在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是評估自身表現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案的必要步驟?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，遵循事實(shí)性和客觀性的原則，避免主觀性和情感色彩過重。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，它們可以給我們提供一些寫作上的思路和方法。
游戲策劃案總結(jié)篇一
從宏觀設(shè)定規(guī)劃文檔中，我們可以提煉出游戲內(nèi)所有的貨幣類型（廣義），以及各自的主要產(chǎn)出、消耗途徑。詳見“貨幣價(jià)值”切頁。
排除充值因素，游戲內(nèi)的貨幣，均是玩家消耗時(shí)間和勞動(dòng)力從系統(tǒng)中產(chǎn)出，此外，玩家的操作技巧、所處的社會(huì)環(huán)境，也會(huì)對貨幣的獲取效率產(chǎn)生影響，因此，為了更加準(zhǔn)確的衡量貨幣的價(jià)值，同時(shí)也是為了便于分配系統(tǒng)產(chǎn)出，我們采用的是時(shí)間、金錢、技術(shù)、社會(huì)四重權(quán)衡體系。
“時(shí)間定產(chǎn)”，表示玩家通過個(gè)人勞作，在單位時(shí)間內(nèi)可穩(wěn)定產(chǎn)出的貨幣數(shù)量。結(jié)合游戲的宏觀設(shè)定，我們以1天為單位。
“金錢兌換”，表示玩家在單位時(shí)間（1天）內(nèi)的個(gè)人勞作，可換取的金錢收益。我們暫定為一天10元，等價(jià)于1000黃金。
“技術(shù)因素”，表示玩家通過自身的操作技巧，在單位時(shí)間內(nèi)（1天）可獲得的不穩(wěn)定收益，由于規(guī)劃文檔中有周上限的設(shè)定，因此我們除以7，平均分配到每天即可。
“社會(huì)環(huán)境”，表示玩家及所屬社會(huì)群體在單位時(shí)間內(nèi)（1天）可以獲得的貨幣數(shù)量，由于社會(huì)環(huán)境因素動(dòng)態(tài)多變，因此，在這里我們只取其上限值。
將所有貨幣在不同等級(jí)階段的日產(chǎn)量規(guī)劃統(tǒng)計(jì)出來之后，我們可以通過求和得出每種貨幣的日產(chǎn)量上限，也就是其價(jià)值量權(quán)重的倒數(shù)，該數(shù)字越小，表示對應(yīng)的貨幣就越值錢。
依憑權(quán)重倒數(shù)，我們可以建立“貨幣度量衡”，用于量化玩家個(gè)人的勞動(dòng)回報(bào)，即“100黃金=x官銀=y碎銀=z修為”這類的等式，該等式將在物品定價(jià)環(huán)節(jié)中發(fā)揮重要作用。
需要注意的是，貨幣度量衡需要建立在“越少越稀有”的基礎(chǔ)之上。在定義貨幣時(shí)，要根據(jù)獲取難度的異同，給出相應(yīng)的幣值，例如某些稀有的貨幣，一天可能只產(chǎn)出1~2個(gè)，我們不能主觀的認(rèn)為在數(shù)字上不好看，就人為的美化成100~200，卻不同時(shí)修改數(shù)值模型。
游戲策劃案總結(jié)篇二
王者榮耀地區(qū)爭霸賽是手游館合xx品牌聯(lián)合舉辦的賽事活動(dòng)，各個(gè)聯(lián)合商家選送戰(zhàn)隊(duì)爭奪“地區(qū)最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”的名號(hào)，此次活動(dòng)手游館將帶給大家最精彩的王者榮耀直播賽事體驗(yàn)。
手游館王者榮耀公會(huì)爭霸賽大賽目的。
1，促進(jìn)xx手游館在王者榮耀品類手游用戶的活躍度和知名度。
2，提升合作商家在地區(qū)的知名度和影響力，帶來新客源。
賽事安排。
8月20日12時(shí)開始報(bào)名。
9月20日24時(shí)報(bào)名截至。
9月21日根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)量確定具體賽程（聯(lián)系玩家確認(rèn)）。
9月22日簽到抽簽公布結(jié)果。
9月23—9月24日進(jìn)行比賽（具體時(shí)間根據(jù)比賽隊(duì)伍再行安排）。
9月24日下午或25日頒獎(jiǎng)禮。
賽事形式。
報(bào)名截止后根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量決定具體賽制，決出第一、第二、第三名發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
賽事解說（暫定，后續(xù)調(diào)整）：（報(bào)名階段穿插招募解說，cosplay等）。
報(bào)名規(guī)則。
1、參賽戰(zhàn)隊(duì)：每支隊(duì)伍5人，人數(shù)不足5人可跨臨時(shí)組隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍可設(shè)置一名隊(duì)伍替補(bǔ)。
2、成員要求：必須是本手游館消費(fèi)的用戶。
3、戰(zhàn)隊(duì)成員命名要求：“xx手游館·戰(zhàn)隊(duì)昵稱”；
4、帳號(hào)自備（qq區(qū)進(jìn)行）。
5、申請辦法：公眾號(hào)報(bào)名放松，標(biāo)題地區(qū)榮耀王者爭霸賽。
正文：戰(zhàn)隊(duì)名稱建議為公會(huì)名—戰(zhàn)隊(duì)名。
有專用報(bào)名連接和報(bào)名二維碼。
報(bào)名后，請參賽戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長（注意僅隊(duì)長）加入賽事q群（群號(hào)：），方便溝通及安排事宜。所有通知均將在微信群及賽事q群發(fā)放。請務(wù)必留意通知。
比賽流程（等待報(bào)名結(jié)束后制定，日開始第一場比賽）。
賽事規(guī)則：
1、所有比賽均在qq區(qū)進(jìn)行，采用征兆模式，可以使用符文，參賽主播自行準(zhǔn)備好賬號(hào)，并改名為xx手游館·戰(zhàn)隊(duì)昵稱。
2、所有參賽選手比賽時(shí)需開啟直播，直播統(tǒng)一設(shè)置延遲1分鐘。對于使用任何方法作弊影響賽事公平的行為，有權(quán)視情節(jié)嚴(yán)重性取消其個(gè)人或隊(duì)伍比賽成績，比賽資格及比賽獎(jiǎng)金。
3、比賽報(bào)名成功后確認(rèn)參加比賽的選手，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。
4、在一個(gè)比賽日中，遲到30分鐘視為棄權(quán)（包括bo5），棄權(quán)達(dá)到2次，或累計(jì)遲到單局達(dá)到3局的隊(duì)伍，有權(quán)取消其比賽資格，比賽成績及獎(jiǎng)金。
5、每局比賽期間有2分鐘的調(diào)整時(shí)間。
6、取得賽事名次的隊(duì)伍必須在本手游卡有消費(fèi)才有資格領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，否則按比例扣除獎(jiǎng)勵(lì)。
賽事獎(jiǎng)品。
第二名：獎(jiǎng)金3000元、地區(qū)王者榮耀“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào)、活動(dòng)勛章+寫真拍攝。
第三名：獎(jiǎng)金2000元、地區(qū)王者榮耀“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào)、活動(dòng)勛章。
注：所有獎(jiǎng)金均給予戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長（獎(jiǎng)金現(xiàn)金方式發(fā)放），
游戲策劃案總結(jié)篇三
在第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上，xxx中央政治委員、xxx副總理xxx指出我國正處于邁向世界科技強(qiáng)國的偉大歷史征程，青少年作為科技創(chuàng)新的有生力量，即面臨廣闊前景，更肩負(fù)光榮使命。
隨著智能手機(jī)地快速發(fā)展，全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中。作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣，通過智能手機(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。
王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主的dota類智力手機(jī)游戲。2015年運(yùn)行以來，已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛。
在2016年dota國際邀請賽中，中國隊(duì)ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手報(bào)道。
通過青少年所喜聞樂見的形式來增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我能力的途徑。這種形式即創(chuàng)新又有廣泛的基礎(chǔ)，即響應(yīng)了國家科技人才的培養(yǎng)又符合青少年的興趣點(diǎn)。
舉行王者榮耀對抗賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富地覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了宜賓學(xué)院學(xué)生對學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。
舉行王者榮耀對抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。
主辦方：校團(tuán)委。
協(xié)辦方：社聯(lián)、電子競技部。
內(nèi)容：為了迎接宜賓學(xué)院首屆王者榮耀爭霸賽，知宜賓平臺(tái)攜手校團(tuán)委與電子競技部推出王者榮耀大賽，獲得名次的同學(xué)就有機(jī)會(huì)參加宜賓學(xué)院王者榮耀決賽，對冠軍獎(jiǎng)杯進(jìn)行沖擊。
（1）前期。
a將在學(xué)校各二級(jí)學(xué)院下發(fā)公告b在各道路口進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。
（3）參與方式。
a知宜賓官方平臺(tái)線上報(bào)名即可b現(xiàn)場報(bào)名。
a組織選手進(jìn)行比賽。
b宣讀比賽規(guī)則。
c比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)與合照。
11月1日-11月26號(hào)。
海報(bào)宣傳、傳單派發(fā)、線上宣傳、報(bào)名登記、組織比賽，決出冠軍。報(bào)名階段（11月1日至12月3日）。
游戲策劃案總結(jié)篇四
游戲以中國某重點(diǎn)高校為主背景，子場景包括高校中各個(gè)活動(dòng)場所，如寢室，教室，實(shí)驗(yàn)室，食堂等。
故事發(fā)生在公元20**年，中國的國際聲望日漸提升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢喜人，國民生活質(zhì)量日益提高，教育資源發(fā)達(dá)，高校入學(xué)人數(shù)屢創(chuàng)新高。
但這一切都掩蓋不了學(xué)生綜合素質(zhì)下降，應(yīng)屆畢業(yè)生供遠(yuǎn)大于求的現(xiàn)實(shí)。
越來越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了歲月。
就是在這個(gè)大環(huán)境下，我們的主人公踏入了某重點(diǎn)高?！?。
(2)市場分析。
它們多由日韓公司開發(fā)，畫面精美，效果華麗。
在這種情況下，要想吸引大量的玩家，重復(fù)它們的老路肯定是沒有前途的。
游戲的方式必須新穎，沒有特色光靠宣傳的游戲是無法持久吸引玩家的。
游戲策劃案總結(jié)篇五
“黃金”即“人民幣”，可直觀體現(xiàn)一款游戲的官方收入。在本游戲的宏觀設(shè)定中，黃金一是用來購買商城物品，二是用來購買增值服務(wù)。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
黃金流向圖。
為了提高游戲收入，我們不得不保證黃金用途的獨(dú)占性，而獨(dú)占性過高，又會(huì)導(dǎo)致缺少黃金的底層玩家，無法正常進(jìn)行游戲。因此我們需要推出金銀交易系統(tǒng)，讓底層玩家能夠通過自身的勞動(dòng)，換取rmb玩家手中的黃金，從而提高其生存能力。
玩家在金銀交易時(shí)，會(huì)以官方匯率作為參考，并提供更高的性價(jià)比。但玩家之間的行為并不可控（例如工作室），若玩家間交易匯率與官方匯率相差過遠(yuǎn)，會(huì)導(dǎo)致官方營收受到影響，因此我們需要添加“交易稅”這一動(dòng)態(tài)參數(shù)，對試圖擾亂市場價(jià)格者，施以懲罰性“關(guān)稅”，使市場逐漸回歸至正常匯率。
如“黃金”切頁所示，我們臨時(shí)拍定了金銀交易的臨界值稅率，在游戲上線測試之后，我們需要依據(jù)游戲運(yùn)營數(shù)據(jù)，制定合理的臨界值分段區(qū)間，并推倒出相應(yīng)的金銀交易稅率公式，寫入服務(wù)器配置文件中。
在對商城物品進(jìn)行定價(jià)時(shí)，我們需要從多個(gè)層面對物品進(jìn)行價(jià)值量化，例如能力上的提升效果、便利度、外觀霸氣程度、休閑收藏用途、地位和榮耀等因素。當(dāng)然，各層面的重要程度視物品不同而不同，我們可以通過修正系數(shù)，對物品的最終價(jià)值進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)確定最終價(jià)值后，我們可以通過“黃金價(jià)值比”，計(jì)算出每個(gè)商城物品的黃金價(jià)格。
增值服務(wù)在我們游戲中，分“固定收費(fèi)”和“梯度收費(fèi)”兩種方式。固定收費(fèi)服務(wù)，例如“隨身郵件”功能，可復(fù)用商城物品的定價(jià)策略；梯度收費(fèi)服務(wù)，例如“提升指定貨幣的周獲取上限”，則需要進(jìn)行專門設(shè)計(jì)。
在宏觀規(guī)劃文檔的設(shè)定中，梯度收費(fèi)服務(wù)的定位，在于初始時(shí)以極高的性價(jià)比，培養(yǎng)用戶的付費(fèi)習(xí)慣，提高付費(fèi)滲透率；隨著服務(wù)使用次數(shù)的提升，這一梯度會(huì)越發(fā)陡峭，大r為了獲得更多的能力提升或享受更多的便利性，會(huì)選擇支付更多黃金，進(jìn)而可以為官方貢獻(xiàn)更高的收入。
游戲策劃案總結(jié)篇六
通過對宏觀設(shè)定規(guī)劃文檔的解讀，在社會(huì)模塊中，我們可以明確以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
1、角色升級(jí)完全依賴于精品化設(shè)計(jì)的主線任務(wù)（任務(wù)形態(tài)類似于笑傲江湖ol），升級(jí)過程需要避免枯燥乏味，升級(jí)時(shí)間要大幅度精簡。
2、多個(gè)等級(jí)封印的存在，可使大多數(shù)玩家聚集在一起，從而緩解高級(jí)玩家背離世界、新手又被世界遺棄的情況。
3、為了避免玩家在等級(jí)封印期間大量流失，一定要確保玩家始終有所追求?！皻v練”取代“經(jīng)驗(yàn)”，作為玩家的主要追求目標(biāo)。
4、注意體驗(yàn)節(jié)點(diǎn)的排布，避免過度集中的知識(shí)點(diǎn)和過多的貨幣種類，給玩家造成認(rèn)知負(fù)擔(dān)。
請使用microsoftofficeexcel201x或以上版本，打開數(shù)值文檔，啟用宏，打開“目錄”切頁，點(diǎn)擊“社會(huì)體系”按鈕。
啟用宏的方法：在該文檔剛被打開時(shí)，在數(shù)據(jù)區(qū)域上方的如下位置，點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
在彈出的界面中，選擇“啟用此內(nèi)容”，點(diǎn)擊確定即可（放心，本文檔不帶宏病毒==）。在excel被關(guān)閉前，將一直有效。每次打開該文檔時(shí)，均需要進(jìn)行同樣的操作。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
游戲策劃案總結(jié)篇七
武學(xué)招式即技能，是本章開篇所講的“變量”中的重要組成部分。
武學(xué)心法會(huì)使玩家角色的屬性產(chǎn)生差異化，使其在輸出、防御、生存等方面的能力各不相同。但在相同養(yǎng)成狀況的前提下，當(dāng)我們僅以平砍進(jìn)行pvp測算時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)局結(jié)果幾乎不會(huì)發(fā)生太大的變化。而作為pvp網(wǎng)游，養(yǎng)成水平相同、操作水平相近、使用不同職業(yè)的兩個(gè)玩家進(jìn)行1v1對戰(zhàn)，理想的勝率比應(yīng)該無限相近于1，這就需要我們通過對技能的設(shè)計(jì)，去修正屬性帶來的影響，使之達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。
技能的設(shè)計(jì)并不困難，借鑒、提煉、總結(jié)即可，但若想表現(xiàn)出鮮明的特色、制定盡可能多的組合克制策略、且達(dá)到理想的平衡性，就是非常復(fù)雜的事情了，我本身也并非技能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)高手，就不在這里獻(xiàn)丑了。
在“武學(xué)招式”切頁中，我們需要協(xié)同技能系統(tǒng)策劃，列舉出技能與數(shù)值相關(guān)的參數(shù)項(xiàng)，在技能設(shè)計(jì)完畢后，需要將各項(xiàng)參數(shù)填入表格。在之后的pve、pvp測算環(huán)節(jié)中，可以直觀的檢驗(yàn)出各項(xiàng)參數(shù)設(shè)定的合理性，繼而通過反復(fù)調(diào)試，得出相對合理的最終值。
游戲策劃案總結(jié)篇八
“最大模型”，是指玩家角色所有戰(zhàn)斗屬性達(dá)到全滿時(shí)的巔峰狀態(tài)。通過該模型，一是可以調(diào)節(jié)出相對合理的各個(gè)屬性成長公式的參數(shù)，二是便于屬性在各個(gè)系統(tǒng)中的分配。
在“最大模型”切頁中，我們先拉出角色等級(jí)，并根據(jù)等級(jí)，得出標(biāo)準(zhǔn)屬性的f(lv)，然后將所有戰(zhàn)斗相關(guān)屬性羅列出來。
“直接屬性”，可以使用轉(zhuǎn)化系數(shù)c×f(lv)直接得出；
“間接屬性”，通過各自的公式和參數(shù)c、a的值計(jì)算得出。
屬性得出之后，我們需要反復(fù)調(diào)節(jié)c、a的值，使其符合規(guī)劃的設(shè)定。
在“最大模型測算”切頁中，我們需要對最大模型的各項(xiàng)數(shù)據(jù)規(guī)劃的合理性進(jìn)行測算，不合理或者感覺欠佳的地方，需要返回“屬性分類”切頁，調(diào)整對應(yīng)項(xiàng)的規(guī)劃數(shù)據(jù)，再在“最大模型”切頁中，對相應(yīng)的參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，如此往復(fù)。
游戲策劃案總結(jié)篇九
通過青少年所喜聞樂見的形式來增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我能力的途徑。這種形式即創(chuàng)新又有廣泛的基礎(chǔ)，即響應(yīng)了國家科技人才的培養(yǎng)又符合青少年的興趣點(diǎn)。
舉行王者榮耀爭霸賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富地覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了九州學(xué)院學(xué)生對學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。舉行王者榮耀爭霸賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。
內(nèi)容：
（1）前期。
a．系內(nèi)二樓大廳展示出活動(dòng)宣傳展板。
b．將在系內(nèi)各班進(jìn)行宣傳。
（2）活動(dòng)期間。
a．引導(dǎo)選手到指定教室參加比賽。
b．宣讀比賽規(guī)則。
c．選手進(jìn)行比賽。
d．比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)與合照。
四、比賽計(jì)劃。
3月30號(hào)—4月9號(hào)。
展板宣傳、線上宣傳、報(bào)名登記。
晚18:30比賽正式開始。
五、資源投入。
場地：教室八間（包含桌椅）。
活動(dòng)展板、裁判組工作人員：若干。
比賽獎(jiǎng)品：待定。
游戲策劃案總結(jié)篇十
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如[×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書xxx，置于頁面*。
三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要*、可行*、時(shí)效*)。
游戲策劃案總結(jié)篇十一
加產(chǎn)品價(jià)值，做出很多活動(dòng)來吸引各個(gè)玩家。
老少均可在夢想找到適合的游戲，但應(yīng)用之推廣還應(yīng)從長記憶！選擇有效的推廣方案！使夢想游戲能更好走進(jìn)千家萬戶，成為大家休閑娛樂的最佳伴侶！
一．1總體布局。
2市場分析。
二發(fā)展策略。
一優(yōu)勢。
首先夢想游戲在整體的經(jīng)營策略上已經(jīng)做出了很好了的一步抓住了玩家的心理，采用兌換，贏取現(xiàn)金等手段，可以說突出了游戲和現(xiàn)實(shí)的連接，這對于一部分玩家來說還是具有一定的吸引力的，這樣的開始不為是一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃！
二劣勢。
游戲平臺(tái)剛剛推廣，所以人氣不足，這是目前所面臨的最大的問題。如何在最短的時(shí)間內(nèi)把游戲平臺(tái)的人氣給增加上去，如何從競爭對手中把一部分客戶吸引過來，加大推廣是必不可免的，當(dāng)然競爭也是很激烈的！
三策略。
目前，國內(nèi)的大多數(shù)棋牌類游戲的贏利靠以下幾種方法。1電信分成；2會(huì)員收入；3廣告收入；4虛擬形象（秀概念）；5虛擬貨幣。。。。。。對于一個(gè)游戲平臺(tái)來說，其成功的很重要的一部分就是游戲的可娛樂性。能否最大的滿足玩家的需求和意愿是技術(shù)上必須面臨和解決的事。進(jìn)行調(diào)查當(dāng)前玩家的需求，以及各個(gè)競爭者的情況。了解其都是從那些方面來滿足玩家欲求的。而我們所能夠做的有哪些，近最大努力的去滿足玩家的.需求。
四分析并制定策略。
對棋牌類游戲進(jìn)行市場細(xì)分的化，我們可以知道其大部分玩家為青少年，以及中青年的白領(lǐng)階層。而在這中間，青少年學(xué)生占了相當(dāng)?shù)囊徊糠?。選定了目標(biāo)市場以后，我們可以進(jìn)行下一步的渠道的選擇。
1.渠道的選擇與開發(fā)。
游戲策劃案總結(jié)篇十二
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春!
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《撕名牌》活動(dòng)。
總計(jì)：無。
獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
20xx年4月20日。
游戲策劃案總結(jié)篇十三
活動(dòng)主題：追憶似水年華――回味童趣生活（larecherchedutempsperdu）。
活動(dòng)背景：隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦在漸。
漸失去原有的朝氣，越來越對現(xiàn)在的'生活感到些許迷茫，人們開始在匆忙的腳步下，懷戀童年的五彩繽紛，回憶童年的純真無邪。童年漸去，為了喚醒同學(xué)們心中那份最初的純真，我們舉辦這次“回憶童年”活動(dòng)，在輕松快樂的氛圍中找回曾經(jīng)最樸實(shí)的溫暖。
活動(dòng)意義：1、讓同學(xué)們走出寢室，走出教室走向操場。
2、回憶兒時(shí)的童真童趣。
3、找尋逝失的那份純真。
4、在輕松愉悅的氛圍在感受最樸實(shí)的溫。
暖。
5、重拾童年的美好，讓大學(xué)生活不再迷茫。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)形式：組織大家一起玩童年游戲。暫定了如下游戲：
1、冬天到雪花飄。
2、一顆星。
3、跳皮筋（需要準(zhǔn)備材料）。
4、指星星過夜。
5、撲馬。
6、……。
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
游戲策劃案總結(jié)篇十四
本游戲?qū)儆谝环N時(shí)尚娛樂活動(dòng)，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。
(最好)由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個(gè)編號(hào)。
一：戀愛擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)。
女士優(yōu)先：(主持人記下每個(gè)環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號(hào))給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點(diǎn)及一些個(gè)性化特點(diǎn)：(責(zé)任心，愛心，孝順，文彬彬，強(qiáng)壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實(shí)際，自尊心強(qiáng)，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男(女)子主義，小男(女)人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……(溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動(dòng)，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真))(其中有一些近義詞，可方便更多選擇)每個(gè)女生說一個(gè)關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個(gè)女生的前面(排成一隊(duì))，依次女生做完這個(gè)環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些(自己隊(duì)中的)男生中選出一個(gè)自己映象好的出來，用自己的方法去和這個(gè)男生搭訕(看結(jié)果是什么)，接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個(gè)男生，。接下來就由男生照樣做。
二：心動(dòng)女神(考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交能力)。
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個(gè)男生走到心動(dòng)女神面前，用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個(gè)環(huán)節(jié))。
三：戀愛考驗(yàn)(考察戀愛時(shí)，男生的責(zé)任心，和兩個(gè)人互相的了解合作)。
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個(gè)人的了解，男女生們自由找一個(gè)異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四：愛的終選。
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個(gè)中選(自由)，選中后，女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會(huì)為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起!
游戲策劃案總結(jié)篇十五
以區(qū)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對隊(duì)員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的活動(dòng)中，各中隊(duì)要及時(shí)表揚(yáng)好人好事，營造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動(dòng)，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。
小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動(dòng)；開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。
（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“六一節(jié)”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，推動(dòng)少先隊(duì)工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動(dòng)。
（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
三、活動(dòng)安排。
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、安全教育。
3、各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4、完善少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。
5、班級(jí)文化建設(shè)。（重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報(bào)）。
6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、班級(jí)板報(bào)：（第1期）---“走進(jìn)三月”
2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評比）。
3、主題班隊(duì)會(huì)：雷鋒與你我同行。
4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
5、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：植樹節(jié)，大隊(duì)部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
6、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。
7、主題班隊(duì)會(huì)：“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)（綠色消費(fèi)教育）。
8、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
9、“快樂生活”系列活動(dòng)：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。
1、結(jié)合“清明節(jié)”開展活動(dòng)。
2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
3、“快樂生活”系列活動(dòng)：“快樂之歌”男生卡拉ok大賽。
4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
5、班級(jí)板報(bào)（第2期）——“向勞動(dòng)者致敬”。
6、開展安全教育月活動(dòng)。
7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報(bào)比賽。
8、快樂生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛自強(qiáng)的快樂女生”女生青春期教育。五月份。
1、利用“五一”假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。
3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動(dòng)。
4、“快樂學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識(shí)競賽。
5、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。
6、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動(dòng)之星。
7、班級(jí)板報(bào)（第3期）——“我的六一我作主”。
8、“陽光體育活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
9、“快樂學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級(jí)全體學(xué)生）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、慶“六一”游園活動(dòng)。
3、快樂學(xué)習(xí)系列：“我動(dòng)腦，我快樂”趣味數(shù)學(xué)大賽。
4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。
5、開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選。
6、“藝術(shù)活動(dòng)節(jié)”閉幕。
7、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
8、暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2009年2月。
游戲策劃案總結(jié)篇十六
一、活動(dòng)簡介：
春暖花開時(shí)，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng)，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
二、活動(dòng)宗旨：
1.關(guān)愛女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣。
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強(qiáng)，自立。
3.豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動(dòng)內(nèi)容及工作計(jì)劃。
活動(dòng)目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高每一位同學(xué)對活動(dòng)的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項(xiàng)比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。
通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
活動(dòng)主題：likesrosebloom。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日。
活動(dòng)對象：xxxxx職業(yè)學(xué)院全體。
師生。
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)主辦單位：xxxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)承辦單位及負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)女生部。
活動(dòng)協(xié)辦單位：中國電信。
活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)則及工作安排：
1.校園宣傳工作。
的熱情，做好充分的宣傳準(zhǔn)備，宣傳工作如下：
宣傳對象：全院師生。
形式：
1)板海報(bào)宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部提前五天負(fù)責(zé)制作好宣傳海報(bào)，宣傳女生節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
2)廣播宣傳：活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。
3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強(qiáng)，自信，自立?！?。
四、活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。
(一)“花言蜜語”活動(dòng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)目的:在這特別的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性，活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。
活動(dòng)內(nèi)容:。
“花言蜜語”送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì)干部當(dāng)天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會(huì)一并在女生節(jié)當(dāng)天送出，同學(xué)們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會(huì)到送禮物者的心意。
活動(dòng)時(shí)間:2xxx年3月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動(dòng)當(dāng)天女生部人員將設(shè)點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。
活動(dòng)對象：全院學(xué)生。
注：可根據(jù)各系各班或個(gè)人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。
活動(dòng)目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的'組織能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高班級(jí)的凝聚力，活躍校園氣氛。
活動(dòng)形式：整個(gè)活動(dòng)以班級(jí)為單位報(bào)名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
游戲內(nèi)容：8個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則：同時(shí)進(jìn)行8個(gè)游戲，比賽時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。邀請?jiān)u委，一個(gè)小時(shí)后，由評委評分選出，比賽結(jié)果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評比。[1]撈金魚(11級(jí)建筑工程一班)。
游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網(wǎng)撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費(fèi)用。
[2]兩人三足(11級(jí)會(huì)計(jì)1班)。
游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊(duì)，然后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。如果繩子在跑松了，要回起點(diǎn)重新再開。
[3]你畫我猜(11級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班)。
游戲說明：參賽者以男生為主導(dǎo)，由男生為指導(dǎo)，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊(duì);不能將其說出，或涉及其的，只能靠動(dòng)作，言語比劃，讓女生來猜測。時(shí)間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉(zhuǎn)三圈，或者唱指定的歌曲。
[4]同心協(xié)力(10級(jí)金融1班)。
游戲說明：參賽者兩人面對著面用身體夾著一個(gè)氣球，每組比賽分四隊(duì)，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，輸?shù)囊环奖阋獙?shí)行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點(diǎn)重新開始。
[5]蒙眼喂面包(11級(jí)計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)1班)。
游戲說明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲?yàn)閮申?duì)，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達(dá)女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸?shù)呐谋持械膹慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始。
[6]老狼老狼幾點(diǎn)鐘(10級(jí)社會(huì)體育1班)。
游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內(nèi)喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”如果狼喊出：“7點(diǎn)?！本涂梢赞D(zhuǎn)身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當(dāng)狼。
[7]踩氣球(11級(jí)市場管理1班)。
免自己的氣球被別人踩破。要求每個(gè)人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個(gè)人沒氣球了，那么另外一個(gè)隊(duì)員也得退出。結(jié)果誰腳上最多的一隊(duì)為勝利方。
[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)。
游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊(duì)，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后有返回起點(diǎn)?？凑l最終先到，就會(huì)得到豐富的獎(jiǎng)品。如果氣球掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始或者棄權(quán)。
活動(dòng)意義：可以讓這個(gè)節(jié)日活躍氣氛和增添活動(dòng)趣味性;可以給同學(xué)們提供一個(gè)自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1、校學(xué)生會(huì)女生節(jié)活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：2535元;。
3、領(lǐng)導(dǎo)飲料;{預(yù)算25元}。
5、主席臺(tái)布置材料{預(yù)算250元}。
6、大簽字筆;(10支){預(yù)算20元}。
8、禮物包裝紙;(30張){預(yù)算30元}。
9、禮品小包裝袋;(2包){預(yù)算10元}。
10、布置場地的紅色繩子;(10卷){預(yù)算50元}。
12、送給女輔導(dǎo)員及女教師的禮物預(yù)計(jì)25份{預(yù)算200元}。
13、活動(dòng)期間抽獎(jiǎng)小禮品數(shù)份;{預(yù)算300元}。
14、活動(dòng)期間主持人問答小禮品數(shù)份{預(yù)算100元}。
15、贈(zèng)予活動(dòng)當(dāng)天的工作人員紀(jì)念禮品若干;(預(yù)計(jì)50份){預(yù)算450元}。
16、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀10張;{預(yù)算20元}。
17、活動(dòng)禮炮。(4支){預(yù)算60元}。
18、請領(lǐng)導(dǎo)用的請?zhí)?20張){預(yù)算20元}。
19、活動(dòng)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金{預(yù)算1800元}。
(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1)開一個(gè)10、11班長會(huì)議，講解女生節(jié)的系列活動(dòng)，班長回到班上宣傳讓班上的同學(xué)積極參加歡度女生節(jié)。
2)作好場地申請，活動(dòng)器材借用和購買獎(jiǎng)品。
3)作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報(bào)。
4)落實(shí)工作人員的安排。
5)拉好贊助，為活動(dòng)增添光彩。
6)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門作好工作計(jì)劃，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)對象：全院師生。
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：1、教學(xué)樓乒乓球場的區(qū)域?yàn)楸净顒?dòng)的開幕式還有表演開場節(jié)目的場地;。
3、各班教室?；顒?dòng)流程、活動(dòng)問答、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)正常舉行。
湛科院學(xué)生會(huì)女生部。
游戲策劃案總結(jié)篇十七
2、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx學(xué)院舞池
3、活動(dòng)主辦：xxxx學(xué)院xx系
4、活動(dòng)承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部
5、協(xié)助部門：xxxx學(xué)院xx系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)
2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人
3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)
1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況
2、由組織部部長宣布活動(dòng)開始
3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中的人員安全問題
5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況
8、比賽結(jié)束后，由組織部部長公布各隊(duì)最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
1、場地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助
2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購
4、比賽現(xiàn)場秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)
5、現(xiàn)場主持由組織部負(fù)責(zé)
冠軍
一名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本
xx元
車費(fèi)x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計(jì)：xx元
xxxx學(xué)院xx系組織部對本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)
xx系團(tuán)總支組織部
xx月xx日
游戲策劃案總結(jié)篇十八
在“屬性一覽”切頁中，我們需要根據(jù)游戲整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)并羅列出游戲中的所有屬性，并簡單介紹屬性的作用，以及其成長、轉(zhuǎn)化方式。為便于整理歸類、防止遺漏，我們將這些屬性分為一級(jí)屬性、二級(jí)屬性、三級(jí)屬性、附加屬性、擴(kuò)展屬性五大層級(jí)。
一級(jí)屬性，為角色的基礎(chǔ)屬性，除悟性之外，均會(huì)按照一定的規(guī)則，折算為二級(jí)屬性和三級(jí)屬性。在本游戲的設(shè)定中，基礎(chǔ)屬性還將作為部分裝備的使用限制、武學(xué)心法和招式的學(xué)習(xí)限制。
二級(jí)屬性，為攻、防、血相關(guān)屬性。這部分屬性，是大多數(shù)玩家都需要追求的共同目標(biāo)。
三級(jí)屬性，為命中、閃避、會(huì)心、破防等戰(zhàn)斗變量屬性。這部分屬性，同樣是玩家需要追求的共同目標(biāo)，區(qū)別在于，在幾率的影響下，這部分屬性將為戰(zhàn)斗過程帶來多種可能性。
附加屬性，為附加在武學(xué)心法、武學(xué)技能、裝備、經(jīng)脈等系統(tǒng)上、玩家需要根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人偏好，有針對性進(jìn)行專門培養(yǎng)的屬性。
擴(kuò)展屬性，為飲食、天氣、奇遇等特殊系統(tǒng)，以及運(yùn)營活動(dòng)和各種趣味玩法所用的屬性。
ps：屬性分層并無絕對的標(biāo)準(zhǔn)，便于溝通交流即可，以上僅為其中一種分層方法。
在“屬性分類”切頁中，我們需要將所有戰(zhàn)斗相關(guān)屬性提煉出來，分為直接屬性和轉(zhuǎn)化屬性，并設(shè)定每個(gè)屬性的屬性上限（如果沒有上限，則寫出成長公式）。之后，根據(jù)直接屬性成長方式的不同，將其再進(jìn)一步劃分為等級(jí)成長屬性、非等級(jí)成長屬性、技能相關(guān)屬性三個(gè)類別。
等級(jí)成長屬性，顧名思義，是隨著玩家等級(jí)而成長的屬性，但注意，這并非是玩家升級(jí)就能直接獲得，而是指玩家在該等級(jí)時(shí)，屬性所能達(dá)到的上限。
非等級(jí)成長屬性，是雖然成長，但卻不與等級(jí)直接相關(guān)的屬性。這部分屬性，其上限或?yàn)槎ㄖ?，或根?jù)自有公式計(jì)算得出。
技能相關(guān)屬性，多指buff、debuff為玩家附加的臨時(shí)屬性。
針對等級(jí)成長屬性中的“直接屬性”，我們可以制定“標(biāo)準(zhǔn)屬性”的屬性成長公式，該公式通常為線性公式，我們可以將公式設(shè)定為：f(lv)=lv×an+bn。其中，f(lv)代表標(biāo)準(zhǔn)屬性的上限；lv代表角色的等級(jí)；an代表在當(dāng)前等級(jí)段下，等級(jí)每提升一級(jí)，“標(biāo)準(zhǔn)屬性”增加多少；bn用于修正兩個(gè)等級(jí)段之間的f(lv)值，使前后兩段的曲線得到銜接。
通過該公式，我們可以直觀的看到，在玩家角色達(dá)到某等級(jí)時(shí)，“標(biāo)準(zhǔn)屬性”的上限能夠達(dá)到多少。以標(biāo)準(zhǔn)屬性為基礎(chǔ)，我們乘以相應(yīng)的系數(shù)，即可得出每個(gè)等級(jí)成長屬性，在對應(yīng)等級(jí)時(shí)的屬性上限。
在“戰(zhàn)斗公式”切頁中，我們需要羅列出游戲中用到的所有戰(zhàn)斗公式，并說明圓桌判定規(guī)則。記錄之后，無論是后續(xù)的數(shù)值建模過程，還是作為檢錯(cuò)、溝通、測試的依據(jù)，都將帶來極大的便利性。
根據(jù)本游戲的特性，我們采用乘法公式，傷害公式為：傷害=攻擊×（1-防御減傷比）。
“攻擊”可以為直接數(shù)據(jù)，但為了美化和修飾數(shù)字表現(xiàn)，我們通常會(huì)加入一個(gè)修正系數(shù)，即，（實(shí)際）攻擊力=（面板顯示的）攻擊點(diǎn)數(shù)×轉(zhuǎn)化系數(shù)。
“防御減傷比”不能大于等于1，因此，防御應(yīng)為趨勢函數(shù)，即，防御減傷比雖然會(huì)隨防御點(diǎn)數(shù)的增加而增加，但只會(huì)達(dá)到允許的最大值。
趨勢函數(shù)，需要根據(jù)我們想要得到的感受，設(shè)定不同的公式。在這里，我們將其分為線性趨勢函數(shù)和曲線趨勢函數(shù)兩類。
線性趨勢函數(shù)，我們可以用以下公式表示：y=c×x/(f(lv)×a)。
曲線趨勢函數(shù)，我們可以用以下公式表示：y=c×x/(x+f(lv)×a)。
其中，c代表強(qiáng)度轉(zhuǎn)化系數(shù)（影響單位“直接屬性”可轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化屬性”的多寡）、a代表等級(jí)削減系數(shù)（影響“轉(zhuǎn)化屬性”與角色等級(jí)的關(guān)聯(lián)程度），通過對c、a的調(diào)節(jié)，可以對曲線形狀進(jìn)行修正。在f(lv)保持不變、x遞增的情況下，這兩個(gè)公式的曲線分別如下方左、右兩圖所示，從中可看到兩種公式下，屬性各自的成長趨勢。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
同理，我們可以設(shè)定命中、閃避、會(huì)心、會(huì)意、破防、格擋、招架、御勁、化勁、識(shí)破、無雙、五行抗性等屬性的成長公式。詳見“屬性一覽”切頁。
注：在理想情況下，趨勢函數(shù)可以無限接近于某值，但外部因素并不可控，一旦誤給，很容易出現(xiàn)超出上限的情況，例如破防達(dá)到200%。因此為了避免風(fēng)險(xiǎn)，需要在程序代碼中添加上限值，當(dāng)某一屬性超過該上限時(shí)，強(qiáng)制將其轉(zhuǎn)為該上限值。
圓桌判定規(guī)則，想必各位早已耳熟能詳，我就不再贅述，請?jiān)斠姟皯?zhàn)斗公式”切頁。
游戲策劃案總結(jié)篇十九
大學(xué)生活已開始了半年的光景，由于交通，時(shí)間，距離等各方面的原因，大多數(shù)同學(xué)還只是生活在自己的學(xué)院這個(gè)小圈子里，而和學(xué)校里其他學(xué)員很少有接觸和互動(dòng)，我們希望通過舉辦心理游戲這個(gè)活動(dòng)讓兩個(gè)學(xué)院相互認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，擁有更豐富的多彩的大學(xué)生活。
心心相串，友情相牽。
20xx年3月31日。
參加人員：計(jì)算機(jī)學(xué)院7—8人，藝術(shù)學(xué)院7—8人。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)口號(hào)：
心心相串，友情相牽。
宗旨：快樂第一。
意義：增進(jìn)兩個(gè)學(xué)院的'間的友誼，彼此認(rèn)識(shí)，有助于日后的合作。
主持人進(jìn)行開場白。
抽簽分組，共分為倆組，每組選手由手心手背游戲選出一名組長。
游戲一：
給每組5分鐘時(shí)間，組長須記住每一位組員的名字并對每個(gè)人做不少于三句話的介紹。每組準(zhǔn)備完畢后示意開始，兩組中用時(shí)最少的一組獲勝。
游戲二：指手畫腳。
每組在組長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)一套分別表示0~9的肢體暗語，不能簡單的用手指，必須加上整個(gè)肢體的動(dòng)作。準(zhǔn)備完畢后，倆組分別站好，首先由倆組面向主持人，其余組員背對主持人，由主持人隨機(jī)準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)字，倆組的組長看到數(shù)字后用各自的暗語依次傳達(dá)，傳到最后一個(gè)人將答案告訴主持人，速度最快且答案對的一組獲勝。
游戲三：情有千千結(jié)。
所有參加的人員圍成圓圈站好，每個(gè)人需記好自己左右的倆個(gè)人，主持人說開始后，每個(gè)人在剛才所圍圓圈內(nèi)自由移動(dòng)。主持人喊停后，每個(gè)人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手，用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手，這樣所有的人都會(huì)繞著一起，大家相互配合直到解開，變成之前所圍成的圓圈。
至此，鼓掌，游戲結(jié)束。
（由以上游戲時(shí)間判斷，若時(shí)間富裕，則加入游戲四：突出重圍，即：由游戲一，二失敗的小組派出一名組員，其余所有參加人員圍成一個(gè)圓圈，把所派出的組員圍在圈里，被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去，而其他人則努力擋住他不讓他出去。）。
主要負(fù)責(zé)人：
其它負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會(huì)其它部員。
游戲策劃案總結(jié)篇一
從宏觀設(shè)定規(guī)劃文檔中，我們可以提煉出游戲內(nèi)所有的貨幣類型（廣義），以及各自的主要產(chǎn)出、消耗途徑。詳見“貨幣價(jià)值”切頁。
排除充值因素，游戲內(nèi)的貨幣，均是玩家消耗時(shí)間和勞動(dòng)力從系統(tǒng)中產(chǎn)出，此外，玩家的操作技巧、所處的社會(huì)環(huán)境，也會(huì)對貨幣的獲取效率產(chǎn)生影響，因此，為了更加準(zhǔn)確的衡量貨幣的價(jià)值，同時(shí)也是為了便于分配系統(tǒng)產(chǎn)出，我們采用的是時(shí)間、金錢、技術(shù)、社會(huì)四重權(quán)衡體系。
“時(shí)間定產(chǎn)”，表示玩家通過個(gè)人勞作，在單位時(shí)間內(nèi)可穩(wěn)定產(chǎn)出的貨幣數(shù)量。結(jié)合游戲的宏觀設(shè)定，我們以1天為單位。
“金錢兌換”，表示玩家在單位時(shí)間（1天）內(nèi)的個(gè)人勞作，可換取的金錢收益。我們暫定為一天10元，等價(jià)于1000黃金。
“技術(shù)因素”，表示玩家通過自身的操作技巧，在單位時(shí)間內(nèi)（1天）可獲得的不穩(wěn)定收益，由于規(guī)劃文檔中有周上限的設(shè)定，因此我們除以7，平均分配到每天即可。
“社會(huì)環(huán)境”，表示玩家及所屬社會(huì)群體在單位時(shí)間內(nèi)（1天）可以獲得的貨幣數(shù)量，由于社會(huì)環(huán)境因素動(dòng)態(tài)多變，因此，在這里我們只取其上限值。
將所有貨幣在不同等級(jí)階段的日產(chǎn)量規(guī)劃統(tǒng)計(jì)出來之后，我們可以通過求和得出每種貨幣的日產(chǎn)量上限，也就是其價(jià)值量權(quán)重的倒數(shù)，該數(shù)字越小，表示對應(yīng)的貨幣就越值錢。
依憑權(quán)重倒數(shù)，我們可以建立“貨幣度量衡”，用于量化玩家個(gè)人的勞動(dòng)回報(bào)，即“100黃金=x官銀=y碎銀=z修為”這類的等式，該等式將在物品定價(jià)環(huán)節(jié)中發(fā)揮重要作用。
需要注意的是，貨幣度量衡需要建立在“越少越稀有”的基礎(chǔ)之上。在定義貨幣時(shí)，要根據(jù)獲取難度的異同，給出相應(yīng)的幣值，例如某些稀有的貨幣，一天可能只產(chǎn)出1~2個(gè)，我們不能主觀的認(rèn)為在數(shù)字上不好看，就人為的美化成100~200，卻不同時(shí)修改數(shù)值模型。
游戲策劃案總結(jié)篇二
王者榮耀地區(qū)爭霸賽是手游館合xx品牌聯(lián)合舉辦的賽事活動(dòng)，各個(gè)聯(lián)合商家選送戰(zhàn)隊(duì)爭奪“地區(qū)最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”的名號(hào)，此次活動(dòng)手游館將帶給大家最精彩的王者榮耀直播賽事體驗(yàn)。
手游館王者榮耀公會(huì)爭霸賽大賽目的。
1，促進(jìn)xx手游館在王者榮耀品類手游用戶的活躍度和知名度。
2，提升合作商家在地區(qū)的知名度和影響力，帶來新客源。
賽事安排。
8月20日12時(shí)開始報(bào)名。
9月20日24時(shí)報(bào)名截至。
9月21日根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)量確定具體賽程（聯(lián)系玩家確認(rèn)）。
9月22日簽到抽簽公布結(jié)果。
9月23—9月24日進(jìn)行比賽（具體時(shí)間根據(jù)比賽隊(duì)伍再行安排）。
9月24日下午或25日頒獎(jiǎng)禮。
賽事形式。
報(bào)名截止后根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量決定具體賽制，決出第一、第二、第三名發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
賽事解說（暫定，后續(xù)調(diào)整）：（報(bào)名階段穿插招募解說，cosplay等）。
報(bào)名規(guī)則。
1、參賽戰(zhàn)隊(duì)：每支隊(duì)伍5人，人數(shù)不足5人可跨臨時(shí)組隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍可設(shè)置一名隊(duì)伍替補(bǔ)。
2、成員要求：必須是本手游館消費(fèi)的用戶。
3、戰(zhàn)隊(duì)成員命名要求：“xx手游館·戰(zhàn)隊(duì)昵稱”；
4、帳號(hào)自備（qq區(qū)進(jìn)行）。
5、申請辦法：公眾號(hào)報(bào)名放松，標(biāo)題地區(qū)榮耀王者爭霸賽。
正文：戰(zhàn)隊(duì)名稱建議為公會(huì)名—戰(zhàn)隊(duì)名。
有專用報(bào)名連接和報(bào)名二維碼。
報(bào)名后，請參賽戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長（注意僅隊(duì)長）加入賽事q群（群號(hào)：），方便溝通及安排事宜。所有通知均將在微信群及賽事q群發(fā)放。請務(wù)必留意通知。
比賽流程（等待報(bào)名結(jié)束后制定，日開始第一場比賽）。
賽事規(guī)則：
1、所有比賽均在qq區(qū)進(jìn)行，采用征兆模式，可以使用符文，參賽主播自行準(zhǔn)備好賬號(hào)，并改名為xx手游館·戰(zhàn)隊(duì)昵稱。
2、所有參賽選手比賽時(shí)需開啟直播，直播統(tǒng)一設(shè)置延遲1分鐘。對于使用任何方法作弊影響賽事公平的行為，有權(quán)視情節(jié)嚴(yán)重性取消其個(gè)人或隊(duì)伍比賽成績，比賽資格及比賽獎(jiǎng)金。
3、比賽報(bào)名成功后確認(rèn)參加比賽的選手，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。
4、在一個(gè)比賽日中，遲到30分鐘視為棄權(quán)（包括bo5），棄權(quán)達(dá)到2次，或累計(jì)遲到單局達(dá)到3局的隊(duì)伍，有權(quán)取消其比賽資格，比賽成績及獎(jiǎng)金。
5、每局比賽期間有2分鐘的調(diào)整時(shí)間。
6、取得賽事名次的隊(duì)伍必須在本手游卡有消費(fèi)才有資格領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，否則按比例扣除獎(jiǎng)勵(lì)。
賽事獎(jiǎng)品。
第二名：獎(jiǎng)金3000元、地區(qū)王者榮耀“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào)、活動(dòng)勛章+寫真拍攝。
第三名：獎(jiǎng)金2000元、地區(qū)王者榮耀“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào)、活動(dòng)勛章。
注：所有獎(jiǎng)金均給予戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長（獎(jiǎng)金現(xiàn)金方式發(fā)放），
游戲策劃案總結(jié)篇三
在第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上，xxx中央政治委員、xxx副總理xxx指出我國正處于邁向世界科技強(qiáng)國的偉大歷史征程，青少年作為科技創(chuàng)新的有生力量，即面臨廣闊前景，更肩負(fù)光榮使命。
隨著智能手機(jī)地快速發(fā)展，全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中。作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣，通過智能手機(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。
王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主的dota類智力手機(jī)游戲。2015年運(yùn)行以來，已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛。
在2016年dota國際邀請賽中，中國隊(duì)ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手報(bào)道。
通過青少年所喜聞樂見的形式來增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我能力的途徑。這種形式即創(chuàng)新又有廣泛的基礎(chǔ)，即響應(yīng)了國家科技人才的培養(yǎng)又符合青少年的興趣點(diǎn)。
舉行王者榮耀對抗賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富地覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了宜賓學(xué)院學(xué)生對學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。
舉行王者榮耀對抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。
主辦方：校團(tuán)委。
協(xié)辦方：社聯(lián)、電子競技部。
內(nèi)容：為了迎接宜賓學(xué)院首屆王者榮耀爭霸賽，知宜賓平臺(tái)攜手校團(tuán)委與電子競技部推出王者榮耀大賽，獲得名次的同學(xué)就有機(jī)會(huì)參加宜賓學(xué)院王者榮耀決賽，對冠軍獎(jiǎng)杯進(jìn)行沖擊。
（1）前期。
a將在學(xué)校各二級(jí)學(xué)院下發(fā)公告b在各道路口進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。
（3）參與方式。
a知宜賓官方平臺(tái)線上報(bào)名即可b現(xiàn)場報(bào)名。
a組織選手進(jìn)行比賽。
b宣讀比賽規(guī)則。
c比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)與合照。
11月1日-11月26號(hào)。
海報(bào)宣傳、傳單派發(fā)、線上宣傳、報(bào)名登記、組織比賽，決出冠軍。報(bào)名階段（11月1日至12月3日）。
游戲策劃案總結(jié)篇四
游戲以中國某重點(diǎn)高校為主背景，子場景包括高校中各個(gè)活動(dòng)場所，如寢室，教室，實(shí)驗(yàn)室，食堂等。
故事發(fā)生在公元20**年，中國的國際聲望日漸提升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢喜人，國民生活質(zhì)量日益提高，教育資源發(fā)達(dá)，高校入學(xué)人數(shù)屢創(chuàng)新高。
但這一切都掩蓋不了學(xué)生綜合素質(zhì)下降，應(yīng)屆畢業(yè)生供遠(yuǎn)大于求的現(xiàn)實(shí)。
越來越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了歲月。
就是在這個(gè)大環(huán)境下，我們的主人公踏入了某重點(diǎn)高?！?。
(2)市場分析。
它們多由日韓公司開發(fā)，畫面精美，效果華麗。
在這種情況下，要想吸引大量的玩家，重復(fù)它們的老路肯定是沒有前途的。
游戲的方式必須新穎，沒有特色光靠宣傳的游戲是無法持久吸引玩家的。
游戲策劃案總結(jié)篇五
“黃金”即“人民幣”，可直觀體現(xiàn)一款游戲的官方收入。在本游戲的宏觀設(shè)定中，黃金一是用來購買商城物品，二是用來購買增值服務(wù)。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
黃金流向圖。
為了提高游戲收入，我們不得不保證黃金用途的獨(dú)占性，而獨(dú)占性過高，又會(huì)導(dǎo)致缺少黃金的底層玩家，無法正常進(jìn)行游戲。因此我們需要推出金銀交易系統(tǒng)，讓底層玩家能夠通過自身的勞動(dòng)，換取rmb玩家手中的黃金，從而提高其生存能力。
玩家在金銀交易時(shí)，會(huì)以官方匯率作為參考，并提供更高的性價(jià)比。但玩家之間的行為并不可控（例如工作室），若玩家間交易匯率與官方匯率相差過遠(yuǎn)，會(huì)導(dǎo)致官方營收受到影響，因此我們需要添加“交易稅”這一動(dòng)態(tài)參數(shù)，對試圖擾亂市場價(jià)格者，施以懲罰性“關(guān)稅”，使市場逐漸回歸至正常匯率。
如“黃金”切頁所示，我們臨時(shí)拍定了金銀交易的臨界值稅率，在游戲上線測試之后，我們需要依據(jù)游戲運(yùn)營數(shù)據(jù)，制定合理的臨界值分段區(qū)間，并推倒出相應(yīng)的金銀交易稅率公式，寫入服務(wù)器配置文件中。
在對商城物品進(jìn)行定價(jià)時(shí)，我們需要從多個(gè)層面對物品進(jìn)行價(jià)值量化，例如能力上的提升效果、便利度、外觀霸氣程度、休閑收藏用途、地位和榮耀等因素。當(dāng)然，各層面的重要程度視物品不同而不同，我們可以通過修正系數(shù)，對物品的最終價(jià)值進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)確定最終價(jià)值后，我們可以通過“黃金價(jià)值比”，計(jì)算出每個(gè)商城物品的黃金價(jià)格。
增值服務(wù)在我們游戲中，分“固定收費(fèi)”和“梯度收費(fèi)”兩種方式。固定收費(fèi)服務(wù)，例如“隨身郵件”功能，可復(fù)用商城物品的定價(jià)策略；梯度收費(fèi)服務(wù)，例如“提升指定貨幣的周獲取上限”，則需要進(jìn)行專門設(shè)計(jì)。
在宏觀規(guī)劃文檔的設(shè)定中，梯度收費(fèi)服務(wù)的定位，在于初始時(shí)以極高的性價(jià)比，培養(yǎng)用戶的付費(fèi)習(xí)慣，提高付費(fèi)滲透率；隨著服務(wù)使用次數(shù)的提升，這一梯度會(huì)越發(fā)陡峭，大r為了獲得更多的能力提升或享受更多的便利性，會(huì)選擇支付更多黃金，進(jìn)而可以為官方貢獻(xiàn)更高的收入。
游戲策劃案總結(jié)篇六
通過對宏觀設(shè)定規(guī)劃文檔的解讀，在社會(huì)模塊中，我們可以明確以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
1、角色升級(jí)完全依賴于精品化設(shè)計(jì)的主線任務(wù)（任務(wù)形態(tài)類似于笑傲江湖ol），升級(jí)過程需要避免枯燥乏味，升級(jí)時(shí)間要大幅度精簡。
2、多個(gè)等級(jí)封印的存在，可使大多數(shù)玩家聚集在一起，從而緩解高級(jí)玩家背離世界、新手又被世界遺棄的情況。
3、為了避免玩家在等級(jí)封印期間大量流失，一定要確保玩家始終有所追求?！皻v練”取代“經(jīng)驗(yàn)”，作為玩家的主要追求目標(biāo)。
4、注意體驗(yàn)節(jié)點(diǎn)的排布，避免過度集中的知識(shí)點(diǎn)和過多的貨幣種類，給玩家造成認(rèn)知負(fù)擔(dān)。
請使用microsoftofficeexcel201x或以上版本，打開數(shù)值文檔，啟用宏，打開“目錄”切頁，點(diǎn)擊“社會(huì)體系”按鈕。
啟用宏的方法：在該文檔剛被打開時(shí)，在數(shù)據(jù)區(qū)域上方的如下位置，點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
在彈出的界面中，選擇“啟用此內(nèi)容”，點(diǎn)擊確定即可（放心，本文檔不帶宏病毒==）。在excel被關(guān)閉前，將一直有效。每次打開該文檔時(shí)，均需要進(jìn)行同樣的操作。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
游戲策劃案總結(jié)篇七
武學(xué)招式即技能，是本章開篇所講的“變量”中的重要組成部分。
武學(xué)心法會(huì)使玩家角色的屬性產(chǎn)生差異化，使其在輸出、防御、生存等方面的能力各不相同。但在相同養(yǎng)成狀況的前提下，當(dāng)我們僅以平砍進(jìn)行pvp測算時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)局結(jié)果幾乎不會(huì)發(fā)生太大的變化。而作為pvp網(wǎng)游，養(yǎng)成水平相同、操作水平相近、使用不同職業(yè)的兩個(gè)玩家進(jìn)行1v1對戰(zhàn)，理想的勝率比應(yīng)該無限相近于1，這就需要我們通過對技能的設(shè)計(jì)，去修正屬性帶來的影響，使之達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。
技能的設(shè)計(jì)并不困難，借鑒、提煉、總結(jié)即可，但若想表現(xiàn)出鮮明的特色、制定盡可能多的組合克制策略、且達(dá)到理想的平衡性，就是非常復(fù)雜的事情了，我本身也并非技能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)高手，就不在這里獻(xiàn)丑了。
在“武學(xué)招式”切頁中，我們需要協(xié)同技能系統(tǒng)策劃，列舉出技能與數(shù)值相關(guān)的參數(shù)項(xiàng)，在技能設(shè)計(jì)完畢后，需要將各項(xiàng)參數(shù)填入表格。在之后的pve、pvp測算環(huán)節(jié)中，可以直觀的檢驗(yàn)出各項(xiàng)參數(shù)設(shè)定的合理性，繼而通過反復(fù)調(diào)試，得出相對合理的最終值。
游戲策劃案總結(jié)篇八
“最大模型”，是指玩家角色所有戰(zhàn)斗屬性達(dá)到全滿時(shí)的巔峰狀態(tài)。通過該模型，一是可以調(diào)節(jié)出相對合理的各個(gè)屬性成長公式的參數(shù)，二是便于屬性在各個(gè)系統(tǒng)中的分配。
在“最大模型”切頁中，我們先拉出角色等級(jí)，并根據(jù)等級(jí)，得出標(biāo)準(zhǔn)屬性的f(lv)，然后將所有戰(zhàn)斗相關(guān)屬性羅列出來。
“直接屬性”，可以使用轉(zhuǎn)化系數(shù)c×f(lv)直接得出；
“間接屬性”，通過各自的公式和參數(shù)c、a的值計(jì)算得出。
屬性得出之后，我們需要反復(fù)調(diào)節(jié)c、a的值，使其符合規(guī)劃的設(shè)定。
在“最大模型測算”切頁中，我們需要對最大模型的各項(xiàng)數(shù)據(jù)規(guī)劃的合理性進(jìn)行測算，不合理或者感覺欠佳的地方，需要返回“屬性分類”切頁，調(diào)整對應(yīng)項(xiàng)的規(guī)劃數(shù)據(jù)，再在“最大模型”切頁中，對相應(yīng)的參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，如此往復(fù)。
游戲策劃案總結(jié)篇九
通過青少年所喜聞樂見的形式來增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我能力的途徑。這種形式即創(chuàng)新又有廣泛的基礎(chǔ)，即響應(yīng)了國家科技人才的培養(yǎng)又符合青少年的興趣點(diǎn)。
舉行王者榮耀爭霸賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富地覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了九州學(xué)院學(xué)生對學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。舉行王者榮耀爭霸賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。
內(nèi)容：
（1）前期。
a．系內(nèi)二樓大廳展示出活動(dòng)宣傳展板。
b．將在系內(nèi)各班進(jìn)行宣傳。
（2）活動(dòng)期間。
a．引導(dǎo)選手到指定教室參加比賽。
b．宣讀比賽規(guī)則。
c．選手進(jìn)行比賽。
d．比賽結(jié)束進(jìn)行頒獎(jiǎng)與合照。
四、比賽計(jì)劃。
3月30號(hào)—4月9號(hào)。
展板宣傳、線上宣傳、報(bào)名登記。
晚18:30比賽正式開始。
五、資源投入。
場地：教室八間（包含桌椅）。
活動(dòng)展板、裁判組工作人員：若干。
比賽獎(jiǎng)品：待定。
游戲策劃案總結(jié)篇十
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如[×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書xxx，置于頁面*。
三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要*、可行*、時(shí)效*)。
游戲策劃案總結(jié)篇十一
加產(chǎn)品價(jià)值，做出很多活動(dòng)來吸引各個(gè)玩家。
老少均可在夢想找到適合的游戲，但應(yīng)用之推廣還應(yīng)從長記憶！選擇有效的推廣方案！使夢想游戲能更好走進(jìn)千家萬戶，成為大家休閑娛樂的最佳伴侶！
一．1總體布局。
2市場分析。
二發(fā)展策略。
一優(yōu)勢。
首先夢想游戲在整體的經(jīng)營策略上已經(jīng)做出了很好了的一步抓住了玩家的心理，采用兌換，贏取現(xiàn)金等手段，可以說突出了游戲和現(xiàn)實(shí)的連接，這對于一部分玩家來說還是具有一定的吸引力的，這樣的開始不為是一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃！
二劣勢。
游戲平臺(tái)剛剛推廣，所以人氣不足，這是目前所面臨的最大的問題。如何在最短的時(shí)間內(nèi)把游戲平臺(tái)的人氣給增加上去，如何從競爭對手中把一部分客戶吸引過來，加大推廣是必不可免的，當(dāng)然競爭也是很激烈的！
三策略。
目前，國內(nèi)的大多數(shù)棋牌類游戲的贏利靠以下幾種方法。1電信分成；2會(huì)員收入；3廣告收入；4虛擬形象（秀概念）；5虛擬貨幣。。。。。。對于一個(gè)游戲平臺(tái)來說，其成功的很重要的一部分就是游戲的可娛樂性。能否最大的滿足玩家的需求和意愿是技術(shù)上必須面臨和解決的事。進(jìn)行調(diào)查當(dāng)前玩家的需求，以及各個(gè)競爭者的情況。了解其都是從那些方面來滿足玩家欲求的。而我們所能夠做的有哪些，近最大努力的去滿足玩家的.需求。
四分析并制定策略。
對棋牌類游戲進(jìn)行市場細(xì)分的化，我們可以知道其大部分玩家為青少年，以及中青年的白領(lǐng)階層。而在這中間，青少年學(xué)生占了相當(dāng)?shù)囊徊糠?。選定了目標(biāo)市場以后，我們可以進(jìn)行下一步的渠道的選擇。
1.渠道的選擇與開發(fā)。
游戲策劃案總結(jié)篇十二
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春!
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《撕名牌》活動(dòng)。
總計(jì)：無。
獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
20xx年4月20日。
游戲策劃案總結(jié)篇十三
活動(dòng)主題：追憶似水年華――回味童趣生活（larecherchedutempsperdu）。
活動(dòng)背景：隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦在漸。
漸失去原有的朝氣，越來越對現(xiàn)在的'生活感到些許迷茫，人們開始在匆忙的腳步下，懷戀童年的五彩繽紛，回憶童年的純真無邪。童年漸去，為了喚醒同學(xué)們心中那份最初的純真，我們舉辦這次“回憶童年”活動(dòng)，在輕松快樂的氛圍中找回曾經(jīng)最樸實(shí)的溫暖。
活動(dòng)意義：1、讓同學(xué)們走出寢室，走出教室走向操場。
2、回憶兒時(shí)的童真童趣。
3、找尋逝失的那份純真。
4、在輕松愉悅的氛圍在感受最樸實(shí)的溫。
暖。
5、重拾童年的美好，讓大學(xué)生活不再迷茫。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)形式：組織大家一起玩童年游戲。暫定了如下游戲：
1、冬天到雪花飄。
2、一顆星。
3、跳皮筋（需要準(zhǔn)備材料）。
4、指星星過夜。
5、撲馬。
6、……。
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
游戲策劃案總結(jié)篇十四
本游戲?qū)儆谝环N時(shí)尚娛樂活動(dòng)，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。
(最好)由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個(gè)編號(hào)。
一：戀愛擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)。
女士優(yōu)先：(主持人記下每個(gè)環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號(hào))給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點(diǎn)及一些個(gè)性化特點(diǎn)：(責(zé)任心，愛心，孝順，文彬彬，強(qiáng)壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實(shí)際，自尊心強(qiáng)，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男(女)子主義，小男(女)人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……(溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動(dòng)，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真))(其中有一些近義詞，可方便更多選擇)每個(gè)女生說一個(gè)關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個(gè)女生的前面(排成一隊(duì))，依次女生做完這個(gè)環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些(自己隊(duì)中的)男生中選出一個(gè)自己映象好的出來，用自己的方法去和這個(gè)男生搭訕(看結(jié)果是什么)，接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個(gè)男生，。接下來就由男生照樣做。
二：心動(dòng)女神(考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交能力)。
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個(gè)男生走到心動(dòng)女神面前，用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個(gè)環(huán)節(jié))。
三：戀愛考驗(yàn)(考察戀愛時(shí)，男生的責(zé)任心，和兩個(gè)人互相的了解合作)。
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個(gè)人的了解，男女生們自由找一個(gè)異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四：愛的終選。
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個(gè)中選(自由)，選中后，女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會(huì)為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起!
游戲策劃案總結(jié)篇十五
以區(qū)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對隊(duì)員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的活動(dòng)中，各中隊(duì)要及時(shí)表揚(yáng)好人好事，營造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動(dòng)，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。
小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動(dòng)；開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。
（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“六一節(jié)”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，推動(dòng)少先隊(duì)工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動(dòng)。
（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
三、活動(dòng)安排。
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、安全教育。
3、各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4、完善少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。
5、班級(jí)文化建設(shè)。（重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報(bào)）。
6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、班級(jí)板報(bào)：（第1期）---“走進(jìn)三月”
2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評比）。
3、主題班隊(duì)會(huì)：雷鋒與你我同行。
4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
5、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：植樹節(jié)，大隊(duì)部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
6、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。
7、主題班隊(duì)會(huì)：“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)（綠色消費(fèi)教育）。
8、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
9、“快樂生活”系列活動(dòng)：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。
1、結(jié)合“清明節(jié)”開展活動(dòng)。
2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
3、“快樂生活”系列活動(dòng)：“快樂之歌”男生卡拉ok大賽。
4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段。
5、班級(jí)板報(bào)（第2期）——“向勞動(dòng)者致敬”。
6、開展安全教育月活動(dòng)。
7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報(bào)比賽。
8、快樂生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛自強(qiáng)的快樂女生”女生青春期教育。五月份。
1、利用“五一”假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。
3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動(dòng)。
4、“快樂學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識(shí)競賽。
5、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。
6、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動(dòng)之星。
7、班級(jí)板報(bào)（第3期）——“我的六一我作主”。
8、“陽光體育活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
9、“快樂學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級(jí)全體學(xué)生）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、慶“六一”游園活動(dòng)。
3、快樂學(xué)習(xí)系列：“我動(dòng)腦，我快樂”趣味數(shù)學(xué)大賽。
4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。
5、開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選。
6、“藝術(shù)活動(dòng)節(jié)”閉幕。
7、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
8、暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2009年2月。
游戲策劃案總結(jié)篇十六
一、活動(dòng)簡介：
春暖花開時(shí)，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng)，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
二、活動(dòng)宗旨：
1.關(guān)愛女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣。
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強(qiáng)，自立。
3.豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動(dòng)內(nèi)容及工作計(jì)劃。
活動(dòng)目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高每一位同學(xué)對活動(dòng)的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項(xiàng)比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。
通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
活動(dòng)主題：likesrosebloom。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日。
活動(dòng)對象：xxxxx職業(yè)學(xué)院全體。
師生。
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)主辦單位：xxxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)承辦單位及負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)女生部。
活動(dòng)協(xié)辦單位：中國電信。
活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)則及工作安排：
1.校園宣傳工作。
的熱情，做好充分的宣傳準(zhǔn)備，宣傳工作如下：
宣傳對象：全院師生。
形式：
1)板海報(bào)宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部提前五天負(fù)責(zé)制作好宣傳海報(bào)，宣傳女生節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
2)廣播宣傳：活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。
3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強(qiáng)，自信，自立?！?。
四、活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。
(一)“花言蜜語”活動(dòng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)目的:在這特別的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性，活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。
活動(dòng)內(nèi)容:。
“花言蜜語”送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì)干部當(dāng)天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會(huì)一并在女生節(jié)當(dāng)天送出，同學(xué)們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會(huì)到送禮物者的心意。
活動(dòng)時(shí)間:2xxx年3月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動(dòng)當(dāng)天女生部人員將設(shè)點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。
活動(dòng)對象：全院學(xué)生。
注：可根據(jù)各系各班或個(gè)人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。
活動(dòng)目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的'組織能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高班級(jí)的凝聚力，活躍校園氣氛。
活動(dòng)形式：整個(gè)活動(dòng)以班級(jí)為單位報(bào)名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：滙珍苑門口。
活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
游戲內(nèi)容：8個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則：同時(shí)進(jìn)行8個(gè)游戲，比賽時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。邀請?jiān)u委，一個(gè)小時(shí)后，由評委評分選出，比賽結(jié)果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評比。[1]撈金魚(11級(jí)建筑工程一班)。
游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網(wǎng)撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費(fèi)用。
[2]兩人三足(11級(jí)會(huì)計(jì)1班)。
游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊(duì)，然后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。如果繩子在跑松了，要回起點(diǎn)重新再開。
[3]你畫我猜(11級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班)。
游戲說明：參賽者以男生為主導(dǎo)，由男生為指導(dǎo)，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊(duì);不能將其說出，或涉及其的，只能靠動(dòng)作，言語比劃，讓女生來猜測。時(shí)間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉(zhuǎn)三圈，或者唱指定的歌曲。
[4]同心協(xié)力(10級(jí)金融1班)。
游戲說明：參賽者兩人面對著面用身體夾著一個(gè)氣球，每組比賽分四隊(duì)，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，輸?shù)囊环奖阋獙?shí)行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點(diǎn)重新開始。
[5]蒙眼喂面包(11級(jí)計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)1班)。
游戲說明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲?yàn)閮申?duì)，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達(dá)女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸?shù)呐谋持械膹慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始。
[6]老狼老狼幾點(diǎn)鐘(10級(jí)社會(huì)體育1班)。
游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內(nèi)喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”如果狼喊出：“7點(diǎn)?！本涂梢赞D(zhuǎn)身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當(dāng)狼。
[7]踩氣球(11級(jí)市場管理1班)。
免自己的氣球被別人踩破。要求每個(gè)人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個(gè)人沒氣球了，那么另外一個(gè)隊(duì)員也得退出。結(jié)果誰腳上最多的一隊(duì)為勝利方。
[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)。
游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊(duì)，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后有返回起點(diǎn)?？凑l最終先到，就會(huì)得到豐富的獎(jiǎng)品。如果氣球掉了，就得回到起點(diǎn)重新開始或者棄權(quán)。
活動(dòng)意義：可以讓這個(gè)節(jié)日活躍氣氛和增添活動(dòng)趣味性;可以給同學(xué)們提供一個(gè)自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1、校學(xué)生會(huì)女生節(jié)活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：2535元;。
3、領(lǐng)導(dǎo)飲料;{預(yù)算25元}。
5、主席臺(tái)布置材料{預(yù)算250元}。
6、大簽字筆;(10支){預(yù)算20元}。
8、禮物包裝紙;(30張){預(yù)算30元}。
9、禮品小包裝袋;(2包){預(yù)算10元}。
10、布置場地的紅色繩子;(10卷){預(yù)算50元}。
12、送給女輔導(dǎo)員及女教師的禮物預(yù)計(jì)25份{預(yù)算200元}。
13、活動(dòng)期間抽獎(jiǎng)小禮品數(shù)份;{預(yù)算300元}。
14、活動(dòng)期間主持人問答小禮品數(shù)份{預(yù)算100元}。
15、贈(zèng)予活動(dòng)當(dāng)天的工作人員紀(jì)念禮品若干;(預(yù)計(jì)50份){預(yù)算450元}。
16、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀10張;{預(yù)算20元}。
17、活動(dòng)禮炮。(4支){預(yù)算60元}。
18、請領(lǐng)導(dǎo)用的請?zhí)?20張){預(yù)算20元}。
19、活動(dòng)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金{預(yù)算1800元}。
(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1)開一個(gè)10、11班長會(huì)議，講解女生節(jié)的系列活動(dòng)，班長回到班上宣傳讓班上的同學(xué)積極參加歡度女生節(jié)。
2)作好場地申請，活動(dòng)器材借用和購買獎(jiǎng)品。
3)作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報(bào)。
4)落實(shí)工作人員的安排。
5)拉好贊助，為活動(dòng)增添光彩。
6)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門作好工作計(jì)劃，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)對象：全院師生。
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：1、教學(xué)樓乒乓球場的區(qū)域?yàn)楸净顒?dòng)的開幕式還有表演開場節(jié)目的場地;。
3、各班教室?；顒?dòng)流程、活動(dòng)問答、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)正常舉行。
湛科院學(xué)生會(huì)女生部。
游戲策劃案總結(jié)篇十七
2、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx學(xué)院舞池
3、活動(dòng)主辦：xxxx學(xué)院xx系
4、活動(dòng)承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部
5、協(xié)助部門：xxxx學(xué)院xx系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)
2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人
3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)
1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況
2、由組織部部長宣布活動(dòng)開始
3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中的人員安全問題
5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況
8、比賽結(jié)束后，由組織部部長公布各隊(duì)最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
1、場地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助
2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購
4、比賽現(xiàn)場秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)
5、現(xiàn)場主持由組織部負(fù)責(zé)
冠軍
一名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本
xx元
車費(fèi)x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計(jì)：xx元
xxxx學(xué)院xx系組織部對本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)
xx系團(tuán)總支組織部
xx月xx日
游戲策劃案總結(jié)篇十八
在“屬性一覽”切頁中，我們需要根據(jù)游戲整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)并羅列出游戲中的所有屬性，并簡單介紹屬性的作用，以及其成長、轉(zhuǎn)化方式。為便于整理歸類、防止遺漏，我們將這些屬性分為一級(jí)屬性、二級(jí)屬性、三級(jí)屬性、附加屬性、擴(kuò)展屬性五大層級(jí)。
一級(jí)屬性，為角色的基礎(chǔ)屬性，除悟性之外，均會(huì)按照一定的規(guī)則，折算為二級(jí)屬性和三級(jí)屬性。在本游戲的設(shè)定中，基礎(chǔ)屬性還將作為部分裝備的使用限制、武學(xué)心法和招式的學(xué)習(xí)限制。
二級(jí)屬性，為攻、防、血相關(guān)屬性。這部分屬性，是大多數(shù)玩家都需要追求的共同目標(biāo)。
三級(jí)屬性，為命中、閃避、會(huì)心、破防等戰(zhàn)斗變量屬性。這部分屬性，同樣是玩家需要追求的共同目標(biāo)，區(qū)別在于，在幾率的影響下，這部分屬性將為戰(zhàn)斗過程帶來多種可能性。
附加屬性，為附加在武學(xué)心法、武學(xué)技能、裝備、經(jīng)脈等系統(tǒng)上、玩家需要根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人偏好，有針對性進(jìn)行專門培養(yǎng)的屬性。
擴(kuò)展屬性，為飲食、天氣、奇遇等特殊系統(tǒng)，以及運(yùn)營活動(dòng)和各種趣味玩法所用的屬性。
ps：屬性分層并無絕對的標(biāo)準(zhǔn)，便于溝通交流即可，以上僅為其中一種分層方法。
在“屬性分類”切頁中，我們需要將所有戰(zhàn)斗相關(guān)屬性提煉出來，分為直接屬性和轉(zhuǎn)化屬性，并設(shè)定每個(gè)屬性的屬性上限（如果沒有上限，則寫出成長公式）。之后，根據(jù)直接屬性成長方式的不同，將其再進(jìn)一步劃分為等級(jí)成長屬性、非等級(jí)成長屬性、技能相關(guān)屬性三個(gè)類別。
等級(jí)成長屬性，顧名思義，是隨著玩家等級(jí)而成長的屬性，但注意，這并非是玩家升級(jí)就能直接獲得，而是指玩家在該等級(jí)時(shí)，屬性所能達(dá)到的上限。
非等級(jí)成長屬性，是雖然成長，但卻不與等級(jí)直接相關(guān)的屬性。這部分屬性，其上限或?yàn)槎ㄖ?，或根?jù)自有公式計(jì)算得出。
技能相關(guān)屬性，多指buff、debuff為玩家附加的臨時(shí)屬性。
針對等級(jí)成長屬性中的“直接屬性”，我們可以制定“標(biāo)準(zhǔn)屬性”的屬性成長公式，該公式通常為線性公式，我們可以將公式設(shè)定為：f(lv)=lv×an+bn。其中，f(lv)代表標(biāo)準(zhǔn)屬性的上限；lv代表角色的等級(jí)；an代表在當(dāng)前等級(jí)段下，等級(jí)每提升一級(jí)，“標(biāo)準(zhǔn)屬性”增加多少；bn用于修正兩個(gè)等級(jí)段之間的f(lv)值，使前后兩段的曲線得到銜接。
通過該公式，我們可以直觀的看到，在玩家角色達(dá)到某等級(jí)時(shí)，“標(biāo)準(zhǔn)屬性”的上限能夠達(dá)到多少。以標(biāo)準(zhǔn)屬性為基礎(chǔ)，我們乘以相應(yīng)的系數(shù)，即可得出每個(gè)等級(jí)成長屬性，在對應(yīng)等級(jí)時(shí)的屬性上限。
在“戰(zhàn)斗公式”切頁中，我們需要羅列出游戲中用到的所有戰(zhàn)斗公式，并說明圓桌判定規(guī)則。記錄之后，無論是后續(xù)的數(shù)值建模過程，還是作為檢錯(cuò)、溝通、測試的依據(jù)，都將帶來極大的便利性。
根據(jù)本游戲的特性，我們采用乘法公式，傷害公式為：傷害=攻擊×（1-防御減傷比）。
“攻擊”可以為直接數(shù)據(jù)，但為了美化和修飾數(shù)字表現(xiàn)，我們通常會(huì)加入一個(gè)修正系數(shù)，即，（實(shí)際）攻擊力=（面板顯示的）攻擊點(diǎn)數(shù)×轉(zhuǎn)化系數(shù)。
“防御減傷比”不能大于等于1，因此，防御應(yīng)為趨勢函數(shù)，即，防御減傷比雖然會(huì)隨防御點(diǎn)數(shù)的增加而增加，但只會(huì)達(dá)到允許的最大值。
趨勢函數(shù)，需要根據(jù)我們想要得到的感受，設(shè)定不同的公式。在這里，我們將其分為線性趨勢函數(shù)和曲線趨勢函數(shù)兩類。
線性趨勢函數(shù)，我們可以用以下公式表示：y=c×x/(f(lv)×a)。
曲線趨勢函數(shù)，我們可以用以下公式表示：y=c×x/(x+f(lv)×a)。
其中，c代表強(qiáng)度轉(zhuǎn)化系數(shù)（影響單位“直接屬性”可轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化屬性”的多寡）、a代表等級(jí)削減系數(shù)（影響“轉(zhuǎn)化屬性”與角色等級(jí)的關(guān)聯(lián)程度），通過對c、a的調(diào)節(jié)，可以對曲線形狀進(jìn)行修正。在f(lv)保持不變、x遞增的情況下，這兩個(gè)公式的曲線分別如下方左、右兩圖所示，從中可看到兩種公式下，屬性各自的成長趨勢。
本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)本站-最全最專業(yè)的總結(jié)素材網(wǎng)。
同理，我們可以設(shè)定命中、閃避、會(huì)心、會(huì)意、破防、格擋、招架、御勁、化勁、識(shí)破、無雙、五行抗性等屬性的成長公式。詳見“屬性一覽”切頁。
注：在理想情況下，趨勢函數(shù)可以無限接近于某值，但外部因素并不可控，一旦誤給，很容易出現(xiàn)超出上限的情況，例如破防達(dá)到200%。因此為了避免風(fēng)險(xiǎn)，需要在程序代碼中添加上限值，當(dāng)某一屬性超過該上限時(shí)，強(qiáng)制將其轉(zhuǎn)為該上限值。
圓桌判定規(guī)則，想必各位早已耳熟能詳，我就不再贅述，請?jiān)斠姟皯?zhàn)斗公式”切頁。
游戲策劃案總結(jié)篇十九
大學(xué)生活已開始了半年的光景，由于交通，時(shí)間，距離等各方面的原因，大多數(shù)同學(xué)還只是生活在自己的學(xué)院這個(gè)小圈子里，而和學(xué)校里其他學(xué)員很少有接觸和互動(dòng)，我們希望通過舉辦心理游戲這個(gè)活動(dòng)讓兩個(gè)學(xué)院相互認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，擁有更豐富的多彩的大學(xué)生活。
心心相串，友情相牽。
20xx年3月31日。
參加人員：計(jì)算機(jī)學(xué)院7—8人，藝術(shù)學(xué)院7—8人。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)口號(hào)：
心心相串，友情相牽。
宗旨：快樂第一。
意義：增進(jìn)兩個(gè)學(xué)院的'間的友誼，彼此認(rèn)識(shí)，有助于日后的合作。
主持人進(jìn)行開場白。
抽簽分組，共分為倆組，每組選手由手心手背游戲選出一名組長。
游戲一：
給每組5分鐘時(shí)間，組長須記住每一位組員的名字并對每個(gè)人做不少于三句話的介紹。每組準(zhǔn)備完畢后示意開始，兩組中用時(shí)最少的一組獲勝。
游戲二：指手畫腳。
每組在組長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)一套分別表示0~9的肢體暗語，不能簡單的用手指，必須加上整個(gè)肢體的動(dòng)作。準(zhǔn)備完畢后，倆組分別站好，首先由倆組面向主持人，其余組員背對主持人，由主持人隨機(jī)準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)字，倆組的組長看到數(shù)字后用各自的暗語依次傳達(dá)，傳到最后一個(gè)人將答案告訴主持人，速度最快且答案對的一組獲勝。
游戲三：情有千千結(jié)。
所有參加的人員圍成圓圈站好，每個(gè)人需記好自己左右的倆個(gè)人，主持人說開始后，每個(gè)人在剛才所圍圓圈內(nèi)自由移動(dòng)。主持人喊停后，每個(gè)人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手，用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手，這樣所有的人都會(huì)繞著一起，大家相互配合直到解開，變成之前所圍成的圓圈。
至此，鼓掌，游戲結(jié)束。
（由以上游戲時(shí)間判斷，若時(shí)間富裕，則加入游戲四：突出重圍，即：由游戲一，二失敗的小組派出一名組員，其余所有參加人員圍成一個(gè)圓圈，把所派出的組員圍在圈里，被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去，而其他人則努力擋住他不讓他出去。）。
主要負(fù)責(zé)人：
其它負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會(huì)其它部員。