報告可以是一個對某個主題的研究結果的呈現(xiàn),也可以是對某個項目或活動的總結。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)報告寫作中常見的問題和解決方法,從而避免在自己的報告中犯類似的錯誤。
學校年度工作總結報告美篇篇一
今年,是我們學校正處于教育高速發(fā)展之年,教育面臨的最大挑戰(zhàn),不是技術、不是資源,而是教師的素質。烏申斯基說:“師之底蘊不足,育之大材無望?!睂嵤┧刭|教育,培養(yǎng)二十一世紀所需要的人才,其關鍵是建設一支高素質的教師隊伍。體育工作是學校教育工作的重要組成部分,組建一個肯干、能干、巧干的體育組是我們的目標。
“學校是我家,興盛靠大家”這句話一直在我校教師中廣為傳唱。幾年來,我小體育組充分發(fā)揮民主管理,民主監(jiān)督的作用,認真貫徹“”的重要思想,圍繞深化教育改革和發(fā)展的中心工作,團結體育組教師的力量,共同為學?!皠?chuàng)文明、創(chuàng)先進、上等級”而努力。
先進的教育思想和現(xiàn)代化的教育手段,必須通過教師來實施,從一定意義上說,誰擁有一支高素質的教師隊伍,誰就贏得了21世紀競爭的主動權。通過交流我們統(tǒng)一了思想,一致認為在學歷、能力,特別是師德上要不斷提高自己的素養(yǎng),大力倡導敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使教師真正成為學生健康成長的指導者、引路人。
在教師所應具備的諸多素質中,思想道德素質占有主體核心地位,它既接受政治素質的指導,又對知識、能力等素質起著支配、調節(jié)作用。因此,我們體育組認真參加以“師魂、師德”為專題教育的講座,并展開熱烈的討論,取得了可喜的成效,濃郁的師德氛圍正在形成。
一個合格的體育教師,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握先進的教育科學理論,促進自己教育觀念的現(xiàn)代化,教學工作的科學化,教學效果的最優(yōu)化。單周一是我們的學習時間,我們共同研究鄧小平理論、重要思想、素質教育理論、《教師法》、《教育法》等,具體做到集中學習與自我學習、摘錄、寫隨筆相結合。由于注重學習,我們堅定了政治方向,進一步端正了教育思想。
雙周一是我們的教研時間,我們共同研究未來學校體育如何貫徹素質教育,以及二期課改的精神。大家認為,體育教師是體育活動的組織者,對學生的發(fā)展起主導作用。素質教育對學校體育提出的要求,即是對體育教師的要求,無論是體育教育觀念的更新,還是體育教學內容、教學方法的改革,都取決于教師的素質。所以我們體育組總結出了九大重視:“重視體育教師的自身素質、重視對學生進行思想品質教育、重視對學生體育興趣和愛好的培養(yǎng)、重視培養(yǎng)學生的心理素質、重視體育教學中的創(chuàng)造力、重視超越單一教學的選擇性教學、重視轉變教師角色的“學導制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學在體育教學中運用”。大家還認為:體育教學中,如何使學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”的轉變,培養(yǎng)學生自主實踐能力,從而達到“自奮其力,自致其知”,是當前體育教學改革中值得重視的問題,總結出四點:
1、教會學生自導。
目標具有導向和激勵的作用。為此應加強對學生目標的指導。無論是目標教學的理論,還是日常教學的實際都告訴我們,明確學習目標是學生順利完成學習任務的重要一步。教會學生自導,一是要使學生能準確理解教師制定的教學目標;二是要使學生學會自己制定學習目標,并能對這些目標的正確與錯誤,全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑒別,幫助學生逐步提高自我導向的能力。
2、教會學生自律。
所謂自律,就是在教學實踐中不斷地自我提醒、自我調控。一是,在教學實踐過程中,根據(jù)教學的進展及學生的表現(xiàn),對學生及時提示,引導注意,使之不斷地進行自我監(jiān)督;二是,設置一定的誘因,使學生操作有誤,進而從反面理解自律的重要性及其運用;三是,培養(yǎng)學生分層次、分步驟、分階段進行練習的良好習慣,且對每一步都自我檢查、自我調整。
3、教會學生自檢。
在某項教材學習結束前,指導學生對整個學習過程進行思考檢查,培養(yǎng)學生自檢的習慣和能力,教育學生把它作為學習活動的重要部分來對待。為此,必須認真教會學生自檢的方法,逐步形成技能。
4、教會學生自悟。
悟什么?悟出學習的奧妙,悟出進步的原因,悟出努力的方向,悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學生一方面學到了知識技能,另一方面掌握了學習的方法,培養(yǎng)了自主實踐的能力。
學校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程,需要依靠高素質的教師群體,需要通過群體協(xié)作來完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學校其他工作的順利發(fā)展服務,為學校發(fā)展獻計獻策。
我們體育組具有較強的責任心,在工作中干勁足。在上學期開展的才藝大比拼中,由體育組進行策劃、調整、整理和總結,為學校的學科整合工作起到了積極的作用。為了研究課堂教學,放棄了許多休息時間為困難學生補課,與學生家長談心,討論有利于學生發(fā)展的教學方法。在各項活動中齊心合力,把活動組織得且完美。四月份成功組織了本校達標運動會。
體育組是一個具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體。因此,我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著幸福,充滿著活力。我們知道,一所好學校,就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。
學校年度工作總結報告美篇篇二
完小體育教學工作總結魯羅本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結如下:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績良好。
四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動,打造特色校園。對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
學校年度工作總結報告美篇篇三
年末已經到了,很多的學校教師都想要寫。
一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體。
工作報告。
一、主要工作:。
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面,為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面。
(1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題:。
1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻25來次,學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議。
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,在這一年中我們經歷了建筑、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,并保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。
一、長遠規(guī)劃、著眼未來。
20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化,各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育。
教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項。
工作計劃。
和措施,實現(xiàn)全員育人,全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,形成系統(tǒng)的德育觀。
加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協(xié)調一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共筑同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。
抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。開展了"中國夢"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。
三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質量。
一所學校教學質量是生存的主要因素之一,無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20xx年我校處于一個非常時期,可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質,為提升我校教育教學質量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。
四、安全第一、警鐘長鳴。
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全。
應急預案。
按要求開展安全演練有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動有記實效果好;校園警務室警用器材齊備制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好滅火器每樓層6個壓力充足學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故?!皩W校安全隱患月排查”到位安檢記錄詳實及時上報。
五、明確分工、落實常規(guī)工作。
1、教學管理。
學校辦學圍繞教學質量提升這一中心,把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務提升,通過建立、作業(yè)批改、輔導進行全程監(jiān)控,并進行建制建檔,教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理,通過查漏補缺,對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,以課堂為陣地,有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務素質。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導、不定期深入課堂,進行現(xiàn)場聽課,認真分析和探討課堂教學中的得失,讓教師把課堂還給學生,讓學生開展自主學習,進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度,除學校安排的教研活動外,業(yè)務領導每天都要堅持巡課,尤其對青年教師的課堂教學,隨時隨地進行指導引領,讓每一節(jié)課的效率都能化。
2、體衛(wèi)藝工作。
切實開展陽光體育運動,雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動,保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質健康監(jiān)測平臺建設,認真對每一個學生進行了體質健康監(jiān)測,數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范,落實“體育、藝術2+1項目”,新教學樓落成后我們重新調查了學生的興趣取向,準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,有專任教師進行教學,規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內藝術活動,積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。
3、依法治校工作。
積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,將信訪工作納入學校工作計劃,群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,有切實的處理意見,有處理結果答復。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?!睖y評工作,對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,對存在的問題認真查擺,并提出切實可行的整改措施。
成立普法工作領導小組,職責、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,按計劃開展普法活動,年末認真總結。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,每學期開展一次專題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作。
學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案,并實行了校內幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,實現(xiàn)了0流失的目標。
5、學校各功能室建設穩(wěn)步推進。
遷入新樓后各功能室完備,建筑面積符合省標準,并且內部裝備也逐步完成,我校一邊完成各室的內部管理、一邊將各室投入使用,各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員,建立了新的總賬和明細賬、電子帳,管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經有5個開始為教育教學服務,現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室。預計明年3月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌,但也是我校師生欣喜幸福的一年,我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓,條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,期待在20xx年我校再上一個新臺階。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
(一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20xx年5月,全國書法教學經驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20xx年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?!拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內涵,化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質量,教育教學質量扎實提升。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20xx年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20xx年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智,隊伍素質整體提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網,聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。20xx年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。20xx年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。20xx年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20xx年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。20xx年12月,我校“山東省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
(五)加大投入、打實基礎,辦學條件全面升級。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,20xx年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網絡資源共享。20xx年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質提供了更加廣闊的平臺,為素質教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;铡⑿S柡汀斑h行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網,所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?0xx年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導,圍繞學校的工作任務和目標,緊扣學校20xx年工作重點,根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師,開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學,了解魏書生的教育思想,了解書生中學的。
規(guī)章制度。
通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:
一是要大家能正確對待。
二是學校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調入和調出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作,繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
(1)甲流期間,制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關于教職工產假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》(有待行政會議討論)。
6、人事處做的都是日常事務,而關系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學校賦予的職責,堅持為教師服務的宗旨,既要服務教師,又要堅持原則。一學期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務,不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:
1、根據(jù)學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算;。
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校年度工作總結報告美篇篇四
新年新氣象,新的一年什么都是嶄新的,人對未來都是充滿好的期望的,要想在新的一年取得新成就,我們要總結前年的情況,在前一年的工作基礎上為新的一年做好計劃。小編搜集的優(yōu)秀年度工作計劃如下:
一、指導思想。
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課兩活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。
二、具體內容。
1、調整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質量。
2、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、活動課、體活課由指導老師負責,體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
4、繼續(xù)抓好學校運動隊的選拔工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
三、具體安排。
1、清理場地,檢查器材。
2、制定各年級體育教學計劃。
3、抓好教學常規(guī)和每天兩操的組織訓練工作。
4、繼續(xù)抓好校各項業(yè)余訓練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小學生田徑運動會。
6、添置部分體育器材。
7、做好各運動隊新隊員的選拔工作。
1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。
2、檢查備課,余量一周。
3、校踢毽、跳繩比賽。
4、冬季三項開始正常訓練。
5、青年教師課堂教學匯報。
1、抓好冬季三項的訓練工作,責任到人。
2、校小學生小型多樣比賽籌備工作。
3、繼續(xù)抓好廣播操動作質量。
4、全校廣播操比賽。
1、加大冬季三項訓練力度。
2、參加昆山市“冬季三項”比賽。
3、繼續(xù)抓好廣播操。
2、認真做好各項成績登記,資料歸檔整理。
2、抓好校各項課余訓練的選拔工作。
3、抓好開學兩周體育課教學常規(guī)和“三課兩操兩活動”的組織訓練工作。
1、加強隨堂課的教學質量,掛牌課開始。
2、繼續(xù)糾正廣播操,保證質量。
3、排球隊加強訓練。
1、發(fā)放校第三屆運動會通知與競賽規(guī)程。
2、學習《學生體質健康標準》具體實施方案。
1、完成《學生體質健康標準》測試。
2、召開第三屆校田徑運動會。
3、青年教師課堂教學匯報。
1、《學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報。
2、認真做好各項成績登記,整理各項體育資料匯總工作。
3、認真做好學校體育工作的總結工作,思考新一學期的體育新思路。
學校年度工作總結報告美篇篇五
始終牢記“責任重于泰山”的責任意識,在上級有關部門的親切領導和精確引導下,依靠團結務實引導集體,銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷完美學校安全和社會治安綜合治理長效機制和監(jiān)視檢討機制,嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定,認真履行《安全責任書》上的所有職責,學校內部安全管理辦法得力,造詣明顯,一年來沒有發(fā)生任何安全責任事故,杰出地完成了全年工作目的和工作任務。
一、領導重視,辦法有力。
為進一步做好安全教育工作,切實增強對安全教育工作的引導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,業(yè)務主任為副組長,學校其他領導班子為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調,貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理,明確分工、明確職責。
二、制度保證,辦法到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關教師的目的考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、層層簽訂責任書。學校與與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等方法,將學校安全工作要求,及時地與家長進行溝通,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,履行一票否決制度。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防備相結合的安全管理制度,以及學生管理、輪流值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作。為了使學生了解安全法制等相關知識,我校專門開展了法制安全知識宣傳報告會。為了增強學生的衛(wèi)生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學校還開設了傳染病的預防與治療等板報專欄,讓學生增長不少疾病預防知識。同時,學校根據(jù)上級要求,由專人負責,每天第一節(jié)課就到各班了解學生情況,以排除安全隱患。
四、加強教育,增強自護。
確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們每學期以安全宣傳教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全宣傳教育工作。學校安全宣傳教育以“遵章守法,關愛生命”為主題,在安全宣傳教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,排除隱患,有針對地扎實地開展教育和防備工作。
2、開展豐盛多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等方法,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等開展豐盛多彩的安全教育。在安全宣傳教育周活動中,學校共開展主題班隊會14次,黑板報宣傳4次,安全檢查5次,安全材料發(fā)放2次。通過《致學生家長的公開信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。
學校年度工作總結報告美篇篇六
一年已經過去,很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來,我們全面貫徹落實黨的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效。
一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學,規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查,召開學生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系,制定教師課改過關課制度,建立課改目標責任制,實行任課教師人人上過關課,對不能過關的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制,提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結合教材,集中編研了本學期三個年級的導學案,大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導學案改革,將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,探究案獨立,課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上,按成績和性格分開,設立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度,改革完善學生課堂學習晉級量化表,將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃帧<哟髮W習小組長的培訓力度,科任教師按照學習小組的安排,對小組長進行培訓,鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學帶動bc層次的同學學習,引導他們掌握探究技巧和學習方法,帶動全體成員共同學習,共同進步。
二、加強教師隊伍建設,夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設是關鍵,一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時,引領教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設,促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學校興衰,系于教師,教師素質,重在師德。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風建設責任制,簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,學校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告,學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動,在活動中塑造名師,在學習中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學校主動登門探望,并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微,積極引導,深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關注學生生命質量的不斷提升,主要開展了以下工作:
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等,鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來,各學生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入,改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,計劃三年內學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們全面發(fā)展的同時,積極拓展同學們學習成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習,通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班,引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經年,潛心向學,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為教育事業(yè)的發(fā)展,為經濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下,全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點,堅持以教育質量的提高為核心工作,以德育和安全工作為抓手,為教育教學工作做好保障,確保了全年各項工作圓滿順利地完成?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下:
一、抓好班子,帶好隊伍,建設一支高水高質量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設,確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調到中心學校擔任領導工作,因為全縣的人事調整,我校中層領導崗位空缺,學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性,同時為那些責任心強,有事業(yè)心,工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺,學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案,嚴格規(guī)范操作程序,從最初的人員摸底到任選確定,層層把關,聽取各方面的意見和建議,通過公示,最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來,他們在各自的崗位上盡職盡責,充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平,為全體教師樹立了模范帶頭作用,保證了學校各項工作的順利開展?,F(xiàn)在學校班子組織結構健全,領導分工明確,分工而不分家,事事有人抓,事事有人管,形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平,牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心,政治意識是否濃厚,關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會,暑期教師培訓學習會,民主生活會等形式,組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神,以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述,同時結合教師職業(yè)特點,學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了,全體教職員工的政治理念和思想水平提高了,為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子,主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等,受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖,讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領導下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規(guī)范辦學、提高質量、促進素質教育”的教育理念,以提高學生綜合素質為目標,遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學改革和教育質量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期,我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,落實工作責任,引入競爭機制,激發(fā)和調動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內容結構的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學?;顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學生基礎知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質量的提高。
三、重視教育科研,促進課堂教學。
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓,提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學期我校把提高教師隊伍素質做為提高教學質量的一項重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。
其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經驗提供了信息資料保證。其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,黨員教師在上級黨委部門的領導下,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成,強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二,拉網式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質”放到學校的中心工作中去,經常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學生的體育訓練和體質測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質的健康發(fā)展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學校內部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調合作問題;如何調動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。
學校年度工作總結報告美篇篇七
20__年_月_日,公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修,至5月_日,檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視,在整個檢修過程中,質量安全管理部堅持“安全第一”的原則,強化檢修期間的安全管理工作,提升安全管理水平和全員的安全意識,努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間,各部門都能較好落實各項安全管理措施,規(guī)范了檢修現(xiàn)場的安全作業(yè),有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間,質量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業(yè)票證、制定并監(jiān)督執(zhí)行安全檢修方案外,同時還加強了現(xiàn)場的安全檢查力度和重點項目的作業(yè)監(jiān)護,監(jiān)督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規(guī)定要求進行檢修作業(yè)?,F(xiàn)就檢修期間的安全工作總結如下:
一、檢修前的安全準備工作。
1、成立組織機構,逐級落實責任。
在檢修前,公司成立了設備檢修組織機構,同時要求各單位把檢修項目的.安全責任逐級落實,在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現(xiàn)場監(jiān)護人,將安全責任嚴肅分解,逐級落實。各級管理人員根據(jù)檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施,并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環(huán)節(jié)做了要求,并采取相應的安全防范措施,特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底,為后來的安全檢修作業(yè)奠定的基礎。
2、加強安全教育培訓,提高施工作業(yè)人員安全素質。
隨著大檢修工作全面展開,外來施工人員大量進廠,由于外來施工人員情況復雜,安全意識淡薄,缺乏安全觀念,為保證檢修期間的作業(yè)安全,防止安全事故發(fā)生,做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質量安全管理部因地制宜,采取了靈活的教育培訓,在教育過程中,重點強調了《設備大檢修安全、環(huán)保規(guī)定》的內容,并對動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、大件吊裝作業(yè)等高危作業(yè)的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育,總共對137人進行了安全教育培訓,安全教育率為96%,并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓,提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的,得到了施工單位的積極支持和配合,提高了外來人員入廠安全教育培訓率,安全教育培訓收到了很好的效果,這點,在檢修過程中,從外來施工單位的人員對檢修現(xiàn)場安全管理的認同和積極配合得到了印證。
二、檢修中的安全管理工作。
1、嚴格履行各項票證的審批手續(xù),層層把關,現(xiàn)場核查。
停車開始前,公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求,在裝置停車后,質量安全管理部根據(jù)公司領導的要求,督促工藝部門必須為檢修提供安全保證,對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質的,必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換,并選擇正確的取樣點定時分析合格,設備檢修前必須用盲板與系統(tǒng)可靠隔絕,對于動火作業(yè)和受限空間作業(yè)等危險作業(yè),安全人員逐個到作業(yè)現(xiàn)場檢查安全措施落實情況,確認合格后再開具作業(yè)許可證。由于安全人員的積極主動,促進了檢修工作的順利開展。此次檢修,共進行動火作業(yè)169次;受限空間作業(yè)97次;登高作業(yè)10次;射線探傷作業(yè)1次;動土作業(yè)1次。各種作業(yè)的票證都按照要求履行了審批手續(xù),并全部落實安全措施,為安全檢修提供了保障。
2、加強檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)管力度。
檢修期間質量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難,重點檢查施工中危險作業(yè)安全防護措施的落實情況;檢查施工現(xiàn)場各施工單位安全制度的執(zhí)行情況;檢查現(xiàn)場施工作業(yè)人員勞動保護用品配戴情況;檢查各種作業(yè)證的審批情況;檢查特種作業(yè)人員證持證上崗等情況。每天全部在現(xiàn)場配合檢修作業(yè),同時監(jiān)督檢查檢修現(xiàn)場的安全狀況,對作業(yè)情況進行匯總,隨時掌握檢修施工作業(yè)中的安全動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和排除檢修作業(yè)現(xiàn)場事故隱患,糾正檢修現(xiàn)場的違章作業(yè),防止安全事故的發(fā)生。
3、突出重點,加強高危作業(yè)的監(jiān)護工作。
在眾多檢修項目中,精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業(yè)等重點檢修項目的安全作業(yè)尤為重要,存在著檢修難度大,危險因素多的特點,安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業(yè)進行了重點監(jiān)護,保證了重點檢修項目安全進行。
三、存在的問題。
在本次大檢修期間,主要暴露的問題有:
1、有個別員工安全意識淡薄,對檢修安全工作不夠重視,在重點檢修項目和高危檢修作業(yè)上被動制定檢修方案,被動采取安全防護措施。
2、施工單位還有個別人員存在未教育上崗現(xiàn)象,在檢查中雖然進行了再教育,但體現(xiàn)出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。
3、習慣性違章在檢修工作中時有發(fā)生,安全意識還需要進一步加強。
以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進,特別是在檢修期間,要加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控,如在大修期間發(fā)生的幾起事故苗頭:(1)在f1-1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業(yè)的電氣人員、(2)罐區(qū)違規(guī)啟動消防應急泵對熱熔管作業(yè)人員造成威脅以及(3)鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件,另外還發(fā)生了一起人員在作業(yè)過程中腰部扭傷的事故,雖未造成嚴重影響,但暴露出現(xiàn)場安全管理工作還存在缺陷,我們必須時刻將安全放在首位,加強現(xiàn)場監(jiān)管,各部門也需務必提高安全意識,落實安全責任,把安全防范措施落實到位,杜絕違章,同時加強作業(yè)過程的銜接和合作,絕不能馬虎行事,否則,任何一件小事都是一個不安定的因素,都有可能會釀成一場事故災難。
此次大檢修的安全圓滿完成,是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經驗,今后我部門將繼續(xù)深挖潛力,勇于探索,查找缺陷,嚴格管理,爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。
質量安全管理部。
20__年_月_日。
學校年度工作總結報告美篇篇八
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下,教育局始終堅持“教科發(fā)展,安全為先”的理念,把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置,優(yōu)先考慮安排布置,切實加強領導,完善責任機制,強化隱患整治,抓實安全教育,構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?,F(xiàn)將安全工作總結如下:
一、健全責任機制,夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長,分管局長負責抓落實,安全管理股綜合協(xié)調監(jiān)管,各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”,“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制,確保學校安全工作“有崗必有責,事事有人管,時時有人管,不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度,簽定了學校安全工作責任書,層層落實安全崗位工作責任,年終實行目標考核,獎懲逗硬,凡出現(xiàn)重大責任事故,實行“一票否決制”,按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理,增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管,進一步明確學校樓道監(jiān)管責任,嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作,進一步完善了防汛應急預案,明確防汛應急值守措施,確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度,切實加強學校大型集體活動審批管理,嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治,構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查,確保按時安全開學。春秋開學期間,由區(qū)教科局牽頭,聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門,組成四個開學工作聯(lián)合檢查組,對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查,指導規(guī)范了學校辦學管理工作,確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治,切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》,進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施,并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次,重點對交通、治安、亂擺亂放及校內食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治,全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查,確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查,切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作,對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治,并協(xié)調公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育,提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》,堅持不懈地增強學生安全基本素質。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭,聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次,采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次,培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次,并加強常規(guī)以會代訓,全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中,做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動,充分各類媒介,開展形式多樣,內容豐富的安全知識宣傳,實行交通安全及防溺水安全承諾制,開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動,不斷增強學生安全防范意識。
學校年度工作總結報告美篇篇九
按照教辦__年度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了__年度全部工作,現(xiàn)匯報如下:
一.抓好、抓實德育工作:
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作:
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足??梢灾v,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到100%。積極鼓勵教師學歷進修?,F(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達100%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有11人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。
三.認真落實“兩基”工作:
按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
四.加強行政管理:
領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
五.其他工作:
六.存在不足:
1.校內風蝕嚴重,需協(xié)調村里硬化;。
2.學生基礎不十分牢,成績提高幅度小;。
3.實驗室利用率不高;。
4.管理上有些許不足,有一些人情味;。
5.冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,__年開學取暖又是一個問題。
學校年度工作總結報告美篇篇十
總結。
報告。
工作總結的內容一般包括工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,具體的工作總結該怎么寫呢?學校保安年度工作總結報告是豆花問答網小編為大家準備的,希望對大家有幫助。
20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領導下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常。
教學。
秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的張家莊小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識,端正工作態(tài)度。
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、樹立服務意識,服務于安保大局。
作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩(wěn)定。
三、
認真完成安保任務、落實具體工作。
1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學在前半年間,由于中學的修建,中小學合并到了一起,在后半年間,礦區(qū)的學校又合并到了這里,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,接送車輛的人員的增加,學校學生容量增大等等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務。
一年的時間就這樣的過去了,自己這一年的工作也已經結束了。新的階段的工作已經開始了,為了自己的工作能夠完成得更好,我是需要在今年的工作結束之后去做一個總結的,這樣才能夠更好的去展開自己新的一年的工作。我是需要一直都有進步的,這樣才能夠保障好校園的安全,保障好在校學生的安全。所以需要去總結出自己的不足和一些沒有做好的地方,在新一個階段的工作中去改進。
一、工作表現(xiàn)。
今年在我的管轄之下學校是沒有出現(xiàn)過意外事故的,學生在校的安全是能夠得到保障的,我也嚴格的管理了在上課時間出校園的同學,沒有班主任的請假條是不能放出去的。但我還是有一些紕漏的。聽老師和同學反應有賣假產品的騙子去到教室和宿舍,也有同學上當受騙了,買回來發(fā)現(xiàn)一點用處都沒有?,F(xiàn)在的孩子都是非常的單純的,沒有跟社會進行過很多的接觸,是很容易上當?shù)?,雖然受騙金額不是特別的高,但對于學生來說打擊是不小的,這也反映出了我工作的一個問題。若是我做好了自己的工作,嚴格的控制了進出校園的外來人員,就不會有這樣的事情發(fā)生了,所以自己之后還是需要多去注意這一個點。
二、努力方向。
既然已經知道了自己的問題,那之后是一定要改變自己的缺點的。我覺得我是需要多在網上進行學習的,也可以聯(lián)合老師和學校一起做一個安全和防騙的知識講座,這樣就能夠從根源上避免有同學上當受騙了。當然我也是要加強對進入校園的人員管控的,這樣才不會讓犯罪分子有可乘之機。自己也應該要有一個好的工作態(tài)度,在校園里保安的工作是很重要的,保障的是學生和老師的安全,一個是教書育人的,為國家培養(yǎng)人才,一個是未來的人才,都是需要好好的去保護的。只要認真的對待了自己的工作我想我是并不會出現(xiàn)太多的差錯的,畢竟我出了差錯的影響還是比較的大的。
我知道我還是有很多的不足的,也有很多的工作還沒有做好,所以在明年的工作中要更加的努力,讓自己不要像今年這樣留有一點遺憾,要保障好校園的安全。希望明年在自己的努力之下不會有今年這樣的學生受騙的事情發(fā)生。自己也要多上網去看一些其它學校的案例,多了解時代的變化,才能夠更好的做好自己的工作。
20__年,學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
推理得很縝密。
學校年度工作總結報告美篇篇十一
又是一個終點,每每面臨這個終點的時候,回顧我們所走過路,我想大家和我的心情一樣充實?;仡檁_這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣,都一樣的認真?zhèn)湔n,一樣的認真上課,一樣的關心學生,一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當班主任的日子,我深深地體會到:在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。
我們的學生,由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經歷等方面都不盡相同,所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學生的背后都有父母期待的目光,每個學生都是家庭和社會的希望,每個學生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來,其意義不可輕視?!耙虿氖┙?,面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W生的一切,為了一切的學生,把愛灑向每一個學生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會產生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、嚴父慈母,關心愛護每一個學生。
對優(yōu)生,我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則,不以偏概全,一俊遮百丑,采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉,使他們有一個健康的心理,從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生,不因為他們影響小而對其不愛也不恨,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們進入先進的行列。對于后進生,我們深知學習不好的學生比其他學生更渴望得到家長、老師、同學的尊重與愛護,因為他們比學習好的學生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道:淘氣的學生往往有頭腦,有膽量,能創(chuàng)新。所以,我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因,尋找病根,對癥下藥,及時調整自己的心態(tài),真誠地向他們傾注情感,用真心、關愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們,逐步增強他們的信心、勇氣,并耐心細致的培養(yǎng)他們,以便他們在學習上早日趕上其他同學,我班的梁恒碩,李穩(wěn),靳博文,等同學經過一年的引導成績逐漸提高。
首先,培養(yǎng)學習興趣。由于差生各方面都比較差,所以,我在課堂教學中及時尋找、捕捉差生在學習上和其它各方面的"閃光點"進行表揚,和學生建立感情:發(fā)現(xiàn)差生學習的"閃光點"及時給予表揚,以培養(yǎng)學生的學習興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感,要讓學生體會到我的一番愛心、誠心,從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
其次,在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方,把這方面的錯誤糾正了,差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感,又激發(fā)了他的學習興趣,這樣,就形成了良性循環(huán)。
對差生要進行個別輔導。差生差,由于學生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學生的不同情況進行針對性個別輔導。多給予他們發(fā)言、思考的機會,在提問中逐步提高差生,向中等生轉化。使每個學生都體會到老師的關懷,體會到成功的快樂,都向著好的方面轉化。
二.用愛轉變學生個性。
四十六名學生就性格特征而言:有的活潑好動,有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關愛的態(tài)度,幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢,克服不好的一面,把劣勢轉化為優(yōu)勢。
學生有很多不同的愛好,對于學生的一切正當愛好,我都給予肯定、鼓勵,并加以重視和培養(yǎng),實施因材施教,引導學生發(fā)展特長,開發(fā)學生潛能,因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學生,我在育人的同時,始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學似乎很少開口說話,學習成績太不理想,但挺愛畫畫的。一次語文課上,被同學舉報畫漫畫,當時的我生氣了,當我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時,我有點不相信自己的眼睛;那么形象,那么逼真。我馬上決定不批評他??隙ó嫯嫷牟诲e,他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定:課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下,我再次肯定畫畫的好,并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長,但不是在課堂上,并指出要遵守課堂紀律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽??吹剿茄陲棽蛔〉南矏?,我再次認為他不是一潭死水。自此,他在班級中找到了自信,自己也有令別人羨慕的特長,再加上班會課上及時表揚與鼓勵,他更是對自己充滿信心。學習的興趣濃了許多,學習態(tài)度端正了的許多。平時話也多了,能主動與同學交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
三、用愛教育犯錯的學生。
“人非圣賢,孰能無過”。學生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成長過程中有待于我們去培養(yǎng)造就,難免會有失誤、會犯錯誤,我努力做到善待學生的失誤、善待犯錯誤的學生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過:“學生不管多么難教育,畢竟是青少年,其內心深處一定有一個廣闊的世界,而世界必然是假惡丑與真善美并存的?!彼?,一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學生:“犯錯可以,犯錯不可怕,只要勇于認錯,勇于知錯,勇于改正,在老師心目中仍是一個好學生”類似這樣的話我說過無數(shù)次,目的就是給每一個調皮的學生一次次的機會讓他們改正。教育學生時,我不站在學生的對面:讓學生怎樣,不讓學生怎樣。而是站在學生的心理,站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求:我需要怎樣,我怎樣做才能更好,我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感,我相信只有自己心中擁有太陽,才能給人以陽光,只有掌握了愛的藝術,才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學生的需要,也是每個學生的權利。
三、用愛心澆灌破碎家庭學生的心田。
凡破碎家庭的學生,性格往往比較怪僻、孤獨、沉默,學習成績不算理想。對這些學生,我從不批評他們,生活上關心他們的吃、穿、住,學習上對他們開“小灶”,組織他們與好同學結對子,共同進步,我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里,我承擔起為他們排憂解難的義務。
中的結,她在《我真想說》這篇日記的結尾寫到:我已得到了老師所付出的母愛,老師,謝謝您!謝謝您!
四、充分利用班會課。
充分利用每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育。在對學生進行肯定和表揚的同時,每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動。“克短會”即全班同學依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見,要求不講情面,除侮辱性的語言外,可不擇言辭。聽的學生得老老實實地記下,逆耳忠言,咽下苦口的良藥?!胺此紩笔且蟾魑煌瑢W好好反思一下別人對自己所提的批評意見,有則改之,無則加勉。如果他人沒有提出意見,那么自己就主動提出缺點與不足。要求學生在今后的學習生活中加以改進!
從這些學生的身上,我深深地感到:沒有愛,就沒有教育。老師對學生的關心和愛護,是開啟學生心靈的鑰匙,是促使學生積極向上的動力;學生敬愛老師,就能敞開接受教育的心扉,結出優(yōu)良的愛心之果,讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!
五,語文教學。
葉圣陶先生說:“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個不歇。因此指導學生“貼近生活實際,關注現(xiàn)實,熱愛生活”寫好日記,對增強學生認識事物的能力,提高學生習作水平和語文綜合素質等有著十分重要的意義。
一、拓寬日記范圍,豐富寫作內容。
學生在寫日記時最突出的問題是內容大多局限于同學之間,師生之間,親人之間的生活瑣事,或純粹就是自己從早到晚做了哪些事,就是我們常見的那種“流水帳”式的習作。這樣寫日記,時間一長,覺得乏味,就連學生也會覺得無聊,進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際,讓學生易于動筆,樂于表達,”引導方法,盡力拓寬日記范圍,豐富內容。
將其分為以下幾類:1、社會萬象:描繪社會生活見聞,清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學路上的學生、公共汽車上的乘客、司售人員,社區(qū)生活情景。
2、家庭記事:記敘家庭生活景,為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風波,學作家務活等,凡家庭事務均可作為該類日記寫作素材。
3、校園風采:描述校園四季景象,各類活動場景,捕捉精彩瞬間,記敘同學之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
4、自然風光:或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換,旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程,形態(tài)特征,贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘,還是自然界風霜雨雪,天空陰晴變化都可作為日記內容。
5、影視觀感閱讀賞析:電影電視已不可避免地進入每一個學生的生活,以其豐富多采的內容,異彩紛呈的畫面,影響著每一個少年兒童。引導學生以此為素材,或發(fā)表各自看法,或參與其中,模仿表演,既可豐富小學生的課余生活和寫作素材,又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導學生加大課外閱讀量,在閱讀中積累語言,學習寫作方法,汲取知識精華,擴大視野。或摘抄好詞佳句,或發(fā)表評論,評價優(yōu)劣,是提高小學生寫作水平和綜合素質不可忽視的有效途徑。
學校年度工作總結報告美篇篇十二
根據(jù)人社、教體局《關于做好20__年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神,結合我校實際,按照上級要求的考核程序,順利完成20__年年度考核工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
一.加強領導,增強年度考核工作的責任感。
為了加強年度考核工作的領導,學校高度重視,學校成立了年度考核工作領導小組,校長任組長,成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全,明確責任,嚴格考核程序和考核標準,增強責任意識。
二、規(guī)范程序,增強年度考核工作的透明度。
1、廣泛宣傳,把握政策,把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示,做到人人皆知。
2、成立考核小組,通過認證評選,評選出26名評審成員,涵蓋領導、教師各層次群體。
3、擬定優(yōu)秀等次,對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn),綜合考核;在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結合,逐項打分,最后考核小組按照積分從高到低的原則,評選出優(yōu)秀人員30人,合格155人,未定等次14人。
4、堅持考核結果公布制度。
年度考核結果等次,在中心校公示欄進行一周的公示,廣泛接受監(jiān)督。
5、公示無異議后,上報教體局審批。
綜上所述,中心學校嚴格規(guī)范年度考核程序,嚴肅考核紀律,確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴謹,廣大教職工對考核結果無異議;教學能力突出、業(yè)務素質高、成績優(yōu)異的同志被評為優(yōu)秀,從而激發(fā)我校教師工作的積極性。
學校年度工作總結報告美篇篇十三
本學期,我校透過扎實的課堂教學,全面調動廣大師生用心性,推進素質教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學教研活動,提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質,根據(jù)新教育實驗的要求,深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動,努力使教育質量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前,教研組長會同教研組的全體老師,對教學資料進行深入研究,反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時,組織教研組的老師進行聽課,課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度:本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,全體老師基本到達要求,能按“六認真要求”做好本職工作??傇u達良好以上。
3、隨堂聽課制度:各行政領導,能堅持下班級隨堂聽課,這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視,有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課,促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合,搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,承擔了“構筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導,教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,引導老師把課題研究與教學實踐相結合,增強了科研意識,從小處著手,使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學校課程改革的不斷推進,教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:
(1)課題研究:a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作,將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動,教科室、教導處聯(lián)合行動,要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結,構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校,在本學期初,制訂了本校新教育實驗的工作要點:以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導,以推進素質教育、深化課程改革、促進內涵發(fā)展為主旨,以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,扎實做好四大重點工作:以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時,要求教師及時總結經驗,構成書面材料,在“教育在線”網站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比,本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國家級2篇,蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學,做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育,在低年級的英語教學中,大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法,個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究,在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎,在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽,增加學生鍛煉的機會,讓學生找到展示自己才智的場所,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中,全校學生共參加了7個項目的競賽,獲獎人次達30人。
(二)加強學習,貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢,學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,結合學校實際,制定了減負措施,透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施,把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神,教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求,重新編制全校各年級、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個課外興趣活動小組,并配備好輔導老師。保證了3:30分以后,學生能進行正常的課外活動,減輕了學生的學業(yè)負擔,活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作,促進學生身體素質發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革,有效地提高了教學質量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是體育教學改革的重要資料之一,也是提高體育教學質量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行,學生易受外界因素的影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強,那么可能會導致個別學生紀律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學期著重加強了體育活動紀律教育,讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,提高學習質量的重要條件。要求教師多關心學生,以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法,加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力,以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?,大部分班級學習狀況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內在的學習環(huán)境,保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性,號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,為大面積提高教學質量打下基礎,使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關心愛護學生,教態(tài)和藹。能遵紀守法,遵循教學原則,對學生能以身作則,正面引導,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,做到學習安全,沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初,體育組透過學習體育工作條例,鉆研體育教學大綱,明確本學期體育工作分工,制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,分配好上課場地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經常組織教師進行群眾備課,定期檢查教案,督促教學進度。
(二)開展群體活動,豐富了學生課余體育活動,使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質量,對加強體育教學,增強學生體質,培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動:
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先,繼上年度工作,本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操,有時還親自領操,指導學生做操動作,做好兩操的評分工作,利用休息時間劃好出操路線和站位點,使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,培養(yǎng)了一批領操員,為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次,加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊,保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場。透過以上活動,大大豐富了學生鍛煉活動資料,加深了學生對學校體育教學的認識,培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練,在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊,申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬,在校領導的支持下,教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會,進行了十二個組別,16個項目的比賽,共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊,參加昆山市小學生田徑運動會,排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練,并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,廣大教職踴躍參與,運動會獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運動會的基礎上,取長補短,再增設一些運動項目,完善比賽規(guī)則,把這項運動堅持下去,爭取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強教職工的體質。
透過進行一些體育競賽活動,讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學生被競賽的來臨吸引,每一天用心練習,爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作,促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度,第一層次為領導小組,負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格,實行一層管理一層,若某一層次管理無落實工作,將會受到處分。其次,三個層次是互相聯(lián)系,各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期,我們針對以上問題作出解決措施:
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,以便提高其個人衛(wèi)生水平,對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室,專用室清潔,我們安排專人進行清潔工作。落實職責制,要求清潔員按工作要求,及時清理,始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》,學生是教學活動的主體,是學習的主人,教師激發(fā)學生的興趣,利用學生對新鮮事物感到興趣的心理,采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動,搞笑的專題健康教育活動,活動資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病,嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學生患上同一種傳染病,要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無論衛(wèi)生室內或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗,使學生產生對相應疾病的抵抗力,接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作,充分利用現(xiàn)代教學媒體,努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求,三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,并有專任教師任教,計算機教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設信息技術課外,我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作,有149名參加考試,及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽,三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作,并派陳英老師參加會教,榮獲二等獎。同時組織教師聽課,給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內還是校外的公開課,如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術,制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期,結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動,努力搞好學生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學期新添圖書4730冊,并新增了二間藏書室,新購一批鋼質書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,本學期末,新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),并完成所有圖書計算機編目,實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作,改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則,辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內裝修、可視監(jiān)控、園內廣播音響系統(tǒng)、園內計算機網絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,向鎮(zhèn)政府申請資金,用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育,加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,今后要加強常規(guī)檢查,做到值日領導、教師、隊崗綜合評分,使評分更為準確,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計,持之以恒,提高活動效果水平,要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報,多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務,多聽少先隊活動課、主題班會課,提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質量觀,盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,按照新教育實驗的要求,在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力,加強信息技術與學科整合的培訓,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校年度工作總結報告美篇篇十四
學校工會要起到帶頭示范的作用,給學校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動提供廣闊平臺。今天本站小編給大家整理了學校工會。
報告,希望對大家有所幫助。
在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將本年工會工作小結如下:
一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。
2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。
二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等??傊S富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:
(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
一年來,我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務。堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,團結廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻?,F(xiàn)將20xx年工會工作總結如下:
一、凝聚力量鍛造和建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
1.加強法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2.與時俱進,拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統(tǒng)地學習《教師素質與師德修養(yǎng)》,真正把學習落到實處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點,創(chuàng)新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內容和主題,使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中,正確處理好師與生、師與師以外的社會關系的矛盾,全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來,在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制,使師德建設落到實處。同時,學校開展了“三樹一創(chuàng)”為主題的師德教育活動,讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感,在討論交流中更新觀念,調動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷,和與學生、家長的座談會中,老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。
二、發(fā)揮教代會參政議政作用,與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會,討論和審議學校的。
工作報告。
及有關事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2.堅持校務公開,推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果,使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。一年來,校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在學年計劃制定工作中,教代會代表充分發(fā)表意見,對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致,使。
工作計劃。
更加貼近教師的工作實際,為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件,關注學校食堂的伙食等情況。
2.積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節(jié)日慰問還是老師生病搶去探望。例如:學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節(jié)日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。
3.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優(yōu)勢組織教師各種節(jié)日文娛活動,組織教師書法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等,不僅豐富了教師的文化生后,而且促進了校園文化建設。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、加強工會組織的自身建設。
我們深深地體會到要想做好工會工作,工會干部的自身素質要不斷的學習與提高。
1.加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論,研究工會工作,學校工會工作計劃性強,實效好。
2.加強工會骨干隊伍建設。組織工會骨干培訓,在各項活動中都有他們積極表現(xiàn)的身影。
3.加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切干群關系。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構,支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī),切實維護女教工的合法權益,發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天,再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構,規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取,更加投入?yún)⑴c,再展宏圖。我們堅信,我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。
20xx年,我校工會在市教育工會的正確領導下,以xx大精神為指導,以推進構建和諧教育、和諧校園為主線,堅持科學發(fā)展觀,積極推進“三項工程”,全面履行工會工作各項職能,團結動員廣大教職工,積極創(chuàng)建“優(yōu)雅學?!?,為我校教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了貢獻?,F(xiàn)將20xx年工會工作總結如下:
一、堅持學習為先,促進隊伍建設。
1、深入學習貫徹xx大精神。根據(jù)桐教黨委(20xx)3號和桐教領1號的要求,我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》,引導教師認真學習在xx大會議上的報告,深刻領會xx大精神實質,并開展了一系列活動:每位教師撰寫不少于1500字的。
心得體會。
組織學習xx大精神心得體會文章評選擇優(yōu)選出若干優(yōu)秀文章參與市教育工會評選其中孔永海校長的文章獲得市xx大征文評選一等獎陳劍宏副校長的征文和學?!秾Wxx大精神建優(yōu)雅學校》的工作總結發(fā)布于桐鄉(xiāng)教育網;建立網上xx大精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽我校張謝斐老師獲市xx大精神演講比賽二等獎;開展教師學習xx大精神知識競賽胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中,校長孔永海同志作了題為《揚師德,提素質,樹形象》的師德輔導報告,他指出:師德師風是我們老師的一張名片,教師應該在教育教學實踐中加強自我教育,加強自律,自覺地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,才能達到愛崗敬業(yè)精神高尚,教書育人水平高超,為人師表品行高潔的“三高”境界,我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才”這十六個字。并重申《石門鎮(zhèn)中心小學師德公約》,組織學習了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,有力地促進了學校師德師風建設。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心,共計捐款4萬多元。
3、堅持文化立校,共建優(yōu)雅學校。一年來,學校積極推進文化戰(zhàn)略工程,積極聆聽窗外聲音,邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座,邀請市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座,更在全體教職工中開展對“優(yōu)雅教師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論,并多次得到專家理論支持與實踐幫助,使全體教師形成了對“優(yōu)雅”理念的初步認識。
二、以創(chuàng)建教育先鋒號為抓手,切實提高教職工素質。
為實現(xiàn)“現(xiàn)代化的硬件設施,示范性的辦學質量”的愿景,學校工會主動配合教導處、教科室工作,通過加強青年教師培養(yǎng)、鼓勵學歷進修、參加領雁工程、啟動名師工程等途徑,積極開展教育先鋒號活動,主要有:開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優(yōu)新結對活動;實行新教師與教研員結對;開展了教師“自制多媒體課件”活動,其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現(xiàn)場演示;召開了“80后教師”座談會,為他們加油鼓勁;支持領雁工程,選送6人參加培訓,其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網上跟貼評課;建立教師博客;鼓勵科研課題申報,20xx年市級課題立項三項、結題三項,省級課題結題一項。充分以活動為載體,實現(xiàn)了教師的專業(yè)成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎,在嘉興市教師教育博客評比中,我校獲一等獎一項、二等獎兩項。
三、深化教職工大會制度,推進學校民主管理。
學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教職工大會制度,充分發(fā)揮教職工大會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1、堅持教職工大會的制度化、規(guī)范化。一年來,能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代,討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好提案的反饋工作,提高教代會工作效果,特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度,實現(xiàn)了以制度激勵人,以制度約束人的目標,主要有:《教職工年度考核辦法》、《小學高級教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊征訂補助辦法》、《石門小學教師教學質量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。
2、堅持校務公開,推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果,使校務公開工作制度化、經?;R皇窃诮搪毠ご髸瞎_校務,由學校總務主任向與會代表匯報財務收支、福利發(fā)放等情況。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督,具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。
3、進一步深化、規(guī)范民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領導下,繼續(xù)做好一年一次的民主評議校長工作,使學校的民主評議校長工作制度化、規(guī)范化、條例化。
4、維護教職工合法權益。分管校長、工會主席通過參加《勞動合同法》培訓,能學以致用,就學校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向學校作出建議,并進行監(jiān)督?,F(xiàn)學校編外人員用工合理規(guī)范,待遇略高于全市最低工資。
四、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關注學校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送上玫瑰和巧克力,讓她們感受幸福;每逢教師生日,發(fā)去祝福短信,呈上蛋糕券,讓老師們感受關懷。
2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度,不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。一年來,學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次,生育、結婚五人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體魄。一年來,我們一是出臺教師《陽光行動健身方案》,提高教職工的自我保健意識,鼓勵積極開展個人鍛煉;二是積極創(chuàng)造條件,加強學校教工活動室、閱覽室建設,確保教工校園文化體育活動有場地有器材,真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動,以活動為載體,以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營造文明、健康、向上的氛圍。一年來,我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節(jié)女教工趣味運動會、教師節(jié)聯(lián)歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閑游、下半年臨安兩日休閑游、教工校運會接力比賽、校級乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心小學、洲泉中心小學、芝村中心小學的籃球友誼比賽,我校均獲得勝利。總之,豐富多彩的活動增強了教職工的體魄,而更為重要的是,我們在活動過程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進了同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境,讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班,晚上想回家”。
五、加強工會自身建設,提高工會戰(zhàn)斗力。
1、加強工會委員會的建設。定期召開好工會委員會,研究工會工作,使得學校工會工作計劃性強,實效性好。
2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設,添置實用性較強的活動器材和圖書,堅持發(fā)展眼光,創(chuàng)新活動方式,豐富教職工生活。一年來,添置了一定運動器材,計五千多元,閱覽室投入達一萬多元。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切了干群關系。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構,支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權益,發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來,婦委會以創(chuàng)建市級巾幗文明示范崗為契機,積極開展崗位練兵和風采活動,主要有:趣味體育活動、“好書我推薦,讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。
5、加強信息調研,加大宣傳力度,不斷擴大工會的影響力。一年來,能積極開展活動,搜集素材,把我校工會的好做法、好實效加以弘揚,xx年獲工會信息工作一等獎,20xx年在教育工會網站上發(fā)表工會信息21篇,名列前茅。
不足之處:
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的20xx年,我們一定會再接再厲,共建優(yōu)雅學校,同創(chuàng)優(yōu)雅工會,將工作重心放在和諧校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
學校年度工作總結報告美篇篇十五
20xx年以來,我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將20xx年來的工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校年度工作總結報告美篇篇十六
x月的工作結束了,作為xx中學的保安,在x月間能看到同學們都能健健康康的返回到學校來,我心中也感到無比的開心。
回想起月初的時候,新老學生一批批的返回xx中學,讓沉寂的校園再次充滿了生機和活力。而作為學校的保安人員,我也再次打起精神,在校門口的崗位上嚴格的要求自身,并將自身的工作在x月期間進行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結:
隨著x月的到來,我作為保安也開始準備好迎接開學的工作。在工作方面,我仔細的打掃了學校門口范圍的衛(wèi)生情況,為迎接各位同學的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進行了審視,讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來!并打起十二分的精神完成自身的工作任務。
在開學當天,同學們都重新返回了校園,而我作為保安,自然要在校門口迎接同學們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進行阻攔,并且也是為了一些與學校無關的人員進入學校。
此外,因為是x月新學年的開學,在學校內也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時候,我也會積極的幫助他們指引學校的方向。并且也收到了不少同學的感謝。
在開學階段結束后,我在的工作中也重新恢復了平時的工作狀態(tài),在校門口嚴格的管理學生的出入,并在x月的新學期里加強了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外,我們還針對校門口攤販的情況進行了的管理,配合學校的內部管理和嚴查。我們在嚴查在校門口購買食品的學生。
而且,針對其他人員和車輛的出入,我們都堅持做好詢問和記錄,防止有無關的社會人士進入校園。同時,也要嚴格的防止有學生會從校園內翻出學校。
除了加強對人的管理外,我們也一直在加強對安全問題的`防范。每次的巡邏中,我都會嚴格的檢查校園內的安全問題,檢查圍墻有無損壞,并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設施及時的向學校報修,盡自己的能力去減少學校的安全問題。
反思x月,其實在很多方面我做的還不算非常嚴謹。為此,在工作中我還要繼續(xù)努力的改進自身才行。今后的工作中我會更加嚴格的要求自己,并多多學習,提升自我的能力,更好的保護校園的安全!
學校年度工作總結報告美篇篇一
今年,是我們學校正處于教育高速發(fā)展之年,教育面臨的最大挑戰(zhàn),不是技術、不是資源,而是教師的素質。烏申斯基說:“師之底蘊不足,育之大材無望?!睂嵤┧刭|教育,培養(yǎng)二十一世紀所需要的人才,其關鍵是建設一支高素質的教師隊伍。體育工作是學校教育工作的重要組成部分,組建一個肯干、能干、巧干的體育組是我們的目標。
“學校是我家,興盛靠大家”這句話一直在我校教師中廣為傳唱。幾年來,我小體育組充分發(fā)揮民主管理,民主監(jiān)督的作用,認真貫徹“”的重要思想,圍繞深化教育改革和發(fā)展的中心工作,團結體育組教師的力量,共同為學?!皠?chuàng)文明、創(chuàng)先進、上等級”而努力。
先進的教育思想和現(xiàn)代化的教育手段,必須通過教師來實施,從一定意義上說,誰擁有一支高素質的教師隊伍,誰就贏得了21世紀競爭的主動權。通過交流我們統(tǒng)一了思想,一致認為在學歷、能力,特別是師德上要不斷提高自己的素養(yǎng),大力倡導敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使教師真正成為學生健康成長的指導者、引路人。
在教師所應具備的諸多素質中,思想道德素質占有主體核心地位,它既接受政治素質的指導,又對知識、能力等素質起著支配、調節(jié)作用。因此,我們體育組認真參加以“師魂、師德”為專題教育的講座,并展開熱烈的討論,取得了可喜的成效,濃郁的師德氛圍正在形成。
一個合格的體育教師,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握先進的教育科學理論,促進自己教育觀念的現(xiàn)代化,教學工作的科學化,教學效果的最優(yōu)化。單周一是我們的學習時間,我們共同研究鄧小平理論、重要思想、素質教育理論、《教師法》、《教育法》等,具體做到集中學習與自我學習、摘錄、寫隨筆相結合。由于注重學習,我們堅定了政治方向,進一步端正了教育思想。
雙周一是我們的教研時間,我們共同研究未來學校體育如何貫徹素質教育,以及二期課改的精神。大家認為,體育教師是體育活動的組織者,對學生的發(fā)展起主導作用。素質教育對學校體育提出的要求,即是對體育教師的要求,無論是體育教育觀念的更新,還是體育教學內容、教學方法的改革,都取決于教師的素質。所以我們體育組總結出了九大重視:“重視體育教師的自身素質、重視對學生進行思想品質教育、重視對學生體育興趣和愛好的培養(yǎng)、重視培養(yǎng)學生的心理素質、重視體育教學中的創(chuàng)造力、重視超越單一教學的選擇性教學、重視轉變教師角色的“學導制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學在體育教學中運用”。大家還認為:體育教學中,如何使學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”的轉變,培養(yǎng)學生自主實踐能力,從而達到“自奮其力,自致其知”,是當前體育教學改革中值得重視的問題,總結出四點:
1、教會學生自導。
目標具有導向和激勵的作用。為此應加強對學生目標的指導。無論是目標教學的理論,還是日常教學的實際都告訴我們,明確學習目標是學生順利完成學習任務的重要一步。教會學生自導,一是要使學生能準確理解教師制定的教學目標;二是要使學生學會自己制定學習目標,并能對這些目標的正確與錯誤,全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑒別,幫助學生逐步提高自我導向的能力。
2、教會學生自律。
所謂自律,就是在教學實踐中不斷地自我提醒、自我調控。一是,在教學實踐過程中,根據(jù)教學的進展及學生的表現(xiàn),對學生及時提示,引導注意,使之不斷地進行自我監(jiān)督;二是,設置一定的誘因,使學生操作有誤,進而從反面理解自律的重要性及其運用;三是,培養(yǎng)學生分層次、分步驟、分階段進行練習的良好習慣,且對每一步都自我檢查、自我調整。
3、教會學生自檢。
在某項教材學習結束前,指導學生對整個學習過程進行思考檢查,培養(yǎng)學生自檢的習慣和能力,教育學生把它作為學習活動的重要部分來對待。為此,必須認真教會學生自檢的方法,逐步形成技能。
4、教會學生自悟。
悟什么?悟出學習的奧妙,悟出進步的原因,悟出努力的方向,悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學生一方面學到了知識技能,另一方面掌握了學習的方法,培養(yǎng)了自主實踐的能力。
學校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程,需要依靠高素質的教師群體,需要通過群體協(xié)作來完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學校其他工作的順利發(fā)展服務,為學校發(fā)展獻計獻策。
我們體育組具有較強的責任心,在工作中干勁足。在上學期開展的才藝大比拼中,由體育組進行策劃、調整、整理和總結,為學校的學科整合工作起到了積極的作用。為了研究課堂教學,放棄了許多休息時間為困難學生補課,與學生家長談心,討論有利于學生發(fā)展的教學方法。在各項活動中齊心合力,把活動組織得且完美。四月份成功組織了本校達標運動會。
體育組是一個具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體。因此,我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著幸福,充滿著活力。我們知道,一所好學校,就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。
學校年度工作總結報告美篇篇二
完小體育教學工作總結魯羅本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結如下:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績良好。
四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動,打造特色校園。對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
學校年度工作總結報告美篇篇三
年末已經到了,很多的學校教師都想要寫。
一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體。
工作報告。
一、主要工作:。
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面,為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面。
(1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題:。
1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻25來次,學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議。
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,在這一年中我們經歷了建筑、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,并保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。
一、長遠規(guī)劃、著眼未來。
20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化,各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育。
教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項。
工作計劃。
和措施,實現(xiàn)全員育人,全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,形成系統(tǒng)的德育觀。
加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協(xié)調一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共筑同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。
抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。開展了"中國夢"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。
三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質量。
一所學校教學質量是生存的主要因素之一,無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20xx年我校處于一個非常時期,可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質,為提升我校教育教學質量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。
四、安全第一、警鐘長鳴。
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全。
應急預案。
按要求開展安全演練有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動有記實效果好;校園警務室警用器材齊備制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好滅火器每樓層6個壓力充足學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故?!皩W校安全隱患月排查”到位安檢記錄詳實及時上報。
五、明確分工、落實常規(guī)工作。
1、教學管理。
學校辦學圍繞教學質量提升這一中心,把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務提升,通過建立、作業(yè)批改、輔導進行全程監(jiān)控,并進行建制建檔,教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理,通過查漏補缺,對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,以課堂為陣地,有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務素質。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導、不定期深入課堂,進行現(xiàn)場聽課,認真分析和探討課堂教學中的得失,讓教師把課堂還給學生,讓學生開展自主學習,進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度,除學校安排的教研活動外,業(yè)務領導每天都要堅持巡課,尤其對青年教師的課堂教學,隨時隨地進行指導引領,讓每一節(jié)課的效率都能化。
2、體衛(wèi)藝工作。
切實開展陽光體育運動,雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動,保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質健康監(jiān)測平臺建設,認真對每一個學生進行了體質健康監(jiān)測,數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范,落實“體育、藝術2+1項目”,新教學樓落成后我們重新調查了學生的興趣取向,準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,有專任教師進行教學,規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內藝術活動,積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。
3、依法治校工作。
積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,將信訪工作納入學校工作計劃,群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,有切實的處理意見,有處理結果答復。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?!睖y評工作,對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,對存在的問題認真查擺,并提出切實可行的整改措施。
成立普法工作領導小組,職責、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,按計劃開展普法活動,年末認真總結。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,每學期開展一次專題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作。
學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案,并實行了校內幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,實現(xiàn)了0流失的目標。
5、學校各功能室建設穩(wěn)步推進。
遷入新樓后各功能室完備,建筑面積符合省標準,并且內部裝備也逐步完成,我校一邊完成各室的內部管理、一邊將各室投入使用,各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員,建立了新的總賬和明細賬、電子帳,管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經有5個開始為教育教學服務,現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室。預計明年3月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌,但也是我校師生欣喜幸福的一年,我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓,條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,期待在20xx年我校再上一個新臺階。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
(一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20xx年5月,全國書法教學經驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20xx年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?!拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內涵,化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質量,教育教學質量扎實提升。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20xx年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20xx年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智,隊伍素質整體提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網,聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。20xx年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。20xx年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。20xx年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20xx年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。20xx年12月,我校“山東省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
(五)加大投入、打實基礎,辦學條件全面升級。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,20xx年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網絡資源共享。20xx年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質提供了更加廣闊的平臺,為素質教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;铡⑿S柡汀斑h行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網,所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?0xx年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導,圍繞學校的工作任務和目標,緊扣學校20xx年工作重點,根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師,開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學,了解魏書生的教育思想,了解書生中學的。
規(guī)章制度。
通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:
一是要大家能正確對待。
二是學校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調入和調出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作,繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
(1)甲流期間,制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關于教職工產假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》(有待行政會議討論)。
6、人事處做的都是日常事務,而關系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學校賦予的職責,堅持為教師服務的宗旨,既要服務教師,又要堅持原則。一學期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務,不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:
1、根據(jù)學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算;。
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校年度工作總結報告美篇篇四
新年新氣象,新的一年什么都是嶄新的,人對未來都是充滿好的期望的,要想在新的一年取得新成就,我們要總結前年的情況,在前一年的工作基礎上為新的一年做好計劃。小編搜集的優(yōu)秀年度工作計劃如下:
一、指導思想。
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課兩活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。
二、具體內容。
1、調整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質量。
2、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、活動課、體活課由指導老師負責,體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
4、繼續(xù)抓好學校運動隊的選拔工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
三、具體安排。
1、清理場地,檢查器材。
2、制定各年級體育教學計劃。
3、抓好教學常規(guī)和每天兩操的組織訓練工作。
4、繼續(xù)抓好校各項業(yè)余訓練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小學生田徑運動會。
6、添置部分體育器材。
7、做好各運動隊新隊員的選拔工作。
1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。
2、檢查備課,余量一周。
3、校踢毽、跳繩比賽。
4、冬季三項開始正常訓練。
5、青年教師課堂教學匯報。
1、抓好冬季三項的訓練工作,責任到人。
2、校小學生小型多樣比賽籌備工作。
3、繼續(xù)抓好廣播操動作質量。
4、全校廣播操比賽。
1、加大冬季三項訓練力度。
2、參加昆山市“冬季三項”比賽。
3、繼續(xù)抓好廣播操。
2、認真做好各項成績登記,資料歸檔整理。
2、抓好校各項課余訓練的選拔工作。
3、抓好開學兩周體育課教學常規(guī)和“三課兩操兩活動”的組織訓練工作。
1、加強隨堂課的教學質量,掛牌課開始。
2、繼續(xù)糾正廣播操,保證質量。
3、排球隊加強訓練。
1、發(fā)放校第三屆運動會通知與競賽規(guī)程。
2、學習《學生體質健康標準》具體實施方案。
1、完成《學生體質健康標準》測試。
2、召開第三屆校田徑運動會。
3、青年教師課堂教學匯報。
1、《學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報。
2、認真做好各項成績登記,整理各項體育資料匯總工作。
3、認真做好學校體育工作的總結工作,思考新一學期的體育新思路。
學校年度工作總結報告美篇篇五
始終牢記“責任重于泰山”的責任意識,在上級有關部門的親切領導和精確引導下,依靠團結務實引導集體,銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷完美學校安全和社會治安綜合治理長效機制和監(jiān)視檢討機制,嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定,認真履行《安全責任書》上的所有職責,學校內部安全管理辦法得力,造詣明顯,一年來沒有發(fā)生任何安全責任事故,杰出地完成了全年工作目的和工作任務。
一、領導重視,辦法有力。
為進一步做好安全教育工作,切實增強對安全教育工作的引導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,業(yè)務主任為副組長,學校其他領導班子為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調,貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理,明確分工、明確職責。
二、制度保證,辦法到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關教師的目的考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、層層簽訂責任書。學校與與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等方法,將學校安全工作要求,及時地與家長進行溝通,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,履行一票否決制度。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防備相結合的安全管理制度,以及學生管理、輪流值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作。為了使學生了解安全法制等相關知識,我校專門開展了法制安全知識宣傳報告會。為了增強學生的衛(wèi)生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學校還開設了傳染病的預防與治療等板報專欄,讓學生增長不少疾病預防知識。同時,學校根據(jù)上級要求,由專人負責,每天第一節(jié)課就到各班了解學生情況,以排除安全隱患。
四、加強教育,增強自護。
確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們每學期以安全宣傳教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全宣傳教育工作。學校安全宣傳教育以“遵章守法,關愛生命”為主題,在安全宣傳教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,排除隱患,有針對地扎實地開展教育和防備工作。
2、開展豐盛多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等方法,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等開展豐盛多彩的安全教育。在安全宣傳教育周活動中,學校共開展主題班隊會14次,黑板報宣傳4次,安全檢查5次,安全材料發(fā)放2次。通過《致學生家長的公開信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。
學校年度工作總結報告美篇篇六
一年已經過去,很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來,我們全面貫徹落實黨的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效。
一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學,規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查,召開學生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系,制定教師課改過關課制度,建立課改目標責任制,實行任課教師人人上過關課,對不能過關的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制,提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結合教材,集中編研了本學期三個年級的導學案,大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導學案改革,將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,探究案獨立,課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上,按成績和性格分開,設立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度,改革完善學生課堂學習晉級量化表,將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃帧<哟髮W習小組長的培訓力度,科任教師按照學習小組的安排,對小組長進行培訓,鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學帶動bc層次的同學學習,引導他們掌握探究技巧和學習方法,帶動全體成員共同學習,共同進步。
二、加強教師隊伍建設,夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設是關鍵,一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時,引領教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設,促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學校興衰,系于教師,教師素質,重在師德。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風建設責任制,簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,學校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告,學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動,在活動中塑造名師,在學習中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學校主動登門探望,并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微,積極引導,深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關注學生生命質量的不斷提升,主要開展了以下工作:
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等,鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來,各學生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入,改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,計劃三年內學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們全面發(fā)展的同時,積極拓展同學們學習成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習,通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班,引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經年,潛心向學,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為教育事業(yè)的發(fā)展,為經濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下,全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點,堅持以教育質量的提高為核心工作,以德育和安全工作為抓手,為教育教學工作做好保障,確保了全年各項工作圓滿順利地完成?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下:
一、抓好班子,帶好隊伍,建設一支高水高質量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設,確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調到中心學校擔任領導工作,因為全縣的人事調整,我校中層領導崗位空缺,學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性,同時為那些責任心強,有事業(yè)心,工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺,學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案,嚴格規(guī)范操作程序,從最初的人員摸底到任選確定,層層把關,聽取各方面的意見和建議,通過公示,最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來,他們在各自的崗位上盡職盡責,充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平,為全體教師樹立了模范帶頭作用,保證了學校各項工作的順利開展?,F(xiàn)在學校班子組織結構健全,領導分工明確,分工而不分家,事事有人抓,事事有人管,形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平,牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心,政治意識是否濃厚,關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會,暑期教師培訓學習會,民主生活會等形式,組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神,以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述,同時結合教師職業(yè)特點,學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了,全體教職員工的政治理念和思想水平提高了,為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子,主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等,受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖,讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領導下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規(guī)范辦學、提高質量、促進素質教育”的教育理念,以提高學生綜合素質為目標,遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學改革和教育質量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期,我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,落實工作責任,引入競爭機制,激發(fā)和調動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內容結構的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學?;顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學生基礎知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質量的提高。
三、重視教育科研,促進課堂教學。
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓,提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學期我校把提高教師隊伍素質做為提高教學質量的一項重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。
其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經驗提供了信息資料保證。其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,黨員教師在上級黨委部門的領導下,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成,強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二,拉網式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質”放到學校的中心工作中去,經常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學生的體育訓練和體質測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質的健康發(fā)展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學校內部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調合作問題;如何調動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。
學校年度工作總結報告美篇篇七
20__年_月_日,公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修,至5月_日,檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視,在整個檢修過程中,質量安全管理部堅持“安全第一”的原則,強化檢修期間的安全管理工作,提升安全管理水平和全員的安全意識,努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間,各部門都能較好落實各項安全管理措施,規(guī)范了檢修現(xiàn)場的安全作業(yè),有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間,質量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業(yè)票證、制定并監(jiān)督執(zhí)行安全檢修方案外,同時還加強了現(xiàn)場的安全檢查力度和重點項目的作業(yè)監(jiān)護,監(jiān)督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規(guī)定要求進行檢修作業(yè)?,F(xiàn)就檢修期間的安全工作總結如下:
一、檢修前的安全準備工作。
1、成立組織機構,逐級落實責任。
在檢修前,公司成立了設備檢修組織機構,同時要求各單位把檢修項目的.安全責任逐級落實,在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現(xiàn)場監(jiān)護人,將安全責任嚴肅分解,逐級落實。各級管理人員根據(jù)檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施,并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環(huán)節(jié)做了要求,并采取相應的安全防范措施,特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底,為后來的安全檢修作業(yè)奠定的基礎。
2、加強安全教育培訓,提高施工作業(yè)人員安全素質。
隨著大檢修工作全面展開,外來施工人員大量進廠,由于外來施工人員情況復雜,安全意識淡薄,缺乏安全觀念,為保證檢修期間的作業(yè)安全,防止安全事故發(fā)生,做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質量安全管理部因地制宜,采取了靈活的教育培訓,在教育過程中,重點強調了《設備大檢修安全、環(huán)保規(guī)定》的內容,并對動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、大件吊裝作業(yè)等高危作業(yè)的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育,總共對137人進行了安全教育培訓,安全教育率為96%,并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓,提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的,得到了施工單位的積極支持和配合,提高了外來人員入廠安全教育培訓率,安全教育培訓收到了很好的效果,這點,在檢修過程中,從外來施工單位的人員對檢修現(xiàn)場安全管理的認同和積極配合得到了印證。
二、檢修中的安全管理工作。
1、嚴格履行各項票證的審批手續(xù),層層把關,現(xiàn)場核查。
停車開始前,公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求,在裝置停車后,質量安全管理部根據(jù)公司領導的要求,督促工藝部門必須為檢修提供安全保證,對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質的,必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換,并選擇正確的取樣點定時分析合格,設備檢修前必須用盲板與系統(tǒng)可靠隔絕,對于動火作業(yè)和受限空間作業(yè)等危險作業(yè),安全人員逐個到作業(yè)現(xiàn)場檢查安全措施落實情況,確認合格后再開具作業(yè)許可證。由于安全人員的積極主動,促進了檢修工作的順利開展。此次檢修,共進行動火作業(yè)169次;受限空間作業(yè)97次;登高作業(yè)10次;射線探傷作業(yè)1次;動土作業(yè)1次。各種作業(yè)的票證都按照要求履行了審批手續(xù),并全部落實安全措施,為安全檢修提供了保障。
2、加強檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)管力度。
檢修期間質量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難,重點檢查施工中危險作業(yè)安全防護措施的落實情況;檢查施工現(xiàn)場各施工單位安全制度的執(zhí)行情況;檢查現(xiàn)場施工作業(yè)人員勞動保護用品配戴情況;檢查各種作業(yè)證的審批情況;檢查特種作業(yè)人員證持證上崗等情況。每天全部在現(xiàn)場配合檢修作業(yè),同時監(jiān)督檢查檢修現(xiàn)場的安全狀況,對作業(yè)情況進行匯總,隨時掌握檢修施工作業(yè)中的安全動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和排除檢修作業(yè)現(xiàn)場事故隱患,糾正檢修現(xiàn)場的違章作業(yè),防止安全事故的發(fā)生。
3、突出重點,加強高危作業(yè)的監(jiān)護工作。
在眾多檢修項目中,精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業(yè)等重點檢修項目的安全作業(yè)尤為重要,存在著檢修難度大,危險因素多的特點,安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業(yè)進行了重點監(jiān)護,保證了重點檢修項目安全進行。
三、存在的問題。
在本次大檢修期間,主要暴露的問題有:
1、有個別員工安全意識淡薄,對檢修安全工作不夠重視,在重點檢修項目和高危檢修作業(yè)上被動制定檢修方案,被動采取安全防護措施。
2、施工單位還有個別人員存在未教育上崗現(xiàn)象,在檢查中雖然進行了再教育,但體現(xiàn)出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。
3、習慣性違章在檢修工作中時有發(fā)生,安全意識還需要進一步加強。
以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進,特別是在檢修期間,要加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控,如在大修期間發(fā)生的幾起事故苗頭:(1)在f1-1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業(yè)的電氣人員、(2)罐區(qū)違規(guī)啟動消防應急泵對熱熔管作業(yè)人員造成威脅以及(3)鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件,另外還發(fā)生了一起人員在作業(yè)過程中腰部扭傷的事故,雖未造成嚴重影響,但暴露出現(xiàn)場安全管理工作還存在缺陷,我們必須時刻將安全放在首位,加強現(xiàn)場監(jiān)管,各部門也需務必提高安全意識,落實安全責任,把安全防范措施落實到位,杜絕違章,同時加強作業(yè)過程的銜接和合作,絕不能馬虎行事,否則,任何一件小事都是一個不安定的因素,都有可能會釀成一場事故災難。
此次大檢修的安全圓滿完成,是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經驗,今后我部門將繼續(xù)深挖潛力,勇于探索,查找缺陷,嚴格管理,爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。
質量安全管理部。
20__年_月_日。
學校年度工作總結報告美篇篇八
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下,教育局始終堅持“教科發(fā)展,安全為先”的理念,把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置,優(yōu)先考慮安排布置,切實加強領導,完善責任機制,強化隱患整治,抓實安全教育,構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?,F(xiàn)將安全工作總結如下:
一、健全責任機制,夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長,分管局長負責抓落實,安全管理股綜合協(xié)調監(jiān)管,各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”,“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制,確保學校安全工作“有崗必有責,事事有人管,時時有人管,不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度,簽定了學校安全工作責任書,層層落實安全崗位工作責任,年終實行目標考核,獎懲逗硬,凡出現(xiàn)重大責任事故,實行“一票否決制”,按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理,增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管,進一步明確學校樓道監(jiān)管責任,嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作,進一步完善了防汛應急預案,明確防汛應急值守措施,確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度,切實加強學校大型集體活動審批管理,嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治,構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查,確保按時安全開學。春秋開學期間,由區(qū)教科局牽頭,聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門,組成四個開學工作聯(lián)合檢查組,對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查,指導規(guī)范了學校辦學管理工作,確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治,切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》,進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施,并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次,重點對交通、治安、亂擺亂放及校內食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治,全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查,確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查,切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作,對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治,并協(xié)調公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育,提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》,堅持不懈地增強學生安全基本素質。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭,聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次,采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次,培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次,并加強常規(guī)以會代訓,全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中,做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動,充分各類媒介,開展形式多樣,內容豐富的安全知識宣傳,實行交通安全及防溺水安全承諾制,開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動,不斷增強學生安全防范意識。
學校年度工作總結報告美篇篇九
按照教辦__年度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了__年度全部工作,現(xiàn)匯報如下:
一.抓好、抓實德育工作:
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作:
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足??梢灾v,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到100%。積極鼓勵教師學歷進修?,F(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達100%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有11人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。
三.認真落實“兩基”工作:
按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
四.加強行政管理:
領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
五.其他工作:
六.存在不足:
1.校內風蝕嚴重,需協(xié)調村里硬化;。
2.學生基礎不十分牢,成績提高幅度小;。
3.實驗室利用率不高;。
4.管理上有些許不足,有一些人情味;。
5.冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,__年開學取暖又是一個問題。
學校年度工作總結報告美篇篇十
總結。
報告。
工作總結的內容一般包括工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,具體的工作總結該怎么寫呢?學校保安年度工作總結報告是豆花問答網小編為大家準備的,希望對大家有幫助。
20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領導下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常。
教學。
秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的張家莊小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識,端正工作態(tài)度。
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、樹立服務意識,服務于安保大局。
作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩(wěn)定。
三、
認真完成安保任務、落實具體工作。
1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學在前半年間,由于中學的修建,中小學合并到了一起,在后半年間,礦區(qū)的學校又合并到了這里,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,接送車輛的人員的增加,學校學生容量增大等等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務。
一年的時間就這樣的過去了,自己這一年的工作也已經結束了。新的階段的工作已經開始了,為了自己的工作能夠完成得更好,我是需要在今年的工作結束之后去做一個總結的,這樣才能夠更好的去展開自己新的一年的工作。我是需要一直都有進步的,這樣才能夠保障好校園的安全,保障好在校學生的安全。所以需要去總結出自己的不足和一些沒有做好的地方,在新一個階段的工作中去改進。
一、工作表現(xiàn)。
今年在我的管轄之下學校是沒有出現(xiàn)過意外事故的,學生在校的安全是能夠得到保障的,我也嚴格的管理了在上課時間出校園的同學,沒有班主任的請假條是不能放出去的。但我還是有一些紕漏的。聽老師和同學反應有賣假產品的騙子去到教室和宿舍,也有同學上當受騙了,買回來發(fā)現(xiàn)一點用處都沒有?,F(xiàn)在的孩子都是非常的單純的,沒有跟社會進行過很多的接觸,是很容易上當?shù)?,雖然受騙金額不是特別的高,但對于學生來說打擊是不小的,這也反映出了我工作的一個問題。若是我做好了自己的工作,嚴格的控制了進出校園的外來人員,就不會有這樣的事情發(fā)生了,所以自己之后還是需要多去注意這一個點。
二、努力方向。
既然已經知道了自己的問題,那之后是一定要改變自己的缺點的。我覺得我是需要多在網上進行學習的,也可以聯(lián)合老師和學校一起做一個安全和防騙的知識講座,這樣就能夠從根源上避免有同學上當受騙了。當然我也是要加強對進入校園的人員管控的,這樣才不會讓犯罪分子有可乘之機。自己也應該要有一個好的工作態(tài)度,在校園里保安的工作是很重要的,保障的是學生和老師的安全,一個是教書育人的,為國家培養(yǎng)人才,一個是未來的人才,都是需要好好的去保護的。只要認真的對待了自己的工作我想我是并不會出現(xiàn)太多的差錯的,畢竟我出了差錯的影響還是比較的大的。
我知道我還是有很多的不足的,也有很多的工作還沒有做好,所以在明年的工作中要更加的努力,讓自己不要像今年這樣留有一點遺憾,要保障好校園的安全。希望明年在自己的努力之下不會有今年這樣的學生受騙的事情發(fā)生。自己也要多上網去看一些其它學校的案例,多了解時代的變化,才能夠更好的做好自己的工作。
20__年,學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
推理得很縝密。
學校年度工作總結報告美篇篇十一
又是一個終點,每每面臨這個終點的時候,回顧我們所走過路,我想大家和我的心情一樣充實?;仡檁_這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣,都一樣的認真?zhèn)湔n,一樣的認真上課,一樣的關心學生,一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當班主任的日子,我深深地體會到:在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。
我們的學生,由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經歷等方面都不盡相同,所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學生的背后都有父母期待的目光,每個學生都是家庭和社會的希望,每個學生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來,其意義不可輕視?!耙虿氖┙?,面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W生的一切,為了一切的學生,把愛灑向每一個學生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會產生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、嚴父慈母,關心愛護每一個學生。
對優(yōu)生,我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則,不以偏概全,一俊遮百丑,采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉,使他們有一個健康的心理,從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生,不因為他們影響小而對其不愛也不恨,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們進入先進的行列。對于后進生,我們深知學習不好的學生比其他學生更渴望得到家長、老師、同學的尊重與愛護,因為他們比學習好的學生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道:淘氣的學生往往有頭腦,有膽量,能創(chuàng)新。所以,我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因,尋找病根,對癥下藥,及時調整自己的心態(tài),真誠地向他們傾注情感,用真心、關愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們,逐步增強他們的信心、勇氣,并耐心細致的培養(yǎng)他們,以便他們在學習上早日趕上其他同學,我班的梁恒碩,李穩(wěn),靳博文,等同學經過一年的引導成績逐漸提高。
首先,培養(yǎng)學習興趣。由于差生各方面都比較差,所以,我在課堂教學中及時尋找、捕捉差生在學習上和其它各方面的"閃光點"進行表揚,和學生建立感情:發(fā)現(xiàn)差生學習的"閃光點"及時給予表揚,以培養(yǎng)學生的學習興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感,要讓學生體會到我的一番愛心、誠心,從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
其次,在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方,把這方面的錯誤糾正了,差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感,又激發(fā)了他的學習興趣,這樣,就形成了良性循環(huán)。
對差生要進行個別輔導。差生差,由于學生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學生的不同情況進行針對性個別輔導。多給予他們發(fā)言、思考的機會,在提問中逐步提高差生,向中等生轉化。使每個學生都體會到老師的關懷,體會到成功的快樂,都向著好的方面轉化。
二.用愛轉變學生個性。
四十六名學生就性格特征而言:有的活潑好動,有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關愛的態(tài)度,幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢,克服不好的一面,把劣勢轉化為優(yōu)勢。
學生有很多不同的愛好,對于學生的一切正當愛好,我都給予肯定、鼓勵,并加以重視和培養(yǎng),實施因材施教,引導學生發(fā)展特長,開發(fā)學生潛能,因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學生,我在育人的同時,始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學似乎很少開口說話,學習成績太不理想,但挺愛畫畫的。一次語文課上,被同學舉報畫漫畫,當時的我生氣了,當我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時,我有點不相信自己的眼睛;那么形象,那么逼真。我馬上決定不批評他??隙ó嫯嫷牟诲e,他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定:課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下,我再次肯定畫畫的好,并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長,但不是在課堂上,并指出要遵守課堂紀律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽??吹剿茄陲棽蛔〉南矏?,我再次認為他不是一潭死水。自此,他在班級中找到了自信,自己也有令別人羨慕的特長,再加上班會課上及時表揚與鼓勵,他更是對自己充滿信心。學習的興趣濃了許多,學習態(tài)度端正了的許多。平時話也多了,能主動與同學交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
三、用愛教育犯錯的學生。
“人非圣賢,孰能無過”。學生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成長過程中有待于我們去培養(yǎng)造就,難免會有失誤、會犯錯誤,我努力做到善待學生的失誤、善待犯錯誤的學生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過:“學生不管多么難教育,畢竟是青少年,其內心深處一定有一個廣闊的世界,而世界必然是假惡丑與真善美并存的?!彼?,一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學生:“犯錯可以,犯錯不可怕,只要勇于認錯,勇于知錯,勇于改正,在老師心目中仍是一個好學生”類似這樣的話我說過無數(shù)次,目的就是給每一個調皮的學生一次次的機會讓他們改正。教育學生時,我不站在學生的對面:讓學生怎樣,不讓學生怎樣。而是站在學生的心理,站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求:我需要怎樣,我怎樣做才能更好,我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感,我相信只有自己心中擁有太陽,才能給人以陽光,只有掌握了愛的藝術,才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學生的需要,也是每個學生的權利。
三、用愛心澆灌破碎家庭學生的心田。
凡破碎家庭的學生,性格往往比較怪僻、孤獨、沉默,學習成績不算理想。對這些學生,我從不批評他們,生活上關心他們的吃、穿、住,學習上對他們開“小灶”,組織他們與好同學結對子,共同進步,我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里,我承擔起為他們排憂解難的義務。
中的結,她在《我真想說》這篇日記的結尾寫到:我已得到了老師所付出的母愛,老師,謝謝您!謝謝您!
四、充分利用班會課。
充分利用每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育。在對學生進行肯定和表揚的同時,每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動。“克短會”即全班同學依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見,要求不講情面,除侮辱性的語言外,可不擇言辭。聽的學生得老老實實地記下,逆耳忠言,咽下苦口的良藥?!胺此紩笔且蟾魑煌瑢W好好反思一下別人對自己所提的批評意見,有則改之,無則加勉。如果他人沒有提出意見,那么自己就主動提出缺點與不足。要求學生在今后的學習生活中加以改進!
從這些學生的身上,我深深地感到:沒有愛,就沒有教育。老師對學生的關心和愛護,是開啟學生心靈的鑰匙,是促使學生積極向上的動力;學生敬愛老師,就能敞開接受教育的心扉,結出優(yōu)良的愛心之果,讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!
五,語文教學。
葉圣陶先生說:“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個不歇。因此指導學生“貼近生活實際,關注現(xiàn)實,熱愛生活”寫好日記,對增強學生認識事物的能力,提高學生習作水平和語文綜合素質等有著十分重要的意義。
一、拓寬日記范圍,豐富寫作內容。
學生在寫日記時最突出的問題是內容大多局限于同學之間,師生之間,親人之間的生活瑣事,或純粹就是自己從早到晚做了哪些事,就是我們常見的那種“流水帳”式的習作。這樣寫日記,時間一長,覺得乏味,就連學生也會覺得無聊,進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際,讓學生易于動筆,樂于表達,”引導方法,盡力拓寬日記范圍,豐富內容。
將其分為以下幾類:1、社會萬象:描繪社會生活見聞,清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學路上的學生、公共汽車上的乘客、司售人員,社區(qū)生活情景。
2、家庭記事:記敘家庭生活景,為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風波,學作家務活等,凡家庭事務均可作為該類日記寫作素材。
3、校園風采:描述校園四季景象,各類活動場景,捕捉精彩瞬間,記敘同學之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
4、自然風光:或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換,旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程,形態(tài)特征,贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘,還是自然界風霜雨雪,天空陰晴變化都可作為日記內容。
5、影視觀感閱讀賞析:電影電視已不可避免地進入每一個學生的生活,以其豐富多采的內容,異彩紛呈的畫面,影響著每一個少年兒童。引導學生以此為素材,或發(fā)表各自看法,或參與其中,模仿表演,既可豐富小學生的課余生活和寫作素材,又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導學生加大課外閱讀量,在閱讀中積累語言,學習寫作方法,汲取知識精華,擴大視野。或摘抄好詞佳句,或發(fā)表評論,評價優(yōu)劣,是提高小學生寫作水平和綜合素質不可忽視的有效途徑。
學校年度工作總結報告美篇篇十二
根據(jù)人社、教體局《關于做好20__年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神,結合我校實際,按照上級要求的考核程序,順利完成20__年年度考核工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
一.加強領導,增強年度考核工作的責任感。
為了加強年度考核工作的領導,學校高度重視,學校成立了年度考核工作領導小組,校長任組長,成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全,明確責任,嚴格考核程序和考核標準,增強責任意識。
二、規(guī)范程序,增強年度考核工作的透明度。
1、廣泛宣傳,把握政策,把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示,做到人人皆知。
2、成立考核小組,通過認證評選,評選出26名評審成員,涵蓋領導、教師各層次群體。
3、擬定優(yōu)秀等次,對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn),綜合考核;在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結合,逐項打分,最后考核小組按照積分從高到低的原則,評選出優(yōu)秀人員30人,合格155人,未定等次14人。
4、堅持考核結果公布制度。
年度考核結果等次,在中心校公示欄進行一周的公示,廣泛接受監(jiān)督。
5、公示無異議后,上報教體局審批。
綜上所述,中心學校嚴格規(guī)范年度考核程序,嚴肅考核紀律,確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴謹,廣大教職工對考核結果無異議;教學能力突出、業(yè)務素質高、成績優(yōu)異的同志被評為優(yōu)秀,從而激發(fā)我校教師工作的積極性。
學校年度工作總結報告美篇篇十三
本學期,我校透過扎實的課堂教學,全面調動廣大師生用心性,推進素質教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學教研活動,提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質,根據(jù)新教育實驗的要求,深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動,努力使教育質量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前,教研組長會同教研組的全體老師,對教學資料進行深入研究,反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時,組織教研組的老師進行聽課,課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度:本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,全體老師基本到達要求,能按“六認真要求”做好本職工作??傇u達良好以上。
3、隨堂聽課制度:各行政領導,能堅持下班級隨堂聽課,這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視,有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課,促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合,搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,承擔了“構筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導,教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,引導老師把課題研究與教學實踐相結合,增強了科研意識,從小處著手,使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學校課程改革的不斷推進,教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:
(1)課題研究:a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作,將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動,教科室、教導處聯(lián)合行動,要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結,構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校,在本學期初,制訂了本校新教育實驗的工作要點:以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導,以推進素質教育、深化課程改革、促進內涵發(fā)展為主旨,以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,扎實做好四大重點工作:以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時,要求教師及時總結經驗,構成書面材料,在“教育在線”網站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比,本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國家級2篇,蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學,做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育,在低年級的英語教學中,大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法,個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究,在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎,在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽,增加學生鍛煉的機會,讓學生找到展示自己才智的場所,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中,全校學生共參加了7個項目的競賽,獲獎人次達30人。
(二)加強學習,貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢,學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,結合學校實際,制定了減負措施,透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施,把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神,教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求,重新編制全校各年級、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個課外興趣活動小組,并配備好輔導老師。保證了3:30分以后,學生能進行正常的課外活動,減輕了學生的學業(yè)負擔,活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作,促進學生身體素質發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革,有效地提高了教學質量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是體育教學改革的重要資料之一,也是提高體育教學質量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行,學生易受外界因素的影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強,那么可能會導致個別學生紀律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學期著重加強了體育活動紀律教育,讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,提高學習質量的重要條件。要求教師多關心學生,以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法,加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力,以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?,大部分班級學習狀況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內在的學習環(huán)境,保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性,號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,為大面積提高教學質量打下基礎,使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關心愛護學生,教態(tài)和藹。能遵紀守法,遵循教學原則,對學生能以身作則,正面引導,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,做到學習安全,沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初,體育組透過學習體育工作條例,鉆研體育教學大綱,明確本學期體育工作分工,制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,分配好上課場地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經常組織教師進行群眾備課,定期檢查教案,督促教學進度。
(二)開展群體活動,豐富了學生課余體育活動,使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質量,對加強體育教學,增強學生體質,培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動:
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先,繼上年度工作,本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操,有時還親自領操,指導學生做操動作,做好兩操的評分工作,利用休息時間劃好出操路線和站位點,使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,培養(yǎng)了一批領操員,為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次,加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊,保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場。透過以上活動,大大豐富了學生鍛煉活動資料,加深了學生對學校體育教學的認識,培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練,在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊,申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬,在校領導的支持下,教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會,進行了十二個組別,16個項目的比賽,共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊,參加昆山市小學生田徑運動會,排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練,并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,廣大教職踴躍參與,運動會獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運動會的基礎上,取長補短,再增設一些運動項目,完善比賽規(guī)則,把這項運動堅持下去,爭取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強教職工的體質。
透過進行一些體育競賽活動,讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學生被競賽的來臨吸引,每一天用心練習,爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作,促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度,第一層次為領導小組,負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格,實行一層管理一層,若某一層次管理無落實工作,將會受到處分。其次,三個層次是互相聯(lián)系,各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期,我們針對以上問題作出解決措施:
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,以便提高其個人衛(wèi)生水平,對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室,專用室清潔,我們安排專人進行清潔工作。落實職責制,要求清潔員按工作要求,及時清理,始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》,學生是教學活動的主體,是學習的主人,教師激發(fā)學生的興趣,利用學生對新鮮事物感到興趣的心理,采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動,搞笑的專題健康教育活動,活動資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病,嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學生患上同一種傳染病,要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無論衛(wèi)生室內或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗,使學生產生對相應疾病的抵抗力,接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作,充分利用現(xiàn)代教學媒體,努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求,三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,并有專任教師任教,計算機教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設信息技術課外,我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作,有149名參加考試,及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽,三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作,并派陳英老師參加會教,榮獲二等獎。同時組織教師聽課,給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內還是校外的公開課,如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術,制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期,結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動,努力搞好學生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學期新添圖書4730冊,并新增了二間藏書室,新購一批鋼質書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,本學期末,新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),并完成所有圖書計算機編目,實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作,改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則,辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內裝修、可視監(jiān)控、園內廣播音響系統(tǒng)、園內計算機網絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,向鎮(zhèn)政府申請資金,用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育,加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,今后要加強常規(guī)檢查,做到值日領導、教師、隊崗綜合評分,使評分更為準確,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計,持之以恒,提高活動效果水平,要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報,多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務,多聽少先隊活動課、主題班會課,提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質量觀,盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,按照新教育實驗的要求,在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力,加強信息技術與學科整合的培訓,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校年度工作總結報告美篇篇十四
學校工會要起到帶頭示范的作用,給學校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動提供廣闊平臺。今天本站小編給大家整理了學校工會。
報告,希望對大家有所幫助。
在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將本年工會工作小結如下:
一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。
2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。
二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等??傊S富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:
(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
一年來,我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務。堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,團結廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻?,F(xiàn)將20xx年工會工作總結如下:
一、凝聚力量鍛造和建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
1.加強法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2.與時俱進,拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統(tǒng)地學習《教師素質與師德修養(yǎng)》,真正把學習落到實處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點,創(chuàng)新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內容和主題,使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中,正確處理好師與生、師與師以外的社會關系的矛盾,全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來,在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制,使師德建設落到實處。同時,學校開展了“三樹一創(chuàng)”為主題的師德教育活動,讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感,在討論交流中更新觀念,調動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷,和與學生、家長的座談會中,老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。
二、發(fā)揮教代會參政議政作用,與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會,討論和審議學校的。
工作報告。
及有關事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2.堅持校務公開,推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果,使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。一年來,校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在學年計劃制定工作中,教代會代表充分發(fā)表意見,對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致,使。
工作計劃。
更加貼近教師的工作實際,為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件,關注學校食堂的伙食等情況。
2.積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節(jié)日慰問還是老師生病搶去探望。例如:學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節(jié)日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。
3.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優(yōu)勢組織教師各種節(jié)日文娛活動,組織教師書法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等,不僅豐富了教師的文化生后,而且促進了校園文化建設。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、加強工會組織的自身建設。
我們深深地體會到要想做好工會工作,工會干部的自身素質要不斷的學習與提高。
1.加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論,研究工會工作,學校工會工作計劃性強,實效好。
2.加強工會骨干隊伍建設。組織工會骨干培訓,在各項活動中都有他們積極表現(xiàn)的身影。
3.加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切干群關系。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構,支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī),切實維護女教工的合法權益,發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天,再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構,規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取,更加投入?yún)⑴c,再展宏圖。我們堅信,我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。
20xx年,我校工會在市教育工會的正確領導下,以xx大精神為指導,以推進構建和諧教育、和諧校園為主線,堅持科學發(fā)展觀,積極推進“三項工程”,全面履行工會工作各項職能,團結動員廣大教職工,積極創(chuàng)建“優(yōu)雅學?!?,為我校教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了貢獻?,F(xiàn)將20xx年工會工作總結如下:
一、堅持學習為先,促進隊伍建設。
1、深入學習貫徹xx大精神。根據(jù)桐教黨委(20xx)3號和桐教領1號的要求,我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》,引導教師認真學習在xx大會議上的報告,深刻領會xx大精神實質,并開展了一系列活動:每位教師撰寫不少于1500字的。
心得體會。
組織學習xx大精神心得體會文章評選擇優(yōu)選出若干優(yōu)秀文章參與市教育工會評選其中孔永海校長的文章獲得市xx大征文評選一等獎陳劍宏副校長的征文和學?!秾Wxx大精神建優(yōu)雅學校》的工作總結發(fā)布于桐鄉(xiāng)教育網;建立網上xx大精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽我校張謝斐老師獲市xx大精神演講比賽二等獎;開展教師學習xx大精神知識競賽胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中,校長孔永海同志作了題為《揚師德,提素質,樹形象》的師德輔導報告,他指出:師德師風是我們老師的一張名片,教師應該在教育教學實踐中加強自我教育,加強自律,自覺地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,才能達到愛崗敬業(yè)精神高尚,教書育人水平高超,為人師表品行高潔的“三高”境界,我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才”這十六個字。并重申《石門鎮(zhèn)中心小學師德公約》,組織學習了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,有力地促進了學校師德師風建設。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心,共計捐款4萬多元。
3、堅持文化立校,共建優(yōu)雅學校。一年來,學校積極推進文化戰(zhàn)略工程,積極聆聽窗外聲音,邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座,邀請市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座,更在全體教職工中開展對“優(yōu)雅教師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論,并多次得到專家理論支持與實踐幫助,使全體教師形成了對“優(yōu)雅”理念的初步認識。
二、以創(chuàng)建教育先鋒號為抓手,切實提高教職工素質。
為實現(xiàn)“現(xiàn)代化的硬件設施,示范性的辦學質量”的愿景,學校工會主動配合教導處、教科室工作,通過加強青年教師培養(yǎng)、鼓勵學歷進修、參加領雁工程、啟動名師工程等途徑,積極開展教育先鋒號活動,主要有:開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優(yōu)新結對活動;實行新教師與教研員結對;開展了教師“自制多媒體課件”活動,其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現(xiàn)場演示;召開了“80后教師”座談會,為他們加油鼓勁;支持領雁工程,選送6人參加培訓,其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網上跟貼評課;建立教師博客;鼓勵科研課題申報,20xx年市級課題立項三項、結題三項,省級課題結題一項。充分以活動為載體,實現(xiàn)了教師的專業(yè)成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎,在嘉興市教師教育博客評比中,我校獲一等獎一項、二等獎兩項。
三、深化教職工大會制度,推進學校民主管理。
學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教職工大會制度,充分發(fā)揮教職工大會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1、堅持教職工大會的制度化、規(guī)范化。一年來,能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代,討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好提案的反饋工作,提高教代會工作效果,特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度,實現(xiàn)了以制度激勵人,以制度約束人的目標,主要有:《教職工年度考核辦法》、《小學高級教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊征訂補助辦法》、《石門小學教師教學質量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。
2、堅持校務公開,推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果,使校務公開工作制度化、經?;R皇窃诮搪毠ご髸瞎_校務,由學校總務主任向與會代表匯報財務收支、福利發(fā)放等情況。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督,具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。
3、進一步深化、規(guī)范民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領導下,繼續(xù)做好一年一次的民主評議校長工作,使學校的民主評議校長工作制度化、規(guī)范化、條例化。
4、維護教職工合法權益。分管校長、工會主席通過參加《勞動合同法》培訓,能學以致用,就學校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向學校作出建議,并進行監(jiān)督?,F(xiàn)學校編外人員用工合理規(guī)范,待遇略高于全市最低工資。
四、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關注學校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送上玫瑰和巧克力,讓她們感受幸福;每逢教師生日,發(fā)去祝福短信,呈上蛋糕券,讓老師們感受關懷。
2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度,不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。一年來,學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次,生育、結婚五人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體魄。一年來,我們一是出臺教師《陽光行動健身方案》,提高教職工的自我保健意識,鼓勵積極開展個人鍛煉;二是積極創(chuàng)造條件,加強學校教工活動室、閱覽室建設,確保教工校園文化體育活動有場地有器材,真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動,以活動為載體,以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營造文明、健康、向上的氛圍。一年來,我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節(jié)女教工趣味運動會、教師節(jié)聯(lián)歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閑游、下半年臨安兩日休閑游、教工校運會接力比賽、校級乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心小學、洲泉中心小學、芝村中心小學的籃球友誼比賽,我校均獲得勝利。總之,豐富多彩的活動增強了教職工的體魄,而更為重要的是,我們在活動過程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進了同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境,讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班,晚上想回家”。
五、加強工會自身建設,提高工會戰(zhàn)斗力。
1、加強工會委員會的建設。定期召開好工會委員會,研究工會工作,使得學校工會工作計劃性強,實效性好。
2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設,添置實用性較強的活動器材和圖書,堅持發(fā)展眼光,創(chuàng)新活動方式,豐富教職工生活。一年來,添置了一定運動器材,計五千多元,閱覽室投入達一萬多元。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切了干群關系。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構,支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權益,發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來,婦委會以創(chuàng)建市級巾幗文明示范崗為契機,積極開展崗位練兵和風采活動,主要有:趣味體育活動、“好書我推薦,讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。
5、加強信息調研,加大宣傳力度,不斷擴大工會的影響力。一年來,能積極開展活動,搜集素材,把我校工會的好做法、好實效加以弘揚,xx年獲工會信息工作一等獎,20xx年在教育工會網站上發(fā)表工會信息21篇,名列前茅。
不足之處:
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的20xx年,我們一定會再接再厲,共建優(yōu)雅學校,同創(chuàng)優(yōu)雅工會,將工作重心放在和諧校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
學校年度工作總結報告美篇篇十五
20xx年以來,我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將20xx年來的工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校年度工作總結報告美篇篇十六
x月的工作結束了,作為xx中學的保安,在x月間能看到同學們都能健健康康的返回到學校來,我心中也感到無比的開心。
回想起月初的時候,新老學生一批批的返回xx中學,讓沉寂的校園再次充滿了生機和活力。而作為學校的保安人員,我也再次打起精神,在校門口的崗位上嚴格的要求自身,并將自身的工作在x月期間進行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結:
隨著x月的到來,我作為保安也開始準備好迎接開學的工作。在工作方面,我仔細的打掃了學校門口范圍的衛(wèi)生情況,為迎接各位同學的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進行了審視,讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來!并打起十二分的精神完成自身的工作任務。
在開學當天,同學們都重新返回了校園,而我作為保安,自然要在校門口迎接同學們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進行阻攔,并且也是為了一些與學校無關的人員進入學校。
此外,因為是x月新學年的開學,在學校內也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時候,我也會積極的幫助他們指引學校的方向。并且也收到了不少同學的感謝。
在開學階段結束后,我在的工作中也重新恢復了平時的工作狀態(tài),在校門口嚴格的管理學生的出入,并在x月的新學期里加強了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外,我們還針對校門口攤販的情況進行了的管理,配合學校的內部管理和嚴查。我們在嚴查在校門口購買食品的學生。
而且,針對其他人員和車輛的出入,我們都堅持做好詢問和記錄,防止有無關的社會人士進入校園。同時,也要嚴格的防止有學生會從校園內翻出學校。
除了加強對人的管理外,我們也一直在加強對安全問題的`防范。每次的巡邏中,我都會嚴格的檢查校園內的安全問題,檢查圍墻有無損壞,并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設施及時的向學校報修,盡自己的能力去減少學校的安全問題。
反思x月,其實在很多方面我做的還不算非常嚴謹。為此,在工作中我還要繼續(xù)努力的改進自身才行。今后的工作中我會更加嚴格的要求自己,并多多學習,提升自我的能力,更好的保護校園的安全!