中學防災減災日活動總結(實用16篇)

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    總結可以促使我們思考,激發(fā)我們對未來的規(guī)劃和目標的思考和決策。在寫總結時,要準確把握總結的目的和主題,以確保內容的準確性和針對性。閱讀以下總結范文,可以讓我們更好地理解如何寫出一篇優(yōu)秀的總結。
    中學防災減災日活動總結篇一
    根據(jù)市、縣教育局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我校工作實際,開展了“防災減災”主題宣傳周活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    1、學校自接到文件通知后,學校領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
    領導組織機構:
    組 長:
    副組長:
    組 員:全體教師
    活動現(xiàn)場指揮:黃xx
    2、學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話,信公眾號平臺,學校網(wǎng)站,周五放學的安全教育課,發(fā)放至家長的一封信,學校的安全展板,黑板報等,宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
    4、20xx年4月13日上午11:30點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分30秒的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
    5、制定詳細的交通安全方案,本學期特別具體的安排了,教師護送學生上學、放學站崗的位置。周五各班班主任進行交通安全教育課。
    6、學校認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。
    7、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。
    今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化。結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
    中學防災減災日活動總結篇二
    一、大力開展防災減災宣傳教育活動。全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
    2、開展一次防災減災的主題校會,觀看防災減災宣傳教育片;。
    3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育;。
    二、大力開展防災減災應急避險演練。利用課間組織地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
    三、大力開展災害風險隱患排查治理。組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    四、取得效果。防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。
    中學防災減災日活動總結篇三
    提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。
    (二)演練時間
    按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。
    (三)演練情況
    1、制定應急預案:
    1)根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
    2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
    3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
    2、開展模擬演練:
    5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。
    (四)演練評估
    通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。
    學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學生身心健康發(fā)展,為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
    5月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
    學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進行評比。
    學校領導高度重視“防震減災活動的開展,成立領導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時,學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作,對校園內外環(huán)境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。
    有備才能無患,防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動,增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
    中學防災減災日活動總結篇四
    5月12日是我國“防災減災日”,2008年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。
    學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生大的水災、火災、、地震、重大突發(fā)性災害等,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,為使大家應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握災害來臨時最有效的逃生方法,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育建立和諧校園,實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)民族團結教育。學校于5月12日下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
    在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領導到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
    校長下達命令:“演練開始:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,(兩次演練從組織到演練結束只用了10分鐘。)演練按預案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
    利用遠程教育網(wǎng)組織學生觀看安全專題教育片,這堂特殊的課以生命意識教育為主題,為學生講述的是用知識守護生命的道理,倡議小學生都進行應急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結就勝利的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。
    1.學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
    2.各班利用板報,宣傳防災減災知識,宣傳交通安全知識,宣傳法律知識受到同學們的歡迎。
    3.利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警的官兵同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識,增強了團結意識。
    4.組織學生聽“防震減災”安全知識講座,提高防震減災意思,增加知識。
    5.組織學生學習“防震減災法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
    為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
    中學防災減災日活動總結篇五
    入春以來,福貢縣上帕鎮(zhèn)境內頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣,造成地質災害頻發(fā),嚴重威脅著群眾的生命財產安全,為做好防洪度汛工作,最大限度的減少自然災害造成的損失,鎮(zhèn)黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手,筑牢地質災害安全防范網(wǎng),切實維護全鎮(zhèn)群眾的生命和財產安全。
    筑強一個堡壘。防汛減災工作中,鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調度,全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,切實保護群眾的生命財產安全,全力維護汛期的和諧穩(wěn)定,凝心聚力,團結帶領好廣大黨員群眾有序開展防汛救災工作,為汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。
    樹立兩面旗幟。災害面前,上帕鎮(zhèn)領導干部身先士卒,勇沖災情第一線;廣大黨員不畏艱險,爭當抗災排頭兵。汛期以來,全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災工作中,樹立了上帕鎮(zhèn)領導干部和黨員兩面旗幟,用實際行動詮釋著共產黨員的先進性。
    進行三個深入。鎮(zhèn)領導干部和鎮(zhèn)駐村工作隊深入災情一線,特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方,全力以赴開展救災工作;深入受災群眾,詳細了解受災情況,妥善安置群眾生活;深入實地調研,全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。
    開展四項必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間,全面排查隱患點狀況,做到防患于未然;認真核查群眾損失情況,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)精準;主動調查群眾生活需求,及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況,落實好汛期駐村干部值班制度,確保全鎮(zhèn)防汛減災工作有序開展。
    建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮(zhèn)領導干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質災害監(jiān)測員包戶的四級聯(lián)動機制,層層落實責任,明確分工;建立互幫互助機制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系,形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協(xié)作的良好局面;完善應急反應機制。做到統(tǒng)一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協(xié)調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式,及時向鎮(zhèn)防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監(jiān)測責任人,落實群測群防工作責任制,提高地質災害防災能力建設。
    做到六個及時。全鎮(zhèn)上下在防汛期間,團結協(xié)作,密切配合,各盡其責,及時排查上報隱患,做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查核實災情,認真匯總上報,確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險,組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難,努力為群眾排憂解難;及時發(fā)放救災物資,保障受災群眾基本生活;及時開展災后重建,各黨組織積極組織黨員群眾,全力配合相關部門,切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作,盡早恢復正常的生產生活秩序。
    中學防災減災日活動總結篇六
    5月12日是我國第11個防災減災日,今年的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳周。根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2019年學校防災減災救災工作的通知》(教發(fā)廳函〔2019〕57號)文件精神和《xx縣教育局辦公室關于做好防災減災日及宣傳周期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》( 教辦發(fā)〔2019〕 號)文件要求,結合學校實際,按照劉xx校長在安全工作會議上的指示,該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動,營造了濃厚的宣傳教育氛圍,有效提升了全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力?,F(xiàn)將本次活動情況總結如下:
    一、召開專題會議
    5月6日上午,劉xx校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上,安全分管副校長董志峰傳達了上級有關文件精神,組織學習了關于5.12防災減災日的相關文件要求。學習結束后,劉校長做了總結發(fā)言,強調要認真領會文件精神,細化任務、明確責任,抓好各項工作落實。
    二、組織緊急疏散演練
    5月8日上午,隨著警報聲的響起,防震減災安全疏散演練正式開始,xx中學“5.12防災減災日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下,沉著地抱頭蜷身于課桌下,并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后,全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中,師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所后,迅速做出下蹲抱頭的姿勢,體育委員迅速清點學生數(shù),并向場地負責人匯報本班情況,全校學生無一人掉隊,師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序,安全高效,達到了預期目標。
    演練結束后,學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動,指出:通過開展此次活動,加強了全校師生的防震減災常識教育,提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協(xié)調能力,提升了學校的安全工作管理水平,為構建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。
    三、舉辦5.12防災減災宣傳周活動啟動儀式
    防震減災安全疏散演練結束后,該校政教處吳敏華主任宣布xx中學5.12防災減災日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學進行國旗下講話,倡議全校師生要提高安全意識,認真學習安全知識,掌握安全技能,為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。
    四、傳染病知識講座
    根據(jù)學校實際情況,為了確保學校師生身體健康,維護學校正常教學秩序,xx中學邀請了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院朱揆醫(yī)生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫(yī)生介紹了什么是水痘,水痘如何傳播以及臨床表現(xiàn)、預防方法和如何治療,并強調了預防“水痘”的要領:勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食,增強免疫力。
    朱醫(yī)生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗,適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作;學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗手的好習慣;發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫(yī)院就診;對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。
    此次水痘預防與控制知識講座的舉行,不僅進一步提高了全校師生的衛(wèi)生安全意識和傳染病的防控意識,而且在校園里營造了“人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生”的良好氛圍。
    五、出一期主題黑板報
    根據(jù)學校安排,在安全宣傳員的組織下,各班出好一期以5.12防災減災日為主題的黑板報。
    六、舉行主題班會活動
    各班圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”,舉行一次5.12防災減災日主題班會活動。
    七、下發(fā)宣傳資料
    該校還向廣大學生下發(fā)了關于5.12防災減災日相關的宣傳手冊。
    八、校內營造宣傳氛圍
    為了營造濃厚的宣傳氛圍,該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災減災日進行了廣泛的宣傳。
    九、校外加強知識宣傳力度
    此外,該校還通過各種渠道將5.12防災減災日的相關知識帶給學生家長,以公眾號、班主任班級群、短信提醒等,營造濃厚的宣傳氛圍,取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《xx中學安全教育知識宣傳周活動》,將連續(xù)一個星期向家長推送關于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關知識。
    十、做好一次安全隱患排查
    學校于5月10日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。
    十一、應急救護知識講座
    經(jīng)與xx衛(wèi)生院聯(lián)系,將于5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓,進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。
    今后,該校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
    中學防災減災日活動總結篇七
    5月12日是我國第x個防災減災日,xx街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”,四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動,確保師生生命財產安全?,F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結:
    一是提高活動認識,加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組,制定活動計劃,并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位,確?;顒釉鷮嵱行?,擲地有聲。
    二是拓新宣傳渠道,活化主題教育內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過qq群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識,要求克服內容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動;積極協(xié)調安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓,接受防災減災工作的.專業(yè)指導,聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
    三是組織疏散演練,提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練,確保演練工作扎實開展,取得實效。
    四是開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節(jié)特點,“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
    中學防災減災日活動總結篇八
    5月4日至10日,根據(jù)寶坻區(qū)教育局《關于開展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求,我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動,現(xiàn)將活動情況總結如下。
    一、廣泛宣傳,開展系列活動
    1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育,并進行了一次地震疏散演練。
    2、5月4日下午,以防災減災日活動為契機,學校組織人員開展災害風險隱患排查,對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由少先隊大隊部進行評比,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
    3、5月5日下午,以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識,重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
    4、5月6日10日,組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
    二、取得效果
    1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
    2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
    3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
    今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據(jù)通知要求,結合本園實際,認真組織開展活動。
    首先,徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。
    二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
    三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
    四、以《給災區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動,讓幼兒切身體驗了分享的快樂,理解了感恩和互助。
    為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神,增強師生防災減災意識,在全國第五個防災減災日來臨之際,界湖小學、幼兒園緊緊圍繞識別災害風險,掌握減災技能這一主題,扎實開展防災減災宣傳教育活動。
    一、積極做好了防災減災宣傳工作。
    我校高度重視防災減災工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災知識,增強自護意識。
    二、大力開展防災減災知識教育。
    各個班級對學生進行了識別災害風險,掌握減災技能防災減災知識教育,講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。
    三、認真開展校園安全隱患排查:
    學校組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。
    四、做好防災緊急疏散演練活動。
    各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓,無一人出現(xiàn)意外。
    中學防災減災日活動總結篇九
    為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列活動?,F(xiàn)總結如下:
    學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看畫報和相關的影片。利用升旗儀式,學校號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。各班要積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。
    (一)進行發(fā)生地震緊急疏散訓練。
    學校以“全國中小學生安全教育日”活動為契機,舉行了一場地震安全疏散演練,全體師生經(jīng)歷了一次生動的體驗,更是親歷了一次危急時刻生存應對能力的考驗。演練活動前,學校就制定了詳細的地震安全疏散演練方案,做了明確的分工,對全校師生進行了演練培訓和訓練,確保了演練的順利完成。根據(jù)學校地震安全疏散演練活動方案安排,校長宣布:老師們,同學們,鐵廠小學地震安全疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備。
    1、隨即信號員三聲長哨,班主任或上課教師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。整個過程緊張有序,演練為時1分鐘。
    2、一分鐘后,信號員發(fā)出三聲長哨。老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急安全疏散。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。集結后,各班迅速清點本班人數(shù),并及時報告現(xiàn)場指揮。
    3、專門針對寄宿制學生進行了地震發(fā)生時的緊急避險疏散演練。
    4、最后,全體師生集中學校操場,校長對本次地震安全疏散演練活動進行了點評,總結了疏散逃生的經(jīng)驗,也提出了改進的措施和辦法,并作了強化安全知識、提高避險能力的專題講座。通過地震安全疏散演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。學校將定期進行地震安全疏散演練,做到防患于未然。
    中學防災減災日活動總結篇十
    這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
    學校主管安全的演練領導小組副組長史主任,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
    根據(jù)消防領導小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
    消防演練于20xx年5月12日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
    通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
    1. 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
    2. 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
    3. 演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
    4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
    5. 安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
    通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
    中學防災減災日活動總結篇十一
    我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,其中氣象災害占到各種自然災害的71%。我國自然災害的特點是種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。當前和今后一個時期,在全球氣候變化背景下,極端天氣氣候事件頻繁發(fā)生。而農村、社區(qū)、廠礦、學校等基層一直是氣象災害防御工作最薄弱的環(huán)節(jié),也是氣象防災減災工作的重點和難點。為此,川47南充3隊積極參加“20xx年氣象防災減災宣傳志愿者中國行”活動,在南充市氣象局的大力支持下,根據(jù)當?shù)刈匀粸暮Φ奶攸c,有針對性地向當?shù)貜V大人民群眾宣傳暴雨、冰雹、暴雪、高溫、雷電、山洪等多種常見自然災害的預警和防御知識?,F(xiàn)將我們活動的具體內容匯報如下:
    7月19日上午,我們帶著宣傳資料登上了發(fā)往李渡鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村客車,經(jīng)過一個多小時的車程,來到了一個完全陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。下車后,我們兵分兩路,一路帶上相關文件與李渡鎮(zhèn)政府接洽,并贈送《氣象災害防御條例》;另一路則負責尋找布置宣傳地點。經(jīng)過一番折騰之后,我們在集市人流最多的地方布置了宣傳點,當頭的烈日絲毫沒有削減我們的宣傳激情。隨后,為了提高宣傳效果,還深入到田間地頭、農戶家庭挨家挨戶地開展工作。經(jīng)過三個多小時的走街串巷的宣講,我們第一站的宣傳圓滿結束。
    下午2點我們乘車抵達市區(qū),大家匆匆的吃完午飯,又開始準備下午的宣傳資料。4點我們在氣象局負責人的帶領下來到團結社區(qū),懸掛好橫幅,布置好宣傳點,除了留下一部分隊員在此宣講解疑之外,另一部分隊員帶著資料到小區(qū)的商家、居民住戶家挨家挨戶宣傳。6點,天色漸暗,我們一天的宣傳活動也宣告結束了。
    7月20日上午9點,在氣象局的幫助下,我們找來桌椅板凳,在北湖公園開始了我們第三站的宣傳。隊員們積極主動地給市民講解相關知識,并耐心的解答他們對于氣象災害方面的疑惑。市民們積極踴躍答卷,書寫認真,不放過每一個細節(jié)問題?;顒悠陂g驕陽似火,隊員們的衣服、帽子濕透了,嗓子在反復的講解中嘶啞了,皮膚也被烈日曬得黝黑。雖然工作辛苦,食宿簡單,但隊員們始終銘記著“不怕苦、不怕累、有組織、守紀律”的活動要求,秉承著高度的社會責任感,克服了各種困難,深入農村、深入基層。兩天的時間,我們在三個宣傳點共發(fā)放宣傳資料4000余份,贈送《氣象災害防御條例》40冊,完成40份《氣象防災減災調查問卷》。
    總體來說,我們這次以“氣象災害氣候變化我們共同應對”為主題氣象防災減災志愿者宣傳活動,各個階段都是進行的有條不紊。
    1.準備充分
    “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們的隊長提前幾天就和氣象局的人員商量好我們的具體行程與我們活動開展的形式,并且做好了詳細的計劃及部署工作。
    2.密切配合
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。我們隊員團結協(xié)作,氣象局的工作人員的大力支持,李渡鎮(zhèn)政府的全面配合,各大媒體的積極參與等。
    3.分工具體,安排合理
    在活動開展的前期,制定完整的活動方案,確定了具體宣傳地點、宣傳內容及宣傳形式等。隊員分工明確,相互協(xié)作。
    4.媒體關注,影響范圍大
    南充電視臺新聞頻道、公共頻道、南充日報、南充晚報、南充新聞網(wǎng)等多家媒體對我們的活動給予了高度關注和報道。南充市氣象局領導認為,這是一次充分體現(xiàn)“全民參與、提升素質、促進和諧”的社會行動,是一次充分展現(xiàn)成都信息工程學院專業(yè)特色、用科技服務社會的主題科普宣傳活動。
    5.活動中遇到問題與不足在我們活動圓滿完成的同時,也有一些不足的地方值得改進:
    隊里有好多同學不是南充地區(qū)的,剛到南充大家弄不清東南西北,場面有點混亂,這就為我們的活動開展帶來了很大的不便;布置宣傳點時,缺少展臺以及多媒體設備,使得在社區(qū)的宣傳沒有達到預期的效果;經(jīng)費短缺,使得我們原本計劃三天的活動,壓縮為兩天,活動做得有些倉促。
    在全球氣候持續(xù)變暖的大背景下,各類極端天氣氣候事件更加頻繁,氣象災害造成的損失和影響不斷加重,氣象災害的突發(fā)性、反常性、不可預見性日益突出,嚴重威脅人民群眾生命財產安全,給國家和社會造成巨大損失?!?0xx年氣象防災減災宣傳志愿者中國行”活動普及了氣象科學知識,將氣象防災減災和應對氣候變化的科普知識傳播到千家萬戶,滲透到萬眾的日常生活中,增強了全社會的氣象防災減災意識,提高公眾防災減災能力。
    短短兩天的志愿者活動,也促進了我們大學生志愿者以專業(yè)所學服務社會、了解社會,增強了我們的社會責任感和服務社會的能力。作為當代大學生,作為青年志愿者,我們有必要也有義務,響應國家的號召,進入基層,深入社區(qū),向廣大公眾宣傳防災減災的知識,讓防災減災深入人心。在危難時刻,也許你的一個小小的舉動,就可以挽救更多的生命,挽回更多的損失。
    讓我們同心協(xié)力,為了我們共同的家園,與自然災害抗爭到底!
    中學防災減災日活動總結篇十二
    "5·12"全國防災減災日即將來臨,北大街街道黃巷社區(qū)緊緊圍繞"減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力"主題,開展豐富多彩的防震減災宣傳工作。
    活動現(xiàn)場,志愿者不僅利用宣傳長廊張貼防震減災"減少災害風險,建設安全城市"、"家庭防災計劃"、"災后防疫與飲食安全"、"城市減災自救教育系列掛圖"等宣傳畫,而且向廣大居民群眾發(fā)放宣傳資料,科學認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災知識,志愿者同時跟居民講述一旦受災后易患的疾病、如何進行飲用水消毒、災后不能吃的食物有哪些等相關知識,確保讓居民們掌握更多的防震減災技能。
    據(jù)統(tǒng)計,社區(qū)累計發(fā)放宣傳資料300余份。通過此次活動,普及了居民防災減災知識,提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力,維護了人民群眾的'利益,為保持社會的和諧穩(wěn)定奠定了良好的基礎。
    中學防災減災日活動總結篇十三
    2013年5月12日是國家第5個“防災減災日”。5月6日至5月12日,是“防災減災宣傳周”時間,主題為“識別災害風險,掌握減災技能”。我校認真貫徹落黔西縣教育局及大關鎮(zhèn)教育管理中心關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動情況總結如下:
    一、高度重視,加強領導。學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
    二、周密計劃,認真落實。學校認真根據(jù)“識別災害風險,掌握減災技能”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,學校制定切實可行的安全主題班會方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
    三、積極宣傳,營造氛圍。5月13日,學校領導龔學洪校長做了題為《珍愛生命、防災減災》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用地方課、班隊課組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
    四、開展演練,增強意識。學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過演練提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
    今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
    中學防災減災日活動總結篇十四
    組長:李榮華。
    副組長:劉藝張鐳。
    成員:王廣興(校警)、蹇本風、舒強、蔣平、姚兵、各班班主任、各學科科任教師。
    下設突發(fā)災害安全領導小組辦公室,辦公室主任:張鐳。
    我校制訂了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案;在學校安全會上公布應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案及有關要求,讓每位師生知曉。
    我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案,認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
    切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展每月一練的應急演練活動。
    1、在升旗儀式上,我校組織了防災減災宣傳周活動啟動儀式,利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性,營造安全教育氛圍。
    2、5月9日,為了提高學生的應急避險能力,我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在預定時間內所有的師生疏散到操場,沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故,達到了預期的效果。
    3、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。
    4、5月11日,一至六年級的班主任利用班會課時間為學生上好一堂安全教育課。
    5、5月12日,各班利用班班通自行組織學生觀看《地震科普知識》、《山洪災害預防常識》、《森林防火知識》等宣傳教育片,讓學生牢固樹立時時講安全,處處講安全,安全第一的思想。
    6、16年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,共同進步。
    7、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教學樓外墻、教學樓下水管道、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    8、本周各班利用晨會、午會、下午放學等時間對學生進行安全系列教育。對學生防溺水、防火、用電、飲食、交通、地震等知識的宣傳教育。
    1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
    2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
    3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
    總之,通過防災減災日宣傳周,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼續(xù)做好宣傳防范工作,確保師生的生命財產安全,共同營造平安校園。
    中學防災減災日活動總結篇十五
    今年5·12是我國第x個防災減災日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
    為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,凌云網(wǎng)站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
    在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
    5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
    在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
    結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
    街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
    為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的`使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
    社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
    “凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
    街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
    中學防災減災日活動總結篇十六
    今年5月12日全國第xx個“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災周,為增強我鄉(xiāng)群眾防災減災意識,提高群眾應對突發(fā)自然災害能力,我鄉(xiāng)認真貫徹落實x減災委x號文件《關于做好xx年防災減災日有關工作的通知》的要求,開展了以“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將活動總結如下:
    我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保全鄉(xiāng)宣傳工作順利開展,成立了由鄉(xiāng)長干杰為組長,分管領導蔡永洪為副組長,由李進波、江旭為成員的工作領導小組。在領導工作精心組織、周密安排下,全鄉(xiāng)上下開展了形式多樣的宣傳活動,充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
    5月12日,我鄉(xiāng)組織了“防災減災日”宣傳活動啟動。黨政部門、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學校均在其主要場所懸掛了防災減災宣傳標語,張貼了防災減災宣傳掛圖,營造防災減災輿論氛圍。各村召開“防災減災”會議,設立了村避災點,并簽定責任書,強化責任感。通過形式多樣的宣傳教育活動,進一步濃厚了防災減災工作氛圍,達到了增強廣大群眾眾防災減災意識之目的。
    根據(jù)我鄉(xiāng)實際,主要采用發(fā)放傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式?;顒悠陂g我鄉(xiāng)共發(fā)放宣傳單150余份,懸掛橫幅10余處。宣傳內容主要以防災減災相關法律、法規(guī)、避災常識,宣傳地點主要是場鎮(zhèn)、各村民委員會、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學校。此次活動形式靈活、內容簡單易懂,老百姓積極性較高。
    通過宣傳,使廣大人民群眾防災減災意識進一步增強,他們認識到:必須防微杜漸才能避免造成大的災害,才能保證自己和他人的人身安全和財產不受損失,了解到防災減災不是一個人的事,而是全體村民都應注意防范的。村民們也表示像此類活動應多多開展,讓更多的百姓受益。