科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時應注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性??偨Y(jié)范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。
教師感人國旗下講話稿篇一
上午好!
又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言.俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!?BR> 愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們會努力做到關心愛護每一位學生,把教師的愛均勻地灑向每位學生的心田!我們會努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,力爭在新的學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望,不會辜負家長和同學們的高度信任。
良好的開端是成功的一半。在此,我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生活、學會合作,自尊自愛、自信自強,自律自制,養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!
我想告訴大家的是,一流的想法不如三流的行動。行勝于思,行勝于言,希望你們用行動向心中的目標沖刺,去踐行自己的諾言!讓成功與我們同行!讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了更輝煌的明天,去努力拼搏、努力奮斗吧!
老師們同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結(jié)一心,培養(yǎng)文明習慣、創(chuàng)建文明校園,在校領導的帶領下共同來創(chuàng)造僚塘更美好的明天!
最后,我真誠祝愿各位同學在新的學期里,學習進步,成績優(yōu)異,健康成長;祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇二
下午好!
金秋九月,秋風送爽。今天,我們又迎來了一個新的學期,開始了新的學習生活,借此機會請允許我代表全體同學向在座的各位領導、老師和同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!同時也預祝老師們教師節(jié)快樂!
過去的一年,是值得回憶的一年。在這一年中,我們學會了知識,增長了才干,鍛煉了意志;在這一年中,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,嶄新的實驗樓拔地而起,寬闊的操場也正在建設之中;在這一年中,我們學校又一次在中考中取得了佳績……在這一年中,我們學到了很多,我們也進步了很多。
如今,作為九年級的學生,初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,時光飛逝。但我們并不沉溺在感嘆之中。九年級,我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,以最好的學習方法和最佳的精神狀態(tài),投入到學習之中,以我們的學長為榜樣,認真?zhèn)鋺?zhàn)中考,譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。
新的學期,對八年級的同學們來說,是全面掌握知識體系、決勝初中的關鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié),同時加強鍛煉,為升入九年做好準備。
剛剛步入初中校園的七年級的同學,三中是你們揚起人生風帆的開始,是你人生的一個全新的起點。希望你們在優(yōu)美、開放的學習環(huán)境中,加強基礎知識學習,積極參加各類文體活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
同學們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路不可能平坦,隨著年齡的增長,競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會畏縮,努力吧,同學們,讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志,去迎接燦爛輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利!身體健康!祝同學們學習進步!天天開心!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇三
同學們:
今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節(jié)。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師。
在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們:
那天,一位小同學腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊,就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,不,母親的孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護天使,您比母親更偉大!
這就是您,實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,沐浴著新學期希望的曙光,我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節(jié)即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。
教師感人國旗下講話稿篇四
親愛的老師們、同學們:
早上好!在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
接下去想講個故事,講完后我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!
這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
孩子們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!
教師感人國旗下講話稿篇五
大家好!
短暫的寒假已悄然而去,面對著新學期,我們心中充滿了豐收的喜悅,因為在過去的一年里我們曾經(jīng)努力過,同時,我們心中也充滿了期盼,因為我們又站在了新的起跑線上,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天,迎來了一個新的學年!
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學期里取得更大的成績。
良好的開端是成功的一半。同學們,你們應該樹立起一個遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。當然,在學習中難免會遇到很多的困難,這時,你可千萬別退縮,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
今天,借此機會,我對同學們提出幾點希望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好在校的每一天,從各個方面做出表率,為自己爭光,同時也為父母爭光!在這里我特別要說的是:在座的初三的同學們,你們面臨著6月份中考的重任,希望你們在本學期最后的幾個月時間里,多吃一點苦,多下一份力,為明天的成就打好艱實的基礎!為跨上一步新的臺階做好最后的準備!
新學期剛剛開始,我們每個人的面前又都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,讓我們師生團結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后我深深地祝福繞溪中心學校的全體師生們,在新的學年里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇六
老師們、同學們:
大家早上好!
本周我們將迎來兩個特別的日子。每年的12月2日定為全國交通安全日,今年全國交通安全日的主題是“抵制七類違法,安全文明出行”?!捌哳愡`法”即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢來看,大家的通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識和文明禮讓意識,都有待進一步提高。本周三午會課專題教育時間,將進行《看見與被看見》兒童安全步行專題教育。希望同學們能夠?qū)W習到的交通安全知識延伸到家庭,“小手拉大手”,與家長一起自覺遵守交通安全規(guī)則,養(yǎng)成安全文明行車的意識,共同提升文明交通水平。
而每年的12月4日是國家憲法日,12月1日至7日是~~市第26屆憲法宣傳周,本次的活動主題是“弘揚憲法精神、建設法治文化、加快教育系統(tǒng)法治建設”。
同學們對于什么是憲法可能都不太了解。那么什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務,使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接-班人,我們每一位同學從小就要爭做一個崇尚法律的好少年。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上學和放學途中過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習、生活中處處涉及到法。法律是武器,我們要懂得用法律保護自己。譬如,我們有的同學受到了一些不良少年的敲詐或毆打,這時我們不要害怕、隱瞞,要及時告知家長和老師,拿起法律的武器來保護自己。
另外,同學們還要宣傳法律,將自己知道的法律知識及時告訴你的同學和家長,讓每個人都崇尚法律,遵守法律。,比如,我們在聆聽了交通安全宣講以后,我們可以提醒我們的同學不在馬路上玩耍,提醒我們的家長“酒后不開車,開車不喝酒”。
同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。為了我們美好的明天,讓我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟梁之才。
教師感人國旗下講話稿篇七
親愛的同學們:
早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時代的中國人,更應具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習慣,我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風度。同學們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學生。
同學們,播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,"文明"二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標,在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導向燈。
這些啊,想念我們每個同學都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們西張回民小學學校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
教師感人國旗下講話稿篇八
各位老師,同學們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
同學們:
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,開始了新學期的學習生活。
今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學們提一些要求。
一、注意校園安全:
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,嚴禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全:
放學后不要在校門外逗留,上學放學路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、提高自我保護意識和能力:
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學,安全第一,警鐘長鳴,希望同學們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步!
親愛的孩子們、老師們:
早上好!
在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
接下去想講個故事,講完后我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!
這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
孩子們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!
謝謝!
教師感人國旗下講話稿篇九
老師們、同學們:
秋天的長空格外明凈,秋天的長風格外宜人。今天的校園花香侵人,祝福的笑語縈繞耳畔。在這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝第23個教師節(jié),在此,我謹代表學校并以我個人的名義,向在樹人國際辛勤耕耘的全體老師致以最崇高的敬意,并珍重的道一聲:老師,你們辛苦了。
就在昨天,我翻閱肖光畔老師編著的《問題教育》一書。其中的一個故事令我感動,更令我深思。那是20xx年9月10日,第十六個教師節(jié)。那天下午,肖老師在學校參加完教師節(jié)茶話會,準備坐車回家。剛到公交站點,一位年近六旬、神色慌張的老人,拎著2個大包來到他的面前,一邊用手比劃一邊急切的問,有沒有看到一個十歲左右的小男孩。他說沒看到,老人就很失望地走開了。約莫2分鐘后,老人又折了回來,一下子把包放在肖老師面前,說要讓他看一下,就急匆匆地離開,找孫子去了。肖老師只好無奈地守在那,一直等到六點多,老人才氣喘吁吁地走來。還好,他總算找到了孫子。“老師就是老師,謝謝你了?!崩先司o緊握住肖老師的手,非常感激。“你是如何知道我是老師的?”肖老師不解地問。老人指了指肖老師手里拎的塑料袋,肖老師這才恍然大悟。原來:學校發(fā)的教師節(jié)紀念品的包裝袋上印有“第十六個教師節(jié)”。但老人怎么放心讓一個陌生人為他看包,肖老師不解的問,“因為你是教師,就這么簡單。”“因為你是教師”,對老人的話,我好長時間才悟出其中的含義,那就是對教師的絕對信任,不,那是社會對老師人格和品德的高度贊譽。同時,也是社會對老師的期盼和要求。老人簡短的話語和那種充滿信任的眼神,尤在耳邊,還在眼前。每當想起,我就感到無比的驕傲,為自已是一名教師而感到驕傲。同時,也感到一股無形的壓力,在逼迫自己,使我不敢有一點丁兒的懈怠,因為,我是教師。
就在昨天,我接到了十幾位我校畢業(yè)學生的電話,短暫的問候之后,他們無一例外的談到樹人,談到他們在樹人度過的三年美好的學習時光,談到他們對樹人老師的深切思念,他們說,樹人老師的學養(yǎng)和品德是他們今生不可多得的一筆寶貴的精神財富。他們由衷的感謝樹人,感謝樹人的老師們。是呀,我們南京樹人國際學校,經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,已成為被學生認可、家長認可、社會認可的有內(nèi)涵和有品位的一流學校,真正成為教育園地里一顆光彩照人的璀璨明珠。多少個晨曦和傍晚,老師們嘔心瀝血、精心輔導學生;多少個日日夜夜,老師們伏案苦讀、潛心研究教材;多少個酷暑寒冬,老師們無所畏懼,傾心討論教法。樹人國際的教師用自己的實際行動表明:我們無愧為人類靈魂的工程師,我們無愧于我們職業(yè)、我們的學校、我們的學生。因為,我們是教師。
就在昨天,當我在備課筆記的扉頁上寫下:“因為,我是老師”的時候,我的頭腦里還浮現(xiàn)著我們曾經(jīng)為之自豪的話語:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可是隨著對教育的認識,我逐漸感受到,教育,不僅是一種奉獻,更是學生和教師的一種人生的經(jīng)歷,一種人生的豐富,一種人生的成長。我們從青春年華到白發(fā)蒼蒼,我們?nèi)松凶蠲篮?、最光彩的時段都在從事著教育。教育,成為我們生命的全部。那么,我們?nèi)松钪匾男腋:涂鞓肪蛻搹慕逃蝎@得。記得有人說過:和成年人在一起,往往領悟的是對方的矜持和處世的技巧。和學生們在一起,感染的是他們的熱情和純真。是的,那種快樂的感覺常常包圍這我們、滋養(yǎng)著我們、潤澤著我們。我們付出著辛勞,也收獲著成長。我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。我們把教育當成一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間過程,苦樂自知。但令我們欣慰的是:樹人學子們清純的眼眸給了我們無窮的力量,樹人家長們充分的信任給了我們足夠的信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦;體驗教師的光榮、講臺的神圣,教學藝術的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,不斷涌現(xiàn)出改革的激情,因為,我們是教師。
老師們、同學們,古人說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關愛,又包含著父親的責任,我們每一個人的成長,每一次的點滴進步,都離不開老師的付出和辛勞。所以,我建議,在這個老師自己的節(jié)日里,所有做過學生以及正在做著學生的人,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達我們最崇高的敬意!同時,我也建議同學們,在今后的學習生活中,在以后的人生道路上,永遠用積極樂觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學習態(tài)度,扎實嚴謹?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報曾經(jīng)教育過你的老師,回報曾經(jīng)培育過你的學校。
九月十日,注定是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達對老師衷心的愛戴和感激。老師們,今天,鮮花為你們盛開,旋律為你們而奏響。
老師們,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師感人國旗下講話稿篇十
早上好!
我非常榮幸能代表八年級教師在這里發(fā)言。
告別了冬日的嚴寒與風雪,鳥語花香的春天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了一個嶄新的學期,回到了隨州市外國語學?!@個溫暖的大家庭。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”新的學期已經(jīng)開始,作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。學生是幸福的,我們才是快樂的,學生是進步的,我們就才是欣慰的,學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花?!蹦敲从H愛的同學們,在這個美好的春季里,你們打算播下什么樣的種子呢?九年級的同學們,你們是隨外新的希望,希望你們在最關鍵的幾個月里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和社會,從各個方面為七、八年級的學弟學妹做出表率,再次為隨外創(chuàng)造新的輝煌。八年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標,面對困難和挫折,經(jīng)得起風吹雨打,學習、思想、生活、紀律更上一層樓!七年級的同學們,經(jīng)過一個學期的學習,你們已經(jīng)適應了初中生活,要學會獨立學習,打?qū)嵒A,以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神,為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。
老師們、同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在隨外所有老師和同學們的心中。只要我們胸懷希望,就能與春天相伴。讓我們在這百花盛開、千帆競發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,揚起前行的風帆,乘風破浪,直達成功的彼岸!我相信,隨外的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好!
教師感人國旗下講話稿篇十一
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的教師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重?!暗纫幌伦?。”她說。之后,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原先是一本繪畫書?!罢娌诲e啊?!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了?!斑@是教師的禮物。”我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激?!岸嘀x!”我的感動盡化為這兩個字??粗业臍g樂,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢?!薄拔冶仨毘晒?。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自我的目標前進。
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的教師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,可是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
教師感人國旗下講話稿篇十二
親愛的領導和老師們:
大家好!
在滿園桃李的時刻,在金秋帶給我們涼爽的時刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進入了這個希望的領域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機;沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。
我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《助人為快樂之本》。
古代有劫富濟貧的英雄,當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經(jīng)常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人,從生活中的一些點滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個人,為災區(qū)人民捐上一些錢,獻上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學校里,走出教室,隨手關門、關燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線,構(gòu)成了一個和諧,幸福而美麗的世界!
親愛的同學們,當你身陷困境時,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當別人身陷困境時,我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師感人國旗下講話稿篇十五
尊愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
老師們、同學們:
大家早上好,很高興站在教師國旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設者和接-班人”,我們實驗小學的`辦學指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術強?!?,我們實驗小學的培養(yǎng)目標是“學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創(chuàng)造”。講到這里,細心的老師和同學們就會發(fā)現(xiàn),無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想、培養(yǎng)目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點:用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體、對社會造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文、數(shù)學、外語、體育、音樂、美術、信息技術等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀念日等進行教育;第四是通過家長學?;顒?;第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實驗小學,處處可見教師的愛心與責任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊诓煌膷徫簧霞缲撝虝?、管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。
我們實驗小學還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進步發(fā)展成功”爭章奪星評價、紅領巾基金會、紅領巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務基地、紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養(yǎng)著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。
教師感人國旗下講話稿篇十六
教師和同學:
早上好!
今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。
時間飛逝,一個時刻即將結(jié)束一個學期。本周,我們將面臨一個緊張的期末考試。同學,你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案,真棒!我相信只要學生復習,精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對學生有三個期望:
第一個看,記錄良好的考試。
自信是一個成語故事,比喻前做事情有一個綜合考慮,有充分把握。有證據(jù)的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時,你可以自信地說:我審查好,測試,你來了,我不害怕你!
前段時間,學生們評論很堅實,所以有人說:差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口,因為學習是沒有結(jié)束,滿足于一點知識不是一個好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學習時間,大腦接受一個相對單一的知識點,一個學期下來,雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會學習知識來組織,總結(jié),在心中建立一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系,方便知識的提取。這對于高中生來說尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對性培訓。
第二個看,冷靜的考試。
冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當放松,不要做很多問題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場,準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所,光進入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。
第三看,細致的考試。
細心是一個好話,要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們了解筆的要求;二是書寫整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習慣,數(shù)學必須是草,語言,英語遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語,但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時間也足夠檢查幾次。同學,學習是一件苦差事,所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它,你會發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查,使用適當?shù)膶彶榉椒?,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。
最后,我希望期末考試的學生取得優(yōu)異的成績!謝謝你們。
教師感人國旗下講話稿篇十七
教師和同學:
早上好!
時間過得真快,這個學期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應注意以下幾個方面:
一、思想上要引起高度重視。
期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。
二、珍惜時間不浪費。
離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總復習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才去后悔。
三、全面復習不疏漏。
一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,要一個單元一個單元,有計劃地復習。在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重復習的效果。
四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習慣,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
同學們,期末總復習的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十八
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個小朋友都能自己的事情自己做,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十九
各位同學:
大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學期第xxxx周,學期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復習,又要備戰(zhàn)運動會。
有同學說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀xxxx九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎?!扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復習消化。
不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好,也沒學好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學就學個踏實。
再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學到老,尚且難以應付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。
第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑會。”都說讀書苦,但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六xxxx行哪一行不累?黑會不苦?黑社不累?黑會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學說,父母好快活,又不要上學,又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。
讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松,有同學上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
有同學說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學有所成。
教師感人國旗下講話稿篇一
上午好!
又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言.俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!?BR> 愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們會努力做到關心愛護每一位學生,把教師的愛均勻地灑向每位學生的心田!我們會努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,力爭在新的學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望,不會辜負家長和同學們的高度信任。
良好的開端是成功的一半。在此,我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生活、學會合作,自尊自愛、自信自強,自律自制,養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!
我想告訴大家的是,一流的想法不如三流的行動。行勝于思,行勝于言,希望你們用行動向心中的目標沖刺,去踐行自己的諾言!讓成功與我們同行!讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了更輝煌的明天,去努力拼搏、努力奮斗吧!
老師們同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結(jié)一心,培養(yǎng)文明習慣、創(chuàng)建文明校園,在校領導的帶領下共同來創(chuàng)造僚塘更美好的明天!
最后,我真誠祝愿各位同學在新的學期里,學習進步,成績優(yōu)異,健康成長;祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇二
下午好!
金秋九月,秋風送爽。今天,我們又迎來了一個新的學期,開始了新的學習生活,借此機會請允許我代表全體同學向在座的各位領導、老師和同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!同時也預祝老師們教師節(jié)快樂!
過去的一年,是值得回憶的一年。在這一年中,我們學會了知識,增長了才干,鍛煉了意志;在這一年中,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,嶄新的實驗樓拔地而起,寬闊的操場也正在建設之中;在這一年中,我們學校又一次在中考中取得了佳績……在這一年中,我們學到了很多,我們也進步了很多。
如今,作為九年級的學生,初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,時光飛逝。但我們并不沉溺在感嘆之中。九年級,我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,以最好的學習方法和最佳的精神狀態(tài),投入到學習之中,以我們的學長為榜樣,認真?zhèn)鋺?zhàn)中考,譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。
新的學期,對八年級的同學們來說,是全面掌握知識體系、決勝初中的關鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié),同時加強鍛煉,為升入九年做好準備。
剛剛步入初中校園的七年級的同學,三中是你們揚起人生風帆的開始,是你人生的一個全新的起點。希望你們在優(yōu)美、開放的學習環(huán)境中,加強基礎知識學習,積極參加各類文體活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
同學們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路不可能平坦,隨著年齡的增長,競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會畏縮,努力吧,同學們,讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志,去迎接燦爛輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利!身體健康!祝同學們學習進步!天天開心!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇三
同學們:
今年九月是第八個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”,后天,是第二十七個教師節(jié)。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,是一群最平凡卻又是最偉大的人;他們,把全部的智慧、全部的愛都奉獻給太陽底下最光輝的托舉太陽、播撒希望、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師。
在我們身邊,也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們:
那天,一位小同學腹瀉,弄了一身糞便,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒;我們天天看到低年級的老師們護送路隊,就像慈愛的母親精心呵護著自己心愛的孩子,不,母親的孩子只有一個、兩個,而您卻是五、六十個孩子的守護天使,您比母親更偉大!
這就是您,實驗小學的老師們。對于您的無私奉獻,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,敬愛的好老師!我們還要用愛和行動來感恩老師。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是你對老師的尊重,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,沐浴著新學期希望的曙光,我們翻開了學習生活嶄新的一頁。在第二十七個教師節(jié)即將到來之際,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。
教師感人國旗下講話稿篇四
親愛的老師們、同學們:
早上好!在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
接下去想講個故事,講完后我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!
這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
孩子們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!
教師感人國旗下講話稿篇五
大家好!
短暫的寒假已悄然而去,面對著新學期,我們心中充滿了豐收的喜悅,因為在過去的一年里我們曾經(jīng)努力過,同時,我們心中也充滿了期盼,因為我們又站在了新的起跑線上,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天,迎來了一個新的學年!
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學期里取得更大的成績。
良好的開端是成功的一半。同學們,你們應該樹立起一個遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。當然,在學習中難免會遇到很多的困難,這時,你可千萬別退縮,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
今天,借此機會,我對同學們提出幾點希望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好在校的每一天,從各個方面做出表率,為自己爭光,同時也為父母爭光!在這里我特別要說的是:在座的初三的同學們,你們面臨著6月份中考的重任,希望你們在本學期最后的幾個月時間里,多吃一點苦,多下一份力,為明天的成就打好艱實的基礎!為跨上一步新的臺階做好最后的準備!
新學期剛剛開始,我們每個人的面前又都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,讓我們師生團結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后我深深地祝福繞溪中心學校的全體師生們,在新的學年里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇六
老師們、同學們:
大家早上好!
本周我們將迎來兩個特別的日子。每年的12月2日定為全國交通安全日,今年全國交通安全日的主題是“抵制七類違法,安全文明出行”?!捌哳愡`法”即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢來看,大家的通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識和文明禮讓意識,都有待進一步提高。本周三午會課專題教育時間,將進行《看見與被看見》兒童安全步行專題教育。希望同學們能夠?qū)W習到的交通安全知識延伸到家庭,“小手拉大手”,與家長一起自覺遵守交通安全規(guī)則,養(yǎng)成安全文明行車的意識,共同提升文明交通水平。
而每年的12月4日是國家憲法日,12月1日至7日是~~市第26屆憲法宣傳周,本次的活動主題是“弘揚憲法精神、建設法治文化、加快教育系統(tǒng)法治建設”。
同學們對于什么是憲法可能都不太了解。那么什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務,使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接-班人,我們每一位同學從小就要爭做一個崇尚法律的好少年。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上學和放學途中過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習、生活中處處涉及到法。法律是武器,我們要懂得用法律保護自己。譬如,我們有的同學受到了一些不良少年的敲詐或毆打,這時我們不要害怕、隱瞞,要及時告知家長和老師,拿起法律的武器來保護自己。
另外,同學們還要宣傳法律,將自己知道的法律知識及時告訴你的同學和家長,讓每個人都崇尚法律,遵守法律。,比如,我們在聆聽了交通安全宣講以后,我們可以提醒我們的同學不在馬路上玩耍,提醒我們的家長“酒后不開車,開車不喝酒”。
同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。為了我們美好的明天,讓我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟梁之才。
教師感人國旗下講話稿篇七
親愛的同學們:
早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時代的中國人,更應具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習慣,我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風度。同學們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學生。
同學們,播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,"文明"二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標,在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導向燈。
這些啊,想念我們每個同學都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們西張回民小學學校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
教師感人國旗下講話稿篇八
各位老師,同學們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
同學們:
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,開始了新學期的學習生活。
今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學們提一些要求。
一、注意校園安全:
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,嚴禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全:
放學后不要在校門外逗留,上學放學路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、提高自我保護意識和能力:
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學,安全第一,警鐘長鳴,希望同學們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步!
親愛的孩子們、老師們:
早上好!
在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
接下去想講個故事,講完后我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!
這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
孩子們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!
謝謝!
教師感人國旗下講話稿篇九
老師們、同學們:
秋天的長空格外明凈,秋天的長風格外宜人。今天的校園花香侵人,祝福的笑語縈繞耳畔。在這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝第23個教師節(jié),在此,我謹代表學校并以我個人的名義,向在樹人國際辛勤耕耘的全體老師致以最崇高的敬意,并珍重的道一聲:老師,你們辛苦了。
就在昨天,我翻閱肖光畔老師編著的《問題教育》一書。其中的一個故事令我感動,更令我深思。那是20xx年9月10日,第十六個教師節(jié)。那天下午,肖老師在學校參加完教師節(jié)茶話會,準備坐車回家。剛到公交站點,一位年近六旬、神色慌張的老人,拎著2個大包來到他的面前,一邊用手比劃一邊急切的問,有沒有看到一個十歲左右的小男孩。他說沒看到,老人就很失望地走開了。約莫2分鐘后,老人又折了回來,一下子把包放在肖老師面前,說要讓他看一下,就急匆匆地離開,找孫子去了。肖老師只好無奈地守在那,一直等到六點多,老人才氣喘吁吁地走來。還好,他總算找到了孫子。“老師就是老師,謝謝你了?!崩先司o緊握住肖老師的手,非常感激。“你是如何知道我是老師的?”肖老師不解地問。老人指了指肖老師手里拎的塑料袋,肖老師這才恍然大悟。原來:學校發(fā)的教師節(jié)紀念品的包裝袋上印有“第十六個教師節(jié)”。但老人怎么放心讓一個陌生人為他看包,肖老師不解的問,“因為你是教師,就這么簡單。”“因為你是教師”,對老人的話,我好長時間才悟出其中的含義,那就是對教師的絕對信任,不,那是社會對老師人格和品德的高度贊譽。同時,也是社會對老師的期盼和要求。老人簡短的話語和那種充滿信任的眼神,尤在耳邊,還在眼前。每當想起,我就感到無比的驕傲,為自已是一名教師而感到驕傲。同時,也感到一股無形的壓力,在逼迫自己,使我不敢有一點丁兒的懈怠,因為,我是教師。
就在昨天,我接到了十幾位我校畢業(yè)學生的電話,短暫的問候之后,他們無一例外的談到樹人,談到他們在樹人度過的三年美好的學習時光,談到他們對樹人老師的深切思念,他們說,樹人老師的學養(yǎng)和品德是他們今生不可多得的一筆寶貴的精神財富。他們由衷的感謝樹人,感謝樹人的老師們。是呀,我們南京樹人國際學校,經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,已成為被學生認可、家長認可、社會認可的有內(nèi)涵和有品位的一流學校,真正成為教育園地里一顆光彩照人的璀璨明珠。多少個晨曦和傍晚,老師們嘔心瀝血、精心輔導學生;多少個日日夜夜,老師們伏案苦讀、潛心研究教材;多少個酷暑寒冬,老師們無所畏懼,傾心討論教法。樹人國際的教師用自己的實際行動表明:我們無愧為人類靈魂的工程師,我們無愧于我們職業(yè)、我們的學校、我們的學生。因為,我們是教師。
就在昨天,當我在備課筆記的扉頁上寫下:“因為,我是老師”的時候,我的頭腦里還浮現(xiàn)著我們曾經(jīng)為之自豪的話語:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可是隨著對教育的認識,我逐漸感受到,教育,不僅是一種奉獻,更是學生和教師的一種人生的經(jīng)歷,一種人生的豐富,一種人生的成長。我們從青春年華到白發(fā)蒼蒼,我們?nèi)松凶蠲篮?、最光彩的時段都在從事著教育。教育,成為我們生命的全部。那么,我們?nèi)松钪匾男腋:涂鞓肪蛻搹慕逃蝎@得。記得有人說過:和成年人在一起,往往領悟的是對方的矜持和處世的技巧。和學生們在一起,感染的是他們的熱情和純真。是的,那種快樂的感覺常常包圍這我們、滋養(yǎng)著我們、潤澤著我們。我們付出著辛勞,也收獲著成長。我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。我們把教育當成一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間過程,苦樂自知。但令我們欣慰的是:樹人學子們清純的眼眸給了我們無窮的力量,樹人家長們充分的信任給了我們足夠的信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦;體驗教師的光榮、講臺的神圣,教學藝術的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,不斷涌現(xiàn)出改革的激情,因為,我們是教師。
老師們、同學們,古人說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關愛,又包含著父親的責任,我們每一個人的成長,每一次的點滴進步,都離不開老師的付出和辛勞。所以,我建議,在這個老師自己的節(jié)日里,所有做過學生以及正在做著學生的人,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達我們最崇高的敬意!同時,我也建議同學們,在今后的學習生活中,在以后的人生道路上,永遠用積極樂觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學習態(tài)度,扎實嚴謹?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報曾經(jīng)教育過你的老師,回報曾經(jīng)培育過你的學校。
九月十日,注定是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達對老師衷心的愛戴和感激。老師們,今天,鮮花為你們盛開,旋律為你們而奏響。
老師們,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師感人國旗下講話稿篇十
早上好!
我非常榮幸能代表八年級教師在這里發(fā)言。
告別了冬日的嚴寒與風雪,鳥語花香的春天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了一個嶄新的學期,回到了隨州市外國語學?!@個溫暖的大家庭。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”新的學期已經(jīng)開始,作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。學生是幸福的,我們才是快樂的,學生是進步的,我們就才是欣慰的,學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花?!蹦敲从H愛的同學們,在這個美好的春季里,你們打算播下什么樣的種子呢?九年級的同學們,你們是隨外新的希望,希望你們在最關鍵的幾個月里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和社會,從各個方面為七、八年級的學弟學妹做出表率,再次為隨外創(chuàng)造新的輝煌。八年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標,面對困難和挫折,經(jīng)得起風吹雨打,學習、思想、生活、紀律更上一層樓!七年級的同學們,經(jīng)過一個學期的學習,你們已經(jīng)適應了初中生活,要學會獨立學習,打?qū)嵒A,以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神,為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。
老師們、同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在隨外所有老師和同學們的心中。只要我們胸懷希望,就能與春天相伴。讓我們在這百花盛開、千帆競發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,揚起前行的風帆,乘風破浪,直達成功的彼岸!我相信,隨外的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好!
教師感人國旗下講話稿篇十一
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的教師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重?!暗纫幌伦?。”她說。之后,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原先是一本繪畫書?!罢娌诲e啊?!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了?!斑@是教師的禮物。”我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激?!岸嘀x!”我的感動盡化為這兩個字??粗业臍g樂,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢?!薄拔冶仨毘晒?。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自我的目標前進。
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的教師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,可是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
教師感人國旗下講話稿篇十二
親愛的領導和老師們:
大家好!
在滿園桃李的時刻,在金秋帶給我們涼爽的時刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進入了這個希望的領域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機;沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。
我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《助人為快樂之本》。
古代有劫富濟貧的英雄,當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經(jīng)常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人,從生活中的一些點滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個人,為災區(qū)人民捐上一些錢,獻上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學校里,走出教室,隨手關門、關燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線,構(gòu)成了一個和諧,幸福而美麗的世界!
親愛的同學們,當你身陷困境時,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當別人身陷困境時,我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十四
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師感人國旗下講話稿篇十五
尊愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
老師們、同學們:
大家早上好,很高興站在教師國旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設者和接-班人”,我們實驗小學的`辦學指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術強?!?,我們實驗小學的培養(yǎng)目標是“學會做人,學會求知,學會生活,學會健身,學會創(chuàng)造”。講到這里,細心的老師和同學們就會發(fā)現(xiàn),無論是國家的教育方針,還是我們學校的辦學指導思想、培養(yǎng)目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個共同的特點:用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無德無才的庸人,也不能選擇無德有才的小人,因為一個人如果品德不好的話,他的才能越高,對團體、對社會造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長期以來,我們學校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓,非常重視對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
我們學校的德育工作主要包括以下五個方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、時事政策教育,教師的愛與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學校的德育工作不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過以下幾個方面的途徑進行的:首先是品德與生活、品德與社會等德育課程的教學;其次是堅持在語文、數(shù)學、外語、體育、音樂、美術、信息技術等所有的學科教學中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊會、觀看愛國主義教育影片、參觀、勞動、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節(jié)日、紀念日等進行教育;第四是通過家長學?;顒?;第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會實踐活動進行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實驗小學,處處可見教師的愛心與責任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡撸覀冊诓煌膷徫簧霞缲撝虝?、管理育人和服務育人的重任,我們的一言一行都對學生起著言傳身教的重要作用。
我們實驗小學還開展了豐富多彩的德育特色活動,比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進步發(fā)展成功”爭章奪星評價、紅領巾基金會、紅領巾道德銀行、最佳隊活動、陽光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,爭做文明人”、少年交-警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動,我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務基地、紅領巾一條街勞動基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動在潛移默化中陶冶著每一個同學的情操,培養(yǎng)著同學們良好的思想品德和行為習慣,做一個有道德的人。
教師感人國旗下講話稿篇十六
教師和同學:
早上好!
今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。
時間飛逝,一個時刻即將結(jié)束一個學期。本周,我們將面臨一個緊張的期末考試。同學,你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案,真棒!我相信只要學生復習,精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對學生有三個期望:
第一個看,記錄良好的考試。
自信是一個成語故事,比喻前做事情有一個綜合考慮,有充分把握。有證據(jù)的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時,你可以自信地說:我審查好,測試,你來了,我不害怕你!
前段時間,學生們評論很堅實,所以有人說:差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口,因為學習是沒有結(jié)束,滿足于一點知識不是一個好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學習時間,大腦接受一個相對單一的知識點,一個學期下來,雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會學習知識來組織,總結(jié),在心中建立一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系,方便知識的提取。這對于高中生來說尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對性培訓。
第二個看,冷靜的考試。
冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當放松,不要做很多問題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場,準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所,光進入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。
第三看,細致的考試。
細心是一個好話,要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們了解筆的要求;二是書寫整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習慣,數(shù)學必須是草,語言,英語遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語,但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時間也足夠檢查幾次。同學,學習是一件苦差事,所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它,你會發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查,使用適當?shù)膶彶榉椒?,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。
最后,我希望期末考試的學生取得優(yōu)異的成績!謝謝你們。
教師感人國旗下講話稿篇十七
教師和同學:
早上好!
時間過得真快,這個學期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應注意以下幾個方面:
一、思想上要引起高度重視。
期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。
二、珍惜時間不浪費。
離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總復習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才去后悔。
三、全面復習不疏漏。
一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,要一個單元一個單元,有計劃地復習。在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重復習的效果。
四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習慣,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
同學們,期末總復習的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十八
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個小朋友都能自己的事情自己做,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!
謝謝大家!
教師感人國旗下講話稿篇十九
各位同學:
大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學期第xxxx周,學期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復習,又要備戰(zhàn)運動會。
有同學說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀xxxx九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎?!扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復習消化。
不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好,也沒學好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學就學個踏實。
再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學到老,尚且難以應付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。
第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑會。”都說讀書苦,但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六xxxx行哪一行不累?黑會不苦?黑社不累?黑會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學說,父母好快活,又不要上學,又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。
讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松,有同學上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
有同學說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學有所成。