通過總結(jié)，我們可以從中探索問題的根源并找到改進(jìn)的方法。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和寫作技巧。這些總結(jié)范文提供了不同的思路和角度，可以激發(fā)我們寫總結(jié)的創(chuàng)作靈感。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇一
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)之以學(xué)生為主體，教師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修課，從一二年級(jí)開始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級(jí)每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有助于學(xué)生品格塑造。賀斌教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。僅有校內(nèi)校外結(jié)合起來張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展，思維活潑起來，才能健康成長(zhǎng)。把知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，動(dòng)手動(dòng)腦探知世界，才會(huì)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)正確價(jià)值觀人生觀。
(3)賀斌教授異常強(qiáng)調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對(duì)進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。任何教育思想，教育目標(biāo)都是經(jīng)過課程來支持的，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先教師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動(dòng)手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自我的潛力。賀斌教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說的一句話：“每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，只是媽媽不明白?！笔前?每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，教師不明白;每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，自我不相信!
(5)現(xiàn)實(shí)讓國(guó)人擔(dān)憂。
賀斌教授舉了中日小朋友一齊夏令營(yíng)，行進(jìn)中的差別;20__年度《對(duì)話》欄目中的差異;神的選擇：太陽神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財(cái)富、愛神維納斯---代表愛和美、智能女神雅典娜---代表智慧。中國(guó)孩子的夢(mèng)想信仰價(jià)值觀令人堪憂!可是，綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐正好補(bǔ)救中國(guó)孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書，教出來千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!教師們我們也要有份活力有份執(zhí)著，我們行動(dòng)起來吧!把綜合實(shí)踐活動(dòng)開起來。正如賀斌教授所說，我們要拿明天的東西教給今日的學(xué)生，不要拿昨日的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從此刻做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇二
我公司在董事長(zhǎng)__同志的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長(zhǎng)好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，充分發(fā)揮禮貌單位的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)我公司志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，使志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是禮貌創(chuàng)立工作是一項(xiàng)重要資料，為確保活動(dòng)實(shí)效，公司成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)辦公室設(shè)在公司綜合辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動(dòng)日常工作。辦公室下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，根據(jù)任務(wù)需要，組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、禮貌傳播志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
三、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)。
1、經(jīng)過開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓全公司干部職工不僅僅學(xué)習(xí)了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，還學(xué)習(xí)了雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
2、經(jīng)過開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅僅提高了職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和禮貌素養(yǎng)，更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的禮貌新風(fēng)。
3、經(jīng)過組織經(jīng)典誦讀讓志愿者進(jìn)取參與“續(xù)寫雷鋒日記”網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播活動(dòng)，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，進(jìn)取引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
4、經(jīng)過組織文化體育活動(dòng)，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng)，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全公司構(gòu)成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。
今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)加以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新市區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇三
__社區(qū)按照__鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)進(jìn)取組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年_月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年_月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年_月26日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動(dòng)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
20__年_月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查邪教反宣傳品的公開信”，宣傳邪教的危害，為營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每一天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人，而是要長(zhǎng)期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新社區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇四
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，__社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)進(jìn)取組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的活動(dòng)。
20__年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：
4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;。
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20__年度__社區(qū)五好禮貌家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人，而是要長(zhǎng)期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇五
一學(xué)期來，我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片歡樂的綠洲上一齊研究，共同感受、共同分享、共同成長(zhǎng)著，下頭也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié)：
一、活動(dòng)情景。
(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過采訪、調(diào)查、比較、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到自我的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
(二)5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，我校以母親節(jié)為契機(jī)，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國(guó)的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，還讓學(xué)生收集、利用信息本事、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦本事、創(chuàng)新精神等都得到了必須的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們經(jīng)過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科，是一個(gè)能夠讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展示才華、鍛煉本事的舞臺(tái)，他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，一說到要上綜合實(shí)踐課，大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自我的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷地成長(zhǎng)著，下頭是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法：
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo)，沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致教師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確，上課資料較零散，沒有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的研究，并書寫在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得此刻每節(jié)課上起來更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何明白學(xué)生在課外的活動(dòng)情景，這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改，從作業(yè)中我們就能夠較好地了解孩子們的活動(dòng)情景，那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、我的困惑。
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎樣辦。
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施，可每次仍有不少同學(xué)沒完成，有時(shí)去催作業(yè)，其他教師常會(huì)說：“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成教師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題。
四、今后思路。
回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，有喜有憂，是忙碌而又充實(shí)的，今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力做好以下方面：
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，多反思和總結(jié)，進(jìn)取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自我的專業(yè)水平和科研本事，讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則，組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)教師進(jìn)取參與課題研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路，更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇六
剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校經(jīng)過國(guó)旗下講話作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。我們高一(15)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)禮貌學(xué)校的需要。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的禮貌禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌，從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。
二、具體工作。
(1)出黑板報(bào)。
我班接到學(xué)校通知后，立即安排學(xué)生查找關(guān)于雷鋒的資料，設(shè)計(jì)排版，出了一期以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。黑板報(bào)資料豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級(jí)同學(xué)的宣言，同時(shí)還寫上了班主任寄語——人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒。版面設(shè)計(jì)美觀，字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。
(2)讀雷鋒故事。
利用課外活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、視頻、圖書等途徑組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學(xué)們的言語中自然流露出對(duì)雷鋒的敬意。
(3)召開主題班會(huì)。
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，我特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。同學(xué)們按照預(yù)定計(jì)劃做相關(guān)準(zhǔn)備，整個(gè)主題班會(huì)共有五個(gè)環(huán)節(jié)：說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動(dòng)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動(dòng)開展熱烈，學(xué)生熱情參與。當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時(shí)，同學(xué)們被深深打動(dòng)了。我班團(tuán)支部還發(fā)出了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書。在學(xué)雷鋒見行動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都進(jìn)取表態(tài)，要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒標(biāo)兵。主題班會(huì)的召開取得了良好的效果。
(4)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅僅能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，并且能夠讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自我身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。
活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
(6)結(jié)合禮貌禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和進(jìn)取性。經(jīng)過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了進(jìn)取作用。
(7)結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)”活動(dòng)。
結(jié)合我校開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育，為改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，努力提高學(xué)生的自身素質(zhì)，我們班開展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)”的活動(dòng)。從儀表儀容，衣食住行，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)紀(jì)律，自我約束等幾個(gè)方面互幫互助，從小事做起，努力促使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過活動(dòng)，遲到早退的少了，午晚休紀(jì)律好了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多了，整個(gè)班級(jí)的精神面貌有了很大改變。
三、活動(dòng)總結(jié)。
“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的進(jìn)取，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。經(jīng)過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇七
三月的學(xué)校，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧禮貌學(xué)?！钡闹黝}活動(dòng)，取得了必須的成效?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神。
1、三月伊始，校團(tuán)總支進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情景制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班__同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、經(jīng)過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、進(jìn)取組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神。
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日午時(shí)，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理學(xué)校內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來到__鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并歡樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但經(jīng)過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇八
綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不局限于書本知識(shí)的傳授，讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐。在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的潛力。透過引導(dǎo)，讓學(xué)生自我能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。個(gè)性是學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)生活世界里的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往、親力親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐潛力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的構(gòu)成帶給了更為寬松、自由的空間。學(xué)生始終處于主體地位，自我發(fā)現(xiàn)問題，自我設(shè)計(jì)方案，自我搜集資料，自我解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力能夠充分發(fā)揮出來，他們不斷地有所發(fā)現(xiàn)、思考、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，遵循“提出問題，收集資料，構(gòu)成解釋，總結(jié)成果”研究程序，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過程，強(qiáng)調(diào)開放。
我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計(jì)劃，精心備課上課，搜集學(xué)生的活動(dòng)資料，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得發(fā)展。活動(dòng)中充分體現(xiàn)了參與性、選取性、研究性、綜合性、創(chuàng)新性等活動(dòng)原則。
參與性——能做到人人參加活動(dòng)，人人都有收獲;。
研究性——鼓勵(lì)在活動(dòng)中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作潛力和研究意識(shí);。
綜合性——注重學(xué)科間的整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);。
創(chuàng)新性——在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力;。
系列性——圍繞主題，開展系列活動(dòng)，使每個(gè)活動(dòng)都構(gòu)成較完整的體系。
具體實(shí)施方案：
以學(xué)生為本，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問題、社會(huì)問題、自身問題和文化問題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體，來體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破這一難點(diǎn)：首先教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、資料、原則、評(píng)價(jià)及管理。
2、用心行動(dòng)，努力探索、使綜合實(shí)踐活動(dòng)多樣化。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上，它有著更大的創(chuàng)新空間。如關(guān)注自然、研究自然;跟隨父母一日，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等;與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，課后拓展背景資料等等;充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開辟校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，、拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。
3、投入實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。
學(xué)生最感興趣的是活動(dòng)，在活動(dòng)中他們能鍛煉自我的動(dòng)手潛力，操作潛力和合作潛力，所以，我們結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“考察社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣”“自制新年禮物”等主題。
反思本學(xué)期的綜合實(shí)踐工作，我想有成功也有不足!
成功之處是：
1、激發(fā)了學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐的巨大熱情。
2、開展了豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的潛力。
不足之處有：
1、應(yīng)對(duì)這門課程，深深了解到自我知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自我不斷充電。
2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。
3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動(dòng)中要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙，尋求其他相關(guān)人士的幫忙。
展望下學(xué)期的工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改善不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與提高。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇九
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人思想上有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié):。
一,嚴(yán)于律己,重視理論學(xué)習(xí)。
在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦.
二,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)。
我在注重本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
三,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。除了加強(qiáng)自我的監(jiān)督機(jī)制，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)外。還應(yīng)與周圍同志搞好團(tuán)結(jié)，謙虛待人，作風(fēng)正派，勇于改正存在的不足，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在預(yù)備期里，我按照上級(jí)要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)做了不少工作，取得了不少成績(jī)，但檢查起來，還存在許多不足之處。比如，在工作方法上比較簡(jiǎn)單、缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，雖經(jīng)黨組織和大家的幫助有了好轉(zhuǎn)，但仍需進(jìn)一步克服。又如，自己對(duì)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠，還有待繼續(xù)努力。在接下來的時(shí)間里我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十
我校自建校以來，努力實(shí)施新課改，進(jìn)取開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展本事，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確構(gòu)成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)職責(zé)和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校一至六年級(jí)分別確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)分目標(biāo)，同時(shí)在課程資料、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了很多有益的`嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校__年綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景作一匯報(bào)。
一、貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用本校有利資源，引領(lǐng)學(xué)生走出校門，開展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。經(jīng)過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐的愛國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐本事、創(chuàng)新精神和探究本事，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校把科學(xué)課搬到我校的認(rèn)知園來上。充分利用認(rèn)知園的豐富資源，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神。不論春夏秋冬，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的嚴(yán)冬，我校始終堅(jiān)持每周五午時(shí)由科學(xué)教師帶領(lǐng)兩個(gè)班的學(xué)生前往認(rèn)知園勞動(dòng)參觀學(xué)習(xí)?？粗鴮W(xué)生們?cè)诮處煹膯l(fā)引導(dǎo)下認(rèn)知各種植物后興奮的表情，教師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興：一顆愛科學(xué)的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了!
為了提高孩子們的自我約束本事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學(xué)校附近的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。
二、關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，走向社會(huì)，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使文化課知識(shí)得到有益的應(yīng)用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自我去研究生活、研究世界。為了幫忙學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
我校五年級(jí)的學(xué)生，在班主任教師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)自我所在莊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)的列表統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，并以書面報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)菜農(nóng)種植的蔬菜提出自我的見解，使學(xué)生對(duì)近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動(dòng)的過程中，不僅僅使學(xué)生的想象力、探究問題的本事得到了提升，更激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取最新的信息。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十一
(1)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。經(jīng)過動(dòng)手本事，實(shí)踐本事，操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，異常是年輕教師的潛能興趣開發(fā)。
(2)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師找到職業(yè)幸福感，做陽光心態(tài)的教師。
(3)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)立有特色的學(xué)校。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)和改善中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑，為了使中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在過去的學(xué)年，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要，堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性，開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事。
一、加大管理制度，宣傳力度。
每學(xué)期開學(xué)前，我校政教處都要經(jīng)過討論和研究，并本著實(shí)際，有效的分針，制定好計(jì)劃，安排好活動(dòng)資料，力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開展。同時(shí)加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。
實(shí)踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系，建立了德育基地，把街道、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地，使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深入持久地開展，取得良好效果。
三、常規(guī)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。
針對(duì)中學(xué)生的實(shí)際情景，我校充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問、打掃衛(wèi)生、挑水等，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù)，清明節(jié)組織團(tuán)員到江邊村黃文英烈士陵墓獻(xiàn)花圈，“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們有了全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在寒暑假期間，學(xué)校提出明確要求，全體學(xué)生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過他們親身實(shí)踐，體驗(yàn)到實(shí)踐的歡樂與艱辛，明白勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的源泉，勞動(dòng)最光榮。
總之，一年來，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又推動(dòng)了兩個(gè)禮貌建設(shè)，可是，新形勢(shì)下對(duì)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索、深入研究，才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十二
__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者隊(duì)伍，我社區(qū)在上級(jí)禮貌辦的指導(dǎo)幫忙下，經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)禮貌創(chuàng)立工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)取參與上級(jí)禮貌辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)立情景、先進(jìn)事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念。進(jìn)取參與禮貌辦開展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)，完成了區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作，建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長(zhǎng)，明確禮貌傳播工作聯(lián)絡(luò)員，將網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作納入精神禮貌建設(shè)工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺(tái)，明確專門人員負(fù)責(zé)禮貌傳播活動(dòng)的日常組織、策劃、實(shí)施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、堅(jiān)持與網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時(shí)，社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者也供給必要的工作條件，如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費(fèi)等，并建立網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者工作考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制，對(duì)志愿者進(jìn)行季度考評(píng)和年終總評(píng)，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)。
__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求，建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者基本隊(duì)伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、具備必須的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)本事的志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國(guó)禮貌網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動(dòng)，并邀請(qǐng)街道禮貌辦主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者進(jìn)行提高傳播本事的專業(yè)培訓(xùn)，參加區(qū)禮貌辦舉辦的志愿者培訓(xùn)，有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。
三、進(jìn)取開展日常傳播活動(dòng)，并結(jié)合社區(qū)精神禮貌建設(shè)工作，開展特色宣傳活動(dòng)。
__社區(qū)志愿者共開通了__網(wǎng)博客、新浪博客2個(gè)博客，騰訊、新浪2個(gè)微博，并注冊(cè)重要論壇帳號(hào)，加入__禮貌網(wǎng)禮貌論壇、貫徹落實(shí)中央禮貌委、首都禮貌委和區(qū)禮貌委及上級(jí)相關(guān)部門的工作部署，進(jìn)取撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)禮貌的博文、評(píng)論，進(jìn)取參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級(jí)禮貌網(wǎng)組織的“慶端午”、“學(xué)雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動(dòng)，完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)還結(jié)合精神禮貌建設(shè)、全國(guó)禮貌單位創(chuàng)立等工作，開展特色禮貌宣傳活動(dòng)，如社區(qū)開展了“講禮貌樹新風(fēng)”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動(dòng)”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動(dòng)”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共禮貌引導(dǎo)等方面的活動(dòng)，志愿者們及時(shí)將社區(qū)禮貌創(chuàng)立活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳到博客、微博中，進(jìn)行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的方向不斷前進(jìn)，主動(dòng)完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過撰寫重要稿件和評(píng)論等形式，主動(dòng)占領(lǐng)輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不禮貌行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)禮貌程度。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十三
學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學(xué)雷鋒日，在此之際校團(tuán)委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”禮貌月活動(dòng)。
一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落，在開展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)中，本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;堅(jiān)持把禮貌帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給家長(zhǎng)，把愛心獻(xiàn)給他人。一月來，開展了系列教育活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將所開展的活動(dòng)小結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過班會(huì)、思品課等時(shí)間，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的意義，了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要資料——釘子精神，艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動(dòng)能有條不紊地展開，真正從活動(dòng)中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學(xué)認(rèn)真認(rèn)真閱讀了有關(guān)雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱，還親自到書店購(gòu)買。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。經(jīng)過閱讀，學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，團(tuán)體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會(huì)：《走近雷鋒》。
經(jīng)過宣傳、教育活動(dòng)，雷鋒的形象——學(xué)生熟識(shí)了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。
三、學(xué)做小雷鋒。
1、有三個(gè)學(xué)雷鋒小組團(tuán)體做了好事。學(xué)生有了體驗(yàn)，日記的資料也豐富了，極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗(yàn)日記。
2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”，開展“手拉手，共提高”活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)習(xí)型小雷鋒，利用早、中、晚時(shí)間，幫忙結(jié)對(duì)同學(xué)背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。經(jīng)過他們的幫忙，學(xué)生的作業(yè)上交及時(shí)了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。
3、開展“人人獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。活動(dòng)開始以來，同學(xué)們還把平時(shí)撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級(jí)捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。
4、積極開展捐書活動(dòng)。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了期望學(xué)校。班中的捐書都進(jìn)行了登記，編號(hào)。每一天利用中午時(shí)間由小管家負(fù)責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。
四、相約雷鋒。
全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全班做好事100件。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自我，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十四
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷提高、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生進(jìn)取開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召?gòu)纳磉叺男∈伦銎穑瑥纳磉叺娜藥推?，讓雷鋒精神吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
一、進(jìn)取營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái)，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)校廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳學(xué)校內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展雷鋒故事會(huì)。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。
5、評(píng)選一批“禮貌禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)。
6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有本事的同學(xué)還能夠做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請(qǐng)同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家。
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友。
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫忙的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫忙，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和教師尋找一位需要幫忙的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存!
9、節(jié)儉每一滴水、每一度電。
從自我做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)儉水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生。
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來關(guān)心，大家爭(zhēng)做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起學(xué)校內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對(duì)手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，禮貌禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)寫出自我對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。經(jīng)過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十五
20__年是___等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞__周年，這么多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青年銳意進(jìn)取，不斷提高，茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在集團(tuán)公司團(tuán)委的號(hào)召下，__公司團(tuán)委組織公司的團(tuán)員青年，進(jìn)取開展“3·5學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，我們以所屬各單位團(tuán)(工)委為單位，緊緊圍繞施工生產(chǎn)，結(jié)合施工所在地的實(shí)際情景，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了必須成效。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
收到集團(tuán)公司團(tuán)委《關(guān)于開展“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)的通知》后，公司團(tuán)委及時(shí)將通知精神傳達(dá)至所屬各單位，并結(jié)合公司實(shí)際，初步擬定了__套方案供基層單位參考。各單位團(tuán)(工)委做出了進(jìn)取地響應(yīng)，紛紛制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，并經(jīng)過宣傳欄、橫幅標(biāo)語，結(jié)合復(fù)工后的進(jìn)場(chǎng)教育等形式，在公司所屬的各項(xiàng)目所在地營(yíng)造了“學(xué)雷鋒”的良好氛圍。
在各單位團(tuán)(工)委的宣傳和動(dòng)員下，公司的廣大青年被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神在“__”的傳承和發(fā)揚(yáng)。__工程指揮部團(tuán)工委與農(nóng)民工召開座談會(huì)，傾聽農(nóng)民工的心聲，了解農(nóng)民工生活、工作中的需求和冷暖，收集到意見提議三條并妥善加以解決，有力地促進(jìn)隊(duì)伍的穩(wěn)定與和諧。海河隧道項(xiàng)目部以“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，與業(yè)主單位__開發(fā)有限公司開展聯(lián)動(dòng)，關(guān)心農(nóng)民工隊(duì)伍，為他們捐贈(zèng)衣物，發(fā)放勞保慰問品，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與工程建設(shè)有機(jī)結(jié)合，取得良好成效。路橋項(xiàng)目管理部團(tuán)工委組織團(tuán)員青年進(jìn)取參與__義工隊(duì)，與____的青年一齊，為一歲的眼癌患者籌集善款，進(jìn)行義賣和募捐活動(dòng)，為孩子籌集到善款近1萬元，以實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神。路面公司、混凝土公司組織青年志愿者隊(duì)伍，深入社區(qū)，清除樓道和街道上的小廣告，清除白色垃圾，引起了社會(huì)上的反響，收到群眾的好評(píng)。還有很多項(xiàng)目組建了“雷鋒小組”，深入項(xiàng)目所在地進(jìn)行扶老助殘服務(wù)，一些團(tuán)員青年深入項(xiàng)目駐地，義務(wù)參加社區(qū)服務(wù)。__公司的團(tuán)組織以及團(tuán)員青年在陽春三月，掀起了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的熱潮。
三、深度挖掘“雷鋒精神”的內(nèi)涵，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與本職工作有機(jī)結(jié)合。
在公司各單位“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的過程中，廣大團(tuán)員青年不僅僅將活動(dòng)局限于做好事，同時(shí)也賦予活動(dòng)新的形式、新的資料，很多單位都結(jié)合了項(xiàng)目的實(shí)際情景，將“學(xué)雷鋒”與青年的本職工作聯(lián)系起來，對(duì)照雷鋒精神，自我查找在日常工作當(dāng)中需要改善和提高的地方，召開青年座談會(huì)，探討當(dāng)代“雷鋒”精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與建設(shè)和諧企業(yè)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、建設(shè)學(xué)習(xí)型人才相結(jié)合、與培養(yǎng)各項(xiàng)目員工優(yōu)良作風(fēng)相結(jié)合、與干好本職工作相結(jié)合，切實(shí)將“雷鋒精神”體此刻日常生活里，應(yīng)用到本職工作當(dāng)中，在工地加班加點(diǎn)的大干熱潮里，關(guān)心新員工、體貼老員工的例子無處不在。工地“四新”應(yīng)用、青年科研成果都體現(xiàn)了“螺絲釘”的精神。倡導(dǎo)節(jié)能減排、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌工地也實(shí)際行動(dòng)詮釋了建筑公司中“勤儉樸素、厲行節(jié)儉”的“雷鋒精神”實(shí)質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十六
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在團(tuán)員青年、少先隊(duì)員中進(jìn)取倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合市團(tuán)委的《關(guān)于在全市深入開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情景，確定三月份團(tuán)委工作的主題為：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
一、動(dòng)員階段。
三月初，鎮(zhèn)團(tuán)委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團(tuán)員青年，以及中心小學(xué)的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。期望團(tuán)員青年、少先隊(duì)員繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)儉的作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)精神、助人為樂和團(tuán)體主義精神。
二、實(shí)踐階段。
3月5日上午由警務(wù)、計(jì)生、衛(wèi)生、司法、勞動(dòng)保障、工商和個(gè)協(xié)組成的10多名志愿者在正余鎮(zhèn)街道開展“3·5學(xué)雷鋒為民服務(wù)”活動(dòng)，為多過往行人供給內(nèi)科義診、口腔義診、計(jì)生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識(shí)宣傳、勞動(dòng)保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)家電維修、免費(fèi)修理鐘表、免費(fèi)修理自行車等服務(wù)。機(jī)關(guān)的團(tuán)員青年經(jīng)過這次學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不僅僅表此刻3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為正余鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
正余中學(xué)的學(xué)生志愿者在城管隊(duì)的協(xié)助下，對(duì)正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進(jìn)行清潔。他們不僅僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動(dòng)。
正余中心小學(xué)的少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位建立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在學(xué)校內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化學(xué)校、美化社區(qū)的活動(dòng)，他們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊(duì)還去敬老院慰問老人，為他們供給服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。
三、提高階段。
三月底，鎮(zhèn)團(tuán)委要求各村、企事業(yè)單位團(tuán)支部認(rèn)真收集本單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)情景，對(duì)亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，經(jīng)過各種形式做好學(xué)雷鋒總結(jié)工作，構(gòu)成書面文字的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇一
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)之以學(xué)生為主體，教師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修課，從一二年級(jí)開始，至少一星期一節(jié)課;三至六年級(jí)每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有助于學(xué)生品格塑造。賀斌教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。僅有校內(nèi)校外結(jié)合起來張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展，思維活潑起來，才能健康成長(zhǎng)。把知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，動(dòng)手動(dòng)腦探知世界，才會(huì)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)勵(lì)志，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)正確價(jià)值觀人生觀。
(3)賀斌教授異常強(qiáng)調(diào)：課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標(biāo)，就是對(duì)進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。任何教育思想，教育目標(biāo)都是經(jīng)過課程來支持的，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先教師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動(dòng)手認(rèn)知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現(xiàn)自我的潛力。賀斌教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說的一句話：“每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，只是媽媽不明白?！笔前?每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，教師不明白;每個(gè)孩子都能夠厲害一百倍，自我不相信!
(5)現(xiàn)實(shí)讓國(guó)人擔(dān)憂。
賀斌教授舉了中日小朋友一齊夏令營(yíng)，行進(jìn)中的差別;20__年度《對(duì)話》欄目中的差異;神的選擇：太陽神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財(cái)富、愛神維納斯---代表愛和美、智能女神雅典娜---代表智慧。中國(guó)孩子的夢(mèng)想信仰價(jià)值觀令人堪憂!可是，綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐正好補(bǔ)救中國(guó)孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書，教出來千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!教師們我們也要有份活力有份執(zhí)著，我們行動(dòng)起來吧!把綜合實(shí)踐活動(dòng)開起來。正如賀斌教授所說，我們要拿明天的東西教給今日的學(xué)生，不要拿昨日的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從此刻做起，教育孩子永遠(yuǎn)在路上，不斷追求。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇二
我公司在董事長(zhǎng)__同志的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長(zhǎng)好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，充分發(fā)揮禮貌單位的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)我公司志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，使志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是禮貌創(chuàng)立工作是一項(xiàng)重要資料，為確保活動(dòng)實(shí)效，公司成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)辦公室設(shè)在公司綜合辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動(dòng)日常工作。辦公室下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì)，根據(jù)任務(wù)需要，組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、禮貌傳播志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
三、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)。
1、經(jīng)過開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓全公司干部職工不僅僅學(xué)習(xí)了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，還學(xué)習(xí)了雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
2、經(jīng)過開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅僅提高了職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和禮貌素養(yǎng)，更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的禮貌新風(fēng)。
3、經(jīng)過組織經(jīng)典誦讀讓志愿者進(jìn)取參與“續(xù)寫雷鋒日記”網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播活動(dòng)，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，進(jìn)取引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
4、經(jīng)過組織文化體育活動(dòng)，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動(dòng)，廣泛宣傳倡導(dǎo)健康生活方式，在全公司構(gòu)成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。
今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)加以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新市區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇三
__社區(qū)按照__鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)進(jìn)取組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年_月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年_月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫忙老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年_月26日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動(dòng)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
20__年_月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查邪教反宣傳品的公開信”，宣傳邪教的危害，為營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每一天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人，而是要長(zhǎng)期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新社區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇四
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，__社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)進(jìn)取組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的活動(dòng)。
20__年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：
4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;。
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20__年度__社區(qū)五好禮貌家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡(jiǎn)單的無償幫忙別人，而是要長(zhǎng)期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動(dòng)作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇五
一學(xué)期來，我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片歡樂的綠洲上一齊研究，共同感受、共同分享、共同成長(zhǎng)著，下頭也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié)：
一、活動(dòng)情景。
(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過采訪、調(diào)查、比較、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到自我的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
(二)5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，我校以母親節(jié)為契機(jī)，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國(guó)的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，還讓學(xué)生收集、利用信息本事、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦本事、創(chuàng)新精神等都得到了必須的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們經(jīng)過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科，是一個(gè)能夠讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展示才華、鍛煉本事的舞臺(tái)，他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，一說到要上綜合實(shí)踐課，大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自我的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷地成長(zhǎng)著，下頭是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法：
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo)，沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致教師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確，上課資料較零散，沒有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的研究，并書寫在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得此刻每節(jié)課上起來更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何明白學(xué)生在課外的活動(dòng)情景，這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改，從作業(yè)中我們就能夠較好地了解孩子們的活動(dòng)情景，那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、我的困惑。
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎樣辦。
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施，可每次仍有不少同學(xué)沒完成，有時(shí)去催作業(yè)，其他教師常會(huì)說：“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成教師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題。
四、今后思路。
回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，有喜有憂，是忙碌而又充實(shí)的，今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力做好以下方面：
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，多反思和總結(jié)，進(jìn)取參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自我的專業(yè)水平和科研本事，讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則，組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)教師進(jìn)取參與課題研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路，更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇六
剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校經(jīng)過國(guó)旗下講話作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。我們高一(15)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)禮貌學(xué)校的需要。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的禮貌禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌，從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。
二、具體工作。
(1)出黑板報(bào)。
我班接到學(xué)校通知后，立即安排學(xué)生查找關(guān)于雷鋒的資料，設(shè)計(jì)排版，出了一期以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。黑板報(bào)資料豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級(jí)同學(xué)的宣言，同時(shí)還寫上了班主任寄語——人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒。版面設(shè)計(jì)美觀，字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動(dòng)作用。
(2)讀雷鋒故事。
利用課外活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、視頻、圖書等途徑組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學(xué)們的言語中自然流露出對(duì)雷鋒的敬意。
(3)召開主題班會(huì)。
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，我特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。同學(xué)們按照預(yù)定計(jì)劃做相關(guān)準(zhǔn)備，整個(gè)主題班會(huì)共有五個(gè)環(huán)節(jié)：說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動(dòng)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動(dòng)開展熱烈，學(xué)生熱情參與。當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時(shí)，同學(xué)們被深深打動(dòng)了。我班團(tuán)支部還發(fā)出了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書。在學(xué)雷鋒見行動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都進(jìn)取表態(tài)，要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒標(biāo)兵。主題班會(huì)的召開取得了良好的效果。
(4)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅僅能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，并且能夠讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自我身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。
活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
(6)結(jié)合禮貌禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和進(jìn)取性。經(jīng)過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了進(jìn)取作用。
(7)結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)”活動(dòng)。
結(jié)合我校開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育，為改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，努力提高學(xué)生的自身素質(zhì)，我們班開展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)”的活動(dòng)。從儀表儀容，衣食住行，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)紀(jì)律，自我約束等幾個(gè)方面互幫互助，從小事做起，努力促使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過活動(dòng)，遲到早退的少了，午晚休紀(jì)律好了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多了，整個(gè)班級(jí)的精神面貌有了很大改變。
三、活動(dòng)總結(jié)。
“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的進(jìn)取，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。經(jīng)過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇七
三月的學(xué)校，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧禮貌學(xué)?！钡闹黝}活動(dòng)，取得了必須的成效?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神。
1、三月伊始，校團(tuán)總支進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情景制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班__同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、經(jīng)過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、進(jìn)取組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神。
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日午時(shí)，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理學(xué)校內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來到__鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并歡樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但經(jīng)過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇八
綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不局限于書本知識(shí)的傳授，讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐。在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的潛力。透過引導(dǎo)，讓學(xué)生自我能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。個(gè)性是學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)生活世界里的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往、親力親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐潛力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的構(gòu)成帶給了更為寬松、自由的空間。學(xué)生始終處于主體地位，自我發(fā)現(xiàn)問題，自我設(shè)計(jì)方案，自我搜集資料，自我解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力能夠充分發(fā)揮出來，他們不斷地有所發(fā)現(xiàn)、思考、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，遵循“提出問題，收集資料，構(gòu)成解釋，總結(jié)成果”研究程序，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過程，強(qiáng)調(diào)開放。
我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計(jì)劃，精心備課上課，搜集學(xué)生的活動(dòng)資料，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得發(fā)展。活動(dòng)中充分體現(xiàn)了參與性、選取性、研究性、綜合性、創(chuàng)新性等活動(dòng)原則。
參與性——能做到人人參加活動(dòng)，人人都有收獲;。
研究性——鼓勵(lì)在活動(dòng)中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作潛力和研究意識(shí);。
綜合性——注重學(xué)科間的整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);。
創(chuàng)新性——在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力;。
系列性——圍繞主題，開展系列活動(dòng)，使每個(gè)活動(dòng)都構(gòu)成較完整的體系。
具體實(shí)施方案：
以學(xué)生為本，以學(xué)生的學(xué)校生活、社會(huì)生活和家庭生活中面臨的自然問題、社會(huì)問題、自身問題和文化問題為主，進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育于一體，來體現(xiàn)活動(dòng)主題的綜合性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個(gè)難點(diǎn)，如何突破這一難點(diǎn)：首先教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、資料、原則、評(píng)價(jià)及管理。
2、用心行動(dòng)，努力探索、使綜合實(shí)踐活動(dòng)多樣化。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺(tái)上，它有著更大的創(chuàng)新空間。如關(guān)注自然、研究自然;跟隨父母一日，體驗(yàn)父母的勞動(dòng)辛苦等等;與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，課后拓展背景資料等等;充分利用學(xué)校的已有設(shè)備，開辟校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。如參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，、拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的渠道。
3、投入實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)綜合課程。
學(xué)生最感興趣的是活動(dòng)，在活動(dòng)中他們能鍛煉自我的動(dòng)手潛力，操作潛力和合作潛力，所以，我們結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“考察社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣”“自制新年禮物”等主題。
反思本學(xué)期的綜合實(shí)踐工作，我想有成功也有不足!
成功之處是：
1、激發(fā)了學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐的巨大熱情。
2、開展了豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的潛力。
不足之處有：
1、應(yīng)對(duì)這門課程，深深了解到自我知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自我不斷充電。
2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。
3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動(dòng)中要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙，尋求其他相關(guān)人士的幫忙。
展望下學(xué)期的工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改善不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與提高。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇九
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人思想上有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié):。
一,嚴(yán)于律己,重視理論學(xué)習(xí)。
在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦.
二,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)。
我在注重本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
三,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。除了加強(qiáng)自我的監(jiān)督機(jī)制，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)外。還應(yīng)與周圍同志搞好團(tuán)結(jié)，謙虛待人，作風(fēng)正派，勇于改正存在的不足，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在預(yù)備期里，我按照上級(jí)要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)做了不少工作，取得了不少成績(jī)，但檢查起來，還存在許多不足之處。比如，在工作方法上比較簡(jiǎn)單、缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，雖經(jīng)黨組織和大家的幫助有了好轉(zhuǎn)，但仍需進(jìn)一步克服。又如，自己對(duì)黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠，還有待繼續(xù)努力。在接下來的時(shí)間里我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十
我校自建校以來，努力實(shí)施新課改，進(jìn)取開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展本事，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確構(gòu)成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)職責(zé)和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校一至六年級(jí)分別確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)分目標(biāo)，同時(shí)在課程資料、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了很多有益的`嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校__年綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景作一匯報(bào)。
一、貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用本校有利資源，引領(lǐng)學(xué)生走出校門，開展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。經(jīng)過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐的愛國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐本事、創(chuàng)新精神和探究本事，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校把科學(xué)課搬到我校的認(rèn)知園來上。充分利用認(rèn)知園的豐富資源，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神。不論春夏秋冬，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的嚴(yán)冬，我校始終堅(jiān)持每周五午時(shí)由科學(xué)教師帶領(lǐng)兩個(gè)班的學(xué)生前往認(rèn)知園勞動(dòng)參觀學(xué)習(xí)?？粗鴮W(xué)生們?cè)诮處煹膯l(fā)引導(dǎo)下認(rèn)知各種植物后興奮的表情，教師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興：一顆愛科學(xué)的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了!
為了提高孩子們的自我約束本事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學(xué)校附近的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。
二、關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，走向社會(huì)，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使文化課知識(shí)得到有益的應(yīng)用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自我去研究生活、研究世界。為了幫忙學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
我校五年級(jí)的學(xué)生，在班主任教師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)自我所在莊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)的列表統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，并以書面報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)菜農(nóng)種植的蔬菜提出自我的見解，使學(xué)生對(duì)近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動(dòng)的過程中，不僅僅使學(xué)生的想象力、探究問題的本事得到了提升，更激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取最新的信息。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十一
(1)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。經(jīng)過動(dòng)手本事，實(shí)踐本事，操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，異常是年輕教師的潛能興趣開發(fā)。
(2)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師找到職業(yè)幸福感，做陽光心態(tài)的教師。
(3)經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)立有特色的學(xué)校。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)和改善中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑，為了使中學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在過去的學(xué)年，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要，堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性，開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事。
一、加大管理制度，宣傳力度。
每學(xué)期開學(xué)前，我校政教處都要經(jīng)過討論和研究，并本著實(shí)際，有效的分針，制定好計(jì)劃，安排好活動(dòng)資料，力求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)范有秩序地開展。同時(shí)加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。
實(shí)踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系，建立了德育基地，把街道、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地，使我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以深入持久地開展，取得良好效果。
三、常規(guī)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。
針對(duì)中學(xué)生的實(shí)際情景，我校充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問、打掃衛(wèi)生、挑水等，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù)，清明節(jié)組織團(tuán)員到江邊村黃文英烈士陵墓獻(xiàn)花圈，“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們有了全面參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在寒暑假期間，學(xué)校提出明確要求，全體學(xué)生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過他們親身實(shí)踐，體驗(yàn)到實(shí)踐的歡樂與艱辛，明白勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的源泉，勞動(dòng)最光榮。
總之，一年來，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又推動(dòng)了兩個(gè)禮貌建設(shè)，可是，新形勢(shì)下對(duì)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又提出了新的更高要求，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索、深入研究，才能發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十二
__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者隊(duì)伍，我社區(qū)在上級(jí)禮貌辦的指導(dǎo)幫忙下，經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)禮貌創(chuàng)立工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)取參與上級(jí)禮貌辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)立情景、先進(jìn)事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念。進(jìn)取參與禮貌辦開展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)，完成了區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作，建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長(zhǎng)，明確禮貌傳播工作聯(lián)絡(luò)員，將網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播工作納入精神禮貌建設(shè)工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺(tái)，明確專門人員負(fù)責(zé)禮貌傳播活動(dòng)的日常組織、策劃、實(shí)施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、堅(jiān)持與網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時(shí)，社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者也供給必要的工作條件，如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費(fèi)等，并建立網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者工作考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制，對(duì)志愿者進(jìn)行季度考評(píng)和年終總評(píng)，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)。
__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)禮貌辦的要求，建立了網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者基本隊(duì)伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、具備必須的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)本事的志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國(guó)禮貌網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動(dòng)，并邀請(qǐng)街道禮貌辦主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者進(jìn)行提高傳播本事的專業(yè)培訓(xùn)，參加區(qū)禮貌辦舉辦的志愿者培訓(xùn)，有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。
三、進(jìn)取開展日常傳播活動(dòng)，并結(jié)合社區(qū)精神禮貌建設(shè)工作，開展特色宣傳活動(dòng)。
__社區(qū)志愿者共開通了__網(wǎng)博客、新浪博客2個(gè)博客，騰訊、新浪2個(gè)微博，并注冊(cè)重要論壇帳號(hào)，加入__禮貌網(wǎng)禮貌論壇、貫徹落實(shí)中央禮貌委、首都禮貌委和區(qū)禮貌委及上級(jí)相關(guān)部門的工作部署，進(jìn)取撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)禮貌的博文、評(píng)論，進(jìn)取參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級(jí)禮貌網(wǎng)組織的“慶端午”、“學(xué)雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動(dòng)，完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)還結(jié)合精神禮貌建設(shè)、全國(guó)禮貌單位創(chuàng)立等工作，開展特色禮貌宣傳活動(dòng)，如社區(qū)開展了“講禮貌樹新風(fēng)”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動(dòng)”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動(dòng)”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共禮貌引導(dǎo)等方面的活動(dòng)，志愿者們及時(shí)將社區(qū)禮貌創(chuàng)立活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳到博客、微博中，進(jìn)行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)禮貌傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的方向不斷前進(jìn)，主動(dòng)完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過撰寫重要稿件和評(píng)論等形式，主動(dòng)占領(lǐng)輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)取傳播先進(jìn)思想文化和精神禮貌理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不禮貌行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)禮貌程度。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十三
學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學(xué)雷鋒日，在此之際校團(tuán)委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”禮貌月活動(dòng)。
一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落，在開展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)中，本班以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;堅(jiān)持把禮貌帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給家長(zhǎng)，把愛心獻(xiàn)給他人。一月來，開展了系列教育活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將所開展的活動(dòng)小結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過班會(huì)、思品課等時(shí)間，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的意義，了解學(xué)習(xí)雷鋒的主要資料——釘子精神，艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動(dòng)能有條不紊地展開，真正從活動(dòng)中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學(xué)認(rèn)真認(rèn)真閱讀了有關(guān)雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書室借閱，還親自到書店購(gòu)買。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。經(jīng)過閱讀，學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，團(tuán)體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會(huì)：《走近雷鋒》。
經(jīng)過宣傳、教育活動(dòng)，雷鋒的形象——學(xué)生熟識(shí)了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。
三、學(xué)做小雷鋒。
1、有三個(gè)學(xué)雷鋒小組團(tuán)體做了好事。學(xué)生有了體驗(yàn)，日記的資料也豐富了，極大多數(shù)學(xué)生寫了學(xué)雷鋒體驗(yàn)日記。
2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)小組”，開展“手拉手，共提高”活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)習(xí)型小雷鋒，利用早、中、晚時(shí)間，幫忙結(jié)對(duì)同學(xué)背誦、聽寫，檢查作業(yè)等。經(jīng)過他們的幫忙，學(xué)生的作業(yè)上交及時(shí)了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學(xué)習(xí)效益提高了。
3、開展“人人獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。活動(dòng)開始以來，同學(xué)們還把平時(shí)撿到的錢交到愛心箱，熱心為班級(jí)捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。
4、積極開展捐書活動(dòng)。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學(xué)校捐給了期望學(xué)校。班中的捐書都進(jìn)行了登記，編號(hào)。每一天利用中午時(shí)間由小管家負(fù)責(zé)借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。
四、相約雷鋒。
全體同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全班做好事100件。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自我，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十四
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷提高、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生進(jìn)取開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召?gòu)纳磉叺男∈伦銎穑瑥纳磉叺娜藥推?，讓雷鋒精神吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
一、進(jìn)取營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái)，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)校廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳學(xué)校內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展雷鋒故事會(huì)。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。
5、評(píng)選一批“禮貌禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)。
6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有本事的同學(xué)還能夠做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請(qǐng)同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家。
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友。
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫忙的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫忙，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和教師尋找一位需要幫忙的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存!
9、節(jié)儉每一滴水、每一度電。
從自我做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)儉水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生。
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來關(guān)心，大家爭(zhēng)做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起學(xué)校內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對(duì)手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，禮貌禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)寫出自我對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。經(jīng)過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十五
20__年是___等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞__周年，這么多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青年銳意進(jìn)取，不斷提高，茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在集團(tuán)公司團(tuán)委的號(hào)召下，__公司團(tuán)委組織公司的團(tuán)員青年，進(jìn)取開展“3·5學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，我們以所屬各單位團(tuán)(工)委為單位，緊緊圍繞施工生產(chǎn)，結(jié)合施工所在地的實(shí)際情景，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了必須成效。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
收到集團(tuán)公司團(tuán)委《關(guān)于開展“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)的通知》后，公司團(tuán)委及時(shí)將通知精神傳達(dá)至所屬各單位，并結(jié)合公司實(shí)際，初步擬定了__套方案供基層單位參考。各單位團(tuán)(工)委做出了進(jìn)取地響應(yīng)，紛紛制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，并經(jīng)過宣傳欄、橫幅標(biāo)語，結(jié)合復(fù)工后的進(jìn)場(chǎng)教育等形式，在公司所屬的各項(xiàng)目所在地營(yíng)造了“學(xué)雷鋒”的良好氛圍。
在各單位團(tuán)(工)委的宣傳和動(dòng)員下，公司的廣大青年被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神在“__”的傳承和發(fā)揚(yáng)。__工程指揮部團(tuán)工委與農(nóng)民工召開座談會(huì)，傾聽農(nóng)民工的心聲，了解農(nóng)民工生活、工作中的需求和冷暖，收集到意見提議三條并妥善加以解決，有力地促進(jìn)隊(duì)伍的穩(wěn)定與和諧。海河隧道項(xiàng)目部以“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，與業(yè)主單位__開發(fā)有限公司開展聯(lián)動(dòng)，關(guān)心農(nóng)民工隊(duì)伍，為他們捐贈(zèng)衣物，發(fā)放勞保慰問品，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與工程建設(shè)有機(jī)結(jié)合，取得良好成效。路橋項(xiàng)目管理部團(tuán)工委組織團(tuán)員青年進(jìn)取參與__義工隊(duì)，與____的青年一齊，為一歲的眼癌患者籌集善款，進(jìn)行義賣和募捐活動(dòng)，為孩子籌集到善款近1萬元，以實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神。路面公司、混凝土公司組織青年志愿者隊(duì)伍，深入社區(qū)，清除樓道和街道上的小廣告，清除白色垃圾，引起了社會(huì)上的反響，收到群眾的好評(píng)。還有很多項(xiàng)目組建了“雷鋒小組”，深入項(xiàng)目所在地進(jìn)行扶老助殘服務(wù)，一些團(tuán)員青年深入項(xiàng)目駐地，義務(wù)參加社區(qū)服務(wù)。__公司的團(tuán)組織以及團(tuán)員青年在陽春三月，掀起了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的熱潮。
三、深度挖掘“雷鋒精神”的內(nèi)涵，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與本職工作有機(jī)結(jié)合。
在公司各單位“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的過程中，廣大團(tuán)員青年不僅僅將活動(dòng)局限于做好事，同時(shí)也賦予活動(dòng)新的形式、新的資料，很多單位都結(jié)合了項(xiàng)目的實(shí)際情景，將“學(xué)雷鋒”與青年的本職工作聯(lián)系起來，對(duì)照雷鋒精神，自我查找在日常工作當(dāng)中需要改善和提高的地方，召開青年座談會(huì)，探討當(dāng)代“雷鋒”精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與建設(shè)和諧企業(yè)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、建設(shè)學(xué)習(xí)型人才相結(jié)合、與培養(yǎng)各項(xiàng)目員工優(yōu)良作風(fēng)相結(jié)合、與干好本職工作相結(jié)合，切實(shí)將“雷鋒精神”體此刻日常生活里，應(yīng)用到本職工作當(dāng)中，在工地加班加點(diǎn)的大干熱潮里，關(guān)心新員工、體貼老員工的例子無處不在。工地“四新”應(yīng)用、青年科研成果都體現(xiàn)了“螺絲釘”的精神。倡導(dǎo)節(jié)能減排、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌工地也實(shí)際行動(dòng)詮釋了建筑公司中“勤儉樸素、厲行節(jié)儉”的“雷鋒精神”實(shí)質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)日鑒定總結(jié)篇十六
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在團(tuán)員青年、少先隊(duì)員中進(jìn)取倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合市團(tuán)委的《關(guān)于在全市深入開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情景，確定三月份團(tuán)委工作的主題為：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
一、動(dòng)員階段。
三月初，鎮(zhèn)團(tuán)委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團(tuán)員青年，以及中心小學(xué)的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。期望團(tuán)員青年、少先隊(duì)員繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)儉的作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)精神、助人為樂和團(tuán)體主義精神。
二、實(shí)踐階段。
3月5日上午由警務(wù)、計(jì)生、衛(wèi)生、司法、勞動(dòng)保障、工商和個(gè)協(xié)組成的10多名志愿者在正余鎮(zhèn)街道開展“3·5學(xué)雷鋒為民服務(wù)”活動(dòng)，為多過往行人供給內(nèi)科義診、口腔義診、計(jì)生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識(shí)宣傳、勞動(dòng)保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)家電維修、免費(fèi)修理鐘表、免費(fèi)修理自行車等服務(wù)。機(jī)關(guān)的團(tuán)員青年經(jīng)過這次學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不僅僅表此刻3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為正余鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
正余中學(xué)的學(xué)生志愿者在城管隊(duì)的協(xié)助下，對(duì)正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進(jìn)行清潔。他們不僅僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動(dòng)。
正余中心小學(xué)的少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位建立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在學(xué)校內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化學(xué)校、美化社區(qū)的活動(dòng)，他們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊(duì)還去敬老院慰問老人，為他們供給服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。
三、提高階段。
三月底，鎮(zhèn)團(tuán)委要求各村、企事業(yè)單位團(tuán)支部認(rèn)真收集本單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)情景，對(duì)亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，經(jīng)過各種形式做好學(xué)雷鋒總結(jié)工作，構(gòu)成書面文字的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。