不僅要制定計劃，還要及時進行調整和優(yōu)化，以適應不同階段的需求和變化。制定計劃時，要注意合理分配時間和任務，避免過度集中或過度分散。通過閱讀這些范文，可以發(fā)現一些常見的錯誤和教訓，幫助我們避免類似的失誤。
個人計劃書目錄篇一
作為一名一線教師，我深知自己應該向骨干教師多學習，因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐，我愿同王鳳云老師共同學習，一同進步，并履行我的職責和義務。
1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內化。
2、主動和導師開展談心活動，學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去，積極探討教改問題，尋求教學策略，分享彼此的教學經驗。
3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著，并有針對性的做筆記，養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣，積極與他人交流學習體驗和收獲，提出疑難問題，在師傅的指導下，每年完成一篇論文。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、每月向導師提供一份典型教案，請導師指導備課方法，提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。
6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
7、每月至少聽師傅一節(jié)課，每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中，定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃，從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中，提升自己。
個人計劃書目錄篇二
1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。
3、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。
1、珍惜這次國培機，會積極主動的學習。思想上重視，每天工作再忙，也要抽時間按時學習，保證學習的時間和質量。
2、遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
3、通過理論聯系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學?，F有的教學條件，掌握投影，錄播等運用能力，提高教育質量。
4、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
提高自身教育教學水平和業(yè)務素質，緊跟學前教育步伐，使學前教育更具有效力、學校更具有活力，教師更具有能力。
個人計劃書目錄篇三
藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業(yè)的學生畢業(yè)，共計10個班，總人數291人。根據目前的經濟形勢和就業(yè)形勢來分析，20__屆的就業(yè)市場總體是向好的。藝術學院根據校就業(yè)工作的統一部署和要求，在總結了20__屆就業(yè)工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業(yè)方向，共計303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達到97.26%，其中考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
從數據分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執(zhí)行階段。
第三，總結分析階段。
以建立長效就業(yè)機制為目標開展我院學生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領導小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業(yè)班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協調我院于學生就業(yè)相關的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術協會設計協會的平臺，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術員”行業(yè)技能資格證書的評審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。了解經常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯系，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業(yè)信息。對歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調查圖表，以此進一步指導我們的就業(yè)工作和教學工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實習就業(yè)基地，了解調研市場需求，鞏固、拓展就業(yè)市場。力爭本學期末結合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補充調整。使“培養(yǎng)適應市場需求的應用型人才的培養(yǎng)目標”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內的晚自習室。輔導員和專業(yè)老師每周定期了解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，并做好相關服務工作。拓寬就業(yè)渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
1、10月24日，在學院例會上，已經開始將學生就業(yè)工作列入每周學院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業(yè)動態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工群策群力，努力服務好我院的學生就業(yè)工作、同時要切實做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動員大會，根據各專業(yè)特點，通過多種方式有針對地對畢業(yè)生進行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動員畢業(yè)班同學，準確把握就業(yè)的最佳時間節(jié)點，主動出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導員結合專業(yè)特點和畢業(yè)生思想動態(tài)，采取班會、宿舍談心、主動聯系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵創(chuàng)業(yè)(下學期初，邀請我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學面對面的交流，組織好交流會，了解學生創(chuàng)業(yè)的困難點，幫助學生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業(yè)生就業(yè)指導專區(qū)，及時發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學校就業(yè)辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協會的合作，通過組織學生參加行業(yè)協會的專場招聘會和加入行業(yè)協會的人才庫等促進學生就業(yè)。
5、充分利用網絡，通過畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經驗和策略。
7、對我院畢業(yè)生的實習、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業(yè)領導小組調整工作重點提供依據。
8、對我院就業(yè)困難的學生，由就業(yè)領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業(yè)。
9、認真仔細的做好畢業(yè)生相關的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協同教務部門逐個解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學位問題。
(2)、認真核對畢業(yè)生信息資料，核對、整理好畢業(yè)生的個人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導員進行一對一就業(yè)指導，加強和學生家長的聯系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時準確的做好就業(yè)率的統計上報。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
第三，總結分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明。
為實現建立藝術學院長效的就業(yè)機制，認真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調查工作。
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標的基礎上，總結本學年就業(yè)工作的得失，做好總結匯報工作。
2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領導小組分析結合用人單位庫和學生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數據。分層次的對就業(yè)單位實行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細量化表。
4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學生的回訪，建立長效的聯絡機制，逐步形成有效的教學到就業(yè)再到教學的良性互動機制。
四、積極應對措施(在畢業(yè)設計(論文)方面采取的應對措施)。
1、畢業(yè)設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業(yè)的學生，要對其畢業(yè)設計進行引到，使其畢業(yè)設計有很強的針對性，使畢業(yè)設計成為應聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學生盡早和用人單位簽定就業(yè)協議，在確保畢業(yè)設計質量的同時，對這部分學生靈活調整計劃，通過多種渠道指導畢業(yè)設計。力爭畢業(yè)設計與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業(yè)設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質量完成畢業(yè)設計，為就業(yè)贏得時間。
個人計劃書目錄篇四
進入２１世紀，科技的發(fā)展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè)，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現狀，急需得到進一步的改善。
我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
定位：長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現校方管理的全面上網，突出網絡的方便、快捷，利于校方的統一網絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
目標：在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上，將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站，可使學校的教學教務管理電腦化，網絡化。通過在互聯網上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統，能使信息更快速、安全、準確的流通。
網站內容：網站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
繽紛校園
１．首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學習。講述他們曾經發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
３．多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
４．勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
５．點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
１．首頁，包括“稅院風采”，“教學與教務”，“網上圖書館”，“后勤中心”，“考研專欄”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．稅院風采，下設數個小專題，包括“我愛我?！保瓕W校歷史、地理位置、校園全景的介紹；“名聲在外”－詳細介紹學校在學術方面的優(yōu)點，與國內外的交流、參加的研討會等；“校友通訊錄”－由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設置在公眾網上，主要面對的對象是校外的網民，從而擴大學校的知名度。
３．網上圖書館，可在網上查閱各類圖書的目錄及借閱情況－“圖書查閱”，同時可在網上“預定借書”。目的在于方便學生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。建立所有圖書的數據庫，在預定借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。
４．教學與教務，包括：“學籍管理”，“教學一覽”，“教材倉庫”等，還將不定期（在每學期開學初）設置“課程表”一項。該版塊的目的是使學校的管理透明化，更可使學生快速方便的了解自己的學習情況。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學籍管理”中，將每一個學生的應修課程及應得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內容建立數據庫。查尋人通過鍵入學號和姓名，可查閱到自己的所得分。“教學一覽”中，詳列各系的大學四年的課程設置、授課內容和學時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進入。每學期開學初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。
５．后勤中心，提供“網上定購火車票”的服務，鏈接到其他網站的定票專區(qū)上，由校園網作為銷售代理，提供送票上門服務，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費?！皥龅仡A定”提供的是校內各娛樂場所的時間安排表，使預定者一目了然，更容易做出決定?！熬W上銀行”的思路將在校園網建設的比較完善后推廣成為現實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學生可將現金及匯款存至該帳號內，并擁有一個獨立的密碼。同時根據飯卡上的密碼可將一定數量的帳號內的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回。
１．首頁，包括“國內新聞”，“國際新聞”，“熱點問題”，“國防”等欄目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．國內新聞，下設“政治”，介紹我國當前政治政策，使同學們對我國的方針有一個大體的了解；“財經”，介紹一些最新的財經政策和新聞；“科技”介紹我國當前最新的科研成果；還包括一些旅游，教育等方面的信息。
３．國際新聞，下設“國際局勢”，旨在介紹當前世界主要國家的政治經濟形勢；“最新動態(tài)”，對各國尤其是美國的舉動進行詳盡的報道。
４．熱點問題，主要是伊拉克戰(zhàn)后重建進展，伊朗核問題，朝韓六方會談等當前的國際熱點問題。
５．國防，專門為那些喜歡軍事的同學開設，使其對世界上主要國家的國防力量有個大致的了解。
當然，以自己現在的水平，計劃書還有很多不足和缺陷。但我相信，隨著以后閱歷和知識的不斷增加，我的策劃書更加的合理和完善。
個人計劃書目錄篇五
1．弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術的魅力，豐富傳統
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環(huán)院書畫協會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
a.書協準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協作品（總
負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
11．比賽結束書協全體成員做好后勤工作。
12.書協（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學準備工作：
5.選擇適當的地理位置拉好鐵絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現場總結 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據職能分工，書協安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協準備比賽內容，參賽人員進行現場抽簽，抽中的內容為
比賽內容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據內容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現場。
個人計劃書目錄篇六
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《××村**年要點》。其中“××村”是計劃單位；“**年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經營責任制計劃》。
（3）公文式標題，如《山東省關於**年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的後面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規(guī)定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什麼手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什麼條件，排除哪些困難等?？傊鶕陀^條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體， 切實可行。
（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些後干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什麼程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。執(zhí)行希望，需在正文的最後寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結束的後下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。
個人計劃書目錄篇七
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
個人計劃書目錄篇八
一、扎扎實實抓基礎，優(yōu)化課堂教學。
課堂永遠是教師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓練學生的口算速度，提高口算準確率。第二步，講解教學內容，盡量創(chuàng)設情境，要求學生能夠尋找到相關的數學信息，并提出有價值的數學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的，大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學生答疑解惑，該放手時就放手，該出手時才出手，逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流，生生交流，讓每個學生開口說話，學會合作，學會聆聽，學會發(fā)表自己的見解。第三步，精心設計練習。練習題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識，確確實實保證每個學生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點地設計一些生活應用題，動手操作題，保證差學生吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質,讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性，盡量做到當天作業(yè)當天批完，有問題及時講解，有錯及時讓學生改。尤其對于學困者，一定要面批面改，保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導，保證每個孩子不掉隊。
二、踏踏實實學習，提升自身文化素養(yǎng)。
備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標，領會教學新理念，創(chuàng)造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時間上網學習，借鑒網上優(yōu)秀的教學設計和教學思路，順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著，來充實自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網絡教育中，努力學習，爭取每門功課。我也要主動向學校的精英請教，學習他們優(yōu)秀的教學經驗，來彌補自己的不足。
三、實實在在干工作，履行好自己的職責。
通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手，來協助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況，整隊要做到快、靜、齊，做操時動作規(guī)范，不高聲喧嘩，回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶，為了保護學生的視力，我準備用一個月的時間教學生的眼操，讓學生找準穴位，聽口令，有節(jié)奏地擠、按、揉穴位，真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵值日生盡職責搞好值日，選標兵，樹榜樣，尤其要做好保潔，課后及時清理地上的垃圾，紙屑，多對學生進行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習慣。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實實抓基礎教學，踏踏實實充電學習，實實在在干工作。我不是秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。
個人計劃書目錄篇九
在新舊世紀交替之際，如何更好地建設、發(fā)展和應用以因特網為代表的全球網絡體系，使之在社會生活特別是在經濟領域內發(fā)揮更有效的作用，是擺在我們面前的歷史重任。
經驗表明，任何一項新的技術和事物不可能超越歷史和脫離現實而取得發(fā)展。我國當前的情況是：網絡應用體系正在逐步形成并繼續(xù)高速發(fā)展，上網人數自底的62萬人增長到底的210萬人，據國外權威機構估計，底可能達到990萬人，前號喜人，網絡將有無限光明的作為。
雖然如此，我國網絡事業(yè)的發(fā)展與國內信息產業(yè)其他領域的發(fā)展相比以及與國外同行業(yè)的發(fā)展相比，無論在網絡規(guī)模、上網人數，還是在服務質量以度電子商務應用等各方面的差距仍然很大。追其根源，除了總體投入不足，電信資費過高等客觀因素外，關鍵還在于網絡業(yè)界沒有能夠實現與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲透和全面融合。
盡管眾多網絡服務商和發(fā)展商都在極力宣傳、推廣和探索以網絡購銷及網絡結算為主題的電子商務體系，但是縱觀我國當前的網上購物網站，幾乎都是搞形式，收效甚微，對廠商和顧客無法起到吸引作用。原因何在?問題的關鍵在于對客觀經濟規(guī)律特別是價值規(guī)律在現實經濟活動中的作用分析不夠、認識不足、運用不力，缺乏有效的手段，沒有找到正確的切入點和牽引點。
“網絡拍賣”正是這樣一種符合價值規(guī)律的、易于操作的、有效的手段。近兩年來，發(fā)達國家的網絡拍賣業(yè)務平地而起，發(fā)展迅猛。據不完全統計，目前包括一些知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網絡拍賣品種也早已突破了傳統拍賣概念，幾乎涵蓋了所有商品種類。
國外評論家是這樣說的：“看看你以前購買的一切物品，其中有多少是通過討價還價買到的?將來，你對自己想買的幾乎所有物品都可以在討價還價中獲得。網絡將使幾乎一切物品的實時拍賣成為可能?！?BR> 拍賣是商業(yè)運作的一種特殊形式，它與常規(guī)商業(yè)形式的最大區(qū)別在于：它把商品的定價權從賣方手中移交到了買方手中，從而極大地調動了買方的購物積極性。
網絡拍賣形式與傳統的拍賣形式相比，其最大優(yōu)勢在于它打破了空間與時問的限制，使拍賣市場乃至整個拍賣行業(yè)得到了無限的擴展，產生了質的變化和飛躍。
網絡拍賣要求所有的參與者要具備較高的商業(yè)信用等級，如此才能在生動活潑的交易過程中，潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業(yè)信譽水準。
網絡拍賣不僅是一種購銷形式，同時也是一種極佳的廣告形式，它充分滿足廠商及其產品的宣傳要求，從而拉動網上購物和其他購銷業(yè)務的同步發(fā)展。我國目前尚無長期開通的大型網絡拍賣網站。
二、指導思想。
努力打造和完善以高新科技為基礎的，適舍中國國情并具有中國特色的電子商務體系及其應用平臺。
認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態(tài)的、以社會協作和代理制為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售后服務系統。積極推動和發(fā)展國際間的經濟、科技、文化交流，建立以信息高速公路為依托的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制，以滿足國內外消費者日益增長的需求。
充分運用和發(fā)揮客觀規(guī)律特別是價值規(guī)律的杠桿作用，以生動新穎、多姿多彩且簡單易行的形式，匯集和調動購、產、銷乃至金融、儲運、郵政等各方面的積極性，以達到溝通供求、內需、市場增溫的目的。
有效拉動和催化信息產業(yè)與國民經濟其他行業(yè)乃至上層建筑的相互滲透和融合，加速信息產業(yè)化和產業(yè)信息化進程，以期五相促進、共存共榮。
三、項目概況：
1.項目名稱：商業(yè)性拍賣網站。
2.網站名稱：××網絡拍賣交易網。
3.國內域名：
4.國際域名：
5.主辦單位：
6.協辦單位：
7.投資總額：人民幣120萬元。
8.投資形式：現金、實物廈各種有價證券(詳見協議書)。
9.投資比例：由各參加單位商定(詳見協議書)。
個人計劃書目錄篇十
商
業(yè)
計
劃
書
2010年5,25日。
目錄。
一：公司的創(chuàng)始人及股東出資情況說明。
二：公司的主營業(yè)務模式，市場定位，盈利模式說明。
三:公司的企業(yè)文化系統及發(fā)展愿景。
四：公司（3—5年內）經營戰(zhàn)略目標。
九：公司（內外部）人力資源管理系統。
十：公司（內外部）工資，福利，績效獎金系。
統
十一:公司財務運營管理系統。
十二：公司的品牌，vi系統。
十三：公司（內外部）學習培訓系統。
十四：公司（內外部）市場營銷系統。
十五：公司的辦公，固定資產投資，注冊，運。
營，工資等成本費用預算。
個人計劃書目錄篇十一
二、商業(yè)模式設計：圍繞直銷行業(yè)專業(yè)多元化服務。
三、核心競爭力(不可復制性)分析。
四、業(yè)務模式及流程。
第二章產品及服務。
一、預定服務目錄。
二、產品定位及目標客戶群。
三、產品平臺的技術說明。
四、技術平臺認證、許可及認證情況。
第三章市場營銷及推廣策略。
一、互聯網推廣策略。
二、市場推廣傳播策略：商務拓展。
三、活動策劃推廣。
第四章項目營運及業(yè)務支撐。
一、營運策略。
二、會員制及積分反饋策略。
三、資源互換的營運捆綁銷售策略。
四、餐飲預訂網的業(yè)務營運支撐系統。
五、客戶服務。
個人計劃書目錄篇十二
第一章企業(yè)概況。
一、基本情況。
二、公司結構。
第二章項目。
一、項目名稱。
二、項目概述。
三、swot分析。
四、pest分析。
五、項目成功的關鍵分析。
第三章公司發(fā)展及規(guī)模。
一、企業(yè)經營模式。
二、企業(yè)主要服務產品結構。
三、企業(yè)分公司設立。
四、增值服務錯誤！未定義書簽。
五、服務質量控制。
第四章行業(yè)與市場分析。
一、行業(yè)現狀及發(fā)展前景。
二、客源市場分析錯誤！未定義書簽。
三、市場競爭及對策。
四、政府產業(yè)政策。
第五章營銷戰(zhàn)略和cis計劃。
一、目標市場。
二、經營原則。
三、營銷策略。
四、cis計劃。
第六章項目建設計劃。
一、項目建設內容與規(guī)模。
二、項目選址及項目地區(qū)概況。
三、項目建設計劃。
第七章發(fā)展戰(zhàn)略與目標。
一、公司長期發(fā)展戰(zhàn)略。
二、戰(zhàn)略發(fā)展目標。
三、企業(yè)經營發(fā)展戰(zhàn)略。
第八章公司的管理。
一、公司管理組織結構。
二、管理機制。
五、項目管理組織。
六、工作業(yè)績考核。
第九章財務分析。
一、財務預測基本假設。
二、營業(yè)收入預測。
三、營業(yè)成本與費用規(guī)劃。
四、流動資金。
五、損益表和現金流量表。
六、財務分析結論。
第十章融資要求及說明。
一、資金需求及使用計劃。
二、投資建議及股本結構。
三、投資者權力的安排。
四、投資者介入公司業(yè)務的程度建議。
五、風險投資退出方式。
第十一章風險及對策。
一、行業(yè)風險及對策。
二、市場風險及對策。
三、經營管理風險及對策錯誤！未定義書簽。
四、政策風險及對策。
個人計劃書目錄篇十三
作為一名一線教師，我深知自己應該向骨干教師多學習，因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐，我愿同王鳳云老師共同學習，一同進步，并履行我的職責和義務。
1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內化。
2、主動和導師開展談心活動，學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去，積極探討教改問題，尋求教學策略，分享彼此的教學經驗。
3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著，并有針對性的做筆記，養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣，積極與他人交流學習體驗和收獲，提出疑難問題，在師傅的指導下，每年完成一篇論文。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、每月向導師提供一份典型教案，請導師指導備課方法，提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。
6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
7、每月至少聽師傅一節(jié)課，每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，我自信在自己的努力奮斗中，定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃，從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中，提升自己。
個人計劃書目錄篇十四
1.項目的經營對象和范圍。
2.投資規(guī)模。
3.所需要的融資服務的規(guī)模。
4.建設周期。
5.項目收益的主要來源(這部分要詳細可信)。
6.項目的年回報率(詳細可信)。
7.項目建設者和經營者的資歷(此處也是重要部分)。
8.其他情況，其中包括是否經主管部門批準，有特殊的項目是否已經辦理好特殊手續(xù)。
是否是國家或者地方重點扶持項目等等。
第一部分xx項目摘要。
一、公司簡單描述。
二、公司的'宗旨和目標。
三、公司目前股權結構。
四、已投入的資金及用途。
五、公司目前主要產品或服務介紹。
六、xx市場概況和營銷策略。
七、主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八、核心經營團隊。
九、公司優(yōu)勢說明。
十、目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還。
十一、融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二、財務分析。
1、財務歷史數據。
2、財務預計。
3、資產負債情況。
第二部分xx項目綜述。
第一章公司介紹。
一、公司的宗旨。
二、公司簡介資料。
三、各部門職能和經營目標。
四、公司管理。
1、董事會。
/
2、經營團隊。
3、外部支持。
第二章xx技術與產品。
一、技術描述及技術持有。
二、產品狀況。
1、主要產品目錄。
2、產品特性。
3、正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介。
4、研發(fā)計劃及時間表。
5、知識產權策略。
6、無形資產。
三、xx產品生產。
1、資源及原材料供應。
2、現有生產條件和生產能力。
3、擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力。
4、原有主要設備及需添置設備。
5、產品標準、質檢和生產成本控制。
6、包裝與儲運。
/
第三章xx市場分析。
一、xx市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二、xx目標市場的設定。
三、xx產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
五、xx市場趨勢預測和市場機會。
六、xx行業(yè)政策。
第四章xx競爭分析。
一、有無行業(yè)壟斷。
二、從市場細分看競爭者市場份額。
三、主要競爭對手情況：公司實力、產品情況。
四、潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五、公司產品競爭優(yōu)勢。
第五章xx市場營銷。
一、概述營銷計劃。
二、銷售政策的制定。
三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四、主要業(yè)務關系狀況。
五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六、促銷和市場滲透。
1、主要促銷方式。
2、廣告/公關策略、媒體評估。
七、產品價格方案。
1、定價依據和價格結構。
2、影響價格變化的因素和對策。
八、銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九、市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章xx投資說明。
一、資金需求說明(用量/期限)。
二、資金使用計劃及進度。
三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
四、資本結構。
五、回報/償還計劃。
六、資本原負債結構說明。
七、投資抵押。
八、投資擔保。
九、吸納投資后股權結構。
十、股權成本。
十一、投資者介入公司管理之程度說明。
十二、報告。
十三、雜費支付。
第七章xx項目投資報酬與退出。
一、股票上市。
二、股權轉讓。
三、股權回購。
四、股利。
第八章xx項目風險分析。
一、資源風險。
二、市場不確定性風險。
三、研發(fā)風險。
四、生產不確定性風險。
五、成本控制風險。
六、競爭風險。
七、政策風險。
八、財務風險。
九、管理風險。
十、破產風險。
第九章公司管理。
一、公司組織結構。
二、管理制度及勞動合同。
三、人事計劃。
/
四、薪資、福利方案。
五、股權分配和認股計劃。
第十章xx項目財務分析。
一、財務分析說明。
二、財務數據預測。
1、銷售收入明細表。
2、成本費用明細表。
3、薪金水平明細表。
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個人計劃書目錄篇十五
商業(yè)計劃書(businessplan)，是公司、企業(yè)或項目單位為了達到招商融資和其它發(fā)展目標之目的，在經過前期對項目科學地調研、分析、搜集與整理有關資料的基礎上，根據一定的格式和內容的具體要求而編輯整理的一個向讀者全面展示公司和項目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧稀?BR> 商業(yè)計劃書是一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經營者素質的體現，是企業(yè)擁有良好融資能力、實現跨越式發(fā)展的重要條件之一。
完備的商業(yè)計劃書，不僅是企業(yè)能否成功融資的關鍵因素，同時也是企業(yè)發(fā)展的核心管理工具。
【制造業(yè)項目商業(yè)計劃書價值體現】。
《制造業(yè)項目商業(yè)計劃書》基于產品分析、把握行業(yè)市場現狀和發(fā)展趨勢、綜合研究國家法律法規(guī)、宏觀政策、產業(yè)中長期規(guī)劃、產業(yè)政策及地方政策、項目團隊優(yōu)勢等基本內容，著力呈現項目主體現狀、發(fā)展定位、發(fā)展遠景和使命、發(fā)展戰(zhàn)略、商業(yè)運作模式、發(fā)展前景等，深度透析項目的競爭優(yōu)勢、盈利能力、生存能力、發(fā)展?jié)摿Φ?，最大限度地體現項目的價值：
——作為項目運作主體的溝通工具。
——作為項目運作主體的管理工具。
——作為項目運作的行動指導工具。
《制造業(yè)項目商業(yè)計劃書》內容涉及到項目運作的方方面面，能夠全程指導項目開展工作。
【制造業(yè)項目商業(yè)計劃書質量保障】。
我們具備撰寫高質量商業(yè)計劃書的能力和資質要求：運通科學高效的溝通技巧，快速全面了解您的需求;我們具有多名8年以上經驗高級產業(yè)分析師，他們熟悉各行業(yè)的市場需求、供給、政策、技術、企業(yè)、投資、行業(yè)管理的現狀和未來發(fā)展趨勢，這種專業(yè)知識能從更高的角度，提供更為全面深入可信的信息;我們具有中國經濟報告課題組強大專家顧問團隊，從國家層面解讀各種政策及法律法規(guī);另外我們所具有的.金融和財務知識對高質量商業(yè)計劃書的制定也具有同等重要性。
圖：商業(yè)計劃書撰寫流程。
我們的商業(yè)計劃書撰寫團隊均來自政府部門、科研高校、行業(yè)協會等權威機構，團隊成員多數具有投融資經歷、創(chuàng)業(yè)及公司運營經驗，能夠有效地為客戶提供高質量的商業(yè)計劃書，保證您達到項目融資、項目商業(yè)化運作的目的。
第一部分摘要。
一.公司概況描述。
二.公司的宗旨和目標。
三.公司目前股權結構。
四.已投入的資金及用途。
五.公司目前主要產品或服務介紹。
六.市場概況和營銷策略。
七.主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八.核心經營團隊。
九.公司優(yōu)勢說明。
十.目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還。
十一.融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二.財務分析。
1.財務歷史數據。
2.財務預計。
3.資產負債情況。
第二部分綜述。
第一章公司介紹。
一.公司的宗旨。
二.公司簡介資料。
三.各部門職能和經營目標。
四.公司管理。
1.董事會。
2.經營團隊。
3.外部支持。
第二章技術與產品。
一.技術描述及技術持有。
二.產品狀況。
1.主要產品目錄。
2.產品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產權策略。
6.無形資產。
三.產品生產。
1.資源及原材料供應。
2.現有生產條件和生產能力。
3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力。
4.原有主要設備及需添置設備。
5.產品標準、質檢和生產成本控制。
6.包裝與儲運。
第三章市場分析。
一.市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二.目標市場的設定。
三.產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
及品牌狀況。
五.市場趨勢預測和市場機會。
六.行業(yè)政策。
第四章競爭分析。
一.有無行業(yè)壟斷。
二.從市場細分看競爭者市場份額。
三.主要競爭對手情況：公司實力、產品情況。
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五.公司產品競爭優(yōu)勢。
第五章市場營銷。
一.概述營銷計劃。
二.銷售政策的制定。
三.銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四.主要業(yè)務關系狀況。
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六.促銷和市場滲透。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關策略、媒體評估。
七.產品價格方案。
1.定價依據和價格結構。
2.影響價格變化的因素和對策。
八.銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九.市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章投資說明。
一.資金需求說明(用量/期限)。
二.資金使用計劃及進度。
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
四.資本結構。
五.回報/償還計劃。
六.資本原負債結構說明。
七.投資抵押。
八.投資擔保。
九.吸納投資后股權結構。
十.股權成本。
十一.投資者介入公司管理之程度說明。
十二.報告。
十三.雜費支付。
第七章投資報酬與退出。
一.股票上市。
二.股權轉讓。
三.股權回購。
四.股利。
第八章風險分析。
一.資源風險。
二.市場不確定性風險。
三.研發(fā)風險。
四.生產不確定性風險。
五.成本控制風險。
六.競爭風險。
七.政策風險。
八.財務風險。
九.管理風險。
十.破產風險。
第九章管理。
一.公司組織結構。
二.管理制度及勞動合同。
三.人事計劃。
四.薪資、福利方案。
五.股權分配和認股計劃。
第十章財務分析。
一.財務分析說明。
二.財務數據預測。
1.銷售收入明細表。
2.成本費用明細表。
3.薪金水平明細表。
4.固定資產明細表。
5.資產負債表。
6.利潤及利潤分配明細表。
7.現金流量表。
8.財務指標分析。
個人計劃書目錄篇一
作為一名一線教師，我深知自己應該向骨干教師多學習，因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐，我愿同王鳳云老師共同學習，一同進步，并履行我的職責和義務。
1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內化。
2、主動和導師開展談心活動，學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去，積極探討教改問題，尋求教學策略，分享彼此的教學經驗。
3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著，并有針對性的做筆記，養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣，積極與他人交流學習體驗和收獲，提出疑難問題，在師傅的指導下，每年完成一篇論文。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、每月向導師提供一份典型教案，請導師指導備課方法，提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。
6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
7、每月至少聽師傅一節(jié)課，每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中，定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃，從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中，提升自己。
個人計劃書目錄篇二
1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。
3、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。
1、珍惜這次國培機，會積極主動的學習。思想上重視，每天工作再忙，也要抽時間按時學習，保證學習的時間和質量。
2、遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
3、通過理論聯系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學?，F有的教學條件，掌握投影，錄播等運用能力，提高教育質量。
4、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
提高自身教育教學水平和業(yè)務素質，緊跟學前教育步伐，使學前教育更具有效力、學校更具有活力，教師更具有能力。
個人計劃書目錄篇三
藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業(yè)的學生畢業(yè)，共計10個班，總人數291人。根據目前的經濟形勢和就業(yè)形勢來分析，20__屆的就業(yè)市場總體是向好的。藝術學院根據校就業(yè)工作的統一部署和要求，在總結了20__屆就業(yè)工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業(yè)方向，共計303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達到97.26%，其中考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
從數據分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執(zhí)行階段。
第三，總結分析階段。
以建立長效就業(yè)機制為目標開展我院學生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領導小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業(yè)班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協調我院于學生就業(yè)相關的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術協會設計協會的平臺，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術員”行業(yè)技能資格證書的評審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。了解經常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯系，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業(yè)信息。對歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調查圖表，以此進一步指導我們的就業(yè)工作和教學工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實習就業(yè)基地，了解調研市場需求，鞏固、拓展就業(yè)市場。力爭本學期末結合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補充調整。使“培養(yǎng)適應市場需求的應用型人才的培養(yǎng)目標”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內的晚自習室。輔導員和專業(yè)老師每周定期了解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，并做好相關服務工作。拓寬就業(yè)渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
1、10月24日，在學院例會上，已經開始將學生就業(yè)工作列入每周學院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業(yè)動態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工群策群力，努力服務好我院的學生就業(yè)工作、同時要切實做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動員大會，根據各專業(yè)特點，通過多種方式有針對地對畢業(yè)生進行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動員畢業(yè)班同學，準確把握就業(yè)的最佳時間節(jié)點，主動出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導員結合專業(yè)特點和畢業(yè)生思想動態(tài)，采取班會、宿舍談心、主動聯系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵創(chuàng)業(yè)(下學期初，邀請我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學面對面的交流，組織好交流會，了解學生創(chuàng)業(yè)的困難點，幫助學生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業(yè)生就業(yè)指導專區(qū)，及時發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學校就業(yè)辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協會的合作，通過組織學生參加行業(yè)協會的專場招聘會和加入行業(yè)協會的人才庫等促進學生就業(yè)。
5、充分利用網絡，通過畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經驗和策略。
7、對我院畢業(yè)生的實習、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業(yè)領導小組調整工作重點提供依據。
8、對我院就業(yè)困難的學生，由就業(yè)領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業(yè)。
9、認真仔細的做好畢業(yè)生相關的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協同教務部門逐個解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學位問題。
(2)、認真核對畢業(yè)生信息資料，核對、整理好畢業(yè)生的個人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導員進行一對一就業(yè)指導，加強和學生家長的聯系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時準確的做好就業(yè)率的統計上報。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
第三，總結分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明。
為實現建立藝術學院長效的就業(yè)機制，認真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調查工作。
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標的基礎上，總結本學年就業(yè)工作的得失，做好總結匯報工作。
2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領導小組分析結合用人單位庫和學生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數據。分層次的對就業(yè)單位實行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細量化表。
4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學生的回訪，建立長效的聯絡機制，逐步形成有效的教學到就業(yè)再到教學的良性互動機制。
四、積極應對措施(在畢業(yè)設計(論文)方面采取的應對措施)。
1、畢業(yè)設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業(yè)的學生，要對其畢業(yè)設計進行引到，使其畢業(yè)設計有很強的針對性，使畢業(yè)設計成為應聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學生盡早和用人單位簽定就業(yè)協議，在確保畢業(yè)設計質量的同時，對這部分學生靈活調整計劃，通過多種渠道指導畢業(yè)設計。力爭畢業(yè)設計與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業(yè)設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質量完成畢業(yè)設計，為就業(yè)贏得時間。
個人計劃書目錄篇四
進入２１世紀，科技的發(fā)展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè)，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現狀，急需得到進一步的改善。
我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
定位：長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現校方管理的全面上網，突出網絡的方便、快捷，利于校方的統一網絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
目標：在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上，將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站，可使學校的教學教務管理電腦化，網絡化。通過在互聯網上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統，能使信息更快速、安全、準確的流通。
網站內容：網站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
繽紛校園
１．首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學習。講述他們曾經發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
３．多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
４．勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
５．點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
１．首頁，包括“稅院風采”，“教學與教務”，“網上圖書館”，“后勤中心”，“考研專欄”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．稅院風采，下設數個小專題，包括“我愛我?！保瓕W校歷史、地理位置、校園全景的介紹；“名聲在外”－詳細介紹學校在學術方面的優(yōu)點，與國內外的交流、參加的研討會等；“校友通訊錄”－由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設置在公眾網上，主要面對的對象是校外的網民，從而擴大學校的知名度。
３．網上圖書館，可在網上查閱各類圖書的目錄及借閱情況－“圖書查閱”，同時可在網上“預定借書”。目的在于方便學生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。建立所有圖書的數據庫，在預定借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。
４．教學與教務，包括：“學籍管理”，“教學一覽”，“教材倉庫”等，還將不定期（在每學期開學初）設置“課程表”一項。該版塊的目的是使學校的管理透明化，更可使學生快速方便的了解自己的學習情況。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學籍管理”中，將每一個學生的應修課程及應得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內容建立數據庫。查尋人通過鍵入學號和姓名，可查閱到自己的所得分。“教學一覽”中，詳列各系的大學四年的課程設置、授課內容和學時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進入。每學期開學初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。
５．后勤中心，提供“網上定購火車票”的服務，鏈接到其他網站的定票專區(qū)上，由校園網作為銷售代理，提供送票上門服務，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費?！皥龅仡A定”提供的是校內各娛樂場所的時間安排表，使預定者一目了然，更容易做出決定?！熬W上銀行”的思路將在校園網建設的比較完善后推廣成為現實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學生可將現金及匯款存至該帳號內，并擁有一個獨立的密碼。同時根據飯卡上的密碼可將一定數量的帳號內的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回。
１．首頁，包括“國內新聞”，“國際新聞”，“熱點問題”，“國防”等欄目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
２．國內新聞，下設“政治”，介紹我國當前政治政策，使同學們對我國的方針有一個大體的了解；“財經”，介紹一些最新的財經政策和新聞；“科技”介紹我國當前最新的科研成果；還包括一些旅游，教育等方面的信息。
３．國際新聞，下設“國際局勢”，旨在介紹當前世界主要國家的政治經濟形勢；“最新動態(tài)”，對各國尤其是美國的舉動進行詳盡的報道。
４．熱點問題，主要是伊拉克戰(zhàn)后重建進展，伊朗核問題，朝韓六方會談等當前的國際熱點問題。
５．國防，專門為那些喜歡軍事的同學開設，使其對世界上主要國家的國防力量有個大致的了解。
當然，以自己現在的水平，計劃書還有很多不足和缺陷。但我相信，隨著以后閱歷和知識的不斷增加，我的策劃書更加的合理和完善。
個人計劃書目錄篇五
1．弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術的魅力，豐富傳統
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環(huán)院書畫協會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
a.書協準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協作品（總
負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
11．比賽結束書協全體成員做好后勤工作。
12.書協（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學準備工作：
5.選擇適當的地理位置拉好鐵絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現場總結 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據職能分工，書協安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協準備比賽內容，參賽人員進行現場抽簽，抽中的內容為
比賽內容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據內容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現場。
個人計劃書目錄篇六
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《××村**年要點》。其中“××村”是計劃單位；“**年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經營責任制計劃》。
（3）公文式標題，如《山東省關於**年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的後面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規(guī)定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什麼手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什麼條件，排除哪些困難等?？傊鶕陀^條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體， 切實可行。
（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些後干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什麼程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。執(zhí)行希望，需在正文的最後寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。
3、落款
在正文結束的後下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。
個人計劃書目錄篇七
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
個人計劃書目錄篇八
一、扎扎實實抓基礎，優(yōu)化課堂教學。
課堂永遠是教師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓練學生的口算速度，提高口算準確率。第二步，講解教學內容，盡量創(chuàng)設情境，要求學生能夠尋找到相關的數學信息，并提出有價值的數學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的，大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學生答疑解惑，該放手時就放手，該出手時才出手，逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流，生生交流，讓每個學生開口說話，學會合作，學會聆聽，學會發(fā)表自己的見解。第三步，精心設計練習。練習題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識，確確實實保證每個學生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點地設計一些生活應用題，動手操作題，保證差學生吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質,讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性，盡量做到當天作業(yè)當天批完，有問題及時講解，有錯及時讓學生改。尤其對于學困者，一定要面批面改，保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導，保證每個孩子不掉隊。
二、踏踏實實學習，提升自身文化素養(yǎng)。
備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標，領會教學新理念，創(chuàng)造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時間上網學習，借鑒網上優(yōu)秀的教學設計和教學思路，順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著，來充實自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網絡教育中，努力學習，爭取每門功課。我也要主動向學校的精英請教，學習他們優(yōu)秀的教學經驗，來彌補自己的不足。
三、實實在在干工作，履行好自己的職責。
通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手，來協助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況，整隊要做到快、靜、齊，做操時動作規(guī)范，不高聲喧嘩，回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶，為了保護學生的視力，我準備用一個月的時間教學生的眼操，讓學生找準穴位，聽口令，有節(jié)奏地擠、按、揉穴位，真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵值日生盡職責搞好值日，選標兵，樹榜樣，尤其要做好保潔，課后及時清理地上的垃圾，紙屑，多對學生進行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習慣。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實實抓基礎教學，踏踏實實充電學習，實實在在干工作。我不是秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。
個人計劃書目錄篇九
在新舊世紀交替之際，如何更好地建設、發(fā)展和應用以因特網為代表的全球網絡體系，使之在社會生活特別是在經濟領域內發(fā)揮更有效的作用，是擺在我們面前的歷史重任。
經驗表明，任何一項新的技術和事物不可能超越歷史和脫離現實而取得發(fā)展。我國當前的情況是：網絡應用體系正在逐步形成并繼續(xù)高速發(fā)展，上網人數自底的62萬人增長到底的210萬人，據國外權威機構估計，底可能達到990萬人，前號喜人，網絡將有無限光明的作為。
雖然如此，我國網絡事業(yè)的發(fā)展與國內信息產業(yè)其他領域的發(fā)展相比以及與國外同行業(yè)的發(fā)展相比，無論在網絡規(guī)模、上網人數，還是在服務質量以度電子商務應用等各方面的差距仍然很大。追其根源，除了總體投入不足，電信資費過高等客觀因素外，關鍵還在于網絡業(yè)界沒有能夠實現與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲透和全面融合。
盡管眾多網絡服務商和發(fā)展商都在極力宣傳、推廣和探索以網絡購銷及網絡結算為主題的電子商務體系，但是縱觀我國當前的網上購物網站，幾乎都是搞形式，收效甚微，對廠商和顧客無法起到吸引作用。原因何在?問題的關鍵在于對客觀經濟規(guī)律特別是價值規(guī)律在現實經濟活動中的作用分析不夠、認識不足、運用不力，缺乏有效的手段，沒有找到正確的切入點和牽引點。
“網絡拍賣”正是這樣一種符合價值規(guī)律的、易于操作的、有效的手段。近兩年來，發(fā)達國家的網絡拍賣業(yè)務平地而起，發(fā)展迅猛。據不完全統計，目前包括一些知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網絡拍賣品種也早已突破了傳統拍賣概念，幾乎涵蓋了所有商品種類。
國外評論家是這樣說的：“看看你以前購買的一切物品，其中有多少是通過討價還價買到的?將來，你對自己想買的幾乎所有物品都可以在討價還價中獲得。網絡將使幾乎一切物品的實時拍賣成為可能?！?BR> 拍賣是商業(yè)運作的一種特殊形式，它與常規(guī)商業(yè)形式的最大區(qū)別在于：它把商品的定價權從賣方手中移交到了買方手中，從而極大地調動了買方的購物積極性。
網絡拍賣形式與傳統的拍賣形式相比，其最大優(yōu)勢在于它打破了空間與時問的限制，使拍賣市場乃至整個拍賣行業(yè)得到了無限的擴展，產生了質的變化和飛躍。
網絡拍賣要求所有的參與者要具備較高的商業(yè)信用等級，如此才能在生動活潑的交易過程中，潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業(yè)信譽水準。
網絡拍賣不僅是一種購銷形式，同時也是一種極佳的廣告形式，它充分滿足廠商及其產品的宣傳要求，從而拉動網上購物和其他購銷業(yè)務的同步發(fā)展。我國目前尚無長期開通的大型網絡拍賣網站。
二、指導思想。
努力打造和完善以高新科技為基礎的，適舍中國國情并具有中國特色的電子商務體系及其應用平臺。
認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態(tài)的、以社會協作和代理制為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售后服務系統。積極推動和發(fā)展國際間的經濟、科技、文化交流，建立以信息高速公路為依托的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制，以滿足國內外消費者日益增長的需求。
充分運用和發(fā)揮客觀規(guī)律特別是價值規(guī)律的杠桿作用，以生動新穎、多姿多彩且簡單易行的形式，匯集和調動購、產、銷乃至金融、儲運、郵政等各方面的積極性，以達到溝通供求、內需、市場增溫的目的。
有效拉動和催化信息產業(yè)與國民經濟其他行業(yè)乃至上層建筑的相互滲透和融合，加速信息產業(yè)化和產業(yè)信息化進程，以期五相促進、共存共榮。
三、項目概況：
1.項目名稱：商業(yè)性拍賣網站。
2.網站名稱：××網絡拍賣交易網。
3.國內域名：
4.國際域名：
5.主辦單位：
6.協辦單位：
7.投資總額：人民幣120萬元。
8.投資形式：現金、實物廈各種有價證券(詳見協議書)。
9.投資比例：由各參加單位商定(詳見協議書)。
個人計劃書目錄篇十
商
業(yè)
計
劃
書
2010年5,25日。
目錄。
一：公司的創(chuàng)始人及股東出資情況說明。
二：公司的主營業(yè)務模式，市場定位，盈利模式說明。
三:公司的企業(yè)文化系統及發(fā)展愿景。
四：公司（3—5年內）經營戰(zhàn)略目標。
九：公司（內外部）人力資源管理系統。
十：公司（內外部）工資，福利，績效獎金系。
統
十一:公司財務運營管理系統。
十二：公司的品牌，vi系統。
十三：公司（內外部）學習培訓系統。
十四：公司（內外部）市場營銷系統。
十五：公司的辦公，固定資產投資，注冊，運。
營，工資等成本費用預算。
個人計劃書目錄篇十一
二、商業(yè)模式設計：圍繞直銷行業(yè)專業(yè)多元化服務。
三、核心競爭力(不可復制性)分析。
四、業(yè)務模式及流程。
第二章產品及服務。
一、預定服務目錄。
二、產品定位及目標客戶群。
三、產品平臺的技術說明。
四、技術平臺認證、許可及認證情況。
第三章市場營銷及推廣策略。
一、互聯網推廣策略。
二、市場推廣傳播策略：商務拓展。
三、活動策劃推廣。
第四章項目營運及業(yè)務支撐。
一、營運策略。
二、會員制及積分反饋策略。
三、資源互換的營運捆綁銷售策略。
四、餐飲預訂網的業(yè)務營運支撐系統。
五、客戶服務。
個人計劃書目錄篇十二
第一章企業(yè)概況。
一、基本情況。
二、公司結構。
第二章項目。
一、項目名稱。
二、項目概述。
三、swot分析。
四、pest分析。
五、項目成功的關鍵分析。
第三章公司發(fā)展及規(guī)模。
一、企業(yè)經營模式。
二、企業(yè)主要服務產品結構。
三、企業(yè)分公司設立。
四、增值服務錯誤！未定義書簽。
五、服務質量控制。
第四章行業(yè)與市場分析。
一、行業(yè)現狀及發(fā)展前景。
二、客源市場分析錯誤！未定義書簽。
三、市場競爭及對策。
四、政府產業(yè)政策。
第五章營銷戰(zhàn)略和cis計劃。
一、目標市場。
二、經營原則。
三、營銷策略。
四、cis計劃。
第六章項目建設計劃。
一、項目建設內容與規(guī)模。
二、項目選址及項目地區(qū)概況。
三、項目建設計劃。
第七章發(fā)展戰(zhàn)略與目標。
一、公司長期發(fā)展戰(zhàn)略。
二、戰(zhàn)略發(fā)展目標。
三、企業(yè)經營發(fā)展戰(zhàn)略。
第八章公司的管理。
一、公司管理組織結構。
二、管理機制。
五、項目管理組織。
六、工作業(yè)績考核。
第九章財務分析。
一、財務預測基本假設。
二、營業(yè)收入預測。
三、營業(yè)成本與費用規(guī)劃。
四、流動資金。
五、損益表和現金流量表。
六、財務分析結論。
第十章融資要求及說明。
一、資金需求及使用計劃。
二、投資建議及股本結構。
三、投資者權力的安排。
四、投資者介入公司業(yè)務的程度建議。
五、風險投資退出方式。
第十一章風險及對策。
一、行業(yè)風險及對策。
二、市場風險及對策。
三、經營管理風險及對策錯誤！未定義書簽。
四、政策風險及對策。
個人計劃書目錄篇十三
作為一名一線教師，我深知自己應該向骨干教師多學習，因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐，我愿同王鳳云老師共同學習，一同進步，并履行我的職責和義務。
1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內化。
2、主動和導師開展談心活動，學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去，積極探討教改問題，尋求教學策略，分享彼此的教學經驗。
3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著，并有針對性的做筆記，養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣，積極與他人交流學習體驗和收獲，提出疑難問題，在師傅的指導下，每年完成一篇論文。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、每月向導師提供一份典型教案，請導師指導備課方法，提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。
6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
7、每月至少聽師傅一節(jié)課，每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，我自信在自己的努力奮斗中，定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃，從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中，提升自己。
個人計劃書目錄篇十四
1.項目的經營對象和范圍。
2.投資規(guī)模。
3.所需要的融資服務的規(guī)模。
4.建設周期。
5.項目收益的主要來源(這部分要詳細可信)。
6.項目的年回報率(詳細可信)。
7.項目建設者和經營者的資歷(此處也是重要部分)。
8.其他情況，其中包括是否經主管部門批準，有特殊的項目是否已經辦理好特殊手續(xù)。
是否是國家或者地方重點扶持項目等等。
第一部分xx項目摘要。
一、公司簡單描述。
二、公司的'宗旨和目標。
三、公司目前股權結構。
四、已投入的資金及用途。
五、公司目前主要產品或服務介紹。
六、xx市場概況和營銷策略。
七、主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八、核心經營團隊。
九、公司優(yōu)勢說明。
十、目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還。
十一、融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二、財務分析。
1、財務歷史數據。
2、財務預計。
3、資產負債情況。
第二部分xx項目綜述。
第一章公司介紹。
一、公司的宗旨。
二、公司簡介資料。
三、各部門職能和經營目標。
四、公司管理。
1、董事會。
/
2、經營團隊。
3、外部支持。
第二章xx技術與產品。
一、技術描述及技術持有。
二、產品狀況。
1、主要產品目錄。
2、產品特性。
3、正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介。
4、研發(fā)計劃及時間表。
5、知識產權策略。
6、無形資產。
三、xx產品生產。
1、資源及原材料供應。
2、現有生產條件和生產能力。
3、擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力。
4、原有主要設備及需添置設備。
5、產品標準、質檢和生產成本控制。
6、包裝與儲運。
/
第三章xx市場分析。
一、xx市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二、xx目標市場的設定。
三、xx產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
五、xx市場趨勢預測和市場機會。
六、xx行業(yè)政策。
第四章xx競爭分析。
一、有無行業(yè)壟斷。
二、從市場細分看競爭者市場份額。
三、主要競爭對手情況：公司實力、產品情況。
四、潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五、公司產品競爭優(yōu)勢。
第五章xx市場營銷。
一、概述營銷計劃。
二、銷售政策的制定。
三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四、主要業(yè)務關系狀況。
五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六、促銷和市場滲透。
1、主要促銷方式。
2、廣告/公關策略、媒體評估。
七、產品價格方案。
1、定價依據和價格結構。
2、影響價格變化的因素和對策。
八、銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九、市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章xx投資說明。
一、資金需求說明(用量/期限)。
二、資金使用計劃及進度。
三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
四、資本結構。
五、回報/償還計劃。
六、資本原負債結構說明。
七、投資抵押。
八、投資擔保。
九、吸納投資后股權結構。
十、股權成本。
十一、投資者介入公司管理之程度說明。
十二、報告。
十三、雜費支付。
第七章xx項目投資報酬與退出。
一、股票上市。
二、股權轉讓。
三、股權回購。
四、股利。
第八章xx項目風險分析。
一、資源風險。
二、市場不確定性風險。
三、研發(fā)風險。
四、生產不確定性風險。
五、成本控制風險。
六、競爭風險。
七、政策風險。
八、財務風險。
九、管理風險。
十、破產風險。
第九章公司管理。
一、公司組織結構。
二、管理制度及勞動合同。
三、人事計劃。
/
四、薪資、福利方案。
五、股權分配和認股計劃。
第十章xx項目財務分析。
一、財務分析說明。
二、財務數據預測。
1、銷售收入明細表。
2、成本費用明細表。
3、薪金水平明細表。
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個人計劃書目錄篇十五
商業(yè)計劃書(businessplan)，是公司、企業(yè)或項目單位為了達到招商融資和其它發(fā)展目標之目的，在經過前期對項目科學地調研、分析、搜集與整理有關資料的基礎上，根據一定的格式和內容的具體要求而編輯整理的一個向讀者全面展示公司和項目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧稀?BR> 商業(yè)計劃書是一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經營者素質的體現，是企業(yè)擁有良好融資能力、實現跨越式發(fā)展的重要條件之一。
完備的商業(yè)計劃書，不僅是企業(yè)能否成功融資的關鍵因素，同時也是企業(yè)發(fā)展的核心管理工具。
【制造業(yè)項目商業(yè)計劃書價值體現】。
《制造業(yè)項目商業(yè)計劃書》基于產品分析、把握行業(yè)市場現狀和發(fā)展趨勢、綜合研究國家法律法規(guī)、宏觀政策、產業(yè)中長期規(guī)劃、產業(yè)政策及地方政策、項目團隊優(yōu)勢等基本內容，著力呈現項目主體現狀、發(fā)展定位、發(fā)展遠景和使命、發(fā)展戰(zhàn)略、商業(yè)運作模式、發(fā)展前景等，深度透析項目的競爭優(yōu)勢、盈利能力、生存能力、發(fā)展?jié)摿Φ?，最大限度地體現項目的價值：
——作為項目運作主體的溝通工具。
——作為項目運作主體的管理工具。
——作為項目運作的行動指導工具。
《制造業(yè)項目商業(yè)計劃書》內容涉及到項目運作的方方面面，能夠全程指導項目開展工作。
【制造業(yè)項目商業(yè)計劃書質量保障】。
我們具備撰寫高質量商業(yè)計劃書的能力和資質要求：運通科學高效的溝通技巧，快速全面了解您的需求;我們具有多名8年以上經驗高級產業(yè)分析師，他們熟悉各行業(yè)的市場需求、供給、政策、技術、企業(yè)、投資、行業(yè)管理的現狀和未來發(fā)展趨勢，這種專業(yè)知識能從更高的角度，提供更為全面深入可信的信息;我們具有中國經濟報告課題組強大專家顧問團隊，從國家層面解讀各種政策及法律法規(guī);另外我們所具有的.金融和財務知識對高質量商業(yè)計劃書的制定也具有同等重要性。
圖：商業(yè)計劃書撰寫流程。
我們的商業(yè)計劃書撰寫團隊均來自政府部門、科研高校、行業(yè)協會等權威機構，團隊成員多數具有投融資經歷、創(chuàng)業(yè)及公司運營經驗，能夠有效地為客戶提供高質量的商業(yè)計劃書，保證您達到項目融資、項目商業(yè)化運作的目的。
第一部分摘要。
一.公司概況描述。
二.公司的宗旨和目標。
三.公司目前股權結構。
四.已投入的資金及用途。
五.公司目前主要產品或服務介紹。
六.市場概況和營銷策略。
七.主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八.核心經營團隊。
九.公司優(yōu)勢說明。
十.目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還。
十一.融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二.財務分析。
1.財務歷史數據。
2.財務預計。
3.資產負債情況。
第二部分綜述。
第一章公司介紹。
一.公司的宗旨。
二.公司簡介資料。
三.各部門職能和經營目標。
四.公司管理。
1.董事會。
2.經營團隊。
3.外部支持。
第二章技術與產品。
一.技術描述及技術持有。
二.產品狀況。
1.主要產品目錄。
2.產品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產權策略。
6.無形資產。
三.產品生產。
1.資源及原材料供應。
2.現有生產條件和生產能力。
3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力。
4.原有主要設備及需添置設備。
5.產品標準、質檢和生產成本控制。
6.包裝與儲運。
第三章市場分析。
一.市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二.目標市場的設定。
三.產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
及品牌狀況。
五.市場趨勢預測和市場機會。
六.行業(yè)政策。
第四章競爭分析。
一.有無行業(yè)壟斷。
二.從市場細分看競爭者市場份額。
三.主要競爭對手情況：公司實力、產品情況。
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五.公司產品競爭優(yōu)勢。
第五章市場營銷。
一.概述營銷計劃。
二.銷售政策的制定。
三.銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四.主要業(yè)務關系狀況。
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六.促銷和市場滲透。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關策略、媒體評估。
七.產品價格方案。
1.定價依據和價格結構。
2.影響價格變化的因素和對策。
八.銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九.市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章投資說明。
一.資金需求說明(用量/期限)。
二.資金使用計劃及進度。
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
四.資本結構。
五.回報/償還計劃。
六.資本原負債結構說明。
七.投資抵押。
八.投資擔保。
九.吸納投資后股權結構。
十.股權成本。
十一.投資者介入公司管理之程度說明。
十二.報告。
十三.雜費支付。
第七章投資報酬與退出。
一.股票上市。
二.股權轉讓。
三.股權回購。
四.股利。
第八章風險分析。
一.資源風險。
二.市場不確定性風險。
三.研發(fā)風險。
四.生產不確定性風險。
五.成本控制風險。
六.競爭風險。
七.政策風險。
八.財務風險。
九.管理風險。
十.破產風險。
第九章管理。
一.公司組織結構。
二.管理制度及勞動合同。
三.人事計劃。
四.薪資、福利方案。
五.股權分配和認股計劃。
第十章財務分析。
一.財務分析說明。
二.財務數據預測。
1.銷售收入明細表。
2.成本費用明細表。
3.薪金水平明細表。
4.固定資產明細表。
5.資產負債表。
6.利潤及利潤分配明細表。
7.現金流量表。
8.財務指標分析。