通過心得體會，我們可以更好地認識自己、完善自己。心得體會的寫作要有自我反思和自我評價的觀點，同時可以引用適當?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。以下是一些成功人士的心得體會，希望對大家的成長有所啟發(fā)。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇一
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一個分支，關注的是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)和運行規(guī)律。在學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深感其在促進經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面的重要性。此次專升本的學習經(jīng)歷，讓我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學有了更深刻的認識和理解。在此，我將分享我在專升本過程中的心得體會，分為五個方面進行闡述：產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力、產(chǎn)業(yè)升級的路徑、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展和全球化產(chǎn)業(yè)競爭。
首先，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的基礎。在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習中，我了解到產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是由市場需求和技術進步共同驅(qū)動的。市場需求決定了產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，而技術進步則帶動著產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和升級。對于一個國家或一個地區(qū)來說，只有了解并抓住市場需求的變化和技術進步的機會，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，并實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
其次，產(chǎn)業(yè)升級的路徑是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的核心內(nèi)容之一。產(chǎn)業(yè)升級是指通過技術進步和轉(zhuǎn)型創(chuàng)新來提高產(chǎn)業(yè)的附加值和競爭力。在學習過程中，我了解到產(chǎn)業(yè)升級的路徑有多種，例如通過自主創(chuàng)新、技術引進、產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化等方式來實現(xiàn)。同時，我也了解到產(chǎn)業(yè)升級需要政府的支持和社會的共同努力，只有全社會的共同發(fā)力，才能夠推動產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。
第三，產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要組成部分。產(chǎn)業(yè)政策的制定和實施，對于促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到重要的作用。在專升本的學習中，我學習了產(chǎn)業(yè)政策的制定原則和實施手段，了解到產(chǎn)業(yè)政策需要有全局觀，針對性強，同時也需要與時俱進，與市場需求相協(xié)調(diào)。只有制定出適合自身發(fā)展需求的產(chǎn)業(yè)政策，才能夠更好地推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
第四，創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的重要特征。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我認識到創(chuàng)新是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動力。只有通過技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等方式，才能夠提高產(chǎn)業(yè)競爭力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展不僅需要企業(yè)的積極探索和創(chuàng)新能力，還需要政府的支持和推動，形成創(chuàng)新的良好生態(tài)環(huán)境。
最后，全球化產(chǎn)業(yè)競爭是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要研究領域。在當前全球化的經(jīng)濟背景下，產(chǎn)業(yè)競爭已經(jīng)不再是國內(nèi)的競爭，而是全球范圍的競爭。在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習中，我意識到只有通過與國際接軌、融入全球產(chǎn)業(yè)鏈，才能夠在全球化競爭中保持競爭力。同時，我也了解到了保護本國產(chǎn)業(yè)的重要性，需要政府通過產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控和制度建設來保護本國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
通過專升本的學習，我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學有了更深入的理解和認識。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一個研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和運行規(guī)律的學科，對于促進經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到重要作用。通過學習產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力、產(chǎn)業(yè)升級的路徑、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展和全球化產(chǎn)業(yè)競爭等方面的內(nèi)容，我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要性和實踐意義有了更加全面的認識。在未來的工作中，我將運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的知識，積極推動本地區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇二
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是運用經(jīng)濟學原理來研究產(chǎn)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生的現(xiàn)象和問題的學科，對于當代經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。在學習過程中，我深刻體會到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學學科的重要性以及對于我個人的啟發(fā)作用。本文將從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的定義、重要性、研究范圍、應用以及個人體會等方面進行探討。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是研究產(chǎn)業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)、交換和分配的現(xiàn)象和問題，是運用經(jīng)濟學原理就產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動進行分析和解釋的學科。其主要研究的是各個產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)、市場動態(tài)和企業(yè)行為等方面。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對于現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展至關重要。首先，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學能夠分析市場中出現(xiàn)的經(jīng)濟問題和現(xiàn)象，幫助政府采取措施調(diào)控市場。其次，對于企業(yè)而言，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學能夠幫助企業(yè)更好地了解市場運作規(guī)律，進行市場分析和戰(zhàn)略制定。此外，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學還是經(jīng)濟學研究的重要分支，對于經(jīng)濟學的研究也起到了推動作用。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍包含市場結(jié)構(gòu)、市場動態(tài)及企業(yè)行為等方面。具體包括市場寡頭和壟斷、激烈的市場競爭、產(chǎn)品差異等方面的研究。此外，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學還需要研究生產(chǎn)節(jié)點、產(chǎn)業(yè)鏈、生產(chǎn)率、創(chuàng)新等方面的問題。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的應用廣泛。首先，政府可以采用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的方法對市場進行監(jiān)管和調(diào)控，以維護市場中的公平競爭。此外，企業(yè)可以通過分析市場結(jié)構(gòu)來制定市場策略、加強產(chǎn)品品質(zhì)、降低成本、提高利潤。最后，對于社會的物質(zhì)生產(chǎn)而言，也可以通過產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究、分析和應用來提升生產(chǎn)力和效率。
五、個人體會。
個人認為，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習和研究中，我們需要關注市場機制的作用和作用機制的變化。盡管在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，市場機制作用的范圍越來越廣泛，但是在實踐應用中，市場失靈、政府失靈等問題依然時有發(fā)生。因此，只有通過研究市場機制的優(yōu)化和強化，才能幫助我們更好地理解市場，掌握市場運作的方式和方法，從而更好地應對市場中的問題和挑戰(zhàn)。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學研究的重要組成部分，對于現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展和引領具有重要作用。只有堅持深入研究，結(jié)合實際運用，才能更好地推動我國經(jīng)濟的發(fā)展和提升。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇三
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為一門經(jīng)濟學的重要分支，對于我們了解和分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、制定產(chǎn)業(yè)政策具有重要意義。在學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深入學習了該學科的理論知識和實踐案例，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了科學分析和解決問題的能力。以下是我對于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的心得體會。
第一段：突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式。
在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程中，我學會了突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式。傳統(tǒng)的經(jīng)濟學往往將經(jīng)濟問題簡化為“供給”和“需求”的問題，但產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論和方法更加注重產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)、競爭和市場失靈等因素。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我開始意識到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策等背后的理論模型，以及它們對于經(jīng)濟增長和政府干預的影響。這種思維方式不僅豐富了我的經(jīng)濟學知識，還提供了分析今后經(jīng)濟發(fā)展趨勢的新思路。
第二段：了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的另一個重要收獲是對于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的了解。在課堂上，我們學習了不同產(chǎn)業(yè)之間的競爭關系，且了解了競爭對于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的影響。例如，我們學習了產(chǎn)業(yè)生命周期理論，分析了產(chǎn)業(yè)從興起到衰敗的不同階段中的特征和變化。在實際應用中，根據(jù)產(chǎn)業(yè)的不同發(fā)展階段，可以采取不同的政策措施，從而促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。這種對于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的了解對于我日后從事相關行業(yè)具有重要的指導意義。
第三段：分析市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程還幫助我深入了解市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響。在這門課程中，我們學習了市場失靈的原因，例如外部性、不完全競爭和不對稱信息等問題。通過學習，我認識到市場失靈可能導致資源配置的效率低下，而政府的干預措施可以改善市場效果和經(jīng)濟福利。這使我能夠更加深入地分析市場現(xiàn)象，了解市場經(jīng)濟體制的不完善之處，并為未來任何經(jīng)濟決策提供了更全面的視野。
第四段：學習產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估。
產(chǎn)業(yè)政策作為經(jīng)濟發(fā)展的重要手段，也是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的重點內(nèi)容之一。我從課程中學習到了產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估的方法和技巧。對于政府來說，如何制定合理的產(chǎn)業(yè)政策，以促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高全社會的經(jīng)濟福利是一個重要的問題。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我了解到產(chǎn)業(yè)政策必須要充分考慮產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和市場特征，同時也要注意政策的運行過程中可能存在的問題。這對于我以后從事相關工作或者參與相關決策具有重要的啟發(fā)和指導作用。
第五段：從實踐中學以致用。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程通過豐富的案例分析，使我能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際問題中。課程中，我們不僅學習了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論，還學習了許多實際案例，如汽車產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等的發(fā)展現(xiàn)狀和演變規(guī)律。這種實踐性的學習使我能夠跳出紙面上的理論，通過實際案例分析和解決問題，培養(yǎng)了我的實際應用能力和創(chuàng)新思維。同時，課程還通過學習一些實證研究方法，使我能夠進行經(jīng)濟問題的實證研究，更深入地了解實際問題。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的學習使我對經(jīng)濟問題的認識更加全面和深入。在課程中，我學會了突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式，了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律，分析市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響，學習產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估方法，以及將理論知識運用到實際問題中。這些知識和能力對于我未來從事相關行業(yè)或參與相關決策具有重要的指導意義，也使我在經(jīng)濟分析和問題解決方面更加具備競爭力。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇四
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個重要分支，研究的是各個產(chǎn)業(yè)的運行和發(fā)展規(guī)律，為產(chǎn)業(yè)政策的制定和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化提供理論支持。近年來，隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展和不斷變化，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題也日益重要。其中包括新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊、產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強、創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護等。研究這些前沿問題對于我們深化對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的理解，推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟增長具有重要意義。
第二段：分析新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊（300字）。
新技術革命如人工智能、大數(shù)據(jù)等的興起，對各個產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式產(chǎn)生了巨大的沖擊。例如，在制造業(yè)中，3D打印等新技術的應用使得生產(chǎn)過程更加靈活和個性化，同時也降低了生產(chǎn)成本。在服務業(yè)中，互聯(lián)網(wǎng)技術的普及使得傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以新的方式進行創(chuàng)新和服務交付。這些變革對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型提出了新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，研究新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿課題。
第三段：探討產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強（300字）。
隨著全球化的加速和產(chǎn)業(yè)的集中化趨勢，越來越多的企業(yè)在全球范圍內(nèi)寡頭或壟斷市場。壟斷力量的增強對市場效率和公平性都提出了挑戰(zhàn)。在這種情況下，研究如何平衡企業(yè)發(fā)展和市場競爭，保護消費者利益具有重要意義。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學通過分析壟斷力量的形成原因和機制，提出政策和措施來限制壟斷行為，促進公平競爭。例如，通過加強反壟斷執(zhí)法，制定適當?shù)漠a(chǎn)業(yè)準入規(guī)則等。
第四段：強調(diào)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護（200字）。
創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，而知識產(chǎn)權的保護則是創(chuàng)新的基礎和保障。在全球范圍內(nèi)，知識產(chǎn)權的保護程度存在差異，這給創(chuàng)新和知識流動帶來了不確定性。研究如何促進創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護，成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿的熱點問題。在這方面，可以通過建立知識產(chǎn)權法律體系、增加創(chuàng)新研發(fā)投入等手段來提高創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權的保護水平。
通過研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題，我深刻體會到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一門重要學科，對于理解和引導經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。在全球經(jīng)濟的快速變化和不確定性背景下，研究新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊，探討產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強，強調(diào)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護等問題，能夠幫助我們更好地把握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的變化趨勢，促進經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應當繼續(xù)關注產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題，提出創(chuàng)新理論和政策，為推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟增長做出更大的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇五
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是對市場結(jié)構(gòu)和行業(yè)行為的研究，旨在探討經(jīng)濟體系中各種產(chǎn)業(yè)的運行規(guī)律和效率問題，是一個專門關注市場環(huán)境和生產(chǎn)技術等要素對不同產(chǎn)業(yè)組織形式的影響的學科。具體的研究內(nèi)容包括市場結(jié)構(gòu)、企業(yè)行為、競爭策略、技術進步、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策等諸多方面。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是解決經(jīng)濟世界中自由市場機制的不完全性所面臨的挑戰(zhàn)的科學，它幫助人們更好地了解市場運作規(guī)律及其影響因素，對于企業(yè)發(fā)展、國家產(chǎn)業(yè)政策和市場調(diào)節(jié)等方面都有重要作用。產(chǎn)業(yè)關系決定了市場格局，而市場格局又直接影響了企業(yè)的發(fā)展和效益，因此對于深入研究產(chǎn)業(yè)關系及其影響因素具有重要意義。
三、產(chǎn)業(yè)集中度對市場運作的影響。
產(chǎn)業(yè)集中度是指市場上少數(shù)大型企業(yè)所占的市場份額。市場運作中的產(chǎn)業(yè)集中度對市場的運作有很大的影響，容易導致壟斷現(xiàn)象。當市場過于集中，競爭機制就會受到限制，行業(yè)各參與方的自由發(fā)展空間也會受到影響，可能造成企業(yè)產(chǎn)能過剩和行業(yè)利潤下降等問題。因此，政府應加強產(chǎn)業(yè)監(jiān)管力度，引導市場競爭健康發(fā)展。
四、技術創(chuàng)新與市場競爭。
技術創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中一個重要的研究領域。技術進步對不同產(chǎn)業(yè)的組織形式和運作效率產(chǎn)生了重大的影響。通過技術創(chuàng)新，企業(yè)能夠在市場上通過不斷地提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低生產(chǎn)成本來提高市場份額，從而在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。同時，政府還應當加大對科技研發(fā)的投入，促進市場行業(yè)創(chuàng)新和進步。
五、經(jīng)濟全球化背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，各國之間的經(jīng)濟活動日益密切。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是各國對于全球市場競爭的應對策略。通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，企業(yè)能夠更好地適應全球市場的壓力，引導企業(yè)實現(xiàn)“高質(zhì)量、高效率、高附加值”的轉(zhuǎn)型升級，提高行業(yè)競爭力和全球市場份額。因此，各國應加強合作，共同應對全球市場的變革，共同促進經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究是對市場經(jīng)濟運作的深入探討，它幫助我們更好地理解市場的運作規(guī)律和影響因素，有助于企業(yè)發(fā)展和國家產(chǎn)業(yè)政策的制定。在未來的發(fā)展中，我們應繼續(xù)加強產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究，為推動經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇六
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的重要分支之一，在過去幾十年里取得了許多重要的研究成果，成為社會經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的一部分。在學習和了解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深感產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿研究對于經(jīng)濟學的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策的制定具有重要的指導意義。從理論到實踐，從供給到需求，從競爭到合作，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿研究不僅提供了深刻的理論思考，也為現(xiàn)實中的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了一系列的政策建議和實踐經(jīng)驗。下面，我將以五段式的方式，簡要介紹我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究的心得體會。
首先，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究深入剖析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要義。當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)下，傳統(tǒng)的投資驅(qū)動型經(jīng)濟增長方式已經(jīng)面臨瓶頸，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動成為當務之急。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究指出，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是破解當前經(jīng)濟難題的重要舉措。通過深入研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點和形成機制，前沿研究提出了一系列結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策建議和實踐路徑，如加大技術創(chuàng)新力度、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。這些研究成果對于引導經(jīng)濟發(fā)展方向、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力具有重要的借鑒意義。
其次，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究探討了需求側(cè)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響和引導。需求是經(jīng)濟增長的重要驅(qū)動力，而需求結(jié)構(gòu)和規(guī)模的變化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)組織形式有著深遠的影響。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究從消費者行為、市場競爭和需求結(jié)構(gòu)等方面展開分析，研究了需求的形成和變化機制，并提出了一系列引導需求的政策和措施。例如，通過激發(fā)消費潛力、培育新興消費需求、提高消費者福利水平等，可以有效調(diào)整需求結(jié)構(gòu)，促進一些具有較強創(chuàng)新能力和市場潛力的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第三，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究深入探索了競爭與合作的博弈關系。競爭是市場經(jīng)濟的核心機制，而合作則能夠?qū)崿F(xiàn)資源的優(yōu)化配置和效益的最大化。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究以市場競爭與企業(yè)合作為切入點，從競爭戰(zhàn)略、合作模式和博弈分析等方面展開研究，深入剖析了競爭與合作的動態(tài)關系。通過研究產(chǎn)業(yè)博弈和行業(yè)合作的機制和效果，前沿研究為企業(yè)制定競爭戰(zhàn)略和開展合作提供了重要的參考和指導。
第四，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究強調(diào)了創(chuàng)新對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的核心動力和競爭力源泉。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究將創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)行為和市場機制等方面聯(lián)系起來，深入研究了創(chuàng)新的內(nèi)在機制與外部條件。研究表明，政府的支持與引導、企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新環(huán)境的改善都對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新有著重要的影響。因此，前沿研究強調(diào)，為了推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，必須不斷提升創(chuàng)新能力，完善創(chuàng)新體系，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境。
最后，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究強調(diào)了產(chǎn)業(yè)政策的重要性和有效性。產(chǎn)業(yè)政策是實現(xiàn)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標的重要手段。前沿研究通過對產(chǎn)業(yè)政策的分析和評估，提出了一系列促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建議。例如，制定差異化的產(chǎn)業(yè)政策、加強產(chǎn)學研用結(jié)合、完善產(chǎn)業(yè)組織和市場機制等。這些研究成果為制定和調(diào)整產(chǎn)業(yè)政策提供了重要的參考和指導，有助于加強政府的產(chǎn)業(yè)引導和調(diào)控力度，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效果。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究涵蓋了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、需求驅(qū)動、競爭與合作、創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)政策等多個方面，為經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策的制定提供了重要的理論和實踐支持。通過深入學習和了解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究，我深感產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要性和研究前沿的引領作用。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)關注產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的最新動態(tài)，努力將前沿研究成果應用到實際工作中，為促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟增長做出自己的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇七
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2012年7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
2005年9月-2009年7月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
2011年3月-2011年9月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
2009年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
2006年10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
2010年12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
2006年2月-2006年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-2007年6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的.寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
2011年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇八
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是介于微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟領域,其研究對象是由狹義和廣義產(chǎn)業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng),因而說,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一門應用性的經(jīng)濟學學科。在我國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場化的過程中,無論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論還是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的實踐都有著巨大的發(fā)展,在研究領域,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重視度也越來越高。在本文中,筆者首先對西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的幾個主要理論和進展進行分析,然后提出在我國構(gòu)建具有中國社會主義特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
1.“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式。
西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分為哈佛學派、芝加哥學派、新奧地利學派,其中哈佛學派的核心觀點為scp范式,即“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式,市場結(jié)構(gòu)、市場行為、和市場績效便是此范式的主要構(gòu)成要素。市場績效的產(chǎn)生由市場行為引起,市場行為被企業(yè)所在市場結(jié)構(gòu)所決定。在這一范式下,行業(yè)集中度高的企業(yè)總是傾向于提高價格、設置障礙,以便謀取壟斷利潤,阻礙技術進步,造成資源的非效率配置;要想獲得理想的市場績效,最重要的是要通過公共政策來調(diào)整和改善不合理的市場結(jié)構(gòu),限制壟斷力量的發(fā)展,保持市場適度競爭。
2.新產(chǎn)業(yè)組織理論:scp范式的修訂和補充。
新產(chǎn)業(yè)組織理論興起于上世紀七十年代,此理論對企業(yè)在市場上的行為進行了著重研究,致力于緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論與新古典微觀經(jīng)濟學;數(shù)學方法與博弈方法是此理論的主要研究方法,也就是說,對于此理論的研究主要以理論模型的建立來對企業(yè)行為的合理性進行探索,同時對經(jīng)濟福利問題進行強調(diào)。
在上述發(fā)展之外,新產(chǎn)業(yè)組織理論對產(chǎn)業(yè)組織的.具體問題有了新的發(fā)展。以產(chǎn)品差別為例,在新產(chǎn)業(yè)組織理論中,以模型的建立為依據(jù),產(chǎn)品差別可以分為兩類,一類是垂直產(chǎn)品差別,一類是水平產(chǎn)品差別。在古諾雙頭壟斷模型下對進入壁壘問題進行考察,企業(yè)對市場需求的滿足能力決定了企業(yè)所擁有的優(yōu)勢,并且企業(yè)所能夠承受的沉沒成本的多少決定了企業(yè)能夠滿足市場需求能力的大小。在博弈理論下,對廠商的競爭在不確定性問題和不確定條件下進行研究,可競爭理論誕生了。在此理論下,不贊成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織理論強度對市場競爭的維持,提出企業(yè)市場的多少并非由較好市場績效的市場結(jié)構(gòu)所決定,認為可競爭性市場是進入市場的成本非常低,且已經(jīng)在市場中的企業(yè)存在可感的潛在壓力時的市場,在這種可競爭性市場中良好的市場績效才會產(chǎn)生。
芝加哥學派是與新產(chǎn)業(yè)組織理論同時發(fā)展起來的理論,與傳統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)――行為――績效”范式相比,芝加哥學派所提倡的理論是截然不同的。在芝加哥學派中,其分析方法依據(jù)嚴格的經(jīng)濟理論,并對理論的經(jīng)驗證明進行著重強調(diào),認為scp中的結(jié)構(gòu)、行為、績效三個因素之間的單向因果關系是不科學的,它們之間的關系應該是雙向的、互動的;在市場經(jīng)濟發(fā)展方面,認為應該放任自由,而不是以政府為主導進行干預。
4.新制度經(jīng)濟學:“后scp”流派。
科斯、諾斯、威廉姆斯、阿爾欽等是這一學派的代表人物。對經(jīng)濟問題的研究以制度角度來進行,是新制度經(jīng)濟學這個新興流派的主要特點。在新制度經(jīng)濟學中,其研究內(nèi)容包括企業(yè)“黑箱”內(nèi)部的產(chǎn)權機構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的變化、市場績效受到前兩者的影響,簡言之,新制度經(jīng)濟學的研究范圍已經(jīng)深入到產(chǎn)業(yè)組織內(nèi)部。所以說,在研究企業(yè)行為方面,與其他學派相比,新制度經(jīng)濟學擁有一個全新的理論施教,不僅對深化了產(chǎn)業(yè)組織的理論,更催化了其對企業(yè)行為產(chǎn)業(yè)的結(jié)果。對我國在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學方面的研究有著巨大的啟迪意義。
1.在研究對象方面。
第一,概念方面。在我國,在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時依然繼續(xù)沿用行業(yè)、部門等過時的概念,并沒有以市場的角度來進行,也就是說還沒有明確產(chǎn)業(yè)的概念。
第二,重點確定方面。與產(chǎn)業(yè)組織的內(nèi)部研究相比,更加重視對產(chǎn)業(yè)之間關聯(lián)關系的研究,因而在產(chǎn)業(yè)組織方面的研究缺乏深度。
第三,內(nèi)容構(gòu)成方面。使一些經(jīng)濟增長、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、市場機制與宏觀調(diào)控、等原本不與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學相關的內(nèi)容納入到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍之中,導致產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究的內(nèi)容過大、過雜,模糊了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍。
為了使上述問題得以解決,從而保證產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的路徑回到正軌之上,使市場機制和企業(yè)組織的運作機理得以突顯出來,首要問題就是糾正產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象。
2.在學科體系方面。
為了使中國特色在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中體現(xiàn)出來,必須以我國市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀為依據(jù),主體內(nèi)容替換為企業(yè)組織和市場交易機制來對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的盧綸邏輯體系進行構(gòu)建,同時壓縮目前的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究內(nèi)同,將關注點轉(zhuǎn)移到研究和檢驗產(chǎn)業(yè)運作的實證上來,在對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學體系進行探索時必須與我國市場經(jīng)濟發(fā)展的層次差異相結(jié)合。
3.在方法論體系方面。
規(guī)范性研究和實證性研究是研究經(jīng)濟學的兩個基本的方法。其中,在規(guī)范研究中必須對經(jīng)濟事物的邏輯合理性與倫理價值觀進行強調(diào);在實證研究中,研究重點必須放在經(jīng)濟事物的實證檢驗方面。定量研究,指的是在考證理論與實踐時的主要方式是經(jīng)濟計量、實證檢驗和模擬試驗等,這是研究現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要方法。我國在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時應當對這些方法進行吸收、借鑒。
4.在教育教學方面。
在進行財經(jīng)教育教學活動時,必須將當前的市場發(fā)展現(xiàn)狀融入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程之中,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動中產(chǎn)生的新為題進行探索,不斷更新、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的的研究方法和理論,同時,將企業(yè)在市場決策中所遇到的新問題納入到研究范圍之中。
參考文獻:。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇九
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革的研究歷來是大學教育重點關注的問題，也有許多學者對此進行了研究。本文將從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的分析方法入手，運用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp分析框架分析重慶旅游業(yè)的發(fā)展情況。通過分析實際案例的教學模式，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)課程對學生的培養(yǎng)目標。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為介于宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟學，目前已成為經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生的必修課程。課程教學的目的和任務主要使學生全面系統(tǒng)地了解和掌握有關產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象、基本原理、研究方法以及具體應用。但是，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學中出現(xiàn)了許多問題，如教學方式滯后、教材內(nèi)容陳舊、實踐教學缺乏等。這些問題的存在，不利于激發(fā)學生學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的興趣，不利于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，最終無法實現(xiàn)課程的培養(yǎng)目標。
一、相關研究綜述。
為了更好地做好產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程教學，實現(xiàn)課程培養(yǎng)目標，近年來我國有許多學者對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革做出了研究，有關教學方式改革的研究：楊向陽(2008)指出產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學方式相對單一，應該改變以講授為主的“滿堂灌”的教學方式，加強討論環(huán)節(jié)的教學，調(diào)動學生參與的積極性，激發(fā)學生的學習興趣。喻言(2008)提出讓學生主動參與課堂案例的互動討論中，加強全班同學的互動性。李桂娥(2010)指出在課堂上不僅教師向?qū)W生提問，學生也可以向教師提問，可以產(chǎn)生富有成效的相互影響。有關教材內(nèi)容改革的研究：柯穎(2011)提出我國目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教材的編寫案例內(nèi)容主要借鑒發(fā)達國家，缺乏對中國這樣的發(fā)展中國家面臨的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟問題及案例研究，教材內(nèi)容應該反映中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐的本土特征。
上述研究表明，以往學者希望通過教學方式、教材內(nèi)容、考核方式等方面的改革來提高產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的教學質(zhì)量和效果，實現(xiàn)課程的教學目標，即學生能夠運用所學知識解決社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的實際問題。但是，這些研究都忽略了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究方法的教學和學生研究能力的培養(yǎng)，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學改革中，應該注重研究方法的教學和學生研究能力的培養(yǎng)，才能提高學生分析研究能力，更好地運用知識解決實際問題，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學的培養(yǎng)目標。本文將以scp分析框架教學為例，指導學生具體分析重慶市旅游業(yè)在市場結(jié)構(gòu)、市場行為、市場績效方面存在的問題，培養(yǎng)學生運用理論知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革的目標。
二、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp分析框架。
scp分析范式是著名的哈佛學派產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分析范式，該范式主要是由貝恩(joebain)及其弟子梅森(edwardmason)創(chuàng)立的，經(jīng)過后來多位經(jīng)濟學家的貢獻得以發(fā)展完善，在20世紀30年代到60年代期間，一直占據(jù)著產(chǎn)業(yè)組織學的主流研究陣地。該框架的基本觀點是：市場結(jié)構(gòu)決定市場中的企業(yè)行為，而市場中企業(yè)行為又決定了市場績效的各個方面。其具體分析框架如下圖所示：
三、重慶市旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題。
在運用scp分析框架對重慶旅游業(yè)進行分析時，教師應該指導學生按照scp范式，按照市場結(jié)構(gòu)、市場行為以及市場績效的相關指標依次分析重慶旅游業(yè)存在的主要問題，具體分析過程如下：
(一)市場結(jié)構(gòu)。
在分析重慶旅游業(yè)市場結(jié)構(gòu)方面的問題時，應該指導學生結(jié)合市場集中度、規(guī)模經(jīng)濟水平、產(chǎn)品差別化程度和進入、退出壁壘指標去分析旅游業(yè)實際情況。經(jīng)過分析，得出以下幾個主要問題：第一，旅游業(yè)市場集中度低。從2006年以后的5年間，重慶市旅游企業(yè)數(shù)量的年均增幅達到17%，但是，在旅游企業(yè)數(shù)量增加的同時，卻出現(xiàn)了行業(yè)利潤下降的趨勢。除了中國青年旅行社、中國國際旅行社等全國旅行社外，重慶本土化的大型旅行社集團數(shù)量不超過5家，小、散、弱、差、淺成為重慶市旅游企業(yè)的詬病，市場集中度偏低導致旅游企業(yè)競爭力不強。例如，2006年全市旅行社總數(shù)雖然有223家，但是絕大多數(shù)屬于中小規(guī)模的旅行社，經(jīng)營業(yè)績普遍較差。究其原因，主要是政府調(diào)控政策不完善，不能有效地促進旅行社之間、旅游酒店之間的兼并；企業(yè)發(fā)展的后續(xù)資金不足，不能擴大經(jīng)營規(guī)模。第二，產(chǎn)品差別化程度低。從地理空間位置來看，重慶處于中國中西部旅游資源豐富的地帶，整個西部地區(qū)包括陜西、四川、云南、貴州，資源特征以相類似的山、水、林、洞等自然生態(tài)觀光為主，輔以地方文化與民族風情，表現(xiàn)出較強的同質(zhì)性。地區(qū)之間的旅游發(fā)展呈現(xiàn)出較強的雷同性，使得重慶地區(qū)的旅游失去比較優(yōu)勢，區(qū)域競爭力不強。
(二)市場行為。
指導學生分析重慶旅游業(yè)市場行為方面問題時，應該從旅游企業(yè)的價格戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、銷售戰(zhàn)略和壓制競爭對手戰(zhàn)略入手。具體問題如下：第一，旅游景區(qū)門票定價不合理。目前，許多旅游景區(qū)的門票價格定得過高，如大足石刻、武隆仙女山，許多中低收入者無法承受如此高昂的門票，減少了他們前來旅游的次數(shù)。另外，許多景區(qū)還施行價格歧視政策，當?shù)鼐用窨梢悦赓M旅游，而外來游客卻要付費旅游，將當?shù)厝伺c外地人實行區(qū)別對待。第二，旅游產(chǎn)品營銷策略不當。一方面，景區(qū)只在某些節(jié)假日免費開放，使得游客們都集中在免費開放的時期去旅游，結(jié)果造成游客扎堆，不能輕松地享受旅游。另一方面，一些旅游景區(qū)推出當?shù)氐奶厣破?，價格高昂，而且還反復要求旅客購買，希望從中牟取暴利，違反了商品交易的基本規(guī)律，不利于旅游產(chǎn)品的長期推廣銷售。
(三)市場績效。
在分析重慶旅游業(yè)市場績效方面的問題時，教師應該指導學生從資源配置效率、企業(yè)規(guī)模合理性和技術進步方面入手。具體問題如下：第一，旅游資源的開發(fā)利用不足。重慶是旅游資源的密集區(qū)，景觀豐富。但是，由于旅游開發(fā)規(guī)劃不科學，導致旅游資源開發(fā)利用不足。第二，旅游資源地理區(qū)域不平衡。由于地理空間的差異性，使得大部分旅游資源集中在都市周圍、烏江畫廊與黔江民族風景協(xié)作區(qū)，這些旅游區(qū)的游客量占到了總?cè)藬?shù)的70%左右。第三，旅游人數(shù)與周邊省份存在較大差距，以四川為比較對象，2011年國內(nèi)旅游人數(shù)達到34977.82萬人次，而重慶只有22019.03萬人次，重慶旅游收入僅僅為四川的一半。
四、促進重慶旅游業(yè)發(fā)展的對策。
第一，提高旅游業(yè)的市場集中度。旅行社的發(fā)展路徑應該是大型旅行社集團化、中型旅行社專業(yè)化、小型旅行社網(wǎng)絡化。第二，加大旅游資源的開發(fā)力度。政府相關部門應該在經(jīng)過實地考察的基礎上，做好相關旅游規(guī)劃。第三，提高差別化，發(fā)展特色旅游。重慶在制定旅游發(fā)展政策時，應該立足于旅游資源現(xiàn)狀，發(fā)展特色旅游，促使重慶向“旅游強區(qū)”發(fā)展。打造世界級旅游品牌。重慶已獲得“世界溫泉之都”榮譽稱號，應該牢牢抓住這個機遇，重點發(fā)展溫泉旅游建設項目，綜合布局，結(jié)合地區(qū)實際情況建設具有地區(qū)特色的溫泉旅游項目，如：北碚區(qū)柏聯(lián)spa溫泉、沙坪壩區(qū)融匯溫泉等。第四，要改進產(chǎn)品營銷策略，采取正當競爭行為。根據(jù)游客需要開發(fā)旅游產(chǎn)品，杜絕惡性競爭行為，造成產(chǎn)業(yè)鏈效率低下。
綜合以上運用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp框架分析重慶旅游業(yè)發(fā)展的過程，可以使學生更容易掌握相關理論知識，知道如何運用學過的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論知識去分析國民經(jīng)濟中產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，怎樣發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在實際的案例分析中逐步培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和實踐能力，打破傳統(tǒng)教學模式的弊端，推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學的完善和發(fā)展。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十
企業(yè)出資項目經(jīng)濟可行性點評是項目可行性研討的核心內(nèi)容。以現(xiàn)金流量為定量根底的凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等動態(tài)點評目標在項目經(jīng)濟點評中的推廣應用，補償了靜態(tài)點評目標的局限性。但因為出資項目觸及的時刻周期長，出資金額大，因而在項目可行性點評中有必要考慮的重要問題是動態(tài)目標的動態(tài)運用。文章通過事例闡明：在出資項目凈現(xiàn)值的核算中，依據(jù)未來或許呈現(xiàn)的狀況對現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率的測算都應該進行及時修正，才干進步經(jīng)濟可行性點評的精確性和牢靠性，有用地避免出資風險。并針對我國中、小企業(yè)的現(xiàn)狀，指出企業(yè)根底辦理、商場調(diào)研和猜測、國內(nèi)國際經(jīng)濟信息的把握等都是影響項目現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率的主要要素。
關鍵詞：出資項目動態(tài)經(jīng)濟剖析。
出資，是商品經(jīng)濟及其開展過程中最為基本、廣泛的經(jīng)濟活動。關于一個國家、一個區(qū)域來說，出資是進步歸納經(jīng)濟實力和經(jīng)濟技術水平的底子途徑;關于企業(yè)來說，出資是擴展生產(chǎn)運營規(guī)模，進步盈利能力，增強企業(yè)實力的基本手法。企業(yè)進行擴展再生產(chǎn)出資，大多是通過詳細的固定資產(chǎn)出資項目來實施的，出資項目一般都具出資金額大、期限長、風險高、不行逆等特色，一旦失誤，將給出資主體造成無以拯救的經(jīng)濟丟失，乃至是致命的打擊，出資失誤是吞噬人類財富的最大黑洞。因而，出資者和運營者都十分重視出資項目決議計劃過程中的技術經(jīng)濟剖析?？梢哉f，在確定出資方向之后，對出資項意圖經(jīng)濟效果進行剖析、猜測和點評是決議項目命運的關鍵，是項目可行性研討的核心部分。在慣例證明辦法的根底上，本文將對出資項目動態(tài)經(jīng)濟剖析中的幾個重要問題進行探討。
出資項意圖經(jīng)濟可行性點評，通常是通過一系列的點評目標來進行的。常用的經(jīng)濟點評目標分為兩類：一類為靜態(tài)點評目標，這類目標比較簡略，可操作性較強，容易被企業(yè)運營者理解和運用，在實踐中用得比較廣泛。如出資回收期、會計收益率等。但因為此類目標均不考慮資金的時刻價值，因而影響了其科學性和合理性，常會對出資決議計劃帶來負面影響。另一類為動態(tài)點評目標，這類目標因為以現(xiàn)金流量為根底，并運用了貼現(xiàn)技術而使其科學性大大增強，已成為現(xiàn)代理財學的立論根底，并在我國企業(yè)財務決議計劃的實踐中被推廣使用。常用的動態(tài)點評目標有：出資項意圖凈現(xiàn)值、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)含報酬率等等。動態(tài)點評目標的運用，在很大程度上補償了靜態(tài)點評目標的不足。企業(yè)進行出資項意圖經(jīng)濟點評，其底子意圖是為了證明項意圖經(jīng)濟可行性，是為了在改變莫測的商場競賽中多幾分勝算。為了在實踐中到達這個目標，僅用動態(tài)目標代替或補充靜態(tài)目標是不行的，動態(tài)目標還有必要動態(tài)運用。即：有必要用動態(tài)的觀念、動態(tài)的信息、動態(tài)的辦法來進行動態(tài)目標的測算和點評。所以在出資項目經(jīng)濟點評工作中絕不只是簡略地找?guī)讉€數(shù)字按目標的核算公式套進去一算，便依據(jù)核算成果作出項目好壞取舍的定論，而應該以動態(tài)的觀念、動態(tài)的辦法來對待所用的每一個數(shù)據(jù)。這就要求決議計劃者至少在以下幾方面從更深的層面來考慮問題。
一、項目現(xiàn)金流量的動態(tài)測算。
出資項意圖動態(tài)經(jīng)濟點評都是依據(jù)項目現(xiàn)金流量來測算的。一個出資項目從立項到項目壽數(shù)完結(jié)一般都要通過較長的出資和收益期。項意圖現(xiàn)金流量依據(jù)發(fā)作的時刻階段不同分為初始流量、運營流量和完結(jié)流量三部分。其間，初始流量因其發(fā)作的時刻階段比較前，一般在估測時誤差較小;完結(jié)流量雖發(fā)作的時刻階段較遠，但其現(xiàn)金流量較小，貼現(xiàn)后對整個項意圖影響不大;關鍵在于運營流量的測算。運營流量也稱運營凈流量，它是項目建成后在漫長的收益期內(nèi)的現(xiàn)金流入量扣除現(xiàn)金流出量之后的凈額，是按計息期分期測算的。從經(jīng)濟剖析來說，要求項目收益期的運營現(xiàn)金凈流量的現(xiàn)值能完全補償出資額的現(xiàn)值，并有余額，才是可行的.項目。若以一年為一個計息期，某項意圖收益期為十年的話，那么每年的運營凈流量猜測值與未來的實踐狀況差異過大，就會使出資項目經(jīng)濟可行性點評的實踐意義大打折扣。
年運營凈流量的核算公式如下：
從這個公式來看，每年的運營收入、付現(xiàn)本錢、折舊額、所得稅都是影響運營流量的直接要素。其間折舊和所得稅率變化較小，收入和付現(xiàn)本錢卻是受企業(yè)和商場很多要素的影響而隨時變化的。如果不能用動態(tài)的觀念和動態(tài)的辦法來測算，就無法得到牢靠的點評。
例：某出資項目初始出資為380萬元，當年出資當年收益，榜首年只能完結(jié)設計能力的一半產(chǎn)值。項目壽數(shù)期為五年，五年后估量可收回固定資產(chǎn)殘值等完結(jié)流量40萬元。企業(yè)供給的材料標明，自第二年到達設計能力后，每年的運營收入可達3200萬元，每年的付現(xiàn)本錢為2840萬元(含流通稅費)，固定資產(chǎn)折舊和無形資產(chǎn)攤銷等非付現(xiàn)本錢為每年60萬元，所得稅率為33%;若取貼現(xiàn)率為15%，則該項意圖凈現(xiàn)值(npv)為381萬元。以npv是否大于零為項意圖取舍規(guī)范，項目是可行的。核算見表一、表二：
表一：運營凈流量核算表(單位：萬元)。
項目榜首年第二年第三年第四年第五年。
運營收入1600320032003200。
減：付現(xiàn)本錢14502840284028402840。
折舊和攤銷3060606060。
稅前贏利120300300300300。
減：所得稅40100100100100。
稅后贏利8000200200。
運營凈流量110260260260260。
表二：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
運營凈流量(萬元)110260260260260。
完結(jié)流量(萬元)40。
現(xiàn)金流量算計(萬元)-380110260260260300。
但實踐上在出資后的五年內(nèi)，運營收入和付現(xiàn)本錢是絕不或許原封不動的。在長達五年乃至十年的項目收益期內(nèi)，很多要素都發(fā)作不以人的毅力為搬運的改變。該項意圖付現(xiàn)本錢華夏材料本錢占85%左右，原材料價格或原材料消耗水平是影響項目收益的最為敏感的要素，原材料本錢略有上升，對運營凈流量將產(chǎn)生非常大的沖擊，有或許使npv發(fā)作逆轉(zhuǎn)而導致整個項目出資失敗。
假設該項目在運轉(zhuǎn)的第二年原材料的商場價格上漲了10%，使當年的運營凈流量從本來預算的260萬元跌落為100萬元;第三年因為商場上呈現(xiàn)了功能更好的代替產(chǎn)品，使產(chǎn)品銷售價格下挫5%，又使當年運營凈流量跌落為-40萬元;第四年企業(yè)采取各種促銷手法，使銷售量增長，又使運營收入回復到第二年的水平，并且通過辦理下降生產(chǎn)本錢，消化因促銷而加大的銷售費用對本錢的負影響，使付現(xiàn)本錢不再持續(xù)高升，在賠本一年后即扭虧為盈，第四、第五年均堅持稅前贏利60萬元的水平。
通過表三、表四的核算，成果是：考慮到收益期內(nèi)收入和本錢的改變后，該項意圖npv為-90萬元。也就是說，企業(yè)在通過努力，極力改善自身的運營狀況后，該項意圖經(jīng)濟可行性仍是不容樂觀的。這種狀況是非?，F(xiàn)實的。
表三：運營凈流量核算表(單位：萬元)。
項目榜首年第二年第三年第四年第五年。
運營收入16003200304032003200。
減：付現(xiàn)本錢14503080308030803080。
折舊和攤銷3060606060。
稅前贏利12060-1006060。
減：所得稅4020007。
稅后贏利8040-1006053。
運營凈流量110100-40120113。
表四：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
完結(jié)流量(萬元)40。
當然，實踐中完全或許呈現(xiàn)相反的狀況，即企業(yè)的運營形勢向著收入添加本錢下降的方向改變，使一些本來以為不行行的項目實踐上卻有利可圖?？墒牵瑥臅媽W的謹慎性原則來說，做財務預算時應該把收入盡或許估量得保存些，而把本錢費用盡或許地預算得全面充分些，以最大或許地增強風險承受能力。會計年度財務預算姑且如此，關于長期出資項意圖經(jīng)濟點評來說，就更應該遵從這一原則，才有或許避免出資失誤給企業(yè)帶來不行拯救的丟失。
二、項目貼現(xiàn)率的動態(tài)估量。
在選用貼現(xiàn)技術對出資項目進行動態(tài)經(jīng)濟點評時，貼現(xiàn)率的估量對企業(yè)來說是一個非常復雜且十分重要的問題。貼現(xiàn)率的選用自身有質(zhì)和量兩方面的要求有必要予以考慮。首要，從質(zhì)的方面考慮：實踐中常用的貼現(xiàn)率一般有三種：一是選用銀行借款均勻利率作為貼現(xiàn)率，這是出資項目獲利水平的下限規(guī)范;二是以職業(yè)均勻贏利率為貼現(xiàn)率，體現(xiàn)了本職業(yè)出資贏利率的規(guī)范。若低于這一規(guī)范，即使出資項目不賠本，也會使職業(yè)均勻贏利水平下降;三是以企業(yè)的均勻資金本錢為貼現(xiàn)率，闡明項意圖資金贏利率若不能高于企業(yè)的資金本錢，實踐上是無利可圖的。因而，在選用內(nèi)含報酬率作為出資項意圖經(jīng)濟點評目標時，常用這三類利率目標作為基準目標與項意圖內(nèi)含報酬率進行對照比較。其次，從量的方面考慮，在項目現(xiàn)金流量相同的前提下，貼現(xiàn)率的不同會給經(jīng)濟點評帶來相反的定論。一般狀況下，選用的貼現(xiàn)率偏高，會使項意圖凈現(xiàn)值偏低，反之則反。
應該進一步思考的是：在進行出資項意圖經(jīng)濟點評時，不論選哪一種貼現(xiàn)率目標進行貼現(xiàn)核算，在貼現(xiàn)率的量化上，都不能在整個項目壽數(shù)周期內(nèi)原封不動，而應該依據(jù)微觀和微觀不斷改變的經(jīng)濟形勢，在不同的狀況下分別選用不同的貼現(xiàn)率對出資項目進行動態(tài)經(jīng)濟剖析。這樣做的要求很高，難度也很大，但唯有這樣才干使經(jīng)濟剖析和點評起到其應有的作用。
假定上述例子中，本來是選用企業(yè)近年的均勻資金本錢15%作為出資項意圖貼現(xiàn)率，通過對微觀經(jīng)濟形勢、國家財經(jīng)方針、職業(yè)相關方針及企業(yè)運轉(zhuǎn)狀況的猜測和剖析，專家以為在往后的幾年內(nèi)國家將持續(xù)保持積極財政方針，銀行借款利率仍保持較低水平，同時因為企業(yè)進行再出資近年內(nèi)對股利分配方針會有必定影響，使企業(yè)資金的均勻本錢有所下降;項目后期(第四、五年)估量資金本錢又有必定幅度的回升。通過分段核算的項目凈現(xiàn)值為-64萬元。核算見表五。
這一成果比本來不考慮貼現(xiàn)率變化的狀況，凈現(xiàn)值添加了26萬元。雖然成果依然未到達可行方案的規(guī)范，但考慮到貼現(xiàn)率的變化，并將它運用到經(jīng)濟點評中去，顯然比在一個長達多年的時期內(nèi)一直選用同一貼現(xiàn)率的思路要進了一大步。關于出資額更大、壽數(shù)周期更長的出資項目，假設不考慮貼現(xiàn)率的變化，那么項目經(jīng)濟點評的質(zhì)量是不行信的。
表五：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
運營凈流量(萬元)110100-40120113。
完結(jié)流量(萬元)40。
現(xiàn)金流量算計(萬元)-380110100-40120153。
估量貼現(xiàn)率%158121212。
折現(xiàn)系數(shù)10.86960.85730.71180.63550.5674。
三、實踐中影響動態(tài)估量的重要要素。
從理論上講，上述問題都不難理解，然而在出資項目經(jīng)濟點評的實踐中要實在到達這樣的要求，難度還是很大的。作為出資主體的企業(yè)來說，出資項意圖成敗往往關系到企業(yè)的生死存亡，因而有必要認真剖析影響動態(tài)估量的各種要素，預備各種對策，盡或許進步項目經(jīng)濟點評的牢靠性，從底子上避免出資失誤。
1、企業(yè)內(nèi)部前史材料的實在堆集是出資項目動態(tài)經(jīng)濟點評的基本前提。
企業(yè)為求開展而進行項目出資，其經(jīng)濟可行性點評最為底子的依據(jù)是企業(yè)的前史材料，前史材料的堆集又靠企業(yè)日常的根底辦理工作。企業(yè)改制后，決議計劃者們應該清醒地意識到，根底辦理是企業(yè)生計之底子，而不是應付檢查的形式。根底辦理的好壞決議著前史材料是否實在牢靠，前史材料是否實在牢靠又直接影響出資項目能否正確決議計劃，進而影響企業(yè)能否把握開展機會。在這個價值鏈中，任何一個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)問題，都會給企業(yè)帶來不行補償?shù)膩G失。如果說，要求企業(yè)對出資項目在往后若干年內(nèi)的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)狀態(tài)作出精確度很高的猜測是一種苛求的話，那么要求企業(yè)對以往的運營狀況作出精確無誤的定量描述應該是現(xiàn)代企業(yè)辦理起碼的要求。因而，狠抓根底辦理，保證前史材料的實在性，是正確進行出資決議計劃的基本前提。
2、精確把握商場命脈是出資項目動態(tài)經(jīng)濟點評的基本要求。
商場給企業(yè)供給了發(fā)揮身手的舞臺，企業(yè)在商場中遵從優(yōu)勝劣汰的競賽規(guī)矩奮斗求勝?？梢哉f商場是企業(yè)賴以生計的土壤，企業(yè)對自身植根的這片土壤的了解程度便成為企業(yè)能否取勝的關鍵。我國大量的中小型企業(yè)目前對商場的了解依然處于起步狀態(tài)：他們把握的商場狀況從規(guī)模上看是狹隘的，從時刻上看是以往的，從來歷上看是源自于自身的感觸。這就決議了這些企業(yè)在商場競賽中總是處在被動挨打的局面。中小型企業(yè)要在商場競賽中取勝，有必要要在商場調(diào)研和商場猜測方面加大投入。從商場調(diào)研的規(guī)模來說，不只要調(diào)研剖析同類產(chǎn)品商場，還要考慮相關產(chǎn)品和代替產(chǎn)品的商場狀況;從商場調(diào)研的時刻來說，既要了解商場的曩昔和現(xiàn)狀，更要把握商場的開展趨勢，用動態(tài)的觀念、動態(tài)的辦法搜集動態(tài)的商場信息;從調(diào)研和猜測的辦法上說，要用科學的手法，用定性剖析和定量剖析相結(jié)合的辦法對動態(tài)的商場信息進行整理、剖析和運用。這樣，企業(yè)在進行出資項目經(jīng)濟可行性點評時，才干科學、客觀、精確地測算項目未來的收入、本錢、贏利及現(xiàn)金流量，才干進行實在意義上的動態(tài)經(jīng)濟點評。
3、國家經(jīng)濟方針和經(jīng)濟調(diào)控手法是影響出資項目動態(tài)點評的基本要素。
國家微觀經(jīng)濟方針的出臺和變化，利率、匯率、大宗物資指導性價格等經(jīng)濟調(diào)控手法的利用和變化，都是企業(yè)無法駕御的，卻又是與企業(yè)命運密切相關的重要要素。企業(yè)的決議計劃層有必要認真學習、研討國家微觀經(jīng)濟方針，了解經(jīng)濟調(diào)控手法的變化規(guī)則，把握微觀經(jīng)濟周期及產(chǎn)品壽數(shù)周期等經(jīng)濟知識，把握相關資源價格變化和金融商場利率變化的一般規(guī)則。唯有如此，企業(yè)才有或許在一個適當長的時期內(nèi)相對精確地選定適用的貼現(xiàn)率進行出資項目經(jīng)濟可行性的動態(tài)點評。
4、對國內(nèi)外經(jīng)濟信息的把握程度是出資項目動態(tài)點評的基本保證。
我國加入wto后，一切的企業(yè)都面臨著國際商場的機會和挑戰(zhàn)。在進行出資項目可行性經(jīng)濟點評時，除了考慮國內(nèi)商場的狀況和趨勢，還要對相關工業(yè)及產(chǎn)品的國際商場態(tài)勢有所了解，擴展信息的覆蓋面，更全面的把握信息和利用信息，使出資決議計劃多添加一份成功的把握。
此外，作為政府來說，要為企業(yè)供給多功能全方位的服務。其間最重要的是及時為企業(yè)供給最新國內(nèi)外經(jīng)濟信息，為企業(yè)發(fā)明良好的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)環(huán)境，引導企業(yè)在動態(tài)的經(jīng)濟環(huán)境中及時轉(zhuǎn)變運營理念，調(diào)整運營戰(zhàn)略，有用進步出資決議計劃的成功機率。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十一
摘要：《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是經(jīng)濟類專業(yè)的核心基礎課程，其理論性較強。因此，對以新疆為代表的西部民族地區(qū)普通高校來說，僅采用通行的教材和傳統(tǒng)的教學手段，難以滿足民族地區(qū)普通高校培養(yǎng)服務本地經(jīng)濟發(fā)展人才的需求。為此，本文在對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程教學方面存在的主要問題進行梳理的基礎上，提出從教材的配套案例建設到授課方式及實踐教學設計都需要以本土化案例來驅(qū)動的課程建設思路。
關鍵詞：新疆普通高校；課程建設；本土案例。
《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是研究國民經(jīng)濟中產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織和產(chǎn)業(yè)管理的經(jīng)濟理論，是介于宏觀和微觀之間的“中觀”經(jīng)濟學，是國際上公認的、相對獨立的、實踐性較強的新興應用經(jīng)濟學科。，國務院學位委員會在本科經(jīng)濟學類專業(yè)中將其列入核心課程。隨著高等教育供給側(cè)改革的不斷深入，各高校不斷調(diào)整人才培養(yǎng)目標。對西部民族地區(qū)的普通高校來說，立足和服務于當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展，將成為辦學的首要目標。為此，課程教學作為人才培養(yǎng)的主要手段，必須做出相應改革。當前，新疆各高校經(jīng)濟類本科專業(yè)中，《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設存在較多問題。隨著辦學目標的調(diào)整，如何結(jié)合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐，實現(xiàn)理論教學與實踐教學的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生思考和解決當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級中遇到的各種問題的能力，成為急需研究的課題。
一、新疆地區(qū)《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設現(xiàn)狀與存在的主要問題。
筆者作為《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程的任課教師，在本校教改項目的資助下，帶領學生對新疆六所普通高校中講授該課程的教師、學過該課程的學生及部分用人單位進行調(diào)查，現(xiàn)將存在的主要問題概括如下。
（一）使用教材中的案例不夠豐富，尤其欠缺與本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐相匹配的案例。
對于該課程，新疆各高?；径疾捎玫氖歉叩冉逃霭嫔绯霭娴膰乙?guī)劃教材，或者是國內(nèi)知名高校出版社（如人民大學出版社、東北財經(jīng)大學出版社）出版的教材。這些教材是國內(nèi)經(jīng)濟學專業(yè)的主流教材，其主體內(nèi)容基本以引進國外該學科的基本理論為主，主要包括產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策等基礎理論，內(nèi)容比較抽象，個別教材在部分章節(jié)結(jié)束后，配套了針對相應章節(jié)內(nèi)容的案例，但配套的案例主要是針對個別專業(yè)概念（如規(guī)模經(jīng)濟、并購等）的應用和理解，缺少能把教材中核心內(nèi)容運用完整案例呈現(xiàn)出來的配套內(nèi)容。同時，由于我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平差距較大，而目前不同的區(qū)域用統(tǒng)一的案例來教學，缺乏與當?shù)貐^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐相匹配的案例，而能突出西部民族地區(qū)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色的案例更是鮮見。
（二）教師授課方式較為傳統(tǒng)，教學設計積極性不高，導致授課效果不佳。
通過與部分任課教師和學生座談發(fā)現(xiàn)，當前，新疆各高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程授課方式主要存在以下問題。首先，主要以教師講授為主，在課堂教學中，主要通過多媒體課件和黑板板書等形式來展現(xiàn)主要內(nèi)容。但是，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師的教學課件照抄照搬教材，且課件形式單一死板，無法吸引學生的注意力。其次，受師資水平和硬件的限制，很多新的教學方式（如翻轉(zhuǎn)課堂）等難以采用，部分任課教師在教學設計方面的自覺性和主動性不夠，致使授課主要以灌輸式為主，教師和學生在課堂上的互動較少，從而導致教學效果大打折扣。通過調(diào)閱部分新疆高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的期末考試成績，發(fā)現(xiàn)學生的考試成績不夠理想，學生卷面成績在70分左右。
（三）課堂實踐教學環(huán)節(jié)欠缺，理論教學與實踐教學脫節(jié)。
通過對新疆部分普通高等院校的走訪和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了給教學管理提供便利，高校大部分課程，基本都是以課堂集中講授為主，大部分課程都沒有在教學計劃中單獨列出具體的實踐教學學時和實踐教學內(nèi)容?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程本身的應用性較強，如果未針對其設置相應的實踐教學環(huán)節(jié)，民族地區(qū)普通高校就很難達到教學大綱中預期的教學效果，且會存在較大的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：對在企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生來說，難以從專業(yè)角度充分分析本行業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織情況，且不能更好地爭取和利用相關政策資源獲取更大的競爭優(yōu)勢；對在政府相關部門就業(yè)的畢業(yè)生來說，其往往難以從專業(yè)角度做出一份規(guī)范的行業(yè)發(fā)展調(diào)研報告。
二、基于本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例驅(qū)動的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設思路。
針對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》本科教學存在的突出問題，筆者以所在的新疆師范大學《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程教學改革為例，具體論述基于本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例驅(qū)動的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設思路。
（一）建立與主流教材配套的新疆本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套案例匯編手冊。
針對目前通行的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》主流教材內(nèi)容過于理論化，尤其欠缺本土案例的突出問題，筆者帶領多名本科生和研究生，通過實地調(diào)查、小型座談會等多種方式，經(jīng)過近兩年的搜集整理，現(xiàn)已基本形成與所選教材配套的具體案例匯編手冊：其中，在教材的產(chǎn)業(yè)組織部分，已形成與之配套的包含新疆代表性產(chǎn)業(yè)如建材、奶制品行業(yè)、酒業(yè)等12個行業(yè)53家上市公司的完整案例；在教材的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)部分，已形成與之配套的包含新疆各地州來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變特征比較的圖表分析資料；在教材的產(chǎn)業(yè)政策部分，新疆作為多種政策資源傾斜的重點地區(qū)，產(chǎn)業(yè)政策的制定及評價具有迫切的現(xiàn)實需求，筆者已梳理了近的新疆產(chǎn)業(yè)政策。
（二）創(chuàng)新授課模式，通過本地案例教學，實現(xiàn)師生良性互動。
針對當前授課方式呆板、師生難以有效互動、授課效果不佳、學生成績普遍較低的問題，筆者借助“雨課堂”與“翻轉(zhuǎn)課堂”，形成新的授課方式。例如：在講解企業(yè)創(chuàng)新行為時，任課教師通過“雨課堂”平臺上傳了本章節(jié)的學習素材，包括支撐企業(yè)創(chuàng)新的外部要素及本章難點——壟斷與創(chuàng)新的關系等。課前，學生提前預習新的授課內(nèi)容；課中，教師引導學生自行講解相關知識點，在該過程中主要采取分組的形式進行。第一組學生以新疆本土企業(yè)廣匯集團、特變電工等為例對企業(yè)創(chuàng)新的定義、分類、基本要素、驅(qū)動力、測算指標等展開講解；第二組學生主動整合教師上傳的素材建立圖形，從壟斷抑制競爭的阿羅模型和壟斷激勵競爭的德姆塞茨理論兩方面展開。第三組學生通過大量呈現(xiàn)新疆特變電、金風科技等新疆本土企業(yè)近十年在研發(fā)方面的投入和取得的各項專利，清楚地闡釋如何衡量和測算創(chuàng)新。最后，教師對同學們的講解進行點評，解決個別學生的疑惑并進行總結(jié)。筆者發(fā)現(xiàn)，通過運用這種新方式進行授課，本屆學生期末平均成績比前兩屆學生提高了9.4分，及格率提高了6.3個百分點。
（三）建立與應用型人才培養(yǎng)目標相符的、實踐教學和理論教學相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
借助已經(jīng)形成的案例匯編手冊，在教學計劃中設計了課堂實踐教學環(huán)節(jié)和課外實地調(diào)研環(huán)節(jié)。其中，課堂實踐教學以綜合案例教學的形式展開，主要是對學生所學的核心內(nèi)容用案例的形式進行串聯(lián)，如介紹完教材中的產(chǎn)業(yè)組織理論后，讓同學們按照配套的案例手冊，用所學的scp（結(jié)構(gòu)、行為、績效）分析范式，從規(guī)模經(jīng)濟、市場集中度、企業(yè)策略性行為、市場績效等各方面對提供的新疆12行業(yè)的發(fā)展案例進行比較分析，并以ppt形式進行講解展示。學生通過運用所學理論比較分析新疆12個行業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織狀況，極大提高了其運用所學知識分析解決問題的綜合能力。同時，設計的另一部分實踐教學環(huán)節(jié)是，在學期期中和期末分別帶領學生進行實地調(diào)研，并撰寫行業(yè)分析報告。具體安排如下：學期期中和期末，采用任務驅(qū)動教學法，以烏魯木齊市的華凌建材市場和國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)為調(diào)查對象，依次進行調(diào)查方案設計、相關數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與分析、調(diào)查報告撰寫等。最后，教師要對研究報告進行點評和總結(jié)，并引導學生進行修改和完善。學生提交的報告要作為實踐教學環(huán)節(jié)的考評成績?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是經(jīng)濟類專業(yè)的核心基礎課程，其理論性較強。對以新疆為代表的西部民族地區(qū)普通高校來說，若僅采用通行的教材和傳統(tǒng)的教學手段進行教學，效果往往不夠理想。為滿足民族地區(qū)普通高校培養(yǎng)服務本地經(jīng)濟社會發(fā)展人才的需求，筆者通過教改項目的支持，針對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》教學中存在的主要問題，提出從教材的配套案例建設到實踐教學環(huán)節(jié)設計，都需要以本土化案例來驅(qū)動的教學改革思路。通過本土化的案例教學改革，不僅能將晦澀難懂的理論形象生動地呈獻給學生，更為關鍵的是，通過實踐教學，能極大地提高學生對新疆本地產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展的熟悉程度，從而使學生運用理論分析和解決企業(yè)在實際發(fā)展中存在的問題。
參考文獻。
［1］張玉冰.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學中的案例教學實踐［j］.中國科教創(chuàng)新導刊，，（19）：62.
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十二
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是介于微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟領域,其研究對象是由狹義和廣義產(chǎn)業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng),因而說,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一門應用性的經(jīng)濟學學科。在我國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場化的過程中,無論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論還是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的實踐都有著巨大的發(fā)展,在研究領域,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重視度也越來越高。在本文中,筆者首先對西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的幾個主要理論和進展進行分析,然后提出在我國構(gòu)建具有中國社會主義特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
1.“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式。
西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分為哈佛學派、芝加哥學派、新奧地利學派,其中哈佛學派的核心觀點為scp范式,即“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式,市場結(jié)構(gòu)、市場行為、和市場績效便是此范式的主要構(gòu)成要素。市場績效的產(chǎn)生由市場行為引起,市場行為被企業(yè)所在市場結(jié)構(gòu)所決定。在這一范式下,行業(yè)集中度高的企業(yè)總是傾向于提高價格、設置障礙,以便謀取壟斷利潤,阻礙技術進步,造成資源的非效率配置;要想獲得理想的市場績效,最重要的是要通過公共政策來調(diào)整和改善不合理的市場結(jié)構(gòu),限制壟斷力量的發(fā)展,保持市場適度競爭。
2.新產(chǎn)業(yè)組織理論:scp范式的修訂和補充。
新產(chǎn)業(yè)組織理論興起于上世紀七十年代,此理論對企業(yè)在市場上的行為進行了著重研究,致力于緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論與新古典微觀經(jīng)濟學;數(shù)學方法與博弈方法是此理論的主要研究方法,也就是說,對于此理論的研究主要以理論模型的建立來對企業(yè)行為的合理性進行探索,同時對經(jīng)濟福利問題進行強調(diào)。
在上述發(fā)展之外,新產(chǎn)業(yè)組織理論對產(chǎn)業(yè)組織的.具體問題有了新的發(fā)展。以產(chǎn)品差別為例,在新產(chǎn)業(yè)組織理論中,以模型的建立為依據(jù),產(chǎn)品差別可以分為兩類,一類是垂直產(chǎn)品差別,一類是水平產(chǎn)品差別。在古諾雙頭壟斷模型下對進入壁壘問題進行考察,企業(yè)對市場需求的滿足能力決定了企業(yè)所擁有的優(yōu)勢,并且企業(yè)所能夠承受的沉沒成本的多少決定了企業(yè)能夠滿足市場需求能力的大小。在博弈理論下,對廠商的競爭在不確定性問題和不確定條件下進行研究,可競爭理論誕生了。在此理論下,不贊成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織理論強度對市場競爭的維持,提出企業(yè)市場的多少并非由較好市場績效的市場結(jié)構(gòu)所決定,認為可競爭性市場是進入市場的成本非常低,且已經(jīng)在市場中的企業(yè)存在可感的潛在壓力時的市場,在這種可競爭性市場中良好的市場績效才會產(chǎn)生。
3.產(chǎn)業(yè)組織理論:芝加哥學派。
芝加哥學派是與新產(chǎn)業(yè)組織理論同時發(fā)展起來的理論,與傳統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)――行為――績效”范式相比,芝加哥學派所提倡的理論是截然不同的。在芝加哥學派中,其分析方法依據(jù)嚴格的經(jīng)濟理論,并對理論的經(jīng)驗證明進行著重強調(diào),認為scp中的結(jié)構(gòu)、行為、績效三個因素之間的單向因果關系是不科學的,它們之間的關系應該是雙向的、互動的;在市場經(jīng)濟發(fā)展方面,認為應該放任自由,而不是以政府為主導進行干預。
4.新制度經(jīng)濟學:“后scp”流派。
科斯、諾斯、威廉姆斯、阿爾欽等是這一學派的代表人物。對經(jīng)濟問題的研究以制度角度來進行,是新制度經(jīng)濟學這個新興流派的主要特點。在新制度經(jīng)濟學中,其研究內(nèi)容包括企業(yè)“黑箱”內(nèi)部的產(chǎn)權機構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的變化、市場績效受到前兩者的影響,簡言之,新制度經(jīng)濟學的研究范圍已經(jīng)深入到產(chǎn)業(yè)組織內(nèi)部。所以說,在研究企業(yè)行為方面,與其他學派相比,新制度經(jīng)濟學擁有一個全新的理論施教,不僅對深化了產(chǎn)業(yè)組織的理論,更催化了其對企業(yè)行為產(chǎn)業(yè)的結(jié)果。對我國在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學方面的研究有著巨大的啟迪意義。
1.在研究對象方面。
第一,概念方面。在我國,在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時依然繼續(xù)沿用行業(yè)、部門等過時的概念,并沒有以市場的角度來進行,也就是說還沒有明確產(chǎn)業(yè)的概念。
第二,重點確定方面。與產(chǎn)業(yè)組織的內(nèi)部研究相比,更加重視對產(chǎn)業(yè)之間關聯(lián)關系的研究,因而在產(chǎn)業(yè)組織方面的研究缺乏深度。
第三,內(nèi)容構(gòu)成方面。使一些經(jīng)濟增長、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、市場機制與宏觀調(diào)控、等原本不與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學相關的內(nèi)容納入到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍之中,導致產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究的內(nèi)容過大、過雜,模糊了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍。
為了使上述問題得以解決,從而保證產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的路徑回到正軌之上,使市場機制和企業(yè)組織的運作機理得以突顯出來,首要問題就是糾正產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象。
2.在學科體系方面。
為了使中國特色在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中體現(xiàn)出來,必須以我國市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀為依據(jù),主體內(nèi)容替換為企業(yè)組織和市場交易機制來對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的盧綸邏輯體系進行構(gòu)建,同時壓縮目前的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究內(nèi)同,將關注點轉(zhuǎn)移到研究和檢驗產(chǎn)業(yè)運作的實證上來,在對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學體系進行探索時必須與我國市場經(jīng)濟發(fā)展的層次差異相結(jié)合。
3.在方法論體系方面。
規(guī)范性研究和實證性研究是研究經(jīng)濟學的兩個基本的方法。其中,在規(guī)范研究中必須對經(jīng)濟事物的邏輯合理性與倫理價值觀進行強調(diào);在實證研究中,研究重點必須放在經(jīng)濟事物的實證檢驗方面。定量研究,指的是在考證理論與實踐時的主要方式是經(jīng)濟計量、實證檢驗和模擬試驗等,這是研究現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要方法。我國在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時應當對這些方法進行吸收、借鑒。
4.在教育教學方面。
在進行財經(jīng)教育教學活動時,必須將當前的市場發(fā)展現(xiàn)狀融入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程之中,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動中產(chǎn)生的新為題進行探索,不斷更新、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的的研究方法和理論,同時,將企業(yè)在市場決策中所遇到的新問題納入到研究范圍之中。
參考文獻:。
[2]劉志彪:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要流派和研究方法[j].《中國經(jīng)濟問題》.1。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十三
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-207月西安財經(jīng)學院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究生。
9月-207月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
3月-209月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
202月-年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的。寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十四
性別：女。
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍???貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-207月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
3月-209月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
202月-年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的`寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇一
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一個分支，關注的是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)和運行規(guī)律。在學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深感其在促進經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面的重要性。此次專升本的學習經(jīng)歷，讓我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學有了更深刻的認識和理解。在此，我將分享我在專升本過程中的心得體會，分為五個方面進行闡述：產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力、產(chǎn)業(yè)升級的路徑、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展和全球化產(chǎn)業(yè)競爭。
首先，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的基礎。在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習中，我了解到產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是由市場需求和技術進步共同驅(qū)動的。市場需求決定了產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，而技術進步則帶動著產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和升級。對于一個國家或一個地區(qū)來說，只有了解并抓住市場需求的變化和技術進步的機會，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，并實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
其次，產(chǎn)業(yè)升級的路徑是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的核心內(nèi)容之一。產(chǎn)業(yè)升級是指通過技術進步和轉(zhuǎn)型創(chuàng)新來提高產(chǎn)業(yè)的附加值和競爭力。在學習過程中，我了解到產(chǎn)業(yè)升級的路徑有多種，例如通過自主創(chuàng)新、技術引進、產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化等方式來實現(xiàn)。同時，我也了解到產(chǎn)業(yè)升級需要政府的支持和社會的共同努力，只有全社會的共同發(fā)力，才能夠推動產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。
第三，產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要組成部分。產(chǎn)業(yè)政策的制定和實施，對于促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到重要的作用。在專升本的學習中，我學習了產(chǎn)業(yè)政策的制定原則和實施手段，了解到產(chǎn)業(yè)政策需要有全局觀，針對性強，同時也需要與時俱進，與市場需求相協(xié)調(diào)。只有制定出適合自身發(fā)展需求的產(chǎn)業(yè)政策，才能夠更好地推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
第四，創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的重要特征。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我認識到創(chuàng)新是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動力。只有通過技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等方式，才能夠提高產(chǎn)業(yè)競爭力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展不僅需要企業(yè)的積極探索和創(chuàng)新能力，還需要政府的支持和推動，形成創(chuàng)新的良好生態(tài)環(huán)境。
最后，全球化產(chǎn)業(yè)競爭是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要研究領域。在當前全球化的經(jīng)濟背景下，產(chǎn)業(yè)競爭已經(jīng)不再是國內(nèi)的競爭，而是全球范圍的競爭。在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習中，我意識到只有通過與國際接軌、融入全球產(chǎn)業(yè)鏈，才能夠在全球化競爭中保持競爭力。同時，我也了解到了保護本國產(chǎn)業(yè)的重要性，需要政府通過產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控和制度建設來保護本國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
通過專升本的學習，我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學有了更深入的理解和認識。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一個研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和運行規(guī)律的學科，對于促進經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到重要作用。通過學習產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力、產(chǎn)業(yè)升級的路徑、產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控、創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展和全球化產(chǎn)業(yè)競爭等方面的內(nèi)容，我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要性和實踐意義有了更加全面的認識。在未來的工作中，我將運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的知識，積極推動本地區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇二
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是運用經(jīng)濟學原理來研究產(chǎn)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生的現(xiàn)象和問題的學科，對于當代經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。在學習過程中，我深刻體會到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學學科的重要性以及對于我個人的啟發(fā)作用。本文將從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的定義、重要性、研究范圍、應用以及個人體會等方面進行探討。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是研究產(chǎn)業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)、交換和分配的現(xiàn)象和問題，是運用經(jīng)濟學原理就產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動進行分析和解釋的學科。其主要研究的是各個產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)、市場動態(tài)和企業(yè)行為等方面。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對于現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展至關重要。首先，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學能夠分析市場中出現(xiàn)的經(jīng)濟問題和現(xiàn)象，幫助政府采取措施調(diào)控市場。其次，對于企業(yè)而言，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學能夠幫助企業(yè)更好地了解市場運作規(guī)律，進行市場分析和戰(zhàn)略制定。此外，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學還是經(jīng)濟學研究的重要分支，對于經(jīng)濟學的研究也起到了推動作用。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍包含市場結(jié)構(gòu)、市場動態(tài)及企業(yè)行為等方面。具體包括市場寡頭和壟斷、激烈的市場競爭、產(chǎn)品差異等方面的研究。此外，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學還需要研究生產(chǎn)節(jié)點、產(chǎn)業(yè)鏈、生產(chǎn)率、創(chuàng)新等方面的問題。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的應用廣泛。首先，政府可以采用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的方法對市場進行監(jiān)管和調(diào)控，以維護市場中的公平競爭。此外，企業(yè)可以通過分析市場結(jié)構(gòu)來制定市場策略、加強產(chǎn)品品質(zhì)、降低成本、提高利潤。最后，對于社會的物質(zhì)生產(chǎn)而言，也可以通過產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究、分析和應用來提升生產(chǎn)力和效率。
五、個人體會。
個人認為，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學習和研究中，我們需要關注市場機制的作用和作用機制的變化。盡管在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，市場機制作用的范圍越來越廣泛，但是在實踐應用中，市場失靈、政府失靈等問題依然時有發(fā)生。因此，只有通過研究市場機制的優(yōu)化和強化，才能幫助我們更好地理解市場，掌握市場運作的方式和方法，從而更好地應對市場中的問題和挑戰(zhàn)。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學研究的重要組成部分，對于現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展和引領具有重要作用。只有堅持深入研究，結(jié)合實際運用，才能更好地推動我國經(jīng)濟的發(fā)展和提升。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇三
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為一門經(jīng)濟學的重要分支，對于我們了解和分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、制定產(chǎn)業(yè)政策具有重要意義。在學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深入學習了該學科的理論知識和實踐案例，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了科學分析和解決問題的能力。以下是我對于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的心得體會。
第一段：突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式。
在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程中，我學會了突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式。傳統(tǒng)的經(jīng)濟學往往將經(jīng)濟問題簡化為“供給”和“需求”的問題，但產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論和方法更加注重產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)、競爭和市場失靈等因素。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我開始意識到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策等背后的理論模型，以及它們對于經(jīng)濟增長和政府干預的影響。這種思維方式不僅豐富了我的經(jīng)濟學知識，還提供了分析今后經(jīng)濟發(fā)展趨勢的新思路。
第二段：了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的另一個重要收獲是對于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的了解。在課堂上，我們學習了不同產(chǎn)業(yè)之間的競爭關系，且了解了競爭對于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的影響。例如，我們學習了產(chǎn)業(yè)生命周期理論，分析了產(chǎn)業(yè)從興起到衰敗的不同階段中的特征和變化。在實際應用中，根據(jù)產(chǎn)業(yè)的不同發(fā)展階段，可以采取不同的政策措施，從而促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。這種對于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的了解對于我日后從事相關行業(yè)具有重要的指導意義。
第三段：分析市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程還幫助我深入了解市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響。在這門課程中，我們學習了市場失靈的原因，例如外部性、不完全競爭和不對稱信息等問題。通過學習，我認識到市場失靈可能導致資源配置的效率低下，而政府的干預措施可以改善市場效果和經(jīng)濟福利。這使我能夠更加深入地分析市場現(xiàn)象，了解市場經(jīng)濟體制的不完善之處，并為未來任何經(jīng)濟決策提供了更全面的視野。
第四段：學習產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估。
產(chǎn)業(yè)政策作為經(jīng)濟發(fā)展的重要手段，也是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的重點內(nèi)容之一。我從課程中學習到了產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估的方法和技巧。對于政府來說，如何制定合理的產(chǎn)業(yè)政策，以促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高全社會的經(jīng)濟福利是一個重要的問題。通過學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學，我了解到產(chǎn)業(yè)政策必須要充分考慮產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和市場特征，同時也要注意政策的運行過程中可能存在的問題。這對于我以后從事相關工作或者參與相關決策具有重要的啟發(fā)和指導作用。
第五段：從實踐中學以致用。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程通過豐富的案例分析，使我能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際問題中。課程中，我們不僅學習了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論，還學習了許多實際案例，如汽車產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等的發(fā)展現(xiàn)狀和演變規(guī)律。這種實踐性的學習使我能夠跳出紙面上的理論，通過實際案例分析和解決問題，培養(yǎng)了我的實際應用能力和創(chuàng)新思維。同時，課程還通過學習一些實證研究方法，使我能夠進行經(jīng)濟問題的實證研究，更深入地了解實際問題。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的學習使我對經(jīng)濟問題的認識更加全面和深入。在課程中，我學會了突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學框架的思維方式，了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律，分析市場失效現(xiàn)象及其對經(jīng)濟的影響，學習產(chǎn)業(yè)政策的制定與評估方法，以及將理論知識運用到實際問題中。這些知識和能力對于我未來從事相關行業(yè)或參與相關決策具有重要的指導意義，也使我在經(jīng)濟分析和問題解決方面更加具備競爭力。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇四
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個重要分支，研究的是各個產(chǎn)業(yè)的運行和發(fā)展規(guī)律，為產(chǎn)業(yè)政策的制定和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化提供理論支持。近年來，隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展和不斷變化，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題也日益重要。其中包括新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊、產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強、創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護等。研究這些前沿問題對于我們深化對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的理解，推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟增長具有重要意義。
第二段：分析新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊（300字）。
新技術革命如人工智能、大數(shù)據(jù)等的興起，對各個產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式產(chǎn)生了巨大的沖擊。例如，在制造業(yè)中，3D打印等新技術的應用使得生產(chǎn)過程更加靈活和個性化，同時也降低了生產(chǎn)成本。在服務業(yè)中，互聯(lián)網(wǎng)技術的普及使得傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以新的方式進行創(chuàng)新和服務交付。這些變革對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型提出了新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，研究新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿課題。
第三段：探討產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強（300字）。
隨著全球化的加速和產(chǎn)業(yè)的集中化趨勢，越來越多的企業(yè)在全球范圍內(nèi)寡頭或壟斷市場。壟斷力量的增強對市場效率和公平性都提出了挑戰(zhàn)。在這種情況下，研究如何平衡企業(yè)發(fā)展和市場競爭，保護消費者利益具有重要意義。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學通過分析壟斷力量的形成原因和機制，提出政策和措施來限制壟斷行為，促進公平競爭。例如，通過加強反壟斷執(zhí)法，制定適當?shù)漠a(chǎn)業(yè)準入規(guī)則等。
第四段：強調(diào)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護（200字）。
創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，而知識產(chǎn)權的保護則是創(chuàng)新的基礎和保障。在全球范圍內(nèi)，知識產(chǎn)權的保護程度存在差異，這給創(chuàng)新和知識流動帶來了不確定性。研究如何促進創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護，成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿的熱點問題。在這方面，可以通過建立知識產(chǎn)權法律體系、增加創(chuàng)新研發(fā)投入等手段來提高創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權的保護水平。
通過研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題，我深刻體會到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一門重要學科，對于理解和引導經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。在全球經(jīng)濟的快速變化和不確定性背景下，研究新技術革命對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的沖擊，探討產(chǎn)業(yè)集中和壟斷力量的增強，強調(diào)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的保護等問題，能夠幫助我們更好地把握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的變化趨勢，促進經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應當繼續(xù)關注產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿問題，提出創(chuàng)新理論和政策，為推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟增長做出更大的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇五
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是對市場結(jié)構(gòu)和行業(yè)行為的研究，旨在探討經(jīng)濟體系中各種產(chǎn)業(yè)的運行規(guī)律和效率問題，是一個專門關注市場環(huán)境和生產(chǎn)技術等要素對不同產(chǎn)業(yè)組織形式的影響的學科。具體的研究內(nèi)容包括市場結(jié)構(gòu)、企業(yè)行為、競爭策略、技術進步、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策等諸多方面。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是解決經(jīng)濟世界中自由市場機制的不完全性所面臨的挑戰(zhàn)的科學，它幫助人們更好地了解市場運作規(guī)律及其影響因素，對于企業(yè)發(fā)展、國家產(chǎn)業(yè)政策和市場調(diào)節(jié)等方面都有重要作用。產(chǎn)業(yè)關系決定了市場格局，而市場格局又直接影響了企業(yè)的發(fā)展和效益，因此對于深入研究產(chǎn)業(yè)關系及其影響因素具有重要意義。
三、產(chǎn)業(yè)集中度對市場運作的影響。
產(chǎn)業(yè)集中度是指市場上少數(shù)大型企業(yè)所占的市場份額。市場運作中的產(chǎn)業(yè)集中度對市場的運作有很大的影響，容易導致壟斷現(xiàn)象。當市場過于集中，競爭機制就會受到限制，行業(yè)各參與方的自由發(fā)展空間也會受到影響，可能造成企業(yè)產(chǎn)能過剩和行業(yè)利潤下降等問題。因此，政府應加強產(chǎn)業(yè)監(jiān)管力度，引導市場競爭健康發(fā)展。
四、技術創(chuàng)新與市場競爭。
技術創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中一個重要的研究領域。技術進步對不同產(chǎn)業(yè)的組織形式和運作效率產(chǎn)生了重大的影響。通過技術創(chuàng)新，企業(yè)能夠在市場上通過不斷地提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低生產(chǎn)成本來提高市場份額，從而在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。同時，政府還應當加大對科技研發(fā)的投入，促進市場行業(yè)創(chuàng)新和進步。
五、經(jīng)濟全球化背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，各國之間的經(jīng)濟活動日益密切。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是各國對于全球市場競爭的應對策略。通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，企業(yè)能夠更好地適應全球市場的壓力，引導企業(yè)實現(xiàn)“高質(zhì)量、高效率、高附加值”的轉(zhuǎn)型升級，提高行業(yè)競爭力和全球市場份額。因此，各國應加強合作，共同應對全球市場的變革，共同促進經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究是對市場經(jīng)濟運作的深入探討，它幫助我們更好地理解市場的運作規(guī)律和影響因素，有助于企業(yè)發(fā)展和國家產(chǎn)業(yè)政策的制定。在未來的發(fā)展中，我們應繼續(xù)加強產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究，為推動經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇六
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的重要分支之一，在過去幾十年里取得了許多重要的研究成果，成為社會經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的一部分。在學習和了解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的過程中，我深感產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿研究對于經(jīng)濟學的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策的制定具有重要的指導意義。從理論到實踐，從供給到需求，從競爭到合作，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的前沿研究不僅提供了深刻的理論思考，也為現(xiàn)實中的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了一系列的政策建議和實踐經(jīng)驗。下面，我將以五段式的方式，簡要介紹我對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究的心得體會。
首先，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究深入剖析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要義。當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)下，傳統(tǒng)的投資驅(qū)動型經(jīng)濟增長方式已經(jīng)面臨瓶頸，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動成為當務之急。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究指出，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是破解當前經(jīng)濟難題的重要舉措。通過深入研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點和形成機制，前沿研究提出了一系列結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策建議和實踐路徑，如加大技術創(chuàng)新力度、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。這些研究成果對于引導經(jīng)濟發(fā)展方向、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力具有重要的借鑒意義。
其次，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究探討了需求側(cè)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響和引導。需求是經(jīng)濟增長的重要驅(qū)動力，而需求結(jié)構(gòu)和規(guī)模的變化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)組織形式有著深遠的影響。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究從消費者行為、市場競爭和需求結(jié)構(gòu)等方面展開分析，研究了需求的形成和變化機制，并提出了一系列引導需求的政策和措施。例如，通過激發(fā)消費潛力、培育新興消費需求、提高消費者福利水平等，可以有效調(diào)整需求結(jié)構(gòu)，促進一些具有較強創(chuàng)新能力和市場潛力的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第三，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究深入探索了競爭與合作的博弈關系。競爭是市場經(jīng)濟的核心機制，而合作則能夠?qū)崿F(xiàn)資源的優(yōu)化配置和效益的最大化。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究以市場競爭與企業(yè)合作為切入點，從競爭戰(zhàn)略、合作模式和博弈分析等方面展開研究，深入剖析了競爭與合作的動態(tài)關系。通過研究產(chǎn)業(yè)博弈和行業(yè)合作的機制和效果，前沿研究為企業(yè)制定競爭戰(zhàn)略和開展合作提供了重要的參考和指導。
第四，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究強調(diào)了創(chuàng)新對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的核心動力和競爭力源泉。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究將創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)行為和市場機制等方面聯(lián)系起來，深入研究了創(chuàng)新的內(nèi)在機制與外部條件。研究表明，政府的支持與引導、企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新環(huán)境的改善都對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新有著重要的影響。因此，前沿研究強調(diào)，為了推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，必須不斷提升創(chuàng)新能力，完善創(chuàng)新體系，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境。
最后，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究強調(diào)了產(chǎn)業(yè)政策的重要性和有效性。產(chǎn)業(yè)政策是實現(xiàn)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標的重要手段。前沿研究通過對產(chǎn)業(yè)政策的分析和評估，提出了一系列促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建議。例如，制定差異化的產(chǎn)業(yè)政策、加強產(chǎn)學研用結(jié)合、完善產(chǎn)業(yè)組織和市場機制等。這些研究成果為制定和調(diào)整產(chǎn)業(yè)政策提供了重要的參考和指導，有助于加強政府的產(chǎn)業(yè)引導和調(diào)控力度，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效果。
綜上所述，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究涵蓋了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、需求驅(qū)動、競爭與合作、創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)政策等多個方面，為經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)政策的制定提供了重要的理論和實踐支持。通過深入學習和了解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學前沿研究，我深感產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要性和研究前沿的引領作用。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)關注產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的最新動態(tài)，努力將前沿研究成果應用到實際工作中，為促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟增長做出自己的貢獻。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇七
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2012年7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
2005年9月-2009年7月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
2011年3月-2011年9月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
2009年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
2006年10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
2010年12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
2006年2月-2006年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-2007年6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的.寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
2011年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
聯(lián)系方式。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇八
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是介于微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟領域,其研究對象是由狹義和廣義產(chǎn)業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng),因而說,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一門應用性的經(jīng)濟學學科。在我國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場化的過程中,無論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論還是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的實踐都有著巨大的發(fā)展,在研究領域,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重視度也越來越高。在本文中,筆者首先對西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的幾個主要理論和進展進行分析,然后提出在我國構(gòu)建具有中國社會主義特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
1.“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式。
西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分為哈佛學派、芝加哥學派、新奧地利學派,其中哈佛學派的核心觀點為scp范式,即“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式,市場結(jié)構(gòu)、市場行為、和市場績效便是此范式的主要構(gòu)成要素。市場績效的產(chǎn)生由市場行為引起,市場行為被企業(yè)所在市場結(jié)構(gòu)所決定。在這一范式下,行業(yè)集中度高的企業(yè)總是傾向于提高價格、設置障礙,以便謀取壟斷利潤,阻礙技術進步,造成資源的非效率配置;要想獲得理想的市場績效,最重要的是要通過公共政策來調(diào)整和改善不合理的市場結(jié)構(gòu),限制壟斷力量的發(fā)展,保持市場適度競爭。
2.新產(chǎn)業(yè)組織理論:scp范式的修訂和補充。
新產(chǎn)業(yè)組織理論興起于上世紀七十年代,此理論對企業(yè)在市場上的行為進行了著重研究,致力于緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論與新古典微觀經(jīng)濟學;數(shù)學方法與博弈方法是此理論的主要研究方法,也就是說,對于此理論的研究主要以理論模型的建立來對企業(yè)行為的合理性進行探索,同時對經(jīng)濟福利問題進行強調(diào)。
在上述發(fā)展之外,新產(chǎn)業(yè)組織理論對產(chǎn)業(yè)組織的.具體問題有了新的發(fā)展。以產(chǎn)品差別為例,在新產(chǎn)業(yè)組織理論中,以模型的建立為依據(jù),產(chǎn)品差別可以分為兩類,一類是垂直產(chǎn)品差別,一類是水平產(chǎn)品差別。在古諾雙頭壟斷模型下對進入壁壘問題進行考察,企業(yè)對市場需求的滿足能力決定了企業(yè)所擁有的優(yōu)勢,并且企業(yè)所能夠承受的沉沒成本的多少決定了企業(yè)能夠滿足市場需求能力的大小。在博弈理論下,對廠商的競爭在不確定性問題和不確定條件下進行研究,可競爭理論誕生了。在此理論下,不贊成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織理論強度對市場競爭的維持,提出企業(yè)市場的多少并非由較好市場績效的市場結(jié)構(gòu)所決定,認為可競爭性市場是進入市場的成本非常低,且已經(jīng)在市場中的企業(yè)存在可感的潛在壓力時的市場,在這種可競爭性市場中良好的市場績效才會產(chǎn)生。
芝加哥學派是與新產(chǎn)業(yè)組織理論同時發(fā)展起來的理論,與傳統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)――行為――績效”范式相比,芝加哥學派所提倡的理論是截然不同的。在芝加哥學派中,其分析方法依據(jù)嚴格的經(jīng)濟理論,并對理論的經(jīng)驗證明進行著重強調(diào),認為scp中的結(jié)構(gòu)、行為、績效三個因素之間的單向因果關系是不科學的,它們之間的關系應該是雙向的、互動的;在市場經(jīng)濟發(fā)展方面,認為應該放任自由,而不是以政府為主導進行干預。
4.新制度經(jīng)濟學:“后scp”流派。
科斯、諾斯、威廉姆斯、阿爾欽等是這一學派的代表人物。對經(jīng)濟問題的研究以制度角度來進行,是新制度經(jīng)濟學這個新興流派的主要特點。在新制度經(jīng)濟學中,其研究內(nèi)容包括企業(yè)“黑箱”內(nèi)部的產(chǎn)權機構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的變化、市場績效受到前兩者的影響,簡言之,新制度經(jīng)濟學的研究范圍已經(jīng)深入到產(chǎn)業(yè)組織內(nèi)部。所以說,在研究企業(yè)行為方面,與其他學派相比,新制度經(jīng)濟學擁有一個全新的理論施教,不僅對深化了產(chǎn)業(yè)組織的理論,更催化了其對企業(yè)行為產(chǎn)業(yè)的結(jié)果。對我國在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學方面的研究有著巨大的啟迪意義。
1.在研究對象方面。
第一,概念方面。在我國,在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時依然繼續(xù)沿用行業(yè)、部門等過時的概念,并沒有以市場的角度來進行,也就是說還沒有明確產(chǎn)業(yè)的概念。
第二,重點確定方面。與產(chǎn)業(yè)組織的內(nèi)部研究相比,更加重視對產(chǎn)業(yè)之間關聯(lián)關系的研究,因而在產(chǎn)業(yè)組織方面的研究缺乏深度。
第三,內(nèi)容構(gòu)成方面。使一些經(jīng)濟增長、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、市場機制與宏觀調(diào)控、等原本不與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學相關的內(nèi)容納入到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍之中,導致產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究的內(nèi)容過大、過雜,模糊了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍。
為了使上述問題得以解決,從而保證產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的路徑回到正軌之上,使市場機制和企業(yè)組織的運作機理得以突顯出來,首要問題就是糾正產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象。
2.在學科體系方面。
為了使中國特色在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中體現(xiàn)出來,必須以我國市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀為依據(jù),主體內(nèi)容替換為企業(yè)組織和市場交易機制來對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的盧綸邏輯體系進行構(gòu)建,同時壓縮目前的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究內(nèi)同,將關注點轉(zhuǎn)移到研究和檢驗產(chǎn)業(yè)運作的實證上來,在對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學體系進行探索時必須與我國市場經(jīng)濟發(fā)展的層次差異相結(jié)合。
3.在方法論體系方面。
規(guī)范性研究和實證性研究是研究經(jīng)濟學的兩個基本的方法。其中,在規(guī)范研究中必須對經(jīng)濟事物的邏輯合理性與倫理價值觀進行強調(diào);在實證研究中,研究重點必須放在經(jīng)濟事物的實證檢驗方面。定量研究,指的是在考證理論與實踐時的主要方式是經(jīng)濟計量、實證檢驗和模擬試驗等,這是研究現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要方法。我國在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時應當對這些方法進行吸收、借鑒。
4.在教育教學方面。
在進行財經(jīng)教育教學活動時,必須將當前的市場發(fā)展現(xiàn)狀融入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程之中,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動中產(chǎn)生的新為題進行探索,不斷更新、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的的研究方法和理論,同時,將企業(yè)在市場決策中所遇到的新問題納入到研究范圍之中。
參考文獻:。
[
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇九
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革的研究歷來是大學教育重點關注的問題，也有許多學者對此進行了研究。本文將從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的分析方法入手，運用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp分析框架分析重慶旅游業(yè)的發(fā)展情況。通過分析實際案例的教學模式，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)課程對學生的培養(yǎng)目標。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學作為介于宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟學，目前已成為經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生的必修課程。課程教學的目的和任務主要使學生全面系統(tǒng)地了解和掌握有關產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象、基本原理、研究方法以及具體應用。但是，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學中出現(xiàn)了許多問題，如教學方式滯后、教材內(nèi)容陳舊、實踐教學缺乏等。這些問題的存在，不利于激發(fā)學生學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的興趣，不利于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，最終無法實現(xiàn)課程的培養(yǎng)目標。
一、相關研究綜述。
為了更好地做好產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程教學，實現(xiàn)課程培養(yǎng)目標，近年來我國有許多學者對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革做出了研究，有關教學方式改革的研究：楊向陽(2008)指出產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學方式相對單一，應該改變以講授為主的“滿堂灌”的教學方式，加強討論環(huán)節(jié)的教學，調(diào)動學生參與的積極性，激發(fā)學生的學習興趣。喻言(2008)提出讓學生主動參與課堂案例的互動討論中，加強全班同學的互動性。李桂娥(2010)指出在課堂上不僅教師向?qū)W生提問，學生也可以向教師提問，可以產(chǎn)生富有成效的相互影響。有關教材內(nèi)容改革的研究：柯穎(2011)提出我國目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教材的編寫案例內(nèi)容主要借鑒發(fā)達國家，缺乏對中國這樣的發(fā)展中國家面臨的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟問題及案例研究，教材內(nèi)容應該反映中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐的本土特征。
上述研究表明，以往學者希望通過教學方式、教材內(nèi)容、考核方式等方面的改革來提高產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的教學質(zhì)量和效果，實現(xiàn)課程的教學目標，即學生能夠運用所學知識解決社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的實際問題。但是，這些研究都忽略了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究方法的教學和學生研究能力的培養(yǎng)，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學改革中，應該注重研究方法的教學和學生研究能力的培養(yǎng)，才能提高學生分析研究能力，更好地運用知識解決實際問題，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學的培養(yǎng)目標。本文將以scp分析框架教學為例，指導學生具體分析重慶市旅游業(yè)在市場結(jié)構(gòu)、市場行為、市場績效方面存在的問題，培養(yǎng)學生運用理論知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程改革的目標。
二、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp分析框架。
scp分析范式是著名的哈佛學派產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分析范式，該范式主要是由貝恩(joebain)及其弟子梅森(edwardmason)創(chuàng)立的，經(jīng)過后來多位經(jīng)濟學家的貢獻得以發(fā)展完善，在20世紀30年代到60年代期間，一直占據(jù)著產(chǎn)業(yè)組織學的主流研究陣地。該框架的基本觀點是：市場結(jié)構(gòu)決定市場中的企業(yè)行為，而市場中企業(yè)行為又決定了市場績效的各個方面。其具體分析框架如下圖所示：
三、重慶市旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題。
在運用scp分析框架對重慶旅游業(yè)進行分析時，教師應該指導學生按照scp范式，按照市場結(jié)構(gòu)、市場行為以及市場績效的相關指標依次分析重慶旅游業(yè)存在的主要問題，具體分析過程如下：
(一)市場結(jié)構(gòu)。
在分析重慶旅游業(yè)市場結(jié)構(gòu)方面的問題時，應該指導學生結(jié)合市場集中度、規(guī)模經(jīng)濟水平、產(chǎn)品差別化程度和進入、退出壁壘指標去分析旅游業(yè)實際情況。經(jīng)過分析，得出以下幾個主要問題：第一，旅游業(yè)市場集中度低。從2006年以后的5年間，重慶市旅游企業(yè)數(shù)量的年均增幅達到17%，但是，在旅游企業(yè)數(shù)量增加的同時，卻出現(xiàn)了行業(yè)利潤下降的趨勢。除了中國青年旅行社、中國國際旅行社等全國旅行社外，重慶本土化的大型旅行社集團數(shù)量不超過5家，小、散、弱、差、淺成為重慶市旅游企業(yè)的詬病，市場集中度偏低導致旅游企業(yè)競爭力不強。例如，2006年全市旅行社總數(shù)雖然有223家，但是絕大多數(shù)屬于中小規(guī)模的旅行社，經(jīng)營業(yè)績普遍較差。究其原因，主要是政府調(diào)控政策不完善，不能有效地促進旅行社之間、旅游酒店之間的兼并；企業(yè)發(fā)展的后續(xù)資金不足，不能擴大經(jīng)營規(guī)模。第二，產(chǎn)品差別化程度低。從地理空間位置來看，重慶處于中國中西部旅游資源豐富的地帶，整個西部地區(qū)包括陜西、四川、云南、貴州，資源特征以相類似的山、水、林、洞等自然生態(tài)觀光為主，輔以地方文化與民族風情，表現(xiàn)出較強的同質(zhì)性。地區(qū)之間的旅游發(fā)展呈現(xiàn)出較強的雷同性，使得重慶地區(qū)的旅游失去比較優(yōu)勢，區(qū)域競爭力不強。
(二)市場行為。
指導學生分析重慶旅游業(yè)市場行為方面問題時，應該從旅游企業(yè)的價格戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、銷售戰(zhàn)略和壓制競爭對手戰(zhàn)略入手。具體問題如下：第一，旅游景區(qū)門票定價不合理。目前，許多旅游景區(qū)的門票價格定得過高，如大足石刻、武隆仙女山，許多中低收入者無法承受如此高昂的門票，減少了他們前來旅游的次數(shù)。另外，許多景區(qū)還施行價格歧視政策，當?shù)鼐用窨梢悦赓M旅游，而外來游客卻要付費旅游，將當?shù)厝伺c外地人實行區(qū)別對待。第二，旅游產(chǎn)品營銷策略不當。一方面，景區(qū)只在某些節(jié)假日免費開放，使得游客們都集中在免費開放的時期去旅游，結(jié)果造成游客扎堆，不能輕松地享受旅游。另一方面，一些旅游景區(qū)推出當?shù)氐奶厣破?，價格高昂，而且還反復要求旅客購買，希望從中牟取暴利，違反了商品交易的基本規(guī)律，不利于旅游產(chǎn)品的長期推廣銷售。
(三)市場績效。
在分析重慶旅游業(yè)市場績效方面的問題時，教師應該指導學生從資源配置效率、企業(yè)規(guī)模合理性和技術進步方面入手。具體問題如下：第一，旅游資源的開發(fā)利用不足。重慶是旅游資源的密集區(qū)，景觀豐富。但是，由于旅游開發(fā)規(guī)劃不科學，導致旅游資源開發(fā)利用不足。第二，旅游資源地理區(qū)域不平衡。由于地理空間的差異性，使得大部分旅游資源集中在都市周圍、烏江畫廊與黔江民族風景協(xié)作區(qū)，這些旅游區(qū)的游客量占到了總?cè)藬?shù)的70%左右。第三，旅游人數(shù)與周邊省份存在較大差距，以四川為比較對象，2011年國內(nèi)旅游人數(shù)達到34977.82萬人次，而重慶只有22019.03萬人次，重慶旅游收入僅僅為四川的一半。
四、促進重慶旅游業(yè)發(fā)展的對策。
第一，提高旅游業(yè)的市場集中度。旅行社的發(fā)展路徑應該是大型旅行社集團化、中型旅行社專業(yè)化、小型旅行社網(wǎng)絡化。第二，加大旅游資源的開發(fā)力度。政府相關部門應該在經(jīng)過實地考察的基礎上，做好相關旅游規(guī)劃。第三，提高差別化，發(fā)展特色旅游。重慶在制定旅游發(fā)展政策時，應該立足于旅游資源現(xiàn)狀，發(fā)展特色旅游，促使重慶向“旅游強區(qū)”發(fā)展。打造世界級旅游品牌。重慶已獲得“世界溫泉之都”榮譽稱號，應該牢牢抓住這個機遇，重點發(fā)展溫泉旅游建設項目，綜合布局，結(jié)合地區(qū)實際情況建設具有地區(qū)特色的溫泉旅游項目，如：北碚區(qū)柏聯(lián)spa溫泉、沙坪壩區(qū)融匯溫泉等。第四，要改進產(chǎn)品營銷策略，采取正當競爭行為。根據(jù)游客需要開發(fā)旅游產(chǎn)品，杜絕惡性競爭行為，造成產(chǎn)業(yè)鏈效率低下。
綜合以上運用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織理論scp框架分析重慶旅游業(yè)發(fā)展的過程，可以使學生更容易掌握相關理論知識，知道如何運用學過的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論知識去分析國民經(jīng)濟中產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，怎樣發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在實際的案例分析中逐步培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和實踐能力，打破傳統(tǒng)教學模式的弊端，推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學的完善和發(fā)展。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十
企業(yè)出資項目經(jīng)濟可行性點評是項目可行性研討的核心內(nèi)容。以現(xiàn)金流量為定量根底的凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等動態(tài)點評目標在項目經(jīng)濟點評中的推廣應用，補償了靜態(tài)點評目標的局限性。但因為出資項目觸及的時刻周期長，出資金額大，因而在項目可行性點評中有必要考慮的重要問題是動態(tài)目標的動態(tài)運用。文章通過事例闡明：在出資項目凈現(xiàn)值的核算中，依據(jù)未來或許呈現(xiàn)的狀況對現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率的測算都應該進行及時修正，才干進步經(jīng)濟可行性點評的精確性和牢靠性，有用地避免出資風險。并針對我國中、小企業(yè)的現(xiàn)狀，指出企業(yè)根底辦理、商場調(diào)研和猜測、國內(nèi)國際經(jīng)濟信息的把握等都是影響項目現(xiàn)金流量和貼現(xiàn)率的主要要素。
關鍵詞：出資項目動態(tài)經(jīng)濟剖析。
出資，是商品經(jīng)濟及其開展過程中最為基本、廣泛的經(jīng)濟活動。關于一個國家、一個區(qū)域來說，出資是進步歸納經(jīng)濟實力和經(jīng)濟技術水平的底子途徑;關于企業(yè)來說，出資是擴展生產(chǎn)運營規(guī)模，進步盈利能力，增強企業(yè)實力的基本手法。企業(yè)進行擴展再生產(chǎn)出資，大多是通過詳細的固定資產(chǎn)出資項目來實施的，出資項目一般都具出資金額大、期限長、風險高、不行逆等特色，一旦失誤，將給出資主體造成無以拯救的經(jīng)濟丟失，乃至是致命的打擊，出資失誤是吞噬人類財富的最大黑洞。因而，出資者和運營者都十分重視出資項目決議計劃過程中的技術經(jīng)濟剖析?？梢哉f，在確定出資方向之后，對出資項意圖經(jīng)濟效果進行剖析、猜測和點評是決議項目命運的關鍵，是項目可行性研討的核心部分。在慣例證明辦法的根底上，本文將對出資項目動態(tài)經(jīng)濟剖析中的幾個重要問題進行探討。
出資項意圖經(jīng)濟可行性點評，通常是通過一系列的點評目標來進行的。常用的經(jīng)濟點評目標分為兩類：一類為靜態(tài)點評目標，這類目標比較簡略，可操作性較強，容易被企業(yè)運營者理解和運用，在實踐中用得比較廣泛。如出資回收期、會計收益率等。但因為此類目標均不考慮資金的時刻價值，因而影響了其科學性和合理性，常會對出資決議計劃帶來負面影響。另一類為動態(tài)點評目標，這類目標因為以現(xiàn)金流量為根底，并運用了貼現(xiàn)技術而使其科學性大大增強，已成為現(xiàn)代理財學的立論根底，并在我國企業(yè)財務決議計劃的實踐中被推廣使用。常用的動態(tài)點評目標有：出資項意圖凈現(xiàn)值、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)含報酬率等等。動態(tài)點評目標的運用，在很大程度上補償了靜態(tài)點評目標的不足。企業(yè)進行出資項意圖經(jīng)濟點評，其底子意圖是為了證明項意圖經(jīng)濟可行性，是為了在改變莫測的商場競賽中多幾分勝算。為了在實踐中到達這個目標，僅用動態(tài)目標代替或補充靜態(tài)目標是不行的，動態(tài)目標還有必要動態(tài)運用。即：有必要用動態(tài)的觀念、動態(tài)的信息、動態(tài)的辦法來進行動態(tài)目標的測算和點評。所以在出資項目經(jīng)濟點評工作中絕不只是簡略地找?guī)讉€數(shù)字按目標的核算公式套進去一算，便依據(jù)核算成果作出項目好壞取舍的定論，而應該以動態(tài)的觀念、動態(tài)的辦法來對待所用的每一個數(shù)據(jù)。這就要求決議計劃者至少在以下幾方面從更深的層面來考慮問題。
一、項目現(xiàn)金流量的動態(tài)測算。
出資項意圖動態(tài)經(jīng)濟點評都是依據(jù)項目現(xiàn)金流量來測算的。一個出資項目從立項到項目壽數(shù)完結(jié)一般都要通過較長的出資和收益期。項意圖現(xiàn)金流量依據(jù)發(fā)作的時刻階段不同分為初始流量、運營流量和完結(jié)流量三部分。其間，初始流量因其發(fā)作的時刻階段比較前，一般在估測時誤差較小;完結(jié)流量雖發(fā)作的時刻階段較遠，但其現(xiàn)金流量較小，貼現(xiàn)后對整個項意圖影響不大;關鍵在于運營流量的測算。運營流量也稱運營凈流量，它是項目建成后在漫長的收益期內(nèi)的現(xiàn)金流入量扣除現(xiàn)金流出量之后的凈額，是按計息期分期測算的。從經(jīng)濟剖析來說，要求項目收益期的運營現(xiàn)金凈流量的現(xiàn)值能完全補償出資額的現(xiàn)值，并有余額，才是可行的.項目。若以一年為一個計息期，某項意圖收益期為十年的話，那么每年的運營凈流量猜測值與未來的實踐狀況差異過大，就會使出資項目經(jīng)濟可行性點評的實踐意義大打折扣。
年運營凈流量的核算公式如下：
從這個公式來看，每年的運營收入、付現(xiàn)本錢、折舊額、所得稅都是影響運營流量的直接要素。其間折舊和所得稅率變化較小，收入和付現(xiàn)本錢卻是受企業(yè)和商場很多要素的影響而隨時變化的。如果不能用動態(tài)的觀念和動態(tài)的辦法來測算，就無法得到牢靠的點評。
例：某出資項目初始出資為380萬元，當年出資當年收益，榜首年只能完結(jié)設計能力的一半產(chǎn)值。項目壽數(shù)期為五年，五年后估量可收回固定資產(chǎn)殘值等完結(jié)流量40萬元。企業(yè)供給的材料標明，自第二年到達設計能力后，每年的運營收入可達3200萬元，每年的付現(xiàn)本錢為2840萬元(含流通稅費)，固定資產(chǎn)折舊和無形資產(chǎn)攤銷等非付現(xiàn)本錢為每年60萬元，所得稅率為33%;若取貼現(xiàn)率為15%，則該項意圖凈現(xiàn)值(npv)為381萬元。以npv是否大于零為項意圖取舍規(guī)范，項目是可行的。核算見表一、表二：
表一：運營凈流量核算表(單位：萬元)。
項目榜首年第二年第三年第四年第五年。
運營收入1600320032003200。
減：付現(xiàn)本錢14502840284028402840。
折舊和攤銷3060606060。
稅前贏利120300300300300。
減：所得稅40100100100100。
稅后贏利8000200200。
運營凈流量110260260260260。
表二：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
運營凈流量(萬元)110260260260260。
完結(jié)流量(萬元)40。
現(xiàn)金流量算計(萬元)-380110260260260300。
但實踐上在出資后的五年內(nèi)，運營收入和付現(xiàn)本錢是絕不或許原封不動的。在長達五年乃至十年的項目收益期內(nèi)，很多要素都發(fā)作不以人的毅力為搬運的改變。該項意圖付現(xiàn)本錢華夏材料本錢占85%左右，原材料價格或原材料消耗水平是影響項目收益的最為敏感的要素，原材料本錢略有上升，對運營凈流量將產(chǎn)生非常大的沖擊，有或許使npv發(fā)作逆轉(zhuǎn)而導致整個項目出資失敗。
假設該項目在運轉(zhuǎn)的第二年原材料的商場價格上漲了10%，使當年的運營凈流量從本來預算的260萬元跌落為100萬元;第三年因為商場上呈現(xiàn)了功能更好的代替產(chǎn)品，使產(chǎn)品銷售價格下挫5%，又使當年運營凈流量跌落為-40萬元;第四年企業(yè)采取各種促銷手法，使銷售量增長，又使運營收入回復到第二年的水平，并且通過辦理下降生產(chǎn)本錢，消化因促銷而加大的銷售費用對本錢的負影響，使付現(xiàn)本錢不再持續(xù)高升，在賠本一年后即扭虧為盈，第四、第五年均堅持稅前贏利60萬元的水平。
通過表三、表四的核算，成果是：考慮到收益期內(nèi)收入和本錢的改變后，該項意圖npv為-90萬元。也就是說，企業(yè)在通過努力，極力改善自身的運營狀況后，該項意圖經(jīng)濟可行性仍是不容樂觀的。這種狀況是非?，F(xiàn)實的。
表三：運營凈流量核算表(單位：萬元)。
項目榜首年第二年第三年第四年第五年。
運營收入16003200304032003200。
減：付現(xiàn)本錢14503080308030803080。
折舊和攤銷3060606060。
稅前贏利12060-1006060。
減：所得稅4020007。
稅后贏利8040-1006053。
運營凈流量110100-40120113。
表四：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
完結(jié)流量(萬元)40。
當然，實踐中完全或許呈現(xiàn)相反的狀況，即企業(yè)的運營形勢向著收入添加本錢下降的方向改變，使一些本來以為不行行的項目實踐上卻有利可圖?？墒牵瑥臅媽W的謹慎性原則來說，做財務預算時應該把收入盡或許估量得保存些，而把本錢費用盡或許地預算得全面充分些，以最大或許地增強風險承受能力。會計年度財務預算姑且如此，關于長期出資項意圖經(jīng)濟點評來說，就更應該遵從這一原則，才有或許避免出資失誤給企業(yè)帶來不行拯救的丟失。
二、項目貼現(xiàn)率的動態(tài)估量。
在選用貼現(xiàn)技術對出資項目進行動態(tài)經(jīng)濟點評時，貼現(xiàn)率的估量對企業(yè)來說是一個非常復雜且十分重要的問題。貼現(xiàn)率的選用自身有質(zhì)和量兩方面的要求有必要予以考慮。首要，從質(zhì)的方面考慮：實踐中常用的貼現(xiàn)率一般有三種：一是選用銀行借款均勻利率作為貼現(xiàn)率，這是出資項目獲利水平的下限規(guī)范;二是以職業(yè)均勻贏利率為貼現(xiàn)率，體現(xiàn)了本職業(yè)出資贏利率的規(guī)范。若低于這一規(guī)范，即使出資項目不賠本，也會使職業(yè)均勻贏利水平下降;三是以企業(yè)的均勻資金本錢為貼現(xiàn)率，闡明項意圖資金贏利率若不能高于企業(yè)的資金本錢，實踐上是無利可圖的。因而，在選用內(nèi)含報酬率作為出資項意圖經(jīng)濟點評目標時，常用這三類利率目標作為基準目標與項意圖內(nèi)含報酬率進行對照比較。其次，從量的方面考慮，在項目現(xiàn)金流量相同的前提下，貼現(xiàn)率的不同會給經(jīng)濟點評帶來相反的定論。一般狀況下，選用的貼現(xiàn)率偏高，會使項意圖凈現(xiàn)值偏低，反之則反。
應該進一步思考的是：在進行出資項意圖經(jīng)濟點評時，不論選哪一種貼現(xiàn)率目標進行貼現(xiàn)核算，在貼現(xiàn)率的量化上，都不能在整個項目壽數(shù)周期內(nèi)原封不動，而應該依據(jù)微觀和微觀不斷改變的經(jīng)濟形勢，在不同的狀況下分別選用不同的貼現(xiàn)率對出資項目進行動態(tài)經(jīng)濟剖析。這樣做的要求很高，難度也很大，但唯有這樣才干使經(jīng)濟剖析和點評起到其應有的作用。
假定上述例子中，本來是選用企業(yè)近年的均勻資金本錢15%作為出資項意圖貼現(xiàn)率，通過對微觀經(jīng)濟形勢、國家財經(jīng)方針、職業(yè)相關方針及企業(yè)運轉(zhuǎn)狀況的猜測和剖析，專家以為在往后的幾年內(nèi)國家將持續(xù)保持積極財政方針，銀行借款利率仍保持較低水平，同時因為企業(yè)進行再出資近年內(nèi)對股利分配方針會有必定影響，使企業(yè)資金的均勻本錢有所下降;項目后期(第四、五年)估量資金本錢又有必定幅度的回升。通過分段核算的項目凈現(xiàn)值為-64萬元。核算見表五。
這一成果比本來不考慮貼現(xiàn)率變化的狀況，凈現(xiàn)值添加了26萬元。雖然成果依然未到達可行方案的規(guī)范，但考慮到貼現(xiàn)率的變化，并將它運用到經(jīng)濟點評中去，顯然比在一個長達多年的時期內(nèi)一直選用同一貼現(xiàn)率的思路要進了一大步。關于出資額更大、壽數(shù)周期更長的出資項目，假設不考慮貼現(xiàn)率的變化，那么項目經(jīng)濟點評的質(zhì)量是不行信的。
表五：現(xiàn)金流量及凈現(xiàn)值核算表。
項目籌建期收益期。
榜首年頭榜首年底第二年底第三年底第四年底第五年底凈現(xiàn)值。
初始出資(萬元)-380。
運營凈流量(萬元)110100-40120113。
完結(jié)流量(萬元)40。
現(xiàn)金流量算計(萬元)-380110100-40120153。
估量貼現(xiàn)率%158121212。
折現(xiàn)系數(shù)10.86960.85730.71180.63550.5674。
三、實踐中影響動態(tài)估量的重要要素。
從理論上講，上述問題都不難理解，然而在出資項目經(jīng)濟點評的實踐中要實在到達這樣的要求，難度還是很大的。作為出資主體的企業(yè)來說，出資項意圖成敗往往關系到企業(yè)的生死存亡，因而有必要認真剖析影響動態(tài)估量的各種要素，預備各種對策，盡或許進步項目經(jīng)濟點評的牢靠性，從底子上避免出資失誤。
1、企業(yè)內(nèi)部前史材料的實在堆集是出資項目動態(tài)經(jīng)濟點評的基本前提。
企業(yè)為求開展而進行項目出資，其經(jīng)濟可行性點評最為底子的依據(jù)是企業(yè)的前史材料，前史材料的堆集又靠企業(yè)日常的根底辦理工作。企業(yè)改制后，決議計劃者們應該清醒地意識到，根底辦理是企業(yè)生計之底子，而不是應付檢查的形式。根底辦理的好壞決議著前史材料是否實在牢靠，前史材料是否實在牢靠又直接影響出資項目能否正確決議計劃，進而影響企業(yè)能否把握開展機會。在這個價值鏈中，任何一個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)問題，都會給企業(yè)帶來不行補償?shù)膩G失。如果說，要求企業(yè)對出資項目在往后若干年內(nèi)的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)狀態(tài)作出精確度很高的猜測是一種苛求的話，那么要求企業(yè)對以往的運營狀況作出精確無誤的定量描述應該是現(xiàn)代企業(yè)辦理起碼的要求。因而，狠抓根底辦理，保證前史材料的實在性，是正確進行出資決議計劃的基本前提。
2、精確把握商場命脈是出資項目動態(tài)經(jīng)濟點評的基本要求。
商場給企業(yè)供給了發(fā)揮身手的舞臺，企業(yè)在商場中遵從優(yōu)勝劣汰的競賽規(guī)矩奮斗求勝?？梢哉f商場是企業(yè)賴以生計的土壤，企業(yè)對自身植根的這片土壤的了解程度便成為企業(yè)能否取勝的關鍵。我國大量的中小型企業(yè)目前對商場的了解依然處于起步狀態(tài)：他們把握的商場狀況從規(guī)模上看是狹隘的，從時刻上看是以往的，從來歷上看是源自于自身的感觸。這就決議了這些企業(yè)在商場競賽中總是處在被動挨打的局面。中小型企業(yè)要在商場競賽中取勝，有必要要在商場調(diào)研和商場猜測方面加大投入。從商場調(diào)研的規(guī)模來說，不只要調(diào)研剖析同類產(chǎn)品商場，還要考慮相關產(chǎn)品和代替產(chǎn)品的商場狀況;從商場調(diào)研的時刻來說，既要了解商場的曩昔和現(xiàn)狀，更要把握商場的開展趨勢，用動態(tài)的觀念、動態(tài)的辦法搜集動態(tài)的商場信息;從調(diào)研和猜測的辦法上說，要用科學的手法，用定性剖析和定量剖析相結(jié)合的辦法對動態(tài)的商場信息進行整理、剖析和運用。這樣，企業(yè)在進行出資項目經(jīng)濟可行性點評時，才干科學、客觀、精確地測算項目未來的收入、本錢、贏利及現(xiàn)金流量，才干進行實在意義上的動態(tài)經(jīng)濟點評。
3、國家經(jīng)濟方針和經(jīng)濟調(diào)控手法是影響出資項目動態(tài)點評的基本要素。
國家微觀經(jīng)濟方針的出臺和變化，利率、匯率、大宗物資指導性價格等經(jīng)濟調(diào)控手法的利用和變化，都是企業(yè)無法駕御的，卻又是與企業(yè)命運密切相關的重要要素。企業(yè)的決議計劃層有必要認真學習、研討國家微觀經(jīng)濟方針，了解經(jīng)濟調(diào)控手法的變化規(guī)則，把握微觀經(jīng)濟周期及產(chǎn)品壽數(shù)周期等經(jīng)濟知識，把握相關資源價格變化和金融商場利率變化的一般規(guī)則。唯有如此，企業(yè)才有或許在一個適當長的時期內(nèi)相對精確地選定適用的貼現(xiàn)率進行出資項目經(jīng)濟可行性的動態(tài)點評。
4、對國內(nèi)外經(jīng)濟信息的把握程度是出資項目動態(tài)點評的基本保證。
我國加入wto后，一切的企業(yè)都面臨著國際商場的機會和挑戰(zhàn)。在進行出資項目可行性經(jīng)濟點評時，除了考慮國內(nèi)商場的狀況和趨勢，還要對相關工業(yè)及產(chǎn)品的國際商場態(tài)勢有所了解，擴展信息的覆蓋面，更全面的把握信息和利用信息，使出資決議計劃多添加一份成功的把握。
此外，作為政府來說，要為企業(yè)供給多功能全方位的服務。其間最重要的是及時為企業(yè)供給最新國內(nèi)外經(jīng)濟信息，為企業(yè)發(fā)明良好的經(jīng)濟運轉(zhuǎn)環(huán)境，引導企業(yè)在動態(tài)的經(jīng)濟環(huán)境中及時轉(zhuǎn)變運營理念，調(diào)整運營戰(zhàn)略，有用進步出資決議計劃的成功機率。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十一
摘要：《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是經(jīng)濟類專業(yè)的核心基礎課程，其理論性較強。因此，對以新疆為代表的西部民族地區(qū)普通高校來說，僅采用通行的教材和傳統(tǒng)的教學手段，難以滿足民族地區(qū)普通高校培養(yǎng)服務本地經(jīng)濟發(fā)展人才的需求。為此，本文在對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程教學方面存在的主要問題進行梳理的基礎上，提出從教材的配套案例建設到授課方式及實踐教學設計都需要以本土化案例來驅(qū)動的課程建設思路。
關鍵詞：新疆普通高校；課程建設；本土案例。
《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是研究國民經(jīng)濟中產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織和產(chǎn)業(yè)管理的經(jīng)濟理論，是介于宏觀和微觀之間的“中觀”經(jīng)濟學，是國際上公認的、相對獨立的、實踐性較強的新興應用經(jīng)濟學科。，國務院學位委員會在本科經(jīng)濟學類專業(yè)中將其列入核心課程。隨著高等教育供給側(cè)改革的不斷深入，各高校不斷調(diào)整人才培養(yǎng)目標。對西部民族地區(qū)的普通高校來說，立足和服務于當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展，將成為辦學的首要目標。為此，課程教學作為人才培養(yǎng)的主要手段，必須做出相應改革。當前，新疆各高校經(jīng)濟類本科專業(yè)中，《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設存在較多問題。隨著辦學目標的調(diào)整，如何結(jié)合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐，實現(xiàn)理論教學與實踐教學的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生思考和解決當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級中遇到的各種問題的能力，成為急需研究的課題。
一、新疆地區(qū)《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設現(xiàn)狀與存在的主要問題。
筆者作為《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程的任課教師，在本校教改項目的資助下，帶領學生對新疆六所普通高校中講授該課程的教師、學過該課程的學生及部分用人單位進行調(diào)查，現(xiàn)將存在的主要問題概括如下。
（一）使用教材中的案例不夠豐富，尤其欠缺與本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐相匹配的案例。
對于該課程，新疆各高?；径疾捎玫氖歉叩冉逃霭嫔绯霭娴膰乙?guī)劃教材，或者是國內(nèi)知名高校出版社（如人民大學出版社、東北財經(jīng)大學出版社）出版的教材。這些教材是國內(nèi)經(jīng)濟學專業(yè)的主流教材，其主體內(nèi)容基本以引進國外該學科的基本理論為主，主要包括產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)政策等基礎理論，內(nèi)容比較抽象，個別教材在部分章節(jié)結(jié)束后，配套了針對相應章節(jié)內(nèi)容的案例，但配套的案例主要是針對個別專業(yè)概念（如規(guī)模經(jīng)濟、并購等）的應用和理解，缺少能把教材中核心內(nèi)容運用完整案例呈現(xiàn)出來的配套內(nèi)容。同時，由于我國區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平差距較大，而目前不同的區(qū)域用統(tǒng)一的案例來教學，缺乏與當?shù)貐^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐相匹配的案例，而能突出西部民族地區(qū)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色的案例更是鮮見。
（二）教師授課方式較為傳統(tǒng)，教學設計積極性不高，導致授課效果不佳。
通過與部分任課教師和學生座談發(fā)現(xiàn)，當前，新疆各高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程授課方式主要存在以下問題。首先，主要以教師講授為主，在課堂教學中，主要通過多媒體課件和黑板板書等形式來展現(xiàn)主要內(nèi)容。但是，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師的教學課件照抄照搬教材，且課件形式單一死板，無法吸引學生的注意力。其次，受師資水平和硬件的限制，很多新的教學方式（如翻轉(zhuǎn)課堂）等難以采用，部分任課教師在教學設計方面的自覺性和主動性不夠，致使授課主要以灌輸式為主，教師和學生在課堂上的互動較少，從而導致教學效果大打折扣。通過調(diào)閱部分新疆高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程的期末考試成績，發(fā)現(xiàn)學生的考試成績不夠理想，學生卷面成績在70分左右。
（三）課堂實踐教學環(huán)節(jié)欠缺，理論教學與實踐教學脫節(jié)。
通過對新疆部分普通高等院校的走訪和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了給教學管理提供便利，高校大部分課程，基本都是以課堂集中講授為主，大部分課程都沒有在教學計劃中單獨列出具體的實踐教學學時和實踐教學內(nèi)容?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程本身的應用性較強，如果未針對其設置相應的實踐教學環(huán)節(jié)，民族地區(qū)普通高校就很難達到教學大綱中預期的教學效果，且會存在較大的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：對在企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生來說，難以從專業(yè)角度充分分析本行業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織情況，且不能更好地爭取和利用相關政策資源獲取更大的競爭優(yōu)勢；對在政府相關部門就業(yè)的畢業(yè)生來說，其往往難以從專業(yè)角度做出一份規(guī)范的行業(yè)發(fā)展調(diào)研報告。
二、基于本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例驅(qū)動的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設思路。
針對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》本科教學存在的突出問題，筆者以所在的新疆師范大學《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程教學改革為例，具體論述基于本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展案例驅(qū)動的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》課程建設思路。
（一）建立與主流教材配套的新疆本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套案例匯編手冊。
針對目前通行的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》主流教材內(nèi)容過于理論化，尤其欠缺本土案例的突出問題，筆者帶領多名本科生和研究生，通過實地調(diào)查、小型座談會等多種方式，經(jīng)過近兩年的搜集整理，現(xiàn)已基本形成與所選教材配套的具體案例匯編手冊：其中，在教材的產(chǎn)業(yè)組織部分，已形成與之配套的包含新疆代表性產(chǎn)業(yè)如建材、奶制品行業(yè)、酒業(yè)等12個行業(yè)53家上市公司的完整案例；在教材的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)部分，已形成與之配套的包含新疆各地州來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變特征比較的圖表分析資料；在教材的產(chǎn)業(yè)政策部分，新疆作為多種政策資源傾斜的重點地區(qū)，產(chǎn)業(yè)政策的制定及評價具有迫切的現(xiàn)實需求，筆者已梳理了近的新疆產(chǎn)業(yè)政策。
（二）創(chuàng)新授課模式，通過本地案例教學，實現(xiàn)師生良性互動。
針對當前授課方式呆板、師生難以有效互動、授課效果不佳、學生成績普遍較低的問題，筆者借助“雨課堂”與“翻轉(zhuǎn)課堂”，形成新的授課方式。例如：在講解企業(yè)創(chuàng)新行為時，任課教師通過“雨課堂”平臺上傳了本章節(jié)的學習素材，包括支撐企業(yè)創(chuàng)新的外部要素及本章難點——壟斷與創(chuàng)新的關系等。課前，學生提前預習新的授課內(nèi)容；課中，教師引導學生自行講解相關知識點，在該過程中主要采取分組的形式進行。第一組學生以新疆本土企業(yè)廣匯集團、特變電工等為例對企業(yè)創(chuàng)新的定義、分類、基本要素、驅(qū)動力、測算指標等展開講解；第二組學生主動整合教師上傳的素材建立圖形，從壟斷抑制競爭的阿羅模型和壟斷激勵競爭的德姆塞茨理論兩方面展開。第三組學生通過大量呈現(xiàn)新疆特變電、金風科技等新疆本土企業(yè)近十年在研發(fā)方面的投入和取得的各項專利，清楚地闡釋如何衡量和測算創(chuàng)新。最后，教師對同學們的講解進行點評，解決個別學生的疑惑并進行總結(jié)。筆者發(fā)現(xiàn)，通過運用這種新方式進行授課，本屆學生期末平均成績比前兩屆學生提高了9.4分，及格率提高了6.3個百分點。
（三）建立與應用型人才培養(yǎng)目標相符的、實踐教學和理論教學相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
借助已經(jīng)形成的案例匯編手冊，在教學計劃中設計了課堂實踐教學環(huán)節(jié)和課外實地調(diào)研環(huán)節(jié)。其中，課堂實踐教學以綜合案例教學的形式展開，主要是對學生所學的核心內(nèi)容用案例的形式進行串聯(lián)，如介紹完教材中的產(chǎn)業(yè)組織理論后，讓同學們按照配套的案例手冊，用所學的scp（結(jié)構(gòu)、行為、績效）分析范式，從規(guī)模經(jīng)濟、市場集中度、企業(yè)策略性行為、市場績效等各方面對提供的新疆12行業(yè)的發(fā)展案例進行比較分析，并以ppt形式進行講解展示。學生通過運用所學理論比較分析新疆12個行業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織狀況，極大提高了其運用所學知識分析解決問題的綜合能力。同時，設計的另一部分實踐教學環(huán)節(jié)是，在學期期中和期末分別帶領學生進行實地調(diào)研，并撰寫行業(yè)分析報告。具體安排如下：學期期中和期末，采用任務驅(qū)動教學法，以烏魯木齊市的華凌建材市場和國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)為調(diào)查對象，依次進行調(diào)查方案設計、相關數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與分析、調(diào)查報告撰寫等。最后，教師要對研究報告進行點評和總結(jié)，并引導學生進行修改和完善。學生提交的報告要作為實踐教學環(huán)節(jié)的考評成績?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》是經(jīng)濟類專業(yè)的核心基礎課程，其理論性較強。對以新疆為代表的西部民族地區(qū)普通高校來說，若僅采用通行的教材和傳統(tǒng)的教學手段進行教學，效果往往不夠理想。為滿足民族地區(qū)普通高校培養(yǎng)服務本地經(jīng)濟社會發(fā)展人才的需求，筆者通過教改項目的支持，針對當前新疆普通高?！懂a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》教學中存在的主要問題，提出從教材的配套案例建設到實踐教學環(huán)節(jié)設計，都需要以本土化案例來驅(qū)動的教學改革思路。通過本土化的案例教學改革，不僅能將晦澀難懂的理論形象生動地呈獻給學生，更為關鍵的是，通過實踐教學，能極大地提高學生對新疆本地產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展的熟悉程度，從而使學生運用理論分析和解決企業(yè)在實際發(fā)展中存在的問題。
參考文獻。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十二
[摘要]產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是介于微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學之間的中觀經(jīng)濟領域,其研究對象是由狹義和廣義產(chǎn)業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng),因而說,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是一門應用性的經(jīng)濟學學科。在我國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場化的過程中,無論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的理論還是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的實踐都有著巨大的發(fā)展,在研究領域,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重視度也越來越高。在本文中,筆者首先對西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的幾個主要理論和進展進行分析,然后提出在我國構(gòu)建具有中國社會主義特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
1.“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式。
西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學分為哈佛學派、芝加哥學派、新奧地利學派,其中哈佛學派的核心觀點為scp范式,即“市場結(jié)構(gòu)――市場行為――市場績效”范式,市場結(jié)構(gòu)、市場行為、和市場績效便是此范式的主要構(gòu)成要素。市場績效的產(chǎn)生由市場行為引起,市場行為被企業(yè)所在市場結(jié)構(gòu)所決定。在這一范式下,行業(yè)集中度高的企業(yè)總是傾向于提高價格、設置障礙,以便謀取壟斷利潤,阻礙技術進步,造成資源的非效率配置;要想獲得理想的市場績效,最重要的是要通過公共政策來調(diào)整和改善不合理的市場結(jié)構(gòu),限制壟斷力量的發(fā)展,保持市場適度競爭。
2.新產(chǎn)業(yè)組織理論:scp范式的修訂和補充。
新產(chǎn)業(yè)組織理論興起于上世紀七十年代,此理論對企業(yè)在市場上的行為進行了著重研究,致力于緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論與新古典微觀經(jīng)濟學;數(shù)學方法與博弈方法是此理論的主要研究方法,也就是說,對于此理論的研究主要以理論模型的建立來對企業(yè)行為的合理性進行探索,同時對經(jīng)濟福利問題進行強調(diào)。
在上述發(fā)展之外,新產(chǎn)業(yè)組織理論對產(chǎn)業(yè)組織的.具體問題有了新的發(fā)展。以產(chǎn)品差別為例,在新產(chǎn)業(yè)組織理論中,以模型的建立為依據(jù),產(chǎn)品差別可以分為兩類,一類是垂直產(chǎn)品差別,一類是水平產(chǎn)品差別。在古諾雙頭壟斷模型下對進入壁壘問題進行考察,企業(yè)對市場需求的滿足能力決定了企業(yè)所擁有的優(yōu)勢,并且企業(yè)所能夠承受的沉沒成本的多少決定了企業(yè)能夠滿足市場需求能力的大小。在博弈理論下,對廠商的競爭在不確定性問題和不確定條件下進行研究,可競爭理論誕生了。在此理論下,不贊成對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織理論強度對市場競爭的維持,提出企業(yè)市場的多少并非由較好市場績效的市場結(jié)構(gòu)所決定,認為可競爭性市場是進入市場的成本非常低,且已經(jīng)在市場中的企業(yè)存在可感的潛在壓力時的市場,在這種可競爭性市場中良好的市場績效才會產(chǎn)生。
3.產(chǎn)業(yè)組織理論:芝加哥學派。
芝加哥學派是與新產(chǎn)業(yè)組織理論同時發(fā)展起來的理論,與傳統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)――行為――績效”范式相比,芝加哥學派所提倡的理論是截然不同的。在芝加哥學派中,其分析方法依據(jù)嚴格的經(jīng)濟理論,并對理論的經(jīng)驗證明進行著重強調(diào),認為scp中的結(jié)構(gòu)、行為、績效三個因素之間的單向因果關系是不科學的,它們之間的關系應該是雙向的、互動的;在市場經(jīng)濟發(fā)展方面,認為應該放任自由,而不是以政府為主導進行干預。
4.新制度經(jīng)濟學:“后scp”流派。
科斯、諾斯、威廉姆斯、阿爾欽等是這一學派的代表人物。對經(jīng)濟問題的研究以制度角度來進行,是新制度經(jīng)濟學這個新興流派的主要特點。在新制度經(jīng)濟學中,其研究內(nèi)容包括企業(yè)“黑箱”內(nèi)部的產(chǎn)權機構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的變化、市場績效受到前兩者的影響,簡言之,新制度經(jīng)濟學的研究范圍已經(jīng)深入到產(chǎn)業(yè)組織內(nèi)部。所以說,在研究企業(yè)行為方面,與其他學派相比,新制度經(jīng)濟學擁有一個全新的理論施教,不僅對深化了產(chǎn)業(yè)組織的理論,更催化了其對企業(yè)行為產(chǎn)業(yè)的結(jié)果。對我國在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學方面的研究有著巨大的啟迪意義。
1.在研究對象方面。
第一,概念方面。在我國,在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時依然繼續(xù)沿用行業(yè)、部門等過時的概念,并沒有以市場的角度來進行,也就是說還沒有明確產(chǎn)業(yè)的概念。
第二,重點確定方面。與產(chǎn)業(yè)組織的內(nèi)部研究相比,更加重視對產(chǎn)業(yè)之間關聯(lián)關系的研究,因而在產(chǎn)業(yè)組織方面的研究缺乏深度。
第三,內(nèi)容構(gòu)成方面。使一些經(jīng)濟增長、經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、市場機制與宏觀調(diào)控、等原本不與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學相關的內(nèi)容納入到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍之中,導致產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究的內(nèi)容過大、過雜,模糊了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究范圍。
為了使上述問題得以解決,從而保證產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的路徑回到正軌之上,使市場機制和企業(yè)組織的運作機理得以突顯出來,首要問題就是糾正產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象。
2.在學科體系方面。
為了使中國特色在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學中體現(xiàn)出來,必須以我國市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀為依據(jù),主體內(nèi)容替換為企業(yè)組織和市場交易機制來對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的盧綸邏輯體系進行構(gòu)建,同時壓縮目前的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究內(nèi)同,將關注點轉(zhuǎn)移到研究和檢驗產(chǎn)業(yè)運作的實證上來,在對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學體系進行探索時必須與我國市場經(jīng)濟發(fā)展的層次差異相結(jié)合。
3.在方法論體系方面。
規(guī)范性研究和實證性研究是研究經(jīng)濟學的兩個基本的方法。其中,在規(guī)范研究中必須對經(jīng)濟事物的邏輯合理性與倫理價值觀進行強調(diào);在實證研究中,研究重點必須放在經(jīng)濟事物的實證檢驗方面。定量研究,指的是在考證理論與實踐時的主要方式是經(jīng)濟計量、實證檢驗和模擬試驗等,這是研究現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要方法。我國在研究產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學時應當對這些方法進行吸收、借鑒。
4.在教育教學方面。
在進行財經(jīng)教育教學活動時,必須將當前的市場發(fā)展現(xiàn)狀融入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的課程之中,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動中產(chǎn)生的新為題進行探索,不斷更新、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的的研究方法和理論,同時,將企業(yè)在市場決策中所遇到的新問題納入到研究范圍之中。
參考文獻:。
[2]劉志彪:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的主要流派和研究方法[j].《中國經(jīng)濟問題》.1。
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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十三
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-207月西安財經(jīng)學院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學研究生。
9月-207月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
3月-209月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
202月-年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的。寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學心得體會篇十四
性別：女。
出生年月：1987年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：研究生。
畢業(yè)學院：西安財經(jīng)學院。
居住地：江蘇省南京市鼓樓區(qū)。
籍???貫：安徽省巢湖市廬江縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：江蘇省南京市，江蘇省南京市，江蘇省南京市。
期望職位：銀行投資理財財務。
意向概述：期望從事經(jīng)濟金融類工作，能夠?qū)W以致用。
教育經(jīng)歷。
時間院校專業(yè)學歷。
9月-207月安徽理工大學金融學本科。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務。
3月-209月中西部經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃研究院助理經(jīng)濟規(guī)劃師。
年3月-2009年4月中鐵四局二公司財務助理。
校內(nèi)獎勵。
獲得時間獲得獎項學校。
10月校三等獎學金經(jīng)濟管理學院。
12月資源環(huán)境研究生論壇征文三等獎經(jīng)濟學院。
校內(nèi)職務。
擔任時間職務名稱學校。
202月-年12月宣傳部部長經(jīng)濟管理學院。
2006年9月-6月英語俱樂部副部長外國語學院。
自我評價。
大學期間努力鉆研掌握金融學科的基本理論知識，具備從事企業(yè)機關的投資和理財能力，具有良好的`寫作能力和口頭表達能力，具有調(diào)查研究、綜合分析的能力，善于交際組織和協(xié)調(diào)。有很強的團隊意識和創(chuàng)新精神，善于觀察。在實習之中也總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
項目經(jīng)歷。
年3月-2011年6月，《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》，主要在關中地區(qū)，銅川，楊凌，渭南，西安地區(qū)進行了實地調(diào)研，項目模式“公司合作社基地農(nóng)戶”，在每個項目上對基地進行考察，在每個項目上訪問5名農(nóng)戶，廣泛聽取農(nóng)戶意見，匯總后向上級部分反饋。調(diào)研結(jié)束后，編寫《陜西省利用世界銀行貸款農(nóng)業(yè)科技項目2011年第一季度監(jiān)測評價報告》以及英文翻譯部分。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
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