2023年教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價(匯總23篇)

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    勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。總結(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇一
    我自20__年任現(xiàn)職以來,全面貫徹國家教育方針,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為核心,堅持教學(xué)為中心,質(zhì)量為重心的指導(dǎo)思想,不斷鉆研文化業(yè)務(wù),進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革,在教育教學(xué)上做了很多的工作,收到了一些實(shí)效,同時也得到了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。
    一、全面推進(jìn)教育教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    我20__年至今一向擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,作為一名小學(xué)教師,我始終牢記自我所肩負(fù)的光榮而神圣的職責(zé),力爭使教學(xué)工作在正確的教學(xué)思想和教學(xué)理念指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、精心備課。
    備課是講課的前提條件和基礎(chǔ)。教師僅有備好課,才能上好課。為此,我在備課中認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念,力爭做到熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,熟悉學(xué)生,堅持研究教材資料與研究學(xué)生學(xué)法相結(jié)合,上課前既要備教材又要備學(xué)生,做到教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)明確,設(shè)計練習(xí)的資料和形式明確等,根據(jù)自身所任學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際,寫出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計,并在教學(xué)中大膽實(shí)踐,及時糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象,真正體現(xiàn)了“功在課前,效在課中”的原則。
    2、狠抓課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán),是對學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)本事的主要渠道,為突出這一環(huán)節(jié),我在課堂教學(xué)改革中,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,做到了:課前充分準(zhǔn)備,語言精練,板書簡潔規(guī)范,提問設(shè)計合理,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在抓好課堂教學(xué)效率的同時,還努力提高自身的素質(zhì),做到了面向全體,關(guān)愛學(xué)生,全面貫徹以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線的原則,克服了“課內(nèi)不足課后補(bǔ),完成任務(wù)靠辛苦”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。我充分利用語音室和遠(yuǎn)程教育資源等現(xiàn)代教育教學(xué)手段來整合語、數(shù)課程,讓學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有所得,學(xué)有所長。
    3、注重教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改。
    教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改是教師教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。我在強(qiáng)調(diào)因材施教的前提下,異常注重面向?qū)W困生的課內(nèi)外輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)我全批全改,差等生面批面改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我長期堅持讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對子,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí),經(jīng)過多年來的實(shí)踐,收到了良好的教學(xué)效果。
    教學(xué)中,由于我堅持了以上三點(diǎn),學(xué)生的成績連年提高,每年期末考試,我所任教班級每年均居全校前列,多次在學(xué)區(qū)做公開課、優(yōu)質(zhì)課,并被先后確立為校級骨干教師。
    二、加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),更是教學(xué)工作到達(dá)必須水平后理論的升華。它來源于教學(xué),又最終服務(wù)于教學(xué)。為此,我進(jìn)取參加學(xué)校及上級組織的各項(xiàng)教研活動,擔(dān)任教研組長后,能認(rèn)真組織教師進(jìn)行教法和學(xué)法的研究,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以盡早適應(yīng)課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。教研活動的開展做到了有項(xiàng)目、有計劃、有措施、有改善、有收獲,同時抓好典型的樹立,充分發(fā)揮典型的模范、示范作用,以骨干教師和教學(xué)標(biāo)兵帶動其它教師,提高課堂效益,構(gòu)成了以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)本事》被立項(xiàng)為縣級科研課題;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學(xué)思品教學(xué)論文評比一等獎,并榮獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動二等獎,被國家級刊物發(fā)表;20__年,我的文章《推廣普通話,方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優(yōu)秀獎。
    三、加強(qiáng)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
    學(xué)校工作職能中,不僅僅要注重培養(yǎng)學(xué)生,更重要的是自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,我深知:在現(xiàn)代教育形勢下,教師自身素質(zhì)的高低,直接影響課程改革的成敗。我進(jìn)取參加上級組織的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加了中文自學(xué)考試??贫?、本科段和縣進(jìn)修校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷給自我充電,更新教育教學(xué)觀念,以緊跟時代發(fā)展的步伐。我注重語數(shù)學(xué)科與信息技術(shù)課程的整合,20__年,我的教學(xué)設(shè)計《文件夾與文件的建立、復(fù)制、移動、刪除》榮獲市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科評比一等獎;我參加第二屆全國語文規(guī)范化知識大賽,榮獲縣級優(yōu)勝獎。
    以上是我任現(xiàn)職以來所做的一些工作,距崗位職責(zé)的要求還差的很遠(yuǎn),但上級給了我很高的榮譽(yù):20__年專業(yè)技術(shù)人員年終考核,被評為“優(yōu)秀”;20__年被縣政府“嘉獎”;20__年被縣政府給予記三等功獎勵。20__年榮獲教育系統(tǒng)語言文字工作先進(jìn)工作者。今后,我將更加勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勇于開拓,不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生的精力。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇二
    經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。經(jīng)過,自己在20xx年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
    1、工作的條理性不夠清晰,不能分清主次和輕重緩急。項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個比較繁雜的工作,要和工程、營銷、成本、前期、采購各個部門對接并提供技術(shù)支持,還要和設(shè)計院、政府部門進(jìn)行溝通博弈,事情多了,就需要有詳實(shí)而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
    2、對設(shè)計院的控制力度不夠。
    對設(shè)計院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。在進(jìn)度控制上,以后要在計劃完成的時間節(jié)點(diǎn)上提前一段時間,以應(yīng)對臨時的事情。另外,以后與設(shè)計院的聯(lián)系上,要多聯(lián)系設(shè)計院的領(lǐng)導(dǎo),讓他們參與進(jìn)來。
    3、對圖紙不夠熟悉,看圖時間少。
    在上半年工作中,發(fā)現(xiàn)圖紙的問題非常的多,包括錯誤與缺漏,還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙,才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個晚上來看圖,看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖,圖紙也一定要找時間來審核,做事不能本末倒置。
    4、工作不夠精細(xì)化。
    平時的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如圖紙等隨時有更新的內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯誤。以后工作中要專門規(guī)定一個時間去總結(jié)和反思,比如每周的周幾核對平時統(tǒng)計的變更、每個月的什么時間來進(jìn)行月度計劃梳理等等,有了這些工作,才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
    5、工作方式不夠靈活。
    項(xiàng)目技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作,手上的設(shè)計院、總部技術(shù)部的員工都是可以利用的資源,能利用的就要利用,該讓總部支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限。
    6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。
    今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對整個項(xiàng)目開始買地到取得預(yù)售證,對整個工程從開始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識,但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,很多東西都是紙上談兵,需要在以后的工作中加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)力度。
    7、個人性格較軟弱。
    與人溝通隨和是好事,但在專業(yè)性和原則性的問題上態(tài)度一定要堅決甚至強(qiáng)硬,才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化的推廣。如對設(shè)計院,如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn),同時其他房產(chǎn)的態(tài)度堅決一些,那么就會造成進(jìn)度的拖延,即使進(jìn)度不拖延也會造成因趕工而出現(xiàn)的.質(zhì)量問題。
    8、缺少平時工作的知識總結(jié)。
    今年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在下年的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
    9、做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象。
    拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風(fēng)行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。把進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細(xì)往往會把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會不完美也是工作中的一個進(jìn)步,也是對精細(xì)化工作的一個要求。
    在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇三
    時光荏苒,忙碌而又碩果累累的20xx年就要過去了,值此辭舊迎新之際,將技術(shù)部門在20xx年的工作做一個回顧,以便彌補(bǔ)不足,現(xiàn)將20xx年工作情景做如下評價。
    制定了技術(shù)部門的基本章程,較去年有較明顯的改觀,落實(shí)的較好,一舉端掉了技術(shù)部門臟亂差,缺乏組織性和紀(jì)律性的帽子。可是回訪機(jī)制在今年年底才開始由銷售部和技術(shù)不配合初步落實(shí)了了下來,未見成效;員工考核只落實(shí)了銷售部,技術(shù)部門未落實(shí);銷售服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控、抱怨處理及預(yù)防完全沒有實(shí)施。這直接關(guān)系到公司的口碑和效益,需要全年不間斷重點(diǎn)落實(shí),關(guān)系到技術(shù)人員的根本利益,根本出發(fā)點(diǎn),公司的技術(shù)部門的績效和效率,用戶的口碑,需盡快落實(shí)。
    進(jìn)行了一些工業(yè)區(qū)的相關(guān)工作,十分的感激公司經(jīng)理對我的信任和支持、以及對我的培養(yǎng),給了我一個很大的空間去嘗試和提升自我,更多的是寬闊了我的視野,增長了見識??墒浅鲇诜N種的內(nèi)在的、外在的因素,故適時轉(zhuǎn)變工作重心,落實(shí)售后工作,以謀再次出力,更好的配合各部門的工作的實(shí)施,為公司帶來效益。
    落實(shí)售后工作,培養(yǎng)并執(zhí)行技術(shù)部門的“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格,間斷的做了4次重要的技術(shù)培訓(xùn),還利用閑暇時間,經(jīng)過談心的方式,穿插了各種技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和維修技能,做人做事的準(zhǔn)則,使技術(shù)員得到了應(yīng)有的提高。今后本人將繼續(xù)貫徹“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格,配合朱林凡技術(shù)主管,建設(shè)一支專業(yè)的,人性化的,快捷高效的技術(shù)人才隊伍。
    技術(shù)部門,常人看來應(yīng)當(dāng)是一個缺乏熱情,活力,甚至挑戰(zhàn)的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經(jīng)驗(yàn),虛心與人交流的作風(fēng),不自覺的分享經(jīng)驗(yàn)和成果,讓我感覺自我在技術(shù)部是熱情高漲的,樂于共享的,我相信我給我們部門的這種感受,甚至擴(kuò)散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于未來有個很前瞻的目標(biāo),我們相信我們所作的事能夠給公司帶來效益上的穩(wěn)定與突破,能夠幫忙我們的客戶實(shí)現(xiàn)利益,我們也相信個人價值也能得到實(shí)現(xiàn)。有了這樣的一個信念,那么工作起來自然和以前有所不一樣。
    做事的時候過于專注性,作為技術(shù)主管,統(tǒng)領(lǐng)大局當(dāng)是首任之重,可是我的這個既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)作風(fēng)導(dǎo)致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活躍還表此刻想很多問題的時候,將原本問題擴(kuò)大化了。然后把精力放在解決被自我擴(kuò)大化的問題之上,這會很浪費(fèi)時間??陬^表達(dá)本事尚可,可是與專家比思維觀念落后。我會繼續(xù)博覽全書,盡量讓自我表達(dá)準(zhǔn)確到位,言簡意賅,思維工具先進(jìn),思維模式前瞻。最起碼技術(shù)及服務(wù)方面要做到這點(diǎn)。
    有時候沒有做到平心靜心聽取意見,對自我的定位也不太清淅。異常是在擔(dān)任部門主管時就更體現(xiàn)了出來。有時沒有先研究大局,再研究自我自身的細(xì)節(jié)或部門的利益。以后這種狀況會得到根本上的改變,前面我已經(jīng)提到了自我和部門的定位。
    思想的轉(zhuǎn)變能夠堅持目標(biāo)的正確性,熱情也能夠讓工作中充滿動力,可是我想最重要的還是,去將計劃一步一步實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)的工作,進(jìn)取的態(tài)度,才能在未來實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我的個人價值。我們對于未來的寄予期望,公司也對我們寄予厚望,我想這種機(jī)會對于一個技術(shù)人員來說很是難得。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇四
    自從我參加工作以來,我始終本著“干一行,愛一行,專一行”工作態(tài)度和敬業(yè)精神,熱愛祖國的水文水利事業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力實(shí)踐,進(jìn)取向工人師傅、同事學(xué)習(xí),工作勤勤懇懇,勇于開拓創(chuàng)新,以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,努力拓寬知識面,進(jìn)取學(xué)習(xí)、熟練掌握水利建設(shè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新觀念,從而使我不斷地改造和完善,在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了長足的發(fā)展?,F(xiàn)將參加工作以來的情景評價如下:
    一、不斷學(xué)習(xí),努力提高思想理論水平和政治素質(zhì)。
    在工作、生活中,我始終自覺學(xué)習(xí)堅決執(zhí)行黨在新時期制定的路線、方針、政策,進(jìn)取向黨組織靠攏,在思想上始終與局黨支部堅持一致,自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣;在工作中與同事互相幫忙,共同提高;在生活中廉潔自律,遵紀(jì)守法。
    二、立足本職工作,勇于創(chuàng)新,進(jìn)取優(yōu)化施工方案、進(jìn)取推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
    參加工作以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我一向勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新,評價經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和完善自我。
    三、結(jié)合工作需要,不斷學(xué)習(xí)、評價和鉆研,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理知識。
    為了使我局在新世紀(jì)再度騰飛和輝煌,作為一個工程管理和技術(shù)人員,尤其是逐步走上基層技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位,我深深感受到,企業(yè)需要的不僅僅是是單一的專業(yè)人才,而是要求知識面廣、專業(yè)知識過硬、精通管理、熟知合同、計算機(jī)操作嫻熟、外語水平高的復(fù)合型管理人才。在工作中我不斷的努力拓寬自我的知識面,認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外水利水電工程建設(shè)的新觀念、新技術(shù)、新工藝、新材料、水電招投標(biāo)規(guī)范文件、水電概預(yù)算知識、合同法規(guī)及其他先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),以提高專業(yè)技術(shù)知識水平,提高工程施工管理本事,適應(yīng)工作的需要。同時始終不忘對新知識的學(xué)習(xí),包括外語、計算機(jī)應(yīng)用,cad制圖、p3的計劃管理、合同及經(jīng)營方面的知識,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對知識面廣、專業(yè)知識過硬、計算機(jī)操作嫻熟的復(fù)合型人才的需要。
    四、注重對技術(shù)人員傳、幫、帶,全面、整體提高項(xiàng)目部技術(shù)管理水平。
    無論是在東方圣克拉工程項(xiàng)目、還是大連服務(wù)外包基地這個工程項(xiàng)目,技術(shù)人員普遍較為年輕,大部分為剛分配來1~2年的大中專院校學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)不足。為盡快使他們能獨(dú)立勝任工作,首先在思想上重視,樹立他們的團(tuán)體觀念,培養(yǎng)年輕技術(shù)人員為工程獻(xiàn)計獻(xiàn)策的愛崗敬業(yè)精神。其次提高理論與實(shí)際的結(jié)合,在工作中進(jìn)行轉(zhuǎn)、幫、帶。多與年輕的技術(shù)人員一齊深入施工現(xiàn)場,分析、講解施工難點(diǎn),對他們提出的疑問進(jìn)行詳細(xì)的解答,施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題與不足,由他們自我提出解決方案,并進(jìn)行討論制定出完善科學(xué)的解決方法,經(jīng)過互幫互學(xué)提高自我的專業(yè)技術(shù)水平。對單項(xiàng)工程進(jìn)行專題技術(shù)交底,會上由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員詳細(xì)講述施工工藝及存在的問題和難點(diǎn),做出具體要求。經(jīng)過以上幾個方面,使技術(shù)人員的綜合本事提高較快,為項(xiàng)目部的發(fā)展供給了新鮮血液。
    總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下,在同事的全力幫忙配合下,經(jīng)過自我堅持不懈的努力工作、學(xué)習(xí),我較為出色地完成了本職工作及各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),取得了必須的成績,并逐步成長為一名合格、稱職的基層技術(shù)管理干部,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評。被評為水電局第二施工局年度“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”稱號,榮獲第二施工局“優(yōu)秀工程技術(shù)人員”稱號。
    在今后的工作中,我仍將一如既往的認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)和鉆研,不斷評價經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新、努力提高專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)水平,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇五
    我是____中學(xué)教師,擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,務(wù)實(shí)求實(shí),取得了必須的成績,得到教師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn),也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:
    一、廣采博收,豐富自我的知識內(nèi)涵。
    近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),我深知自我的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,職責(zé)重大,所以我把大學(xué)教材常備手邊,隨時學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自我的知識內(nèi)涵,提高自我的執(zhí)教水平。
    二、采取多種途徑,提高學(xué)生的成績。
    1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
    俗話說興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙,又懶得花費(fèi)時間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯,但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過這種狀況,經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力,增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過鼓勵表揚(yáng)、課下談心等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
    備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學(xué)生的實(shí)際,采取相應(yīng)的方法,因材施教;翻閱很多參考資料,做相關(guān)的習(xí)題,研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料,真正做到對本節(jié)課的知識要求、本事要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識等,心中有數(shù),有備而來。
    刻不忘本事的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中,對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不一樣的角度提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學(xué)生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學(xué)生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,使學(xué)生的本事水平有了很大提高。
    三、進(jìn)取進(jìn)行教改。
    此刻我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式,所以教改勢在必行。在教學(xué)資料的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間構(gòu)成互動、和諧的教學(xué)關(guān)系,構(gòu)成一個“知識共同體”。教師主角定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法,變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
    四、教書育人,做好班主任工作。
    在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),針對學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團(tuán)隊精神等方面得到提高。學(xué)海無涯,教無止境。過去自我雖做了必須的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇六
    轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去,現(xiàn)從以下幾個方面將一年來工程部的工作情景做一評價匯報。
    按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求,主體工程應(yīng)在xx月底完成,實(shí)際截止到年底,主體工程全部完成,砌體工程完成80%,比原預(yù)定工期平均延誤1.5個月。
    工期延誤的主要原因在以下三個方面:
    1、我們事先對該工程的難度估計不足,合同工期過于緊張。本工程定額工期應(yīng)當(dāng)在720天,但我們把工期壓縮到了350天,這個工期僅有在夢想化的情景下才有可能按計劃完成,但該工程由于難度較大,任何一個事先未預(yù)料到的情景出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
    2、我們事先對施工單位的實(shí)際實(shí)力估計不足。兩家施工單位都屬于承包職責(zé)制,施工單位收取承包人的管理費(fèi)用,工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé),施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持,同時也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管現(xiàn)象。
    制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實(shí)力的不足導(dǎo)致材料、設(shè)備經(jīng)常供應(yīng)不上,工地經(jīng)常出現(xiàn)停工待料現(xiàn)象,停工待料又經(jīng)常造成施工人員的流失,勞動力的嚴(yán)重缺乏造成了工程進(jìn)度嚴(yán)重拖延。在管理方面,一方面管理人員職責(zé)心和素質(zhì)達(dá)不到應(yīng)有要求,另一方面由于勞務(wù)層分包層次過多,工班分組過細(xì),無法構(gòu)成流水作業(yè),導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理在人員調(diào)配上存在困難,同時由于勞務(wù)層層分包,管理層次過多,上層管理人員尤其是項(xiàng)目經(jīng)理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執(zhí)行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬栴}和管理人員對著干。這是導(dǎo)致工期拖延的最主要原因。
    3、我們自身管理上的問題:工程部尤其是部門經(jīng)理對于施工單位工期的延誤,雖然采取了一系列的進(jìn)取措施,可是力度不夠,對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時供應(yīng)缺乏足夠有效的`管理措施和應(yīng)變措施,這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識,掌握更多好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法,進(jìn)一步提高自我的管理水平,方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,為xx房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    針對以上問題的出現(xiàn),我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫忙下,在資金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工過程中,不僅僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢頭,并且延誤的工期也在一步步減少。
    從開工以來,工程部始終堅持質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),到目前為止,施工質(zhì)量還是比較令人滿意的,雖然以往出現(xiàn)過一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時得到了解決,堅持了高質(zhì)量工程的總體勢頭,為創(chuàng)xx杯打下了堅實(shí)的基矗目前經(jīng)過市質(zhì)檢站和省站的多次檢查,雖然提出了一些問題,但對我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情景來看,我們的工程經(jīng)過省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收問題不是很大。
    在造價控制方面,我們主要從以下幾個方面入手。
    1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入,比如說對于人防地下室的施工,為了節(jié)儉成本,我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照xx設(shè)計院的圖紙施工,但結(jié)構(gòu)上按照xx設(shè)計院的圖紙施工,這一項(xiàng)估計為公司節(jié)儉成本近百萬元;我們還經(jīng)過技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位,增加了銷售收入。同時安裝專業(yè)也經(jīng)過提出一些合理化的方案為公司節(jié)儉資金近百萬元,并所以受到了公司的通報表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。
    2、對于施工過程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更,我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進(jìn)行變更,對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析,選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度,所有變更必須經(jīng)過總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。
    3、工程簽證方面,我們重新制定了工程簽證流程審批制度,實(shí)行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級審批,層層把關(guān),對于不應(yīng)當(dāng)支付的簽證堅決退回,對于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)當(dāng)支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核,杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。
    由于本項(xiàng)目的目標(biāo)是省級禮貌工地,所以我們對于現(xiàn)場的安全禮貌施工也給予了足夠的重視,前期由于條件所限,現(xiàn)場的禮貌施工無法做得很好,后期我們針對現(xiàn)場禮貌施工下大力氣抓,并取得了良好效果。目前經(jīng)過盛市安檢站的多次檢查,近期有望經(jīng)過省級禮貌工地的驗(yàn)收。
    總的來說,我們對監(jiān)理公司的管理是存在必須問題的,主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕,沒有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗,導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低,最終我們工程部不得不花很多精力去幫忙監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作,雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作,但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動強(qiáng)度。但從另一方面來講,我們應(yīng)當(dāng)意識到,為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費(fèi)用過低,監(jiān)理費(fèi)用低了派過來的監(jiān)理人員的工資就會很低xx月),工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)必須是偏低的。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇七
    在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短,更好的做好技術(shù)工作。
    過去的半年里,很感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
    在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
    工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員,有機(jī)會能在這樣的'條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。
    我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時做好個人的各項(xiàng)工作。
    總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇八
    轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去,公司在各個方向都呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的勢頭。與此同時,技術(shù)部在__的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量放在首位,并出色的完成了各項(xiàng)工作。在此,我代表公司技術(shù)部以及我本人進(jìn)行年終工作評價。
    互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異,發(fā)展迅速,為了使公司主體網(wǎng)站始終走在互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)網(wǎng)站同行的前列,技術(shù)部策劃并完成了__二期改版工作。工作資料包括:設(shè)計網(wǎng)站首頁,使網(wǎng)站成為全封閉式網(wǎng)站;頁面改版,增加個人中心、資訊商情等頁面,改版人脈搜索、__等頁面;優(yōu)化網(wǎng)站代碼;設(shè)計__商圈流程等。在現(xiàn)有機(jī)器數(shù)量的基礎(chǔ)上新增一臺,并配置路由器,使之組成內(nèi)網(wǎng),增加網(wǎng)絡(luò)安全性。在新增的機(jī)器上架設(shè)__郵件服務(wù)器,完成了郵件服務(wù)器環(huán)境架設(shè)、程序改版、功能測試等功能,讓我們的郵件服務(wù)器在功能和操作上類似于__的郵件系統(tǒng)。
    技術(shù)部門完成課件三分頻的改善工作,使之成為更加成熟的產(chǎn)品,針對視頻傳輸網(wǎng)絡(luò)帶寬限制的問題,設(shè)計了流媒體傳輸機(jī)制,在不用額外花費(fèi)購買帶寬的狀況下保證了視頻的傳輸通暢,提高了觀看品質(zhì)。完成信息系統(tǒng)的設(shè)計工作。信息系統(tǒng)采用java技術(shù),結(jié)合信息公司所帶給的技術(shù)參數(shù),整合在公司網(wǎng)站上,方便于會員在忘記密碼時,能方便的使用手機(jī)找回密碼。完成了__網(wǎng)的設(shè)計和代碼實(shí)現(xiàn),網(wǎng)站服務(wù)器與代碼由__帶給。
    __增加視頻課件首頁。把中企大學(xué)中優(yōu)秀的可見提煉出來,顯示在__頻道。開發(fā)__合作機(jī)構(gòu)的前臺和后臺工作。依據(jù)和__合作的模式,設(shè)計類似后臺系統(tǒng),便于開展與其他機(jī)構(gòu)的合作工作。新商圈模式的設(shè)計。增強(qiáng)現(xiàn)有商圈、商機(jī)、人脈這個三個服務(wù)之間的聯(lián)系。增加會員定制模塊。方便會員瀏覽其所關(guān)心的資料。
    部門沒有專門的產(chǎn)品策劃人員,在產(chǎn)品策劃時,沒有能敏銳的把握住產(chǎn)品的精髓,導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計的返工次數(shù)較多。技術(shù)部門人員配置較少,在大工作量時顯得人員捉襟見肘。本人在產(chǎn)品設(shè)計的工作中,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,使產(chǎn)品設(shè)計工作中未能把握住“輕重緩急”這一工作準(zhǔn)則,造成一些急需解決的重要工作反而進(jìn)行得很倉促或需加班進(jìn)行。
    以上是本部門在20xx年度在工作開展方面有待改善的,部門工作存在如此多的不足,亦是我本人管理水平及工作開展方面的不足。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇九
    自1998年被評為中學(xué)二級教師以來,把“愛學(xué)生,愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為教師的最高境界,更做為一名中學(xué)班主任的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章,一如既往飽含活力地從事教育教學(xué)工作?!被厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、在思想上,愛國愛黨,進(jìn)取上進(jìn)。
    我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自我的思想覺悟,每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入學(xué)習(xí)“與時俱進(jìn)”的思想,嚴(yán)格要求自我。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
    我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自我,努力提高自我的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的中學(xué)政治教師,最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動而趣味,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,異常是我此刻擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的資料對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。如我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會,讓學(xué)生們經(jīng)過自我的努力,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,使主題班會開得很成功,這不僅僅鍛煉了他們的本事,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。
    當(dāng)教師不僅僅能熟練地駕馭教材,還必須要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。教師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而趣味,讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,多增加一些實(shí)踐性、活動性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn),因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。
    多少個寧靜的夜晚,我忍耐寂寞,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,我翻閱很多書籍。夜晚11點(diǎn)以前沒睡過覺,有時,為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時間加班加點(diǎn)。
    應(yīng)對困難,我曾灰心喪氣,怨天尤人過,有時我真覺得自我快忍無可忍了,當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣完美。但我深知自我當(dāng)教師的處境,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時光荏苒,我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間?!耙环指?,一分收獲,”我的心血沒有白費(fèi),在五年中,每學(xué)年單位組織期末測評,我所教班級的成績均名列前茅,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及學(xué)生、家長的好評。
    三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。
    幾年來,我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo),做推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人,嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的本事,文化知識水平明顯勝任中學(xué)一級教師職務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治教,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。
    進(jìn)取參加教育教研活動,計算機(jī)作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機(jī)解決實(shí)際問題的本事,顯然和計算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。所以,教師學(xué)習(xí)計算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化自我的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校進(jìn)取參加計算機(jī)培訓(xùn)以外。還自我購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計劃、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,提高自身的修養(yǎng)。
    四、在實(shí)踐中思考,不斷探索班主任工作新思路。
    (一)、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是經(jīng)過教育教學(xué)工作,要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識和社會職責(zé)感,陶冶學(xué)生的愛美的情趣;還要使學(xué)生從學(xué)會觀察問題和分析問題的正確思想方法。
    (二)作為一名班主任,、要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問題。從一些媒體上,我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識淡薄,侵害學(xué)生權(quán)利的事情時有發(fā)生。針對這一情景,我配合學(xué)校很多宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī),與學(xué)生共同討論。從此,我成了學(xué)生們的知心朋友。
    (三)、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)的號召,我校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典教育”系列活動。從此,學(xué)校里掀起了一股“學(xué)國學(xué),愛國學(xué)”的熱潮。由于自我文學(xué)的功底深厚,很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn),我所教的班級在全校同年級中是推進(jìn)最快,認(rèn)識最深,執(zhí)行最好的,得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享:
    (四)、實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)立一個良好的班團(tuán)體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,使每個學(xué)生做到既是管理的對象,又是管理的主體,到達(dá)“管,是為了不管”的目的。所以,我們要設(shè)身處地的為學(xué)生研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,解放學(xué)生。在活動中,人人爭當(dāng)主持人,爭當(dāng)主角,進(jìn)取參與,每個學(xué)期下來,都有三分之二以上的學(xué)生作過了班會的主持人,增加了自信,培養(yǎng)了本事。班級工作中,建立良好的班團(tuán)體,有時,我看到窗臺上有灰塵,爐子不旺,或者爐子邊沒收拾好,我會默默地收拾好,而第二天,學(xué)生們會自覺地收拾,這個表率作用比大發(fā)雷霆要好得多?!吧碚秊榉丁?,由于我的言傳身教,我們班的紀(jì)律是十分好的,基本上沒有發(fā)生教師,家長和學(xué)生之間的糾紛,異常是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助,和諧相處。
    總之,任現(xiàn)職以來,自我認(rèn)真履行教師職責(zé),廉潔從教,自覺拒絕社會不良風(fēng)氣影響,從未利用職務(wù)之便謀私利,模范地帶動新教師,經(jīng)過言傳身教,幫忙新教師成長。遵守社會公德,愛崗敬業(yè),教書育人,盡職盡責(zé)。出勤好,從不遲到、早退,幾年來無事假,身體健康。在工作中,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù),努力探索教育教學(xué)方法,竭盡全力,滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,為我校教育的發(fā)展做出自我的努力。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十
    我熱愛教師工作。自從教開始,我始終以更加飽滿的工作熱情進(jìn)取完成我的本職工作;在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下,思想提高,努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,任勞任怨,扎實(shí)求進(jìn),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:。
    一、德高為范。
    本人始終堅持黨的路線和方針政策,進(jìn)取參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦,爭做一個令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好教師。經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
    我熱愛學(xué)校,服從工作安排,對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),為人師表,樂于助人。作為一名教師,我始終認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學(xué)生一個好的示范,期望從我執(zhí)教那里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
    二、教學(xué)業(yè)務(wù)。
    作為一名普通的教學(xué)工作者,我能夠嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事,努力擴(kuò)大知識面,讓自我賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。異常在當(dāng)今,國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃,這就對教師提出了更新更高的要求,為了能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才,我要求自我樂于學(xué)、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),努力尋求新的教學(xué)方法。
    我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計》的教學(xué)工作,我能準(zhǔn)確把握繪畫基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計課程的課程標(biāo)準(zhǔn),制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過程中,我根據(jù)學(xué)生的具體情景及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改善教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,提高學(xué)生分析問題、解決問題的本事為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展,知識水平明顯提高。
    我能夠認(rèn)真研究教法,專心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,進(jìn)取吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)取聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,所以近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。
    我認(rèn)為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自我平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,養(yǎng)育學(xué)生的完美人格。
    如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí),為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會,深入學(xué)習(xí)研究,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會努力做一個信息時代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會,不斷鉆研,使自我在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十一
    我們部門認(rèn)真地回顧近一年來的工作成果及存在的不足,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,現(xiàn)將本年度完成的主要工作進(jìn)行如下評價。
    我們技術(shù)部是公司的一個重要部門,負(fù)責(zé)各個工程項(xiàng)目的圖紙設(shè)計、技術(shù)資料收集和整理,以及對各個工程項(xiàng)目的施工進(jìn)行技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持等等。今年,我部組織相關(guān)技術(shù)人員,將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到每一個人,分工合作、加班加點(diǎn),最終能按時完成設(shè)計任務(wù),從而確保了每項(xiàng)工程都能按質(zhì)按量地完成。為了給設(shè)計人員供給實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們部門有計劃地在必須時期內(nèi)組織設(shè)計人員到生產(chǎn)工地的第一線,參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步提高設(shè)計人員的設(shè)計水平以及做好對各個工程項(xiàng)目的技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持工作。
    配合生產(chǎn)部、工程部做好余熱電站、水電站及xx項(xiàng)目的各種設(shè)備、工藝等大小型維修與改造。完成xx項(xiàng)目的圖紙設(shè)計工作。跟進(jìn)和做好xx項(xiàng)目的建設(shè)工作。做好其他項(xiàng)目的前期方案圖紙設(shè)計工作。參與新產(chǎn)品、新設(shè)備的研發(fā)和調(diào)試工作。做好各個運(yùn)行電站發(fā)電數(shù)據(jù)的錄入存檔及統(tǒng)計工作。公司辦公設(shè)備及局域網(wǎng)的維護(hù)。
    秉承我們公司的創(chuàng)新精神,我部在科技創(chuàng)新方面的寶貴的經(jīng)驗(yàn)又得到了較完善的一次體現(xiàn)!重新設(shè)計和開發(fā)xx項(xiàng)目,在xx原先的基礎(chǔ)上根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際生產(chǎn)情景,做出了許多的改善,把xx此刻所存在的問題和未來運(yùn)行中可能出現(xiàn)的問題都盡可能的研究周全,并結(jié)合我們經(jīng)過多年來所掌握的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識,部分設(shè)計還經(jīng)過了多次試驗(yàn),盡力使湖南xx項(xiàng)目在將來的運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)安全、高效、節(jié)能、環(huán)保的目標(biāo)。
    我們還把在余熱發(fā)電工程項(xiàng)目中的系統(tǒng)控制理念,采用先進(jìn)的計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)并結(jié)合xx的生產(chǎn)工藝要求,大膽地將這些技術(shù)注入到xx項(xiàng)目中去,自行設(shè)計和制作出一整套較為先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng),確保了在運(yùn)行管理中控制得心應(yīng)手,整體上比前一項(xiàng)目的科技含量構(gòu)成了巨大的差異變化,同時也進(jìn)一步的提升了我們公司的市場競爭本事。
    為提高技術(shù)部的人員綜合素質(zhì),滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)的需要,我部每年都會選派人員深入施工現(xiàn)場鍛煉學(xué)習(xí),并供給技術(shù)支持和指導(dǎo)等相關(guān)工作。平時鼓勵員工進(jìn)取參加一些專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過一年來的理論和實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),我部員工的綜合本事都有了較好的提高,今后我們必須還會做好理論與實(shí)踐的鍛煉培訓(xùn)工作,以鞏固、強(qiáng)化和提高我部隊伍的綜合素質(zhì)。
    經(jīng)過一年的努力,我們的工作取得了一些新進(jìn)展,如果說本年度技術(shù)部工作取得了一些成績的話,離不開公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間的進(jìn)取配合和技術(shù)部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方,具體表現(xiàn)為:我們的隊伍綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;其次是技術(shù)資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進(jìn)一步加強(qiáng);存在的問題更多的是我們在設(shè)計過程中研究不周,許多問題在施工或運(yùn)行中才逐漸顯露出來,這就要求我們多學(xué)習(xí)新工藝,新知識,在實(shí)踐過程中拓展思路,敢于創(chuàng)新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改善不足,逐步改善上述提及的問題,為公司再添佳績。
    我們堅信,在大家的團(tuán)結(jié)努力下,奇勝公司的明天會更加燦爛輝煌!
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十二
    在學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,業(yè)余時間還努力學(xué)習(xí)非專業(yè)知識,如創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、推銷學(xué)、市場營銷學(xué)、企業(yè)管理、計算機(jī)、演講口才等書籍。在工作中,積極配合老師領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,經(jīng)常組織和參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動,在湖北宜昌首屆萬人相親活動中擔(dān)任志愿者,表現(xiàn)突出被我院評為優(yōu)秀青年志愿者,在我院人才培養(yǎng)水平評估中表現(xiàn)優(yōu)秀被評為先進(jìn)個人。“一份耕耘,一分收獲”每一次的社會實(shí)踐,我都認(rèn)真對待,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力、還擁有樂于助人的精神!
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.在大二時本人通過了黨校的培訓(xùn).并順利過通過獲得了黨校的畢業(yè)證書.使我的思想有了進(jìn)一步的提高,12月被選入了預(yù)備黨員,使我覺得人生道路更加踏實(shí)更充滿希望。
    大學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學(xué)知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自身價值。
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    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十三
    學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)評價如下:
    1、備課。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
    對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷評價,不斷提高。
    本學(xué)期,我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取完成文印工作。
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的`培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高。
    3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
    4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的。敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十四
    本人性格活潑開朗、樂觀向上、對人誠懇、善于與人交流與溝通,具有良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)。
    在四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)能力及勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    腳踏實(shí)地、誠實(shí)正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職恪守、尊重知識、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新成為自己的價值觀,也是自己不斷追求、不斷完善、超越自我的目標(biāo)。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十五
    本人于20xx年xx月進(jìn)入xx公司,從事xxx工作。半年來,本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,經(jīng)過師父的悉心指導(dǎo)及自身的努力,本人的工作本事、業(yè)務(wù)知識都有極大的提高,基本勝任內(nèi)業(yè)技術(shù)員崗位工作。
    在工作方面:
    5、科技創(chuàng)效:在這半年的時間里,本人參與了項(xiàng)目科技創(chuàng)效工作,本人了解到做好生產(chǎn)的技術(shù)服務(wù)只是工作的一個方面,也了解到了技術(shù)創(chuàng)效工作對于項(xiàng)目的重要性,和它的切入點(diǎn),拓寬了本人的思路。
    本人來到xx,為了盡早融入其中,利用工作之余學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍及規(guī)范,提高自身的專業(yè)知識水平。其外,本人還學(xué)習(xí)了autocad、project、office等專業(yè)和辦公軟件,并能熟練應(yīng)用。
    在日常生活中,我能嚴(yán)格要求自我,自覺遵守公司及項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,主動幫忙有需要的同志,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在今后的工作中,本人將一如既往,工作力求完美,不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),做好“傳、幫、帶”工作,為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十六
    尊敬的園長:
    您好!
    非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。
    我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。
    當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮τ捉淌聵I(yè)的理想。
    最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    求職人:
    20xx年*月*日。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十七
    尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料,并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
    我是xx學(xué)院xxxx屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。我熱愛自己的專業(yè)并為之投入了大量的時間和精力。令人欣慰的是,辛勤的耕耘得到了豐厚的回報。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求,促使我不懈地努力奮斗。
    我力求自己成為有技術(shù)、有思想和有紀(jì)律的優(yōu)秀畢業(yè)生。大學(xué)期間,我不但扎實(shí)掌握了數(shù)控專業(yè)的知識和相應(yīng)的技能,而且在大量的閱讀和實(shí)訓(xùn)中拓寬了專業(yè)視野,通過一系列課程的學(xué)習(xí),比如:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工編程及操作、模具設(shè)計與制造、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)、數(shù)控機(jī)床構(gòu)造、金屬工藝學(xué)、三維cad/cam-mastercam應(yīng)用、電工電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝及設(shè)備等等,以及相關(guān)的實(shí)訓(xùn),使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設(shè)計的能力,可以勝任繪圖、模具設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計以及普通車床和數(shù)控車床的零件加工等崗位的工作。
    我以理論結(jié)合實(shí)際的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,曾獲得學(xué)院的三等獎學(xué)金,并在努力下取得了高級數(shù)控車、autocad高級繪圖員、計算機(jī)考試cct(一級b)、英語b級等證書,具備了較強(qiáng)的理論知識和動手能力。
    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,能使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
    找一份好的工作是我的希望,找一位好的人才是你的期望。愿我們彼此滿意。我希望能有機(jī)會和您面談,共同討論我怎樣才能為貴公司多做貢獻(xiàn)。如果您有興趣可打電話xxxxxxxxx。我能夠在您方便時按照您的要求與您會面。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
    祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!您工作順利!
    此致
    敬禮!
    求職人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十八
    從我第一次走上講臺初為人師到此刻,已經(jīng)一個學(xué)年過去了?;厥走@一個學(xué)年的教學(xué)工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙,而我本人也倍加努力,本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時,經(jīng)過一個學(xué)年的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情景總結(jié)。
    一、教學(xué)工作方面。
    1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課,吃透課標(biāo)和教材,力求每節(jié)課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),排除疑點(diǎn),根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃,做到“一課一備”。認(rèn)真參與團(tuán)體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,做到學(xué)會每一種教學(xué)模式,不斷模仿創(chuàng)新提高,從而構(gòu)成自我的講課風(fēng)格,認(rèn)為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,所以采取自主學(xué)習(xí)模式,部分資料能夠用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,做到靈活變動,經(jīng)過課本知識資料,在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。
    3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;根據(jù)資料的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,作業(yè)以基礎(chǔ)知識點(diǎn)為主,適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴(kuò)展學(xué)生思維。最終,及時批改學(xué)生作業(yè),找出存在問題,進(jìn)行評講,鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。
    4、對于學(xué)生課外閱讀方面,推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關(guān)于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等,地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。
    5、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),做好配套練習(xí)。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學(xué)生做題本事。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學(xué)的資料,難度比例為3:5:2,做到所有知識點(diǎn)都考到,并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還能夠經(jīng)過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時間來練習(xí)。每次單元考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
    6、要對地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時,對一些難題或者知識點(diǎn),做充分的輔導(dǎo),另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話,及時了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對于學(xué)困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進(jìn)行,觀察學(xué)困生的狀況,進(jìn)行個別的輔導(dǎo),引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點(diǎn),或者是題目,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,各個擊破。以爭取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個學(xué)生,要平等對待,學(xué)習(xí)不好的,只是暫時的,稍加引導(dǎo),能夠在下次考試彌補(bǔ)回來。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
    7、根據(jù)學(xué)生的興趣,組織建立好地理學(xué)科興趣小組。經(jīng)過興趣小組,加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識,以及經(jīng)過一些競賽題目,培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將經(jīng)過地理活動興趣小組來牽頭。
    二、思想政治上。
    三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
    作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),進(jìn)取參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn),并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得專業(yè)合格證書。同時,利用課余時間,進(jìn)取學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識,加強(qiáng)提高自我的知識范疇和自我的專業(yè)技術(shù)水平。此外,多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí),聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華,不斷改善自我,提高自我。
    四、專業(yè)科技成果方面。
    自參加工作一年以來,本人進(jìn)取組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,自我也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”稱號。同時,進(jìn)取撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,以更好的指導(dǎo)自我今后的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)水平。
    以上是我一年以來主要工作的情景,經(jīng)過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自我的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和提高。由于教學(xué)時間短,經(jīng)驗(yàn)不足,所以成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自我的工作做的更好。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇十九
    __年我拿著自我專業(yè)的文品走出了南郵,最終畢業(yè)了,2__年11月10號我踏上了我人生中的第一個工作崗位:某某縣通信分公司。在公司里面,我主要負(fù)責(zé)交換維護(hù)工作。之后不久,在上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可經(jīng)過了技術(shù)考核,我很榮幸的被聘為交換維護(hù)的技術(shù)人員。直到此刻,我擔(dān)任的這個職務(wù)已有4年了。想將我這幾年的工作評價一下,請公司的領(lǐng)導(dǎo)給予鑒定審核。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能。
    我于__年__月份至__年__月份在__擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實(shí),__的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。
    俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,畢竟外出培訓(xùn)的時間是極為有限的。幾年來,我一向堅持了不間斷的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。
    孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。所以,在?shí)際工作中,我力誡形式主義,一向堅持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),遇到不能處理的障礙,及時請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師傅,既及時恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識;對于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了必須的經(jīng)驗(yàn),總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級布置的工作任務(wù)。
    二、奮力進(jìn)取,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展。
    __年10月,因工作需要,被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會。
    對于綜合工作,我合理規(guī)劃時間,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項(xiàng)工作不掉隊。異常在機(jī)房環(huán)境整治上,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認(rèn)可,同時也指出了不足。對此,我認(rèn)真評價并及時完成了整改。
    我有時感覺壓力很大,感覺到知識不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識,隨著知識與經(jīng)驗(yàn)的積累,處理起工作來能夠游刃有余了。
    可是,這距離多面手的要求來說,還有很大的差距??墒牵蚁嘈懦掷m(xù)的努力總會有成效的。人生路漫漫,我將吧我一生的時間投入到這份我喜愛的工作中去,為公司做出自我最大的貢獻(xiàn)。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇二十
    俗話說興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙,又懶得花費(fèi)時間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯,但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過這種狀況,經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力,增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過鼓勵表揚(yáng)、課下談心等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
    任職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,并經(jīng)過自身的努力,不斷克服自我的弱點(diǎn),擺正自我的位置。在教學(xué)上,在其它工作中,都取得了明顯的提高。幾年來本人一向從事高中教學(xué)工作,送走了兩屆畢業(yè)班,并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,也曾出現(xiàn)過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自我得到了成長,有英語教學(xué)方面增長的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余,進(jìn)取投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:
    嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度,做到獎罰分明,對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工,發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。
    一、思想上進(jìn)取要求提高,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),同黨中央堅持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,將自我的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,從不計較個人的得失與榮辱。
    二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
    教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作,自我深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)自身的不足,并及時總結(jié)自我在教學(xué)方面的問題,同時進(jìn)取加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生理解的狀況,并以此為依據(jù)對自我的英語教學(xué)工作做及時的調(diào)整,更好的讓學(xué)生提高理解本事,以提高學(xué)習(xí)本事和成績。這一年的高三教學(xué)工作,為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余,還利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自我的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,認(rèn)真參加各級各類英語學(xué)科教研、校際交流,經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,教師起到指導(dǎo)作用。
    進(jìn)取參加教育教學(xué)改革,搞好優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,同時,在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),對工作一絲不茍,以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外,我還參加了微格教學(xué),計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),創(chuàng)新本事培訓(xùn)等,仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》一書,使自我更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義。
    三、工作態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真,對學(xué)生極端負(fù)責(zé)。
    我在英語教學(xué)工作中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,進(jìn)取鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力,力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,強(qiáng)化他們對基礎(chǔ)知識的掌握??傊瑢τ谒械膶W(xué)生,不管是否是所任班主任班的學(xué)生,都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,作為教師都有義務(wù)也必須對其供給熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
    四、對待上級指定的任務(wù),進(jìn)取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善。
    總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的進(jìn)取努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,對每一堂課都能準(zhǔn)備充分,堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑,深受到學(xué)生的歡迎。雖然自我在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績,也得到了學(xué)校等各方面的肯定,但自我必須會堅持清醒的認(rèn)識,絕不會僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績,必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,使自我成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師,做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模。
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇二十一
     電子技術(shù)專業(yè)要如何寫一份鑒定,以下由文書幫小編推薦這編電子技術(shù)專業(yè)自我評價閱讀參考。
     我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術(shù),熱風(fēng)槍技術(shù),對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)入的維修工作流程以及各類電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作,能處理產(chǎn)線出現(xiàn)的異常并能對其進(jìn)行分析并完成維修報告。
     工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)、細(xì)致而有耐心,有上進(jìn)心,動手能力強(qiáng),勤于思考與總結(jié),富有創(chuàng)造力;能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),易于與人交往。
     我熱情豁達(dá),能很快的'適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。
     給我一次機(jī)會,我會用我的實(shí)際行動證明您的選擇,相信您的信任和我的實(shí)力能為我們帶來共同的成功!
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇二十二
    我叫xx,自20xx年9月進(jìn)入x公司以來,一向在xx公司所在的項(xiàng)目從事測量工作。
    20xx年9月進(jìn)入xx公司,先后在xxx公司下屬項(xiàng)目——xx、xx從事測量工作。其間克服了各種惡劣自然環(huán)境所帶來的困難,并且順利出色地完成了施工測量工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和積累許多施工測量的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時也強(qiáng)化了自我的專業(yè)知識和技能,鍛煉并提高了自我的專業(yè)技術(shù)管理本事。為此,現(xiàn)將這幾年的施工測量工作分別歸納評價如下:
    本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)行各項(xiàng)方針政策,在工作之余關(guān)注時事政治,努力提高自我的思想認(rèn)識。工作態(tài)度端正,團(tuán)結(jié)同志,工作進(jìn)取負(fù)責(zé),不怕苦、不怕累,獨(dú)立工作本事強(qiáng)。
    20xx年9月——20xx年8月:進(jìn)入xx,擔(dān)任測量骨干人員。于20xx年1月?lián)渭夹g(shù)主測,參與10月份gps全線加密和三角高程復(fù)測并順利經(jīng)過。
    20xx年8月——20xx年10月:xx,負(fù)責(zé)現(xiàn)場放樣、高程測量。
    20xx年10月——20xx年7月:xx,負(fù)責(zé)四工區(qū)中xxx--xxx)3公里測量工作。
    20xx年7月——20xx年10月:xx,負(fù)責(zé)xx全部測量資料。
    20xx年10月——迄今:xx公司xx,任職:測量組長,負(fù)責(zé)全面測量工作。
    從20xx年7月底調(diào)到xx,負(fù)責(zé)全部測量資料交與資料公司這一工作。任職中發(fā)現(xiàn)測量資料分類不清,已完成和未完成的混放在一齊。后根據(jù)自我原有經(jīng)驗(yàn),把資料進(jìn)行了分部分項(xiàng),橋、隧道、路基、查清未作部分,在規(guī)定時間內(nèi)完成,并順利交與了資料公司。
    10月調(diào)到xx負(fù)責(zé)測量組。xxx全線53.53公里,由三個工程處組成,其中三處剛好跨越兩套坐標(biāo)系,這是我從事測量工作近三年來沒有遇到的,如果采用兩套坐標(biāo)系進(jìn)行施工十分麻煩,并且容易出錯,唯一的辦法是轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一坐標(biāo)系。經(jīng)過我們探討后發(fā)現(xiàn),我們跨坐標(biāo)這一道剛好在直線上,能夠從第二工程坐標(biāo)系的方位角延伸第一工程系。理論上這是可行,可是設(shè)計院沒有給我們交接段第二工程系的逐樁坐標(biāo),不能在理論上支持,只能到現(xiàn)場去用第一工程系的坐標(biāo)和第二工程系坐標(biāo)去比對,得出的結(jié)果完全貼合精度要求。
    開工前期準(zhǔn)備階段的交接樁和控制網(wǎng)復(fù)測是測量工作的一項(xiàng)重要任務(wù),也是整個工程以后進(jìn)行施工測量的基礎(chǔ)和保證。初期復(fù)測工作的的主要資料是控制點(diǎn)的交接、復(fù)測與加密,不一樣的工程根據(jù)其工程規(guī)模、地理環(huán)境、地形狀況、自然條件等選擇不一樣形式和精度等級的復(fù)測方法。在第三工程處有一個7公里多隧道,沒有貫通,對復(fù)測難度加大,要繞縣道二十多公里,影響復(fù)測精度要求。根據(jù)測量組會議研究決定:在方斗山處進(jìn)行分段加密,先分段平差,貫通后進(jìn)行全線平差。經(jīng)過一個月時間,分段加密成果復(fù)核完全要求。
    每項(xiàng)工程施工一開始首先是測量放樣,快捷、高效、準(zhǔn)確地測量放樣是保證工程質(zhì)量和施工順利完成的重要前提。由于工程各地點(diǎn)的通視條件和精度要求不一樣,所以結(jié)合各項(xiàng)目施工的實(shí)際情景,對不一樣類型的地形和不一樣精度要求采用不一樣的測量放樣方法。
    a、施工測量方案的編制。
    在開工前期,根據(jù)工程總體施工組織設(shè)計,單獨(dú)編制總體施工測量技術(shù)方案,然后在各分項(xiàng)工程底基層、基層或下頭層、中面層、下頭層又分別詳細(xì)編制各分項(xiàng)工程施工測量實(shí)施方案和作業(yè)指導(dǎo)書,對測量人員進(jìn)行技術(shù)交底,以便正確指導(dǎo)和熟悉實(shí)際操作過程,到達(dá)理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的。
    b、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理、分析及處理技術(shù)。
    除了外業(yè)測量放樣外,內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的計算、整理、誤差分析及精度評定等工作十分繁瑣卻又至關(guān)重要。外業(yè)測量放樣正確的前提基礎(chǔ)是內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)計算準(zhǔn)確無誤,內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的計算整理工作既包括審閱復(fù)核圖紙設(shè)計尺寸、標(biāo)高,又包括計算放樣點(diǎn)的坐標(biāo)及放樣數(shù)據(jù)元素、控制點(diǎn)觀測誤差分析、精度評定等等。所以對一項(xiàng)跨大型公路橋梁工程項(xiàng)目,測量內(nèi)業(yè)計算要靠計算機(jī)協(xié)助來完成。
    按照iso質(zhì)量管理體系要求,對施工中所使用的測量儀器設(shè)備按計劃進(jìn)行了定期評價校準(zhǔn),建立了儀器設(shè)備臺帳、評價計劃,履歷書等。對a類管理設(shè)備送有評價資質(zhì)的測繪儀器評價機(jī)構(gòu)檢校后,掌握儀器的技術(shù)參數(shù)和性能指標(biāo);對b、c類管理設(shè)備根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了自檢,并構(gòu)成自檢記錄和明顯標(biāo)識,以便指導(dǎo)實(shí)際操作和正確使用。嚴(yán)禁使用失準(zhǔn)儀器進(jìn)行作業(yè),所有檢測儀器設(shè)備均由經(jīng)過培訓(xùn)的測量人員負(fù)責(zé)操作使用和保管維護(hù),始終使測量設(shè)備堅持良好狀態(tài)。
    測量專業(yè)技術(shù)工作是工程設(shè)計、施工、竣工營運(yùn)等各個階段必不可少的一項(xiàng)工作,是貫穿整個工程建設(shè)的先鋒和主力軍,也是一項(xiàng)全面而復(fù)雜的技術(shù)工作。個人認(rèn)為從事該工作的首要條件是必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的審核設(shè)計圖紙,復(fù)核每一步測量工作,認(rèn)真做好每一步測量的記錄。在有測量任務(wù)之前必須提前計算測量數(shù)據(jù),經(jīng)過其他人復(fù)核后方可進(jìn)行前場的測量工作,杜絕在不經(jīng)復(fù)核的數(shù)據(jù)上工地進(jìn)行測量。對于經(jīng)過隧道的測量工作(有些隧道未全部完工),必須要搞好控制測量。由于精度要求不一樣,且地形比較復(fù)雜,所以要到達(dá)必須的精度就必須在測量的時候增加觀測測回,且每年需將控制點(diǎn)復(fù)測一次,確保路面交驗(yàn)時到達(dá)相應(yīng)的要求。
    經(jīng)過這幾年的基層施工技術(shù)管理工作,我本人深深體會到了測量工作的崗位職責(zé)及重要性,在實(shí)踐中評價和積累一些施工技術(shù)方法和經(jīng)驗(yàn),同時也掌握了許多專業(yè)知識和技能,挖掘了個人的專業(yè)潛能,提高了自我的技術(shù)管理本事。在今后的工作中,我將再接再厲,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取更大更顯著的成績!
    教師專業(yè)技術(shù)人員自我評價篇二十三
    【導(dǎo)語】本站的會員“kldp99”為你整理了“信息技術(shù)專業(yè)自我評價”范文,希望對你有參考作用。
    學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)。
    教學(xué)。
    和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)評價如下:
    1、備課。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
    對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的`教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷評價,不斷提高。
    本學(xué)期,我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取完成文印工作。
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高。
    3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
    4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的。敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。