高一軍訓(xùn)總結(jié)報告大全(17篇)

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    在寫報告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保信息來源可靠。最后,要留出時間進(jìn)行審校和修改,確保報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報告是一種詳細(xì)陳述事實、提出觀點和解決問題的一種書面或口頭形式,它可以用于向上級匯報工作成果、向同事分享經(jīng)驗、向公眾傳達(dá)信息等多種場合。撰寫一份完美的報告要先確定目標(biāo)和受眾,明確要傳達(dá)的信息和目的。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們,同學(xué)們:
    大家上午好!
    新生集中軍事訓(xùn)練,經(jīng)過全體教官嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練和同學(xué)們的共同努力,圓滿完成了預(yù)定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。剛才,我們從閱兵式、分列式表演中,看到了同學(xué)們朝氣蓬勃的風(fēng)采和頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神面貌,這其中凝聚著全體教官和同學(xué)們的辛勤汗水。在此,我代表學(xué)院黨委向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!這次軍訓(xùn)從()月()日開始至()日結(jié)束,歷時()天,受訓(xùn)的新生()人,承訓(xùn)教官()人。在校學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組、有關(guān)部門及學(xué)院的共同努力下,在全體教官的悉心指導(dǎo)下,在各位老師員工的積極配合下,各項訓(xùn)練工作進(jìn)行得井然有序、有聲有色。軍訓(xùn)體現(xiàn)出三個特點:
    同學(xué)們克服生活和思想上的困難,在同學(xué)們生病后,及時護(hù)送去醫(yī)院看病、回宿舍休息。正是由于各部門的積極工作、老師們的堅守崗位,我們的各項工作才得以順利完成。
    二是教官嚴(yán)字當(dāng)頭、科學(xué)施訓(xùn)。在整個軍訓(xùn)期間,參訓(xùn)教官以高度的責(zé)任心認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范、身先士卒,要求同學(xué)們做到的,自己首先做到,讓我們感受到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)、堅忍不拔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是晴天還是雨天,教官們都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操;在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些軍營歌曲,既調(diào)動了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)隊精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果。
    三是同學(xué)們訓(xùn)練刻苦,成效顯著。軍訓(xùn),鍛煉的是身體、磨練的是意志、訓(xùn)練的是作風(fēng)、熔鑄的是理想、高揚的是精神。在軍訓(xùn)中,每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,嚴(yán)于律已,服從指揮。軍訓(xùn)前些天,我院操場建設(shè)尚未完工,同學(xué)們只能在道路上進(jìn)行訓(xùn)練,盡管場地缺乏、條件艱苦,但所有同學(xué)仍然保質(zhì)、保量、按時完成了軍訓(xùn)內(nèi)容;軍訓(xùn)期間,有的同學(xué)感冒生病也不請假,克服困難堅持參加訓(xùn)練。有位同學(xué)新到校園,不適應(yīng)本地的氣候環(huán)境,患上了哮喘,在輔導(dǎo)員允許他休息的情況下,仍然帶病練習(xí)正步。在剛剛結(jié)束的閱兵式上,軍訓(xùn)隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武,充分展示了這次軍訓(xùn)的豐碩成果,也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
    我們十分欣慰地看到,軍訓(xùn)給同學(xué)們帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于站好軍姿、走好步伐、整理內(nèi)務(wù)、體驗軍旅生活,更關(guān)鍵的是你們的精神飽滿了、境界提升了、意志堅強(qiáng)了、品格高尚了:通過軍訓(xùn),同學(xué)們增強(qiáng)了國防意識,培養(yǎng)了英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗的軍人作風(fēng)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé),增強(qiáng)了祖國安危在我心中的責(zé)任感和使命感;通過軍訓(xùn),同學(xué)們錘煉了堅強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們能夠冒著斜風(fēng)細(xì)雨、炎炎烈日,戰(zhàn)勝自我,不怕苦、不怕累,在教官的指揮下,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅持刻苦訓(xùn)練;通過軍訓(xùn),同學(xué)們加強(qiáng)了組織紀(jì)律性。始終以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做到政治過硬、作風(fēng)頑強(qiáng),服從口令、聽從指揮,嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真參訓(xùn);通過軍訓(xùn),同學(xué)們提高了團(tuán)隊意識和集體榮譽感。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了集體的形象。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、踢正步,訓(xùn)練的每一個動作,讓同學(xué)們深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要,只有每個人的努力,才能有一個整齊的、高質(zhì)量的方隊;通過軍訓(xùn),同學(xué)們還樹立了自強(qiáng)、自信、自主、自立觀念,提高了生活自理能力。在教官的言傳身教下,同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難、克服困難。通過矯健的步伐、響亮的口號、嘹亮的歌聲,我們看到了同學(xué)們的自強(qiáng)、自信,宿舍內(nèi)務(wù)面貌煥然一新,被子方方正正,物品擺放有序,這種良好的生活習(xí)慣,體現(xiàn)著同學(xué)們的自主、自立。軍訓(xùn),使同學(xué)們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
    同學(xué)們,一個沒有軍旅經(jīng)歷的人生,是不完整的人生。大家通過短暫的軍訓(xùn),與教官一起生活,一起訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事,學(xué)習(xí)政治,培養(yǎng)作風(fēng),鍛煉體魄,體會到了充實而有意義的軍旅生活,更加收獲了報效祖國、崇尚榮譽的高尚情操;頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的進(jìn)取精神;服從命令、聽從指揮的優(yōu)秀作風(fēng);團(tuán)結(jié)互助、合作共事的良好風(fēng)氣。這一切都是軍訓(xùn)給我們每一位同學(xué)留下的一筆寶貴的精神財富,你們將取之不盡、用之不竭、受用終生。這得益于全體參訓(xùn)教官思想上的引導(dǎo)、行動上的表率,是他們的榜樣力量鼓舞了同學(xué)們,他們的奉獻(xiàn)精神今后將繼續(xù)激勵著同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲再次對我們可敬可愛的教官們表示最衷心的感謝!
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是重要的,但更重要的是將軍訓(xùn)中學(xué)到的東西保持下去。軍訓(xùn)結(jié)束后,大家即將告別教官,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)和生活,借此機(jī)會,再給同學(xué)們提幾點要求,希望大家珍惜軍訓(xùn)成果、鞏固軍訓(xùn)成果,并將軍訓(xùn)成果發(fā)揚光大:
    第一,把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的頑強(qiáng)意志、良好品格和優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),刻苦鉆研、扎扎實實地學(xué)好自己的專業(yè)課程,努力練就過硬本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成為敢于追求卓越、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。
    第二,把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的組織紀(jì)律觀念發(fā)揚光大,自覺遵守學(xué)院制度、維護(hù)校園秩序,為學(xué)院構(gòu)建和諧班級與和諧校園盡一份力量,把自己培養(yǎng)成遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的大學(xué)生。
    第三,把軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起來的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚光大,樹立集體觀念,學(xué)會正確處理各種人際關(guān)系,包容同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),把自己培養(yǎng)成為人格健全、具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力的大學(xué)生。
    第四,把軍訓(xùn)過程中激發(fā)起來的愛國熱忱發(fā)揚光大,增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的自覺性,主動地將個人的青春夢匯入中國夢的偉大洪流,把自己培養(yǎng)成為敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的大學(xué)生。
    祝全體教官身體健康、青春常在!祝各位老師工作順利、生活愉快!祝同學(xué)們健康成長、早日成才!
    謝謝大家!
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    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇二
    頭頂著炎熱的太陽,腳踏著炙熱的大地,在酷熱的八月天中,柳江中學(xué)高一新生為期三天的軍訓(xùn)正式開始了。
    我們每天訓(xùn)練的內(nèi)容非常簡單。第一天,大家主要學(xué)習(xí)有三大基本內(nèi)容。第一項:立正、跨立、稍息。第二項:停止間轉(zhuǎn)法。第三項:行定與立定。第二天,大家學(xué)習(xí)了跑步。下午,教官進(jìn)宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理的指導(dǎo)及現(xiàn)場演練。第三天,復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,準(zhǔn)備會操比賽。這些雖然做起來簡單,在如此炎熱的天氣下要做好,需要同學(xué)們的配合與努力。
    三天的軍訓(xùn)很快就過去了。會操表演時咱班很不幸抽到了第二個出場,大家的心都提到了嗓子眼上??墒?,我們顏值超高的班主任卻安慰大家說:“別擔(dān)心,其實我們班的人都長得差不多一樣,海拔都差不多一樣高,所以動作幅度看起來也就不那么明顯。”話雖如此說,可是到了真正的比賽論誰都會擔(dān)心,都會緊張。擔(dān)心這幾天會白練,特別是班上的某些同學(xué)。也特別擔(dān)心會丟教官的臉。三天來,教官的付出與我們是同等的,甚至比我們付出的更多。真正的結(jié)果還是一個讓人滿意的結(jié)果,在我的意料之中,想象之外。
    三天的軍訓(xùn),對于絕大多數(shù)的同學(xué)和老師、教官來說很苦、很累。教官嚴(yán)格的授教,同學(xué)們刻苦的訓(xùn)練,老師們辛苦的陪教。這些對于大多數(shù)的人來說是從身體到心理上的不適、累??墒谴蠹覅s不怕苦,因為大家都付出了汗水,希望能拿到一個對等的結(jié)果。這樣面對自己三天來辛苦的付出才不會覺得失望。以后回想起來,定會覺得這是人生中最濃墨重彩的一筆。而有的人卻把軍訓(xùn)當(dāng)做上體育課,該做做,該練練,該玩玩。當(dāng)然,這在我們這種高顏值的班里只有少數(shù)幾個。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼三天半的軍訓(xùn)時光在八月的酷熱中開始,又在八月的酷熱中結(jié)束。軍訓(xùn)是我們?nèi)松须y得的考驗和磨礪,它不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。通過訓(xùn)練,大家都深刻體會到了什么叫“團(tuán)隊精神”。在面對眾多挑戰(zhàn)面前,大家都同樣選擇了從容面對,而不是自私逃避。大家都學(xué)會了堅韌與勇往直前。同樣,用過三天的軍訓(xùn),我也逐漸讀懂了:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤;君子以厚德載物。”的內(nèi)涵所在。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇三
    班主任是一個班級的靈魂,班主任的工作比其他的科任教師還要繁重,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束一學(xué)期了,現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下的總結(jié)。
    一、樹立班級目標(biāo)。
    沒有目標(biāo),沒有追求,哪來動力?為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實際的班級奮斗目標(biāo)。最終所確定下來的奮斗目標(biāo)是:爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    1、健全、完善評估機(jī)制,實施科學(xué)管理,促進(jìn)良好的班風(fēng)。
    在開學(xué)初期便確定了班規(guī),主要體現(xiàn)在紀(jì)律和衛(wèi)生兩大模塊。其次由于學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強(qiáng),他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征,把競爭機(jī)制引入班級,讓學(xué)生在班級進(jìn)行評比。
    2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    首先在教室里創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境,我叫班干在教室的學(xué)習(xí)園地里醒目地寫上一句名言:我讀書不是為了學(xué)習(xí),而是為了生活。這也就是給了學(xué)生一個目標(biāo),為了明天的好生活發(fā)奮學(xué)習(xí),這個目標(biāo)使學(xué)生信服。在這個大目標(biāo)下每個學(xué)生再制定自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣在內(nèi)心深處,學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為了自己,他們就能夠提高自己的讀書欲望,自動自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    三、培養(yǎng)進(jìn)取精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量。
    1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作。
    后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
    2、抓好有聲的培育工作。
    優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上,大多數(shù)在思想上也進(jìn)步,但也不是一直如此,他們也會有迷惑,所以我經(jīng)常找他們談心,分析他們的現(xiàn)狀,找出他們的不足,提出奮斗目標(biāo),增強(qiáng)他們的自信心。
    四、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系。
    孩子的教育離不開老師和家長的共同合作,孩子在家中的表現(xiàn)只有通過家長獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果,因此,我與家長們主動保持聯(lián)系,共同商量對策。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇四
    其實我感覺軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在檢驗我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種連合的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其拭魅這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    有位哲人說過:無法回味的感到擦姻蠲爛畹母械健6愿毒訓(xùn),有些感想感染真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉此中的蘊味,然后能力和有同樣閱歷的人相對一笑,讓美妙的感想感染在彼此之間傳遞。就如有若干個讀者就有若干個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對付每個人,都別有一番滋味在心頭。而對付我,軍訓(xùn),在某種水平上,已經(jīng)超越了其自己的純真上的意義,它已經(jīng)成為一種名貴的難得的一種閱歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為弗成扼殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在艱苦時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各類風(fēng)雨中搖動的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔憨實充溢人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人思念和留戀!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇五
    高三上學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以期下學(xué)期更好的為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),把工作做的更扎實穩(wěn)妥。
    一、以情感溝通作為管理前提,從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生。
    高中學(xué)生逐步走向成熟的過程中,一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等,但另一方面有比較脆弱,遇到困難容易退卻,這就需要老師的關(guān)愛,使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別這些尖子生同學(xué),他們平時聽到的多是表揚,容不得別人對自己說“不”,更養(yǎng)成一種驕傲自滿,目中無人的性格,他們最缺乏老師生活上、思想上引導(dǎo)他們,幫助他們,使他們感到老師可親。
    案例一:通過情感教育加強(qiáng)班級凝聚力,比如高三上學(xué)期的運動會,在籌備時我充分發(fā)動學(xué)生,鼓勵大家積極參與,同時每天早上5點半,我早早來到學(xué)校和同學(xué)們一起訓(xùn)練,跑步,跳遠(yuǎn),接力,袋鼠跳因為我班是自主學(xué)習(xí)班,我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)異,但是身體素質(zhì)稍差。高二運動會時成績已經(jīng)倒數(shù),但我告訴他們我們不止學(xué)習(xí)好,體育也要好,我們絕不做高分低能,我們可以在各個方面做到最好。利用此心理教育他們,我們在成績上和平行班還有差距,但在結(jié)果上我們證明了自己,取得了第六名的好成績。
    分析:班主任一味的呵斥和說教會導(dǎo)致學(xué)生的反感,特別是那些有毛病的學(xué)生,設(shè)身處地的為他們考慮考慮,身先士卒,率先垂范,或因勢利導(dǎo)的去教育或許有更好的效果。
    二、以量化制度為管理途徑,充分發(fā)揚民主。
    高中生愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己,我們應(yīng)因勢利導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢,讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè),做班級的主人,調(diào)動學(xué)生的積級性,形成良好的班風(fēng)。制度化就是規(guī)范化,做到公正、公平,一視同仁。如我班班長把手機(jī)帶到了班級,學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時完成,對此,不僅在班級當(dāng)眾批評,而且扣除考核分,當(dāng)然事后對班干部也進(jìn)行說服教育,調(diào)動積極性,其他學(xué)生看到這種情況,覺得管理是公正的、規(guī)范的,也就自覺遵守學(xué)校要求,就有效提高了學(xué)生的積極性、自覺性我班實行小組和個人雙向評比考核,該獎則獎,該罰則罰,獎罰分明。在班級管理工作中,針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié),每月一總結(jié)。
    案例:我班王林同學(xué)學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)都較差,雖然學(xué)習(xí)好,但是生活、紀(jì)律上總是出事情,針對他的情況,我有的放矢的引導(dǎo),先讓他過行為表現(xiàn)這一關(guān),幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù),只要有好的表現(xiàn),立即表揚,樹立他的信心,在此基礎(chǔ)上再要求他過學(xué)習(xí)關(guān),這段時間他非常用功,班級值日也主動做。
    分析:精細(xì)化管理需要“細(xì)”,更需要“精”,當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候,高中班主任要及時地提示、教育、引導(dǎo),有的放矢地開展工作。但在教育、引導(dǎo)的同時,一定要講究方法,因人而異。
    當(dāng)然,如何做好高中班主任,學(xué)問很大,本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中。今后,在實際工作中我將不斷學(xué)習(xí),不斷地提高、完善。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇六
    根據(jù)心理學(xué)研究證明:任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質(zhì),主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下,通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。
    責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志,"培養(yǎng)初中學(xué)生的責(zé)任感"抓住了德育的"核心",是較高層面的道德教育。因為:從社會發(fā)展和祖國建設(shè)上看,需要責(zé)任感教育;從學(xué)生件,也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感,非常重要的就是中學(xué)生責(zé)任感的意識,強(qiáng)化其對責(zé)任感的認(rèn)識。
    2、誘發(fā)情感——解決責(zé)任感的內(nèi)化問題。
    道德情感是作為品德發(fā)展的一個有機(jī)組成部分逐步形成發(fā)展起來的。初中生有了正確的道德認(rèn)識并不意味著會立即接受它,且自然而然地付諸行動,還存在著一個他們愿不愿意認(rèn)同并付諸行動的問題。只有認(rèn)識與積極的情感相結(jié)合,才會形成正確的行為態(tài)度,使道德認(rèn)識得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感,非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問題,以誘發(fā)情感作為媒介,如認(rèn)識和行為架設(shè)一座橋梁。
    3、指導(dǎo)行為——形成責(zé)任感的關(guān)鍵問題。
    道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動實現(xiàn)的行為方式,它的養(yǎng)成是品德形成的重要標(biāo)志之一,俗話說:"習(xí)與性成"、"美德大多存在于良好的習(xí)慣之中"。許多教育家也強(qiáng)調(diào),教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,所以,培養(yǎng)初中生責(zé)任感的關(guān)鍵,還是要在提高認(rèn)識、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為,使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后,再外化為自己的道德行為。
    4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個整體。
    正如陶行知先生提出的"行是知之始,知是行之成"的觀點,在初中生品德發(fā)展的過程中,隨著兒童年齡的增長,知識經(jīng)驗的豐富、智力的發(fā)展和道德認(rèn)識水平不斷提高,我們在培養(yǎng)初中學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過程中,要重視從這樣的整體性角度去考慮。
    二、做法。
    遵循知情意行統(tǒng)一性原則,按認(rèn)識——情感——行為的教育實踐模式,我們在教育過程中把教育學(xué)生"凡事考慮后果"作為實驗的突破口,側(cè)重研究"以教育實踐活動為基礎(chǔ)"的方法,力求把責(zé)任感教育真正落腳到"導(dǎo)行"之上。本學(xué)期是實驗的第一階段,側(cè)重從"提高對責(zé)任感的認(rèn)識和激發(fā)情感共鳴"抓起。
    1、血的事實,讓孩子們猛醒。
    當(dāng)今的初中學(xué)生生在新社會,長在改革中,朝氣逢勃,開拓進(jìn)取,他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順,幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實驗之初,通過摸底,我們深感學(xué)生對責(zé)任感問題缺乏熱情,沒有引起足夠的重視。于是,我利用團(tuán)隊活動課時間精心設(shè)計了這樣一次討論。首先,我向同學(xué)們推薦了《是誰把他引向不歸路?》這樣一個故事。故事講述了潘金海從小仗勢欺人,胡作非為,雖然多次被抓,但有父母保駕,最后被判死刑,臨刑前咬掉生母耳朵。這個血的教訓(xùn)。那么,究竟是誰把他引向不歸路呢?激烈的討論開始了,同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對他的嬌寵,指責(zé)公安機(jī)關(guān)的徇私舞弊。最后,在老師的引導(dǎo)之下,學(xué)生認(rèn)識到了他自己從小對自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本,可見,一個人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn),使孩子們猛醒,深思,并進(jìn)而認(rèn)識到對日常學(xué)習(xí)的重視和平時對集體、對親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。通過討論,學(xué)生積累了道德經(jīng)驗,促進(jìn)了道德認(rèn)識的內(nèi)化,提高了道德分析能力,達(dá)到了德育活動的認(rèn)識功能。
    2、書海漫步,進(jìn)行責(zé)任感的熏陶。
    書是人類進(jìn)步的階梯,書是啟迪學(xué)生"責(zé)任感"的良師益友。古今中外,多少仁人志士,他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已,歸結(jié)起來,都源于高度的責(zé)任,在書海中漫步,不失為提高學(xué)生對責(zé)任感的認(rèn)識、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此,我們開展了文明班"讀書月"活動?;顒又?,大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動;受外國人士白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶,被無數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇讀后感,在讀書活動小組內(nèi),中心組成員創(chuàng)立了以獎優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵機(jī)制;尋訪活動中同學(xué)們駐足聆聽,故事會上大家慷慨激昂,聲情并茂;足以反映出他們的思考已進(jìn)入了深的層次……蘇霍姆林斯基說:"世界是通過形象進(jìn)入人心和意識的,初中學(xué)生小,他們的生活經(jīng)驗有限,那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強(qiáng)烈。書海漫步,促進(jìn)和提高學(xué)生對責(zé)任感的理解和掌握,達(dá)成了德育活動對道德情感的陶冶功能。
    3、社會調(diào)查,明確責(zé)任感之重要。
    責(zé)任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢?學(xué)生在前面的活動中有一定的感悟,但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要,不容半點忽視,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力,在大小巨細(xì)的事情中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感呢?同學(xué)們通過討論,決定開展"社會調(diào)查"大行動。孩子們走向街頭巷尾,來到企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位,調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中,公安人員冒著生命危險為人民生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航,張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測人員的精益求精,個體戶張司機(jī)幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道,而設(shè)計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個"不能合閘"的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無情人有情,抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮,戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強(qiáng)音。通過抗洪故事的講述,畫面、詩文的賞析,同學(xué)們被深深地感動了。責(zé)任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲,也是同學(xué)們從小抓起,培養(yǎng)高度責(zé)任感的強(qiáng)大動力。這次活動是促使道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的動力,是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動力。
    4、生活聚焦,深感責(zé)任感并非高不可及。
    榜樣的力量是無窮的,偉人的可貴,令人敬佩,身邊的榜樣,最讓人鼓舞。我認(rèn)為,重視對學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向,又能消除學(xué)生認(rèn)為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是,我重視把各種日常教育及常規(guī)活動作為契機(jī),活動前重視指導(dǎo),闡明如何盡到自己責(zé)任的目標(biāo);活動中重視點評,利用及時激勵方式強(qiáng)化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為;活動后重視總結(jié),倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來,班風(fēng)班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻(xiàn)愛心"活動中、教師節(jié)主題隊會上、文明班活動月中、"快樂星期天"活動、象征性長跑、運動會中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng)優(yōu)評比上,都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對社會和他人盡責(zé)、文明守紀(jì)、潘家輝的無私奉獻(xiàn)、梁坤嫻對家長的體貼、盧嘉信同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑,成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。
    為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認(rèn)識、積極的道德情緒和良好的道德行為,臨近期末,我們又對全期活動進(jìn)行了回顧和總結(jié),并通過"責(zé)任感——在我們的心中升騰"的主題隊會進(jìn)行了升華?;仡欉^去,看到現(xiàn)在,展望未來,同學(xué)們喜出望外,信心倍增。隊會上,大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想,腳踏實地,我們一樣能成為有責(zé)任感的人!"我是順德人,我自豪,我是順德人,我能行!"多么動人的話語,多么激動人心的場面。這些活動不僅對道德行為起著強(qiáng)化訓(xùn)練作用,使之鞏固,而形成習(xí)慣,而且還會使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強(qiáng)化,并進(jìn)一步內(nèi)化為道德認(rèn)識,然后又外化為道德行為,直至形成良好的道德品質(zhì)。
    三、效果。
    短短一年時間,實驗按實施計劃有序較理想地進(jìn)行著,取得出較明顯的效果,班級學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大,班級有正確的輿論導(dǎo)向,全班學(xué)生個個有其職,有責(zé)可盡,大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng),優(yōu)生發(fā)展快,差生轉(zhuǎn)變好,深受師生、家長的一致好評。在獻(xiàn)愛心活動月中,馮智鴻等10名同學(xué)受到張榜表揚,本班"獻(xiàn)愛心"活動和教師節(jié)活動情況在全校交流匯報,獲好評。班級文明守紀(jì)好,涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先,獲"文明"先進(jìn)集體,特別是運動會上班級學(xué)生一改過去的狀況,大打了一個"翻身仗",囊括所有集體項目的第三名,個人成績也取得了較理想的成績,因而獲團(tuán)體總分第三名和精神文明獎。初二級合唱比賽獲校二等獎,體操一等獎,深受好評。期末統(tǒng)考,本班以領(lǐng)先成績獲級第一名,全鎮(zhèn)總分成績第四名。
    實驗才剛起步,取得如此成績,的確令人可喜。但改革探索之路將會充滿艱辛。愿責(zé)任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇七
    我作為班主任帶著高一(4)班的學(xué)生參加為期一周的軍訓(xùn)。第一次帶著學(xué)生離開學(xué)校這么長時間,我感到既欣喜又忐忑。欣喜的是同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚,忐忑的是擔(dān)心辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。作為班主任所承受的壓力不言而喻,但最終我們還是圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在這里我要感謝家長的理解和支持,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷,讓我有機(jī)會和學(xué)生一起成長,同時也讓我在軍訓(xùn)中有所收獲,有所感悟。
    事件一:
    最讓我難忘的事情是軍訓(xùn)第二天晚上。值班教官在通報學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)情況,我們四連有三個宿舍被點名批評,我原以為教官會象我們老師一樣提醒一下明天做好就可以既往不咎了。出乎我意料的是,教官居然懲罰男生做200個俯臥撐,女生做200個下蹬運動。所有這一切我是看在眼里,疼在心里。在他們做完100個的時候我已經(jīng)坐不住了,站起來看著我的學(xué)生,我有點擔(dān)心,擔(dān)心孩子們吃不消,承受不住。我的坐立不安也是想提醒教官點到為止就行,不用太嚴(yán)厲了。
    可是,事實證明我的焦慮在教官面前是透明的`,學(xué)生們還是要完成懲罰任務(wù)才允許回宿舍休息。我知道此時此刻學(xué)生無論是心理還是生理上都是抵觸軍訓(xùn)的,為了安撫學(xué)生,我趕緊去宿舍做思想工作。也許是天氣寒冷,也許是受罰錯過了洗澡時間,也許是孩子們賭氣,那一晚有很多人沒有洗澡就早早睡覺了。為了受罰這事我一宿沒有睡好,感覺自己的孩子受了這么大的苦,想想真是舍不得啊!但是,也讓我看到了我們四連的堅強(qiáng),因為過程中所有人都在堅持,事后也沒有一個人流淚。也正因為這次懲罰,之后幾天里,四連的所有宿舍內(nèi)務(wù)都很好。
    感悟一:
    在這件事情中,我問了四連學(xué)生,通過受罰這件事情,你們覺得平時家長和老師待你們怎么樣?那一刻學(xué)生的言語雖然不多,但從他們的眼神中我讀到了感恩。事后我也聯(lián)想我們的教育工作,教育需要寬容,也需要懲罰,必須要懲罰的事情若是懲罰不夠或是不到位反而會產(chǎn)生消極結(jié)果。同樣,一味地寬容學(xué)生的過錯就會演變?yōu)榭v容,學(xué)生的心里沒有個“怕”,同樣的錯誤會一犯再犯,甚至變本加厲。
    事件二:
    11月27日下午,我?guī)е鴮W(xué)生來到國防園,把學(xué)生交給教官后,我就在旁邊細(xì)心地觀察。當(dāng)我看到四連的學(xué)生穿上軍裝,在教官面前嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子時,作為班主任,我是發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲,同時也在思考,為什么平時很調(diào)皮的孩子在教官面前卻如此聽話?為什么平時老師那樣苦口婆心地教導(dǎo),卻很少有人聽取教誨呢?是不是我們的教育方式出問題了呢?其實,細(xì)想一下也不足為怪。對學(xué)生來說軍訓(xùn)是新鮮的事物,新鮮的事物都會引起人們的好奇感,這是人之常情,去軍訓(xùn)本來就是學(xué)生盼望已久的,加上在學(xué)校周會動員中,學(xué)生都知道部隊的紀(jì)律就是服從,所以大家在那一刻就“乖”了,即使個別人想“調(diào)皮”,但看到大部隊都很好,也只好模仿了。
    感悟二:
    學(xué)生每天都要面對我們的老師,新鮮感早就消失了,從另外一角度也告訴了我,要讓學(xué)生保持持續(xù)的興趣和關(guān)注,需要我們老師持續(xù)不斷地創(chuàng)新。我切實感覺到做一位好教師的不容易。
    事件三:
    第三件讓我難忘的事情就是軍訓(xùn)第三天的上午。那天天氣晴朗,學(xué)生都沒有帶水,10點鐘左右,我知道學(xué)生都渴了,于是我買了5瓶水送過去,每排學(xué)生一瓶,每人一到兩口,就這點水,學(xué)生竟然在軍訓(xùn)感想中寫到了我“像他們父親一樣的在關(guān)心他們”。
    感悟三:
    我知道我對學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)不如他們的父親,但學(xué)生的評價卻如此之高,讓我很是感動。其實,在一個人陷入困境時,是最需要別人的關(guān)心與幫助的,哪怕只是一句關(guān)心的話語,一聲親切的問候,一個小小的舉手之勞,對于他來說也是一個極大的安慰,使他心中充滿對你的感激與信任。我是在學(xué)生最需要水的時候給了他們水,若此時我給他們的是餅干不是水,不會有人感激我,甚至可能惹學(xué)生的討厭。回到教育上,我們教育學(xué)生,每天都是一堆大道理,卻很難“對癥下藥”,說到關(guān)鍵點上。此種教育方式也許會讓學(xué)生產(chǎn)生更多的負(fù)面效果。
    事件四:
    軍訓(xùn)的第5天中午,我剛午休,兩位女同學(xué)來說班上xx肚子疼的在哭,好多同學(xué)勸她下來看醫(yī)生,她也不下來。我趕緊跟著學(xué)生去她宿舍,到宿舍樓下,考慮到自己不便進(jìn)入女生宿舍,便在樓下等,讓同學(xué)們?nèi)ソ兴?0分鐘過去了也沒見動靜,我顧不了那么多了,直接上樓去了該學(xué)生宿舍,一句話也沒有說(也不知道說什么好),牽著她的手就往樓下走,讓我感到意外的是她也什么沒有說,就跟我走了。
    感悟四:
    心靈相通的朋友不用太多的語言,就可以感覺到對方的一點一滴。教育何嘗不是呢?教育并不一定需要太多的言語,而是要用心。一份關(guān)心,一絲細(xì)心,一點耐心……最重要的是一顆真誠之心和持之以恒的決心。
    短暫的軍訓(xùn)生活讓我感動地方很多很多,我看到了孩子們的成長,看到了他們的堅強(qiáng)與執(zhí)著,看到了他們對集體的熱愛和對生活的感恩。作為一名教師,軍訓(xùn)中的可貴經(jīng)歷更是讓我在教育方式上有所啟示。因此,軍訓(xùn)不僅是學(xué)生一生的財富,也是我教師生涯中的珍寶。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇八
    在全國第31個教師節(jié)到來之際,我校20xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹(jǐn)代表參訓(xùn)的高一師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向全體老師們表示節(jié)日的問候和祝賀!
    本次軍訓(xùn)經(jīng)過角逐,共評選出一(1)班等5個優(yōu)秀班級,共評選出汪xx等5位優(yōu)秀班主任,還評選出張xx等75位優(yōu)秀學(xué)員和李xx等5位優(yōu)秀教官。在此,我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀!
    對這次軍訓(xùn),襄州區(qū)武裝部的`領(lǐng)導(dǎo)、教官們高度重視。在軍訓(xùn)中,教官們認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。面對綿綿秋雨,教官們率先垂范,身先士卒,由于長時間的淋雨,有的教官感冒了,依然不下火線,帶病堅持訓(xùn)練。教官們,你們這種以身作則的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動。你們的模范行為已在田家炳中學(xué)師生的心中留下美好的印象,并將成為一種教育力量,鼓舞我們更加勤奮的工作,把田中辦成人民滿意的學(xué)校。
    為了今天的匯演,在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下,我們連續(xù)兩次進(jìn)行了大規(guī)模的預(yù)演,同學(xué)們冒著秋雨進(jìn)行匯操,在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中,在一次次整齊規(guī)范的隊形操練中,在一次次揮汗如雨的比賽中,全體學(xué)生始終都站如松,行如風(fēng),展示了我們20xx級新生的青春風(fēng)采,展示了我們田家炳中學(xué)莘莘學(xué)子的剛強(qiáng)意志。今天,全體新生以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。
    軍訓(xùn),圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”。軍訓(xùn),不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
    更多。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇九
    上午好!
    非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我借此機(jī)會以一個普通教師的身份向新入學(xué)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將為初一、高一年級新生軍訓(xùn)工作作出貢獻(xiàn)的全體教官們表示衷心的感謝!
    我校剛剛向重點高中輸送了一批優(yōu)秀生源,成功的氣息還彌漫在整個學(xué)校,豐收的喜悅?cè)話煸诶蠋焸兊难劢?。今天,你們又為天賦中學(xué)增添了朝氣和希望,此刻此景正可謂:政通人和之時,佳報頻傳之秋!
    同學(xué)們,今天是你們?nèi)松碌钠瘘c,無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾,那都已是昨天,我們更關(guān)注你今天的表現(xiàn)。
    我們希望你能做一個自信的人,因為我們有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理,更有朝氣蓬勃的你們,相信自己一定能行。
    我們希望你能做一個拼搏的人,苦盡才能甘來,因為成功只屬于那些勇于競爭并能持之以恒的人。
    我們還希望你能做一個有責(zé)任感的人,你不僅僅是你自己,你還是家庭、學(xué)校、社會的一員,要時刻想到那背后關(guān)切的目光。今天,很榮幸能在這丹桂飄香美麗的金秋季節(jié)和你們相聚在嘉祥一中這片知識的沃土。云麗風(fēng)也清,芳草更疊翠。在這20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開營儀式的喜慶日子,我代表全體老師熱烈歡迎來自五湖四海的學(xué)子們,我更希望在今后的日子里,我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十
    軍訓(xùn)。
    是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。下面是小編搜集整理的高一軍訓(xùn)總結(jié)報告,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。
    8月28日,一中舉行2019年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會,666名高一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報表演。
    匯演中,高一新生組成12個方陣,就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進(jìn)行了匯報表演。莊嚴(yán)的神情、嘹亮的。
    口號。
    鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列,展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情,整齊的隊列高亢嘹亮的口號擲地有聲的報數(shù)整齊劃一的著裝,無論是從站姿動作都表現(xiàn)出了盤中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
    人之所以站在了金字塔尖,不僅僅是因為頭腦的發(fā)達(dá),更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中,同學(xué)們感謝教官,感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師,感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR>    校長首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝,向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的2019級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累,認(rèn)真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)以及對學(xué)生們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
    軍訓(xùn)結(jié)束了,但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要時刻以軍人為榜樣,強(qiáng)健體魄、磨練意志、提高素質(zhì),希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
    感謝我們所經(jīng)歷的一切,感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨,因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠(yuǎn)方,走好自己的路。聽吧,新征程的號角已吹響!新高一全體同學(xué),也將奮勇向前無前!
    遠(yuǎn)離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們高一新生來到軍區(qū),共同完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
    七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天,絕對是不平凡的七天。
    七天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀(jì)律無時不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅強(qiáng)地面對。在艱苦的訓(xùn)練中,我學(xué)會了忍受疼痛,學(xué)會了堅持,再堅持。軍營賦予了我堅強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;在互相幫助中,我們慢慢的成長了,從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍營教會了我們——團(tuán)結(jié)就是力量:軍營教會我們——嚴(yán)守紀(jì)律,服從命令是天職。
    七天的軍訓(xùn),一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活,以至于整個人生。
    三
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓(xùn)的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓(xùn)的日子里,我們嚴(yán)格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。
    烈日曬黑了我們的皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅強(qiáng);汗水浸濕了我們的衣襟,卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓(xùn)的同志,都會產(chǎn)生一種特殊的感情,沒有更多的言語,因為再多的言語也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
    一抹綠色,瞬間退去,正如潮落時,總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去,現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
    再見了,綠色!再見了,我無悔的軍訓(xùn)!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十一
    8月28日,一中舉行2019年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會,666名高一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報表演。
    匯演中,高一新生組成12個方陣,就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進(jìn)行了匯報表演。莊嚴(yán)的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列,展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情,整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數(shù)、整齊劃一的著裝,無論是從站姿、動作、都表現(xiàn)出了盤中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
    人之所以站在了金字塔尖,不僅僅是因為頭腦的發(fā)達(dá),更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中,同學(xué)們感謝教官,感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師,感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR>    校長首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝,向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的2019級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累,認(rèn)真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)以及對學(xué)生們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
    軍訓(xùn)結(jié)束了,但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要時刻以軍人為榜樣,強(qiáng)健體魄、磨練意志、提高素質(zhì),希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
    感謝我們所經(jīng)歷的一切,感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨,因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠(yuǎn)方,走好自己的路。聽吧,新征程的號角已吹響!新高一全體同學(xué),也將奮勇向前無前!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十二
    軍訓(xùn)是加強(qiáng)國防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識、責(zé)任意識和愛國主義精神,提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文為這次軍訓(xùn)作總結(jié),僅供大家參考。
    皮膚是一天比一天黑,盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn),盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶,盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實乏味,可為了這個“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!
    記得軍訓(xùn)的前兩天,大家?guī)缀醵伎覆蛔×?,我們來到了一個陌生環(huán)境大家都感覺到新鮮好奇刺激,但經(jīng)過一天的軍訓(xùn),以不在充實我們的只是枯燥的軍訓(xùn)生活第一天我們開始了軍訓(xùn)生活,列隊、點名、出操,對我們的要求一點也不壓于對部隊的新兵;整齊地站成隊列,松散、嬉笑的毛病已被威嚴(yán)的口令鎮(zhèn)住,吃過早飯后,開始整理房間的內(nèi)務(wù),班長手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午,軍訓(xùn)正式拉開序幕,從最基本的軍姿、稍息立正開始,每一位隊員認(rèn)真投入到訓(xùn)練當(dāng)中。收操時全體學(xué)員集合會操,晚上召開班務(wù)會,總結(jié)訓(xùn)練中存在的不足,大家普遍認(rèn)為。自己的角色轉(zhuǎn)換很快,積極適應(yīng)軍訓(xùn)的生活,8;20點才回房休息,一天下來,渾身都累,緊張而又充實的第一天就這樣結(jié)束了。
    第2天早上起床后進(jìn)行早操,訓(xùn)練昨天所學(xué)的動作,完畢后簡單洗漱、吃飯,又開始新的訓(xùn)練齊步行進(jìn)與立定,此動作是列隊進(jìn)行訓(xùn)練,動作要協(xié)調(diào),必須做到手、腳配合,達(dá)到隊列進(jìn)行如一人執(zhí)行軍訓(xùn)的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個三點一線上,但經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)我改變了想法軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的良好風(fēng)尚,使許多同學(xué)克服了以前那種以自我為中心的思想,意識到了團(tuán)結(jié)的極端重要性。軍訓(xùn)生活,使我們初步體會到了什么是苦,什么是累,什么是堅強(qiáng),什么是勇敢。通過教官的言傳身教,使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。軍訓(xùn)無疑是個磨練的過程,對我們這些家中的掌上明珠,家長眼中的寶貝來說,更是學(xué)會吃苦受累的機(jī)會。
    軍訓(xùn)在第二天才是真正的開始。對我印象最深的,也就是這一天。由于同學(xué)們比較激動,第一個晚上就沒睡好覺,第二天我不得不拖著疲倦的身體去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時結(jié)果沒有太多的精力,在練習(xí)站軍姿的時候,我還沒站幾分鐘就暈了,身體失去了平衡,踉蹌兩步終于站穩(wěn)了。(以前不知道暈是什么感覺,那天終于體驗到了。還好,下午下起了暴雨,于是,下午的軍訓(xùn)就改成了整理內(nèi)務(wù)和休息。舍友們聊了一個下午,整個下午就在歡笑聲夾雜著雷雨聲中過去了……晚上,教官教我們唱兩首軍歌,《軍中綠花》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。我原本不愉快的心情也好轉(zhuǎn)了。睡覺時,我以舍長的身份和舍員們達(dá)成一致,今晚不講話了,早點睡,保證充足的睡眠,以備第二天的軍訓(xùn)。那天,我學(xué)會了更一步的堅強(qiáng)。
    第三天,也是軍訓(xùn)的第二天。雖說下過雨,但天氣還是不通融通融,依舊很熱,也沒有風(fēng)。哎,又是難熬的一天……一開始就是鞏固練習(xí)站軍姿,由于睡眠跟上了,精神也不錯,就沒再像第一天那樣狼狽了。但是天氣很熱,又穿著厚厚的長袖作訓(xùn)服,我的汗是不住地流。上午曬4小時,中午冷藏2小時,下午翻個身再曬3小時,就好像曬咸魚一樣,哈哈。作訓(xùn)服又不能洗,一天下來,曬干后,衣服上有了一些鹽,更加像曬咸魚了。那天學(xué)了齊步走和跑步走。
    最后一天了,早上彩排之后,緊張的匯演終于在中午之前結(jié)束了,炎熱的5天終于結(jié)束了!我們熬了過來!
    這幾天,我們除了練習(xí),每天只盼望著吃飯和睡覺了。在宿舍里,我們互相幫助,互相了解,成為了好朋友。這5天,雖然沒有我最喜歡的射擊,但過得同樣精彩!
    雖然在這次軍訓(xùn)中,有哭、有血、有笑、有事故,不過,我真的學(xué)到很多,烈日曬黑了我們的皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅強(qiáng),汗水侵濕了我們的衣裙,卻留下了許多的難以言表的東西,相信每個參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都會產(chǎn)生一種特殊的感情,沒有更多的言語,因為再多的言語也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)的深刻的感情。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,但那一抹緣還留戀在心里,那一抹記憶還留在心里,那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。
    軍訓(xùn)是一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我,錘煉意志??吹揭蝗喝号诟邷叵卤P腿而坐,不顧往日的斯文將人最熱情的本性積極地展露出來,成就了我心中永遠(yuǎn)的記憶。我相信經(jīng)歷這次軍訓(xùn),我們會學(xué)到很多東西,精神也將得到提升,同時也有信心將在這里學(xué)到的點點滴滴帶到生活中去。
    生活只有經(jīng)歷鍛煉,才能更好地感受人生,經(jīng)過幾天軍訓(xùn)的考驗,我發(fā)現(xiàn)軍人是在泥土里成長的,是國家堅實的城墻,是生命延續(xù)的力量,曾有人說:“軍人只是一種稱呼,責(zé)任才是他們身上的使命”。是的,每名士兵都要有隨時為祖國、為人民獻(xiàn)身的精神。作為中國的一名人民,要強(qiáng)化國防觀念,提高愛國主義覺悟,為祖國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗終生。
    (來自http:// 在 點 網(wǎng))
    軍訓(xùn)是一種考驗和磨練,兒時的軍訓(xùn),純碎是游戲,少年時候的軍訓(xùn),不過是一種鍛煉,大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華,接下來會有更多訓(xùn)練,我們會聽從指揮,給出本次軍訓(xùn)的答案。
    大學(xué)軍訓(xùn)心得體會 又是一個驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我 們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆 顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到 它的強(qiáng)大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個 身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒,背、腰、 肩如針扎一般疼痛。就連盼了1 個小時的喝水時間還要用全勁跑步, 才能不是最后一名,避免所謂跑圈圈的噩運。
    doc 格式,方便您的復(fù)制修改刪減 軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體 榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的 學(xué)習(xí)生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們 需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的 默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍 訓(xùn)的意義之一吧。
    今天的心情就像這天氣一樣,晴空萬里,同事對我未來的大學(xué) 生活充滿著希望。對以后的生活向往。
    然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進(jìn),為的是讓我們有著刻 苦訓(xùn)練的經(jīng)歷,在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己,要 嚴(yán)格要求自己,要有不怕苦吃苦的精神,要有團(tuán)結(jié)的力量。
    一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀(jì) 律,什么是團(tuán)結(jié)的力量,還有那永不泯滅的中華民族精神。當(dāng)然在這 一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累,但每個人都堅持了!我們都有著一顆 打不死的小強(qiáng)精神,在這酷熱炎炎的日子里,我們班的每個人都很積 doc 格式,方便您的復(fù)制修改刪減 極,希望接下來的11 天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難,向前沖! 爭取拿第一!同時也讓我們每個人想守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一樣,在以后的 人生道路上為祖國做出貢獻(xiàn),為人民獻(xiàn)出愛心。
    就讓我們一起攜手共進(jìn),不斷進(jìn)?。巹?chuàng)班級輝煌!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十三
    大學(xué),算是我人生的一個新旅程吧,剛來大學(xué),感覺一切都很新鮮。從來沒有參加過軍訓(xùn),高中的時候因為身體不好只能看著同學(xué)們在操場上揮灑汗水,十分羨慕。
    軍訓(xùn)的第一天,日未出,我們就已經(jīng)到操場集合,常大校園彌漫著霧氣,我們就穿梭在這煙霧繚繞中。金秋的太陽,還是熱情的,它到底不像夏天那么狂熱,不過,它依然曬的我們面紅耳赤,小小的什么,生澀的步子,帶著好奇與探索的心,我們昂頭挺胸,用軍姿迎來了大學(xué)的第一課,踏進(jìn)了大學(xué)的門檻。
    軍訓(xùn),是大學(xué)里的第一堂課,教官們,是我們的第一位老師,他們或許嚴(yán)厲了些,或許心狠了些,但是我相信,同學(xué)們沒有誰是真的討厭教官,就算是嘴上說說,心里也還是敬重他們的。教官們每天都是跟我們一樣時間起床,我們辛苦,他們更辛苦,天氣那么炎熱,汗水濕的不只是衣服,還進(jìn)了眼睛,大家進(jìn)跟著教官的腳步,聽從教官的指揮,站軍姿,學(xué)正步,開始可能一切都難,踢得不好,但是同學(xué)們的熱情不減,堅定的信念也絕不動搖,驕陽似火,燒不了我們的熱情與堅持,磅礴大雨,擋不住我們前進(jìn)的腳步,多少次被烈日曬的難受,同學(xué)們都挺了下來,多少次大雨打在臉上,帽檐滴著雨水,同學(xué)們軍姿依然挺拔!
    軍訓(xùn),當(dāng)真是一門有趣的課,它不管你家境如何,性格如何,在隊伍里,你就只是隊伍里的一個小兵,這里沒有“溫室里的花朵”,沒有個性張揚的所謂時尚這里有的只是一套迷彩服,不過你是誰,你都得穿著它,在這里,你必須把你的不羈收起來,把自己變得圓滑。雖然苦了點,但是這里有很多的小伙伴,大家自由自在的交談,沒有諂媚,沒有阿諛奉承。在隊伍里,我們就是一個大家庭,我們團(tuán)結(jié)互助,為自己的小隊爭光,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)的意識。
    軍訓(xùn)一課,學(xué)到的太多,感受到的太多,那種感覺不是之前高中或者初中能感受到的??啵苍S就是軍訓(xùn)的第一個感受了。大家都苦,就看你能不能承受的來,這是一個人的耐力大小的表現(xiàn)。一開始會覺得害怕教官,久了就會跟教官吹牛打炮,教官會告訴我們很多我們不懂的事情,大家笑了,教官也就笑了。
    我想,如果大學(xué)少了軍訓(xùn),估計我們的大學(xué)生活都會留下遺憾,12天,真的不長,但是足夠看出你的心性,磨練你的心智,調(diào)節(jié)你的耐力,烈日驕陽下,汗水不只是流進(jìn)衣裳里,更流進(jìn)我們的眼睛里,讓我們濕了眼眶。軍訓(xùn),我學(xué)到的東西真的太多,想說的也太多,但是,最想說的是一句:“教官辛苦了!”
    迎著太陽,我們很快就要走向大學(xué)的課堂,而軍訓(xùn),將成為我們大學(xué)生活畫龍點睛的一個畫面。我期待著明天,期待著全新的生活,哪怕再苦,我相信它依然美好。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十四
    尊敬的濟(jì)南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達(dá)站領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我校初一新生為期十多天的軍訓(xùn)即將畫上一個圓滿的句號。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及初一全體師生,向關(guān)心本次軍訓(xùn)的濟(jì)南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達(dá)站領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向十幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的11位教官表示衷心的感謝,向王校長、楊校長對軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)表示誠摯的謝意,向胡校長為我們提供美味的菜肴,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)表示衷心感謝,向?qū)W生發(fā)展中心王校長、梁主任、教師發(fā)展中心凌主任、督導(dǎo)中心陸主任表示感謝,特別是學(xué)生發(fā)展中心對軍訓(xùn)工作每天一總結(jié),使初一年級及時發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,提高了管理效能;向堅守在訓(xùn)練現(xiàn)場的22位班主任致以誠摯的問候,向不怕疲勞、頑強(qiáng)拼搏、收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
    軍訓(xùn),是同學(xué)們跨入初中生活的第一課,在人生中是一個難忘的瞬間,同學(xué)們經(jīng)歷了這一次軍訓(xùn)洗禮,必將在今后的人生歷程中,學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揮巨大的作用。
    軍訓(xùn),是學(xué)校進(jìn)行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以通過多種形式,強(qiáng)化同學(xué)們的國防意識,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高遵守紀(jì)律的自覺性。軍訓(xùn)期間,初一年級為了豐富同學(xué)們的軍訓(xùn)生活,培養(yǎng)良好習(xí)慣,組織了兩場露天電影,兩臺學(xué)生才藝大比拼晚會,其中,10班阮玉潔古箏獨奏《林中夜奔》,那悠揚的聲音劃破了夜空,13班徐哲吉他獨奏《平凡之路》,他邊談邊唱,就像一位歌手,用心在彈、用心在唱,展示了他們的藝術(shù)才華,使同學(xué)們感受到音樂的魅力;一次拉歌比賽,一臺教師才藝展示,其中,張世伍老師的口琴獨奏和黃立標(biāo)的武術(shù)表演,讓同學(xué)們贊不絕口,更讓同學(xué)們驚嘆不已的是楊爽老師教同學(xué)們學(xué)韓語,還記得問候語:“你好”怎么說,她還用韓語為我們演唱《我相信》。當(dāng)主持人說,這些老師將是開學(xué)之后我們社團(tuán)的老師時,許多同學(xué)都準(zhǔn)備參加社團(tuán),我們的社團(tuán)有:籃球隊、足球隊、乒乓球隊、武術(shù)班、舞蹈隊、文學(xué)社、記者團(tuán)、象棋、圍棋班、聲樂班等等,一場優(yōu)秀校友大講堂、我們分別邀請了我校2019年畢業(yè)生,中考取得全市前十名的徐秀;我校2019年畢業(yè)生,今年參加高考,考取南大的朱知沛;我校2019年畢業(yè)生,就讀于湖北大學(xué),今年9月將赴法國留學(xué)的凌晨;我校2019年畢業(yè)生,現(xiàn)在就職于我校的吳巧敏老師。一次激動人心疊被比賽,我們有班級學(xué)生代表疊被比賽、班主任疊被比賽,在操場上競賽的場面最壯闊,“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。幕天席地,戚大山環(huán)繞,精神飽滿的競賽者,因此競賽結(jié)束的時候,無論得分高的還是得分低的,大家都感到成功的快樂。
    十節(jié)圍繞坐、立、行走、上下樓梯、規(guī)范路隊、握筆、掃地、擦黑板、問候、就餐、宿舍內(nèi)務(wù)整理等方面的主題班會,反復(fù)訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化,既要會說,更要會做。組織編輯并印發(fā)了四期軍訓(xùn)快報,學(xué)生人手一份;邀請了兩批近一百位家長參觀校園、檢閱軍訓(xùn)、參觀食堂并免費品嘗菜肴。為了讓家長、社會更好地了解我校軍訓(xùn)工作,初一年級通過櫥窗、微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)活動信息。
    十多天來,教官們以身為范,盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致,耐心要求,對每一個示范動作,一絲不茍,對每一個細(xì)節(jié)解說,不厭其煩,言傳身教,始終如一,展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范。特別是昨天上午,教官們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場演示疊被子,并解說,讓我們師生驚嘆,對教官們表現(xiàn)出來的嚴(yán)明的作風(fēng)和良好的素質(zhì),我們應(yīng)該給予熱烈的掌聲。
    十多天來,同學(xué)們以教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律。對每一個動作,認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)琢磨,反復(fù)練習(xí),力爭劃一。按照教官的要求,迎難而上,接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間,有的同學(xué)身體不適,有的同學(xué)腿腳腫痛,但仍然咬緊牙關(guān),不下火線,受到教官們的贊賞和表揚。
    十多天來,我們的校園更干凈了,因為同學(xué)們在耐心的清除口香糖污跡,在細(xì)心地清洗門窗,樓梯上的凹槽露出了真面目,墻壁上的蜘蛛網(wǎng)不見了;你看那整齊的放學(xué)路隊、有序的就餐路隊,集體活動路隊,別出心裁的小花圃,那花圃看起來就是一幅畫,你再看那小花圃的名字,多有詩意啊,如4班的花視界、7班的綠野仙蹤、8班的花千谷(骨)、18班的秘密花園;你聽那一聲聲深情的問候:老師好,一陣陣響亮的口號,一句句關(guān)心的話語,無不向我們訴說著一個個動人的故事。
    十多天來,美德像鮮花一樣在我們身旁綻放。5班趙陽、9班陳建榮、11班高陽、15班李旭、22班趙大明等撿到飯卡主動上交;還有撿到鑰匙、眼鏡、人民幣主動上交,使我們感受到美德是一種力量,我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。請大家把掌聲送給他們。
    十多天來,各位教官和同學(xué)們共同努力,有時頂著烈日、有時冒著風(fēng)雨,順利完成了訓(xùn)練科目,達(dá)到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓(xùn)練,更注重思想上的潛移默化。同學(xué)們在學(xué)習(xí)基本動作的同時,也得到了思想品德的升華,使我們真切的感受到,軍營與學(xué)校的融合,學(xué)校與軍營的相似。
    十多天時間,雖然短暫,同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限,但這些知識都是課堂上、書本中學(xué)不到的。我相信,在軍訓(xùn)中,所學(xué)到的知識和軍人氣概,必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、必將成為同學(xué)們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財富。
    十多天時間,雖然短暫,同學(xué)們的精神面貌,卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了,身體素質(zhì)增強(qiáng)了;嗓子喊啞了,組織紀(jì)律性提高了;腿腳練疼了,文明行為提升了。涌出來一批優(yōu)秀標(biāo)兵和班集體。
    同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說,"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨"。只有經(jīng)過"苦"的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視野。
    因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點,做到以下幾點:
    1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。
    2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《實驗中學(xué)中學(xué)生守則》和《實驗中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明實中人,創(chuàng)文明班級,建文明校園。
    3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。這也是我們優(yōu)秀校友在大講堂中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
    4、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念,在昨天上午疊被子比賽中,我們看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽感。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們能夠互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。
    短暫而難忘的軍訓(xùn),是你們在實驗中學(xué)學(xué)習(xí)、生活的第一課,接下來你們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充實你們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學(xué)苦練、知難而上、百折不回的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
    同學(xué)們,實驗中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才條件,搭建了發(fā)展的平臺,準(zhǔn)備了馳騁的疆場,將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學(xué)習(xí),茁壯成長,三年以后以優(yōu)異的成績,回報父母、回報學(xué)校、回報社會!
    最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對濟(jì)南軍區(qū)駐盱眙空軍雷達(dá)站的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示深深的敬意和崇高的敬禮!
    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十五
    在全國第31個教師節(jié)到來之際,我校xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹(jǐn)代表參訓(xùn)的高一師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向全體老師們表示節(jié)日的問候和祝賀!
    這次軍訓(xùn)從9月5日開始,至10日結(jié)束,歷時7天,共有15個教學(xué)班。受訓(xùn)學(xué)員達(dá)935人,因病請假16人。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,實行科學(xué)化的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)有所成,綜合素質(zhì)提高了,既鍛煉了體魄、強(qiáng)健了身體,又磨練了意志、形成了團(tuán)隊合作精神,基本達(dá)到了軍訓(xùn)的預(yù)期目的。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)大綱的要求,刻苦訓(xùn)練,尊重教官,一切行動聽指揮,知難而進(jìn),克服了許多困難。過去的軍訓(xùn)是冒著酷暑,揮汗如雨,而今年的軍訓(xùn)是冒著秋雨,與風(fēng)雨搏斗!有的同學(xué)身體有病也不請假,有的同學(xué)衣服淋濕了也在所不惜。比如聽高一7班班主任講,有幾位同學(xué)感冒了還在堅持。同學(xué)們的這種不怕苦、不怕累、不怕分吹雨淋的精神讓我們感動!還有我們的大部分班主任老師始終堅守在第一線,像汪xx、王莉、陳柏林等班主任盡職盡責(zé),配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。
    本次軍訓(xùn)經(jīng)過角逐,共評選出一(1)班等5個優(yōu)秀班級,共評選出汪xx等5位優(yōu)秀班主任,還評選出張xx等75位優(yōu)秀學(xué)員和李xx等5位優(yōu)秀教官。在此,我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀!
    對這次軍訓(xùn),襄州區(qū)武裝部的領(lǐng)導(dǎo)、教官們高度重視。在軍訓(xùn)中,教官們認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。面對綿綿秋雨,教官們率先垂范,身先士卒,由于長時間的淋雨,有的教官感冒了,依然不下火線,帶病堅持訓(xùn)練。教官們,你們這種以身作則的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動。你們的模范行為已在田家炳中學(xué)師生的心中留下美好的印象,并將成為一種教育力量,鼓舞我們更加勤奮的工作,把田中辦成人民滿意的學(xué)校。
    為了今天的匯演,在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下,我們連續(xù)兩次進(jìn)行了大規(guī)模的預(yù)演,同學(xué)們冒著秋雨進(jìn)行匯操,在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中,在一次次整齊規(guī)范的隊形操練中,在一次次揮汗如雨的比賽中,全體學(xué)生始終都站如松,行如風(fēng),展示了我們xx級新生的青春風(fēng)采,展示了我們田家炳中學(xué)莘莘學(xué)子的剛強(qiáng)意志。今天,全體新生以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。
    軍訓(xùn),圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”。軍訓(xùn),不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
    今天,我們在汗水中磨練意志。明天,我們將為母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,激情,在訓(xùn)練場中用頑強(qiáng)拼搏點亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激蕩。讓我們繼續(xù)發(fā)揚共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓(xùn)練,腳踏實地,把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們像雄鷹一樣,沖破藍(lán)天,超越夢想,展翅飛翔。軍訓(xùn)對于我們高中三年的生活來說,只是一個前奏,更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練精神,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻,讓我們再一次以最熱烈的掌聲,向擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康,闔家歡樂!
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十六
    我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段,距今整整20年了。這次參加中青班軍訓(xùn)的軍訓(xùn),雖然只有三天,盡管或多或少帶有些體驗的味道,但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受,給我留下深刻印象!
    首先,武警戰(zhàn)士訓(xùn)練有素,氣勢恢弘。當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號,腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時,那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:即使幾個人的隊列,卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝,也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法,看他們訓(xùn)練,就像小老虎一樣,嗷嗷叫!
    第二,教官善于溝通、基礎(chǔ)扎實、真誠做指導(dǎo)。給我們第三小組訓(xùn)練的班長,小褚90出生。雖然年輕,卻善于溝通,態(tài)度委婉,不失嚴(yán)格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì),讓我們能愉快的接受訓(xùn)練;通過講解腳掌受力分布要領(lǐng),讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解,做分解示范動作,又一點一點的糾正我們動作的錯誤,規(guī)范嚴(yán)格,也顯示出軍人過硬的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)短暫,收獲的卻是一生的受益。
    第三,近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了,對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓(xùn),武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐,訓(xùn)練之外,還開展了籃球、拔河等多項活動,觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù),有了更多的交流和了解,同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
    第四,增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力?;蛟S是出于對年齡的考慮,本次軍訓(xùn),武警在排課上,沒有更多高難度的科目,并刻意多安排了休息次數(shù)和時間!不過也正是這樣神一樣的安排,不僅讓大家喜歡上了軍營,了解武警部隊,也讓大家彼此交流更多,熟悉更快,增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力。最后長征學(xué)院劉校長到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果,所有軍訓(xùn)隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
    黨校軍訓(xùn),看似形式,融入其中,卻是一個過程,一個挑戰(zhàn)自我,超越自我,完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓(xùn),我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部,也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)力量。
    高一軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十七
    伴著似火的驕陽,伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這5天的軍訓(xùn)生活,學(xué)生有如下收獲:
    一、收獲了堅強(qiáng)的意志,并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    在軍訓(xùn)的5天之間,我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話,我安慰她們說,進(jìn)入初中是一個嶄新的開始,應(yīng)該有所進(jìn)步,有所飛躍。要做一名堅強(qiáng)的中學(xué)生,與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床,睜開眼睛的第一件事,在心里自己對自己說一句我是最棒的,我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵,這5位同學(xué)都一直堅持到最后。
    后來,在他們的軍訓(xùn)日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。
    二、培養(yǎng)了集體榮譽感。
    耕耘的好,收獲就會好,在全班同學(xué)的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學(xué)們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學(xué)說過,自從你踏進(jìn)5班的第一步開始,你就是一名5班的學(xué)生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協(xié)力。
    除此之外,軍訓(xùn)的第4天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學(xué)非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學(xué)下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學(xué)說,你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過安慰,這兩名同學(xué)均下定決心,下次還要為班級爭光。
    雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級的概念也初步形成了。
    三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣。
    通過軍事化的管理,學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。
    男生從剛進(jìn)宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
    除此以外,學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓(xùn)生活,我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
    班主任主要工作:
    1,認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
    2,注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。
    3,注意學(xué)生心理上的動態(tài),及時了解學(xué)生的情況,并對有問題的(不認(rèn)真,想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
    3,注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受,對其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點評。
    4,利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力,為班爭光。
    開學(xué)繼續(xù)鞏固:
    1,生活作息時間:養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣,晨煉的習(xí)慣,午睡的習(xí)慣,晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習(xí)慣。
    2,開學(xué)教師強(qiáng)調(diào)的班級紀(jì)律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習(xí)慣。
    教師不足:
    1,要和學(xué)生同甘共苦,讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題)。
    2,并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通,要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過)。
    3,軍訓(xùn)中,應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些,才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。