報告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式，用于向他人傳達(dá)特定信息。編寫報告時，我們還可以參考相關(guān)的優(yōu)秀案例和范文，以提高自己的寫作水平和技巧。以下是一些專業(yè)人士撰寫的個人報告，希望能夠給大家在職場中提供一些參考和指導(dǎo)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇一
2022年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面。
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作。
本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。
三、學(xué)校管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。
2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。
8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況
在民辦學(xué)?；蚰承﹦堇搜壑校瓌?chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力；是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇三
各位教職工同志：
現(xiàn)在，我把自己來思想工作情況作一個總結(jié)，現(xiàn)述職如下，請予以審議。不當(dāng)之處，請批評指正。
以來，我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù)。主要工作：協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理，處理日常事務(wù)。具體分管學(xué)校后勤保障，清潔衛(wèi)生，公物損壞修理，"三產(chǎn)房"管理，學(xué)?；?，學(xué)校消防和安全保衛(wèi)，工會經(jīng)審等工作。回顧總結(jié)一年的工作，主要有以下三個方面：
1、抓學(xué)習(xí)教育，激勵總務(wù)處職工奮發(fā)向上
我所在的總務(wù)處，屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門，應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo)，但是總務(wù)處職工一個也不清閑。目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整，改革，劇烈的轉(zhuǎn)型期，各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況，我作為總務(wù)處唯一的黨員，從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手，在平時工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感，使命感，和危機(jī)感。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認(rèn)識到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值；工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變；劣勢可以變優(yōu)勢，只要有本事，"二線"職工也能作出大貢獻(xiàn)。目前，總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進(jìn)，有事一呼百應(yīng)，有工作大家一起爭著做。（在這里我要感謝總務(wù)處同志的配合）
2，抓管理建章立制，鼓勵工作爭創(chuàng)一流組室。
目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵機(jī)制。但是學(xué)?？倓?wù)處屬于學(xué)校的"二線"部門，這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大，針對這種情況，我們總務(wù)處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。作為一個部門的負(fù)責(zé)人之一，我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求，平時盡量多關(guān)心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學(xué)期開始，我也從更換學(xué)校的臨時工開始，引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。我和華老師約定：總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做，以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該講：現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化，過去工作是被動，現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。如：今年上半學(xué)年，總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求；今年下半學(xué)年，教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續(xù)下去。這學(xué)期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如：這學(xué)期許多公物遭損壞，情況很嚴(yán)重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理。現(xiàn)在，我主動加強學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。但是我們確實修理不少，并且都有記錄。
當(dāng)今世界，正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，"電子商務(wù)"，"數(shù)字地球"，"電子政府"等新事物，新名詞不斷涌現(xiàn)，我深刻意識到：今天知識更新太迅速了，作為我們在教育單位工作的同志，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流，不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。所以一年來，我在自身學(xué)習(xí)和加強思想建設(shè)上下了不少功夫。
二是學(xué)知識。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦。有人講："勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸"。有一個形象比喻說："二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)"，通過在幾個月的努力，我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法，應(yīng)用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料，為今年我校將要實施的"校校通"做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要也有三點：第一，自己是學(xué)校的黨員干部，與年級組和普通教師溝通不夠。第二，自己分管學(xué)校的財產(chǎn)，但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重，舉如：去年玻璃損壞2。57天/塊（78塊），今年是1.78天/塊（112塊），今年10月簡化報修制度以后，是1.5天/塊（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。三，自己黨性不強，對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。
今后怎么辦我想我一定要不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師，學(xué)生的期望，努力做到：
1，放下包袱，放手工作，力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任
總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的。作為一名共產(chǎn)黨員，自己一定要顧全大局，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為汾陽的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象，與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)；放下包袱，積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作，當(dāng)好副班長。
2，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。
3，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律；在嚴(yán)峻考驗面前，始終保持清醒頭腦，不做有損于國家，集體和學(xué)校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正辦事。
謝謝大家！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇四
各位教職工同志：
現(xiàn)在，我把自己來思想工作情況作一個總結(jié)，現(xiàn)述職如下，請予以審議。不當(dāng)之處，請批評指正。
以來，我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù)。主要工作：協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理，處理日常事務(wù)。具體分管學(xué)校后勤保障，清潔衛(wèi)生，公物損壞修理，“三產(chǎn)房”管理，學(xué)校基建，學(xué)校消防和安全保衛(wèi)，工會經(jīng)審等工作。回顧總結(jié)一年的工作，主要有以下三個方面：
1、抓學(xué)習(xí)教育，激勵總務(wù)處職工奮發(fā)向上
我所在的總務(wù)處，屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門，應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo)，但是總務(wù)處職工一個也不清閑。目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整，改革，劇烈的轉(zhuǎn)型期，各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況，我作為總務(wù)處唯一的黨員，從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手，在平時工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感，使命感，和危機(jī)感。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認(rèn)識到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值；工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變；劣勢可以變優(yōu)勢，只要有本事，“二線”職工也能作出大貢獻(xiàn)。目前，總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進(jìn)，有事一呼百應(yīng)，有工作大家一起爭著做。（在這里我要感謝總務(wù)處同志的配合）
2，抓管理建章立制，鼓勵工作爭創(chuàng)一流組室。
目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵機(jī)制。但是學(xué)校總務(wù)處屬于學(xué)校的“二線”部門，這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大，針對這種情況，我們總務(wù)處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。作為一個部門的負(fù)責(zé)人之一，我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求，平時盡量多關(guān)心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學(xué)期開始，我也從更換學(xué)校的臨時工開始，引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。我和華老師約定：總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做，以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該講：現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化，過去工作是被動，現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。如：今年上半學(xué)年，總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求；今年下半學(xué)年，教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續(xù)下去。這學(xué)期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如：這學(xué)期許多公物遭損壞，情況很嚴(yán)重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理?，F(xiàn)在，我主動加強學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。但是我們確實修理不少，并且都有記錄。
當(dāng)今世界，正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，“電子商務(wù)”，“數(shù)字地球”，“電子政府”等新事物，新名詞不斷涌現(xiàn)，我深刻意識到：今天知識更新太迅速了，作為我們在教育單位工作的同志，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流，不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。所以一年來，我在自身學(xué)習(xí)和加強思想建設(shè)上下了不少功夫。
二是學(xué)知識。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦。有人講：“勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸”。有一個形象比喻說：“二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)”，通過在幾個月的努力，我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法，應(yīng)用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料，為今年我校將要實施的“校校通”做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要也有三點：第一，自己是學(xué)校的黨員干部，與年級組和普通教師溝通不夠。第二，自己分管學(xué)校的財產(chǎn)，但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重，舉如：去年玻璃損壞2。57天/塊（78塊），今年是1.78天/塊（112塊），今年10月簡化報修制度以后，是1.5天/塊（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。三，自己黨性不強，對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。
今后怎么辦我想我一定要不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師，學(xué)生的期望，努力做到：
1，放下包袱，放手工作，力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任
總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的。作為一名共產(chǎn)黨員，自己一定要顧全大局，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為汾陽的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象，與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)；放下包袱，積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作，當(dāng)好副班長。
2，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。
3，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律；在嚴(yán)峻考驗面前，始終保持清醒頭腦，不做有損于國家，集體和學(xué)校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正辦事。
謝謝大家！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇五
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中，原創(chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人;要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計?！跋茸龊笳f”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇六
去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位，一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。
5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》。
一、圍繞一個主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長
“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育
紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導(dǎo)，激勵奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。
我們堅持抓“五紅”打造紅色政教：
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點評教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問。
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了“學(xué)習(xí)之星”“助人為樂之星”“文明禮儀之星”等。
4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過“爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)文明學(xué)生”“愛心社團(tuán)”“學(xué)雷鋒”等活動，營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。
三、我們扎實搞好心理輔導(dǎo)，打造陽光心育
搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。
我校動真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽光了。
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學(xué)校安全辦副主任述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以滿意服務(wù)為宗旨，以建設(shè)節(jié)約型校園、綠色環(huán)保校園為主線，不斷提高后勤服務(wù)人員的整體素質(zhì)，全面提升服務(wù)質(zhì)量，全力為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圓滿完成了一年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、加班加點，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)
后勤工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)性工作，又要及時處理應(yīng)急性工作，如房屋修繕、水電搶修、管道疏通、垃圾清理等等，后勤工作確實挺辛苦的。而且有許多工作需要在大家休息時才能去做。比如寒假、暑假我們要檢修桌椅、購置辦公用品，要為孩子們準(zhǔn)備好教科書、作業(yè)本。周六、周日，我們要清運垃圾、清理廁所；取暖期到了，利用假期我們要檢修試暖；修建餐廳，我們趕著要清理道路；學(xué)前宿舍改成教室，我們要清運物品、拆墻、粉刷；好不容易五月節(jié)放假了，學(xué)校建餐廳，我們還要搭建臨時的倉庫和灶臺，不能回家和親人團(tuán)聚。工作上一天靠在學(xué)校不說，干起活來，風(fēng)天一身土，雨天一身泥，真的，學(xué)校里最不像老師的一群人就是我們。但是，只要能夠保障學(xué)校工作順利開展，我們再苦再累也無怨無悔。
在這里，我要特別感謝楊樹奎老師、呂振軍老師、許春富老師和李清存老師，在工作中他們?nèi)蝿谌卧?，能自己做的從不雇人，也從不計較報酬，為學(xué)校緊張的財政節(jié)省了很多開支。特別是楊樹奎老師，妻子有病需要照顧，他卻常常加班加點的工作，為了調(diào)試伙房搬遷的鍋灶設(shè)備，他整整犧牲了兩天的休息時間。為了籌建老爺廟村小食堂，楊樹奎老師、黃振峰老師跑前忙后，多日沒休。同時，無論是下雪、還是下雨，每一個周日楊老師都要到菜市場采夠新鮮的疏菜、到集市上采夠新鮮的豬肉，確保師生吃上可口、放心的飯菜。
由于總務(wù)人員有限，有很多同事在忙完自己工作的同時，給予總務(wù)處工作很大的幫助，在此我代表總務(wù)處全體人員，向給于我們大力支持和幫助的老師們表示感謝，謝謝你們的支持。
二、嚴(yán)謹(jǐn)理財，用好學(xué)校的每一分錢
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿帧吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師通報。具體工作如下：
1.協(xié)助校長做好學(xué)校重大項目工程建設(shè)。本年學(xué)校審批了四個基建項目，資金緊張，建設(shè)任務(wù)重。如果做不到統(tǒng)籌安排，就會眉毛胡子一把抓，不分主次，嚴(yán)重影響工程進(jìn)度。所以，我在做好正常的后勤工作外，和校長一起制訂了嚴(yán)密的工程進(jìn)度計劃。按照計劃，工程設(shè)計、地質(zhì)勘探、設(shè)計審計、工程批復(fù)、舊房拆除、水電供應(yīng)等一系列工作得到有序開展，保證了建筑工程如期完工。一年來，（校安工程）新建教學(xué)樓2880平米、餐廳702平米總投資560萬元，新建宿舍樓2320平米、鍋爐房100平米、廁所217平米、門衛(wèi)36.8平米，總投資480萬元。新建圍墻85延長米、藝術(shù)圍欄85.5延長米，新建電動大門一個總投資13.8萬。劉家店中心小學(xué)工程是全縣維一一所當(dāng)年立項、當(dāng)年施工、當(dāng)年投入使用學(xué)校。大營子小學(xué)室外全部硬化，硬化面積3000余平方米，更換門窗166平方米，學(xué)校全面粉刷，粉刷面積1450平方米，新建藝術(shù)圍欄30延長米，新建大門一個總投資32.9萬元?，F(xiàn)在的大營子小學(xué)已煥然一新。
2.精打細(xì)算，堅持做好采購工作?？倓?wù)處不斷規(guī)范物品采購制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購買20xx學(xué)?？倓?wù)主任述職報告工作報告。本年，為改變辦學(xué)條件我校新購置學(xué)生桌椅600套、學(xué)生用床200套、教師辦公桌椅50套、小會議室桌一套、會議椅14把；新安裝節(jié)能鍋爐一臺價值25萬；新安裝電子白板20套價值25.2萬元，全面提高了學(xué)校現(xiàn)代化教育水平。雖然學(xué)校資金緊張，但是在學(xué)校的協(xié)調(diào)下，保證了正常教育教學(xué)活動的開展。
3.做好校產(chǎn)管理工作，提高使用效率。我們從管好學(xué)校財物的實際出發(fā)，確保物品領(lǐng)取的審核、登記，做到按需供應(yīng)、按需借用，及時發(fā)放和回收，使學(xué)校財務(wù)發(fā)揮最大作用，避免浪費現(xiàn)象的發(fā)生。同時堅持做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，更好地為教育服務(wù)。
三、招商引資，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
廣泛爭取社會的援助和支持，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。20xx年5月卡夫集團(tuán)為住宿生發(fā)放xx0箱奧利奧餅干，價值3.6萬元。20xx年10月水務(wù)局為我校無償打深水井一眼及配套設(shè)施，價值19.7萬元。20xx年10月省教育廳為我校捐贈10萬元。20xx年11月周大福慈善總會為我校捐贈電腦及電腦桌椅22套，價值xx萬元。
四、存在問題方面
1，由于自己缺乏一定的工作經(jīng)驗，在工作中總有些不足之處。
2，師生飲水尚未解決
3，校門口外道路狹窄有待解決。
4，我校的經(jīng)濟(jì)不足，致使有些問題難以解決。
總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，本學(xué)年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇八
本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展。
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題。
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇九
時光飛逝，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間獲得的成績是時候該寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副主任述職報告，希望能夠幫助到大家。
一學(xué)期很快過去了，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。
首先重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一、開學(xué)初，依循著分工合作的原則，認(rèn)真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。
二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊，這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用，注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進(jìn)行量化評分。
三、認(rèn)真開好每一次的班主任會議，首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集材料，傳達(dá)上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，再進(jìn)行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。
四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí)，增強了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報，使同學(xué)們增強對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學(xué)生知法，懂法，守法，做一個合格的中學(xué)生。
五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。
六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進(jìn)一步加強行為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進(jìn)校等行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總。對量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類。
眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。當(dāng)然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐，我們一起走過了__。驀然回首，往事歷歷在目。
回首上任的這一年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作，并擔(dān)任六年級(1)、(3)班的語文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面。
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師，身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
二、教學(xué)管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
(1)在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
(6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、__度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。
(9)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學(xué)生課余生活。
(10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(11)在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
三、考務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、__年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
四、教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
五、存在問題。
1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題。現(xiàn)將半年來的工作向教代會作述職報告：
一、學(xué)校食堂管理。
本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開學(xué)制定了后勤年度工作計劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強食品衛(wèi)生安全工作，堅持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家qs認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅持索證索票，建立了物質(zhì)采購臺帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會議，了解學(xué)生對學(xué)生食堂的意見和建議，不斷改進(jìn)各項工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。
二、學(xué)生宿舍管理。
學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、實現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅整治的地方。
學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因為宿舍是學(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強宿舍的管理。同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。
三、學(xué)校財務(wù)管理。
學(xué)校財務(wù)管理，堅持校長一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財政體制改革的逐步深入，從20__年學(xué)校財務(wù)將實行“校財局管”，實行部門預(yù)算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法，學(xué)校財務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬，財務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識，為今后更好為學(xué)校財務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、校產(chǎn)管理。
實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。
五、學(xué)校治安室的管理。
學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強學(xué)校治安管理工作的力度，聘請學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作，學(xué)校對三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰工作需要堅強自生工作中需要改進(jìn)?？傊?，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。
六、學(xué)校水電管理。
學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上，存在一定的問題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時，需要加強宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。
七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作。
在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。
雖然后勤工作取得了點滴成績，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn)，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務(wù)，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項后勤保障工作。
大家好!隨著時光的靜靜流逝，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20__年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來，我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會研究，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科，負(fù)責(zé)學(xué)校對外宣傳報道工作。一學(xué)期來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項工作的開展。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。
一、創(chuàng)新思路，踏實工作。
本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對教學(xué)流程的管理，對相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。
5、加大了綜合學(xué)科管理力度，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
本學(xué)期學(xué)校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20__年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設(shè)。
二、虛心學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。
作為一名年輕的教學(xué)工作者，本人積極、主動地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”，學(xué)習(xí)管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來，本人認(rèn)真鉆研教材，搶抓時機(jī)輔導(dǎo)“暫差生”，力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實基礎(chǔ)，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面，本學(xué)期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。
時間的指針指向了20__年，回望過去的這一學(xué)期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實效性不強，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進(jìn);宣傳報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守、創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”，在未來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。
謝謝大家!
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”?？赡芤^長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
在民辦學(xué)?；蚰承﹦堇搜壑?，原創(chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的.英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人;要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我時刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(7)、在教育教學(xué)中經(jīng)常走近教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展。以東遼縣教學(xué)模式改革為指針，以主題教研活動為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動。圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動，力求每個教研組的教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的各級骨干。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十一
員，本科學(xué)歷，中學(xué)語文科一級教師，自xx年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團(tuán)委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育副主任。
xx年，我以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來的工作。
總結(jié)。
匯報如下：
一年來，我用科學(xué)發(fā)展觀和。
黨
的教育方針武裝頭腦，堅持閱讀《。
中國。
教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育?？Ｔ趯W(xué)習(xí)中，我堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字，寫。
心得。
體會5。
篇
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強了自己的政治意識、全局意識、責(zé)任意識，提高了自己的管理水平。
作為一名基層干部，我嚴(yán)格履行。
黨
章要求，嚴(yán)于律己。一年來，我堅持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析，并能積極開展批評與自我批評。及時改進(jìn)工作，糾正錯誤，積極進(jìn)取，務(wù)求實效。
5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間，作為xx屆畢業(yè)班。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組成員并擔(dān)任文科塊主任，在xx屆高考中取得了突破性勝利；
6、今年7月，在擔(dān)任白水中學(xué)校團(tuán)委書記期間，創(chuàng)建“省級共青團(tuán)工作示范學(xué)?！币慌e成功，并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團(tuán)工作會議正式代表。
1、由于社團(tuán)建設(shè)的`突出成績，xx年7月，校長任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長榮譽稱號。
2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽，社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號，于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績，獲得全國葉圣陶杯。
作文。
競賽“陜西省先進(jìn)集體”稱號，教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新。
作文。
核心文學(xué)社”稱號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4、組織白水中學(xué)愛心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元，在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助，為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評?；顒拥拈_展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，我叫xxx，男，苗族，1972年5月出生，自20xx年xx月任思南縣實驗小學(xué)副教導(dǎo)主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導(dǎo)主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機(jī)應(yīng)用能力和水平有了突飛猛進(jìn)的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺?，F(xiàn)將我20xx-20xx年度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)一致，支持校長工作，認(rèn)真完成上級安排和學(xué)校自身的各項工作，為全校師生報務(wù)。
2、工作業(yè)績：根據(jù)學(xué)校工作安排，本人主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、科普工作。本年度中在語、數(shù)、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件，做到科學(xué)合理、準(zhǔn)確無誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競賽，提高了學(xué)生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進(jìn)行;每學(xué)期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行祥查，保證日常教學(xué)的.規(guī)范化;今年一年級招生635人，畢業(yè)學(xué)生714人，轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人，轉(zhuǎn)出35人，根據(jù)上級要求，學(xué)籍要實行網(wǎng)絡(luò)管理，由于我校學(xué)生近4000人，來自全國各地，家庭信息采集相當(dāng)困難，新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉，從20xx年12月開始，組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導(dǎo)師生參加全國科技創(chuàng)新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達(dá)45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件，組織在我校實習(xí)的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進(jìn)入信息化時期，學(xué)生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選，有一人獲省級骨干教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進(jìn)入縣級骨干的最后決賽。
3、個人成績：經(jīng)過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師，并授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中，經(jīng)過筆試、現(xiàn)場備課-上課-評課后，本人已經(jīng)進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序?？萍紕?chuàng)新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加縣“4+2”特色活動之現(xiàn)場書畫大賽獲一、二、三等獎。
存在問題：
回顧前面的工作，我深知對教導(dǎo)處的工作還十分稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的了解少，服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大、班級多，教務(wù)人員少，教學(xué)事務(wù)多，(只是每學(xué)期每天的臨時調(diào)課就達(dá)10節(jié)以上，將老師們的臨時代課記漏現(xiàn)象時有發(fā)生。)，所以深入教學(xué)一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由于性格使然，喜歡埋頭苦干，管理指揮經(jīng)驗嚴(yán)重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學(xué)生信息的準(zhǔn)確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進(jìn)度，今后工作中要加以改進(jìn)。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，有人說學(xué)校的成就是果實-偉大，教師的事業(yè)是花-光榮，教務(wù)主任的工作就是葉-平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
開學(xué)初，我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。
我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進(jìn)了師生感情。
我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。
我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的`班級管理計劃、措施進(jìn)行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。
我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將20_—20_學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報。
一、政治思想。
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
二、工作體會和自我評價：
平時嚴(yán)格要求自己，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。
三、主要工作情況：
(一)信息技術(shù)工作：
1、做好日常維護(hù)、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機(jī)故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn)，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上學(xué)期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《_x》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。
(二)圖書館工作。
1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。
2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé)、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。
(三)教學(xué)工作：
在計算機(jī)教學(xué)中，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ)，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說，教會學(xué)生學(xué)微機(jī)用微機(jī)，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機(jī)，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的信心，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性，為此，我每次上課前，都要進(jìn)機(jī)房，打開所有電腦查看機(jī)器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施。
(四)課外輔導(dǎo)：
1、3月份，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機(jī)器人大賽而時刻準(zhǔn)備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張?？上驳氖牵肮Ψ虿回?fù)有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團(tuán)體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備，我在其中也學(xué)到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正，謝謝各位。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十五
尊敬的高校長、各位同事，大家好!
20_年在大家的共同努力下，課程與教學(xué)處按計劃完成了各項工作。作為學(xué)校課程與教學(xué)處副主任，在此我把本年度所作主要工作向大家匯報，請大家評議。
一、與教務(wù)主任一起，完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。
教務(wù)處在教學(xué)工作計劃的制定，集體備課的落實，上課環(huán)節(jié)的檢查，課外作業(yè)的規(guī)范，階段考試的嚴(yán)格組織，成績分析的有效應(yīng)用等方面做了大量工作，基本做到了布置合適，檢查落實，反饋及時。
本學(xué)期開學(xué)前的“五組長”會議上，五組長展示了三年的長遠(yuǎn)規(guī)劃和本期的短期計劃。我參加了備課組長展示的評委工作，教務(wù)員完成了規(guī)劃的收集和建檔事宜。
組織教務(wù)員檢查師生出勤。教務(wù)處值日員每天認(rèn)真檢查早晚自習(xí)，嚴(yán)格登記師生遲到、自習(xí)紀(jì)律和違章上課情況。
落實集體備課。兩名教務(wù)員每天現(xiàn)場考核并全程參加集體教研活動，對教研主題、方式、狀態(tài)詳細(xì)記載并現(xiàn)場打分評價，對不正常情況及時處理。安排專人每月抽查部分老師學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計，就教學(xué)設(shè)計時間、個數(shù)、個性化增刪、教學(xué)反思等重點檢查并記載，對教學(xué)設(shè)計不合要求的老師進(jìn)行見面談話。
堅持常態(tài)檢查。教務(wù)處排定了周一至五和周末的值日表，堅持了每天早自習(xí)、下午第一節(jié)、晚自習(xí)、活動課和選修課的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真記載，及時處理。特別地，晚自習(xí)最后一節(jié)教務(wù)員堅持了“不講課、不考試、不視頻”的檢查確認(rèn)，并對科任老師特殊輔導(dǎo)學(xué)生情況作了詳細(xì)記載和通報。堅持了學(xué)生課堂日志的按時收發(fā)，認(rèn)真批閱，及時上報。堅持了期初收查老師《教學(xué)教研工作手冊》的常規(guī)，認(rèn)真檢查了老師成績分析報告的填寫情況，核查了老師聽課節(jié)數(shù)。
對于師生的評價，教務(wù)處重點放在了教研活動、階段性考試、學(xué)生問卷調(diào)查和學(xué)生座談上。從教研活動情況看老師的工作狀態(tài)，從學(xué)生成績看師生的教學(xué)情況，從學(xué)生問卷和座談了解師生的管理情況，對履職不到位的師生給予及時的幫助。
實施教研(備課)組評價。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)《雙中實驗校先進(jìn)教研(備課)組校本研修評價實施方案》，按“基本建設(shè)、過程與發(fā)展、教研質(zhì)量和加分項目”各項準(zhǔn)確記分，歷時半學(xué)期評出了20_—20_學(xué)年度先進(jìn)教研組和備課組。
規(guī)范組織考試。每次學(xué)校階段性檢測，命題時要求備課組列出考點匯總表，填寫雙向細(xì)目表，根據(jù)《教學(xué)教研工作手冊》要求預(yù)設(shè)三類層次均分，上交評分細(xì)則;考試中，精心組織考務(wù)，嚴(yán)格要求監(jiān)考老師，嚴(yán)明監(jiān)考紀(jì)律，教學(xué)行政堅持進(jìn)行視頻監(jiān)控和現(xiàn)場巡視，教務(wù)員堅守履行場外監(jiān)考崗位職責(zé)，對違紀(jì)師生嚴(yán)肅處理;網(wǎng)上閱卷時，要求統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究評分細(xì)則，細(xì)致評閱并反復(fù)核查，力求做到零差誤。本學(xué)期，教務(wù)處組織了兩次月考和期中期末考試、10多次小升初課程體驗、轉(zhuǎn)校生考試、學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測、音樂美術(shù)技能專項等專項測試，所幸的是，各次考試組織井井有條，做到了零差誤。
精準(zhǔn)分析成績。每次月考、期中、期末考試后教務(wù)處都進(jìn)行了認(rèn)真分析，對學(xué)科、對老師的成績進(jìn)行了深入的橫向和縱向的比較研究，提出重肯建議，最終形成成績分析報告，提交行政會審議，并在年級分析會上面對全體老師進(jìn)行各項分析數(shù)據(jù)通報。本學(xué)期月考和期中考試中，各備課組嚴(yán)格按《雙中實驗學(xué)校關(guān)于階段性考試的暫行管理規(guī)定》命題，高質(zhì)量完成了檢測任務(wù)。同時，將各項指標(biāo)歸類，初步建立起師生教學(xué)成績檔案。
二、與教務(wù)主任一起，完成教務(wù)處各部門協(xié)調(diào)管理工作。
教務(wù)處管理的部門較多，工作較為繁雜。我協(xié)助周主任將這些部門工作梳理，各部門有序開展各項工作。
(1)嚴(yán)格規(guī)范管理本校學(xué)生學(xué)籍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生入學(xué)制度：收戶口本，填好報到注冊表，核實學(xué)生戶籍;新生學(xué)籍的網(wǎng)上錄入;新生畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡的填寫、收發(fā);學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計，其中包括轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)生，印發(fā)成績冊;三個年級學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上填報各類數(shù)據(jù);特別是七年級的新生學(xué)籍和協(xié)助體育組上報特質(zhì)健康數(shù)據(jù)。在期中、期末對各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清查核實，做好下學(xué)期九年級報名和八年級生、地會考準(zhǔn)備。做好學(xué)生各項資料的收集和歸檔工作，做到科學(xué)規(guī)范，查找迅捷。
(2)有序開展理化生實驗。本期三個實驗室對新進(jìn)的實驗器材做了認(rèn)真登記，對實驗耗材的使用情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄，學(xué)生分組實驗及教師外借實驗器材的損壞、破損進(jìn)行了詳細(xì)記錄，完整收回所有外借器材，加強安全設(shè)施和危險品的檢查和管理，確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生，順利完成了本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，協(xié)助完成了固定資產(chǎn)的盤點核實工作;為迎接成都市中小學(xué)實驗教學(xué)評估，完善補充了實驗室情況記錄，包括購物、借還、賠償、報損、維修、保養(yǎng)、實驗室對外開放、科技活動、自制教具等的記錄;完善補充了實驗通知單與情況記錄表;完善補充了包括相關(guān)文件、雜志、儀器說明書、年報等相關(guān)資料;完善了實驗室的儀器明細(xì)賬和流水賬，確保賬物相符;完善了各項規(guī)章制度。
(3)落實圖書管理。暑假接收清點到館小學(xué)和初中、高中教材教參，按年級和班額人數(shù)分放分發(fā)教材。本期發(fā)放三個年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)的教學(xué)案、職業(yè)體驗、閱讀手冊、社會服務(wù)和《春芽》等。聯(lián)系圖書數(shù)據(jù)公司對圖書及時進(jìn)行加工上架，新增圖書5266冊，其中課題組389冊，小學(xué)1119冊，圖書角1530冊。目前館內(nèi)藏書量為98556冊。
(4)促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)水平以課題研討形式推進(jìn)信息中心、中控室的管理。信息中心教師首先承擔(dān)了學(xué)校信息技術(shù)課，還順利完成了學(xué)校微機(jī)的維護(hù)與更新、輔助教學(xué)的軟件開發(fā)、網(wǎng)上閱卷掃描分割以及智學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)老師培訓(xùn)等工作。中控室老師較好地完成了設(shè)備的安裝與維護(hù)、學(xué)校信號的調(diào)試、各種會議或活動的音響、各類考試的廣播、教師經(jīng)常性錄課、多媒體的安裝與使用等工作。
(5)加強資料中心管理。由于教材征訂滯后、各類培優(yōu)資料需要、以及附屬小學(xué)教學(xué)需求，油印數(shù)量急劇增加。三位老師經(jīng)常加班加點，保證了資料及時而高效的印制。
三、協(xié)助校長助理完成學(xué)校課程建設(shè)和改革工作，尤其是推進(jìn)學(xué)校綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施。
(1)深入開展綜合實踐活動課課題研究。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行的課程開展，組織課題組再次整合和完善了各類活動課程的主題和序列。各二級子課題組根據(jù)總課題組綜合實踐活動課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力總框架，分別對各課題培養(yǎng)學(xué)生哪些關(guān)鍵能力進(jìn)行解讀和研究。
(2)組織參加全國綜合實踐活動年會。20_年10月16—18日我校教師35人參加在南京舉行的全國綜合實踐活動學(xué)術(shù)年會。本屆年會的主題是：落實《指導(dǎo)綱要》推進(jìn)課程高質(zhì)量實施。課程處陳國華副主任在年會上作專題發(fā)言《基于關(guān)鍵能力培養(yǎng)的研學(xué)旅行課程開發(fā)與實施》，總課題組組長付兵主持中學(xué)組說課展評活動，方艷秋老師執(zhí)教展示課《土培與水培蔬菜實驗研究》，小學(xué)部丁潔老師現(xiàn)場說課。論文與視頻課展評，我校共計148項獲獎。我校綜合實踐活動研究研究課題作為學(xué)術(shù)委員會國家級課題子課題順利結(jié)題，學(xué)校再次獲評“全國綜合實踐活動課題研究先進(jìn)實驗學(xué)?！保堊司蠋煫@評“全國綜合實踐活動課題研究先進(jìn)個人”。很好的展示了我校的研究成果以及在全國的引領(lǐng)示范作用。
(3)組織各種綜合實踐活動課例研討。李春燕名師工作室和總課題組共同打磨李舉梅老師的課題參與成都市首屆綜合實踐活動賽課并獲得特等獎挺進(jìn)四川省決賽。綜合實踐活動總課題組和勞動技術(shù)課題組打磨花藝課題組順利完成四川省第十六屆初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體學(xué)術(shù)年會展示課。付兵老師做了以綜合實踐活動為載體學(xué)校勞動教育課程開發(fā)與實施專題講座。這是我們的選修課第一次走出學(xué)校，走上全省展示的舞臺。
(4)籌劃并完成學(xué)校第二屆教學(xué)研討會綜合實踐活動分會場活動。無論是張玉萍老師和徐然老師的《龍文化與黃龍溪》，或是方艷秋老師展示的中段指導(dǎo)課《土培與水培蔬菜種植實驗研究》，還是小學(xué)部廖進(jìn)歡老師的匯報課《愛我家鄉(xiāng)，體驗巴蜀文化》，都很好的體現(xiàn)了我校的“三階段六環(huán)節(jié)”實施模式，得到了與會老師的一致好評。
(5)組織各類綜合實踐活動課程和選修課的考評。期末課題組組織評審組對七八年級本期開展的校外跨學(xué)科活動課(七年級“走進(jìn)黃龍溪”、八年級勞動技術(shù)的“走進(jìn)彭鎮(zhèn)種植基地”的活動、校內(nèi)活動課獻(xiàn)課)進(jìn)行了考評，每個評審組不少于4人，現(xiàn)場聽課并提問、查閱資料，最終評出一等獎11節(jié)，二等獎10節(jié)，同時對相應(yīng)的備課組應(yīng)統(tǒng)計做了評價，按照獲獎級別和節(jié)數(shù)，(語數(shù)外物理按備課組，其余按教研組)評出歷史組、七年級數(shù)學(xué)組、生物組等一等獎3個，二等獎5個，三等獎3個。
本學(xué)期七八年級各開設(shè)了45門選修課，期末把這45門選修課分別分成6個板塊，每個版塊3名評委組成評審小組，通過觀察課堂、師生問卷、結(jié)合平時少交材料、成果展示等，評出一等獎20門、二等獎12門，評出選修課一等獎5個：藝術(shù)組、信息技術(shù)組、體育組、數(shù)學(xué)組、生物組，二等獎4個：英語、物理、地理、政治。
(6)組織精品課程建設(shè)和評比。本學(xué)期精品課審工作從10月份開始，共收到75個資料齊全、符合基本要求的課(四個維度：學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課模體現(xiàn)、健全人格、輻射引領(lǐng))，已由校內(nèi)評委(教研組長組織學(xué)科督學(xué)、備課組長、健全人格研究人員組成的評審組)初評，省市專家復(fù)評，最終評選一等獎23節(jié)，二等獎43節(jié)。各教研組精心組織，從上學(xué)期開始準(zhǔn)備規(guī)劃，從教研組、校內(nèi)、區(qū)上、成都市、再到省、全國逐層賽課，用精品課例的研究和建設(shè)來促進(jìn)教研組和備課組的發(fā)展。
四、堅持扎根教學(xué)一線，擔(dān)任班級教學(xué)管理，組建名師工作室，擔(dān)任學(xué)科督學(xué)工作。
本年度我擔(dān)任一個班數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作，無論班級管理還是學(xué)科教學(xué)均列年級前列。擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)名教師工作室導(dǎo)師，主持編寫《初中數(shù)學(xué)重難點突破微專題》，積極探索數(shù)學(xué)實驗教學(xué);學(xué)員黃艷參加雙流區(qū)“明日之星”賽課獲得一等獎，韓科、范邱橋、肖月季、魏來、羅霞等參加成都市、雙流區(qū)公開課、展示課活動，主持20_年度學(xué)校教學(xué)研討會數(shù)學(xué)分會場活動，上海特級教師孫琪斌老師上了示范課并作了專題講座，黃艷老師在上研討課，省數(shù)學(xué)教研員孫峰作了活動點評，整個活動獲得同行一致好評。本年度我還擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科督學(xué)，深入各年級聽課、參加教研會，解決數(shù)學(xué)教學(xué)各種問題。
還與教學(xué)管理部門一起，完成學(xué)案的修訂、完成培訓(xùn)學(xué)校課程體驗活動的命題、試卷掃描、成績分析工作。力爭通過自己的努力工作，是學(xué)校教學(xué)秩序規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)。
課程與教學(xué)處工作復(fù)雜，我通過虛心學(xué)習(xí)，在大家的幫助下取得一些成績，但這是我到課程與教學(xué)處工作的第二年，還有很多不足之處。比如有些時候在安排工作時對教師的意見采納不夠，不夠虛心;又比如本學(xué)期自己負(fù)責(zé)的綜合實踐活動課程的學(xué)科小課題的開發(fā)不夠理想。希望來年通過努力能夠得到改觀。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十六
新的學(xué)期里，我擔(dān)任高三教學(xué)副主任一職，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作上我求真務(wù)實，踏實工作。作為年級副主任，時刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸。年級組管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長的事，事事要操心;教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對待每一件事，顧全大局，秉公辦事，既親力親為，全身心撲在年級管理上，又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實，協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。以下我向大家匯報我的主要工作和成績，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。
一、腳踏實地，埋頭苦干，認(rèn)真抓好教育教學(xué)管理工作。
(一)狠抓教學(xué)六認(rèn)真落實工作，嚴(yán)格把握、檢查教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。
(二)以“1+1”高效課堂教學(xué)改革為中心，針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點努力提高教學(xué)的實效性和高效性。
(三)加大對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度，在數(shù)、理、化、生四個學(xué)生的奧賽成績上取得了突破，一等獎人數(shù)超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。
(四)全力研究自主招生的政策，拓寬自主招生的途徑，對有希望上名校的學(xué)生進(jìn)行早摸底，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
(五)加大對邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先，要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。通過案例對這些學(xué)生多講一些勵志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次，幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難，尋找解決問題的途徑。這項工作由班主任制定班級的轉(zhuǎn)差計劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析，年級組定期地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解落實的力度與轉(zhuǎn)差的效果，并納入年級對教師與班主任的教學(xué)實績考核。實行邊緣生導(dǎo)師制，保證整體升學(xué)率有所突破，從十二月份開始，利用星期天下午對邊緣生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
(六)加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長期的教學(xué)中，我們深刻地體會到，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，一個現(xiàn)代教師，不僅要有札實的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法，同時還需要有先進(jìn)的教學(xué)思想和先進(jìn)的教學(xué)理念，在培養(yǎng)教師方面，我們充分利用教研組這個載體，充分發(fā)揮教研組的作用，強化教研組的職能，全方位的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，年級組規(guī)定各教研組每周活動不少于兩次。在集體備課中要做到：要備學(xué)生，備教材，備考綱，研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，研究各類課型的教學(xué)模式，研究教學(xué)方法改革，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課，觀摩課，安排青年教師上匯報課。
二、以身作則，率先垂范，搞好自己的教學(xué)工作。
作為年級副主任，雖然算不上什么官，但它影響著幾十位教師，關(guān)涉到幾百位多個學(xué)生，其教學(xué)思想，教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材，身不正則不能正人，因此在平常的教育教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，處處身先士卒，以身作則。不管平時工作怎樣忙，教學(xué)工作不放松，學(xué)無止境，教無定法，深鉆教材，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，并上好示范課，公開課，給年輕人做出榜樣。認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級，輔導(dǎo)學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生交朋友，所上課深受學(xué)生的好評。
三、存在問題與今后的打算。
反思之前的工作，存在的主要問題，一是工作不細(xì)，很多工作常常有布置，但檢查力度不夠，特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，要求的多，督查得少，有時反饋也不及時，直接影響到工作效果。特別是對待那些雙差的學(xué)生，盡管也做了大量工作，但效果不盡人意，有時缺少應(yīng)對的策略。
針對以上情況，在下年度工作中，我將進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，把學(xué)校的先進(jìn)的教育教學(xué)思想落到實處，積極依靠全體教師，以人為本，相信教師的潛能是無窮的，學(xué)生的潛能也是無窮的。工作中只要我們即講究科學(xué)，又腳踏實地的努力，相信一定能把下一階段工作做得更好。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十七
20_年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績，下面就一年來的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學(xué)生教育管理卓有成效。
一年來，學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時有人巡視值班，無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長調(diào)出以后，擔(dān)子更重了，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，精心籌劃，細(xì)化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié)，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：
4.對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯好，就給機(jī)會不勸退，本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。
正因為加強學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛心對待學(xué)生，一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。
二、安全工作贏得社會的贊譽。
一年來，我們時刻將安全工作放在首位，牢固樹立安全是“1”，其它都是“0”的指導(dǎo)思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現(xiàn)在：
2.量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評;。
5.定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患;。
7.同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;。
8.建立安全臺帳，定期召開相關(guān)人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認(rèn)真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容，對我校安全工作給予高度評價。
正是安全工作認(rèn)真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會的一致贊譽。
三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚。
一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在：
1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
3.不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;。
4.定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?！钡膭?chuàng)建工作。
正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色?！眲?chuàng)建工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十八
伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐，我們一起走過了20**。驀然回首，往事歷歷在目。
回首上任的這一年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作，并擔(dān)任六年級(1)、(3)班的語文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師，身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(4)、協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
(6)、負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、2011度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。
(9)、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學(xué)生課余生活。
(10)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(11)、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、20**年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇一
2022年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面。
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作。
本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。
三、學(xué)校管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。
2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。
8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況
在民辦學(xué)?；蚰承﹦堇搜壑校瓌?chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力；是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇三
各位教職工同志：
現(xiàn)在，我把自己來思想工作情況作一個總結(jié)，現(xiàn)述職如下，請予以審議。不當(dāng)之處，請批評指正。
以來，我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù)。主要工作：協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理，處理日常事務(wù)。具體分管學(xué)校后勤保障，清潔衛(wèi)生，公物損壞修理，"三產(chǎn)房"管理，學(xué)?；?，學(xué)校消防和安全保衛(wèi)，工會經(jīng)審等工作。回顧總結(jié)一年的工作，主要有以下三個方面：
1、抓學(xué)習(xí)教育，激勵總務(wù)處職工奮發(fā)向上
我所在的總務(wù)處，屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門，應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo)，但是總務(wù)處職工一個也不清閑。目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整，改革，劇烈的轉(zhuǎn)型期，各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況，我作為總務(wù)處唯一的黨員，從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手，在平時工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感，使命感，和危機(jī)感。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認(rèn)識到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值；工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變；劣勢可以變優(yōu)勢，只要有本事，"二線"職工也能作出大貢獻(xiàn)。目前，總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進(jìn)，有事一呼百應(yīng)，有工作大家一起爭著做。（在這里我要感謝總務(wù)處同志的配合）
2，抓管理建章立制，鼓勵工作爭創(chuàng)一流組室。
目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵機(jī)制。但是學(xué)?？倓?wù)處屬于學(xué)校的"二線"部門，這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大，針對這種情況，我們總務(wù)處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。作為一個部門的負(fù)責(zé)人之一，我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求，平時盡量多關(guān)心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學(xué)期開始，我也從更換學(xué)校的臨時工開始，引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。我和華老師約定：總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做，以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該講：現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化，過去工作是被動，現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。如：今年上半學(xué)年，總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求；今年下半學(xué)年，教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續(xù)下去。這學(xué)期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如：這學(xué)期許多公物遭損壞，情況很嚴(yán)重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理。現(xiàn)在，我主動加強學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。但是我們確實修理不少，并且都有記錄。
當(dāng)今世界，正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，"電子商務(wù)"，"數(shù)字地球"，"電子政府"等新事物，新名詞不斷涌現(xiàn)，我深刻意識到：今天知識更新太迅速了，作為我們在教育單位工作的同志，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流，不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。所以一年來，我在自身學(xué)習(xí)和加強思想建設(shè)上下了不少功夫。
二是學(xué)知識。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦。有人講："勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸"。有一個形象比喻說："二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)"，通過在幾個月的努力，我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法，應(yīng)用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料，為今年我校將要實施的"校校通"做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要也有三點：第一，自己是學(xué)校的黨員干部，與年級組和普通教師溝通不夠。第二，自己分管學(xué)校的財產(chǎn)，但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重，舉如：去年玻璃損壞2。57天/塊（78塊），今年是1.78天/塊（112塊），今年10月簡化報修制度以后，是1.5天/塊（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。三，自己黨性不強，對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。
今后怎么辦我想我一定要不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師，學(xué)生的期望，努力做到：
1，放下包袱，放手工作，力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任
總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的。作為一名共產(chǎn)黨員，自己一定要顧全大局，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為汾陽的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象，與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)；放下包袱，積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作，當(dāng)好副班長。
2，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。
3，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律；在嚴(yán)峻考驗面前，始終保持清醒頭腦，不做有損于國家，集體和學(xué)校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正辦事。
謝謝大家！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇四
各位教職工同志：
現(xiàn)在，我把自己來思想工作情況作一個總結(jié)，現(xiàn)述職如下，請予以審議。不當(dāng)之處，請批評指正。
以來，我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù)。主要工作：協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理，處理日常事務(wù)。具體分管學(xué)校后勤保障，清潔衛(wèi)生，公物損壞修理，“三產(chǎn)房”管理，學(xué)校基建，學(xué)校消防和安全保衛(wèi)，工會經(jīng)審等工作。回顧總結(jié)一年的工作，主要有以下三個方面：
1、抓學(xué)習(xí)教育，激勵總務(wù)處職工奮發(fā)向上
我所在的總務(wù)處，屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門，應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo)，但是總務(wù)處職工一個也不清閑。目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整，改革，劇烈的轉(zhuǎn)型期，各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況，我作為總務(wù)處唯一的黨員，從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手，在平時工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感，使命感，和危機(jī)感。做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認(rèn)識到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值；工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變；劣勢可以變優(yōu)勢，只要有本事，“二線”職工也能作出大貢獻(xiàn)。目前，總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進(jìn)，有事一呼百應(yīng)，有工作大家一起爭著做。（在這里我要感謝總務(wù)處同志的配合）
2，抓管理建章立制，鼓勵工作爭創(chuàng)一流組室。
目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進(jìn)工作的激勵機(jī)制。但是學(xué)校總務(wù)處屬于學(xué)校的“二線”部門，這些機(jī)制的力度在總務(wù)處不是很大，針對這種情況，我們總務(wù)處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機(jī)制來促進(jìn)工作。作為一個部門的負(fù)責(zé)人之一，我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴(yán)要求，平時盡量多關(guān)心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學(xué)期開始，我也從更換學(xué)校的臨時工開始，引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。我和華老師約定：總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做，以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該講：現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化，過去工作是被動，現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了。如：今年上半學(xué)年，總務(wù)處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求；今年下半學(xué)年，教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續(xù)下去。這學(xué)期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如：這學(xué)期許多公物遭損壞，情況很嚴(yán)重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理?，F(xiàn)在，我主動加強學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。但是我們確實修理不少，并且都有記錄。
當(dāng)今世界，正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，“電子商務(wù)”，“數(shù)字地球”，“電子政府”等新事物，新名詞不斷涌現(xiàn)，我深刻意識到：今天知識更新太迅速了，作為我們在教育單位工作的同志，不學(xué)習(xí)就要落后，不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流，不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。所以一年來，我在自身學(xué)習(xí)和加強思想建設(shè)上下了不少功夫。
二是學(xué)知識。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦。有人講：“勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸”。有一個形象比喻說：“二十一紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)”，通過在幾個月的努力，我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法，應(yīng)用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料，為今年我校將要實施的“校校通”做好總務(wù)處的前期準(zhǔn)備工作。
回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要也有三點：第一，自己是學(xué)校的黨員干部，與年級組和普通教師溝通不夠。第二，自己分管學(xué)校的財產(chǎn)，但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴(yán)重，舉如：去年玻璃損壞2。57天/塊（78塊），今年是1.78天/塊（112塊），今年10月簡化報修制度以后，是1.5天/塊（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。三，自己黨性不強，對有些人的不良行為和言論沒有當(dāng)面指出。
今后怎么辦我想我一定要不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師，學(xué)生的期望，努力做到：
1，放下包袱，放手工作，力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任
總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的。作為一名共產(chǎn)黨員，自己一定要顧全大局，把人民利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為汾陽的發(fā)展，為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象，與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)；放下包袱，積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作，當(dāng)好副班長。
2，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。
3，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律；在嚴(yán)峻考驗面前，始終保持清醒頭腦，不做有損于國家，集體和學(xué)校，他人的事；清清白白做人，堂堂正正辦事。
謝謝大家！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇五
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中，原創(chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人;要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計?！跋茸龊笳f”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇六
去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位，一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實工作，創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。
5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》。
一、圍繞一個主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長
“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育
紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導(dǎo)，激勵奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。
我們堅持抓“五紅”打造紅色政教：
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點評教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問。
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了“學(xué)習(xí)之星”“助人為樂之星”“文明禮儀之星”等。
4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過“爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)文明學(xué)生”“愛心社團(tuán)”“學(xué)雷鋒”等活動，營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。
三、我們扎實搞好心理輔導(dǎo)，打造陽光心育
搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。
我校動真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽光了。
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學(xué)校安全辦副主任述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以滿意服務(wù)為宗旨，以建設(shè)節(jié)約型校園、綠色環(huán)保校園為主線，不斷提高后勤服務(wù)人員的整體素質(zhì)，全面提升服務(wù)質(zhì)量，全力為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圓滿完成了一年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
一、加班加點，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)
后勤工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)性工作，又要及時處理應(yīng)急性工作，如房屋修繕、水電搶修、管道疏通、垃圾清理等等，后勤工作確實挺辛苦的。而且有許多工作需要在大家休息時才能去做。比如寒假、暑假我們要檢修桌椅、購置辦公用品，要為孩子們準(zhǔn)備好教科書、作業(yè)本。周六、周日，我們要清運垃圾、清理廁所；取暖期到了，利用假期我們要檢修試暖；修建餐廳，我們趕著要清理道路；學(xué)前宿舍改成教室，我們要清運物品、拆墻、粉刷；好不容易五月節(jié)放假了，學(xué)校建餐廳，我們還要搭建臨時的倉庫和灶臺，不能回家和親人團(tuán)聚。工作上一天靠在學(xué)校不說，干起活來，風(fēng)天一身土，雨天一身泥，真的，學(xué)校里最不像老師的一群人就是我們。但是，只要能夠保障學(xué)校工作順利開展，我們再苦再累也無怨無悔。
在這里，我要特別感謝楊樹奎老師、呂振軍老師、許春富老師和李清存老師，在工作中他們?nèi)蝿谌卧?，能自己做的從不雇人，也從不計較報酬，為學(xué)校緊張的財政節(jié)省了很多開支。特別是楊樹奎老師，妻子有病需要照顧，他卻常常加班加點的工作，為了調(diào)試伙房搬遷的鍋灶設(shè)備，他整整犧牲了兩天的休息時間。為了籌建老爺廟村小食堂，楊樹奎老師、黃振峰老師跑前忙后，多日沒休。同時，無論是下雪、還是下雨，每一個周日楊老師都要到菜市場采夠新鮮的疏菜、到集市上采夠新鮮的豬肉，確保師生吃上可口、放心的飯菜。
由于總務(wù)人員有限，有很多同事在忙完自己工作的同時，給予總務(wù)處工作很大的幫助，在此我代表總務(wù)處全體人員，向給于我們大力支持和幫助的老師們表示感謝，謝謝你們的支持。
二、嚴(yán)謹(jǐn)理財，用好學(xué)校的每一分錢
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿帧吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師通報。具體工作如下：
1.協(xié)助校長做好學(xué)校重大項目工程建設(shè)。本年學(xué)校審批了四個基建項目，資金緊張，建設(shè)任務(wù)重。如果做不到統(tǒng)籌安排，就會眉毛胡子一把抓，不分主次，嚴(yán)重影響工程進(jìn)度。所以，我在做好正常的后勤工作外，和校長一起制訂了嚴(yán)密的工程進(jìn)度計劃。按照計劃，工程設(shè)計、地質(zhì)勘探、設(shè)計審計、工程批復(fù)、舊房拆除、水電供應(yīng)等一系列工作得到有序開展，保證了建筑工程如期完工。一年來，（校安工程）新建教學(xué)樓2880平米、餐廳702平米總投資560萬元，新建宿舍樓2320平米、鍋爐房100平米、廁所217平米、門衛(wèi)36.8平米，總投資480萬元。新建圍墻85延長米、藝術(shù)圍欄85.5延長米，新建電動大門一個總投資13.8萬。劉家店中心小學(xué)工程是全縣維一一所當(dāng)年立項、當(dāng)年施工、當(dāng)年投入使用學(xué)校。大營子小學(xué)室外全部硬化，硬化面積3000余平方米，更換門窗166平方米，學(xué)校全面粉刷，粉刷面積1450平方米，新建藝術(shù)圍欄30延長米，新建大門一個總投資32.9萬元?，F(xiàn)在的大營子小學(xué)已煥然一新。
2.精打細(xì)算，堅持做好采購工作?？倓?wù)處不斷規(guī)范物品采購制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購買20xx學(xué)?？倓?wù)主任述職報告工作報告。本年，為改變辦學(xué)條件我校新購置學(xué)生桌椅600套、學(xué)生用床200套、教師辦公桌椅50套、小會議室桌一套、會議椅14把；新安裝節(jié)能鍋爐一臺價值25萬；新安裝電子白板20套價值25.2萬元，全面提高了學(xué)校現(xiàn)代化教育水平。雖然學(xué)校資金緊張，但是在學(xué)校的協(xié)調(diào)下，保證了正常教育教學(xué)活動的開展。
3.做好校產(chǎn)管理工作，提高使用效率。我們從管好學(xué)校財物的實際出發(fā)，確保物品領(lǐng)取的審核、登記，做到按需供應(yīng)、按需借用，及時發(fā)放和回收，使學(xué)校財務(wù)發(fā)揮最大作用，避免浪費現(xiàn)象的發(fā)生。同時堅持做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，更好地為教育服務(wù)。
三、招商引資，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
廣泛爭取社會的援助和支持，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。20xx年5月卡夫集團(tuán)為住宿生發(fā)放xx0箱奧利奧餅干，價值3.6萬元。20xx年10月水務(wù)局為我校無償打深水井一眼及配套設(shè)施，價值19.7萬元。20xx年10月省教育廳為我校捐贈10萬元。20xx年11月周大福慈善總會為我校捐贈電腦及電腦桌椅22套，價值xx萬元。
四、存在問題方面
1，由于自己缺乏一定的工作經(jīng)驗，在工作中總有些不足之處。
2，師生飲水尚未解決
3，校門口外道路狹窄有待解決。
4，我校的經(jīng)濟(jì)不足，致使有些問題難以解決。
總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，本學(xué)年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
今后的工作中如果有服務(wù)不周的現(xiàn)象，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇八
本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展。
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題。
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇九
時光飛逝，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間獲得的成績是時候該寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副主任述職報告，希望能夠幫助到大家。
一學(xué)期很快過去了，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。
首先重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴(yán)格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一、開學(xué)初，依循著分工合作的原則，認(rèn)真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級的工作順利進(jìn)行。
二、九月中旬十月初成立了學(xué)校文明督導(dǎo)隊，這個組織的建立在學(xué)校的德育工作中起到了積極作用，注重學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行細(xì)致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進(jìn)行量化評分。
三、認(rèn)真開好每一次的班主任會議，首先做到認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集材料，傳達(dá)上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，再進(jìn)行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。
四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí)，增強了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講(七年級)、防艾滋病的黑板報，使同學(xué)們增強對艾滋病預(yù)防的認(rèn)識并對家人進(jìn)行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學(xué)生知法，懂法，守法，做一個合格的中學(xué)生。
五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。
六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進(jìn)一步加強行為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進(jìn)校等行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
七、對班主任工作進(jìn)行量化匯總。對量化匯總進(jìn)行了細(xì)致的分類。
眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細(xì)說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。當(dāng)然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家!
伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐，我們一起走過了__。驀然回首，往事歷歷在目。
回首上任的這一年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作，并擔(dān)任六年級(1)、(3)班的語文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面。
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師，身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
二、教學(xué)管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
(1)在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(4)協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
(6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、__度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。
(9)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學(xué)生課余生活。
(10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(11)在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
三、考務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、__年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
四、教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
五、存在問題。
1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題。現(xiàn)將半年來的工作向教代會作述職報告：
一、學(xué)校食堂管理。
本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開學(xué)制定了后勤年度工作計劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強食品衛(wèi)生安全工作，堅持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家qs認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅持索證索票，建立了物質(zhì)采購臺帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會議，了解學(xué)生對學(xué)生食堂的意見和建議，不斷改進(jìn)各項工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。
二、學(xué)生宿舍管理。
學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、實現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅整治的地方。
學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因為宿舍是學(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強宿舍的管理。同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。
三、學(xué)校財務(wù)管理。
學(xué)校財務(wù)管理，堅持校長一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財政體制改革的逐步深入，從20__年學(xué)校財務(wù)將實行“校財局管”，實行部門預(yù)算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法，學(xué)校財務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬，財務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識，為今后更好為學(xué)校財務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、校產(chǎn)管理。
實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。
五、學(xué)校治安室的管理。
學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強學(xué)校治安管理工作的力度，聘請學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作，學(xué)校對三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰工作需要堅強自生工作中需要改進(jìn)?？傊?，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。
六、學(xué)校水電管理。
學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上，存在一定的問題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時，需要加強宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。
七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作。
在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。
雖然后勤工作取得了點滴成績，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn)，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務(wù)，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項后勤保障工作。
大家好!隨著時光的靜靜流逝，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20__年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教導(dǎo)處副主任。一學(xué)期來，我真切感受到了四小團(tuán)結(jié)向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學(xué)校開學(xué)初行政會研究，我負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)流程的管理，分管綜合學(xué)科和英語學(xué)科，負(fù)責(zé)學(xué)校對外宣傳報道工作。一學(xué)期來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，較平穩(wěn)、有序地推進(jìn)了各項工作的開展。下面將本人一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。
一、創(chuàng)新思路，踏實工作。
本學(xué)期教導(dǎo)處細(xì)化了對教學(xué)流程的管理，對相關(guān)調(diào)研和檢查進(jìn)行了改革。
5、加大了綜合學(xué)科管理力度，將綜合學(xué)科納入“六認(rèn)真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進(jìn)了教師更加認(rèn)真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
本學(xué)期學(xué)校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20__年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關(guān)教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設(shè)。
二、虛心學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。
作為一名年輕的教學(xué)工作者，本人積極、主動地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”，學(xué)習(xí)管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線”。一學(xué)期來，本人認(rèn)真鉆研教材，搶抓時機(jī)輔導(dǎo)“暫差生”，力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實基礎(chǔ)，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴(kuò)展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面，本學(xué)期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。
時間的指針指向了20__年，回望過去的這一學(xué)期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實效性不強，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進(jìn);宣傳報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守、創(chuàng)新;發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當(dāng)認(rèn)真剖析、改良?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”，在未來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍(lán)圖而貢獻(xiàn)自己的最大力量。
謝謝大家!
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”?？赡芤^長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況。
在民辦學(xué)?；蚰承﹦堇搜壑?，原創(chuàng)：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的.英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，原創(chuàng)：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人;要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細(xì)節(jié)，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
4、會同人事處和教務(wù)處，對英語教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學(xué)成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝!
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我時刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(7)、在教育教學(xué)中經(jīng)常走近教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展。以東遼縣教學(xué)模式改革為指針，以主題教研活動為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動。圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動，力求每個教研組的教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的各級骨干。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十一
員，本科學(xué)歷，中學(xué)語文科一級教師，自xx年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團(tuán)委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育副主任。
xx年，我以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來的工作。
總結(jié)。
匯報如下：
一年來，我用科學(xué)發(fā)展觀和。
黨
的教育方針武裝頭腦，堅持閱讀《。
中國。
教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育?？Ｔ趯W(xué)習(xí)中，我堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字，寫。
心得。
體會5。
篇
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強了自己的政治意識、全局意識、責(zé)任意識，提高了自己的管理水平。
作為一名基層干部，我嚴(yán)格履行。
黨
章要求，嚴(yán)于律己。一年來，我堅持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析，并能積極開展批評與自我批評。及時改進(jìn)工作，糾正錯誤，積極進(jìn)取，務(wù)求實效。
5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間，作為xx屆畢業(yè)班。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組成員并擔(dān)任文科塊主任，在xx屆高考中取得了突破性勝利；
6、今年7月，在擔(dān)任白水中學(xué)校團(tuán)委書記期間，創(chuàng)建“省級共青團(tuán)工作示范學(xué)?！币慌e成功，并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團(tuán)工作會議正式代表。
1、由于社團(tuán)建設(shè)的`突出成績，xx年7月，校長任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長榮譽稱號。
2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽，社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號，于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績，獲得全國葉圣陶杯。
作文。
競賽“陜西省先進(jìn)集體”稱號，教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新。
作文。
核心文學(xué)社”稱號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
4、組織白水中學(xué)愛心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元，在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助，為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評?；顒拥拈_展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，我叫xxx，男，苗族，1972年5月出生，自20xx年xx月任思南縣實驗小學(xué)副教導(dǎo)主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導(dǎo)主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機(jī)應(yīng)用能力和水平有了突飛猛進(jìn)的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺?，F(xiàn)將我20xx-20xx年度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)一致，支持校長工作，認(rèn)真完成上級安排和學(xué)校自身的各項工作，為全校師生報務(wù)。
2、工作業(yè)績：根據(jù)學(xué)校工作安排，本人主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、科普工作。本年度中在語、數(shù)、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件，做到科學(xué)合理、準(zhǔn)確無誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競賽，提高了學(xué)生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進(jìn)行;每學(xué)期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行祥查，保證日常教學(xué)的.規(guī)范化;今年一年級招生635人，畢業(yè)學(xué)生714人，轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人，轉(zhuǎn)出35人，根據(jù)上級要求，學(xué)籍要實行網(wǎng)絡(luò)管理，由于我校學(xué)生近4000人，來自全國各地，家庭信息采集相當(dāng)困難，新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉，從20xx年12月開始，組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導(dǎo)師生參加全國科技創(chuàng)新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達(dá)45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件，組織在我校實習(xí)的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進(jìn)入信息化時期，學(xué)生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選，有一人獲省級骨干教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進(jìn)入縣級骨干的最后決賽。
3、個人成績：經(jīng)過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師，并授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中，經(jīng)過筆試、現(xiàn)場備課-上課-評課后，本人已經(jīng)進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序?？萍紕?chuàng)新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加縣“4+2”特色活動之現(xiàn)場書畫大賽獲一、二、三等獎。
存在問題：
回顧前面的工作，我深知對教導(dǎo)處的工作還十分稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的了解少，服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大、班級多，教務(wù)人員少，教學(xué)事務(wù)多，(只是每學(xué)期每天的臨時調(diào)課就達(dá)10節(jié)以上，將老師們的臨時代課記漏現(xiàn)象時有發(fā)生。)，所以深入教學(xué)一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由于性格使然，喜歡埋頭苦干，管理指揮經(jīng)驗嚴(yán)重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學(xué)生信息的準(zhǔn)確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進(jìn)度，今后工作中要加以改進(jìn)。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，有人說學(xué)校的成就是果實-偉大，教師的事業(yè)是花-光榮，教務(wù)主任的工作就是葉-平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
開學(xué)初，我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。
我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進(jìn)了師生感情。
我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。
我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的`班級管理計劃、措施進(jìn)行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。
我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將20_—20_學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報。
一、政治思想。
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
二、工作體會和自我評價：
平時嚴(yán)格要求自己，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。
三、主要工作情況：
(一)信息技術(shù)工作：
1、做好日常維護(hù)、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機(jī)故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn)，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上學(xué)期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《_x》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。
(二)圖書館工作。
1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。
2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé)、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。
(三)教學(xué)工作：
在計算機(jī)教學(xué)中，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ)，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說，教會學(xué)生學(xué)微機(jī)用微機(jī)，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機(jī)，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的信心，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性，為此，我每次上課前，都要進(jìn)機(jī)房，打開所有電腦查看機(jī)器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施。
(四)課外輔導(dǎo)：
1、3月份，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機(jī)器人大賽而時刻準(zhǔn)備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張?？上驳氖牵肮Ψ虿回?fù)有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團(tuán)體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備，我在其中也學(xué)到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正，謝謝各位。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十五
尊敬的高校長、各位同事，大家好!
20_年在大家的共同努力下，課程與教學(xué)處按計劃完成了各項工作。作為學(xué)校課程與教學(xué)處副主任，在此我把本年度所作主要工作向大家匯報，請大家評議。
一、與教務(wù)主任一起，完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。
教務(wù)處在教學(xué)工作計劃的制定，集體備課的落實，上課環(huán)節(jié)的檢查，課外作業(yè)的規(guī)范，階段考試的嚴(yán)格組織，成績分析的有效應(yīng)用等方面做了大量工作，基本做到了布置合適，檢查落實，反饋及時。
本學(xué)期開學(xué)前的“五組長”會議上，五組長展示了三年的長遠(yuǎn)規(guī)劃和本期的短期計劃。我參加了備課組長展示的評委工作，教務(wù)員完成了規(guī)劃的收集和建檔事宜。
組織教務(wù)員檢查師生出勤。教務(wù)處值日員每天認(rèn)真檢查早晚自習(xí)，嚴(yán)格登記師生遲到、自習(xí)紀(jì)律和違章上課情況。
落實集體備課。兩名教務(wù)員每天現(xiàn)場考核并全程參加集體教研活動，對教研主題、方式、狀態(tài)詳細(xì)記載并現(xiàn)場打分評價，對不正常情況及時處理。安排專人每月抽查部分老師學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計，就教學(xué)設(shè)計時間、個數(shù)、個性化增刪、教學(xué)反思等重點檢查并記載，對教學(xué)設(shè)計不合要求的老師進(jìn)行見面談話。
堅持常態(tài)檢查。教務(wù)處排定了周一至五和周末的值日表，堅持了每天早自習(xí)、下午第一節(jié)、晚自習(xí)、活動課和選修課的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真記載，及時處理。特別地，晚自習(xí)最后一節(jié)教務(wù)員堅持了“不講課、不考試、不視頻”的檢查確認(rèn)，并對科任老師特殊輔導(dǎo)學(xué)生情況作了詳細(xì)記載和通報。堅持了學(xué)生課堂日志的按時收發(fā)，認(rèn)真批閱，及時上報。堅持了期初收查老師《教學(xué)教研工作手冊》的常規(guī)，認(rèn)真檢查了老師成績分析報告的填寫情況，核查了老師聽課節(jié)數(shù)。
對于師生的評價，教務(wù)處重點放在了教研活動、階段性考試、學(xué)生問卷調(diào)查和學(xué)生座談上。從教研活動情況看老師的工作狀態(tài)，從學(xué)生成績看師生的教學(xué)情況，從學(xué)生問卷和座談了解師生的管理情況，對履職不到位的師生給予及時的幫助。
實施教研(備課)組評價。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)《雙中實驗校先進(jìn)教研(備課)組校本研修評價實施方案》，按“基本建設(shè)、過程與發(fā)展、教研質(zhì)量和加分項目”各項準(zhǔn)確記分，歷時半學(xué)期評出了20_—20_學(xué)年度先進(jìn)教研組和備課組。
規(guī)范組織考試。每次學(xué)校階段性檢測，命題時要求備課組列出考點匯總表，填寫雙向細(xì)目表，根據(jù)《教學(xué)教研工作手冊》要求預(yù)設(shè)三類層次均分，上交評分細(xì)則;考試中，精心組織考務(wù)，嚴(yán)格要求監(jiān)考老師，嚴(yán)明監(jiān)考紀(jì)律，教學(xué)行政堅持進(jìn)行視頻監(jiān)控和現(xiàn)場巡視，教務(wù)員堅守履行場外監(jiān)考崗位職責(zé)，對違紀(jì)師生嚴(yán)肅處理;網(wǎng)上閱卷時，要求統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究評分細(xì)則，細(xì)致評閱并反復(fù)核查，力求做到零差誤。本學(xué)期，教務(wù)處組織了兩次月考和期中期末考試、10多次小升初課程體驗、轉(zhuǎn)校生考試、學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測、音樂美術(shù)技能專項等專項測試，所幸的是，各次考試組織井井有條，做到了零差誤。
精準(zhǔn)分析成績。每次月考、期中、期末考試后教務(wù)處都進(jìn)行了認(rèn)真分析，對學(xué)科、對老師的成績進(jìn)行了深入的橫向和縱向的比較研究，提出重肯建議，最終形成成績分析報告，提交行政會審議，并在年級分析會上面對全體老師進(jìn)行各項分析數(shù)據(jù)通報。本學(xué)期月考和期中考試中，各備課組嚴(yán)格按《雙中實驗學(xué)校關(guān)于階段性考試的暫行管理規(guī)定》命題，高質(zhì)量完成了檢測任務(wù)。同時，將各項指標(biāo)歸類，初步建立起師生教學(xué)成績檔案。
二、與教務(wù)主任一起，完成教務(wù)處各部門協(xié)調(diào)管理工作。
教務(wù)處管理的部門較多，工作較為繁雜。我協(xié)助周主任將這些部門工作梳理，各部門有序開展各項工作。
(1)嚴(yán)格規(guī)范管理本校學(xué)生學(xué)籍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生入學(xué)制度：收戶口本，填好報到注冊表，核實學(xué)生戶籍;新生學(xué)籍的網(wǎng)上錄入;新生畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡的填寫、收發(fā);學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計，其中包括轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)生，印發(fā)成績冊;三個年級學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上填報各類數(shù)據(jù);特別是七年級的新生學(xué)籍和協(xié)助體育組上報特質(zhì)健康數(shù)據(jù)。在期中、期末對各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清查核實，做好下學(xué)期九年級報名和八年級生、地會考準(zhǔn)備。做好學(xué)生各項資料的收集和歸檔工作，做到科學(xué)規(guī)范，查找迅捷。
(2)有序開展理化生實驗。本期三個實驗室對新進(jìn)的實驗器材做了認(rèn)真登記，對實驗耗材的使用情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄，學(xué)生分組實驗及教師外借實驗器材的損壞、破損進(jìn)行了詳細(xì)記錄，完整收回所有外借器材，加強安全設(shè)施和危險品的檢查和管理，確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生，順利完成了本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，協(xié)助完成了固定資產(chǎn)的盤點核實工作;為迎接成都市中小學(xué)實驗教學(xué)評估，完善補充了實驗室情況記錄，包括購物、借還、賠償、報損、維修、保養(yǎng)、實驗室對外開放、科技活動、自制教具等的記錄;完善補充了實驗通知單與情況記錄表;完善補充了包括相關(guān)文件、雜志、儀器說明書、年報等相關(guān)資料;完善了實驗室的儀器明細(xì)賬和流水賬，確保賬物相符;完善了各項規(guī)章制度。
(3)落實圖書管理。暑假接收清點到館小學(xué)和初中、高中教材教參，按年級和班額人數(shù)分放分發(fā)教材。本期發(fā)放三個年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)的教學(xué)案、職業(yè)體驗、閱讀手冊、社會服務(wù)和《春芽》等。聯(lián)系圖書數(shù)據(jù)公司對圖書及時進(jìn)行加工上架，新增圖書5266冊，其中課題組389冊，小學(xué)1119冊，圖書角1530冊。目前館內(nèi)藏書量為98556冊。
(4)促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)水平以課題研討形式推進(jìn)信息中心、中控室的管理。信息中心教師首先承擔(dān)了學(xué)校信息技術(shù)課，還順利完成了學(xué)校微機(jī)的維護(hù)與更新、輔助教學(xué)的軟件開發(fā)、網(wǎng)上閱卷掃描分割以及智學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)老師培訓(xùn)等工作。中控室老師較好地完成了設(shè)備的安裝與維護(hù)、學(xué)校信號的調(diào)試、各種會議或活動的音響、各類考試的廣播、教師經(jīng)常性錄課、多媒體的安裝與使用等工作。
(5)加強資料中心管理。由于教材征訂滯后、各類培優(yōu)資料需要、以及附屬小學(xué)教學(xué)需求，油印數(shù)量急劇增加。三位老師經(jīng)常加班加點，保證了資料及時而高效的印制。
三、協(xié)助校長助理完成學(xué)校課程建設(shè)和改革工作，尤其是推進(jìn)學(xué)校綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施。
(1)深入開展綜合實踐活動課課題研究。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行的課程開展，組織課題組再次整合和完善了各類活動課程的主題和序列。各二級子課題組根據(jù)總課題組綜合實踐活動課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力總框架，分別對各課題培養(yǎng)學(xué)生哪些關(guān)鍵能力進(jìn)行解讀和研究。
(2)組織參加全國綜合實踐活動年會。20_年10月16—18日我校教師35人參加在南京舉行的全國綜合實踐活動學(xué)術(shù)年會。本屆年會的主題是：落實《指導(dǎo)綱要》推進(jìn)課程高質(zhì)量實施。課程處陳國華副主任在年會上作專題發(fā)言《基于關(guān)鍵能力培養(yǎng)的研學(xué)旅行課程開發(fā)與實施》，總課題組組長付兵主持中學(xué)組說課展評活動，方艷秋老師執(zhí)教展示課《土培與水培蔬菜實驗研究》，小學(xué)部丁潔老師現(xiàn)場說課。論文與視頻課展評，我校共計148項獲獎。我校綜合實踐活動研究研究課題作為學(xué)術(shù)委員會國家級課題子課題順利結(jié)題，學(xué)校再次獲評“全國綜合實踐活動課題研究先進(jìn)實驗學(xué)?！保堊司蠋煫@評“全國綜合實踐活動課題研究先進(jìn)個人”。很好的展示了我校的研究成果以及在全國的引領(lǐng)示范作用。
(3)組織各種綜合實踐活動課例研討。李春燕名師工作室和總課題組共同打磨李舉梅老師的課題參與成都市首屆綜合實踐活動賽課并獲得特等獎挺進(jìn)四川省決賽。綜合實踐活動總課題組和勞動技術(shù)課題組打磨花藝課題組順利完成四川省第十六屆初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體學(xué)術(shù)年會展示課。付兵老師做了以綜合實踐活動為載體學(xué)校勞動教育課程開發(fā)與實施專題講座。這是我們的選修課第一次走出學(xué)校，走上全省展示的舞臺。
(4)籌劃并完成學(xué)校第二屆教學(xué)研討會綜合實踐活動分會場活動。無論是張玉萍老師和徐然老師的《龍文化與黃龍溪》，或是方艷秋老師展示的中段指導(dǎo)課《土培與水培蔬菜種植實驗研究》，還是小學(xué)部廖進(jìn)歡老師的匯報課《愛我家鄉(xiāng)，體驗巴蜀文化》，都很好的體現(xiàn)了我校的“三階段六環(huán)節(jié)”實施模式，得到了與會老師的一致好評。
(5)組織各類綜合實踐活動課程和選修課的考評。期末課題組組織評審組對七八年級本期開展的校外跨學(xué)科活動課(七年級“走進(jìn)黃龍溪”、八年級勞動技術(shù)的“走進(jìn)彭鎮(zhèn)種植基地”的活動、校內(nèi)活動課獻(xiàn)課)進(jìn)行了考評，每個評審組不少于4人，現(xiàn)場聽課并提問、查閱資料，最終評出一等獎11節(jié)，二等獎10節(jié)，同時對相應(yīng)的備課組應(yīng)統(tǒng)計做了評價，按照獲獎級別和節(jié)數(shù)，(語數(shù)外物理按備課組，其余按教研組)評出歷史組、七年級數(shù)學(xué)組、生物組等一等獎3個，二等獎5個，三等獎3個。
本學(xué)期七八年級各開設(shè)了45門選修課，期末把這45門選修課分別分成6個板塊，每個版塊3名評委組成評審小組，通過觀察課堂、師生問卷、結(jié)合平時少交材料、成果展示等，評出一等獎20門、二等獎12門，評出選修課一等獎5個：藝術(shù)組、信息技術(shù)組、體育組、數(shù)學(xué)組、生物組，二等獎4個：英語、物理、地理、政治。
(6)組織精品課程建設(shè)和評比。本學(xué)期精品課審工作從10月份開始，共收到75個資料齊全、符合基本要求的課(四個維度：學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課模體現(xiàn)、健全人格、輻射引領(lǐng))，已由校內(nèi)評委(教研組長組織學(xué)科督學(xué)、備課組長、健全人格研究人員組成的評審組)初評，省市專家復(fù)評，最終評選一等獎23節(jié)，二等獎43節(jié)。各教研組精心組織，從上學(xué)期開始準(zhǔn)備規(guī)劃，從教研組、校內(nèi)、區(qū)上、成都市、再到省、全國逐層賽課，用精品課例的研究和建設(shè)來促進(jìn)教研組和備課組的發(fā)展。
四、堅持扎根教學(xué)一線，擔(dān)任班級教學(xué)管理，組建名師工作室，擔(dān)任學(xué)科督學(xué)工作。
本年度我擔(dān)任一個班數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作，無論班級管理還是學(xué)科教學(xué)均列年級前列。擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)名教師工作室導(dǎo)師，主持編寫《初中數(shù)學(xué)重難點突破微專題》，積極探索數(shù)學(xué)實驗教學(xué);學(xué)員黃艷參加雙流區(qū)“明日之星”賽課獲得一等獎，韓科、范邱橋、肖月季、魏來、羅霞等參加成都市、雙流區(qū)公開課、展示課活動，主持20_年度學(xué)校教學(xué)研討會數(shù)學(xué)分會場活動，上海特級教師孫琪斌老師上了示范課并作了專題講座，黃艷老師在上研討課，省數(shù)學(xué)教研員孫峰作了活動點評，整個活動獲得同行一致好評。本年度我還擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科督學(xué)，深入各年級聽課、參加教研會，解決數(shù)學(xué)教學(xué)各種問題。
還與教學(xué)管理部門一起，完成學(xué)案的修訂、完成培訓(xùn)學(xué)校課程體驗活動的命題、試卷掃描、成績分析工作。力爭通過自己的努力工作，是學(xué)校教學(xué)秩序規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)。
課程與教學(xué)處工作復(fù)雜，我通過虛心學(xué)習(xí)，在大家的幫助下取得一些成績，但這是我到課程與教學(xué)處工作的第二年，還有很多不足之處。比如有些時候在安排工作時對教師的意見采納不夠，不夠虛心;又比如本學(xué)期自己負(fù)責(zé)的綜合實踐活動課程的學(xué)科小課題的開發(fā)不夠理想。希望來年通過努力能夠得到改觀。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十六
新的學(xué)期里，我擔(dān)任高三教學(xué)副主任一職，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作上我求真務(wù)實，踏實工作。作為年級副主任，時刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸。年級組管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長的事，事事要操心;教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對待每一件事，顧全大局，秉公辦事，既親力親為，全身心撲在年級管理上，又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實，協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。以下我向大家匯報我的主要工作和成績，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。
一、腳踏實地，埋頭苦干，認(rèn)真抓好教育教學(xué)管理工作。
(一)狠抓教學(xué)六認(rèn)真落實工作，嚴(yán)格把握、檢查教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。
(二)以“1+1”高效課堂教學(xué)改革為中心，針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點努力提高教學(xué)的實效性和高效性。
(三)加大對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度，在數(shù)、理、化、生四個學(xué)生的奧賽成績上取得了突破，一等獎人數(shù)超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。
(四)全力研究自主招生的政策，拓寬自主招生的途徑，對有希望上名校的學(xué)生進(jìn)行早摸底，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
(五)加大對邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先，要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。通過案例對這些學(xué)生多講一些勵志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次，幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難，尋找解決問題的途徑。這項工作由班主任制定班級的轉(zhuǎn)差計劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析，年級組定期地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解落實的力度與轉(zhuǎn)差的效果，并納入年級對教師與班主任的教學(xué)實績考核。實行邊緣生導(dǎo)師制，保證整體升學(xué)率有所突破，從十二月份開始，利用星期天下午對邊緣生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
(六)加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長期的教學(xué)中，我們深刻地體會到，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，一個現(xiàn)代教師，不僅要有札實的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法，同時還需要有先進(jìn)的教學(xué)思想和先進(jìn)的教學(xué)理念，在培養(yǎng)教師方面，我們充分利用教研組這個載體，充分發(fā)揮教研組的作用，強化教研組的職能，全方位的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，年級組規(guī)定各教研組每周活動不少于兩次。在集體備課中要做到：要備學(xué)生，備教材，備考綱，研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，研究各類課型的教學(xué)模式，研究教學(xué)方法改革，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課，觀摩課，安排青年教師上匯報課。
二、以身作則，率先垂范，搞好自己的教學(xué)工作。
作為年級副主任，雖然算不上什么官，但它影響著幾十位教師，關(guān)涉到幾百位多個學(xué)生，其教學(xué)思想，教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材，身不正則不能正人，因此在平常的教育教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，處處身先士卒，以身作則。不管平時工作怎樣忙，教學(xué)工作不放松，學(xué)無止境，教無定法，深鉆教材，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，并上好示范課，公開課，給年輕人做出榜樣。認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級，輔導(dǎo)學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生交朋友，所上課深受學(xué)生的好評。
三、存在問題與今后的打算。
反思之前的工作，存在的主要問題，一是工作不細(xì)，很多工作常常有布置，但檢查力度不夠，特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，要求的多，督查得少，有時反饋也不及時，直接影響到工作效果。特別是對待那些雙差的學(xué)生，盡管也做了大量工作，但效果不盡人意，有時缺少應(yīng)對的策略。
針對以上情況，在下年度工作中，我將進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，把學(xué)校的先進(jìn)的教育教學(xué)思想落到實處，積極依靠全體教師，以人為本，相信教師的潛能是無窮的，學(xué)生的潛能也是無窮的。工作中只要我們即講究科學(xué)，又腳踏實地的努力，相信一定能把下一階段工作做得更好。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十七
20_年度在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績，下面就一年來的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學(xué)生教育管理卓有成效。
一年來，學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時有人巡視值班，無論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長調(diào)出以后，擔(dān)子更重了，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，精心籌劃，細(xì)化學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié)，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：
4.對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯好，就給機(jī)會不勸退，本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。
正因為加強學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛心對待學(xué)生，一年來學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。
二、安全工作贏得社會的贊譽。
一年來，我們時刻將安全工作放在首位，牢固樹立安全是“1”，其它都是“0”的指導(dǎo)思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現(xiàn)在：
2.量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評;。
5.定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患;。
7.同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;。
8.建立安全臺帳，定期召開相關(guān)人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認(rèn)真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容，對我校安全工作給予高度評價。
正是安全工作認(rèn)真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會的一致贊譽。
三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚。
一年來我們時刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在：
1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
3.不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;。
4.定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?！钡膭?chuàng)建工作。
正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色?！眲?chuàng)建工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。
學(xué)校安全辦副主任述職報告篇十八
伴隨著什玲中心學(xué)校整合的步伐，我們一起走過了20**。驀然回首，往事歷歷在目。
回首上任的這一年來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、各類考試安排等事務(wù)性工作，并擔(dān)任六年級(1)、(3)班的語文課教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導(dǎo)主任。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)為人師，身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(4)、協(xié)助好校長做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
(6)、負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、2011度小學(xué)生畢業(yè)考試等工作。
(9)、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學(xué)大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學(xué)生課余生活。
(10)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(11)、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學(xué)生進(jìn)行期中、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、20**年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。