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繪畫比賽策劃書篇一
為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級學生，每班限報三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫比賽策劃書篇二
為了紀念5月4日青年節(jié)的到來，擴大對大學生青春活力的.宣傳，使之得到大學生的重視，促進師大學子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現出自己的才能。美術學院結合實際情況，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節(jié)。
五四青年繪畫比賽
20xx年5月4日下午15點30分
惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間空地
主辦：江西師范大學美術學院
協(xié)辦:江西師范大學美術學院學生會各部門
江西師范大學全體在校大學生
（一）繪畫題目
本次繪畫比賽主題必須與五四青年節(jié)相關，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向。
（二）現場作畫
活動時間：______年5月4日15點30分
活動地點：惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間
活動流程：
1.前期準備
（1）通過微博、微信、海報、傳單、下寢等活動進行前期宣傳，組織班級參加本次活動。
2.現場程序
（1）由學生會成員現場維持秩序，組織到場參賽人員簽到。
（2）維持好賽場秩序，規(guī)定好比賽人員座次。
（3）最后由管理人員統(tǒng)一上收參賽作品
3.善后工作
由學生會進行會場清理，和歸還租借物品。
注意：
1、參賽選手畫具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。
2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路、題材。
3、作品完成后切記寫清學院、專業(yè)、姓名、學號。
（三）作品評比
時間：______年5月4日-6日 期間
流程：將參賽作品整理交由相關老師進行評比，學生進行統(tǒng)計。
統(tǒng)計整理后選出名次優(yōu)秀的作品
繪畫比賽策劃書篇三
書
主辦單位：常熟理工學院外國語學院分團委。
二〇一二年四月。
一、主辦單位。
常熟理工學院外國語學院分團委。
二、承辦單位。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)文宣中心。
三、
活動目的豐富學校文化生活，利用活動的契機展示學生特長，充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，尤其是科技素質的提高，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，豐富學生的精神世界，促進學生全面發(fā)展。
四、活動計劃。
1、參賽對象：外國語學院全體學生。
2、比賽內容：各班圍繞科技主題進行訓練、參賽。
3、比賽辦法：有意向者自愿報名參加。
4、比賽時間：4月18號前作品需上交。
5、作品要求：
a、本次科普繪畫比賽將采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。
b、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧），真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人的作品）。
c、作品要求整潔，反面右下角注明：作品名、院系、班級、作者姓名。
6、獎勵辦法：共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名。獲獎的作品將予以海報展出。
五、活動細節(jié)。
1、活動對象：外國語學院全體學生。
2、活動負責人：外國語學院分科協(xié)文宣中心徐金蕾（***）。
3、活動時間：2012年4月。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)。
2012年4月。
繪畫比賽策劃書篇四
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“水與糧食安全”。為進一步豐富校園文化生活，提高學生的文化和藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。
二、比賽時間：
暫定3月17日上午9:00—11:00。
三、比賽地點：
寧波書城。
四、繪畫主題：
參賽作品要緊密圍繞“我心中的碧水藍天”這一主題，應做到主題鮮明，構思生動，以孩子獨特的視角看這個世界，用生動活潑的藝術語言來展現孩子眼中最純凈的碧水藍天。
五、比賽要求：
1、現場作畫，學生獨立完成，家長僅起輔助作用。
2、提供畫紙，規(guī)格自定。學生自備繪畫材料及工具，形式不限。
3、1-6年級各班先推薦1-2名學生，3月10日之前上交一幅以此為主題的參賽作品。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名（800元），二等獎2名（500元），三等獎3名（300元），紀念獎若干（30元）。
七、評比形式：
網上投票評選。
繪畫比賽策劃書篇五
一、活動主題：發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：全系學生。
四、活動時間：20____年10月。
五、主辦部門：軟件學院團總支學生會宣傳部。
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;。
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3.規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
(1)策劃書擬定和審批。
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
(2)活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。
2、作品征集。
(1)時間：10月27日~11月10日。
(2)方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
(3)為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規(guī)定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段。
(1)時間：10月11日~11月16日。
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存。
(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
繪畫比賽策劃書篇六
活動地點翱翔展覽廳。
主辦單位共青團西北工業(yè)大學團委。
承辦單位學生社團中心網宣部。
經費來源共青團西北工業(yè)大學團委。
二活動目的和意義。
通過繪畫比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力，豐富同學們課余生活，提高師生的生活品味，開發(fā)同學們的創(chuàng)造力，為他們提供一個展示自我的平臺，更好的發(fā)揮他們的特長，完善自己的不足，并增進各院相同愛好同學的溝通了解。同樣可以使非參賽同學的欣賞能力有所提高。并增強校園人文氣息，使我們這所以工科為主的學校充滿藝術感與靈動性。
三可行性分析。
首先，這個活動舉辦意義重大，不僅對參賽同學，而且對非參賽同學及整個學校的形象方面都有積極的影響。
其次，繪畫作品大賽，旨在豐富同學們的生活，提高同學們的欣賞水平，同學們會有很大的參與激情。
再次，場地允許，參賽流程簡單可行，不會影響同學們的正常學習。活動內容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設置復賽，復賽作品直接由初賽產生。
四活動內容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設置復賽，復賽作品直接由初賽產生。
五活動流程：
活動前期1擬定活動計劃并進行宣傳工作的準備活動。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單，一天后在學校重要地段放。
置展板并安排人員在場外發(fā)放宣傳單，以擴大宣傳廣度，安置報名臺，以便于有意參加者現場報名。
3制定評審規(guī)則，成立評審團。
活動中期1報名人員將作品上交至學生社團中心辦公室，由評審按規(guī)則選出復賽作品。
2將獲獎作品在網上展覽。
六、經費預算。
策劃擬寫人高艷陳云裳。
繪畫比賽策劃書篇七
二、負責人：藝體組（金道智、汪東方）
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：國慶、未來、美好、生活
五、參賽對象：全校一~六年級學生
六、參賽辦法：初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點：階梯教室
八、決賽時間：9月22日下午。
九、決賽辦法：比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15
第二組四、五、六年級4：20~5：20
十、自備工具：鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：素描紙（學校提供）
十二、命題與要求：現場出示。
繪畫比賽策劃書篇八
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標準：
（1）內容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
繪畫比賽策劃書篇九
為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
————我的成長樂園
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年6月20日
打柴溝小學全體學生
校長：李明春
教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
繪畫比賽策劃書篇十
為了加強環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）
沙河學校一——五年級學生
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。
20xx年4月24日
沙河學校小學部全體教師
繪畫比賽策劃書篇十一
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化，發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺，促進青年學生健康成長成才，學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。
（1）、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內上交作品；
（2）、團體現場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
（3）、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
（4）、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
（1）、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程。
（2）、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字。
（3）、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫比賽策劃書篇十二
啊！獎品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢都沒想到我能在這次全國繪畫大賽中取得了亞軍的好成績，還拿到了這么好的獎品。
還記得那天，我通過初賽的重重選拔，過五關斬六將，順利進入到了總決賽。在一間封閉的教室里，主考官當場命題讓我們現場作畫。繪畫的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室里一片安靜，大家都開始思考了起來。過了一會兒，陸續(xù)有人動筆畫畫了，我也構思好了畫面，開始畫畫。我用的`是線描畫和刮蠟畫相結合的形式來表達我對運動的熱愛。畫面上是四個穿著滑輪鞋的小朋友在花園里開心地做運動。我剛畫到一半的時候，已經有小朋友陸陸續(xù)續(xù)畫完交卷了，我有些著急了，但是我知道，光求快是沒用的，只有認認真真地完成自己的作品，才能有希望取得好成績。于是，我繼續(xù)動筆畫了起來，并在規(guī)定時間內完成了我的作品。
功夫不負有心人，我的作品獲獎了，受到了評委老師一致好評。我拿著獎品，心里美滋滋的!
繪畫比賽策劃書篇十三
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的'鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
尋找校園的春天。
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
鄭州航院理學院全體學生。
1.收集時間：20xx年3月31日。
2.評選與展覽時間：20xx年4月1日到10日。
1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色，要求原創(chuàng)且不得網上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
繪畫比賽策劃書篇十四
20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課
地點：各班教室
：荒地民漢合校全體學生
校長： 宋校長
書記：陸書記
美術老師：王娟娟老師 馬軍老師 陳娟老師
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。
繪畫比賽策劃書篇十五
待定。
一、活動目的：
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創(chuàng)新精神。增強我們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
二、活動口號：給你舞臺，展現自我動漫才能。
三、活動對象：凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可。
報名參加。
四、活動流程：
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。作品征集時間：待定內容：
以“人物角色”為主，作品的表現體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網原創(chuàng)作品，否則取消資格。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
五、作品展出：x月xx日——x月xx日六、結果公布：待定。
七、頒獎。
另設：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
八、經費預算。
獎金：380元榮譽證書：20元活動材料：10元總計：410元。
學生會團總支宣傳部。
繪畫比賽策劃書篇十六
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
5月21號（周三）晚上暮省時間開始。
漳州正興學校小學部四、五年級學生。
漳州正興學校小學部信息技術機房一。
（1）從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽。
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
（1）統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的畫圖軟件，畫面設計要求美觀，色彩處理恰當，在規(guī)定時間內完成作品，作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班張三）。
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出。
繪畫比賽策劃書篇十七
為活躍我校的`校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質，學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行。
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角。
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏。
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。
比賽地點：一樓電教室。
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：
繪畫比賽策劃書篇十八
20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳?，熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式。
美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等。
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課。
地點：各班教室。
：荒地民漢合校全體學生。
校長：宋校長。
書記：陸書記。
美術老師：王娟娟老師馬軍老師陳娟老師。
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
七、八、九年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的`作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品。
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。
繪畫比賽策劃書篇十九
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
“慶六一”電腦繪畫比賽
三、 活動時間
5月21號（周三）晚上 暮省時間開始
漳州正興學校小學部四、五年級學生
漳州正興學校小學部信息技術機房一
（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，
一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習
生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
三 ?）
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出
繪畫比賽策劃書篇二十
今天對于我來說是一個特殊的日子，因為我將參加全縣舉行的小學生繪畫比賽。我心里真是又高興又緊張！
等畫干了后，我小心翼翼地在畫的反面貼上參賽卡。我欣賞著自己的作品，心里美滋滋的，仿佛覺得自己就是畫中的小朋友，正遨游在神奇的太空上呢！
繪畫比賽策劃書篇二十一
體味青春，展望未來。
1、調動學生參加風采節(jié)活動的.積極性，提高學生的繪畫與攝影能力。
2、展現人文學子風采，突顯青春朝氣，使學生更好地感悟生活。
人文學院全體學生。
文學院美宣部。
4月8日——4月20日。
參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進行打?。?，微博微信平臺也將公布獲獎作品。
1、繪畫作品要求紙質作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2、具體內容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關。
邀請學院專業(yè)評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。
攝影和繪畫作品各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
繪畫比賽策劃書篇二十二
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的.喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創(chuàng)新精神。增強我們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
給你舞臺，展現自我動漫才能。
凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可報名參加。
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。
作品征集時間：待定。
內容：以“人物角色”為主，作品的表現體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網原創(chuàng)作品，否則取消資格。
注意：必須在每幅作品后方注明作品標題、作者姓名、班級、聯系電話方式：在x月x日之前交作品于宣傳部。
負責人員：待定。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
3）評分標準：構思40%技術性30%；人氣分30%。
4）評審時間：x月xx日——x月xx日。
x月xx日——x月xx日。
待定。
獎項設置：冠軍一名200元榮譽證書一份，亞軍一名100元榮譽證書一份，季軍一名50元榮譽證書一份。
另設：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
獎金：380元，榮譽證書：20元，活動材料：10元，總計：410元。
繪畫比賽策劃書篇一
為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級學生，每班限報三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫比賽策劃書篇二
為了紀念5月4日青年節(jié)的到來，擴大對大學生青春活力的.宣傳，使之得到大學生的重視，促進師大學子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現出自己的才能。美術學院結合實際情況，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節(jié)。
五四青年繪畫比賽
20xx年5月4日下午15點30分
惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間空地
主辦：江西師范大學美術學院
協(xié)辦:江西師范大學美術學院學生會各部門
江西師范大學全體在校大學生
（一）繪畫題目
本次繪畫比賽主題必須與五四青年節(jié)相關，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向。
（二）現場作畫
活動時間：______年5月4日15點30分
活動地點：惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間
活動流程：
1.前期準備
（1）通過微博、微信、海報、傳單、下寢等活動進行前期宣傳，組織班級參加本次活動。
2.現場程序
（1）由學生會成員現場維持秩序，組織到場參賽人員簽到。
（2）維持好賽場秩序，規(guī)定好比賽人員座次。
（3）最后由管理人員統(tǒng)一上收參賽作品
3.善后工作
由學生會進行會場清理，和歸還租借物品。
注意：
1、參賽選手畫具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。
2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路、題材。
3、作品完成后切記寫清學院、專業(yè)、姓名、學號。
（三）作品評比
時間：______年5月4日-6日 期間
流程：將參賽作品整理交由相關老師進行評比，學生進行統(tǒng)計。
統(tǒng)計整理后選出名次優(yōu)秀的作品
繪畫比賽策劃書篇三
書
主辦單位：常熟理工學院外國語學院分團委。
二〇一二年四月。
一、主辦單位。
常熟理工學院外國語學院分團委。
二、承辦單位。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)文宣中心。
三、
活動目的豐富學校文化生活，利用活動的契機展示學生特長，充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，尤其是科技素質的提高，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，豐富學生的精神世界，促進學生全面發(fā)展。
四、活動計劃。
1、參賽對象：外國語學院全體學生。
2、比賽內容：各班圍繞科技主題進行訓練、參賽。
3、比賽辦法：有意向者自愿報名參加。
4、比賽時間：4月18號前作品需上交。
5、作品要求：
a、本次科普繪畫比賽將采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。
b、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧），真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人的作品）。
c、作品要求整潔，反面右下角注明：作品名、院系、班級、作者姓名。
6、獎勵辦法：共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名。獲獎的作品將予以海報展出。
五、活動細節(jié)。
1、活動對象：外國語學院全體學生。
2、活動負責人：外國語學院分科協(xié)文宣中心徐金蕾（***）。
3、活動時間：2012年4月。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)。
2012年4月。
繪畫比賽策劃書篇四
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“水與糧食安全”。為進一步豐富校園文化生活，提高學生的文化和藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。
二、比賽時間：
暫定3月17日上午9:00—11:00。
三、比賽地點：
寧波書城。
四、繪畫主題：
參賽作品要緊密圍繞“我心中的碧水藍天”這一主題，應做到主題鮮明，構思生動，以孩子獨特的視角看這個世界，用生動活潑的藝術語言來展現孩子眼中最純凈的碧水藍天。
五、比賽要求：
1、現場作畫，學生獨立完成，家長僅起輔助作用。
2、提供畫紙，規(guī)格自定。學生自備繪畫材料及工具，形式不限。
3、1-6年級各班先推薦1-2名學生，3月10日之前上交一幅以此為主題的參賽作品。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名（800元），二等獎2名（500元），三等獎3名（300元），紀念獎若干（30元）。
七、評比形式：
網上投票評選。
繪畫比賽策劃書篇五
一、活動主題：發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：全系學生。
四、活動時間：20____年10月。
五、主辦部門：軟件學院團總支學生會宣傳部。
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;。
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3.規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
(1)策劃書擬定和審批。
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
(2)活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。
2、作品征集。
(1)時間：10月27日~11月10日。
(2)方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
(3)為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規(guī)定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段。
(1)時間：10月11日~11月16日。
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存。
(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
繪畫比賽策劃書篇六
活動地點翱翔展覽廳。
主辦單位共青團西北工業(yè)大學團委。
承辦單位學生社團中心網宣部。
經費來源共青團西北工業(yè)大學團委。
二活動目的和意義。
通過繪畫比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力，豐富同學們課余生活，提高師生的生活品味，開發(fā)同學們的創(chuàng)造力，為他們提供一個展示自我的平臺，更好的發(fā)揮他們的特長，完善自己的不足，并增進各院相同愛好同學的溝通了解。同樣可以使非參賽同學的欣賞能力有所提高。并增強校園人文氣息，使我們這所以工科為主的學校充滿藝術感與靈動性。
三可行性分析。
首先，這個活動舉辦意義重大，不僅對參賽同學，而且對非參賽同學及整個學校的形象方面都有積極的影響。
其次，繪畫作品大賽，旨在豐富同學們的生活，提高同學們的欣賞水平，同學們會有很大的參與激情。
再次，場地允許，參賽流程簡單可行，不會影響同學們的正常學習。活動內容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設置復賽，復賽作品直接由初賽產生。
四活動內容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設置復賽，復賽作品直接由初賽產生。
五活動流程：
活動前期1擬定活動計劃并進行宣傳工作的準備活動。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單，一天后在學校重要地段放。
置展板并安排人員在場外發(fā)放宣傳單，以擴大宣傳廣度，安置報名臺，以便于有意參加者現場報名。
3制定評審規(guī)則，成立評審團。
活動中期1報名人員將作品上交至學生社團中心辦公室，由評審按規(guī)則選出復賽作品。
2將獲獎作品在網上展覽。
六、經費預算。
策劃擬寫人高艷陳云裳。
繪畫比賽策劃書篇七
二、負責人：藝體組（金道智、汪東方）
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：國慶、未來、美好、生活
五、參賽對象：全校一~六年級學生
六、參賽辦法：初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點：階梯教室
八、決賽時間：9月22日下午。
九、決賽辦法：比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15
第二組四、五、六年級4：20~5：20
十、自備工具：鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：素描紙（學校提供）
十二、命題與要求：現場出示。
繪畫比賽策劃書篇八
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標準：
（1）內容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
繪畫比賽策劃書篇九
為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
————我的成長樂園
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年6月20日
打柴溝小學全體學生
校長：李明春
教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
繪畫比賽策劃書篇十
為了加強環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）
沙河學校一——五年級學生
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。
20xx年4月24日
沙河學校小學部全體教師
繪畫比賽策劃書篇十一
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化，發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺，促進青年學生健康成長成才，學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。
（1）、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內上交作品；
（2）、團體現場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
（3）、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
（4）、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
（1）、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程。
（2）、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字。
（3）、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫比賽策劃書篇十二
啊！獎品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢都沒想到我能在這次全國繪畫大賽中取得了亞軍的好成績，還拿到了這么好的獎品。
還記得那天，我通過初賽的重重選拔，過五關斬六將，順利進入到了總決賽。在一間封閉的教室里，主考官當場命題讓我們現場作畫。繪畫的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室里一片安靜，大家都開始思考了起來。過了一會兒，陸續(xù)有人動筆畫畫了，我也構思好了畫面，開始畫畫。我用的`是線描畫和刮蠟畫相結合的形式來表達我對運動的熱愛。畫面上是四個穿著滑輪鞋的小朋友在花園里開心地做運動。我剛畫到一半的時候，已經有小朋友陸陸續(xù)續(xù)畫完交卷了，我有些著急了，但是我知道，光求快是沒用的，只有認認真真地完成自己的作品，才能有希望取得好成績。于是，我繼續(xù)動筆畫了起來，并在規(guī)定時間內完成了我的作品。
功夫不負有心人，我的作品獲獎了，受到了評委老師一致好評。我拿著獎品，心里美滋滋的!
繪畫比賽策劃書篇十三
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的'鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
尋找校園的春天。
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
鄭州航院理學院全體學生。
1.收集時間：20xx年3月31日。
2.評選與展覽時間：20xx年4月1日到10日。
1.作品內容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內的景色，要求原創(chuàng)且不得網上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
繪畫比賽策劃書篇十四
20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課
地點：各班教室
：荒地民漢合校全體學生
校長： 宋校長
書記：陸書記
美術老師：王娟娟老師 馬軍老師 陳娟老師
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。
繪畫比賽策劃書篇十五
待定。
一、活動目的：
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創(chuàng)新精神。增強我們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
二、活動口號：給你舞臺，展現自我動漫才能。
三、活動對象：凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可。
報名參加。
四、活動流程：
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。作品征集時間：待定內容：
以“人物角色”為主，作品的表現體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網原創(chuàng)作品，否則取消資格。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
五、作品展出：x月xx日——x月xx日六、結果公布：待定。
七、頒獎。
另設：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
八、經費預算。
獎金：380元榮譽證書：20元活動材料：10元總計：410元。
學生會團總支宣傳部。
繪畫比賽策劃書篇十六
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
5月21號（周三）晚上暮省時間開始。
漳州正興學校小學部四、五年級學生。
漳州正興學校小學部信息技術機房一。
（1）從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽。
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
（1）統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的畫圖軟件，畫面設計要求美觀，色彩處理恰當，在規(guī)定時間內完成作品，作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班張三）。
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出。
繪畫比賽策劃書篇十七
為活躍我校的`校園文化生活，培養(yǎng)師生的審美素質，學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行。
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙)，四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角。
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏。
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。
比賽地點：一樓電教室。
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽;星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。
比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
評委：
繪畫比賽策劃書篇十八
20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳?，熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式。
美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等。
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課。
地點：各班教室。
：荒地民漢合校全體學生。
校長：宋校長。
書記：陸書記。
美術老師：王娟娟老師馬軍老師陳娟老師。
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
七、八、九年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的`作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品。
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。
繪畫比賽策劃書篇十九
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
“慶六一”電腦繪畫比賽
三、 活動時間
5月21號（周三）晚上 暮省時間開始
漳州正興學校小學部四、五年級學生
漳州正興學校小學部信息技術機房一
（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，
一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習
生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
三 ?）
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出
繪畫比賽策劃書篇二十
今天對于我來說是一個特殊的日子，因為我將參加全縣舉行的小學生繪畫比賽。我心里真是又高興又緊張！
等畫干了后，我小心翼翼地在畫的反面貼上參賽卡。我欣賞著自己的作品，心里美滋滋的，仿佛覺得自己就是畫中的小朋友，正遨游在神奇的太空上呢！
繪畫比賽策劃書篇二十一
體味青春，展望未來。
1、調動學生參加風采節(jié)活動的.積極性，提高學生的繪畫與攝影能力。
2、展現人文學子風采，突顯青春朝氣，使學生更好地感悟生活。
人文學院全體學生。
文學院美宣部。
4月8日——4月20日。
參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進行打?。?，微博微信平臺也將公布獲獎作品。
1、繪畫作品要求紙質作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2、具體內容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關。
邀請學院專業(yè)評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。
攝影和繪畫作品各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
繪畫比賽策劃書篇二十二
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的.喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導創(chuàng)新精神。增強我們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
給你舞臺，展現自我動漫才能。
凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可報名參加。
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。
作品征集時間：待定。
內容：以“人物角色”為主，作品的表現體裁不限，要求結構完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網原創(chuàng)作品，否則取消資格。
注意：必須在每幅作品后方注明作品標題、作者姓名、班級、聯系電話方式：在x月x日之前交作品于宣傳部。
負責人員：待定。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
3）評分標準：構思40%技術性30%；人氣分30%。
4）評審時間：x月xx日——x月xx日。
x月xx日——x月xx日。
待定。
獎項設置：冠軍一名200元榮譽證書一份，亞軍一名100元榮譽證書一份，季軍一名50元榮譽證書一份。
另設：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
獎金：380元，榮譽證書：20元，活動材料：10元，總計：410元。