讀后感可以幫助我們提升閱讀的能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感要注意結(jié)構(gòu)合理，包括引言、主體和總結(jié)部分，保持邏輯性和連貫性。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感，通過(guò)對(duì)作品的深入思考，引發(fā)了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的思索。
偷來(lái)的燈光讀后感篇一
同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍?xiě)的這句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會(huì)說(shuō)什么呢？我想有的同學(xué)可能都會(huì)不屑地說(shuō)：“一個(gè)操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“干嘛要做這樣的事??？”其實(shí)最先看到這句話時(shí)我也是這樣想的，但是看完這篇名為《舞臺(tái)燈光的啟示》的文章，我的思想來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺(tái)燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出，演出前，演出時(shí)，演出后的舞臺(tái)上的燈光變化多端，瑰麗無(wú)比，制造了很好的舞臺(tái)效果，給整個(gè)演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻(xiàn)，才有了這絢目的燈光??！那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無(wú)聞地在幕后勞動(dòng)著。他們卻不求任何人的回報(bào)，只為了得到臺(tái)下觀眾對(duì)一場(chǎng)演出的認(rèn)同！
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒(méi)有那些幕后工作人員的份兒！”“他們正面得不到觀眾的贊揚(yáng)，只能從來(lái)自臺(tái)下的掌聲中得到一些小小的安慰?！北M管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前！難怪作者在最后寫(xiě)道這么一句：“我愛(ài)燈光的變化多端，更愛(ài)操縱燈光的幕后英雄！”
看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)兒委屈就怨這怨那，比這比那，說(shuō)自己哪兒比別人好，哪兒比別人強(qiáng)，總感覺(jué)別人對(duì)自己不公平。和那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對(duì)掌聲和鮮花那般從容，我們那點(diǎn)兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時(shí)候，其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈！
老天給每個(gè)人的東西都是一樣的，拿生命來(lái)說(shuō)，上帝沒(méi)有多給誰(shuí)一次生命。不是嗎？你見(jiàn)著誰(shuí)多了條命？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣，學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加幸福！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧！
偷來(lái)的燈光讀后感篇二
我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中，我不知讀過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的文章，而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書(shū)里捐出來(lái)的書(shū)的一篇文章，最使我受感動(dòng)的是：在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人，可是也因?yàn)檫@亮光，郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里，淚水滾滾流下來(lái)。
從那以后，我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做一名合格的少先隊(duì)員。
讀過(guò)《燈光》這篇文章后，我深受感動(dòng)，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的.路。
偷來(lái)的燈光讀后感篇三
今天，我讀了《燈光》，故事講的是1947年的初秋戰(zhàn)前，郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在燈光下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的過(guò)程中，他率領(lǐng)的部隊(duì)失去了聯(lián)系，為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，他點(diǎn)燃了那本充滿他的夢(mèng)想的書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？闪凉鈪s使自己壯烈犧牲了。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代使用上電燈，自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利，為了人民能過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子，他卻全然不顧自身安全，用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上一眼。由此可想，我們現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易?。∷怯蔁o(wú)數(shù)革命先輩用生命換來(lái)的，沒(méi)有他們，我們今天的幸福生活從何而來(lái)。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的，我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的幸福的生活。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等到我們長(zhǎng)大成人了，要成為對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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偷來(lái)的燈光讀后感篇四
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過(guò)記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛(ài)的書(shū)，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊”這句話時(shí)，我感慨萬(wàn)分，郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)的心愿是那么簡(jiǎn)單，這句話是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營(yíng)長(zhǎng)只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn)，就算自己犧牲也是值得的思想?！皬V場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門(mén)廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛(ài)。
每當(dāng)晚上，我躺在床上時(shí)，心頭總會(huì)想起郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的舉動(dòng)感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開(kāi)創(chuàng)的嗎?沒(méi)有他們，我們也不會(huì)有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國(guó)的今天更加美好?，F(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也絕地不能忘記像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)我要打開(kāi)電燈時(shí)，那位英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)的事跡，我都銘記于心，永不抹退!
偷來(lái)的燈光讀后感篇五
燈光是多么光明，多么溫暖，現(xiàn)代，我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉，從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。
通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚?，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來(lái)的憧憬里?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？墒?，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的'幸福。
課文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見(jiàn)真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來(lái)的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用之材。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
偷來(lái)的燈光讀后感篇六
我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的`批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！
偷來(lái)的燈光讀后感篇七
我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的，主要講了八路軍突擊的事情，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。
第一處就是：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。 蔽易x了這句話，我知道郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無(wú)限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人，自從“見(jiàn)了”郝副營(yíng)長(zhǎng)，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處就是：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。”
我讀到這里很感動(dòng)。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧，以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
偷來(lái)的燈光讀后感篇八
就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過(guò)10年的，也被折磨的不成樣子了。
小時(shí)候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來(lái)玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開(kāi)始互相背叛，大字報(bào)貼滿了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人，我寫(xiě)大字報(bào)?！绷H不認(rèn)，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國(guó)毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時(shí)沒(méi)了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營(yíng)、反右派、在這種煎熬中，面臨著下鄉(xiāng)插隊(duì)和繼續(xù)在城中的選擇，她選擇了去下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。
幾年之后，她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯(cuò)誤的，知青返城的大潮卷回了上?！齻儧](méi)有老三屆的文化功底，考大學(xué)與他們無(wú)緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機(jī)遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對(duì)的，而有些則是不可行的。這些選擇無(wú)疑是把我們推向勝利的動(dòng)力。
人生中選擇放棄有時(shí)是對(duì)的。
偷來(lái)的燈光讀后感篇九
本文的開(kāi)頭我深有感觸，他并沒(méi)有先切入主題，而是用了現(xiàn)在的場(chǎng)景，引發(fā)了他的回憶。尤其是第一段“我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走，尤其是晚上廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈，靜靜地照耀著周?chē)暮陚ソㄖ?，令人心頭光明而又溫暖?！弊鲎懔耸孜埠魬?yīng)的首，讓文章更好的銜接起來(lái)，我還對(duì)一般人的第三人稱去寫(xiě)主角有了新的認(rèn)知，這樣能更加深刻地表達(dá)主角的情感。
課文里的第9第10段我非常的喜歡，那一星火光，不僅點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路，還點(diǎn)亮了他為國(guó)獻(xiàn)身的決心，郝副營(yíng)長(zhǎng)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他用火柴點(diǎn)燃了他自己充滿了憧憬的書(shū)，而且他知道他點(diǎn)燃這本書(shū)，他就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，但是他愿意這樣做，他愿意為國(guó)捐軀。他渴望見(jiàn)到燈光，但是他愿意自己不見(jiàn)到燈光也要為了部隊(duì)照亮前進(jìn)的路。這種為了國(guó)家的革命精神，值得我們學(xué)習(xí)！
而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經(jīng)找不到這樣的革命精神了。難道這些戰(zhàn)士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎？在我們當(dāng)下，我們應(yīng)該要去強(qiáng)國(guó)我們不能忘記918我們不能忘記我們中國(guó)收到我的欺負(fù)，有多少個(gè)無(wú)辜的老百姓曾經(jīng)到在外國(guó)人的刀下、槍下！我們應(yīng)該振興中華，把中華人民共和國(guó)發(fā)揚(yáng)光大！我們國(guó)家是和平的，但不代表別的國(guó)家也是和平的，我們只能武裝好自己，不讓別的國(guó)家侵略到我們，我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗，他們有的人還是在青春，還沒(méi)有來(lái)得及揮霍就已經(jīng)被結(jié)束了。我們都每天早上起來(lái)喝純牛奶和雞蛋，中午還不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在，之前餓死的人不在少數(shù)，之前更別說(shuō)床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應(yīng)該把中國(guó)給發(fā)展起來(lái)，“我們是祖國(guó)的花朵”“為中華之崛起而讀書(shū)”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書(shū)的！
“事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，在天安門(mén)前璀璨的花燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)?！闭n文最后首尾呼應(yīng)，把之前和現(xiàn)在的反差感又表現(xiàn)得更加深刻。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十
郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前。
是啊，理想是人生打一條指引，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向?？墒牵覀儺?dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，眼睛?lái)了，心沒(méi)在，不知是在來(lái)的路上，還是在家呢?有的`人說(shuō)，還不是老師逼迫的要讀書(shū)?？蓪W(xué)習(xí)好的，他們不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久，我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬，上一天學(xué)，就像上一年學(xué)一樣。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已，我捂著臉嘆息，嘆息自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛(ài)吃的大嘴巴子一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力了。是啊，時(shí)間一眨眼匆匆就過(guò)去了。
現(xiàn)在，在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷，工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十一
《燈光》一文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了孩子們能在燈光下讀書(shū)，自己卻沒(méi)有見(jiàn)一眼電燈，正是郝副營(yíng)長(zhǎng)，在千鈞一發(fā)之刻，點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，可是火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。看到這兒，我從心底發(fā)出了由衷的感嘆。
文章講述了一個(gè)感人的故事：在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一次圍殲戰(zhàn)就要打響時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)借火柴微弱的光看一本書(shū)上的插圖，上面畫(huà)著一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)，這幅圖是郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬，戰(zhàn)斗打響了，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，結(jié)果暴露了自己，戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
我們的幸福來(lái)之不易，生活在幸福中的我們，千萬(wàn)不可以忘記今天的幸福生活是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的，不要忘記那些締造新中國(guó)的革命先烈。
讀了這篇文章，我不由得想起了：舍身炸碉堡的董存瑞，堵住機(jī)槍口的黃繼光，不滿十五歲就為國(guó)捐軀的劉胡蘭，在敵人嚴(yán)刑拷打下寧死不屈的江姐。我們生活在如此幸福的年代，真是慶幸，但慶幸之余，我們應(yīng)該思考：怎樣珍惜今天的幸福生活呢?在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真上進(jìn);在生活上，要節(jié)約，不攀比，這樣就能成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。這樣才能為國(guó)家建設(shè)出一份力，才能對(duì)得起在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士!
偷來(lái)的燈光讀后感篇十二
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好??！”多好啊這句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的:戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！
半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好?。 焙鋈晃衣?tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的'幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好??！如果那寫(xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
偷來(lái)的燈光讀后感篇十三
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，在你下班或放學(xué)回家的路上，有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎？每當(dāng)你走到家附近，看到窗外柔和的光，你會(huì)有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎？那一縷清光在前方，仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向，讓我們的心不再猶豫，充滿力量。
”柔和的光線，在黑暗的夜晚，在海浪的聲音中，關(guān)切地看著我，就像一個(gè)愛(ài)人的眼睛；‘你回來(lái)了！’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈，有人在等你回家！多么幸福的感覺(jué)，就像風(fēng)吹過(guò)湖面，漣漪蕩漾于心間，就像燕子穿過(guò)樹(shù)林，低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會(huì)變得輕松，心情似乎從低沉的交響樂(lè)變成了生動(dòng)活潑的打擊樂(lè)。
在訇醫(yī)難湖小學(xué)，晚自習(xí)的日子結(jié)束了，我最期待的是，校門(mén)口點(diǎn)燃街道，在昏暗的燈光下，我總是看到的脂肪，用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒(méi)有特殊的情況，無(wú)論春夏秋冬，她總是會(huì)在時(shí)間的路燈下站著，我期待著癡癡了學(xué)校，等著我回家。教室到學(xué)校門(mén)口的這一段路沒(méi)有路燈，在我的情況下，校門(mén)口的路燈是黎明煥發(fā)像一個(gè)明星是漫長(zhǎng)的夜晚，我愛(ài)那里有人們，必須有依靠最熱看到燈光下的身影，我會(huì)變得輕快的步伐，學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒(méi)有了。
對(duì)于這個(gè)世界發(fā)展而言，我們自己不過(guò)是一粒小小的塵埃，但對(duì)于愛(ài)我們國(guó)家的人，我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對(duì)愛(ài)我們需要的人心懷感激，也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈，讓他們?cè)卺葆鍩o(wú)依時(shí)，能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光，感受到親情和友情的溫暖。
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偷來(lái)的燈光讀后感篇十四
荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，這一切都令人感到恐懼，但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中，文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛(ài)。
課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話，說(shuō)他家的小嬰兒正在發(fā)高燒，請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址，農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家，讓（請(qǐng)）他們開(kāi)亮電燈，指引“我”前行。
“我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家，給嬰兒看完病，在返程的時(shí)候，“我”十分緊張，生怕找不到回家的路。出乎我意料的是，沿途農(nóng)家的燈依然亮著，“我”每駛過(guò)一家，后面的燈立刻熄滅，而前面的燈仍然亮著，燈光把我?guī)Щ亓思摇?BR> 讀完這篇短文，每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無(wú)數(shù)盞明燈，本算不了什么，但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏肌嘏?、友誼與樂(lè)觀。黑暗并不可怕，寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛(ài)、真摯的友情，會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無(wú)比寒冷的冬季之夜洋溢著無(wú)限的溫馨與暖意，讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛(ài)。
不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn)，我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來(lái)的一把傘，即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意；大汗淋漓時(shí)遞來(lái)的一杯水，即使再熱的天氣，也不會(huì)把善良燃燒。
正如課文中的詩(shī)句：
那里的笑容比較長(zhǎng)久，
那里的握手比較有力，
那就是西部開(kāi)始的地方。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十五
今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門(mén)，一群孩子在路燈下說(shuō)“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒(méi)有電燈，他作為記者，和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起，在火柴的亮光下看書(shū)。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書(shū)的插圖時(shí)，副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書(shū)，多好啊”過(guò)了一會(huì)兒，戰(zhàn)斗打響了?？梢?yàn)闆](méi)有光，戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書(shū)，來(lái)照明。可就是因?yàn)檫@光，，暴露了他自己，從而壯烈犧牲。可是，戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒(méi)多想自己，就點(diǎn)亮?xí)?，為他人照明。而我呢，只是為自己的快?lè)而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來(lái)——我怕?tīng)C的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平，大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有?？山夥乓郧澳?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來(lái)照明。他們的犧牲最終換來(lái)了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!
偷來(lái)的燈光讀后感篇一
同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍?xiě)的這句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會(huì)說(shuō)什么呢？我想有的同學(xué)可能都會(huì)不屑地說(shuō)：“一個(gè)操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“干嘛要做這樣的事??？”其實(shí)最先看到這句話時(shí)我也是這樣想的，但是看完這篇名為《舞臺(tái)燈光的啟示》的文章，我的思想來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺(tái)燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出，演出前，演出時(shí)，演出后的舞臺(tái)上的燈光變化多端，瑰麗無(wú)比，制造了很好的舞臺(tái)效果，給整個(gè)演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻(xiàn)，才有了這絢目的燈光??！那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無(wú)聞地在幕后勞動(dòng)著。他們卻不求任何人的回報(bào)，只為了得到臺(tái)下觀眾對(duì)一場(chǎng)演出的認(rèn)同！
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒(méi)有那些幕后工作人員的份兒！”“他們正面得不到觀眾的贊揚(yáng)，只能從來(lái)自臺(tái)下的掌聲中得到一些小小的安慰?！北M管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前！難怪作者在最后寫(xiě)道這么一句：“我愛(ài)燈光的變化多端，更愛(ài)操縱燈光的幕后英雄！”
看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)兒委屈就怨這怨那，比這比那，說(shuō)自己哪兒比別人好，哪兒比別人強(qiáng)，總感覺(jué)別人對(duì)自己不公平。和那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對(duì)掌聲和鮮花那般從容，我們那點(diǎn)兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時(shí)候，其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈！
老天給每個(gè)人的東西都是一樣的，拿生命來(lái)說(shuō)，上帝沒(méi)有多給誰(shuí)一次生命。不是嗎？你見(jiàn)著誰(shuí)多了條命？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣，學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加幸福！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧！
偷來(lái)的燈光讀后感篇二
我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中，我不知讀過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的文章，而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書(shū)里捐出來(lái)的書(shū)的一篇文章，最使我受感動(dòng)的是：在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人，可是也因?yàn)檫@亮光，郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己，被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里，淚水滾滾流下來(lái)。
從那以后，我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，做一名合格的少先隊(duì)員。
讀過(guò)《燈光》這篇文章后，我深受感動(dòng)，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的.路。
偷來(lái)的燈光讀后感篇三
今天，我讀了《燈光》，故事講的是1947年的初秋戰(zhàn)前，郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在燈光下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的過(guò)程中，他率領(lǐng)的部隊(duì)失去了聯(lián)系，為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，他點(diǎn)燃了那本充滿他的夢(mèng)想的書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？闪凉鈪s使自己壯烈犧牲了。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代使用上電燈，自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利，為了人民能過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子，他卻全然不顧自身安全，用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上一眼。由此可想，我們現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易?。∷怯蔁o(wú)數(shù)革命先輩用生命換來(lái)的，沒(méi)有他們，我們今天的幸福生活從何而來(lái)。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的，我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的幸福的生活。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等到我們長(zhǎng)大成人了，要成為對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
ktv燈光設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
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對(duì)電視文藝的燈光藝術(shù)探索論文。
淺談舞臺(tái)燈光配置藝術(shù)論文。
室內(nèi)展示空間中的燈光配置特征分析論文。
有關(guān)燈光設(shè)備的租賃合同范本。
學(xué)車(chē)路考燈光模擬考試使用小技巧學(xué)習(xí)。
偷來(lái)的燈光讀后感篇四
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過(guò)記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛(ài)的書(shū)，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊”這句話時(shí)，我感慨萬(wàn)分，郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)的心愿是那么簡(jiǎn)單，這句話是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營(yíng)長(zhǎng)只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn)，就算自己犧牲也是值得的思想?！皬V場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門(mén)廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛(ài)。
每當(dāng)晚上，我躺在床上時(shí)，心頭總會(huì)想起郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的舉動(dòng)感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開(kāi)創(chuàng)的嗎?沒(méi)有他們，我們也不會(huì)有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國(guó)的今天更加美好?，F(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也絕地不能忘記像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)我要打開(kāi)電燈時(shí)，那位英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)的事跡，我都銘記于心，永不抹退!
偷來(lái)的燈光讀后感篇五
燈光是多么光明，多么溫暖，現(xiàn)代，我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉，從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。
通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚?，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來(lái)的憧憬里?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?？墒?，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的'幸福。
課文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見(jiàn)真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來(lái)的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用之材。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
偷來(lái)的燈光讀后感篇六
我讀了《冬夜的燈光》，讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的`批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！
偷來(lái)的燈光讀后感篇七
我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的，主要講了八路軍突擊的事情，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。
第一處就是：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。 蔽易x了這句話，我知道郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無(wú)限的信心，同時(shí)也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人，自從“見(jiàn)了”郝副營(yíng)長(zhǎng)，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處就是：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。”
我讀到這里很感動(dòng)。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧，以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時(shí)光，不留一點(diǎn)傷感。
偷來(lái)的燈光讀后感篇八
就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過(guò)10年的，也被折磨的不成樣子了。
小時(shí)候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來(lái)玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開(kāi)始互相背叛，大字報(bào)貼滿了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人，我寫(xiě)大字報(bào)?！绷H不認(rèn)，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。
中國(guó)毋庸置疑為一座幻城。
雯雯的人生一時(shí)沒(méi)了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營(yíng)、反右派、在這種煎熬中，面臨著下鄉(xiāng)插隊(duì)和繼續(xù)在城中的選擇，她選擇了去下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。
幾年之后，她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯(cuò)誤的，知青返城的大潮卷回了上?！齻儧](méi)有老三屆的文化功底，考大學(xué)與他們無(wú)緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機(jī)遇。
人生中我們面臨著許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對(duì)的，而有些則是不可行的。這些選擇無(wú)疑是把我們推向勝利的動(dòng)力。
人生中選擇放棄有時(shí)是對(duì)的。
偷來(lái)的燈光讀后感篇九
本文的開(kāi)頭我深有感觸，他并沒(méi)有先切入主題，而是用了現(xiàn)在的場(chǎng)景，引發(fā)了他的回憶。尤其是第一段“我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走，尤其是晚上廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈，靜靜地照耀著周?chē)暮陚ソㄖ?，令人心頭光明而又溫暖?！弊鲎懔耸孜埠魬?yīng)的首，讓文章更好的銜接起來(lái)，我還對(duì)一般人的第三人稱去寫(xiě)主角有了新的認(rèn)知，這樣能更加深刻地表達(dá)主角的情感。
課文里的第9第10段我非常的喜歡，那一星火光，不僅點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路，還點(diǎn)亮了他為國(guó)獻(xiàn)身的決心，郝副營(yíng)長(zhǎng)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他用火柴點(diǎn)燃了他自己充滿了憧憬的書(shū)，而且他知道他點(diǎn)燃這本書(shū)，他就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，但是他愿意這樣做，他愿意為國(guó)捐軀。他渴望見(jiàn)到燈光，但是他愿意自己不見(jiàn)到燈光也要為了部隊(duì)照亮前進(jìn)的路。這種為了國(guó)家的革命精神，值得我們學(xué)習(xí)！
而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經(jīng)找不到這樣的革命精神了。難道這些戰(zhàn)士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎？在我們當(dāng)下，我們應(yīng)該要去強(qiáng)國(guó)我們不能忘記918我們不能忘記我們中國(guó)收到我的欺負(fù)，有多少個(gè)無(wú)辜的老百姓曾經(jīng)到在外國(guó)人的刀下、槍下！我們應(yīng)該振興中華，把中華人民共和國(guó)發(fā)揚(yáng)光大！我們國(guó)家是和平的，但不代表別的國(guó)家也是和平的，我們只能武裝好自己，不讓別的國(guó)家侵略到我們，我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗，他們有的人還是在青春，還沒(méi)有來(lái)得及揮霍就已經(jīng)被結(jié)束了。我們都每天早上起來(lái)喝純牛奶和雞蛋，中午還不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在，之前餓死的人不在少數(shù)，之前更別說(shuō)床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應(yīng)該把中國(guó)給發(fā)展起來(lái)，“我們是祖國(guó)的花朵”“為中華之崛起而讀書(shū)”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書(shū)的！
“事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，在天安門(mén)前璀璨的花燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)?！闭n文最后首尾呼應(yīng)，把之前和現(xiàn)在的反差感又表現(xiàn)得更加深刻。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十
郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前。
是啊，理想是人生打一條指引，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向?？墒牵覀儺?dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，眼睛?lái)了，心沒(méi)在，不知是在來(lái)的路上，還是在家呢?有的`人說(shuō)，還不是老師逼迫的要讀書(shū)?？蓪W(xué)習(xí)好的，他們不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久，我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬，上一天學(xué)，就像上一年學(xué)一樣。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已，我捂著臉嘆息，嘆息自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛(ài)吃的大嘴巴子一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力了。是啊，時(shí)間一眨眼匆匆就過(guò)去了。
現(xiàn)在，在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷，工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十一
《燈光》一文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了孩子們能在燈光下讀書(shū)，自己卻沒(méi)有見(jiàn)一眼電燈，正是郝副營(yíng)長(zhǎng)，在千鈞一發(fā)之刻，點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，可是火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。看到這兒，我從心底發(fā)出了由衷的感嘆。
文章講述了一個(gè)感人的故事：在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一次圍殲戰(zhàn)就要打響時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)借火柴微弱的光看一本書(shū)上的插圖，上面畫(huà)著一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)，這幅圖是郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬，戰(zhàn)斗打響了，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，結(jié)果暴露了自己，戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
我們的幸福來(lái)之不易，生活在幸福中的我們，千萬(wàn)不可以忘記今天的幸福生活是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)的，不要忘記那些締造新中國(guó)的革命先烈。
讀了這篇文章，我不由得想起了：舍身炸碉堡的董存瑞，堵住機(jī)槍口的黃繼光，不滿十五歲就為國(guó)捐軀的劉胡蘭，在敵人嚴(yán)刑拷打下寧死不屈的江姐。我們生活在如此幸福的年代，真是慶幸，但慶幸之余，我們應(yīng)該思考：怎樣珍惜今天的幸福生活呢?在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真上進(jìn);在生活上，要節(jié)約，不攀比，這樣就能成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。這樣才能為國(guó)家建設(shè)出一份力，才能對(duì)得起在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士!
偷來(lái)的燈光讀后感篇十二
暑假里，我和媽媽每天晚上去廣場(chǎng)上散步，每次散步時(shí)，我心里都會(huì)想“多好??！”多好啊這句話并不是我說(shuō)的，是我學(xué)過(guò)的一遍文章，《燈光》里的郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的:戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，圖上畫(huà)著一個(gè)小孩，正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)看完后，深情地對(duì)旁邊的戰(zhàn)地記者說(shuō)：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！
半個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路，于是點(diǎn)燃了那本書(shū)，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營(yíng)長(zhǎng)就這樣犧牲了，他為了戰(zhàn)斗的勝利；為了能讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)。而他卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的這句話：“多好?。 焙鋈晃衣?tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐叫，難道它也愛(ài)上了現(xiàn)在的幸福生活；難道它也愛(ài)上了這明亮的燈光；難道它也愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影嗎？廣場(chǎng)上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的'幸福生活鼓掌，為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來(lái)是跳廣場(chǎng)舞呀！
我來(lái)到水池邊看到一條條在水池里游來(lái)游去，我不禁一笑，小魚(yú)也在快樂(lè)的長(zhǎng)大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場(chǎng)上的萬(wàn)物，照耀著人們快樂(lè)的身影。
如果郝副營(yíng)長(zhǎng)也能看到這些該多好??！如果那寫(xiě)為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現(xiàn)在的小康生活，都是那些英雄們用無(wú)數(shù)條性命換來(lái)的。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！
偷來(lái)的燈光讀后感篇十三
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，在你下班或放學(xué)回家的路上，有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎？每當(dāng)你走到家附近，看到窗外柔和的光，你會(huì)有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎？那一縷清光在前方，仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向，讓我們的心不再猶豫，充滿力量。
”柔和的光線，在黑暗的夜晚，在海浪的聲音中，關(guān)切地看著我，就像一個(gè)愛(ài)人的眼睛；‘你回來(lái)了！’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈，有人在等你回家！多么幸福的感覺(jué)，就像風(fēng)吹過(guò)湖面，漣漪蕩漾于心間，就像燕子穿過(guò)樹(shù)林，低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會(huì)變得輕松，心情似乎從低沉的交響樂(lè)變成了生動(dòng)活潑的打擊樂(lè)。
在訇醫(yī)難湖小學(xué)，晚自習(xí)的日子結(jié)束了，我最期待的是，校門(mén)口點(diǎn)燃街道，在昏暗的燈光下，我總是看到的脂肪，用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒(méi)有特殊的情況，無(wú)論春夏秋冬，她總是會(huì)在時(shí)間的路燈下站著，我期待著癡癡了學(xué)校，等著我回家。教室到學(xué)校門(mén)口的這一段路沒(méi)有路燈，在我的情況下，校門(mén)口的路燈是黎明煥發(fā)像一個(gè)明星是漫長(zhǎng)的夜晚，我愛(ài)那里有人們，必須有依靠最熱看到燈光下的身影，我會(huì)變得輕快的步伐，學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒(méi)有了。
對(duì)于這個(gè)世界發(fā)展而言，我們自己不過(guò)是一粒小小的塵埃，但對(duì)于愛(ài)我們國(guó)家的人，我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對(duì)愛(ài)我們需要的人心懷感激，也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈，讓他們?cè)卺葆鍩o(wú)依時(shí)，能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光，感受到親情和友情的溫暖。
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偷來(lái)的燈光讀后感篇十四
荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，這一切都令人感到恐懼，但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中，文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛(ài)。
課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話，說(shuō)他家的小嬰兒正在發(fā)高燒，請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址，農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家，讓（請(qǐng)）他們開(kāi)亮電燈，指引“我”前行。
“我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家，給嬰兒看完病，在返程的時(shí)候，“我”十分緊張，生怕找不到回家的路。出乎我意料的是，沿途農(nóng)家的燈依然亮著，“我”每駛過(guò)一家，后面的燈立刻熄滅，而前面的燈仍然亮著，燈光把我?guī)Щ亓思摇?BR> 讀完這篇短文，每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無(wú)數(shù)盞明燈，本算不了什么，但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏肌嘏?、友誼與樂(lè)觀。黑暗并不可怕，寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛(ài)、真摯的友情，會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無(wú)比寒冷的冬季之夜洋溢著無(wú)限的溫馨與暖意，讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛(ài)。
不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn)，我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來(lái)的一把傘，即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意；大汗淋漓時(shí)遞來(lái)的一杯水，即使再熱的天氣，也不會(huì)把善良燃燒。
正如課文中的詩(shī)句：
那里的笑容比較長(zhǎng)久，
那里的握手比較有力，
那就是西部開(kāi)始的地方。
偷來(lái)的燈光讀后感篇十五
今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門(mén)，一群孩子在路燈下說(shuō)“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒(méi)有電燈，他作為記者，和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起，在火柴的亮光下看書(shū)。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書(shū)的插圖時(shí)，副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書(shū)，多好啊”過(guò)了一會(huì)兒，戰(zhàn)斗打響了?？梢?yàn)闆](méi)有光，戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書(shū)，來(lái)照明。可就是因?yàn)檫@光，，暴露了他自己，從而壯烈犧牲。可是，戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng)，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒(méi)多想自己，就點(diǎn)亮?xí)?，為他人照明。而我呢，只是為自己的快?lè)而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來(lái)——我怕?tīng)C的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平，大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有?？山夥乓郧澳?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來(lái)照明。他們的犧牲最終換來(lái)了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!