2023年三年級(jí)國旗下講話稿秋季(精選15篇)

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    讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí),還有無盡的快樂和思考。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教,獲取更多的意見和建議。以下是一些總結(jié)范文供大家參考,或許能給你一些靈感。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我叫xxx,是文萃小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
    今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué),我說:“不知道。”后來媽媽說:“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗??!?BR>    就這樣,在7月的一天,我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開始我的新學(xué)期。
    8月25日,我懷著興奮的心情來到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像——魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
    想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)谖妮托W(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。
    我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。
    在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開始了,作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是文萃娃,我愛我的家!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自三年級(jí)(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月,我們懷著激動(dòng)的心情迎來了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。
    說到植樹節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林,哪怕出國留學(xué),也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié),緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),并鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
    樹,可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹,我們才有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清新舒適的空氣;有了樹,我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來,我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!
    謝謝各位老師、同學(xué)們!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我叫xxx,是xx小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
    今年聽說xx小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué),我說:“不知道。”后來媽媽說:“xx小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗??!?BR>    就這樣,在7月的一天,我和媽媽來到xx小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開始我的新學(xué)期。
    8月25日,我懷著興奮的心情來到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)?!蔽覍?duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像——魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的'氣氛中半天時(shí)間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
    想到以后我們將要在xx小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趚x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。
    我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。
    在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開始了,作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是xx娃,我愛我的家!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇四
    親愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
    中華上下五千年,一路風(fēng)雨一路行。我們國家的歷史文化悠久,是世界四大古文明中唯一發(fā)揚(yáng)壯大的文明之一。
    中國是世界上擁有文字記錄歷史最悠久的國家,之后我們國家的科技、國力、金融都領(lǐng)先于其他國家,亞洲許多國家都有我們文明的痕跡,可是我們?yōu)槭裁磿?huì)在后期衰落呢?是因?yàn)殚]關(guān)鎖國。
    中國在很早以前就開始注重外交,從唐朝開始,唐三藏、張騫、班超開啟了國門,外國人發(fā)現(xiàn)了我國的絲綢,出現(xiàn)了陸路絲綢之路和海路絲綢之路。之后蒙古鐵騎橫掃歐洲大陸,許多客商跟著蒙古軍隊(duì)到達(dá)了遙遠(yuǎn)的歐洲,建立了最終的陸路絲綢之路。海路絲綢之路由廣州等地開始,沿著海岸,到達(dá)歐洲的亞歷山大等城市。明朝時(shí),鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出海,共出海七次,之后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)空虛不得停止。在之后一段時(shí)間,因?yàn)槿毡疽恍┪涫亢屠巳私?jīng)常騷擾商船,明朝下達(dá)了禁航令,關(guān)上了國門。從此,中國開始落后于西方國家,之后,外國用火炮重新轟開了國門,開始了對(duì)我國的侵略。經(jīng)過了百年抗戰(zhàn),抵抗住了外國侵略者進(jìn)攻的步伐,并開始奮勇向前。
    祖國在我們大家的心中,讓我們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛一起努力吧!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)隔多年,我依稀記得那天早晨,那個(gè)令我刻骨銘心的側(cè)轉(zhuǎn)身卻清楚地印在我的腦海里。
    這天,我與我的父母前往長途汽車站,因?yàn)樵谇安痪?,我就和外公他們說好,要來他們村里耍一會(huì)。自然興致勃勃地踏上了公交車。
    車子開動(dòng)了,由于我坐的這一趟可以在臨近的幾個(gè)村停下,所以在去的路上遇到一些順路的人,也會(huì)把他們給順便捎上。我剛把屁股下的凳子坐熱,拿出自己的手機(jī),放起了歌,熟悉的旋律,激昂的曲子,使我一直搖頭晃腦,觀察這周圍。
    不一會(huì)兒,就有一個(gè)背著大籮筐的老太太走上了車,她上車的時(shí)候,手緊緊地抓住車上的欄桿,腳不自覺地打著哆嗦;他背負(fù)著大籮筐,差不多都快彎成了九十度了;滿臉的皺紋讓人有一種不太舒服的感覺。我連忙轉(zhuǎn)頭偏向窗外,心想著平常所見的那一些買菜的尖酸中國老太,句句粗鄙之語,不禁打了一個(gè)寒顫,默默祈禱著她不要坐在我身旁。
    仿佛是上天在玩弄我一樣,你老太硬是就坐在了我的旁邊,她的籮筐半掉著,靠在我的右肩上,我不耐煩的向下拉了一把,籮筐被我這一拉終于落在了地上,她瞄了我一眼,小心翼翼地坐下。我看著那對(duì)臭哄哄的衣服,滿眼嫌棄,轉(zhuǎn)頭看向窗外沉浸在我的世界中。
    又過了一陣子,我感覺到我的耳塞一直被往下拉,我以為是我自己絆著的,一扭頭,看見那個(gè)老太太一直扯著我的耳塞,我一怒,索性收起手機(jī)不聽歌了,心里一直在罵著那位老太,一邊又在安慰自己:中國老太就是如此的!
    “小伙子,你到哪里呀?”一句顫抖的聲音在我的耳邊響起。
    “哦?!敝宦牭剿⑷醯恼f道,“你等會(huì)兒啊?!?BR>    這時(shí)候,我看著她艱難地轉(zhuǎn)過身去,手撐著腰,另一只手則死死摳住凳子,雙腳盡力地向右偏去,只有頭部看起來稍稍靈活那么一點(diǎn),迅速地轉(zhuǎn)了過去,她瞇著眼睛,聳了聳鼻子,那令我厭惡的皺紋全部顯現(xiàn)出來,她慢慢地抬起手來,那手上的指關(guān)節(jié)全部烏黑,無法伸直的手指上下?lián)]著,向后面幾個(gè)大娘大爺詢問著。我不能理解,偏頭有看向窗外的風(fēng)景去了。
    她似乎到站了,慢慢起身,順手提起她的籮筐,她叫道:“小伙子,過一會(huì)兒下車跟后面的老頭子走吧,你們是本村兒的。”我吃驚地望著她,看她慢慢走下車,任由我的淚在臉上滑落。
    我錯(cuò)過了吧!
    她的一步步,她的問候,刻骨銘心。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是高二2班的潘淑敏,很榮幸今天作為閱讀達(dá)人的代表來這里談一談我對(duì)讀書的一些心得體會(huì)。
    其實(shí)剛開始讓我來演講,我是很詫異的,因?yàn)槲也⒉皇亲x書最多的那一個(gè),但董老師跟我說,大概是因?yàn)閳D書館的老師們覺得我讀的書比較雜。其實(shí)我是很慚愧的,因?yàn)殡s就是用情不專嘛。
    但我今天還是主要談一談我為什么會(huì)選擇雜一些的讀書方式。
    最根本的原因還是成長環(huán)境吧。因?yàn)閺男≡诒狈洁l(xiāng)下的外婆家生活,我的外公去世的很早,大概是我五歲多一點(diǎn)的時(shí)候吧。小時(shí)候的我只能通過他寫的大字、他看的書,來構(gòu)筑一個(gè)親切的、真實(shí)一些的外公的形象。他的書很雜,蔣子龍的小說、萊蒙托夫的詩還有圍棋棋譜等等。所以我的童年大概就是在北方的農(nóng)村生活,一點(diǎn)一點(diǎn)地看那些外公留下來的書,追溯外公的形象?,F(xiàn)在想來,鄉(xiāng)下真的是一個(gè)很適合讀書的地方,童年也真的是一個(gè)很適合讀書的時(shí)間。
    從小到大,讀雜書也讓我獲得許多意外之喜。
    首先,開闊視野自然是屢試不爽的。有人說看書是為了逃避現(xiàn)實(shí)。我對(duì)此句話的理解是,每一本書都是作者生活經(jīng)歷的影子。讀的書越雜,你到過的世界就越豐富。進(jìn)入書的世界,你將是那四十萬以色列人奴隸,跟著摩西,越過紅海,出走埃及;你將是幾千亡國臣,見那陳后主,酣歌達(dá)旦,吟出玉樹后庭花;你將是幾百個(gè)德國大學(xué)生,聆聽黑格爾“世界精神”的圣音。
    其次,接觸的東西多了,你才能找到燈火闌珊處的最愛。正如朱光潛先生所說,先打游擊后攻城嘛。并且,當(dāng)你真正選定一條路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你以前看過的那些書,會(huì)為你另辟蹊徑,讓你走得更遠(yuǎn)。
    最后,思維上的影響也許是最深刻的。我本來只是去看王小波的小說,后來發(fā)現(xiàn)他還寫寫隨筆、時(shí)評(píng)。被他的嬉笑怒罵感染時(shí),我也不禁產(chǎn)生許多疑問:他怎么就能寫出那樣的評(píng)論呢?這個(gè)人的腦袋里為什么就能裝著這些有趣并且放到今天來仍然發(fā)人深思的東西呢?所以,我慢慢開始嘗試著像他一樣思考。接觸不同的書,也就是向不同人學(xué)習(xí)他們的思考方式。
    平時(shí)會(huì)有很多同學(xué)問我,網(wǎng)上開的書單那么多,如果想多看點(diǎn)書,我到底從哪里開始?
    那么在這里,我也不想開始開書單。有一個(gè)好辦法就是從你最喜歡的作家開始看起,看他的作品里都提到什么書,就像順藤摸瓜一樣,一個(gè)個(gè)瓜就被你摘下來了。比如我看《尋找無雙》時(shí)候,說到男主角身邊有一本《暗店街》,然后莫迪亞諾就被我摘下來了。
    遠(yuǎn)一點(diǎn)的話,我在這里推薦一下中山大學(xué)附近的小古堂、文津閣以及暨南大學(xué)的書農(nóng),都賣很多的舊書,又便宜又經(jīng)濟(jì)。
    另外就是也可以去我們學(xué)校的圖書館啊。其實(shí)去圖書館的時(shí)候經(jīng)常有意外之喜,比如看到《德語課》,余華給南海出版社的版本作序的時(shí)候就說,他學(xué)校的圖書館里有一本,當(dāng)時(shí)市面上難找,于是他就借了不還。當(dāng)然,我們?nèi)D書館借完書,肯定還是要還的。畢竟有借有還,再借不難嘛。
    最后,錢鐘書進(jìn)清華大學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)過宏愿說要刷完清華圖書館。清華圖書館還比較遙遠(yuǎn),我就先祝大家能刷完執(zhí)信圖書館吧。
    你會(huì)發(fā)現(xiàn),從前你以為姓余的男作家只有余光中、余秋雨、余華,結(jié)果還有余秀華。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇七
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。
    從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿海明”,到李白的《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,影隨我三人”.月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
    廣闊的天空,圓圓的滿月,我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),享受明月的美景。中秋節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,每天都會(huì)奔回家,與父母、親友相聚,賞月品嘗月餅,表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    中秋節(jié)最美的一家人,一家人聚在一起,說不完的話,說不完的情;中秋節(jié)最美的東西不見了。滿月如明亮的眼睛,蕩漾著深情,傳遞著美好的祝福;中秋更美好,感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝時(shí)刻守護(hù)人民福祉的人民警察.
    謝謝大家!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    讀書可以讓我們開闊視野、增長知識(shí)等等的好處,我在讀書上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
    一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無意中瞟見了放在書柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開始讀書。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說:“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買點(diǎn)肉餡?!薄昂?!”媽媽給過我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對(duì)自己說:“只看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
    你們說讀書是不是讓我著迷呀?
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天,國旗下講話的主題是:“讀書是一種樂趣”。英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書是一種樂趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂趣,可以增長智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實(shí)生活,感受快樂。
    當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學(xué)、神話傳說,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。
    讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密……讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。
    書本帶我到幸??鞓贰o憂無慮的矮人國,認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
    同學(xué)們,又一個(gè)世界讀書日即將到來,在這個(gè)洋溢著詩情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店……第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做好讀書筆記,勤思善學(xué)?!巴逅募撅L(fēng),共享讀書樂”。同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學(xué)習(xí)的快樂,尋找生活的榜樣吧。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自三7中隊(duì)的李~~。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
    古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓?!睂?duì)我們小學(xué)生來說,遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會(huì)失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障,風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
    由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
    德國的思想家歌德說過:“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會(huì)感到自己是自由的?!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
    我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    首先問同學(xué)們一個(gè)問題:你知道每年6月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今天的題目就是:《感恩父親節(jié)》。
    同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
    同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!
    同學(xué)們,請(qǐng)記住每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來說,孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!
    謝謝大家!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    20xx年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食。
    也許有人會(huì)說:我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食。
    另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??梢哉f,每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。
    同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共建最美鐵院。
    謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十三
    各位班主任:
    下午好!學(xué)校工作是個(gè)系統(tǒng)工程,雖說可以分德育與兩大部分,實(shí)際是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅(qū),才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基,學(xué)生學(xué)習(xí)就沒有動(dòng)力。不知道為什么而學(xué)習(xí),也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了,學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識(shí),這樣教學(xué)工作也就有了一個(gè)良好的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作,更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報(bào)一下前期的各項(xiàng)工作:
    一、加強(qiáng)德育建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、在座的各位班主任是學(xué)校從全校50多名教職工中精心選聘出來的,這說明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊(duì)伍中,既有一批從事班級(jí)管理多年的老教師,他們管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,能力強(qiáng),如:陳長路劉靜宇張?zhí)烊A等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重?fù)?dān),虛心好學(xué),班級(jí)管理效果較好,如劉威梅恩春等老師。我們的隊(duì)伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊(duì)伍。
    2、出臺(tái)班主任激勵(lì)機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,規(guī)定從評(píng)模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎(jiǎng);從設(shè)立班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)到班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)做了具體說明。
    3、推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理,扎實(shí)開展德育工作,學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作,此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,紛紛走進(jìn)班級(jí),親近學(xué)生。
    二、加強(qiáng)文化建設(shè),營造良好環(huán)境。
    1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    3、設(shè)立激情廣場(chǎng)。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展,鍛煉同學(xué)們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺(tái)。
    加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
    1、豐富德育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2、爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園。我校以學(xué)生會(huì)成員自主參與的學(xué)校管理為載體,強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
    3、加強(qiáng)文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。每月一,每周一評(píng)比。
    4、開展實(shí)踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開展實(shí)踐教育。
    5、推進(jìn)精細(xì)化管理,落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎(jiǎng)懲激勵(lì)。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。
    6、舉行多彩活動(dòng),豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動(dòng)的良好習(xí)慣,半學(xué)期以來,政教處積極創(chuàng)新工作,開拓進(jìn)取,先后組織了開學(xué)第一課觀看活動(dòng);紀(jì)念“九一八”系列活動(dòng);“濃情九月、感恩老師”征文活動(dòng);組織學(xué)生觀看愛國主義電影;等等。
    7、召開家長會(huì),增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師,看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn),請(qǐng)家長走進(jìn)教室、關(guān)注教育,走近孩子、傾聽心聲,走進(jìn)學(xué)校、參與管理,學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。江校長、蔡校長和家長進(jìn)行了零距離接觸,向與會(huì)家長介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式,匯報(bào)了近年來的辦學(xué)成績(jī),并對(duì)今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。
    前階段的工作,在校長室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下,得以順利開展并取得了一定的成績(jī)。但成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)!我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我,為把我校的德育工作推向新的臺(tái)階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不論是清冷的早晨,還是忙碌的午后;不論是早讀課,還是晚自習(xí);不論是進(jìn)班辦公,還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級(jí),而且也取得了各項(xiàng)令人矚目的成績(jī),應(yīng)該說我們的班主任隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該說我們班主任的奉獻(xiàn)精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段,我們將在前一階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作:
    1、善于疏導(dǎo),抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài),是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任應(yīng)重視學(xué)生的`心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對(duì)學(xué)生要真心愛護(hù),尊重?zé)釔塾忠獓?yán)格要求。對(duì)于后進(jìn)生要多一些激勵(lì)和表揚(yáng),充分調(diào)動(dòng)他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考,可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時(shí)班主任還要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
    2、嚴(yán)格要求,抓好常規(guī)紀(jì)律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關(guān)鍵。為此,下階段后的管理,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng),特別加強(qiáng)紀(jì)律約束。以后我們主要從以下兩方面做起:“衛(wèi)生、安全與紀(jì)律”。
    a、做好衛(wèi)生工作:衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人,按時(shí)打掃,時(shí)刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮。
    b、安全教育要貫穿始終:牢固樹立安全意識(shí),腦中要有“安全高于一切”的觀念,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,正確用火、用電,妥善保管財(cái)物。班主任要天天查,周周講,要排除一切安全隱患。重申:翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀(jì)律的“三條高壓線”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,并取消當(dāng)月文明班級(jí)評(píng)選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件,近階段某學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件,這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈)。各位班主任,德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作,它對(duì)于學(xué)生健康人格的形成、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義,我們要以巨大的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去開展工作,我們要不斷創(chuàng)新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效,唯有如此,才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)!
    謝謝大家!
    各位家長:
    大家好!
    首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
    今天家長會(huì)是這樣安排的:先集中后分散。
    我們學(xué)校利用這個(gè)機(jī)會(huì)回顧上學(xué)年的成績(jī)與不足,向各位家長匯報(bào)學(xué)校新的半年學(xué)期教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況。分散后家長到子女所在班級(jí)具體了解孩子各方面情況,由班主任及各任課老師做介紹。
    今天,我們?cè)谶@里召開家長會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,同時(shí),征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓,要想學(xué)校教好學(xué)生,管好學(xué)生,也有很多方面需要家長的配合,下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。
    第一個(gè)就是安全問題,首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過問,如果放任,孩子一旦學(xué)壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長協(xié)調(diào),把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現(xiàn)在路窄,車多,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,騎自行車的不要到路中間的機(jī)動(dòng)車道騎行————,再說,冬季到來,取暖防火、防煤氣、帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、自行車上鎖問題等。
    第二個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題,我常說,一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng),有些家長以自己文化底子不夠,或忙沒時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促,使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí),學(xué)不學(xué)你也不管,使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。
    第三個(gè)應(yīng)該樹立老師的威信,保護(hù)老師的形象。老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,為每一位孩子的進(jìn)步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火,批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞,有的老師難免會(huì)言辭過激,讓孩子難以接受,這時(shí)候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應(yīng)該記恨老師,而應(yīng)該感謝老師,我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,如果他不負(fù)責(zé)任,他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧,他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的,因?yàn)闆]有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會(huì)閑的沒事找那個(gè)不省心的,如果家長在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡(jiǎn)單,一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時(shí),往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,而影響孩子一生,那會(huì)給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們?cè)敢饨邮芗议L的批評(píng),但家長應(yīng)注意方式。
    還有很多細(xì)節(jié)性的東西,由于時(shí)間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長,在教育培養(yǎng)孩子上,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。
    分散后由班主任及任課教師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,希望家長同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
    最后,我想跟大家說這樣一個(gè)故事,來結(jié)束我的講話。說倉庫大門緊閉,鐵鎖高掛,鐵棒氣勢(shì)洶洶走上前來,想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬,費(fèi)了九牛二虎之力也沒打開,無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來,輕輕的一轉(zhuǎn)就開了。鐵棒很是不服氣:“我費(fèi)了這么大的勁打不開,你怎么沒費(fèi)多少力氣就打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲叶盟男?。”因此,世上沒有教育不好的孩子,只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用電》。
    為什么要節(jié)約用電呢?因?yàn)?,“電”讓我們世界的夜晚變得美麗,讓夜晚變五顏六色的燈得絢麗多彩,因?yàn)橛须娖髯屛覀償[脫了爐和灶等等。
    如果全世界都停了電,雖然人們不會(huì)有生命危險(xiǎn),但是給我們帶來很多不便。比如;晚上點(diǎn)蠟燭,不小心掉了如果燒著了可以點(diǎn)燃的東西如果不及時(shí)撲滅,容易引起火災(zāi)還有許多這樣的例子。如果全世界的人都節(jié)約一度電,哪全球每天能節(jié)約多少能源啊!大家想一下。我們生活還有很多地方都需要用電,如果全世界的人都浪費(fèi)一度電的話,哪又要浪費(fèi)多少電??!
    我們大家都應(yīng)該節(jié)約用電。
    每段前空二個(gè)全角空格。段中不要換行。正文中不要標(biāo)題作者。指導(dǎo)老師在正文結(jié)尾輸入。
    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可從下面每段前空二個(gè)全角空格。段中不要換行。正文中不要標(biāo)題作者。指導(dǎo)老師在正文結(jié)尾輸入。
    三年級(jí)國旗下講話稿秋季篇十五
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。
    節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號(hào),應(yīng)落實(shí)到行動(dòng),體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以,在這里向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1、節(jié)約用水,不要任由水龍頭滴漏,“伸伸手,關(guān)上它”;
    2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,希望老師們的電腦長時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機(jī)、離開時(shí)關(guān)閉顯示器。
    行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會(huì)在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩!
    謝謝大家!