在回顧和總結的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而改進和提升。寫一篇完美的心得體會，我們首先需要思考和總結自己的經(jīng)歷和感受。以下是一些關于心得體會寫作的參考范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
幼兒園保健老師心得體會篇一
保健課是幼兒園學習體育健康和生活常識的重要課程，也是幼兒園學習綜合素質的重要組成部分。在學習保健課的過程中，我獲得了很多有益的知識和寶貴的經(jīng)驗。以下是我的心得體會。
第一段：保健課是幼兒園生活常識的重要課程。
幼兒園保健課主要包括生活常識、體育和衛(wèi)生等方面的內容。讓孩子從小就學會如何保持健康和衛(wèi)生，是十分重要的。在課堂上，老師向我們傳授了很多生活中實用的小常識，如如何正確洗手、如何預防感冒等等。這些實用的小常識，讓孩子從小開始養(yǎng)成正確的生活習慣，更有利于他們的成長和健康。
第二段：體育健康是幼兒園綜合素質的重要組成部分。
幼兒園保健課中的體育健康內容，對孩子的身體發(fā)育和心理成長有著非常重要的作用。課堂上，老師引導我們進行各種體育鍛煉，如熱身操、各種球類游戲等等。通過這些體育鍛煉，孩子們不僅能夠增強體質，還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作、競爭意識等方面的能力。
第三段：學習保健知識要抓住孩子的興趣點。
在幼兒園保健課學習中，讓孩子對知識感興趣，是教育者需要解決的一大問題。課堂上，老師采用了各種形式的教學方式，如游戲、逗趣等等，使課堂充滿趣味性和互動性。這樣，孩子能夠在輕松愉悅的氛圍中，輕松地掌握知識，加深對知識的記憶和理解。
第四段：家長應加強與幼兒園的溝通和交流。
幼兒園保健課中所學習的知識和技巧，需要家庭和幼兒園共同合作，加強溝通和交流，讓孩子能夠在家庭和幼兒園兩個環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活習慣。家長應該積極參與孩子的學習和生活，創(chuàng)造條件讓孩子能夠在家中繼續(xù)進行生活技能的練習，這樣孩子才能更好地鞏固所學習的保健知識。
第五段：綜合素質教育的重要性日益凸顯。
隨著社會的發(fā)展，綜合素質教育的重要性越來越凸顯。幼兒園保健課是綜合素質教育的一部分，其重要性也是不可忽視的。幼兒園保健課程的開展，對孩子綜合素質的形成和發(fā)展具有重要的意義。因此，教育者和家長應該共同加強宣傳和傳播，提高廣大人民群眾的教育意識，更好地推進綜合素質教育的發(fā)展。
總之，在幼兒園保健課上，我的收獲不僅僅是一些具體的保健知識和技能，更重要的是引導孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣和正確的價值觀。幼兒園保健課的開展，對孩子的成長和發(fā)展有著積極的作用，是教育不可忽視的一部分。
幼兒園保健老師心得體會篇二
當好幼兒園的保健老師，對保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當好幼兒園的保健老師呢？下面就談談我做保健老師半年多來的看法。
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關心愛護著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開學的時候，很多大班和中班的孩子對我都很陌生，晨檢時都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉這樣的局面，凡是小朋友來我這里檢查的，我就主動的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見面的，是好朋友，并且我還詢問他們的名字，主動把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來園時都很開心的來到我面前跟我問好，我也不忘回應他們一個親切甜美的微笑。
要真誠關心幼兒，隨時觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼?；疾∮變褐挥性谙鄬o止，如上課、進餐、睡覺時，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細心觀察幼兒園保健老師小結4篇幼兒園保健老師小結4篇。一次，中班有個小朋友來園晨檢時情緒很低落，我就問她有沒有哪里不舒服，她就說精神不好，不想來幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個黃牌子，示意班級老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級反饋時，我又向班級老師交代了晨檢時的情況。午餐時，班級發(fā)現(xiàn)該孩子沒胃口，沒怎么吃飯，小臉也紅得像個紅蘋果了，于是將她領到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時通知家長將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結合起來。有時小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團結友愛。有時看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細菌，小的玩具有誤入氣管的危險……由保健老師來講衛(wèi)生保健常識，孩子一般比較信服，容易接受。有個幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來，我就跟他說：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會很疼，就會流很多血出來，小朋友流很多鼻血的話就會不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點點頭說：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”（幼兒園青年教師工作小結）。
要擔負起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識，培養(yǎng)良好的一日生活習慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學知識及聯(lián)系幼兒的年齡特點，設計保健知識活動，如“說說我們的飲食”、“安全知識大比賽”、“跳動不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛聽，班級老師反應也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點在保健室外更新“傳染病知識宣傳”和“保健知識宣傳”；還做了“愛眼日”和“愛耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長參閱有關幼兒保健的知識。
看到孩子們健康成長，我從心里也感到無比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個重要條件吧。
幼兒園保健老師心得體會篇三
做這樣一份工作，一定要公平公正。幼兒雖然小，但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒問題時，一定要去公平的對待每位幼兒。幼兒園的小朋友，不可能每個人都很乖巧，總是會有一些調皮的孩子，那在面對這群孩子時，不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對待，兩方都有錯的同時，就要同時去進行懲罰，不能偏頗誰。如果一旦乖巧的小朋友跟調皮的小朋友起了沖突，一定要去問清楚事情具體情況，再去做其他的處理，對待兩方都要盡量公正，是不能去偏心的，不然這樣會傷害到幼兒的心靈，這是不利于幼兒的成長的，也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開導學生做事情，是要去教會他們?yōu)槿说幕驹瓌t。
保健老師是對幼兒的健康要負責的，在幼兒到幼兒園后，就要去帶領他們勤洗手，飯后飯前都得洗，這是對他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時，也要去注意周邊的環(huán)境去，一定要顧好幼兒的安全。家長把他們的孩子交到幼兒園，而我作為孩子們的保健老師，是必須要去教會幼兒去洗手，在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小，對健康的.含義不是特別理解，那我這個做老師的，就得去手把手的教會他們注意個人的健康。
生活中，幼兒很容易發(fā)生磕碰，因此進入幼兒園，我們這些保健老師在注意他們的安全的同時，還要去教幼兒認識一些簡單的安全規(guī)則，比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等，這些都是常見、常發(fā)生的安全事件，因此就要格外的注意對幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強了對安全的意識，對安全的規(guī)則有了解，才能避免發(fā)生一些安全隱患。
多年的工作經(jīng)驗，讓我在這個崗位上越做越好，同時與幼兒們的關系也更好了，我也很喜歡這個職業(yè)，能夠幫助幼兒們健康成長，這就是這份工作的榮耀。未來我會更加的關注對幼兒的保健教育，盡可能的讓幼兒時期的他們，就能夠懂得去保護好自己。
幼兒園保健老師心得體會篇四
作為一名幼兒園教師，我深知兒童的身體健康對于他們的成長和發(fā)展至關重要。因此，幼兒園保健課堂成為了我們教學工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時間的保健課堂學習之后，我對于這門課程產(chǎn)生了很深的體會和認識。
保健課堂是在教育幼兒的同時，讓他們學會如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內容不僅涉及到身體健康方面，還包括了營養(yǎng)保健、心理健康等多個方面。通過保健課堂學習，幼兒能夠了解自己的身體狀況，掌握一些基本保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。長時間而言，這對于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。
第二段：開展保健課堂需要注意的事項。
開展保健課堂，需要投入大量的時間和精力去進行設計和準備。在教學中，最重要的是能夠貼近幼兒的生活實際，以幼兒自身的生活經(jīng)驗作為入口去講解知識，從而引導幼兒進一步學習保健知識和技能。同時，要注意創(chuàng)設適宜的教學環(huán)境和場景，制定合理的教學計劃，充分調動幼兒的學習積極性，讓他們在愉悅的氛圍中學會健康的生活方式。
在實際的保健課堂教學中，我深刻認識到了課程內容的必要性和實效性。通過對氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營養(yǎng)、人身安全和應急等短期關注問題的講解，使幼兒們學到了許多具體的健康知識點。例如，如何正確地洗手，如何在衛(wèi)生間使用公共設施等方面的實用技能。通過課堂教學，幼兒的自我保健能力得到了有效提高，并且還對于教育幼兒家長如何有效保健提供了指導。
在保健課堂，不僅僅是學習知識和技能，更是通過故事、游戲、實驗等多種方式營造兒童友好環(huán)境，鼓勵幼兒實踐和嘗試。這些教學方法都有助于激發(fā)幼兒的學習熱情與積極性。此外，課堂上，我們教師們通過一些互動活動，創(chuàng)設了緊密的教育和家庭聯(lián)系，進一步化解了家長的煩惱，促進了幼兒身心健康的全面發(fā)展。
第五段：結合實際，完善保健課堂教學。
總的來說，保健課堂的教學不僅是重要的教學工作，同時也是一項很復雜的任務。我們教師需要不斷完善教學方法和策略，不斷提高自己的教學效率和水平，結合班上幼兒的實際情況，適時調整課程內容和形式，使得幼兒在愉悅的氛圍中，獲得實際的健康收獲，從而進一步塑造健康快樂的人格。
幼兒園保健老師心得體會篇五
作為一位幼兒園的老師，我們不僅需要關注幼兒的學習和生活，更要關注幼兒的身體健康。幼兒園保健課堂是我們?yōu)橛變罕Ｕ辖】底龀龅囊豁椗?，通過參加保健課程，我不僅深入了解了兒童疾病的預防和治療，也對幼兒的成長發(fā)育有了更深入的認識，同時也讓我更加深刻地意識到幼兒園保健工作的重要性。
防病治病的意義。
在參加保健課程中，我了解到兒童常見的疾病如手足口病、感冒等的癥狀和預防方法，也學習了一些急救知識和常見疾病的治療方法。這些知識的學習不僅可以讓我在工作中更加從容應對兒童的疾病，也可以幫助我更好地為家長提供咨詢和建議。
重視身體健康的重要性。
幼兒的身體健康對于其身心健康的發(fā)展具有重要的作用。在幼兒園，作為老師的我需要通過日常觀察和保健課程的學習，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行預防和治療。同時，在平時的日常生活中，我們也要注意培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣和鍛煉習慣，從而幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
加強與家長的溝通與合作。
保健課程的學習不僅僅是為了更好地照顧幼兒，也是為了更好地與家長進行溝通。在課程中，我們可以更加深入地了解家長的關注點和需求，在平時的日常生活中，也可以通過與家長的交流了解幼兒的健康情況和家庭疾病史，從而更好地為幼兒提供服務和推薦醫(yī)療機構等資源。
打造全員參與的保健文化。
保健工作的開展需要全員參與，保健知識的學習和實踐應貫穿于平時的生活中，成為一種習慣和生活理念。作為幼兒園老師，我們應該注重培養(yǎng)幼兒的健康意識和衛(wèi)生習慣，開展各種與保健相關的教育活動和講座，同時也可以通過與家長的合作共同推進保健工作的開展，讓幼兒園保健成為一種全員參與的文化。
總的來說，幼兒園保健課堂在提高幼兒健康意識、預防和治療疾病、加強與家長的溝通和推進保健工作等方面起著重要的作用。我們要在平時的工作中加強保健知識的學習和實踐，同時也要督促幼兒和家長注意健康和衛(wèi)生，讓保健工作成為幼兒園的重要組成部分。
幼兒園保健老師心得體會篇六
一年的時間很快過去了，在這一年中，在院領導班子及公共衛(wèi)生科精心指導下，認真完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本年度以來的工作情況總結如下：
一、在政治思想方面，堅持黨的的路線方針政策，認真學習馬列主義.
毛澤東思想.以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極參加各項活動。尊敬領導，團結同志，工作任勞任怨，在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，貫徹了以保健為中心，保健與臨床相結合。面向群體、面向基層、以降消項目及住院分娩為契機，全面貫徹“一法兩綱”大力開展以產(chǎn)科質量為核心、重點抓好高危妊娠管理、產(chǎn)科質量、住院分娩、新生兒破傷風、艾滋病母嬰傳播等防治工作和母子平安的創(chuàng)建工作。
二、規(guī)范孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作，提高保健服務質量，我院建立了孕產(chǎn)婦保健手冊，鄉(xiāng)村醫(yī)生工作手冊，對轄區(qū)內的孕產(chǎn)婦進行摸底，按孕早、中、晚期、產(chǎn)褥期所規(guī)定的檢查項目進行系統(tǒng)檢查，監(jiān)護和保健指導，及時發(fā)現(xiàn)高危情況，以確保母子安全，同時嚴格按照高危妊娠評分標準進行篩查與管理，今年我院無一例產(chǎn)婦死亡，出生新生兒88人，住院分娩84人，住院分娩率為96%，系統(tǒng)管理80人，系統(tǒng)管理率91%，高危住院分娩為11人，產(chǎn)后訪視84人，產(chǎn)后訪視率為96%，無新生兒破傷風，有效的降低了孕產(chǎn)婦死亡率。
本人于某年某某院校畢業(yè)后調配到某某、某某病院工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情形總結如下：
在政治思惟方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，當真學習馬列主義、毛澤東思維和鄧小平實踐以及江澤民的“三個代表”等主要思想，始終堅持全心全意為國民服務的主導思想，保持改造、發(fā)展跟提高，一直進步本人的政管理論程度。踴躍加入各項運動、保護引導、團結同道，存在良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精力，工作不辭辛苦、醉生夢死、屢次被評為縣、市、省級進步工作者。
在分管業(yè)務工作期間，積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水溫和業(yè)務才能為條件，以加強理論知識和提高業(yè)務技巧為基本，堅持走臨床和社會工作相聯(lián)合的途徑，積極率領全院職工群策群力、努力工作，美滿完成了各項工作義務。
在工作中，本人深切的意識到一個及格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和前提。盡力提高本身的業(yè)務水平，不斷增強業(yè)務理論學習，通過訂閱大批業(yè)務雜志及書刊，學習有關婦幼衛(wèi)生常識，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐盛了自己的理論知識。常常參加國度及省內外舉行的學術會議，凝聽有名專家學者的學術講座，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方式，從而寬闊了視線，擴展了知識面。始終堅持用新的理論技巧領導業(yè)務工作，能純熟把握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能純熟診斷處置產(chǎn)科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，純熟診治婦科各種急癥、重癥，獨破進行婦產(chǎn)科常用手術及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術。工作中嚴格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程，精打細算的處理每一位病人，在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、獨立實現(xiàn)數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其余婦產(chǎn)科手術，病人都能按時出院，從無錯誤事變的產(chǎn)生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵結合人工授精治療不孕癥臨床研討》縣級科研名目，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發(fā)表，受到了專家的贊美和確定。
注重人才的培育，自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中，擔當組織和教養(yǎng)任務，由本人詳細指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
自己在分管保健工作期間，嚴厲依照上級婦幼工作請求，認真制訂了切實可行的工作指標和打算，進一步完美了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng)，樹立了婦女、兒童“四簿四卡”，并按期檢討落實，控制全縣婦女、兒童的健康狀態(tài)。每年為女工健康查體3千余人次，0-7歲兒童健康查體1千余人次，實現(xiàn)了婦女、兒童體系化治理，有力保障了婦女、兒童的身材健康。
積聚了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，收拾收集有關材料，書寫版面，組織職員應用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，披發(fā)宣揚資料，帶領同志們辦起宣教室，并輔助指點各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下必定基礎。積極發(fā)展婚前查體工作，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，每年舉辦學習班1-2期，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，下降了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率，為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自本人主持全院工作以來，積極和諧好領導班子之間的關聯(lián)，齊心合力、求真求實、勇敢翻新，不斷汲取先進的管理教訓，堅持走臨床與保健相結合的門路，通過改良院容院貌，增加醫(yī)療設施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個新臺階，增進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風建設，重視思想教導，任人唯親，積極施展業(yè)務骨干帶頭人的作用，通過崗位義務制，職稱評聘離開等辦法的實行，極大的提高了寬大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，臨床工作有了新的沖破，業(yè)務收入到達建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的奔騰。
綜上所述，本人從政治表示、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了提升副主任醫(yī)師資歷，評聘后，本人將認真實行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛(wèi)惹事業(yè)奉獻終生力氣!
幼兒園保健老師心得體會篇七
為切實加強對我園保育工作的管理，做好保育人員培訓工作，確保我園幼兒能夠健康快樂的成長，我們按計劃對我園保育人員進行培訓與學習，現(xiàn)將培訓情況總結如下：
一、基本情況。
二、培訓內容。
三月份學習了春季常見傳染病的防控。
四月份學習了手足口病的預防。
五月份學習了如何做好班級的消毒工作。
六月份學習了幼兒保健常識。
3、培訓結果。
四、建議。
(一)、園方采取多種形式進行健康知識宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，樹立兒童良好衛(wèi)生習慣。
(二)、多組織保教人員學習相關保健知識。
(三)、園方多請專家為全園進行保健及育兒知識講座。
幼兒園保健老師心得體會篇八
第一段：
我是一位幼兒園保健醫(yī)，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在幼兒園保健醫(yī)這個職業(yè)中，我們不僅僅需要擁有豐富的醫(yī)學知識，還需要擁有較高的敏銳度，以及獨特的心理素質。在工作中，我們不僅僅是負責給孩子們治病，更加重要的是預防和保健。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園保健醫(yī)工作中的心得體會。
第二段：
在幼兒園中，很多疾病的發(fā)生往往是因為細節(jié)不夠周全。如飲食的衛(wèi)生、室內的通風、殺菌等問題，很可能會導致孩子們的感染。因此，我們的工作不僅僅局限于安全檢查和治療，更應該從預防性的角度出發(fā)，幫助孩子們做好日常衛(wèi)生防護工作。作為醫(yī)生，我們要督促老師、保育員嚴格落實衛(wèi)生管理規(guī)定，給幼兒們注重飲食衛(wèi)生教育，教育孩子們勤洗手、養(yǎng)成良好的飲食習慣，以避免病毒和其他病原體的傳播。
第三段：
“冷熱不均”是幼兒疾病的一大特點。接收最多的病例就是感冒、喉炎、肺炎等疾病。而在季節(jié)交替時，幼兒園中更是要注重預防兒童患病的問題。面對這些問題，我們應該要求老師教育孩子遵守季節(jié)變化，增強身體免疫力，保持室內空氣清新，合理調節(jié)室溫，為幼兒們創(chuàng)造一個健康舒適的生活環(huán)境。
第四段：
幼兒園保健醫(yī)需要具備寬容和耐心的心理素質。我曾為一個孩子的上吐下瀉治療了一周，可一周后，孩子的病情竟然更加惡化了，這讓我十分沮喪和疑惑。后來，我仔細了解了這個孩子的家庭狀況，發(fā)現(xiàn)孩子的家人沒有完全按照醫(yī)囑執(zhí)行。在這個過程中，我逐漸領悟到，教育孩子和其家人的責任也是我們作為醫(yī)生所擁有的。為了孩子的健康成長，我們需要在他們的日常飲食、生活、醫(yī)療等方面，與老師和家人保持溝通，協(xié)助他們解決各種問題。
第五段：
總結一下，幼兒園保健醫(yī)是一項有很高要求的工作，它不僅需要我們的專業(yè)技能，還需要我們具備敏感度和心理素質等。在幼兒園保健醫(yī)的工作中，我們需要做到及時治療孩子的疾病，并且與孩子家長建立良好的溝通渠道，幫助孩子形成健康的生活習慣，增強身體的免疫力，創(chuàng)造一個健康舒適的生活環(huán)境，讓每個孩子都能茁壯成長。我們作為保健醫(yī)需要努力工作、不斷學習和進步，并且保持一顆敏感、寬容、耐心的心態(tài)，為幼兒健康保駕護航。
幼兒園保健老師心得體會篇九
幼兒園老師心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園老師心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園老師心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
我是幼兒園中班的實習班主任___，在這次的實習工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談談我在實習中的體會。
我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班，我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導，向他們學習，幫助自己完成工作。說實話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習慣的教導人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們在園里的生活記錄下來，然后等到放學發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長。
我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個中班，已經(jīng)有了一年的學習了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸，并且自己還是個沒有經(jīng)驗的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話。
經(jīng)過這半年的班主任工作，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們，中午時分看著他們入睡，開始很難養(yǎng)成這個習慣，后來慢慢的他們也習慣了，基本上每個幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的，這也算是一個進步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學習的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎。
在幼兒園的實習讓我感到非常的快樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當中，我也非常的努力的去完成，也因為孩子們的陪伴，感覺自己的實習期像是回到了童年的時候，自己的工作也完成的非常的順利，也得到了很多的鍛煉，在之后的工作當中，我也會更加的認真和努力的，絕對不會辜負學生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實習的工作將會是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔心，但是當我正式的進入到幼兒園的時候，融入到園內的學習和生活的時候，我也慢慢的被學生的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動了，我也慢慢的愛上了自己的工作，每天都用心的對待自己的工作，對待幼兒園的學生就像是對待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對待和照顧他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因為自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實習生，所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習，盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長、在長大，看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長，我也知道他們現(xiàn)在的學習能力很強，也是學習和養(yǎng)成生活和學習當中的好習慣的最佳時候，所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個正確的形象，也會認真的監(jiān)督他們的學習和生活，對于他們的一些壞的習慣也會及時的指出來，盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過這次的實習，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務，自己作為一名教師的任務和責任的重大，我也更加的堅定自己的信念，在以后的工作當中一定會盡自己的所能去好好的工作，幫助他們健康快樂的成長，將孩子們的成長和自己的發(fā)展相結合，共同的成長，相信我也會在__幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習結束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了經(jīng)驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
時光荏苒，歲月如梭，一轉眼來到__幼兒園實習的日子已經(jīng)過去了半年之久。還記得年初剛進入到學校的時候，我靦腆內向，連話都很少說，只知道跟在小孩身后，看著他們，帶著他們玩耍。其他老師和同事對我的評價也都是十分的安靜。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以和孩子們打成一片，和同事之間也有聊不完的話題，和他們已經(jīng)發(fā)展成了一個親密無間的關系，再也不是以前那個拘謹和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆，但是比起剛來那會，已經(jīng)算好了很多。
在慢慢適應學校工作的過程里，我感覺和__幼兒園老師的相處十分的自然和舒服，他們在我的實習期里，也給予了我非常多的幫助，所以，我要感謝他們，感謝他們的幫助和照顧。
在這個幼兒園教師的職位上，我覺得作為一名幼兒教師，另外一個很重要的一點就是要有愛心和童心。這要求我們在平日里對待小朋友們的工作做到細致耐心，要關愛小朋友，還要時刻關注他們的情緒變化，時刻的陪伴在他們身邊，時刻的溫暖和照顧他們。滿足他們盡可能多的要求，當然，無理的要求除外。
幼兒園里大部分的小朋友年紀都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是十分弱的。所以，這就需要我們的教師要幫助他們，來協(xié)助照顧他們。不僅如此，在他們調皮搗蛋的時候，我們也要包容他們，不能責罰他們，要做到適當?shù)慕逃?，做到有方法有訣竅的教育。比如，當小孩子們和你鬧脾氣，不想吃午飯的時候，我們就要安撫好他的情緒，好好的哄一下他，過一會他就不會記得這件事情了。而這種時候我們不能使用強制性的態(tài)度，不然只會適得其反。
再比如，小朋友們之間發(fā)生了爭執(zhí)，__小朋友因為搶了__小朋友的玩具而把__小朋友弄哭這是常有的事情。這種時候，我們就不能只知道一味的責怪，我們首先應該把事情的原委弄清楚，其次，我們再來把小朋友帶到房間里，來給他們單獨做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。
總之，幼兒教育的工作也不是按那么簡單的，也需要我們用心的去對待，用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個月的實習期，雖然我還沒有完全的掌握好，但是通過我之后的努力，我相信，我一定能夠掌握好!
來到我們__幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多，在學校的時候我總覺得自己的學習已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的，也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識，實訓或者實習這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付，當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。
在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的，覺得自己學習到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。
我在幼師實習的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結性。
實習雖然馬上就要結束了，但是我學習的心態(tài)卻永遠也不會停止，我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!
幼兒園保健老師心得體會篇十
幼兒園是孩子們的第二個家，保健醫(yī)是幼兒園中最重要的職業(yè)之一。我作為一名幼兒園保健醫(yī)，深刻體會到了這個職業(yè)的使命和責任，通過一年的工作實踐，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。
第二段：幼兒健康管理。
作為一名幼兒園保健醫(yī)，我主要負責幼兒健康管理。在日常工作中，我注重對幼兒身體情況的觀察和記錄，每天進行身體狀況的檢查、病情的觀察，及時處理幼兒生病情況，確保幼兒的身體健康。尤其在疫情期間，我認真貫徹上級文件精神，加強對幼兒的體溫監(jiān)測，配合家長做好幼兒的日常防疫措施，為幼兒的健康保駕護航。
第三段：健康教育。
除了做好幼兒健康管理工作之外，作為一名保健醫(yī)，我還要開展健康教育工作，以提高幼兒家長和教師的健康意識和保健能力。我注重利用各種形式的活動，提供健康知識，幫助家長和教師理解和掌握正確的健康知識和保健方法，配合分園領導積極組織開展各層次的健康知識宣傳教育活動，增強幼兒園師生的健康安全意識和自我保護能力。
第四段：心態(tài)與實踐體會。
在健康管理和健康教育工作的實踐過程中，我也深刻認識到了自己的不足之處，有時會出現(xiàn)思想上的急躁和緊張，有時候手腳不夠靈活，不夠善于與家長以及教師溝通交流，或者在處理幼兒疾病上有時候缺乏耐心。但是，我會堅定信心，提高素質，不斷加強自身素養(yǎng)和業(yè)務能力，提高工作水平，做好幼兒園醫(yī)療保健工作。
第五段：總結。
在幼兒園保健醫(yī)的工作中，熱愛幼兒、認真負責，是我們必須做到的。還有就是不斷提高業(yè)務素質、創(chuàng)新工作方法，這樣才能確保幼兒得到最好的醫(yī)療保健服務。我相信，只要我們不斷學習和提升自己，一定能做好幼兒園的醫(yī)療保健工作，為幼兒健康成長保駕護航。
幼兒園保健老師心得體會篇十一
幼兒園保健指南是家長們在孩子進入幼兒園階段時必備的一本手冊。這本指南詳細介紹了如何保護幼兒的健康，預防疾病的傳播和發(fā)生。我作為一位幼兒園家長，根據(jù)自己的實際經(jīng)驗，總結了一些心得體會。本文將以五段式的方式描述我對幼兒園保健指南的感受和體會。
第一段：保護孩子的健康至關重要。
保護孩子的健康是每個家長的責任和使命。而幼兒園保健指南則提供了具體的建議和指導，讓我們更加了解如何保護孩子的健康。其中關于良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，如經(jīng)常洗手、養(yǎng)成自己的專用毛巾等，都是我們平時忽略的細節(jié)，但確實對孩子的健康有著重要的影響。通過觀察和模仿，我們家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并將其堅持到日常生活中。
第二段：預防疾病的傳播和發(fā)生。
幼兒園是孩子接觸大量其他孩子的地方，因此疾病的傳播風險也相對較高。我們家長需要通過幼兒園保健指南了解如何預防疾病的傳播和發(fā)生。其中介紹了保持良好的通風環(huán)境、定期清潔和消毒、減少人員擁擠等措施都是我們可以采取的預防措施。此外，家長還應當保持良好的生活習慣，比如定時接種疫苗、睡眠充足、合理膳食等。通過這些預防措施和生活習慣的養(yǎng)成，我們可以有效減少孩子感染疾病的風險。
第三段：孩子的飲食和營養(yǎng)需求。
幼兒園保健指南著重介紹了孩子的飲食和營養(yǎng)需求。在這個階段，孩子正處于生長發(fā)育的關鍵時期，他們對營養(yǎng)的需求也相對較高。因此，我們家長應該關注孩子的飲食健康，為其提供均衡的膳食。指南中提到營養(yǎng)豐富的食物種類和食物搭配，以及忌食過于油膩和刺激性食物。此外，我們也應該注意孩子的飲水和零食選擇，盡量避免過多的糖分和添加劑的攝入。通過合理的膳食安排和注意飲食習慣，孩子能夠得到全面的營養(yǎng)，有助于其健康成長。
第四段：疾病的治療和家庭護理。
幼兒園保健指南不僅介紹了預防疾病的相關知識，還詳細說明了一些常見疾病的治療和家庭護理方法。比如感冒、發(fā)熱、腹瀉等疾病，指南中提供了診斷和治療的建議，以及一些常用的家庭護理方法。這些知識對于家長來說非常有用，特別是在孩子生病時，能夠及時采取措施并提供恰當?shù)淖o理。通過遵循幼兒園保健指南的建議，我們家長可以更好地應對孩子的生病問題，保證他們得到及時、有效的治療和護理。
第五段：家庭與幼兒園的合作。
幼兒園保健指南也強調了家庭與幼兒園的密切合作。家長和幼兒園應該互相配合和溝通，共同關注孩子的健康。家長應該及時向幼兒園報告孩子的病情和接受的治療，并且積極參與幼兒園的健康教育活動。與此同時，幼兒園也應該向家長及時反饋孩子在幼兒園期間的健康狀況和出現(xiàn)的問題。通過家庭和幼兒園的合作，我們可以共同為孩子的健康成長營造一個良好的環(huán)境。
總結起來，幼兒園保健指南對于家長來說是一本必備的手冊。我們需要通過它來了解如何保護孩子的健康，預防疾病的傳播和發(fā)生。同時，我們也要注意孩子的飲食健康和營養(yǎng)需求，了解疾病的治療和家庭護理方法，并與幼兒園保持密切的合作。通過這些實踐和經(jīng)驗，我們能夠更好地照顧孩子的健康，確保他們能夠快樂、健康地成長。
幼兒園保健老師心得體會篇十二
幸福是什么呢？每個人的想法和感受不同?；ㄇ霸孪率且环N幸福；天倫之樂是一種幸福；冬日暖陽，夏日涼風也是一種幸福。
除了和多數(shù)人一樣擁有平凡的幸福，我還擁有另一種幸?！鳛橐幻變航處煹男腋！?BR> 我幸?！驗槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的職業(yè)；
我幸?！驗槲疑钤谝蝗嚎鞓返奶焓怪g；
我幸?！驗槲沂且幻變航處?。
我就不信我一個堂堂正正的師范畢業(yè)生還教不了一群乳臭未干的小不點呢？帶著這份自信和驕傲，我踏上了幼教的崗位。
到了放棄。
一名優(yōu)秀的幼兒教師。
個孩子，在生活中做孩子的母親，在學習中做孩子的導師，在游戲中做孩子的伙伴。
兩旁，隨時播種，隨時開花、、、、、、”
幼教是一個平凡普通的職業(yè)，可我作為一名幼兒教師感到自豪，更覺得幸福。
幼兒園保健老師心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展和家長們對幼兒教育的重視程度的提高，越來越多的孩子們進入了幼兒園。在幼兒園，保健安全是家長們最為關注的問題之一。我作為一名幼兒園老師，在長期教學實踐中積累了一些保健安全方面的心得體會，今天我將與大家分享。
首先，幼兒園必須建立健全的保健管理制度。幼兒園是孩子們的第二個家，保障孩子們的健康成長是幼兒園的首要任務。我所在的幼兒園制定了一套完善的健康管理制度，包括每天體溫測量、定期體檢、疫苗接種等。同時，幼兒園還要做好食品安全管理，保證食材的新鮮和衛(wèi)生。通過建立科學合理的制度，可以確保孩子們的健康安全。
其次，幼兒園要加強對幼兒的安全教育。孩子們往往缺乏安全意識，很容易發(fā)生一些安全事故。因此，幼兒園要在日常教育中加強安全教育。例如，要教育孩子們如何正確過馬路、如何避免游泳意外、如何正確使用刀具等。此外，幼兒園還要定期進行火災逃生演練，提高孩子們的應急反應能力。通過安全教育的方式，可以增強孩子們的安全意識，有效地預防安全事故的發(fā)生。
再次，幼兒園要做好食品安全管理。幼兒園的食堂是孩子們吃飯的地方，食品安全是家長們最為關注的問題之一。為了保證孩子們的飲食安全，我所在的幼兒園采取了多種措施。首先，我們要求食堂定期進行清潔和消毒。其次，食堂要嚴格按照食品安全標準進行操作，保證烹飪的衛(wèi)生和安全。再次，我們要定期邀請專業(yè)的營養(yǎng)師為孩子們制定合理的膳食方案，保證孩子們的營養(yǎng)均衡。通過這些措施，幼兒園可以提供安全、健康的飲食環(huán)境。
最后，家長的參與也是幼兒園保健安全工作的重要方面。家長是孩子最親近的人，他們了解孩子的特點和習慣，孩子的健康和安全也離不開家長們的關注和支持。因此，幼兒園要積極與家長進行溝通和交流，告訴他們孩子在幼兒園的保健情況，征求他們的意見和建議。同時，幼兒園還可以通過家長會、家庭作業(yè)等方式，加強與家長的聯(lián)系，共同關注孩子們的健康成長。
總結起來，幼兒園保健安全工作是一個系統(tǒng)的工程，需要幼兒園、老師和家長的共同參與和努力。幼兒園要建立健全的保健管理制度，加強安全教育，做好食品安全管理，而家長們要積極參與，關注孩子們的健康成長。只有這樣，才能為孩子們提供一個安全、健康的成長環(huán)境。
幼兒園保健老師心得體會篇十四
（４）整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境．。
（５）安全責任重大，就怕有個閃失，心理壓力大．。
（6）有搞不完的活動，學不完的精神和無休止的比賽。
（7）別人都以為咱們是低學歷人群，其實我們還逼得學這學那，甚至還要考研。
（9）社會地位低。別人總覺得當幼兒園老師不需要什么文化，簡直就是小兒科。
（10）被別人稱作“幼兒園阿姨”，挫敗。
（11）當別人用不勝羨慕的眼光，淌著口水說：“你們一個月能拿四、五千吧？”我倒！
（12）每天24小時嫌少，48小時不夠，連做夢都是單位的事情。沒完沒了的檢查，讓人恐怖！永無休止的考試，讓人疲憊！我要大聲呼吁：“放了我吧，我要重回大海！”
（13）吵啊，每天吵得不得了，腦子里總是嗡嗡一片。回家后，誰讓我聽音樂，我跟他急。
（14）我辛辛苦苦與你朝夕相處三年，你一出了園門，就把我遺忘了！
(15)喜怒哀樂不可溢于言表!明明不開心,可還得滿面微笑.明明不想說話,可還得保持熱情.
哎!郁悶。
（16）永遠有自信，卻永遠長不大。難以成才?。。。r間長了話都不會說，要么就是“說的不會話”。不是悲哀的悲哀?。。?BR> （17）本來以為很輕松的工作，其實不然！整天腦子里鬧哄哄的，且責任重大，就怕出什么事。
（18）什么都要做：漆匠、木工、清潔工……。
樣樣工具都要用：刀、剪、繩、梯、刷……。
看看那雙手……該美容了！
（19）爸爸、媽媽、朋友是后備軍，一但忙起來你們都用得上！抄抄寫寫、做教具......--幼兒園的無形資產(chǎn)?。?BR> 最重要的是：愛的奉獻，不拿工資！
(20)回家后脫口而歌的是幼兒園里常唱的歌曲，開電視得將聲音放到最響，入睡了，孩兒們還會不請自到，匆匆擠進夢中......--后遺癥不少！
（21）辛辛苦苦的工作著，腦子里整天想著孩子，卻得不到家長的理解。
（22）吃、喝、拉、撒、學-----管得多--雞毛蒜皮！
文、理、彈、唱、畫-----算全能--這也能稱？
領導希望我什么都行；家里人評我：小兒科的一個。
（23）在家怎么摔大人都沒事，在幼兒園自己跌跤就和老師不依不饒！上帝保佑我們大家吧！??！
（24）電視銀幕上描繪的幼兒園老師是幼稚、無知的。
（25）每天頭腦中那根弦是緊繃著的,就怕出什么意外.別讓這群乖乖在幼兒園跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......
每次長假過后看著好幾個孩子都掛著彩來上幼兒園時(嚴重的有縫好幾針的)除了心疼就是慶幸:好在不是在幼兒園跌的,否則我鐵定下崗.
（26）回家后不愿說話（白天話說多了）。
（27）路上碰到以前教過的學生不是閃身而過，就是隔著一條馬路象發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫“*老師”，天哪，一條街的人都朝我張望！不過，這樣的孩子越來越絕跡啦！世態(tài)炎涼，世風日下?。。。?BR> 幼兒園保健老師心得體會篇十五
在幼兒園擔任保健老師，要一學生的安全，還有身體健康作為第一標準，給他們營造一個快樂的學習環(huán)境，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園保健老師心得，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面，我將一年來各方面的。
工作總結。
如下：
思想工作方面：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項。
規(guī)章制度。
熱愛集體能堅守工作崗位不遲到、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽。服從領導的分配樂意接受各項任務并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認真的參加保育員及其他的各種學習每次學習都認真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通幼兒園。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在協(xié)助教師工作上：
積極的參與一些簡單玩具的制作。
心得體會。
配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
保育員學習方面：
能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會繼續(xù)努力，刻苦學校，改善不足，把工作做的更好。
我園教師胡群文老師于寒假參加了合肥市學前教育三年行動計劃保育員培訓開班典禮主要學習保育員的職責。
會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。樹立正確的健康觀念是促進幼兒健康的前程。
專家著重強調了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。
保育員的職責就是保教結合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分幼兒園保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。
不停學習，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作。
社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。
體貼孩子，熱心工作。
緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用。
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。
不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
關心孩子，熱心工作。
愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進家園互動。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
幼兒園保健老師心得體會篇一
保健課是幼兒園學習體育健康和生活常識的重要課程，也是幼兒園學習綜合素質的重要組成部分。在學習保健課的過程中，我獲得了很多有益的知識和寶貴的經(jīng)驗。以下是我的心得體會。
第一段：保健課是幼兒園生活常識的重要課程。
幼兒園保健課主要包括生活常識、體育和衛(wèi)生等方面的內容。讓孩子從小就學會如何保持健康和衛(wèi)生，是十分重要的。在課堂上，老師向我們傳授了很多生活中實用的小常識，如如何正確洗手、如何預防感冒等等。這些實用的小常識，讓孩子從小開始養(yǎng)成正確的生活習慣，更有利于他們的成長和健康。
第二段：體育健康是幼兒園綜合素質的重要組成部分。
幼兒園保健課中的體育健康內容，對孩子的身體發(fā)育和心理成長有著非常重要的作用。課堂上，老師引導我們進行各種體育鍛煉，如熱身操、各種球類游戲等等。通過這些體育鍛煉，孩子們不僅能夠增強體質，還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作、競爭意識等方面的能力。
第三段：學習保健知識要抓住孩子的興趣點。
在幼兒園保健課學習中，讓孩子對知識感興趣，是教育者需要解決的一大問題。課堂上，老師采用了各種形式的教學方式，如游戲、逗趣等等，使課堂充滿趣味性和互動性。這樣，孩子能夠在輕松愉悅的氛圍中，輕松地掌握知識，加深對知識的記憶和理解。
第四段：家長應加強與幼兒園的溝通和交流。
幼兒園保健課中所學習的知識和技巧，需要家庭和幼兒園共同合作，加強溝通和交流，讓孩子能夠在家庭和幼兒園兩個環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活習慣。家長應該積極參與孩子的學習和生活，創(chuàng)造條件讓孩子能夠在家中繼續(xù)進行生活技能的練習，這樣孩子才能更好地鞏固所學習的保健知識。
第五段：綜合素質教育的重要性日益凸顯。
隨著社會的發(fā)展，綜合素質教育的重要性越來越凸顯。幼兒園保健課是綜合素質教育的一部分，其重要性也是不可忽視的。幼兒園保健課程的開展，對孩子綜合素質的形成和發(fā)展具有重要的意義。因此，教育者和家長應該共同加強宣傳和傳播，提高廣大人民群眾的教育意識，更好地推進綜合素質教育的發(fā)展。
總之，在幼兒園保健課上，我的收獲不僅僅是一些具體的保健知識和技能，更重要的是引導孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣和正確的價值觀。幼兒園保健課的開展，對孩子的成長和發(fā)展有著積極的作用，是教育不可忽視的一部分。
幼兒園保健老師心得體會篇二
當好幼兒園的保健老師，對保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當好幼兒園的保健老師呢？下面就談談我做保健老師半年多來的看法。
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關心愛護著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開學的時候，很多大班和中班的孩子對我都很陌生，晨檢時都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉這樣的局面，凡是小朋友來我這里檢查的，我就主動的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見面的，是好朋友，并且我還詢問他們的名字，主動把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的，小朋友們都相信我了，早上來園時都很開心的來到我面前跟我問好，我也不忘回應他們一個親切甜美的微笑。
要真誠關心幼兒，隨時觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼?；疾∮變褐挥性谙鄬o止，如上課、進餐、睡覺時，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細心觀察幼兒園保健老師小結4篇幼兒園保健老師小結4篇。一次，中班有個小朋友來園晨檢時情緒很低落，我就問她有沒有哪里不舒服，她就說精神不好，不想來幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個黃牌子，示意班級老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級反饋時，我又向班級老師交代了晨檢時的情況。午餐時，班級發(fā)現(xiàn)該孩子沒胃口，沒怎么吃飯，小臉也紅得像個紅蘋果了，于是將她領到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時通知家長將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結合起來。有時小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團結友愛。有時看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細菌，小的玩具有誤入氣管的危險……由保健老師來講衛(wèi)生保健常識，孩子一般比較信服，容易接受。有個幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來，我就跟他說：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會很疼，就會流很多血出來，小朋友流很多鼻血的話就會不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子啊？”于是孩子點點頭說：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”（幼兒園青年教師工作小結）。
要擔負起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識，培養(yǎng)良好的一日生活習慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學知識及聯(lián)系幼兒的年齡特點，設計保健知識活動，如“說說我們的飲食”、“安全知識大比賽”、“跳動不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛聽，班級老師反應也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點在保健室外更新“傳染病知識宣傳”和“保健知識宣傳”；還做了“愛眼日”和“愛耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長參閱有關幼兒保健的知識。
看到孩子們健康成長，我從心里也感到無比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個重要條件吧。
幼兒園保健老師心得體會篇三
做這樣一份工作，一定要公平公正。幼兒雖然小，但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒問題時，一定要去公平的對待每位幼兒。幼兒園的小朋友，不可能每個人都很乖巧，總是會有一些調皮的孩子，那在面對這群孩子時，不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對待，兩方都有錯的同時，就要同時去進行懲罰，不能偏頗誰。如果一旦乖巧的小朋友跟調皮的小朋友起了沖突，一定要去問清楚事情具體情況，再去做其他的處理，對待兩方都要盡量公正，是不能去偏心的，不然這樣會傷害到幼兒的心靈，這是不利于幼兒的成長的，也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開導學生做事情，是要去教會他們?yōu)槿说幕驹瓌t。
保健老師是對幼兒的健康要負責的，在幼兒到幼兒園后，就要去帶領他們勤洗手，飯后飯前都得洗，這是對他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時，也要去注意周邊的環(huán)境去，一定要顧好幼兒的安全。家長把他們的孩子交到幼兒園，而我作為孩子們的保健老師，是必須要去教會幼兒去洗手，在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小，對健康的.含義不是特別理解，那我這個做老師的，就得去手把手的教會他們注意個人的健康。
生活中，幼兒很容易發(fā)生磕碰，因此進入幼兒園，我們這些保健老師在注意他們的安全的同時，還要去教幼兒認識一些簡單的安全規(guī)則，比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等，這些都是常見、常發(fā)生的安全事件，因此就要格外的注意對幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強了對安全的意識，對安全的規(guī)則有了解，才能避免發(fā)生一些安全隱患。
多年的工作經(jīng)驗，讓我在這個崗位上越做越好，同時與幼兒們的關系也更好了，我也很喜歡這個職業(yè)，能夠幫助幼兒們健康成長，這就是這份工作的榮耀。未來我會更加的關注對幼兒的保健教育，盡可能的讓幼兒時期的他們，就能夠懂得去保護好自己。
幼兒園保健老師心得體會篇四
作為一名幼兒園教師，我深知兒童的身體健康對于他們的成長和發(fā)展至關重要。因此，幼兒園保健課堂成為了我們教學工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時間的保健課堂學習之后，我對于這門課程產(chǎn)生了很深的體會和認識。
保健課堂是在教育幼兒的同時，讓他們學會如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內容不僅涉及到身體健康方面，還包括了營養(yǎng)保健、心理健康等多個方面。通過保健課堂學習，幼兒能夠了解自己的身體狀況，掌握一些基本保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。長時間而言，這對于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。
第二段：開展保健課堂需要注意的事項。
開展保健課堂，需要投入大量的時間和精力去進行設計和準備。在教學中，最重要的是能夠貼近幼兒的生活實際，以幼兒自身的生活經(jīng)驗作為入口去講解知識，從而引導幼兒進一步學習保健知識和技能。同時，要注意創(chuàng)設適宜的教學環(huán)境和場景，制定合理的教學計劃，充分調動幼兒的學習積極性，讓他們在愉悅的氛圍中學會健康的生活方式。
在實際的保健課堂教學中，我深刻認識到了課程內容的必要性和實效性。通過對氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營養(yǎng)、人身安全和應急等短期關注問題的講解，使幼兒們學到了許多具體的健康知識點。例如，如何正確地洗手，如何在衛(wèi)生間使用公共設施等方面的實用技能。通過課堂教學，幼兒的自我保健能力得到了有效提高，并且還對于教育幼兒家長如何有效保健提供了指導。
在保健課堂，不僅僅是學習知識和技能，更是通過故事、游戲、實驗等多種方式營造兒童友好環(huán)境，鼓勵幼兒實踐和嘗試。這些教學方法都有助于激發(fā)幼兒的學習熱情與積極性。此外，課堂上，我們教師們通過一些互動活動，創(chuàng)設了緊密的教育和家庭聯(lián)系，進一步化解了家長的煩惱，促進了幼兒身心健康的全面發(fā)展。
第五段：結合實際，完善保健課堂教學。
總的來說，保健課堂的教學不僅是重要的教學工作，同時也是一項很復雜的任務。我們教師需要不斷完善教學方法和策略，不斷提高自己的教學效率和水平，結合班上幼兒的實際情況，適時調整課程內容和形式，使得幼兒在愉悅的氛圍中，獲得實際的健康收獲，從而進一步塑造健康快樂的人格。
幼兒園保健老師心得體會篇五
作為一位幼兒園的老師，我們不僅需要關注幼兒的學習和生活，更要關注幼兒的身體健康。幼兒園保健課堂是我們?yōu)橛變罕Ｕ辖】底龀龅囊豁椗?，通過參加保健課程，我不僅深入了解了兒童疾病的預防和治療，也對幼兒的成長發(fā)育有了更深入的認識，同時也讓我更加深刻地意識到幼兒園保健工作的重要性。
防病治病的意義。
在參加保健課程中，我了解到兒童常見的疾病如手足口病、感冒等的癥狀和預防方法，也學習了一些急救知識和常見疾病的治療方法。這些知識的學習不僅可以讓我在工作中更加從容應對兒童的疾病，也可以幫助我更好地為家長提供咨詢和建議。
重視身體健康的重要性。
幼兒的身體健康對于其身心健康的發(fā)展具有重要的作用。在幼兒園，作為老師的我需要通過日常觀察和保健課程的學習，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進行預防和治療。同時，在平時的日常生活中，我們也要注意培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣和鍛煉習慣，從而幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
加強與家長的溝通與合作。
保健課程的學習不僅僅是為了更好地照顧幼兒，也是為了更好地與家長進行溝通。在課程中，我們可以更加深入地了解家長的關注點和需求，在平時的日常生活中，也可以通過與家長的交流了解幼兒的健康情況和家庭疾病史，從而更好地為幼兒提供服務和推薦醫(yī)療機構等資源。
打造全員參與的保健文化。
保健工作的開展需要全員參與，保健知識的學習和實踐應貫穿于平時的生活中，成為一種習慣和生活理念。作為幼兒園老師，我們應該注重培養(yǎng)幼兒的健康意識和衛(wèi)生習慣，開展各種與保健相關的教育活動和講座，同時也可以通過與家長的合作共同推進保健工作的開展，讓幼兒園保健成為一種全員參與的文化。
總的來說，幼兒園保健課堂在提高幼兒健康意識、預防和治療疾病、加強與家長的溝通和推進保健工作等方面起著重要的作用。我們要在平時的工作中加強保健知識的學習和實踐，同時也要督促幼兒和家長注意健康和衛(wèi)生，讓保健工作成為幼兒園的重要組成部分。
幼兒園保健老師心得體會篇六
一年的時間很快過去了，在這一年中，在院領導班子及公共衛(wèi)生科精心指導下，認真完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本年度以來的工作情況總結如下：
一、在政治思想方面，堅持黨的的路線方針政策，認真學習馬列主義.
毛澤東思想.以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極參加各項活動。尊敬領導，團結同志，工作任勞任怨，在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，貫徹了以保健為中心，保健與臨床相結合。面向群體、面向基層、以降消項目及住院分娩為契機，全面貫徹“一法兩綱”大力開展以產(chǎn)科質量為核心、重點抓好高危妊娠管理、產(chǎn)科質量、住院分娩、新生兒破傷風、艾滋病母嬰傳播等防治工作和母子平安的創(chuàng)建工作。
二、規(guī)范孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作，提高保健服務質量，我院建立了孕產(chǎn)婦保健手冊，鄉(xiāng)村醫(yī)生工作手冊，對轄區(qū)內的孕產(chǎn)婦進行摸底，按孕早、中、晚期、產(chǎn)褥期所規(guī)定的檢查項目進行系統(tǒng)檢查，監(jiān)護和保健指導，及時發(fā)現(xiàn)高危情況，以確保母子安全，同時嚴格按照高危妊娠評分標準進行篩查與管理，今年我院無一例產(chǎn)婦死亡，出生新生兒88人，住院分娩84人，住院分娩率為96%，系統(tǒng)管理80人，系統(tǒng)管理率91%，高危住院分娩為11人，產(chǎn)后訪視84人，產(chǎn)后訪視率為96%，無新生兒破傷風，有效的降低了孕產(chǎn)婦死亡率。
本人于某年某某院校畢業(yè)后調配到某某、某某病院工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情形總結如下：
在政治思惟方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，當真學習馬列主義、毛澤東思維和鄧小平實踐以及江澤民的“三個代表”等主要思想，始終堅持全心全意為國民服務的主導思想，保持改造、發(fā)展跟提高，一直進步本人的政管理論程度。踴躍加入各項運動、保護引導、團結同道，存在良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精力，工作不辭辛苦、醉生夢死、屢次被評為縣、市、省級進步工作者。
在分管業(yè)務工作期間，積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水溫和業(yè)務才能為條件，以加強理論知識和提高業(yè)務技巧為基本，堅持走臨床和社會工作相聯(lián)合的途徑，積極率領全院職工群策群力、努力工作，美滿完成了各項工作義務。
在工作中，本人深切的意識到一個及格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應具備的素質和前提。盡力提高本身的業(yè)務水平，不斷增強業(yè)務理論學習，通過訂閱大批業(yè)務雜志及書刊，學習有關婦幼衛(wèi)生常識，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐盛了自己的理論知識。常常參加國度及省內外舉行的學術會議，凝聽有名專家學者的學術講座，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方式，從而寬闊了視線，擴展了知識面。始終堅持用新的理論技巧領導業(yè)務工作，能純熟把握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能純熟診斷處置產(chǎn)科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，純熟診治婦科各種急癥、重癥，獨破進行婦產(chǎn)科常用手術及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術。工作中嚴格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程，精打細算的處理每一位病人，在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、獨立實現(xiàn)數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其余婦產(chǎn)科手術，病人都能按時出院，從無錯誤事變的產(chǎn)生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵結合人工授精治療不孕癥臨床研討》縣級科研名目，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發(fā)表，受到了專家的贊美和確定。
注重人才的培育，自任職以來，積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中，擔當組織和教養(yǎng)任務，由本人詳細指導培訓的各級婦幼人員達2千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。
自己在分管保健工作期間，嚴厲依照上級婦幼工作請求，認真制訂了切實可行的工作指標和打算，進一步完美了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng)，樹立了婦女、兒童“四簿四卡”，并按期檢討落實，控制全縣婦女、兒童的健康狀態(tài)。每年為女工健康查體3千余人次，0-7歲兒童健康查體1千余人次，實現(xiàn)了婦女、兒童體系化治理，有力保障了婦女、兒童的身材健康。
積聚了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，收拾收集有關材料，書寫版面，組織職員應用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，披發(fā)宣揚資料，帶領同志們辦起宣教室，并輔助指點各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下必定基礎。積極發(fā)展婚前查體工作，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，每年舉辦學習班1-2期，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，下降了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率，為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自本人主持全院工作以來，積極和諧好領導班子之間的關聯(lián)，齊心合力、求真求實、勇敢翻新，不斷汲取先進的管理教訓，堅持走臨床與保健相結合的門路，通過改良院容院貌，增加醫(yī)療設施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個新臺階，增進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風建設，重視思想教導，任人唯親，積極施展業(yè)務骨干帶頭人的作用，通過崗位義務制，職稱評聘離開等辦法的實行，極大的提高了寬大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，臨床工作有了新的沖破，業(yè)務收入到達建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的奔騰。
綜上所述，本人從政治表示、任職年限、業(yè)務技術、科研能力等方面已經(jīng)具備了提升副主任醫(yī)師資歷，評聘后，本人將認真實行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛(wèi)惹事業(yè)奉獻終生力氣!
幼兒園保健老師心得體會篇七
為切實加強對我園保育工作的管理，做好保育人員培訓工作，確保我園幼兒能夠健康快樂的成長，我們按計劃對我園保育人員進行培訓與學習，現(xiàn)將培訓情況總結如下：
一、基本情況。
二、培訓內容。
三月份學習了春季常見傳染病的防控。
四月份學習了手足口病的預防。
五月份學習了如何做好班級的消毒工作。
六月份學習了幼兒保健常識。
3、培訓結果。
四、建議。
(一)、園方采取多種形式進行健康知識宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，樹立兒童良好衛(wèi)生習慣。
(二)、多組織保教人員學習相關保健知識。
(三)、園方多請專家為全園進行保健及育兒知識講座。
幼兒園保健老師心得體會篇八
第一段：
我是一位幼兒園保健醫(yī)，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在幼兒園保健醫(yī)這個職業(yè)中，我們不僅僅需要擁有豐富的醫(yī)學知識，還需要擁有較高的敏銳度，以及獨特的心理素質。在工作中，我們不僅僅是負責給孩子們治病，更加重要的是預防和保健。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園保健醫(yī)工作中的心得體會。
第二段：
在幼兒園中，很多疾病的發(fā)生往往是因為細節(jié)不夠周全。如飲食的衛(wèi)生、室內的通風、殺菌等問題，很可能會導致孩子們的感染。因此，我們的工作不僅僅局限于安全檢查和治療，更應該從預防性的角度出發(fā)，幫助孩子們做好日常衛(wèi)生防護工作。作為醫(yī)生，我們要督促老師、保育員嚴格落實衛(wèi)生管理規(guī)定，給幼兒們注重飲食衛(wèi)生教育，教育孩子們勤洗手、養(yǎng)成良好的飲食習慣，以避免病毒和其他病原體的傳播。
第三段：
“冷熱不均”是幼兒疾病的一大特點。接收最多的病例就是感冒、喉炎、肺炎等疾病。而在季節(jié)交替時，幼兒園中更是要注重預防兒童患病的問題。面對這些問題，我們應該要求老師教育孩子遵守季節(jié)變化，增強身體免疫力，保持室內空氣清新，合理調節(jié)室溫，為幼兒們創(chuàng)造一個健康舒適的生活環(huán)境。
第四段：
幼兒園保健醫(yī)需要具備寬容和耐心的心理素質。我曾為一個孩子的上吐下瀉治療了一周，可一周后，孩子的病情竟然更加惡化了，這讓我十分沮喪和疑惑。后來，我仔細了解了這個孩子的家庭狀況，發(fā)現(xiàn)孩子的家人沒有完全按照醫(yī)囑執(zhí)行。在這個過程中，我逐漸領悟到，教育孩子和其家人的責任也是我們作為醫(yī)生所擁有的。為了孩子的健康成長，我們需要在他們的日常飲食、生活、醫(yī)療等方面，與老師和家人保持溝通，協(xié)助他們解決各種問題。
第五段：
總結一下，幼兒園保健醫(yī)是一項有很高要求的工作，它不僅需要我們的專業(yè)技能，還需要我們具備敏感度和心理素質等。在幼兒園保健醫(yī)的工作中，我們需要做到及時治療孩子的疾病，并且與孩子家長建立良好的溝通渠道，幫助孩子形成健康的生活習慣，增強身體的免疫力，創(chuàng)造一個健康舒適的生活環(huán)境，讓每個孩子都能茁壯成長。我們作為保健醫(yī)需要努力工作、不斷學習和進步，并且保持一顆敏感、寬容、耐心的心態(tài)，為幼兒健康保駕護航。
幼兒園保健老師心得體會篇九
幼兒園老師心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園老師心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園老師心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
我是幼兒園中班的實習班主任___，在這次的實習工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談談我在實習中的體會。
我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班，我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導，向他們學習，幫助自己完成工作。說實話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習慣的教導人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們在園里的生活記錄下來，然后等到放學發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長。
我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個中班，已經(jīng)有了一年的學習了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸，并且自己還是個沒有經(jīng)驗的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話。
經(jīng)過這半年的班主任工作，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們，中午時分看著他們入睡，開始很難養(yǎng)成這個習慣，后來慢慢的他們也習慣了，基本上每個幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的，這也算是一個進步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學習的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎。
在幼兒園的實習讓我感到非常的快樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當中，我也非常的努力的去完成，也因為孩子們的陪伴，感覺自己的實習期像是回到了童年的時候，自己的工作也完成的非常的順利，也得到了很多的鍛煉，在之后的工作當中，我也會更加的認真和努力的，絕對不會辜負學生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實習的工作將會是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔心，但是當我正式的進入到幼兒園的時候，融入到園內的學習和生活的時候，我也慢慢的被學生的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動了，我也慢慢的愛上了自己的工作，每天都用心的對待自己的工作，對待幼兒園的學生就像是對待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對待和照顧他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因為自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實習生，所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習，盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長、在長大，看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長，我也知道他們現(xiàn)在的學習能力很強，也是學習和養(yǎng)成生活和學習當中的好習慣的最佳時候，所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個正確的形象，也會認真的監(jiān)督他們的學習和生活，對于他們的一些壞的習慣也會及時的指出來，盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過這次的實習，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務，自己作為一名教師的任務和責任的重大，我也更加的堅定自己的信念，在以后的工作當中一定會盡自己的所能去好好的工作，幫助他們健康快樂的成長，將孩子們的成長和自己的發(fā)展相結合，共同的成長，相信我也會在__幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習結束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了經(jīng)驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
時光荏苒，歲月如梭，一轉眼來到__幼兒園實習的日子已經(jīng)過去了半年之久。還記得年初剛進入到學校的時候，我靦腆內向，連話都很少說，只知道跟在小孩身后，看著他們，帶著他們玩耍。其他老師和同事對我的評價也都是十分的安靜。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以和孩子們打成一片，和同事之間也有聊不完的話題，和他們已經(jīng)發(fā)展成了一個親密無間的關系，再也不是以前那個拘謹和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆，但是比起剛來那會，已經(jīng)算好了很多。
在慢慢適應學校工作的過程里，我感覺和__幼兒園老師的相處十分的自然和舒服，他們在我的實習期里，也給予了我非常多的幫助，所以，我要感謝他們，感謝他們的幫助和照顧。
在這個幼兒園教師的職位上，我覺得作為一名幼兒教師，另外一個很重要的一點就是要有愛心和童心。這要求我們在平日里對待小朋友們的工作做到細致耐心，要關愛小朋友，還要時刻關注他們的情緒變化，時刻的陪伴在他們身邊，時刻的溫暖和照顧他們。滿足他們盡可能多的要求，當然，無理的要求除外。
幼兒園里大部分的小朋友年紀都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是十分弱的。所以，這就需要我們的教師要幫助他們，來協(xié)助照顧他們。不僅如此，在他們調皮搗蛋的時候，我們也要包容他們，不能責罰他們，要做到適當?shù)慕逃?，做到有方法有訣竅的教育。比如，當小孩子們和你鬧脾氣，不想吃午飯的時候，我們就要安撫好他的情緒，好好的哄一下他，過一會他就不會記得這件事情了。而這種時候我們不能使用強制性的態(tài)度，不然只會適得其反。
再比如，小朋友們之間發(fā)生了爭執(zhí)，__小朋友因為搶了__小朋友的玩具而把__小朋友弄哭這是常有的事情。這種時候，我們就不能只知道一味的責怪，我們首先應該把事情的原委弄清楚，其次，我們再來把小朋友帶到房間里，來給他們單獨做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。
總之，幼兒教育的工作也不是按那么簡單的，也需要我們用心的去對待，用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個月的實習期，雖然我還沒有完全的掌握好，但是通過我之后的努力，我相信，我一定能夠掌握好!
來到我們__幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多，在學校的時候我總覺得自己的學習已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的，也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識，實訓或者實習這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付，當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。
在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的，覺得自己學習到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。
我在幼師實習的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結性。
實習雖然馬上就要結束了，但是我學習的心態(tài)卻永遠也不會停止，我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!
幼兒園保健老師心得體會篇十
幼兒園是孩子們的第二個家，保健醫(yī)是幼兒園中最重要的職業(yè)之一。我作為一名幼兒園保健醫(yī)，深刻體會到了這個職業(yè)的使命和責任，通過一年的工作實踐，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。
第二段：幼兒健康管理。
作為一名幼兒園保健醫(yī)，我主要負責幼兒健康管理。在日常工作中，我注重對幼兒身體情況的觀察和記錄，每天進行身體狀況的檢查、病情的觀察，及時處理幼兒生病情況，確保幼兒的身體健康。尤其在疫情期間，我認真貫徹上級文件精神，加強對幼兒的體溫監(jiān)測，配合家長做好幼兒的日常防疫措施，為幼兒的健康保駕護航。
第三段：健康教育。
除了做好幼兒健康管理工作之外，作為一名保健醫(yī)，我還要開展健康教育工作，以提高幼兒家長和教師的健康意識和保健能力。我注重利用各種形式的活動，提供健康知識，幫助家長和教師理解和掌握正確的健康知識和保健方法，配合分園領導積極組織開展各層次的健康知識宣傳教育活動，增強幼兒園師生的健康安全意識和自我保護能力。
第四段：心態(tài)與實踐體會。
在健康管理和健康教育工作的實踐過程中，我也深刻認識到了自己的不足之處，有時會出現(xiàn)思想上的急躁和緊張，有時候手腳不夠靈活，不夠善于與家長以及教師溝通交流，或者在處理幼兒疾病上有時候缺乏耐心。但是，我會堅定信心，提高素質，不斷加強自身素養(yǎng)和業(yè)務能力，提高工作水平，做好幼兒園醫(yī)療保健工作。
第五段：總結。
在幼兒園保健醫(yī)的工作中，熱愛幼兒、認真負責，是我們必須做到的。還有就是不斷提高業(yè)務素質、創(chuàng)新工作方法，這樣才能確保幼兒得到最好的醫(yī)療保健服務。我相信，只要我們不斷學習和提升自己，一定能做好幼兒園的醫(yī)療保健工作，為幼兒健康成長保駕護航。
幼兒園保健老師心得體會篇十一
幼兒園保健指南是家長們在孩子進入幼兒園階段時必備的一本手冊。這本指南詳細介紹了如何保護幼兒的健康，預防疾病的傳播和發(fā)生。我作為一位幼兒園家長，根據(jù)自己的實際經(jīng)驗，總結了一些心得體會。本文將以五段式的方式描述我對幼兒園保健指南的感受和體會。
第一段：保護孩子的健康至關重要。
保護孩子的健康是每個家長的責任和使命。而幼兒園保健指南則提供了具體的建議和指導，讓我們更加了解如何保護孩子的健康。其中關于良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，如經(jīng)常洗手、養(yǎng)成自己的專用毛巾等，都是我們平時忽略的細節(jié)，但確實對孩子的健康有著重要的影響。通過觀察和模仿，我們家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并將其堅持到日常生活中。
第二段：預防疾病的傳播和發(fā)生。
幼兒園是孩子接觸大量其他孩子的地方，因此疾病的傳播風險也相對較高。我們家長需要通過幼兒園保健指南了解如何預防疾病的傳播和發(fā)生。其中介紹了保持良好的通風環(huán)境、定期清潔和消毒、減少人員擁擠等措施都是我們可以采取的預防措施。此外，家長還應當保持良好的生活習慣，比如定時接種疫苗、睡眠充足、合理膳食等。通過這些預防措施和生活習慣的養(yǎng)成，我們可以有效減少孩子感染疾病的風險。
第三段：孩子的飲食和營養(yǎng)需求。
幼兒園保健指南著重介紹了孩子的飲食和營養(yǎng)需求。在這個階段，孩子正處于生長發(fā)育的關鍵時期，他們對營養(yǎng)的需求也相對較高。因此，我們家長應該關注孩子的飲食健康，為其提供均衡的膳食。指南中提到營養(yǎng)豐富的食物種類和食物搭配，以及忌食過于油膩和刺激性食物。此外，我們也應該注意孩子的飲水和零食選擇，盡量避免過多的糖分和添加劑的攝入。通過合理的膳食安排和注意飲食習慣，孩子能夠得到全面的營養(yǎng)，有助于其健康成長。
第四段：疾病的治療和家庭護理。
幼兒園保健指南不僅介紹了預防疾病的相關知識，還詳細說明了一些常見疾病的治療和家庭護理方法。比如感冒、發(fā)熱、腹瀉等疾病，指南中提供了診斷和治療的建議，以及一些常用的家庭護理方法。這些知識對于家長來說非常有用，特別是在孩子生病時，能夠及時采取措施并提供恰當?shù)淖o理。通過遵循幼兒園保健指南的建議，我們家長可以更好地應對孩子的生病問題，保證他們得到及時、有效的治療和護理。
第五段：家庭與幼兒園的合作。
幼兒園保健指南也強調了家庭與幼兒園的密切合作。家長和幼兒園應該互相配合和溝通，共同關注孩子的健康。家長應該及時向幼兒園報告孩子的病情和接受的治療，并且積極參與幼兒園的健康教育活動。與此同時，幼兒園也應該向家長及時反饋孩子在幼兒園期間的健康狀況和出現(xiàn)的問題。通過家庭和幼兒園的合作，我們可以共同為孩子的健康成長營造一個良好的環(huán)境。
總結起來，幼兒園保健指南對于家長來說是一本必備的手冊。我們需要通過它來了解如何保護孩子的健康，預防疾病的傳播和發(fā)生。同時，我們也要注意孩子的飲食健康和營養(yǎng)需求，了解疾病的治療和家庭護理方法，并與幼兒園保持密切的合作。通過這些實踐和經(jīng)驗，我們能夠更好地照顧孩子的健康，確保他們能夠快樂、健康地成長。
幼兒園保健老師心得體會篇十二
幸福是什么呢？每個人的想法和感受不同?；ㄇ霸孪率且环N幸福；天倫之樂是一種幸福；冬日暖陽，夏日涼風也是一種幸福。
除了和多數(shù)人一樣擁有平凡的幸福，我還擁有另一種幸?！鳛橐幻變航處煹男腋！?BR> 我幸?！驗槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的職業(yè)；
我幸?！驗槲疑钤谝蝗嚎鞓返奶焓怪g；
我幸?！驗槲沂且幻變航處?。
我就不信我一個堂堂正正的師范畢業(yè)生還教不了一群乳臭未干的小不點呢？帶著這份自信和驕傲，我踏上了幼教的崗位。
到了放棄。
一名優(yōu)秀的幼兒教師。
個孩子，在生活中做孩子的母親，在學習中做孩子的導師，在游戲中做孩子的伙伴。
兩旁，隨時播種，隨時開花、、、、、、”
幼教是一個平凡普通的職業(yè)，可我作為一名幼兒教師感到自豪，更覺得幸福。
幼兒園保健老師心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展和家長們對幼兒教育的重視程度的提高，越來越多的孩子們進入了幼兒園。在幼兒園，保健安全是家長們最為關注的問題之一。我作為一名幼兒園老師，在長期教學實踐中積累了一些保健安全方面的心得體會，今天我將與大家分享。
首先，幼兒園必須建立健全的保健管理制度。幼兒園是孩子們的第二個家，保障孩子們的健康成長是幼兒園的首要任務。我所在的幼兒園制定了一套完善的健康管理制度，包括每天體溫測量、定期體檢、疫苗接種等。同時，幼兒園還要做好食品安全管理，保證食材的新鮮和衛(wèi)生。通過建立科學合理的制度，可以確保孩子們的健康安全。
其次，幼兒園要加強對幼兒的安全教育。孩子們往往缺乏安全意識，很容易發(fā)生一些安全事故。因此，幼兒園要在日常教育中加強安全教育。例如，要教育孩子們如何正確過馬路、如何避免游泳意外、如何正確使用刀具等。此外，幼兒園還要定期進行火災逃生演練，提高孩子們的應急反應能力。通過安全教育的方式，可以增強孩子們的安全意識，有效地預防安全事故的發(fā)生。
再次，幼兒園要做好食品安全管理。幼兒園的食堂是孩子們吃飯的地方，食品安全是家長們最為關注的問題之一。為了保證孩子們的飲食安全，我所在的幼兒園采取了多種措施。首先，我們要求食堂定期進行清潔和消毒。其次，食堂要嚴格按照食品安全標準進行操作，保證烹飪的衛(wèi)生和安全。再次，我們要定期邀請專業(yè)的營養(yǎng)師為孩子們制定合理的膳食方案，保證孩子們的營養(yǎng)均衡。通過這些措施，幼兒園可以提供安全、健康的飲食環(huán)境。
最后，家長的參與也是幼兒園保健安全工作的重要方面。家長是孩子最親近的人，他們了解孩子的特點和習慣，孩子的健康和安全也離不開家長們的關注和支持。因此，幼兒園要積極與家長進行溝通和交流，告訴他們孩子在幼兒園的保健情況，征求他們的意見和建議。同時，幼兒園還可以通過家長會、家庭作業(yè)等方式，加強與家長的聯(lián)系，共同關注孩子們的健康成長。
總結起來，幼兒園保健安全工作是一個系統(tǒng)的工程，需要幼兒園、老師和家長的共同參與和努力。幼兒園要建立健全的保健管理制度，加強安全教育，做好食品安全管理，而家長們要積極參與，關注孩子們的健康成長。只有這樣，才能為孩子們提供一個安全、健康的成長環(huán)境。
幼兒園保健老師心得體會篇十四
（４）整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個安靜的工作環(huán)境．。
（５）安全責任重大，就怕有個閃失，心理壓力大．。
（6）有搞不完的活動，學不完的精神和無休止的比賽。
（7）別人都以為咱們是低學歷人群，其實我們還逼得學這學那，甚至還要考研。
（9）社會地位低。別人總覺得當幼兒園老師不需要什么文化，簡直就是小兒科。
（10）被別人稱作“幼兒園阿姨”，挫敗。
（11）當別人用不勝羨慕的眼光，淌著口水說：“你們一個月能拿四、五千吧？”我倒！
（12）每天24小時嫌少，48小時不夠，連做夢都是單位的事情。沒完沒了的檢查，讓人恐怖！永無休止的考試，讓人疲憊！我要大聲呼吁：“放了我吧，我要重回大海！”
（13）吵啊，每天吵得不得了，腦子里總是嗡嗡一片。回家后，誰讓我聽音樂，我跟他急。
（14）我辛辛苦苦與你朝夕相處三年，你一出了園門，就把我遺忘了！
(15)喜怒哀樂不可溢于言表!明明不開心,可還得滿面微笑.明明不想說話,可還得保持熱情.
哎!郁悶。
（16）永遠有自信，卻永遠長不大。難以成才?。。。r間長了話都不會說，要么就是“說的不會話”。不是悲哀的悲哀?。。?BR> （17）本來以為很輕松的工作，其實不然！整天腦子里鬧哄哄的，且責任重大，就怕出什么事。
（18）什么都要做：漆匠、木工、清潔工……。
樣樣工具都要用：刀、剪、繩、梯、刷……。
看看那雙手……該美容了！
（19）爸爸、媽媽、朋友是后備軍，一但忙起來你們都用得上！抄抄寫寫、做教具......--幼兒園的無形資產(chǎn)?。?BR> 最重要的是：愛的奉獻，不拿工資！
(20)回家后脫口而歌的是幼兒園里常唱的歌曲，開電視得將聲音放到最響，入睡了，孩兒們還會不請自到，匆匆擠進夢中......--后遺癥不少！
（21）辛辛苦苦的工作著，腦子里整天想著孩子，卻得不到家長的理解。
（22）吃、喝、拉、撒、學-----管得多--雞毛蒜皮！
文、理、彈、唱、畫-----算全能--這也能稱？
領導希望我什么都行；家里人評我：小兒科的一個。
（23）在家怎么摔大人都沒事，在幼兒園自己跌跤就和老師不依不饒！上帝保佑我們大家吧！??！
（24）電視銀幕上描繪的幼兒園老師是幼稚、無知的。
（25）每天頭腦中那根弦是緊繃著的,就怕出什么意外.別讓這群乖乖在幼兒園跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......
每次長假過后看著好幾個孩子都掛著彩來上幼兒園時(嚴重的有縫好幾針的)除了心疼就是慶幸:好在不是在幼兒園跌的,否則我鐵定下崗.
（26）回家后不愿說話（白天話說多了）。
（27）路上碰到以前教過的學生不是閃身而過，就是隔著一條馬路象發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫“*老師”，天哪，一條街的人都朝我張望！不過，這樣的孩子越來越絕跡啦！世態(tài)炎涼，世風日下?。。。?BR> 幼兒園保健老師心得體會篇十五
在幼兒園擔任保健老師，要一學生的安全，還有身體健康作為第一標準，給他們營造一個快樂的學習環(huán)境，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園保健老師心得，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面，我將一年來各方面的。
工作總結。
如下：
思想工作方面：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項。
規(guī)章制度。
熱愛集體能堅守工作崗位不遲到、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽。服從領導的分配樂意接受各項任務并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認真的參加保育員及其他的各種學習每次學習都認真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通幼兒園。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
在協(xié)助教師工作上：
積極的參與一些簡單玩具的制作。
心得體會。
配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
保育員學習方面：
能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會繼續(xù)努力，刻苦學校，改善不足，把工作做的更好。
我園教師胡群文老師于寒假參加了合肥市學前教育三年行動計劃保育員培訓開班典禮主要學習保育員的職責。
會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。樹立正確的健康觀念是促進幼兒健康的前程。
專家著重強調了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。
保育員的職責就是保教結合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分幼兒園保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。
不停學習，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作。
社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。
體貼孩子，熱心工作。
緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用。
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今后我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。
不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
關心孩子，熱心工作。
愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。
密切聯(lián)系，增進家園互動。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。