演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意，可以采用引用名言、提出問題或者講述個(gè)人故事等方式。寫演講稿之前，我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集，以提高演講的可信度和說服力。請(qǐng)大家注意，每個(gè)人的演講風(fēng)格和觀點(diǎn)可能有所不同，范文僅供參考，不宜照搬。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著時(shí)期的變化，我們的科技不斷進(jìn)步，可是，文明卻退步了……。
許多在國外旅行的游客，不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫……讓我們?cè)谠S多外國友人眼前留下了很不好的印象，以至于有些國家用中文來寫上提示語。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧、也會(huì)給自己帶來快樂。只要把“文明”時(shí)刻記在心上，付諸行動(dòng)，那么它就會(huì)和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇二
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《講文明，懂禮貌》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說，就是人們相互交往中的語言與行動(dòng)。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐第一應(yīng)當(dāng)是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的`彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。
文明的舉止，文明的行動(dòng)，加上恬適、高雅、舒服的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟發(fā)莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有高雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的新世紀(jì)新青年吧！
只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，相信社會(huì)會(huì)變的越來越好。我相信，只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷露紨y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇三
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促xx城建設(shè)，做文明小市民”。
公園，看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告知我他們這種行動(dòng)是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在xx廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告知我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)當(dāng)這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖動(dòng)，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我，我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教誨下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深入的知道，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。xx城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘xx城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇四
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母第一教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng)，也在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共鳴。
講文明講禮貌，需要展開廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的.自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成不管在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài)，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，不管大人還是孩子，都應(yīng)遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特別，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為全部社會(huì)新的風(fēng)尚。
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永久牢記的是：講文明、懂禮貌。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇五
尊重的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：爭(zhēng)做文明學(xué)子。
新的一學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現(xiàn)實(shí)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自我調(diào)劑，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)劑，并把以休息為主的假期生活，調(diào)劑到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)劑作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充分精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的.安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見到親人長(zhǎng)輩時(shí)的一句真誠的問候、不謹(jǐn)慎撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞；還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對(duì)廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，穩(wěn)定翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不展開危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)覺問題及時(shí)把情形告知學(xué)?；虬嘀魅?。
同學(xué)們，命運(yùn)掌控在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇六
大家好！
具有一個(gè)文明的校園，就會(huì)具有一個(gè)文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)?？墒牵鯓硬拍芫哂羞@一切呢？這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。
我們應(yīng)當(dāng)以身作則，并號(hào)令人們辭別那些不文明的行動(dòng)，讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說，更要有行動(dòng)。下面來看一下我們應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行動(dòng)，做各種講文明的事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動(dòng)辭別不文明行動(dòng)；
3、看到、碰到不文明的'行動(dòng)，大膽地去制止；
4、舉行一些文明行動(dòng)帶頭人評(píng)優(yōu)；
5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)當(dāng)做到：看到地上有廢紙，主動(dòng)把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動(dòng)交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會(huì)更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，請(qǐng)大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，辭別各種不文明的行動(dòng)，對(duì)它們說“bye—bye”！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇七
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢？我聽過這樣一個(gè)故事：世界的xx汽車公司的首創(chuàng)人，xx，在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有外表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí)，xx發(fā)覺地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行動(dòng)，他便被錄用了。因此，良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行動(dòng)習(xí)慣呢？其實(shí)文明行動(dòng)習(xí)慣就是見到師長(zhǎng)時(shí)問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不謹(jǐn)慎撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種遭到大家尊重的行動(dòng)。
我還要說，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái)，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出生氣蓬勃的面貌吧。
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行動(dòng)規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和知道的進(jìn)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想第一應(yīng)當(dāng)是具有文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具有了文明素養(yǎng)，那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行動(dòng)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，乃至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，乃至還有個(gè)別同學(xué)成心破壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行動(dòng)習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的條件，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行動(dòng)習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行動(dòng)習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)慣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行動(dòng)就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即便具有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們第一應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌控知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，具有文明，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)繋熒餐?，一定?huì)營建出一個(gè)文明美好的校園。試想假設(shè)全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁華強(qiáng)盛、光輝光輝！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明原來如此簡(jiǎn)單。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開花、結(jié)果！愿文明之花處處開，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。
謝謝。
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共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十
尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《xx》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要知道在家里的禮儀，還要知道在學(xué)校的.禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵照交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要節(jié)儉節(jié)省，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的xxxx。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的.我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起。
最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十二
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的`是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
擁有一個(gè)文明的校園，就會(huì)擁有一個(gè)文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。
文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊，可是卻又許多同學(xué)并沒有牢記。也許你沒有察覺，在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中；在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子；為了豐富生活而起的并無惡意的外號(hào)；作業(yè)沒做完或是不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，可又有誰真正在意過它們的存在呢？我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召人們告別那些不文明的行為，讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說，更要有行動(dòng)。下面來看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的'事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為；
3、看到、碰到不文明的行為，勇敢地去制止；
4、舉行一些文明行為帶頭人評(píng)優(yōu)；
5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到：看到地上有廢紙，主動(dòng)把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動(dòng)交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會(huì)更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，請(qǐng)大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對(duì)它們說“bye—bye”！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們，大家好。
我是五年級(jí)三班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。
中華民族自古就是禮儀之邦，世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。
而現(xiàn)如今，隨著生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
例如：隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
春天，小草發(fā)出綠芽;春天，垂柳抽出新枝;春天，小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。
四月，正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī)，但在快樂的同時(shí)，我們也不要忘記“文明”二字，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。
即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。
隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。
它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
需要我們每個(gè)人愛護(hù)。
4、請(qǐng)遵守交通守則。
等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
5、請(qǐng)做到自覺排隊(duì)。
候車要排隊(duì)，購物要排隊(duì)，先來后到依次來。
6、外出游玩就餐時(shí)，要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋，把所有垃圾都帶走，不要隨意扔在草地上。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：我文明我快樂。
中國是四大文明古國之一，它有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。
在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。人的生存離不開社會(huì)，離不開大自然，人是和諧社會(huì)的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對(duì)方的'關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時(shí)不在，無時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂！我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭(zhēng)做文明市民〞。
大家都知道，文明不僅僅是物質(zhì)文明，更高表達(dá)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質(zhì)，更要有文明的精神，文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的表達(dá)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問，文明對(duì)于我們講，到底是什么呢？怎么做才能表達(dá)我們是文明市民？其實(shí)文明說大就大，大到能推動(dòng)社會(huì)的開展、人類的'進(jìn)步，大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起〞，是公交車上給老人孕婦等弱勢(shì)群體讓座的舉動(dòng)，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡(jiǎn)單，就是這么細(xì)微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個(gè)城市的祥和，更不能無視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣涉及整個(gè)城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人〞。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)〞，“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果〞。文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓〞，我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅(jiān)持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海〞，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十七
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告知我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很敗興。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的'粗話，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要，也許會(huì)影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行動(dòng)習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場(chǎng)春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語：播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性情；播種一種性情，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊重長(zhǎng)輩，主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境，穩(wěn)定丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他，當(dāng)同學(xué)獲得進(jìn)步時(shí)要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的.文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)二班的安奕帆，今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。安全是我們生活的前提，文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅，我是個(gè)善良的學(xué)生；樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行，我是個(gè)文明的學(xué)生；放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗，我是個(gè)盡職的學(xué)生；排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開學(xué)校，我是個(gè)禮貌的學(xué)生；馬路上遵守好交通規(guī)則，我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生；放學(xué)后，按時(shí)回到家中，不讓父母操心，我是個(gè)有愛心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為道南小學(xué)的`學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著時(shí)期的變化，我們的科技不斷進(jìn)步，可是，文明卻退步了……。
許多在國外旅行的游客，不顧形象地在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂吐痰，任意在墻上亂涂亂畫……讓我們?cè)谠S多外國友人眼前留下了很不好的印象，以至于有些國家用中文來寫上提示語。
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧、也會(huì)給自己帶來快樂。只要把“文明”時(shí)刻記在心上，付諸行動(dòng)，那么它就會(huì)和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇二
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《講文明，懂禮貌》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說，就是人們相互交往中的語言與行動(dòng)。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐第一應(yīng)當(dāng)是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的`彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。
文明的舉止，文明的行動(dòng)，加上恬適、高雅、舒服的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟發(fā)莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有高雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的新世紀(jì)新青年吧！
只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，相信社會(huì)會(huì)變的越來越好。我相信，只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷露紨y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇三
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促xx城建設(shè)，做文明小市民”。
公園，看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告知我他們這種行動(dòng)是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在xx廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告知我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)當(dāng)這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖動(dòng)，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我，我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教誨下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深入的知道，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。xx城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘xx城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇四
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母第一教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng)，也在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共鳴。
講文明講禮貌，需要展開廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的.自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成不管在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài)，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，不管大人還是孩子，都應(yīng)遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特別，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為全部社會(huì)新的風(fēng)尚。
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永久牢記的是：講文明、懂禮貌。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇五
尊重的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：爭(zhēng)做文明學(xué)子。
新的一學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現(xiàn)實(shí)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自我調(diào)劑，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)劑，并把以休息為主的假期生活，調(diào)劑到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)劑作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充分精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的.安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見到親人長(zhǎng)輩時(shí)的一句真誠的問候、不謹(jǐn)慎撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞；還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對(duì)廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，穩(wěn)定翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不展開危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)覺問題及時(shí)把情形告知學(xué)?；虬嘀魅?。
同學(xué)們，命運(yùn)掌控在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇六
大家好！
具有一個(gè)文明的校園，就會(huì)具有一個(gè)文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)?？墒牵鯓硬拍芫哂羞@一切呢？這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。
我們應(yīng)當(dāng)以身作則，并號(hào)令人們辭別那些不文明的行動(dòng)，讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說，更要有行動(dòng)。下面來看一下我們應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行動(dòng)，做各種講文明的事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動(dòng)辭別不文明行動(dòng)；
3、看到、碰到不文明的'行動(dòng)，大膽地去制止；
4、舉行一些文明行動(dòng)帶頭人評(píng)優(yōu)；
5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)當(dāng)做到：看到地上有廢紙，主動(dòng)把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動(dòng)交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會(huì)更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，請(qǐng)大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，辭別各種不文明的行動(dòng)，對(duì)它們說“bye—bye”！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇七
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢？我聽過這樣一個(gè)故事：世界的xx汽車公司的首創(chuàng)人，xx，在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有外表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí)，xx發(fā)覺地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行動(dòng)，他便被錄用了。因此，良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行動(dòng)習(xí)慣呢？其實(shí)文明行動(dòng)習(xí)慣就是見到師長(zhǎng)時(shí)問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不謹(jǐn)慎撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種遭到大家尊重的行動(dòng)。
我還要說，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái)，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出生氣蓬勃的面貌吧。
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行動(dòng)規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和知道的進(jìn)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想第一應(yīng)當(dāng)是具有文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具有了文明素養(yǎng)，那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行動(dòng)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，乃至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，乃至還有個(gè)別同學(xué)成心破壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行動(dòng)習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的條件，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行動(dòng)習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行動(dòng)習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)慣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行動(dòng)就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即便具有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們第一應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌控知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，具有文明，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)繋熒餐?，一定?huì)營建出一個(gè)文明美好的校園。試想假設(shè)全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁華強(qiáng)盛、光輝光輝！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明原來如此簡(jiǎn)單。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開花、結(jié)果！愿文明之花處處開，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。
謝謝。
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共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十
尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《xx》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要知道在家里的禮儀，還要知道在學(xué)校的.禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵照交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要節(jié)儉節(jié)省，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的xxxx。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的.我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起。
最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十二
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的`是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
擁有一個(gè)文明的校園，就會(huì)擁有一個(gè)文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。
文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊，可是卻又許多同學(xué)并沒有牢記。也許你沒有察覺，在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中；在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子；為了豐富生活而起的并無惡意的外號(hào)；作業(yè)沒做完或是不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，可又有誰真正在意過它們的存在呢？我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召人們告別那些不文明的行為，讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說，更要有行動(dòng)。下面來看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的'事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為；
3、看到、碰到不文明的行為，勇敢地去制止；
4、舉行一些文明行為帶頭人評(píng)優(yōu)；
5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到：看到地上有廢紙，主動(dòng)把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動(dòng)交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會(huì)更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，請(qǐng)大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對(duì)它們說“bye—bye”！
謝謝。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們，大家好。
我是五年級(jí)三班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。
中華民族自古就是禮儀之邦，世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。
而現(xiàn)如今，隨著生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
例如：隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
春天，小草發(fā)出綠芽;春天，垂柳抽出新枝;春天，小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。
四月，正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī)，但在快樂的同時(shí)，我們也不要忘記“文明”二字，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。
即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。
隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。
它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
需要我們每個(gè)人愛護(hù)。
4、請(qǐng)遵守交通守則。
等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
5、請(qǐng)做到自覺排隊(duì)。
候車要排隊(duì)，購物要排隊(duì)，先來后到依次來。
6、外出游玩就餐時(shí)，要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋，把所有垃圾都帶走，不要隨意扔在草地上。
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：我文明我快樂。
中國是四大文明古國之一，它有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。
在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。人的生存離不開社會(huì)，離不開大自然，人是和諧社會(huì)的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對(duì)方的'關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時(shí)不在，無時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂！我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭(zhēng)做文明市民〞。
大家都知道，文明不僅僅是物質(zhì)文明，更高表達(dá)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質(zhì)，更要有文明的精神，文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的表達(dá)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問，文明對(duì)于我們講，到底是什么呢？怎么做才能表達(dá)我們是文明市民？其實(shí)文明說大就大，大到能推動(dòng)社會(huì)的開展、人類的'進(jìn)步，大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起〞，是公交車上給老人孕婦等弱勢(shì)群體讓座的舉動(dòng)，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡(jiǎn)單，就是這么細(xì)微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個(gè)城市的祥和，更不能無視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣涉及整個(gè)城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人〞。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)〞，“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果〞。文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓〞，我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅(jiān)持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海〞，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十七
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告知我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很敗興。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的'粗話，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要，也許會(huì)影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行動(dòng)習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場(chǎng)春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語：播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性情；播種一種性情，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊重長(zhǎng)輩，主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境，穩(wěn)定丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他，當(dāng)同學(xué)獲得進(jìn)步時(shí)要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的.文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
共創(chuàng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)二班的安奕帆，今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。安全是我們生活的前提，文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅，我是個(gè)善良的學(xué)生；樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行，我是個(gè)文明的學(xué)生；放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗，我是個(gè)盡職的學(xué)生；排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開學(xué)校，我是個(gè)禮貌的學(xué)生；馬路上遵守好交通規(guī)則，我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生；放學(xué)后，按時(shí)回到家中，不讓父母操心，我是個(gè)有愛心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為道南小學(xué)的`學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！