心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
校慶心得體會篇一
2011年9月24日是母校70歲生日，作為大一新生，我懷著激動的心情報名參加校慶志愿工作，算是向母校獻禮吧。
我被分配到后勤組工作。
服務前——我最初報的是接待組，卻被分到后勤組，所以一開始內心很不好受。但轉念一想，雖然我們不是在臺上工作，不會有人看見我們的風光，也無法一睹明星的風采，但作為一名志愿者，付出就是真正的嘉獎，就是真正的快樂。于是，我欣然接受了組織的安排。
幾天后，得知我和其他5名志愿者負責24日早上主會場的飲水工作。想到可以見到各界重要人士，可以見到楊瀾，內心那個激動啊，嘿嘿。
服務ing——23日晚上，我們組突然接到通知，到主樓第三大教室集合。我們早早到了，原來是要將礦泉水從第三大教室運送到體育館。在搬運礦泉水的過程中，我得知很多志愿者剛從其他志愿活動中解放，都沒吃晚飯，就急急忙忙趕到這里工作，真的很佩服他們，感動啊。經過大家近兩個小時的合作，任務完成了。雖然腰酸背痛，但我卻覺得很滿足，很快樂，也很感動。
24日早上7:40，我們組穿戴整齊地跟著負責人進入了主會場，將桶裝礦泉水、紙杯、茶葉、瓶裝礦泉水都準備好?？匆妿孜焕蠋?應該是)忙著發(fā)大會節(jié)目單和礦泉水，我便走過去幫忙(此時嘉賓都未入場，我們組的工作還未開始)。
8:30后，各級校友和嘉賓陸續(xù)入場了。由于我的工作崗位離會場入口很近，所以不斷有校友問我他們應該坐在什么位置。因為我只負責飲水工作，對會場的座位安排也不是很清楚，所以最初沒法回答他們的問題。為了避免此類情況再次出現(xiàn)，我和另外一位同學商量派一個人熟悉一下會場的坐席。于是，當再有人向我們問座位時，我們可以信心滿滿的告訴他了。(在此向學校提一點建議：接待的志愿者應該增加才是，因為有些校友都沒有引導者，找不到座位。希望學校在以后的大型活動中有所改進。)
在主會場活動進行的過程中，我一直站在飲水機旁，并時時注意是否有前輩們需要礦泉水。4個小時的站立，腿都腫了，但我最終堅持下來了。算是對我毅力的一次考驗吧。
散場時，我們向離場的前輩和嘉賓們送以微笑。一位頭發(fā)花白的老奶奶問：“你們是大幾的孩子啊?”“大一的。”我們微笑著回答。老奶奶又說：“辛苦你們了。孩子，進入大學，要最先學會做人啊!”“學會做人!”多具有人文主義精神的一句話，我相信，這不僅是我大學時所要做的，也必將是我一生的追求。
由此，我的校慶志愿工作便完成了。
在這次志愿工作中：
最快樂——和其他志愿者一起搬運礦泉水，在主會場負責飲水工作，聽見楊瀾的聲音(太遠了，看不清本人)，在食堂吃學校發(fā)的志愿者的盒飯。
最感動——看見各位志愿者為了完成一個又一個的任務，顧不上吃飯，夜間很晚才休息，甚至落下專業(yè)課。
最深刻——一位頭發(fā)花白的老奶奶對我們說：“要先學會做人!”愿把“學會做人”作為我一生的追求。
作為一名志愿者，我體會到了“我奉獻，我快樂，我成長”。
校慶心得體會篇二
校慶是每個學校都會定期舉行的盛大活動，它是學校的慶祝和回顧，也是學生們展示團隊精神和校園文化的絕佳機會。通過參與校慶活動，我深深地感受到了學校的凝聚力和陽光的力量，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，校慶展現(xiàn)了學校的凝聚力和團隊精神。在校慶活動中我看到了老師和學生們緊密地團結在一起，共同籌備和組織各種活動。不論是創(chuàng)作舞臺劇還是準備體育競技賽，大家都積極發(fā)揮自己的才能，并相互合作，形成了一個強大的團隊。通過共同努力，我們順利完成了各項任務，也更好地體會到了團隊的力量。
其次，校慶讓我感受到了學校陽光的文化氛圍。校慶活動充滿了活力和快樂，每個人都沉浸在歡樂的氛圍中。不論是演唱會還是藝術展覽，都充滿了學生們對生活和藝術的熱愛。尤其是在學校歷史展覽中，我們看到了學校的發(fā)展歷程和英雄壯舉，更加感受到了學校的榮耀和自豪。這種陽光的文化氛圍，激發(fā)了學生們積極向上的態(tài)度，也增強了他們對學校的歸屬感。
再次，校慶活動為我們提供了展現(xiàn)自己的機會。在校慶期間，學校組織了各種比賽和表演，讓我們有機會展示自己的才能和興趣。不論是參與舞臺劇演出還是參加比賽，每個學生都能找到適合自己的舞臺。這種展現(xiàn)自己的機會，既能增強我們的自信心，也能讓我們更好地展示自己的才能和潛力。同時，這也是一個培養(yǎng)團隊合作和領導能力的機會，通過與他人的合作，我們能更好地學會協(xié)調與溝通。
最后，校慶讓我更加熱愛學校并有著強大的自豪感。通過參與校慶活動，我更好地了解了學校的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到了學校為我們提供的學習和成長環(huán)境。這讓我對學校充滿了感恩之情，更加珍惜和愛護這個溫暖的大家庭。同時，校慶活動也讓我感受到了學校龐大的團隊和各個社團的力量，這進一步激發(fā)了我對學校的自豪感。
通過參與校慶活動，我深刻體會到了學校的凝聚力和陽光的力量，也獲得了一些寶貴的心得體會。校慶不僅是學校的回顧和慶祝，更是學生們展示團隊精神和校園文化的舞臺。校慶讓我們更加熱愛學校，增強了我們的自信心和歸屬感。希望學校的校慶能夠越辦越好，在陽光的文化氛圍中，讓每個人都能夠展現(xiàn)自己的光芒，為學校的發(fā)展和榮耀貢獻自己的力量。
校慶心得體會篇三
5月的重慶，太陽炙烤著大地，空氣中彌漫著灼熱的氣息，路邊的小草樹木都不自覺的收縮著、耷拉著，偶爾有幾縷微風吹過，留在臉上還有熱熱的感覺。
可是這一切絲毫都抵擋不住舉辦校慶的熱情，每天學校都有一個新的面貌，每時都能發(fā)現(xiàn)學校新的美麗，每刻都能看見人們忙碌的身影。兩個多月80多天的時間就這樣既漫長又飛快的從我們身邊溜過，每天學校的倒計時就被刷新一次，掉漆的鋼柱被重新漆刷了一遍，脫落的瓷磚經過工人師傅的精密測量后都補上了，干枯的小樹、植被都換過了，道路兩旁掛滿了燈籠、卡片，宿舍樓前都是條幅，競湖前面的小廣場修好了，游泳館開放了。一切為校慶可以圓滿完成的努力都在進行中。
60年是多么吉祥的數(shù)字，我們是幸運的，因為我們正好遇到了，我們慶幸自己在校期間遇到了校慶這個重要的節(jié)日，為了讓校慶更加順利、更加圓滿，我們參加了校慶志愿者的選拔，最后經過學校的面試，我們終于有幸成為校內引導中隊的校慶志愿者，可以給校慶貢獻一點自己的力量。
校內引導中隊的職責是在校園內為來賓及校友提供引導、咨詢及校園參觀等服務；協(xié)助安全保衛(wèi)及秩序維護，及時解決來賓及校友各類問題；負責引導校友及來賓處理生活中的日常事務。中隊的第一次見面會時，200人全都到齊了，責任老老師進行了一些相關的說明，還給我們每人發(fā)了份志愿者應知應會兩百題，為的就是給我們補充一些知識，雖然說我們都是在校學生，可是對學校的某些方面的了解還是不夠的。
為了確保我們在校慶期間不會出現(xiàn)差錯，中隊還給我們進行了培訓，5月4日進行了第一次培訓，給我們給我們講了一些關于重慶的歷史、特色及學校的簡介，會后還發(fā)了額外的資料，讓我們每個人都了解，11日還進行了考核與第二次培訓，同時具體安排了引導中隊的任務，我們參加的是咨詢服務點，負責給來賓提供幫助，還有的同學是交通志愿者，負責為來往的車輛指引正確的路線；5月7日為了讓大家更加熟悉校園，中隊舉行了一次“科院一日游”，了解了學校的建筑、路線；10日進行了咨詢服務站的分組，另外為了體驗大學生形象，每個咨詢服務點都要求取個名字，責任老師還給我們提了一些要求。
隨著時間的流逝，校慶也越來越近了，學校陸陸續(xù)續(xù)開始緊張起來，校慶志愿者的其他中隊也紛紛開始忙碌起來，19日我們進行了志愿者的最后一次會議，老師給我們簡單的提了點要求后就帶我們去分配咨詢服務點，我們被分配到了逸居酒店旁邊，那天下午很熱，等找到我們的服務點后，腳都快走不動了，看著這個站點，四處都沒有棵樹，當時已經是下午了，可太陽的銳氣卻絲毫不減，想想校慶也就不過兩天時間，我們再怎么著也得堅持下來。
2011年5月18日，重慶科技學院將迎來建校60周年華誕，60華誕是學校承前啟后、繼往開來、凝聚人心、共謀發(fā)展的新契機，它飽浸著一代又一代重慶科技學院人的辛勞和汗水，承載著10萬余校友的光榮與夢想，雖然開幕式還沒有進行，但是我們卻感受到了濃濃的氣氛。
20日，7點50分我們來到了咨詢服務點，以前可沒這么早起來過，7點鐘被鬧鐘叫醒，趕緊收拾收拾，吃點面包，換上志愿者服裝，帶上工作證，從容園這邊走過去，站點多了20幾箱水，多了三張桌子，想想那些工作人員肯定辛苦了。今天天氣沒有那么熱了，風吹在身上感覺還很愜意，負責人不時的過來考勤，問問有什么要幫助的等等，或許是因為地方偏僻，過來的人并不多，倒是有工人叔叔阿姨們過來拿水，大熱天的，每送出去一瓶水，他們都會給我們說聲謝謝，我們都感覺甜甜的，有時候他們還會和我們嘮會。中午吃飯休息也是輪著來的，總之咨詢服務點是不能沒有人的，有時候沒有人過來我們幾個就在一塊聊天，打發(fā)一下無聊的時光，很高興通過志愿者這個平臺認識了幾個朋友，各自分享著一些好玩的東西，美好的記憶，我想這應該也是我們共同美好的記憶吧，就這樣一天的時間就這么過去了。
21日，迎來了60周年校慶的開幕式，我們7點40到了咨詢服務點，聽說很多服務點都移去開幕式現(xiàn)場——大田堡的周圍去了，那邊今天來往的人比較多，我們還是在原地點，因為中午的時候貴賓嘉賓校友們就要過來，所以不能撤，雖然我們不能參加開幕式，但我們還是很快樂。天氣一下子降了10多度，經過一夜風吹雨打的洗禮，教職工住宅區(qū)門口的花盆等吹倒了，我們組同學就過去幫忙，天空依舊一直在飄雨，有時候大有時候小，還夾雜著涼颼颼的冷風，待一會還可以，可是幾個小時下來，我們都冷的起疙瘩了，中途又不能取衣服，只能等著吃午飯的時候拿，可是等到了容園這邊，開幕式結束了，我們趕緊拿了衣服又過去。這里也是交通志愿者的站點，他們只能穿著雨衣，不管雨水有多大，都得在雨里邊站著，有時候他們得到批準可以過來坐坐，這時才看到他們的頭發(fā)都濕了，在這里還不時有校友問路，我們的組員就耐心給他們說，最后還給他們一張交通指示圖，每次都能得到一句溫暖的“謝謝”，我們心中的抱怨也蕩然無存了。午飯過后，看著一輛輛車駛了出去，我們的工作也快結束了，心中還有一點點不舍得。
做為校慶志愿者，我們是幸運的，我們?yōu)閷W校貢獻了一份力量，我們是幸運的，在付出中體驗快樂，我們是幸運的，在努力后獲得成功，我們是幸運的，在勞動中豐富經驗，我們是幸運的，雖然熱的讓人發(fā)暈，雖然冷的讓人生畏，但是我們經歷過，我們收獲了，我們知足了。
校慶心得體會篇四
校慶是每個學校都非常重要且盛大的一個節(jié)日，它象征著學校的發(fā)展和進步，也是學校里師生們共同的慶?；顒印Ｎ倚＝衲暧瓉砹俗约旱男c，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會。下面我將根據(jù)自身的經歷，以五段式文章的形式，進行詳細的描述。
第一段：學校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學生代表，我有幸參與了這場儀式。當校長宣布慶祝活動的開始時，整個會場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對學校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上，校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學校的發(fā)展歷程，并向學生們展望了學校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。
第二段：慶典活動的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學校舉辦了一系列豐富多彩的活動，內容涵蓋了學術、文藝、體育等各個方面。我參加了一個以“文化交流”為主題的展覽活動。在展覽會上，學生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術與創(chuàng)意。
第三段：參觀學校歷史館給我?guī)砹藢W校歷史的思考。學校歷史館是一個記錄學校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個展覽館。在這里，我看到了學校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻和實物。通過了解學校從無到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學校的建設成果，并被先輩們對教育事業(yè)的奉獻精神所感動。我深刻認識到作為學生，要繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學校組織了一場校友會，讓學生和校友們互相交流學習。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽他談論了他在校期間的一些故事和經驗。通過與校友的交流，我了解到學校過去的情況和變化。我深深體會到：學校不僅是我們在讀的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學校的使命和責任。
第五段：參與校慶活動的過程中，我不僅獲得了知識和經驗，更重要的是收獲了對學校的熱愛和歸屬感。校慶活動讓我更深刻地體會到學校的使命和責任。作為學生，我要珍惜時光，努力學習，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我更加深刻地認識到學校是我們共同的家園，每個人都應該為學校的發(fā)展負起責任和義務，積極參與學校的建設和發(fā)展事務。
通過參與學校慶典，我收獲了許多知識、經驗和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動、參觀學校歷史館、交流校友和對學校的熱愛與歸屬感，這些都讓我對學校的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經歷，繼續(xù)努力學習，為學校的未來做出更大的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，我們的學校將會越來越好。
校慶心得體會篇五
非常感謝領導們能夠給我這次自我鍛煉的機會，讓我有機會再一次鍛煉自己，雖然以前參加過很多軍訓這個活動，比如暑假期間在安陽縣七中，回來之后又分別帶過音樂學院和體育學院。但是我深知這次的訓練不僅意義重大，而且訓練的對象不一樣，并且面對的是整個安陽師院全體師生里的優(yōu)秀者。這次的訓練雖然時間不長，并且還不是連貫性的，但是由于訓練的特殊性，引起了體育學院領導的高度重視，每次訓練都有領導到場進行視察并指導，校慶志愿者能取得這樣的成績和領導的密切關心是分不開的。
以下是我在訓練過程中的幾點體會：
首先，通過訓練，志愿者們學到了紀律的重要性。無規(guī)矩不成方圓，同樣，如果一個組織人心渙散，說明組織內部的制度有很多不完善的地方。特別是紀律，是一切行動的前提，同時也是行動的基本保障。在隊列中，如果有其中任何一個同學不經允許私自做小動作，我相信不只是我，所有的教官都會和我做出同樣的決定：懲罰。只有讓大家意識到隊列時紀律的重要性，那么在工作的那一天就不會出現(xiàn)低級的錯誤了。
其次，嚴格要求各位志愿者也是必須的。校慶是個相當重要的日子，只有對他們嚴格的訓練，展現(xiàn)在老校友社會各界人士面前的才是一個更加煥然一新的“活動窗口”。在軍訓時，我們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)動作不規(guī)范，不到位，便細心的講解，糾正錯誤，爭取把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，志愿者們的雙肩酸痛，雙腿麻木，但他們沒有抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，它帶給了志愿者們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！?BR> 雖然軍訓只有短短的四天時間，雖然我們各位教官犧牲了幾天的休息時間，不過同志愿者們比起來，這點苦又算得上什么。非常清晰的記得，在我?guī)У哪莻€小組里又為同學，因為軍姿的基本要領沒有掌握好，在站了二十分鐘后便暈倒了。但是就像我前面說的那樣，年輕吃點苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收獲。因此，他并沒有放棄，而是在稍微調整之后選擇了繼續(xù)堅持。這種品質很令我感動。
這次的訓練，雖然時間很短并且很不連貫，但是目的基本達到了，那就是讓志愿者們在軍訓中吃苦，受累，同時培養(yǎng)那種以大局為重的意識，讓他們認識到，在10月18號那天，他不再代表他個人，而是代表整個安陽師院，只師院一道亮麗的風景，也是對外宣傳的活動窗口。
不過由于我們自身的.能力有限，還是有很多不盡人意的地方，有些事情處理的還不是那么完美，不過我們會在以后的工作中更加嚴格要求自己，在工作上爭取做到精益求精，以不負領導們對安陽師范學院國旗班的厚望。
非常感謝領導們對國旗班的信賴，相信我們早以后的工作中會做的更好。最后祝各位領導工作順利。
校慶心得體會篇六
第一段：引言（介紹校慶跑的背景和目的）
大學校慶是學校舉國盛事，校慶跑活動作為其中的重要組成部分，旨在激發(fā)廣大師生的愛校熱情，加強校友間的聯(lián)系，同時也是一個展示個人體魄和團隊協(xié)作精神的機會。我在今年學校的校慶跑中參與了其中，不僅感受到了比賽的緊張和激情，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：艱辛與堅持
校慶跑的過程可謂是艱辛而充滿挑戰(zhàn)。起初，我面臨的就是堅持的問題。經過大半天的比賽，我的體力開始透支，但作為一名堅持到底的人，我不甘心放棄。在團隊的鼓勵和支持下，我開始調整呼吸，控制步伐，一步一步地向前跑。每跑一段距離，我內心都會涌起滿滿的滿足感和成就感，這讓我堅信，只要能夠堅持不懈，就能成功。
第三段：團隊精神與合作
在一場集體比賽中，團隊精神和合作至關重要。在校慶跑中，各校系的代表隊員要緊密配合，互相協(xié)作，共同完成比賽任務。在比賽過程中，面對種種困難，我們互相鼓勵，互相支持，共同戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了團體項目的第一名。這個經歷讓我深刻體會到：團隊之力是強大的，只有團結一致，互相幫助，才能取得最佳的成績。
第四段：激情與挑戰(zhàn)
校慶跑中的激情與挑戰(zhàn)給我留下了深刻的印象。比賽一開始，轟鳴的槍聲和熱烈的吶喊聲混雜在一起，瞬間引爆了運動員們激烈的斗志。在比賽的過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，各個學校的選手實力強大，奮力拼搏，爭奪每一寸賽道。而正是這種激烈的競爭，進一步激發(fā)了我內心的斗志和動力，不斷超越自我，突破極限。
第五段：收獲與反思
校慶跑給我?guī)砹撕芏嗍斋@，同時也讓我有了一些反思。首先，我意識到個人的努力和準備是獲得好成績的基礎，只有充分準備，才能有更多機會去抓住那一剎那的機遇。其次，我也明白到運動是鍛煉身體和心理的最好方式之一，通過校慶跑，不僅能夠增加體力，還可以培養(yǎng)毅力和堅持的品質。最后，我更加深刻地認識到團隊精神的重要性，只有積極地與他人合作、相互支持，才能共同追求更高的目標。
總結：通過參與校慶跑，我不僅獲得了艱辛與堅持的體驗，也感受到了團隊合作的力量，更是深刻體會到了競爭的激情與挑戰(zhàn)。這次經歷不僅讓我成長了許多，更激發(fā)了我進一步努力提升自己的動力。相信在未來的校慶跑中，我會更加努力，不僅為自己，更為學校爭取更多的榮譽和輝煌。
校慶心得體會篇七
時值第xx個教師節(jié)到來之際，由市委教育工委和市教育局主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬于自己的節(jié)日?；顒忧闆r如下：
1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，也充分體現(xiàn)了市委市政府對教育事業(yè)的重視和大力支持。
隨著悠揚的音樂聲，市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上，歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板《教育譜華章》展現(xiàn)了教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村，牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年，用自己的業(yè)績和忠誠見證了經濟的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。
藝術教育是立德樹人的重要方式、素質教育的重要內容，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。市的藝術教育有著豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術教育，注重遵循藝術教育的特點和規(guī)律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養(yǎng)、社會關懷和家國情懷。在剛剛結束的省第六屆中小學生藝術展演中，我市選送的15個節(jié)目中4個獲特等獎，9個獲一等獎，獲獎數(shù)位居全省前列。特等獎節(jié)目———小學的合唱《lightinnight》、二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》、小學的舞蹈《長袖舞春風》這次也專門在舞臺上呈現(xiàn)，孩子們用歌聲與舞姿承載著對老師的祝福。
千秋基業(yè)，教育為本。在全力推進“高質發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進征程中，全市教育工作者始終堅持“辦人民滿意教育”的追求，教育現(xiàn)代化建設蘇北第一，青少年素質水平全省，教育教學質量不斷提升，為教育和全市經濟社會快速發(fā)展作出了積極貢獻。國運興衰，系于教育。今天的，站上了一個充滿希望的新起點?！案哔|發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍圖，給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求，也為教育事業(yè)的科學發(fā)展、青年學子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。
在教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展的進程中，數(shù)千名老師克服種種困難，舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走，為結對共建、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻。在全省第十五批特級教師推薦評選工作中，我市有名新特級教師通過評選，為歷年；近日，一位女教師抱著孩子出黑板報的圖片走紅網絡，引起多家媒體的關注和報道；所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校老師們日復一日、年復一年的勞作，名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關懷……在大地上，像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多，也正是有了千千萬萬這樣的老師，我們的教育才取得了今天的成就。
校慶心得體會篇八
隨著時間的推移，不同學校紛紛設立校慶活動，擁有一個屬于自己學校的節(jié)日成為了一種傳統(tǒng)。為了慶祝校慶，各類活動爭相展開，其中最受歡迎的就是校慶跑。我有幸參加了我所在學校的校慶跑，這次經歷使我受益匪淺。下面我將從參賽前的準備、比賽時的體驗、以及賽后的收獲三個方面來闡述我的心得體會。
首先，參賽前的準備至關重要。要順利完成一場長跑比賽，準備工作必不可少。首先是飲食調整，我提前幾天開始控制自己的飲食，增加碳水化合物和蛋白質的攝入，以提供足夠的能量。其次是鍛煉訓練，我增加了跑步訓練的強度和時間，提高了自己的耐力和速度。最后是休息調整，早睡早起，保證充足的睡眠，并避免疲勞。通過這些準備工作，我感覺自己已經做足了準備，信心滿滿地迎接比賽。
接著，比賽時的體驗也是令人難以忘懷的。清晨的陽光透過稀疏的云層灑在跑道上，給人一種溫暖而親切的感覺。當比賽開始的那一刻，我的心里像是點燃了激情的篝火，迅速燃燒起來。我全身心地投入到比賽中，感受到了前所未有的能量和動力。雖然一路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是當聽到觀眾的吶喊聲和親友們的加油聲時，我感到自己擁有無限的力量。跑到終點的那一刻，我忍不住歡呼雀躍，這一刻的喜悅和成就感是無法用語言來表達的。
最后，賽后的收獲也是讓人難以忘懷的。完成比賽后，我的臉上還掛著汗水，但身心卻充滿了愉悅與滿足。我意識到自己不僅僅是完成了一場長跑比賽，更重要的是在比賽中鍛煉了自己的毅力和堅持。在跑步過程中，我時刻都在提醒自己堅持下去，不放棄，這一種不達目的不罷休的精神將成為我面對困難時的有力支撐。此外，比賽也讓我更好地了解了自己的身體狀況和潛力，讓我更相信只要努力實現(xiàn)目標，就一定能夠成功。
校慶跑不僅是一場比賽，更是一種精神的展示。通過參加校慶跑，我深刻地感受到了團結合作和堅持不懈的力量。同學們你爭我先、相互鼓勵，無論速度快慢，都在追逐著自己的夢想。這種積極向上的競爭氛圍激發(fā)了我的斗志和熱情，也讓我明白了拼搏和奮斗的意義。
總而言之，校慶跑是一場身心俱疲、充滿激情和收獲的比賽。通過參與校慶跑，我體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和成就感，也讓我學到了許多關于堅持、毅力和團結的課程。我相信這次經歷將會使我在以后的人生道路上受益匪淺，讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我期待著下一次校慶跑的到來，繼續(xù)追逐我心中的夢想！
校慶心得體會篇九
古鎮(zhèn)騰蛟，鐘靈毓秀。臥牛山麓，有數(shù)學大師蘇步青故居;帶溪之濱，建百歲棋王謝俠遜碑林。臥牛帶溪之畔，恰是母校騰蛟小學之故址。多少英才從這里起步，多少創(chuàng)意從這里萌芽。故鄉(xiāng)先賢、母校創(chuàng)辦拓業(yè)者曾題校聯(lián)云：“騰飛千里于斯發(fā)仞，蛟潛百年至是云興”。言為心聲，故鄉(xiāng)的教育先輩們當年辦學展現(xiàn)了何等的遠大抱負、深邃目光和熱烈期盼!
百年的光陰漫長而厚重，百年的磨礪深沉而雋永。歷經一世紀的風雨洗禮，而今迎來母校的百年華誕。舉目環(huán)視，舊址荒棄，新樓矗立，校園歷百年而彌新，校友積百年而益盛。憶當年“兄”字形校園，書聲瑯瑯，童趣盎然，猶歷歷在目，恍如眼前。而今，面對設計新穎正在破土動工的新校園，看到了體現(xiàn)“環(huán)境育人、文化樹人”的傳統(tǒng)，又獨具“暢想交流、現(xiàn)代文明”的創(chuàng)新;領略了展示“?；凸獭q月悠然”的悠久校史，又能體驗“揚俠遜精神、做蘇老傳人”的勵志箴言。時移勢易，環(huán)境變遷，百年母校，欣欣向榮。
一個世紀的孜孜不倦、自強不息，幾代故鄉(xiāng)人的艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗。這才有母校在校園建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍和教學科研等方面的長足發(fā)展。憶及上世紀三四十年代，作為“騰蛟鄉(xiāng)中心學?！保词苟κr期，學生也不足四百，教師不過三十。而今，已發(fā)展成為擁有40多個教學班、多名學生、100多位教職員工的縣重點小學。而且教學的現(xiàn)代化設備齊全，有能容納一二百人的多功能教室，有添置數(shù)十臺電腦網絡的微機房，有可容400多人就餐的餐廳，又有250米環(huán)形跑道的田徑場。更重要的，是師生們共同奮力，榮獲了全國數(shù)學教育研究先進單位、縣文明單位、縣教科研先進集體等眾多榮譽稱號。這是實力的比拼，是全體師生員工共同的心血結晶。驕人的母校，事業(yè)何其蒸蒸日上也!
一個世紀的含英咀華、綻蕊生香，百年來的春風化雨，辛勤耕耘 。這才有母校的桃李芬芳，英才濟濟。萬余名校友遍布神州大地，活躍五洲四海。有的成為世界海洋植物的頂級專家，有的成為數(shù)學教育界的名流，有的成為醫(yī)學工程技術界的精英，有的成為廣電、報刊媒體的翹楚，有的成為工商實業(yè)界的大賈，有的成為各級黨政機關的官員……真是人才輩出，代有傳人。他們都是在母校，儲備了騰飛千里所最初必備的情商、智商和體商。驕人的母校，育人又何其煌煌功顯也!
一個世紀的嘔心瀝血、護苗樹人，百年來的師德巍巍、師澤銘心。這才有母校的騰飛發(fā)仞，蛟潛云興。慶賀母校百年華誕日，最憶終生難忘師恩時。好苗要有好園丁，小學生成長全靠老師悉心指引。母校老師為人師表，道德高尚，熱愛學生，諄諄育人。歲月可以流逝，記憶可以淡忘，母校老師的深情厚恩，將永遠銘刻在我們每一個校友的心底。生我育我是父母，教我導我為老師。師恩與父母恩同樣要“滴水之恩，當涌泉相報”。為此，在慶祝母校百年校慶時，我特作詩一首以表達對母校老師的感恩敬仰之情：“百年樹人小學始，猶憶程門雪未消。多少英才騰蛟出，師德巍巍仰彌高!”
“蛟潛百年至是云興”。今恰逢母校百年華誕，放眼世界，壯懷激烈;極目中華，振興在望;綜觀母校，生機勃發(fā)，容光煥發(fā)。這正應了母校創(chuàng)辦先賢們的期待籤言!再一個騰飛千里，再一次蛟潛百年!我們面前，開始了又一輪競賽的起跑線，奠下了又一座奮斗的里程碑。騰蛟一小可愛的母校，您努力啊!您加油啊!校友們在拭目期待!
校慶心得體會篇十
我最近參加了學校的校慶活動，感到非常欣喜和榮幸，可以在這個特殊的時間和合適的地點與師生們共同慶祝學校的周年紀念。在這個難忘的慶典中，我學到了很多東西，不僅對學校、教育和學生的成長有了更多的認識，還有更多的思考和體會。下面，我將分享一些我在校慶活動中學到的經驗和感受。
第二段：認識學校的歷史和文化
在校慶活動中，我有幸深入了解了學校的歷史和文化，學習了學校的發(fā)展和演變，以及學校創(chuàng)造的獨特的校園文化。通過了解學校的發(fā)展，我更加感到自己所在的這個學校的時代感和發(fā)展前景。我也感受到了學校自身的文化氣息，體驗到了學校方方面面的氛圍，這對我來說是一個很有意義的體驗和收獲。
第三段：認識學校的價值觀和精神
在慶典活動中，我還跟著學校舉行的各種活動，比如學生表演、精神培訓、社交活動和文化講座，這給我提供了一個了解學校精神和價值觀的機會。我學習到學校的追求卓越、創(chuàng)新、勇氣和責任感等價值觀，這些價值觀不僅是學校文化的繼承和傳遞，也是學生在校園和社會中成長的標準和榜樣。我確信這些價值觀將會對我以后的職業(yè)和生活產生至關重要的影響。
第四段：體會學校的集體榮譽和認同感
在校慶活動中，我不能不感到學校的榮譽和集體認同感。在校歷史展覽、校友講座、畢業(yè)生聯(lián)誼等活動中，我看真是學校的發(fā)展、肯定學校的成就、弘揚學校的精神，感到學校的集體榮耀和自豪。我也加深了與師生的交流、認識和了解，得到了更多人的支持、鼓勵和欣賞。這些交流和認同經歷，讓我更加融入學校的文化和社區(qū)，加強了我的認同感和凝聚力。
第五段：總結
通過參加校慶活動，我獲得了很多有價值的經驗和感受，這些經歷必將對我的未來產生重要的影響。我感到自己更加認識學校的發(fā)展、文化和價值觀，獲得了更加集體的認同感和榮譽感。我深信這些經驗和思考將幫助我在學校和社會中更好地發(fā)揮作用和實現(xiàn)個人價值。我相信，隨著學校的發(fā)展和壯大，我們作為學生更應該加入到學校的發(fā)展中，貢獻我們智慧和力量，創(chuàng)造屬于我們的光輝未來。
校慶心得體會篇十一
校慶跑活動作為一項體育盛事，旨在強身健體，營造校園健康的氛圍。作為學生，我參加了學校舉行的一次校慶跑活動。這次活動對我來說是一次難忘的經歷，我收獲了很多。以下是我對這次活動的心得和體會。
首先，參加校慶跑活動讓我意識到了運動的重要性。在日常生活中，我們往往忽視了鍛煉的重要性，導致身體機能下降，容易生病。而參加校慶跑活動，將有計劃地進行長跑鍛煉，不僅可以增強心肺功能，提高身體素質，還可以增強體質，提高免疫力。通過這次活動，我意識到要保持健康的身體，就必須要有規(guī)律的鍛煉。
其次，校慶跑活動讓我感受到了集體的力量。在跑步的過程中，我不是一人獨行，而是和眾多同學一起奔跑的。大家互相鼓勵、互助，共同面對挑戰(zhàn)。當我感到疲憊的時候，身邊的同學會用力量和笑容來支持我，這讓我充滿了動力和信心。團結合作不僅是在校慶跑活動中，也同樣適用于生活中的各個方面。只有團結一致，我們才能夠共同面對困難。
再次，校慶跑活動讓我明白了堅持不懈的重要性。在跑步的過程中，因為時間的限制和體力的消耗，我曾多次想放棄。但是，當我看到前方同學堅持不倒，我決定繼續(xù)堅持下去。最終，我成功地完成了全部的路程。這次經歷讓我深刻認識到，只有持之以恒，才能夠取得成功。不管是學習還是生活，只有堅持不懈，才能夠取得更好的成果。
此外，通過校慶跑活動，我也體會到了挑戰(zhàn)自我的樂趣。很多人害怕挑戰(zhàn)，覺得挑戰(zhàn)會給自己帶來壓力和不安。但是，只有在面對挑戰(zhàn)的時候，我們才能夠突破自己的局限，不斷成長。校慶跑活動就是一次對我的挑戰(zhàn)，我要戰(zhàn)勝自己的惰性和疲憊，堅持到底。最后，當我完成比賽的那一刻，那份成就感和滿足感油然而生，我覺得這一切都是值得的。
最后，參加校慶跑活動還讓我充分感受到了校園活動的溫暖和快樂。在這個大家庭里，同學們團結友愛、互幫互助，大家融洽的氛圍讓我感到非常溫暖。同時，參加校慶跑活動也為我?guī)砹擞淇斓臅r光，可以與同學一起享受運動的樂趣，放松心情，忘卻學習壓力，增加生活的色彩。這不僅是一次體育活動，更是一次讓我重新認識到快樂和團結的機會。
總之，校慶跑活動對我來說是一次特別的經歷，給了我許多值得回憶的時刻。通過參加這項活動，我意識到了運動的重要性、體驗到了集體的力量，明白了堅持不懈的意義，享受了挑戰(zhàn)自我的樂趣，感受到了校園活動的溫暖和快樂。這次校慶跑活動不僅僅是一場運動競賽，更是一次我們共同成長、團結進步的機會。我相信，通過參加這樣的活動，我們會更好地理解團隊合作的力量，實現(xiàn)屬于我們自己的夢想。
校慶心得體會篇十二
校慶是每所學校一年一度的盛會，它意味著學校的生日，也代表著學校的成長與發(fā)展。校慶期間，學校會舉行各類慶祝活動，而這些活動不僅僅是為了紀念學校的誕生，更是為了讓每一位師生都能感受到學校的文化和氛圍，進而更好地融入其中。
第二段：體驗校慶活動
在本次校慶活動中，我參加了各種活動，比如校慶文化展、校園運動會、文藝晚會等，這些活動讓我深刻體驗了學校獨特的文化氛圍。在文化展上，我看到了學校多年來的發(fā)展歷程，了解了學校的發(fā)展方向和愿景；在運動會上，我和同學們一起拼搏，為班級爭光，也感受到了班級團結的力量；在文藝晚會上，我們用歌舞表演和各種才藝展示，彰顯了校園里的文藝氣息。整個校慶活動，讓我深深地感受到學校濃厚的文化和團結的精神。
第三段：了解學校發(fā)展歷程
在參加校慶活動的過程中，我深入了解了學校的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我對學校更加熟悉。我了解到，學校歷史悠久，從創(chuàng)建至今已有幾十年的歷史，經歷了無數(shù)次的變革；學校在教學方面突出，擁有一批優(yōu)秀的教師團隊和教學設施，一直為學生提供優(yōu)質的教育資源。參與校慶活動，讓我對學校有了更多的了解和認識，也更加珍惜學校所給予的成長機會。
第四段：思考個人成長
參與校慶活動，讓我深刻感受到學校的文化與氛圍，也讓我對自己的成長方向有了更加明確的認識。我開始思考，如何在學校的優(yōu)越條件下，更好地發(fā)揮個人的才能，取得更好的成績和進步。我逐漸意識到，只有擁有強烈的學習動力和扎實的學習功底，才能更好地適應學校的教學要求，取得更好的成績和進步。
第五段：總結
參與校慶活動，不僅讓我更好地了解了學校的歷史和發(fā)展，更讓我對學校的文化和氛圍有了更深入的認識。在活動中，我逐漸領悟到個人的成長和學校的發(fā)展息息相關，只有積極適應學校的要求和文化，才能更好地發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績與成長。我相信，在不久的將來，學校會更加繁榮昌盛，成為更加優(yōu)秀的學府。
校慶心得體會篇十三
to give is better than to receive.這是一句可以說是非常有哲理的話，它曾經陪伴著我們走過高中的那段時光。人生的真正價值在于對社會的奉獻。雖然現(xiàn)在說這個有點為時過早，畢竟我們還沒有真正的進入社會，然而，大學對于我們來說也是一個“小社會”。我們是中山學院的一員，就像是社會中的一個行走者，應該努力為我們的學校添磚加瓦。
兩年前，我也還是個稚氣未脫的大一新生，來到這片陌生的土地，渴望得到成長的我在這里一直不間斷的努力著，時光荏苒，不經意間已經大三了，在這里度過的兩年，經歷了許多，心態(tài)越發(fā)平和了，回頭看看走過的路，有過歡樂，也有過難過;有過輕松，也有過疲憊;有過付出，也有過收獲;但心里更多的是懷著一股感激之情。在這里度過的每個美好時刻都是值得用一生去珍藏的。其實兩年間，學校也發(fā)生了很多讓人欣喜的變化。初來乍到那一年，體育館還只有一個地基，我們每天都會望一下體育館，想象落成那天會是什么模樣，大家都憧憬著。而今天的體育館果然不負重望，大氣磅礴，無與倫比。
在經過報名和選拔之后，我很榮幸得成為校慶25周年400多名志愿者中的一名。每個慶典都因為有大量的志愿者而錦上添花，我也愿意成為擁有使命感的志愿者。接到工作證和藍白色的志愿者服裝的一刻，無論是誰都會興奮和緊張。我的任務是一對一接待——接待到上層領導，說它簡單但又不簡單，簡單的是我只需要事先聯(lián)系溝通好要接待的領導們，不簡單的是要懂得接待領導，讓來訪的領導感受中山學院校慶志愿者的熱情周到。
11月12日，校慶當天，我們志愿者早早開始準備工作，神經緊繃，一直是隨時工作的狀態(tài)。計劃趕不上變化，突發(fā)情況還是發(fā)生了，領導在來的途中迷路了，于是我趕到學院外面的君利酒店通過電話口述引導他們正確的路線，并時刻注意經過的車輛車牌號碼，以免錯過，終于，他們在典禮開始之前就坐于來賓席上了。校慶典禮，我駐站在場邊，看著臺上演講者們激情飛揚的抒發(fā)著對母校25年來跨越式發(fā)展的感慨、收獲體會以及祝福，心里泛起一陣陣的驕傲?；仡^看著校道邊那紅色的牌子上“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，這是學院寄予我們每個學子最誠摯的祝愿。二十五年，九千多個日日夜夜，，使我們感到慶幸的是校慶取得了圓滿的成功。這是全體中山學院人的成功，是中山學院的光榮傳統(tǒng)和偉大精神的成功。
衷地感謝每一位教師、每一位學生、每一位志愿者和每一位在平凡崗位上的工作人員。毫無疑問，假如沒有他們深切的理解、熱情的支持和積極參與，建校25周年校慶的慶典年就不可能那么隆重、熱烈，就不可能那么精彩、令人難忘。
20xx-20xx年，二十五年的風風雨雨，二十五年的櫛風沐雨，二十五年的春華秋實，成就了現(xiàn)在的電子科技大學中山學院。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，中山學院還很年輕，它那翱翔的翅膀，直擊長空，必定會在今后的每一個25年里畫出屬于自己那獨特的生命軌跡!
校慶志愿者心得體會
校慶心得體會篇十四
隨著時間的推移，我校即將迎來自己的校慶，作為一名學生，我參與了各項迎校慶的活動，也有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對迎校慶的感受和體驗，并談談個人的成長。
首先，我深刻感受到了校慶活動的凝聚力和團隊精神。在校慶的籌備過程中，我有幸參與了一個小組，負責設計和制作校慶的海報和橫幅。每天的工作都非常忙碌，但是卻感到非常充實。整個小組的成員們相互配合，相互幫助，我們團結一心，克服了許多困難。在這個過程中，我們互相激勵，共同進步，這種團隊精神讓我感到非常溫暖。即使面對困難，我們仍然齊心協(xié)力，最終順利完成了任務。
其次，我發(fā)現(xiàn)校慶活動不僅僅是一次慶祝，更是一次學習和交流的機會。我們的學校為慶祝校慶特別策劃了一系列豐富多彩的活動，包括演講比賽、科研展覽、藝術表演等。通過這些活動，我們不僅了解到了學校的光輝歷程和發(fā)展成果，還學習到了很多新知識。演講比賽讓我學到了如何表達自己的觀點和觀念，科研展覽則讓我了解到了不同學科的研究成果。這些活動不僅是一次展示自己才華的機會，更是提高自身綜合素質的機會。
此外，校慶活動還讓我意識到了校友的重要性。在這個特殊的時刻，許多校友返校參加慶?；顒樱麄兗仁沁^去的學長學姐，也是我們未來的榜樣和引路人。與校友們的交流讓我受益匪淺，在他們身上我看到了追求真理、追求卓越的品質。他們的經歷和故事激勵著我，讓我更加努力學習，為自己的未來設定更高的目標。校友們的回歸也讓我感受到了學校大家庭的凝聚力和溫暖，我們是一家人，彼此相聚又彼此告別，情誼和記憶都將永存心中。
最后，我想談一談個人的成長。校慶活動讓我認識到，每一個個體都不可或缺，每一個人都可以為學校的發(fā)展做出貢獻。作為一名學生，我可以為學校做的事情可能微不足道，但是只要用心去做，每一個小細節(jié)都會有所幫助。通過這次迎校慶的活動，我學會了如何與他人合作、如何克服困難等許多實用的技能。這些經歷讓我成長了很多，更加堅定了我的目標和方向。
總之，迎校慶的活動給我?guī)砹嗽S多難忘的體驗和收獲。通過參與籌備工作，我深刻感受到了團隊精神和凝聚力的重要性。通過參與各種活動，我學習到了新知識，并提高了自己的綜合素質。與校友們的交流讓我感受到了學校大家庭的力量和溫暖。我也從中獲得了成長與進步，更加明確了自己的目標和方向。相信通過這次校慶活動，我學到的東西將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的影響。我將永遠懷著感激之情回憶這段美好的經歷。
校慶心得體會篇十五
六月五號就要演出了，我們只有今天的時間練習了，這是最后一次排練，還會有一次演出前的彩排。
今天天空陰沉沉的，小雨連綿不斷，大家的心情也都像是那漫天的烏云，陰沉沉的，也不知怎么的。一會兒，大家都到齊了，馬上進入狀態(tài)，排練！剛一開始幾遍，大家錯誤就像那小雨一樣連綿不斷，在袁老師的指點下，慢慢改正了錯誤，進入狀態(tài)了，不過袁老師說我們還是蔫蔫的，大家也打起精神練，袁老師給我們改正了一些瑕疵。
不一會兒，十幾遍就過去了，袁老師主要讓鼓和貝斯合起來，不要錯，合拍，于是我們又練了好幾遍，好多了。兩個低音好了，我們就去歇會了。張伯伯帶了一些用烤箱烤的麥子，我們都很喜歡吃，每人拿了一穗麥子，自己剝著吃了，我剝著剝著就沒了，只剩下屈指可數(shù)的幾粒麥粒，大家也是，一吹，本想把麥皮吹跑，可是有些麥子也跟著吹飛了。
歇了一會兒，袁老師讓我們排練新歌《再見》，雖然這次用不著演出，但是以后可能會演，所以要先練練，不過我們一練習新歌，非常激動，袁老師就說：“你們幾個練舊歌的'時候蔫蔫的，練新歌的時候就像打了雞血一樣，喜新厭舊啊！”的確，我們練了幾遍，我是前面開頭和橙子合奏一段藍調風格的，這是前奏，然后接著就是豆子和劉欣配合，一個唱一個彈，不過都是前奏，到了“我眼淚就掉下去。”從這一句結束，皓子打的架子鼓就帶起來了氣氛，所有樂器都開始演奏，越來越好聽，我還得換兩個音色，以最快的速度換過來。
練了幾遍這個，老師給我們講了講一些問題，還是讓我們連《letitgo》，最后一遍還蠻成功。
給今晚的排練畫上了一個完美的句號。
校慶心得體會篇一
2011年9月24日是母校70歲生日，作為大一新生，我懷著激動的心情報名參加校慶志愿工作，算是向母校獻禮吧。
我被分配到后勤組工作。
服務前——我最初報的是接待組，卻被分到后勤組，所以一開始內心很不好受。但轉念一想，雖然我們不是在臺上工作，不會有人看見我們的風光，也無法一睹明星的風采，但作為一名志愿者，付出就是真正的嘉獎，就是真正的快樂。于是，我欣然接受了組織的安排。
幾天后，得知我和其他5名志愿者負責24日早上主會場的飲水工作。想到可以見到各界重要人士，可以見到楊瀾，內心那個激動啊，嘿嘿。
服務ing——23日晚上，我們組突然接到通知，到主樓第三大教室集合。我們早早到了，原來是要將礦泉水從第三大教室運送到體育館。在搬運礦泉水的過程中，我得知很多志愿者剛從其他志愿活動中解放，都沒吃晚飯，就急急忙忙趕到這里工作，真的很佩服他們，感動啊。經過大家近兩個小時的合作，任務完成了。雖然腰酸背痛，但我卻覺得很滿足，很快樂，也很感動。
24日早上7:40，我們組穿戴整齊地跟著負責人進入了主會場，將桶裝礦泉水、紙杯、茶葉、瓶裝礦泉水都準備好?？匆妿孜焕蠋?應該是)忙著發(fā)大會節(jié)目單和礦泉水，我便走過去幫忙(此時嘉賓都未入場，我們組的工作還未開始)。
8:30后，各級校友和嘉賓陸續(xù)入場了。由于我的工作崗位離會場入口很近，所以不斷有校友問我他們應該坐在什么位置。因為我只負責飲水工作，對會場的座位安排也不是很清楚，所以最初沒法回答他們的問題。為了避免此類情況再次出現(xiàn)，我和另外一位同學商量派一個人熟悉一下會場的坐席。于是，當再有人向我們問座位時，我們可以信心滿滿的告訴他了。(在此向學校提一點建議：接待的志愿者應該增加才是，因為有些校友都沒有引導者，找不到座位。希望學校在以后的大型活動中有所改進。)
在主會場活動進行的過程中，我一直站在飲水機旁，并時時注意是否有前輩們需要礦泉水。4個小時的站立，腿都腫了，但我最終堅持下來了。算是對我毅力的一次考驗吧。
散場時，我們向離場的前輩和嘉賓們送以微笑。一位頭發(fā)花白的老奶奶問：“你們是大幾的孩子啊?”“大一的。”我們微笑著回答。老奶奶又說：“辛苦你們了。孩子，進入大學，要最先學會做人啊!”“學會做人!”多具有人文主義精神的一句話，我相信，這不僅是我大學時所要做的，也必將是我一生的追求。
由此，我的校慶志愿工作便完成了。
在這次志愿工作中：
最快樂——和其他志愿者一起搬運礦泉水，在主會場負責飲水工作，聽見楊瀾的聲音(太遠了，看不清本人)，在食堂吃學校發(fā)的志愿者的盒飯。
最感動——看見各位志愿者為了完成一個又一個的任務，顧不上吃飯，夜間很晚才休息，甚至落下專業(yè)課。
最深刻——一位頭發(fā)花白的老奶奶對我們說：“要先學會做人!”愿把“學會做人”作為我一生的追求。
作為一名志愿者，我體會到了“我奉獻，我快樂，我成長”。
校慶心得體會篇二
校慶是每個學校都會定期舉行的盛大活動，它是學校的慶祝和回顧，也是學生們展示團隊精神和校園文化的絕佳機會。通過參與校慶活動，我深深地感受到了學校的凝聚力和陽光的力量，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，校慶展現(xiàn)了學校的凝聚力和團隊精神。在校慶活動中我看到了老師和學生們緊密地團結在一起，共同籌備和組織各種活動。不論是創(chuàng)作舞臺劇還是準備體育競技賽，大家都積極發(fā)揮自己的才能，并相互合作，形成了一個強大的團隊。通過共同努力，我們順利完成了各項任務，也更好地體會到了團隊的力量。
其次，校慶讓我感受到了學校陽光的文化氛圍。校慶活動充滿了活力和快樂，每個人都沉浸在歡樂的氛圍中。不論是演唱會還是藝術展覽，都充滿了學生們對生活和藝術的熱愛。尤其是在學校歷史展覽中，我們看到了學校的發(fā)展歷程和英雄壯舉，更加感受到了學校的榮耀和自豪。這種陽光的文化氛圍，激發(fā)了學生們積極向上的態(tài)度，也增強了他們對學校的歸屬感。
再次，校慶活動為我們提供了展現(xiàn)自己的機會。在校慶期間，學校組織了各種比賽和表演，讓我們有機會展示自己的才能和興趣。不論是參與舞臺劇演出還是參加比賽，每個學生都能找到適合自己的舞臺。這種展現(xiàn)自己的機會，既能增強我們的自信心，也能讓我們更好地展示自己的才能和潛力。同時，這也是一個培養(yǎng)團隊合作和領導能力的機會，通過與他人的合作，我們能更好地學會協(xié)調與溝通。
最后，校慶讓我更加熱愛學校并有著強大的自豪感。通過參與校慶活動，我更好地了解了學校的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，也認識到了學校為我們提供的學習和成長環(huán)境。這讓我對學校充滿了感恩之情，更加珍惜和愛護這個溫暖的大家庭。同時，校慶活動也讓我感受到了學校龐大的團隊和各個社團的力量，這進一步激發(fā)了我對學校的自豪感。
通過參與校慶活動，我深刻體會到了學校的凝聚力和陽光的力量，也獲得了一些寶貴的心得體會。校慶不僅是學校的回顧和慶祝，更是學生們展示團隊精神和校園文化的舞臺。校慶讓我們更加熱愛學校，增強了我們的自信心和歸屬感。希望學校的校慶能夠越辦越好，在陽光的文化氛圍中，讓每個人都能夠展現(xiàn)自己的光芒，為學校的發(fā)展和榮耀貢獻自己的力量。
校慶心得體會篇三
5月的重慶，太陽炙烤著大地，空氣中彌漫著灼熱的氣息，路邊的小草樹木都不自覺的收縮著、耷拉著，偶爾有幾縷微風吹過，留在臉上還有熱熱的感覺。
可是這一切絲毫都抵擋不住舉辦校慶的熱情，每天學校都有一個新的面貌，每時都能發(fā)現(xiàn)學校新的美麗，每刻都能看見人們忙碌的身影。兩個多月80多天的時間就這樣既漫長又飛快的從我們身邊溜過，每天學校的倒計時就被刷新一次，掉漆的鋼柱被重新漆刷了一遍，脫落的瓷磚經過工人師傅的精密測量后都補上了，干枯的小樹、植被都換過了，道路兩旁掛滿了燈籠、卡片，宿舍樓前都是條幅，競湖前面的小廣場修好了，游泳館開放了。一切為校慶可以圓滿完成的努力都在進行中。
60年是多么吉祥的數(shù)字，我們是幸運的，因為我們正好遇到了，我們慶幸自己在校期間遇到了校慶這個重要的節(jié)日，為了讓校慶更加順利、更加圓滿，我們參加了校慶志愿者的選拔，最后經過學校的面試，我們終于有幸成為校內引導中隊的校慶志愿者，可以給校慶貢獻一點自己的力量。
校內引導中隊的職責是在校園內為來賓及校友提供引導、咨詢及校園參觀等服務；協(xié)助安全保衛(wèi)及秩序維護，及時解決來賓及校友各類問題；負責引導校友及來賓處理生活中的日常事務。中隊的第一次見面會時，200人全都到齊了，責任老老師進行了一些相關的說明，還給我們每人發(fā)了份志愿者應知應會兩百題，為的就是給我們補充一些知識，雖然說我們都是在校學生，可是對學校的某些方面的了解還是不夠的。
為了確保我們在校慶期間不會出現(xiàn)差錯，中隊還給我們進行了培訓，5月4日進行了第一次培訓，給我們給我們講了一些關于重慶的歷史、特色及學校的簡介，會后還發(fā)了額外的資料，讓我們每個人都了解，11日還進行了考核與第二次培訓，同時具體安排了引導中隊的任務，我們參加的是咨詢服務點，負責給來賓提供幫助，還有的同學是交通志愿者，負責為來往的車輛指引正確的路線；5月7日為了讓大家更加熟悉校園，中隊舉行了一次“科院一日游”，了解了學校的建筑、路線；10日進行了咨詢服務站的分組，另外為了體驗大學生形象，每個咨詢服務點都要求取個名字，責任老師還給我們提了一些要求。
隨著時間的流逝，校慶也越來越近了，學校陸陸續(xù)續(xù)開始緊張起來，校慶志愿者的其他中隊也紛紛開始忙碌起來，19日我們進行了志愿者的最后一次會議，老師給我們簡單的提了點要求后就帶我們去分配咨詢服務點，我們被分配到了逸居酒店旁邊，那天下午很熱，等找到我們的服務點后，腳都快走不動了，看著這個站點，四處都沒有棵樹，當時已經是下午了，可太陽的銳氣卻絲毫不減，想想校慶也就不過兩天時間，我們再怎么著也得堅持下來。
2011年5月18日，重慶科技學院將迎來建校60周年華誕，60華誕是學校承前啟后、繼往開來、凝聚人心、共謀發(fā)展的新契機，它飽浸著一代又一代重慶科技學院人的辛勞和汗水，承載著10萬余校友的光榮與夢想，雖然開幕式還沒有進行，但是我們卻感受到了濃濃的氣氛。
20日，7點50分我們來到了咨詢服務點，以前可沒這么早起來過，7點鐘被鬧鐘叫醒，趕緊收拾收拾，吃點面包，換上志愿者服裝，帶上工作證，從容園這邊走過去，站點多了20幾箱水，多了三張桌子，想想那些工作人員肯定辛苦了。今天天氣沒有那么熱了，風吹在身上感覺還很愜意，負責人不時的過來考勤，問問有什么要幫助的等等，或許是因為地方偏僻，過來的人并不多，倒是有工人叔叔阿姨們過來拿水，大熱天的，每送出去一瓶水，他們都會給我們說聲謝謝，我們都感覺甜甜的，有時候他們還會和我們嘮會。中午吃飯休息也是輪著來的，總之咨詢服務點是不能沒有人的，有時候沒有人過來我們幾個就在一塊聊天，打發(fā)一下無聊的時光，很高興通過志愿者這個平臺認識了幾個朋友，各自分享著一些好玩的東西，美好的記憶，我想這應該也是我們共同美好的記憶吧，就這樣一天的時間就這么過去了。
21日，迎來了60周年校慶的開幕式，我們7點40到了咨詢服務點，聽說很多服務點都移去開幕式現(xiàn)場——大田堡的周圍去了，那邊今天來往的人比較多，我們還是在原地點，因為中午的時候貴賓嘉賓校友們就要過來，所以不能撤，雖然我們不能參加開幕式，但我們還是很快樂。天氣一下子降了10多度，經過一夜風吹雨打的洗禮，教職工住宅區(qū)門口的花盆等吹倒了，我們組同學就過去幫忙，天空依舊一直在飄雨，有時候大有時候小，還夾雜著涼颼颼的冷風，待一會還可以，可是幾個小時下來，我們都冷的起疙瘩了，中途又不能取衣服，只能等著吃午飯的時候拿，可是等到了容園這邊，開幕式結束了，我們趕緊拿了衣服又過去。這里也是交通志愿者的站點，他們只能穿著雨衣，不管雨水有多大，都得在雨里邊站著，有時候他們得到批準可以過來坐坐，這時才看到他們的頭發(fā)都濕了，在這里還不時有校友問路，我們的組員就耐心給他們說，最后還給他們一張交通指示圖，每次都能得到一句溫暖的“謝謝”，我們心中的抱怨也蕩然無存了。午飯過后，看著一輛輛車駛了出去，我們的工作也快結束了，心中還有一點點不舍得。
做為校慶志愿者，我們是幸運的，我們?yōu)閷W校貢獻了一份力量，我們是幸運的，在付出中體驗快樂，我們是幸運的，在努力后獲得成功，我們是幸運的，在勞動中豐富經驗，我們是幸運的，雖然熱的讓人發(fā)暈，雖然冷的讓人生畏，但是我們經歷過，我們收獲了，我們知足了。
校慶心得體會篇四
校慶是每個學校都非常重要且盛大的一個節(jié)日，它象征著學校的發(fā)展和進步，也是學校里師生們共同的慶?；顒印Ｎ倚＝衲暧瓉砹俗约旱男c，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會。下面我將根據(jù)自身的經歷，以五段式文章的形式，進行詳細的描述。
第一段：學校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學生代表，我有幸參與了這場儀式。當校長宣布慶祝活動的開始時，整個會場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對學校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上，校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學校的發(fā)展歷程，并向學生們展望了學校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。
第二段：慶典活動的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學校舉辦了一系列豐富多彩的活動，內容涵蓋了學術、文藝、體育等各個方面。我參加了一個以“文化交流”為主題的展覽活動。在展覽會上，學生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術與創(chuàng)意。
第三段：參觀學校歷史館給我?guī)砹藢W校歷史的思考。學校歷史館是一個記錄學校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個展覽館。在這里，我看到了學校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻和實物。通過了解學校從無到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學校的建設成果，并被先輩們對教育事業(yè)的奉獻精神所感動。我深刻認識到作為學生，要繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學校組織了一場校友會，讓學生和校友們互相交流學習。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽他談論了他在校期間的一些故事和經驗。通過與校友的交流，我了解到學校過去的情況和變化。我深深體會到：學校不僅是我們在讀的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學校的使命和責任。
第五段：參與校慶活動的過程中，我不僅獲得了知識和經驗，更重要的是收獲了對學校的熱愛和歸屬感。校慶活動讓我更深刻地體會到學校的使命和責任。作為學生，我要珍惜時光，努力學習，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我更加深刻地認識到學校是我們共同的家園，每個人都應該為學校的發(fā)展負起責任和義務，積極參與學校的建設和發(fā)展事務。
通過參與學校慶典，我收獲了許多知識、經驗和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動、參觀學校歷史館、交流校友和對學校的熱愛與歸屬感，這些都讓我對學校的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經歷，繼續(xù)努力學習，為學校的未來做出更大的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，我們的學校將會越來越好。
校慶心得體會篇五
非常感謝領導們能夠給我這次自我鍛煉的機會，讓我有機會再一次鍛煉自己，雖然以前參加過很多軍訓這個活動，比如暑假期間在安陽縣七中，回來之后又分別帶過音樂學院和體育學院。但是我深知這次的訓練不僅意義重大，而且訓練的對象不一樣，并且面對的是整個安陽師院全體師生里的優(yōu)秀者。這次的訓練雖然時間不長，并且還不是連貫性的，但是由于訓練的特殊性，引起了體育學院領導的高度重視，每次訓練都有領導到場進行視察并指導，校慶志愿者能取得這樣的成績和領導的密切關心是分不開的。
以下是我在訓練過程中的幾點體會：
首先，通過訓練，志愿者們學到了紀律的重要性。無規(guī)矩不成方圓，同樣，如果一個組織人心渙散，說明組織內部的制度有很多不完善的地方。特別是紀律，是一切行動的前提，同時也是行動的基本保障。在隊列中，如果有其中任何一個同學不經允許私自做小動作，我相信不只是我，所有的教官都會和我做出同樣的決定：懲罰。只有讓大家意識到隊列時紀律的重要性，那么在工作的那一天就不會出現(xiàn)低級的錯誤了。
其次，嚴格要求各位志愿者也是必須的。校慶是個相當重要的日子，只有對他們嚴格的訓練，展現(xiàn)在老校友社會各界人士面前的才是一個更加煥然一新的“活動窗口”。在軍訓時，我們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)動作不規(guī)范，不到位，便細心的講解，糾正錯誤，爭取把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，志愿者們的雙肩酸痛，雙腿麻木，但他們沒有抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，它帶給了志愿者們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！?BR> 雖然軍訓只有短短的四天時間，雖然我們各位教官犧牲了幾天的休息時間，不過同志愿者們比起來，這點苦又算得上什么。非常清晰的記得，在我?guī)У哪莻€小組里又為同學，因為軍姿的基本要領沒有掌握好，在站了二十分鐘后便暈倒了。但是就像我前面說的那樣，年輕吃點苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收獲。因此，他并沒有放棄，而是在稍微調整之后選擇了繼續(xù)堅持。這種品質很令我感動。
這次的訓練，雖然時間很短并且很不連貫，但是目的基本達到了，那就是讓志愿者們在軍訓中吃苦，受累，同時培養(yǎng)那種以大局為重的意識，讓他們認識到，在10月18號那天，他不再代表他個人，而是代表整個安陽師院，只師院一道亮麗的風景，也是對外宣傳的活動窗口。
不過由于我們自身的.能力有限，還是有很多不盡人意的地方，有些事情處理的還不是那么完美，不過我們會在以后的工作中更加嚴格要求自己，在工作上爭取做到精益求精，以不負領導們對安陽師范學院國旗班的厚望。
非常感謝領導們對國旗班的信賴，相信我們早以后的工作中會做的更好。最后祝各位領導工作順利。
校慶心得體會篇六
第一段：引言（介紹校慶跑的背景和目的）
大學校慶是學校舉國盛事，校慶跑活動作為其中的重要組成部分，旨在激發(fā)廣大師生的愛校熱情，加強校友間的聯(lián)系，同時也是一個展示個人體魄和團隊協(xié)作精神的機會。我在今年學校的校慶跑中參與了其中，不僅感受到了比賽的緊張和激情，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：艱辛與堅持
校慶跑的過程可謂是艱辛而充滿挑戰(zhàn)。起初，我面臨的就是堅持的問題。經過大半天的比賽，我的體力開始透支，但作為一名堅持到底的人，我不甘心放棄。在團隊的鼓勵和支持下，我開始調整呼吸，控制步伐，一步一步地向前跑。每跑一段距離，我內心都會涌起滿滿的滿足感和成就感，這讓我堅信，只要能夠堅持不懈，就能成功。
第三段：團隊精神與合作
在一場集體比賽中，團隊精神和合作至關重要。在校慶跑中，各校系的代表隊員要緊密配合，互相協(xié)作，共同完成比賽任務。在比賽過程中，面對種種困難，我們互相鼓勵，互相支持，共同戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了團體項目的第一名。這個經歷讓我深刻體會到：團隊之力是強大的，只有團結一致，互相幫助，才能取得最佳的成績。
第四段：激情與挑戰(zhàn)
校慶跑中的激情與挑戰(zhàn)給我留下了深刻的印象。比賽一開始，轟鳴的槍聲和熱烈的吶喊聲混雜在一起，瞬間引爆了運動員們激烈的斗志。在比賽的過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，各個學校的選手實力強大，奮力拼搏，爭奪每一寸賽道。而正是這種激烈的競爭，進一步激發(fā)了我內心的斗志和動力，不斷超越自我，突破極限。
第五段：收獲與反思
校慶跑給我?guī)砹撕芏嗍斋@，同時也讓我有了一些反思。首先，我意識到個人的努力和準備是獲得好成績的基礎，只有充分準備，才能有更多機會去抓住那一剎那的機遇。其次，我也明白到運動是鍛煉身體和心理的最好方式之一，通過校慶跑，不僅能夠增加體力，還可以培養(yǎng)毅力和堅持的品質。最后，我更加深刻地認識到團隊精神的重要性，只有積極地與他人合作、相互支持，才能共同追求更高的目標。
總結：通過參與校慶跑，我不僅獲得了艱辛與堅持的體驗，也感受到了團隊合作的力量，更是深刻體會到了競爭的激情與挑戰(zhàn)。這次經歷不僅讓我成長了許多，更激發(fā)了我進一步努力提升自己的動力。相信在未來的校慶跑中，我會更加努力，不僅為自己，更為學校爭取更多的榮譽和輝煌。
校慶心得體會篇七
時值第xx個教師節(jié)到來之際，由市委教育工委和市教育局主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬于自己的節(jié)日?；顒忧闆r如下：
1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，也充分體現(xiàn)了市委市政府對教育事業(yè)的重視和大力支持。
隨著悠揚的音樂聲，市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上，歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板《教育譜華章》展現(xiàn)了教育近年來取得的成就。音詩畫———《梔子花開》則展現(xiàn)了基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村，牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年，用自己的業(yè)績和忠誠見證了經濟的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。
藝術教育是立德樹人的重要方式、素質教育的重要內容，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。市的藝術教育有著豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術教育，注重遵循藝術教育的特點和規(guī)律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養(yǎng)、社會關懷和家國情懷。在剛剛結束的省第六屆中小學生藝術展演中，我市選送的15個節(jié)目中4個獲特等獎，9個獲一等獎，獲獎數(shù)位居全省前列。特等獎節(jié)目———小學的合唱《lightinnight》、二附小的舞蹈《雛鳳清鳴話海州》、小學的舞蹈《長袖舞春風》這次也專門在舞臺上呈現(xiàn)，孩子們用歌聲與舞姿承載著對老師的祝福。
千秋基業(yè)，教育為本。在全力推進“高質發(fā)展、后發(fā)先至”的奮進征程中，全市教育工作者始終堅持“辦人民滿意教育”的追求，教育現(xiàn)代化建設蘇北第一，青少年素質水平全省，教育教學質量不斷提升，為教育和全市經濟社會快速發(fā)展作出了積極貢獻。國運興衰，系于教育。今天的，站上了一個充滿希望的新起點?！案哔|發(fā)展、后發(fā)先至”的美好藍圖，給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求，也為教育事業(yè)的科學發(fā)展、青年學子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。
在教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展的進程中，數(shù)千名老師克服種種困難，舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔走，為結對共建、均衡發(fā)展付出了辛勞與貢獻。在全省第十五批特級教師推薦評選工作中，我市有名新特級教師通過評選，為歷年；近日，一位女教師抱著孩子出黑板報的圖片走紅網絡，引起多家媒體的關注和報道；所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校老師們日復一日、年復一年的勞作，名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關懷……在大地上，像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多，也正是有了千千萬萬這樣的老師，我們的教育才取得了今天的成就。
校慶心得體會篇八
隨著時間的推移，不同學校紛紛設立校慶活動，擁有一個屬于自己學校的節(jié)日成為了一種傳統(tǒng)。為了慶祝校慶，各類活動爭相展開，其中最受歡迎的就是校慶跑。我有幸參加了我所在學校的校慶跑，這次經歷使我受益匪淺。下面我將從參賽前的準備、比賽時的體驗、以及賽后的收獲三個方面來闡述我的心得體會。
首先，參賽前的準備至關重要。要順利完成一場長跑比賽，準備工作必不可少。首先是飲食調整，我提前幾天開始控制自己的飲食，增加碳水化合物和蛋白質的攝入，以提供足夠的能量。其次是鍛煉訓練，我增加了跑步訓練的強度和時間，提高了自己的耐力和速度。最后是休息調整，早睡早起，保證充足的睡眠，并避免疲勞。通過這些準備工作，我感覺自己已經做足了準備，信心滿滿地迎接比賽。
接著，比賽時的體驗也是令人難以忘懷的。清晨的陽光透過稀疏的云層灑在跑道上，給人一種溫暖而親切的感覺。當比賽開始的那一刻，我的心里像是點燃了激情的篝火，迅速燃燒起來。我全身心地投入到比賽中，感受到了前所未有的能量和動力。雖然一路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是當聽到觀眾的吶喊聲和親友們的加油聲時，我感到自己擁有無限的力量。跑到終點的那一刻，我忍不住歡呼雀躍，這一刻的喜悅和成就感是無法用語言來表達的。
最后，賽后的收獲也是讓人難以忘懷的。完成比賽后，我的臉上還掛著汗水，但身心卻充滿了愉悅與滿足。我意識到自己不僅僅是完成了一場長跑比賽，更重要的是在比賽中鍛煉了自己的毅力和堅持。在跑步過程中，我時刻都在提醒自己堅持下去，不放棄，這一種不達目的不罷休的精神將成為我面對困難時的有力支撐。此外，比賽也讓我更好地了解了自己的身體狀況和潛力，讓我更相信只要努力實現(xiàn)目標，就一定能夠成功。
校慶跑不僅是一場比賽，更是一種精神的展示。通過參加校慶跑，我深刻地感受到了團結合作和堅持不懈的力量。同學們你爭我先、相互鼓勵，無論速度快慢，都在追逐著自己的夢想。這種積極向上的競爭氛圍激發(fā)了我的斗志和熱情，也讓我明白了拼搏和奮斗的意義。
總而言之，校慶跑是一場身心俱疲、充滿激情和收獲的比賽。通過參與校慶跑，我體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和成就感，也讓我學到了許多關于堅持、毅力和團結的課程。我相信這次經歷將會使我在以后的人生道路上受益匪淺，讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我期待著下一次校慶跑的到來，繼續(xù)追逐我心中的夢想！
校慶心得體會篇九
古鎮(zhèn)騰蛟，鐘靈毓秀。臥牛山麓，有數(shù)學大師蘇步青故居;帶溪之濱，建百歲棋王謝俠遜碑林。臥牛帶溪之畔，恰是母校騰蛟小學之故址。多少英才從這里起步，多少創(chuàng)意從這里萌芽。故鄉(xiāng)先賢、母校創(chuàng)辦拓業(yè)者曾題校聯(lián)云：“騰飛千里于斯發(fā)仞，蛟潛百年至是云興”。言為心聲，故鄉(xiāng)的教育先輩們當年辦學展現(xiàn)了何等的遠大抱負、深邃目光和熱烈期盼!
百年的光陰漫長而厚重，百年的磨礪深沉而雋永。歷經一世紀的風雨洗禮，而今迎來母校的百年華誕。舉目環(huán)視，舊址荒棄，新樓矗立，校園歷百年而彌新，校友積百年而益盛。憶當年“兄”字形校園，書聲瑯瑯，童趣盎然，猶歷歷在目，恍如眼前。而今，面對設計新穎正在破土動工的新校園，看到了體現(xiàn)“環(huán)境育人、文化樹人”的傳統(tǒng)，又獨具“暢想交流、現(xiàn)代文明”的創(chuàng)新;領略了展示“?；凸獭q月悠然”的悠久校史，又能體驗“揚俠遜精神、做蘇老傳人”的勵志箴言。時移勢易，環(huán)境變遷，百年母校，欣欣向榮。
一個世紀的孜孜不倦、自強不息，幾代故鄉(xiāng)人的艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗。這才有母校在校園建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍和教學科研等方面的長足發(fā)展。憶及上世紀三四十年代，作為“騰蛟鄉(xiāng)中心學?！保词苟κr期，學生也不足四百，教師不過三十。而今，已發(fā)展成為擁有40多個教學班、多名學生、100多位教職員工的縣重點小學。而且教學的現(xiàn)代化設備齊全，有能容納一二百人的多功能教室，有添置數(shù)十臺電腦網絡的微機房，有可容400多人就餐的餐廳，又有250米環(huán)形跑道的田徑場。更重要的，是師生們共同奮力，榮獲了全國數(shù)學教育研究先進單位、縣文明單位、縣教科研先進集體等眾多榮譽稱號。這是實力的比拼，是全體師生員工共同的心血結晶。驕人的母校，事業(yè)何其蒸蒸日上也!
一個世紀的含英咀華、綻蕊生香，百年來的春風化雨，辛勤耕耘 。這才有母校的桃李芬芳，英才濟濟。萬余名校友遍布神州大地，活躍五洲四海。有的成為世界海洋植物的頂級專家，有的成為數(shù)學教育界的名流，有的成為醫(yī)學工程技術界的精英，有的成為廣電、報刊媒體的翹楚，有的成為工商實業(yè)界的大賈，有的成為各級黨政機關的官員……真是人才輩出，代有傳人。他們都是在母校，儲備了騰飛千里所最初必備的情商、智商和體商。驕人的母校，育人又何其煌煌功顯也!
一個世紀的嘔心瀝血、護苗樹人，百年來的師德巍巍、師澤銘心。這才有母校的騰飛發(fā)仞，蛟潛云興。慶賀母校百年華誕日，最憶終生難忘師恩時。好苗要有好園丁，小學生成長全靠老師悉心指引。母校老師為人師表，道德高尚，熱愛學生，諄諄育人。歲月可以流逝，記憶可以淡忘，母校老師的深情厚恩，將永遠銘刻在我們每一個校友的心底。生我育我是父母，教我導我為老師。師恩與父母恩同樣要“滴水之恩，當涌泉相報”。為此，在慶祝母校百年校慶時，我特作詩一首以表達對母校老師的感恩敬仰之情：“百年樹人小學始，猶憶程門雪未消。多少英才騰蛟出，師德巍巍仰彌高!”
“蛟潛百年至是云興”。今恰逢母校百年華誕，放眼世界，壯懷激烈;極目中華，振興在望;綜觀母校，生機勃發(fā)，容光煥發(fā)。這正應了母校創(chuàng)辦先賢們的期待籤言!再一個騰飛千里，再一次蛟潛百年!我們面前，開始了又一輪競賽的起跑線，奠下了又一座奮斗的里程碑。騰蛟一小可愛的母校，您努力啊!您加油啊!校友們在拭目期待!
校慶心得體會篇十
我最近參加了學校的校慶活動，感到非常欣喜和榮幸，可以在這個特殊的時間和合適的地點與師生們共同慶祝學校的周年紀念。在這個難忘的慶典中，我學到了很多東西，不僅對學校、教育和學生的成長有了更多的認識，還有更多的思考和體會。下面，我將分享一些我在校慶活動中學到的經驗和感受。
第二段：認識學校的歷史和文化
在校慶活動中，我有幸深入了解了學校的歷史和文化，學習了學校的發(fā)展和演變，以及學校創(chuàng)造的獨特的校園文化。通過了解學校的發(fā)展，我更加感到自己所在的這個學校的時代感和發(fā)展前景。我也感受到了學校自身的文化氣息，體驗到了學校方方面面的氛圍，這對我來說是一個很有意義的體驗和收獲。
第三段：認識學校的價值觀和精神
在慶典活動中，我還跟著學校舉行的各種活動，比如學生表演、精神培訓、社交活動和文化講座，這給我提供了一個了解學校精神和價值觀的機會。我學習到學校的追求卓越、創(chuàng)新、勇氣和責任感等價值觀，這些價值觀不僅是學校文化的繼承和傳遞，也是學生在校園和社會中成長的標準和榜樣。我確信這些價值觀將會對我以后的職業(yè)和生活產生至關重要的影響。
第四段：體會學校的集體榮譽和認同感
在校慶活動中，我不能不感到學校的榮譽和集體認同感。在校歷史展覽、校友講座、畢業(yè)生聯(lián)誼等活動中，我看真是學校的發(fā)展、肯定學校的成就、弘揚學校的精神，感到學校的集體榮耀和自豪。我也加深了與師生的交流、認識和了解，得到了更多人的支持、鼓勵和欣賞。這些交流和認同經歷，讓我更加融入學校的文化和社區(qū)，加強了我的認同感和凝聚力。
第五段：總結
通過參加校慶活動，我獲得了很多有價值的經驗和感受，這些經歷必將對我的未來產生重要的影響。我感到自己更加認識學校的發(fā)展、文化和價值觀，獲得了更加集體的認同感和榮譽感。我深信這些經驗和思考將幫助我在學校和社會中更好地發(fā)揮作用和實現(xiàn)個人價值。我相信，隨著學校的發(fā)展和壯大，我們作為學生更應該加入到學校的發(fā)展中，貢獻我們智慧和力量，創(chuàng)造屬于我們的光輝未來。
校慶心得體會篇十一
校慶跑活動作為一項體育盛事，旨在強身健體，營造校園健康的氛圍。作為學生，我參加了學校舉行的一次校慶跑活動。這次活動對我來說是一次難忘的經歷，我收獲了很多。以下是我對這次活動的心得和體會。
首先，參加校慶跑活動讓我意識到了運動的重要性。在日常生活中，我們往往忽視了鍛煉的重要性，導致身體機能下降，容易生病。而參加校慶跑活動，將有計劃地進行長跑鍛煉，不僅可以增強心肺功能，提高身體素質，還可以增強體質，提高免疫力。通過這次活動，我意識到要保持健康的身體，就必須要有規(guī)律的鍛煉。
其次，校慶跑活動讓我感受到了集體的力量。在跑步的過程中，我不是一人獨行，而是和眾多同學一起奔跑的。大家互相鼓勵、互助，共同面對挑戰(zhàn)。當我感到疲憊的時候，身邊的同學會用力量和笑容來支持我，這讓我充滿了動力和信心。團結合作不僅是在校慶跑活動中，也同樣適用于生活中的各個方面。只有團結一致，我們才能夠共同面對困難。
再次，校慶跑活動讓我明白了堅持不懈的重要性。在跑步的過程中，因為時間的限制和體力的消耗，我曾多次想放棄。但是，當我看到前方同學堅持不倒，我決定繼續(xù)堅持下去。最終，我成功地完成了全部的路程。這次經歷讓我深刻認識到，只有持之以恒，才能夠取得成功。不管是學習還是生活，只有堅持不懈，才能夠取得更好的成果。
此外，通過校慶跑活動，我也體會到了挑戰(zhàn)自我的樂趣。很多人害怕挑戰(zhàn)，覺得挑戰(zhàn)會給自己帶來壓力和不安。但是，只有在面對挑戰(zhàn)的時候，我們才能夠突破自己的局限，不斷成長。校慶跑活動就是一次對我的挑戰(zhàn)，我要戰(zhàn)勝自己的惰性和疲憊，堅持到底。最后，當我完成比賽的那一刻，那份成就感和滿足感油然而生，我覺得這一切都是值得的。
最后，參加校慶跑活動還讓我充分感受到了校園活動的溫暖和快樂。在這個大家庭里，同學們團結友愛、互幫互助，大家融洽的氛圍讓我感到非常溫暖。同時，參加校慶跑活動也為我?guī)砹擞淇斓臅r光，可以與同學一起享受運動的樂趣，放松心情，忘卻學習壓力，增加生活的色彩。這不僅是一次體育活動，更是一次讓我重新認識到快樂和團結的機會。
總之，校慶跑活動對我來說是一次特別的經歷，給了我許多值得回憶的時刻。通過參加這項活動，我意識到了運動的重要性、體驗到了集體的力量，明白了堅持不懈的意義，享受了挑戰(zhàn)自我的樂趣，感受到了校園活動的溫暖和快樂。這次校慶跑活動不僅僅是一場運動競賽，更是一次我們共同成長、團結進步的機會。我相信，通過參加這樣的活動，我們會更好地理解團隊合作的力量，實現(xiàn)屬于我們自己的夢想。
校慶心得體會篇十二
校慶是每所學校一年一度的盛會，它意味著學校的生日，也代表著學校的成長與發(fā)展。校慶期間，學校會舉行各類慶祝活動，而這些活動不僅僅是為了紀念學校的誕生，更是為了讓每一位師生都能感受到學校的文化和氛圍，進而更好地融入其中。
第二段：體驗校慶活動
在本次校慶活動中，我參加了各種活動，比如校慶文化展、校園運動會、文藝晚會等，這些活動讓我深刻體驗了學校獨特的文化氛圍。在文化展上，我看到了學校多年來的發(fā)展歷程，了解了學校的發(fā)展方向和愿景；在運動會上，我和同學們一起拼搏，為班級爭光，也感受到了班級團結的力量；在文藝晚會上，我們用歌舞表演和各種才藝展示，彰顯了校園里的文藝氣息。整個校慶活動，讓我深深地感受到學校濃厚的文化和團結的精神。
第三段：了解學校發(fā)展歷程
在參加校慶活動的過程中，我深入了解了學校的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我對學校更加熟悉。我了解到，學校歷史悠久，從創(chuàng)建至今已有幾十年的歷史，經歷了無數(shù)次的變革；學校在教學方面突出，擁有一批優(yōu)秀的教師團隊和教學設施，一直為學生提供優(yōu)質的教育資源。參與校慶活動，讓我對學校有了更多的了解和認識，也更加珍惜學校所給予的成長機會。
第四段：思考個人成長
參與校慶活動，讓我深刻感受到學校的文化與氛圍，也讓我對自己的成長方向有了更加明確的認識。我開始思考，如何在學校的優(yōu)越條件下，更好地發(fā)揮個人的才能，取得更好的成績和進步。我逐漸意識到，只有擁有強烈的學習動力和扎實的學習功底，才能更好地適應學校的教學要求，取得更好的成績和進步。
第五段：總結
參與校慶活動，不僅讓我更好地了解了學校的歷史和發(fā)展，更讓我對學校的文化和氛圍有了更深入的認識。在活動中，我逐漸領悟到個人的成長和學校的發(fā)展息息相關，只有積極適應學校的要求和文化，才能更好地發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績與成長。我相信，在不久的將來，學校會更加繁榮昌盛，成為更加優(yōu)秀的學府。
校慶心得體會篇十三
to give is better than to receive.這是一句可以說是非常有哲理的話，它曾經陪伴著我們走過高中的那段時光。人生的真正價值在于對社會的奉獻。雖然現(xiàn)在說這個有點為時過早，畢竟我們還沒有真正的進入社會，然而，大學對于我們來說也是一個“小社會”。我們是中山學院的一員，就像是社會中的一個行走者，應該努力為我們的學校添磚加瓦。
兩年前，我也還是個稚氣未脫的大一新生，來到這片陌生的土地，渴望得到成長的我在這里一直不間斷的努力著，時光荏苒，不經意間已經大三了，在這里度過的兩年，經歷了許多，心態(tài)越發(fā)平和了，回頭看看走過的路，有過歡樂，也有過難過;有過輕松，也有過疲憊;有過付出，也有過收獲;但心里更多的是懷著一股感激之情。在這里度過的每個美好時刻都是值得用一生去珍藏的。其實兩年間，學校也發(fā)生了很多讓人欣喜的變化。初來乍到那一年，體育館還只有一個地基，我們每天都會望一下體育館，想象落成那天會是什么模樣，大家都憧憬著。而今天的體育館果然不負重望，大氣磅礴，無與倫比。
在經過報名和選拔之后，我很榮幸得成為校慶25周年400多名志愿者中的一名。每個慶典都因為有大量的志愿者而錦上添花，我也愿意成為擁有使命感的志愿者。接到工作證和藍白色的志愿者服裝的一刻，無論是誰都會興奮和緊張。我的任務是一對一接待——接待到上層領導，說它簡單但又不簡單，簡單的是我只需要事先聯(lián)系溝通好要接待的領導們，不簡單的是要懂得接待領導，讓來訪的領導感受中山學院校慶志愿者的熱情周到。
11月12日，校慶當天，我們志愿者早早開始準備工作，神經緊繃，一直是隨時工作的狀態(tài)。計劃趕不上變化，突發(fā)情況還是發(fā)生了，領導在來的途中迷路了，于是我趕到學院外面的君利酒店通過電話口述引導他們正確的路線，并時刻注意經過的車輛車牌號碼，以免錯過，終于，他們在典禮開始之前就坐于來賓席上了。校慶典禮，我駐站在場邊，看著臺上演講者們激情飛揚的抒發(fā)著對母校25年來跨越式發(fā)展的感慨、收獲體會以及祝福，心里泛起一陣陣的驕傲?；仡^看著校道邊那紅色的牌子上“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，這是學院寄予我們每個學子最誠摯的祝愿。二十五年，九千多個日日夜夜，，使我們感到慶幸的是校慶取得了圓滿的成功。這是全體中山學院人的成功，是中山學院的光榮傳統(tǒng)和偉大精神的成功。
衷地感謝每一位教師、每一位學生、每一位志愿者和每一位在平凡崗位上的工作人員。毫無疑問，假如沒有他們深切的理解、熱情的支持和積極參與，建校25周年校慶的慶典年就不可能那么隆重、熱烈，就不可能那么精彩、令人難忘。
20xx-20xx年，二十五年的風風雨雨，二十五年的櫛風沐雨，二十五年的春華秋實，成就了現(xiàn)在的電子科技大學中山學院。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，中山學院還很年輕，它那翱翔的翅膀，直擊長空，必定會在今后的每一個25年里畫出屬于自己那獨特的生命軌跡!
校慶志愿者心得體會
校慶心得體會篇十四
隨著時間的推移，我校即將迎來自己的校慶，作為一名學生，我參與了各項迎校慶的活動，也有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對迎校慶的感受和體驗，并談談個人的成長。
首先，我深刻感受到了校慶活動的凝聚力和團隊精神。在校慶的籌備過程中，我有幸參與了一個小組，負責設計和制作校慶的海報和橫幅。每天的工作都非常忙碌，但是卻感到非常充實。整個小組的成員們相互配合，相互幫助，我們團結一心，克服了許多困難。在這個過程中，我們互相激勵，共同進步，這種團隊精神讓我感到非常溫暖。即使面對困難，我們仍然齊心協(xié)力，最終順利完成了任務。
其次，我發(fā)現(xiàn)校慶活動不僅僅是一次慶祝，更是一次學習和交流的機會。我們的學校為慶祝校慶特別策劃了一系列豐富多彩的活動，包括演講比賽、科研展覽、藝術表演等。通過這些活動，我們不僅了解到了學校的光輝歷程和發(fā)展成果，還學習到了很多新知識。演講比賽讓我學到了如何表達自己的觀點和觀念，科研展覽則讓我了解到了不同學科的研究成果。這些活動不僅是一次展示自己才華的機會，更是提高自身綜合素質的機會。
此外，校慶活動還讓我意識到了校友的重要性。在這個特殊的時刻，許多校友返校參加慶?；顒樱麄兗仁沁^去的學長學姐，也是我們未來的榜樣和引路人。與校友們的交流讓我受益匪淺，在他們身上我看到了追求真理、追求卓越的品質。他們的經歷和故事激勵著我，讓我更加努力學習，為自己的未來設定更高的目標。校友們的回歸也讓我感受到了學校大家庭的凝聚力和溫暖，我們是一家人，彼此相聚又彼此告別，情誼和記憶都將永存心中。
最后，我想談一談個人的成長。校慶活動讓我認識到，每一個個體都不可或缺，每一個人都可以為學校的發(fā)展做出貢獻。作為一名學生，我可以為學校做的事情可能微不足道，但是只要用心去做，每一個小細節(jié)都會有所幫助。通過這次迎校慶的活動，我學會了如何與他人合作、如何克服困難等許多實用的技能。這些經歷讓我成長了很多，更加堅定了我的目標和方向。
總之，迎校慶的活動給我?guī)砹嗽S多難忘的體驗和收獲。通過參與籌備工作，我深刻感受到了團隊精神和凝聚力的重要性。通過參與各種活動，我學習到了新知識，并提高了自己的綜合素質。與校友們的交流讓我感受到了學校大家庭的力量和溫暖。我也從中獲得了成長與進步，更加明確了自己的目標和方向。相信通過這次校慶活動，我學到的東西將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的影響。我將永遠懷著感激之情回憶這段美好的經歷。
校慶心得體會篇十五
六月五號就要演出了，我們只有今天的時間練習了，這是最后一次排練，還會有一次演出前的彩排。
今天天空陰沉沉的，小雨連綿不斷，大家的心情也都像是那漫天的烏云，陰沉沉的，也不知怎么的。一會兒，大家都到齊了，馬上進入狀態(tài)，排練！剛一開始幾遍，大家錯誤就像那小雨一樣連綿不斷，在袁老師的指點下，慢慢改正了錯誤，進入狀態(tài)了，不過袁老師說我們還是蔫蔫的，大家也打起精神練，袁老師給我們改正了一些瑕疵。
不一會兒，十幾遍就過去了，袁老師主要讓鼓和貝斯合起來，不要錯，合拍，于是我們又練了好幾遍，好多了。兩個低音好了，我們就去歇會了。張伯伯帶了一些用烤箱烤的麥子，我們都很喜歡吃，每人拿了一穗麥子，自己剝著吃了，我剝著剝著就沒了，只剩下屈指可數(shù)的幾粒麥粒，大家也是，一吹，本想把麥皮吹跑，可是有些麥子也跟著吹飛了。
歇了一會兒，袁老師讓我們排練新歌《再見》，雖然這次用不著演出，但是以后可能會演，所以要先練練，不過我們一練習新歌，非常激動，袁老師就說：“你們幾個練舊歌的'時候蔫蔫的，練新歌的時候就像打了雞血一樣，喜新厭舊啊！”的確，我們練了幾遍，我是前面開頭和橙子合奏一段藍調風格的，這是前奏，然后接著就是豆子和劉欣配合，一個唱一個彈，不過都是前奏，到了“我眼淚就掉下去。”從這一句結束，皓子打的架子鼓就帶起來了氣氛，所有樂器都開始演奏，越來越好聽，我還得換兩個音色，以最快的速度換過來。
練了幾遍這個，老師給我們講了講一些問題，還是讓我們連《letitgo》，最后一遍還蠻成功。
給今晚的排練畫上了一個完美的句號。