語文學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高我們的綜合素質。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習慣，拓寬自己的知識面？感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結的案例，希望對您有所幫助。
小學畢業(yè)班活動策劃篇一
一、活動背景：
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的：
六月底我們將送別08級畢業(yè)生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題：
展望夢想·憧憬未來。
四、活動時間：
xx年5月26日。
五、活動地點：
貴州大學南校區(qū)食堂三樓。
六、活動對象：
貴州大學08級金州籍畢業(yè)生。
七、活動主要內容：
活動前期：
1、辦公室做好人員邀請工作。
2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
2、請領導致辭。
3、節(jié)目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。
4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6、集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1、組織部安排人員出場。
2、各部人員清理會場，歸還道具。
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié)：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2、參加晚會的同學保持活躍積極的態(tài)度。
3、主持人調動現(xiàn)場活躍氣氛。
4、成員間活躍互動。
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。
八、經(jīng)費預算清單：
1、繩子：（2元/mx10元=20元）。
2、吹塑紙：
3、工具：（刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元）。
4、絲帶及其他裝飾材料：150元。
5、海報：80元。
6、氣球：（24元/包x5包=120元）。
7、卡紙：（45元/包x2包=90元）。
8、邀請函：
9、音響：一對（租用）100元。
10、話筒：兩只（租用）50元。
11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。
12、飲料：42元/件x2=84元。
13、橫幅：2條x60元/條=120元。
共計：1006（元）。
小學畢業(yè)班活動策劃篇二
隨著我國改革開放的不斷深入，社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大，城鄉(xiāng)教育得到了飛速發(fā)展。但由于城鄉(xiāng)貧富等差距的日趨擴大，城鄉(xiāng)教育差距也有拉大的趨勢。市教育局為更好地落實《石家莊市教育局管理·質量年活動實施方案》，促進教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教育教學等方面努力提升全市教育質量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動。
為積極響應石家莊市教育局的號召，河北師范大學物理科學與信息工程學院開展“物理科學與信息工程學院與安香鄉(xiāng)二十余所小學結對子”活動，充分利用和發(fā)揮我學院的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向行唐縣安香鄉(xiāng)農(nóng)村小學傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化，改善安香鄉(xiāng)農(nóng)村學校辦學條件，提高安香鄉(xiāng)農(nóng)村師資隊伍整體素質，全面提升安香鄉(xiāng)農(nóng)村學校教育質量，縮小安香鄉(xiāng)與城市教育的差距。
（一）學校管理水平。
1.樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常管理，提高管理水平。
2.制訂中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3.開展校風、教風、學風建設活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
4.城市學校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設方案并指導組織實施。
（二）教育教學工作。
1.幫助農(nóng)村學校規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助農(nóng)村學校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2.幫助和指導農(nóng)村學校利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導農(nóng)村學校開設信息技術課，建設學校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學校用好各級基礎教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強結對學校教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。
3.指導農(nóng)村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設和管理使用。
4.共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關節(jié)慶活動時，適當組織結對學校的師生共同參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5.共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生相互學習交流。
（三）教師業(yè)務素質。
1.幫助農(nóng)村學校制訂教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，重點要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，統(tǒng)籌安排。
2.開展師德師風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3.幫助農(nóng)村學校教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行教學指導。
河北師范大學物理學院與行唐縣安香鄉(xiāng)全部小學結成對子，每年舉辦活動至少四次，活動形式不限（本次暑期社會實踐活動即其中第一項活動）。
1、七月中旬赴安香鄉(xiāng)南伏流村暑期社會實踐活動（詳細內容見后面附錄2暑期社會實踐策劃書）。
2、其余活動在與當?shù)匦W校長聯(lián)系溝通后，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況的需要，具體定出所需開展的活動。
小學畢業(yè)班活動策劃篇三
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
活動準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;。
2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準備演出;。
活動過程：
序曲――中隊長講話。
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)。
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》。
(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!
活動三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話。
活動四：中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!
小學畢業(yè)班活動策劃篇四
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）
經(jīng)管系團委
20xx年6月
西教學樓
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節(jié)目待定）
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）
合唱：（節(jié)目待定）
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
小學畢業(yè)班活動策劃篇五
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
1. 主題：畢業(yè)季活動
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會
4. 時間：20xx年4月21日
5. 地點：學校塑膠操場
6. 內容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象：全校師生
8. 效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1. 必要性分析
作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
小學畢業(yè)班活動策劃篇六
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）。
2、攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）。
3、畢業(yè)感言。（各班主任）。
4、學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）。
5、制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）。
6、撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）。
7、六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）。
8、學生畢業(yè)證書（各班主任負責）。
9、座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1、音樂響起（《明天會更好》）。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）。
3、微視頻展示《成長足跡》（于明）。
4、家長的`叮嚀。
5、老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1、微視頻展示《致童年》（張曉亮）。
2、在校學生表演舞蹈（姜勤）。
3、學生心語。
4、給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）。
第三部分：放飛夢想。
1、微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）。
2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）。
3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。
4、丁校長寄語。
5、全體演唱《我相信》。（放音樂）。
6、主持人結語。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學畢業(yè)班活動策劃篇七
本站發(fā)布大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃，更多大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導
活動二：電子07-1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合？還望給點意見
活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長----老大
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組：組長----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學畢業(yè)班活動策劃篇八
活動目的：
1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語本事。
2．了解西方文化與中國文化差異。
3．感受西方人的生活和娛樂。
活動時間：
活動人數(shù)：
1．提前與外教約定拜訪時間。
2．組織班上同學挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
活動資料：
1．外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3．外教教師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
活動總結：
1．外教教師熱情好客，同學們玩得很開心。
2．外教教師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一齊拍照班級活動。
4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達活動目的。
小學畢業(yè)班活動策劃篇九
（具體時間待定）
待定
南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生
對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面
（1）、上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；
（2）、和老師商定，借用教室事宜；
（4）、提前和講座的主講老師確定好時間
（5）、講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）
（7）、會場清潔工作，保持會場的干凈；
（1）、張貼主題宣傳海報
（2）、主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學名字）
（1）、本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
（2）、此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十
為了進一步提高學生的環(huán)保意識，加強對學生的環(huán)境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。
二、活動主題。
佳節(jié)中秋時尚過，回收包裝利環(huán)保。
三、活動時間、地點。
xx月xx日下午3：20：在廣場舉行。
1、學生宣讀倡議書；
2、鎮(zhèn)團委領導講話；
3、用月餅砌字；
4、各班回收月餅盒。
五、活動具體工作要求。
1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學生保管好月餅盒）：
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。
3、xx月xx日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十一
二年一班教室。
二年一班全體學生。
遵守校園各項常規(guī)。
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學生。結合校園以及班的.實際，提出各項要求。
1、談話引入。
2、看圖，說一說，議一議。
哪些行為是不遵守紀律的行為？
我們就應怎樣遵守校園規(guī)定？
犯了錯誤就應怎樣辦？
3、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結：
剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十二
活動主題：迎新年，慶元旦。
活動人員：全體幼兒、家長、老師。
活動目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一：晨間自選活動(7：50—-9：00)。
區(qū)域活動：
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00—-9：40點心和早操活動。
(家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。)。
三、親子活動：
(一)開場白：
(二)、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者：全體小朋友)。
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結束匯報演出。
(三)親子游戲：
游戲1：喂媽媽。
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》。
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》。
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。)。
游戲4、《拔羊毛》。
游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)。
(四)、歌表演《新年好》結束_年12月31日。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十三
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十四
本站發(fā)布大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案，更多大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導
活動二：電子07-1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的`遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合？還望給點意見
活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長----老大
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組：組長----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學畢業(yè)班活動策劃篇十五
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
公司全體員工(約60名)。
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學員之間的互動性。
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)。
促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。
09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)。
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)。
(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)。
空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)。
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)。
11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!
12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。
14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)。
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。
搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)。
蕩悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)。
16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動總結，返程!
小學畢業(yè)班活動策劃篇十六
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年x月x號。
學校情人坡(舊圖書館前面)。
和大學說再見不和你道別。
全體營銷xx班同學。
鋪墊活動、最后的聚會活動。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十七
一、活動目的：
借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間。
20__年12月__日上午/下午/晚上。
三、活動的項目：
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。
4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。
每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20__年天天都有收獲!
小學畢業(yè)班活動策劃篇十八
1、由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十九
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
四、活動內容：
讀書、誦經(jīng)、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
(1)、每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)、班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。
4、建立少年小書庫：
(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
(2)、在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。
(2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(3)、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
2.宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。
4.出刊一期關于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
5.舉行一次讀書征文比賽。
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學?！白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。
小學畢業(yè)班活動策劃篇一
一、活動背景：
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的：
六月底我們將送別08級畢業(yè)生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題：
展望夢想·憧憬未來。
四、活動時間：
xx年5月26日。
五、活動地點：
貴州大學南校區(qū)食堂三樓。
六、活動對象：
貴州大學08級金州籍畢業(yè)生。
七、活動主要內容：
活動前期：
1、辦公室做好人員邀請工作。
2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
2、請領導致辭。
3、節(jié)目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。
4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6、集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1、組織部安排人員出場。
2、各部人員清理會場，歸還道具。
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié)：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2、參加晚會的同學保持活躍積極的態(tài)度。
3、主持人調動現(xiàn)場活躍氣氛。
4、成員間活躍互動。
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。
八、經(jīng)費預算清單：
1、繩子：（2元/mx10元=20元）。
2、吹塑紙：
3、工具：（刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元）。
4、絲帶及其他裝飾材料：150元。
5、海報：80元。
6、氣球：（24元/包x5包=120元）。
7、卡紙：（45元/包x2包=90元）。
8、邀請函：
9、音響：一對（租用）100元。
10、話筒：兩只（租用）50元。
11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。
12、飲料：42元/件x2=84元。
13、橫幅：2條x60元/條=120元。
共計：1006（元）。
小學畢業(yè)班活動策劃篇二
隨著我國改革開放的不斷深入，社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大，城鄉(xiāng)教育得到了飛速發(fā)展。但由于城鄉(xiāng)貧富等差距的日趨擴大，城鄉(xiāng)教育差距也有拉大的趨勢。市教育局為更好地落實《石家莊市教育局管理·質量年活動實施方案》，促進教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教育教學等方面努力提升全市教育質量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動。
為積極響應石家莊市教育局的號召，河北師范大學物理科學與信息工程學院開展“物理科學與信息工程學院與安香鄉(xiāng)二十余所小學結對子”活動，充分利用和發(fā)揮我學院的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向行唐縣安香鄉(xiāng)農(nóng)村小學傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化，改善安香鄉(xiāng)農(nóng)村學校辦學條件，提高安香鄉(xiāng)農(nóng)村師資隊伍整體素質，全面提升安香鄉(xiāng)農(nóng)村學校教育質量，縮小安香鄉(xiāng)與城市教育的差距。
（一）學校管理水平。
1.樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常管理，提高管理水平。
2.制訂中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。
3.開展校風、教風、學風建設活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。
4.城市學校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設方案并指導組織實施。
（二）教育教學工作。
1.幫助農(nóng)村學校規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助農(nóng)村學校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。
2.幫助和指導農(nóng)村學校利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導農(nóng)村學校開設信息技術課，建設學校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學校用好各級基礎教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強結對學校教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。
3.指導農(nóng)村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設和管理使用。
4.共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關節(jié)慶活動時，適當組織結對學校的師生共同參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。
5.共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生相互學習交流。
（三）教師業(yè)務素質。
1.幫助農(nóng)村學校制訂教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，重點要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，統(tǒng)籌安排。
2.開展師德師風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3.幫助農(nóng)村學校教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行教學指導。
河北師范大學物理學院與行唐縣安香鄉(xiāng)全部小學結成對子，每年舉辦活動至少四次，活動形式不限（本次暑期社會實踐活動即其中第一項活動）。
1、七月中旬赴安香鄉(xiāng)南伏流村暑期社會實踐活動（詳細內容見后面附錄2暑期社會實踐策劃書）。
2、其余活動在與當?shù)匦W校長聯(lián)系溝通后，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況的需要，具體定出所需開展的活動。
小學畢業(yè)班活動策劃篇三
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
活動準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;。
2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準備演出;。
活動過程：
序曲――中隊長講話。
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)。
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦――《老師，我們愛您》。
(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!
活動三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話。
活動四：中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!
小學畢業(yè)班活動策劃篇四
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）
經(jīng)管系團委
20xx年6月
西教學樓
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節(jié)目待定）
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）
合唱：（節(jié)目待定）
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
小學畢業(yè)班活動策劃篇五
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
1. 主題：畢業(yè)季活動
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會
4. 時間：20xx年4月21日
5. 地點：學校塑膠操場
6. 內容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象：全校師生
8. 效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1. 必要性分析
作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出 通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
小學畢業(yè)班活動策劃篇六
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）。
2、攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）。
3、畢業(yè)感言。（各班主任）。
4、學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）。
5、制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）。
6、撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）。
7、六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）。
8、學生畢業(yè)證書（各班主任負責）。
9、座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1、音樂響起（《明天會更好》）。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）。
3、微視頻展示《成長足跡》（于明）。
4、家長的`叮嚀。
5、老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1、微視頻展示《致童年》（張曉亮）。
2、在校學生表演舞蹈（姜勤）。
3、學生心語。
4、給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）。
第三部分：放飛夢想。
1、微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）。
2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）。
3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。
4、丁校長寄語。
5、全體演唱《我相信》。（放音樂）。
6、主持人結語。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學畢業(yè)班活動策劃篇七
本站發(fā)布大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃，更多大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導
活動二：電子07-1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合？還望給點意見
活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長----老大
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組：組長----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學畢業(yè)班活動策劃篇八
活動目的：
1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語本事。
2．了解西方文化與中國文化差異。
3．感受西方人的生活和娛樂。
活動時間：
活動人數(shù)：
1．提前與外教約定拜訪時間。
2．組織班上同學挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
活動資料：
1．外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3．外教教師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
活動總結：
1．外教教師熱情好客，同學們玩得很開心。
2．外教教師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一齊拍照班級活動。
4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達活動目的。
小學畢業(yè)班活動策劃篇九
（具體時間待定）
待定
南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生
對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面
（1）、上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；
（2）、和老師商定，借用教室事宜；
（4）、提前和講座的主講老師確定好時間
（5）、講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）
（7）、會場清潔工作，保持會場的干凈；
（1）、張貼主題宣傳海報
（2）、主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學名字）
（1）、本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育，幫助學生盡早設計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
（2）、此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十
為了進一步提高學生的環(huán)保意識，加強對學生的環(huán)境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。
二、活動主題。
佳節(jié)中秋時尚過，回收包裝利環(huán)保。
三、活動時間、地點。
xx月xx日下午3：20：在廣場舉行。
1、學生宣讀倡議書；
2、鎮(zhèn)團委領導講話；
3、用月餅砌字；
4、各班回收月餅盒。
五、活動具體工作要求。
1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學生保管好月餅盒）：
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。
3、xx月xx日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十一
二年一班教室。
二年一班全體學生。
遵守校園各項常規(guī)。
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學生。結合校園以及班的.實際，提出各項要求。
1、談話引入。
2、看圖，說一說，議一議。
哪些行為是不遵守紀律的行為？
我們就應怎樣遵守校園規(guī)定？
犯了錯誤就應怎樣辦？
3、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結：
剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十二
活動主題：迎新年，慶元旦。
活動人員：全體幼兒、家長、老師。
活動目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一：晨間自選活動(7：50—-9：00)。
區(qū)域活動：
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00—-9：40點心和早操活動。
(家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。)。
三、親子活動：
(一)開場白：
(二)、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者：全體小朋友)。
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結束匯報演出。
(三)親子游戲：
游戲1：喂媽媽。
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》。
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》。
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。)。
游戲4、《拔羊毛》。
游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)。
(四)、歌表演《新年好》結束_年12月31日。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十三
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十四
本站發(fā)布大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案，更多大學畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導
活動二：電子07-1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的`遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合？還望給點意見
活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍
組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長----老大
組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組：組長----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
小學畢業(yè)班活動策劃篇十五
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
公司全體員工(約60名)。
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強培訓師與學員之間的互動性。
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)。
促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。
09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。
09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)。
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)。
(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)。
空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)。
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)。
11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!
12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。
14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)。
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。
搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)。
蕩悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)。
16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動總結，返程!
小學畢業(yè)班活動策劃篇十六
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年x月x號。
學校情人坡(舊圖書館前面)。
和大學說再見不和你道別。
全體營銷xx班同學。
鋪墊活動、最后的聚會活動。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十七
一、活動目的：
借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間。
20__年12月__日上午/下午/晚上。
三、活動的項目：
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。
4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。
每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20__年天天都有收獲!
小學畢業(yè)班活動策劃篇十八
1、由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
小學畢業(yè)班活動策劃篇十九
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
四、活動內容：
讀書、誦經(jīng)、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
(1)、每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)、班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。
4、建立少年小書庫：
(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
(2)、在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。
(2)、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(3)、每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
2.宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1——2句關于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。
4.出刊一期關于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
5.舉行一次讀書征文比賽。
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學?！白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。