護士職員心得體會(專業(yè)17篇)

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    寫心得體會有助于我們深化對所學內容的理解和應用,以及加深對問題的思考和解決能力。寫心得體會時,我們應該突出重點,將自己的感悟和領悟進行歸納和總結,言簡意賅地表達清楚。以下是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    護士職員心得體會篇一
    時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學學習生涯結束了。告別校園,懷揣夢想,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè),為以后的工作指明了方向。
    通過這次培訓學習,我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。
    理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統(tǒng)流程。xx老師的核心制度的講解,讓我受益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話,勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上,我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化,尤其是危重病人,需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。
    所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好各項護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上,我認識到了院感的重要性,一定要加強預防控制,強化無菌觀念,增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術,不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散,而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方,而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己,提高自我防范的意識,只有做好自身的防護工作,才能更好的護理患者。
    操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,xx老師手把手操作教學,大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育,操作時有指導,操作后有總結。通過培訓學習的加深,我不僅提高了動手操作能力,更是加強了我的理論知識。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
    常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務。
    護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。xx老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝xx老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨,她對我們的關愛與認真讓我非常感動,她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!
    靜水流深,滄笙踏歌。轉身后,逝雪淺,幽香遠,春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的美麗!
    護士職員心得體會篇二
    由于大學期間我是學產科護理的,因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產科進行工作,主要是負責產前護理、孕婦的產后護理以及新生兒的護理,工作了一段時間以后,我覺得這份工作還是很適合我的,畢竟身邊都是一些同齡人,或者說以后我也有做母親的那一天吧,因此我對待病人總是照顧得無微不至,也有了許多的體會。
    首先是產前護理這方面,在有三個月的.身孕之前是看不出來的,不過這個時候病人的腰部便需要承擔許多壓力了,隨著時間的推進,也會產生許多的問題,我遇到過的一個病人便是這般,晚上總是睡不好,精神壓力特別大,盡管家人經(jīng)常帶她過來進行產檢,看得出來她的家人是很關心她的,但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的,而且越臨近產期,便越是吃不進東西,很容易產生惡心干嘔的情況,由于身材走形嚴重,病人也會自嘲一番。而我在這個階段的工作自然就是照顧活動不太方便的她們,有的時候我也能和她們產生一些共同話題,不過很快便被護士長以不務正業(yè)為名拉到一邊進行批評,總的來說產前護理是比較簡單的。
    產后護理應該是最為困難的,并非是我的工作任務,而是指病人的感受,從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧,自然生產不是那么容易的,再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥,因此順產的難度就更大了,盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產,但是卻很少有人使用這個方案,這也是令我感到不解的一個地方??傊@個階段的病人反倒更容易產生精神上的壓力,雖然我也能夠照顧得很好,但是病人的心底卻是我進不去的。
    新生兒的護理是最為需要小心謹慎的,看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子,感覺整個人的心都軟化了,能夠接待新生命降臨的護士才更為接近“白衣天使”的稱號吧,盡管忙前忙后,但是我覺得這一切都是值得的,也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產科工作了很長一段時間了,但是每次負責新生兒護理的時候都像個孩子一般,或許護士工作就應該這樣吧,以緊張而期待的心情去工作,也是最令人感到歡欣的。
    當然,作為婦產科護士的工作心得體會可遠不止這些,但是我覺得已經(jīng)足夠了,可以留下一部分給以后的自己,這樣的話自己可以從每個階段的工作中總結出一部分經(jīng)驗,也就相當于自己一直都能夠進步。
    護士職員心得體會篇三
    我是一名兒科護士,20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構,有自己的實習基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學習并了解了小兒推拿。
    在我沒去學習兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因為血管不好,孩子一天扎數(shù)針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復痊愈的呢,在學習了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。
    兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學,而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項,效果很好,我深有體會。
    我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調護,飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強了繼續(xù)兒推的信心。
    當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學習兒推。
    中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學,兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。
    護士職員心得體會篇四
    醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,經(jīng)過這次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
    首先,經(jīng)過此次培訓學習,我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:
    1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
    2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。僅有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自己,才能實現(xiàn)夢想。
    3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
    4、提高整體思想素質,我們不僅僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要崇尚學習,加強思想政治收養(yǎng)。
    短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
    護士職員心得體會篇五
    xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務以及護理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務,愛心施護”工作方案。如今,xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復一日地重復著每天瑣碎的護理??墒?,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細心和耐心去護理他們。
    曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑??沙D昀墼碌男χ灰泶┳o士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因為它來源于我們健康、積極的心態(tài),來源與我們認認真真的社會責任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
    微笑,在我們的日常護理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設想一下,當你獨自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑??墒?,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責任護士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ?,請盡管說。護士該說的,該提供的幫助,絕對不會因為他的態(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常??粗霓D變,我的心里頭會很感動。因為,護士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關關燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我們的人格同時在對患者的關懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關切的眼神,如冬日里的一股暖風,拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對愛的本能。
    用你真誠的微笑去為病人服務,其實沒有那么難。因為我們有健康、積極的心態(tài),有認認真真的社會責任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護理中,給患者一個自信而堅定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當患者病情好轉和康復時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當處于臨終或“回天無術”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內疚和無奈之外,也不要忘記表達歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護士服,工作在臨床一線時就要學會面帶微笑,真誠地微笑。
    每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
    我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀,讓夢想變得偉大而實際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因為我們都是悄悄開放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
    護士職員心得體會篇六
     春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。
     我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
     在骨科,非常感謝科護士長對我的循循教導,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。
     骨科是一個非常團結的科室團隊,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務,密切護患關系,增加病人對護理工作的滿意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會,提升護士在病人康復過程中醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強護士的自我價值感和學習知識的積極性。“我們骨科每個人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復,提高他們的生活質量,維護社會的和諧與發(fā)展。
     今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革,需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
     我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮,這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
     讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
     最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關,只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
     入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
     真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項,讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的`搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體,向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經(jīng)外科護士。
     神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。
     隨著護理體制改革的不斷深化,護理工作從面向疾病的工作擴展到以病人為中心的整體護理。護士在完成常規(guī)護理的同時,承擔了為病人提供健康教育,解決護理問題的責任。通過一段時間的整體護理臨床實踐,尤其是通過給病人當責任護士,融洽了護患關系,又提高了業(yè)務水平。這是臨床護理領域提高護理質量,促進學科發(fā)展的重要舉措。護理體會如下。
     1 態(tài)度與行為的要求
     1.1 熱情、親切
     當護士穿戴好工作衣、帽,走進病房時,會成為全病室病人注目的焦點,親切的微笑、問候,會感染病人的情緒,帶給病人愉悅,使病人感到親切,好接近,有事便愿意找你解決。對新入院的病人,尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏,又因患病之苦,往往焦慮或恐懼。這就要求責任護士在接待工作中,要熱情、親切,一百為病人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,一邊告訴病人:我是你的責任護士,你有什么問題、要求、請隨時找我,我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境,為病人介紹住院制度;最后要安慰病人,鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣,可以消除病人心理上的障礙,使病人對醫(yī)院、對醫(yī)護人員產生信賴感。
     1.2 細致、周到
     責任護士走進病房后,要對病人逐個問好。否則會使沒被詢問到的病人產生冷落感。詢問時注意病人各方面的問題,如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術病人的排尿、腸功能的恢復情況;腫瘤化療病人的藥物反應等。不僅要動嘴問,而且需要動手摸,如危重病人摸摸脈搏,看看瞳孔:有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速,有無滲漏;手術后的病人看看引流管,敷料等。均要記在心里,這樣才能通過你所掌握的病人資料,更好的護理病人,才能切實為病人當好責任護士。
     2 為病人著想,滿足病人的要求
     每天,當責任護士和病人接觸,按部就班地完成日常工作時,總會遇到病人提出的各種問題、要求,可能會打亂原有的工作次序。比如,有的病人工作忙,想早點輸液,輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查,想預約早點; 有的病人想詳細了解他的各種檢查結果,等等。這時,責任護士不能怕麻煩,不能因為在忙別的事,而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是,先做好評估,安排工作時,盡可能兼顧病人的要求。
     3 現(xiàn)身說法,有助于做好病人的心理護理
     許多病人存在焦慮不安情緒,其原因為:對自身所患疾病知識的缺乏;對陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉變不能很快適應;疾病本身的痛苦等等。為其做心理護理時,要體貼病人,學會傾聽,用心聽取病人的述說,針對病人的具體情況,給予疏導最好用具體、生動的例子,現(xiàn)身說法,讓病人信服。如一為肝硬化病人,一年內反復住院,精神差,流露出放棄治療的想法。此時,責任護士以身邊同類疾病的病人堅持治療,取得預期效果的實例講給他聽,并告之他緩解壓力的方法,鼓勵其戰(zhàn)勝疾病。生動的例子,比空洞的說教,更容易使病人接受,起到了事半功倍的效果。
     4 工作中不把自己的情緒帶給病人
     護理工作者,與常人一樣,有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前,就要控制好自己的情緒,把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護理,還是在于病人交談,做健康教育等,都要專心致志,不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進病房,勢必會影響護理質量,嚴重時還可能導致差錯事故的發(fā)生。日常工作中,嚴禁一邊為病人做治療、護理,一邊和其他醫(yī)護人員談笑,這樣往往會分散你的注意力,會影響治療、護理的效果。同時,也會影響到病人的情緒,讓病人產生一種不信任感。
     這就要求護理人員,對病人實施科學的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護理,幫助病人解決護理問題,滿足病人的健康要求,做好病人的心理護理,切實當好病人的責任護士。
    護士職員心得體會篇七
    作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。
    常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
    面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
    在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
    工作過程當中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
    兒科護士一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。
    護士職員心得體會篇八
    對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。
    關于精神病,醫(yī)學上是這樣界定的:精神病是指內外各種致病因素影響下,大腦機能活動發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
    在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護性約束。
    精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴重,可以導致藥物中毒甚至危及生命。
    精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。
    在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習,首次接觸精神病院,其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫(yī)院一樣,都是一間醫(yī)院。
    帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,里面住著的全是女病人。
    帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施,然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中,她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,他們的內心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。
    所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內心封鎖在那重重的沉默中,解不開最初的情緒的結,而只會在那個心結上不斷地增添沉默的結,由于他們內心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說,所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是非常之復雜的,復雜到完全沉默,復雜到找不出病因的痕跡。
    我想:如果是一個對外界事物無反應的病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者,專心的傾聽病人的訴說,以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,鼓勵病人疏泄內心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復的希望。
    在與病人的交談過程中,摸索病人的性格特點與思維模式,以及深入地探索其內心的真實情感。如果病人已經(jīng)無法說出其內心的痕跡,治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時候開始變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說其內心的情緒與痕跡,讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的,也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中,要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋,幫助其消除疑慮,增強信心。人的煩惱往往來源于思維,但你煩惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
    帶教老師給我們復習了一些相關的內容后,便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來,她在我們面前詢問病人的情況,并介紹其病情給我們認知。
    第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士,第二個是常開心自笑的女老師,第三個我的印象有點模糊。
    給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰,自己也不認識他,只是聽到一把聲音在和她談話,什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說:我不是講那些話,我是講述自己的心,我是用心來和他交談的!
    然后帶教老師的問話結束了,我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候,我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上,沉默不語,情感低落,沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心,哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的安慰,但我連這樣的時間都沒有,她們馬上便要開飯了。
    我看著她那孤獨、沮喪、憂傷的表情,回想起她剛才的那一句我是用心來同他交談的!,我想她除了有精神分裂癥之外,還同時存在著抑郁癥,又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的,我不知道她屬于哪一種,又或許兩種都有吧,我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種,我還能夠對著一片虛無的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動的聲音,我想她內心深處是很渴望去傾訴的,但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任、足夠關心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心,然而卻得不到滿足,而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽不到那一把聲音,就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士,我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,希望以真誠的愛心來換取她對我的信任,取替她所幻聽出的那一把聲音的位置,希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽,然后再與她進一步的做心理治療。
    或許我接觸得太少,或許我想得過于簡單,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的。或許有一天,當他們恢復了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時候,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!
    其實患病很平常,正如我們每一個人都會犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。社會與人們應該給予他們多一點愛心與支持的!
    護士職員心得體會篇九
    20xx年上半年已經(jīng)結束了,我科護理人員圓滿完成各項護理工作,未發(fā)生任何差錯事故,特作工作總結如下:
    1、全科護士能夠積極聽從院黨委及護理部的領導,全心全意為病人服務,急病人所急,想病人所想,對待病人就像對待自己的家人一樣,為病人提供溫馨服務,得到病人的一致好評。
    2、科內開展程序化溫馨服務,每月評選出工作突出護士一名為溫馨天使,每位護士均有較強的主觀能動性,技術水平及服務質量均較前大幅提高。
    3、全科護士以職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,廉潔奉公,工作作風踏實,嚴以律己。
    4、規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能,培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    1、科室成立質控小組,發(fā)揮質控小組作用,每月對科內工作進行檢查反饋,能夠做到全員參與質量管理,提高了護理質量。
    2、規(guī)范護理文書書寫,組織全科護士認真學習護理文書書寫,尤其對低年資護士,從醫(yī)學術語及常識,到病情觀察,逐項組織學習,從細節(jié)上抓,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病例合格率。
    3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對執(zhí)行到位,加強對護生管理,明確帶教老師的'安全管理責任。
    4、加強科室設備的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保證設備完好。
    5、加強基礎護理,按護理級別及病情變化進行相應護理,做好危重病人的護理,預防并發(fā)癥的發(fā)生。
    1、組織全科護士認真學習本科疾病的護理常規(guī)及操作技術規(guī)范,并認真實施。為病人提優(yōu)質護理,得到病人的好評。
    2、認真做好病人的健康教育,突出了??谱o理特色。
    護士職員心得體會篇十
    xx月xx日早上五點,在薛xx總會計師的帶領下xx市婦嬰醫(yī)院10人踏上了支援xx區(qū)的征程,這一次大家都知道xx的疫情,都知道xx區(qū)是重災區(qū),但無一人退縮,勇往直前的奔赴抗疫一線,因為我們知道自己身上的使命和責任。心懷王xx院長,王xx副院長,張xx副院長的領導班子和同事們的囑托到達xx開展工作。到達xx已八點多,立即投入到工作中,返回賓館時天已經(jīng)黑了,領取完物資后準備第二天的任務。xx區(qū)人口密集,工作量繁重,我們每天清晨出發(fā),分組后奔赴各自的戰(zhàn)區(qū),嚴密防護、全副武裝入戶采集核酸。一棟棟高樓上上下下,時間在腳下一點點流逝,纏在腰間的物資袋里裝滿了采集的`樣本,采集完最后一戶,才發(fā)現(xiàn)自己腰酸背痛,每天下來臉上、耳后都是口罩的壓痕,身上都是濕漉漉的汗水。但每每看到居民門上貼著“感謝xx”“xx加油”這樣的話語,便內心涌上一股暖流,充滿了動力。
    每天和我們日夜奮戰(zhàn)的領隊薛xx,一直事無巨細地照顧著大家的衣食住行、工作調配、物資發(fā)放。
    我們的齊心付出,換來了xx區(qū)居民的肯定和支持。在全力配合xx市政府的社會面清零計劃中,我有幸成為其中一員,我也將用自己的熱情和擔當不負婦嬰人的使命,換回xx區(qū)的安寧,這次馳援xx區(qū)的經(jīng)歷將成為我人生中一段難忘的記憶和寶貴的財富,愿山河無恙,人間皆安!
    護士職員心得體會篇十一
    在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!
    實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我總結:
    我在荊州市中醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官。急診。骨傷等八個科室學習,實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己主角開始轉換的期盼,更是對自己夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
    第一個輪轉科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的十分漂亮,和我的年紀差不了多少,這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實在,勞逸結合,老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
    慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為能夠很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么,最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應繼續(xù),因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。此刻對于實習,我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。
    最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫(yī)_組在實習期間很團結很和睦,我們在兒科混雜的環(huán)境里〝斗爭〞著,說著夸張,但是確實如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和〝另〞眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實習生代表對,我為此驕傲。
    在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
    在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不能夠忽略愛心。細心。耐心在工作期間始終以愛心。細心。耐心為基礎努力做到眼勤。手勤。腳勤。嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者帶給服務,樹我們就應在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實十分的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
    護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針。發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的`人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解。信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流。溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
    短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應值得高興,因為我們最后能勝任老師交給我們的任務,我們能夠自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就就應是這樣的在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。
    實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體,要帶給的護理服務,就務必加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上。樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀。體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理xx學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術應精通,能穩(wěn)???。準。好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救__的應用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責心,嚴守工作崗位,密切觀察患者狀況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。
    護士職員心得體會篇十二
    今年七月,我被任命為產科副護士長。作為一位醫(yī)院里最年輕的中層干部,從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
    以前,從未參與過護理管理工作,對管理的實踐體會可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐,使我逐漸地,更深層次地認識到了一個護士長的職責。當好一位護士容易,要當好一位護士長卻不容易??梢哉f,這是我半年來最深的體會。以前,作為一位護士時,我只要做好了本職工作,處理好了與病人之間,與護士、醫(yī)生之間的關系就好了,而且呢,一直以來也做得順風順水,得到的都是鼓勵和夸獎。
    而現(xiàn)在,一上任,我立刻體會到了一位護士長的職責要比一位護士的職責多很多,也難很多。比如說,面對病人:以前,我覺得難應對的病人只是偶然那么幾個。可是現(xiàn)在,我突然發(fā)覺,那些難應對的病人怎么會冒出來這么多?其實是由于,當了護士長,就要去面對科室里所有難應對的病人。
    可以說,剛上任的時候,由于體會不足,處理一些事情的時候,也得到了教訓。由于在乎見本上,我曾經(jīng)得到過一次點名批評。當時這個病人由于安排不了車子將她上午送回家,而我的說明又過于簡單,所以她在乎見本里寫道:護士長處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺不想負責,不敢承當,期望院領導給予指導和批評。當時,我的第一個想法,就覺得挺委屈的,那天出院病人有那么多,車子送需要一定的時間,又不是我能隨便安排的,別人和她這么說明就沒事,而我,怎么就遭到了點名批評呢?后來,我自己也想明白了,就由于我的'頭上多了一條杠,她當然有理由對我的要求更高了。當護士,當護士長,有些時候,覺得挺委屈得。很多時候,病人對環(huán)境不中意,對衛(wèi)生不中意,對醫(yī)治不中意,第一第一個挨罵的,常常是護士。非常愛好馬云的一句話,他說:一個人的胸懷,是被委屈撐大的。工作越來越多年,經(jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)覺,抗擊委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。當護士長的半年時間很短,也不敢說自己獲得了什么成績。這半年,我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室里的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一位優(yōu)秀的護士長還很遙遠。但是,我會去努力,讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護理隊伍中,以身作則,起榜樣作用。
    護士職員心得體會篇十三
    時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習?;仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好理解與安慰工作。
    在老師指導下,我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里,我學到了很多,包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的'實習護士。
    不在結束的這一個月的臨床內科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
    在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中,我一定會努力學習更多知識。
    護士職員心得體會篇十四
    工作已x一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進了這個陌生又很神秘的地方—nicu。
    初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進了這個和諧的團隊。走進病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學x專業(yè)知識及臨床操作能力來保護他們,讓這些頑強的小生命綻放最美好的明天。
    來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護理團隊每天都在忙而有序的工作著,當遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護間的配合是那么的.默契,正是這支出色的護理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學x成長氛圍。先進的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學x,一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護士的密切配合,對護士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實上進的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機的管路、定標會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻自己的一份力量。
    護士職員心得體會篇十五
    首先要感謝各位院領導和科室領導能給我這次去xx醫(yī)院神經(jīng)內科進修的機會,我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得,這中間有各位領導的信任和期望。在進修期間,我始終不忘科主任及護士長的囑咐,多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識,同時也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力。
    在神經(jīng)內科icu進修期間,是我感受和收獲最多的。初到icu時,監(jiān)護室眾多先進的儀器設備、護理人員機敏的反應、嚴謹認真的工作態(tài)度,醫(yī)護之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我,使我對自己在這里的學習充滿了期望和信心。
    進修期間的工作緊張而忙碌,每次學習的機會對我來說都如饑似渴,我認真的學習神經(jīng)內科各種新知識、新技術,認真總結各位老師的經(jīng)驗。觀察并學習她們深入淺出、系統(tǒng)性的分析問題,并結合實際解決問題的方法。
    進修期間的第一次課是由神經(jīng)內科王玲總護士長講授的,她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統(tǒng)的理論。讓我認識到要系統(tǒng)的'去分析和解決問題,作為管理者,要把自己也考慮到系統(tǒng)之中,用整體一元化模式考慮問題,護理工作中有差錯了,要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了,再針對問題提出整改措施,落實后還要有持續(xù)的檢查和改進。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀,發(fā)現(xiàn)問題要善于查找原因,并總結。帶著王護士長教授的理念,在神經(jīng)內科進修期間我受益匪淺,神經(jīng)內科的護理工作瑣碎而繁多,護理生命垂危的重癥患者,監(jiān)護室護士工作的緊張和壓力是可想而知的,但是我看到的她們從來沒有因為一件小事而怠慢過,從患者的喂養(yǎng),皮膚黏膜護理,大小便的排泄,體位的舒適,到生命體征監(jiān)測,呼吸機管理,亞低溫治療,微創(chuàng)手術的配合等操作無不處處體現(xiàn)人性和以病人為中心。
    監(jiān)護室的護士長劉芳,工作非常嚴謹認真,知識淵博,她總能發(fā)現(xiàn)我們工作中容易疏忽的地方,這讓我們都很是敬佩,并且他好學好專研,為了做課題,她可以夜里只睡4、5個小時,半夜三點起來寫資料。神經(jīng)內科重癥患者腸內營養(yǎng)支持,就這一個課題,她可以研究的很細微很透徹,她為我們講課時說,重癥患者喂養(yǎng)時就像照護沒有任何自我保護能力的嬰兒,需要醫(yī)護人員付出更多的細心呵護,這讓我記憶很深,讓我看到宣武監(jiān)護室護理帶頭人的愛心、責任心。這也就是那么多進修醫(yī)生護士贊嘆宣武監(jiān)護室護理技術好的一個基本點吧。
    讓我記憶很深的還有一件事情,就是帶教護師劉鳳春,有一位重癥患者,因為要泵點好幾種藥物,護士為她使用了三通接頭,但是在泵點藥物期間,患者出現(xiàn)了堵管現(xiàn)象,細心的劉老師就琢磨原因了,她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試,發(fā)現(xiàn)其中有兩種藥物發(fā)生了凝集,但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄,藥典上也沒有記載,于是劉老師就此寫了一篇論文,這對其他護理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維,她不像我們平常那樣循規(guī)滔距,按部就班的遵循操作常規(guī)。
    收獲很多,只言片語難以言盡,總之這次進修學習,使我不僅在神經(jīng)內科疾病的理論知識、重癥患者護理等方面均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲。
    服務永無止境,學然后知不足。看到xx醫(yī)院護理工作做得如此出色,讓我看到了學習的榜樣,在以后的工作中,改變以往的理念,借鑒她們優(yōu)點,把宣武醫(yī)院先進的理念、技術用到以后的工作學習中。
    護士職員心得體會篇十六
    時間過得飛快,轉眼在icu已經(jīng)度過兩個月了,而我也由原先的各種不適應到現(xiàn)在慢慢習慣,由原來的茫然不知所措到現(xiàn)在思路頭緒漸漸開始清晰明白,兩個月帶給我的是與普通科室不一樣的工作模式和新的人際關系,帶給我的是我實習到工作最有規(guī)劃的一次培訓,當然帶給我的還有很多其他感受。
    首先,這兩個月的培訓讓我感觸很多,這么系統(tǒng)、全面的、有目標的培訓確實也是第一次參加。從一開始在適應新工作模式和考試兩者之間無法平衡,覺得壓力很大,下班后總想睡覺,沒法集中精力準備考試,到后來在不斷的考核中意識到這些知識、操作在icu的實際工作中是必不可少的,我們往往會在日常的工作中遇到,尤其是在搶救病人的時候。有些操作以前應付各種考試時候只是粗略地準備,然而在icu遠遠不夠,知識更全面、操作更嚴謹、各項要求更高,這兩個月讓我對很多操作有了重新認識,當然也有了很好的鞏固。
    其次,雖然兩年前在icu的實習還歷歷在目,但是作為定科的新人,全新的模式、全新的人際關系也需要付出很多心血,因為這個階段我們要學以致用、融會貫通,在工作中思考進步。在icu工作,搶救的緊急、快速更讓我意識到工作的不易,這是對醫(yī)護人員應變能力和心理素質很大的考核,往往有時候一個不慎可能會造成不必要的糾紛。當然給我感觸很大的是對病人的基礎護理,因為沒有病人家屬,所以在我們的日常工作中基礎護理占了很大的一部分,而這也成了部分家屬挑剔我們工作的原因。我想在未來的工作中我會像老師一樣用同理心理解病人和家屬,做好自己的本職工作,做到問心無愧。
    最后,經(jīng)過這兩個月的學習培訓,我還存在很多的不足:
    1、在與病患家屬、醫(yī)生的溝通技巧方面還有待提高;
    2、工作流程的掌握程度有待進一步加強鞏固提高;
    3、有時候會出現(xiàn)學習理論的惰性,需要克服。
    所以在以后的工作中,我希望自己積極主動地參與溝通,認識到溝通在護理工作中的重要性,改變工作中內向的性格;在休息的時候給自己制定一些學習的目標,鞏固急救知識;在工作中多參與一些不熟練的.流程,如收新病人、出院等等,把知道變成熟練掌握,把應付不暇變成得心應手。
    我們總會感慨花開花落總無常,生命亦是如此。在重癥監(jiān)護室里的兩年看到了很多的生離死別,生命的脆弱和我們的無能為力。人們常說icu是生命的最后一道守護著,在這里有一群可愛的白衣天使,她們忙碌地穿梭在病房的各個角落,他們用心地付出。然而世間沒有一個衡器能核出一個生命最準確的價值,我們能做的就是盡力守護生命。
    生活每時每刻都在上演著各種驚心動魄的事情,特別是在醫(yī)院的工作場所中,患者病情變化很快、時間就是生命、我們唯有全力以赴。在我的印象中有很多刻骨銘心的事件發(fā)生,有一次一位十三歲的小姑娘重癥心肌炎患者,全身多臟器功能出現(xiàn)衰竭、呼吸困難、三度房室傳導阻滯、病情危急置入臨時起搏器后從ccu轉入icu,大家立即進入緊張狀態(tài)、各自有條不紊的展開準備工作,爭分奪秒地搶救患者、協(xié)助醫(yī)生氣管插管呼吸機輔助通氣、同時開展iabp(主動脈球囊反搏)聯(lián)合床邊crrt治療,在這期間醫(yī)生、護士經(jīng)常加班加點嚴密觀察患者指標的變化,就算是微小的好轉跡象也是對我們很大的鼓勵,讓我們相信治療有效果、經(jīng)過多少個日日夜夜的守護小姑娘逐漸康復脫掉呼吸機、停止iabp使用到后來自己可以下床活動。他們的父母對我們表達了深深地感激之情,送來一面錦旗包含著難以訴說的情感,然而對于我們來說她的康復就是我們最大的安慰。這樣的事情還有很多,每天都在上演著感動,勿忘初心、方得始終。
    在重癥監(jiān)護室沒有家屬的陪伴、患者各項事情都是我們來負責、工作繁瑣而細碎,所以護士長經(jīng)常教導我們要學會團結、一個人是干不好事情的。只有病人安全了,我們才能心安。我們知道我們今天所做的,可能會被遺忘,但是我們還是會做,既然穿上了這身潔白,我們就會勇敢地走下去。
    護士職員心得體會篇十七
    2x年xx月xx日,我懷著無比感動的心情,踏上了期盼已久的頂崗實習之路。當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。
    那時候,對自己的將來布滿盼望,盼望在那里大展拳腳,實現(xiàn)自己的理想。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡潔。頂崗實習的生活是布滿艱辛挑戰(zhàn)的。
    當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時,這里的條件是我所預料到的,也是我想要的。由于,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人,但是我信任世界上每一個人都渴望勝利,都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開頭,要經(jīng)受的還有許多。盡管學校的各位校長老師對我們都很好,住宿條件也很好,各種生活上的問題也都盡量關心我們一一解決。但是,對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習,就肯定要把工作做好,哪怕再苦再累。
    為了更好適應角色的轉換,館陶縣房寨中學的各位校長和老師對我們進行了培訓。孟校長,吳校長主要就師德方面進行了具體的闡述,讓我們明白了為人師應當做的和不應當做的,新老師所具備的基本素養(yǎng),各個學科的課堂要求,中同學的心理特點等幾方面內容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。
    孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時喜愛老師這一職業(yè)。二是愛同學。只有真心的愛同學,才能建立起良好的'師生關系。
    各位老師教授了我們如何進行課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的熟悉:要想上好一節(jié)課,老師課前不僅要,備好教材,還要備同學,課堂上老師更應當與同學溝通,課后多做反思,這樣才會有進步。
    實習期間,學校支配我們聽各位有閱歷老師的課。從中,我們也學到了許多平常不了解的事,受益匪淺,讓我看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方,也受到了許多的啟發(fā)。
    回想剛到學校是時內心的高興感動第一次備課時的認真與仔細。第一次登上講臺的忐忑擔心,第一次被孩子們稱為老師的歡樂。那么多的第一次都是在實習中經(jīng)受的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓,自己也做過很多假設。但是,真的接觸起來,卻不是之前可以預想到的。可以說,頂崗實習讓我成長,讓我變得頑強。
    教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八班級的孩子們,他們相對于九班級的孩子,更為活潑好動,他們對新奇事物布滿奇怪,從每個班級的孩子們身上,都可以學到許多,反思許多。通過幾天的課堂實踐,我們從開頭懵懂到現(xiàn)在一步步了解,讓我們從理性回到感性熟悉,也讓我們初步地熟悉了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
    把這次實習作為人生起點,在以后的工作學習中,不斷要求自己,完善自己,讓自己做到更好,也盼望各位學校領導和老師多多指教,包涵和關心我們這幾個初入社會的孩子。