文化總結(jié)是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。突出亮點，吸引讀者的眼球；總結(jié)范文用簡練的語言，生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
學校教代會校長發(fā)言稿篇一
請你們務(wù)必深刻理解傳媒給當今社會帶來的巨變。同學們，千年變局的浩浩大勢正奔騰而來，一切你以為的`顛覆性改變只是剛剛開始。只有那些能夠把握住變與不變、具有強烈創(chuàng)新精神的有識之士，才能擘畫出人生最美妙的風景。
請你們務(wù)必深刻理解傳媒人的使命正在發(fā)生的重大變化。隨著傳媒的深刻變革，傳媒人的社會角色也必然發(fā)生變化，由此，傳媒人的歷史使命也將隨之改變。天降大任于傳媒，傳媒降大任于傳媒人。
學校教代會校長發(fā)言稿篇二
各位家長：
上午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
首先，我簡單介紹一下學校的基本情況：根據(jù)教育局和教管辦對教育布局的調(diào)整，今學期徐上小學、趙家莊小學、高家莊小學整體合并到我校，學校名稱由臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小更名為臨朐縣東城街道上莊小學，學?，F(xiàn)有12個。
教學。
班，在校學生454人，教職工31人，其中市優(yōu)秀教師1人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學能手15人，縣骨干教師6人。3年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校在教育教學的各個方面，取得了不錯的成績，特別是教育教學質(zhì)量一直在全街道名列前茅，得到了學生家長及社會各界的一致好評。新學期，學校新一屆領(lǐng)導班子將帶領(lǐng)全校教職工繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異成績。
百年大計，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學校的實際出發(fā)，圍繞小學段“播種習慣，收獲品格”這一突出目標，以承擔的市十二五“根基教育”課題為依托，確立了“崇德尚善”的核心理念，明確提出了學校治校理念是：以根基教育收獲孩子品格，以標準文化拓展管理內(nèi)涵，以人文關(guān)懷打造和諧團隊，以勵志創(chuàng)新鑄就未來輝煌。學校的辦學理念是：給孩子一個良好習慣，許孩子厚積薄發(fā)之力；端端正正寫字，堂堂正正做人；我們以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，努力把學校辦成臨朐縣一流的學校，并根據(jù)我們的辦學宗旨開展了如下工作。
一、加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。
教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設(shè)入手，堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學習制度，扎實開展師德教育活動，組織教師認真學習貫徹落實《中小學教師“十不”行為規(guī)范》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領(lǐng)導作風和教師教風，促進學生“其師而信其道”，變厭學為樂學、好學。督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。
二、加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學校工作的生命線，為此我們對教學常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準，嚴要求，建立了良好的教學秩序。一是堅持每月一次常規(guī)檢查，加強教學常規(guī)精細化管理。對教師的備課、聽課、作業(yè)批改等教學常規(guī)落實情況進行了量化打分，檢查結(jié)果納入教師績效考核。二是大力推進班班通工程，提高課堂教學效益。今學期，為新增添的4個班級安裝了多媒體，保證了所有班級都能利用多媒體上課，保障所有學生通過現(xiàn)代化教學手段學到更多更豐富的知識。三是加強教師業(yè)務(wù)培訓，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。學校抓住上級主管部門安排的一切學習機會，讓老師帶計劃和要求外出學習，開學以來，先后外派培訓人員10人次，組織二次培訓5次，大大提高了培訓效果，促進了教師業(yè)務(wù)提高。
文比賽等活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
經(jīng)過全校師生的共同努力，上莊小學逐步形成了具有鮮明個性特色的“標準文化”管理體系，全體師生和諧奮進，勵志創(chuàng)新，學校教育教學工作駛?cè)胝＼壍馈?BR> 接下來，我們還要和家長探討一些具體事情。
1、學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望，更是我們國家和民族的希望。因此學生安全教育要警鐘長鳴，要求家長經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、消防安全教育，要教導孩子不下河、不單獨外出，即使是玩耍也要注意安全。
2、建議所有家長都要開通移動飛信業(yè)務(wù)，以方便家長與老師間的溝通，進一步規(guī)范學生行為，防止學生不誠實，家長也能更好的了解學校政策和辦校理念，能及時了解孩子上學和回家的情況，家長及時準確的了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績。
3、要配合學校對孩子進行教育，在家要督促與檢查孩子的學習、要教育孩子遵紀守法、養(yǎng)成文明習慣、學會感恩、防止學校教育與家庭教育脫軌。
4、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點書，擴大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學一兩項特長，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會。
總之，學校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長。謝謝！
學校教代會校長發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好伴隨傳統(tǒng)新春佳節(jié)的來臨，時光也變得歡騰起來，在順利完成本學期學業(yè)、取得成長收獲的今天，我們即將迎來寒假生活。
回味這一學期的學習和工作，感慨頗多：每一天里都有我們?nèi)w師生的奮力拼搏，每一天里都有我們的思考，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！過去的一學期，我校一百八十余名教職工，像辛勤的園丁一樣用自己的智慧和汗水澆灌幼苗，他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為同學們的'健康成長默默的奉獻著。在此，我謹代表學校，向為同學們付出辛勤勞動的老師們致以衷心的感謝！正是由于老師們的辛勤教育，同學們才有了各方面的成長和進步。回憶這一學期，我們?nèi)〉昧藷o比豐碩的成果。學校被評為“全國優(yōu)秀少先隊集體”、“湖南省心理健康教育特色學校”、“郴州市養(yǎng)成教育示范?！?、“郴州市教育科研基地?！?，并接受了教育部信息化示范示點項目和省電教館電子白板教學應(yīng)用實線課題的驗收。201班“同在藍天下，共享新生活”獲省優(yōu)秀德育主題活動。朱志平校長評為團省委“十佳支持少先隊工作”候選人，郴州市“最美校長”，黃麗娟評為“郴州市最美教師”。鄧躍武評為“最美少先隊輔導員”。李潔瓊、袁紅莉、鄺益婷、劉丹萍在省級教學比武和競賽中獲一等獎，楊珍榮等5名老師獲省“優(yōu)秀指導老師獎”。雷蕾、張顯華、鐘黎英等老師獲郴州市教學比武一等獎。183班李秉秦同學代表湖南省參加全國“少年向上，真善美伴我行”獲小學組二等獎。在郴州市第xx屆中小學藝術(shù)節(jié)暨第五屆中小學藝術(shù)展，詩朗誦《我們是中華少年》、表演唱《共同成長。春曉》、舞蹈《團團圓圓》均獲得一等獎，還有李昂等7位同學獲得一等獎，胡錦陽等13位同學獲得二等獎，羅瑛等11位老師獲得優(yōu)秀指導老師。
一個獎項，就是一個光環(huán)，就是一份汗水。一大批特別出色的老師和同學，為學校各方面的工作做出了貢獻，給學校帶來了生機，帶來了希望。在此，請讓我代表學校對所有為學校爭得榮譽、取得好成績的老師和同學們表示衷心的感謝接下的一段時日，你們將暫時告別校園，與家人度過一段歡樂時光。因而，在離校之前，我有幾點希望送給你們。
以一顆寧靜之心看待得失。剛剛結(jié)束的期末考試，你或許成績可喜，亦或許不盡人意，希望你們在收拾好書包的同時收拾好心情，把喜悅與失落都留給昨天，但一定別忘了與自己來次對話，認識自我，堅定前行的力量。
以一顆感恩之心孝順長輩。在過去的歲月，父母長輩無時無刻不在關(guān)注你們，為你們傾注心血。假日里，希望你們在同學朋友聚會之時，別忘了與父母多聊聊天，替爺爺奶奶捶捶背，用最質(zhì)樸的方式回饋他們的辛勞付出。
以一顆高雅之心享受節(jié)日。在假期可以適當游戲，卻不可過度。希望你們利用假期多讀書，勤思考，開拓視野。按照學校大隊部的要求做好主題為《傳統(tǒng)文化在我身邊》的寒假實踐活動并做好記錄。并結(jié)合校報上《給家長的一封信》做好安全保障工作。
學校教代會校長發(fā)言稿篇四
老師們、同學們：
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸有這樣機會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與****，更好的實現(xiàn)自己的信念與夢想，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財富，經(jīng)歷也常常讓人看到風雨之后彩虹的壯麗。****年，我畢業(yè)于*****，獲學士學位后，分配到**中任教，從普通教師到教學副校長，回想自己**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐，實際上就是一條孜孜不倦的學習之路，在教育一線的所學、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導和老師們身上學到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，學校中幾乎所有的問題都是管理問題?！皩W校無小事，處處都育人”。學校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學是學校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統(tǒng)一。要創(chuàng)建一流學校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學為中心，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情，走科學發(fā)展之路。要實現(xiàn)上述目標，校長尤為重要。我以為，校長對學校的領(lǐng)導首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。校長不應(yīng)手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。
因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學策略開展工作，努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。
文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力。
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。
一要打造一個團隊。發(fā)展學習型組織，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養(yǎng)層次，形成合理的'教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。
二要搭建一個平臺。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵機制，挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學質(zhì)量，推行“點課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿足教師自我實現(xiàn)的需要，促進教師可持續(xù)發(fā)展。
三要創(chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，“走出去，請進來”。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學生苦學”為“教師善教，學生樂學”。
學校教代會校長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的.。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導，各位同仁:。
上午好！
我匯報的題目是“聚焦于學生的健康成長，服務(wù)于學生的全面發(fā)展”新課程背景下，我校的書法教育旨在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開，有力改善學校學習環(huán)境，與各科教學有機整合，重在練書法學做人，提高師生的書法欣賞審美能力；提高師生寫好規(guī)范字的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，繼承弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在寫好字中注重培養(yǎng)學生耐心與細心的學習好品質(zhì)，從而整體提高學校的教育教學綜合質(zhì)量。
從20xx年開始，xx小學就把“書法（寫字）”納入學生的必修課程，開設(shè)專門的書法課，20xx年被評為上海市書法教育實驗學校、20xx年被評為20xx年度“全國書法教學優(yōu)秀集體”、20xx年9月年被評為上海市規(guī)范漢字書寫教育特色學校。這些榮譽的取得，與上級部門領(lǐng)導關(guān)心支持分不開的，我校的做法是：
1.建立書法特色教育課程：
學校成立了以校長為組長，行政班子為組員的領(lǐng)導小組，學校開設(shè)書法課，把書法課作為一門常規(guī)的學科，學校相應(yīng)獨立地成立了書法教研組，建立了教研網(wǎng)絡(luò)，配有專門的分管領(lǐng)導，下有專職書法教師，其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學科一樣，將書法教學常規(guī)化、制度化，保障書法教學有效有力的開展，保證教學質(zhì)量。
2.配備書法專用室，開辟書法環(huán)境。
學校為全面提高全校學生書法（寫字）水平，組建了兩個書法教室。同時開辟了學校書法作品展示廳。
3.組織編寫校本教材。
我校書法教研組，通過經(jīng)驗總結(jié)，借鑒全國較好的教材，結(jié)合本校書法教學特點，經(jīng)過多次修改，組織編寫了《xx小學書法教材》，教材選材以德為先的原則，融入并推進了我校德育工作開展，為構(gòu)建校園的和諧發(fā)展擔起應(yīng)有的責任。更重要的是為我校師生寫好規(guī)范漢字，學寫規(guī)范漢字，欣賞優(yōu)美的規(guī)范漢字打下了良好的基礎(chǔ)。
1.開展教師書法培訓。
學校領(lǐng)導高度重視教師規(guī)范漢字書寫的基本功訓練，針對學校青年教師比例高的特點，組建了教師書法興趣小組，規(guī)定每周四下午課外活動時間，所有教師集中書法教室學習書法，定期邀請書法專家進行培訓，同時全校教師每周在規(guī)定的書法練習本上練習，并定期上交交流。到現(xiàn)在為止，全校26個班級，語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區(qū)書協(xié)、兩名加入市書協(xié)。
20xx年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學校，教師書法課堂說課、上課教學評比中，我校郝兆濤老師榮獲一等獎。
2、立足課堂教學，促進規(guī)范漢字書寫水平。
書法教研組定期開展互聽，互評教學研究活動。教導處領(lǐng)導及時檢查指導，研討，大大提高了寫字課的有效過程質(zhì)量，提升了書法（寫字）教師的專業(yè)技能；教師的教學理念更新，創(chuàng)新教學手段不斷改進，促進了學生規(guī)范漢字書寫水平的提高。同時培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣和書寫能力.。學校將寫字教學評價作為學生學業(yè)能力評價和教師教學能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生，很大程度的提高了師生的書法興趣，激勵了學生提高寫字能力的積極性。
3、規(guī)范漢字書寫激勵民族精神傳承。
書法（寫字）特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時采取主動工作。學校不斷完善工作規(guī)范，在規(guī)范漢字書寫中，安排階段檢查和日檢制度，德育組少先隊設(shè)立書法特色章，組織相應(yīng)的活動。學生人人參與書法活動，班班有評比，開辟了每天中午12：10——12:30師生書法訓練時間段，保證了訓練時間。有效提高了學校的寫字教學質(zhì)量。
20xx年3月我校書法教研組申報了區(qū)級研究課題《書法文化熏陶下和諧校園文化建設(shè)的實踐研究》，大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中，不斷提高書法教育水平，匯編了xx小學《書法藝術(shù)教育論壇》，此書匯編了教研組成員對書法教學總結(jié)與經(jīng)驗，也有幾位教師在市刊雜志上發(fā)表了以書法為載體的文章與論文等，很好的促進了我校規(guī)范漢字書寫的工作。20xx年，xx小學又積極申報了全國書法實驗學校。
各位領(lǐng)導，在幾年的書法教育工作摸索當中，我們開始嘗到了甜頭，隨著工作的不斷深入，它影響著我們xx小學，影響著廣大教師，也影響著全校的學生，學校的教育教學正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程，教師平和了工作心情，學生在學習中得到了休息，做到了勞逸結(jié)合。學校的綜合辦學質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，20xx年——20xx年的五年級區(qū)教學調(diào)研中，都取得了優(yōu)異的成績。
學校應(yīng)該成為孩子們一生的驕傲，它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養(yǎng)；它的環(huán)境、氛圍，能給孩子們的成長打上自信、自強的烙??；從學校中獲取的許多東西，應(yīng)成為孩子們的財富。所以，xx小學的書法教育僅僅是一個點，我們在后三年的學校規(guī)劃中，已經(jīng)開始在其他領(lǐng)域開辟特色。比如，學校正在啟動的“法布爾野外自然實驗室”；開展乒乓教學等等。從多方面，發(fā)展學生的興趣特長，真正讓學生從學校中獲取更多東西。作為學校領(lǐng)導者，我們做的，只是做好學生的服務(wù)工作，給學生在學校追求更多的夢想。也真正讓學生全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導,我們學校在書法教育方面，雖然取得了一點點成績，但要走的路還很長，我感謝區(qū)局領(lǐng)導對xx小學的關(guān)心與大力支持，也感謝兄弟學校領(lǐng)導的對xx小學大力幫助。xx小學將一如既往的發(fā)展本校教育教學特色。無私的關(guān)心學生的健康成長，更好的服務(wù)于學生全面發(fā)展。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇八
尊敬的給位領(lǐng)導：
大家好！很高興有這么一個與大家交流的機會，現(xiàn)在我站在臺上了，心里很緊張。剛才講的那幾個可都是大校長我很難與他們相比（能力）。但是我很珍惜這個機會，珍惜這個可以鍛煉自己能力提高自己水平的機會。今天開設(shè)的講壇我感覺形式很好，給了我們一個自由言論、相互交流的機會，我很珍惜，所以我就上來了。
這個星期，我一直在考慮給出“如何切實落實好教學常規(guī)推進課改”這個題目?？紤]了一個星期，感覺有很多東西要講，可是由于事情太多，昨天晚上才動筆。可是寫著寫著就像小沈陽穿的褲子一樣，跑偏了！
既然是講壇，我想就可以允許異樣和另類的聲音存在。在06年的時候，好像正好我們這個地區(qū)學習洋思、杜郎口最火熱的時期。我就寫了一篇《反彈琵琶倡課改》。倡導的倡，不是唱歌的唱。當時我怕別人笑話，可沒敢署名，就發(fā)到教育在線論壇上了。只發(fā)了一半。過后我一直沒有上網(wǎng)看過。去年夏天整理微機內(nèi)文件時又發(fā)現(xiàn)了草稿，于是心血來潮從百度上一艘，沒想到竟然搜到了很多關(guān)于我這篇發(fā)了一半的文章的帖子被很多人轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在來看那篇文章，可能有些偏激的味道。但當時我也翻閱了大量的資料，費了很多心思?？梢哉f是自己認真思考的結(jié)果。
今天，我想就我們這個袖珍型的學校應(yīng)該怎么進行課改談一下自己的看法，可能與現(xiàn)實的課改情況有相悖之處。既然是講壇，就能納百家言。如果說的不對，也算是推動素質(zhì)教育的反作用力吧！
希望扔出我這快轉(zhuǎn)頭可以引出一堆玉來！下面我就根據(jù)我們學校現(xiàn)在正在做和將要做的工作與各位領(lǐng)導交流一下吧。
深入人心，達成共識，說起來容易。課改之風可以說已刮了幾年，可好像一直沒有吹到這里。我們學校二十多年教齡占多數(shù)，老師的備課形式改了，但上課好像沒變。今年是教改全面全面鋪開的一年。這些教師教學一輩子，教學方法固定———可以說相當牢固。準備退休了，還改啥？要想進行課改必須改變老師的思想。在開課改會時我說：我們想一想，到底是“內(nèi)容決定形式”，還是“形式?jīng)Q定內(nèi)容”??？“形式”應(yīng)該為“內(nèi)容”服務(wù)。不用說各位老教師剛剛教學時，就說十年前吧。十年前的教材和現(xiàn)在的教材相比發(fā)生了巨大變化。過去的教學方法拿到現(xiàn)在已經(jīng)不再適合。過去考試重結(jié)果，考的是學生能不能得出結(jié)論?，F(xiàn)在呢？重結(jié)果更重視如何得出結(jié)果的過程?，F(xiàn)在更重學生能力的考察。教材和考試內(nèi)容都發(fā)生了巨大變化那么我們的教學方法就應(yīng)該為學生的學習內(nèi)容服務(wù)。我們的教學方法、方式就應(yīng)該發(fā)生變化。課改不改不行！
關(guān)于課改方向，我們這里現(xiàn)在正在實行的是一種模式，一個重要理論是學生“先學后教”。我有自己的看法，純屬個人觀點，在講壇上提出，敬請批評指正。
我的觀點就是：“先學后教”的模式是對班級授課制的否定！
“先學后教”優(yōu)點可能很多。但是學生的自習速度對絕大多少學生來說一定比老師領(lǐng)著學習要慢，學生自學可能更扎實，可是也會占用大量時間。比如我鎮(zhèn)課改剛剛開始的時候，參與課改的老師可能都感覺時間是不夠用的。但是有那么多成功的經(jīng)驗，（我們看到的現(xiàn)象是不是經(jīng)驗不好說）以及領(lǐng)導的決心我們不能不選擇繼續(xù)探索。甚至當看到學生成績下降的時候我還曾經(jīng)和級部的老師說過，老虎向前撲的時候，總是要后退幾步才能跳的更遠。既然是改革就可能會有挫折。后來好了。老師們的教學進度趕上來了，好像時間夠用了！我們適應(yīng)了這種教學模式，成功了！可過了一段時間后我發(fā)現(xiàn)了一個問題。其實不是時間夠用了，而是我們學會了在教學上的“偷工減料”！
以本人參與的地理課改為例：正常情況一本書，需要一學期講完。但是我也可以一個月講完。不用多說，大家都清楚效果一定不會一樣。我深信其他學科只要實行先學后教的學科一定也存在這個問題。時間不夠的原因?！熬v”變味，變成了“少講”。只講知識點，不考的不講，今年不考的當然也不講。明年還不知到誰教~~~~，再說確實沒有時間！學生只是學到一些知識點，形不成知識樹，更難說建立完整的知識體系了。我記得當時在級部工作時經(jīng)常強調(diào)，講完一堂課或完成一個單元一定要給學生串一串，讓知識點連貫起來。但老師如何做，時間夠不夠用不得而知。
今年，文理到底應(yīng)該不應(yīng)該分科的問題網(wǎng)上討論熱烈。有人說正因為我們實行文理分科所以這么多年才沒有出過諾貝爾獎的獲得者。這種說法有失偏頗，但知識體系的'構(gòu)建對人的發(fā)展的重要性不容置疑。張志勇廳長說我國的法律中從沒支持過文理分科。
現(xiàn)在學生處于知識爆炸時期，信息化社會。學生要接受的信息太大，學生涉獵知識太多。就我們教學來講卻有另一個時間緊任務(wù)重的問題，學生在校時間短，又有那么多科目必須學習，不能留太多作業(yè)，不能占用學生過多的休息時間。可是自學會占學生太多時間。
我們可以把完成教學任務(wù)當做是一次爬山的過程。完成教學任務(wù)就是要到達山頂。如果學生自學就有點像自己爬山一樣，雖說老師給出了各級學習目標——爬山的路標，但也可能因為看到美景等原因而流連忘返，而駐足不前。也可能找不到爬山的捷徑?？傊蝗缬欣蠋煄ьI(lǐng)爬的會更快些。
我們以前的教學方法也有預(yù)習的環(huán)節(jié)。我認為不應(yīng)該夸大學生的自學，高估學生的自學能力。
我認為我們這個偏遠的小學課改的方向是：充分利用好班級授課制，發(fā)揮它的長處，用小組合作等形式，補充班級授課制的不足。我們的課堂改革不是“不破不立”，由量變到了質(zhì)變。而是“不破而立”。在繼承的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
孫主任說過：“‘顛覆式’的課改是要不得的?！本臀倚６岳辖處熖?，適應(yīng)能力相對弱一些，學生也要有一個適應(yīng)的過程。再好的方法也要慢慢滲透。就像是天天吃煎餅窩頭的人，突然大魚大肉也不能適應(yīng)。弄不好還會出人命。課改是個長期的過程。從事教育就要耐得住寂寞。如果步子太大，急功近利，會出問題。工廠可以出廢品（雖然不愿意），可是學校不能。
針對當前形勢要求我們必須改。課改力度還要大，但用力要均勻、柔和！
自從來到這所袖珍的小學，我深深為這里的教師所感動。我承認他們在知識與能力上和年輕教師是有差距的，但他們的敬業(yè)精神值得我們每個人尊重。在這里我敢向任何人保證，只要正常上課時間我們的辦公紀律，教學秩序都很好。在校時間太忙，老師們經(jīng)常是把作業(yè)備課拿回家去批改完成。如果常規(guī)中有失誤也是因為我的管理水平不夠所至。
幾十甚至上百人的學校是必須要靠制度來管理的。
一件事讓我感覺我們這樣的十幾個人的小學校應(yīng)該是家庭式的管理。08年寒假比較長，學校教師人數(shù)少，兩人一組值班平均每組5天，而有的幾個又離學校比較遠，不想值班。我首先想到的是制度，不管多困難難該誰值班就誰值班?？紤]到年三十，大年初一、初二家遠的來值也不是很合適，就先找?guī)讉€家近的老師和他們商量值班的問題。沒想到這幾個教師主動提出假期值班他們可以多值，甚至有的女教師說可以讓他們的老公來值夜班，家遠的就不用來了。我感覺到了這里人與人之間樸實是人際關(guān)系。感情是工作的基礎(chǔ)啊。當然并不是說制度就不重要?？墒怯行┦乱膊皇前粗贫染涂梢宰龊玫?。
尊敬的各位領(lǐng)導。今天我來抱著學習的心態(tài)來的。主要的任務(wù)就是向幾個大學校的校長學習。今天我說的可能有很多不當之處，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。我將虛心接受！
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們第五小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學校領(lǐng)導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀！向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝！感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關(guān)心和扶住。
我們第五小學幾年來勵精圖治孜孜以求，把“為學生的發(fā)展”作為學校的辦學理想。幾年來學校教學成績一直是全市前列，xx年被教育局被評為教學工作先進單位，藝術(shù)工作先進單位，體育工作先進單位。同時學校不斷完善育人環(huán)境：xx年樓后實施硬覆蓋，房產(chǎn)處給改建大門建圍墻。學校自己研究設(shè)計了班班通系統(tǒng)，改建了圖書室、閱覽室、德育展室、會議室、新購學生電腦29臺，教師電腦4臺，改建了教師電子備課室，安裝了2個多媒體，栽樹綠化進行走廊墻體改建，自己設(shè)計自己施工，打造古典文化環(huán)境，建涼亭修紫藤閣…學校把傳統(tǒng)文化作為主打特色，積極踐行弟子規(guī)，采取兩條腿走路策略，德育教育以禮為先，研究學問以讀書為主，學校借助傳統(tǒng)文化的熏陶長養(yǎng)積極營建書香氛圍；要求學生見到師長行鞠躬禮，執(zhí)行學生一日常規(guī)六站隊，現(xiàn)在我校學生的行為養(yǎng)成得到了很大提高，教師愛崗敬業(yè)，樸實努力，學校xx年被市政府評為教育系統(tǒng)先進單位，被教育局評為精神文明建設(shè)先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校xx年全市第二，xx年全市第二，xx年全市第一。尤其是我校能給學生提供展示的平臺每年的各種活動我們應(yīng)時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節(jié)，五月的體育節(jié)，六一的科技藝術(shù)節(jié)，七月的畢業(yè)典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。
同學們，今年的`“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國！最后，愿同學們在我們自己節(jié)日的舞臺上，盡展體育技能與藝術(shù)特色，祝同學們節(jié)日快樂！祝家長來賓老師們工作順利！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十
合理安排干部配備，守住監(jiān)管底線，平衡監(jiān)管節(jié)奏，把握重點工作，做實亮點工作，確保實現(xiàn)改革初衷。
新形勢下基層的定位及團隊建設(shè)目標。
要牢固樹立“融合”理念。隊伍建設(shè)上要把“人心”的融合擺在首要位置，加強干部生活的關(guān)心，密切同志之間的交流，讓原來不同部門的同志從“人到一起”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶牡揭黄稹薄?BR> 隊伍建設(shè)作為頭等大事，盡快克服原有的工作方法、理念、習慣上的差異，在融合上下功夫，進一步統(tǒng)一思想、堅定信心，形成開放包容、團結(jié)合作的`團隊文化。
一要堅持大局原則，從大局出發(fā)，從團結(jié)出發(fā);。
二要堅持相互尊重原則，尊重他人意見，尊重他人工作，尊重他人勞動;。
三要堅持信任原則，團隊成員之間相互信任相互幫助;四要堅持協(xié)調(diào)原則，求大同存小異;。
五要堅持談心原則，注重感情交流;小學校長務(wù)虛會發(fā)言稿。
六要堅持制度原則，堅持按制度辦事，確保有章可循。
社會發(fā)展就沒有出路?？床坏椒?wù)企業(yè)對于區(qū)域的極端重要作用，看不到企業(yè)對于政府服務(wù)軟環(huán)境的迫切需要，是公職人員的失職。在理順企業(yè)、市場、政府關(guān)系上下功夫，在改善服務(wù)軟環(huán)境上下力氣。
我區(qū)定位為“體驗式智慧化”商圈。高端定制服務(wù)。
本輪市場監(jiān)管體制改革，一個核心的出發(fā)點就是“監(jiān)管重心下沉”，提升問題發(fā)現(xiàn)、應(yīng)對、處置的能力和效率。業(yè)務(wù)開展上要充分領(lǐng)會新局的成立不是機構(gòu)的簡單拼湊、工作的單純疊加，在工作熟悉階段，從保證工作延續(xù)的角度可以維持原來的工作分工，但是要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的傳幫帶作用，以戰(zhàn)帶訓，盡快提高隊伍的綜合能力。
強化干部隊伍的學習交流，盡快縮小監(jiān)管知識面死角，實現(xiàn)執(zhí)法人員一專多能，推動干部隊伍監(jiān)管和執(zhí)法水平的共同提高。
分析目前監(jiān)管現(xiàn)狀、存在的瓶頸及疑難問題，提出監(jiān)管執(zhí)法新思路。
二要處理好綜合執(zhí)法與專業(yè)執(zhí)法的關(guān)系。綜合性與專業(yè)性的關(guān)系。要進一步擴大工作視野，充分發(fā)揮綜合執(zhí)法優(yōu)勢;還要努力提高專業(yè)性監(jiān)管能力，進一步提升專業(yè)監(jiān)管效能，體現(xiàn)綜合性、專業(yè)性的有機統(tǒng)一。
三要處理好單打獨斗與協(xié)同作戰(zhàn)的關(guān)系。
四要處理好客觀現(xiàn)實與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。
學校教代會校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位村委領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學家長朋友們：大家上午好!滿載收獲的2017年將要過去，充滿希望的2018年信步向我們走來。值此元旦到來之際，我代表趙葛寨中心小學全體師生向大力支持學校建設(shè)的趙寨和葛寨村委致道一聲衷心的感謝，向理解、支持學校工作，配合老師教育學生的廣大家長朋友們和辛勤耕耘，努力工作的全校教師，向刻苦學習，不斷進取的全體同學，致以節(jié)日的問候與真摯的祝福!道一聲“大家新年好”!2017年，是充滿收獲的一年，我校全體師生在園區(qū)教育辦的正確領(lǐng)導下，在全體家長的熱心大力支持下，全體師生的團結(jié)奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了良好成績，先后獲得濮陽市書香校園、濮陽市文明校園、濮陽市優(yōu)秀家長學校、濮陽市教育宣傳先進單位、濮陽市五四紅旗團支部、濮陽市書香校園、濮陽市生態(tài)文明校園各項榮譽。
回顧走過的歷程，有坎坷，有艱辛，同時也有很大的收獲。這一年，我們組織了各種有意義的活動，利用每周一升國旗時間，學生的《國旗下講話》，有計劃有步驟的進行系列教育；學校舉辦的“杏花節(jié)”孩子們自己吟詩、作畫、展示樂器表演培養(yǎng)孩子們的詩情畫意；通過感恩“母親節(jié)”感謝父母養(yǎng)育之恩；感恩教師對我們的教育；感恩朋友們的相互幫助；感恩國家的平安祥和；通過學習雷鋒好榜樣開展“做好事不留名”活動；五一勞動節(jié)開展的“我是勞動小能手”“我是小幫手”活動；六一節(jié)開展的“快樂六一我最棒”；冬季開展中小學學生守則和行為規(guī)范的再學習再教育。。。通過活動的開展，孩子們從不同的方面找到自己的長處，找到了自信，充滿陽光。通過活動的開展孩子們懂得了感恩、懂得了孝道、懂得了愛國。
回顧過去，讓我們信心倍增;展望來年，我們會斗志更強即將到來的2018年，是我校進一步發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)：
1.這一年我校將立足于綜合實踐活動示范校的創(chuàng)建和驗收工作，扎實做好各項工作，開展學生社團相關(guān)活動，做好檔案管理，爭取在豐富的活動中迎來市級綜合實踐活動示范校的驗收。
2.做好文明校園成果的保持，努力做好未成年人思想道德建設(shè)工作，通過各種德育活動，教育學生遵守中小學生守則，恪守小學生日常行為規(guī)范。
3.利用學校各種資源，調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，安排教師外出學習培訓，運用走出去請進來的方法，多方位提高教師教育教學技能和道德修養(yǎng)，同時為老師解決午休，午餐、停車、吃水、澆菜等問題，提高老師以校為家的主人公意識，讓老師民主管理，實行民主集中制，聽取大家的有效建議，大膽實施。4.謀劃學校校園文化建設(shè)，堅持聽取教師建議，集思廣益，讓校園處處是文化，時時在熏陶，把我校的校園文化和班級文化做進一步的提升。
5.提升我校信息化教學水平。2017年，全體教師參加全國信息化提升工程的培訓學習，在園區(qū)配備新一代白班一體機工程的背景下，要求教師運用所學，在多媒體教學盛行的背景下大膽探索，學有所用，積極探討，讓多媒體、信息化、微課資源在我們的課堂上落地生根，開花結(jié)果，讓有效地網(wǎng)絡(luò)資源為我所用。
各位老師、全體同學們、各位家長朋友們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學工作的優(yōu)異成績，來回報人民群眾以及各級領(lǐng)導對我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠，我們才能展翅高飛;腳踏實地，我們才能步履堅定，只有雪地上留下艱辛的足跡，才會懂得生活的珍貴。
站在2017年歲末，讓我們許下一個心愿：愿我們趙葛寨中心小學2018年取得更加輝煌的成績!我們堅信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，有全體教師的共同努力，有全校學生的發(fā)奮學習，有廣大家長的大力配合和支持，學校的明年會更好!我衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利，學有所成，收獲更多的喜悅，取得更大的進步!同時預(yù)祝本次元旦聯(lián)歡活動取得圓滿成功。謝謝大家!
學校教代會校長發(fā)言稿篇十二
在今天的開學典禮上，我講兩個問題：一是對學校辦學模式的簡單介紹，二是對同學們提幾點建議和希望。從本學期開始，學校有兩項新的教育政策和一項教學改革。
第一項政策：
在高中階段增設(shè)國外高中學歷教育。上學期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學歷教育資格學校。達到錄取資格的學生，可以注冊美國學籍，經(jīng)過三年的中國課程和美國高中課程學習，各學科成績合格者，可以取得中國和美國高中雙學歷。學生獲得美國學歷后，既方便于出國留學，也有利于在國內(nèi)考取外語院校和普通院校的外語專業(yè)。
第二項政策：
經(jīng)石家莊市教育局考察批準，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學期開始，學校與北京科技職業(yè)學院合作，進行高中階段兩年，大學課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學，經(jīng)過個人申請，學校批準，報市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學院，接受3—4年的專科或本科層次的職業(yè)教育。這項政策的優(yōu)勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學升學考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學院唯一的一所合作學校。
第三項是課程模式改革
學校在初一年級開展“揚長教育”，即：學校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設(shè)語文、數(shù)學、外語等與學業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學有余力的同學提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學生更突出。
近年來，學校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績，連年刷新，20xx年中考，普高升學人數(shù)和上重點線人數(shù)雙超區(qū)定目標；高中招生分數(shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，20xx年高中招生分數(shù)線在全市20幾所同類學校中名列第三位；05年學校提升為市級示范性高中；心理健康示范學校；20xx年又增加了國際教育和職業(yè)教育兩項新政策；學校的辦學格次在迅猛提升，并已經(jīng)形成多渠道發(fā)展教育的良好態(tài)勢。我們完全有理由相信：今天的25中學，對已經(jīng)在校的每一個學生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現(xiàn)你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優(yōu)秀的小學畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關(guān)注的地方；成為每一個普通教師要創(chuàng)造不平凡業(yè)績的地方。
同學們，25中學，可能不是你首選的學校，在日常的學習當中，你可能還會發(fā)現(xiàn)學校管理和教師的教學與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學，那是明智的選擇！
新學期，意味著學習生活的又一個新起點；新年級，標志著你的學識水平又將有新的發(fā)展。在新學期的開始，結(jié)合我校的校訓，想給全體學生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓是：文明睿智樂學善為
第一：文明
學生既是求知者，也是修行者，在社會各群體當中，學生是遵紀守法、行為規(guī)范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當中，有許多學生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會上不良風氣的習染，但是，到了25中，就要遵從學校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學會文明。
文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人；文明是與同學互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇；文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學，勤勉進取，而不是飽食終日，無所用心；學校希望每個同學都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智
我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進入知識經(jīng)濟時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標。目前，學校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學校，特別需要自主性學習的學生，需要批判性接受的學生，需要創(chuàng)造性思維的學生，需要個性化發(fā)展的學生?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學習要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學校希望我們每一個同學，在知識的學習和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂學
學習是學生的正業(yè)，不學習，就是不務(wù)正業(yè)。樂學，就是要求每一名學生，既要樂于學習，又要善于學習。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優(yōu)勝劣汰的時代，不學習，跟不上時代，學習不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學業(yè)，需要志存高遠、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念；從應(yīng)付學習，被動盲從到刻苦求學、積極進取，需要良好的學習態(tài)度和頑強的學習毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學習方法和科學的思維方式；從已知中探求未知，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會，需要你們擁有樂于學習、善于學習、刻苦學習的學習精神并永遠保持旺盛的學習熱情。
第四是：善為
就是要求同學們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠離；人若為惡，禍雖未至，福已遠離”。所以，學校要求同學們，要善待同學，善待師長，善待公物，善待自然，善于學習，善于交際，善于改變已有的陋習，更善于培養(yǎng)文明的行為習慣，善于將所學知識內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會、貢獻社會的創(chuàng)造力。
最后，學校希望每個學生，在新學期開始，做一個學期學習計劃和個人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現(xiàn)個人的宏圖大志，一定要刻苦求學，創(chuàng)優(yōu)爭先。這就是學校在開學伊始對每個學生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。
學校教代會校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我們懷著無比興奮的心情迎來了20xx—20xx學年，迎來了20xx—20xx學年度第一個學期！在此，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，更上一層樓！
在過去的一學年里，我們在董事會的指導和支持下，在全體老師的辛勤工作下，在全體同學的積極配合下，我們在更優(yōu)美的校園環(huán)境里學習。喝上了符合國家衛(wèi)生標準的直飲水，電腦室用上了新電腦、新設(shè)備。教室用上了顯示更清楚的多媒體設(shè)備。坐上了更安全的新校車。學校被評為東莞市科普標兵學校、榮獲小學質(zhì)量獎、東莞市先進民辦學校等。
今天，我們迎來新學年，新學期，迎來了新的奮斗目標“創(chuàng)建市一級學?！保瑸榇?，我提出以下六點要求：
為什么你們當中很多人在家里：不想做家務(wù)，不想為父母分擔些家務(wù)活，父母叫你做點事，你總是推三推四。在學校：上課不認真聽課，不聽從老師的教育。因為，你不懂得感恩，你不懂得父母為了你的健康成長，花了多少心思，流了多少汗水，吃了多少苦，你不懂得老師為了你的健康成長，花了多少時間，付出了多少勞動，操了多少心。只有我們養(yǎng)成了一顆感恩的心，才能知道別人的付出，別人付出的辛勞，別人付出的汗水，才能知道自己的行為對別人的傷害，對別人造成的煩惱，才能知道自己的責任。從而才會去感恩別人，才會去珍惜你今天你所得到的。
習慣決定成績，習慣改變命運，良好的習慣是成功的保證，好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。因此，我們要養(yǎng)成各種良好的習慣，目前最需同學們養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法、衛(wèi)生、學習等四個方面的良好習慣。
明確的目標是行動的內(nèi)動力，是我們?nèi)松靶械囊姑鳠?！同學們，與老師一道，制訂好班級目標，制訂各科學習目標，制訂個人學習目標，制訂個人進步目標。
有了計劃，我們學習才能沿著目標持之以恒地去努力，才不會三天打魚兩天曬網(wǎng)，才不會想學就學，隨心所欲。有了計劃，才會更好的實現(xiàn)到目標，走向成功！希望同學們，要計劃好：晚上時間的學習計劃，周六日的學習計劃，對各學科的學習計劃，假日的學習計劃。
沒有上進的精神，進取的心，我們就不會更好的進步！只有我們保持一顆進取的心，才能付出更多，才能收獲更多！怎樣才能做到有上進的精神：希望同學們能明白：你們現(xiàn)在是在走“上坡路”，是在走“雞蛋從內(nèi)打破”！因此，需要你刻苦！需要你勤奮！需要你不恥下問！需要你永不服輸！更需要你實現(xiàn)超越！
怎樣才算是嚴格要求自己：一是高標準要求自己。取乎其上得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。你對自己的要求更高，期望值更高，那么你收獲得就會更多！要從“課堂、預(yù)習、閱讀、習作、作業(yè)、練字、爭做星河學校模范學生”等方面來高標準要求自己，制訂高目標。二是要落實到位。不要把高標準停留在口號上，停留在嘴巴上，要切實從行動上嚴格要求自己做到！
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，帶著這六個要求，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！去實現(xiàn)我們的奮斗目標吧！
最后祝全體師生在新的學年里：健康！進步！大豐收！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們：
近年來，在各級政府的正確領(lǐng)導下，我們學校取得了巨大的成績，實現(xiàn)了持續(xù)快速發(fā)展；與此同時，我們又面臨如何深入推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校進一步發(fā)展的問題。形勢更加嚴峻，任務(wù)更加艱巨。20xx年對我們學校來說，真是機遇和挑戰(zhàn)并存的一年。在新的學年里，我們將著力做好以下工作：
一要深化“四制”改革，強化學校管理。理順管理關(guān)系，明確管理職責，調(diào)整學校機構(gòu)設(shè)置，規(guī)范學校內(nèi)部管理。不斷深化“四制”改革，強化學校各項管理制度，激發(fā)內(nèi)部活力，建立高效、精簡的內(nèi)部運行機制。真正實現(xiàn)“人人有事干，事事有人干”的管理目標。積極構(gòu)建學校教師隊伍建設(shè)的長效機制，努力建設(shè)一支有事業(yè)心、有責任感、能適應(yīng)素質(zhì)教育和職業(yè)教育特點的高素質(zhì)教師隊伍。
二是要圍繞教育教學核心，全面提高教學質(zhì)量。教學工作是學校工作圍繞的核心。20xx年我們將堅持三個面向，調(diào)整教學策略，實行分層教學，為社會培養(yǎng)各級各類人才。在堅持提高教學質(zhì)量的同時，著重發(fā)展藝術(shù)、體育等特色教育，逐步探索普通教育改革的發(fā)展方向。一方面要努力研發(fā)高效、實用的新型職教專業(yè)，在學制上采取長短結(jié)合、靈活多變的辦學模式，拓寬我校職業(yè)教育辦學領(lǐng)域。另一方面，實施“低起點、緩坡度、重效果”的`教學策略，減輕文化課份額和難度，加大專業(yè)技能的授課比重，注重提高學生實際掌握效果和就業(yè)競爭力。
三是要構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓養(yǎng)成教育。本學年專門成立了以校領(lǐng)導帶隊、班主任、組長骨干教師參加的24小時督查導護組，深入監(jiān)督檢查全校教育教學的每個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以確保教育教學的良好秩序。積極構(gòu)建從政教處到年級組再到班主任的三級班務(wù)管理體系，并將德育工作由學校向家庭和社會延伸，全面構(gòu)建“學?！彝ァ鐣比Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。20xx年我校要以養(yǎng)成教育為重點，狠抓學生日常行為管理。從早操、就餐、上課、自習、就寢、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)節(jié)入手，從細節(jié)上規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，全面提高學生基本素質(zhì)。突出學生的自我教育、自我管理，提倡成立積極向上的學生社團、學生自治組織，健全學生會組織，鼓勵學生干部積極參與學校管理。
四要完善辦學條件，改革后勤服務(wù)。學校高度注重強化校園軟件、硬件設(shè)施，努力提高辦學條件。積極籌建占地2000平方米、設(shè)施一流、可滿足學校教學需要，又可以向社會開放的公共實訓基地。可容納800人的學生公寓的改建和操場的改造也正在積極籌劃之中。學校將進一步加大后勤服務(wù)社會化進程，充分利用市場經(jīng)濟體制管理學校后勤工作。
老師們，新的學期開始了！我衷心地希望全體師生精誠團結(jié)，加壓緊逼，以嶄新的精神面貌，全新的思維方式，創(chuàng)新的工作方法，創(chuàng)造出新的成績！
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友：
大家早上好！今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學的開學典禮，剛才海淀區(qū)教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯(lián)合總校、人大附中承辦知春里小學的批文，并宣讀了批準知春里小學更名“人大附中實驗小學”的決定！孩子們都已經(jīng)換上了新校服，迎接這喜慶的開學典禮。孩子們陽光的笑臉，老師們喜悅的心情，都掛在每個人的臉上！
我們熱忱歡迎知春里小學加入人大附中聯(lián)合總校，從此我們就是一家人、一家親了！人大附中就像一艘大船，我們既是搭乘者，又是劃槳人。我們一定要同舟共濟、同心協(xié)力，把這艘大船開穩(wěn)、開快、開得更遠！
我們既要快樂，又要成才！在快樂中成才，才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續(xù)的教育。人大附中承辦知春里小學，著眼點和著力點，都將放在“快樂中成才”上。
隨著知春里小學的加入，人大附中聯(lián)合學校實現(xiàn)了小學、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統(tǒng)的探索基礎(chǔ)教育的科學規(guī)律。從今以后，我們的工作將有很強的探索性，這種探索的影響，將遠遠超出人大附中聯(lián)合學校。作為探索者，既是一種榮幸，更是一種擔當。我們應(yīng)該在更高的起點，更大的平臺上，有更出色的表現(xiàn)，更卓越的貢獻。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎(chǔ)教育成功之路。我們在這一點上達成共識、形成合力，實現(xiàn)新的教育自覺、教育自信、教育自強。
我們衷心感謝各級領(lǐng)導對我們申辦成立人大附中聯(lián)合總校、申請承辦知春里小學、申請更名知春里小學為人大附中實驗小學等一系列基礎(chǔ)教育辦學體制改革實驗舉措的批準和大力支持。
感謝各位領(lǐng)導和朋友們前來參加人大附中實驗小學的開學典禮！
最后，預(yù)祝我們的實驗成功！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
同學們，在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我想作為一個老教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。
我今天要講的主要是四句話“學會學習、學會做事、學會做人、學會感恩”。
我想首先通過一個故事來說明。故事是這樣的。幾十年前，加拿大有一個小男孩，由于生病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，每當講話時嘴巴總是歪向一邊，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他還有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都聽不見。可以說，生命中所有的不幸都降臨在這個可憐的小男孩身上了。
但是，這個小男孩并沒有因為自己有如此多的不幸而自暴自棄，灰心絕望，羞于見人，相反，他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。
為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了?？粗彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你?！倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說:“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶?！?BR> 經(jīng)過男孩不懈的努力，他終于能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
1993年10月，他參加了全國總理大選?！拔乙獛ьI(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝連任總理，人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點。
首先，要學會學習。要像這位蝴蝶總一樣找到學習方法并付諸實踐。學習是青少年時期的第一要務(wù)，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任?，F(xiàn)在我們剛剛開學，有的同學已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游；而有的同學則顯得力不從心。力不從心的同學有的選擇了奮起直追，不理解的問題及時問同學、問老師、查資料，第一個到教室。這樣的同學肯定能取得巨大的進步，在今年的高考中，有100多位同學在中考時沒有達到中考錄取分數(shù)線，然而他們卻創(chuàng)造了奇跡，在今年的高考中達到了本二線，甚至有很多達到了本一線，實現(xiàn)了來定興一中的目的。例如，295班劉婕，中考491分，高考563分，今年的本二線是502分，大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學，意志消沉，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎，他們面對書山學海，不是主動地出擊，而是選擇了逃避，這樣的同學沒有對自己的家庭負責，同時在班里造成消極影響，也沒有對社會負責，必將被集體所拋棄。在每天的學習中，同學們要盡快適應(yīng)高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎(chǔ)上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學將是我們一生最重要的財富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，記得一則故事：
有家招。
聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院螅@位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
細節(jié)決定了一個人的事業(yè)是否成功，只有那些在乎細節(jié)的人才能成功。
“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就?？死椎侔膊粩嗯囵B(yǎng)自己的做事能力，才有了位達總理的成就。
第三，要學會做人?？死椎侔仓袑W畢業(yè)時他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
這說明，學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話（有的同學臟話就是打招呼）、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受。
第四，要學會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的`孩子，媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓時，家長看到孩子曬黑了，潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們，因為在父母心疼的背后，是他們對我們的殷殷期盼，他們?nèi)找构ぷ?，不辭辛勞，把孩子送到定興一中，就是為了讓他的孩子能夠刻苦學習，成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報答呢？用丘吉爾的話來說，我們能奉獻的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀律，我們要在白天學習，在課堂上學習，在跑步時學習，在別人閑聊時學習，在晚上學習、在夢中學習，唯有如此才能報答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母，在我們一生中影響最大的，和我們朝夕相處時間最長的就是我們的老師了。他們精心備課，認真批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們有的班主任老師，孩子剛剛一周歲多，卻比我們起的早，在我們起床前就要到校，而自己的孩子還在熟睡，晚上，等我們安靜后才能回家，而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣，為我們創(chuàng)造良好的學習和休息氛圍，讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責任，做到諸如安靜的按時的就寢、安靜按時上自習，就可以讓父母和老師少一絲白發(fā)，嗓子少一份沙啞。
學會學習，游刃于學業(yè)之間；學會做事，提升自己的能力；學會做人，有良好的人際關(guān)系；學會感恩，成為一個能為社會和家庭接納的人。這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才；“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，學會感恩，成為有所擔當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
學校教代會校長發(fā)言稿篇十七
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇一
請你們務(wù)必深刻理解傳媒給當今社會帶來的巨變。同學們，千年變局的浩浩大勢正奔騰而來，一切你以為的`顛覆性改變只是剛剛開始。只有那些能夠把握住變與不變、具有強烈創(chuàng)新精神的有識之士，才能擘畫出人生最美妙的風景。
請你們務(wù)必深刻理解傳媒人的使命正在發(fā)生的重大變化。隨著傳媒的深刻變革，傳媒人的社會角色也必然發(fā)生變化，由此，傳媒人的歷史使命也將隨之改變。天降大任于傳媒，傳媒降大任于傳媒人。
學校教代會校長發(fā)言稿篇二
各位家長：
上午好！今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計。我代表學校及全體教職工，對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
首先，我簡單介紹一下學校的基本情況：根據(jù)教育局和教管辦對教育布局的調(diào)整，今學期徐上小學、趙家莊小學、高家莊小學整體合并到我校，學校名稱由臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小更名為臨朐縣東城街道上莊小學，學?，F(xiàn)有12個。
教學。
班，在校學生454人，教職工31人，其中市優(yōu)秀教師1人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學能手15人，縣骨干教師6人。3年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校在教育教學的各個方面，取得了不錯的成績，特別是教育教學質(zhì)量一直在全街道名列前茅，得到了學生家長及社會各界的一致好評。新學期，學校新一屆領(lǐng)導班子將帶領(lǐng)全校教職工繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異成績。
百年大計，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學校的實際出發(fā)，圍繞小學段“播種習慣，收獲品格”這一突出目標，以承擔的市十二五“根基教育”課題為依托，確立了“崇德尚善”的核心理念，明確提出了學校治校理念是：以根基教育收獲孩子品格，以標準文化拓展管理內(nèi)涵，以人文關(guān)懷打造和諧團隊，以勵志創(chuàng)新鑄就未來輝煌。學校的辦學理念是：給孩子一個良好習慣，許孩子厚積薄發(fā)之力；端端正正寫字，堂堂正正做人；我們以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，努力把學校辦成臨朐縣一流的學校，并根據(jù)我們的辦學宗旨開展了如下工作。
一、加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。
教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設(shè)入手，堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學習制度，扎實開展師德教育活動，組織教師認真學習貫徹落實《中小學教師“十不”行為規(guī)范》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領(lǐng)導作風和教師教風，促進學生“其師而信其道”，變厭學為樂學、好學。督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。
二、加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學校工作的生命線，為此我們對教學常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準，嚴要求，建立了良好的教學秩序。一是堅持每月一次常規(guī)檢查，加強教學常規(guī)精細化管理。對教師的備課、聽課、作業(yè)批改等教學常規(guī)落實情況進行了量化打分，檢查結(jié)果納入教師績效考核。二是大力推進班班通工程，提高課堂教學效益。今學期，為新增添的4個班級安裝了多媒體，保證了所有班級都能利用多媒體上課，保障所有學生通過現(xiàn)代化教學手段學到更多更豐富的知識。三是加強教師業(yè)務(wù)培訓，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。學校抓住上級主管部門安排的一切學習機會，讓老師帶計劃和要求外出學習，開學以來，先后外派培訓人員10人次，組織二次培訓5次，大大提高了培訓效果，促進了教師業(yè)務(wù)提高。
文比賽等活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
經(jīng)過全校師生的共同努力，上莊小學逐步形成了具有鮮明個性特色的“標準文化”管理體系，全體師生和諧奮進，勵志創(chuàng)新，學校教育教學工作駛?cè)胝＼壍馈?BR> 接下來，我們還要和家長探討一些具體事情。
1、學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望，更是我們國家和民族的希望。因此學生安全教育要警鐘長鳴，要求家長經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、消防安全教育，要教導孩子不下河、不單獨外出，即使是玩耍也要注意安全。
2、建議所有家長都要開通移動飛信業(yè)務(wù)，以方便家長與老師間的溝通，進一步規(guī)范學生行為，防止學生不誠實，家長也能更好的了解學校政策和辦校理念，能及時了解孩子上學和回家的情況，家長及時準確的了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績。
3、要配合學校對孩子進行教育，在家要督促與檢查孩子的學習、要教育孩子遵紀守法、養(yǎng)成文明習慣、學會感恩、防止學校教育與家庭教育脫軌。
4、家長要加大對孩子的培養(yǎng)，多給孩子買點書，擴大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛好，爭取學一兩項特長，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會。
總之，學校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長。謝謝！
學校教代會校長發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學們：
大家好伴隨傳統(tǒng)新春佳節(jié)的來臨，時光也變得歡騰起來，在順利完成本學期學業(yè)、取得成長收獲的今天，我們即將迎來寒假生活。
回味這一學期的學習和工作，感慨頗多：每一天里都有我們?nèi)w師生的奮力拼搏，每一天里都有我們的思考，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！過去的一學期，我校一百八十余名教職工，像辛勤的園丁一樣用自己的智慧和汗水澆灌幼苗，他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為同學們的'健康成長默默的奉獻著。在此，我謹代表學校，向為同學們付出辛勤勞動的老師們致以衷心的感謝！正是由于老師們的辛勤教育，同學們才有了各方面的成長和進步。回憶這一學期，我們?nèi)〉昧藷o比豐碩的成果。學校被評為“全國優(yōu)秀少先隊集體”、“湖南省心理健康教育特色學校”、“郴州市養(yǎng)成教育示范?！?、“郴州市教育科研基地?！?，并接受了教育部信息化示范示點項目和省電教館電子白板教學應(yīng)用實線課題的驗收。201班“同在藍天下，共享新生活”獲省優(yōu)秀德育主題活動。朱志平校長評為團省委“十佳支持少先隊工作”候選人，郴州市“最美校長”，黃麗娟評為“郴州市最美教師”。鄧躍武評為“最美少先隊輔導員”。李潔瓊、袁紅莉、鄺益婷、劉丹萍在省級教學比武和競賽中獲一等獎，楊珍榮等5名老師獲省“優(yōu)秀指導老師獎”。雷蕾、張顯華、鐘黎英等老師獲郴州市教學比武一等獎。183班李秉秦同學代表湖南省參加全國“少年向上，真善美伴我行”獲小學組二等獎。在郴州市第xx屆中小學藝術(shù)節(jié)暨第五屆中小學藝術(shù)展，詩朗誦《我們是中華少年》、表演唱《共同成長。春曉》、舞蹈《團團圓圓》均獲得一等獎，還有李昂等7位同學獲得一等獎，胡錦陽等13位同學獲得二等獎，羅瑛等11位老師獲得優(yōu)秀指導老師。
一個獎項，就是一個光環(huán)，就是一份汗水。一大批特別出色的老師和同學，為學校各方面的工作做出了貢獻，給學校帶來了生機，帶來了希望。在此，請讓我代表學校對所有為學校爭得榮譽、取得好成績的老師和同學們表示衷心的感謝接下的一段時日，你們將暫時告別校園，與家人度過一段歡樂時光。因而，在離校之前，我有幾點希望送給你們。
以一顆寧靜之心看待得失。剛剛結(jié)束的期末考試，你或許成績可喜，亦或許不盡人意，希望你們在收拾好書包的同時收拾好心情，把喜悅與失落都留給昨天，但一定別忘了與自己來次對話，認識自我，堅定前行的力量。
以一顆感恩之心孝順長輩。在過去的歲月，父母長輩無時無刻不在關(guān)注你們，為你們傾注心血。假日里，希望你們在同學朋友聚會之時，別忘了與父母多聊聊天，替爺爺奶奶捶捶背，用最質(zhì)樸的方式回饋他們的辛勞付出。
以一顆高雅之心享受節(jié)日。在假期可以適當游戲，卻不可過度。希望你們利用假期多讀書，勤思考，開拓視野。按照學校大隊部的要求做好主題為《傳統(tǒng)文化在我身邊》的寒假實踐活動并做好記錄。并結(jié)合校報上《給家長的一封信》做好安全保障工作。
學校教代會校長發(fā)言稿篇四
老師們、同學們：
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸有這樣機會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與****，更好的實現(xiàn)自己的信念與夢想，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財富，經(jīng)歷也常常讓人看到風雨之后彩虹的壯麗。****年，我畢業(yè)于*****，獲學士學位后，分配到**中任教，從普通教師到教學副校長，回想自己**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐，實際上就是一條孜孜不倦的學習之路，在教育一線的所學、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導和老師們身上學到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，學校中幾乎所有的問題都是管理問題?！皩W校無小事，處處都育人”。學校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學是學校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統(tǒng)一。要創(chuàng)建一流學校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學為中心，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情，走科學發(fā)展之路。要實現(xiàn)上述目標，校長尤為重要。我以為，校長對學校的領(lǐng)導首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。校長不應(yīng)手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。
因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學策略開展工作，努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。
文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力。
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。
一要打造一個團隊。發(fā)展學習型組織，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養(yǎng)層次，形成合理的'教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。
二要搭建一個平臺。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵機制，挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學質(zhì)量，推行“點課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿足教師自我實現(xiàn)的需要，促進教師可持續(xù)發(fā)展。
三要創(chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，“走出去，請進來”。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學生苦學”為“教師善教，學生樂學”。
學校教代會校長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的.。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導，各位同仁:。
上午好！
我匯報的題目是“聚焦于學生的健康成長，服務(wù)于學生的全面發(fā)展”新課程背景下，我校的書法教育旨在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開，有力改善學校學習環(huán)境，與各科教學有機整合，重在練書法學做人，提高師生的書法欣賞審美能力；提高師生寫好規(guī)范字的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，繼承弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在寫好字中注重培養(yǎng)學生耐心與細心的學習好品質(zhì)，從而整體提高學校的教育教學綜合質(zhì)量。
從20xx年開始，xx小學就把“書法（寫字）”納入學生的必修課程，開設(shè)專門的書法課，20xx年被評為上海市書法教育實驗學校、20xx年被評為20xx年度“全國書法教學優(yōu)秀集體”、20xx年9月年被評為上海市規(guī)范漢字書寫教育特色學校。這些榮譽的取得，與上級部門領(lǐng)導關(guān)心支持分不開的，我校的做法是：
1.建立書法特色教育課程：
學校成立了以校長為組長，行政班子為組員的領(lǐng)導小組，學校開設(shè)書法課，把書法課作為一門常規(guī)的學科，學校相應(yīng)獨立地成立了書法教研組，建立了教研網(wǎng)絡(luò)，配有專門的分管領(lǐng)導，下有專職書法教師，其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學科一樣，將書法教學常規(guī)化、制度化，保障書法教學有效有力的開展，保證教學質(zhì)量。
2.配備書法專用室，開辟書法環(huán)境。
學校為全面提高全校學生書法（寫字）水平，組建了兩個書法教室。同時開辟了學校書法作品展示廳。
3.組織編寫校本教材。
我校書法教研組，通過經(jīng)驗總結(jié)，借鑒全國較好的教材，結(jié)合本校書法教學特點，經(jīng)過多次修改，組織編寫了《xx小學書法教材》，教材選材以德為先的原則，融入并推進了我校德育工作開展，為構(gòu)建校園的和諧發(fā)展擔起應(yīng)有的責任。更重要的是為我校師生寫好規(guī)范漢字，學寫規(guī)范漢字，欣賞優(yōu)美的規(guī)范漢字打下了良好的基礎(chǔ)。
1.開展教師書法培訓。
學校領(lǐng)導高度重視教師規(guī)范漢字書寫的基本功訓練，針對學校青年教師比例高的特點，組建了教師書法興趣小組，規(guī)定每周四下午課外活動時間，所有教師集中書法教室學習書法，定期邀請書法專家進行培訓，同時全校教師每周在規(guī)定的書法練習本上練習，并定期上交交流。到現(xiàn)在為止，全校26個班級，語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區(qū)書協(xié)、兩名加入市書協(xié)。
20xx年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學校，教師書法課堂說課、上課教學評比中，我校郝兆濤老師榮獲一等獎。
2、立足課堂教學，促進規(guī)范漢字書寫水平。
書法教研組定期開展互聽，互評教學研究活動。教導處領(lǐng)導及時檢查指導，研討，大大提高了寫字課的有效過程質(zhì)量，提升了書法（寫字）教師的專業(yè)技能；教師的教學理念更新，創(chuàng)新教學手段不斷改進，促進了學生規(guī)范漢字書寫水平的提高。同時培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣和書寫能力.。學校將寫字教學評價作為學生學業(yè)能力評價和教師教學能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生，很大程度的提高了師生的書法興趣，激勵了學生提高寫字能力的積極性。
3、規(guī)范漢字書寫激勵民族精神傳承。
書法（寫字）特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時采取主動工作。學校不斷完善工作規(guī)范，在規(guī)范漢字書寫中，安排階段檢查和日檢制度，德育組少先隊設(shè)立書法特色章，組織相應(yīng)的活動。學生人人參與書法活動，班班有評比，開辟了每天中午12：10——12:30師生書法訓練時間段，保證了訓練時間。有效提高了學校的寫字教學質(zhì)量。
20xx年3月我校書法教研組申報了區(qū)級研究課題《書法文化熏陶下和諧校園文化建設(shè)的實踐研究》，大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中，不斷提高書法教育水平，匯編了xx小學《書法藝術(shù)教育論壇》，此書匯編了教研組成員對書法教學總結(jié)與經(jīng)驗，也有幾位教師在市刊雜志上發(fā)表了以書法為載體的文章與論文等，很好的促進了我校規(guī)范漢字書寫的工作。20xx年，xx小學又積極申報了全國書法實驗學校。
各位領(lǐng)導，在幾年的書法教育工作摸索當中，我們開始嘗到了甜頭，隨著工作的不斷深入，它影響著我們xx小學，影響著廣大教師，也影響著全校的學生，學校的教育教學正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程，教師平和了工作心情，學生在學習中得到了休息，做到了勞逸結(jié)合。學校的綜合辦學質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，20xx年——20xx年的五年級區(qū)教學調(diào)研中，都取得了優(yōu)異的成績。
學校應(yīng)該成為孩子們一生的驕傲，它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養(yǎng)；它的環(huán)境、氛圍，能給孩子們的成長打上自信、自強的烙??；從學校中獲取的許多東西，應(yīng)成為孩子們的財富。所以，xx小學的書法教育僅僅是一個點，我們在后三年的學校規(guī)劃中，已經(jīng)開始在其他領(lǐng)域開辟特色。比如，學校正在啟動的“法布爾野外自然實驗室”；開展乒乓教學等等。從多方面，發(fā)展學生的興趣特長，真正讓學生從學校中獲取更多東西。作為學校領(lǐng)導者，我們做的，只是做好學生的服務(wù)工作，給學生在學校追求更多的夢想。也真正讓學生全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導,我們學校在書法教育方面，雖然取得了一點點成績，但要走的路還很長，我感謝區(qū)局領(lǐng)導對xx小學的關(guān)心與大力支持，也感謝兄弟學校領(lǐng)導的對xx小學大力幫助。xx小學將一如既往的發(fā)展本校教育教學特色。無私的關(guān)心學生的健康成長，更好的服務(wù)于學生全面發(fā)展。
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇八
尊敬的給位領(lǐng)導：
大家好！很高興有這么一個與大家交流的機會，現(xiàn)在我站在臺上了，心里很緊張。剛才講的那幾個可都是大校長我很難與他們相比（能力）。但是我很珍惜這個機會，珍惜這個可以鍛煉自己能力提高自己水平的機會。今天開設(shè)的講壇我感覺形式很好，給了我們一個自由言論、相互交流的機會，我很珍惜，所以我就上來了。
這個星期，我一直在考慮給出“如何切實落實好教學常規(guī)推進課改”這個題目?？紤]了一個星期，感覺有很多東西要講，可是由于事情太多，昨天晚上才動筆。可是寫著寫著就像小沈陽穿的褲子一樣，跑偏了！
既然是講壇，我想就可以允許異樣和另類的聲音存在。在06年的時候，好像正好我們這個地區(qū)學習洋思、杜郎口最火熱的時期。我就寫了一篇《反彈琵琶倡課改》。倡導的倡，不是唱歌的唱。當時我怕別人笑話，可沒敢署名，就發(fā)到教育在線論壇上了。只發(fā)了一半。過后我一直沒有上網(wǎng)看過。去年夏天整理微機內(nèi)文件時又發(fā)現(xiàn)了草稿，于是心血來潮從百度上一艘，沒想到竟然搜到了很多關(guān)于我這篇發(fā)了一半的文章的帖子被很多人轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在來看那篇文章，可能有些偏激的味道。但當時我也翻閱了大量的資料，費了很多心思?？梢哉f是自己認真思考的結(jié)果。
今天，我想就我們這個袖珍型的學校應(yīng)該怎么進行課改談一下自己的看法，可能與現(xiàn)實的課改情況有相悖之處。既然是講壇，就能納百家言。如果說的不對，也算是推動素質(zhì)教育的反作用力吧！
希望扔出我這快轉(zhuǎn)頭可以引出一堆玉來！下面我就根據(jù)我們學校現(xiàn)在正在做和將要做的工作與各位領(lǐng)導交流一下吧。
深入人心，達成共識，說起來容易。課改之風可以說已刮了幾年，可好像一直沒有吹到這里。我們學校二十多年教齡占多數(shù)，老師的備課形式改了，但上課好像沒變。今年是教改全面全面鋪開的一年。這些教師教學一輩子，教學方法固定———可以說相當牢固。準備退休了，還改啥？要想進行課改必須改變老師的思想。在開課改會時我說：我們想一想，到底是“內(nèi)容決定形式”，還是“形式?jīng)Q定內(nèi)容”??？“形式”應(yīng)該為“內(nèi)容”服務(wù)。不用說各位老教師剛剛教學時，就說十年前吧。十年前的教材和現(xiàn)在的教材相比發(fā)生了巨大變化。過去的教學方法拿到現(xiàn)在已經(jīng)不再適合。過去考試重結(jié)果，考的是學生能不能得出結(jié)論?，F(xiàn)在呢？重結(jié)果更重視如何得出結(jié)果的過程?，F(xiàn)在更重學生能力的考察。教材和考試內(nèi)容都發(fā)生了巨大變化那么我們的教學方法就應(yīng)該為學生的學習內(nèi)容服務(wù)。我們的教學方法、方式就應(yīng)該發(fā)生變化。課改不改不行！
關(guān)于課改方向，我們這里現(xiàn)在正在實行的是一種模式，一個重要理論是學生“先學后教”。我有自己的看法，純屬個人觀點，在講壇上提出，敬請批評指正。
我的觀點就是：“先學后教”的模式是對班級授課制的否定！
“先學后教”優(yōu)點可能很多。但是學生的自習速度對絕大多少學生來說一定比老師領(lǐng)著學習要慢，學生自學可能更扎實，可是也會占用大量時間。比如我鎮(zhèn)課改剛剛開始的時候，參與課改的老師可能都感覺時間是不夠用的。但是有那么多成功的經(jīng)驗，（我們看到的現(xiàn)象是不是經(jīng)驗不好說）以及領(lǐng)導的決心我們不能不選擇繼續(xù)探索。甚至當看到學生成績下降的時候我還曾經(jīng)和級部的老師說過，老虎向前撲的時候，總是要后退幾步才能跳的更遠。既然是改革就可能會有挫折。后來好了。老師們的教學進度趕上來了，好像時間夠用了！我們適應(yīng)了這種教學模式，成功了！可過了一段時間后我發(fā)現(xiàn)了一個問題。其實不是時間夠用了，而是我們學會了在教學上的“偷工減料”！
以本人參與的地理課改為例：正常情況一本書，需要一學期講完。但是我也可以一個月講完。不用多說，大家都清楚效果一定不會一樣。我深信其他學科只要實行先學后教的學科一定也存在這個問題。時間不夠的原因?！熬v”變味，變成了“少講”。只講知識點，不考的不講，今年不考的當然也不講。明年還不知到誰教~~~~，再說確實沒有時間！學生只是學到一些知識點，形不成知識樹，更難說建立完整的知識體系了。我記得當時在級部工作時經(jīng)常強調(diào)，講完一堂課或完成一個單元一定要給學生串一串，讓知識點連貫起來。但老師如何做，時間夠不夠用不得而知。
今年，文理到底應(yīng)該不應(yīng)該分科的問題網(wǎng)上討論熱烈。有人說正因為我們實行文理分科所以這么多年才沒有出過諾貝爾獎的獲得者。這種說法有失偏頗，但知識體系的'構(gòu)建對人的發(fā)展的重要性不容置疑。張志勇廳長說我國的法律中從沒支持過文理分科。
現(xiàn)在學生處于知識爆炸時期，信息化社會。學生要接受的信息太大，學生涉獵知識太多。就我們教學來講卻有另一個時間緊任務(wù)重的問題，學生在校時間短，又有那么多科目必須學習，不能留太多作業(yè)，不能占用學生過多的休息時間。可是自學會占學生太多時間。
我們可以把完成教學任務(wù)當做是一次爬山的過程。完成教學任務(wù)就是要到達山頂。如果學生自學就有點像自己爬山一樣，雖說老師給出了各級學習目標——爬山的路標，但也可能因為看到美景等原因而流連忘返，而駐足不前。也可能找不到爬山的捷徑?？傊蝗缬欣蠋煄ьI(lǐng)爬的會更快些。
我們以前的教學方法也有預(yù)習的環(huán)節(jié)。我認為不應(yīng)該夸大學生的自學，高估學生的自學能力。
我認為我們這個偏遠的小學課改的方向是：充分利用好班級授課制，發(fā)揮它的長處，用小組合作等形式，補充班級授課制的不足。我們的課堂改革不是“不破不立”，由量變到了質(zhì)變。而是“不破而立”。在繼承的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
孫主任說過：“‘顛覆式’的課改是要不得的?！本臀倚６岳辖處熖?，適應(yīng)能力相對弱一些，學生也要有一個適應(yīng)的過程。再好的方法也要慢慢滲透。就像是天天吃煎餅窩頭的人，突然大魚大肉也不能適應(yīng)。弄不好還會出人命。課改是個長期的過程。從事教育就要耐得住寂寞。如果步子太大，急功近利，會出問題。工廠可以出廢品（雖然不愿意），可是學校不能。
針對當前形勢要求我們必須改。課改力度還要大，但用力要均勻、柔和！
自從來到這所袖珍的小學，我深深為這里的教師所感動。我承認他們在知識與能力上和年輕教師是有差距的，但他們的敬業(yè)精神值得我們每個人尊重。在這里我敢向任何人保證，只要正常上課時間我們的辦公紀律，教學秩序都很好。在校時間太忙，老師們經(jīng)常是把作業(yè)備課拿回家去批改完成。如果常規(guī)中有失誤也是因為我的管理水平不夠所至。
幾十甚至上百人的學校是必須要靠制度來管理的。
一件事讓我感覺我們這樣的十幾個人的小學校應(yīng)該是家庭式的管理。08年寒假比較長，學校教師人數(shù)少，兩人一組值班平均每組5天，而有的幾個又離學校比較遠，不想值班。我首先想到的是制度，不管多困難難該誰值班就誰值班?？紤]到年三十，大年初一、初二家遠的來值也不是很合適，就先找?guī)讉€家近的老師和他們商量值班的問題。沒想到這幾個教師主動提出假期值班他們可以多值，甚至有的女教師說可以讓他們的老公來值夜班，家遠的就不用來了。我感覺到了這里人與人之間樸實是人際關(guān)系。感情是工作的基礎(chǔ)啊。當然并不是說制度就不重要?？墒怯行┦乱膊皇前粗贫染涂梢宰龊玫?。
尊敬的各位領(lǐng)導。今天我來抱著學習的心態(tài)來的。主要的任務(wù)就是向幾個大學校的校長學習。今天我說的可能有很多不當之處，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。我將虛心接受！
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們第五小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學校領(lǐng)導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀！向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝！感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關(guān)心和扶住。
我們第五小學幾年來勵精圖治孜孜以求，把“為學生的發(fā)展”作為學校的辦學理想。幾年來學校教學成績一直是全市前列，xx年被教育局被評為教學工作先進單位，藝術(shù)工作先進單位，體育工作先進單位。同時學校不斷完善育人環(huán)境：xx年樓后實施硬覆蓋，房產(chǎn)處給改建大門建圍墻。學校自己研究設(shè)計了班班通系統(tǒng)，改建了圖書室、閱覽室、德育展室、會議室、新購學生電腦29臺，教師電腦4臺，改建了教師電子備課室，安裝了2個多媒體，栽樹綠化進行走廊墻體改建，自己設(shè)計自己施工，打造古典文化環(huán)境，建涼亭修紫藤閣…學校把傳統(tǒng)文化作為主打特色，積極踐行弟子規(guī)，采取兩條腿走路策略，德育教育以禮為先，研究學問以讀書為主，學校借助傳統(tǒng)文化的熏陶長養(yǎng)積極營建書香氛圍；要求學生見到師長行鞠躬禮，執(zhí)行學生一日常規(guī)六站隊，現(xiàn)在我校學生的行為養(yǎng)成得到了很大提高，教師愛崗敬業(yè)，樸實努力，學校xx年被市政府評為教育系統(tǒng)先進單位，被教育局評為精神文明建設(shè)先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校xx年全市第二，xx年全市第二，xx年全市第一。尤其是我校能給學生提供展示的平臺每年的各種活動我們應(yīng)時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節(jié)，五月的體育節(jié)，六一的科技藝術(shù)節(jié)，七月的畢業(yè)典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。
同學們，今年的`“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國！最后，愿同學們在我們自己節(jié)日的舞臺上，盡展體育技能與藝術(shù)特色，祝同學們節(jié)日快樂！祝家長來賓老師們工作順利！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十
合理安排干部配備，守住監(jiān)管底線，平衡監(jiān)管節(jié)奏，把握重點工作，做實亮點工作，確保實現(xiàn)改革初衷。
新形勢下基層的定位及團隊建設(shè)目標。
要牢固樹立“融合”理念。隊伍建設(shè)上要把“人心”的融合擺在首要位置，加強干部生活的關(guān)心，密切同志之間的交流，讓原來不同部門的同志從“人到一起”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶牡揭黄稹薄?BR> 隊伍建設(shè)作為頭等大事，盡快克服原有的工作方法、理念、習慣上的差異，在融合上下功夫，進一步統(tǒng)一思想、堅定信心，形成開放包容、團結(jié)合作的`團隊文化。
一要堅持大局原則，從大局出發(fā)，從團結(jié)出發(fā);。
二要堅持相互尊重原則，尊重他人意見，尊重他人工作，尊重他人勞動;。
三要堅持信任原則，團隊成員之間相互信任相互幫助;四要堅持協(xié)調(diào)原則，求大同存小異;。
五要堅持談心原則，注重感情交流;小學校長務(wù)虛會發(fā)言稿。
六要堅持制度原則，堅持按制度辦事，確保有章可循。
社會發(fā)展就沒有出路?？床坏椒?wù)企業(yè)對于區(qū)域的極端重要作用，看不到企業(yè)對于政府服務(wù)軟環(huán)境的迫切需要，是公職人員的失職。在理順企業(yè)、市場、政府關(guān)系上下功夫，在改善服務(wù)軟環(huán)境上下力氣。
我區(qū)定位為“體驗式智慧化”商圈。高端定制服務(wù)。
本輪市場監(jiān)管體制改革，一個核心的出發(fā)點就是“監(jiān)管重心下沉”，提升問題發(fā)現(xiàn)、應(yīng)對、處置的能力和效率。業(yè)務(wù)開展上要充分領(lǐng)會新局的成立不是機構(gòu)的簡單拼湊、工作的單純疊加，在工作熟悉階段，從保證工作延續(xù)的角度可以維持原來的工作分工，但是要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的傳幫帶作用，以戰(zhàn)帶訓，盡快提高隊伍的綜合能力。
強化干部隊伍的學習交流，盡快縮小監(jiān)管知識面死角，實現(xiàn)執(zhí)法人員一專多能，推動干部隊伍監(jiān)管和執(zhí)法水平的共同提高。
分析目前監(jiān)管現(xiàn)狀、存在的瓶頸及疑難問題，提出監(jiān)管執(zhí)法新思路。
二要處理好綜合執(zhí)法與專業(yè)執(zhí)法的關(guān)系。綜合性與專業(yè)性的關(guān)系。要進一步擴大工作視野，充分發(fā)揮綜合執(zhí)法優(yōu)勢;還要努力提高專業(yè)性監(jiān)管能力，進一步提升專業(yè)監(jiān)管效能，體現(xiàn)綜合性、專業(yè)性的有機統(tǒng)一。
三要處理好單打獨斗與協(xié)同作戰(zhàn)的關(guān)系。
四要處理好客觀現(xiàn)實與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。
學校教代會校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位村委領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學家長朋友們：大家上午好!滿載收獲的2017年將要過去，充滿希望的2018年信步向我們走來。值此元旦到來之際，我代表趙葛寨中心小學全體師生向大力支持學校建設(shè)的趙寨和葛寨村委致道一聲衷心的感謝，向理解、支持學校工作，配合老師教育學生的廣大家長朋友們和辛勤耕耘，努力工作的全校教師，向刻苦學習，不斷進取的全體同學，致以節(jié)日的問候與真摯的祝福!道一聲“大家新年好”!2017年，是充滿收獲的一年，我校全體師生在園區(qū)教育辦的正確領(lǐng)導下，在全體家長的熱心大力支持下，全體師生的團結(jié)奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了良好成績，先后獲得濮陽市書香校園、濮陽市文明校園、濮陽市優(yōu)秀家長學校、濮陽市教育宣傳先進單位、濮陽市五四紅旗團支部、濮陽市書香校園、濮陽市生態(tài)文明校園各項榮譽。
回顧走過的歷程，有坎坷，有艱辛，同時也有很大的收獲。這一年，我們組織了各種有意義的活動，利用每周一升國旗時間，學生的《國旗下講話》，有計劃有步驟的進行系列教育；學校舉辦的“杏花節(jié)”孩子們自己吟詩、作畫、展示樂器表演培養(yǎng)孩子們的詩情畫意；通過感恩“母親節(jié)”感謝父母養(yǎng)育之恩；感恩教師對我們的教育；感恩朋友們的相互幫助；感恩國家的平安祥和；通過學習雷鋒好榜樣開展“做好事不留名”活動；五一勞動節(jié)開展的“我是勞動小能手”“我是小幫手”活動；六一節(jié)開展的“快樂六一我最棒”；冬季開展中小學學生守則和行為規(guī)范的再學習再教育。。。通過活動的開展，孩子們從不同的方面找到自己的長處，找到了自信，充滿陽光。通過活動的開展孩子們懂得了感恩、懂得了孝道、懂得了愛國。
回顧過去，讓我們信心倍增;展望來年，我們會斗志更強即將到來的2018年，是我校進一步發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)：
1.這一年我校將立足于綜合實踐活動示范校的創(chuàng)建和驗收工作，扎實做好各項工作，開展學生社團相關(guān)活動，做好檔案管理，爭取在豐富的活動中迎來市級綜合實踐活動示范校的驗收。
2.做好文明校園成果的保持，努力做好未成年人思想道德建設(shè)工作，通過各種德育活動，教育學生遵守中小學生守則，恪守小學生日常行為規(guī)范。
3.利用學校各種資源，調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，安排教師外出學習培訓，運用走出去請進來的方法，多方位提高教師教育教學技能和道德修養(yǎng)，同時為老師解決午休，午餐、停車、吃水、澆菜等問題，提高老師以校為家的主人公意識，讓老師民主管理，實行民主集中制，聽取大家的有效建議，大膽實施。4.謀劃學校校園文化建設(shè)，堅持聽取教師建議，集思廣益，讓校園處處是文化，時時在熏陶，把我校的校園文化和班級文化做進一步的提升。
5.提升我校信息化教學水平。2017年，全體教師參加全國信息化提升工程的培訓學習，在園區(qū)配備新一代白班一體機工程的背景下，要求教師運用所學，在多媒體教學盛行的背景下大膽探索，學有所用，積極探討，讓多媒體、信息化、微課資源在我們的課堂上落地生根，開花結(jié)果，讓有效地網(wǎng)絡(luò)資源為我所用。
各位老師、全體同學們、各位家長朋友們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學工作的優(yōu)異成績，來回報人民群眾以及各級領(lǐng)導對我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠，我們才能展翅高飛;腳踏實地，我們才能步履堅定，只有雪地上留下艱辛的足跡，才會懂得生活的珍貴。
站在2017年歲末，讓我們許下一個心愿：愿我們趙葛寨中心小學2018年取得更加輝煌的成績!我們堅信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，有全體教師的共同努力，有全校學生的發(fā)奮學習，有廣大家長的大力配合和支持，學校的明年會更好!我衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利，學有所成，收獲更多的喜悅，取得更大的進步!同時預(yù)祝本次元旦聯(lián)歡活動取得圓滿成功。謝謝大家!
學校教代會校長發(fā)言稿篇十二
在今天的開學典禮上，我講兩個問題：一是對學校辦學模式的簡單介紹，二是對同學們提幾點建議和希望。從本學期開始，學校有兩項新的教育政策和一項教學改革。
第一項政策：
在高中階段增設(shè)國外高中學歷教育。上學期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學歷教育資格學校。達到錄取資格的學生，可以注冊美國學籍，經(jīng)過三年的中國課程和美國高中課程學習，各學科成績合格者，可以取得中國和美國高中雙學歷。學生獲得美國學歷后，既方便于出國留學，也有利于在國內(nèi)考取外語院校和普通院校的外語專業(yè)。
第二項政策：
經(jīng)石家莊市教育局考察批準，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學期開始，學校與北京科技職業(yè)學院合作，進行高中階段兩年，大學課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學，經(jīng)過個人申請，學校批準，報市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學院，接受3—4年的專科或本科層次的職業(yè)教育。這項政策的優(yōu)勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學升學考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學院唯一的一所合作學校。
第三項是課程模式改革
學校在初一年級開展“揚長教育”，即：學校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設(shè)語文、數(shù)學、外語等與學業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學有余力的同學提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學生更突出。
近年來，學校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績，連年刷新，20xx年中考，普高升學人數(shù)和上重點線人數(shù)雙超區(qū)定目標；高中招生分數(shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，20xx年高中招生分數(shù)線在全市20幾所同類學校中名列第三位；05年學校提升為市級示范性高中；心理健康示范學校；20xx年又增加了國際教育和職業(yè)教育兩項新政策；學校的辦學格次在迅猛提升，并已經(jīng)形成多渠道發(fā)展教育的良好態(tài)勢。我們完全有理由相信：今天的25中學，對已經(jīng)在校的每一個學生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現(xiàn)你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優(yōu)秀的小學畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關(guān)注的地方；成為每一個普通教師要創(chuàng)造不平凡業(yè)績的地方。
同學們，25中學，可能不是你首選的學校，在日常的學習當中，你可能還會發(fā)現(xiàn)學校管理和教師的教學與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學，那是明智的選擇！
新學期，意味著學習生活的又一個新起點；新年級，標志著你的學識水平又將有新的發(fā)展。在新學期的開始，結(jié)合我校的校訓，想給全體學生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓是：文明睿智樂學善為
第一：文明
學生既是求知者，也是修行者，在社會各群體當中，學生是遵紀守法、行為規(guī)范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當中，有許多學生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會上不良風氣的習染，但是，到了25中，就要遵從學校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學會文明。
文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人；文明是與同學互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇；文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學，勤勉進取，而不是飽食終日，無所用心；學校希望每個同學都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智
我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進入知識經(jīng)濟時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標。目前，學校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學校，特別需要自主性學習的學生，需要批判性接受的學生，需要創(chuàng)造性思維的學生，需要個性化發(fā)展的學生?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學習要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學校希望我們每一個同學，在知識的學習和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂學
學習是學生的正業(yè)，不學習，就是不務(wù)正業(yè)。樂學，就是要求每一名學生，既要樂于學習，又要善于學習。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優(yōu)勝劣汰的時代，不學習，跟不上時代，學習不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學業(yè)，需要志存高遠、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念；從應(yīng)付學習，被動盲從到刻苦求學、積極進取，需要良好的學習態(tài)度和頑強的學習毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學習方法和科學的思維方式；從已知中探求未知，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會，需要你們擁有樂于學習、善于學習、刻苦學習的學習精神并永遠保持旺盛的學習熱情。
第四是：善為
就是要求同學們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠離；人若為惡，禍雖未至，福已遠離”。所以，學校要求同學們，要善待同學，善待師長，善待公物，善待自然，善于學習，善于交際，善于改變已有的陋習，更善于培養(yǎng)文明的行為習慣，善于將所學知識內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會、貢獻社會的創(chuàng)造力。
最后，學校希望每個學生，在新學期開始，做一個學期學習計劃和個人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現(xiàn)個人的宏圖大志，一定要刻苦求學，創(chuàng)優(yōu)爭先。這就是學校在開學伊始對每個學生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。
學校教代會校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我們懷著無比興奮的心情迎來了20xx—20xx學年，迎來了20xx—20xx學年度第一個學期！在此，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，更上一層樓！
在過去的一學年里，我們在董事會的指導和支持下，在全體老師的辛勤工作下，在全體同學的積極配合下，我們在更優(yōu)美的校園環(huán)境里學習。喝上了符合國家衛(wèi)生標準的直飲水，電腦室用上了新電腦、新設(shè)備。教室用上了顯示更清楚的多媒體設(shè)備。坐上了更安全的新校車。學校被評為東莞市科普標兵學校、榮獲小學質(zhì)量獎、東莞市先進民辦學校等。
今天，我們迎來新學年，新學期，迎來了新的奮斗目標“創(chuàng)建市一級學?！保瑸榇?，我提出以下六點要求：
為什么你們當中很多人在家里：不想做家務(wù)，不想為父母分擔些家務(wù)活，父母叫你做點事，你總是推三推四。在學校：上課不認真聽課，不聽從老師的教育。因為，你不懂得感恩，你不懂得父母為了你的健康成長，花了多少心思，流了多少汗水，吃了多少苦，你不懂得老師為了你的健康成長，花了多少時間，付出了多少勞動，操了多少心。只有我們養(yǎng)成了一顆感恩的心，才能知道別人的付出，別人付出的辛勞，別人付出的汗水，才能知道自己的行為對別人的傷害，對別人造成的煩惱，才能知道自己的責任。從而才會去感恩別人，才會去珍惜你今天你所得到的。
習慣決定成績，習慣改變命運，良好的習慣是成功的保證，好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。因此，我們要養(yǎng)成各種良好的習慣，目前最需同學們養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法、衛(wèi)生、學習等四個方面的良好習慣。
明確的目標是行動的內(nèi)動力，是我們?nèi)松靶械囊姑鳠?！同學們，與老師一道，制訂好班級目標，制訂各科學習目標，制訂個人學習目標，制訂個人進步目標。
有了計劃，我們學習才能沿著目標持之以恒地去努力，才不會三天打魚兩天曬網(wǎng)，才不會想學就學，隨心所欲。有了計劃，才會更好的實現(xiàn)到目標，走向成功！希望同學們，要計劃好：晚上時間的學習計劃，周六日的學習計劃，對各學科的學習計劃，假日的學習計劃。
沒有上進的精神，進取的心，我們就不會更好的進步！只有我們保持一顆進取的心，才能付出更多，才能收獲更多！怎樣才能做到有上進的精神：希望同學們能明白：你們現(xiàn)在是在走“上坡路”，是在走“雞蛋從內(nèi)打破”！因此，需要你刻苦！需要你勤奮！需要你不恥下問！需要你永不服輸！更需要你實現(xiàn)超越！
怎樣才算是嚴格要求自己：一是高標準要求自己。取乎其上得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。你對自己的要求更高，期望值更高，那么你收獲得就會更多！要從“課堂、預(yù)習、閱讀、習作、作業(yè)、練字、爭做星河學校模范學生”等方面來高標準要求自己，制訂高目標。二是要落實到位。不要把高標準停留在口號上，停留在嘴巴上，要切實從行動上嚴格要求自己做到！
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，帶著這六個要求，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！去實現(xiàn)我們的奮斗目標吧！
最后祝全體師生在新的學年里：健康！進步！大豐收！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們：
近年來，在各級政府的正確領(lǐng)導下，我們學校取得了巨大的成績，實現(xiàn)了持續(xù)快速發(fā)展；與此同時，我們又面臨如何深入推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校進一步發(fā)展的問題。形勢更加嚴峻，任務(wù)更加艱巨。20xx年對我們學校來說，真是機遇和挑戰(zhàn)并存的一年。在新的學年里，我們將著力做好以下工作：
一要深化“四制”改革，強化學校管理。理順管理關(guān)系，明確管理職責，調(diào)整學校機構(gòu)設(shè)置，規(guī)范學校內(nèi)部管理。不斷深化“四制”改革，強化學校各項管理制度，激發(fā)內(nèi)部活力，建立高效、精簡的內(nèi)部運行機制。真正實現(xiàn)“人人有事干，事事有人干”的管理目標。積極構(gòu)建學校教師隊伍建設(shè)的長效機制，努力建設(shè)一支有事業(yè)心、有責任感、能適應(yīng)素質(zhì)教育和職業(yè)教育特點的高素質(zhì)教師隊伍。
二是要圍繞教育教學核心，全面提高教學質(zhì)量。教學工作是學校工作圍繞的核心。20xx年我們將堅持三個面向，調(diào)整教學策略，實行分層教學，為社會培養(yǎng)各級各類人才。在堅持提高教學質(zhì)量的同時，著重發(fā)展藝術(shù)、體育等特色教育，逐步探索普通教育改革的發(fā)展方向。一方面要努力研發(fā)高效、實用的新型職教專業(yè)，在學制上采取長短結(jié)合、靈活多變的辦學模式，拓寬我校職業(yè)教育辦學領(lǐng)域。另一方面，實施“低起點、緩坡度、重效果”的`教學策略，減輕文化課份額和難度，加大專業(yè)技能的授課比重，注重提高學生實際掌握效果和就業(yè)競爭力。
三是要構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓養(yǎng)成教育。本學年專門成立了以校領(lǐng)導帶隊、班主任、組長骨干教師參加的24小時督查導護組，深入監(jiān)督檢查全校教育教學的每個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以確保教育教學的良好秩序。積極構(gòu)建從政教處到年級組再到班主任的三級班務(wù)管理體系，并將德育工作由學校向家庭和社會延伸，全面構(gòu)建“學?！彝ァ鐣比Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。20xx年我校要以養(yǎng)成教育為重點，狠抓學生日常行為管理。從早操、就餐、上課、自習、就寢、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)節(jié)入手，從細節(jié)上規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，全面提高學生基本素質(zhì)。突出學生的自我教育、自我管理，提倡成立積極向上的學生社團、學生自治組織，健全學生會組織，鼓勵學生干部積極參與學校管理。
四要完善辦學條件，改革后勤服務(wù)。學校高度注重強化校園軟件、硬件設(shè)施，努力提高辦學條件。積極籌建占地2000平方米、設(shè)施一流、可滿足學校教學需要，又可以向社會開放的公共實訓基地。可容納800人的學生公寓的改建和操場的改造也正在積極籌劃之中。學校將進一步加大后勤服務(wù)社會化進程，充分利用市場經(jīng)濟體制管理學校后勤工作。
老師們，新的學期開始了！我衷心地希望全體師生精誠團結(jié)，加壓緊逼，以嶄新的精神面貌，全新的思維方式，創(chuàng)新的工作方法，創(chuàng)造出新的成績！
謝謝大家！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友：
大家早上好！今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學的開學典禮，剛才海淀區(qū)教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯(lián)合總校、人大附中承辦知春里小學的批文，并宣讀了批準知春里小學更名“人大附中實驗小學”的決定！孩子們都已經(jīng)換上了新校服，迎接這喜慶的開學典禮。孩子們陽光的笑臉，老師們喜悅的心情，都掛在每個人的臉上！
我們熱忱歡迎知春里小學加入人大附中聯(lián)合總校，從此我們就是一家人、一家親了！人大附中就像一艘大船，我們既是搭乘者，又是劃槳人。我們一定要同舟共濟、同心協(xié)力，把這艘大船開穩(wěn)、開快、開得更遠！
我們既要快樂，又要成才！在快樂中成才，才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續(xù)的教育。人大附中承辦知春里小學，著眼點和著力點，都將放在“快樂中成才”上。
隨著知春里小學的加入，人大附中聯(lián)合學校實現(xiàn)了小學、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統(tǒng)的探索基礎(chǔ)教育的科學規(guī)律。從今以后，我們的工作將有很強的探索性，這種探索的影響，將遠遠超出人大附中聯(lián)合學校。作為探索者，既是一種榮幸，更是一種擔當。我們應(yīng)該在更高的起點，更大的平臺上，有更出色的表現(xiàn)，更卓越的貢獻。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎(chǔ)教育成功之路。我們在這一點上達成共識、形成合力，實現(xiàn)新的教育自覺、教育自信、教育自強。
我們衷心感謝各級領(lǐng)導對我們申辦成立人大附中聯(lián)合總校、申請承辦知春里小學、申請更名知春里小學為人大附中實驗小學等一系列基礎(chǔ)教育辦學體制改革實驗舉措的批準和大力支持。
感謝各位領(lǐng)導和朋友們前來參加人大附中實驗小學的開學典禮！
最后，預(yù)祝我們的實驗成功！
學校教代會校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
同學們，在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我想作為一個老教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。
我今天要講的主要是四句話“學會學習、學會做事、學會做人、學會感恩”。
我想首先通過一個故事來說明。故事是這樣的。幾十年前，加拿大有一個小男孩，由于生病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，每當講話時嘴巴總是歪向一邊，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他還有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都聽不見。可以說，生命中所有的不幸都降臨在這個可憐的小男孩身上了。
但是，這個小男孩并沒有因為自己有如此多的不幸而自暴自棄，灰心絕望，羞于見人，相反，他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。
為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了?？粗彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你?！倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說:“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶?！?BR> 經(jīng)過男孩不懈的努力，他終于能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
1993年10月，他參加了全國總理大選?！拔乙獛ьI(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝連任總理，人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點。
首先，要學會學習。要像這位蝴蝶總一樣找到學習方法并付諸實踐。學習是青少年時期的第一要務(wù)，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任?，F(xiàn)在我們剛剛開學，有的同學已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游；而有的同學則顯得力不從心。力不從心的同學有的選擇了奮起直追，不理解的問題及時問同學、問老師、查資料，第一個到教室。這樣的同學肯定能取得巨大的進步，在今年的高考中，有100多位同學在中考時沒有達到中考錄取分數(shù)線，然而他們卻創(chuàng)造了奇跡，在今年的高考中達到了本二線，甚至有很多達到了本一線，實現(xiàn)了來定興一中的目的。例如，295班劉婕，中考491分，高考563分，今年的本二線是502分，大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學，意志消沉，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎，他們面對書山學海，不是主動地出擊，而是選擇了逃避，這樣的同學沒有對自己的家庭負責，同時在班里造成消極影響，也沒有對社會負責，必將被集體所拋棄。在每天的學習中，同學們要盡快適應(yīng)高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎(chǔ)上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學將是我們一生最重要的財富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，記得一則故事：
有家招。
聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院螅@位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
細節(jié)決定了一個人的事業(yè)是否成功，只有那些在乎細節(jié)的人才能成功。
“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就?？死椎侔膊粩嗯囵B(yǎng)自己的做事能力，才有了位達總理的成就。
第三，要學會做人?？死椎侔仓袑W畢業(yè)時他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
這說明，學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話（有的同學臟話就是打招呼）、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受。
第四，要學會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的`孩子，媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓時，家長看到孩子曬黑了，潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們，因為在父母心疼的背后，是他們對我們的殷殷期盼，他們?nèi)找构ぷ?，不辭辛勞，把孩子送到定興一中，就是為了讓他的孩子能夠刻苦學習，成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報答呢？用丘吉爾的話來說，我們能奉獻的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀律，我們要在白天學習，在課堂上學習，在跑步時學習，在別人閑聊時學習，在晚上學習、在夢中學習，唯有如此才能報答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母，在我們一生中影響最大的，和我們朝夕相處時間最長的就是我們的老師了。他們精心備課，認真批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們有的班主任老師，孩子剛剛一周歲多，卻比我們起的早，在我們起床前就要到校，而自己的孩子還在熟睡，晚上，等我們安靜后才能回家，而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣，為我們創(chuàng)造良好的學習和休息氛圍，讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責任，做到諸如安靜的按時的就寢、安靜按時上自習，就可以讓父母和老師少一絲白發(fā)，嗓子少一份沙啞。
學會學習，游刃于學業(yè)之間；學會做事，提升自己的能力；學會做人，有良好的人際關(guān)系；學會感恩，成為一個能為社會和家庭接納的人。這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才；“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，學會感恩，成為有所擔當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
學校教代會校長發(fā)言稿篇十七
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現(xiàn)了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領(lǐng)導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。
關(guān)于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結(jié)果出來之前，我和198的班主任私下預(yù)測198的成績會不錯。估計現(xiàn)在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預(yù)測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規(guī)律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那么其他班從197身上應(yīng)該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結(jié)果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農(nóng)村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。
雖然比賽結(jié)束了，197班請你們要關(guān)心你們的班主任，對于比賽結(jié)果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！