圍才會越來越濃，感恩的氛圍才會越來越暖。xx書院，感恩每一位家人。請欣賞由世紀高教為我們帶來的手語舞，跪羊圖。掌聲有請。
6、跪羊圖（手語舞）世紀高教。
乙：每次聽到這曲跪羊舞的時候，我的心都會瞬間變得柔軟無比。這種奇妙的感覺，不在于簡單的一唱一和，不在于簡單的音律變奏，而在于在xx書院的每一幀平凡畫面，在于腦海中這些畫面帶給我的特殊質感，像樣了一位慈父的扶摸。下面請欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來的男聲獨唱《父親》。
7、獨唱《父親》xx高針織有限公司。
甲：一首《父親》，唱出了一種擔當，也唱出了我們父輩的堅忍。剛才我們的車老師說她聽跪羊圖會有一種特殊的心動，聽這首父親，我時時會感到一種力量。一種精神，傳遞一種能量，一種能量，塑造一種堅強。接下來請欣賞由由xx書院的義工們?yōu)槲覀儙淼氖终Z舞——《精忠報國》。
8、精忠報國（手語舞）xx書院義工。
甲：一首蕩氣回腸的歌，一支齊心協(xié)力的舞。精忠報國這激烈的鼓點，引燃了我們胸中的豪氣，也點燃了我們骨子里的激情。
乙：下面，讓我們把心情平靜一下，去回認真回想一下xx書院的一草一木，去體味這里的一笑一顰。我想，我們每個人都可以在腦海中感到書院的溫暖。
甲：那就讓這種溫暖的感覺延續(xù)，讓我們對書院的感情再一次升溫。
乙：xx書院一路走來，與一批又一批的義工的奉獻密不可分。下面，我們將要為我們愛心、付出的義工團頒發(fā)聘書。掌聲有請xx書院院長劉國棟先生。
9、頒發(fā)聘書（義工團）。
甲：一份聘書，是xx書院對義工的一份信任；一份聘書，也是義工付出的另一個起點。xx書院是一個愛心的匯集地，也是一個傳遞愛心的中轉站。
下面有請義工團團長：陳翠萍老師。師資部楊麥姣張應榮老師；寫作部朱文劍戴淑貞老師；會務部張寧趙真老師；結緣部張秀瑜楊海霞老師；膳食部解玉濤孫洪芝老師；事務部薛戰(zhàn)財莊偉老師；演出部張英孫永峰老師；喜樂坊王登起牛同亮老師。在這里，不用多說什么，但我們彼此都很有默契。請欣賞由世紀高教為我們帶來的朗誦《媽媽，您知道嗎》。掌聲有請。
10、媽媽您知道嗎（朗誦）。
乙：從總裁悟道到管理至要，xx書院迎來了一批家人，又送走了一批批家人。這一來一去當中，歲月可以作證，清風可以作證，我們的心，也可以作證。接下來，來自我們山東總裁悟道學員、xx保健的總編輯郝金華先生為我們揮毫潑墨，抒發(fā)他的心情送來了書法作品。掌聲有請。
11、墨香風韻（古箏伴奏）《xx保健》郝金華。
乙：郝總，來參加這次年會，有什么想對大家說的。（采訪郝總）。
感謝郝總編，也感謝所有的義工家人。在xx書院，你們都是最愛。
請欣賞由徐建穎老師為我們帶來的女聲獨唱《祖國我的最愛》，掌聲有請。
甲：在xx書院一樓的樓梯口，我們可以看到一則又一則的開班信息。課程排得井然有序，時間安排得密密麻麻。從這里，可以看出xx書院在世事繁華背后的匆忙。接下來，xx書院五期師資班家人，要為我們共同呈獻一個節(jié)目。請欣賞他們帶來的——印度舞。
13、印度舞（舞蹈）xx書院五期師資班。
乙：在xx書院的義工當中，有一位家人，可能是我們最熟悉的一位。她多才多藝，溫文爾雅，總是以自己獨特的氣場溫暖我們，也感動我們。對了，她就是孫永鋒來老師。在這次年會上，她將為我們帶來好聽的京劇釣金龜選段——《老天爺》。掌聲有請。
14、京劇釣金龜選段《老天爺》孫xx2。
甲：如果說京劇是我們的國粹，它代表著我們的過去，那么當代的大學生，則代表著現(xiàn)在和將來。他們正青春，他們也很善感。在xx書院，一群大學生義工在這里留下了汗水，今天他們要在這里留下歌聲。請欣賞由xx學院學生義工團代表為我們帶來的獨唱——兒行千里。掌聲有請。
15、兒行千里(獨唱)xx學院學生義工團。
16、讓愛傳出去（獨唱伴舞）xx書院義工張xx。
甲：讓愛傳出去，是一種姿態(tài)，同時也是一種愿景，在這一愿景之下，人們的關系將更融洽。
乙：其實，xx書院本身，就是個承接愛、傳遞愛的地方。一群有愛心的人，為了心中的夢，為心夢境的成真，來到了xx書院。
甲：是的，他們在這里學習，他們也將從這里走出。下面我們將要為剛剛結束學習的第五期師資班的學員們頒發(fā)畢業(yè)證書。
17、頒發(fā)畢業(yè)證（五期師資班27人）。
18、頒發(fā)優(yōu)秀學員證書（五期師資班）甲：在第五期師資班當中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學員。接下來，我們?yōu)樗麄冾C發(fā)優(yōu)秀學院證書。有請。
優(yōu)秀班委：朱xx。
優(yōu)秀學員：楊xx。
音樂起，《讓我們以青春的名義宣誓》直接上。
19、朗誦《讓我們以青春的名義宣誓》xx學院學生義工團。
甲：一群生機勃勃的大學生，一組青春名片式的激揚宣言，讓我們銘記，也讓我們感動。
乙：無論我們是否青春，青春的萌動與純真，一直留在我們的心中。感動永久，感恩也永久。
甲：請欣賞由剛剛畢業(yè)的xx書院五期師資班的全體學員為我們表現(xiàn)大型的手語舞，感恩一切。掌聲有請。
20、感恩一切（手語舞）xx書院五期師資班30。
甲：尊敬的各位來賓。
乙：xx書院的各位家人。
甲：熟悉的音樂還在飛揚，當清麗的歌聲飛揚，我們知道，是我們總結一下來路，清點一下行囊的時候了。
乙：熟悉的面容還未看夠，當親切的面容出現(xiàn)，我們知道，我們應該繼續(xù)下一程的奔波，也開始下一程的啟航了。
甲：今天分別，我們期待未來。我們還有明天，我們希望明天會更好。
乙：今天分明，我們攜手未來。我們還要追夢，我們希望夢想能成真。
甲：踏進全新的xx年，讓我們再次彼此凝望；
乙：踏進全新的xx年，讓我們共同重塑希望！
甲：朋友們，xx有您更美麗·xx書院答謝義工聯(lián)歡會到此圓滿結束。
乙：朋友們，讓我們相約來年。朋友們——。
合：再——見！
乙：朋友們，再見。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，馬正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一里青山不老;。
男：祝愿我們的學子們在新的一里碩果滿枝!
女：老師們，同學們，xx學校元旦聯(lián)歡會暨三屆素質教育藝術成果匯報會現(xiàn)在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
合唱《一眼萬》。
有一種愛戀，傳唱千歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬。下面請欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬》!掌聲歡迎!
《樂器聯(lián)奏》。
我們xx的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!
《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇三
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的各位同事。
合：大家，晚上好!
男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┕?jié)目和游戲，希望能和大家一起度過一個愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會，我是~~~。
女：我是~~~。
男：在新的一年即將到來之際，今晚，我們相約在這里。
女：在新的一年即將來臨之際，今晚，我們相聚在這里。
男：同志們：參加今晚年會的領導有~~集團~~~等人，還有從全國各地趕來參加年會的分公司負責人、項目承包人，項目經理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：同時，我們也不能忘記那些仍然在生產一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
男：下面有請董事長~~先生致詞。
女：掌聲有請!
女：感謝~~董致詞，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝。
男：新的一年我們要強化基礎，控制風險，轉型升級，加快發(fā)展。
女：新的一年我們要團結一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
男：讓我們也一起祝愿在座的各位。
合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
女：~~集團年終晚會現(xiàn)在開始!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠朋近鄰四海升平。
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，
男2：我們的暢想預示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會忘卻曾經給予我們關心、支持的社會各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對我們的愛護、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經營效益穩(wěn)步增長，服務質量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌。
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！（說完以后，其他兩名主持緩緩退下，留一名男1主持和女1主持）。
男1：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個公司比作一支交響樂隊，那么科學的企業(yè)管治就是那看的細小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。
男1：請聽！在新的起跑線上，中遠xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請欣賞印度舞“絢麗舞動”。
女1：今天的晚會我們特邀了xx紅鼓表演劇團，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術表演。請欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場）。
女1：是的，勇于奉獻的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。
男1：他們用優(yōu)質的服務架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實的客戶。
男1：構建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時此刻，我們已經感受到了春的氣息。因為我們的熱情已將冰雪融化。xx人的春天已經來臨。下面請欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動聽的葫蘆絲演奏，下面請大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結束后，男1與女1同時出場）。
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時光總是那樣短暫，我們的晚會也迎來了一個又一個高潮。此時此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動。
女1：總有一種聲音，讓我們感動；總有一種情感，讓我們激動；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無眠”。
（聯(lián)唱伴舞結束，男1與女1走上舞臺）。
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風采是我們的支柱。
女1：面對現(xiàn)實我們別無選擇。我們只能以綠葉對泥土般的深情，為xx默默奉獻自己的力量。讓我們團結在xx為首的黨委領導班子的周圍，高歌猛進，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開，全體演員早已擺好姿勢整齊有序地出現(xiàn)在舞臺上）。
男1：今天我們敬愛的xx（董事長或什么稱呼）也出席了晚會的現(xiàn)場。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會祝詞。
（祝詞完畢后，全場一片掌聲歡送xx回座）。
女1：（音樂響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司。
合：興旺發(fā)達，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇五
玥：親愛的老師、同學們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實驗的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
航：xx小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學時懵懂無知的幼童到今天品學兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學們，剛風經歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學也躍躍欲試呢!看，小博士李已經沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：我最愛看劉謙表演的魔術了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術何必舍近求遠，咱們班就有兩個魔術大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點點滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學校、老師和同學!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
玥：各位同學，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結束!謝謝大家!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇六
男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩；
男：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女：我們滋潤著母親的真情成長；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；
男：是他們讓我們體驗了生命；
女：是他們讓我們茁壯地成長；
男：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇七
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛的同學，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來賓，
生 2 ：敬愛的領導，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學全體師生在上級領導的關懷下，在校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學們，尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農》】
師 1 ：請大家欣賞
【 三、器樂獨奏 薩克斯獨奏】
生 2 ：不管世事如何轉變，只有真情永遠，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨唱《三套車》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風雨，無懼艱辛。清新的校園風格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
（合）讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨特的“ gee ”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 ：有一個美麗的傳說，夜晚觀察天際，當看流星劃過之時，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動沛中的頒獎】
【選輯】 ##### 樸實無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個學生一枚可以跳摘的蘋果，從而實現(xiàn)了學生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學老師，他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答惑，他用最投入的教學方式拉近學生與科學的距離。他是學生口頭上最親昵的“勁哥”，是學生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學生進步了，他露出欣慰的笑容；學生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個又一個學子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個學生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂的時光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語， ， 今天，我們暢想未來 。
師 2 ：一元復始，萬象更新。在辭舊迎新的時刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學，各位老師，各位領導，讓我們明年再相會！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇八
晚會開始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報春來。
甲新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：虹橋小學六年一班xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
晚會進行中：（用輕松詼諧的語氣）。
甲親愛的同學們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛的伙伴們，張開耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動手調的？（菜的名稱）味道也許會不錯哦。
乙：那么同學們還等什么呢，不用當淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進發(fā)吧。
晚會結束時：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來，一同歡歌，一同笑語，
乙：激揚著芳華的風儀，我們向春天走來，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進春天，走進繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對逝去歲月的懷念，更有我們對未來生活美好的向往。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會像今天這樣團聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學新的老師在新的校園里去度過。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇九
郭琳琳：三羊開歲迎新年。
時海洋：歡歌笑語唱乾豐。
郭琳琳：喜氣洋洋開門紅。
時海洋：尊敬的各位領導、女士們、先生們。
郭琳琳：敬愛的各位朋友、乾豐的各位同仁、帥哥們、美女們合：我們走在大路上——乾豐20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
時海洋：今天，是我們共同走過20xx的終點，是我們暢想20xx的起點。
郭琳琳：有請管總。
郭琳琳：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
演員：時海洋、岑國新、蘇樂樂、李鵬超、李山山、韓同山、陳苗。
郭琳琳：是啊!我們每個人都是一塊待雕琢的璞玉，在打磨棱棱角角的過程中，我們會感到痛苦與迷茫。但我們要清楚使我痛苦者必使我強大的道理，乾豐勵志成為世界第一名的暖通公司，讓我們以專注的做事態(tài)度，創(chuàng)新的思維，追求卓越、自強不息的精神快速成長為公司需要的人才。
祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面有請韓同山、蘇樂樂、李山山、陳苗為大家?guī)砀枨杜笥选贰?BR> 時海洋：一句話，一輩子!觸動了多少人的心弦!我們手拉手，我們心連心，我們一起走過心酸和坎坷，我們一同享受陽光和溫暖，因為我們是朋友!踏實工作的同時，我們更要學會放松，不會休息的員工不是好員工。接下來進入我們的游戲互動環(huán)節(jié)......我們玩一個《你來比劃我來猜》的游戲。
時海洋：看大家玩的挺high!接下來還有更high的!進入我們的抽獎環(huán)節(jié)，有請管總上臺為我們抽獎。
郭琳琳：我問大家一個問題，今年有一個神曲，流行了很久，唱遍了大江南北，大家知道是哪一首歌么?對，就是小蘋果，經過緊張的排練，我們編排了乾豐版的小蘋果舞蹈。大家期不期待?好，下邊有請我們公司的舞神們?yōu)榇蠹耀I上精彩的舞蹈《小蘋果》。
編舞：郭琳琳。
演員：時海洋、岑國新、李鵬超、蘇樂樂、郭琳琳、陳苗、李山山、祁生珠。
時海洋：大家說，我們舞蹈跳的好不好?
郭琳琳：下面聽我說一段：年終團聚慶新年，祝福話語道吉言，表心愿;辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
時海洋：誒，你這個說得挺溜啊。
郭琳琳：這個呀，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長句一半句。
時海洋：哦!原來還是傳統(tǒng)藝術啊!
郭琳琳：是啊，
時海洋：那接下來讓我們一同領略精彩的三句半!《話祝?！肪幣牛豪钌缴?。
演員：韓同山、岑國新、李鵬超、蘇樂樂。
郭琳琳：看來我們的領導都是多才多藝啊，在這歡快的時刻，有才藝是不是應該展現(xiàn)出來呢?太極拳大家都知道吧?下面，讓我們以熱烈的掌聲有請劉凡中劉部長給我們帶來太極拳表演。
郭琳琳：下邊又進入了我們的抽獎環(huán)節(jié)。有請李總為我們抽獎。時海洋：晚會進行到此時已經接近了尾聲，下面讓我們靜下心來，靜靜的欣賞一段歌朗誦《我們朝著勝利的方向》。朗誦者：王鑫、魯莉莉郭琳琳：認清形勢，樹立信心，鼓舞士氣做大事!轉型升級，重點突破，凝心聚力鑄輝煌!
時海洋：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;你走來，我走來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。
郭琳琳：美好的時光總是轉瞬即逝，
時海洋：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
郭琳琳：讓我們記住今天，
時海洋：讓我們期待明天，
郭琳琳：讓我們共同攜手。
合：譜寫乾豐新的華章。
時海洋：讓我們共同祝愿乾豐公司。
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
合：乾豐公司新年聯(lián)歡晚會到此結束。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領導、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六（1）班xx等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級（2）班xx同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級（3）班的同學xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
（用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動）
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
（隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級（1）班同學們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級（3）班的xx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級（4）班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
結束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十一
合：x年元旦如約而至。
甲：在這美好的時刻，我們已經感受到了春的氣息；
乙：在這難忘的日子，我們盡享收獲的成功與喜悅；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，載歌載舞，歡聚一堂；
乙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，釋放激情，融入歡樂的海洋；
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，xx中學x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先請大家欣賞由xx中學健美操隊給大家?guī)淼木时硌荨痘盍o限》；
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨舞《xx》；
甲：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮x老師帶來的薩克斯獨奏《xx》，大家熱烈鼓掌；
乙：下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來的獨唱《xx》，大家歡迎；
甲：今天的演出高潮迭起，語言類節(jié)目妙趣橫生，器樂類節(jié)目如聞天籟，相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會給我們帶來另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出發(fā)》，表演者我校青年教師xx，大家歡迎。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十二
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
甲：我們___公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會”
合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十三
合：大家下午好!（鞠躬）。
仝：春天已經離我們而去，轉眼間夏日綠樹成蔭。
王：今天，我們聚在一起，內心激動不已。
仝：因為今天是值得紀念的日子，我們即將告別母校。
王：因為今天是值得珍惜的日子，我們即將結束小學生活。
仝：現(xiàn)在，我宣布“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十四
今朝新供電業(yè)人，勤灑汗水譜光輝。
男：努力超越求進取，追求卓越添芳菲；
如若王公今安在，欲書定嘆難繪美。
女：一元復始，萬象更新。
當我們一路高歌，告別豐碩的xx年，
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》，
濃縮了新建供電人守護光明，
創(chuàng)造輝煌的豪邁；
男：辭舊迎新，滿懷豪情。
當我們面向未來，健步邁入龍年的門檻，
一場精心打造的“供電·迎春晚會”，
演譯了新建縣公司勇攀高峰，
再創(chuàng)佳績的信念。
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十五
(男)陽春三月，人面桃花相映紅!
(女)春風撲面，歲月巾幗競風流!
(男)有日出的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)!(男)借此機會，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節(jié)日快樂!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!(女)在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點得更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。(男)朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡樂的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)……(女)好，瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(女)下面首先有請學校工會主席馮指揮先生致辭
(男)接下來有請景校長宣布20xx年三八節(jié)獲獎名單，請楊校長、馮校長、徐校長以及工會委員為獲獎老師頒獎。
結束語
(男)生活因為有了你們而豐富，世界因為有了你們而更加精彩。再次祝愿我們的女老師節(jié)日快樂，愿你們美麗永遠不打折，燦爛花兒永遠開在臉上!
(女)快樂的時光總是那么短暫，節(jié)目快到尾聲了，但是我相信我們的歡歌笑語不會因為節(jié)目的結束而結束，我相信快樂會永駐大家的生活里，對不對!(男)無論如何，請大家記住今天的快樂，把快樂帶到今后的工作中，每天都有好心情!
(合)謝謝大家，聯(lián)歡會到此結束。朋友們，我們明年再見!
父親節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十六
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到____公司____年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
女：奮斗的____年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始。