通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇一
快要開(kāi)學(xué)了，我很興奮。
今天早上，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個(gè)學(xué)期該怎樣作才比上學(xué)期更加優(yōu)秀。就這樣，我倆你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)。哥哥說(shuō)：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同學(xué)們分享，別人有時(shí)不會(huì)作這個(gè)題，來(lái)找我，我卻不管……”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“你嘛，以前是有些自私，我呢？學(xué)習(xí)到不了前三名，我有時(shí)還去作一些對(duì)公民不利的事，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，我，我真恨死我自己了！”哥哥見(jiàn)我垂頭喪氣的，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來(lái)》”嗎？“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)……”我聽(tīng)了，如換了魂似的，“自信”站了起來(lái)！我說(shuō)：“對(duì)！大不了從頭在來(lái)！在下個(gè)學(xué)期里，我要尊老愛(ài)幼，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將快樂(lè)美好之種撒向神州大地！”
我期待著，期待著一個(gè)美好的明天！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇二
今天是寒假的最后一天，明天就要開(kāi)學(xué)了。想到馬上就是小升初，學(xué)業(yè)一定很繁重！一定很辛苦！我不禁苦惱起來(lái)。
我以前聽(tīng)過(guò)好多六年級(jí)的人抱怨升學(xué)壓力大。我也會(huì)有那么大的“鴨梨”嗎？真擔(dān)心啊！那么大的“鴨梨”之下，我還能考第一嘛？若考不到，媽媽又會(huì)打、罵了。而且，我已經(jīng)被爸爸鎖定小升初就是考暨大附中（爸爸說(shuō)暨大有最好的新聞傳播學(xué)院，如果考上了可以有機(jī)會(huì)去“熏”陶……）如果考不上？不敢想象啊，因?yàn)闋敔斠矊?duì)我寄予很大希望啊……哎！
我打開(kāi)電腦，調(diào)開(kāi)qq空間，看看同學(xué)們對(duì)開(kāi)學(xué)的反映。天?。∪遣豢欤?BR> “嗚嗚嗚每天要上八節(jié)課”
“時(shí)間過(guò)得好快啊又要開(kāi)學(xué)了”
“?。_(kāi)學(xué)啦，真是有開(kāi)心有淚奔那”
“又快開(kāi)學(xué)了，有點(diǎn)想上學(xué)，又不想上，好苦惱啊”
……。
為什么假期總過(guò)得那么快呢！為什么上學(xué)總是那么苦呢！哎！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。小編整理的開(kāi)學(xué)報(bào)名的。
日記。
希望給大家?guī)?lái)幫助！
今天，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)名。
一個(gè)寒假不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù)，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
報(bào)完名后，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師!
不知不覺(jué)，整個(gè)暑假結(jié)束了，我們又都回到了學(xué)校。
老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)期分班了，叫我們?nèi)ネㄖ獧谀抢锟醋约菏窃谀膫€(gè)班，然后再去自己那個(gè)班的班主任報(bào)名。我和我最好的同學(xué)一起看，在還沒(méi)看之前我們兩就心里說(shuō)，一定還要在同一個(gè)班！然后，來(lái)到通知欄下，我們先從一班看到三班，在看一班的時(shí)候，看到了我最好的同學(xué)何倩的名字?？吹剿拿治揖土ⅠR說(shuō)我也在這個(gè)班就好了，可是，看完一班了，沒(méi)有我的名字。我很難過(guò)，又繼續(xù)找我的名字，把二班的找完了沒(méi)看到，那我就只能是三班的了。找到后我們兩各自的家長(zhǎng)都帶去報(bào)名了，我?guī)еy過(guò)的心情去的，因?yàn)槲液臀易詈玫耐瑢W(xué)沒(méi)在同一個(gè)班。報(bào)完名后，我和她一起去玩了，奶奶給了我一點(diǎn)零花錢(qián)就先回去了，何倩的媽媽也給了她錢(qián)，她媽媽也先回去了。我們就一起去玩了，真到差不多太陽(yáng)下山。
這一天就這樣過(guò)去了，往后就是我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間了，盡管我們不在一個(gè)班，課余時(shí)間我們還可以一起。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇四
還沉浸在那一部又一部的紀(jì)錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時(shí)的歡樂(lè)，忘卻了新學(xué)期一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，直到收到王老師的短信，才知道開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)的悠閑暑假已經(jīng)結(jié)束了。整個(gè)暑假，壓根沒(méi)有去想開(kāi)學(xué)，只還重視著作業(yè)，開(kāi)學(xué)太遙遠(yuǎn)，觸不可及。但不知是誰(shuí)的那一句“時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)得快”應(yīng)證了，還是我把暑假的時(shí)光想象得太長(zhǎng)了，一個(gè)暑假，就悠悠忽忽的過(guò)去了，還沒(méi)做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，新學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，渾然不知。
開(kāi)學(xué)，在不知不覺(jué)中，來(lái)了。
開(kāi)學(xué)，在快節(jié)奏生活的壓力中，來(lái)了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對(duì)新老師上課方式還不習(xí)慣。舊去新來(lái)，這一詞蘊(yùn)含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
新的學(xué)期，我要加倍努力了，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇五
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。
不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)。
我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。
不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份?！笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇六
時(shí)維九月，序數(shù)三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。又是一年開(kāi)學(xué)季，一張張新鮮的面孔，帶著高考成功的喜悅，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)了濟(jì)南大學(xué)的校園，未來(lái)將在這個(gè)自由、寬松、和諧的精神家園中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，度過(guò)人生重要的四年。
作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，祝福你們經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀，得到了恩師同窗的教誨與幫助，受到了親朋好友的祝福與期待，走過(guò)六月的沖刺，七月的等待，八月的收獲，來(lái)到了向往的大學(xué)，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造，我們也很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”，想要告訴可愛(ài)的你們，大學(xué)絕不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中的另一條起跑線，這個(gè)開(kāi)始是溫暖的，也將令你受益匪淺，希望你們能好好珍惜利用大學(xué)時(shí)光，做最美的自己。
新的生活，新的學(xué)期，是傳道授業(yè)的延續(xù)，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。大學(xué)以前，某種意義上，也許我們還是孩子，凡事都由父母操辦決定。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你要脫離羽翼，獨(dú)立地成長(zhǎng)。在這里，你的所有過(guò)去將是一張白紙，大學(xué)將是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)以全新的形象出現(xiàn)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半?！毙≡?shī)《播種》中寫(xiě)道：播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。新的學(xué)期開(kāi)始了，就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中，要積極調(diào)整好自己的狀態(tài)，調(diào)節(jié)生物鐘，讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中，使自己快速融入到校園生活中。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，新鮮感過(guò)去后，就覺(jué)得很空虛，什么事都不愿意做，感覺(jué)時(shí)間還早，先過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。所以，如果你也覺(jué)得沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，不妨好好暢想一下新學(xué)期的美好生活，制定一下學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，斗志昂揚(yáng)地踏上新的旅途。
有一位畢業(yè)生在盤(pán)點(diǎn)自己生活的得與失時(shí)寫(xiě)道：“大一的時(shí)候我們不知道‘不知道’；大二的時(shí)候，我們知道‘不知道’；大三的時(shí)候我們不知道‘知道’；大四的時(shí)候我們知道‘知道’。是呀，大一的時(shí)候自己就像進(jìn)入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂過(guò)河，可以說(shuō)是無(wú)知者無(wú)畏；大二時(shí)候開(kāi)始覺(jué)醒，知道自己的不足，開(kāi)始選擇要走的路；大三的時(shí)候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少；大四的時(shí)候自己知道了自己該學(xué)的東西，不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”。這是一位過(guò)來(lái)人對(duì)大學(xué)的感悟和總結(jié)。所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的你們來(lái)說(shuō)，大學(xué)沒(méi)有了老師的管制，沒(méi)有了堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有了挑燈夜讀，沒(méi)有了高考的壓制，再也不會(huì)奔波于三點(diǎn)一線認(rèn)為大學(xué)里有的只是絕對(duì)的自由，相對(duì)的浪漫。對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)的，愛(ài)看小說(shuō)的，愛(ài)玩游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)真是個(gè)好地方，有足夠的時(shí)間供我們玩樂(lè)，可是當(dāng)渾渾噩噩的四年一晃而過(guò)面臨社會(huì)的考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少的感慨，你會(huì)為找工作而發(fā)愁。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要踏實(shí)勤奮，而不是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。要知道大學(xué)里成績(jī)?nèi)匀皇呛苤匾?，不要以為大學(xué)里不看成績(jī)了，其實(shí)它還是你個(gè)人能力強(qiáng)弱的的試金石，所以不要為勉強(qiáng)考過(guò)而點(diǎn)點(diǎn)努力，而是為更加優(yōu)秀去努力吧。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”趁著未來(lái)沒(méi)有被淹沒(méi)，趁著未來(lái)沒(méi)來(lái)得及雕刻，趁著未來(lái)還沒(méi)有定型，不能讓頹廢吞噬了未來(lái)，要為著即將來(lái)臨的未來(lái)努力奮斗。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是以老師講課為主，要想學(xué)到更多的知識(shí)或者想學(xué)的更精一點(diǎn)的話，那就要自己多花功夫，多去圖書(shū)館，我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)量都是貼近專(zhuān)業(yè)的，學(xué)習(xí)氛圍也很好。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)較差的同學(xué)，在高中的時(shí)間或許是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)，或許是因?yàn)槠渌骺谱鳂I(yè)繁重等種種原因?qū)е履愕挠⒄Z(yǔ)特差，并且對(duì)它失去了所有的熱情，那么我想說(shuō)到了大學(xué)，你就拋開(kāi)所有對(duì)英語(yǔ)的不喜歡，重新開(kāi)始學(xué)，英語(yǔ)大學(xué)里有足夠的時(shí)間讓你學(xué)好英語(yǔ)，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)。
當(dāng)然，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)只是生活的一部分，你還要學(xué)會(huì)與人交往，處理好舍友與同學(xué)的關(guān)系，擴(kuò)大自己的交際圈，多與人交談，還要學(xué)會(huì)鍛煉自己，鍛煉自己的方式有很多種，比如：參加社團(tuán)、做兼職等，還可以多出去走走，用手機(jī)用本子隨時(shí)記下自己的感悟，寫(xiě)下出門(mén)在外的點(diǎn)滴感動(dòng)，偶爾翻起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶是有生命的，它會(huì)隨著你的追憶不斷生長(zhǎng)，教會(huì)你感恩，教會(huì)你珍惜。
老舍先生曾說(shuō)，人生最值得紀(jì)念的是“大學(xué)生活”那一段，因?yàn)樗乔逍训模庾R(shí)的，自動(dòng)的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，親愛(ài)的你，從今天開(kāi)始，好好享受大學(xué)的美好時(shí)光吧。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇七
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?？哈哈，我們?cè)诖蜓┱棠兀?BR> 一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)簟?。還好我及時(shí)避開(kāi)了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。(維加酒窖-維加文學(xué))。
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇八
終於找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以照顧自己!
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇九
今天是開(kāi)學(xué)日，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了。
學(xué)校亂哄哄的，大家都有一點(diǎn)亂亂的，我想可能要過(guò)一個(gè)星期，大家才會(huì)恢復(fù)正常吧。
學(xué)校來(lái)了很多一年級(jí)的弟弟妹妹們，看著他們什么都不懂的樣子，我猜我以前也是這個(gè)樣子吧！
我的班主任是個(gè)男老師，他叫“李嘉民”。他生氣的時(shí)候，臉部表情好嚴(yán)肅，講話聲音也好大，看起來(lái)非?？植?。不只我一個(gè)人這樣想，其它的同學(xué)也都覺(jué)得這個(gè)老師很兇呢！
希望老師慢慢了解我們以后，就不要這么嚴(yán)厲了。
這就是我的開(kāi)學(xué)日，好累哦！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十
身為一名小學(xué)生，你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對(duì)我講的一句話。小學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，不管你在小學(xué)成績(jī)?cè)趺春?，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一，并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念。總之，我認(rèn)為這的確是一個(gè)新的開(kāi)始。
即使我們還帶著對(duì)小學(xué)的留念，還帶著一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級(jí)班級(jí)已經(jīng)不屬于我，新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那里面依舊是坐滿了人，一個(gè)又一個(gè)陌生的人。
我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對(duì)即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。
朋友并不是拿來(lái)的換的，但是，有的時(shí)候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無(wú)法真正融入初中生活，無(wú)法面對(duì)這些新的朋友，這些新的老師，習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨(dú)立。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，重點(diǎn)是你怎么看待它。
從小學(xué)的兩科主科晉升到七科，這個(gè)轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。
每天都面對(duì)著不同的老師，不同的科目，不同的知識(shí)，不好適應(yīng)。不止是這樣的，從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我，一時(shí)間真的無(wú)法適應(yīng)宿舍生活。
高中，這個(gè)讓我哭笑不得的生活。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十一
時(shí)間似流水，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又背著書(shū)包，帶著新的愿望，信心十足地走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
我神氣地走在一，二年級(jí)同學(xué)前面，因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我也就是他們的姐姐，我一定要為弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們?nèi)昙?jí)。
我一來(lái)到教室，就一眼看見(jiàn)：墻壁又穿上了一件黃色的.“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說(shuō)，黑板和講臺(tái)也換了，教室也變得更大了。我仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學(xué)吧！我們互相微笑著，默默地傳遞友情的初來(lái)乍到。
書(shū)包里又多了很多新書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，科學(xué)書(shū)呀——把我的小書(shū)包擠得滿滿的。我背起小書(shū)包，雖然有點(diǎn)沉，可是，我知道書(shū)包里裝得是我們的希望，我們的夢(mèng)想?。?BR> ??！這個(gè)新學(xué)校真是太漂亮了。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十二
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的.時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿*，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十三
今天一大早，就來(lái)到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了，開(kāi)始做飯。先是打豆?jié){，然后做上鍋，放好昨天的面包。
但是家里沒(méi)有水，我們這個(gè)樓上比較特殊，因?yàn)楹蛯W(xué)校共用一個(gè)水泵，學(xué)生一開(kāi)學(xué)，我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。
到了學(xué)校，學(xué)生們陸續(xù)被帶到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，然后又開(kāi)始接受教官的教練。我開(kāi)始欣賞孩子們的動(dòng)作，后來(lái)也參與到學(xué)生中接受訓(xùn)練。看著教練的動(dòng)作，然后同時(shí)做著同樣的動(dòng)作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時(shí)間不知不覺(jué)地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。
上午，我又給學(xué)生要了兩套校服，給政教處又統(tǒng)計(jì)好了學(xué)生名單，交了上去。看著孩子們訓(xùn)練，不知不覺(jué)時(shí)間又邁過(guò)去了。
下午，學(xué)校年級(jí)組開(kāi)會(huì)投選區(qū)模范，然后又開(kāi)始陪伴學(xué)生，后來(lái)又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨(dú)自搬桌子，因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，孩子很是純樸。
我敲打著昨天的日志，心里比較淡定和從容。
外面天陰了，刮起了風(fēng)，然后又下了雨。天氣更加涼快，很快太陽(yáng)出來(lái)了，但是還下著雨，真是太陽(yáng)雨。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十四
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
校門(mén)前，人山人海，擠滿了護(hù)送學(xué)生上學(xué)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，校長(zhǎng)笑容滿面地站在大門(mén)口迎接同學(xué)們，法制副校長(zhǎng)則忙于指揮車(chē)輛、維持交通秩序。我快步走進(jìn)校園，只見(jiàn)早來(lái)的同學(xué)們拿起掃把打掃著操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風(fēng)兒不時(shí)送來(lái)一陣陣花香，讓人陶醉。啊！金珠的校園真迷人。
我輕輕地來(lái)到教室，跟同學(xué)們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始，我隨著全班的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)，排成整整齊齊的隊(duì)列?！吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始”，隨著一聲高喊，國(guó)旗漸漸地升了起來(lái)，我們立刻敬起了少先隊(duì)禮，齊聲高唱國(guó)歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。
升旗后，紀(jì)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，為獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標(biāo)賽，獲得第四名，這次也被評(píng)為“金珠之星”。看著胸前金燦燦的“金珠之星”，我的心情非常激動(dòng)，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂(lè)開(kāi)了花。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊賞的目光。迎著同學(xué)們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績(jī)也是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，放心吧同學(xué)們！我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓“金珠之星”永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十五
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的`施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十六
開(kāi)學(xué)了！我懷著喜悅的心情和媽媽走在學(xué)校的路上。馬路旁的`小鳥(niǎo)站在枝頭唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，道路兩旁的桂花樹(shù)向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，我像小鳥(niǎo)一樣直奔教室，真想迫不及待地見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)和慈祥、敬愛(ài)的周老師。
來(lái)到教室同學(xué)們有說(shuō)有笑，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了。同學(xué)們見(jiàn)了面就像兄弟一樣，格外親切。
我坐在明亮的教室里，心里暗暗想：語(yǔ)文太馬虎，有些字寫(xiě)得不是多一筆就是少一筆，還有做事情總是又慢又懶。在新學(xué)期里，我要改掉這些不好的習(xí)慣，要做到多看，多想，多問(wèn)。經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定會(huì)比以前更加進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十七
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：“好啊，好啊!再放個(gè)暑假!”
有的人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣!”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè)，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十八
新的一年，每個(gè)人都應(yīng)思考，思考自己已走過(guò)的路；思考即將要走的路；或更長(zhǎng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)新的學(xué)期，新的知識(shí)。
新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。
新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè)章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于拼搏，面對(duì)未來(lái)的人生！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十九
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌保紤]問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光?！敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活!
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇一
快要開(kāi)學(xué)了，我很興奮。
今天早上，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個(gè)學(xué)期該怎樣作才比上學(xué)期更加優(yōu)秀。就這樣，我倆你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)。哥哥說(shuō)：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同學(xué)們分享，別人有時(shí)不會(huì)作這個(gè)題，來(lái)找我，我卻不管……”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“你嘛，以前是有些自私，我呢？學(xué)習(xí)到不了前三名，我有時(shí)還去作一些對(duì)公民不利的事，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，我，我真恨死我自己了！”哥哥見(jiàn)我垂頭喪氣的，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來(lái)》”嗎？“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)……”我聽(tīng)了，如換了魂似的，“自信”站了起來(lái)！我說(shuō)：“對(duì)！大不了從頭在來(lái)！在下個(gè)學(xué)期里，我要尊老愛(ài)幼，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將快樂(lè)美好之種撒向神州大地！”
我期待著，期待著一個(gè)美好的明天！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇二
今天是寒假的最后一天，明天就要開(kāi)學(xué)了。想到馬上就是小升初，學(xué)業(yè)一定很繁重！一定很辛苦！我不禁苦惱起來(lái)。
我以前聽(tīng)過(guò)好多六年級(jí)的人抱怨升學(xué)壓力大。我也會(huì)有那么大的“鴨梨”嗎？真擔(dān)心啊！那么大的“鴨梨”之下，我還能考第一嘛？若考不到，媽媽又會(huì)打、罵了。而且，我已經(jīng)被爸爸鎖定小升初就是考暨大附中（爸爸說(shuō)暨大有最好的新聞傳播學(xué)院，如果考上了可以有機(jī)會(huì)去“熏”陶……）如果考不上？不敢想象啊，因?yàn)闋敔斠矊?duì)我寄予很大希望啊……哎！
我打開(kāi)電腦，調(diào)開(kāi)qq空間，看看同學(xué)們對(duì)開(kāi)學(xué)的反映。天?。∪遣豢欤?BR> “嗚嗚嗚每天要上八節(jié)課”
“時(shí)間過(guò)得好快啊又要開(kāi)學(xué)了”
“?。_(kāi)學(xué)啦，真是有開(kāi)心有淚奔那”
“又快開(kāi)學(xué)了，有點(diǎn)想上學(xué)，又不想上，好苦惱啊”
……。
為什么假期總過(guò)得那么快呢！為什么上學(xué)總是那么苦呢！哎！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。小編整理的開(kāi)學(xué)報(bào)名的。
日記。
希望給大家?guī)?lái)幫助！
今天，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)名。
一個(gè)寒假不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù)，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
報(bào)完名后，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師!
不知不覺(jué)，整個(gè)暑假結(jié)束了，我們又都回到了學(xué)校。
老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)期分班了，叫我們?nèi)ネㄖ獧谀抢锟醋约菏窃谀膫€(gè)班，然后再去自己那個(gè)班的班主任報(bào)名。我和我最好的同學(xué)一起看，在還沒(méi)看之前我們兩就心里說(shuō)，一定還要在同一個(gè)班！然后，來(lái)到通知欄下，我們先從一班看到三班，在看一班的時(shí)候，看到了我最好的同學(xué)何倩的名字?？吹剿拿治揖土ⅠR說(shuō)我也在這個(gè)班就好了，可是，看完一班了，沒(méi)有我的名字。我很難過(guò)，又繼續(xù)找我的名字，把二班的找完了沒(méi)看到，那我就只能是三班的了。找到后我們兩各自的家長(zhǎng)都帶去報(bào)名了，我?guī)еy過(guò)的心情去的，因?yàn)槲液臀易詈玫耐瑢W(xué)沒(méi)在同一個(gè)班。報(bào)完名后，我和她一起去玩了，奶奶給了我一點(diǎn)零花錢(qián)就先回去了，何倩的媽媽也給了她錢(qián)，她媽媽也先回去了。我們就一起去玩了，真到差不多太陽(yáng)下山。
這一天就這樣過(guò)去了，往后就是我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間了，盡管我們不在一個(gè)班，課余時(shí)間我們還可以一起。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇四
還沉浸在那一部又一部的紀(jì)錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時(shí)的歡樂(lè)，忘卻了新學(xué)期一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，直到收到王老師的短信，才知道開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)的悠閑暑假已經(jīng)結(jié)束了。整個(gè)暑假，壓根沒(méi)有去想開(kāi)學(xué)，只還重視著作業(yè)，開(kāi)學(xué)太遙遠(yuǎn)，觸不可及。但不知是誰(shuí)的那一句“時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)得快”應(yīng)證了，還是我把暑假的時(shí)光想象得太長(zhǎng)了，一個(gè)暑假，就悠悠忽忽的過(guò)去了，還沒(méi)做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，新學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，渾然不知。
開(kāi)學(xué)，在不知不覺(jué)中，來(lái)了。
開(kāi)學(xué)，在快節(jié)奏生活的壓力中，來(lái)了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對(duì)新老師上課方式還不習(xí)慣。舊去新來(lái)，這一詞蘊(yùn)含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
新的學(xué)期，我要加倍努力了，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇五
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。
不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)。
我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。
不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份?！笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇六
時(shí)維九月，序數(shù)三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。又是一年開(kāi)學(xué)季，一張張新鮮的面孔，帶著高考成功的喜悅，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)了濟(jì)南大學(xué)的校園，未來(lái)將在這個(gè)自由、寬松、和諧的精神家園中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，度過(guò)人生重要的四年。
作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，祝福你們經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀，得到了恩師同窗的教誨與幫助，受到了親朋好友的祝福與期待，走過(guò)六月的沖刺，七月的等待，八月的收獲，來(lái)到了向往的大學(xué)，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造，我們也很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”，想要告訴可愛(ài)的你們，大學(xué)絕不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中的另一條起跑線，這個(gè)開(kāi)始是溫暖的，也將令你受益匪淺，希望你們能好好珍惜利用大學(xué)時(shí)光，做最美的自己。
新的生活，新的學(xué)期，是傳道授業(yè)的延續(xù)，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。大學(xué)以前，某種意義上，也許我們還是孩子，凡事都由父母操辦決定。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你要脫離羽翼，獨(dú)立地成長(zhǎng)。在這里，你的所有過(guò)去將是一張白紙，大學(xué)將是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)以全新的形象出現(xiàn)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半?！毙≡?shī)《播種》中寫(xiě)道：播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。新的學(xué)期開(kāi)始了，就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中，要積極調(diào)整好自己的狀態(tài)，調(diào)節(jié)生物鐘，讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中，使自己快速融入到校園生活中。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，新鮮感過(guò)去后，就覺(jué)得很空虛，什么事都不愿意做，感覺(jué)時(shí)間還早，先過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。所以，如果你也覺(jué)得沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，不妨好好暢想一下新學(xué)期的美好生活，制定一下學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，斗志昂揚(yáng)地踏上新的旅途。
有一位畢業(yè)生在盤(pán)點(diǎn)自己生活的得與失時(shí)寫(xiě)道：“大一的時(shí)候我們不知道‘不知道’；大二的時(shí)候，我們知道‘不知道’；大三的時(shí)候我們不知道‘知道’；大四的時(shí)候我們知道‘知道’。是呀，大一的時(shí)候自己就像進(jìn)入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂過(guò)河，可以說(shuō)是無(wú)知者無(wú)畏；大二時(shí)候開(kāi)始覺(jué)醒，知道自己的不足，開(kāi)始選擇要走的路；大三的時(shí)候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少；大四的時(shí)候自己知道了自己該學(xué)的東西，不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”。這是一位過(guò)來(lái)人對(duì)大學(xué)的感悟和總結(jié)。所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的你們來(lái)說(shuō)，大學(xué)沒(méi)有了老師的管制，沒(méi)有了堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有了挑燈夜讀，沒(méi)有了高考的壓制，再也不會(huì)奔波于三點(diǎn)一線認(rèn)為大學(xué)里有的只是絕對(duì)的自由，相對(duì)的浪漫。對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)的，愛(ài)看小說(shuō)的，愛(ài)玩游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)真是個(gè)好地方，有足夠的時(shí)間供我們玩樂(lè)，可是當(dāng)渾渾噩噩的四年一晃而過(guò)面臨社會(huì)的考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少的感慨，你會(huì)為找工作而發(fā)愁。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要踏實(shí)勤奮，而不是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。要知道大學(xué)里成績(jī)?nèi)匀皇呛苤匾?，不要以為大學(xué)里不看成績(jī)了，其實(shí)它還是你個(gè)人能力強(qiáng)弱的的試金石，所以不要為勉強(qiáng)考過(guò)而點(diǎn)點(diǎn)努力，而是為更加優(yōu)秀去努力吧。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”趁著未來(lái)沒(méi)有被淹沒(méi)，趁著未來(lái)沒(méi)來(lái)得及雕刻，趁著未來(lái)還沒(méi)有定型，不能讓頹廢吞噬了未來(lái)，要為著即將來(lái)臨的未來(lái)努力奮斗。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是以老師講課為主，要想學(xué)到更多的知識(shí)或者想學(xué)的更精一點(diǎn)的話，那就要自己多花功夫，多去圖書(shū)館，我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)量都是貼近專(zhuān)業(yè)的，學(xué)習(xí)氛圍也很好。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)較差的同學(xué)，在高中的時(shí)間或許是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)，或許是因?yàn)槠渌骺谱鳂I(yè)繁重等種種原因?qū)е履愕挠⒄Z(yǔ)特差，并且對(duì)它失去了所有的熱情，那么我想說(shuō)到了大學(xué)，你就拋開(kāi)所有對(duì)英語(yǔ)的不喜歡，重新開(kāi)始學(xué)，英語(yǔ)大學(xué)里有足夠的時(shí)間讓你學(xué)好英語(yǔ)，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)。
當(dāng)然，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)只是生活的一部分，你還要學(xué)會(huì)與人交往，處理好舍友與同學(xué)的關(guān)系，擴(kuò)大自己的交際圈，多與人交談，還要學(xué)會(huì)鍛煉自己，鍛煉自己的方式有很多種，比如：參加社團(tuán)、做兼職等，還可以多出去走走，用手機(jī)用本子隨時(shí)記下自己的感悟，寫(xiě)下出門(mén)在外的點(diǎn)滴感動(dòng)，偶爾翻起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶是有生命的，它會(huì)隨著你的追憶不斷生長(zhǎng)，教會(huì)你感恩，教會(huì)你珍惜。
老舍先生曾說(shuō)，人生最值得紀(jì)念的是“大學(xué)生活”那一段，因?yàn)樗乔逍训模庾R(shí)的，自動(dòng)的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，親愛(ài)的你，從今天開(kāi)始，好好享受大學(xué)的美好時(shí)光吧。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇七
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?？哈哈，我們?cè)诖蜓┱棠兀?BR> 一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)簟?。還好我及時(shí)避開(kāi)了，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計(jì)”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。(維加酒窖-維加文學(xué))。
這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇八
終於找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以照顧自己!
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇九
今天是開(kāi)學(xué)日，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了。
學(xué)校亂哄哄的，大家都有一點(diǎn)亂亂的，我想可能要過(guò)一個(gè)星期，大家才會(huì)恢復(fù)正常吧。
學(xué)校來(lái)了很多一年級(jí)的弟弟妹妹們，看著他們什么都不懂的樣子，我猜我以前也是這個(gè)樣子吧！
我的班主任是個(gè)男老師，他叫“李嘉民”。他生氣的時(shí)候，臉部表情好嚴(yán)肅，講話聲音也好大，看起來(lái)非?？植?。不只我一個(gè)人這樣想，其它的同學(xué)也都覺(jué)得這個(gè)老師很兇呢！
希望老師慢慢了解我們以后，就不要這么嚴(yán)厲了。
這就是我的開(kāi)學(xué)日，好累哦！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十
身為一名小學(xué)生，你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對(duì)我講的一句話。小學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，不管你在小學(xué)成績(jī)?cè)趺春?，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一，并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念。總之，我認(rèn)為這的確是一個(gè)新的開(kāi)始。
即使我們還帶著對(duì)小學(xué)的留念，還帶著一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級(jí)班級(jí)已經(jīng)不屬于我，新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那里面依舊是坐滿了人，一個(gè)又一個(gè)陌生的人。
我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對(duì)即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。
朋友并不是拿來(lái)的換的，但是，有的時(shí)候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無(wú)法真正融入初中生活，無(wú)法面對(duì)這些新的朋友，這些新的老師，習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨(dú)立。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，重點(diǎn)是你怎么看待它。
從小學(xué)的兩科主科晉升到七科，這個(gè)轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。
每天都面對(duì)著不同的老師，不同的科目，不同的知識(shí)，不好適應(yīng)。不止是這樣的，從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我，一時(shí)間真的無(wú)法適應(yīng)宿舍生活。
高中，這個(gè)讓我哭笑不得的生活。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十一
時(shí)間似流水，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又背著書(shū)包，帶著新的愿望，信心十足地走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
我神氣地走在一，二年級(jí)同學(xué)前面，因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我也就是他們的姐姐，我一定要為弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們?nèi)昙?jí)。
我一來(lái)到教室，就一眼看見(jiàn)：墻壁又穿上了一件黃色的.“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說(shuō)，黑板和講臺(tái)也換了，教室也變得更大了。我仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學(xué)吧！我們互相微笑著，默默地傳遞友情的初來(lái)乍到。
書(shū)包里又多了很多新書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，科學(xué)書(shū)呀——把我的小書(shū)包擠得滿滿的。我背起小書(shū)包，雖然有點(diǎn)沉，可是，我知道書(shū)包里裝得是我們的希望，我們的夢(mèng)想?。?BR> ??！這個(gè)新學(xué)校真是太漂亮了。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十二
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的.時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿*，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十三
今天一大早，就來(lái)到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了，開(kāi)始做飯。先是打豆?jié){，然后做上鍋，放好昨天的面包。
但是家里沒(méi)有水，我們這個(gè)樓上比較特殊，因?yàn)楹蛯W(xué)校共用一個(gè)水泵，學(xué)生一開(kāi)學(xué)，我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。
到了學(xué)校，學(xué)生們陸續(xù)被帶到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，然后又開(kāi)始接受教官的教練。我開(kāi)始欣賞孩子們的動(dòng)作，后來(lái)也參與到學(xué)生中接受訓(xùn)練。看著教練的動(dòng)作，然后同時(shí)做著同樣的動(dòng)作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時(shí)間不知不覺(jué)地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。
上午，我又給學(xué)生要了兩套校服，給政教處又統(tǒng)計(jì)好了學(xué)生名單，交了上去。看著孩子們訓(xùn)練，不知不覺(jué)時(shí)間又邁過(guò)去了。
下午，學(xué)校年級(jí)組開(kāi)會(huì)投選區(qū)模范，然后又開(kāi)始陪伴學(xué)生，后來(lái)又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨(dú)自搬桌子，因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，孩子很是純樸。
我敲打著昨天的日志，心里比較淡定和從容。
外面天陰了，刮起了風(fēng)，然后又下了雨。天氣更加涼快，很快太陽(yáng)出來(lái)了，但是還下著雨，真是太陽(yáng)雨。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十四
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
校門(mén)前，人山人海，擠滿了護(hù)送學(xué)生上學(xué)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，校長(zhǎng)笑容滿面地站在大門(mén)口迎接同學(xué)們，法制副校長(zhǎng)則忙于指揮車(chē)輛、維持交通秩序。我快步走進(jìn)校園，只見(jiàn)早來(lái)的同學(xué)們拿起掃把打掃著操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風(fēng)兒不時(shí)送來(lái)一陣陣花香，讓人陶醉。啊！金珠的校園真迷人。
我輕輕地來(lái)到教室，跟同學(xué)們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始，我隨著全班的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)，排成整整齊齊的隊(duì)列?！吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始”，隨著一聲高喊，國(guó)旗漸漸地升了起來(lái)，我們立刻敬起了少先隊(duì)禮，齊聲高唱國(guó)歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。
升旗后，紀(jì)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，為獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標(biāo)賽，獲得第四名，這次也被評(píng)為“金珠之星”。看著胸前金燦燦的“金珠之星”，我的心情非常激動(dòng)，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂(lè)開(kāi)了花。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊賞的目光。迎著同學(xué)們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績(jī)也是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，放心吧同學(xué)們！我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓“金珠之星”永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十五
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的`施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十六
開(kāi)學(xué)了！我懷著喜悅的心情和媽媽走在學(xué)校的路上。馬路旁的`小鳥(niǎo)站在枝頭唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，道路兩旁的桂花樹(shù)向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，我像小鳥(niǎo)一樣直奔教室，真想迫不及待地見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)和慈祥、敬愛(ài)的周老師。
來(lái)到教室同學(xué)們有說(shuō)有笑，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了。同學(xué)們見(jiàn)了面就像兄弟一樣，格外親切。
我坐在明亮的教室里，心里暗暗想：語(yǔ)文太馬虎，有些字寫(xiě)得不是多一筆就是少一筆，還有做事情總是又慢又懶。在新學(xué)期里，我要改掉這些不好的習(xí)慣，要做到多看，多想，多問(wèn)。經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定會(huì)比以前更加進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十七
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話，一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō)：“好啊，好啊!再放個(gè)暑假!”
有的人說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假，真有趣!”
昨天，我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè)，兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過(guò)，我想，我已經(jīng)盡了力。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十八
新的一年，每個(gè)人都應(yīng)思考，思考自己已走過(guò)的路；思考即將要走的路；或更長(zhǎng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)新的學(xué)期，新的知識(shí)。
新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。
新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè)章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于拼搏，面對(duì)未來(lái)的人生！
開(kāi)學(xué)報(bào)名的日記篇十九
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌保紤]問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光?！敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活!