通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題，我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇一
xxx：
您好！
我是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善，人民安居樂(lè)業(yè)。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源；這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當(dāng)今社會(huì)，由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高?？?，那一輛輛私家車(chē)排出的'尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)；看到這一切，我感到痛心??！在此，我想向您建議：
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的家庭高價(jià)格，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；夏季開(kāi)展撿垃圾比賽；讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧！
建議人：xxx。
日期：xxx
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的`一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇三
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親xx地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的`大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。
2、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇四
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬(wàn)。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過(guò)多，造成了諸多的問(wèn)題，下面我就說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞。
一天我來(lái)到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門(mén)口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了，他滿(mǎn)不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒(méi)有瑕疵的筷子。那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的和許多人都看見(jiàn)了，可都沒(méi)有上前制止，可能他們覺(jué)得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢(qián)，浪費(fèi)幾個(gè)沒(méi)事。但他們錯(cuò)了，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹(shù)木，也對(duì)人類(lèi)的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬(wàn)人口的城市來(lái)計(jì)算，每天消耗最少100萬(wàn)支一次性筷子，照一棵樹(shù)造500支一次性筷子來(lái)計(jì)算，一天一個(gè)60萬(wàn)人口就要消耗120棵高10米的大樹(shù)，一年下來(lái)消耗的樹(shù)木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字，這些一次性筷子不僅占用了人類(lèi)的生存空間，還使用了多少棵樹(shù)木，這對(duì)環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無(wú)數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應(yīng)該知道吧，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保。我根據(jù)這些對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、通過(guò)媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、讓買(mǎi)早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的'筷子，設(shè)置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設(shè)置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，使顧客反復(fù)使用。
3、成立小組，到處調(diào)查，對(duì)舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇五
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好！
造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎？肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的`支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧！
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇六
大家好!
我是六(6)班的學(xué)生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門(mén)口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚(yú)；有大家不想吃的菜；還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的白米飯......我認(rèn)為這是一個(gè)很?chē)?yán)重的浪費(fèi)糧食的問(wèn)題!
這個(gè)問(wèn)題可能來(lái)源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜；大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食；我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢(qián)買(mǎi)等一些情況。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來(lái)之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線(xiàn)，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。
我在此提出幾點(diǎn)想法：
一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來(lái)之不易。
二、做一個(gè)關(guān)于“杜絕校園浪費(fèi)糧食”的晨會(huì)和一系列活動(dòng)。
三、讓每個(gè)班級(jí)召開(kāi)“杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食”的班會(huì)。
四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣!
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2、在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。
3、在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇八
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點(diǎn)三，能供我們利用的淡水僅占百分之二點(diǎn)七，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)，人均用水量?jī)H占世界的四分之一，我們開(kāi)封的人均水資源是全國(guó)的百分之十點(diǎn)九，可見(jiàn)開(kāi)封是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。
為什么這些人要浪費(fèi)水呢？我問(wèn)了許多人，有的'說(shuō)“水取之不盡”，有的說(shuō)“我多用水，我就多交錢(qián)”。
我覺(jué)得這些想法都是錯(cuò)誤的，所以我想給您提幾點(diǎn)建議：
1.讓有關(guān)部門(mén)規(guī)定每個(gè)工廠、企業(yè)、居民一個(gè)月用多少水，過(guò)量要加倍收費(fèi)。
2.用“少用水，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵(lì)市民節(jié)約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象，如果有，本月水費(fèi)要翻一倍交。
4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管，并及時(shí)修理。
5.抽查工廠排放污水情況，如有超標(biāo)，輕則罰款，重則停廠。
6.給每家每戶(hù)發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單，直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水，這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節(jié)約用水，為節(jié)約水資源出一份力。
xxx。
20xx年x月x日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇九
全體校長(zhǎng):。
學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因?yàn)闆](méi)關(guān)上，而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最后一口氣，你們看到難道不難過(guò)嗎?造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的.零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十
尊敬的環(huán)保局：
你們好！目前為止人類(lèi)所需要的自然資源，都被人類(lèi)自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源?？吹揭陨?，就應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類(lèi)本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園，可是在近年，一些無(wú)良的商人，為了個(gè)人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹(shù)，嚴(yán)重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類(lèi)不節(jié)制地用，有些人還浪費(fèi)，是我們這些寶貴的資源失去。因?yàn)檫@樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因?yàn)檫@樣人類(lèi)和地球上的其它生物終究有一天會(huì)滅亡;因?yàn)檫@樣長(zhǎng)江、黃河會(huì)水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類(lèi)：珍惜自然資源！小學(xué)生可以我們力所能及的事情：
1、平時(shí)在家時(shí)，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來(lái)沖廁所，拖地和擦門(mén)窗。
2、夏天的時(shí)候，空調(diào)開(kāi)了一會(huì)就關(guān)掉，等熱的時(shí)候再開(kāi)回，這樣能少耗一些電。
3、在外買(mǎi)東西，裝進(jìn)袋子時(shí)，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。
4、盡量少用一次性的用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡，自由地在水中游動(dòng)。讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們能回到綠樹(shù)成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽?zhuān)?BR> 建議人：
日期：
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的'，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十二
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我叫。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常?？梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
二、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周?chē)沫h(huán)境。我們?nèi)祟?lèi)，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中?？墒牵F(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境受到了很大的污染，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條建議并請(qǐng)大家改正。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見(jiàn)到，可見(jiàn)我們學(xué)生還是不注意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例?，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車(chē)計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車(chē)?yán)６嗝大@人的數(shù)字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能"變廢為寶"。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里，以便垃圾滿(mǎn)后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類(lèi)的東西，可以不礙地方……上面所說(shuō)的方法都可以讓我們的周邊環(huán)境變得美麗起來(lái)，一起行動(dòng)吧!
一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過(guò)食物鏈間接威脅到人類(lèi)的健康。所以，希望大家不要把電池扔進(jìn)土壤或水里。
由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，期中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來(lái)20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)一滴水，不要污染一個(gè)河流，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。
以上所說(shuō)的四條建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的家園吧!
xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十五
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)伯伯：
您好!四十年前，我們中國(guó)是一個(gè)美麗富饒的地方，然而，從猿猴到高科技數(shù)字化的現(xiàn)代，人們大刀闊斧的向森林開(kāi)進(jìn)。無(wú)數(shù)原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。全中國(guó)每年要用450億雙一次性筷子，據(jù)說(shuō)，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長(zhǎng)30年以上的大樹(shù)。不僅如此，我國(guó)是一次筷子的`出口大國(guó)，有些商家貪得無(wú)厭非法的濫砍濫伐，至始我國(guó)水土流失。局長(zhǎng)伯伯，一次性筷子雖然又叫衛(wèi)生筷，但是它并不衛(wèi)生。因此，我提出了以下四點(diǎn)還不太成熟的意見(jiàn)：
1：應(yīng)不用一次性筷子，改用竹筷因?yàn)橹窨昕梢詴?huì)收利用。
2：應(yīng)減少出口。
3：應(yīng)大力宣傳一次性筷子對(duì)地球?qū)θ祟?lèi)的危害。
4：外出吃飯時(shí)市民僅梁自帶筷子。
而一次性筷子的大量始用讓樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了山;沒(méi)有了樹(shù)，就會(huì)造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧!我祝愿地球上的一次筷子從人類(lèi)的視線(xiàn)中消失!
建議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇一
xxx：
您好！
我是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善，人民安居樂(lè)業(yè)。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源；這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當(dāng)今社會(huì)，由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高?？?，那一輛輛私家車(chē)排出的'尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)；看到這一切，我感到痛心??！在此，我想向您建議：
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的家庭高價(jià)格，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；夏季開(kāi)展撿垃圾比賽；讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧！
建議人：xxx。
日期：xxx
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的`一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇三
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親xx地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的`大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。
2、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇四
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬(wàn)。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過(guò)多，造成了諸多的問(wèn)題，下面我就說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞。
一天我來(lái)到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門(mén)口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了，他滿(mǎn)不在乎的隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒(méi)有瑕疵的筷子。那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的和許多人都看見(jiàn)了，可都沒(méi)有上前制止，可能他們覺(jué)得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢(qián)，浪費(fèi)幾個(gè)沒(méi)事。但他們錯(cuò)了，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹(shù)木，也對(duì)人類(lèi)的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬(wàn)人口的城市來(lái)計(jì)算，每天消耗最少100萬(wàn)支一次性筷子，照一棵樹(shù)造500支一次性筷子來(lái)計(jì)算，一天一個(gè)60萬(wàn)人口就要消耗120棵高10米的大樹(shù)，一年下來(lái)消耗的樹(shù)木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字，這些一次性筷子不僅占用了人類(lèi)的生存空間，還使用了多少棵樹(shù)木，這對(duì)環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無(wú)數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應(yīng)該知道吧，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保。我根據(jù)這些對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、通過(guò)媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。
2、讓買(mǎi)早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的'筷子，設(shè)置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設(shè)置專(zhuān)門(mén)洗筷子的地方，使顧客反復(fù)使用。
3、成立小組，到處調(diào)查，對(duì)舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。
各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇五
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好！
造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎？肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的`支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧！
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇六
大家好!
我是六(6)班的學(xué)生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門(mén)口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚(yú)；有大家不想吃的菜；還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的白米飯......我認(rèn)為這是一個(gè)很?chē)?yán)重的浪費(fèi)糧食的問(wèn)題!
這個(gè)問(wèn)題可能來(lái)源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜；大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食；我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢(qián)買(mǎi)等一些情況。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來(lái)之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線(xiàn)，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。
我在此提出幾點(diǎn)想法：
一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來(lái)之不易。
二、做一個(gè)關(guān)于“杜絕校園浪費(fèi)糧食”的晨會(huì)和一系列活動(dòng)。
三、讓每個(gè)班級(jí)召開(kāi)“杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食”的班會(huì)。
四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣!
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2、在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。
3、在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇八
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點(diǎn)三，能供我們利用的淡水僅占百分之二點(diǎn)七，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)，人均用水量?jī)H占世界的四分之一，我們開(kāi)封的人均水資源是全國(guó)的百分之十點(diǎn)九，可見(jiàn)開(kāi)封是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。
為什么這些人要浪費(fèi)水呢？我問(wèn)了許多人，有的'說(shuō)“水取之不盡”，有的說(shuō)“我多用水，我就多交錢(qián)”。
我覺(jué)得這些想法都是錯(cuò)誤的，所以我想給您提幾點(diǎn)建議：
1.讓有關(guān)部門(mén)規(guī)定每個(gè)工廠、企業(yè)、居民一個(gè)月用多少水，過(guò)量要加倍收費(fèi)。
2.用“少用水，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵(lì)市民節(jié)約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象，如果有，本月水費(fèi)要翻一倍交。
4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管，并及時(shí)修理。
5.抽查工廠排放污水情況，如有超標(biāo)，輕則罰款，重則停廠。
6.給每家每戶(hù)發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單，直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水，這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節(jié)約用水，為節(jié)約水資源出一份力。
xxx。
20xx年x月x日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇九
全體校長(zhǎng):。
學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因?yàn)闆](méi)關(guān)上，而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最后一口氣，你們看到難道不難過(guò)嗎?造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的.零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十
尊敬的環(huán)保局：
你們好！目前為止人類(lèi)所需要的自然資源，都被人類(lèi)自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源?？吹揭陨?，就應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類(lèi)本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園，可是在近年，一些無(wú)良的商人，為了個(gè)人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹(shù)，嚴(yán)重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類(lèi)不節(jié)制地用，有些人還浪費(fèi)，是我們這些寶貴的資源失去。因?yàn)檫@樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因?yàn)檫@樣人類(lèi)和地球上的其它生物終究有一天會(huì)滅亡;因?yàn)檫@樣長(zhǎng)江、黃河會(huì)水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類(lèi)：珍惜自然資源！小學(xué)生可以我們力所能及的事情：
1、平時(shí)在家時(shí)，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來(lái)沖廁所，拖地和擦門(mén)窗。
2、夏天的時(shí)候，空調(diào)開(kāi)了一會(huì)就關(guān)掉，等熱的時(shí)候再開(kāi)回，這樣能少耗一些電。
3、在外買(mǎi)東西，裝進(jìn)袋子時(shí)，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。
4、盡量少用一次性的用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡，自由地在水中游動(dòng)。讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們能回到綠樹(shù)成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽?zhuān)?BR> 建議人：
日期：
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的'，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十二
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我叫。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常?？梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
二、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周?chē)沫h(huán)境。我們?nèi)祟?lèi)，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中?？墒牵F(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境受到了很大的污染，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條建議并請(qǐng)大家改正。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見(jiàn)到，可見(jiàn)我們學(xué)生還是不注意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例?，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車(chē)計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車(chē)?yán)６嗝大@人的數(shù)字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能"變廢為寶"。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里，以便垃圾滿(mǎn)后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類(lèi)的東西，可以不礙地方……上面所說(shuō)的方法都可以讓我們的周邊環(huán)境變得美麗起來(lái)，一起行動(dòng)吧!
一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過(guò)食物鏈間接威脅到人類(lèi)的健康。所以，希望大家不要把電池扔進(jìn)土壤或水里。
由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，期中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來(lái)20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)一滴水，不要污染一個(gè)河流，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。
以上所說(shuō)的四條建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的家園吧!
xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源建議書(shū)篇十五
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)伯伯：
您好!四十年前，我們中國(guó)是一個(gè)美麗富饒的地方，然而，從猿猴到高科技數(shù)字化的現(xiàn)代，人們大刀闊斧的向森林開(kāi)進(jìn)。無(wú)數(shù)原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。全中國(guó)每年要用450億雙一次性筷子，據(jù)說(shuō)，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長(zhǎng)30年以上的大樹(shù)。不僅如此，我國(guó)是一次筷子的`出口大國(guó)，有些商家貪得無(wú)厭非法的濫砍濫伐，至始我國(guó)水土流失。局長(zhǎng)伯伯，一次性筷子雖然又叫衛(wèi)生筷，但是它并不衛(wèi)生。因此，我提出了以下四點(diǎn)還不太成熟的意見(jiàn)：
1：應(yīng)不用一次性筷子，改用竹筷因?yàn)橹窨昕梢詴?huì)收利用。
2：應(yīng)減少出口。
3：應(yīng)大力宣傳一次性筷子對(duì)地球?qū)θ祟?lèi)的危害。
4：外出吃飯時(shí)市民僅梁自帶筷子。
而一次性筷子的大量始用讓樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了山;沒(méi)有了樹(shù)，就會(huì)造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧!我祝愿地球上的一次筷子從人類(lèi)的視線(xiàn)中消失!
建議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日