讀后感是在閱讀一本書或觀看一部電影后，對(duì)其中所體現(xiàn)的思想、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的精髓，同時(shí)也是鍛煉自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我剛剛看完一本好書，有了很多感悟，想要寫一篇讀后感了呢。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀全文，深入理解其中的核心思想和主題，將自己對(duì)這些思想和主題的理解進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。其次，我們可以從作品中選擇出一些觸動(dòng)自己情感的部分，將自己的感受和體會(huì)進(jìn)行真實(shí)而深入的描述。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，提煉出一些有深度和獨(dú)到見解的觀點(diǎn)，以展示自己的思考能力和思維深度。最后，我們應(yīng)該注意語言表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性，盡量用簡練明了的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀后感更具可讀性和說服力。讀后感是讀書后基于個(gè)人的理解和感受所寫下的一種心得體會(huì)。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問題。以下是一些讀者通過讀后感表達(dá)出的對(duì)文學(xué)作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
讀后感四年級(jí)上篇一
周末，我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓(xùn)它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了。回來后改正了錯(cuò)誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非常可怕，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四個(gè)動(dòng)物之間相處得很好，這才是真正的`朋友?；叵肫饋?，我跟兩個(gè)朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們?cè)舅愕蒙鲜亲詈玫呐笥?。為什么朋友之間就不可以好一點(diǎn)呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠(yuǎn)的朋友就一定要做到，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拋棄別人。
讀后感四年級(jí)上篇二
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，里面的仆人公是海倫凱勒。
海倫凱勒誕生在一個(gè)亞拉巴馬州北部一個(gè)小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫凱勒即是聾子也是瞎子，由于失去了聽覺，不能矯正錯(cuò)誤,她說話也模糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，世界是一片黑暗和安靜，在這樣的狀況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡直是不行能的事，但是，海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字念一聲，最終，她最終學(xué)會(huì)了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對(duì)于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”，三天之后，我們?cè)僖猜牪灰?，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這珍貴的三天時(shí)間呢？我進(jìn)入了深深地深思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神永久的牢記在我的心中！
讀后感四年級(jí)上篇三
然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。簡·愛的身上到處都有閃光點(diǎn)。
所以我覺得簡·愛就像一個(gè)巨寶盆，它教會(huì)了我們?cè)S多，而且還向我們展現(xiàn)了社會(huì)上形形色色的人。
讀后感四年級(jí)上篇四
我讀了《狼王》這本書，才知道狼一種了不起的動(dòng)物。
一窩狼的壽命大約是十二年，是大部分狼活不到這個(gè)年齡，幼狼，是一種了不起的動(dòng)物。
狼出生的時(shí)侯有四到六只，只有不到一半的狼能活下來。
它們從一出生起，無論食物、生存的機(jī)會(huì)、是在群體中等級(jí)、地位，都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式，讓他們的頭腦中，沒有消極，沒有失敗。無論他們面對(duì)順境還是逆境，只要還活著，就必定努力。
我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對(duì)困難的精神，積極的生活態(tài)度。
讀后感四年級(jí)上篇五
上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我征得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅》。星期一到學(xué)校，便迫不及待地看了起來，結(jié)果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，在一次吃飯時(shí)，他的朋友發(fā)現(xiàn)，在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié)，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
為此，作者入住杭州的浙一醫(yī)院，開始了為期一年的化療路程。化療時(shí)，他掉過頭發(fā)；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就為了這一天――20xx年7月16日進(jìn)入移植倉，準(zhǔn)備骨髓移植。
入倉后沒幾天，作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植后第三天，作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過，最后一一治好了。出倉后，在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子，回到了慈溪。
讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情，為什么我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
讀后感四年級(jí)上篇六
《少年的榮耀》是一般充滿硬度充滿溫度的成長小說，也是一部充滿反思精神，閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭小說。
有一群懵懂無知的孩子，曾經(jīng)自由自在、無憂無慮、天馬行空，但是抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，讓他們和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真，但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子，苦難屢屢阻斷了他們的成長之路，但生活的.粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗，堅(jiān)忍，沙良，沙吉和潘阿在之間的情誼，更是超越了大人世界的那些恩怨情仇，就如同野蔓菁潔白的花朵一般，在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。
《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對(duì)這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。
讀后感四年級(jí)上篇七
我最近讀了一篇課文《烏塔》。
讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中國的不一樣，孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，更早地接觸社會(huì)，更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長哪兒也不不許去,有時(shí)連穿衣也要家長幫著穿,在家長的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨(dú)立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對(duì)家長說，應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢?！鍛煉自己，像那位小姑娘一樣什么事都自己做，?dú)立勇敢，見多識(shí)廣。
讀后感四年級(jí)上篇八
今天我們認(rèn)識(shí)了一位很有名的人。他，叫錢學(xué)森。
我很喜歡錢學(xué)森的那種愛過的精神，他雖在美國學(xué)習(xí)，但那是他為祖國建設(shè)做準(zhǔn)備，回國后報(bào)效祖國。他的精神，使我想到了一個(gè)故事：關(guān)羽被曹操給捉住了，在曹操的多次勸說下，關(guān)羽同意可以幫曹操出征，但是，如果關(guān)羽找到了劉備，那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時(shí)候，關(guān)羽雖然身在曹營，但他的心在漢。最后，關(guān)羽找到了劉備，就去投靠劉備了。關(guān)羽的精神和錢學(xué)森是一樣的，錢學(xué)森雖在美國，但他的心永遠(yuǎn)屬于中國。
我長大也要像錢學(xué)森一樣，熱愛祖國、報(bào)效祖國。
讀后感四年級(jí)上篇九
人們都說：“書是人類的老師，書是進(jìn)步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅(jiān)持看書，這個(gè)暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個(gè)故事名叫《癟鼻子阿牛》。
這個(gè)故事告訴我不能用自己的優(yōu)點(diǎn)，比人家的缺點(diǎn)。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
讀后感四年級(jí)上篇十
這個(gè)暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托?德?圣埃克佩里，他既是一個(gè)作家，也是二戰(zhàn)時(shí)期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強(qiáng)的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認(rèn)識(shí)可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個(gè)天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的'心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計(jì)……我決定學(xué)習(xí)小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時(shí)候就不會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會(huì)和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時(shí)候，做事情心思太重往往會(huì)在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會(huì)給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
讀后感四年級(jí)上篇十一
我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉，做一個(gè)心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因?yàn)橥饷捕⌒e人，也不要看低別人?？赡荛L得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因?yàn)楹芏嗍虑槎急炔贿^杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力，等學(xué)的知識(shí)多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因?yàn)樵谕瑢W(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時(shí)候會(huì)有磕磕碰碰，有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報(bào)復(fù)或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會(huì)了東西，讓我們更加向上成長，做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。
讀后感四年級(jí)上篇十二
今天下午，我讀了一篇文章——《我家的聯(lián)歡會(huì)》。爸爸從書香江蘇網(wǎng)上下載下來讓我讀。一打開，一行熟悉的文筆映入我的眼簾：這是我這個(gè)小學(xué)生比較喜歡的一篇文章。我翻到第一頁就津津有味地讀起來。
這篇文章的'作者叫張產(chǎn)恒。有一天晚上，他們家開起了家庭聯(lián)歡會(huì)，有很多節(jié)目：爺爺?shù)闹v話讓他受益匪淺；爸爸媽媽帶來的歌舞《越來越年輕》然他們一家人大小不已；張產(chǎn)恒朗誦了一首詩《我們愛你呀，中國》，讓我深深感受到小作者對(duì)祖國的愛和贊美；最后一首《自由飛翔》的音樂響起，他們?nèi)胰硕細(xì)g快地跳，起舞來，小作者和他妹妹使勁地跳呀，扭呀，妹妹還當(dāng)起了麥霸。
開這個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)顯得他們家很和諧。
爸爸媽媽下班回來都表揚(yáng)了我。這樣做了，我想我們家也會(huì)更美好。
讀后感四年級(jí)上篇十三
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”寫到王浚平吳，時(shí)間跨度較大，為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。
故事里塑造了許多個(gè)鮮明典型的人物形象：智謀超人的諸葛亮、陰險(xiǎn)奸詐的曹操，粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關(guān)羽、仁義的劉備……他們的形象栩栩如生，不可磨滅?！叭櫭]”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……這些故事長期被人們以各種不同的藝術(shù)形式傳播推廣。諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”：它是一種運(yùn)輸工具，載重量大約四百斤以上，為蜀國十萬大軍提供糧草。諸葛亮發(fā)明了一些實(shí)用的東西，而且智謀過人，因此我對(duì)他佩服得五體投地。
因?yàn)槲易x《三國演義》太投入了，以致于晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見《三國演義》里的.人物，但卻是“古今結(jié)合版”的：我在半路上遇見了同學(xué)和她媽媽，我說“阿姨，我用一下你的手機(jī)，給我媽媽打個(gè)電話可以嗎？”阿姨委婉地說“你還是去李輝莊找關(guān)羽用他的手機(jī)打電話吧！”醒來后我把我做的這個(gè)可笑的夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽聽了和我一起哈哈大笑。
世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力，因此我們要像他們一樣報(bào)效祖國，但第一步就是要好好學(xué)習(xí)。讓我們一起從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國吧！
讀后感四年級(jí)上篇十四
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺(tái)上占位多的還是男孩。
父母只會(huì)關(guān)心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的.孤獨(dú)。
讀后感四年級(jí)上篇十五
《四年級(jí)煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級(jí)的幽默兒童小說，它由童書天后王淑芬創(chuàng)作，它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名，就很疑惑，我就是四年級(jí)，為什么不覺得煩惱很多呢？
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結(jié)論，例如：人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊，騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實(shí)我覺得這些結(jié)論有些道理。
在這本書里，作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物，有自號(hào)為“楊百科”的楊大宏，“管家婆子”李靜，很會(huì)賺錢的生活委員白忠雄，會(huì)“聲東擊西”的張志明等等，其中我最崇拜張志明，因?yàn)樗m然成績很差，但是總可以在一件事情結(jié)束的時(shí)候做出十二分精辟的總結(jié)，我想：如果學(xué)校里設(shè)置這門課的話，張志明一定是全校第一名。
總之，這本書讓我受益匪淺，百看不厭，如果你們看了，也一定會(huì)著迷的。
讀后感四年級(jí)上篇十六
四年級(jí)開學(xué)以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個(gè)月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊(yùn)含著濃厚的愛，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識(shí)，當(dāng)我每一次翻開它，我的心情都很激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢钥吹揭黄识指挥懈星榈奈恼?，尤其是?dāng)我看到《小石匠》這篇文章的時(shí)候，我連著看了好幾遍，因?yàn)檫@個(gè)故事里所講述的道理讓我體會(huì)很深，這個(gè)故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時(shí)候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸?jǐn)r住了，原因有兩點(diǎn)，第一在同學(xué)面前去擦灰，相當(dāng)于責(zé)備同學(xué)身上臟。第二勞動(dòng)者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責(zé)備他，應(yīng)該多處在對(duì)方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
讀后感四年級(jí)上篇十七
今天，媽媽從“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的`獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了。可事情并沒有那么順利，當(dāng)淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺?yàn)榱瞬蛔寽S嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒?？墒?，天有不測風(fēng)云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。
幾個(gè)月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經(jīng)過幾個(gè)月后，白眉兒快餓死了，只能當(dāng)了苦安子的獵狗?？喟沧幼尠酌純和惦u，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現(xiàn)是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時(shí)候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認(rèn)為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時(shí)立了大功，成了阿蠻星的寶貝。
白眉兒又會(huì)遇到怎樣的曲折離奇故事，請(qǐng)看續(xù)集——《混血豺王》。
讀后感四年級(jí)上篇十八
今天是星期日，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，它是英國作家笛福寫的。
這本書除了精彩之外，還突出魯濱孫的性格，他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在的`生活，即使落于荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，最缺乏人生基本的條理上，他竟奇跡般的活了下來，這讓我很欣慰，島上沒有任何食物，也沒有任何建筑物。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下，星期五變成了一位忠實(shí)的奴仆，就這樣，魯濱孫在島上建立了自己的王國。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人落于荒島時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)站起來與他們戰(zhàn)斗嗎？不，如果真的碰上了，我也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。
看完這本書，我覺得我們需要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己又能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。
讀后感四年級(jí)上篇一
周末，我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓(xùn)它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了。回來后改正了錯(cuò)誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非常可怕，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四個(gè)動(dòng)物之間相處得很好，這才是真正的`朋友?；叵肫饋?，我跟兩個(gè)朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們?cè)舅愕蒙鲜亲詈玫呐笥?。為什么朋友之間就不可以好一點(diǎn)呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠(yuǎn)的朋友就一定要做到，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拋棄別人。
讀后感四年級(jí)上篇二
最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，里面的仆人公是海倫凱勒。
海倫凱勒誕生在一個(gè)亞拉巴馬州北部一個(gè)小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫凱勒即是聾子也是瞎子，由于失去了聽覺，不能矯正錯(cuò)誤,她說話也模糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，世界是一片黑暗和安靜，在這樣的狀況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡直是不行能的事，但是，海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字念一聲，最終，她最終學(xué)會(huì)了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對(duì)于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”，三天之后，我們?cè)僖猜牪灰?，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這珍貴的三天時(shí)間呢？我進(jìn)入了深深地深思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神永久的牢記在我的心中！
讀后感四年級(jí)上篇三
然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。簡·愛的身上到處都有閃光點(diǎn)。
所以我覺得簡·愛就像一個(gè)巨寶盆，它教會(huì)了我們?cè)S多，而且還向我們展現(xiàn)了社會(huì)上形形色色的人。
讀后感四年級(jí)上篇四
我讀了《狼王》這本書，才知道狼一種了不起的動(dòng)物。
一窩狼的壽命大約是十二年，是大部分狼活不到這個(gè)年齡，幼狼，是一種了不起的動(dòng)物。
狼出生的時(shí)侯有四到六只，只有不到一半的狼能活下來。
它們從一出生起，無論食物、生存的機(jī)會(huì)、是在群體中等級(jí)、地位，都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式，讓他們的頭腦中，沒有消極，沒有失敗。無論他們面對(duì)順境還是逆境，只要還活著，就必定努力。
我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對(duì)困難的精神，積極的生活態(tài)度。
讀后感四年級(jí)上篇五
上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我征得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅》。星期一到學(xué)校，便迫不及待地看了起來，結(jié)果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，在一次吃飯時(shí)，他的朋友發(fā)現(xiàn)，在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié)，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。
為此，作者入住杭州的浙一醫(yī)院，開始了為期一年的化療路程。化療時(shí)，他掉過頭發(fā)；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就為了這一天――20xx年7月16日進(jìn)入移植倉，準(zhǔn)備骨髓移植。
入倉后沒幾天，作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植后第三天，作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過，最后一一治好了。出倉后，在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子，回到了慈溪。
讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情，為什么我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。
讀后感四年級(jí)上篇六
《少年的榮耀》是一般充滿硬度充滿溫度的成長小說，也是一部充滿反思精神，閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭小說。
有一群懵懂無知的孩子，曾經(jīng)自由自在、無憂無慮、天馬行空，但是抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，讓他們和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真，但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子，苦難屢屢阻斷了他們的成長之路，但生活的.粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗，堅(jiān)忍，沙良，沙吉和潘阿在之間的情誼，更是超越了大人世界的那些恩怨情仇，就如同野蔓菁潔白的花朵一般，在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。
《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對(duì)這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。
讀后感四年級(jí)上篇七
我最近讀了一篇課文《烏塔》。
讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中國的不一樣，孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，更早地接觸社會(huì)，更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長哪兒也不不許去,有時(shí)連穿衣也要家長幫著穿,在家長的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨(dú)立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對(duì)家長說，應(yīng)該讓我們?nèi)ピ囈辉嚢?！鍛煉自己，像那位小姑娘一樣什么事都自己做，?dú)立勇敢，見多識(shí)廣。
讀后感四年級(jí)上篇八
今天我們認(rèn)識(shí)了一位很有名的人。他，叫錢學(xué)森。
我很喜歡錢學(xué)森的那種愛過的精神，他雖在美國學(xué)習(xí)，但那是他為祖國建設(shè)做準(zhǔn)備，回國后報(bào)效祖國。他的精神，使我想到了一個(gè)故事：關(guān)羽被曹操給捉住了，在曹操的多次勸說下，關(guān)羽同意可以幫曹操出征，但是，如果關(guān)羽找到了劉備，那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時(shí)候，關(guān)羽雖然身在曹營，但他的心在漢。最后，關(guān)羽找到了劉備，就去投靠劉備了。關(guān)羽的精神和錢學(xué)森是一樣的，錢學(xué)森雖在美國，但他的心永遠(yuǎn)屬于中國。
我長大也要像錢學(xué)森一樣，熱愛祖國、報(bào)效祖國。
讀后感四年級(jí)上篇九
人們都說：“書是人類的老師，書是進(jìn)步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅(jiān)持看書，這個(gè)暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個(gè)故事名叫《癟鼻子阿牛》。
這個(gè)故事告訴我不能用自己的優(yōu)點(diǎn)，比人家的缺點(diǎn)。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
讀后感四年級(jí)上篇十
這個(gè)暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托?德?圣埃克佩里，他既是一個(gè)作家，也是二戰(zhàn)時(shí)期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強(qiáng)的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認(rèn)識(shí)可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個(gè)天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的'心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計(jì)……我決定學(xué)習(xí)小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時(shí)候就不會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會(huì)和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時(shí)候，做事情心思太重往往會(huì)在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會(huì)給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
讀后感四年級(jí)上篇十一
我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉，做一個(gè)心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因?yàn)橥饷捕⌒e人，也不要看低別人?？赡荛L得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因?yàn)楹芏嗍虑槎急炔贿^杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力，等學(xué)的知識(shí)多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因?yàn)樵谕瑢W(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時(shí)候會(huì)有磕磕碰碰，有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報(bào)復(fù)或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會(huì)了東西，讓我們更加向上成長，做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。
讀后感四年級(jí)上篇十二
今天下午，我讀了一篇文章——《我家的聯(lián)歡會(huì)》。爸爸從書香江蘇網(wǎng)上下載下來讓我讀。一打開，一行熟悉的文筆映入我的眼簾：這是我這個(gè)小學(xué)生比較喜歡的一篇文章。我翻到第一頁就津津有味地讀起來。
這篇文章的'作者叫張產(chǎn)恒。有一天晚上，他們家開起了家庭聯(lián)歡會(huì)，有很多節(jié)目：爺爺?shù)闹v話讓他受益匪淺；爸爸媽媽帶來的歌舞《越來越年輕》然他們一家人大小不已；張產(chǎn)恒朗誦了一首詩《我們愛你呀，中國》，讓我深深感受到小作者對(duì)祖國的愛和贊美；最后一首《自由飛翔》的音樂響起，他們?nèi)胰硕細(xì)g快地跳，起舞來，小作者和他妹妹使勁地跳呀，扭呀，妹妹還當(dāng)起了麥霸。
開這個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)顯得他們家很和諧。
爸爸媽媽下班回來都表揚(yáng)了我。這樣做了，我想我們家也會(huì)更美好。
讀后感四年級(jí)上篇十三
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”寫到王浚平吳，時(shí)間跨度較大，為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。
故事里塑造了許多個(gè)鮮明典型的人物形象：智謀超人的諸葛亮、陰險(xiǎn)奸詐的曹操，粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關(guān)羽、仁義的劉備……他們的形象栩栩如生，不可磨滅?！叭櫭]”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……這些故事長期被人們以各種不同的藝術(shù)形式傳播推廣。諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”：它是一種運(yùn)輸工具，載重量大約四百斤以上，為蜀國十萬大軍提供糧草。諸葛亮發(fā)明了一些實(shí)用的東西，而且智謀過人，因此我對(duì)他佩服得五體投地。
因?yàn)槲易x《三國演義》太投入了，以致于晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見《三國演義》里的.人物，但卻是“古今結(jié)合版”的：我在半路上遇見了同學(xué)和她媽媽，我說“阿姨，我用一下你的手機(jī)，給我媽媽打個(gè)電話可以嗎？”阿姨委婉地說“你還是去李輝莊找關(guān)羽用他的手機(jī)打電話吧！”醒來后我把我做的這個(gè)可笑的夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽聽了和我一起哈哈大笑。
世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力，因此我們要像他們一樣報(bào)效祖國，但第一步就是要好好學(xué)習(xí)。讓我們一起從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國吧！
讀后感四年級(jí)上篇十四
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺(tái)上占位多的還是男孩。
父母只會(huì)關(guān)心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的.孤獨(dú)。
讀后感四年級(jí)上篇十五
《四年級(jí)煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級(jí)的幽默兒童小說，它由童書天后王淑芬創(chuàng)作，它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名，就很疑惑，我就是四年級(jí)，為什么不覺得煩惱很多呢？
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結(jié)論，例如：人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊，騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實(shí)我覺得這些結(jié)論有些道理。
在這本書里，作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物，有自號(hào)為“楊百科”的楊大宏，“管家婆子”李靜，很會(huì)賺錢的生活委員白忠雄，會(huì)“聲東擊西”的張志明等等，其中我最崇拜張志明，因?yàn)樗m然成績很差，但是總可以在一件事情結(jié)束的時(shí)候做出十二分精辟的總結(jié)，我想：如果學(xué)校里設(shè)置這門課的話，張志明一定是全校第一名。
總之，這本書讓我受益匪淺，百看不厭，如果你們看了，也一定會(huì)著迷的。
讀后感四年級(jí)上篇十六
四年級(jí)開學(xué)以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個(gè)月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊(yùn)含著濃厚的愛，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識(shí)，當(dāng)我每一次翻開它，我的心情都很激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢钥吹揭黄识指挥懈星榈奈恼?，尤其是?dāng)我看到《小石匠》這篇文章的時(shí)候，我連著看了好幾遍，因?yàn)檫@個(gè)故事里所講述的道理讓我體會(huì)很深，這個(gè)故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時(shí)候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸?jǐn)r住了，原因有兩點(diǎn)，第一在同學(xué)面前去擦灰，相當(dāng)于責(zé)備同學(xué)身上臟。第二勞動(dòng)者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責(zé)備他，應(yīng)該多處在對(duì)方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
讀后感四年級(jí)上篇十七
今天，媽媽從“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的`獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了。可事情并沒有那么順利，當(dāng)淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺?yàn)榱瞬蛔寽S嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒?？墒?，天有不測風(fēng)云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。
幾個(gè)月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經(jīng)過幾個(gè)月后，白眉兒快餓死了，只能當(dāng)了苦安子的獵狗?？喟沧幼尠酌純和惦u，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現(xiàn)是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時(shí)候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認(rèn)為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時(shí)立了大功，成了阿蠻星的寶貝。
白眉兒又會(huì)遇到怎樣的曲折離奇故事，請(qǐng)看續(xù)集——《混血豺王》。
讀后感四年級(jí)上篇十八
今天是星期日，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，它是英國作家笛福寫的。
這本書除了精彩之外，還突出魯濱孫的性格，他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在的`生活，即使落于荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，最缺乏人生基本的條理上，他竟奇跡般的活了下來，這讓我很欣慰，島上沒有任何食物，也沒有任何建筑物。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下，星期五變成了一位忠實(shí)的奴仆，就這樣，魯濱孫在島上建立了自己的王國。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人落于荒島時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)站起來與他們戰(zhàn)斗嗎？不，如果真的碰上了，我也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。
看完這本書，我覺得我們需要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己又能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。