人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會(huì)對(duì)您的寫作有所幫助。
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“(20xx)”中西部――河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇?！苯衲?，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院(技術(shù)教育學(xué)院)和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院?，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”， 20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”――示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了精心的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。 謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
各位學(xué)員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的。疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“(20xx)”中西部——河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇?！苯衲?，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院(技術(shù)教育學(xué)院)和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院?，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”，20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了精心的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。
我局舉辦的這次xx培訓(xùn)班，是在當(dāng)前食品安全監(jiān)管工作成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的特殊時(shí)期進(jìn)行的，這個(gè)培訓(xùn)班辦的很及時(shí)，很有必要，這對(duì)我們進(jìn)一步提高各中小企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)、工作本事和業(yè)務(wù)水平必將產(chǎn)生進(jìn)取的促進(jìn)作用。
參加這次培訓(xùn)班的人員主要是xx家中小企業(yè)管理人員，共計(jì)約55人。
這次培訓(xùn)，是我局與xx經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備后開班的，培訓(xùn)的主要資料是：食品的法律法規(guī)解讀、泡菜相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)的解讀、品管部化驗(yàn)員理化檢驗(yàn)基礎(chǔ)技能、食品生產(chǎn)的市場(chǎng)準(zhǔn)入和認(rèn)證管理、工廠6s現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)、品管部化驗(yàn)員微生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)技能、品管實(shí)務(wù)技能等等。同時(shí)，還安排了食品中食鹽含量的測(cè)定和食品中總酸測(cè)定2次實(shí)踐操作實(shí)訓(xùn)。
這次培訓(xùn)班也研究到各位學(xué)員工作忙，經(jīng)局研究決定，培訓(xùn)時(shí)間只安排了20—24日五天，在這五天時(shí)間里，期望各位能暫時(shí)放下繁忙的工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，徹底消除：“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認(rèn)識(shí)，不斷充實(shí)新知識(shí)、更新新觀念、開拓新視野；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學(xué)得進(jìn)去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學(xué)習(xí)，入心入腦。力爭(zhēng)在有限的五天時(shí)間里學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到抓安全、促發(fā)展的實(shí)踐中去。經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，使大家有一個(gè)新的提高，新的變化！
多謝大家！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
各位青年老師、同志們：
在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節(jié)，我們大家犧牲一個(gè)周末，舉辦20xx年度青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)班，目的是，通過(guò)對(duì)大家的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能進(jìn)行再培訓(xùn)，使大家的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到再提高，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯和學(xué)院的科學(xué)發(fā)展兩相宜，共進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨委，向近年來(lái)奮戰(zhàn)在學(xué)院教學(xué)、學(xué)管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)。
近年來(lái)，學(xué)院在省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院辦學(xué)思路進(jìn)一步明確，堅(jiān)持走外延與內(nèi)涵并重，質(zhì)量和規(guī)模齊抓的發(fā)展道路，各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)院順利通過(guò)了省教育廳的人才培養(yǎng)工作評(píng)估；教育教學(xué)改革不斷深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高；招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，今年招錄近3000人，新生報(bào)到率穩(wěn)中有升；干部培訓(xùn)人數(shù)和收入連創(chuàng)新高，立足本省，面向全國(guó)的培訓(xùn)工作局面正在打開；新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，各主體建設(shè)基本完工，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期入住新校區(qū)的目標(biāo)指日可待。以上成績(jī)的取得靠的是學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠得是全體師生的勵(lì)精圖治，當(dāng)然也離不開廣大青年教師的傾情參與。
近年來(lái)，在學(xué)院闊步向前的過(guò)程中，我們的青年教師也在各個(gè)崗位上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。三尺講臺(tái)，你們?cè)诩で榕炫鹊拇鹨山饣螅缊@會(huì)上，你們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們?cè)谡故境銮啻汉突盍?；教學(xué)技能大賽上，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心；課堂內(nèi)、課堂外，是你們耳提面命的傳授；教室里、宿舍里，有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學(xué)改革的過(guò)程中，青年教師憑借對(duì)現(xiàn)代手段的熟練掌握而沖在最前面，教學(xué)技能大賽中，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績(jī)。天津、北京等省外實(shí)習(xí)基地，青年教師克服困難，奮戰(zhàn)在實(shí)習(xí)第一線。在我院的青年教師當(dāng)中，也涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)和典型，我們學(xué)院近年來(lái)產(chǎn)生的幾個(gè)博生是我們青年教師，我們學(xué)院率先拿到省部級(jí)科研課題的是我們的青年教師，帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)比賽中為我們捧回獎(jiǎng)杯的也是我們的青年教師，帶隊(duì)在全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢獲佳績(jī)的還是我們的青年教師實(shí)踐證明，我們學(xué)院的青年教師，是我們學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力軍。
同志們，當(dāng)年，毛主席寄予青年留學(xué)生是曾說(shuō)過(guò)，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！鼻嗄晔菄?guó)家的未來(lái)，青年教師是學(xué)院的未來(lái)。所以，學(xué)院始終重視對(duì)青年教師的教育和培養(yǎng)，我們多次舉辦青年教師和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)班，提高大家的素養(yǎng)和技能，取得了較好的成效。今年，在各項(xiàng)工作年底收官階段這一重要時(shí)期，專門抽出時(shí)間舉行這次培訓(xùn)會(huì)，這次培訓(xùn)是學(xué)院“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的延伸，院黨委在家領(lǐng)導(dǎo)集體參加，我親自動(dòng)員，x院長(zhǎng)親自總結(jié)，相關(guān)系部負(fù)責(zé)人陪同參與，這樣的安排和學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的安排完全一樣，也再次顯示出學(xué)院對(duì)這次培訓(xùn)的重視。而且，本次培訓(xùn)根據(jù)近年來(lái)青年教師工作中暴露出來(lái)的部分問(wèn)題，邀請(qǐng)省內(nèi)外各行各業(yè)專家學(xué)者，有針對(duì)性地安排了教育教學(xué)法傳授，進(jìn)行職業(yè)道德教育，禮儀、傳統(tǒng)文化的熏陶等專家講座，還要進(jìn)行分組討論，大會(huì)交流，目的是通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師師德意識(shí)、規(guī)范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平，增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展蓄勢(shì)攢勁。
歷史和實(shí)踐都證明：學(xué)院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí)和自強(qiáng)不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育的為人師表風(fēng)范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來(lái)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的根本保證！但同時(shí)我們也要看到，近年來(lái)，我們的教師隊(duì)伍當(dāng)中，尤其是青年教師當(dāng)中，還是暴露出來(lái)師德不高、教風(fēng)不嚴(yán)、責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)飄忽等問(wèn)題，必須引起我們的高度重視，這也是我們加強(qiáng)師德建設(shè)的主觀需要。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。所以，我們不能辱沒(méi)了這個(gè)名聲。常言道：“學(xué)高為師，身正為范”，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值也決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群。從古至今，社會(huì)尊師敬師，主要源于對(duì)師德的敬重。因此，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風(fēng)范，以德治教，以德立身，結(jié)合“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新教育理念，不斷提高自身道德素養(yǎng)和教書育人水平，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓群眾滿意的教師，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養(yǎng)方面，我提煉了下面幾句話，與大家共勉：常修為師之德，增強(qiáng)師德修養(yǎng)；常懷敬畏之心，嚴(yán)于為人師表；常懷感恩之情，懂得知恩圖報(bào)；常礪進(jìn)取之志，撲下身子做事。
身教甚于言傳，也許因?yàn)榻處熞粋€(gè)不文明行為，而將長(zhǎng)期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行，往往會(huì)讓孩子們將教師當(dāng)作成長(zhǎng)期的楷模和榜樣。教師是學(xué)生人生道路上的引路人，所以，全體教師要深刻認(rèn)識(shí)到自己的神圣職責(zé)和重要使命，學(xué)為人師，行為世范。老師需要3心：愛心，責(zé)任心，細(xì)心。愛心和責(zé)任心是師德的靈魂和核心。冰心說(shuō)過(guò)：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”大家要大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。面對(duì)有情感、有活力、個(gè)性張揚(yáng)的90后學(xué)生群體，作為教師，我們要充分尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任，最終獲取愛的回報(bào)。因此，作為青年教師，希望你們滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，尊重學(xué)生，重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，努力踐行“以學(xué)生為本”的理念。
古人云：“學(xué)不可以已?！苯處煶袚?dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”，在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息爆炸的時(shí)代，更需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”，首先在于教師有廣博的學(xué)識(shí)，同時(shí)還具有把知識(shí)教給學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，也是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)。因此，要想成為一個(gè)合格的教師，必須要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)站在文化科學(xué)知識(shí)的前沿。同時(shí)，青年教師還需掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。大家要明白一個(gè)哲理：人與人之間最小的差距是智商，人與人最大的距離是堅(jiān)持，命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅(jiān)持我們應(yīng)該堅(jiān)持的，不拋棄、不放棄，把應(yīng)該做的事堅(jiān)持到底。
同志們，不論你是出于職業(yè)選擇、生存壓力、對(duì)教育事業(yè)的熱愛，還是別的什么原因，今天走到崗位上，你是一名教師。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該有必要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，對(duì)教育事業(yè)而言，寧?kù)o淡泊都是不可或缺的品質(zhì)。無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗在一線的教師們甘于清平、樂(lè)于付出，用他們的身體力行實(shí)踐著“筆耕口耘三尺臺(tái)，汗水澆出萬(wàn)世花”。希望大家能秉承傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)燃事業(yè)的激情，以?shī)^斗的歌曲譜寫動(dòng)人的華章。教師決不會(huì)是一個(gè)物質(zhì)的富貴者，教師是精神上的富貴者。我們是人生的導(dǎo)師，精神的守望者。假如你的人生目標(biāo)不在教育，那請(qǐng)你不要在這虛度光陰，誤人子弟。在將來(lái)的道路上，你們也許會(huì)面對(duì)許多社會(huì)困惑與經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，你們也許會(huì)囿于無(wú)法突破自我的瓶頸。但是無(wú)論何時(shí)，都要耐著這份寂寞，守住這份清貧，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的希望，都要銘記著你們正肩負(fù)著未來(lái)的希望，都要對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，為下一代的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要把愛和知識(shí)的種子播撒在他們的心中。
王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō)——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執(zhí)著和人生收獲。任何人，從事任何工作，都要有個(gè)職業(yè)規(guī)劃，人生設(shè)計(jì)，才能有所建樹，有所作為。青年教師，剛剛走向教師崗位，要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)校等外界因素。教育穩(wěn)定期在3—6年，成熟期在6—10年。教育事業(yè)要想取得成就，就會(huì)經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規(guī)劃，你要達(dá)到什么程度，什么時(shí)間達(dá)到副教授、教授，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家？溫說(shuō)過(guò)3點(diǎn)，一要熱愛教育，二要懂得教育，三始終站在教育教學(xué)的一線。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對(duì)自己規(guī)劃一個(gè)人生目標(biāo)。成為一個(gè)優(yōu)秀的教師或一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有追求，有追求才有方向。學(xué)院就是大家追求理想的一個(gè)平臺(tái)，希望大家在學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，希望大家珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多交流，多多收獲。我想用一句話和大家共勉，來(lái)結(jié)束我的動(dòng)員講話：“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁！”
謝謝大家。
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
各位學(xué)員、同志們：大家好。
今天，市第三期11班--創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班正式開班了，首先，我謹(jǐn)代表街道辦事處對(duì)來(lái)自街道社區(qū)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎，向?yàn)榕e辦這次培訓(xùn)班給予大力支持的區(qū)人社局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助大家創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班就是要通過(guò)對(duì)大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)是很誘人的，但創(chuàng)業(yè)畢竟是充滿挑戰(zhàn)、充滿競(jìng)爭(zhēng)的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，所以希望廣大創(chuàng)業(yè)者要勇于正視困難，不斷解放思想，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)要具備五個(gè)“本”：
第一是要有“本分”。就是講職業(yè)操守、職業(yè)道德。要本分，不能投機(jī)取巧，不能傷害別人、抬高自己。
第二是要有“本錢”。創(chuàng)業(yè)不能沒(méi)有本錢，哪怕一塊錢也是本錢，本錢有自籌的'，有外力支持的，也有挖的“第一桶金”。
第三是要做“本行”。就是要有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，不能好高騖遠(yuǎn)，什么都想做，不能做的也想去做。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，但創(chuàng)新要有基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。我們也要善于利用各種社會(huì)資源，這也是一種創(chuàng)業(yè)方法，但是要盡量做本行。
第四是要有“本領(lǐng)”。要在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷掌握應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)的才能。
第五是要有“本人”。強(qiáng)調(diào)本人就是要親歷親為，特別是在創(chuàng)業(yè)之初，一定要勤奮努力，用自己的智慧和汗水去開拓創(chuàng)業(yè)的天地。
因此，希望同志們?cè)谧呦騽?chuàng)業(yè)之路的起初，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實(shí)一點(diǎn)。同時(shí)，既然區(qū)里花這么大的精力辦這個(gè)班，希望你們能起到示范效應(yīng)，不辜負(fù)政府對(duì)你們的期望。這里，我也向大家提三點(diǎn)要求：
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在培訓(xùn)期間要主動(dòng)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他學(xué)員的尊重，同時(shí)還是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。
3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教，千萬(wàn)不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)，也就無(wú)法形成真正的技能本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員都能取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
下午好！
職工向大學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎！目前，國(guó)外歐債危機(jī)繼續(xù)惡化，全球經(jīng)濟(jì)局勢(shì)動(dòng)蕩不安；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相應(yīng)放慢，下游行業(yè)形勢(shì)低迷，供大于求矛盾突出，主業(yè)正面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度重視，集團(tuán)作為公司相關(guān)產(chǎn)業(yè)的一員，此次中標(biāo)工程是集團(tuán)乃至第一次涉足特大型市政工程建設(shè)領(lǐng)域，總經(jīng)理對(duì)集團(tuán)寄語(yǔ)“”，集團(tuán)總經(jīng)理也對(duì)公司提出了“”的目標(biāo)。我們?nèi)讼胍谑姓こ淌袌?chǎng)中謀求發(fā)展，就必須以本次工程為契機(jī)，安全優(yōu)質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建市政工程品牌，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要培養(yǎng)一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀工程技術(shù)人才，要形成有一批會(huì)干事、能干事、干成事的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。因此，我們決定與大學(xué)合作舉行這次專業(yè)培訓(xùn)，為公司培養(yǎng)市政工程建設(shè)領(lǐng)域人才，為干好工程項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，打造學(xué)習(xí)型組織，培育知識(shí)型員工，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)前同志們的生產(chǎn)任務(wù)很緊，而即將要開展的培訓(xùn)又需要占用大家的休息時(shí)間，但此次培訓(xùn)對(duì)每個(gè)職工提升自身素質(zhì)是一次寶貴的機(jī)遇，“凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣”，我希望在座的`同志們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，以良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度投入到本次培訓(xùn)中去，要形成樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)與生產(chǎn)兩不誤。通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。我也希望大學(xué)的各位授課老師對(duì)我們的學(xué)員嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，我們共同配合，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)課程。在此，我預(yù)祝x大學(xué)和公司共同舉辦的市政路橋工程專業(yè)課程培訓(xùn)班圓滿成功！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、要高度重視本次研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
二、調(diào)整心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的`時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
三、要克服困難、遵章守紀(jì)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
各位老師：
大家好！
今天是我校第二期培訓(xùn)班開班的日子，我們?cè)诖伺e行隆重的開班典禮！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)對(duì)參加本期培訓(xùn)的各位老師表示熱烈的歡迎！
時(shí)代在進(jìn)步，教育的理念、內(nèi)容、手段與方法也在發(fā)生著急劇的變革，社會(huì)對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，快速提高我校教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，讓外界先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法在校范圍內(nèi)迅速推廣，xx小學(xué)教師培訓(xùn)班今天順利開班了。
各位教師應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)到，能夠有幸參加此次培訓(xùn)，是一次難得的學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)，交流溝通的機(jī)會(huì)，開闊眼界的機(jī)會(huì)，提升自己的機(jī)會(huì)！相信在此次培訓(xùn)的日子里，大家的求知激情會(huì)如花綻放，各種教育思想會(huì)有力碰撞！
在培訓(xùn)過(guò)程中，各位教師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)水平，為改變我校目前教育理念落后、教學(xué)手段單一的現(xiàn)狀，為展現(xiàn)我校教師的新形象與教育新理念盡自己的綿薄之力！為此，全體學(xué)員務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
此次培訓(xùn)是我校第二期培訓(xùn)班，意義重大而深遠(yuǎn)。大家要提高對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感。
老師們要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，把自己從老師的角色拉回到學(xué)員角色中來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表個(gè)人的形象，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)你碩果累累的結(jié)業(yè)時(shí)所有人都將為你歡呼，當(dāng)你無(wú)功而返的收束時(shí)所有人都會(huì)為你惋惜。著名教育學(xué)家胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年過(guò)后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了?！睓C(jī)會(huì)成就未來(lái)，把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)。我想在座的各位老師目前最大的責(zé)任就是通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐，把自己鑄造成一名真正的'教師骨干。
培訓(xùn)不僅是一種認(rèn)知過(guò)程，也是一種意志行為。大家既然來(lái)到這兒，就要定下心來(lái)，避免一些無(wú)關(guān)的干擾，專心研修，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身過(guò)程，“一朝受教，終身受用“的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。大家都知道，教師職前培養(yǎng)的功效是極其有限的，它只是教師專業(yè)發(fā)展的起步。時(shí)代在發(fā)展，教育改革和發(fā)展的步伐在加快，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。教師更應(yīng)該重視在職培訓(xùn)，更要虛心向授課教師和各位同仁請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的迅速更新，提高自身的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)工作的能力和業(yè)務(wù)水平。
參加培訓(xùn)的各位都是我校的精英，但還是希望大家應(yīng)該一如既往，為人師表，以身垂范，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，按時(shí)參加培訓(xùn)，不遲到早退，更不隨意缺課；上課認(rèn)真聽講，積極參與討論，并做好筆記，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
老師們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，xx的教育是一塊令人摯愛的熱土，更是一片充滿希望的田野！建設(shè)現(xiàn)代化，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人更需要我們的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)用結(jié)合，邊學(xué)邊思，大膽創(chuàng)新，滿懷希望而來(lái)，滿載收獲而歸！
最后，祝老師們學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康！
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
我在xxx工作已經(jīng)28年了，親身經(jīng)歷了劇團(tuán)和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發(fā)展茂腔藝術(shù)，挖掘、培養(yǎng)茂腔新人所采取的重要舉措?！案呙苊簧倌臧唷边@一前無(wú)古人的開創(chuàng)性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發(fā)展史嶄新的一頁(yè)。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來(lái)，我由衷地感到高興和自豪?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，茂腔藝術(shù)的春天終于來(lái)到了！
茂腔是高密市傳統(tǒng)地方戲，被譽(yù)為高密民間藝術(shù)“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。近幾年來(lái)，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發(fā)了生機(jī)。為進(jìn)一步解決茂腔演員后繼乏人的問(wèn)題，為演出隊(duì)伍補(bǔ)充“新鮮血液”，面向社會(huì)公開招收了40名立志弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化、獻(xiàn)身高密茂腔事業(yè)的小學(xué)員，在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化課和基礎(chǔ)武功、唱念、戲曲音樂(lè)伴奏等10多門專業(yè)課程。作為一名茂腔藝術(shù)老工作者，我打心眼里為小學(xué)員們高興，為高密茂腔祝福！同時(shí)，也希望小學(xué)員們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心致志地學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識(shí)，用自己的真才實(shí)學(xué)擔(dān)負(fù)起傳承茂腔藝術(shù)的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我期待著你們?cè)缛諏W(xué)成歸來(lái)，早日登上茂腔演出舞臺(tái)，共同開創(chuàng)茂腔藝術(shù)百花爭(zhēng)艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚(yáng)高密茂腔是我們的責(zé)任。高密茂腔少年班的開班，是對(duì)我們?cè)诼氀萋殕T的巨大激勵(lì)和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設(shè)富強(qiáng)和諧大高密做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好!在熱情如火的六月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對(duì)接的基礎(chǔ)上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層xx工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)了xx方面的知名專家進(jìn)行授課，對(duì)基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專題講授，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。
能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項(xiàng)目管理人員，全程跟班做好班級(jí)服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。
為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這五天的時(shí)間里，希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定：
一是安靜有序：嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律要求，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請(qǐng)假請(qǐng)先給單位組織科請(qǐng)假，再向xx領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實(shí)踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個(gè)主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場(chǎng)新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場(chǎng)xx稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的'研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生!
謝謝!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“(20xx)”中西部――河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇?！苯衲?，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院(技術(shù)教育學(xué)院)和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院?，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”， 20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”――示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了精心的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。 謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
各位學(xué)員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的。疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“(20xx)”中西部——河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇?！苯衲?，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)?，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院(技術(shù)教育學(xué)院)和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院?，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”，20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了精心的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。
我局舉辦的這次xx培訓(xùn)班，是在當(dāng)前食品安全監(jiān)管工作成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的特殊時(shí)期進(jìn)行的，這個(gè)培訓(xùn)班辦的很及時(shí)，很有必要，這對(duì)我們進(jìn)一步提高各中小企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)、工作本事和業(yè)務(wù)水平必將產(chǎn)生進(jìn)取的促進(jìn)作用。
參加這次培訓(xùn)班的人員主要是xx家中小企業(yè)管理人員，共計(jì)約55人。
這次培訓(xùn)，是我局與xx經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備后開班的，培訓(xùn)的主要資料是：食品的法律法規(guī)解讀、泡菜相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)的解讀、品管部化驗(yàn)員理化檢驗(yàn)基礎(chǔ)技能、食品生產(chǎn)的市場(chǎng)準(zhǔn)入和認(rèn)證管理、工廠6s現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)、品管部化驗(yàn)員微生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)技能、品管實(shí)務(wù)技能等等。同時(shí)，還安排了食品中食鹽含量的測(cè)定和食品中總酸測(cè)定2次實(shí)踐操作實(shí)訓(xùn)。
這次培訓(xùn)班也研究到各位學(xué)員工作忙，經(jīng)局研究決定，培訓(xùn)時(shí)間只安排了20—24日五天，在這五天時(shí)間里，期望各位能暫時(shí)放下繁忙的工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，徹底消除：“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認(rèn)識(shí)，不斷充實(shí)新知識(shí)、更新新觀念、開拓新視野；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，靜得下心，學(xué)得進(jìn)去，以飽滿的熱情和旺盛的精力，抓好學(xué)習(xí)，入心入腦。力爭(zhēng)在有限的五天時(shí)間里學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到抓安全、促發(fā)展的實(shí)踐中去。經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，使大家有一個(gè)新的提高，新的變化！
多謝大家！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
各位青年老師、同志們：
在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節(jié)，我們大家犧牲一個(gè)周末，舉辦20xx年度青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)班，目的是，通過(guò)對(duì)大家的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能進(jìn)行再培訓(xùn)，使大家的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到再提高，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯和學(xué)院的科學(xué)發(fā)展兩相宜，共進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨委，向近年來(lái)奮戰(zhàn)在學(xué)院教學(xué)、學(xué)管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)。
近年來(lái)，學(xué)院在省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院辦學(xué)思路進(jìn)一步明確，堅(jiān)持走外延與內(nèi)涵并重，質(zhì)量和規(guī)模齊抓的發(fā)展道路，各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)院順利通過(guò)了省教育廳的人才培養(yǎng)工作評(píng)估；教育教學(xué)改革不斷深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高；招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，今年招錄近3000人，新生報(bào)到率穩(wěn)中有升；干部培訓(xùn)人數(shù)和收入連創(chuàng)新高，立足本省，面向全國(guó)的培訓(xùn)工作局面正在打開；新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，各主體建設(shè)基本完工，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期入住新校區(qū)的目標(biāo)指日可待。以上成績(jī)的取得靠的是學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠得是全體師生的勵(lì)精圖治，當(dāng)然也離不開廣大青年教師的傾情參與。
近年來(lái)，在學(xué)院闊步向前的過(guò)程中，我們的青年教師也在各個(gè)崗位上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。三尺講臺(tái)，你們?cè)诩で榕炫鹊拇鹨山饣螅缊@會(huì)上，你們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們?cè)谡故境銮啻汉突盍?；教學(xué)技能大賽上，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心；課堂內(nèi)、課堂外，是你們耳提面命的傳授；教室里、宿舍里，有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學(xué)改革的過(guò)程中，青年教師憑借對(duì)現(xiàn)代手段的熟練掌握而沖在最前面，教學(xué)技能大賽中，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績(jī)。天津、北京等省外實(shí)習(xí)基地，青年教師克服困難，奮戰(zhàn)在實(shí)習(xí)第一線。在我院的青年教師當(dāng)中，也涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)和典型，我們學(xué)院近年來(lái)產(chǎn)生的幾個(gè)博生是我們青年教師，我們學(xué)院率先拿到省部級(jí)科研課題的是我們的青年教師，帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)比賽中為我們捧回獎(jiǎng)杯的也是我們的青年教師，帶隊(duì)在全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢獲佳績(jī)的還是我們的青年教師實(shí)踐證明，我們學(xué)院的青年教師，是我們學(xué)院建設(shè)發(fā)展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力軍。
同志們，當(dāng)年，毛主席寄予青年留學(xué)生是曾說(shuō)過(guò)，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！鼻嗄晔菄?guó)家的未來(lái)，青年教師是學(xué)院的未來(lái)。所以，學(xué)院始終重視對(duì)青年教師的教育和培養(yǎng)，我們多次舉辦青年教師和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)班，提高大家的素養(yǎng)和技能，取得了較好的成效。今年，在各項(xiàng)工作年底收官階段這一重要時(shí)期，專門抽出時(shí)間舉行這次培訓(xùn)會(huì)，這次培訓(xùn)是學(xué)院“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的延伸，院黨委在家領(lǐng)導(dǎo)集體參加，我親自動(dòng)員，x院長(zhǎng)親自總結(jié)，相關(guān)系部負(fù)責(zé)人陪同參與，這樣的安排和學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的安排完全一樣，也再次顯示出學(xué)院對(duì)這次培訓(xùn)的重視。而且，本次培訓(xùn)根據(jù)近年來(lái)青年教師工作中暴露出來(lái)的部分問(wèn)題，邀請(qǐng)省內(nèi)外各行各業(yè)專家學(xué)者，有針對(duì)性地安排了教育教學(xué)法傳授，進(jìn)行職業(yè)道德教育，禮儀、傳統(tǒng)文化的熏陶等專家講座，還要進(jìn)行分組討論，大會(huì)交流，目的是通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師師德意識(shí)、規(guī)范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平，增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展蓄勢(shì)攢勁。
歷史和實(shí)踐都證明：學(xué)院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí)和自強(qiáng)不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育的為人師表風(fēng)范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來(lái)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的根本保證！但同時(shí)我們也要看到，近年來(lái)，我們的教師隊(duì)伍當(dāng)中，尤其是青年教師當(dāng)中，還是暴露出來(lái)師德不高、教風(fēng)不嚴(yán)、責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)飄忽等問(wèn)題，必須引起我們的高度重視，這也是我們加強(qiáng)師德建設(shè)的主觀需要。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。所以，我們不能辱沒(méi)了這個(gè)名聲。常言道：“學(xué)高為師，身正為范”，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值也決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群。從古至今，社會(huì)尊師敬師，主要源于對(duì)師德的敬重。因此，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風(fēng)范，以德治教，以德立身，結(jié)合“學(xué)規(guī)范守師德樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新教育理念，不斷提高自身道德素養(yǎng)和教書育人水平，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓群眾滿意的教師，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養(yǎng)方面，我提煉了下面幾句話，與大家共勉：常修為師之德，增強(qiáng)師德修養(yǎng)；常懷敬畏之心，嚴(yán)于為人師表；常懷感恩之情，懂得知恩圖報(bào)；常礪進(jìn)取之志，撲下身子做事。
身教甚于言傳，也許因?yàn)榻處熞粋€(gè)不文明行為，而將長(zhǎng)期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行，往往會(huì)讓孩子們將教師當(dāng)作成長(zhǎng)期的楷模和榜樣。教師是學(xué)生人生道路上的引路人，所以，全體教師要深刻認(rèn)識(shí)到自己的神圣職責(zé)和重要使命，學(xué)為人師，行為世范。老師需要3心：愛心，責(zé)任心，細(xì)心。愛心和責(zé)任心是師德的靈魂和核心。冰心說(shuō)過(guò)：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”大家要大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。面對(duì)有情感、有活力、個(gè)性張揚(yáng)的90后學(xué)生群體，作為教師，我們要充分尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任，最終獲取愛的回報(bào)。因此，作為青年教師，希望你們滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，尊重學(xué)生，重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，努力踐行“以學(xué)生為本”的理念。
古人云：“學(xué)不可以已?！苯處煶袚?dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”，在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息爆炸的時(shí)代，更需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”，首先在于教師有廣博的學(xué)識(shí)，同時(shí)還具有把知識(shí)教給學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，也是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)。因此，要想成為一個(gè)合格的教師，必須要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)站在文化科學(xué)知識(shí)的前沿。同時(shí)，青年教師還需掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。大家要明白一個(gè)哲理：人與人之間最小的差距是智商，人與人最大的距離是堅(jiān)持，命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅(jiān)持我們應(yīng)該堅(jiān)持的，不拋棄、不放棄，把應(yīng)該做的事堅(jiān)持到底。
同志們，不論你是出于職業(yè)選擇、生存壓力、對(duì)教育事業(yè)的熱愛，還是別的什么原因，今天走到崗位上，你是一名教師。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該有必要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，對(duì)教育事業(yè)而言，寧?kù)o淡泊都是不可或缺的品質(zhì)。無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗在一線的教師們甘于清平、樂(lè)于付出，用他們的身體力行實(shí)踐著“筆耕口耘三尺臺(tái)，汗水澆出萬(wàn)世花”。希望大家能秉承傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)燃事業(yè)的激情，以?shī)^斗的歌曲譜寫動(dòng)人的華章。教師決不會(huì)是一個(gè)物質(zhì)的富貴者，教師是精神上的富貴者。我們是人生的導(dǎo)師，精神的守望者。假如你的人生目標(biāo)不在教育，那請(qǐng)你不要在這虛度光陰，誤人子弟。在將來(lái)的道路上，你們也許會(huì)面對(duì)許多社會(huì)困惑與經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，你們也許會(huì)囿于無(wú)法突破自我的瓶頸。但是無(wú)論何時(shí)，都要耐著這份寂寞，守住這份清貧，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的希望，都要銘記著你們正肩負(fù)著未來(lái)的希望，都要對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，為下一代的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要把愛和知識(shí)的種子播撒在他們的心中。
王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō)——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執(zhí)著和人生收獲。任何人，從事任何工作，都要有個(gè)職業(yè)規(guī)劃，人生設(shè)計(jì)，才能有所建樹，有所作為。青年教師，剛剛走向教師崗位，要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)校等外界因素。教育穩(wěn)定期在3—6年，成熟期在6—10年。教育事業(yè)要想取得成就，就會(huì)經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規(guī)劃，你要達(dá)到什么程度，什么時(shí)間達(dá)到副教授、教授，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家？溫說(shuō)過(guò)3點(diǎn)，一要熱愛教育，二要懂得教育，三始終站在教育教學(xué)的一線。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對(duì)自己規(guī)劃一個(gè)人生目標(biāo)。成為一個(gè)優(yōu)秀的教師或一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有追求，有追求才有方向。學(xué)院就是大家追求理想的一個(gè)平臺(tái)，希望大家在學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，希望大家珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多交流，多多收獲。我想用一句話和大家共勉，來(lái)結(jié)束我的動(dòng)員講話：“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁！”
謝謝大家。
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
各位學(xué)員、同志們：大家好。
今天，市第三期11班--創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班正式開班了，首先，我謹(jǐn)代表街道辦事處對(duì)來(lái)自街道社區(qū)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎，向?yàn)榕e辦這次培訓(xùn)班給予大力支持的區(qū)人社局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助大家創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班就是要通過(guò)對(duì)大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)是很誘人的，但創(chuàng)業(yè)畢竟是充滿挑戰(zhàn)、充滿競(jìng)爭(zhēng)的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，所以希望廣大創(chuàng)業(yè)者要勇于正視困難，不斷解放思想，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)要具備五個(gè)“本”：
第一是要有“本分”。就是講職業(yè)操守、職業(yè)道德。要本分，不能投機(jī)取巧，不能傷害別人、抬高自己。
第二是要有“本錢”。創(chuàng)業(yè)不能沒(méi)有本錢，哪怕一塊錢也是本錢，本錢有自籌的'，有外力支持的，也有挖的“第一桶金”。
第三是要做“本行”。就是要有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，不能好高騖遠(yuǎn)，什么都想做，不能做的也想去做。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，但創(chuàng)新要有基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。我們也要善于利用各種社會(huì)資源，這也是一種創(chuàng)業(yè)方法，但是要盡量做本行。
第四是要有“本領(lǐng)”。要在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷掌握應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)的才能。
第五是要有“本人”。強(qiáng)調(diào)本人就是要親歷親為，特別是在創(chuàng)業(yè)之初，一定要勤奮努力，用自己的智慧和汗水去開拓創(chuàng)業(yè)的天地。
因此，希望同志們?cè)谧呦騽?chuàng)業(yè)之路的起初，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實(shí)一點(diǎn)。同時(shí)，既然區(qū)里花這么大的精力辦這個(gè)班，希望你們能起到示范效應(yīng)，不辜負(fù)政府對(duì)你們的期望。這里，我也向大家提三點(diǎn)要求：
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在培訓(xùn)期間要主動(dòng)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他學(xué)員的尊重，同時(shí)還是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。
3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教，千萬(wàn)不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)，也就無(wú)法形成真正的技能本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員都能取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
下午好！
職工向大學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎！目前，國(guó)外歐債危機(jī)繼續(xù)惡化，全球經(jīng)濟(jì)局勢(shì)動(dòng)蕩不安；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相應(yīng)放慢，下游行業(yè)形勢(shì)低迷，供大于求矛盾突出，主業(yè)正面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度重視，集團(tuán)作為公司相關(guān)產(chǎn)業(yè)的一員，此次中標(biāo)工程是集團(tuán)乃至第一次涉足特大型市政工程建設(shè)領(lǐng)域，總經(jīng)理對(duì)集團(tuán)寄語(yǔ)“”，集團(tuán)總經(jīng)理也對(duì)公司提出了“”的目標(biāo)。我們?nèi)讼胍谑姓こ淌袌?chǎng)中謀求發(fā)展，就必須以本次工程為契機(jī)，安全優(yōu)質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建市政工程品牌，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要培養(yǎng)一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀工程技術(shù)人才，要形成有一批會(huì)干事、能干事、干成事的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。因此，我們決定與大學(xué)合作舉行這次專業(yè)培訓(xùn)，為公司培養(yǎng)市政工程建設(shè)領(lǐng)域人才，為干好工程項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，打造學(xué)習(xí)型組織，培育知識(shí)型員工，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)前同志們的生產(chǎn)任務(wù)很緊，而即將要開展的培訓(xùn)又需要占用大家的休息時(shí)間，但此次培訓(xùn)對(duì)每個(gè)職工提升自身素質(zhì)是一次寶貴的機(jī)遇，“凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣”，我希望在座的`同志們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，以良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度投入到本次培訓(xùn)中去，要形成樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)與生產(chǎn)兩不誤。通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和管理水平。我也希望大學(xué)的各位授課老師對(duì)我們的學(xué)員嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，我們共同配合，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)課程。在此，我預(yù)祝x大學(xué)和公司共同舉辦的市政路橋工程專業(yè)課程培訓(xùn)班圓滿成功！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、要高度重視本次研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
二、調(diào)整心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的`時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
三、要克服困難、遵章守紀(jì)。
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
各位老師：
大家好！
今天是我校第二期培訓(xùn)班開班的日子，我們?cè)诖伺e行隆重的開班典禮！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)對(duì)參加本期培訓(xùn)的各位老師表示熱烈的歡迎！
時(shí)代在進(jìn)步，教育的理念、內(nèi)容、手段與方法也在發(fā)生著急劇的變革，社會(huì)對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)時(shí)代的要求，快速提高我校教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，讓外界先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法在校范圍內(nèi)迅速推廣，xx小學(xué)教師培訓(xùn)班今天順利開班了。
各位教師應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)到，能夠有幸參加此次培訓(xùn)，是一次難得的學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)，交流溝通的機(jī)會(huì)，開闊眼界的機(jī)會(huì)，提升自己的機(jī)會(huì)！相信在此次培訓(xùn)的日子里，大家的求知激情會(huì)如花綻放，各種教育思想會(huì)有力碰撞！
在培訓(xùn)過(guò)程中，各位教師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)水平，為改變我校目前教育理念落后、教學(xué)手段單一的現(xiàn)狀，為展現(xiàn)我校教師的新形象與教育新理念盡自己的綿薄之力！為此，全體學(xué)員務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
此次培訓(xùn)是我校第二期培訓(xùn)班，意義重大而深遠(yuǎn)。大家要提高對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感。
老師們要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，把自己從老師的角色拉回到學(xué)員角色中來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表個(gè)人的形象，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)你碩果累累的結(jié)業(yè)時(shí)所有人都將為你歡呼，當(dāng)你無(wú)功而返的收束時(shí)所有人都會(huì)為你惋惜。著名教育學(xué)家胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年過(guò)后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了?！睓C(jī)會(huì)成就未來(lái)，把握現(xiàn)在就是把握未來(lái)。我想在座的各位老師目前最大的責(zé)任就是通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐，把自己鑄造成一名真正的'教師骨干。
培訓(xùn)不僅是一種認(rèn)知過(guò)程，也是一種意志行為。大家既然來(lái)到這兒，就要定下心來(lái)，避免一些無(wú)關(guān)的干擾，專心研修，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。
教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身過(guò)程，“一朝受教，終身受用“的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。大家都知道，教師職前培養(yǎng)的功效是極其有限的，它只是教師專業(yè)發(fā)展的起步。時(shí)代在發(fā)展，教育改革和發(fā)展的步伐在加快，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，每個(gè)人都需要不斷進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。教師更應(yīng)該重視在職培訓(xùn)，更要虛心向授課教師和各位同仁請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的迅速更新，提高自身的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)工作的能力和業(yè)務(wù)水平。
參加培訓(xùn)的各位都是我校的精英，但還是希望大家應(yīng)該一如既往，為人師表，以身垂范，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，按時(shí)參加培訓(xùn)，不遲到早退，更不隨意缺課；上課認(rèn)真聽講，積極參與討論，并做好筆記，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。
老師們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，xx的教育是一塊令人摯愛的熱土，更是一片充滿希望的田野！建設(shè)現(xiàn)代化，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人更需要我們的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)用結(jié)合，邊學(xué)邊思，大膽創(chuàng)新，滿懷希望而來(lái)，滿載收獲而歸！
最后，祝老師們學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康！
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
我在xxx工作已經(jīng)28年了，親身經(jīng)歷了劇團(tuán)和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發(fā)展茂腔藝術(shù)，挖掘、培養(yǎng)茂腔新人所采取的重要舉措?！案呙苊簧倌臧唷边@一前無(wú)古人的開創(chuàng)性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發(fā)展史嶄新的一頁(yè)。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來(lái)，我由衷地感到高興和自豪?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，茂腔藝術(shù)的春天終于來(lái)到了！
茂腔是高密市傳統(tǒng)地方戲，被譽(yù)為高密民間藝術(shù)“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。近幾年來(lái)，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發(fā)了生機(jī)。為進(jìn)一步解決茂腔演員后繼乏人的問(wèn)題，為演出隊(duì)伍補(bǔ)充“新鮮血液”，面向社會(huì)公開招收了40名立志弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化、獻(xiàn)身高密茂腔事業(yè)的小學(xué)員，在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化課和基礎(chǔ)武功、唱念、戲曲音樂(lè)伴奏等10多門專業(yè)課程。作為一名茂腔藝術(shù)老工作者，我打心眼里為小學(xué)員們高興，為高密茂腔祝福！同時(shí)，也希望小學(xué)員們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心致志地學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識(shí)，用自己的真才實(shí)學(xué)擔(dān)負(fù)起傳承茂腔藝術(shù)的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我期待著你們?cè)缛諏W(xué)成歸來(lái)，早日登上茂腔演出舞臺(tái)，共同開創(chuàng)茂腔藝術(shù)百花爭(zhēng)艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚(yáng)高密茂腔是我們的責(zé)任。高密茂腔少年班的開班，是對(duì)我們?cè)诼氀萋殕T的巨大激勵(lì)和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設(shè)富強(qiáng)和諧大高密做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好!在熱情如火的六月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對(duì)接的基礎(chǔ)上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層xx工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)了xx方面的知名專家進(jìn)行授課，對(duì)基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專題講授，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。
能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項(xiàng)目管理人員，全程跟班做好班級(jí)服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。
為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這五天的時(shí)間里，希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定：
一是安靜有序：嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律要求，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請(qǐng)假請(qǐng)先給單位組織科請(qǐng)假，再向xx領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實(shí)踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個(gè)主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場(chǎng)新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場(chǎng)xx稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。
教師培訓(xùn)開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的'研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生!
謝謝!