2023年校園國旗下講話發(fā)言稿大全(16篇)

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    總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對未來計劃和行動的指導。在寫總結(jié)時,我們可以運用一些修辭手法,如類比、對比和引用等,使文章更具吸引力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師同學們:
    大家早上好!
    校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
    在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
    任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的.同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
    我們學校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
    我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風景。
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇二
    親愛的同學們:
    大家好,我是_年級_班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
    大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
    勞動,一個多么簡單的詞語??墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
    勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
    勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
    可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?
    是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
    美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
    勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
    沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
    謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇三
    尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自高三x班的x,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》。
    隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點倡導:
    一、制定目標,奮勇前行古人云:“凡事預則立,不預則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方?!泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
    同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的'計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效?!坝惺裁礃拥哪繕司陀惺裁礃拥娜松!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
    我和大家分享的第二點便是:二、堅定信念,磨練意志有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
    擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢x,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。
    我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們,只要生命不息,就要堅持到底!新學期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進的x。
    讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學子的風采。
    最后,用我們班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。我為二中驕傲,二中因我自豪”
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇四
    敬愛的老師同學們:大家早上好!
    校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及誆騙打單甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)方式有:
    一、索要錢物,不給就威逼利誘。
    二、以大欺小,以眾欺寡。
    三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
    四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
    在世界的各個國度,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近來幾年來我國性質(zhì)卑劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一名初一女生舉行群毆,她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動使人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
    任何方式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”本身同樣造成傷害?!捌哿枵摺币驗闅v久欺負他人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中央,對同學缺少同情心,如不實時反省及改正,難免會誤入邪路。對“受害者”的傷害更不可藐視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到兩重創(chuàng)傷,并且簡單留下陰影,歷久難以平復。以是,受“欺凌”的同學應該頑強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的`過錯。
    我們學校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不外“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學校的教師實時阻止和教誨,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名典禮,希望這個典禮能換來我們學校的平安平和;同學之間互愛合作,團結(jié)一致;每一個人都享受公正公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
    我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風景。
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇五
    各位老師、同學們:大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!
    校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文化的殿堂;!但是近來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
    同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,否決暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
    一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文化的'學生。做事不能沖動,語言不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要斟酌后果;發(fā)生矛盾時不要捉住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在那里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
    二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
    三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
    恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇六
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    如果你錯過了今天的朝陽,那么,你不要灰心,因為明天朝陽會再次對你微笑。
    如果你失去了今天,那么,你沒有失敗,因為明天會再來。
    如果你失去了金錢,那么,你仍然沒有失敗,因為人生的價值,不在于你的錢袋。
    但是,如果你失去了文明美德,那么,你徹底地失敗了,你已失去做人的真諦。
    在這個世界上,你沒錢不要緊,你的才智、能力會為你賺來錢。
    如果你才智不高,沒事,你可以干體力活。
    但如果你沒有美德,那你就一無是處。
    這世界上,最重要的就是文明美德。
    我曾經(jīng)看到一位老奶奶,在池子里撿垃圾的時候手破了,流血不止,趕緊跑到藥店里買了藥膏。剛出來還沒來得及貼,這時,三個小學生跌跌撞撞往前走。中間的一個膝蓋破了,左右兩個人扶著他走。老奶奶顧不上自己的手,跑過去,幫那位受傷的小學生貼上了。
    我看了之后,呆呆地站了半晌:這位撿垃圾的老人想必生活很困難,自己都不舍得買的藥膏卻如此慷慨地給了別人。重要的是,老人不像我們小孩,皮膚破了很快就愈合了。萬一她沒有及時地貼上,傷口化膿、感染,又該怎么辦?而她沒有半點猶豫,就將藥膏給了那位受傷的學生,可見老奶奶那顆淳樸善良的心。
    社會就像一棵大樹,每個人的文明美德、每個人做出的好事,就像是灌溉大樹的水滴。只有每個人都講文明,每個人都有美德,社會這棵大樹才能根深葉茂,結(jié)出和諧美好的碩果!
    讓我們大家從小事做起,從生活的點點滴滴做起,用文明美德將我們的生活裝點得更加和諧、更加美好。
    如果你欣賞到了今天初升的朝陽,請不要放棄追求,因為明天的朝陽將更加燦爛;。
    如果你抓住了今天,請繼續(xù)努力,你還不算成功,因為明天你還沒有擁有;。
    如果你擁有了金錢,那么,你還沒有成功,因為人生的意義不在于錢袋;。
    如果你擁有了文明美德,那么,你成功了,因為你用美德裝點了世界!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇七
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣,做合格的小學生》。
    一直以來,我們學校的領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出仙河鎮(zhèn)中心學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。
    梯,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;宿舍內(nèi)務,規(guī)范整理;愛護公共財物,不亂寫亂劃,不打架不罵人,不在校園內(nèi)追逐打鬧……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
    昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個合格的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
    謝謝大家﹗。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇八
    “祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏?BR>    供大家參考借鑒。
    大家早上好!今天能夠站在莊嚴的國旗下講話,我深感榮幸,我的演講題目是《愛國永遠在我心中》。
    國慶節(jié)就快要到來了,也許國慶對新世紀的我們來說,只是一個放松休閑的假日,沒有太多的熱情去回憶1949年新中國成立的那天;沒有慎重的態(tài)度去思索中國蓬勃發(fā)展的歷程;沒有流淌的熱血去感受革命烈士的崇高境界。
    而最近日本企圖占領(lǐng)釣魚島的時間,是我們的愛國熱情日漸高漲,對國家領(lǐng)土完整的決心,將所有的炎黃子孫團結(jié)起來,一致對外,讓我們看到今日華夏民族強大的勢力。但也有許多人打著“愛國”的招牌,盲目,粗暴地將日本生產(chǎn)的汽車打得粉碎,將購買日本產(chǎn)品的中國人推倒在地。我認為愛國要理智,不能沖動。只有冷靜下來,認真對待,才能既使我國領(lǐng)土尊嚴和領(lǐng)土范圍受到保護,又不使我國利益受到損失。
    說到這兒,不禁讓我回顧中華民族的歷史長河,有無數(shù)的愛國志士至今活在我們心中:古代有岳飛、戚繼光……近代以來,更是有許多仁人志士為捍為民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,也有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄了國外的榮華富貴,回到了貧窮的祖國,來為國家的現(xiàn)代化建設貢獻著自己的力量。這些人的光輝形象和他們的動人事跡,將永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。
    提起“愛國”這個詞,那可是一個神圣的字眼。愛國是什么,是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的愛國思想,他們以國事為已任,保家為車,關(guān)懷民生。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀……,都是愛國主義的表現(xiàn)。
    同學們,進入新的世紀,我們偉大的祖國越來越強大了,愛國主義更應該成為我們這個時代的最強音!少年強則國強,少年富則國富,讓我們從現(xiàn)在開始,愛自己,愛學校,愛我們美好的家園。樹立起民族自尊心、自信心;弘揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,頑強拼搏!
    最后,在國慶節(jié)來臨之際,祝我們親愛的祖國繁榮昌盛!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
    中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!祖國母親哺育著我們長大,給我們鼻子,眼睛,耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花,我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹,我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹,我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
    翻開今天的輝煌,是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露除了青春的笑臉?!按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?,中華,展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史,新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來,在全國人民的辛勤耕耘下,我們的祖國無論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長足的發(fā)展。20xx年奧運會在我國首都—北京成功舉辦,20xx年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵,20xx年10月1日嫦娥二號成功發(fā)射。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍藍的是大海。
    今天,歷史和未來將有我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇,祖國,情愛的母親,聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實際行動起來表達對您深深的愛,那就是讓我們努力的學習讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌,用我們的汗水,讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    尊重每一位老師、服從教導是愛校;團結(jié)同學、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
    同學們,讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學,互愛互學互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護學校的一草一木,制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
    同學們,人無完人,每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的,不同的是:你是否敢于面對現(xiàn)實,勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習。如果,今天我們過于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價。
    同學們,我們是五千年文明古國的傳人,現(xiàn)在,讓我們在莊嚴的國旗下許下誓言:愛國愛校記心里,告別陋習從今起,現(xiàn)在認真做小事,今后必將成大器!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:
    大家早上好!今天我講話的題目是:愛國,這是我的責任!
    我們都知道“天下興亡”的下一句,是“匹夫有責”,而中國臺灣的一位校長,卻給了一個與眾不同的答案。
    他說,天下興亡,我的責任。
    這一句話告訴我們,責任,不當推給匹夫;愛國,不應只是口號。我們每一個人,都應該把愛國作為自己的責任和義務,并以這種強烈的責任感來履行這種義務。很多人,特別是我們青少年,覺得愛國很遙遠,總認為它應該發(fā)生在建功立業(yè)時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸,應是驅(qū)除韃虜恢復中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠,也并不抽象,身邊的小事就是他的具象化。身為人子,當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當你退去年少無知的驕躁,用穩(wěn)重的肩擔起家庭的希望時,你便成就了百善之首——孝,這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓,這,便是愛國。
    身為學生,當你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“,當你學會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足,當你全神貫注地投入到每一天的學習生活中,為理想而奮斗時,你便承襲了“尊師重教”的良好風氣,便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐,這,亦是愛國。
    身為社會一員,當你看見需要幫助的人及時伸出援助之手,當你積極參加各種社會實踐活動,主動親近社會、接觸社會時,你便加深了自己的社會責任感,強化了自己的公民意識,這,就是愛國。
    正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,離開了小事的積累,愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧,只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè),那么,我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,那世界是永遠改變不了的。
    我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責任”,就應該高瞻遠矚,認識到自己背負著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命,并從身邊的小事做起,自覺地維護國家的利益,民族的尊嚴,這就是愛國!
    天下興亡,我的責任。天下興亡,從“我”做起!!
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇九
    親愛的同學們:
    大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。
    時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺間**年已經(jīng)成為了歷史。在過去的一年里,相信在座的每一位同學都取得了不小的進步:**級新高一同學適應了新的學習環(huán)境,成為了一名合格的高中生;**級的同學在人生之路上又一次做出抉擇,選擇了適合自己的考學方向;**級的同學已經(jīng)踏上高考沖刺的征程,為實現(xiàn)夢想做最后的拼搏;我們學校也在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,完成了“常規(guī)落實年”的各項目標。過去的一年我們收獲頗多,新的一年,我們應如何度過?怎樣才能實現(xiàn)既定的目標,取得更大成績,為幸福人生奠基?我想每一位同學都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。
    央視特約評論員在元旦獻詞中說:扛得住一切重擔的人,才是頂天立地的人。久負重,才骨骼堅韌;肯負重,才意志彌堅;因負重前行,夢想的實現(xiàn),才扎實可期。正如平靜的湖面,練不出精悍的水手;一個人要經(jīng)歷風雨的洗禮,才能有大作為、大成就!
    國學大師錢穆,幼年即有神童之譽,但他從不以聰明自恃,而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記,每日讀書寫作十幾個小時,踏踏實實地鉆研學問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。文學研究家錢鐘書亦是如此,他進入清華后,便立下了“橫掃清華圖書館”的目標,每日泡在圖書館里,抄抄記記,甘之如飴。最能代表他學術(shù)成就的《管錐編》,引述樂4000位名家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結(jié)果。
    俞敏洪創(chuàng)立新東方英語之初,為了招收更多的學員,常常半夜上街貼廣告,甚至在最冷的天氣里,只穿一件襯衫站在露天做免費演講,其中的辛苦不言而喻。然而長達的堅持,使他由高考三次不中的落榜生,最終成長為億萬身家的上市公司老總、學員遍布美國的“留學教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。
    正如作家冰心所說:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!惫畔ED德摩斯梯尼為了克服口吃,每天口含石子練習講話,最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執(zhí)著。
    作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出:“人生的道路是很漫長的,但要緊處常常只有幾步?!庇H愛的同學們,你們現(xiàn)在就處于這最關(guān)鍵的時期。錦瑟華年,歲月蹉跎,恰是風華正茂的你,請不要在最能學習的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸?;A薄弱、難題太多,這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然有夢想,就應該毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。
    成功需要努力,梅花飄香的背后是嚴寒的冬天。正處于人生春天的我們,就應該靜下心來面對生活,堅強地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難,重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作為二中學子,讓我們秉承“和韻美毅為學”的校風,弘揚“實以思進搏以拓新”的學校精神,扎實學習,課堂專心致志聽講,課下認真完成作業(yè),向?qū)WW習要質(zhì)量;把握時間、分秒必爭,培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)和良好的行為習慣,向優(yōu)秀品質(zhì)要;樹立遠大人生理想,勇于攀登科學高峰,共同把我們的學校締造成一個讀書的樂園。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比瞬粫嘁惠呑?,但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想,用頑強的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗,我相信每一個人都能綻放成功的花朵,散發(fā)更加濃郁的芬芳。
    最后,我借用習近平主席20新年賀詞結(jié)束本次演講:我們的藍圖是宏偉的,我們的奮斗必將是艱巨的。半途而廢必將一事無成,堅韌不拔才能勝利!祝愿同學們戒驕戒躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在即將到來的期末考試取得優(yōu)異成績,在年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十
    老師們、同學們:
    早上好!
    這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
    梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強。”在那里我卻要大聲說:“少年禮貌,則國家昌盛?!痹谝粋€國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應是具備禮貌素質(zhì),只有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
    曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不禮貌行為也是國恥!”。
    以上的事例證明,禮貌其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),禮貌習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十一
    1920xx年那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中,成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽,對賣國行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,從此,一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。
    “五四”精神是一種樸素的愛國主義精神,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
    今天,我們的祖國已經(jīng)徹底告別了積貧積弱的歷史,中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。我們紀念“五四”運動,除了緬懷“五四”青年的壯舉更應該繼承“五四”青年長遠目光和理想,并為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予更多新時代的,唯有這樣我們才能不愧于“五四”精神,更好地服務祖國、更好地服務于工作崗位。唯有這樣,“五四”精神才會永不衰竭。
    對我們法院的一名青年干警來說,更好地服務祖國,服務于工作崗位就要更加自覺地把思想認識統(tǒng)一到中央對形勢的判斷上來,把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來,珍惜來之不易的大好形勢,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為建設祖國的實際行動,創(chuàng)造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業(yè)績。
    對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國,服務于工作崗位就要有只爭朝夕的精神狀態(tài),把滿腔的學習熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻熱情發(fā)揮出來、匯集起來,凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流,與時代同呼吸,與祖國共命運,與人民齊奮斗。
    對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國,服務于工作崗位,就要根據(jù)我國社會發(fā)展的實際情況,在工作中找好立足點和切入口,樹立正確的核心價值觀、端正、提高和諧能動的司法理念,努力化解社會矛盾、提高社會管理創(chuàng)新水平,維護好弱勢群體利益。并在司法實踐中不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界。
    對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國,服務于工作崗位,就是要根據(jù)院黨組的工作部署,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,秉承院訓,按照我院的工作方針和部署,完成我院兩年上水平、三年創(chuàng)一流的工作目標,為我院的進檔升級貢獻自己的青春、智慧和力量。
    時逢建團九十周年,作為一名青年法官,聽從組織的召喚,順應時代的要求,為維護社會的和諧和穩(wěn)定,維護人民合法權(quán)益不懈奮斗,我認為這就是對“五四”運動最好的紀念。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    家是什么年輕人說:家是甜蜜的吻、熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時的擁抱。家是什么中年人說:家是港灣,能停泊萬噸巨輪也能棲息獨木小舟。家是什么老年人說:家是黃昏湖邊的攙扶,家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。是白頭偕老的浪漫旅程。
    家是什么千萬個人有千萬個說法。家是什么家是一付重擔,家是一份責任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是人生的驛站,是避風的港灣。家又是一個充滿親情的地方,無論你是在天涯海角,只要一想到家,就會有一種親情感回蕩在心頭,在生活中,人們總是在身心疲憊的時候走進家門,在家里經(jīng)過休息、充電。然后再精神煥發(fā)地邁出家門,奔向那豐富多彩的人生。所以,家不但能讓你享受到人生的快樂,更可以給你前行的勇氣和力量。當陽光普照的時候,人們可以無憂無慮地走南闖北,為事業(yè)奔波,與朋友舉杯暢飲。然而,當夜晚來臨的時候,人們最需要的也許就是家,因為那里有親情,那里有溫暖,那里更有那屬于我們自己的港灣。
    所以我想,家是大千世界的縮影,也是最能考驗一個人責任感的圣壇。是一種文化;家是一種情懷。孤獨時,家是黑夜里的北斗,是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及,卻帶給你無限的遐思與慰藉。"烽火連三月,家書抵萬金",詩圣杜甫早已道出了對"家"的牽掛。
    家是一個避風港也是一個加油站,只有經(jīng)營好了家,人才是幸福的每個人都渴望一個溫暖的家。一個幸福的家庭,需要用辛勤的汗水來培養(yǎng);用無私的付出來哺育;然后才能像春草一樣茁壯地生長。一旦失去了愛的滋養(yǎng),再穩(wěn)固的家庭也會很快地風化。愛的力量有時候會很巨大,有時候也會很脆弱。就看你是否以心血來澆灌。如果你還沒有準備好,就請你先不要撕下走進家庭的門票。如果你沒有愛自己也愛他人的能力,就請你不要構(gòu)造家庭的地基。美麗的鮮花可以裝扮成一個幸福的家庭可以溫暖人的一生。愿有情人終成眷屬,愿有家的人都幸福。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十三
    敬愛的老師們、親愛的同學們:
    早上好!
    今天國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
    20*年5月18日是第二十四次全國助殘日。據(jù)統(tǒng)計,目前我國有8000多萬殘疾人,其中一部分是殘疾兒童,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬。但是,他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界。有的一出生便處于一個無聲的世界;有的至今無緣看到這五彩繽紛的世界;有的永遠坐在輪椅上度過自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。同學們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表,比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。今天,老師給你們講一個叫黃美廉的女孩的故事。
    黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:
    一、我好可愛;
    二、我的腿很長很美;
    三、爸爸媽媽那么愛我;
    四、我會畫畫,我會寫稿;
    五、我有一只可愛的貓;……。
    最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
    聽了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有!我們很幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動。
    希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向同學們發(fā)出以下倡議:
    1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而報答父母、社會和國家的培育之恩。
    2、尊重父母的勞動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,做到不吃零食,不浪費糧食,不亂花錢。關(guān)心體貼父母,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
    3、學會感恩咱們的老師:見面一句溫馨的問候,你尊敬了老師;專心聽講,認真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動成果;傾聽老師的教導,并知錯就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進,你送給了老師無比的欣慰。
    4、學會感恩,還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中:不隨地亂扔紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時,不大聲喧嘩。
    同學們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自九年級十三班的__。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。
    中國的語言文化博大精深,因為地域遼闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點,但由于今天社會的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時,普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進社會交往,為我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一,增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人,我們更應從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。
    在學校中,我們也更應該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個校園,傳出校園,傳至社會,讓文明之花播種到每個角落!
    最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福,預祝大家中秋節(jié)快樂!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    今天我和大家一起交流的主題是:安全第一平安至上。
    就在20--年的鐘聲即將敲響的那一刻,每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航,期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記:20__年12月31日23時35分許,正直跨年之際,因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,人流對沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,造成36人死亡49人受傷,受傷者學生居多。救護車震天響,呼喊聲喊叫聲響徹夜空,不管怎樣掙扎,鮮活的生命就此戛然而止,多少幸福的家庭頃刻奔潰,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事實已回天無術(shù)。
    這就給我們帶來了一個不容忽視的問題——安全。
    雖然很多人在評析這一踩踏事件中,強烈指責政府要承擔責任,但如果我們靜下心來,細細思量,安全第一平安至上的關(guān)鍵不是指責而是我們要學會:未雨綢繆防患未然自我保護。
    學校組織了很多有關(guān)安全教育的活動,我們執(zhí)行的如何呢?如果你有興趣,可以跟著我一起來,檢測一下自我行為。
    1.讓文明成為一種習慣。上下樓梯,靠右走。
    2.看到紅燈亮了,沒人,騎著車沖過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學子”。
    3.學貴得師,亦貴得友。周末作業(yè)做完了,剛好愛嘮叨的爸媽都不在家。放松一下,和幾個剛剛認識的社會青年出去打打球,一起逛了逛。忘了時間,忘了給爸媽打個電話,忘了報個平安。天黑了,夜深了,焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城,再過一會兒準要找警察了。(聽說五年前,就有這么一個孩子被面包車接走了,至今還未回來,如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白,目光呆滯,面容清秀的女子,很有可能就是這位母親,她在期盼和等待著孩子的平安歸來。)。
    4.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合,完成作業(yè)以后利用課余時間閱讀大量的中外金典?;蛘咴诰o張的學習間隙,利用一切時間看言情、給人帶來刺激感的小說。(a同學,女,就讀于溧陽某中學,學習一直中等偏上,從小比較讓父母省心,照此發(fā)展下去,考個光華或省中應該沒有什么問題,初二時突然家作經(jīng)常不做,一上課就睡覺。大家肯定猜到原因了:晚餐時飯碗一丟,門嘭一關(guān),媽媽心里樂啊!“這孩子真要好,一吃了晚飯也不休息一下就開始學習了,真難得!”高興地太早了,她把自己關(guān)在房間里干什么?你知道我知道她知道,就她媽媽不知道,哎!成績下滑是必然的,高校與她揮手是必須的,更可怕的是,由于用眼過度,高度近視視網(wǎng)膜容易脫落,開始嚴重影響生活和學習。)。
    現(xiàn)在她會是怎樣的呢?結(jié)果留給大家。
    5.網(wǎng)癮是孩子孤獨的代名詞。引用b同學的一段話:我喜歡血腥的游戲,他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱,但回到現(xiàn)實后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開心,但是作業(yè)來不及寫了。或者偶爾上上網(wǎng),在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的。(請聽《一個優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢寐以求的省常中,表姐也達線了,阿姨說女孩子需要照顧,她選擇了離家比較近的溧陽省中,我是個男子漢,要獨自一人脫離父母,自由馳騁學海,去實現(xiàn)自己的夢想。遠離父母的嘮叨,感覺真好,無拘無束。一次偶然的機會,周末沒有回家在離學校較遠的地方第一次進了網(wǎng)吧,一開始還是比較忐忑的,慢慢就習慣了。學校管理很嚴格,還是被發(fā)現(xiàn)了,我也從素質(zhì)班被退了出來,因為情節(jié)嚴重,處分是免不了了,可能還會被退學。爸爸媽媽都被叫來了,剛考上時父母臉上的驕傲與自豪,蕩然無存了,真有一夜白頭之說嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了,爸爸的背也佝僂了起來。人世間,為何獨有后悔藥難尋,我愿意用一切來換回時光的倒流,我多么渴望能讓我回到從前,找回那個意氣奮發(fā)的我。我誠懇地向?qū)W校提出申請,讓我休學半年,把錯過的落下的努力補回來,但永遠補不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害,是自己遠大的前程?,F(xiàn)在才終于明白,父母和恩師都不是我的仇人,嘮叨背后是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。
    親愛的同學們,很多人都以為看得見得危險叫安全隱患,真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患,看清他們,遠離他們,學會處理他們,切記一旦與他相隨,幾乎是一代英雄就此毀,毀到腸斷無法追,悲哉。好在我們都是理性的好孩子,自知進退。
    一個個血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得:樹立安全意識,學會安全防衛(wèi),提升保護能力。健康發(fā)展才有可能,幸福生活才有保證。
    衷心祝愿我們這里的每一個人-------事事順心,平安相隨。
    如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十六
    老師們、同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛國旗、唱國歌、說普通話”。
    從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”。在活動中,學校號召全校師生積極行動起來,講標準的普通話,使用規(guī)范漢字,做推廣普通話宣傳員。
    我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標志之一,語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
    如今講普通話,寫規(guī)范字,已受到人們越來越多的重視。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,推廣普及普通話,營造良好語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力??傊痪湓?,作為新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。
    當前,學校正在申報--市級語言文字工作示范學校,同學們,讓我們行動起來,為學校的榮譽,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,說普通話,寫規(guī)范字,做一名合格學生。