在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。寫心得體會時，可以充分表達自己的情感和思考，做到真實、客觀、理性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學校保安員工作心得體會篇一
本學年以來，我校堅持安全第一，預防為主的方針，將安全穩(wěn)定工作作為學校各項工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神，結(jié)合我校安全工作的實際情況，對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
1.嚴格執(zhí)行值班制度，明確責任，分工到人，實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
3.聘請朱延安片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學生的法律意識;和復興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產(chǎn)不受損失。
加強保安員日常管理，按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名;學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
1.每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的安全教育周，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個晉江市學校交通和防溺水安全教育周、5.12學校防災減災宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。
2.豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學生參加全省中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學，教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書，嚴格落實學生上下學乘車安全管理，對社會接送車輛建立一車一檔，排查安全隱患。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全，重點抓好火災隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發(fā)生;加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學校、家庭、社會齊抓共管，加強學生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，對學生進行防溺水專項教育。
做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹立安全第一的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
1. 繼續(xù)做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復興居委會密切聯(lián)系。
2.舉行不同類型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3.結(jié)合《守護花蕾敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實做好一校一品安全特色建設(shè)，申報市一校一品安全教育特色項目。
學校保安員工作心得體會篇二
校園安全工作事關(guān)青少年學生的健康成長，事關(guān)每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立安全無小事，責任重于泰山的。理念，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務(wù)主任具體負責學校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設(shè)備安全工作。
校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：
德育主任：馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任：胡單鑫負責檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
教務(wù)主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任：常海負責檢查各種多功能教室等。
總務(wù)主任：王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務(wù)副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。
校醫(yī)湯洪燕：負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1）、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領(lǐng)導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2）、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3）、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4）、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有：
1、不私自游泳，以防溺水事故。
2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所。
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛。
4、不乘坐三無車輛。
5、外出告知父母，不在外住宿。
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病。
7、注意用電安全，防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買無證商販的食品。
5）、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6）、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
學校保安員工作心得體會篇三
作為保安員工作了一段時間，我深深體會到保安工作不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任。在這個職業(yè)中，我不僅需要保護人們的安全，還需要處理突發(fā)事件，并與各種人打交道。在這個過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。以下是我在保安員工作過程中的經(jīng)驗總結(jié)。
第二段：人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)。
保安工作中，與各種人打交道是常有的事情。為了保持工作的順利進行，必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在與別人交流時，我學會了傾聽對方的需求和意見，積極解決問題，并保持耐心和友善。無論是與居民溝通，還是與上級、同事打交道，都要注重互相尊重和理解，這樣才能和諧地解決問題，維護良好的工作關(guān)系。
第三段：處理突發(fā)事件的經(jīng)驗。
保安的工作中難免會遇到突發(fā)事件，如火災、盜竊等。對于這些事件，我認為關(guān)鍵是保持冷靜和果斷。在火災發(fā)生時，必須迅速采取應對措施，保護現(xiàn)場的人員安全并呼叫消防人員。在遇到盜竊等違法行為時，要考慮到自身安全的前提下采取必要的防范措施，并及時向相關(guān)部門報警。在處理突發(fā)事件的過程中，冷靜思考和果斷行動是必不可少的素質(zhì)。
第四段：自我學習和提升。
在保安員的工作中，我逐漸意識到知識更新的重要性。隨著社會的發(fā)展和科技的進步，犯罪手段也在不斷升級，保安員必須接受定期的培訓和學習，以適應這個變化多端的社會。我積極參加各種培訓課程和研討會，了解新的防范技術(shù)和法律法規(guī)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過自我學習和提升，我不僅增加了自己的知識和技能，也為更好地履行保安員的職責打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：堅持職業(yè)道德和工作責任。
保安員是一個責任重大的職業(yè)，行使著維護社會秩序和安全的職責。因此，保持職業(yè)道德和工作責任是每個保安員的基本要求。在工作中，我始終堅持遵守規(guī)章制度，不私自行事，保持勤奮和正直的態(tài)度。我時刻提醒自己，保安員的形象和聲譽來之不易，要時刻以身作則，做好榜樣。只有堅守職業(yè)道德和工作責任，才能贏得社會的尊重和信任，并為人們提供一個安全和和諧的環(huán)境。
總結(jié)：
保安員的工作體會范文主要從人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)、處理突發(fā)事件的經(jīng)驗、自我學習和提升、堅持職業(yè)道德和工作責任等方面進行了闡述。保安員這個職業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)但又充滿光榮的職業(yè)，通過長期的工作經(jīng)驗積累和專業(yè)知識的提升，保安員能夠更好地履行自己的職責，確保社會的安全穩(wěn)定。
學校保安員工作心得體會篇四
一所學校大部分人都有干好工作的愿望。現(xiàn)在管理的誤區(qū)是有時對有積極性的人視而不見不提供機會讓他們?yōu)閷W校作貢獻等到他們倦怠了再去想辦法調(diào)動積極性，這種做法是值得反思的。應該讓有積極性的人激情燃燒，讓沒有積極性的人暫時休養(yǎng)生息。只要有積極性的人能不斷創(chuàng)造正面效益，學校的發(fā)展就不會有太大的問題。保護積極性并不一定要給予物質(zhì)獎勵大會表揚這些做法短時間內(nèi)有效但不能解決長期保持積極性的問題。應該給有積極性的人提供機會和平臺讓他們不間斷地為學校創(chuàng)造效益善待這部分人讓更多的人加入到這個隊伍當中來。積極性和貢獻沒有直接的因果關(guān)系。要提升教學質(zhì)量、提升管理水平，光有積極性是不夠的。對于能力強且有積極性的人，可以讓他們創(chuàng)造更大的效益。對于能力不強的人，當務(wù)之急是提升能力，按規(guī)矩按規(guī)律做事。如果不按規(guī)矩不按規(guī)律辦事就可能變成“積極的折騰”不會產(chǎn)生效益。很多錯事是由勤快人干的他們?nèi)狈ε袛嗔θ绻诳斓娜讼萑胝垓v他們對學校的貢獻就是負值。
尊重人是全部教育的工作重心（蘇霍姆林斯基）。尊重教師是學校管理工作的前提，是一切教育管理活動的基礎(chǔ)。人要活得有尊嚴，首先要學會尊重，尊重自己，尊重他人。尊重是一種修養(yǎng)一種品格一種謙遜。尊重是一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態(tài)，去面對事業(yè)與生活上的各種風浪。
校長對老師有幾分誠意幾分尊重，教師就會給校長幾份真情。每個教師內(nèi)心深處潛藏著要求被尊重、信任和理解的愿望，他們也想更多地去了解社會、參與社會活動，希望校長給他們應有的地位。他們要求校長講真話、講實話。只要校長出于真誠、說話中肯，老師是十分歡迎的。校長應該到教師中間去，去了解老師想些什么、需要什么？他們喜歡什么、討厭什么？他們有哪些煩惱？不深入到老師中間，就不知道教師的真實情況。校長只要有可能，就要盡量多地到老師中間去，去參加他們的閑談，參加他們的聯(lián)歡，甚至不要放過擦肩而過的機會。這樣每位教師都能感受到校長對他的尊重，他們就都能站在主人翁的角度來觀察學校、發(fā)現(xiàn)學校問題、思考學校問題、解決學校問題。每位教師與學校就會緊緊聯(lián)系在一起，久而久之就增強了教師主人翁意識和凝聚力。
每個教師都需要被人關(guān)心、被人賞識、被人鼓勵。關(guān)心賞識教師，可以提高教師的積極性；可以使教師發(fā)揮創(chuàng)新精神。校領(lǐng)導必須尊重賞識激勵教師，在理解寬容的前提下，努力成為他們的朋友，關(guān)心他們的感受，從而使他們找到自己的位置，實現(xiàn)生命的價值。學校領(lǐng)導應該毫不吝嗇地向每位教師的成績投去贊賞的目光，使教師能充分認識到自身和他人的優(yōu)勢，達到相互交流與學習的目的，并真心誠意地信任教師，為他們施展才能搭建舞臺，創(chuàng)造條件，給他們更多的發(fā)展空間和權(quán)利，挖掘教師的特長和潛能。我們知道，教師群體是一個巨大的寶庫，蘊藏著無窮的智慧和力量，每個教師都是一顆金子，就看有沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)其價值。賞識可以給教師一種積極的心理暗示，他會朝著你所期盼的方向努力。
學校教師管理工作的中心，一是吸引、培育名師。一所好的學校必須要有代表學校精神的名師。名師就好比學校的眼睛，他們能清楚地把握學校教學的方向，促進學校辦學目標的實現(xiàn)。名師成就一所好學校。當然，這并不是不重視其他教師，而是必須發(fā)揮名師的帶頭示范引領(lǐng)作用。只有他們，才可能把學校的靈魂散布到每個教師的心中。二是團結(jié)引導帶動普通教師。所謂獨木不成林，良好的學校生活氛圍，需要眾人之間的相互磨礪，每個教師積極健全的教育意識是學校積極健全發(fā)展的條件。與此同時，加強不同學校、地域之間教師的合作交流，也是一條重要的路徑。教育需要交流，閉門造車往往導致故步自封。鼓勵教師的交流，擴大交流，對于開闊教師眼界、拓展學校視野、提升學校的精神品性是非常重要的。
大多數(shù)人都認為自己比別人強，即使當別人做出的成就遠遠超過自己的.時候，人們也會把別人成功的原因歸于機遇。有人把人們的這種心理稱為孤芳自賞，它大大阻礙了人們的成長。因為成長不能只靠自己，同事的扶持和幫助才能使我們在成長的道路上獲得更顯著的成就。成長不能只靠自己，任何人的成長都需要與他人彼此合作，取長補短。在日常工作中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但應該記?。喊衢_別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。在幫助別人時，任何一種努力都不會白費。我們在工作中幫助同事，有助于提高整個團隊的工作效率，但是，在幫助同事的過程中也要采取一定的方式方法，千萬不要因為采取的方法不當而惹來別人的抱怨。一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)懷他人，他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助，你自己首先必須幫助別人。教師職業(yè)的特殊性要求教師保持健康的心理狀態(tài)，要適應教師職業(yè)緊張而繁忙的工作特點，要學會調(diào)整自己的心態(tài)，要在工作中正確地看待競爭，寬容地對待競爭對手。不要對任何事情都斤斤計較，一味地算計別人嫉妒別人。我們要用平和的心態(tài)對待工作中的一切，樂于去幫助身邊的人，當你這樣做了，你會發(fā)現(xiàn)在你幫助別人的同時，別人也帶給你了無窮的快樂。
不同的人有不同的特點不同的優(yōu)勢，用人要先用其所長，把合適的人放在合適的位置。不同崗位需要不同性格的人。如，保管就需要認真細心的人，不能用大手大腳的人。班主任就需要有較強的執(zhí)行力，要有協(xié)調(diào)溝通的能力，對學生有愛心；教研組組長不一定是業(yè)務(wù)最強的人，但一定要有協(xié)調(diào)能力；抓常規(guī)管理的就必須能較真。觀察一個人要看他的特點、能力和優(yōu)勢，適合什么位置就放在什么位置，不適應就換。管理中的問題往往是某人不適合干或不想干某項工作，而管理者卻非讓他干不可。
校長要給教師創(chuàng)造成才的環(huán)境。一所學校最重要的是教師。難以想象，沒有好的老師怎會有好的學生？雖說學生的發(fā)展是根本目的，學校的一切工作，都是為了學生的發(fā)展，但教師的發(fā)展水平直接決定著學生的發(fā)展水平，只有在教師獲得充分發(fā)展的同時，學生的高水平發(fā)展才有希望。校長要盡一切力量讓老師開拓眼界，外出學習，掌握先進的教育教學理論，為老師的成長提供良好的環(huán)境。學校要多訂閱有關(guān)教學的書刊，讓教師多閱讀，學習人家先進的教學方法，處理教材的藝術(shù)性，創(chuàng)造性地引進到自己的教學中去，形成自己獨特的教學風格。還應讓教師學會反思，自覺地進行理論思維和思想升華，不要滿足于取得的一些成績。不去反思自己的教學能力及其實踐的合理性，孤芳自賞，這樣會導致觀念滯后，教育教學水平不知不覺降低。校長要帶領(lǐng)教師積極參加教科研，教科研是教師成才的重要途徑。教育教學水平要提高，就必須積極投身于科研實踐中，勇于探索，勤于思索，在研究的過程中，養(yǎng)成探索的思維態(tài)勢和創(chuàng)新的思想方法。教師在教學實踐第一線，直接接觸學生，參與各類教育活動，必然會遇到各種各樣的疑難和問題。要善于分析各類問題，從中發(fā)現(xiàn)有價值的、其他人沒有認真研究的或者研究結(jié)果不明顯的問題，作為自己的研究對象和課題。要大膽研究，在研究過程中，學習新理論、新方法，并運用新理論、新方法去了解、分析、研究教學中的疑難和問題，逐步探索揭示掌握其規(guī)律，不斷提高自己的教育教學水平，并且不斷把研究得出的新認識新觀點新方法通過科研報告論文論著等文字形式表達出來，在提升自身的同時，交流推廣教科研成果。
健康是人生最大最寶貴的財富，健康失去了就永遠失去了，變成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的，但鍛煉身體也是必需的。不論是老教師、中年教師、還是年輕教師都是如此，鍛煉自己的身體，還自己一個健康的身體和明天，即使你什么都行，什么都是領(lǐng)頭雁，受到的表彰難以計數(shù)，地位也愈來愈顯赫，但如果沒有健康的身體，這一切都將與你無緣。健康的體魄，對于每個人來說，應該做的是幾十年如一日的不停的儲蓄健康，為自己的健康體魄和幸福買單，為自己的健康體魄和幸福奠定一個堅實的基礎(chǔ)，給自己一個美麗的明天。
現(xiàn)代社會節(jié)奏感強，社會、家庭對教師的要求越來越高，因而教師普遍感到心理壓力大。作為校長應該給教師創(chuàng)設(shè)休閑的空間，要舍得把應有的休閑時間還給教師，要從教師的休閑需要出發(fā)，添置一定的休閑設(shè)施，組織各種活動吸引教師的注意，培養(yǎng)教師的興趣，逐步豐富教師的休閑生活。只要教師在休閑時間從事的是有益身心的活動，學校領(lǐng)導就要理解、寬容和支持。對教師休閑中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意和成就，學校領(lǐng)導要通過多種形式予以肯定，進一步激發(fā)教師的創(chuàng)造精神。學校領(lǐng)導還要善于發(fā)現(xiàn)教師的進步，引導教師逐步優(yōu)化自己的休閑生活。學校為教師著想，教師也為學校著想，學校為教師投以十分的關(guān)心，教師就會為學校報以百分的熱心。作為校長要緊跟時代的步伐，使自己的思想和情感與老師的思想和情感始終保持共振，保持默契。另外，校長還要靠自身的學術(shù)、人格魅力去感染、影響教師，并在領(lǐng)導過程中融入人性化因素，和教師坦誠溝通，使校園成為老師們心中的家園樂園。
人總是在細微處把握住生活的內(nèi)涵，盡顯生命之本真，校長要能夠捕捉到學校中一點一滴，在細節(jié)中來引領(lǐng)學校成長的方向。細節(jié)不容忽視，特別是在整個學校文化的建設(shè)方面，要營造學校積極交流的精神氛圍。學校精神氛圍的營造需要一個相對寬松自由的環(huán)境，尊重個性，而這又需要校長的開明、寬厚的胸懷、堅定的教育信念，也需要校長關(guān)注教師生活的苦樂憂愁。學校的課堂、校園花草樹木的布置、豐富多彩的課外生活，每一個細節(jié)之處也許是一個人一生最深最難忘的記憶。而對于這些細節(jié)的把握，是校園文化經(jīng)過長久的歲月慢慢沉淀下來的，悄悄地烙在每一個學子、每一位教師的一言一行之中，打上了生命的印記，一所學校應該讓莘莘學子們感受到濃濃的人文氛圍，并給學生以潛移默化的人文熏陶。而對于良好的校園文化的建造更需要校長的智慧與真情，對于教育的愛與信念。學校不僅是學知識、獲得學業(yè)上晉升資格的階梯，更是師生共同生活的精神家園，是師生人格共同發(fā)展、心靈受到啟迪的理想空間。
一所好的學校，必須能煥發(fā)師生美好的想象與自由的創(chuàng)造，喚起師生對于美的向往和創(chuàng)造的熱情，從而喚醒、激勵師生個性的共同生長。
一所好的學校，能讓從他那走出去的老師和學生，在往后生命漫長的歲月里，無論何時想起，都會有一種精神的歸屬感與內(nèi)心的滿足。
學校保安員工作心得體會篇五
20__學年第一學期的工作全部完成。從一個學期開始，在各級領(lǐng)導的指導下，在全體老師的共同努力下，我們五年級組已經(jīng)能夠有計劃、有步驟地開展各項工作。本文對本學期年級組的工作進行了全面系統(tǒng)的回顧。
學期初，我們對教學工作進行了充分的調(diào)查研究，分析了學生的學習情況，確定了“以教學為主線，以教研促教學”的教學方法。全組老師積極提建議，先后開展了“首席備課、公開課”等活動，老師們受益匪淺。除了積極學習課堂教學，大家也把閱讀作為整個教學工作的有機組成部分。師生都讀書，積極創(chuàng)建學習年級組。他們組織了許多閱讀交流活動，閱讀和寫作報紙。在我們組，閱讀已經(jīng)成為老師和學生的習慣。
積極創(chuàng)造自主高效的教學，引導學生自主學習，把時間還給學生，讓老師從許多繁重而無效的工作中解脫出來，大大提高學生的能力。我們積極探索了很多行之有效的方法，機械重復操作的很少。而是一種開放務(wù)實的操作，既強調(diào)過程又強調(diào)結(jié)果，取得了一定的效果。
通過家長會，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式。為此，我們的水平組堅持“真正與家長做心與心的交流”的原則。所有老師都非常重視，共同努力，讓家校溝通無處不在，始終保持與家長溝通的主動性，讓學校教育和家庭教育始終保持一致，促進學生健康成長。
學校保安員工作心得體會篇六
保安員作為維護公共安全、保護人民財產(chǎn)的重要力量，在社會發(fā)展中起著不可或缺的作用。我作為一名資深保安員，多年來積累了一些寶貴的工作心得體會。在這里，我將分享五個方面的心得體會，希望能夠?qū)Ρ０矄T同仁們起到一定的啟示和幫助。
首先，保安員應保持高度警惕。在工作中，我們常常需要長時間保持警覺狀態(tài)。無論是巡邏、看守、還是保衛(wèi)任務(wù)，都必須始終保持高度警惕，時刻監(jiān)視周圍環(huán)境的變化。只有這樣，才能及時發(fā)現(xiàn)和應對潛在的安全隱患，確保工作場所和人員的安全。
其次，保安員應保持良好的溝通能力。保安員的工作與人民群眾關(guān)系密切，我們需要與各類人員進行有效的溝通。這就要求我們具備良好的溝通能力，能夠理解對方的需求和意圖。通過積極主動地與他人交流，我們可以及時獲取信息，處理問題，增強與群眾之間的互信和合作。
第三，保安員應不斷提升自身的綜合素質(zhì)。作為一名保安員，我們需要具備一定的基本技能，比如防火防盜、應急處理等。同時，我們還應當加強學習其他領(lǐng)域的知識，比如法律法規(guī)、消防安全等。只有通過不斷學習和提升自身綜合素質(zhì)，我們才能更好地勝任工作，并應對各種復雜情況。
第四，保安員應保持高度的責任心。作為一名保安員，我們承擔著重要的社會責任。無論是保衛(wèi)重要設(shè)施還是維護社會治安，我們都必須時刻保持責任心，認真對待工作。只有充分認識到自己的職責和使命，做到盡職盡責，我們才能取得更好的工作效果，也能夠為社會做出更大的貢獻。
最后，保安員應加強團隊合作。保安員的工作常常需要與其他保安員、公安部門、居民群眾等進行密切合作。在工作中，我們要善于發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，互相支持和幫助，共同應對各種挑戰(zhàn)。團隊合作不僅能夠增強保安隊伍的凝聚力，也能夠提高工作效率和成功率。
綜上所述，作為一名保安員，我們需要保持高度警惕，具備良好的溝通能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，保持高度的責任心，并加強團隊合作。只有通過不斷的實踐和努力，我們才能更好地履行崗位職責，為社會提供更好的安全服務(wù)。希望同仁們能夠從我的心得體會中有所收獲，并更加積極地投入到保衛(wèi)工作中。
學校保安員工作心得體會篇七
學校體育是全面發(fā)展的組成部分，是培養(yǎng)社會所需人才的重要內(nèi)容。體育和教育都是人類社會的文化現(xiàn)象，隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。同時，它以越來越復雜的形式適應社會發(fā)展的需要。
體育和教育從來就有緊密聯(lián)系。體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段，歷來都是教育的重要組成部分。
第一：學校體育是國民體育的基礎(chǔ)，對增強民族體質(zhì)和提高競技體育水平有重要的戰(zhàn)略意義。
一個民族的素質(zhì)，主要包括身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和品德素質(zhì)。民族體質(zhì)的強弱，關(guān)系到國力強弱和民族興衰。學生時期是長身體的時期，特別是中小學生正處在生長發(fā)育的旺盛時期。人的生長發(fā)育水平，受多方面因素的影響。體育鍛煉是影響人體生長發(fā)育最積極的因素。
第二，促進自我觀念的形成。
體育活動中群體環(huán)境下的身體練習所引發(fā)的師生反應對學生自我觀念的形成，具有促進或反作用。
第三，提供人際交往的時空。
體育教學中師生、生生多邊群體性的互動，擴展了學生的交往范圍，促進學生互相協(xié)助與幫助，有助于學生學會正常的人際交往、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
第四：學校體育有助于培養(yǎng)學生高尚的思想品德和堅強的意志品質(zhì)。
嚴格的體育教學和訓練，可以加強學生的組織性紀律性，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
第五：學校體育對于美育也有積極作用。
它以自己豐富的內(nèi)容和形式，不僅塑造體形的外在美，而且能培養(yǎng)學生的審美情趣。通過提高學生在體育運動中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，更好地培養(yǎng)學生認識和表現(xiàn)自身在運動方面的美，使自我身心得到更加充分、自由、全面的發(fā)展。
學校保安員工作心得體會篇八
教育教學是學校的中心工作。作為學校工作的管理者，要結(jié)合學校工作的實際情況，盡力提高自己的管理水平。就目前情況看，我提出下面幾點建議：
（1）、建設(shè)務(wù)實、高效、勤政、廉潔的領(lǐng)導班子。
（2）、建設(shè)務(wù)實、嚴謹、樂學、上進的教工隊伍。應該說，我們行政班子成員有了追求的方向、工作的要求。但是，由于總總原因（主要是認識上的原因：一是沒有正確認識個人與社會，個人受社會多元文化和多元價值觀影響比較大，表現(xiàn)出工作上的情緒化現(xiàn)象突出；二是沒有正確認識學校教育與教育，學校教育受教育體制和教育管理的干擾作用明顯，表現(xiàn)出對學校工作的困惑、懈??；三是沒有正確認識做事與人際關(guān)系，做事時受人際關(guān)系的制約明顯，表現(xiàn)出做事上的理性意識淡??；四是沒有正確認識直接利益與間接利益、局部利益與整體利益，直接利益、局部利益對個體情緒影響明顯，表現(xiàn)在工作上的冷熱現(xiàn)象），我們的工作因為缺乏理性而表現(xiàn)出了目標不明、熱情不高、倦怠敷衍的現(xiàn)狀。因此，我們要盡快將心態(tài)平靜下來，頭腦清醒起來，冷靜思考，用發(fā)展的意識、眼光指導自己，作出理性的判斷，增添工作信心和熱情，找準打開工作局面的突破口。
一是加強學習，豐富自己的學識和管理知識。一名教師，要會教書育人；一名教育管理者，要會管理和指導自己的工作團隊。怎么管理、如何指導，需要學識、知識做保障。沒有知識，管理是茫然的；沒有學識，管理是蒼白的。學識與知識哪里來，從不間斷地認真地學習中來。
首先，我們的每一管理者要認真學習自己任教學科的專業(yè)知識；
其次是要學習從事教育教學工作方法與技能；
三是要學習教育管理的理論與方法。
四是要學習傳統(tǒng)文化知識。
在學習的過程中，要做到：靜心、嚴謹、系統(tǒng)和思考（聯(lián)系當今實際的思考）。切忌斷章取義、望文生義、囫圇吞棗。真正做到學以致用。對學習的東西，我們要在理解中貫徹，在貫徹中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中探索，在探索中創(chuàng)新。
一是培養(yǎng)務(wù)實嚴謹?shù)墓ぷ髌焚|(zhì)；
二是具有強烈的求進意識；
三是保持謙虛的學習心態(tài)；
四是打造寬廣開闊的胸懷。
學校保安員工作心得體會篇九
作為一名保安員，每天都要守護著企事業(yè)單位的安全，不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要有一顆對工作的熱愛，這樣才能做到勝任崗位。在我從事保安工作的多年里，我積累了一些心得體會，今天我將從與人溝通、職業(yè)道德、危機處理、安全防范和個人成長五個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，與人溝通是保安工作的重要部分。作為一名保安員，我們不僅要與同事合作，更要與來訪者和單位內(nèi)部人員進行有效的溝通。溝通要有禮貌，言語要得體，以彰顯我們的專業(yè)和職業(yè)形象。專業(yè)的溝通能力不僅可以加深與人的交流，更能傳遞積極正能量，化解矛盾和糾紛，不僅保證了我們的工作順利進行，也提升了企業(yè)的形象。
其次，保安員必須具備良好的職業(yè)道德。在日常工作中，我們要具備高尚的品德，崇高的道德理念，始終以保衛(wèi)公共安全為己任。我們要保證遵守保密規(guī)定，不得泄露工作中的秘密信息。同時，我們要敬業(yè)愛崗，認真履行職責，對組織和單位的事業(yè)負責，不得有僥幸心理。只有做到守法、守紀、守規(guī)，才能樹立良好的職業(yè)形象。
第三，危機處理是保安員的核心工作之一。隨著社會的發(fā)展，突發(fā)事件和危機事件日益增多，保安員必須具備應對各種突發(fā)情況的能力。關(guān)鍵時刻冷靜、準確地判斷和應對，能夠有效地防止事態(tài)的擴大。危機處理的關(guān)鍵在于合理布局，緊急啟動保衛(wèi)和應急預案，將突發(fā)事件控制在最小范圍內(nèi)。只有不慌不亂、冷靜應對，才能保護好企事業(yè)單位的安全。
第四，安全防范是保安員的基本職責。我們要嚴密監(jiān)控監(jiān)控設(shè)備，合理控制和安排出入人員，對異常行為進行及時報警和處理。此外，我們還要做好宣傳和教育工作，加強安全知識的普及，提高人們的安全意識和自我防范能力。只有科學巡邏、嚴察隱患，提高工作水平，才能保證企事業(yè)單位的安全。
最后，個人成長是保安員工作的重要一環(huán)。在工作中，我們要不斷學習，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要關(guān)注自身發(fā)展，積極參加各種培訓和學習機會，不斷提高自己的知識和技能水平。同時，我們還要注重鍛煉身體，保持良好的體魄，以增加應對突發(fā)事件的能力。只有通過持續(xù)學習和個人成長，才能更好地適應社會的發(fā)展和工作的需求。
總之，作為一名保安員，我們需要具備良好的溝通能力、崇高的職業(yè)道德、卓越的危機處理能力、準確的安全防范意識和持續(xù)的個人成長。只有將這些要素融入到日常工作中，才能更好地履行職責，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為企事業(yè)單位的安全保駕護航。保安員的工作并不是簡單的體力活，更需要不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。
學校保安員工作心得體會篇十
正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局。后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學校后勤管理的重要性，切實加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進后勤管理工作的改革。
我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應以自身的行動來影響和教育學生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學生產(chǎn)生的負面影響。
學校后勤管理工作的重點就在于教書育人，服務(wù)育人，管理育人。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
作為學校后勤部門更應該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學訓練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
樹立長效機制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。
后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。
學校保安員工作心得體會篇十一
在今年的學校工作中，要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回，待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作。
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今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況。
(一)報名人數(shù)。
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況。
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況。
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況。
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著。
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3%，比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
---各學校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。
---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。
三、問題與建議。
(一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學?？煞襁M行第二次第三次投檔，以加快錄取進度。我們認為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
(三)對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。
四、明年的主要打算。
(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學規(guī)范。
(二)加大科技設(shè)備運用力度，促進考風考紀建設(shè)。
(三)深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
xx年在學校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%?，F(xiàn)將一年的科室。
工作總結(jié)。
如下：
一、較好完成xx年招生工作任務(wù)。
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責任心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。，今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。
二、xx年實習就業(yè)工作。
(一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通。
我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規(guī)教學對學生進行就業(yè)指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導培訓共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導;如何樹立自信，學會做人的指導;教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實習與就業(yè)選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%;20xx級20個專業(yè)共883名學生完成校內(nèi)的學習任務(wù)后，經(jīng)過學校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習、就業(yè)質(zhì)量。學生上崗實習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況，關(guān)心、鼓勵、幫助學生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習就業(yè)穩(wěn)定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養(yǎng)。實習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導和員工的好評，企業(yè)滿意率達95%。
(二)積極推進訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學。
根據(jù)學校的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導，為領(lǐng)導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學協(xié)議，在xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面：
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻。
四、存在問題與不足。
招生方面：
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學校的辦學優(yōu)勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務(wù)科負責的實訓室。
解說詞。
至今一直沒做出來)。
實習就業(yè)方面：
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高，在保持高就業(yè)率的同時，更應注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學生立足本土實習就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
報名及考試工作是學校一項十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學生和家長的切身利益，又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規(guī)范的一項工作。
20xx年度,我們中在認真學習河北省教育考試院下發(fā)的各項招生考試工作精神基礎(chǔ)上，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導下，嚴格履行了各項。
規(guī)章制度。
本著“以人為本一切為考生服務(wù)”的指導思想在各種考試的報名、考試過程中精心組織周密安排圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作現(xiàn)就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
一、關(guān)于高考、中考、會考等報名工作：
由于學校規(guī)模大，規(guī)制多，每次考試涉及報名的考生人數(shù)眾多，且報名時間相對集中，為了高效準確地做好此項工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個學生都認真學習《報名須知》，了解報名的各個環(huán)節(jié)，并通過校園廣播、黑板報、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義。通過班會、黑板報，大力提倡誠信應考，做文明考生，強調(diào)考試紀律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。
在具體報名工作中，我們制定切實可行的。
工作計劃。
井然有序地安排各項報名事宜防止出現(xiàn)工作扎堆環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會傳達上級文件精神和學校日程安排通報報名要求和注意事項并把報名工作層層落實到人建立了完善的責任體系由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務(wù)教學處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學校其他各個部門做好相關(guān)保障工作。
目前，報名工作大多都進行網(wǎng)上報名，即使不是網(wǎng)上報名，涉及到涂卡、錄入計算機的內(nèi)容也越來越多，為準確高效完成報名任務(wù)，我們安排了計算機專業(yè)人員負責報名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題，并積極主動與其他兄弟學校進行經(jīng)驗交流，取長補短，不斷提高我們的工作效率，為報名工作節(jié)省出寶貴的時間。
報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失，為了保證報名數(shù)據(jù)的準確性，我們先給考生充裕的填報時間，并多次確認報名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后，學校教學處篩選可疑數(shù)據(jù)，經(jīng)過這樣層層把關(guān)，幾年來，我們報名的準確率達到100%。
二、關(guān)于承擔的各種考試工作：
我校每年承擔的考試工作有十幾種，除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項報名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準時參加上級召開的報名會及考務(wù)會，認真聽會并做好詳細記錄，重視容易出錯的細節(jié)并以之作為重點，便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關(guān)工作，確保考試順利進行。我們的主要做法是：
1、加強領(lǐng)導，合理規(guī)劃。
我校的各項考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導下進行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領(lǐng)導小組，由學校教務(wù)處負責具體落實工作，學校其它部門全力做好協(xié)助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃，將招生考試工作的場地、設(shè)備、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日?？荚嚒⑷粘＝虒W的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦，更換了預備電源等，在條件上提前做好了各項準備工作。
2、認真準備，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。首先，成立考試組織機構(gòu)。教學處全面負責考試組織安排工作，考點設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責，落實到人并層層簽訂責任狀，及時督促各組履行職責?？紕?wù)組負責安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務(wù)辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛(wèi)生，及時處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題，做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作，安排好專人、專車，做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯，保證考試期間水、電正常供應并設(shè)立飲水處、存車處、醫(yī)務(wù)室，為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進入考點，在通向考場的各個路口都要布置執(zhí)勤人員，保證考生有一個良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾。
其次，做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務(wù)后，學校領(lǐng)導班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員，確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天，我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓會，嚴格對照《考務(wù)細則》上的項目，不僅逐逐句進行了宣讀，還對重點內(nèi)容還進行深入講解，對容易出現(xiàn)問題的地方重點講解，反復強調(diào)，讓老師們對重點問題了然于胸。同時，還認真學習《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求，人人操作規(guī)范，以“考試無小事”的指導方針，提高監(jiān)考老師們的思想認識。每次培訓之后，我們還照章對監(jiān)考員進行了考核，確保各項工作思想上重視，行動上萬無一失。嚴格的要求，讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調(diào)的是，對于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試，我們每年都提前三天先進行一次培訓，對監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達到每位監(jiān)考員，要求這些老師認真細致地做好外出監(jiān)考工作，維護我校良好的聲譽。
第二、加強考試過程管理，確保考試能夠順利實施。
考試工作中，考點主考、副主考和考務(wù)人員始終堅守崗位，及時處理各考場出項的各種問題，比如考試的“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等，處理這些問題，我們嚴格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進行，個別解決不了的問題，及時報告區(qū)招辦進行解決。
第三、認真抓好考風考紀建設(shè)，維護考試權(quán)威性和公平性。一年來，我校加強考風考紀建設(shè)并取得了較好成績：一是明確責任目標，規(guī)范管理。我校制訂了考風考紀管理目標，建立層級責任制，把目標分解到各部門，層層落實，責任到人，各層級之間都簽訂責任狀，明確提出誰出問題誰負責，追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議，通過不同形式對學生進行思想教育，加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊伍建設(shè)。嚴格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員，每次開考前，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓會上，各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂責任書。
第四、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，以利以后工作的進行。
每次考試，我們都能夠及時總結(jié)考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題，比如監(jiān)考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題，及時在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，通報出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進行。同時，我們還及時對本次考試進行總結(jié)，并形成書面材料，上交一份，存檔一份。
時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密，我?？忌诟鞣N考試中都能夠嚴格遵守考場紀律，從未發(fā)生過違紀舞弊行為。
各位領(lǐng)導，老師們，招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，也是學校一項重要的常規(guī)工作，我校將以本次會議為契機，繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則，秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷，不辜負社會的期待，不辜負考生的期望。
學校保安員工作心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼20_年又過去了，在上級領(lǐng)導及員工共同努力下，我較好地完成了本項目部上半年公司及客戶交辦的各項安保服務(wù)任務(wù)。
一、在勞動紀律方面，為了提高保安服務(wù)質(zhì)量，切實維護我公司利益和展示我公司良好形象，保證被服務(wù)單位有一個正常的工作秩序，嚴防各類突發(fā)事件的發(fā)生，為客戶提供一個良好的工作環(huán)境，在上半年嚴格落實保安公司各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行相關(guān)的、可行的獎懲條例，通過獎懲條例的執(zhí)行激勵了一些態(tài)度不端正的、工作懶散的員工，使得員工在工作中產(chǎn)生一種好學、征求上進的興趣，同時營造了一種濃厚的學習氛圍。僅第一、二季度組織員工消防培訓8課時、業(yè)務(wù)技能培訓144課時，組織消防演練2次，使每位員工熟練的掌握了消防知識、業(yè)務(wù)及操作技能，另外還起草了各種應急突發(fā)事件的預案。
二、在環(huán)境衛(wèi)生及宿舍內(nèi)務(wù)方面及時檢查、督促和進行相關(guān)的內(nèi)務(wù)整理培訓，使得員工能夠自覺的養(yǎng)成區(qū)域衛(wèi)生不定時清潔、內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序的良好習慣。
三、在安全上也加強防范，增強保安人員的責任感，不定時檢查他們工作，看他們是否養(yǎng)成良好的工作習慣。首先對攝像監(jiān)控室定期的進行抽查設(shè)備情況，查記錄，對記錄填寫不屬實嚴格的進行了處理，通過嚴格的管理使得每位員工都擁有了一份責任心和責任感。當然，其中也有的員工常常會產(chǎn)生對工作逆反的心態(tài)，甚至產(chǎn)生惰性，對這樣的情況我們沒有先處罰，首先加強培訓，耐心溝通，同時通過多次組織開班前會、單對單溝通形式將惰性的局面整體扭轉(zhuǎn)。
四、業(yè)務(wù)拓展情況，年初至今半年時間陸續(xù)拓展2個項目，增加人員8人，這些成績源于賓館嚴格的管理，賓館的管理就是所屬區(qū)域的門面牌，只有好的服務(wù)質(zhì)量才能夠吸引大量的顧客。其中這些還是靠實際內(nèi)在的一些東西就是質(zhì)量，形象、服務(wù)意識、素質(zhì)三者缺一不可。只有這三樣能夠長期的保持下去才能夠吸引大量的顧客眼球，才會有大量的“買主”。
_年來，每天都在發(fā)生著巨大的變化，一、二季度作為保安部的我們配合甲方迎檢2余次，檢查部門主要包括消防支隊、區(qū)安監(jiān)局、治安支隊、區(qū)分局內(nèi)保處，共查出問題3項，現(xiàn)場進行了整改，主要問題項。在工作中積極配合甲方，有問題及時協(xié)助甲方處理，在這一方面得到了客戶方領(lǐng)導的認可。同時使得客戶方對我保安公司予以工作上的肯定。
當然整體來看是不錯，但實際工作當中還存在著一些不足之處：
保安員對“保安行為規(guī)范”的認識了解還是不夠。如個別保安員在執(zhí)勤期間與不配合保安疏導安全出口的客人因為不聽保安指揮導致發(fā)生爭執(zhí)，嚴重影響了保安員形象，未做到“打不還手、罵不還口”的宗旨及顧客至上的宗旨，出現(xiàn)問題處理不了的要及時匯報，由上級解決。針對這點，每月必須對工作人員的行為規(guī)范、服務(wù)意識、以及各項規(guī)章制度進行陪訓，以達到完善管理要求。
以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導批評指正。
學校保安員工作心得體會篇十三
1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。
2、要把學生的消防安全教育納入正常的教育教學之中，把消防工作與本單位的教育教學等活動統(tǒng)籌安排，批準實施年度消防工作計劃。
3、為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障，定期對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng)，確保其完好有效。
4、確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
5、定期組織防火檢查、巡查，督促落實火災隱患整改工作，及時處理涉及消防安全的重大問題。
6、在師生中組織開展消防知識、技能的`宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練，提高師生消防安全意識和逃生自救能力。
7、校舍保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物，應按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設(shè)施，嚴禁在學生在校期間將安全出口上鎖、安全疏散指示標志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
8、嚴格用火、用電安全管理，嚴禁隨意拉設(shè)電線及超負荷用電，禁止師生在宿舍私用電熱棒、電爐等大功率電器。
9、學校要有易燃易爆危險物品存放專用庫房，易燃易爆危險物品應分類、分項儲存，并要配備必要的消防器材設(shè)施。
(中國大學網(wǎng))。
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學校保安員工作心得體會篇十四
我從20_年_月_日進入現(xiàn)在的中專學校工作，已經(jīng)有x年的工作時間了，從那一天開始我就扎根在這所學校了。在中專當老師的這些年里，我也積累了很多的工作經(jīng)驗。
我教學的是會計專業(yè)這門課程，在教學工作方面，我覺得實踐操作很重要，因此我在進行教學的時候，通常都是一半理論課，一半實踐課。讓學生在學習理論的基礎(chǔ)上，在進行會計的實踐操作，這樣更容易讓學生去理解會計。為了讓學生對會計專業(yè)的掌握更加的好，每周我還會帶領(lǐng)他們?nèi)スS進行鍛煉，讓他們在實際的生活中去學到有用的會計知識。
中專的學生主要就是以專業(yè)為主，而我作為他們的專業(yè)導師，我要做的就是幫助他們把專業(yè)學好，掌握必要的理論知識和實踐操作能力。這份工作對我來說，其實不是特別的輕松的，畢竟一個班也有將近四五十個人。其中有些學生還不是特別喜歡學會計的，就更加難了，所以我的工作就又加了難度的。因為對于這樣的學生，我還要花費時間去給他們做心理開導，要給他們建議，并且盡量的顧及到他們的情緒，不然就無法進行學習。我在中專工作這么久，也帶過那么多屆畢業(yè)生。絕大一部分的學生畢業(yè)以后是不會從事這個專業(yè)的，所以我在給新的學生上課的時候，都會跟他們強調(diào)一件事情，就是“如果實在學不下去，就盡早的轉(zhuǎn)專業(yè)，去找自己感興趣的學。”
所以作為中專老師，其實真的是不容易的，為了讓學生們學到更多的技能，自己就得先有這個能力，畢竟中專學生如果不升學歷的話，基本上就直接進入社會上工作了。而我要做的就是盡量的讓他們在學校能夠?qū)W到知識和技能。如此我的工作就變得有些沉重了。但是我并不覺得是不值得的，相反我覺得自己辛苦一些就能夠保障到一部分的學生在步入社會后能找到一份工作，就是最好的了。
我知道從我踏入中專教學后，我要面臨的挑戰(zhàn)從來都不小，工作的壓力也很大，但是在這一個工作過程中，我可以與學生一起進步，一起走到更遠，我覺得就是最好的收獲。未來還有更大的挑戰(zhàn)等著我，但我相信自己多年積累的經(jīng)驗足夠支撐著我走下去，我也相信自己可以帶領(lǐng)一屆又一屆學生畢業(yè)。
學校保安員工作心得體會篇十五
回顧上半年，感慨良多。做為一名班組長我始終嚴格要求自己，認真服從領(lǐng)導安排，堅持以大局為重，在領(lǐng)導的支持下基本結(jié)束地半年的工作。為了再后半年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進行了總結(jié)。
工作上我擔任面案組組長，帶領(lǐng)全組人員，每天定時沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和門窗，嚴格保證操作間地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
工作中主要存在的問題如下；相比去年今年比去年工作安排上稍好點，但是員工工作還是存在力不從心，人員流動大工作上出品質(zhì)量上時好時壞，難以確保成品的質(zhì)量觀，還有打印單據(jù)這邊很讓人無奈，遲遲解決不了，自然一連串的連鎖問題都會出現(xiàn)，前廳服務(wù)員點主食這塊還是沒有提前和客人溝通好，時常導致催單，最好固定一樓的傳菜員，希望上級領(lǐng)導盡快解決問題的存在，使后半年不要為這些瑣事影響到酒店正常的運轉(zhuǎn)，畢竟后半年是酒店生意的旺季。望酒店在我部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和員工的共同努力下超出酒店下達的任務(wù)指標。
學校保安員工作心得體會篇十六
管理水平是辦好學校的關(guān)鍵。在當前的學校管理中，如何提高管理水平，根據(jù)自己數(shù)年來的學校管理經(jīng)歷和借鑒他人的成功經(jīng)驗，學校管理是指學校的管理者通過組織協(xié)調(diào)全體師生員工，充分發(fā)揮人力、才力、物力的作用，充分利用各種資源和校內(nèi)外的有利條件，高效的實現(xiàn)學校辦學目標的活動過程。高水平的教育質(zhì)量就必須要有高水平的管理。談幾點拙見：
以人為本。
學校管理，所要的效益是教育教學質(zhì)量，學校的所有干部、教職工學生都是校長的管理對象，目中有學生，充分尊重學生，視學生為具有主觀能動性的個體，相信學生的潛能，用發(fā)展的眼光看待學生，教學中倡導教師發(fā)揚教學民主，營造寬松的教學氛圍;創(chuàng)設(shè)能讓學生展示個性的舞臺，培養(yǎng)學生的自主性、獨立性，引導學生形成創(chuàng)造思維，具備創(chuàng)新能力和精神，使學生真正成為一切教育活動的主人。
為此，學校領(lǐng)導、支部更新教育思想和觀念，加強對教師的培訓和引導：
樹立以人為本的教育思想，建立新型的師生關(guān)系。提倡平等和諧的師生關(guān)系，師生共同研究討論問題，以真誠的相互了解溝通師生的情感，本著尊重人及其完整人格的精神培養(yǎng)人。
樹立培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念。
培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的學生，必須有富于創(chuàng)新精神的教師。所以教師必須轉(zhuǎn)變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)教學思想、具備創(chuàng)新能力、樹立創(chuàng)新精神意識的教學觀念。
力求成為學生學會學習的指導者。
教師必須自身具備不斷學習提高的精神，通過學習，使自己的知識水平和思想境界始終處于時代的前沿，使自己由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者、引路人，而不是單純的知識講授者。
德育為首，樹立全面育人觀。
學生的綜合素質(zhì)中最重要，也最根本的是思想素質(zhì)教育，忽視學生的德育及政治思想教育是沒有靈魂的教育。
為此，需抓好如下的一些工作：
堅持不懈地抓師德教育。
用科學的世界觀武裝教師，用正確的價值觀引導教師，用奉獻的人生觀啟迪教師，努力使教師成為為人師表、教育學生生動有效的教材。
樹立德育工作人人有責的思想。
學生的思想政治工作，不僅僅只是干部和班主任的任務(wù)，而是全體教職員工的神圣職責。努力把教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人互相結(jié)合聯(lián)系，形成合力，齊抓共管。
結(jié)合實際，聯(lián)系社會。
對學生的教育，不單純是學校的教育，必須依靠家長，甚至社會力量的共同協(xié)作。學校需加強家訪、校訪和與村社的聯(lián)系、組織多項校外德育教育、社會實踐活動。形成了學校、家長、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
以人為本、和諧民主的管理體系和開放意識，才能為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅實的基礎(chǔ)。
學校保安員工作心得體會篇十七
我校初三級本學期教育教學工作基本結(jié)束，回顧過去，喜憂參半;展望未來，任重而道遠。為了不斷提高自身素質(zhì)，促進學生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一學期來工作總結(jié)如下。
提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為重點，以依法執(zhí)教，積極推動學校精神文明建設(shè)為保證，全面促進學生心理、生理健康發(fā)展。認真貫徹落實學校“穩(wěn)步推進初中教育，著力做好轉(zhuǎn)差工作;大力發(fā)展高中教育，全力做好培優(yōu)工作”的辦學思想。
1、加大業(yè)務(wù)、專業(yè)理論的學習，積極推進教改活動，組內(nèi)同科目教師積極交流，共同制定進度計劃、復習計劃、單元測試卷等。
2、全面貫徹學校“大力發(fā)展高中教育，努力做好培優(yōu)工作;穩(wěn)步推進初中教育，著力做好轉(zhuǎn)差工作”的辦學思想，樹立“教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校的生命線”的意識。以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，進行學習方法指導(專題與課堂相結(jié)合);加強教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作，(建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實到課堂教學當中)。實施轉(zhuǎn)差“三級”管理，做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。采取分層輔導的方式，轉(zhuǎn)差取得了一定的效果。積極開展教育、教學研討活動，研究中考。
3、培養(yǎng)學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發(fā)展。學期內(nèi)進行各學科的中考專題講座各一次;班主任進行學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座各一次。
4、通過班會、晨會、主題團隊活動，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大(中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習方法、心理調(diào)節(jié)等)宣傳40余版次。
5、加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的`工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。
6、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜，努力促使各學科均衡發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。
7、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設(shè)，認真落實“抓教風，帶學風，促校風”的德育工作思路。增強工作紀律，樹立服務(wù)意識，堅決杜絕違反師德師風行為的發(fā)生。加強班主任的工作責任心，關(guān)心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導和教育，培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
8、加強學校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合區(qū)教育局組織的三次模擬考試，定期或不定期召開家長會，進行家訪工作，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
1、嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進一步加強年級組與各教研組的配合工作，認真完成學校、各處室安排的各項任務(wù)。
3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任服務(wù)意識。加大教師工作紀律性、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
1、管理學習不夠、沒有創(chuàng)新，工作中缺少力度，頭緒不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學科發(fā)展不平衡，嚴重影響了六科綜合率。
3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情，個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄，大局意識不強，不能認真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮。
4、學生教育重點不突出，個別學生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學生學習目的不明確。
積極參加各方面的理論學習(班級管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)等)。
學校保安員工作心得體會篇十八
一、保安人員必須按時到崗，嚴格崗位，提高警惕，不得遲到、早退和擅離職守，不得做與工作無關(guān)的事。
二、上班時間必須穿著保安制服，應重點加強校門周圍安全管理，防止學生受到不法人員侵害。保安人員按時上班，晚自修結(jié)束后，負責關(guān)教學樓與辦公樓樓層燈，以及開安全報警器，晚上10：00開報警器，明晨5:30關(guān)報警器，夜間不定期巡視校園。
三、訪客必須履行入校手續(xù)，經(jīng)同意后應填寫會客單才可進校。
四、學校大門沒有人員出進及時關(guān)閉。
五、周一至周五學生家長拿來生活用品寄存在傳達室，辦好寄存手續(xù)，然后同班主任聯(lián)系后，學生親自到傳達室憑自己的胸卡領(lǐng)物品，必須有學生簽名手續(xù)。
六、教職工上班時中途外出，必須有校長簽發(fā)出門證才可出校門，其它一律不得無故出校門。
七、學生身體不適出?？床。仨殤{班主任簽出門證，由德育處蓋章，才可出校門，學生回校后，簽好到校時間，由學生帶還到德育處注撤。
八、外來車輛原則上不得進校，特殊情況保安人員應先問明來意，駕駛員押證件，門衛(wèi)給進校證，再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。學生家長車輛一律不得進校。
九、每天做好報刊、信件接收工作。學生匯款單、包裹單等在門衛(wèi)小黑板公布名單，由學生領(lǐng)取簽名。
十、通學生中午、下午放學時，保安人員同值班人員維護學生秩序，防止住宿生出校門。
十一、保安人員做好室內(nèi)、校門周圍衛(wèi)生工作。
10、攜帶物品出門要接受門衛(wèi)檢查，攜公物出門要憑學校出具的“物品出門證”。凡來歷不明或去向不明的物品，門衛(wèi)及時扣留并上報學校行政。
11、認真做好個人衛(wèi)生，保安值班室每天早中晚須清掃三遍，確保衛(wèi)生達標。做好書、報刊、信件的收發(fā)工作，不遺失，不錯漏。
12、保安值班室是保安工作和休息場所，嚴禁閑雜人員在保安室談笑打鬧和無故逗留，嚴禁在保安室打牌、下棋、喝酒、打電腦、干私活等，確保保安工作規(guī)范有序地進行。
13、與部門配合，加強校園治安綜合治理。依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，勇于跟壞人壞事和有損學校利益的.行為作斗爭，及時果斷地處理校園內(nèi)和學校周邊的突出偶發(fā)事件。如有困難，學生糾紛交德育處處理，老師糾紛報工會處理，外來人員尋釁滋事報保衛(wèi)科和派出所處理。
14、門衛(wèi)要有強烈的安全防范意識和責任意識，夜間要做好校園安全防范措施，要切實做好“四防”工作，即：防火、防盜、防破壞、防事故。提高警惕、巡視校園，有事第一時間向?qū)W校領(lǐng)導和總務(wù)匯報，有盜竊、火警等情況要及時報警，請求機關(guān)支援。
15、如因門衛(wèi)違反本制度操作，發(fā)生事故的，門衛(wèi)為第一直接責任人。
16、積極配合并及時完成學校安排的相關(guān)臨時性工作。
學校保安員工作心得體會篇十九
熱情接待來訪人員并做好詢問和登記工作。上下班高峰時段立崗、疏導車輛進出秩序和有序停放，確保通道暢通。遇重大活動聽從甲方統(tǒng)一安排。
全面負責辦公區(qū)域保衛(wèi)工作，遇有突發(fā)情況依法依規(guī)處理，及時報告值班人員，并在事后做好登記工作。
非工作時間堅持辦公區(qū)域巡視，對水、電、氣、門、窗等重點設(shè)施設(shè)備進行間隔性察看，確保設(shè)施設(shè)備完好無損，如有損壞及時維修。
學校保安員工作心得體會篇二十
和公共財產(chǎn)的安全，結(jié)合學校實際，設(shè)立校安全辦，由陶大春同志負責，現(xiàn)有專職保衛(wèi)人員4人，陳家軍、李金富、周建、張勇，其中陳家軍為保安隊隊長，具體負責校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作。對保安隊的人員，安全辦根據(jù)實際情況，制定了如下管理制度：
一、儀容儀表。
1、保安人員上崗時間要求穿制服，佩戴保安標志和攜帶保安警具等，堅持做到整潔大方。
2、保安人員上崗期間不準喝酒，要集中注意力，保持舉止端莊，處理問題時要在認真分析的基礎(chǔ)上公平果斷處理。
3、保安人員不準留長發(fā)、怪發(fā)，不準染發(fā)，不準留長胡子、長指甲。
4、保安人員值班時必須徹底打掃值班室和校門口衛(wèi)生，保證值班室和校門口的干凈整潔。
5、凡未著裝上崗、酒后上崗者，每次扣5.00元。
二、外來人員進出管理。
1、保安人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，語言要文明，不準打、罵外來人員。
2、外來人員經(jīng)學校有關(guān)領(lǐng)導批準并且登記后方可行。
3、學生家長進校時（實行封閉式教學，學生上課時家長一律不得進入），問清事由協(xié)助家長找到有關(guān)人員并做好進出時間記錄。
5、所有車輛（包括教職工車輛）一律停在指定停車處。外來車輛未經(jīng)允許嚴禁駛?cè)胄@。所有車輛在在出校時，要嚴格檢查車上的物品，如果有學校的其他物品，要經(jīng)學校行政同意后方可放行，并做好記錄。
6、學生出校門必須有班主任和學校行政簽字同意的請假條，否則不得放行，如需家長到校接送的，必須等家長到校后方可放行。如遇私自從大門出校的學生必須及時制止其出校，并及時與值周行政取得聯(lián)系。否則保安人員要負直接責任。
7、中午放學及晚自習下課后，對離校的走讀生必須仔細核對出入證，出入證照片和本人一致方可放行。如有蒙混過關(guān)的學生應及時報告值周行政，如因保安疏忽而導致住校學生離開校園后發(fā)生意外，值班保安人員應承擔直接責任。
8、保安人員必須對當天的外來人員以及車輛進入情況做好記錄，辦理交接手續(xù)時必須做好簽字記錄。
凡私自放學生出校、外來人員不登記者，每人次扣10.00元。
三、護衛(wèi)巡邏制度。
1、白天主要巡邏校園內(nèi)每一個角落和校園周邊環(huán)境，檢查教室、辦公室、食堂等場所的門、窗、路燈是否完好，檢查校園周邊有無安全隱患，做到隨時發(fā)現(xiàn)，隨時解決，自己不能解決做好記錄并且及時上報學?？倓?wù)處。
2、夜間巡查要做好隨身攜帶警用器具及照明燈具，不定時巡查，夜間巡查每晚不少于兩次。且要記錄好巡邏的時間和線路。
3、保安人員要做好每天的巡查檢查記錄。
4、保安人員要做好每天的清場工作。
凡未按時巡邏、未如實填寫巡查記錄者，每次扣5.00元，未認真做好清場工作，每次扣5.00元。
四、考勤制度。
1、學校保安實行二十四小時值班制度。
2、保安人員不準隨意離開學校。
3、值班期間發(fā)生異常情況要及時上報學校，不得緩報、瞞報。如有緩報、隱瞞本人要互相關(guān)責任。
4、值班期間不準會客，不準打牌，嚴禁留宿非本校人員。
5、由值周領(lǐng)導負責考核工作，校級干部和安辦主任負責抽查，凡是違反上述規(guī)定，學校將做出相應處理。
凡上崗期間離開學校、發(fā)生異常情況不及時上報學校者，每次扣5.00元。
第周值周領(lǐng)導：時間：
學校保安員工作心得體會篇二十一
1.做好門衛(wèi)值守。每天早上須在6:30前到班。晚上在學生離校后30分鐘方可下班。遵守值班制度，不得擅離職守。凡進入校園人員，必須持有本校園的學生證、工作證或?qū)W校頒發(fā)的其他證件、?；?。凡外來人員，須問明來意，查驗證件，進行登記，并與相關(guān)人員聯(lián)系后方準進入校園。學生和教職員工的車輛一律由傳達室向西，統(tǒng)一停放在車棚，整齊有序。學校及職工的機動車輛進出校園必須加強監(jiān)控，明確具體時段。嚴防未經(jīng)允許的易燃易爆物品、校外機動車、刀具等危險物品和可能傷人的動物進入校園。學生上放學時段，保安必須著統(tǒng)一制式保安服裝、隨身攜帶警棍等防護裝備在校門口值班。
2.做好巡邏檢查工作。保安隊員每日要對學校教室、辦公樓、食堂、綜合樓等逐一進行一次巡邏檢查。尤其對學校的要害部門和危險物品保管部門更要加強治安巡邏。發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即向校方領(lǐng)導報告，并采取果斷措施消除隱患，確保安全。校園內(nèi)的治安巡邏要認真做好記錄。
3.配合學校開展安全檢查，做好防火、防盜、防破壞和防自然災害事故工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要主動向校方提出合理化的整改建議。
4.維護人身安全。保安人員要切實維護好師生員工在校的`人身安全，積極協(xié)助學?？刂浦苓呏伟箔h(huán)境，嚴密控制各種危險分子，嚴防發(fā)生意外。
5.做好疏導、教育、調(diào)解工作。對校園內(nèi)發(fā)生糾紛、吵鬧打架和對無理取鬧的校外人員要按照《江蘇省教育廳、公安廳關(guān)于維護學校正常秩序的通告》及時予以制止、疏導和調(diào)解。
6.根據(jù)學校治安情況，建立、健全校園安全管理、門衛(wèi)管理、會客、校園治安秩序管理等規(guī)章制度。
學校保安員工作心得體會篇二十二
一、負責公司來訪人員的檢查、登記及引導工作。
二、負責報刊、書信的簽收工作，并剛好送至前臺。
三、不間斷閱看電子監(jiān)控，做好防盜工作。
四、外來車輛入廠須要問明緣由，然后自行登記車牌號；節(jié)假日及下班后外來人員及車輛進廠，必需通知被聯(lián)系人，并同意方可進入。
五、負責檢查、登記進入廠區(qū)人員物品攜帶狀況，對于可疑物品要嚴格檢查，以防發(fā)生事故。對于出廠攜帶物品人員，均出示綜合管理部開出的“出門證”，要仔細核對檢查。
六、負責全廠消防及其安全工作，剛好發(fā)覺事故隱患并作出防范處理。
七、李董事長及重要客人進出廠門要敬禮。
八、車輛進出肯定要出門詢問并站立。
九、每天車間下班后要檢查車間照明、空調(diào)、電腦是否關(guān)閉，如無關(guān)閉請記錄，其次天報綜合管理部。
十、每天上班前打掃衛(wèi)生。（早7：30以前）。
十一、每天上午7：30—8：30；中午13：10—13：40站在二道門前監(jiān)督刷卡，發(fā)覺有代刷卡人員馬上沒收并即時上交綜合管理部處理。
十二、每天晚8：00點上辦公樓檢查走廊、廁全部無關(guān)閉（只留樓梯燈）某層有人工作除外，但人走后剛好關(guān)閉。（星期天上午天亮前關(guān)閉樓梯燈）。
十三、每天仔細檢查廠區(qū)東南角廢紙堆放狀況，監(jiān)督亂堆、亂放，留意防火平安。
十四、車間及二道門內(nèi)不準吸煙，一經(jīng)發(fā)覺，記錄人名，部門上報綜合管理部處理。
十五、當員工離開工廠必需持有部門主管以上領(lǐng)導簽發(fā)的`出入證明方可放行。同行業(yè)及其他社會各界人士參觀工作須主管領(lǐng)導批準方可放行。
十六、完成領(lǐng)導交辦的臨時性任務(wù)。
學校保安員工作心得體會篇一
本學年以來，我校堅持安全第一，預防為主的方針，將安全穩(wěn)定工作作為學校各項工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神，結(jié)合我校安全工作的實際情況，對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
1.嚴格執(zhí)行值班制度，明確責任，分工到人，實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
3.聘請朱延安片警為法制副校長，經(jīng)常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學生的法律意識;和復興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產(chǎn)不受損失。
加強保安員日常管理，按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名;學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
1.每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的安全教育周，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個晉江市學校交通和防溺水安全教育周、5.12學校防災減災宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。
2.豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學生參加全省中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學，教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書，嚴格落實學生上下學乘車安全管理，對社會接送車輛建立一車一檔，排查安全隱患。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全，重點抓好火災隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發(fā)生;加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學校、家庭、社會齊抓共管，加強學生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，對學生進行防溺水專項教育。
做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹立安全第一的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
1. 繼續(xù)做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復興居委會密切聯(lián)系。
2.舉行不同類型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3.結(jié)合《守護花蕾敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實做好一校一品安全特色建設(shè)，申報市一校一品安全教育特色項目。
學校保安員工作心得體會篇二
校園安全工作事關(guān)青少年學生的健康成長，事關(guān)每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立安全無小事，責任重于泰山的。理念，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務(wù)主任具體負責學校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設(shè)備安全工作。
校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：
德育主任：馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任：胡單鑫負責檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
教務(wù)主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任：常海負責檢查各種多功能教室等。
總務(wù)主任：王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務(wù)副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。
校醫(yī)湯洪燕：負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1）、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領(lǐng)導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2）、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3）、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4）、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有：
1、不私自游泳，以防溺水事故。
2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所。
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛。
4、不乘坐三無車輛。
5、外出告知父母，不在外住宿。
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病。
7、注意用電安全，防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買無證商販的食品。
5）、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6）、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
學校保安員工作心得體會篇三
作為保安員工作了一段時間，我深深體會到保安工作不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任。在這個職業(yè)中，我不僅需要保護人們的安全，還需要處理突發(fā)事件，并與各種人打交道。在這個過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。以下是我在保安員工作過程中的經(jīng)驗總結(jié)。
第二段：人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)。
保安工作中，與各種人打交道是常有的事情。為了保持工作的順利進行，必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在與別人交流時，我學會了傾聽對方的需求和意見，積極解決問題，并保持耐心和友善。無論是與居民溝通，還是與上級、同事打交道，都要注重互相尊重和理解，這樣才能和諧地解決問題，維護良好的工作關(guān)系。
第三段：處理突發(fā)事件的經(jīng)驗。
保安的工作中難免會遇到突發(fā)事件，如火災、盜竊等。對于這些事件，我認為關(guān)鍵是保持冷靜和果斷。在火災發(fā)生時，必須迅速采取應對措施，保護現(xiàn)場的人員安全并呼叫消防人員。在遇到盜竊等違法行為時，要考慮到自身安全的前提下采取必要的防范措施，并及時向相關(guān)部門報警。在處理突發(fā)事件的過程中，冷靜思考和果斷行動是必不可少的素質(zhì)。
第四段：自我學習和提升。
在保安員的工作中，我逐漸意識到知識更新的重要性。隨著社會的發(fā)展和科技的進步，犯罪手段也在不斷升級，保安員必須接受定期的培訓和學習，以適應這個變化多端的社會。我積極參加各種培訓課程和研討會，了解新的防范技術(shù)和法律法規(guī)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過自我學習和提升，我不僅增加了自己的知識和技能，也為更好地履行保安員的職責打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：堅持職業(yè)道德和工作責任。
保安員是一個責任重大的職業(yè)，行使著維護社會秩序和安全的職責。因此，保持職業(yè)道德和工作責任是每個保安員的基本要求。在工作中，我始終堅持遵守規(guī)章制度，不私自行事，保持勤奮和正直的態(tài)度。我時刻提醒自己，保安員的形象和聲譽來之不易，要時刻以身作則，做好榜樣。只有堅守職業(yè)道德和工作責任，才能贏得社會的尊重和信任，并為人們提供一個安全和和諧的環(huán)境。
總結(jié)：
保安員的工作體會范文主要從人與人之間的溝通和協(xié)調(diào)、處理突發(fā)事件的經(jīng)驗、自我學習和提升、堅持職業(yè)道德和工作責任等方面進行了闡述。保安員這個職業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)但又充滿光榮的職業(yè)，通過長期的工作經(jīng)驗積累和專業(yè)知識的提升，保安員能夠更好地履行自己的職責，確保社會的安全穩(wěn)定。
學校保安員工作心得體會篇四
一所學校大部分人都有干好工作的愿望。現(xiàn)在管理的誤區(qū)是有時對有積極性的人視而不見不提供機會讓他們?yōu)閷W校作貢獻等到他們倦怠了再去想辦法調(diào)動積極性，這種做法是值得反思的。應該讓有積極性的人激情燃燒，讓沒有積極性的人暫時休養(yǎng)生息。只要有積極性的人能不斷創(chuàng)造正面效益，學校的發(fā)展就不會有太大的問題。保護積極性并不一定要給予物質(zhì)獎勵大會表揚這些做法短時間內(nèi)有效但不能解決長期保持積極性的問題。應該給有積極性的人提供機會和平臺讓他們不間斷地為學校創(chuàng)造效益善待這部分人讓更多的人加入到這個隊伍當中來。積極性和貢獻沒有直接的因果關(guān)系。要提升教學質(zhì)量、提升管理水平，光有積極性是不夠的。對于能力強且有積極性的人，可以讓他們創(chuàng)造更大的效益。對于能力不強的人，當務(wù)之急是提升能力，按規(guī)矩按規(guī)律做事。如果不按規(guī)矩不按規(guī)律辦事就可能變成“積極的折騰”不會產(chǎn)生效益。很多錯事是由勤快人干的他們?nèi)狈ε袛嗔θ绻诳斓娜讼萑胝垓v他們對學校的貢獻就是負值。
尊重人是全部教育的工作重心（蘇霍姆林斯基）。尊重教師是學校管理工作的前提，是一切教育管理活動的基礎(chǔ)。人要活得有尊嚴，首先要學會尊重，尊重自己，尊重他人。尊重是一種修養(yǎng)一種品格一種謙遜。尊重是一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平常的心態(tài)，去面對事業(yè)與生活上的各種風浪。
校長對老師有幾分誠意幾分尊重，教師就會給校長幾份真情。每個教師內(nèi)心深處潛藏著要求被尊重、信任和理解的愿望，他們也想更多地去了解社會、參與社會活動，希望校長給他們應有的地位。他們要求校長講真話、講實話。只要校長出于真誠、說話中肯，老師是十分歡迎的。校長應該到教師中間去，去了解老師想些什么、需要什么？他們喜歡什么、討厭什么？他們有哪些煩惱？不深入到老師中間，就不知道教師的真實情況。校長只要有可能，就要盡量多地到老師中間去，去參加他們的閑談，參加他們的聯(lián)歡，甚至不要放過擦肩而過的機會。這樣每位教師都能感受到校長對他的尊重，他們就都能站在主人翁的角度來觀察學校、發(fā)現(xiàn)學校問題、思考學校問題、解決學校問題。每位教師與學校就會緊緊聯(lián)系在一起，久而久之就增強了教師主人翁意識和凝聚力。
每個教師都需要被人關(guān)心、被人賞識、被人鼓勵。關(guān)心賞識教師，可以提高教師的積極性；可以使教師發(fā)揮創(chuàng)新精神。校領(lǐng)導必須尊重賞識激勵教師，在理解寬容的前提下，努力成為他們的朋友，關(guān)心他們的感受，從而使他們找到自己的位置，實現(xiàn)生命的價值。學校領(lǐng)導應該毫不吝嗇地向每位教師的成績投去贊賞的目光，使教師能充分認識到自身和他人的優(yōu)勢，達到相互交流與學習的目的，并真心誠意地信任教師，為他們施展才能搭建舞臺，創(chuàng)造條件，給他們更多的發(fā)展空間和權(quán)利，挖掘教師的特長和潛能。我們知道，教師群體是一個巨大的寶庫，蘊藏著無窮的智慧和力量，每個教師都是一顆金子，就看有沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)其價值。賞識可以給教師一種積極的心理暗示，他會朝著你所期盼的方向努力。
學校教師管理工作的中心，一是吸引、培育名師。一所好的學校必須要有代表學校精神的名師。名師就好比學校的眼睛，他們能清楚地把握學校教學的方向，促進學校辦學目標的實現(xiàn)。名師成就一所好學校。當然，這并不是不重視其他教師，而是必須發(fā)揮名師的帶頭示范引領(lǐng)作用。只有他們，才可能把學校的靈魂散布到每個教師的心中。二是團結(jié)引導帶動普通教師。所謂獨木不成林，良好的學校生活氛圍，需要眾人之間的相互磨礪，每個教師積極健全的教育意識是學校積極健全發(fā)展的條件。與此同時，加強不同學校、地域之間教師的合作交流，也是一條重要的路徑。教育需要交流，閉門造車往往導致故步自封。鼓勵教師的交流，擴大交流，對于開闊教師眼界、拓展學校視野、提升學校的精神品性是非常重要的。
大多數(shù)人都認為自己比別人強，即使當別人做出的成就遠遠超過自己的.時候，人們也會把別人成功的原因歸于機遇。有人把人們的這種心理稱為孤芳自賞，它大大阻礙了人們的成長。因為成長不能只靠自己，同事的扶持和幫助才能使我們在成長的道路上獲得更顯著的成就。成長不能只靠自己，任何人的成長都需要與他人彼此合作，取長補短。在日常工作中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但應該記?。喊衢_別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。在幫助別人時，任何一種努力都不會白費。我們在工作中幫助同事，有助于提高整個團隊的工作效率，但是，在幫助同事的過程中也要采取一定的方式方法，千萬不要因為采取的方法不當而惹來別人的抱怨。一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)懷他人，他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助，你自己首先必須幫助別人。教師職業(yè)的特殊性要求教師保持健康的心理狀態(tài)，要適應教師職業(yè)緊張而繁忙的工作特點，要學會調(diào)整自己的心態(tài)，要在工作中正確地看待競爭，寬容地對待競爭對手。不要對任何事情都斤斤計較，一味地算計別人嫉妒別人。我們要用平和的心態(tài)對待工作中的一切，樂于去幫助身邊的人，當你這樣做了，你會發(fā)現(xiàn)在你幫助別人的同時，別人也帶給你了無窮的快樂。
不同的人有不同的特點不同的優(yōu)勢，用人要先用其所長，把合適的人放在合適的位置。不同崗位需要不同性格的人。如，保管就需要認真細心的人，不能用大手大腳的人。班主任就需要有較強的執(zhí)行力，要有協(xié)調(diào)溝通的能力，對學生有愛心；教研組組長不一定是業(yè)務(wù)最強的人，但一定要有協(xié)調(diào)能力；抓常規(guī)管理的就必須能較真。觀察一個人要看他的特點、能力和優(yōu)勢，適合什么位置就放在什么位置，不適應就換。管理中的問題往往是某人不適合干或不想干某項工作，而管理者卻非讓他干不可。
校長要給教師創(chuàng)造成才的環(huán)境。一所學校最重要的是教師。難以想象，沒有好的老師怎會有好的學生？雖說學生的發(fā)展是根本目的，學校的一切工作，都是為了學生的發(fā)展，但教師的發(fā)展水平直接決定著學生的發(fā)展水平，只有在教師獲得充分發(fā)展的同時，學生的高水平發(fā)展才有希望。校長要盡一切力量讓老師開拓眼界，外出學習，掌握先進的教育教學理論，為老師的成長提供良好的環(huán)境。學校要多訂閱有關(guān)教學的書刊，讓教師多閱讀，學習人家先進的教學方法，處理教材的藝術(shù)性，創(chuàng)造性地引進到自己的教學中去，形成自己獨特的教學風格。還應讓教師學會反思，自覺地進行理論思維和思想升華，不要滿足于取得的一些成績。不去反思自己的教學能力及其實踐的合理性，孤芳自賞，這樣會導致觀念滯后，教育教學水平不知不覺降低。校長要帶領(lǐng)教師積極參加教科研，教科研是教師成才的重要途徑。教育教學水平要提高，就必須積極投身于科研實踐中，勇于探索，勤于思索，在研究的過程中，養(yǎng)成探索的思維態(tài)勢和創(chuàng)新的思想方法。教師在教學實踐第一線，直接接觸學生，參與各類教育活動，必然會遇到各種各樣的疑難和問題。要善于分析各類問題，從中發(fā)現(xiàn)有價值的、其他人沒有認真研究的或者研究結(jié)果不明顯的問題，作為自己的研究對象和課題。要大膽研究，在研究過程中，學習新理論、新方法，并運用新理論、新方法去了解、分析、研究教學中的疑難和問題，逐步探索揭示掌握其規(guī)律，不斷提高自己的教育教學水平，并且不斷把研究得出的新認識新觀點新方法通過科研報告論文論著等文字形式表達出來，在提升自身的同時，交流推廣教科研成果。
健康是人生最大最寶貴的財富，健康失去了就永遠失去了，變成了永恒的缺憾。努力工作是肯定的，但鍛煉身體也是必需的。不論是老教師、中年教師、還是年輕教師都是如此，鍛煉自己的身體，還自己一個健康的身體和明天，即使你什么都行，什么都是領(lǐng)頭雁，受到的表彰難以計數(shù)，地位也愈來愈顯赫，但如果沒有健康的身體，這一切都將與你無緣。健康的體魄，對于每個人來說，應該做的是幾十年如一日的不停的儲蓄健康，為自己的健康體魄和幸福買單，為自己的健康體魄和幸福奠定一個堅實的基礎(chǔ)，給自己一個美麗的明天。
現(xiàn)代社會節(jié)奏感強，社會、家庭對教師的要求越來越高，因而教師普遍感到心理壓力大。作為校長應該給教師創(chuàng)設(shè)休閑的空間，要舍得把應有的休閑時間還給教師，要從教師的休閑需要出發(fā)，添置一定的休閑設(shè)施，組織各種活動吸引教師的注意，培養(yǎng)教師的興趣，逐步豐富教師的休閑生活。只要教師在休閑時間從事的是有益身心的活動，學校領(lǐng)導就要理解、寬容和支持。對教師休閑中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意和成就，學校領(lǐng)導要通過多種形式予以肯定，進一步激發(fā)教師的創(chuàng)造精神。學校領(lǐng)導還要善于發(fā)現(xiàn)教師的進步，引導教師逐步優(yōu)化自己的休閑生活。學校為教師著想，教師也為學校著想，學校為教師投以十分的關(guān)心，教師就會為學校報以百分的熱心。作為校長要緊跟時代的步伐，使自己的思想和情感與老師的思想和情感始終保持共振，保持默契。另外，校長還要靠自身的學術(shù)、人格魅力去感染、影響教師，并在領(lǐng)導過程中融入人性化因素，和教師坦誠溝通，使校園成為老師們心中的家園樂園。
人總是在細微處把握住生活的內(nèi)涵，盡顯生命之本真，校長要能夠捕捉到學校中一點一滴，在細節(jié)中來引領(lǐng)學校成長的方向。細節(jié)不容忽視，特別是在整個學校文化的建設(shè)方面，要營造學校積極交流的精神氛圍。學校精神氛圍的營造需要一個相對寬松自由的環(huán)境，尊重個性，而這又需要校長的開明、寬厚的胸懷、堅定的教育信念，也需要校長關(guān)注教師生活的苦樂憂愁。學校的課堂、校園花草樹木的布置、豐富多彩的課外生活，每一個細節(jié)之處也許是一個人一生最深最難忘的記憶。而對于這些細節(jié)的把握，是校園文化經(jīng)過長久的歲月慢慢沉淀下來的，悄悄地烙在每一個學子、每一位教師的一言一行之中，打上了生命的印記，一所學校應該讓莘莘學子們感受到濃濃的人文氛圍，并給學生以潛移默化的人文熏陶。而對于良好的校園文化的建造更需要校長的智慧與真情，對于教育的愛與信念。學校不僅是學知識、獲得學業(yè)上晉升資格的階梯，更是師生共同生活的精神家園，是師生人格共同發(fā)展、心靈受到啟迪的理想空間。
一所好的學校，必須能煥發(fā)師生美好的想象與自由的創(chuàng)造，喚起師生對于美的向往和創(chuàng)造的熱情，從而喚醒、激勵師生個性的共同生長。
一所好的學校，能讓從他那走出去的老師和學生，在往后生命漫長的歲月里，無論何時想起，都會有一種精神的歸屬感與內(nèi)心的滿足。
學校保安員工作心得體會篇五
20__學年第一學期的工作全部完成。從一個學期開始，在各級領(lǐng)導的指導下，在全體老師的共同努力下，我們五年級組已經(jīng)能夠有計劃、有步驟地開展各項工作。本文對本學期年級組的工作進行了全面系統(tǒng)的回顧。
學期初，我們對教學工作進行了充分的調(diào)查研究，分析了學生的學習情況，確定了“以教學為主線，以教研促教學”的教學方法。全組老師積極提建議，先后開展了“首席備課、公開課”等活動，老師們受益匪淺。除了積極學習課堂教學，大家也把閱讀作為整個教學工作的有機組成部分。師生都讀書，積極創(chuàng)建學習年級組。他們組織了許多閱讀交流活動，閱讀和寫作報紙。在我們組，閱讀已經(jīng)成為老師和學生的習慣。
積極創(chuàng)造自主高效的教學，引導學生自主學習，把時間還給學生，讓老師從許多繁重而無效的工作中解脫出來，大大提高學生的能力。我們積極探索了很多行之有效的方法，機械重復操作的很少。而是一種開放務(wù)實的操作，既強調(diào)過程又強調(diào)結(jié)果，取得了一定的效果。
通過家長會，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式。為此，我們的水平組堅持“真正與家長做心與心的交流”的原則。所有老師都非常重視，共同努力，讓家校溝通無處不在，始終保持與家長溝通的主動性，讓學校教育和家庭教育始終保持一致，促進學生健康成長。
學校保安員工作心得體會篇六
保安員作為維護公共安全、保護人民財產(chǎn)的重要力量，在社會發(fā)展中起著不可或缺的作用。我作為一名資深保安員，多年來積累了一些寶貴的工作心得體會。在這里，我將分享五個方面的心得體會，希望能夠?qū)Ρ０矄T同仁們起到一定的啟示和幫助。
首先，保安員應保持高度警惕。在工作中，我們常常需要長時間保持警覺狀態(tài)。無論是巡邏、看守、還是保衛(wèi)任務(wù)，都必須始終保持高度警惕，時刻監(jiān)視周圍環(huán)境的變化。只有這樣，才能及時發(fā)現(xiàn)和應對潛在的安全隱患，確保工作場所和人員的安全。
其次，保安員應保持良好的溝通能力。保安員的工作與人民群眾關(guān)系密切，我們需要與各類人員進行有效的溝通。這就要求我們具備良好的溝通能力，能夠理解對方的需求和意圖。通過積極主動地與他人交流，我們可以及時獲取信息，處理問題，增強與群眾之間的互信和合作。
第三，保安員應不斷提升自身的綜合素質(zhì)。作為一名保安員，我們需要具備一定的基本技能，比如防火防盜、應急處理等。同時，我們還應當加強學習其他領(lǐng)域的知識，比如法律法規(guī)、消防安全等。只有通過不斷學習和提升自身綜合素質(zhì)，我們才能更好地勝任工作，并應對各種復雜情況。
第四，保安員應保持高度的責任心。作為一名保安員，我們承擔著重要的社會責任。無論是保衛(wèi)重要設(shè)施還是維護社會治安，我們都必須時刻保持責任心，認真對待工作。只有充分認識到自己的職責和使命，做到盡職盡責，我們才能取得更好的工作效果，也能夠為社會做出更大的貢獻。
最后，保安員應加強團隊合作。保安員的工作常常需要與其他保安員、公安部門、居民群眾等進行密切合作。在工作中，我們要善于發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，互相支持和幫助，共同應對各種挑戰(zhàn)。團隊合作不僅能夠增強保安隊伍的凝聚力，也能夠提高工作效率和成功率。
綜上所述，作為一名保安員，我們需要保持高度警惕，具備良好的溝通能力，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，保持高度的責任心，并加強團隊合作。只有通過不斷的實踐和努力，我們才能更好地履行崗位職責，為社會提供更好的安全服務(wù)。希望同仁們能夠從我的心得體會中有所收獲，并更加積極地投入到保衛(wèi)工作中。
學校保安員工作心得體會篇七
學校體育是全面發(fā)展的組成部分，是培養(yǎng)社會所需人才的重要內(nèi)容。體育和教育都是人類社會的文化現(xiàn)象，隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。同時，它以越來越復雜的形式適應社會發(fā)展的需要。
體育和教育從來就有緊密聯(lián)系。體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段，歷來都是教育的重要組成部分。
第一：學校體育是國民體育的基礎(chǔ)，對增強民族體質(zhì)和提高競技體育水平有重要的戰(zhàn)略意義。
一個民族的素質(zhì)，主要包括身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和品德素質(zhì)。民族體質(zhì)的強弱，關(guān)系到國力強弱和民族興衰。學生時期是長身體的時期，特別是中小學生正處在生長發(fā)育的旺盛時期。人的生長發(fā)育水平，受多方面因素的影響。體育鍛煉是影響人體生長發(fā)育最積極的因素。
第二，促進自我觀念的形成。
體育活動中群體環(huán)境下的身體練習所引發(fā)的師生反應對學生自我觀念的形成，具有促進或反作用。
第三，提供人際交往的時空。
體育教學中師生、生生多邊群體性的互動，擴展了學生的交往范圍，促進學生互相協(xié)助與幫助，有助于學生學會正常的人際交往、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
第四：學校體育有助于培養(yǎng)學生高尚的思想品德和堅強的意志品質(zhì)。
嚴格的體育教學和訓練，可以加強學生的組織性紀律性，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
第五：學校體育對于美育也有積極作用。
它以自己豐富的內(nèi)容和形式，不僅塑造體形的外在美，而且能培養(yǎng)學生的審美情趣。通過提高學生在體育運動中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，更好地培養(yǎng)學生認識和表現(xiàn)自身在運動方面的美，使自我身心得到更加充分、自由、全面的發(fā)展。
學校保安員工作心得體會篇八
教育教學是學校的中心工作。作為學校工作的管理者，要結(jié)合學校工作的實際情況，盡力提高自己的管理水平。就目前情況看，我提出下面幾點建議：
（1）、建設(shè)務(wù)實、高效、勤政、廉潔的領(lǐng)導班子。
（2）、建設(shè)務(wù)實、嚴謹、樂學、上進的教工隊伍。應該說，我們行政班子成員有了追求的方向、工作的要求。但是，由于總總原因（主要是認識上的原因：一是沒有正確認識個人與社會，個人受社會多元文化和多元價值觀影響比較大，表現(xiàn)出工作上的情緒化現(xiàn)象突出；二是沒有正確認識學校教育與教育，學校教育受教育體制和教育管理的干擾作用明顯，表現(xiàn)出對學校工作的困惑、懈??；三是沒有正確認識做事與人際關(guān)系，做事時受人際關(guān)系的制約明顯，表現(xiàn)出做事上的理性意識淡??；四是沒有正確認識直接利益與間接利益、局部利益與整體利益，直接利益、局部利益對個體情緒影響明顯，表現(xiàn)在工作上的冷熱現(xiàn)象），我們的工作因為缺乏理性而表現(xiàn)出了目標不明、熱情不高、倦怠敷衍的現(xiàn)狀。因此，我們要盡快將心態(tài)平靜下來，頭腦清醒起來，冷靜思考，用發(fā)展的意識、眼光指導自己，作出理性的判斷，增添工作信心和熱情，找準打開工作局面的突破口。
一是加強學習，豐富自己的學識和管理知識。一名教師，要會教書育人；一名教育管理者，要會管理和指導自己的工作團隊。怎么管理、如何指導，需要學識、知識做保障。沒有知識，管理是茫然的；沒有學識，管理是蒼白的。學識與知識哪里來，從不間斷地認真地學習中來。
首先，我們的每一管理者要認真學習自己任教學科的專業(yè)知識；
其次是要學習從事教育教學工作方法與技能；
三是要學習教育管理的理論與方法。
四是要學習傳統(tǒng)文化知識。
在學習的過程中，要做到：靜心、嚴謹、系統(tǒng)和思考（聯(lián)系當今實際的思考）。切忌斷章取義、望文生義、囫圇吞棗。真正做到學以致用。對學習的東西，我們要在理解中貫徹，在貫徹中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中探索，在探索中創(chuàng)新。
一是培養(yǎng)務(wù)實嚴謹?shù)墓ぷ髌焚|(zhì)；
二是具有強烈的求進意識；
三是保持謙虛的學習心態(tài)；
四是打造寬廣開闊的胸懷。
學校保安員工作心得體會篇九
作為一名保安員，每天都要守護著企事業(yè)單位的安全，不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要有一顆對工作的熱愛，這樣才能做到勝任崗位。在我從事保安工作的多年里，我積累了一些心得體會，今天我將從與人溝通、職業(yè)道德、危機處理、安全防范和個人成長五個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，與人溝通是保安工作的重要部分。作為一名保安員，我們不僅要與同事合作，更要與來訪者和單位內(nèi)部人員進行有效的溝通。溝通要有禮貌，言語要得體，以彰顯我們的專業(yè)和職業(yè)形象。專業(yè)的溝通能力不僅可以加深與人的交流，更能傳遞積極正能量，化解矛盾和糾紛，不僅保證了我們的工作順利進行，也提升了企業(yè)的形象。
其次，保安員必須具備良好的職業(yè)道德。在日常工作中，我們要具備高尚的品德，崇高的道德理念，始終以保衛(wèi)公共安全為己任。我們要保證遵守保密規(guī)定，不得泄露工作中的秘密信息。同時，我們要敬業(yè)愛崗，認真履行職責，對組織和單位的事業(yè)負責，不得有僥幸心理。只有做到守法、守紀、守規(guī)，才能樹立良好的職業(yè)形象。
第三，危機處理是保安員的核心工作之一。隨著社會的發(fā)展，突發(fā)事件和危機事件日益增多，保安員必須具備應對各種突發(fā)情況的能力。關(guān)鍵時刻冷靜、準確地判斷和應對，能夠有效地防止事態(tài)的擴大。危機處理的關(guān)鍵在于合理布局，緊急啟動保衛(wèi)和應急預案，將突發(fā)事件控制在最小范圍內(nèi)。只有不慌不亂、冷靜應對，才能保護好企事業(yè)單位的安全。
第四，安全防范是保安員的基本職責。我們要嚴密監(jiān)控監(jiān)控設(shè)備，合理控制和安排出入人員，對異常行為進行及時報警和處理。此外，我們還要做好宣傳和教育工作，加強安全知識的普及，提高人們的安全意識和自我防范能力。只有科學巡邏、嚴察隱患，提高工作水平，才能保證企事業(yè)單位的安全。
最后，個人成長是保安員工作的重要一環(huán)。在工作中，我們要不斷學習，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要關(guān)注自身發(fā)展，積極參加各種培訓和學習機會，不斷提高自己的知識和技能水平。同時，我們還要注重鍛煉身體，保持良好的體魄，以增加應對突發(fā)事件的能力。只有通過持續(xù)學習和個人成長，才能更好地適應社會的發(fā)展和工作的需求。
總之，作為一名保安員，我們需要具備良好的溝通能力、崇高的職業(yè)道德、卓越的危機處理能力、準確的安全防范意識和持續(xù)的個人成長。只有將這些要素融入到日常工作中，才能更好地履行職責，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為企事業(yè)單位的安全保駕護航。保安員的工作并不是簡單的體力活，更需要不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力。
學校保安員工作心得體會篇十
正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局。后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學校后勤管理的重要性，切實加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進后勤管理工作的改革。
我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應以自身的行動來影響和教育學生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學生產(chǎn)生的負面影響。
學校后勤管理工作的重點就在于教書育人，服務(wù)育人，管理育人。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
作為學校后勤部門更應該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學訓練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
樹立長效機制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。
后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。
學校保安員工作心得體會篇十一
在今年的學校工作中，要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回，待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展。下面是本站小編為大家收集整理的學校工作。
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今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況。
(一)報名人數(shù)。
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況。
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況。
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況。
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著。
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3%，比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
---各學校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。
---考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。
三、問題與建議。
(一)平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學?？煞襁M行第二次第三次投檔，以加快錄取進度。我們認為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
(三)對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。
(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。
四、明年的主要打算。
(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學規(guī)范。
(二)加大科技設(shè)備運用力度，促進考風考紀建設(shè)。
(三)深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
xx年在學校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%?，F(xiàn)將一年的科室。
工作總結(jié)。
如下：
一、較好完成xx年招生工作任務(wù)。
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責任心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。，今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。
二、xx年實習就業(yè)工作。
(一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通。
我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規(guī)教學對學生進行就業(yè)指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導培訓共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導;如何樹立自信，學會做人的指導;教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實習與就業(yè)選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%;20xx級20個專業(yè)共883名學生完成校內(nèi)的學習任務(wù)后，經(jīng)過學校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習、就業(yè)質(zhì)量。學生上崗實習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況，關(guān)心、鼓勵、幫助學生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習就業(yè)穩(wěn)定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養(yǎng)。實習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導和員工的好評，企業(yè)滿意率達95%。
(二)積極推進訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學。
根據(jù)學校的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導，為領(lǐng)導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學協(xié)議，在xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面：
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻。
四、存在問題與不足。
招生方面：
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學校的辦學優(yōu)勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務(wù)科負責的實訓室。
解說詞。
至今一直沒做出來)。
實習就業(yè)方面：
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高，在保持高就業(yè)率的同時，更應注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學生立足本土實習就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
報名及考試工作是學校一項十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學生和家長的切身利益，又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規(guī)范的一項工作。
20xx年度,我們中在認真學習河北省教育考試院下發(fā)的各項招生考試工作精神基礎(chǔ)上，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導下，嚴格履行了各項。
規(guī)章制度。
本著“以人為本一切為考生服務(wù)”的指導思想在各種考試的報名、考試過程中精心組織周密安排圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作現(xiàn)就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
一、關(guān)于高考、中考、會考等報名工作：
由于學校規(guī)模大，規(guī)制多，每次考試涉及報名的考生人數(shù)眾多，且報名時間相對集中，為了高效準確地做好此項工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個學生都認真學習《報名須知》，了解報名的各個環(huán)節(jié)，并通過校園廣播、黑板報、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義。通過班會、黑板報，大力提倡誠信應考，做文明考生，強調(diào)考試紀律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。
在具體報名工作中，我們制定切實可行的。
工作計劃。
井然有序地安排各項報名事宜防止出現(xiàn)工作扎堆環(huán)節(jié)遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會傳達上級文件精神和學校日程安排通報報名要求和注意事項并把報名工作層層落實到人建立了完善的責任體系由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務(wù)教學處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學校其他各個部門做好相關(guān)保障工作。
目前，報名工作大多都進行網(wǎng)上報名，即使不是網(wǎng)上報名，涉及到涂卡、錄入計算機的內(nèi)容也越來越多，為準確高效完成報名任務(wù)，我們安排了計算機專業(yè)人員負責報名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題，并積極主動與其他兄弟學校進行經(jīng)驗交流，取長補短，不斷提高我們的工作效率，為報名工作節(jié)省出寶貴的時間。
報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失，為了保證報名數(shù)據(jù)的準確性，我們先給考生充裕的填報時間，并多次確認報名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后，學校教學處篩選可疑數(shù)據(jù)，經(jīng)過這樣層層把關(guān)，幾年來，我們報名的準確率達到100%。
二、關(guān)于承擔的各種考試工作：
我校每年承擔的考試工作有十幾種，除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項報名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準時參加上級召開的報名會及考務(wù)會，認真聽會并做好詳細記錄，重視容易出錯的細節(jié)并以之作為重點，便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關(guān)工作，確保考試順利進行。我們的主要做法是：
1、加強領(lǐng)導，合理規(guī)劃。
我校的各項考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導下進行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領(lǐng)導小組，由學校教務(wù)處負責具體落實工作，學校其它部門全力做好協(xié)助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃，將招生考試工作的場地、設(shè)備、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日?？荚嚒⑷粘＝虒W的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦，更換了預備電源等，在條件上提前做好了各項準備工作。
2、認真準備，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。首先，成立考試組織機構(gòu)。教學處全面負責考試組織安排工作，考點設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門職責，落實到人并層層簽訂責任狀，及時督促各組履行職責?？紕?wù)組負責安排考場、安排監(jiān)考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務(wù)辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛(wèi)生，及時處理從考場安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題，做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作，安排好專人、專車，做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯，保證考試期間水、電正常供應并設(shè)立飲水處、存車處、醫(yī)務(wù)室，為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進入考點，在通向考場的各個路口都要布置執(zhí)勤人員，保證考生有一個良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾。
其次，做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務(wù)后，學校領(lǐng)導班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員，確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天，我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓會，嚴格對照《考務(wù)細則》上的項目，不僅逐逐句進行了宣讀，還對重點內(nèi)容還進行深入講解，對容易出現(xiàn)問題的地方重點講解，反復強調(diào)，讓老師們對重點問題了然于胸。同時，還認真學習《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求，人人操作規(guī)范，以“考試無小事”的指導方針，提高監(jiān)考老師們的思想認識。每次培訓之后，我們還照章對監(jiān)考員進行了考核，確保各項工作思想上重視，行動上萬無一失。嚴格的要求，讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調(diào)的是，對于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試，我們每年都提前三天先進行一次培訓，對監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達到每位監(jiān)考員，要求這些老師認真細致地做好外出監(jiān)考工作，維護我校良好的聲譽。
第二、加強考試過程管理，確保考試能夠順利實施。
考試工作中，考點主考、副主考和考務(wù)人員始終堅守崗位，及時處理各考場出項的各種問題，比如考試的“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等，處理這些問題，我們嚴格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進行，個別解決不了的問題，及時報告區(qū)招辦進行解決。
第三、認真抓好考風考紀建設(shè)，維護考試權(quán)威性和公平性。一年來，我校加強考風考紀建設(shè)并取得了較好成績：一是明確責任目標，規(guī)范管理。我校制訂了考風考紀管理目標，建立層級責任制，把目標分解到各部門，層層落實，責任到人，各層級之間都簽訂責任狀，明確提出誰出問題誰負責，追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議，通過不同形式對學生進行思想教育，加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊伍建設(shè)。嚴格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員，每次開考前，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓會上，各考場主考與監(jiān)考人員要簽訂責任書。
第四、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，以利以后工作的進行。
每次考試，我們都能夠及時總結(jié)考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題，比如監(jiān)考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題，及時在每場考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，通報出現(xiàn)問題的考場和監(jiān)考員，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進行。同時，我們還及時對本次考試進行總結(jié)，并形成書面材料，上交一份，存檔一份。
時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密，我?？忌诟鞣N考試中都能夠嚴格遵守考場紀律，從未發(fā)生過違紀舞弊行為。
各位領(lǐng)導，老師們，招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，也是學校一項重要的常規(guī)工作，我校將以本次會議為契機，繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則，秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷，不辜負社會的期待，不辜負考生的期望。
學校保安員工作心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼20_年又過去了，在上級領(lǐng)導及員工共同努力下，我較好地完成了本項目部上半年公司及客戶交辦的各項安保服務(wù)任務(wù)。
一、在勞動紀律方面，為了提高保安服務(wù)質(zhì)量，切實維護我公司利益和展示我公司良好形象，保證被服務(wù)單位有一個正常的工作秩序，嚴防各類突發(fā)事件的發(fā)生，為客戶提供一個良好的工作環(huán)境，在上半年嚴格落實保安公司各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行相關(guān)的、可行的獎懲條例，通過獎懲條例的執(zhí)行激勵了一些態(tài)度不端正的、工作懶散的員工，使得員工在工作中產(chǎn)生一種好學、征求上進的興趣，同時營造了一種濃厚的學習氛圍。僅第一、二季度組織員工消防培訓8課時、業(yè)務(wù)技能培訓144課時，組織消防演練2次，使每位員工熟練的掌握了消防知識、業(yè)務(wù)及操作技能，另外還起草了各種應急突發(fā)事件的預案。
二、在環(huán)境衛(wèi)生及宿舍內(nèi)務(wù)方面及時檢查、督促和進行相關(guān)的內(nèi)務(wù)整理培訓，使得員工能夠自覺的養(yǎng)成區(qū)域衛(wèi)生不定時清潔、內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序的良好習慣。
三、在安全上也加強防范，增強保安人員的責任感，不定時檢查他們工作，看他們是否養(yǎng)成良好的工作習慣。首先對攝像監(jiān)控室定期的進行抽查設(shè)備情況，查記錄，對記錄填寫不屬實嚴格的進行了處理，通過嚴格的管理使得每位員工都擁有了一份責任心和責任感。當然，其中也有的員工常常會產(chǎn)生對工作逆反的心態(tài)，甚至產(chǎn)生惰性，對這樣的情況我們沒有先處罰，首先加強培訓，耐心溝通，同時通過多次組織開班前會、單對單溝通形式將惰性的局面整體扭轉(zhuǎn)。
四、業(yè)務(wù)拓展情況，年初至今半年時間陸續(xù)拓展2個項目，增加人員8人，這些成績源于賓館嚴格的管理，賓館的管理就是所屬區(qū)域的門面牌，只有好的服務(wù)質(zhì)量才能夠吸引大量的顧客。其中這些還是靠實際內(nèi)在的一些東西就是質(zhì)量，形象、服務(wù)意識、素質(zhì)三者缺一不可。只有這三樣能夠長期的保持下去才能夠吸引大量的顧客眼球，才會有大量的“買主”。
_年來，每天都在發(fā)生著巨大的變化，一、二季度作為保安部的我們配合甲方迎檢2余次，檢查部門主要包括消防支隊、區(qū)安監(jiān)局、治安支隊、區(qū)分局內(nèi)保處，共查出問題3項，現(xiàn)場進行了整改，主要問題項。在工作中積極配合甲方，有問題及時協(xié)助甲方處理，在這一方面得到了客戶方領(lǐng)導的認可。同時使得客戶方對我保安公司予以工作上的肯定。
當然整體來看是不錯，但實際工作當中還存在著一些不足之處：
保安員對“保安行為規(guī)范”的認識了解還是不夠。如個別保安員在執(zhí)勤期間與不配合保安疏導安全出口的客人因為不聽保安指揮導致發(fā)生爭執(zhí)，嚴重影響了保安員形象，未做到“打不還手、罵不還口”的宗旨及顧客至上的宗旨，出現(xiàn)問題處理不了的要及時匯報，由上級解決。針對這點，每月必須對工作人員的行為規(guī)范、服務(wù)意識、以及各項規(guī)章制度進行陪訓，以達到完善管理要求。
以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導批評指正。
學校保安員工作心得體會篇十三
1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。
2、要把學生的消防安全教育納入正常的教育教學之中，把消防工作與本單位的教育教學等活動統(tǒng)籌安排，批準實施年度消防工作計劃。
3、為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障，定期對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng)，確保其完好有效。
4、確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
5、定期組織防火檢查、巡查，督促落實火災隱患整改工作，及時處理涉及消防安全的重大問題。
6、在師生中組織開展消防知識、技能的`宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練，提高師生消防安全意識和逃生自救能力。
7、校舍保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物，應按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設(shè)施，嚴禁在學生在校期間將安全出口上鎖、安全疏散指示標志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
8、嚴格用火、用電安全管理，嚴禁隨意拉設(shè)電線及超負荷用電，禁止師生在宿舍私用電熱棒、電爐等大功率電器。
9、學校要有易燃易爆危險物品存放專用庫房，易燃易爆危險物品應分類、分項儲存，并要配備必要的消防器材設(shè)施。
(中國大學網(wǎng))。
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學校保安員工作心得體會篇十四
我從20_年_月_日進入現(xiàn)在的中專學校工作，已經(jīng)有x年的工作時間了，從那一天開始我就扎根在這所學校了。在中專當老師的這些年里，我也積累了很多的工作經(jīng)驗。
我教學的是會計專業(yè)這門課程，在教學工作方面，我覺得實踐操作很重要，因此我在進行教學的時候，通常都是一半理論課，一半實踐課。讓學生在學習理論的基礎(chǔ)上，在進行會計的實踐操作，這樣更容易讓學生去理解會計。為了讓學生對會計專業(yè)的掌握更加的好，每周我還會帶領(lǐng)他們?nèi)スS進行鍛煉，讓他們在實際的生活中去學到有用的會計知識。
中專的學生主要就是以專業(yè)為主，而我作為他們的專業(yè)導師，我要做的就是幫助他們把專業(yè)學好，掌握必要的理論知識和實踐操作能力。這份工作對我來說，其實不是特別的輕松的，畢竟一個班也有將近四五十個人。其中有些學生還不是特別喜歡學會計的，就更加難了，所以我的工作就又加了難度的。因為對于這樣的學生，我還要花費時間去給他們做心理開導，要給他們建議，并且盡量的顧及到他們的情緒，不然就無法進行學習。我在中專工作這么久，也帶過那么多屆畢業(yè)生。絕大一部分的學生畢業(yè)以后是不會從事這個專業(yè)的，所以我在給新的學生上課的時候，都會跟他們強調(diào)一件事情，就是“如果實在學不下去，就盡早的轉(zhuǎn)專業(yè)，去找自己感興趣的學。”
所以作為中專老師，其實真的是不容易的，為了讓學生們學到更多的技能，自己就得先有這個能力，畢竟中專學生如果不升學歷的話，基本上就直接進入社會上工作了。而我要做的就是盡量的讓他們在學校能夠?qū)W到知識和技能。如此我的工作就變得有些沉重了。但是我并不覺得是不值得的，相反我覺得自己辛苦一些就能夠保障到一部分的學生在步入社會后能找到一份工作，就是最好的了。
我知道從我踏入中專教學后，我要面臨的挑戰(zhàn)從來都不小，工作的壓力也很大，但是在這一個工作過程中，我可以與學生一起進步，一起走到更遠，我覺得就是最好的收獲。未來還有更大的挑戰(zhàn)等著我，但我相信自己多年積累的經(jīng)驗足夠支撐著我走下去，我也相信自己可以帶領(lǐng)一屆又一屆學生畢業(yè)。
學校保安員工作心得體會篇十五
回顧上半年，感慨良多。做為一名班組長我始終嚴格要求自己，認真服從領(lǐng)導安排，堅持以大局為重，在領(lǐng)導的支持下基本結(jié)束地半年的工作。為了再后半年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進行了總結(jié)。
工作上我擔任面案組組長，帶領(lǐng)全組人員，每天定時沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和門窗，嚴格保證操作間地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
工作中主要存在的問題如下；相比去年今年比去年工作安排上稍好點，但是員工工作還是存在力不從心，人員流動大工作上出品質(zhì)量上時好時壞，難以確保成品的質(zhì)量觀，還有打印單據(jù)這邊很讓人無奈，遲遲解決不了，自然一連串的連鎖問題都會出現(xiàn)，前廳服務(wù)員點主食這塊還是沒有提前和客人溝通好，時常導致催單，最好固定一樓的傳菜員，希望上級領(lǐng)導盡快解決問題的存在，使后半年不要為這些瑣事影響到酒店正常的運轉(zhuǎn)，畢竟后半年是酒店生意的旺季。望酒店在我部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和員工的共同努力下超出酒店下達的任務(wù)指標。
學校保安員工作心得體會篇十六
管理水平是辦好學校的關(guān)鍵。在當前的學校管理中，如何提高管理水平，根據(jù)自己數(shù)年來的學校管理經(jīng)歷和借鑒他人的成功經(jīng)驗，學校管理是指學校的管理者通過組織協(xié)調(diào)全體師生員工，充分發(fā)揮人力、才力、物力的作用，充分利用各種資源和校內(nèi)外的有利條件，高效的實現(xiàn)學校辦學目標的活動過程。高水平的教育質(zhì)量就必須要有高水平的管理。談幾點拙見：
以人為本。
學校管理，所要的效益是教育教學質(zhì)量，學校的所有干部、教職工學生都是校長的管理對象，目中有學生，充分尊重學生，視學生為具有主觀能動性的個體，相信學生的潛能，用發(fā)展的眼光看待學生，教學中倡導教師發(fā)揚教學民主，營造寬松的教學氛圍;創(chuàng)設(shè)能讓學生展示個性的舞臺，培養(yǎng)學生的自主性、獨立性，引導學生形成創(chuàng)造思維，具備創(chuàng)新能力和精神，使學生真正成為一切教育活動的主人。
為此，學校領(lǐng)導、支部更新教育思想和觀念，加強對教師的培訓和引導：
樹立以人為本的教育思想，建立新型的師生關(guān)系。提倡平等和諧的師生關(guān)系，師生共同研究討論問題，以真誠的相互了解溝通師生的情感，本著尊重人及其完整人格的精神培養(yǎng)人。
樹立培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念。
培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的學生，必須有富于創(chuàng)新精神的教師。所以教師必須轉(zhuǎn)變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)教學思想、具備創(chuàng)新能力、樹立創(chuàng)新精神意識的教學觀念。
力求成為學生學會學習的指導者。
教師必須自身具備不斷學習提高的精神，通過學習，使自己的知識水平和思想境界始終處于時代的前沿，使自己由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者、引路人，而不是單純的知識講授者。
德育為首，樹立全面育人觀。
學生的綜合素質(zhì)中最重要，也最根本的是思想素質(zhì)教育，忽視學生的德育及政治思想教育是沒有靈魂的教育。
為此，需抓好如下的一些工作：
堅持不懈地抓師德教育。
用科學的世界觀武裝教師，用正確的價值觀引導教師，用奉獻的人生觀啟迪教師，努力使教師成為為人師表、教育學生生動有效的教材。
樹立德育工作人人有責的思想。
學生的思想政治工作，不僅僅只是干部和班主任的任務(wù)，而是全體教職員工的神圣職責。努力把教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人互相結(jié)合聯(lián)系，形成合力，齊抓共管。
結(jié)合實際，聯(lián)系社會。
對學生的教育，不單純是學校的教育，必須依靠家長，甚至社會力量的共同協(xié)作。學校需加強家訪、校訪和與村社的聯(lián)系、組織多項校外德育教育、社會實踐活動。形成了學校、家長、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
以人為本、和諧民主的管理體系和開放意識，才能為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅實的基礎(chǔ)。
學校保安員工作心得體會篇十七
我校初三級本學期教育教學工作基本結(jié)束，回顧過去，喜憂參半;展望未來，任重而道遠。為了不斷提高自身素質(zhì)，促進學生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一學期來工作總結(jié)如下。
提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為重點，以依法執(zhí)教，積極推動學校精神文明建設(shè)為保證，全面促進學生心理、生理健康發(fā)展。認真貫徹落實學校“穩(wěn)步推進初中教育，著力做好轉(zhuǎn)差工作;大力發(fā)展高中教育，全力做好培優(yōu)工作”的辦學思想。
1、加大業(yè)務(wù)、專業(yè)理論的學習，積極推進教改活動，組內(nèi)同科目教師積極交流，共同制定進度計劃、復習計劃、單元測試卷等。
2、全面貫徹學校“大力發(fā)展高中教育，努力做好培優(yōu)工作;穩(wěn)步推進初中教育，著力做好轉(zhuǎn)差工作”的辦學思想，樹立“教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校的生命線”的意識。以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，進行學習方法指導(專題與課堂相結(jié)合);加強教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作，(建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實到課堂教學當中)。實施轉(zhuǎn)差“三級”管理，做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。采取分層輔導的方式，轉(zhuǎn)差取得了一定的效果。積極開展教育、教學研討活動，研究中考。
3、培養(yǎng)學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發(fā)展。學期內(nèi)進行各學科的中考專題講座各一次;班主任進行學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座各一次。
4、通過班會、晨會、主題團隊活動，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大(中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習方法、心理調(diào)節(jié)等)宣傳40余版次。
5、加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的`工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。
6、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜，努力促使各學科均衡發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。
7、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設(shè)，認真落實“抓教風，帶學風，促校風”的德育工作思路。增強工作紀律，樹立服務(wù)意識，堅決杜絕違反師德師風行為的發(fā)生。加強班主任的工作責任心，關(guān)心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導和教育，培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
8、加強學校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合區(qū)教育局組織的三次模擬考試，定期或不定期召開家長會，進行家訪工作，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
1、嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進一步加強年級組與各教研組的配合工作，認真完成學校、各處室安排的各項任務(wù)。
3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任服務(wù)意識。加大教師工作紀律性、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
1、管理學習不夠、沒有創(chuàng)新，工作中缺少力度，頭緒不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學科發(fā)展不平衡，嚴重影響了六科綜合率。
3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情，個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄，大局意識不強，不能認真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮。
4、學生教育重點不突出，個別學生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學生學習目的不明確。
積極參加各方面的理論學習(班級管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)等)。
學校保安員工作心得體會篇十八
一、保安人員必須按時到崗，嚴格崗位，提高警惕，不得遲到、早退和擅離職守，不得做與工作無關(guān)的事。
二、上班時間必須穿著保安制服，應重點加強校門周圍安全管理，防止學生受到不法人員侵害。保安人員按時上班，晚自修結(jié)束后，負責關(guān)教學樓與辦公樓樓層燈，以及開安全報警器，晚上10：00開報警器，明晨5:30關(guān)報警器，夜間不定期巡視校園。
三、訪客必須履行入校手續(xù)，經(jīng)同意后應填寫會客單才可進校。
四、學校大門沒有人員出進及時關(guān)閉。
五、周一至周五學生家長拿來生活用品寄存在傳達室，辦好寄存手續(xù)，然后同班主任聯(lián)系后，學生親自到傳達室憑自己的胸卡領(lǐng)物品，必須有學生簽名手續(xù)。
六、教職工上班時中途外出，必須有校長簽發(fā)出門證才可出校門，其它一律不得無故出校門。
七、學生身體不適出?？床。仨殤{班主任簽出門證，由德育處蓋章，才可出校門，學生回校后，簽好到校時間，由學生帶還到德育處注撤。
八、外來車輛原則上不得進校，特殊情況保安人員應先問明來意，駕駛員押證件，門衛(wèi)給進校證，再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。學生家長車輛一律不得進校。
九、每天做好報刊、信件接收工作。學生匯款單、包裹單等在門衛(wèi)小黑板公布名單，由學生領(lǐng)取簽名。
十、通學生中午、下午放學時，保安人員同值班人員維護學生秩序，防止住宿生出校門。
十一、保安人員做好室內(nèi)、校門周圍衛(wèi)生工作。
10、攜帶物品出門要接受門衛(wèi)檢查，攜公物出門要憑學校出具的“物品出門證”。凡來歷不明或去向不明的物品，門衛(wèi)及時扣留并上報學校行政。
11、認真做好個人衛(wèi)生，保安值班室每天早中晚須清掃三遍，確保衛(wèi)生達標。做好書、報刊、信件的收發(fā)工作，不遺失，不錯漏。
12、保安值班室是保安工作和休息場所，嚴禁閑雜人員在保安室談笑打鬧和無故逗留，嚴禁在保安室打牌、下棋、喝酒、打電腦、干私活等，確保保安工作規(guī)范有序地進行。
13、與部門配合，加強校園治安綜合治理。依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，勇于跟壞人壞事和有損學校利益的.行為作斗爭，及時果斷地處理校園內(nèi)和學校周邊的突出偶發(fā)事件。如有困難，學生糾紛交德育處處理，老師糾紛報工會處理，外來人員尋釁滋事報保衛(wèi)科和派出所處理。
14、門衛(wèi)要有強烈的安全防范意識和責任意識，夜間要做好校園安全防范措施，要切實做好“四防”工作，即：防火、防盜、防破壞、防事故。提高警惕、巡視校園，有事第一時間向?qū)W校領(lǐng)導和總務(wù)匯報，有盜竊、火警等情況要及時報警，請求機關(guān)支援。
15、如因門衛(wèi)違反本制度操作，發(fā)生事故的，門衛(wèi)為第一直接責任人。
16、積極配合并及時完成學校安排的相關(guān)臨時性工作。
學校保安員工作心得體會篇十九
熱情接待來訪人員并做好詢問和登記工作。上下班高峰時段立崗、疏導車輛進出秩序和有序停放，確保通道暢通。遇重大活動聽從甲方統(tǒng)一安排。
全面負責辦公區(qū)域保衛(wèi)工作，遇有突發(fā)情況依法依規(guī)處理，及時報告值班人員，并在事后做好登記工作。
非工作時間堅持辦公區(qū)域巡視，對水、電、氣、門、窗等重點設(shè)施設(shè)備進行間隔性察看，確保設(shè)施設(shè)備完好無損，如有損壞及時維修。
學校保安員工作心得體會篇二十
和公共財產(chǎn)的安全，結(jié)合學校實際，設(shè)立校安全辦，由陶大春同志負責，現(xiàn)有專職保衛(wèi)人員4人，陳家軍、李金富、周建、張勇，其中陳家軍為保安隊隊長，具體負責校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作。對保安隊的人員，安全辦根據(jù)實際情況，制定了如下管理制度：
一、儀容儀表。
1、保安人員上崗時間要求穿制服，佩戴保安標志和攜帶保安警具等，堅持做到整潔大方。
2、保安人員上崗期間不準喝酒，要集中注意力，保持舉止端莊，處理問題時要在認真分析的基礎(chǔ)上公平果斷處理。
3、保安人員不準留長發(fā)、怪發(fā)，不準染發(fā)，不準留長胡子、長指甲。
4、保安人員值班時必須徹底打掃值班室和校門口衛(wèi)生，保證值班室和校門口的干凈整潔。
5、凡未著裝上崗、酒后上崗者，每次扣5.00元。
二、外來人員進出管理。
1、保安人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，語言要文明，不準打、罵外來人員。
2、外來人員經(jīng)學校有關(guān)領(lǐng)導批準并且登記后方可行。
3、學生家長進校時（實行封閉式教學，學生上課時家長一律不得進入），問清事由協(xié)助家長找到有關(guān)人員并做好進出時間記錄。
5、所有車輛（包括教職工車輛）一律停在指定停車處。外來車輛未經(jīng)允許嚴禁駛?cè)胄@。所有車輛在在出校時，要嚴格檢查車上的物品，如果有學校的其他物品，要經(jīng)學校行政同意后方可放行，并做好記錄。
6、學生出校門必須有班主任和學校行政簽字同意的請假條，否則不得放行，如需家長到校接送的，必須等家長到校后方可放行。如遇私自從大門出校的學生必須及時制止其出校，并及時與值周行政取得聯(lián)系。否則保安人員要負直接責任。
7、中午放學及晚自習下課后，對離校的走讀生必須仔細核對出入證，出入證照片和本人一致方可放行。如有蒙混過關(guān)的學生應及時報告值周行政，如因保安疏忽而導致住校學生離開校園后發(fā)生意外，值班保安人員應承擔直接責任。
8、保安人員必須對當天的外來人員以及車輛進入情況做好記錄，辦理交接手續(xù)時必須做好簽字記錄。
凡私自放學生出校、外來人員不登記者，每人次扣10.00元。
三、護衛(wèi)巡邏制度。
1、白天主要巡邏校園內(nèi)每一個角落和校園周邊環(huán)境，檢查教室、辦公室、食堂等場所的門、窗、路燈是否完好，檢查校園周邊有無安全隱患，做到隨時發(fā)現(xiàn)，隨時解決，自己不能解決做好記錄并且及時上報學?？倓?wù)處。
2、夜間巡查要做好隨身攜帶警用器具及照明燈具，不定時巡查，夜間巡查每晚不少于兩次。且要記錄好巡邏的時間和線路。
3、保安人員要做好每天的巡查檢查記錄。
4、保安人員要做好每天的清場工作。
凡未按時巡邏、未如實填寫巡查記錄者，每次扣5.00元，未認真做好清場工作，每次扣5.00元。
四、考勤制度。
1、學校保安實行二十四小時值班制度。
2、保安人員不準隨意離開學校。
3、值班期間發(fā)生異常情況要及時上報學校，不得緩報、瞞報。如有緩報、隱瞞本人要互相關(guān)責任。
4、值班期間不準會客，不準打牌，嚴禁留宿非本校人員。
5、由值周領(lǐng)導負責考核工作，校級干部和安辦主任負責抽查，凡是違反上述規(guī)定，學校將做出相應處理。
凡上崗期間離開學校、發(fā)生異常情況不及時上報學校者，每次扣5.00元。
第周值周領(lǐng)導：時間：
學校保安員工作心得體會篇二十一
1.做好門衛(wèi)值守。每天早上須在6:30前到班。晚上在學生離校后30分鐘方可下班。遵守值班制度，不得擅離職守。凡進入校園人員，必須持有本校園的學生證、工作證或?qū)W校頒發(fā)的其他證件、?；?。凡外來人員，須問明來意，查驗證件，進行登記，并與相關(guān)人員聯(lián)系后方準進入校園。學生和教職員工的車輛一律由傳達室向西，統(tǒng)一停放在車棚，整齊有序。學校及職工的機動車輛進出校園必須加強監(jiān)控，明確具體時段。嚴防未經(jīng)允許的易燃易爆物品、校外機動車、刀具等危險物品和可能傷人的動物進入校園。學生上放學時段，保安必須著統(tǒng)一制式保安服裝、隨身攜帶警棍等防護裝備在校門口值班。
2.做好巡邏檢查工作。保安隊員每日要對學校教室、辦公樓、食堂、綜合樓等逐一進行一次巡邏檢查。尤其對學校的要害部門和危險物品保管部門更要加強治安巡邏。發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即向校方領(lǐng)導報告，并采取果斷措施消除隱患，確保安全。校園內(nèi)的治安巡邏要認真做好記錄。
3.配合學校開展安全檢查，做好防火、防盜、防破壞和防自然災害事故工作，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要主動向校方提出合理化的整改建議。
4.維護人身安全。保安人員要切實維護好師生員工在校的`人身安全，積極協(xié)助學?？刂浦苓呏伟箔h(huán)境，嚴密控制各種危險分子，嚴防發(fā)生意外。
5.做好疏導、教育、調(diào)解工作。對校園內(nèi)發(fā)生糾紛、吵鬧打架和對無理取鬧的校外人員要按照《江蘇省教育廳、公安廳關(guān)于維護學校正常秩序的通告》及時予以制止、疏導和調(diào)解。
6.根據(jù)學校治安情況，建立、健全校園安全管理、門衛(wèi)管理、會客、校園治安秩序管理等規(guī)章制度。
學校保安員工作心得體會篇二十二
一、負責公司來訪人員的檢查、登記及引導工作。
二、負責報刊、書信的簽收工作，并剛好送至前臺。
三、不間斷閱看電子監(jiān)控，做好防盜工作。
四、外來車輛入廠須要問明緣由，然后自行登記車牌號；節(jié)假日及下班后外來人員及車輛進廠，必需通知被聯(lián)系人，并同意方可進入。
五、負責檢查、登記進入廠區(qū)人員物品攜帶狀況，對于可疑物品要嚴格檢查，以防發(fā)生事故。對于出廠攜帶物品人員，均出示綜合管理部開出的“出門證”，要仔細核對檢查。
六、負責全廠消防及其安全工作，剛好發(fā)覺事故隱患并作出防范處理。
七、李董事長及重要客人進出廠門要敬禮。
八、車輛進出肯定要出門詢問并站立。
九、每天車間下班后要檢查車間照明、空調(diào)、電腦是否關(guān)閉，如無關(guān)閉請記錄，其次天報綜合管理部。
十、每天上班前打掃衛(wèi)生。（早7：30以前）。
十一、每天上午7：30—8：30；中午13：10—13：40站在二道門前監(jiān)督刷卡，發(fā)覺有代刷卡人員馬上沒收并即時上交綜合管理部處理。
十二、每天晚8：00點上辦公樓檢查走廊、廁全部無關(guān)閉（只留樓梯燈）某層有人工作除外，但人走后剛好關(guān)閉。（星期天上午天亮前關(guān)閉樓梯燈）。
十三、每天仔細檢查廠區(qū)東南角廢紙堆放狀況，監(jiān)督亂堆、亂放，留意防火平安。
十四、車間及二道門內(nèi)不準吸煙，一經(jīng)發(fā)覺，記錄人名，部門上報綜合管理部處理。
十五、當員工離開工廠必需持有部門主管以上領(lǐng)導簽發(fā)的`出入證明方可放行。同行業(yè)及其他社會各界人士參觀工作須主管領(lǐng)導批準方可放行。
十六、完成領(lǐng)導交辦的臨時性任務(wù)。