總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫總結(jié)的時(shí)候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足,也不要太長以至于讀者疲勞。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例!
未來職業(yè)規(guī)劃表篇一
我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個(gè)攝影工作室或者攝影棚。這些同時(shí)也是我的人生理想。
個(gè)人分析:
個(gè)性特質(zhì):喜歡幫助別人,性格開朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。
綜合特質(zhì):真誠,有自制力,輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團(tuán)隊(duì)的需求,喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺。
能力優(yōu)勢:勇于挑戰(zhàn);主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。
正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”可見對于自己的未來目標(biāo),職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的,完整的,周密的計(jì)劃,它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,你就不會對自己產(chǎn)生疑惑,目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。
針對自己自身的特點(diǎn),我對自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
近五年的中長期目標(biāo):
第一年,努力的工作,調(diào)整工作態(tài)度,以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài),因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗(yàn),工作方法與工作經(jīng)驗(yàn),第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。
第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業(yè)的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。
第五年,努力成為行業(yè)的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
第一年
三天后,成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司,成為他們的一員
三個(gè)月,通過試用期,成為正式員工,并加深對地產(chǎn)策劃的認(rèn)知
六個(gè)月,快速融入到工作中,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
一年后,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
第二年
半年內(nèi),對行業(yè)運(yùn)籌帷幄,強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力,以便達(dá)到后半年的目標(biāo)
后半年,實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)
第三年
前半年,踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇,賺到人生第一個(gè)100萬
后半年,6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例
第四年
第五年
努力成為行業(yè)策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
結(jié)語:
以上為我的第一個(gè)五年計(jì)劃。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈的面對工作,哪怕其中有種種的困難和挫折,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章:“如果沒有機(jī)遇,能力只能算作兩個(gè)小錢”。我覺得我是一個(gè)能抓得住機(jī)遇的人,感謝各位評委可以給我這次機(jī)遇,謝謝。
大學(xué)生個(gè)人未來五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)高級管理人員 總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。 已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析: 本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥,公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇二
回答提示:這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個(gè)人都會被問到,比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。
當(dāng)然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者,此時(shí)如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個(gè)好機(jī)會。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
提醒各位準(zhǔn)備找工作的朋友,面試一定是要花時(shí)間準(zhǔn)備的,對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機(jī)會流失。祝各位好運(yùn)。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇三
大學(xué)畢業(yè)后的規(guī)劃是大學(xué)生進(jìn)入社會之前的必要工作,我們在求職時(shí),應(yīng)盡量客觀地分析自己,充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業(yè)等,找到適合自己的職業(yè)。當(dāng)然求職之路不太可能會一帆風(fēng)順,大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渠道很多,方式也多種多樣,實(shí)現(xiàn)時(shí)間也由個(gè)人實(shí)踐能力而定,所以在畢業(yè)后的未來,心態(tài)和熱情是必不可少的;什么事都不是一蹴而就的,要一步步踩穩(wěn)。
首先,應(yīng)該分析自己所學(xué)的專業(yè),找到自身專業(yè)與今后工作的契合點(diǎn):
1、學(xué)校環(huán)境:我所處的學(xué)院是所二本學(xué)院,不是重點(diǎn)大學(xué)的環(huán)境,師資力量一般,學(xué)習(xí)氛圍有得,但相對很一般。
2、社會環(huán)境:大學(xué)生就業(yè)難已使本科生的擇業(yè)條件一降再降,同時(shí)研究生的就業(yè)環(huán)境也是相當(dāng)困難的。我們所學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,除非在專業(yè)方面的造化很高,不然就業(yè)問題依然嚴(yán)峻。目前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足,在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)。 。
易人才條件的人數(shù)不多,在二十一世紀(jì)隨著信息社會的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公路的建成與國外的貿(mào)易往來將進(jìn)一步增大,因此大批量的培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù);但是各類高校爭相開設(shè)這門課程,導(dǎo)致人才的良莠不齊,而且企業(yè)、公司需要的是經(jīng)驗(yàn)較的人才,競爭還是很激烈。
3、專業(yè)分析:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,具有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)復(fù)合型涉外經(jīng)貿(mào)人才。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識、能力和素養(yǎng):
2、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法,掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本原理和設(shè)計(jì)方法;
3、具有經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場營銷、進(jìn)出口貿(mào)易國際經(jīng)濟(jì)法的基本知識;
4、能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)方法進(jìn)行分析和研究;
5、了解中國的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī),了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策;
6、了解國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的'發(fā)展動態(tài);
8、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。不要急于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,大學(xué)畢業(yè)后兩到三年的學(xué)生都是從基本的工作做起,同時(shí)要積累人脈,當(dāng)你踏上社會,你就不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,強(qiáng)大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素,而且這是書本上不可能帶給你的因素。
畢業(yè)前兩年要學(xué)著融入這個(gè)社會,之后就要學(xué)著怎么賺錢。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也是可以的,但是我們資金、經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系的不足往往成為我們的短板,我們唯一有得是創(chuàng)業(yè)的激情,國家和政府出臺許多支持政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、外銷員、國際貨物代理員等證書;在大學(xué)學(xué)習(xí)中能拿得到就盡力而為,當(dāng)然,學(xué)好外語是必備的條件,如果有能力和決心,學(xué)習(xí)幾門外語也是很有幫助的;這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇四
面對快節(jié)奏的社會,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因?yàn)槟悴粔蚺??答案是否定的,你的每一步都需要?guī)劃,在你前進(jìn)的時(shí)候也不要忘了,每隔一段時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個(gè)階段都是需要規(guī)劃的,當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。
因此,每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。可以說,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個(gè)方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。
對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點(diǎn):
1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。
2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。
【推薦】大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總六篇。
關(guān)于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯總九篇。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇五
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR> 這是每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都牢記在心的訓(xùn)誡,我們將一輩子以此為奮斗目標(biāo)和人生的準(zhǔn)則,履行作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù)。俗話說人命關(guān)天,正因?yàn)檫@樣,我才要對我的將來做好規(guī)劃,拯救生命這是一個(gè)多么神圣的職責(zé)。
一、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作,致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。
二、擁有非常廣泛的愛好,激情四射,待人友好,為自己的特立獨(dú)行自豪。
三、我發(fā)展得最不充分的人格類型元素是感覺,所以我一般不會關(guān)注細(xì)節(jié)。
四、我行動的原動力是想法,而不是實(shí)踐,所以一旦一個(gè)項(xiàng)目最有趣,最令人興奮的階段已經(jīng)過去,就會很容易感到厭倦,忽視細(xì)節(jié),不愿意堅(jiān)持到底。
五、社交廣泛,有很多朋友,以不同的方式和許多人都保持著交往。
六、做事會很拖拉,不善于獨(dú)立工作,而且注意力很容易分散,從手邊的事情上移開。尤其是對正在做的工作不感興趣時(shí),情況就更是如此。
七、非常敏感,所以我看待問題很個(gè)人化,并且會盡量避開人際關(guān)系中的矛盾。發(fā)自內(nèi)心地想要避開那些麻煩的人和事。
八、擁有很強(qiáng)烈的價(jià)值觀念,做出的大多數(shù)決定,尤其是那些重要的決定,都是根植于這種價(jià)值觀。
九、非常忠于自己的朋友,一旦知道朋友遇到了困難,就非常愿意,而且急切地想要予以幫助。
1. 社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
大學(xué)五年 xx/9——xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
大三之前通過:1、 英語通過四六級考試2、 計(jì)算機(jī)通過二級考試
畢業(yè)后強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
一、自我分析
1、 個(gè)性隨和,待人真誠
2、 觀念開明,通情達(dá)理
3、 對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
4、 自信,但人際交往能力稍顯不足
5、 做事認(rèn)真,有責(zé)任心
6、 具備團(tuán)隊(duì)合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動手能力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,我們的目標(biāo)和責(zé)任,應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、職業(yè)分析
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的`機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個(gè)所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨(dú)女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
三、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心
有一定領(lǐng)導(dǎo)能力
弱勢因素:人際交往能力一般
行事低調(diào),不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會:就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗(yàn)人才需求量仍然很大
威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師
四、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
大學(xué)四年 xx/9——xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語通過四六級考試
2、 計(jì)算機(jī)通過二級考試
3、 通過檢驗(yàn)師資格考試
在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。
假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
中期計(jì)劃
xx/6至xx
強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
長期計(jì)劃
xx至2020
進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織
1、 完成碩士學(xué)位
2、成為檢驗(yàn)科科長
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬,5萬/年 。
五、評估調(diào)整
過去已是歷史,未來屬于自己
作為徐州醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時(shí)纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。
只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),擁有強(qiáng)壯的身體,動手能力強(qiáng),有超強(qiáng)的忍耐性。遇事急而不亂。
2.自己劣勢盤點(diǎn):不善于考試拿高分。
3.興趣愛好:吉他,籃球,電器維修,醫(yī)學(xué)。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次修好電腦,在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識。
5.生活中失敗的教訓(xùn):籃球賽前由于信心不足導(dǎo)致可以贏的球賽最終lost
6.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。
積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)院個(gè)人的收入就會少一點(diǎn)。
而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實(shí)就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
選擇了醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣,我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥矗苎娱L人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
到時(shí)選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。
選擇專業(yè)應(yīng)該這樣
(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。
(三)揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí),要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí),個(gè)人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
(四)適時(shí)調(diào)整。依據(jù)以上三個(gè)策略,有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面,在實(shí)踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時(shí)調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案,適時(shí)調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟。
這或許很荒謬,很有必要。
先看看這學(xué)期的暑假,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,但會做的更好。在家的話,會有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時(shí)不會忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年級---確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實(shí)踐活動,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語口語能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己.考慮要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.
大學(xué)四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計(jì)劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機(jī)會,,開展多種形式的社會實(shí)踐活動,為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃.選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.
大學(xué)五年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分.然后積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分.最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧.準(zhǔn)備考研的同學(xué),此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等.
在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說, 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺階.
未來職業(yè)規(guī)劃表篇六
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國產(chǎn)業(yè)金融市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》分析顯示:金融業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),同時(shí)在我國也是一個(gè)發(fā)展中的行業(yè),與我們的生活息息相關(guān)。首先社會各階層各行業(yè)所有人,都需要資金融通,不論長期的或短期的資金需求,不論國內(nèi)的或海外的現(xiàn)金需求,不論即期的或遠(yuǎn)期的資金需求,金融業(yè)都可以滿足這些需要。其次賺到一點(diǎn)錢的企業(yè)或個(gè)人,他的金錢需要有個(gè)存放或運(yùn)用的去處,金融業(yè)正可以滿足這個(gè)需要。而且隨著中國金融業(yè)的開放,外資銀行的進(jìn)入,國內(nèi)金融機(jī)制的改革,民營的金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)也會在增加,金融業(yè)在我國具有很好的發(fā)展前景,受過比較好的金融專業(yè)教育的學(xué)生,將會有很多的發(fā)展機(jī)會。
一、九類金融人才的需求:
目前國內(nèi)金融市場,對金融人才的需求很大,尤其是急缺金融分析師、金融工程師、特許財(cái)富管理師、基金經(jīng)理、精算師、副總裁級高管、稽查監(jiān)管人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后臺工作人員(在財(cái)務(wù)、結(jié)算、稅務(wù)方面有經(jīng)驗(yàn))等九大類人才。
金融分析師(cfa):在歐美等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),獲得cfa資格幾乎是進(jìn)入投資領(lǐng)域從業(yè)的必要條件,全球至今僅有3.55萬人通過考試,而我國大陸,目前約50人擁有此資格,未來3年對cfa的需求量將超過5000人。
金融工程師:注重金融市場交易與金融工具的可操作性,將最新的科技手段、規(guī)?;幚矸绞剑üこ谭椒ǎ?yīng)用到金融市場上,創(chuàng)造出新的金融產(chǎn)品、交易方式,從而為金融市場的參與者贏取利潤、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或完善服務(wù)。
特許財(cái)富管理師:5年以上金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn),有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和至少精通兩個(gè)投資領(lǐng)域,其要求之高,很少人能通過。
投資管理人才:市場急需大量的投資管理人才,這些投資管理人才主要包括風(fēng)險(xiǎn)投資人才、融資租賃人才、金融業(yè)務(wù)代表、個(gè)人投資顧問等。
稽查監(jiān)管人員:有能力勝任者,只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。
二,金融業(yè)的資格證書和考試。
1、證券從業(yè)資格證書:此為入門證書,是進(jìn)入證券行業(yè)的必要證書。共考五科:基礎(chǔ),交易,發(fā)行與承銷,技術(shù)分析和基金。
2、期貨從業(yè)資格證書:同證券從業(yè)資格證書一樣,也是入門所需證書。高中學(xué)歷以上報(bào)考即可,共考兩科,基礎(chǔ)和法規(guī)。金融期貨即將推出,俱期貨人才應(yīng)該會變的搶手。
4、個(gè)人金融理財(cái)人員(financialadvisor)也被稱為金融理財(cái)師、金融策劃師、金融顧問等。他們的主要職責(zé)是根據(jù)客戶的`短期和長期的金融需要和金融狀況,為客戶提供購買適合客戶需要的金融產(chǎn)品的建議。
5、金融投資分析人員(financialanalyst)也被稱為金融分析師、證券分析師或投資分析師。他們一般就職于銀行、保險(xiǎn)公司、基金公司、證券公司等金融機(jī)構(gòu),幫助這些公司或公司客戶作出理性的投資決定。
cfa是“注冊金融分析師”(charteredfinancialanalyst)的簡稱,也稱“特許金融分析師”,它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號,由美國“注冊金融分析師學(xué)院”(icfa)發(fā)起成立。
有“全球金融第一考”之稱的cfa證書是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格認(rèn)證,是由美國投資管理與研究協(xié)會aimr現(xiàn)名為cfainstitute于1963年設(shè)立的,是目前全球規(guī)模最大的職業(yè)考試,也是全美及全球重量級財(cái)務(wù)金融機(jī)構(gòu)投資及分析從業(yè)人員必備的證書。鑒于cfa考試的正規(guī)性、專業(yè)性和權(quán)威性,其資格在全球金融領(lǐng)域內(nèi)受到廣泛的認(rèn)可,是進(jìn)入銀行、投資、證券行業(yè)的從業(yè)通行證,被戲稱為“華爾街的入場券”。
cfa考試側(cè)重于投資和財(cái)務(wù)分析理論,比較適合金融機(jī)構(gòu)研究和投資管理人員、金融專業(yè)的博士或碩士。cfa資格授予廣泛的各個(gè)投資領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人員,包括基金經(jīng)理、證券分析師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、投資顧問、投資銀行家、交易員等等。cfa要求持有人建立嚴(yán)格而廣泛的金融知識體系,掌握金融投資行業(yè)各個(gè)核心領(lǐng)域理論與實(shí)踐知識,包括從投資組合管理到金融資產(chǎn)估價(jià),從衍生證券到固定收益證券以及定量分析。
cfa考試內(nèi)容涉及職業(yè)道德準(zhǔn)則、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、企業(yè)融資、證券市場分析、股票投資分析、金融衍生產(chǎn)品分析、替代金融產(chǎn)品分析、房地產(chǎn)投資分析、投資公司分析、貨幣或外匯交易投資分析、基金管理學(xué)以及基金回報(bào)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)等。cfa持有者要求具有大學(xué)本科以上學(xué)歷并獲得學(xué)士或以上學(xué)位,四年以上被cfa協(xié)會所認(rèn)可的金融投資相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),順序通過三級每級6小時(shí)總共18小時(shí)的考試,遵守cfa協(xié)會的職業(yè)道德和專業(yè)人員行為準(zhǔn)則。目前,全球有約10萬人通過全部三級考試并獲得特許金融分析師(cfa)資格。cfa資格持有人分布在120多個(gè)國家和地區(qū),其中加拿大有8000多名cfa資格持有人。
6、注冊國際投資分析師(ciia)考試簡介。
注冊國際投資分析師(certifiedinternationalinvestmentanalyst,簡稱ciia)考試是由注冊國際投資分析師協(xié)會(aciia)為金融和投資領(lǐng)域從業(yè)人員量身訂制的一項(xiàng)高級國際認(rèn)證資格考試。通過ciia考試的人員,如果擁有在財(cái)務(wù)分析,資產(chǎn)管理和/或投資等領(lǐng)域三年以上相關(guān)的工作經(jīng)歷,即可獲得由國際注冊投資分析師協(xié)會授予的ciia稱號。自ciia考試于20xx年正式推出以來,全球已經(jīng)有5000多人參加了終級考試,迄今為止,2800多專業(yè)人士已經(jīng)獲得ciia稱號。隨著各個(gè)區(qū)域和國家/地區(qū)協(xié)會的推廣,ciia將會吸引更多的專業(yè)人員參考,并擴(kuò)大其在國際范圍內(nèi)的影響;一個(gè)更加廣泛的全球ciia聯(lián)盟也將逐漸形成。
7、特許金融規(guī)劃師cfp(certifiedfinancialplanner):cfp證書是國際上金融服務(wù)領(lǐng)域最權(quán)威的個(gè)人理財(cái)職業(yè)資格。cfp證書授予機(jī)構(gòu)是美國cfp標(biāo)準(zhǔn)委員會,在加拿大則由美國總會授權(quán)的加拿大金融策劃標(biāo)準(zhǔn)委員會負(fù)責(zé)授予。特許金融規(guī)劃師cfp,這是一個(gè)包括銀行、投資公司、保險(xiǎn)公司等整個(gè)金融界及稅務(wù)界在內(nèi)唯一得到國際權(quán)威認(rèn)證認(rèn)可的金融理財(cái)業(yè)專業(yè)資格人士。cfp證照無論在世界各地如美、加、英、德、法、意、瑞士、日本,還是在兩岸三地,都受cfp國際總會統(tǒng)一授權(quán)管理,為國際間金融理財(cái)規(guī)劃業(yè)界最高的榮耀,cfp證書就是理財(cái)專家的身份證明。
cfp是為客戶進(jìn)行理財(cái)?shù)慕鹑诶碡?cái)規(guī)劃師,主要根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風(fēng)險(xiǎn)偏好,關(guān)注客戶的需求與目標(biāo),以“幫助客戶”為核心理念,采取一整套規(guī)范的模式提供包括客戶生活方方面面的全面財(cái)務(wù)建議,為客戶尋找一個(gè)最適合的理財(cái)方式,包括投資、保險(xiǎn)、稅務(wù)及資產(chǎn)轉(zhuǎn)移等,以確保其資產(chǎn)的保值與增值。()。
欲取得cfp特許金融規(guī)劃師資格,在全球世界范圍內(nèi)都必須具備4“e”,即education教育、experience經(jīng)驗(yàn)、examination考試和ethics職業(yè)道德規(guī)范。第一個(gè)“e”(教育):教育訓(xùn)練--作為cfp,必須具備跨行業(yè)的知識,即包括財(cái)務(wù)策劃、投資、保險(xiǎn)、稅務(wù)、退休計(jì)劃和員工福利等,而且需要對本國和國際的法律法規(guī)都必須比較清楚地了解和掌握。第二個(gè)“e”(考試):必須成功通過極其嚴(yán)格的全國統(tǒng)一cfp專業(yè)考試,cfp考試實(shí)行強(qiáng)制大幅度淘汰制。加拿大考試主要涉及:理財(cái)過程、現(xiàn)金和預(yù)算規(guī)劃、現(xiàn)代金融投資理論與投資產(chǎn)品規(guī)劃、稅務(wù)規(guī)劃、退休計(jì)劃、員工福利、風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)產(chǎn)品規(guī)劃、遺產(chǎn)規(guī)劃及職業(yè)**守等106個(gè)專業(yè)知識課題。第三個(gè)“e”(經(jīng)驗(yàn)):通過全國統(tǒng)一考試的申請人要求最少有三年的理財(cái)規(guī)劃及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),以金融學(xué)博士等直接參加全國考試并通過者要求最少有三年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。第四個(gè)“e”(職業(yè)規(guī)范):證書申請人簽署同意遵守第四個(gè)“e”(職業(yè)規(guī)范**守)的規(guī)定和要求。確保cfp在專業(yè)服務(wù)中,固守職業(yè)**行守則,做到公正、以客戶利益為導(dǎo)向。
此外,每位cfp特許金融規(guī)劃師必須終身接受每年有30小時(shí)及以上認(rèn)可的金融課程培訓(xùn)及考試之后,并且不能有違反專業(yè)道德之情形下,證照才可以通過年度審核。
8、精算師:在中國屬稀缺資源的精算師,其薪酬因所聘精算師成本和國際慣例也變得內(nèi)外有別。如現(xiàn)在中國身價(jià)最高的精算師——,據(jù)估計(jì),他的身價(jià)至少為每年300萬人民幣,國內(nèi)精算師的身價(jià)僅為50萬至60萬人民幣。
精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問題的專業(yè)人士。精算師傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè),主要從事產(chǎn)品開發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試等重要工作。
1999年7月16日,中國舉行首次精算師資格考試??荚嚪譃闇?zhǔn)精算師和精算師兩部分??忌ㄟ^全部九門課程考試后,將獲得準(zhǔn)精算師資格。獲得準(zhǔn)精算師資格的考生,通過五門精算師課程的考試并滿足有關(guān)精算專業(yè)培訓(xùn)要求,答辯合格后,才能取得《精算師考試合格證書》。
目前,國內(nèi)已有40名學(xué)員獲得了準(zhǔn)精算師資格。據(jù)了解,上海10家人壽保險(xiǎn)公司僅有精算專業(yè)人員30多人,遠(yuǎn)不能滿足保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的需求。專家認(rèn)為,精算在中國發(fā)展存在的一個(gè)問題是能否支付精算師高昂的薪水并且公平地雇用精算師。另外,精算師在利用現(xiàn)有條件提高技能水平的同時(shí),更應(yīng)注重職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù)。
精算師的誘人之處首先表現(xiàn)在精算師有較高的社會地位,有人說,按英國標(biāo)準(zhǔn)來講,中國只有兩個(gè)精算師,而按美國精算師學(xué)會的名單,中國尚不存在一個(gè)合格的精算師。事實(shí)上,中國有些具有不同資格的精算師,但整體水平仍需加強(qiáng)。據(jù)預(yù)測,我國未來五年急需5000名精算人才。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇七
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹著大地,雨露滋潤著小草,我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里,我們開始新的生活。時(shí)間再轉(zhuǎn),世界在變,不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問,夢想是什么?為什么要有夢想?如果一個(gè)人生活在世上連夢想都沒有的話,那就如同行尸走肉,一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”如果在你年輕時(shí)不為自己的夢想去奮斗,等到老的那一天,就會追悔莫及。在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。夢想不單單是一種追求,我們享受的是通往夢想道路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然要清楚自己最終的目的,如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,那你注定是個(gè)失敗者,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到往往是弱肉強(qiáng)食,根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術(shù)性的美食,我立志一定要成為一名出色的廚師。
要想當(dāng)一名合格的廚師,首先基本功底要好,其次要有豐富的想象力,為能創(chuàng)造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。曾經(jīng)一個(gè)人問農(nóng)夫“種麥子嗎?”農(nóng)夫說:“沒,我擔(dān)心天會下雨。”那人又問:那你種棉花了嗎?”農(nóng)夫說:沒,我擔(dān)心蟲子吃了棉花。"那人再問:“那你種了什么?”農(nóng)夫說:“什么也沒種,我要確保安全?!币粋€(gè)人不愿付出,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人,一事無成對他來說是在自然不過的事。
我們往往只會談?wù)撟约旱膲粝胗卸鄠ゴ?,那又怎么樣呢?如果說空話而不付諸實(shí)際行動都能成功的話,世上豈不是個(gè)個(gè)都是億萬富翁?古話說“海闊天空的想,腳踏實(shí)地的干”比什么都要強(qiáng)。在追求夢想的道路上,有誰沒有吃過苦、摔過跤,有誰沒有經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,坑坑洼洼的呢?現(xiàn)在很痛苦,等過陣子回頭看看,發(fā)現(xiàn)那都不算什么。更何況,在你的背后有著無數(shù)支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒,也要華麗的站起來。人生沒有如果,只要你有一份堅(jiān)持、一份勤勞,付出總會有回報(bào)。不要記恨那些嘲笑我們的人,要有一顆寬容的心,去對待他們。當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時(shí),也許恰恰是在為自己鋪路。
從我十六歲開始摸刀的那一刻起,我的夢想就是要當(dāng)一名廚師,直到二十出頭了才踏上出發(fā)的道路,原因就是因?yàn)楫?dāng)初沒有堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,沒有為它付諸行動,所以現(xiàn)在有些后悔,但世上沒有賣后悔藥的,既然已經(jīng)在路上了,就不需要再去提曾經(jīng)。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道:“就帶著夢想去旅行,背包里只裝著憧憬,比陽光純凈,比蝴蝶輕盈,走過的背影是別人的風(fēng)景”。這一段話我非常喜歡,我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實(shí)現(xiàn)了,我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時(shí)候,給我溫暖的懷抱,在我疲倦的時(shí)候給我依靠的臂膀,我一直堅(jiān)信,別人能做到的我為什么不能做到,關(guān)鍵在于你肯不肯做,如果別人在苦苦學(xué)習(xí)時(shí)你無所事事的望著天空,那你將什么都得不到。
一個(gè)真正為自己夢想堅(jiān)持的人當(dāng)他成功的那一天,他會說,其實(shí)我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學(xué)到老,不能認(rèn)為自己有一技之長而忽略其他,總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好,在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你不去學(xué),那你做的再好又能怎樣呢?如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。有一個(gè)小段子中這樣說到,人騎自行車,兩腳使勁踩,一小時(shí)只能跑十公里左右;人開汽車,一腳輕踩油門,一小時(shí)能跑一百公里;人坐高鐵,閉上眼睛一小時(shí)也能跑三百公里;人乘飛機(jī),吃著美味一小時(shí)能飛一千公里。人還是那個(gè)人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結(jié)果就不一樣了。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,或大或小,但不管怎樣,我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個(gè)人有生就會有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。所以每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢想堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。不要以為自己還有很多時(shí)間,可以以后再學(xué),可是一眨眼,幾十年就過去了,自己還是一事無成。人一輩子不長,活在世上的每一天,就要活得充實(shí),活得精彩,不能浪費(fèi)每一天。每過一天,問問自己,今天收獲了什么?所以每個(gè)人都要清楚,要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發(fā)生什么,所以今天的事必須今天做完,因?yàn)槊魈鞎懈嗟氖碌戎覀?。人生最精彩的不是?shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開,也要享受其中帶給你的啟發(fā)和樂趣。人長得漂亮,不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你,但只要你自己堅(jiān)持走自己的道路,不去聽別人那些流言蜚語,保持一份樂觀向上的心態(tài),再糟糕的事又能怎么呢?一個(gè)人走在路上,就不能停下來,一旦你停下來,就會被別人踩在地上,永遠(yuǎn)翻不了身。
夢想不是一句口號,而是立足于社會的根本。因?yàn)橛袎?,人生才會充滿色彩。當(dāng)然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時(shí)間,不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次,即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的事情做上千次萬次,那它就變得不簡單了。我們生活在一個(gè)充滿壓力、充滿競爭的世界,如何讓自己在這個(gè)世界上立足?必須要有超凡的'技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃,不如一技在手”。雖然,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段,但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣,如果地基不穩(wěn),又怎能蓋出摩天大樓呢?把目標(biāo)定高一點(diǎn),但要分步驟,一步一步把它實(shí)現(xiàn)。
有個(gè)人年輕的時(shí)候他說:“我要成為世界首富”。之后又說:“我要成為亞洲首富”??蓭啄旰笏终f:“我要成為中國首富”。最后他說:"我只要首富”。什么首富呢?房子首付。所以不要以為很多事情會跟著你的想法發(fā)展,到最后你連最基本的都做不到。夢想可以很美麗,但不能活在夢里。要分清楚夢境和現(xiàn)實(shí),把自己分內(nèi)的事做好就夠了。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊,有一天當(dāng)你成功了,別人自然會看到你的輝煌成績。到那時(shí),你就可以舒舒服服的享受這一切來之不易的成就。當(dāng)所有人認(rèn)為你是瘋子的時(shí)候,那你離成功就不遠(yuǎn)了。常常需要經(jīng)歷某些痛苦,你才能認(rèn)真的把事情想清楚,只有心被灼傷過,你才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與沉默!當(dāng)你快樂時(shí)你要想這快樂不是永恒的,當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵,如果一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?活著一天就是有福氣,就應(yīng)該珍惜,當(dāng)我哭泣我沒有鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。珍惜自己的所有,上天給你的就是最好的。我們無法改變這個(gè)世界,但能改變自己。愁也一天,笑也一天,為什么不快樂的過好每一天呢?有時(shí)候我們要冷靜地問問自己,我們在追求什么?我們活著是為了什么?如果你能夠平平安安的度過一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)看不到明天的太陽,多少人在今天已經(jīng)殘廢,多少人在今天已經(jīng)失去自由,多少人在今天已經(jīng)家破人亡!而活在世上的我們應(yīng)該慶幸,明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行,心若有夢永遠(yuǎn)年輕,不論陰或晴,不管遠(yuǎn)和近,未來不確定才更值得前行!
未來職業(yè)規(guī)劃表篇八
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼在幼兒園工作快兩年多了,可以說根本上成為了一名合格的幼兒教師,但是離我的職業(yè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)。教師專業(yè)的開展空間是無限的,我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新〞。我想,我的教師生涯將是終身開展的過程?!澳贻p就是資本〞,通過自身的不斷實(shí)踐,我想自己是可以向“智慧性〞教師和“科研性〞教師前進(jìn)的?,F(xiàn)制定三年成長規(guī)劃如下:
第一年(20xx-20xx)明確自我開展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
明確作為優(yōu)秀幼兒教師的根本要求和開展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識。同時(shí)學(xué)會適應(yīng)不同地方的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從合格教師像優(yōu)秀教師的角色轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多閱讀本專業(yè)的書籍,比方我將訂閱與幼兒教育相關(guān)的雜志和書籍,每天至少抽空半小時(shí)的時(shí)間來豐富自身的理論水平及時(shí)做好筆記和摘抄等等。
2、聽優(yōu)質(zhì)課我覺得是自己進(jìn)步最快的途徑。要多聽優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。
3、課堂實(shí)踐。課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,同時(shí)也要把握每一次課展的時(shí)機(jī)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
4、經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)開展和自我成長的'核心因素〞。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,升華經(jīng)驗(yàn);也可以發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,渴求新知。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢,就適應(yīng)不了幼兒的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂。堅(jiān)持鉆研教材,閱讀參考書,讀專業(yè)報(bào)刊雜志,利用好多媒體課件,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識面,從而使理論效勞于實(shí)踐,提高自己的教學(xué)根本功和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二年(20xx-20xx)加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高管理能力,強(qiáng)化自我修煉。
1、學(xué)科課堂技能是長期立足的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,切實(shí)打造“效率課堂〞。
2、在教育技能根本熟練的根底上,積極參與班級管理和幼兒園管理工作,提高管理能力。
3、要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的。自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并付諸于實(shí)踐。
4、動腦動筆。堅(jiān)持把教學(xué)中的得與失寫下來,堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思及生成課程教學(xué)方案等。
第三年(20xx-20xx)教學(xué)相長,教研并進(jìn),形成初步自我教學(xué)特色。
1、不再僅僅依靠各種參考資料,有根本熟練的教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,初步形成自己的教育教學(xué)特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下根底。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。利用好“師帶徒〞的時(shí)機(jī),多聽老教師和同行的課,多聽優(yōu)質(zhì)課,積極向同教研組前輩取經(jīng),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
2、勤于動筆,提高教育科研水平。課前積極鉆研教材,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,要做到備學(xué)生,備教材,備教具,備課堂四面俱到。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來,為以后自己考研寫教研論文積累材料。
在這三年中我會慢慢改良自己,一步一個(gè)腳印,與幼兒一起成長,與幼兒園一同開展。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇九
【自我評估】我的性格比較混合型,有時(shí)候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時(shí)候比較安靜,喜歡自己獨(dú)立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類體育運(yùn)動。在做事上我比較固執(zhí),喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底,在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚。
【目標(biāo)確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現(xiàn)自己人生的第一步目標(biāo)
【反饋評估】 俗話說‘計(jì)劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計(jì)劃一模一樣,我們要把計(jì)劃融于生活,在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,我們也要合適的改變計(jì)劃讓我們的目標(biāo)更加容易的實(shí)現(xiàn)!
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十
xx。
(一)性格開朗、活潑,但有時(shí)有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯(cuò)。
(二)興趣和愛好比擬廣泛,比方同學(xué)之間一起運(yùn)動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事,做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生,對有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。
(一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與it效勞市場吸引了眾多新的進(jìn)入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體,近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的開展前景。
(二)學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;對外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個(gè)良好的平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦,還為貧困學(xué)生提供幫助,這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
(三)家庭環(huán)境:我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。
(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老,學(xué)到老〞,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
(一)大學(xué)一年級:回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時(shí)間,為學(xué)習(xí)英語打下良好的根底,通過專升本來不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書館呀,多點(diǎn)博覽群書呀,這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識。多多參加社會實(shí)踐,到達(dá)理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。
(二)大學(xué)二年級:認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級和計(jì)算機(jī)二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點(diǎn)積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書,這樣的.話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實(shí)踐能力??傊饕蝿?wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
(三)大學(xué)三年級:除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識,了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。
(一)在公司里有一個(gè)穩(wěn)定高級編程師的。
(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
(一)首先認(rèn)真聽課,不缺課,刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)根底知識,努力做到融會貫穿。
(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語,提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館,多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。
(四)平時(shí)不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且開展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_,要想充分利用好我們在大學(xué)期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實(shí)現(xiàn),我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行,去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅(jiān)決的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十一
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
很多大學(xué)生在真正面對找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時(shí),報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時(shí)來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?BR> 曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的.業(yè)余時(shí)間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時(shí)間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時(shí)候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了校刊的記者?;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?BR> 很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的。“很多同學(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?BR> 曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個(gè)機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
在大三快要結(jié)束時(shí),曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個(gè)名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個(gè)嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個(gè)方向努力?!?BR> 在采訪曲琳時(shí),她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時(shí),都會用長期的觀點(diǎn)考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時(shí)或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十二
***。
能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
1.自我評估:對任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,常善于分析。
2家人評價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),聰明,但不善于與人交談。
3老師評價(jià):聰明,學(xué)習(xí)努力,但很少參加課外活動和討論。
1社會環(huán)境:
較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
隨著中國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境:
行業(yè)從事技術(shù)和管理工作,也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境:
我家在農(nóng)村,母親是農(nóng)民,父親在外打工,家境一般,父親從小對我教育嚴(yán)格,養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會僅僅為重視才智,對于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。
他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜,而且他們能很好地組織概念和想法。
偶爾,他們的想法非常復(fù)雜,以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立,喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實(shí)的'解決方式。
幾乎沒有情緒,無視批評和贊美,生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強(qiáng)烈動力,也過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。
2適合的領(lǐng)域有:
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
3適合的職業(yè)有:
·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
·系統(tǒng)分析人員。
·各類發(fā)明家。
·作家。
·設(shè)計(jì)師。
·音樂家。
·藝術(shù)家。
·藝術(shù)鑒賞。
我想從事的職業(yè):機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
在校期間:
(1)cet-4已經(jīng)過了,爭取在今年將cet—6過了;
(4)利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢,認(rèn)識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長,和他們多溝通溝通。行設(shè)計(jì)等工作,同時(shí)不忘對自己充電,利用空余時(shí)間取得一些資格證書,為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)變化過程。
當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十三
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
很多大學(xué)生在真正面對找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
規(guī)劃高中時(shí)爭當(dāng)小記者,大學(xué)時(shí)卻拒絕參加社團(tuán)。
說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時(shí),報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時(shí)來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?BR> 曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的業(yè)余時(shí)間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時(shí)間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時(shí)候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了??挠浾??;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?BR> 很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的?!昂芏嗤瑢W(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?BR> 規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學(xué)荷蘭的機(jī)會。
曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個(gè)機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
在大三快要結(jié)束時(shí),曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個(gè)名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個(gè)嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個(gè)方向努力。”
在采訪曲琳時(shí),她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時(shí),都會用長期的觀點(diǎn)考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時(shí)或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十四
一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,20年收獲最多的是“成長”是“快樂”,從在園生100人到如今的200多人。在管理方面、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。
堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持聽課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。
我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。增設(shè)家園門禁,健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
4、衛(wèi)生安全方面我們堅(jiān)持一天兩次紫外線消毒,兩次84消毒液噴灑消毒,嚴(yán)把食品安全關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播。
5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)不足等特點(diǎn),針對這一現(xiàn)象,我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會,并做到勤檢查督促獎(jiǎng)罰分明的辦法。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐,不斷提高了教師教學(xué)水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)老師多掌握一門技能,實(shí)現(xiàn)一專多能。
3、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放體驗(yàn)日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
1.每到招生旺季親自帶領(lǐng)全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章。
2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng)。
3.利用舉辦畫展、文藝匯報(bào)演出展現(xiàn)我園實(shí)力。
4.利用電子網(wǎng)絡(luò)(加附近qq群、微信朋友圈)時(shí)時(shí)做好宣傳。
1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入,增加收入5千多元。
2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入,增加收入4千多元。
3.利用征訂教材增加收入7千多元。
4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入,增加收入2萬多元。
5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費(fèi),僅此一項(xiàng)每月增加收入1萬多元。
6.針對天氣(霧霾、雨雪)對出勤帶來不利因素,時(shí)時(shí)改變策略提高出勤率;利用每周一小獎(jiǎng)、每月一大獎(jiǎng)刺激出勤來增加收入。
小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將在下學(xué)期對中班以上開設(shè)“早閱讀課”;堅(jiān)持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議,繼續(xù)辦好“家長體驗(yàn)日及公開課”活動。
總之,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、競爭激烈、任務(wù)繁重同時(shí),困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足,會在以后的工作中去完善。還是那句話“我們的工作時(shí)刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個(gè)臺階一年更比一年好的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十五
今年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到近700萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)季”。但是,近日西安市市屬事業(yè)單位的招考中,擬招聘人員的416個(gè)崗位里,有91個(gè)崗位因報(bào)考比例不足規(guī)定的1∶3而被削減或取消。巨大的求職壓力與穩(wěn)定的事業(yè)單位崗位無人報(bào)考形成一對鮮明的矛盾。
國家要求,招聘高校畢業(yè)生不得限畢業(yè)院校、年齡、戶籍等。
事業(yè)單位招考:醫(yī)學(xué)崗位少人問津不限專業(yè)搶著報(bào)。
在西安市屬事業(yè)單位招考削減和取消的崗位中,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占了絕大部分。其中,16個(gè)削減招聘計(jì)劃的崗位全是醫(yī)學(xué)類;75個(gè)取消招聘計(jì)劃的崗位中,醫(yī)學(xué)類和醫(yī)院相關(guān)崗位占到67個(gè),有許多崗位的繳費(fèi)人數(shù)都是0。
近幾年西安的事業(yè)單位招聘中,醫(yī)生均顯得十分緊缺,該專業(yè)人才相對較少,學(xué)生就業(yè)比較容易,而且很多學(xué)生選擇到南方等發(fā)達(dá)城市就業(yè),相對比較難招。去年西安市屬事業(yè)單位的招考中,因報(bào)考比例不足而取消的38個(gè)崗位里,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位也占到25個(gè);削減招聘計(jì)劃的10個(gè)崗位中,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占8個(gè)。
與之形成鮮明對比的是,按照5月9日西安市屬事業(yè)單位報(bào)名結(jié)束時(shí)的統(tǒng)計(jì),總共的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了5.6萬多人。大量報(bào)名者集中在不限專業(yè)的崗位上,按照5月8日的報(bào)名情況統(tǒng)計(jì),西安市交通局的交通運(yùn)輸管理處招聘的兩個(gè)不限專業(yè)的運(yùn)輸執(zhí)法崗位,報(bào)名人數(shù)分別達(dá)到了3966人和1938人。
用人市場:“冷門”專業(yè)企業(yè)提前到學(xué)校“搶人”
公務(wù)員、事業(yè)單位這些穩(wěn)定的崗位,在招聘時(shí)遭遇無人報(bào)考的情況不僅出現(xiàn)在西安。在云南今年的公務(wù)員報(bào)名考試?yán)?,?00多個(gè)崗位無人通過審核,其中180多個(gè)崗位無人報(bào)考;山東省濟(jì)南市的公務(wù)員招考則出現(xiàn)不限專業(yè)搶著報(bào)的現(xiàn)象,不限專業(yè)的崗位報(bào)名人數(shù)超過20xx人,而一些有專業(yè)技術(shù)要求和基層的崗位報(bào)名者寥寥。
為什么這些人們觀念中穩(wěn)定的、帶編制的崗位會無人報(bào)考?記者觀察發(fā)現(xiàn),這種無人報(bào)考的多為對專業(yè)技術(shù)要求比較高的崗位,無專業(yè)要求的招聘則總是人滿為患。20xx年陜西曾招聘20xx名社區(qū)工作人員,對專業(yè)無要求,報(bào)考人數(shù)達(dá)到了驚人數(shù)字13萬人。
實(shí)際上,不僅是公務(wù)員和事業(yè)單位,從整個(gè)用人市場來說,專業(yè)技術(shù)要求較高的崗位招聘一直相對比較難。西安市人才服務(wù)中心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部部長宋小強(qiáng)說,有一些專業(yè)本來開設(shè)的學(xué)校就少,學(xué)的人也不多,但其實(shí)市場需求一直都保持比較穩(wěn)定的量,就顯得比較難招。這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力小,企業(yè)會提前到學(xué)校去招聘,有些專業(yè)在畢業(yè)前一年就已經(jīng)被企業(yè)“搶”完了。
相對而言,文史哲類的專業(yè)本身就業(yè)就比較困難,這也是造成公務(wù)員和事業(yè)單位招聘有些崗位“扎堆”的原因之一:學(xué)生畢業(yè)時(shí)不就業(yè),而是等待公務(wù)員和事業(yè)單位考試,這樣報(bào)考時(shí)就集中在了一些不限專業(yè)和要求文科類專業(yè)的崗位上。
這種穩(wěn)定崗位無人報(bào)考的情況,和用人市場上的“結(jié)構(gòu)性矛盾”——即用人單位的需求和求職者的能力不匹配是統(tǒng)一的。用人單位不是不缺人,缺的是懂專業(yè)技術(shù)、能用的人,而這也正是目前用人市場上最顯著的矛盾。
“對于就業(yè)的考慮,要從高考前就開始。”好前程教育研究院常務(wù)副院長張蕓長期從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作,根據(jù)她的調(diào)查,九成以上在校大學(xué)生沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。她認(rèn)為,學(xué)生在高考前,就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,明確今后的職業(yè)方向。
張蕓說,高中生在填報(bào)高考志愿以前,甚至在文理分科之前,就需要對職業(yè)性格進(jìn)行測評。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格相對穩(wěn)定,一般不會發(fā)生大的變化,通過對職業(yè)性格的測評,分析學(xué)生擅長的、有能力從事的領(lǐng)域,鎖定未來的職業(yè)領(lǐng)域和方向。在此基礎(chǔ)上,對未來社會需求的人才進(jìn)行分析,在鎖定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi),再分析出哪些崗位今后的需求量大、待遇好。
這樣,可以讓學(xué)生在高考前就有明確的目標(biāo),知道自己今后要做什么、能做什么。在大學(xué)期間,學(xué)生就能明確地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,補(bǔ)充需要的知識和技能,在畢業(yè)前做好就業(yè)準(zhǔn)備,避免盲目就業(yè),避免結(jié)構(gòu)性矛盾。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十六
優(yōu)點(diǎn):能夠很好地管理好上下屬的關(guān)系,在日后的銷售管理系統(tǒng)中能夠很好地使用這層相互的關(guān)系。擁有較好的管理能力和號召力,能夠很好地將公司職員號召,集中。來接受公司下派的各項(xiàng)任務(wù)。喜好與客戶,職員,上屬交流,應(yīng)變能力好。
缺點(diǎn):有時(shí)候是個(gè)直性子,可能看到職員有點(diǎn)錯(cuò)誤會直接說出來,可能會在職場中樹立不好的關(guān)系。有時(shí)候耐不住性子可能會再有一些過于瑣碎的事情中因?yàn)槟筒蛔⌒宰訉?dǎo)致工作會出點(diǎn)瑕疵。
自我評價(jià):在接下來的時(shí)間里,我會保留自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。做好一個(gè)真正的銷售管理。
二.銷售管理工作職業(yè)分析與評定。
1.銷售及銷售管理工作的職業(yè)基本要素。
為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),將生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品服務(wù)更好的提供給客戶是企業(yè)利益能夠最大化的發(fā)展。同時(shí)作為一個(gè)銷售管理人員我們要為了實(shí)現(xiàn)各種組織目標(biāo),創(chuàng)造,建立和保持與目標(biāo)市場之間的有益交換和聯(lián)系而設(shè)計(jì)的方針的案例分析,計(jì)劃,執(zhí)行和控制。
2.個(gè)人能力評估。
我能在這個(gè)職位中很好的去學(xué)習(xí)并且努力,多與客戶交流,且發(fā)展新的客戶群。我擁有較好的交流和變通能力。在能保住以前的忠實(shí)老客戶群的同時(shí)同時(shí)開展新的新生客戶群。為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。并且能很好地聽取客戶的一些意見在解決的同時(shí)并學(xué)習(xí),改正。可能不會以最快的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生客戶,因?yàn)槔。桌慰蛻舻臅r(shí)間或多或少的會多一點(diǎn)。但是一旦擁有這些客戶絕對會是忠實(shí)客戶。相繼的會很快的擁有個(gè)客戶群。
立定制各種銷售策略,實(shí)現(xiàn)總體銷售目標(biāo),最終完成職業(yè)經(jīng)理人目標(biāo)。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十七
面對快節(jié)奏的社會,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因?yàn)槟悴粔蚺Γ看鸢甘欠穸ǖ?,你的每一步都需要?guī)劃,在你前進(jìn)的時(shí)候也不要忘了,每隔一段時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個(gè)階段都是需要規(guī)劃的,當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。
因此,每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)??梢哉f,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個(gè)方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。
對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點(diǎn):
1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。
2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇一
我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個(gè)攝影工作室或者攝影棚。這些同時(shí)也是我的人生理想。
個(gè)人分析:
個(gè)性特質(zhì):喜歡幫助別人,性格開朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。
綜合特質(zhì):真誠,有自制力,輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團(tuán)隊(duì)的需求,喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺。
能力優(yōu)勢:勇于挑戰(zhàn);主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。
正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”可見對于自己的未來目標(biāo),職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的,完整的,周密的計(jì)劃,它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,你就不會對自己產(chǎn)生疑惑,目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。
針對自己自身的特點(diǎn),我對自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
近五年的中長期目標(biāo):
第一年,努力的工作,調(diào)整工作態(tài)度,以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài),因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗(yàn),工作方法與工作經(jīng)驗(yàn),第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。
第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業(yè)的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。
第五年,努力成為行業(yè)的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
第一年
三天后,成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司,成為他們的一員
三個(gè)月,通過試用期,成為正式員工,并加深對地產(chǎn)策劃的認(rèn)知
六個(gè)月,快速融入到工作中,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
一年后,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
第二年
半年內(nèi),對行業(yè)運(yùn)籌帷幄,強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力,以便達(dá)到后半年的目標(biāo)
后半年,實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)
第三年
前半年,踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇,賺到人生第一個(gè)100萬
后半年,6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例
第四年
第五年
努力成為行業(yè)策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
結(jié)語:
以上為我的第一個(gè)五年計(jì)劃。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈的面對工作,哪怕其中有種種的困難和挫折,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章:“如果沒有機(jī)遇,能力只能算作兩個(gè)小錢”。我覺得我是一個(gè)能抓得住機(jī)遇的人,感謝各位評委可以給我這次機(jī)遇,謝謝。
大學(xué)生個(gè)人未來五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)高級管理人員 總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。 已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析: 本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥,公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇二
回答提示:這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個(gè)人都會被問到,比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。
當(dāng)然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者,此時(shí)如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個(gè)好機(jī)會。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
提醒各位準(zhǔn)備找工作的朋友,面試一定是要花時(shí)間準(zhǔn)備的,對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機(jī)會流失。祝各位好運(yùn)。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇三
大學(xué)畢業(yè)后的規(guī)劃是大學(xué)生進(jìn)入社會之前的必要工作,我們在求職時(shí),應(yīng)盡量客觀地分析自己,充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業(yè)等,找到適合自己的職業(yè)。當(dāng)然求職之路不太可能會一帆風(fēng)順,大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渠道很多,方式也多種多樣,實(shí)現(xiàn)時(shí)間也由個(gè)人實(shí)踐能力而定,所以在畢業(yè)后的未來,心態(tài)和熱情是必不可少的;什么事都不是一蹴而就的,要一步步踩穩(wěn)。
首先,應(yīng)該分析自己所學(xué)的專業(yè),找到自身專業(yè)與今后工作的契合點(diǎn):
1、學(xué)校環(huán)境:我所處的學(xué)院是所二本學(xué)院,不是重點(diǎn)大學(xué)的環(huán)境,師資力量一般,學(xué)習(xí)氛圍有得,但相對很一般。
2、社會環(huán)境:大學(xué)生就業(yè)難已使本科生的擇業(yè)條件一降再降,同時(shí)研究生的就業(yè)環(huán)境也是相當(dāng)困難的。我們所學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,除非在專業(yè)方面的造化很高,不然就業(yè)問題依然嚴(yán)峻。目前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足,在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)。 。
易人才條件的人數(shù)不多,在二十一世紀(jì)隨著信息社會的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公路的建成與國外的貿(mào)易往來將進(jìn)一步增大,因此大批量的培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù);但是各類高校爭相開設(shè)這門課程,導(dǎo)致人才的良莠不齊,而且企業(yè)、公司需要的是經(jīng)驗(yàn)較的人才,競爭還是很激烈。
3、專業(yè)分析:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,具有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)復(fù)合型涉外經(jīng)貿(mào)人才。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識、能力和素養(yǎng):
2、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法,掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本原理和設(shè)計(jì)方法;
3、具有經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場營銷、進(jìn)出口貿(mào)易國際經(jīng)濟(jì)法的基本知識;
4、能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)方法進(jìn)行分析和研究;
5、了解中國的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī),了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策;
6、了解國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的'發(fā)展動態(tài);
8、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。不要急于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,大學(xué)畢業(yè)后兩到三年的學(xué)生都是從基本的工作做起,同時(shí)要積累人脈,當(dāng)你踏上社會,你就不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,強(qiáng)大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素,而且這是書本上不可能帶給你的因素。
畢業(yè)前兩年要學(xué)著融入這個(gè)社會,之后就要學(xué)著怎么賺錢。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也是可以的,但是我們資金、經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系的不足往往成為我們的短板,我們唯一有得是創(chuàng)業(yè)的激情,國家和政府出臺許多支持政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、外銷員、國際貨物代理員等證書;在大學(xué)學(xué)習(xí)中能拿得到就盡力而為,當(dāng)然,學(xué)好外語是必備的條件,如果有能力和決心,學(xué)習(xí)幾門外語也是很有幫助的;這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇四
面對快節(jié)奏的社會,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因?yàn)槟悴粔蚺??答案是否定的,你的每一步都需要?guī)劃,在你前進(jìn)的時(shí)候也不要忘了,每隔一段時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個(gè)階段都是需要規(guī)劃的,當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。
因此,每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。可以說,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個(gè)方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。
對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點(diǎn):
1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。
2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。
【推薦】大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總六篇。
關(guān)于學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯總九篇。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇五
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR> 這是每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都牢記在心的訓(xùn)誡,我們將一輩子以此為奮斗目標(biāo)和人生的準(zhǔn)則,履行作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù)。俗話說人命關(guān)天,正因?yàn)檫@樣,我才要對我的將來做好規(guī)劃,拯救生命這是一個(gè)多么神圣的職責(zé)。
一、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作,致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。
二、擁有非常廣泛的愛好,激情四射,待人友好,為自己的特立獨(dú)行自豪。
三、我發(fā)展得最不充分的人格類型元素是感覺,所以我一般不會關(guān)注細(xì)節(jié)。
四、我行動的原動力是想法,而不是實(shí)踐,所以一旦一個(gè)項(xiàng)目最有趣,最令人興奮的階段已經(jīng)過去,就會很容易感到厭倦,忽視細(xì)節(jié),不愿意堅(jiān)持到底。
五、社交廣泛,有很多朋友,以不同的方式和許多人都保持著交往。
六、做事會很拖拉,不善于獨(dú)立工作,而且注意力很容易分散,從手邊的事情上移開。尤其是對正在做的工作不感興趣時(shí),情況就更是如此。
七、非常敏感,所以我看待問題很個(gè)人化,并且會盡量避開人際關(guān)系中的矛盾。發(fā)自內(nèi)心地想要避開那些麻煩的人和事。
八、擁有很強(qiáng)烈的價(jià)值觀念,做出的大多數(shù)決定,尤其是那些重要的決定,都是根植于這種價(jià)值觀。
九、非常忠于自己的朋友,一旦知道朋友遇到了困難,就非常愿意,而且急切地想要予以幫助。
1. 社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
大學(xué)五年 xx/9——xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
大三之前通過:1、 英語通過四六級考試2、 計(jì)算機(jī)通過二級考試
畢業(yè)后強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
一、自我分析
1、 個(gè)性隨和,待人真誠
2、 觀念開明,通情達(dá)理
3、 對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
4、 自信,但人際交往能力稍顯不足
5、 做事認(rèn)真,有責(zé)任心
6、 具備團(tuán)隊(duì)合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動手能力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,我們的目標(biāo)和責(zé)任,應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、職業(yè)分析
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的`機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個(gè)所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨(dú)女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
三、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心
有一定領(lǐng)導(dǎo)能力
弱勢因素:人際交往能力一般
行事低調(diào),不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會:就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗(yàn)人才需求量仍然很大
威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師
四、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
大學(xué)四年 xx/9——xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語通過四六級考試
2、 計(jì)算機(jī)通過二級考試
3、 通過檢驗(yàn)師資格考試
在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。
假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
中期計(jì)劃
xx/6至xx
強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
長期計(jì)劃
xx至2020
進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織
1、 完成碩士學(xué)位
2、成為檢驗(yàn)科科長
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬,5萬/年 。
五、評估調(diào)整
過去已是歷史,未來屬于自己
作為徐州醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時(shí)纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。
只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),擁有強(qiáng)壯的身體,動手能力強(qiáng),有超強(qiáng)的忍耐性。遇事急而不亂。
2.自己劣勢盤點(diǎn):不善于考試拿高分。
3.興趣愛好:吉他,籃球,電器維修,醫(yī)學(xué)。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次修好電腦,在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識。
5.生活中失敗的教訓(xùn):籃球賽前由于信心不足導(dǎo)致可以贏的球賽最終lost
6.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。
積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)院個(gè)人的收入就會少一點(diǎn)。
而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實(shí)就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
選擇了醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣,我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥矗苎娱L人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
到時(shí)選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。
選擇專業(yè)應(yīng)該這樣
(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。
(三)揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí),要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí),個(gè)人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
(四)適時(shí)調(diào)整。依據(jù)以上三個(gè)策略,有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面,在實(shí)踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時(shí)調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案,適時(shí)調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟。
這或許很荒謬,很有必要。
先看看這學(xué)期的暑假,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,但會做的更好。在家的話,會有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時(shí)不會忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年級---確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實(shí)踐活動,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語口語能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己.考慮要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.
大學(xué)四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計(jì)劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機(jī)會,,開展多種形式的社會實(shí)踐活動,為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃.選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.
大學(xué)五年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分.然后積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分.最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧.準(zhǔn)備考研的同學(xué),此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等.
在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說, 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺階.
未來職業(yè)規(guī)劃表篇六
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國產(chǎn)業(yè)金融市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》分析顯示:金融業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),同時(shí)在我國也是一個(gè)發(fā)展中的行業(yè),與我們的生活息息相關(guān)。首先社會各階層各行業(yè)所有人,都需要資金融通,不論長期的或短期的資金需求,不論國內(nèi)的或海外的現(xiàn)金需求,不論即期的或遠(yuǎn)期的資金需求,金融業(yè)都可以滿足這些需要。其次賺到一點(diǎn)錢的企業(yè)或個(gè)人,他的金錢需要有個(gè)存放或運(yùn)用的去處,金融業(yè)正可以滿足這個(gè)需要。而且隨著中國金融業(yè)的開放,外資銀行的進(jìn)入,國內(nèi)金融機(jī)制的改革,民營的金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)也會在增加,金融業(yè)在我國具有很好的發(fā)展前景,受過比較好的金融專業(yè)教育的學(xué)生,將會有很多的發(fā)展機(jī)會。
一、九類金融人才的需求:
目前國內(nèi)金融市場,對金融人才的需求很大,尤其是急缺金融分析師、金融工程師、特許財(cái)富管理師、基金經(jīng)理、精算師、副總裁級高管、稽查監(jiān)管人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后臺工作人員(在財(cái)務(wù)、結(jié)算、稅務(wù)方面有經(jīng)驗(yàn))等九大類人才。
金融分析師(cfa):在歐美等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),獲得cfa資格幾乎是進(jìn)入投資領(lǐng)域從業(yè)的必要條件,全球至今僅有3.55萬人通過考試,而我國大陸,目前約50人擁有此資格,未來3年對cfa的需求量將超過5000人。
金融工程師:注重金融市場交易與金融工具的可操作性,將最新的科技手段、規(guī)?;幚矸绞剑üこ谭椒ǎ?yīng)用到金融市場上,創(chuàng)造出新的金融產(chǎn)品、交易方式,從而為金融市場的參與者贏取利潤、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或完善服務(wù)。
特許財(cái)富管理師:5年以上金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn),有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和至少精通兩個(gè)投資領(lǐng)域,其要求之高,很少人能通過。
投資管理人才:市場急需大量的投資管理人才,這些投資管理人才主要包括風(fēng)險(xiǎn)投資人才、融資租賃人才、金融業(yè)務(wù)代表、個(gè)人投資顧問等。
稽查監(jiān)管人員:有能力勝任者,只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。
二,金融業(yè)的資格證書和考試。
1、證券從業(yè)資格證書:此為入門證書,是進(jìn)入證券行業(yè)的必要證書。共考五科:基礎(chǔ),交易,發(fā)行與承銷,技術(shù)分析和基金。
2、期貨從業(yè)資格證書:同證券從業(yè)資格證書一樣,也是入門所需證書。高中學(xué)歷以上報(bào)考即可,共考兩科,基礎(chǔ)和法規(guī)。金融期貨即將推出,俱期貨人才應(yīng)該會變的搶手。
4、個(gè)人金融理財(cái)人員(financialadvisor)也被稱為金融理財(cái)師、金融策劃師、金融顧問等。他們的主要職責(zé)是根據(jù)客戶的`短期和長期的金融需要和金融狀況,為客戶提供購買適合客戶需要的金融產(chǎn)品的建議。
5、金融投資分析人員(financialanalyst)也被稱為金融分析師、證券分析師或投資分析師。他們一般就職于銀行、保險(xiǎn)公司、基金公司、證券公司等金融機(jī)構(gòu),幫助這些公司或公司客戶作出理性的投資決定。
cfa是“注冊金融分析師”(charteredfinancialanalyst)的簡稱,也稱“特許金融分析師”,它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號,由美國“注冊金融分析師學(xué)院”(icfa)發(fā)起成立。
有“全球金融第一考”之稱的cfa證書是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格認(rèn)證,是由美國投資管理與研究協(xié)會aimr現(xiàn)名為cfainstitute于1963年設(shè)立的,是目前全球規(guī)模最大的職業(yè)考試,也是全美及全球重量級財(cái)務(wù)金融機(jī)構(gòu)投資及分析從業(yè)人員必備的證書。鑒于cfa考試的正規(guī)性、專業(yè)性和權(quán)威性,其資格在全球金融領(lǐng)域內(nèi)受到廣泛的認(rèn)可,是進(jìn)入銀行、投資、證券行業(yè)的從業(yè)通行證,被戲稱為“華爾街的入場券”。
cfa考試側(cè)重于投資和財(cái)務(wù)分析理論,比較適合金融機(jī)構(gòu)研究和投資管理人員、金融專業(yè)的博士或碩士。cfa資格授予廣泛的各個(gè)投資領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人員,包括基金經(jīng)理、證券分析師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、投資顧問、投資銀行家、交易員等等。cfa要求持有人建立嚴(yán)格而廣泛的金融知識體系,掌握金融投資行業(yè)各個(gè)核心領(lǐng)域理論與實(shí)踐知識,包括從投資組合管理到金融資產(chǎn)估價(jià),從衍生證券到固定收益證券以及定量分析。
cfa考試內(nèi)容涉及職業(yè)道德準(zhǔn)則、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、企業(yè)融資、證券市場分析、股票投資分析、金融衍生產(chǎn)品分析、替代金融產(chǎn)品分析、房地產(chǎn)投資分析、投資公司分析、貨幣或外匯交易投資分析、基金管理學(xué)以及基金回報(bào)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)等。cfa持有者要求具有大學(xué)本科以上學(xué)歷并獲得學(xué)士或以上學(xué)位,四年以上被cfa協(xié)會所認(rèn)可的金融投資相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),順序通過三級每級6小時(shí)總共18小時(shí)的考試,遵守cfa協(xié)會的職業(yè)道德和專業(yè)人員行為準(zhǔn)則。目前,全球有約10萬人通過全部三級考試并獲得特許金融分析師(cfa)資格。cfa資格持有人分布在120多個(gè)國家和地區(qū),其中加拿大有8000多名cfa資格持有人。
6、注冊國際投資分析師(ciia)考試簡介。
注冊國際投資分析師(certifiedinternationalinvestmentanalyst,簡稱ciia)考試是由注冊國際投資分析師協(xié)會(aciia)為金融和投資領(lǐng)域從業(yè)人員量身訂制的一項(xiàng)高級國際認(rèn)證資格考試。通過ciia考試的人員,如果擁有在財(cái)務(wù)分析,資產(chǎn)管理和/或投資等領(lǐng)域三年以上相關(guān)的工作經(jīng)歷,即可獲得由國際注冊投資分析師協(xié)會授予的ciia稱號。自ciia考試于20xx年正式推出以來,全球已經(jīng)有5000多人參加了終級考試,迄今為止,2800多專業(yè)人士已經(jīng)獲得ciia稱號。隨著各個(gè)區(qū)域和國家/地區(qū)協(xié)會的推廣,ciia將會吸引更多的專業(yè)人員參考,并擴(kuò)大其在國際范圍內(nèi)的影響;一個(gè)更加廣泛的全球ciia聯(lián)盟也將逐漸形成。
7、特許金融規(guī)劃師cfp(certifiedfinancialplanner):cfp證書是國際上金融服務(wù)領(lǐng)域最權(quán)威的個(gè)人理財(cái)職業(yè)資格。cfp證書授予機(jī)構(gòu)是美國cfp標(biāo)準(zhǔn)委員會,在加拿大則由美國總會授權(quán)的加拿大金融策劃標(biāo)準(zhǔn)委員會負(fù)責(zé)授予。特許金融規(guī)劃師cfp,這是一個(gè)包括銀行、投資公司、保險(xiǎn)公司等整個(gè)金融界及稅務(wù)界在內(nèi)唯一得到國際權(quán)威認(rèn)證認(rèn)可的金融理財(cái)業(yè)專業(yè)資格人士。cfp證照無論在世界各地如美、加、英、德、法、意、瑞士、日本,還是在兩岸三地,都受cfp國際總會統(tǒng)一授權(quán)管理,為國際間金融理財(cái)規(guī)劃業(yè)界最高的榮耀,cfp證書就是理財(cái)專家的身份證明。
cfp是為客戶進(jìn)行理財(cái)?shù)慕鹑诶碡?cái)規(guī)劃師,主要根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風(fēng)險(xiǎn)偏好,關(guān)注客戶的需求與目標(biāo),以“幫助客戶”為核心理念,采取一整套規(guī)范的模式提供包括客戶生活方方面面的全面財(cái)務(wù)建議,為客戶尋找一個(gè)最適合的理財(cái)方式,包括投資、保險(xiǎn)、稅務(wù)及資產(chǎn)轉(zhuǎn)移等,以確保其資產(chǎn)的保值與增值。()。
欲取得cfp特許金融規(guī)劃師資格,在全球世界范圍內(nèi)都必須具備4“e”,即education教育、experience經(jīng)驗(yàn)、examination考試和ethics職業(yè)道德規(guī)范。第一個(gè)“e”(教育):教育訓(xùn)練--作為cfp,必須具備跨行業(yè)的知識,即包括財(cái)務(wù)策劃、投資、保險(xiǎn)、稅務(wù)、退休計(jì)劃和員工福利等,而且需要對本國和國際的法律法規(guī)都必須比較清楚地了解和掌握。第二個(gè)“e”(考試):必須成功通過極其嚴(yán)格的全國統(tǒng)一cfp專業(yè)考試,cfp考試實(shí)行強(qiáng)制大幅度淘汰制。加拿大考試主要涉及:理財(cái)過程、現(xiàn)金和預(yù)算規(guī)劃、現(xiàn)代金融投資理論與投資產(chǎn)品規(guī)劃、稅務(wù)規(guī)劃、退休計(jì)劃、員工福利、風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)產(chǎn)品規(guī)劃、遺產(chǎn)規(guī)劃及職業(yè)**守等106個(gè)專業(yè)知識課題。第三個(gè)“e”(經(jīng)驗(yàn)):通過全國統(tǒng)一考試的申請人要求最少有三年的理財(cái)規(guī)劃及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),以金融學(xué)博士等直接參加全國考試并通過者要求最少有三年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。第四個(gè)“e”(職業(yè)規(guī)范):證書申請人簽署同意遵守第四個(gè)“e”(職業(yè)規(guī)范**守)的規(guī)定和要求。確保cfp在專業(yè)服務(wù)中,固守職業(yè)**行守則,做到公正、以客戶利益為導(dǎo)向。
此外,每位cfp特許金融規(guī)劃師必須終身接受每年有30小時(shí)及以上認(rèn)可的金融課程培訓(xùn)及考試之后,并且不能有違反專業(yè)道德之情形下,證照才可以通過年度審核。
8、精算師:在中國屬稀缺資源的精算師,其薪酬因所聘精算師成本和國際慣例也變得內(nèi)外有別。如現(xiàn)在中國身價(jià)最高的精算師——,據(jù)估計(jì),他的身價(jià)至少為每年300萬人民幣,國內(nèi)精算師的身價(jià)僅為50萬至60萬人民幣。
精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問題的專業(yè)人士。精算師傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè),主要從事產(chǎn)品開發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動態(tài)償付能力測試等重要工作。
1999年7月16日,中國舉行首次精算師資格考試??荚嚪譃闇?zhǔn)精算師和精算師兩部分??忌ㄟ^全部九門課程考試后,將獲得準(zhǔn)精算師資格。獲得準(zhǔn)精算師資格的考生,通過五門精算師課程的考試并滿足有關(guān)精算專業(yè)培訓(xùn)要求,答辯合格后,才能取得《精算師考試合格證書》。
目前,國內(nèi)已有40名學(xué)員獲得了準(zhǔn)精算師資格。據(jù)了解,上海10家人壽保險(xiǎn)公司僅有精算專業(yè)人員30多人,遠(yuǎn)不能滿足保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的需求。專家認(rèn)為,精算在中國發(fā)展存在的一個(gè)問題是能否支付精算師高昂的薪水并且公平地雇用精算師。另外,精算師在利用現(xiàn)有條件提高技能水平的同時(shí),更應(yīng)注重職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù)。
精算師的誘人之處首先表現(xiàn)在精算師有較高的社會地位,有人說,按英國標(biāo)準(zhǔn)來講,中國只有兩個(gè)精算師,而按美國精算師學(xué)會的名單,中國尚不存在一個(gè)合格的精算師。事實(shí)上,中國有些具有不同資格的精算師,但整體水平仍需加強(qiáng)。據(jù)預(yù)測,我國未來五年急需5000名精算人才。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇七
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹著大地,雨露滋潤著小草,我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里,我們開始新的生活。時(shí)間再轉(zhuǎn),世界在變,不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問,夢想是什么?為什么要有夢想?如果一個(gè)人生活在世上連夢想都沒有的話,那就如同行尸走肉,一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”如果在你年輕時(shí)不為自己的夢想去奮斗,等到老的那一天,就會追悔莫及。在為實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。夢想不單單是一種追求,我們享受的是通往夢想道路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然要清楚自己最終的目的,如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,那你注定是個(gè)失敗者,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到往往是弱肉強(qiáng)食,根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術(shù)性的美食,我立志一定要成為一名出色的廚師。
要想當(dāng)一名合格的廚師,首先基本功底要好,其次要有豐富的想象力,為能創(chuàng)造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。曾經(jīng)一個(gè)人問農(nóng)夫“種麥子嗎?”農(nóng)夫說:“沒,我擔(dān)心天會下雨。”那人又問:那你種棉花了嗎?”農(nóng)夫說:沒,我擔(dān)心蟲子吃了棉花。"那人再問:“那你種了什么?”農(nóng)夫說:“什么也沒種,我要確保安全?!币粋€(gè)人不愿付出,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人,一事無成對他來說是在自然不過的事。
我們往往只會談?wù)撟约旱膲粝胗卸鄠ゴ?,那又怎么樣呢?如果說空話而不付諸實(shí)際行動都能成功的話,世上豈不是個(gè)個(gè)都是億萬富翁?古話說“海闊天空的想,腳踏實(shí)地的干”比什么都要強(qiáng)。在追求夢想的道路上,有誰沒有吃過苦、摔過跤,有誰沒有經(jīng)過風(fēng)霜雨雪,坑坑洼洼的呢?現(xiàn)在很痛苦,等過陣子回頭看看,發(fā)現(xiàn)那都不算什么。更何況,在你的背后有著無數(shù)支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒,也要華麗的站起來。人生沒有如果,只要你有一份堅(jiān)持、一份勤勞,付出總會有回報(bào)。不要記恨那些嘲笑我們的人,要有一顆寬容的心,去對待他們。當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時(shí),也許恰恰是在為自己鋪路。
從我十六歲開始摸刀的那一刻起,我的夢想就是要當(dāng)一名廚師,直到二十出頭了才踏上出發(fā)的道路,原因就是因?yàn)楫?dāng)初沒有堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,沒有為它付諸行動,所以現(xiàn)在有些后悔,但世上沒有賣后悔藥的,既然已經(jīng)在路上了,就不需要再去提曾經(jīng)。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道:“就帶著夢想去旅行,背包里只裝著憧憬,比陽光純凈,比蝴蝶輕盈,走過的背影是別人的風(fēng)景”。這一段話我非常喜歡,我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實(shí)現(xiàn)了,我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時(shí)候,給我溫暖的懷抱,在我疲倦的時(shí)候給我依靠的臂膀,我一直堅(jiān)信,別人能做到的我為什么不能做到,關(guān)鍵在于你肯不肯做,如果別人在苦苦學(xué)習(xí)時(shí)你無所事事的望著天空,那你將什么都得不到。
一個(gè)真正為自己夢想堅(jiān)持的人當(dāng)他成功的那一天,他會說,其實(shí)我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學(xué)到老,不能認(rèn)為自己有一技之長而忽略其他,總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好,在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你不去學(xué),那你做的再好又能怎樣呢?如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。有一個(gè)小段子中這樣說到,人騎自行車,兩腳使勁踩,一小時(shí)只能跑十公里左右;人開汽車,一腳輕踩油門,一小時(shí)能跑一百公里;人坐高鐵,閉上眼睛一小時(shí)也能跑三百公里;人乘飛機(jī),吃著美味一小時(shí)能飛一千公里。人還是那個(gè)人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結(jié)果就不一樣了。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,或大或小,但不管怎樣,我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個(gè)人有生就會有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。所以每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢想堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。不要以為自己還有很多時(shí)間,可以以后再學(xué),可是一眨眼,幾十年就過去了,自己還是一事無成。人一輩子不長,活在世上的每一天,就要活得充實(shí),活得精彩,不能浪費(fèi)每一天。每過一天,問問自己,今天收獲了什么?所以每個(gè)人都要清楚,要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發(fā)生什么,所以今天的事必須今天做完,因?yàn)槊魈鞎懈嗟氖碌戎覀?。人生最精彩的不是?shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開,也要享受其中帶給你的啟發(fā)和樂趣。人長得漂亮,不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你,但只要你自己堅(jiān)持走自己的道路,不去聽別人那些流言蜚語,保持一份樂觀向上的心態(tài),再糟糕的事又能怎么呢?一個(gè)人走在路上,就不能停下來,一旦你停下來,就會被別人踩在地上,永遠(yuǎn)翻不了身。
夢想不是一句口號,而是立足于社會的根本。因?yàn)橛袎?,人生才會充滿色彩。當(dāng)然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時(shí)間,不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次,即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的事情做上千次萬次,那它就變得不簡單了。我們生活在一個(gè)充滿壓力、充滿競爭的世界,如何讓自己在這個(gè)世界上立足?必須要有超凡的'技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃,不如一技在手”。雖然,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段,但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣,如果地基不穩(wěn),又怎能蓋出摩天大樓呢?把目標(biāo)定高一點(diǎn),但要分步驟,一步一步把它實(shí)現(xiàn)。
有個(gè)人年輕的時(shí)候他說:“我要成為世界首富”。之后又說:“我要成為亞洲首富”??蓭啄旰笏终f:“我要成為中國首富”。最后他說:"我只要首富”。什么首富呢?房子首付。所以不要以為很多事情會跟著你的想法發(fā)展,到最后你連最基本的都做不到。夢想可以很美麗,但不能活在夢里。要分清楚夢境和現(xiàn)實(shí),把自己分內(nèi)的事做好就夠了。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊,有一天當(dāng)你成功了,別人自然會看到你的輝煌成績。到那時(shí),你就可以舒舒服服的享受這一切來之不易的成就。當(dāng)所有人認(rèn)為你是瘋子的時(shí)候,那你離成功就不遠(yuǎn)了。常常需要經(jīng)歷某些痛苦,你才能認(rèn)真的把事情想清楚,只有心被灼傷過,你才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與沉默!當(dāng)你快樂時(shí)你要想這快樂不是永恒的,當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵,如果一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?活著一天就是有福氣,就應(yīng)該珍惜,當(dāng)我哭泣我沒有鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。珍惜自己的所有,上天給你的就是最好的。我們無法改變這個(gè)世界,但能改變自己。愁也一天,笑也一天,為什么不快樂的過好每一天呢?有時(shí)候我們要冷靜地問問自己,我們在追求什么?我們活著是為了什么?如果你能夠平平安安的度過一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)看不到明天的太陽,多少人在今天已經(jīng)殘廢,多少人在今天已經(jīng)失去自由,多少人在今天已經(jīng)家破人亡!而活在世上的我們應(yīng)該慶幸,明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行,心若有夢永遠(yuǎn)年輕,不論陰或晴,不管遠(yuǎn)和近,未來不確定才更值得前行!
未來職業(yè)規(guī)劃表篇八
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼在幼兒園工作快兩年多了,可以說根本上成為了一名合格的幼兒教師,但是離我的職業(yè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)。教師專業(yè)的開展空間是無限的,我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新〞。我想,我的教師生涯將是終身開展的過程?!澳贻p就是資本〞,通過自身的不斷實(shí)踐,我想自己是可以向“智慧性〞教師和“科研性〞教師前進(jìn)的?,F(xiàn)制定三年成長規(guī)劃如下:
第一年(20xx-20xx)明確自我開展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
明確作為優(yōu)秀幼兒教師的根本要求和開展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識。同時(shí)學(xué)會適應(yīng)不同地方的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從合格教師像優(yōu)秀教師的角色轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多閱讀本專業(yè)的書籍,比方我將訂閱與幼兒教育相關(guān)的雜志和書籍,每天至少抽空半小時(shí)的時(shí)間來豐富自身的理論水平及時(shí)做好筆記和摘抄等等。
2、聽優(yōu)質(zhì)課我覺得是自己進(jìn)步最快的途徑。要多聽優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。
3、課堂實(shí)踐。課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,同時(shí)也要把握每一次課展的時(shí)機(jī)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
4、經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)開展和自我成長的'核心因素〞。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,升華經(jīng)驗(yàn);也可以發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,渴求新知。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢,就適應(yīng)不了幼兒的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂。堅(jiān)持鉆研教材,閱讀參考書,讀專業(yè)報(bào)刊雜志,利用好多媒體課件,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識面,從而使理論效勞于實(shí)踐,提高自己的教學(xué)根本功和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二年(20xx-20xx)加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高管理能力,強(qiáng)化自我修煉。
1、學(xué)科課堂技能是長期立足的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,切實(shí)打造“效率課堂〞。
2、在教育技能根本熟練的根底上,積極參與班級管理和幼兒園管理工作,提高管理能力。
3、要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的。自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并付諸于實(shí)踐。
4、動腦動筆。堅(jiān)持把教學(xué)中的得與失寫下來,堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思及生成課程教學(xué)方案等。
第三年(20xx-20xx)教學(xué)相長,教研并進(jìn),形成初步自我教學(xué)特色。
1、不再僅僅依靠各種參考資料,有根本熟練的教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,初步形成自己的教育教學(xué)特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下根底。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。利用好“師帶徒〞的時(shí)機(jī),多聽老教師和同行的課,多聽優(yōu)質(zhì)課,積極向同教研組前輩取經(jīng),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
2、勤于動筆,提高教育科研水平。課前積極鉆研教材,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,要做到備學(xué)生,備教材,備教具,備課堂四面俱到。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來,為以后自己考研寫教研論文積累材料。
在這三年中我會慢慢改良自己,一步一個(gè)腳印,與幼兒一起成長,與幼兒園一同開展。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇九
【自我評估】我的性格比較混合型,有時(shí)候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時(shí)候比較安靜,喜歡自己獨(dú)立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類體育運(yùn)動。在做事上我比較固執(zhí),喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底,在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚。
【目標(biāo)確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現(xiàn)自己人生的第一步目標(biāo)
【反饋評估】 俗話說‘計(jì)劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計(jì)劃一模一樣,我們要把計(jì)劃融于生活,在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,我們也要合適的改變計(jì)劃讓我們的目標(biāo)更加容易的實(shí)現(xiàn)!
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十
xx。
(一)性格開朗、活潑,但有時(shí)有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯(cuò)。
(二)興趣和愛好比擬廣泛,比方同學(xué)之間一起運(yùn)動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事,做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生,對有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。
(一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與it效勞市場吸引了眾多新的進(jìn)入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體,近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的開展前景。
(二)學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;對外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個(gè)良好的平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦,還為貧困學(xué)生提供幫助,這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
(三)家庭環(huán)境:我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。
(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老,學(xué)到老〞,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
(一)大學(xué)一年級:回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時(shí)間,為學(xué)習(xí)英語打下良好的根底,通過專升本來不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書館呀,多點(diǎn)博覽群書呀,這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識。多多參加社會實(shí)踐,到達(dá)理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。
(二)大學(xué)二年級:認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級和計(jì)算機(jī)二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點(diǎn)積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書,這樣的.話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實(shí)踐能力??傊饕蝿?wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
(三)大學(xué)三年級:除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識,了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。
(一)在公司里有一個(gè)穩(wěn)定高級編程師的。
(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
(一)首先認(rèn)真聽課,不缺課,刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)根底知識,努力做到融會貫穿。
(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語,提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館,多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。
(四)平時(shí)不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且開展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_,要想充分利用好我們在大學(xué)期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實(shí)現(xiàn),我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行,去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅(jiān)決的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十一
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
很多大學(xué)生在真正面對找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時(shí),報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時(shí)來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?BR> 曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的.業(yè)余時(shí)間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時(shí)間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時(shí)候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了校刊的記者?;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?BR> 很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的。“很多同學(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?BR> 曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個(gè)機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
在大三快要結(jié)束時(shí),曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個(gè)名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個(gè)嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個(gè)方向努力?!?BR> 在采訪曲琳時(shí),她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時(shí),都會用長期的觀點(diǎn)考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時(shí)或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十二
***。
能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
1.自我評估:對任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,常善于分析。
2家人評價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),聰明,但不善于與人交談。
3老師評價(jià):聰明,學(xué)習(xí)努力,但很少參加課外活動和討論。
1社會環(huán)境:
較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
隨著中國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境:
行業(yè)從事技術(shù)和管理工作,也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境:
我家在農(nóng)村,母親是農(nóng)民,父親在外打工,家境一般,父親從小對我教育嚴(yán)格,養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會僅僅為重視才智,對于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。
他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜,而且他們能很好地組織概念和想法。
偶爾,他們的想法非常復(fù)雜,以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立,喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實(shí)的'解決方式。
幾乎沒有情緒,無視批評和贊美,生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強(qiáng)烈動力,也過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。
2適合的領(lǐng)域有:
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
3適合的職業(yè)有:
·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
·系統(tǒng)分析人員。
·各類發(fā)明家。
·作家。
·設(shè)計(jì)師。
·音樂家。
·藝術(shù)家。
·藝術(shù)鑒賞。
我想從事的職業(yè):機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
在校期間:
(1)cet-4已經(jīng)過了,爭取在今年將cet—6過了;
(4)利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢,認(rèn)識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長,和他們多溝通溝通。行設(shè)計(jì)等工作,同時(shí)不忘對自己充電,利用空余時(shí)間取得一些資格證書,為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)變化過程。
當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十三
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
很多大學(xué)生在真正面對找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
規(guī)劃高中時(shí)爭當(dāng)小記者,大學(xué)時(shí)卻拒絕參加社團(tuán)。
說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時(shí),報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時(shí)來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?BR> 曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的業(yè)余時(shí)間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時(shí)間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時(shí)候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了??挠浾??;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?BR> 很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的?!昂芏嗤瑢W(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力?!?BR> 規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學(xué)荷蘭的機(jī)會。
曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個(gè)機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
在大三快要結(jié)束時(shí),曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會給東財(cái)四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個(gè)名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個(gè)嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個(gè)方向努力。”
在采訪曲琳時(shí),她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時(shí),都會用長期的觀點(diǎn)考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時(shí)或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十四
一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,20年收獲最多的是“成長”是“快樂”,從在園生100人到如今的200多人。在管理方面、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。
堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持聽課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。
我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。增設(shè)家園門禁,健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
4、衛(wèi)生安全方面我們堅(jiān)持一天兩次紫外線消毒,兩次84消毒液噴灑消毒,嚴(yán)把食品安全關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播。
5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)不足等特點(diǎn),針對這一現(xiàn)象,我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會,并做到勤檢查督促獎(jiǎng)罰分明的辦法。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐,不斷提高了教師教學(xué)水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)老師多掌握一門技能,實(shí)現(xiàn)一專多能。
3、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放體驗(yàn)日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
1.每到招生旺季親自帶領(lǐng)全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章。
2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng)。
3.利用舉辦畫展、文藝匯報(bào)演出展現(xiàn)我園實(shí)力。
4.利用電子網(wǎng)絡(luò)(加附近qq群、微信朋友圈)時(shí)時(shí)做好宣傳。
1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入,增加收入5千多元。
2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入,增加收入4千多元。
3.利用征訂教材增加收入7千多元。
4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入,增加收入2萬多元。
5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費(fèi),僅此一項(xiàng)每月增加收入1萬多元。
6.針對天氣(霧霾、雨雪)對出勤帶來不利因素,時(shí)時(shí)改變策略提高出勤率;利用每周一小獎(jiǎng)、每月一大獎(jiǎng)刺激出勤來增加收入。
小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將在下學(xué)期對中班以上開設(shè)“早閱讀課”;堅(jiān)持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議,繼續(xù)辦好“家長體驗(yàn)日及公開課”活動。
總之,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、競爭激烈、任務(wù)繁重同時(shí),困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足,會在以后的工作中去完善。還是那句話“我們的工作時(shí)刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個(gè)臺階一年更比一年好的。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十五
今年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到近700萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)季”。但是,近日西安市市屬事業(yè)單位的招考中,擬招聘人員的416個(gè)崗位里,有91個(gè)崗位因報(bào)考比例不足規(guī)定的1∶3而被削減或取消。巨大的求職壓力與穩(wěn)定的事業(yè)單位崗位無人報(bào)考形成一對鮮明的矛盾。
國家要求,招聘高校畢業(yè)生不得限畢業(yè)院校、年齡、戶籍等。
事業(yè)單位招考:醫(yī)學(xué)崗位少人問津不限專業(yè)搶著報(bào)。
在西安市屬事業(yè)單位招考削減和取消的崗位中,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占了絕大部分。其中,16個(gè)削減招聘計(jì)劃的崗位全是醫(yī)學(xué)類;75個(gè)取消招聘計(jì)劃的崗位中,醫(yī)學(xué)類和醫(yī)院相關(guān)崗位占到67個(gè),有許多崗位的繳費(fèi)人數(shù)都是0。
近幾年西安的事業(yè)單位招聘中,醫(yī)生均顯得十分緊缺,該專業(yè)人才相對較少,學(xué)生就業(yè)比較容易,而且很多學(xué)生選擇到南方等發(fā)達(dá)城市就業(yè),相對比較難招。去年西安市屬事業(yè)單位的招考中,因報(bào)考比例不足而取消的38個(gè)崗位里,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位也占到25個(gè);削減招聘計(jì)劃的10個(gè)崗位中,醫(yī)學(xué)類相關(guān)崗位占8個(gè)。
與之形成鮮明對比的是,按照5月9日西安市屬事業(yè)單位報(bào)名結(jié)束時(shí)的統(tǒng)計(jì),總共的報(bào)名人數(shù)達(dá)到了5.6萬多人。大量報(bào)名者集中在不限專業(yè)的崗位上,按照5月8日的報(bào)名情況統(tǒng)計(jì),西安市交通局的交通運(yùn)輸管理處招聘的兩個(gè)不限專業(yè)的運(yùn)輸執(zhí)法崗位,報(bào)名人數(shù)分別達(dá)到了3966人和1938人。
用人市場:“冷門”專業(yè)企業(yè)提前到學(xué)校“搶人”
公務(wù)員、事業(yè)單位這些穩(wěn)定的崗位,在招聘時(shí)遭遇無人報(bào)考的情況不僅出現(xiàn)在西安。在云南今年的公務(wù)員報(bào)名考試?yán)?,?00多個(gè)崗位無人通過審核,其中180多個(gè)崗位無人報(bào)考;山東省濟(jì)南市的公務(wù)員招考則出現(xiàn)不限專業(yè)搶著報(bào)的現(xiàn)象,不限專業(yè)的崗位報(bào)名人數(shù)超過20xx人,而一些有專業(yè)技術(shù)要求和基層的崗位報(bào)名者寥寥。
為什么這些人們觀念中穩(wěn)定的、帶編制的崗位會無人報(bào)考?記者觀察發(fā)現(xiàn),這種無人報(bào)考的多為對專業(yè)技術(shù)要求比較高的崗位,無專業(yè)要求的招聘則總是人滿為患。20xx年陜西曾招聘20xx名社區(qū)工作人員,對專業(yè)無要求,報(bào)考人數(shù)達(dá)到了驚人數(shù)字13萬人。
實(shí)際上,不僅是公務(wù)員和事業(yè)單位,從整個(gè)用人市場來說,專業(yè)技術(shù)要求較高的崗位招聘一直相對比較難。西安市人才服務(wù)中心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部部長宋小強(qiáng)說,有一些專業(yè)本來開設(shè)的學(xué)校就少,學(xué)的人也不多,但其實(shí)市場需求一直都保持比較穩(wěn)定的量,就顯得比較難招。這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力小,企業(yè)會提前到學(xué)校去招聘,有些專業(yè)在畢業(yè)前一年就已經(jīng)被企業(yè)“搶”完了。
相對而言,文史哲類的專業(yè)本身就業(yè)就比較困難,這也是造成公務(wù)員和事業(yè)單位招聘有些崗位“扎堆”的原因之一:學(xué)生畢業(yè)時(shí)不就業(yè),而是等待公務(wù)員和事業(yè)單位考試,這樣報(bào)考時(shí)就集中在了一些不限專業(yè)和要求文科類專業(yè)的崗位上。
這種穩(wěn)定崗位無人報(bào)考的情況,和用人市場上的“結(jié)構(gòu)性矛盾”——即用人單位的需求和求職者的能力不匹配是統(tǒng)一的。用人單位不是不缺人,缺的是懂專業(yè)技術(shù)、能用的人,而這也正是目前用人市場上最顯著的矛盾。
“對于就業(yè)的考慮,要從高考前就開始。”好前程教育研究院常務(wù)副院長張蕓長期從事高考志愿填報(bào)指導(dǎo)工作,根據(jù)她的調(diào)查,九成以上在校大學(xué)生沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。她認(rèn)為,學(xué)生在高考前,就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,明確今后的職業(yè)方向。
張蕓說,高中生在填報(bào)高考志愿以前,甚至在文理分科之前,就需要對職業(yè)性格進(jìn)行測評。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格相對穩(wěn)定,一般不會發(fā)生大的變化,通過對職業(yè)性格的測評,分析學(xué)生擅長的、有能力從事的領(lǐng)域,鎖定未來的職業(yè)領(lǐng)域和方向。在此基礎(chǔ)上,對未來社會需求的人才進(jìn)行分析,在鎖定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi),再分析出哪些崗位今后的需求量大、待遇好。
這樣,可以讓學(xué)生在高考前就有明確的目標(biāo),知道自己今后要做什么、能做什么。在大學(xué)期間,學(xué)生就能明確地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,補(bǔ)充需要的知識和技能,在畢業(yè)前做好就業(yè)準(zhǔn)備,避免盲目就業(yè),避免結(jié)構(gòu)性矛盾。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十六
優(yōu)點(diǎn):能夠很好地管理好上下屬的關(guān)系,在日后的銷售管理系統(tǒng)中能夠很好地使用這層相互的關(guān)系。擁有較好的管理能力和號召力,能夠很好地將公司職員號召,集中。來接受公司下派的各項(xiàng)任務(wù)。喜好與客戶,職員,上屬交流,應(yīng)變能力好。
缺點(diǎn):有時(shí)候是個(gè)直性子,可能看到職員有點(diǎn)錯(cuò)誤會直接說出來,可能會在職場中樹立不好的關(guān)系。有時(shí)候耐不住性子可能會再有一些過于瑣碎的事情中因?yàn)槟筒蛔⌒宰訉?dǎo)致工作會出點(diǎn)瑕疵。
自我評價(jià):在接下來的時(shí)間里,我會保留自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。做好一個(gè)真正的銷售管理。
二.銷售管理工作職業(yè)分析與評定。
1.銷售及銷售管理工作的職業(yè)基本要素。
為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),將生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品服務(wù)更好的提供給客戶是企業(yè)利益能夠最大化的發(fā)展。同時(shí)作為一個(gè)銷售管理人員我們要為了實(shí)現(xiàn)各種組織目標(biāo),創(chuàng)造,建立和保持與目標(biāo)市場之間的有益交換和聯(lián)系而設(shè)計(jì)的方針的案例分析,計(jì)劃,執(zhí)行和控制。
2.個(gè)人能力評估。
我能在這個(gè)職位中很好的去學(xué)習(xí)并且努力,多與客戶交流,且發(fā)展新的客戶群。我擁有較好的交流和變通能力。在能保住以前的忠實(shí)老客戶群的同時(shí)同時(shí)開展新的新生客戶群。為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。并且能很好地聽取客戶的一些意見在解決的同時(shí)并學(xué)習(xí),改正。可能不會以最快的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生客戶,因?yàn)槔。桌慰蛻舻臅r(shí)間或多或少的會多一點(diǎn)。但是一旦擁有這些客戶絕對會是忠實(shí)客戶。相繼的會很快的擁有個(gè)客戶群。
立定制各種銷售策略,實(shí)現(xiàn)總體銷售目標(biāo),最終完成職業(yè)經(jīng)理人目標(biāo)。
未來職業(yè)規(guī)劃表篇十七
面對快節(jié)奏的社會,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因?yàn)槟悴粔蚺Γ看鸢甘欠穸ǖ?,你的每一步都需要?guī)劃,在你前進(jìn)的時(shí)候也不要忘了,每隔一段時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個(gè)階段都是需要規(guī)劃的,當(dāng)下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
首先我們來認(rèn)識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人對進(jìn)入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,是在對社會環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。
在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時(shí)刻都沒有一個(gè)充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。
因此,每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)??梢哉f,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個(gè)方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,沿著這個(gè)計(jì)劃循序漸進(jìn)。
對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點(diǎn):
1、你必須要清楚什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。
2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
3、你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。
4、為了實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。

