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初中班長申請書篇一
尊敬的老師：
職位，辜負了您這一年多來對我的培養(yǎng)，再次跟您說一聲“抱歉”！
擔任這一年多時間，在老師的指導下，我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足，同時，這方面的能力也有很大的提高，讓我學到了很多都無法從課本上、從老師那學到的東西，讓我對社會、對人際關系有了更成熟、更全新的認識，這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝老師對我的栽培。
現(xiàn)在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺，由于我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區(qū)特殊的地理位置，以及實驗室科研任務的`繁重，讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學服務。剛剛過去的這一學年，同為實驗室的學生，其他同學在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗，在自己導師的指導下，大部分都已經(jīng)進入了科研的狀態(tài)。而我，這一年卻很少到實驗室，導師也曾對我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來，隨著自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時間來做實驗、處理數(shù)據(jù)。所以，經(jīng)過再三的思考，也不想再占用資源，特寫了這封辭職申請書。
我知道，我這樣做將會給班級、學院的工作帶來不少的麻煩，特別是對老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續(xù)擔任下去，勢必會由于個人的原因而耽誤班級同學很多的事務，這對學院、對班級、對老師、對我自己來說，都不是一個權宜之策，更不是一個長久之計。
為了不影響班級和學院工作的開展，我決定辭去兩個職位，也希望老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處，予以批準！
在此，我特向尊敬的老師對我這一年的培養(yǎng)深表感謝，對自己沒有很好的完成任務深表遺憾，對辜負了__老師的期望深表內(nèi)疚，同時更對由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意！
祝老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康！
申請人：__
20__年x月x日
初中班長申請書篇二
尊敬的殷老師：
您好!申請書的格式及范文我是lzw，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩申請書貧困補助次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務?！柏熑涡膹姡J真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言申請書怎么寫表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班申請書范文簡寫長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的申請書的樣板能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：
責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的申請書范文簡寫窗戶是否關好，風扇，申請書怎么寫家庭困難補助燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，申請書格式范文模板我也申請書格式范文模板一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年x月x日
初中班長申請書篇三
敬愛的校團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是xx中學初二1班的，身兼語文課代表、學習委員以及值日班長這些職務。在道德上，我具有文明素質(zhì)，積極進取，樂觀向上，作風端正;在學習上時常與同學一起研討深究問題，面對難題勇往直前，屢次獲得優(yōu)異的成績;作為班委，我也毫不懈怠得幫助班長管理班級，檢查同學們的儀容儀表，維護班級的名譽，在我和其他值日班長一絲不茍地檢查下，我們班級常常獲得了分紀評比的高分，亦獲得了年段的贊許。在班級上我與同學友好相處，共同進步，為自己的目標努力奮斗。
初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。
自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學習，在這人才和精英輩出的學堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務，在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模范，讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學習。縱觀歷史，一代代黨的領導加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。
這是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。
我真心請求加入共青團，今后在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學習中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
敬愛的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團支部能夠批準。
我剛上初一，在我上小學的時候我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我有理由也必須要申請加入中國共青團，因為我要做一名優(yōu)秀共青團員，我也相信我能夠做到。
通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團。
我是初一x班學生，副班長。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學習，努力團結同學，積極幫助學習不好的同學補習，將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。
請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮申請人：
時間。
初中班長申請書篇四
敬愛的團支部：
進入中學的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。
這段時間，通過學校組織的團章知識學習，我對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我是初二(x)班班長。我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
初中班長申請書篇五
尊敬的殷老師：
您好！我是lzw，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
初中班長申請書篇六
尊敬的班主任：
您好！
我不善于和人面對面的談話，只好用文字來替代。一轉眼，我們相處快一個學期啦！在我當班干的這些日子我都全身心地去體驗盡自己的能力去維持班上的正常次序，對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班干是一種幸運，更是一種責任。下面是我的一些感受：
記得我還沒當班干的時候，你說我說話這方面要柔和一點，其實，我從小學至今都是一個普通的學生也不在班里學校里擔任過什么職務，爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務工，其實我曾經(jīng)也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年，這年里我從事過很多的職業(yè)，也學到了不少的道理，后來我開始思考我的人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子？后來我就跟我同學來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術，后來我們幾個人組建了一個技術小組，，當時在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學習雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的，今年上半年我們學校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯，再加上我是我們教導主任課的助理，我就幸運的來到了大專。
來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，當時是什么都不圖的但竟無意的當上了副班長，也許是一份耕耘、一份收獲吧！在當副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任，我沒有團支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的'感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。
我只想好好的休息一下，過踏踏實實的生活，踏踏實實的學習回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會義不容辭的為班上做貢獻！我會慢慢開朗起來，克服弱點，提高成績培養(yǎng)能力。
我還記得有這樣一首歌《我要飛得更高》，不管碰到什么逆境，我一定會不懼困難，勇敢向前進，努力飛得更高！
但是我放棄擔任副班長并不是怕苦怕累，請老師見諒！
祝工作順利！
您的學生：__
20__年__月__日
初中班長申請書篇七
敬愛的校團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。
自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學習，在這人才和精英輩出的學堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務，在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模范，讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學習?？v觀歷史，一代代黨的領導加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。
這是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。
我真心請求加入共青團，今后在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學習中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
初中班長申請書篇八
辭職即辭去職務,下面本站小編為大家精心整理了班長辭職申請書 ,以供參考。
敬愛的班主任：
請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。
無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。
或許是我沒有能力，或許，是同學們的不積極配合。
面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學們的利益，還是決定辭掉班長這個職務。
我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。
在反復思量之后，還是決定辭職。
古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。
與其在兩者中徘徊往復，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責。
雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。
希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。
也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請班主任批準我辭去班長一職!
申請人：xx
20xx年x月x日
敬愛的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。
在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。
他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。
他更需要的是為班級著想，為班級考慮。
而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。
而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。
雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。
任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。
我留戀，但我不瘋狂。
我有理性，我知道自己該退下來了。
讓新的恒星代替我這顆即將隕落的'星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。
我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。
我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。
還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學不聽我，我的能力確實不夠。
換個班長，或許會有好效果。
當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。
您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。
祝身體安康，教學有成!
申請人：xx
20xx年x月x日
敬愛的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。
在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。
他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。
他更需要的是為班級著想，為班級考慮。
而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。
而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。
雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。
任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。
我留戀，但我不瘋狂。
我有理性，我知道自己該退下來了。
讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。
我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。
我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。
還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學不聽我，我的能力確實不夠。
換個班長，或許會有好效果。
當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。
您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。
祝身體安康，教學有成!
您的學生 **
****年11月15日
初中班長申請書篇九
尊敬的營領導：
我是黃錦江，大二學員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學習，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認真學習管理方法，為了讓自己能夠更快地學習成長，同時檢驗自己的學習效果，本人在此寫下申請書，請求在下學期擔任骨干，希望營領導能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學的戰(zhàn)士學員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結合讓我學到了很多東西。
積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學習如何做好管理，不能虛度光陰。
二、 培養(yǎng)了我強烈的責任心。擔任骨干期間，我深刻意識到，責任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責任心去帶領自己的所屬人員去完成每一個任務，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責，對集體負責，對所屬人員負責，對身著的軍裝負責。所以說，強烈的責任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應對各種任務的能力不斷提升，無論是工作學習生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。
四、 加強了我自身的自制力。擔任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務。
一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學習、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學校的同年級地方學員相比，我本應該對自己要求得更加嚴厲，本應該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學習上偷懶耍滑，工作中不求過硬，訓練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。
利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進行，對訓練抱有始終如一的熱情，沒有領會到作風紀律是自己的東西，鍛造好的作風紀律得益的在于自己。
三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。
四、 學習態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學員，在學習上基礎較為薄弱，起步比同一批的地方學員要晚，但是在學習中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導致學習成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。
練計劃，加強訓練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。
二、 認真對待本職工作。下學期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務做到堅決以最高的標準完成。
三、 不斷提升作風紀律。針對本學期作風紀律不強的不足，在下學期中我將以各種條令法規(guī)為指導，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風，樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風紀律上做到盡善盡美。
四、 更快提高管理能力。在下學期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學習借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應未來下部隊的第一任職。
最后，希望營領導能夠給我這個機會，讓我有一個學習的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負領導的一片期望！
初中班長申請書篇十
20xx年2月14日經(jīng)廠部領導公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后?？赡苁俏易约核尚噶?。有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會。經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
作為班長，凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態(tài)度，不能馬馬虎虎。做事要細心。
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
我們要嚴格執(zhí)行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志。不要做與工作無關的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度，從而更好的提高生產(chǎn)效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領導給予調(diào)休。學習中要求其不會就要問，并指出其錯誤的地方要求其改正。如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務。反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
20xx年2月13日
初中班長申請書篇十一
老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到"待人正直，公正辦事""嚴于律己，寬以待人"。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報! 在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
初中班長申請書篇十二
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我叫趙明晨來自平谷三中。站在這個參選者的位置上，有很多的激動，也有些慚愧，因為比我優(yōu)秀的同學有很多，但俗話說“不想當將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我還世界一個驚奇！
通過幾天與我的接觸，大家都對我有了一定的了解。從開學到現(xiàn)在，我雖沒為班級做許多工作，但我會毫不猶豫的說，我會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長，是因為我有一股發(fā)于內(nèi)心的為大家服務的精神，尤其是在為人處事方面。
我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置，四個字——能者居之！還有三年的時間，為了班級的發(fā)展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學們的支持，我完全有能力激發(fā)我們六班的凝聚力，帶出我們六班的特色，展現(xiàn)我們6班的風采！
如果說學習是多彩的，而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆，讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂中，充滿生機，多姿多彩。
原來為時9年的班干部職務，讓我深有感觸。班長不是領導，只是引領潮流。班長的職務不是斥呵，而是服務于大眾。萬事班長走在前，但是陋習，班長肯定是首先與之訣別，維護班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個角落，毫無瑕疵的綻放。最終于離別之際，淚水澆落，讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。
每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔任班長后建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對民主。所有活動同學自己提議，敬老是審核后方可進行。
高中只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。
中國人總愛說“謀事在人，成事在天”，但我卻認為，“謀事在人，成事尤甚”！
今天的一席話，全是發(fā)自于心底的肺脯之言，我不想再用過的語言來修飾，只愿大家用平心而論，能力不是一個人說出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們留心會看得更清！今后大家的學習任務會更重，所以我愿意為大家服務。
我選我，因為我有自信成功！
我選我，因為我相信大家的判斷力！
我選我，因為我相信人人平等！
希望你們用心去選舉一班之長！
初中班長申請書篇十三
今天，我有很多的心里話要與您交流。在我看來，一個合格的班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學的人……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力并且積極向上。
一個班集體需要一個好班長，而且對班長的要求很高。他不只是掛個名，去開個班長會議，或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是時時以班級為先，為班級著想，為班級考慮。而這一切的大前提是這個班長有空余時間和精力，要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的整體下滑是我這個不稱職班長的原因。
我不能因為個人的原因而拖累大家。盡管，我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在，若強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧！它的光芒將更加有力，更加持久。
當然，我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級；另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長，或許會有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強，我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要給我個臺階下，所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體，有責任心，有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標是當班長，并做一名好班長。
當然，我不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長，我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領他們奪冠！
老師，對不起，讓您操心了。還望老師成全。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間
初中班長申請書篇十四
首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長.在此期間我也盡力做好我的本職工作.積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗.我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后.可能是我自己松懈了.有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會.經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
1；以自己做標榜、身先士卒
作為班長，凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊.這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
2；安全方面
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免.不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
3；工作制度方面
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態(tài)度，不能馬馬虎虎.做事要細心。
4；對人寬容諒解、對事嚴格
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格.作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
5；在工作方面
我們要嚴格執(zhí)行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志.不要做與工作無關的事對于廠規(guī)規(guī)定的.或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度，從而更好的提高生產(chǎn)效率.并對各組員做到不偏不向公平公正。
6；在生活學習方面
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領導給予調(diào)休。學習中要求其不會就要問，并指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務.反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
20xx年x月xx日
初中班長申請書篇十五
敬愛的*老師：
您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自我。
懇請您能給我這次機會！謝謝您！
此致
敬禮
初中班長申請書篇十六
老師您好好！我是劉明，首先我很榮幸能夠?qū)⒆约旱陌嚅L申請書遞交。
開學半月有余，我們豐富多彩的初中生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長！
在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝。
我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風華正茂的同學們一起，團結協(xié)作，把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級！
最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。路遙知馬力，日久見人心。
初中班長申請書篇十七
本人謝結中，于20xx年4月1日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任秩序部班長一職，本人工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，性格開朗，善于溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作。
我自20xx年12月22日工作以來，一直從事物業(yè)秩序部工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說是駕輕就熟，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況，自知完全可以帶好這個團隊，當然，在工作中也會出現(xiàn)一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，兩個月的時間里，讓我對物業(yè)管理的認識更上一層樓，同時也感謝公司領導能給我這樣一個平臺，讓我能夠進一步的管理帶領好這個團隊，堅持打鐵還需自身硬的原則，做好自己的工作，更好的展示公司形象，為公司的發(fā)展竭盡全力，在此，本人提出班長轉正申請，懇請領導給予批準。
申請人：謝結中。
xx。
初中班長申請書篇十八
尊敬的老師：
今天我想競選班長這一職務。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，同學們要是和班長爭吵，當班長的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習，學習上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學能給我這么一個機會。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!
如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發(fā)展的好學生。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
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初中班長申請書篇十九
老師您好今天我想競選值日班長這一職務。
首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。對于做值日班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
我認為我有能力當好值日班長，如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，我一定做到以下十八點。
一，以德服人。
說的絕了點，徹底無親友是不可能，是人都有缺點，有缺點就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁。
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關系，在我眼里都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就是不可能服眾。
四，不怕困難。
每個班級里都會一些不聽話的那種，喜歡唱反調(diào)的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進才是一個班長應該有的作風。
五，帶頭作用。
我一定會給大家?guī)Ш妙^的。
六，打成一片。
七，“以大家為榮”
八，幫助同學。
九，誠實守信。
大家應該都知道這個，是很容易作到的,也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什么關系，只是一個人應該有的道德品質(zhì)。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的值日班長。
十，拿的起放的下。
學會放棄也同樣重要，學會辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。
十一，謙虛。
認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，
有他的動機。要作到一日三醒我身。
十二，心態(tài)端正。
總之要有一個好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時要知道另一面的危機，遇到事情首先想到的應該是解決問題，而不是別的！
十三,合理的運用身邊的人和事。
主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一把我一定盡量少打小報告.十四,和老師同學搞好關系.
威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權,而這些授權往往對你的幫助很大.
十五,合理的運用自己的權利和魄力。
對付難管理的,權利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.
十六,做好我該做的,盡我的職責.
這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!
十八,互相尊重。
不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.
申請人：許凱泰。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?BR> 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
班集體。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
想當將軍的士兵不是一個好士兵。。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！
敬愛的鄧老師您好！
已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中！
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和。
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
張三模具13c3班。
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初中班長申請書篇一
尊敬的老師：
職位，辜負了您這一年多來對我的培養(yǎng)，再次跟您說一聲“抱歉”！
擔任這一年多時間，在老師的指導下，我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足，同時，這方面的能力也有很大的提高，讓我學到了很多都無法從課本上、從老師那學到的東西，讓我對社會、對人際關系有了更成熟、更全新的認識，這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝老師對我的栽培。
現(xiàn)在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺，由于我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區(qū)特殊的地理位置，以及實驗室科研任務的`繁重，讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學服務。剛剛過去的這一學年，同為實驗室的學生，其他同學在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗，在自己導師的指導下，大部分都已經(jīng)進入了科研的狀態(tài)。而我，這一年卻很少到實驗室，導師也曾對我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來，隨著自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時間來做實驗、處理數(shù)據(jù)。所以，經(jīng)過再三的思考，也不想再占用資源，特寫了這封辭職申請書。
我知道，我這樣做將會給班級、學院的工作帶來不少的麻煩，特別是對老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續(xù)擔任下去，勢必會由于個人的原因而耽誤班級同學很多的事務，這對學院、對班級、對老師、對我自己來說，都不是一個權宜之策，更不是一個長久之計。
為了不影響班級和學院工作的開展，我決定辭去兩個職位，也希望老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處，予以批準！
在此，我特向尊敬的老師對我這一年的培養(yǎng)深表感謝，對自己沒有很好的完成任務深表遺憾，對辜負了__老師的期望深表內(nèi)疚，同時更對由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意！
祝老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康！
申請人：__
20__年x月x日
初中班長申請書篇二
尊敬的殷老師：
您好!申請書的格式及范文我是lzw，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩申請書貧困補助次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務?！柏熑涡膹姡J真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言申請書怎么寫表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班申請書范文簡寫長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的申請書的樣板能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：
責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的申請書范文簡寫窗戶是否關好，風扇，申請書怎么寫家庭困難補助燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，申請書格式范文模板我也申請書格式范文模板一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年x月x日
初中班長申請書篇三
敬愛的校團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是xx中學初二1班的，身兼語文課代表、學習委員以及值日班長這些職務。在道德上，我具有文明素質(zhì)，積極進取，樂觀向上，作風端正;在學習上時常與同學一起研討深究問題，面對難題勇往直前，屢次獲得優(yōu)異的成績;作為班委，我也毫不懈怠得幫助班長管理班級，檢查同學們的儀容儀表，維護班級的名譽，在我和其他值日班長一絲不茍地檢查下，我們班級常常獲得了分紀評比的高分，亦獲得了年段的贊許。在班級上我與同學友好相處，共同進步，為自己的目標努力奮斗。
初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。
自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學習，在這人才和精英輩出的學堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務，在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模范，讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學習。縱觀歷史，一代代黨的領導加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。
這是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。
我真心請求加入共青團，今后在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學習中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
敬愛的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團支部能夠批準。
我剛上初一，在我上小學的時候我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我有理由也必須要申請加入中國共青團，因為我要做一名優(yōu)秀共青團員，我也相信我能夠做到。
通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團。
我是初一x班學生，副班長。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學習，努力團結同學，積極幫助學習不好的同學補習，將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。
請團支部能夠在時間中考驗我!
此致
敬禮申請人：
時間。
初中班長申請書篇四
敬愛的團支部：
進入中學的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。
這段時間，通過學校組織的團章知識學習，我對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我是初二(x)班班長。我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
初中班長申請書篇五
尊敬的殷老師：
您好！我是lzw，我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
初中班長申請書篇六
尊敬的班主任：
您好！
我不善于和人面對面的談話，只好用文字來替代。一轉眼，我們相處快一個學期啦！在我當班干的這些日子我都全身心地去體驗盡自己的能力去維持班上的正常次序，對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班干是一種幸運，更是一種責任。下面是我的一些感受：
記得我還沒當班干的時候，你說我說話這方面要柔和一點，其實，我從小學至今都是一個普通的學生也不在班里學校里擔任過什么職務，爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務工，其實我曾經(jīng)也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年，這年里我從事過很多的職業(yè)，也學到了不少的道理，后來我開始思考我的人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子？后來我就跟我同學來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術，后來我們幾個人組建了一個技術小組，，當時在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學習雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的，今年上半年我們學校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯，再加上我是我們教導主任課的助理，我就幸運的來到了大專。
來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，當時是什么都不圖的但竟無意的當上了副班長，也許是一份耕耘、一份收獲吧！在當副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任，我沒有團支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的'感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。
我只想好好的休息一下，過踏踏實實的生活，踏踏實實的學習回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會義不容辭的為班上做貢獻！我會慢慢開朗起來，克服弱點，提高成績培養(yǎng)能力。
我還記得有這樣一首歌《我要飛得更高》，不管碰到什么逆境，我一定會不懼困難，勇敢向前進，努力飛得更高！
但是我放棄擔任副班長并不是怕苦怕累，請老師見諒！
祝工作順利！
您的學生：__
20__年__月__日
初中班長申請書篇七
敬愛的校團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。
自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學習，在這人才和精英輩出的學堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務，在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模范，讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學習?？v觀歷史，一代代黨的領導加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。
這是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。
我真心請求加入共青團，今后在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學習中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人：
初中班長申請書篇八
辭職即辭去職務,下面本站小編為大家精心整理了班長辭職申請書 ,以供參考。
敬愛的班主任：
請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。
無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。
或許是我沒有能力，或許，是同學們的不積極配合。
面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學們的利益，還是決定辭掉班長這個職務。
我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。
在反復思量之后，還是決定辭職。
古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。
與其在兩者中徘徊往復，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責。
雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。
希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。
也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請班主任批準我辭去班長一職!
申請人：xx
20xx年x月x日
敬愛的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。
在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。
他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。
他更需要的是為班級著想，為班級考慮。
而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。
而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。
雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。
任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。
我留戀，但我不瘋狂。
我有理性，我知道自己該退下來了。
讓新的恒星代替我這顆即將隕落的'星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。
我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。
我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。
還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學不聽我，我的能力確實不夠。
換個班長，或許會有好效果。
當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。
您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。
祝身體安康，教學有成!
申請人：xx
20xx年x月x日
敬愛的*老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。
在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。
他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。
他更需要的是為班級著想，為班級考慮。
而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。
而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。
雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。
任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。
我留戀，但我不瘋狂。
我有理性，我知道自己該退下來了。
讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。
我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。
我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。
還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學不聽我，我的能力確實不夠。
換個班長，或許會有好效果。
當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。
您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。
祝身體安康，教學有成!
您的學生 **
****年11月15日
初中班長申請書篇九
尊敬的營領導：
我是黃錦江，大二學員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學習，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認真學習管理方法，為了讓自己能夠更快地學習成長，同時檢驗自己的學習效果，本人在此寫下申請書，請求在下學期擔任骨干，希望營領導能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學的戰(zhàn)士學員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結合讓我學到了很多東西。
積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學習如何做好管理，不能虛度光陰。
二、 培養(yǎng)了我強烈的責任心。擔任骨干期間，我深刻意識到，責任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責任心去帶領自己的所屬人員去完成每一個任務，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責，對集體負責，對所屬人員負責，對身著的軍裝負責。所以說，強烈的責任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應對各種任務的能力不斷提升，無論是工作學習生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。
四、 加強了我自身的自制力。擔任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務。
一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學習、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學校的同年級地方學員相比，我本應該對自己要求得更加嚴厲，本應該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學習上偷懶耍滑，工作中不求過硬，訓練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。
利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進行，對訓練抱有始終如一的熱情，沒有領會到作風紀律是自己的東西，鍛造好的作風紀律得益的在于自己。
三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。
四、 學習態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學員，在學習上基礎較為薄弱，起步比同一批的地方學員要晚，但是在學習中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導致學習成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。
練計劃，加強訓練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。
二、 認真對待本職工作。下學期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務做到堅決以最高的標準完成。
三、 不斷提升作風紀律。針對本學期作風紀律不強的不足，在下學期中我將以各種條令法規(guī)為指導，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風，樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風紀律上做到盡善盡美。
四、 更快提高管理能力。在下學期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學習借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應未來下部隊的第一任職。
最后，希望營領導能夠給我這個機會，讓我有一個學習的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負領導的一片期望！
初中班長申請書篇十
20xx年2月14日經(jīng)廠部領導公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后?？赡苁俏易约核尚噶?。有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會。經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
作為班長，凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態(tài)度，不能馬馬虎虎。做事要細心。
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
我們要嚴格執(zhí)行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志。不要做與工作無關的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度，從而更好的提高生產(chǎn)效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領導給予調(diào)休。學習中要求其不會就要問，并指出其錯誤的地方要求其改正。如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務。反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
20xx年2月13日
初中班長申請書篇十一
老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到"待人正直，公正辦事""嚴于律己，寬以待人"。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報! 在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
初中班長申請書篇十二
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我叫趙明晨來自平谷三中。站在這個參選者的位置上，有很多的激動，也有些慚愧，因為比我優(yōu)秀的同學有很多，但俗話說“不想當將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我還世界一個驚奇！
通過幾天與我的接觸，大家都對我有了一定的了解。從開學到現(xiàn)在，我雖沒為班級做許多工作，但我會毫不猶豫的說，我會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長，是因為我有一股發(fā)于內(nèi)心的為大家服務的精神，尤其是在為人處事方面。
我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置，四個字——能者居之！還有三年的時間，為了班級的發(fā)展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學們的支持，我完全有能力激發(fā)我們六班的凝聚力，帶出我們六班的特色，展現(xiàn)我們6班的風采！
如果說學習是多彩的，而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆，讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂中，充滿生機，多姿多彩。
原來為時9年的班干部職務，讓我深有感觸。班長不是領導，只是引領潮流。班長的職務不是斥呵，而是服務于大眾。萬事班長走在前，但是陋習，班長肯定是首先與之訣別，維護班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個角落，毫無瑕疵的綻放。最終于離別之際，淚水澆落，讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。
每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔任班長后建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對民主。所有活動同學自己提議，敬老是審核后方可進行。
高中只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。
中國人總愛說“謀事在人，成事在天”，但我卻認為，“謀事在人，成事尤甚”！
今天的一席話，全是發(fā)自于心底的肺脯之言，我不想再用過的語言來修飾，只愿大家用平心而論，能力不是一個人說出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們留心會看得更清！今后大家的學習任務會更重，所以我愿意為大家服務。
我選我，因為我有自信成功！
我選我，因為我相信大家的判斷力！
我選我，因為我相信人人平等！
希望你們用心去選舉一班之長！
初中班長申請書篇十三
今天，我有很多的心里話要與您交流。在我看來，一個合格的班長應該是關心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學的人……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力并且積極向上。
一個班集體需要一個好班長，而且對班長的要求很高。他不只是掛個名，去開個班長會議，或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是時時以班級為先，為班級著想，為班級考慮。而這一切的大前提是這個班長有空余時間和精力，要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的整體下滑是我這個不稱職班長的原因。
我不能因為個人的原因而拖累大家。盡管，我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在，若強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧！它的光芒將更加有力，更加持久。
當然，我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當然，此次的辭職很堅定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級；另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長，或許會有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強，我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要給我個臺階下，所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體，有責任心，有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標是當班長，并做一名好班長。
當然，我不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長，我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領他們奪冠！
老師，對不起，讓您操心了。還望老師成全。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間
初中班長申請書篇十四
首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長.在此期間我也盡力做好我的本職工作.積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗.我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后.可能是我自己松懈了.有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會.經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
1；以自己做標榜、身先士卒
作為班長，凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊.這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
2；安全方面
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免.不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
3；工作制度方面
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態(tài)度，不能馬馬虎虎.做事要細心。
4；對人寬容諒解、對事嚴格
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格.作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
5；在工作方面
我們要嚴格執(zhí)行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志.不要做與工作無關的事對于廠規(guī)規(guī)定的.或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度，從而更好的提高生產(chǎn)效率.并對各組員做到不偏不向公平公正。
6；在生活學習方面
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領導給予調(diào)休。學習中要求其不會就要問，并指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務.反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
20xx年x月xx日
初中班長申請書篇十五
敬愛的*老師：
您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協(xié)助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善自我。
懇請您能給我這次機會！謝謝您！
此致
敬禮
初中班長申請書篇十六
老師您好好！我是劉明，首先我很榮幸能夠?qū)⒆约旱陌嚅L申請書遞交。
開學半月有余，我們豐富多彩的初中生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長！
在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝。
我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風華正茂的同學們一起，團結協(xié)作，把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級！
最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。路遙知馬力，日久見人心。
初中班長申請書篇十七
本人謝結中，于20xx年4月1日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任秩序部班長一職，本人工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，性格開朗，善于溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作。
我自20xx年12月22日工作以來，一直從事物業(yè)秩序部工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說是駕輕就熟，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況，自知完全可以帶好這個團隊，當然，在工作中也會出現(xiàn)一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，兩個月的時間里，讓我對物業(yè)管理的認識更上一層樓，同時也感謝公司領導能給我這樣一個平臺，讓我能夠進一步的管理帶領好這個團隊，堅持打鐵還需自身硬的原則，做好自己的工作，更好的展示公司形象，為公司的發(fā)展竭盡全力，在此，本人提出班長轉正申請，懇請領導給予批準。
申請人：謝結中。
xx。
初中班長申請書篇十八
尊敬的老師：
今天我想競選班長這一職務。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，同學們要是和班長爭吵，當班長的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習，學習上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學能給我這么一個機會。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!
如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發(fā)展的好學生。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
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初中班長申請書篇十九
老師您好今天我想競選值日班長這一職務。
首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。對于做值日班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
我認為我有能力當好值日班長，如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，我一定做到以下十八點。
一，以德服人。
說的絕了點，徹底無親友是不可能，是人都有缺點，有缺點就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁。
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關系，在我眼里都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就是不可能服眾。
四，不怕困難。
每個班級里都會一些不聽話的那種，喜歡唱反調(diào)的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進才是一個班長應該有的作風。
五，帶頭作用。
我一定會給大家?guī)Ш妙^的。
六，打成一片。
七，“以大家為榮”
八，幫助同學。
九，誠實守信。
大家應該都知道這個，是很容易作到的,也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什么關系，只是一個人應該有的道德品質(zhì)。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的值日班長。
十，拿的起放的下。
學會放棄也同樣重要，學會辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。
十一，謙虛。
認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，
有他的動機。要作到一日三醒我身。
十二，心態(tài)端正。
總之要有一個好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時要知道另一面的危機，遇到事情首先想到的應該是解決問題，而不是別的！
十三,合理的運用身邊的人和事。
主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一把我一定盡量少打小報告.十四,和老師同學搞好關系.
威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權,而這些授權往往對你的幫助很大.
十五,合理的運用自己的權利和魄力。
對付難管理的,權利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.
十六,做好我該做的,盡我的職責.
這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!
十八,互相尊重。
不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.
申請人：許凱泰。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?BR> 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
班集體。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
想當將軍的士兵不是一個好士兵。。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！
敬愛的鄧老師您好！
已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中！
始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和。
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
張三模具13c3班。
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