學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃大全（23篇）

    擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以為我們的工作和生活帶來方向和重點(diǎn)。在計(jì)劃中設(shè)置明確的時(shí)間表可以讓我們對任務(wù)完成有更好的掌控力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)典范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到編制計(jì)劃的重要性以及一些實(shí)用的制定計(jì)劃的方法和技巧。例如，有關(guān)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文中提到了如何合理安排課程和學(xué)習(xí)時(shí)間，如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略等。而有關(guān)制定工作計(jì)劃的范文中則涉及了如何根據(jù)工作任務(wù)和項(xiàng)目需求來制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，如何合理安排工作時(shí)間和資源等。這些范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃的原理和方法，提高我們的規(guī)劃和管理能力。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇一
    20__年上半年，我校在主管局及南日鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心和幫助下，全體教師團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    一、抓好“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”落實(shí)工作。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步統(tǒng)一思想，以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動履行職責(zé)，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具化為扎實(shí)工作，校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)，帶出了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。
    2、要求全體黨員按照《沙洋學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學(xué)生”工作，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處。
    3、堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”。切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，統(tǒng)籌制定學(xué)校學(xué)期教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、差旅費(fèi)報(bào)銷規(guī)定，深入開展教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治。
    二、抓好“兩支”隊(duì)伍建設(shè)。
    1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化班子分工，明確職責(zé)，落實(shí)好行政人員學(xué)期考評制，狠抓處室常規(guī)工作的落實(shí)；落實(shí)每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業(yè)務(wù)水平，解決每周實(shí)際問題。
    2、嚴(yán)格規(guī)范教師隊(duì)伍管理，落實(shí)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求，按照區(qū)教育局布置要求，實(shí)行人臉考勤，要求教師每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)落實(shí)好四簽到和四坐班制度，進(jìn)一步完善請銷假手續(xù)，認(rèn)真做好教師工作的考評機(jī)制。
    3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以__大、十八屆四中會會精神為指引，以規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，增強(qiáng)教師的廉潔從教意識和敬業(yè)精神，開學(xué)初再次開展宣誓活動，促進(jìn)我校辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    4、充分發(fā)揮學(xué)校省市區(qū)級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，落實(shí)好骨干教師“一幫一”活動。
    三、抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。
    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    （1）堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，將檢查情況及時(shí)匯總并行成分析報(bào)告加以反饋，同時(shí)評出具體等次。實(shí)行隨堂推門聽課制，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)效，實(shí)行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時(shí)交流反饋。
    （2）實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認(rèn)真命題，流水閱卷，考后組織相關(guān)人員認(rèn)真分析考情，及時(shí)反饋并對存在的問題加以解決。
    2、利用“五一”開展學(xué)科競賽和趣味活動。
    3、發(fā)揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補(bǔ)短；積極鼓勵(lì)教師參加各個(gè)層面的教研活動，落實(shí)好各教研每周一教研活動工作。
    4、定期（期初、期中、市質(zhì)檢）召開各種質(zhì)量分析會及座談會。
    5、全力做好九年級畢業(yè)班教育教學(xué)工作，狠抓質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)。通過定目標(biāo)、壓擔(dān)子，逐層分解任務(wù)，建立中考獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。
    6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關(guān)人員外出參加各種競賽活動，形成比學(xué)趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區(qū)級嘉獎(jiǎng)，美術(shù)比賽共有3人次獲區(qū)級嘉獎(jiǎng)，舉行大型慶“六一”文藝匯演。
    7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學(xué)評價(jià)方法，針對不同年級，不同班子評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，促進(jìn)不同班級、不同學(xué)生的相同提高。
    四、抓好德育工作。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平。
    一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強(qiáng)教師的最新德育理論學(xué)習(xí)；三是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結(jié)會，促進(jìn)班主任的快速成長。
    2、緊抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處。
    （1）利用集會、旗下講話、班會課等抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，端正學(xué)生的行為規(guī)范。
    （2）以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學(xué)雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統(tǒng)節(jié)日”等學(xué)習(xí)教育活動培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。
    （3）邀請學(xué)校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。
    （4）與共建單位、學(xué)校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊(duì)官兵為各班輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。
    （5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習(xí)慣，中年級抓集體榮譽(yù)感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標(biāo)，強(qiáng)化德育過程跟蹤指導(dǎo)工作。
    五、抓好安全工作。
    1、成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建、學(xué)校安全主體責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、簽訂安全責(zé)任書，讓安全責(zé)任意識深入學(xué)校所有教職員工，真正做到了群防群治。
    3、充實(shí)完善校園安全檢查、消防安全和信息報(bào)送等多項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)校園隱患排查和整改工作。
    4、健全和完善火災(zāi)應(yīng)急、突發(fā)事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應(yīng)急演練。
    5、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。增派2位教師為保衛(wèi)人員，落實(shí)校園24小時(shí)值班制和帶班制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
    6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，配好安防設(shè)施，落實(shí)好外來人員進(jìn)校登記制和詢問制。
    7、做好導(dǎo)護(hù)工作。每天均在教學(xué)樓、校門口安排好導(dǎo)護(hù)老師，做好學(xué)生上下樓梯和進(jìn)出校門的疏導(dǎo)、護(hù)送工作。
    六、抓好環(huán)境建設(shè)。
    1、改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。塑膠跑道投入使用，新建學(xué)生廁所一座，補(bǔ)充購置各功能室及幼兒所需教學(xué)儀器。
    2、“三化”建設(shè)。繼續(xù)硬化校園空地，利用課余時(shí)間種花栽樹、美化環(huán)境。
    3、校園文化建設(shè)。進(jìn)一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標(biāo)語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    總之，20__年上半年我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校以迎接“省級義務(wù)教育基本均衡”驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校從教行為，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再邁一個(gè)新臺階。但是我們也清醒地認(rèn)識到，我校目前還是一所海島上的薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、繼續(xù)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)，深化黨建工作。
    2、繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線，力爭辦學(xué)水平再上新臺階。
    （1）快速轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)效益的最大化。
    （2）發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，狠抓課堂教學(xué)改革工作。
    （3）加強(qiáng)備課組建設(shè)，推進(jìn)我校校本教研再上新水平。
    （4）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)體系，加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度。
    3、加強(qiáng)精細(xì)化管理，完善學(xué)校規(guī)章制度，明確各種工作分工、量化考評細(xì)則，強(qiáng)化責(zé)任分解，嚴(yán)格細(xì)化到人。
    4、繼續(xù)改善辦學(xué)條件：
    （1）“三化”建設(shè)。
    （2）建設(shè)校訓(xùn)平臺。
    （3）建設(shè)學(xué)校升旗臺。
    5、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“美麗校園”。
    充分發(fā)揮全校師生的才智，讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化，同時(shí)將中國傳統(tǒng)的經(jīng)典文學(xué)和現(xiàn)代學(xué)校的辦學(xué)理念有機(jī)進(jìn)行結(jié)合，進(jìn)一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化，讓校園的每個(gè)角落都散發(fā)濃郁的文化氣息。
    6、落實(shí)“請進(jìn)來、走出去”活動。
    積極組織教師外出參加各項(xiàng)教研活動，不斷提升自我，邀請兄弟學(xué)校的專家、名師來校傳經(jīng)送寶，加大交流力度。
    7、加大對外宣傳，提高學(xué)校影響力，做好各年級尤其是“小升初”招生工作，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇二
    20--年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
    一、師德建設(shè)常抓不懈。
    一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
    通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
    二、教育人事改革逐步推進(jìn)。
    一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
    1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY制度改革。
    此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《----縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢?shí)施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
    今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
    2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
    為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
    三、教師培訓(xùn)形式多樣。
    為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計(jì)劃”。
    1.制訂了《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
    開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
    (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十-大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
    (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
    1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
    一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競聘，學(xué)?？己耍瑳Q定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
    2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
    (三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
    (四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
    1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
    2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇三
    轉(zhuǎn)眼間xx已奔過去，20xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，回顧過去一學(xué)期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯(cuò)綜繁雜，千頭萬緒，一時(shí)竟不知從何說起。
    一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
    1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
    為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。
    目前，學(xué)校又爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
    更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路，并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。
    財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點(diǎn)購物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開，專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
    在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
    4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時(shí)，學(xué)?？朔щy，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。
    5、安全工作警鐘長鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)校總務(wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查；對其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。
    過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。
    我們清醒地認(rèn)識到：
    1、“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)?！彼枷耄傉J(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
    2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。
    3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學(xué)期來，食堂成本（特別是燃料）高位運(yùn)行，校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高，學(xué)生就餐收費(fèi)偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。
    過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務(wù)處將銘記過去不足，發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章！
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇四
    在即將過去的一學(xué)期里，巴姑小學(xué)在先鋒鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。
    一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)。
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
    我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
    這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師，甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的謝云富老師，患有嚴(yán)重的高血壓;張道坤老師患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅(jiān)持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
    正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
    二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
    1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。
    2.抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因，每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
    由于措施得力，我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。
    三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
    班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。
    1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
    班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
    2.利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
    本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
    四、抓活動開展，豐富校園文化。
    這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：
    1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
    2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
    五、存在的主要問題。
    我們學(xué)校還存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
    從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)沒有設(shè)備、運(yùn)動場地不足、營養(yǎng)餐沒有加工房……硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。
    2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好!
    本學(xué)期,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。
    一、學(xué)校管理。
    建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來,老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無事不請假、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé)。對學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時(shí)對學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    二、教學(xué)教研。
    學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時(shí)代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵(lì)老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵(lì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊(duì)開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。
    三、學(xué)生管理。
    一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動的少先隊(duì)活動深化學(xué)生的安全意識。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運(yùn)動為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實(shí)際內(nèi)容和具體評價(jià)機(jī)制。雛鷹爭張活動,是一項(xiàng)內(nèi)容豐富,活動周期長,意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會,虛心聽取學(xué)生的意見。
    四、幼兒園工作。
    按照幼兒園管理?xiàng)l例,,加強(qiáng)了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)。
    五、存在問題。
    臨時(shí)教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個(gè)別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇五
    在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)。現(xiàn)對本年工作作出總結(jié)：
    一、20招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足。
    年xx分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了2019年計(jì)劃招生300人的任務(wù)。2019年xx分校主要成功的作法是：
    1.動手早，秋招結(jié)束后，及時(shí)對2019年招生工作進(jìn)行安排部署，對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)行分類。
    2.周密安排、細(xì)致分類，把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，積極配合制定操作流程，及時(shí)對接學(xué)生信息。
    對新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長和招生專員出面，由我們提出思路，和代理老師進(jìn)行溝通，組織一線班主任進(jìn)行座談，即是宣傳，也是操作。
    對20效果不理想的學(xué)校，分清不同情況，能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理，該放棄的，必須干凈利落。
    2019年我們開拓了xx縣的招生市場，首先對市場進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情況，與xx縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在2019年秋季招生中取得一些業(yè)績。
    (三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進(jìn)班宣講的23所，能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。
    (四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作，由于市場競爭激烈，家長和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要，要及時(shí)與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗(yàn)之一。
    在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實(shí)訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。
    1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的工作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
    2.恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作。
    在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
    3.努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
    我深知在社會發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。
    4.教學(xué)整改。
    原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分老師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會浪費(fèi)，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：
    1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當(dāng)一個(gè)班上鈑金課或美容課時(shí)，機(jī)電老師就不會待崗，也就是說主講課老師不是哪個(gè)班的主講課老師，一個(gè)主講課老師可以給所有班級上課。
    2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級的前提下必須講課，沒有授課能力的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。
    3、班主任一拖一形式，有一些老師講課水平?jīng)]問題，但是管理能力不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個(gè)一年以上的老班和一個(gè)新班，這樣節(jié)省師資力量。
    4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級上文化課時(shí)，此班級主講課老師歸車間調(diào)配，在本班級上實(shí)訓(xùn)課時(shí)本班主講課老師必須帶組，除分組實(shí)訓(xùn)外。
    5.安全管理。
    注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：
    1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。
    2、舉升機(jī)每天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。
    3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。
    6.學(xué)生管理。
    1、成立督查小組，每天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查老師上課情況，學(xué)生請假情況，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機(jī)，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。
    2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。
    3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并跟蹤后續(xù)問題。
    4、各班級愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實(shí)時(shí)跟蹤該學(xué)生的思想動態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。
    5、用企業(yè)管理的模式管理班級，每個(gè)班級以企業(yè)命名，這樣會使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。
    7.素質(zhì)教育。
    增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會。讓學(xué)生懂得感恩。
    三、行政后勤2019年工作總結(jié)。
    2019年，后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營”的工作目標(biāo)，對內(nèi)完善管理運(yùn)行，對外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。
    一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項(xiàng)管理制度。
    1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。
    2.完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
    3.保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
    二、提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)特色培訓(xùn)。
    1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。
    2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
    3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
    三.積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    四.及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    1、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。
    2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。
    xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。
    xx年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績。xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，[蓮~山課件]以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
    一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證。
    (一)教學(xué)工作。
    對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
    1.有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
    4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會議。
    (三)教務(wù)管理。
    在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
    二、管理工作。
    (一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。
    1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
    2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。
    4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
    (二)學(xué)校每周固定開展例會制度。
    學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
    (三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。
    1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長補(bǔ)短。
    2、課堂對家長開放、展示，及時(shí)開展家長會，拓展辦學(xué)空間。
    3、每年進(jìn)行戶外展示活動，宣傳學(xué)校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
    2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
    xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。
    xx年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績。xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，[蓮~山課件]以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
    一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證。
    (一)教學(xué)工作。
    對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
    1.有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
    4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會議。
    (三)教務(wù)管理。
    在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
    二、管理工作。
    (一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。
    1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
    2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。
    4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
    (二)學(xué)校每周固定開展例會制度。
    學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
    (三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。
    1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長補(bǔ)短。
    2、課堂對家長開放、展示，及時(shí)開展家長會，拓展辦學(xué)空間。
    3、每年進(jìn)行戶外展示活動，宣傳學(xué)校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
    2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
    教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
    而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。
    因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
    學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
    二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
    用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。
    在對教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
    學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。
    形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
    三、加強(qiáng)教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
    以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。
    認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！?BR>    學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
    四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
    在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
    五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。
    任何活動都有檢查激勵(lì)措施。
    目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。
    如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動，增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
    學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
    六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動;以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
    學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
    學(xué)校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動。
    學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
    總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。
    從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。
    今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇六
    在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經(jīng)濟(jì)工作會議精神為奮斗目標(biāo)，緊緊圍繞“三農(nóng)”這一中心工作，指導(dǎo)廣大農(nóng)戶學(xué)科學(xué)用科學(xué)，以實(shí)用技術(shù)促進(jìn)了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
    一、基本概況。
    全鎮(zhèn)共5個(gè)行政村，20個(gè)村民小組，6個(gè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位，共有人口4013人，其中農(nóng)業(yè)人口3897人，15-50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20__年人均純收入7809元。
    二o__年共有1121名學(xué)員在農(nóng)技校參加培訓(xùn)，經(jīng)過一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，98%的學(xué)員已達(dá)到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。
    二、工作情況。
    (一)健全了組織機(jī)構(gòu)。
    鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設(shè)工作做為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作重中之重來抓，從經(jīng)費(fèi)到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認(rèn)真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認(rèn)識，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，由鎮(zhèn)長任校長，分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團(tuán)干等干事任校務(wù)委員會委員，并下設(shè)辦公室，由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務(wù)工作，隨時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (二)加強(qiáng)師資力量。
    一年來，農(nóng)技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術(shù)職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能。他們對農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。
    (三)改善了教學(xué)條件。
    在鎮(zhèn)上經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計(jì)籌集資金改善辦學(xué)條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎(chǔ)上今年又新添1臺電腦，并有投影機(jī)、復(fù)印機(jī)為教學(xué)服務(wù)，設(shè)置有一定數(shù)量的教學(xué)參考書和專用工具書。同時(shí)，各村還建有專供教學(xué)實(shí)習(xí)用的試驗(yàn)基地，設(shè)有科技咨詢服務(wù)部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)農(nóng)戶，指導(dǎo)農(nóng)戶科技致富。
    (四)保障了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
    為了保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)預(yù)算，盡量滿足辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。其次，鼓勵(lì)有關(guān)單位積極開展技術(shù)有償服務(wù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，一年來共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)11000余元。
    (五)完善了管理制度。
    1、年初有教學(xué)計(jì)劃，年終有教學(xué)總結(jié)，年培訓(xùn)量達(dá)1000學(xué)時(shí)以上。
    2、培訓(xùn)做到了“三結(jié)合”即文化教育與技術(shù)教育相結(jié)合，單項(xiàng)技術(shù)與系列技術(shù)相結(jié)合，長班與短班相結(jié)合，培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。
    3、教學(xué)工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。
    “二表”：即項(xiàng)目培訓(xùn)安排表、科技推廣服務(wù)項(xiàng)目表。
    “三冊”：即學(xué)員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。
    “四檔”：即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構(gòu)成檔案、各類人才培訓(xùn)檔案、科學(xué)技術(shù)推廣檔案、文化資料檔案。
    4、從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，并有評比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做到教學(xué)有計(jì)劃、授課有教案。
    5、有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，從建校至今，從無違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。
    (六)取得了顯著的辦學(xué)效果。
    一年來，通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓(xùn)和科技培訓(xùn)，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時(shí)，95%的群眾都已掌握2-3項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，多的達(dá)4項(xiàng)，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術(shù)人才。
    三、不足之處和今后的打算。
    回顧一年來的教學(xué)工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進(jìn)一步擴(kuò)大;二是教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關(guān)這方面的經(jīng)費(fèi)，建成項(xiàng)目新、輻射性強(qiáng)、效益顯著，并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。同時(shí)通過強(qiáng)化管理，明確職責(zé)，把農(nóng)技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇七
    認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。
    二、主要目標(biāo)。
    1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。
    2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇八
    在課堂教學(xué)中努力落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
    通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;同時(shí)努力提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“提升地區(qū)整體課堂教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
    二、學(xué)情分析。
    九年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。班級學(xué)生非?；钴S，有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師。學(xué)生單純，有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。
    三、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：
    1、堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校要求的“導(dǎo)學(xué)展練”教學(xué)模式，讓每位學(xué)生每堂課、每天所學(xué)的知識必須學(xué)懂。
    2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
    3、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
    4、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
    5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。
    6、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。
    7、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇九
    認(rèn)真組織團(tuán)員利用班會課和團(tuán)課廣泛開展愛國主義教育，激發(fā)廣大團(tuán)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導(dǎo)和激勵(lì)他們繼承和弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅(jiān)定社會主義信念。自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻維護(hù)國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。
    二、開展形式多樣的德育主題教育。
    現(xiàn)在的學(xué)生，由于種.種原因，往往缺乏良好的行為習(xí)慣，個(gè)人品德也有待于提高，針對這樣的情況，我們以主題教育為載體，對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動。為了提高主題德育活動的有效性和針對性，我們以月為單位，有意識地選擇德育活動的主題，由團(tuán)總支制定活動方案，要求班主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施并將原始材料填寫完整以備查看評比。
    我們還通過出黑板報(bào)，宣傳正確思想等工作來糾正學(xué)生的思想路線。
    三、加強(qiáng)管理，抓好團(tuán)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)建設(shè)。
    加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是團(tuán)的性質(zhì)所決定的，繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)工作，組織團(tuán)員青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利，突出標(biāo)志教育，加強(qiáng)團(tuán)徽的教育管理，讓學(xué)生在校自覺佩戴團(tuán)徽、自覺上交團(tuán)費(fèi)，熱愛團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以自己是共青團(tuán)員為榮。
    我們還開展了以團(tuán)為主，設(shè)立各個(gè)學(xué)習(xí)互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學(xué)習(xí)一般的學(xué)生通過學(xué)習(xí)小組對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成為班里的佼佼者。
    總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校團(tuán)支部各方面均取得了一定的成績。同時(shí)，相關(guān)制度建設(shè)還顯不足，團(tuán)干部培養(yǎng)還需加強(qiáng)，這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余，有信心把存在的困難克服，決心把今后的工作做得更好.
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十
    全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以人為本，依法治?！钡霓k學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)行精細(xì)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升辦學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師。
    二、工作目標(biāo)。
    1、管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，簡潔明晰管理思路：落實(shí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)分層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
    2、隊(duì)伍目標(biāo)：更新班子成員的管理理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平;加強(qiáng)教師培訓(xùn)逐步提高教師的專業(yè)化素養(yǎng)。
    3、完善及實(shí)施《教師全面工作量化考核方案》目標(biāo)：加強(qiáng)教師工作的科學(xué)化、民主化管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，形成強(qiáng)烈的競爭意識，開創(chuàng)我校工作的新局面。
    4、德育目標(biāo)：堅(jiān)持育人為本、德育為先，形成有針對性、實(shí)效性和主動性的德育教育體系和評價(jià)體系。
    5、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。
    三、具體工作和措施。
    (一)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，整章建制，進(jìn)一步提高管理效能。
    1.根據(jù)班子成員以前的工作屬性和特點(diǎn)，科學(xué)分工，明確要求，使班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，做好學(xué)校管理工作。
    2.班子成員包級、包組，深入課堂帶課、聽課、評課，了解教情、學(xué)情，提高工作的'針對性。
    3.對原有的管理機(jī)制盡快熟悉，革故鼎新，整章建制，提高管理的科學(xué)性、實(shí)效性。
    (二)切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
    1、做好德育常規(guī)管理工作，加大常規(guī)管理的力度和措施，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。起于認(rèn)知，重在體驗(yàn)，變他律為自律。做事做細(xì)新生入學(xué)教育工作，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    3、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。召開家長工作會，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
    4、重視學(xué)生心理健康教育，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。
    5、積極構(gòu)建以班主任為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
    6、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學(xué)生身心健康，切實(shí)做好傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生(后進(jìn)生、學(xué)困生)，定期召開特殊學(xué)生座談會，建立后進(jìn)生檔案，實(shí)行定期家訪制度。
    (三)修師德、練師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、推進(jìn)教師人事制度改革。對不能勝任教學(xué)的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式。對現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合，創(chuàng)造教師敬業(yè)樂教的良好氛圍。
    2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”，組織豐富多彩的活動，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
    3、積極做好校本培訓(xùn)，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
    (四)重視常規(guī)，抓好評估，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、召開全校教師上期期末考試質(zhì)量分析會，對三個(gè)年級教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行部署。
    2、召開初三教育教學(xué)聯(lián)席會，研究中考備考策略。
    3、加強(qiáng)學(xué)校電子多媒體室的管理，引導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效率。
    4、堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，教師按規(guī)定完成在本校的聽課節(jié)數(shù)。抓好隨機(jī)聽課、評課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。
    5、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，向45分鐘要效益。追求起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)模式。使課堂成為融知識內(nèi)容、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫好教后感。
    6、圓滿完成初一新生編班建檔工作。積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強(qiáng)相互交流活動，順利完成從小學(xué)階段向初中階段學(xué)習(xí)與生活的過渡。
    7、積極推進(jìn)“校本課程”的實(shí)施與管理，并做好階段性總結(jié)，從而得到進(jìn)一步推進(jìn)。
    (五)認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
    1、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的《中學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l理》，積極貫徹落實(shí)。
    2、落實(shí)各級安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。
    3、開展安全教育活動，舉辦安全常識講座，開展應(yīng)急演練增強(qiáng)師生的安全意識和防范意識。
    4、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患，及時(shí)進(jìn)行安全月報(bào)。
    5、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。
    6、加強(qiáng)宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
    (六)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能。
    1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
    2、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用;要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。
    3按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開，召開教代會，稽核學(xué)校賬務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用的透明度。
    4.加強(qiáng)校園硬件建設(shè)，逐步改善師生的工作學(xué)習(xí)、生活條件。
    以上計(jì)劃內(nèi)容，我們將分層制定實(shí)施細(xì)則，并分派專人監(jiān)管實(shí)施，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施和有效落實(shí)。我們有信心有決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的努力下，奮發(fā)進(jìn)取，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新的臺階。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十一
    1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》汶川抗震救災(zāi)英模教師的先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件，、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”活動，即寫一篇以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與責(zé)任”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、“三十佳”評選、導(dǎo)師制等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定期聘請省市教育專家、學(xué)者來校講學(xué)，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認(rèn)識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn)同，并形成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
    三、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升校園品位。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
    (一)、準(zhǔn)備充分、思想重視為扎實(shí)有效開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，黨總支確立了“一線五化”的學(xué)校發(fā)展模式：即以“推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，鑄就校園精神文化特色，構(gòu)建和諧活力校園，辦好人民滿意教育”為主線，以“用精神文化引領(lǐng)發(fā)展，用制度文化保駕護(hù)航，用物質(zhì)文化彰顯品位，用課程文化豐厚素養(yǎng)，用行為文化為載體，培育學(xué)校的和諧，提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，鑄就學(xué)校精神家園。1、學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動于9月25日正式啟動，以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展”這一主旋律，及時(shí)組織全體黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，配發(fā)學(xué)習(xí)資料，成立了校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐方案，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了部署。2、組織全體黨員干部利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了十七大四中全會報(bào)告、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等文件精神。布置黨員教師及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)筆記及體會文章，要求教師按質(zhì)按量完成階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。黨總支精心命制了一套科學(xué)發(fā)展觀測試試卷，組織統(tǒng)一測試，為下一步深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，測試取得了良好的效果。在組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，邀請了省委黨校教授、教務(wù)處主任楊超同志，為全體黨員、教師作了學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題輔導(dǎo)報(bào)告。利用網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語、校報(bào)等形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，營造了濃厚氛圍。
    (二)、結(jié)合實(shí)際、彰顯特色。結(jié)合實(shí)際、彰顯特色特色。二南昌十九中黨組織建設(shè)一貫以教育教學(xué)工作為中心，一切活動的開展都圍繞中心工作展開，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、突出校園特色，深入分析學(xué)校發(fā)展面臨的形勢和任務(wù)，開展了一系列有意義、有明確主題的活動。1、校黨總支開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀、先鋒旗幟展課堂”活動。開展活動以來先后有十余位教師展示了自己的優(yōu)秀課例，受到聽課師生的一致好評。市教育局副局長黃小華、教育局機(jī)關(guān)黨總支書記付青嵐及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀督導(dǎo)檢查組第七組成員等蒞臨南昌十九中，共同觀摩了由該校省級學(xué)科帶頭人李艷菁老師領(lǐng)銜主講的黨員先鋒崗公開示范課。李艷菁老師的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)組成員的高度評價(jià)。2、學(xué)校召開了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量分析會，全體教師參加了會議。副校長陳衛(wèi)良作了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、更新教育理念》的報(bào)告，許建成校長對下一步學(xué)校工作安排進(jìn)行了布置和動員。學(xué)校迎接了市教育局實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估檢查，學(xué)校整體風(fēng)貌、校園環(huán)境、文化氛圍有了顯著的變化，尤其在新課程改革探索中，邁出了一大步，各項(xiàng)特色教育充分反映了學(xué)校教育改革的發(fā)展成果。3、學(xué)校認(rèn)真抓好調(diào)查研究工作。黨總支積極行動圍繞學(xué)校黨組織建設(shè)、思想作風(fēng)和教學(xué)管理創(chuàng)新、學(xué)校管理制度、素質(zhì)教育推進(jìn)、學(xué)生成長等方面等幾個(gè)方面，通過發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，設(shè)立網(wǎng)站意見箱等形式，廣泛征求意見，征集到了一些有利于學(xué)校發(fā)展和改革積極建議和意見。形成了專題調(diào)研報(bào)告，并在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)行了交流，深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和實(shí)踐探索，同時(shí)為我校解決制約科學(xué)發(fā)展的問題提供了第一手資料。內(nèi)容豐富、形式多樣。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十二
    結(jié)合我校本學(xué)年的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
    二、工作目標(biāo)。
    全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)提高青年團(tuán)員、教師的道德水平與師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為活躍校園文化。
    1、按照學(xué)校中心工作開展行之有效的活動提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用。
    2、抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)特別是做好團(tuán)員榜樣性教育工作。
    3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。
    4、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)組織建設(shè)提高組織能力完善“團(tuán)委——團(tuán)支部——團(tuán)員”的管理體系強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
    2、團(tuán)員注冊完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上完善團(tuán)員登記注冊工作確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍完善注冊、收繳團(tuán)費(fèi)等工作加強(qiáng)對新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
    3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系使團(tuán)委能成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動與各部門管理的關(guān)系使之能得到他們的支持。
    4、繼續(xù)深入持久地開展主題教育活動根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)。
    采取不同的學(xué)習(xí)教育方式深入持久地開展教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
    5、開展豐富多彩的校園文化活動以活動為載體陶冶團(tuán)員青年的情操切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動本學(xué)期校團(tuán)委將以“教師節(jié)”、“十一”、“元旦”等重大節(jié)日為契機(jī)開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié)同時(shí)每次活動做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施加強(qiáng)對各支部活動情況的考查力度突出活動的實(shí)效性。采取的方式主要有文藝匯演、演講賽、書畫展、主題征文、主題團(tuán)會等等。
    四、工作措施。
    1、繼續(xù)配合德育處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)提高他們的綜合素質(zhì)促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展增強(qiáng)他們參與未來社會競爭的實(shí)力。
    2、繼續(xù)貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
    3、本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)與各班主任密切配合加強(qiáng)信息反饋及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
    5、工作部署力求到位及時(shí)檢查和總結(jié)。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍團(tuán)的生命在于活動校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想深入扎實(shí)的開展工作。相信在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下通過全校團(tuán)員青少年的共同努力我校團(tuán)的工作定能踏上一個(gè)新的臺階。
    五、每月工作安排。
    1、做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作迎接新同學(xué)。?
    2、根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃布置各支部工作。針對新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作召開學(xué)生會、各班團(tuán)干部全體會議規(guī)范本學(xué)期組織管理。
    3、學(xué)校開學(xué)工作配合德育處開展安全教育第一課宣傳工作和組織初一新生一起參觀由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的大型電視節(jié)目“乘著夢想的翅膀”的20xx年《開學(xué)第一課》。
    4、配合德育處開展“日行一善”主題活動。
    5、協(xié)助臺辦確定扶貧助學(xué)基金會助學(xué)學(xué)生名單統(tǒng)計(jì)。
    6、教師節(jié)開展為教師慶祝的系列活動如為老師送祝?？鲆黄凇坝有聦W(xué)期、慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào)，制作心意卡等活動。
    7、我們的節(jié)日——中秋經(jīng)典誦讀活動。
    1?開展慶“十一”愛國主義系列教育活動，以班級為單位，組織學(xué)生參加“愛國歌曲大家唱”活動。
    2、文明禮儀教育宣傳活動，組織全體同學(xué)“書畫，攝影”活動。?
    3、新一期團(tuán)干培訓(xùn)。
    1、繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作并對各班團(tuán)的工作督促檢查。
    2、配合德育處組織學(xué)生觀看法制電影。
    3、配合德育處舉辦“法制才藝展”“法在我心中”小品比賽；“法制辯論比賽”；“法制演講”“法制書畫”比賽等活動。
    4、配合德育處對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育系列活動。
    1、開展法制宣傳教育活動、德育及團(tuán)隊(duì)工作資料匯總備查。
    2、認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作把積極要求進(jìn)步各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來。
    3、舉辦“迎新年”慶?；顒痈靼喑龊脩c祝元旦黑板報(bào)；
    4、組織學(xué)生迎新年文藝晚會一系列活動，如“校園十佳歌手”等；
    1、學(xué)生的評先選優(yōu)活動。
    2、期末班級工作檢查?
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十三
    20xx年度，我校財(cái)務(wù)根據(jù)教育局年初工作計(jì)劃及本校財(cái)務(wù)計(jì)劃的要求，本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨，以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo)，認(rèn)真細(xì)致開展了工作，在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫，扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作，為完成本校20xx年工作任務(wù)作出了一定努力。
    一、財(cái)務(wù)管理方面。
    1、積極抓好內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理有序發(fā)展。
    2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
    3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作，嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，為教育發(fā)展提供財(cái)力支撐。
    4、配合本校財(cái)務(wù)收支內(nèi)部審計(jì)工作，對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時(shí)上報(bào)了審計(jì)報(bào)告。
    5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
    6、做到了以收定支，不負(fù)債消費(fèi)。
    7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目，對小型維修不等不靠，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。
    二、固定資產(chǎn)管理方面。
    根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳，定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時(shí)完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
    三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
    為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財(cái)力保障。
    1、爭取財(cái)政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費(fèi)。
    2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個(gè)人捐資助學(xué)，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
    3、力爭專項(xiàng)資金，加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系，爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
    四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
    1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi)，只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
    2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示，按月收取。
    3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù)，有收有據(jù)，一月一開。
    五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
    凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目，嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作，都按規(guī)定辦理了采購手續(xù)，并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
    六、其它常規(guī)會計(jì)工作。
    1、凡單位發(fā)生的收支及時(shí)入帳，并按月做好了各種帳表，并及時(shí)對外報(bào)送表報(bào)。
    2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報(bào)、統(tǒng)計(jì)的各種數(shù)據(jù)、資料等，如實(shí)認(rèn)真地完成，并按時(shí)上交。
    3、及時(shí)做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
    4、及時(shí)完成了上級交辦的其他工作。
    此外，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神，積極參加教育局及財(cái)政局組織的會計(jì)培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，出色完成了本年度的會計(jì)工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力，爭取將工作做得更好。
    在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡要總結(jié)如下：
    一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。
    單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，特別是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，進(jìn)行了反復(fù)修改，本著“以收定支，量入為出”，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
    二、認(rèn)真做好收費(fèi)、結(jié)算工作。
    收費(fèi)是學(xué)校最為繁瑣，也是政策最強(qiáng)的一項(xiàng)工作，為了做好這項(xiàng)工作，我們及早做好申報(bào)審批工作，做到收費(fèi)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)出具票據(jù)，期未做好結(jié)算工作，做到多退少不補(bǔ)，同時(shí)做好代收費(fèi)“報(bào)告書”的上報(bào)。
    三、認(rèn)真做好決算工作。
    年終決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)針對所編制的報(bào)表進(jìn)行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    四、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的自身素質(zhì)。
    財(cái)務(wù)人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。
    五、努力完成學(xué)校的后勤工作。
    后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作，搞好食堂更為重要，為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費(fèi)報(bào)表報(bào)局計(jì)劃財(cái)務(wù)科，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃財(cái)務(wù)科核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。本著服務(wù)于學(xué)生目的，規(guī)范伙食成本，控制伙食利潤，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)食堂報(bào)表。
    總之，在xx年，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績，這與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)是分開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
    在教育辦、收付中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在遵化市財(cái)計(jì)科的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的政治素質(zhì)。
    財(cái)務(wù)人員能自覺的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
    二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作。
    后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工整，下賬時(shí)，對學(xué)校收支要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
    三、查找差距，努力做好后勤工作。
    本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。
    1.個(gè)人年終總結(jié)范文大全。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十四
    xx縣教體局切實(shí)搞好教育系統(tǒng)交通安全工作，加強(qiáng)師生員工道路交通安全宣傳教育，增強(qiáng)師生交通安全意識，為xx縣交通文明程度全面提升做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將學(xué)校交通安全工作總結(jié)如下：
    教體局和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，在年初下達(dá)的《xx年教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作實(shí)施意見》中，明確教育系統(tǒng)交通安全工作內(nèi)容和學(xué)校的任務(wù)，要求把維護(hù)交通安全、加強(qiáng)交通安全工作擺上重要議事日程。
    健全創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一把手”是建設(shè)“平安校園”第一責(zé)任人的制度。發(fā)揮創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期召開工作例會，研究部署交通安全工作，督促各級教育行政部門開展交通安全工作，指導(dǎo)學(xué)校開展交通安全工作。
    4月18日，教體局召開了學(xué)校安全工作會議，教體局局長在會上特別強(qiáng)調(diào)要抓好教育系統(tǒng)交通安全工作，并要求把交通安全作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
    二、加強(qiáng)交通安全整治督查。
    認(rèn)真落實(shí)公安部“八條措施”和教育部“六項(xiàng)措施”，在全縣教育系統(tǒng)大力宣傳交通安全知識，聯(lián)合有關(guān)部門不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。聯(lián)合交警等部門進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路的交通標(biāo)志和交通安全設(shè)施，堅(jiān)決取締在中小學(xué)校門附近道路上違章停車、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他障礙學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境?？h二高、縣三中、汝寧鎮(zhèn)三小等學(xué)校加強(qiáng)共建合作，積極聯(lián)系民警在上下學(xué)前后半個(gè)小時(shí)內(nèi)，在校門附近維持交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，確保學(xué)生放學(xué)出校園的安全。
    做好中小學(xué)幼兒園學(xué)生接送車的安全管理工作，開展全縣學(xué)校校車登記檢查工作，加強(qiáng)了校車的管理和監(jiān)督，確保中小學(xué)幼兒園學(xué)生接送車的安全。
    今年9月，我局抽調(diào)一批人員深入學(xué)校開展學(xué)期初工作情況檢查，重點(diǎn)檢查了校園安全特別是交通安全情況，對檢查中所發(fā)現(xiàn)的有關(guān)交通安全問題，要求立即采取措施進(jìn)行整改，消除隱患。
    三、強(qiáng)化交通安全宣傳教育。
    堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三位一體，建立“三結(jié)合”的交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會三者同步聯(lián)動，形成合力，共同實(shí)施“保護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。
    1、發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。一是多數(shù)學(xué)校建立了交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，形成校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成校內(nèi)立體教育網(wǎng)絡(luò)。二是加大宣傳教育力度，通過電影、錄像、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識，開展交通安全警示教育，教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識。三是發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在思想政治等課程教學(xué)中，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演講、知識競賽等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意念。四是利用交通安全宣傳日等宣傳交通安全知識，協(xié)助民警指揮交通，維護(hù)交通秩序，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，推動學(xué)生在社會實(shí)踐中自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我教育，提高交通安全教育的實(shí)效。
    2、引導(dǎo)家長開展交通安全教育。通過家長會、專題講座、匯報(bào)課、座談會、告家長書等形式，向家長宣傳交通安全法規(guī)知識;根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故，向家長及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全?？h三中在舉辦交通安全知識圖片展時(shí)，主動邀請學(xué)生家長到校參觀，讓家長和學(xué)生一起接受交通安全教育?？h一中廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行交通安全常識講座，把《交通安全教育知識競賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學(xué)生負(fù)責(zé)講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
    3、聯(lián)合交警等部門開展交通安全教育。聘請班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，并形成制度。配合公安、交通等部門深化交通安全宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)活動，主動邀請交警進(jìn)校園開展以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的交通安全宣傳活動。汝寧鎮(zhèn)三小利用安全教育日時(shí)機(jī)，主動邀請xx縣交警大隊(duì)民警進(jìn)校園開展以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的交通安全模擬現(xiàn)場教育活動，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識。
    雖然我們在交通安全工作中做出一定的成績，但于上級的要求還有一定的差距，我們將在新的一年里努力工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校交通安全的各項(xiàng)措施，杜絕各類學(xué)校交通安全事故的發(fā)生。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十五
    【工作總結(jié)導(dǎo)語】為大家提供2022學(xué)校財(cái)務(wù)。
    以及2023計(jì)劃，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編收集整理的文章，希望對大家有所幫助。
    學(xué)校財(cái)務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。
    我校學(xué)校財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋，以學(xué)期工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)。努力完善我校財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高我校經(jīng)費(fèi)管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度。
    我校領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)工作格外重視，配備了財(cái)務(wù)專用辦公室、專用檔案柜，學(xué)校財(cái)務(wù)工作，由學(xué)校校長黃仕權(quán)親自牽頭，并由學(xué)校副校長鄧厚龍負(fù)責(zé)分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)審批制度。在中心校的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下，制定了適合我們自己的《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，并將這些制度打印上墻，時(shí)時(shí)提醒學(xué)校財(cái)務(wù)人員依法依規(guī)辦事。整理了學(xué)校歷年來的財(cái)會檔案，對學(xué)校財(cái)務(wù)資料進(jìn)行了分類、規(guī)范管理，完善了我校財(cái)務(wù)管理制度。
    二、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。
    學(xué)校財(cái)務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。
    三、明確職責(zé)，搞好報(bào)賬員基礎(chǔ)工作。
    財(cái)會人員必須依法依規(guī)設(shè)置會計(jì)科目，正確核算并熟練掌握財(cái)務(wù)的基本技能，妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證，在中心校財(cái)務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)送審，對于中心校財(cái)務(wù)處對票據(jù)審核提出的整改意見，返校后，及時(shí)整改到位。按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)資金的用款計(jì)劃，按要求將資金撥付到位，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格資金的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
    四、依法理財(cái)，提高資金管理水平。
    按照局收費(fèi)規(guī)定，學(xué)校取得的收入全額入賬，不設(shè)賬外賬。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的年度預(yù)算，按年初預(yù)算執(zhí)行開支，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校獨(dú)立核算，由學(xué)校直接監(jiān)管，確保孩子在校吃飽吃好。
    五、依法保障，最大限度發(fā)揮資金使用效益。
    按照中心校統(tǒng)一要求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證實(shí)報(bào)，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。
    我校的財(cái)務(wù)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在“校財(cái)局管”新機(jī)制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財(cái)務(wù)人員盡最大努力不讓財(cái)務(wù)工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步改進(jìn)，力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，我們相信在蟠龍中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一定能夠促使我校財(cái)務(wù)工作再上新臺階，向財(cái)務(wù)規(guī)范管理邁近。
    學(xué)校財(cái)務(wù)工作，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展，關(guān)系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20__年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，實(shí)行“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，使其工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
    學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到“一日一清，一月一結(jié)”，及時(shí)監(jiān)控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時(shí)召開行政會議，專題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。對貨物采購實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
    二、強(qiáng)化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。
    為切實(shí)提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，對學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費(fèi)，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。
    三、突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開展。
    提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實(shí)在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則，著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過切實(shí)加強(qiáng)管理，保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí)，確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時(shí)，離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。
    四、著眼長遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好消赤減債工作。
    在收入不斷減少的情況下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究，制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo)，并采取過硬措施，確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。
    1、學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。
    2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺階，所需費(fèi)用缺口較大。
    1、繼續(xù)堅(jiān)持“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，切實(shí)提高資金使用效益。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，注重內(nèi)部挖潛降耗，通過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
    3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。
    根據(jù)上級精神，xx鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就20xx年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
    一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。
    單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。
    二、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理。
    固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，在平時(shí)的報(bào)銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
    三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理。
    收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。
    為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
    四、認(rèn)真做好年終決算工作。
    年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計(jì)報(bào)表。
    財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計(jì)報(bào)表。
    同時(shí)針對報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價(jià)，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
    總之，在20xx年，在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
    20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲，我校的財(cái)務(wù)工作也到了年終的總結(jié)階段，財(cái)務(wù)管理是學(xué)校中心工作之一，學(xué)校財(cái)務(wù)工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展，同時(shí)又能增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。在教管組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》和有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“校長負(fù)責(zé)，集中管理，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，確保了教育經(jīng)費(fèi)的有效使用和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。
    一、更新財(cái)務(wù)管理理念，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
    財(cái)務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財(cái)務(wù)管理的成敗。為了學(xué)校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高，我校本著保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策，細(xì)化項(xiàng)目，分類核算。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分。該建設(shè)的工程按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，不建臨時(shí)性工程項(xiàng)目。使開支的每一分錢都有利于學(xué)校教育教學(xué)，有利于學(xué)校的健康、持續(xù)發(fā)展。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行政策，完善理財(cái)機(jī)制。
    近幾年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)帳制及公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》和《公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行“校長負(fù)責(zé)，集中管理，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制，從《方案》公布起，我們以核算點(diǎn)為主體，實(shí)行報(bào)帳制和公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理。校長是財(cái)務(wù)活動的第一責(zé)任人，分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。
    三、實(shí)行預(yù)決算制度、執(zhí)行月報(bào)帳制度。
    根據(jù)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》，在每月初的4個(gè)工作日內(nèi)，由分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校報(bào)帳員到教管組審核、審計(jì)、報(bào)帳。由教管組核算點(diǎn)統(tǒng)一管理。每月底在學(xué)校辦公室公布本月的收支，預(yù)算下月支出情況，實(shí)行了動態(tài)化管理。
    每學(xué)期初，學(xué)校報(bào)帳員到核算點(diǎn)領(lǐng)取備用金，支付學(xué)校的零星開支。超出20__.00元的大額開支，先由學(xué)校寫好支出的用途和預(yù)算書面申請報(bào)告，再經(jīng)教管組會計(jì)審查、助理審批后方能實(shí)施。之后，報(bào)帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點(diǎn)辦理直接支付手續(xù)。
    最后，由核算點(diǎn)將原始憑證連同批準(zhǔn)的“審批文件”一同入賬。實(shí)行了預(yù)決算制度。為學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    四、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
    為了規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，我校在財(cái)務(wù)管理過程中，堅(jiān)持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，做到用前有預(yù)算，用時(shí)有監(jiān)督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理，實(shí)行了隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費(fèi)公示制度。對較為敏感的招待費(fèi)和差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用的報(bào)銷方面作出了嚴(yán)格規(guī)定，(如招待、差旅是為哪個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的，費(fèi)用就在哪個(gè)項(xiàng)目列支。)在學(xué)校基建、設(shè)備購置等工作中，量入為出，開源節(jié)流，勤儉持家，嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和收入進(jìn)度，合理安排支出，做到無預(yù)算不開支，有預(yù)算不超支。保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、保發(fā)展。
    對教職工福利待遇實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定的實(shí)施，學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)了公開、公平、民主、科學(xué)化的民主理財(cái)，科學(xué)管理的目標(biāo)。
    但是，我們的財(cái)務(wù)管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾，物價(jià)和預(yù)算的矛盾，導(dǎo)致交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等超過我們的預(yù)算。
    財(cái)務(wù)管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，善理財(cái)者，利用這一杠桿調(diào)動教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展，同時(shí)又能加強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化是我們不懈追求的目標(biāo)，我們將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理財(cái)，不斷探究、改進(jìn)管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行、學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
    xx年我校財(cái)務(wù)工作在教育、人事、財(cái)政部門的指導(dǎo)下，高舉黨的偉大旗幟，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動的開展，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)單位安排的財(cái)務(wù)工作任務(wù)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。
    一、開展的主要工作。
    科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃，并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對學(xué)校財(cái)務(wù)活動的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，積極開展財(cái)務(wù)分析工作，確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。
    1、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作。
    全年預(yù)算財(cái)政撥款xx元、轉(zhuǎn)移支付xx元(其中代課金xx元)、預(yù)計(jì)新增減約xx元，共計(jì)xx元。截止xx年x月財(cái)政已撥款xx元，欠撥xx元，實(shí)際支出xx元，未結(jié)賬款約xx元，可支配經(jīng)費(fèi)共計(jì)xx元，其中工資xx元、公積金須繳納xx元、醫(yī)保需繳納xx元，共需xx元，不包括公業(yè)務(wù)費(fèi)尚差。
    經(jīng)費(fèi)情況不容樂觀。如追加上年超支xx元、代課超編費(fèi)xx元和賬上可沖銷款xx元，可基本保持運(yùn)轉(zhuǎn)。再要回xx萬元轉(zhuǎn)移支付，可保障經(jīng)費(fèi)。
    預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、退休建房費(fèi)和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。
    (1)及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助。
    (2)按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。
    (3)公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行站長一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)，手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。
    (4)采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定，并簽訂采購、維修。
    合同。
    上報(bào)相關(guān)部門完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
    (5)兌現(xiàn)職工福利發(fā)放，現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。
    2、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理。
    全鄉(xiāng)共收雜費(fèi)xx元，其中xx學(xué)校xx元，占33.47%，由于各方面因素該校長期負(fù)債，實(shí)行開校全部收取雜費(fèi)，全部返還，幾乎每期開校1月報(bào)均無經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn);xx小學(xué)分別xx元，占27.36%，辦公經(jīng)費(fèi)比較寬松;xx小學(xué)xx元，xx小學(xué)xx元，xx小學(xué)xx元，三間學(xué)?；境制?xx小學(xué)xx元，近兩期節(jié)余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，發(fā)展情況不錯(cuò);xx小學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)相對欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比例不大，在3%—12%之間。
    預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費(fèi)收取，按規(guī)定上繳財(cái)政后劃回本單位，主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開支。輔導(dǎo)站逐月按“3：2：2：3”的比例劃給學(xué)校，截止xx年12月份已全部劃回學(xué)校。雜費(fèi)使用要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對本校發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做到心中有數(shù)，并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，輔導(dǎo)站財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)審計(jì)、監(jiān)督和指導(dǎo)。
    3、往來款管理。
    往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、集資款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款，往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作他用。
    4、其他工作。
    (1)按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作。
    (2)認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào)，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
    (3)錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。
    (4)高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。
    (5)為職工貸款提供方便，解決職工進(jìn)修、建房等資金短缺問題。
    二、存在問題原因剖析及今后的努力方向。
    1、存在問題。
    (1)今年初開以過大導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)重超出同期水平。
    (2)個(gè)別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴(yán)重，主要是由于歷史因素、無收入支出和審計(jì)監(jiān)督不力所致。
    (3)站內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人，實(shí)際用編127人，超編9人(中小學(xué)各4人計(jì))，全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費(fèi)。
    2、今后的努力方向。
    (1)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員知識培訓(xùn)，力求規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)活動，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)檔案，舉行財(cái)務(wù)知識競賽活動。
    (2)狠抓典型，依據(jù)《xx鄉(xiāng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定，對財(cái)務(wù)工作搞得好的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，反之則兌現(xiàn)懲罰。
    (3)根據(jù)人事制度改革要求，取消中心校報(bào)賬員職位，減少管理層次，提高工作效益。
    (4)對全年公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行按月分配使用指標(biāo)，確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。
    (5)積極爭取增加編制，嚴(yán)格按核編使用人員。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十六
    本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高二(2)班的班主任。在工作中，我配合學(xué)校管理規(guī)章制度，按時(shí)出勤、組織學(xué)生晨讀，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課，對作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的檢查和反饋，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，與同行交流并虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真及時(shí)地對上課和聽課過程進(jìn)行反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
    一、分析學(xué)情。
    我校學(xué)生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術(shù)班，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
    二、認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)反思。
    上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課還要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對授課做出反思，改正不足之處。
    三、認(rèn)真批改作業(yè)。
    堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評典型錯(cuò)誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。隔周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫，并針對學(xué)生的聽寫情況進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。
    四、抓基礎(chǔ)，想法子。
    單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，我特別開展了兩個(gè)班級學(xué)生的小組活動，讓學(xué)生找重點(diǎn)，從平時(shí)練習(xí)中收集題庫出試卷，主要是針對學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項(xiàng)選擇和翻譯中的語言點(diǎn)運(yùn)用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后，再讓學(xué)生進(jìn)行測試和校對，達(dá)到基礎(chǔ)知識的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。
    此外，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生主動進(jìn)行英語晨讀，我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，激勵(lì)學(xué)生開口講英語，認(rèn)真重視課本知識，同時(shí)達(dá)到回顧課文和重點(diǎn)短語的目的。
    以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在今后提高自己的教學(xué)水平，共同提高所教年級的英語水平。我將嚴(yán)以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學(xué)習(xí)，以提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
    二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
    四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十七
    通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時(shí)在校活動時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
    二、活動主題及形式。
    本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵(lì)人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。
    三、活動理念：
    健康第一快樂成長。
    四、活動宗旨：
    面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
    五：活動階段。
    第一階段：籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運(yùn)動員。
    第二階段：項(xiàng)目訓(xùn)練(3月上旬)。
    第三階段：體育活動周(3月中下旬)。
    體育節(jié)組織委員會。
    華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序。
    1、升國旗、奏國歌;。
    2、王校長宣布華富小學(xué)第xx屆“體育節(jié)”開幕;。
    3、郭冠帆老師致開幕詞;。
    二、廣播操比賽(8：45)。
    評委：胡躍輝、葉海燕、周遠(yuǎn)志、羅健敏、鄧志興。
    郭冠帆、朱建中、何君澤。
    記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年。
    華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序。
    一、時(shí)間：20__年3月26日早操時(shí)間。
    二、地點(diǎn)：升旗臺前。
    三、主持人：大隊(duì)委成員兩人。
    1.各運(yùn)動員方隊(duì)入場。
    2、奏唱《國歌》。
    四、周遠(yuǎn)志老師宣讀運(yùn)動會團(tuán)體總分及團(tuán)體獎(jiǎng)。
    五、芮校長頒獎(jiǎng)。
    華富小學(xué)第xx屆趣味運(yùn)動會規(guī)程。
    (一)競賽時(shí)間：20__年3月18日。
    (二)競賽地點(diǎn)：華富小學(xué)。
    (三)參賽對象：全體學(xué)生一至六年級。
    (四)具體安排。
    具體安排如下：3月18日上午8點(diǎn)15分進(jìn)行華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式，8點(diǎn)30分：全校廣播操比賽。
    3月18日星期一下午兩點(diǎn)三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下，在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑，第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
    3月19日星期二下午兩點(diǎn)三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑，第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
    3月21日星期四下午兩點(diǎn)三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn)，第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
    3月22日星期五下午兩點(diǎn)三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn)，第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
    3月25日星期一下午兩點(diǎn)三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目毽球投準(zhǔn)，第二個(gè)項(xiàng)目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
    3月26日星期二下午兩點(diǎn)三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個(gè)項(xiàng)目趕豬跑，第二個(gè)項(xiàng)目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
    (五)規(guī)則講解。
    (六)25米折返跑接力器械:接力棒。
    參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標(biāo)志物折返跑回將接力棒交下一個(gè)隊(duì)員，依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。規(guī)則:。
    (1)不得扔棒。
    (2)棒若掉下必須拾起再開始。
    2.趕"豬"跑。
    方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)。
    規(guī)則：
    1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
    2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
    3.以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
    3.毽球投準(zhǔn)。
    方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)。
    規(guī)則：
    1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績。
    2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計(jì)分。
    裁判：2人。
    (五)參賽辦法：
    1、運(yùn)動員必須身體健康，必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽，學(xué)習(xí)良好。
    2、為了安全每個(gè)參賽同學(xué)必須征得家長的同意。
    (六)各項(xiàng)目比賽規(guī)則：討論。
    (七)各班級要做好比賽前的準(zhǔn)備，體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班。
    級比賽項(xiàng)目，讓學(xué)生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進(jìn)行。
    (八)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：取團(tuán)體總分，各項(xiàng)目按10，8,6,5,4記分，三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)，五個(gè)班總分取前三名，四個(gè)班取前兩名。
    (九)裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學(xué)校安排。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十八
    仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費(fèi)非常緊張的一年。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理，認(rèn)真地做好的財(cái)務(wù)預(yù)算方案，并及時(shí)提交校代會通過。同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制，不斷完善預(yù)算管理的體制機(jī)制，確保學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    2、抓好開源節(jié)流，努力增加辦學(xué)財(cái)力。
    (1)繼續(xù)做好上級財(cái)政支持爭取工作，努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供更多資金;。
    (2)積極做好學(xué)費(fèi)收繳管理，確保學(xué)費(fèi)收繳工作取得更好成效;。
    (4)堅(jiān)持厲行節(jié)約，樹立過緊日子的思想，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
    3、完善管理手段，不斷深化財(cái)務(wù)工作。
    (1)配合有關(guān)部門積極開展論證和調(diào)研，建立專項(xiàng)資金以及目標(biāo)任務(wù)包干經(jīng)費(fèi)的分配、使用和績效考核評價(jià)制度，努力提高資金使用效益。
    (2)在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研，廣泛聽取意見，使經(jīng)費(fèi)分配和安排更加科學(xué)合理，并由此推進(jìn)民主理財(cái)工作。
    (3)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序。
    4、積極籌措資金，確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
    針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計(jì)籌措資金，確?；窘ㄔO(shè)順利進(jìn)行，并按時(shí)完成7000萬元的化債任務(wù)。
    5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，積極做好迎查工作。
    認(rèn)真準(zhǔn)備、積極配合，全面做好迎接財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)、稅務(wù)等部門檢查工作。
    6、繼加強(qiáng)自身建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    進(jìn)一步提升理財(cái)能力、服務(wù)水平。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，堅(jiān)持做到務(wù)實(shí)、廉潔、高效。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇十九
    xx年我校財(cái)務(wù)工作在教育、人事、財(cái)政部門的指導(dǎo)下，高舉黨的偉大旗幟，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)單位安排的財(cái)務(wù)工作任務(wù)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。
    一、開展的主要工作。
    科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃，并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對學(xué)校財(cái)務(wù)活動的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，積極開展財(cái)務(wù)分析工作，確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。
    1、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作。
    全年預(yù)算財(cái)政撥款xx元、轉(zhuǎn)移支付xx元(其中代課金xx元)、預(yù)計(jì)新增減約xx元，共計(jì)xx元。截止xx年x月財(cái)政已撥款xx元，欠撥xx元，實(shí)際支出xx元，未結(jié)賬款約xx元，可支配經(jīng)費(fèi)共計(jì)xx元，其中工資xx元、公積金須繳納xx元、醫(yī)保需繳納xx元，共需xx元，不包括公業(yè)務(wù)費(fèi)尚差。
    經(jīng)費(fèi)情況不容樂觀。如追加上年超支xx元、代課超編費(fèi)xx元和賬上可沖銷款xx元，可基本保持運(yùn)轉(zhuǎn)。再要回xx萬元轉(zhuǎn)移支付，可保障經(jīng)費(fèi)。
    預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、退休建房費(fèi)和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。
    (1)及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助。
    (2)按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。
    (3)公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行站長一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)，手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。
    (4)采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。
    (5)兌現(xiàn)職工福利發(fā)放，現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。
    2、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理。
    全鄉(xiāng)共收雜費(fèi)xx元，其中xx學(xué)校xx元，占33.47%，由于各方面因素該校長期負(fù)債，實(shí)行開校全部收取雜費(fèi)，全部返還，幾乎每期開校1月報(bào)均無經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn);xx小學(xué)分別xx元，占27.36%，辦公經(jīng)費(fèi)比較寬松;xx小學(xué)xx元，xx小學(xué)xx元，xx小學(xué)xx元，三間學(xué)?；境制?xx小學(xué)xx元，近兩期節(jié)余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，發(fā)展情況不錯(cuò);xx小學(xué)xx元，經(jīng)費(fèi)相對欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比例不大，在3%—12%之間。
    預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費(fèi)收取，按規(guī)定上繳財(cái)政后劃回本單位，主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開支。輔導(dǎo)站逐月按“3：2：2：3”的比例劃給學(xué)校，截止xx年12月份已全部劃回學(xué)校。雜費(fèi)使用要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對本校發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做到心中有數(shù)，并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，輔導(dǎo)站財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)審計(jì)、監(jiān)督和指導(dǎo)。
    3、往來款管理。
    往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、集資款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款，往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作他用。
    4、其他工作。
    (1)按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動晉檔工作。
    (2)認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào)，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
    (3)錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。
    (4)高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。
    (5)為職工貸款提供方便，解決職工進(jìn)修、建房等資金短缺問題。
    二、存在問題原因剖析及今后的努力方向。
    1、存在問題。
    (1)今年初開以過大導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)重超出同期水平。
    (2)個(gè)別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴(yán)重，主要是由于歷史因素、無收入支出和審計(jì)監(jiān)督不力所致。
    (3)站內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人，實(shí)際用編127人，超編9人(中小學(xué)各4人計(jì))，全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費(fèi)。
    2、今后的努力方向。
    (1)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員知識培訓(xùn)，力求規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)活動，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)檔案，舉行財(cái)務(wù)知識競賽活動。
    (2)狠抓典型，依據(jù)《xx鄉(xiāng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定，對財(cái)務(wù)工作搞得好的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，反之則兌現(xiàn)懲罰。
    (3)根據(jù)人事制度改革要求，取消中心校報(bào)賬員職位，減少管理層次，提高工作效益。
    (4)對全年公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行按月分配使用指標(biāo)，確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。
    (5)積極爭取增加編制，嚴(yán)格按核編使用人員。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二十
    在學(xué)院財(cái)務(wù)人員較少、財(cái)務(wù)人員和財(cái)務(wù)核算體系較大調(diào)整的情況下，財(cái)務(wù)處全體人員克服了工作中的種.種壓力與困難，在院領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo)，并在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將20學(xué)院財(cái)務(wù)處總體工作總結(jié)如下，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。
    一、財(cái)務(wù)會計(jì)核算方面。
    (一)、精心設(shè)計(jì)會計(jì)核算體系，全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會計(jì)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)“凡事預(yù)則立”，年學(xué)院全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，總結(jié)了以前年度會計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，通過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥獭⑾蛐值軉挝粚W(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)對會計(jì)核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會計(jì)核算手段，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)院的會計(jì)核算體系和會計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對財(cái)務(wù)工作要求的前提下，利用電算化手段設(shè)置了分部門、分項(xiàng)目的財(cái)務(wù)核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)的決策，上級主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督，內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。2019年全體財(cái)務(wù)人員緊緊圍繞學(xué)院的財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，特別是學(xué)院規(guī)定每月5日必須提供內(nèi)部分部門、分項(xiàng)目年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)信息的情況下，即使國家法定休息日沒有完整的休息過。全體財(cái)務(wù)人員就是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)——準(zhǔn)確、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)核算信息。通過全體財(cái)務(wù)人員的共同努力，我們順利的完成了年度會計(jì)核算目標(biāo)，每月按時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供了財(cái)務(wù)核算資料并發(fā)放到每個(gè)相關(guān)部門、相關(guān)人員的手中，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和有關(guān)部門的監(jiān)督、管理提供了大量真實(shí)、完整、及時(shí)、有用的財(cái)務(wù)會計(jì)核算信息。通過財(cái)務(wù)處全體人員的共同努力，學(xué)院財(cái)務(wù)處的工作成績，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    (二)、堅(jiān)持會計(jì)創(chuàng)新，克服工作中的種.種壓力與困難，在會計(jì)人員較少的情況下辦理了大量的歷史遺留事項(xiàng)，取得了階段性的工作成績由于學(xué)院的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作一向比較薄弱，歷史遺留的未達(dá)賬項(xiàng)、未完工程項(xiàng)目的結(jié)算、以前年度相關(guān)稅務(wù)事宜、駕駛培訓(xùn)業(yè)務(wù)單獨(dú)核算后遺留下來的大量的往來清算、資金結(jié)算、歷史遺留稅務(wù)事宜等工作都比較多。特別是近年來由于學(xué)院開辟新的辦學(xué)途徑，學(xué)院采用新的核算體系，會計(jì)人員相對較少，會計(jì)人員和會計(jì)業(yè)務(wù)變動較大等等，引起的學(xué)院財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。大量的歷史遺留事項(xiàng)需要我們在本來日常工作就比較緊的情況下利用加班加點(diǎn)的時(shí)間來完成，全體財(cái)務(wù)人員從來不計(jì)較個(gè)人得失，2019年清理了大量歷史遺留的未達(dá)賬項(xiàng)，清理了大量的未付工程款項(xiàng)等等。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)院的整體利益，確保學(xué)院的利益最大化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中，一項(xiàng)資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本。院財(cái)務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，將原來學(xué)院統(tǒng)一按照事業(yè)單位會計(jì)制度的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計(jì)制度進(jìn)行會計(jì)核算，即將學(xué)院經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式，分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本，為學(xué)院節(jié)省大量的資金流出，為學(xué)院的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。
    二、財(cái)務(wù)會計(jì)監(jiān)督方面。
    財(cái)務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用，定期進(jìn)行銀企資金的核對。確保學(xué)院資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)和內(nèi)部印制的票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜，及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)院的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)院的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
    財(cái)務(wù)“收支兩條線”就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)院統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù)，所有的支出都必須按學(xué)院事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)院所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律。做好學(xué)院的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作，財(cái)務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)院的收支，做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)院國有資歷本的保值增值是學(xué)院全部活動的一個(gè)重要的結(jié)果,縱觀國有資本保值增值的幾個(gè)方面：收支節(jié)余和實(shí)物投資形成的一般基金、?？顚Ｓ玫膶Ｓ没鸾Y(jié)余、實(shí)物購置形成的固定基金增長。在上述幾項(xiàng)保證國有資本值增值的內(nèi)容中，保證固定資產(chǎn)的購置形成的固定基金的增長是保證國有資本保值增值的一個(gè)重要的方面。財(cái)務(wù)處全體人員正是從這個(gè)重要方面入手，在日常的財(cái)務(wù)報(bào)銷、財(cái)務(wù)管理過程中一絲不茍的做好的每項(xiàng)實(shí)物資產(chǎn)購置的入庫驗(yàn)收手續(xù)的審核工作，從而從源頭上控制住了學(xué)院實(shí)物資產(chǎn)的真實(shí)、完整。保證了國有資產(chǎn)保值增值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    三、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面。
    資金是學(xué)院正常教學(xué)活動和學(xué)院發(fā)展的血液，2019年由于學(xué)院銀行還貸款的巨大壓力，從年初開始學(xué)院就面臨著銀行轉(zhuǎn)貸款難等資金壓力，具體原因?yàn)椋旱谝?、國家為控制宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，提高資本投入的效率，全面壓縮、限制銀行貸款;第二、學(xué)院不能提供銀行貸款認(rèn)可的擔(dān)保單位和擔(dān)保資產(chǎn)。學(xué)院事業(yè)性資產(chǎn)不能作為銀行貸款擔(dān)保的資產(chǎn)，又不能與其他單位進(jìn)行互相擔(dān)保。第三、學(xué)院的經(jīng)營性收支單獨(dú)核算后，事業(yè)性收支的資金進(jìn)出量相對減少，現(xiàn)有的財(cái)務(wù)收支情況也限制了轉(zhuǎn)貸款和新增加銀行貸款。第四、由于學(xué)院日均銀行存款余額較少，不能滿足銀行提出的存款與貸款的余額比例關(guān)系等等。2019年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和局財(cái)務(wù)處的直接協(xié)調(diào)下，通過向市交通局和其他單位借款等形式共償還銀行到期貸款2400萬元，新辦理銀行貸款1500萬元，較大的綏解了學(xué)院的資金壓力，保證了學(xué)院正常教學(xué)工作的開展。
    在對外聯(lián)系方面，學(xué)院財(cái)務(wù)處在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系的主要部門有：財(cái)政、物價(jià)、銀行、稅務(wù)、審計(jì)及交通局主管處室等部門。在對外聯(lián)系的過程中，我們堅(jiān)持始終把學(xué)院的利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)院的整體形象。以年初計(jì)劃安排的有限的部門經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，通過院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全體財(cái)務(wù)人員的共同努力，2019年辦理大通達(dá)公司稅收減免近20萬元，學(xué)院教學(xué)用車輛減免車船稅4萬元，減免物價(jià)年審收費(fèi)8萬元，銀行貸款利息減收8萬元，力爭年底前取得財(cái)政追加財(cái)政撥款50萬元，同時(shí)還辦理了對社會繼續(xù)教育培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的核定，社會培訓(xùn)發(fā)票的領(lǐng)用等工作。更值得一提的是，財(cái)務(wù)處在對外交往的過程中，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)院，2019年利用工作的便利為學(xué)院招收駕駛培訓(xùn)學(xué)院200多人，為學(xué)院整體發(fā)展盡本部門的最大努力。
    四、2019年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面。
    2019年學(xué)院財(cái)務(wù)處在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和其他相關(guān)部門、相關(guān)人員的幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，盡管在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院2019年財(cái)務(wù)工作將學(xué)院財(cái)務(wù)處工作設(shè)想如下：
    第一、在條件允許的情況下，增加會計(jì)人員1至2人，增強(qiáng)學(xué)院財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析力量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的財(cái)務(wù)、會計(jì)核算工作，將學(xué)院的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。
    第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作，從學(xué)院的每筆收支入手，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策，保證學(xué)院財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整，維護(hù)學(xué)院的整體利益。
    第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與銀行及其他相關(guān)的溝通、交往，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和局財(cái)務(wù)處的關(guān)心、幫助下，力爭辦理完畢萬元到期銀行貸款的轉(zhuǎn)貸款手續(xù)，并力爭開辟新的資金來源渠道，保證學(xué)院正常教學(xué)工作的資金需要。
    第五、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系，為學(xué)院爭取更多的優(yōu)惠政策，為學(xué)院的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金，力爭學(xué)院利益最大。
    第六、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩線”，力爭做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理，從源頭加強(qiáng)收入的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)院有限的資金，使學(xué)院的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益。
    第七、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作，發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。
    第八、象財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)、運(yùn)用公文寫作知識一樣做好財(cái)務(wù)知識在全院的宣傳、貫徹工作，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識，推動學(xué)院整體財(cái)務(wù)工作再上新臺階。
    第九、做好日常的會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作，做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。
    第十、進(jìn)一步辦理學(xué)院歷史遺留的財(cái)務(wù)事項(xiàng)，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
    學(xué)校科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二十一
    我有幸參加了由縣局組織，教師進(jìn)修學(xué)校承辦的中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。聽了專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的講座讓我茅塞頓開，撥云見日，猶如解渴之泉。其中，觀摩了實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明伴我行”的演講賽，到城關(guān)二小實(shí)踐基地聽課評課、參加他們的教學(xué)研討經(jīng)驗(yàn)交流會活動、教育教學(xué)資料展覽等，讓我開闊了視野，增長了見識。10天的培訓(xùn)收獲，是我今后工作的一筆不小財(cái)富，結(jié)合自己的工作實(shí)際，我覺得自己今后應(yīng)從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
    一、提升人格魅力，讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞，同伴尊重，同志信服。
    人們生活在不同的時(shí)代，都要具備人格魅力，人格就是人的性格，氣質(zhì)，能力等特征的總和，也指道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力，義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指人的性格氣質(zhì)，能力道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。當(dāng)今社會，一個(gè)人能受到別人的歡迎，容納，則他實(shí)際上就具備了一定的人格魅力。教師的人格魅力是由理想信念、學(xué)識水平、知識能力、個(gè)性情趣、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)熔鑄而成，是吸引學(xué)生的主要源泉。教師隊(duì)伍是有素養(yǎng)的特殊群體，在教育教學(xué)中起著舉足輕重的作用，而中層領(lǐng)導(dǎo)干部則是教師群體的領(lǐng)頭羊，必須在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范引領(lǐng)效應(yīng)。因此，中層領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷地升華自己的思想，修正自己的行為，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，才能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，才能讓自己的同伴尊重自己，也才能讓教師理解你、信服你，進(jìn)而用你的言行去規(guī)范自己，把你作為身邊的樣板，作為學(xué)習(xí)的榜樣，那么，中層干部再去開展工作時(shí)，說的話群眾就愛聽，辦的事群眾就信服。當(dāng)然，人格魅力不是天生就具有的。它是一個(gè)長期的修養(yǎng)過程，是多年工作中積累起來的寶貴財(cái)富。所以，在以后的生活和工作中，我一定要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，每時(shí)每事都要注意自己的一言一行，在事關(guān)原則是非面前要報(bào)以公心，對學(xué)校各項(xiàng)工作要有熱心，對本職業(yè)務(wù)工作要有專心，對教師、學(xué)生要有愛心，對名利不要?jiǎng)有牡取?BR>    二、提高業(yè)務(wù)能力，力爭教育教學(xué)上名聲在外。
    專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個(gè)教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn)，也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)，如果教師不能系統(tǒng)地掌握自己的專業(yè)知識，就不能成為一個(gè)好教師。因此，教師要增強(qiáng)理論深度，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立終生學(xué)習(xí)的自覺性，要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù)，提升人生品位。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作和教學(xué)業(yè)務(wù)都應(yīng)熟悉和精通，要爭取做到職務(wù)高一級，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔。中層領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)具備精湛的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)科甚至多個(gè)學(xué)科的精通者。只有這樣你才能對教師進(jìn)行指導(dǎo)，或在一定條件下走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，給教師進(jìn)行示范引領(lǐng)。同時(shí)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部要有問題意識、研究意識，在深入教育教學(xué)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，并能率領(lǐng)教師用理性的目光去研究解決問題的辦法，并對一些新穎、獨(dú)到、具有前瞻性的問題進(jìn)行專題立項(xiàng)，開展教育教學(xué)研究。作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有對教育教學(xué)工作精通，才能懂得教育教學(xué)規(guī)律;只有專業(yè)能力強(qiáng)，才能有效指導(dǎo)教學(xué)工作;也只有自己的業(yè)務(wù)精深，老師才會佩服、尊重你，你所組織的各種活動才有吸引力。所以，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定會不斷完善自己，自我充電，自我加壓，使自己不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)站在教育教學(xué)改革的最前沿。
    三、多一些親和力，善于和教職員工溝通。
    交往是社會中人的最基本生存需要。親和力是人與人之間情感交流，信息溝通的一種能力。具有親和力的人，會每天都保持自信樂觀向上的心情去面對每一個(gè)人，對每一個(gè)人都不覺得陌生，會視他們?yōu)槭烊伺笥牙相l(xiāng)親人，這將使別人加深其信任感。由于職業(yè)性質(zhì)的特點(diǎn)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部交往的范圍比普通教師要廣泛的多。在平時(shí)交往中，中層干部要放下架子，傾下身子，主動地走向教師之間，傾聽他們的心聲，過問他們的冷暖，為他們解決一些生活、工作中的困難和問題。當(dāng)老師有困難時(shí)，應(yīng)伸出雙手熱情地幫助，要以心換心，以信任換信任，設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，要用熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作之心去想去做。平時(shí)，無論與上級還是下級，都要做到有效的積極溝通。當(dāng)然，正確交往應(yīng)建立在正當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，要有一定的原則性、策略性，對于一些錯(cuò)誤的言行應(yīng)友善地給予批評，絕不可姑息甚至同流合污，那樣會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，從而喪失領(lǐng)導(dǎo)的威信。
    四、多反思、多總結(jié)、多進(jìn)行批評和自我批評。
    批評與自我批評是黨的三大作風(fēng)之一，是我們黨解放思想，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有力武器。毛澤東曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”。他說，房子不打掃就會積滿灰塵，人不照鏡子、不洗臉就會骯臟丑陋。同樣的道理，人的思想也需要經(jīng)?！按驋摺焙汀扒謇怼保駝t就會受到灰塵的侵襲;人的行為也需要經(jīng)常用鏡子來照一照，這樣可以隨時(shí)地校正自己，假如做錯(cuò)了事、走錯(cuò)了路，就可以及時(shí)得到糾正。
    作為教育戰(zhàn)線的普通一兵，我要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。樹立工作第一位，局部服從整體，小局服從大局的基本原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，力爭使自己的各項(xiàng)工作邁上新臺階。
    總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，又拓展了視野，還學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇二十二
    1、：強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理，建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系，嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度，明確責(zé)任制，向管理要質(zhì)量。
    2、：努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。多形式，多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。
    3、：積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措，進(jìn)一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量，力爭在本學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)成績都有所提升。
    4、：深化、細(xì)化校園文化建設(shè)，盡其所能豐富文體活動，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。
    5、：以精細(xì)化的管理，爭創(chuàng)市品牌學(xué)校。
    1、常規(guī)工作常抓不懈。
    (1)深入開展文明禮儀活動。將“請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請?jiān)彙钡任拿鞫Y貌用語帶進(jìn)課堂、帶入校園，從教師做起帶動全校學(xué)生。
    (2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項(xiàng)活動都要做到精細(xì)管理，精準(zhǔn)落實(shí)，向全校師生宣揚(yáng)我鎮(zhèn)“三別四帶五無”(“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會;“五無”即地面墻壁無痰跡，室內(nèi)室外無紙屑，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。)的道德規(guī)范要求，要求人人知道，人人去做。
    (3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，大力整頓課間紀(jì)律，尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。
    (4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進(jìn)行文明禮儀教育和好人好事的及時(shí)表揚(yáng)、不良行為的及時(shí)提醒和通報(bào)批評。
    (5)進(jìn)一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報(bào)、后黑板、廣播站等宣傳陣地，突出活動主題，同時(shí)留蹤活動資料，及時(shí)上傳教育信息。同時(shí)對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。
    學(xué)?？破展ぷ骺偨Y(jié)以及計(jì)劃篇二十三
    1、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級小檔案。
    2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，團(tuán)總支下發(fā)的各種文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。
    3、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。
    二、積極開展班級活動，豐富課余時(shí)間：
    1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
    3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。
    4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、在以后的工作中我們要努力讓團(tuán)支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。
    四、具體方案。
    1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力。
    3、要有一個(gè)完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對事不對人。
    4、每月組織一次班級集體活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、在組織活動時(shí)應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
    6、開展各種文體活動，增強(qiáng)班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
    五、總結(jié)。
    希望同學(xué)們能夠在此方案的帶領(lǐng)下，這學(xué)期更加完美的去做好團(tuán)支部工作：讓我們xx班團(tuán)支部工作更上一層樓，創(chuàng)造出一個(gè)完美的班級!