演講稿的結(jié)尾部分要給聽眾留下深刻的印象，可以通過總結(jié)觀點(diǎn)或提出問題來引起思考。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣，并對主題進(jìn)行簡要介紹，以吸引他們的關(guān)注。閱讀一些范文、名篇對于提升自己的寫作水平和演講能力都有積極的作用，希望能給你帶來幫助。
家長會演講稿家長發(fā)言篇一
親愛的韓老師，親愛的家長們：
大家好！我叫xx，首先感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會。讓我和父母面對面談?wù)勎覍Τ踔猩畹母惺芎徒?jīng)歷。
時光飛逝，一年級和上學(xué)期匆匆而過。高一的學(xué)習(xí)很忙，但是很豐富多彩。請放心，雖然我們在學(xué)校很忙很忙，但是真的很開心！課堂上經(jīng)常會有意想不到的場景讓我們發(fā)笑。這里有老師的幽默，有同學(xué)的隱逸幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識！
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點(diǎn)時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的.后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報！
再一次謝謝各位！
家長會演講稿家長發(fā)言篇二
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是徐凱琪的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。
要我學(xué)，和我要學(xué)是二個不同的概念，要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí)，持之以恒，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。
我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無論多忙，，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，給予他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，就學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣養(yǎng)成的問題跟各位老師和家長朋友們提出一些建議：
一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，
二、語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讀寫
讀書不在多，而在精，我發(fā)現(xiàn)我兒子雖然讀書不少，但效果不是很好，究其原因是他不能在讀書的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，找出文章的閃光點(diǎn)。因此我建議老師多布置一些讀書筆記，先教孩子學(xué)會讀書，找出文章的好詞好句好段，運(yùn)用了那些寫作手法？比喻句，排比句......學(xué)會概括段意。
三、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于多練。
我建議多出一些練習(xí)給孩子做，每周一測，每月一考。突出重點(diǎn)，拓展思維。
四、英語的學(xué)習(xí)在于積累
多積累詞匯，句子，而不僅僅局限課本的內(nèi)容。如果從現(xiàn)在開始，每日學(xué)一句英語
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。讓我們家長和老師攜起手來，共同培養(yǎng)教育孩子。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
家長會演講稿家長發(fā)言篇三
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六年級家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！今天為了一個共同的目標(biāo)我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳浩老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教；三是眼光要放遠(yuǎn)一些，要幫孩子從小就樹立遠(yuǎn)大的理想。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)很值得我們借鑒。下面就我們602班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學(xué)生48人，生源復(fù)雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績良莠不齊，學(xué)習(xí)氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學(xué)的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認(rèn)為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進(jìn)高度重視。先談?wù)勎业南敕ā?BR> 1、讓孩子不留遺憾
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的.小學(xué)生活畫上句號了。小學(xué)的生活的應(yīng)該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?！?BR> 2、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點(diǎn)建議。
1、幫助孩子樹立信心
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡如人意，只要不斷努力，總會有進(jìn)步的，家長首先不能放棄，要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
2、讓孩子學(xué)會做人
學(xué)校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學(xué)校，不僅要遵守紀(jì)律，還要處理好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學(xué)校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學(xué)習(xí)和休息時間，讓孩子的心思真正用到學(xué)習(xí)上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
家長會演講稿家長發(fā)言篇四
尊敬的'家長：
您好!
歡迎加入“小三班”大家庭，首先,把我們班級成員介紹一下,我們班有3位老師,班上的班長是楊老師,她現(xiàn)在還在休假中,所以暫時我來代替她的班長工作,在這段時間里,有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?所以希望你們家長能相信我,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?所以希望你們家長能相信我的能力,還有是一位年輕老師李老師,我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作,還有一位是劉老師,她經(jīng)驗(yàn)豐富,有什么事情都可以跟我們老師說,希望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到最好!
對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。
現(xiàn)在向您介紹本園一些規(guī)定和措施，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我們配合，謝謝!
1、開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。
3、當(dāng)您離開時務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
1、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午5:00-，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。
2、請您準(zhǔn)時接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、您委托他人來接幼兒，一定要出示接送證,在此告知家長,新生剛?cè)雸@接送證不花錢,免費(fèi)辦理一張接送證,如果家長還需要辦理的話每人交5元辦理一張,如果你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要1元,我們園部這么做為的是更好的實(shí)施接送證制度,希望你們家長能配合.
1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
3、每個孩子的杯子和毛巾上都有數(shù)字，家長幫助孩子認(rèn)識，使孩子學(xué)會辨認(rèn)自己的物品。
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥。
3、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
1、我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證孩子們的安全。
家長會演講稿家長發(fā)言篇五
尊敬的各位家長：
你們好。很高興今天和大家認(rèn)識。有一些家長我們還是第一次見面。首先讓我來介紹一下今天，我代表四一班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎。對我們工作一如既往的支持表示衷心的感謝。今天的家長會有以下幾個內(nèi)容：
一，向各位家長匯報班級情況。
二，和大家談?wù)劕F(xiàn)階段的一些教育觀念。
下面我先談?wù)勎业陌嗉壒芾矸矫娴囊恍┣闆r。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是我一生中最崇拜的教育家，他曾經(jīng)說過：愛護(hù)并發(fā)展學(xué)生的自尊感是每個教師最細(xì)致最艱巨的任務(wù)之一。
在剛接受這個班級時，我在教學(xué)上比較注重抓成績，忽視了一些情感教育。但去年九月底的小學(xué)生運(yùn)動會徹底改變了我的想法，并深深地震撼了我。在運(yùn)動會上，我班平時一些默默無聞的學(xué)生顯示了良好的賽風(fēng)，取得了很好的成績，獲得了男女接力賽的雙冠軍，特別是我班的黃晴和陸超同學(xué)發(fā)揚(yáng)了敢于拼搏的精神，為我班獲得年級總分第三名立下汗馬功勞。特別是那種激烈的場面誰在場都會激動，看著我們班的陸超同學(xué)，個子最小，跑得最快，超過好幾個人。你們看看這就是我們班在上學(xué)期運(yùn)動會上取得的獎狀。為了表彰他們，我自己出錢去買了一些紀(jì)念品獎勵他們。
上學(xué)期開始，我制定班級文明公約，制定“班級值日生制度”，發(fā)揮班干部的管理才能。值日生制度中規(guī)定：紀(jì)律三查，衛(wèi)生三查。
從這學(xué)期開始，我又制定了班機(jī)財(cái)物專人管理制度。你們走進(jìn)這個教室，看到一個寬敞明亮，窗明幾凈，整潔的環(huán)境。這有利于你們孩子在這里學(xué)習(xí)讀書，就是感冒等傳染病也少發(fā)一些。我們班級的每一個角落，公共財(cái)物小到一把掃把一個開關(guān)，墻上貼的一張紙，大到講臺，黑板，三角櫥都有專人保管，維護(hù)。比如說我班的張攀同學(xué)，就是專門管理墻上紙張的張貼，只要看到那張紙被風(fēng)吹得快掉了，不用我吩咐，她就會主動粘貼好。我們班的陸超同學(xué)看到幾個電燈開關(guān)有灰塵了，馬上就會清理干凈，李佳南同學(xué)看到有人亂扔垃圾，就在班里墻上貼上紙條，上面寫著：不要亂扔垃圾。今天墻上這個鐘停了，副班長王建洪就很主動拿下來，裝好電池，放回去，，這些小事，不用我操心。我覺得這樣做的好處是培養(yǎng)了學(xué)生的勞動的積極主動性，更培養(yǎng)了一種主人翁意識，一種責(zé)任感，也就是說這個班級是我的，我是班機(jī)的一分子。他的所有的榮譽(yù)和恥辱都與我息息相關(guān)。
在班級中營造一種良好的班級文化氛圍。上學(xué)期，建立了圖書角，鼓勵學(xué)生捐出家中的舊圖書，以達(dá)到資源共享。
并創(chuàng)立了學(xué)習(xí)園地，書法園地，展出學(xué)生的好作品。學(xué)習(xí)園地在學(xué)校組織的評比中獲得了第一名。你們別小看這學(xué)習(xí)園地，凝聚了我們四一班全體師生的智慧和汗水，幾十個梅桃和樹葉是我們班幾個心靈手巧的女孩剪出來的。
安全問題是我最重視的問題，每天必講。為此，我制定了安全小組規(guī)章制度，選好組長，每天做好記錄，第二天一早，我都要查問放學(xué)路上情況。如果出現(xiàn)不遵守紀(jì)律的，我要嚴(yán)厲批評。我要求學(xué)生進(jìn)出校門路上都一定要戴小黃帽，放學(xué)路上一定要排隊(duì)回家，不準(zhǔn)騎車，直接回家，完成家庭作業(yè)后，再出來玩，并且出門玩耍要讓父母知道。這點(diǎn)希望家長和我配合好，如果你的`孩子放學(xué)常常很遲回來，請及時告訴我，我們一起教育他。我和孩子們經(jīng)常講的一句口頭禪是：高高興興出門，平平安安回家。不怕一萬，只怕萬一。家長們，你們把孩子交給學(xué)校，交給我們，我深感責(zé)任重大，我們?nèi)w老師愿盡自己最大努力教育好他們。
接下來我再談?wù)務(wù)Z文教學(xué)。
現(xiàn)在的教學(xué)，提倡培養(yǎng)的是綜合素質(zhì)人才?，F(xiàn)在大學(xué)里的專業(yè)也越分越細(xì)，美術(shù)系，音樂系，表演系，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，播音專業(yè)，書法專業(yè)等等。只要你的孩子有什么特長，以后都會有出息的。你們等會兒看看你們的孩子寫給你們的信，他們有很多很多理想。相信他們將來一定比你們有出息，也比王老師有出息。為了配合教學(xué)新理念，我的語文教學(xué)也是意識地培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。如說話能力，表達(dá)能力，表演能力。每個人都有表現(xiàn)欲，因此，我特別重視課堂發(fā)言，盡量給每一位同學(xué)機(jī)會，象我們班的黃澤同學(xué)雖然考試成績不是很好，但他上課發(fā)言卻很積極，造句特別好，反應(yīng)也較快，對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會給予肯定表揚(yáng)，即使他們回答錯了，我也不批評他們。我們班的唐曉浩同學(xué)這個學(xué)期進(jìn)步較快。他的周計(jì)一篇比一篇認(rèn)真，他對我說，我爸爸說了。我這個學(xué)期只要有獎狀，爸爸就幫我買電腦。我對他說；好的，王老師幫你完成這個心愿，但前提是，你必須努力學(xué)習(xí)。另外我還想提醒一下有的家長，包括我自己也沒做好，自從我買了電腦，孩子看課外書的時間少了，玩游戲的時間多了，作業(yè)也不認(rèn)真了游戲會讓人上癮的，因此我建議，盡量不要讓孩子玩游戲，如果玩，要控制好時間。另外在教學(xué)中我還比較重視朗讀，在朗讀教學(xué)中，不是抓個別，而是抓整體。上學(xué)期學(xué)校組織的文藝周活動，我班的黃璀，王悅，孫恒輝同學(xué)都有出色表現(xiàn)，特別是黃璀，王悅，在學(xué)校文藝周活動中獲得了第一名，參加小學(xué)文藝周活動也獲得了總分第三名的好成績。她們打扮得和雙胞胎一樣，他們聲情并茂的朗讀獲得了評委的一致好評。在這里，我也感謝黃璀，王悅兩位家長的大力支持，你們女兒取得的成績與你們的關(guān)心是分不開的，章拔群同學(xué)的作業(yè)和書畫全鎮(zhèn)的評比中獲得了好名次。不過，我覺得這個應(yīng)該歸功于章拔群的家長平時對他的嚴(yán)格管教和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)也深深意識到這個問題的重要性。
我原來是教高中的，我對這個問題的感觸更深更直接，我所教的高中生，班里城里的學(xué)生多，這個班語文平均成績就高些，這個班如果農(nóng)村孩子多，數(shù)理化成績就相對好，為什么？因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生家庭條件好，學(xué)校條件好接觸課外書的機(jī)會相對多，看電視的時間也多，因此語文成績相對就好。這是一個普遍現(xiàn)象。這是有科學(xué)根據(jù)的，大量的閱讀，能在我們的頭腦中形成記憶模塊，什么叫記憶模塊？有些家長可能不懂，可你們的孩子一定都懂，因?yàn)槲医?jīng)常會和他們談這個問題，舉個簡單的例子，為什么一個裁縫看見一件新款式的衣服，看幾眼就知道如何裁剪了？而我卻不行，因?yàn)樗念^腦中有縫紉知識的模塊。而我們沒有，同樣，我讀了大量的課外書，我的記憶中有了這些模塊，然后再看見其他的課外書，讀一遍我就能記住，能理解，說出故事情節(jié)。
說來說去，就是讓家長重視孩子的讀課外書。要舍得花這個錢。買一些有益的健康的課外書來讀。有些家長會問：買什么樣的課外書比較適合？對這個問題，我覺得因人而異。興趣是最好的老師，如果你的孩子對這類書不感興趣，你逼他讀也沒什么意義。就說我的孩子不愛讀童話故事，喜歡一些科普讀物，比如恐龍的滅絕了，地球的比如十萬個為什么？比如中華上下五千年等等。
接下來我再和大家一起談?wù)剬议L對孩子的教育問題。
中國的父母對孩子大多比較寵愛，即使在農(nóng)村，也普遍存在這種現(xiàn)象。我舉一個例子說明中國教育和美國教育的不同：同樣的一個小孩在前面跑，父母在后面追趕，如果是中國的父母一定是邊追一邊大聲喊：慢點(diǎn)，孩子，當(dāng)心，別摔跤！如果是美國的父母一定是一邊跑一邊大聲喊：快點(diǎn)，寶貝，爸爸媽媽快要趕上你了，快點(diǎn)加油！
這就是美國父母教育的不同，我總覺得有些家長對孩子當(dāng)心憂慮過多，有的認(rèn)為自己的孩子身體嬌弱，學(xué)習(xí)任務(wù)重，有的認(rèn)為自己的孩子老實(shí)，怕孩子在外面吃虧。這種擔(dān)心我非常理解，因?yàn)槲易约阂彩且粋€家長，我的孩子也與你們的孩子一般大，而且也很老實(shí)。他有時回來對我說：媽媽，我們班誰誰武功最好，力氣最大。誰誰打我。
所以我就對我的孩子說，不要比誰武功高，也別比力氣大。你要學(xué)會如何和同學(xué)相處，你可以找?guī)讉€比較合得來的同學(xué)相處。將來社會競爭不是武力的競爭，體力的競爭，也就是說不是比誰力氣大，比誰不講理，將來的社會會更文明，它是文明的競爭，是知識的競爭，能力的競爭。要比誰有出息。各位家長，不管我們的孩子身體如何，智商如何，我們的孩子和其他的孩子面臨的是同樣的競爭，到那時，我們幫得了我們孩子嗎？到那時，我們都老了，我們自己都需要他們照顧，我們沒有能力幫他們。我們的孩子要自己去面對一切，所以現(xiàn)在我們能做的事情是教育他們?nèi)绾螌W(xué)會獨(dú)立，自立，學(xué)會自己去處理一切問題，學(xué)會如何和同學(xué)相處，學(xué)會如何尊重別人，尊重同學(xué)，尊重老師，然后，自己才能獲得別人的尊重。
農(nóng)村的家長中還存在一種現(xiàn)象，那就是由于忙于外出打工或干農(nóng)活，而疏忽了對孩子的教育和學(xué)習(xí)的關(guān)心。我也想對這樣的家長說一句：你在外面打工即使賺了很多錢，蓋起了新房，也只是暫時的風(fēng)光，孩子才是你最大的也是終身的財(cái)富，十年后，二十年后，咱再來比一比，誰的孩子有出息。那時，你的臉上才真正有光！。
當(dāng)然，你會說，我們家庭困難，沒有辦法，不外出打工賺不到錢，活又累，沒時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。你這話我也很理解，因?yàn)槲艺f過，我也是一個家長，我每天在學(xué)校管四十幾個孩子，很累很累，回到家，再也沒心思去輔導(dǎo)自己的孩子了，所以，應(yīng)該說我也是一個不合格的家長。記得一次我從龍游聽完課回來，是一位全國著名教師叫于永正的作文課，我教了十幾年書，第一次聽專家講課，感覺真是獲益匪淺，回來后，立即現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，用于教學(xué)實(shí)踐中。我和班長章拔群搞了個啞劇表演，然后讓學(xué)生根據(jù)我們的表演寫一篇人物對話，要求對話分段寫。什么叫人物對話分段寫？，一個人說的話單獨(dú)寫成一段，哪怕只有一句話，幾個字。有幾位學(xué)生通過這樣的訓(xùn)練后，進(jìn)步還真不小，應(yīng)該說，對他們今后的作文都會有深遠(yuǎn)的影響，學(xué)的比較好的幾位同學(xué)有黃璀，章拔群，王小平，馮靜，朱璐。你們家長可以看看他們的周記，從周記的中能夠反映出我們的孩子真聰明，他們運(yùn)用的很好?？墒腔丶铱纯次易约旱暮⒆拥闹苡涀魑?，啊，不看不知道，一看嚇一跳，不要說分段，錯別字也不少。至今我的孩子還不會分段寫人物對話。因?yàn)槲依鄣脹]有心情去教他。我很愧疚。有一句話：我想送給每一位家長，也送給我自己：尊敬的各位家長，請你在百忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間，關(guān)心一下你孩子的學(xué)習(xí)，哪怕你不懂，只是象征性的在旁邊看看，對他拿回家的每一份榮譽(yù)每一滴進(jìn)步表示你的在意，你的認(rèn)可，那么，對你的孩子來說就是莫大的鼓勵！這一天他會很開心！
總結(jié)：
1、希望家長們發(fā)現(xiàn)問題及時和我們聯(lián)系。
2、有時間的話要促使孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，我和周老師的家庭作業(yè)量都不是很多。希望能保質(zhì)保量完成。我要求學(xué)生回家能經(jīng)?？纯凑n外書。
以免影響他們。
4、保證孩子有充足的睡眠時間。四年級的孩子一般情況下晚上8點(diǎn)左右可以入睡了。
5、家長要有一顆平常心，看待孩子的缺點(diǎn)，少一些苛刻，多一些和平。
家長們，我們一起共同努力，為了我們的孩子健康快樂地成長。
家長會演講稿家長發(fā)言篇六
召開了家長會，學(xué)生代表在家長會上演講了自己好的經(jīng)驗(yàn)，給家長們參考。下面本站小編整理了學(xué)生發(fā)言家長會。
演講稿。
供你參考。
在這個親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是，都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?BR> 隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說：“爸爸媽媽們，請?jiān)徫覀円酝鶡o知與任性，對不起!
還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好!
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，有一天，你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!
在此，我想邀請您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個充滿團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，我們每一個同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探索無止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗ξ覀兊母冻雠c希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學(xué)的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心!
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個艱難而長遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動力!
在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會實(shí)現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!
謝謝，我的講話完畢。
各位家長：
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
各位叔叔、阿姨，下午好。
高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。
首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。―各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。
對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
家長會演講稿家長發(fā)言篇七
我老師每次家長會都把我留下來幫忙，所以整個過程我都比較熟悉。
首先，科任老師應(yīng)針對當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析(一般家長會都是在考前或考后，可以講些成績狀況等等)。
分析之后講學(xué)生的弊端，就是大家都經(jīng)常出錯的地方。針對這些疏漏，提一些解決的方法，盡量說些家長可以幫到學(xué)生的方法，提醒家長要加緊督促等等。
然后規(guī)劃一下最近的教學(xué)計(jì)劃。多說些鼓舞家長的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以表揚(yáng)最近表現(xiàn)很好的同學(xué)，至于差生，除非差到無可救藥必須當(dāng)場點(diǎn)名外，盡量私下與家長交談。
差不多就這些了，再多擴(kuò)充一些即可。不過每次家長會要講話的老師太多，除非班主任講得多點(diǎn)，其余老師只要點(diǎn)到為止，否則家長是聽不進(jìn)去的，他們可不比學(xué)生。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!在這個歡聲笑語、激動人心的日子里，我們迎來了期末家長會。首先，我對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會，我想和家長朋友探討三個話題：一是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中存在的問題;二是要在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力和興趣;三是假期語文作業(yè)的監(jiān)督和檢查。希望通過我們對這些問題的探討，能夠?yàn)槊髂暾Z文教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生語文成績的提高積蓄力量、創(chuàng)造條件。
〈一〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生書寫水平總體較差。語文考試中，學(xué)生能否把字寫好至關(guān)重要，尤其是50分的作文，即使作文水平相當(dāng)，書寫工整美觀的學(xué)生得分明顯高于書寫潦草混亂的學(xué)生。再者，小學(xué)和初中是學(xué)生鍛煉書寫的重要時機(jī)，書寫的好壞還將影響今后的工作，寫一手漂亮的`鋼筆字是十分令人羨慕的事。
針對這一問題，半年來我堅(jiān)持讓學(xué)生每天認(rèn)真寫一篇習(xí)字，并在課堂上專門講解書法技巧，指出學(xué)生們平時寫字存在的問題，如拿筆姿勢不正確、坐姿不端正、字的筆畫不美觀、結(jié)構(gòu)不勻稱等等。通過長期練習(xí)和多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們確實(shí)取得了一定進(jìn)步，但是仍然存在較大差距。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們書寫存在幾個特點(diǎn)，一是當(dāng)學(xué)生認(rèn)真寫時就能寫得更好，反之就差;二是老師強(qiáng)調(diào)得厲害時就能寫得更好，反之就差;三是學(xué)生們在老師的正確指導(dǎo)下，書寫進(jìn)步非?？?希望家長朋友或者督促孩子提高書寫或者給孩子購買書法字帖讓他練習(xí)。
〈二〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生的閱讀量太少。無論是識字量、詞匯量，還是閱讀能力和作文水平，都表明學(xué)生們讀的課外書太少。當(dāng)前的語文學(xué)習(xí)不是封閉的而是開放的，我們班級中少數(shù)同學(xué)課外閱讀量就比較大，他們理解能力強(qiáng)，作文水平較高。所以家長朋友們一定要支持孩子購買課外書籍，如作文類、名著類、名人傳記類等，并且鼓勵孩子利用假期多讀書，給孩子多創(chuàng)造讀書機(jī)會。當(dāng)然，同時要嚴(yán)格禁止孩子接觸不健康書刊，如電子游戲類、卡-通漫畫類、影視歌星類、迷信暴力色情類等。
同時，就我個人認(rèn)為，只有靜靜地讀幾本好書才能真正學(xué)到知識，拓寬眼界，不要奢望孩子從電視、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，那只會讓孩子心情浮躁、精力分散、浪費(fèi)時間，弊大于利。
語文學(xué)習(xí)非常重視學(xué)生聽說讀寫的能力，聽說讀寫也是學(xué)生將來立足社會、干好工作的基本能力和重要能力。這一特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語文必須重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能豐富和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
家長會演講稿家長發(fā)言篇八
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這里，我首先向受到表彰的同學(xué)及家長朋友們表示熱烈的祝賀！同時向不畏嚴(yán)寒、前來參加學(xué)?；顒拥娜w家長朋友們表示衷心的感謝！謝謝您們對學(xué)校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？小孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才呢？一位教育家曾經(jīng)說過：良好的習(xí)慣是一個人邁向成功大門的金鑰匙！可見養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時期，因此，我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅(jiān)持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨(dú)有的，效果很好。為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，少先隊(duì)組織開展了“學(xué)守則遵規(guī)范”系列活動，通過主體班隊(duì)會和小品表演的形式，學(xué)生知道了對與錯、美與丑，也從而規(guī)范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操，組織同學(xué)們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進(jìn)行了游園活動，在活動中，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識得到了鍛煉。為了更有效的使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從上學(xué)期開始學(xué)校又開展了“堂清”“日結(jié)”“周檢測”和“周評價”《四環(huán)節(jié)管理模式》的研究。（解釋四環(huán)節(jié)的內(nèi)容）從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)等學(xué)習(xí)方面和日常行為方面，以及家務(wù)活動方面進(jìn)行全方位的習(xí)慣培養(yǎng)。在具體的實(shí)施過程中，各任課教師付出了艱辛的勞動，對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，每周都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為情況進(jìn)行如實(shí)的評價，各位家長也給予了大力的支持，按時填寫評價表。經(jīng)過大家的共同努力，這項(xiàng)工作得以順利開展，學(xué)生的習(xí)慣有了明顯變化，自我管理自我約束的能力有了增強(qiáng)。在這里我要向全體師生及家長朋友們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！沒有你們的共同參與，學(xué)校的工作也不會有今天的可喜成果。
本學(xué)期，小學(xué)部主要做好以下兩方面工作：一是教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。主要從兩方面做工作，一抓教師的職業(yè)道德，按照法律要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。二抓教師教學(xué)基本功，鋼筆字、粉筆字天天練，（小黑板天天展示）結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新，人人講課聽課、評課，提高自己的課堂教學(xué)水平，三月份為我校的創(chuàng)新課展示月，到時候歡迎有興趣的家長到學(xué)校來聽課指導(dǎo)。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動家長可以前來參加。
二是學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成。一抓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，繼續(xù)實(shí)施好《四環(huán)節(jié)管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。二抓學(xué)校、家庭、社會的'廣泛聯(lián)系和協(xié)作，共同參與學(xué)校管理。健全家長委員會，家長朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時了解孩子的情況。三抓校內(nèi)外的行為監(jiān)督，對學(xué)生的行為習(xí)慣及時檢查糾正，每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照規(guī)范和守則中的規(guī)定去做（哪些應(yīng)該做，哪些不能去做），逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。四抓校內(nèi)外活動的開展，校內(nèi)組織開展小學(xué)生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等，外出游園活動、社區(qū)服務(wù)活動等，在活動中進(jìn)一步得到鍛煉。同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會受益一輩子的！
在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。要對孩子有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵，用賞識的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。（象我們教小孩子學(xué)說話學(xué)走路時的心情一樣）同時還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學(xué)們，老師們，家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師對隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長為社會有用人才的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會演講稿家長發(fā)言篇九
大家上午好！你們能在百忙之中抽出時間到學(xué)校參加家長會，是對學(xué)校工作的支持，也是對自己小孩負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在此，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校這幾年來在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的共同努力和家長們的關(guān)心及支持下，辦學(xué)條件不斷得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)校教育正朝著健康的方向發(fā)展。學(xué)校是教育場所，我們在重視交給學(xué)生知識的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人！先學(xué)會做人，再學(xué)會求知。
學(xué)做人并不難，它不像解深奧的數(shù)學(xué)題，需要開動腦筋，費(fèi)很大的精力去完成，它只需要我們一句正確的語言或舉動便可以，如一句問好、感恩的話難說嗎？不參加違法亂紀(jì)的活動難做嗎？都不難的！但當(dāng)前我們所遇到的卻偏偏是在育人方面感到困惑，包括在座的一些家長在內(nèi)，整天在為矯正孩子們的不良行為而束手無策！無論是我們小學(xué)，還是初中高中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都成為當(dāng)前新的挑戰(zhàn)、新的課題。
我5月6日代替一位親人到柳城中學(xué)參加高一年級家長會時所看到的一些不良現(xiàn)象。
1、幾百個家長靜悄悄認(rèn)真的聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，后面的學(xué)生吵哄哄。
2、政教處領(lǐng)導(dǎo)在上面講學(xué)校的一些規(guī)章制度和學(xué)生要遵守的紀(jì)律，學(xué)生在下面馬上有違反紀(jì)律的怪現(xiàn)象。
3、學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，手機(jī)被學(xué)校收繳后，可接下來的是一部比一部漂亮。
我忽然回想起七、八年自己也曾經(jīng)在柳城中學(xué)參加過家長會，但與這次相比卻截然不同，這說明了什么呢？是不是學(xué)校忽略了對學(xué)生的教育？根據(jù)該校的領(lǐng)導(dǎo)在會上介紹，從新生踏入學(xué)校就開始扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣，現(xiàn)在都差不多一年的時間也扭轉(zhuǎn)不過來，這是為什么呢？我個人認(rèn)為，除了社會不良現(xiàn)象因素之外，主要的還是家庭教育出了問題。注意關(guān)注的同志，你也許會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有所謂的“官二代”、“富二代”出了大事，“我爸是李剛”、xxx就是典型的案例，難道這些當(dāng)官的或者富裕的人就不想讓自己的孩子成人嗎？大家可想而知！
愛孩子是一種本能，連動物們都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學(xué)問！下面，我就做好家庭教育方面的問題，與大家一起探討：
1、“養(yǎng)不教，父之過”這是古三字經(jīng)中的名句，意思是說生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過錯，現(xiàn)在還應(yīng)該說是父母一起的過錯。所以說，我們作為孩子的父母，不能是把他生下來，然后就拼命的干活、賺錢把孩子養(yǎng)大便是完成了做父母應(yīng)盡的義務(wù)，還應(yīng)該把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推給學(xué)校，在這里我不是在為學(xué)校、老師推卸責(zé)任，因?yàn)槔蠋熆傄瑫r面對幾十個孩子，無法面面俱到，而我們家長面對的只是自己小孩一個，再說學(xué)校也不是萬能，到時候吃虧的是你自己。孩子的成功很大程度上是取決于家庭教育，而不是在于學(xué)校，美國的愛迪生，只上了三個月的小學(xué)，后來，發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。很多人都認(rèn)為愛迪生是天才，其實(shí)，大部分人所不知道情況是，愛迪生的母親承擔(dān)起來所有教育的重任，要求極為嚴(yán)格，甚至讓人無法想象。今天我們用上電燈，首先要感謝那位偉大的`母親??！這就是成功家庭教育的典型事例。
2、“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這還是三字經(jīng)中的名句，意思是說人生下來的時候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由于成長過程中，后天的所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
記得曾經(jīng)給大家舉過這樣的事例：曾經(jīng)有報道稱，西方有幾個殘忍的科學(xué)家，把一個剛出生的小孩放到與世隔絕的山洞里做實(shí)驗(yàn)，每天除了只給他吃，確保生命生存所需的食物外，沒人跟小孩接觸交流，結(jié)果這人長到成年人年紀(jì)，只能是肚子餓了會找吃，以及會簡單的爬行外，其他一樣都不會，連比不上很多動物敏捷。這就告訴我們，后天的環(huán)境決定一個人的終身。家長們，我們的孩子除了在學(xué)校外，大量的時間就在家里，這時候該誰來教育他們，無疑，就是我們父母自己。
1、父母要做好孩子的表率。俗話說，有其父必有其子，意思是說，有什么樣的父親就必有什么樣的孩子。人生中的第一任老師應(yīng)該就是父母，如果父母的表率作用沒有做好，帶給孩子的影響肯定是不良的，甚至是致命的。這里舉個例子：本月4號晚上9點(diǎn)，在南京中山東路上就發(fā)生了一場悲劇，一名四年級的小學(xué)生因?yàn)楦鴭寢岅J紅燈，不幸被一輛私家車撞飛，當(dāng)場不省人事。這是前幾天的一則新聞報道，難道這位四年級的學(xué)生在學(xué)校里不聽老師說過這樣簡單的交通規(guī)則嗎？如果我們父母都不遵守這個社會規(guī)則，不去做孩子們的自身表率，那么，孩子在學(xué)校里學(xué)到再多的知識，最后還是等于零。
要記住，我們的一言一語，一舉一動，隨時都會被孩子模仿，日積月累，就會不知不覺你無形中的言傳身教就使孩子積累變成定型，因此，我個人認(rèn)為，在家里，特別是在孩子面前，時時要注意自己的言行舉動，正確的做好孩子的表率，這是成功家庭教育最基本的要求。
2、父母對孩子要做到真愛。如何叫真愛？給孩子吃好穿好用好算是真愛嗎？同學(xué)們，如果你爸爸媽媽給你提供這樣的優(yōu)越條件，盡量滿足你的要求，而從來都不管你做些什么，學(xué)些什么，你說，你爸爸媽媽是真正的愛你了嗎？我告訴你，這是溺愛，如果是這樣，從某個角度上說，將會是害你！愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的，教子比愛子更重要，父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子。
而現(xiàn)在很多父母都擔(dān)心自己的孩子受苦受累，很多本該是孩子做的事都會被父母或爺爺奶奶代勞了。有些孩子讀到五六年級還不會做飯洗衣，甚至還有上大學(xué)要父母跟著去陪學(xué)的現(xiàn)象，不知道這樣的父母覺得自己的孩子永遠(yuǎn)是小孩呀，我們該幫他到多少歲才放手！根據(jù)目前的國家教育規(guī)劃，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)，中學(xué)集中縣城辦學(xué)，小學(xué)寄宿制辦學(xué)很快就要普及到我們這里，到時候四年級以上的學(xué)生，甚至三年級的學(xué)生要寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，基本的生活自理能力，你孩子具備了嗎？所以呀，我希望家長們要做到“該放手的就放手”，讓孩子們在家里做些力所能及的活兒，負(fù)責(zé)你的孩子將被你慣壞，跟不上形式，跟不上時代的步伐。
4、父母教育孩子必須言行一致。有些父母認(rèn)為，小孩是聽哄的，然而，你哄了一次，兩次，還能哄幾次，時間長了，次數(shù)多，孩子還會相信你，到時候你只有在孩子心中是說話不算數(shù)的人，將失去你的威信！我奉勸家長們要說到做到，做不到的就不要輕易表態(tài)，另外，要孩子做到的，自己必須先做到。有些家長叫孩子不要做什么什么，而自己卻去做，還在小孩面前強(qiáng)詞奪理，大人能做，小孩不可做！比如打麻將、上網(wǎng)等等。
5、父母教育孩子不能以金錢做籌碼。有些家長認(rèn)為自己有錢，要孩子做什么事，先給孩子說，做完給多少錢，考試考得多少分又給多少錢，一切都是為了錢，現(xiàn)在有點(diǎn)甚至已經(jīng)泛濫到今天如果沒零花錢就不來上課的地步。錢不是萬能的，以金錢做籌碼的教育肯定是失敗的教育。
7、父母家庭教育得注意方式方法。有相當(dāng)父母對孩子的教育都是采取古老的打罵教育方法，這種方法管用嗎？現(xiàn)在科學(xué)的教育方法是以理服人，善于誘導(dǎo)。很多行之有效的方法是靠我們?nèi)ハ氤鰜淼?，我這里有個故事可能會讓大家有所啟發(fā)。有一美國老翁家門口有一片公共草地，老人非常喜歡安靜的在草地上享受陽光?？墒悄骋惶扉_始，一群小孩開始來草地上玩，非常吵鬧。老人心里很想把這群小孩趕走，但是這草地畢竟是公共設(shè)施。老人知道，越是趕這些孩子走，他們也許會來玩的更開心。怎么辦呢？老人想了一個辦法，他對這些小孩子說：“小朋友們，你們明天繼續(xù)來玩吧，只要你們來，我就給你們一人1美元！”這群小孩子喜出望外，于是第二天又來了。這樣幾天之后，老人說：“孩子們，我不能再給你們1美元了。我只能給你們每人0。5美元了。”孩子們有些不悅，但是也勉強(qiáng)接受了。又過了幾天，老人說：“從明天開始，我只能給你們每人5美分了。”孩子們說：“5美分太少了，你以為我們來陪你玩就不累呀，以后我們再也不來了！”這個老人太厲害了。他成功地把孩子們來玩的理由從“喜歡”變成了“金錢”，再把“金錢”拿走，消滅了他們來玩的興趣。這樣的教育方法太有效啦！
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，孩子的健康成長離不開學(xué)校的教育，更少不了家庭教育，我衷心希望我們每個父母成為一位合格的教師，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是終身的老師，讓學(xué)校家庭里的兩位老師攜起手來，培養(yǎng)成人、成才！
謝謝大家！
家長會演講稿家長發(fā)言篇十
尊敬的老師、各位家長：大家上午好!
我是x的媽媽，首先，非常感謝各位老師對x以及本班級所有孩子們的關(guān)愛和教育，同時也非常感謝老師給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里和大家談?wù)勎移綍r積累的一點(diǎn)建議和方法，不當(dāng)之處敬請各位批評指正。
一、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)知識是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，而要讓她在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。有時候，明白一件事情，學(xué)會一點(diǎn)知識，對孩子來言，就像開啟另一個世界的門，充滿感動和興奮。aoe四個聲調(diào)的拼讀非常簡單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙，她們是在用心接觸這個世界，認(rèn)識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié)，他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙，此時此刻的他們，內(nèi)心是無比歡快的，我們家長要和他們一起高興，一起體驗(yàn)孩子帶給我們的快樂，和他們一起打牢知識的根基。
二、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習(xí)慣。
三、多讀書，為孩子營造濃香的讀書氛圍。
書，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣，天天閱讀，如同天天登山;天天閱讀，如同天天儲蓄.家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是家庭教育的首要問題，一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。在我們的家庭里，我們是這樣做的：
其次，讀書貴在堅(jiān)持，不要中斷。讓孩子讀書，不是權(quán)宜之計(jì)，不是一日之功，要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，與孩子一起讀書，也是走進(jìn)孩子心靈的一種好方法。
四、和孩子做一個約定，養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
開學(xué)之初，送給了孩子一封信，其中有一部分是這樣的：每天按時起床、休息。根據(jù)老師的要求，每晚八點(diǎn)半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響，立馬穿衣起床，每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好，以備第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時，練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè)，然后在爸爸媽媽的幫助下，預(yù)習(xí)第二天的新課。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看，電腦只能用來查資料和整理博客，其他游戲一概不準(zhǔn)玩。關(guān)于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你，你自己管理，月末時大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目，你可以設(shè)立一個記賬本，每一次的花銷都記在里面，月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢，如果剩下的話，你就把它積攢起來;如果不夠，你可以向爸爸媽媽借，借的錢作入下個月的零花錢記錄。學(xué)校里收的書費(fèi)等費(fèi)用爸爸媽媽和你一起承擔(dān)，你承擔(dān)一半，爸爸媽媽承擔(dān)一半。第一個月末作總結(jié)時，孩子的零花錢剩下了1。5元。
以上這些，只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)做法。孩子是我們的希望，相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里，希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學(xué)習(xí)，讓我們每一個孩子健康快樂的成長。
謝謝大家!
家長會演講稿家長發(fā)言篇十一
尊敬的'老師、各位家長：
累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
家長會演講稿家長發(fā)言篇十二
各位家長:。
大家好，我是咱們六年級一班的班主任，兼語文教學(xué)工作。我的發(fā)言有三部分內(nèi)容：第一，介紹班級概況。第二，匯報開學(xué)以來的主要工作。第三，匯報不同層面的學(xué)生具體表現(xiàn)。第四，給家長的幾點(diǎn)建議。
六年級(1)班現(xiàn)在共有41人，男生28人，女生13人。學(xué)生來自不同的地區(qū)不同的學(xué)校，有著不同的思想習(xí)慣，不同的性格愛好。在最初和他們接觸的日子里，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)態(tài)度上有著很大的差異。而且有一部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為不端，40個學(xué)生坐在一個教室，感覺就象一盤散沙。分析了學(xué)生的現(xiàn)狀后，我很快為班級的發(fā)展制定了方案和目標(biāo)，建立“寧靜、高雅、和諧”的班訓(xùn)，“文明勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取“的班風(fēng)。總之，我始終給學(xué)生努力創(chuàng)造的是：給學(xué)生一個希望，希望他們達(dá)到，給學(xué)生一個模式，希望他們塑造，給學(xué)生一個平臺，希望他們創(chuàng)造。
距離開學(xué)，時間已經(jīng)走過了四周。回顧這段時間的工作，我想按周來向各位家長做簡要匯報。
第一周工作重點(diǎn)：填寫個人信息調(diào)查單，師生相互認(rèn)識了解。作為班主任的我，我給自己規(guī)定在一周之內(nèi)必須記住學(xué)生的名字。無論在教室，還是在其他地方，可以準(zhǔn)確無誤的喊出孩子的名字。用這樣的方式讓學(xué)生感到自己在老師心目中的地位，還有被老師的重視程度。同時，我在第一周根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做事的表現(xiàn)狀況，成立了臨時班委會，讓一個新的班集體在一開始就成為一個有組織、有核心的群體。
第二周工作重點(diǎn)：在師生間，學(xué)生間互相了解的基礎(chǔ)上，我不失時機(jī)的向?qū)W生提出了班級發(fā)展目標(biāo)。提出“寧靜、高雅、和諧”的班訓(xùn)，努力建設(shè)“文明勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取”的班風(fēng)。在成立班委會的基礎(chǔ)上，設(shè)立班級公物管理員，大到多媒體電腦投影設(shè)備，小到一根粉筆，都指派了專門的管理員，做到大家的班級大家管，并且在全體學(xué)生中樹立“事事有人管，人人有事干”的集體思想。使每一個學(xué)生都感覺到自己對于班集體的重要性，使每個學(xué)生都樹立起主人翁責(zé)任感。
第三周工作重點(diǎn)：完善班級各項(xiàng)規(guī)章制度，利用班委會的力量制定獎懲制度。每人設(shè)基礎(chǔ)分一百分，分別從課堂聽講、家庭作業(yè)、課外閱讀、文明禮儀、行為紀(jì)律等各方面給每個學(xué)生進(jìn)行加減分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。利用每天的晨會事件通報前一天各組各人的得分情況，利用每周的班會時間通報前一周的學(xué)生總體表現(xiàn)情況。用這樣的方式來樹立典型和學(xué)習(xí)榜樣，也激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
第四周工作重點(diǎn)：我們學(xué)校在剛開學(xué)的時候，就向各位家長宣傳了“涵養(yǎng)一個書香校園”的辦學(xué)理念。作為全校的最高年級，我也把此項(xiàng)工作納入了班級工作的重要行列。剛開學(xué)，我便安排專門的學(xué)生對學(xué)校的開放書屋進(jìn)行管理，并讓他們將自己的管理心得和所見所聞講給其他同學(xué)聽，用低年級小朋友愛讀書的精神來感染他們啟發(fā)他們。同時，我要求學(xué)生利用一切可以利用的時間積極閱讀，采用諸如同伴互換、親子伴讀、做讀書筆記、交流讀書收獲等多種方式掀起課外閱讀的熱潮。關(guān)于這項(xiàng)工作，我會和孩子們商量出更好的辦法，也強(qiáng)烈建議咱們家長也能投入到讀書這項(xiàng)活動中來，為自己的孩子做好表率，也讓孩子真正能從讀書中獲取更大的受益。
家長會演講稿家長發(fā)言篇十三
大家好，感謝大家能在百忙之中來參加今天的家長會，看到各位我非常高興。作為老師，我希望每個學(xué)生都學(xué)有所長，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，作為家長，你們是望子成才，盼女成鳳，應(yīng)該說我們的目標(biāo)是一致的。大家坐在一起互相交流、溝通、學(xué)習(xí)彼此的教育經(jīng)驗(yàn)，探討和諧家庭的教育方法。
兩位家長依次做經(jīng)驗(yàn)介紹。
1、以身作則。
希望孩子做什么，
自己先要做到。
如果希望孩子將來學(xué)識淵博，那么家長首先應(yīng)當(dāng)博覽群書；如果希望孩子將來有所作為，那么家長首先也應(yīng)當(dāng)不甘平庸。
舉兩個家教環(huán)境的例子。家長麻將打得正歡，“呼呼啦啦”聲不絕于耳，見孩子放學(xué)回家，手上還在碼牌，嘴上卻下命令：“趕快去寫作業(yè)！”孩子能安心做作業(yè)嗎？恐怕很難；另一種家長，估計(jì)孩子快放學(xué)了，正看電視的父親馬上放下遙控器，拿起報紙瀏覽，織毛衣的母親放下竹針，翻看書籍閱讀，孩子回家后看到這一幕，自然就會模仿父母自覺學(xué)習(xí)。
在某一報道文章看見一事例：一個一年級的新生，其媽媽帶著她去學(xué)校注冊，當(dāng)老師為女孩子?jì)寢尩穆殬I(yè)時，孩子說：“媽媽是打牌的?！迸赃叺募议L都笑起來了，可這位教師笑不出來。這話真讓人覺得悲哀，值得家長們自省和深思。兒童教育家孫敬修說過：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是電子計(jì)算機(jī)。”這就需要家長以良好的形象以身示范。托爾斯泰指出：教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己。這話真是發(fā)人深省。
2、學(xué)會期待和鼓勵。
天下人都看不起你的孩子，
你也要看得起他。
任何時候都不要放棄你的`孩子，只要你不絕望，孩子就有希望！
兒子上幼兒園時，老師對他的媽媽說：“全班就你兒子最調(diào)皮，帶他去醫(yī)院看看是不是有多動癥?！彼牶笫蛛y受，但不愿傷害兒子幼小的心靈，思考了一路，回家后故作高興地對兒子說：“老師夸你進(jìn)步了，以前只能坐一分鐘，現(xiàn)在坐得住3分鐘了！”兒子當(dāng)晚樂得吃了兩碗飯，并且第一次不用大人喂了。小學(xué)時，又有老師說：“你的兒子成績排全班倒數(shù)第二，他好象有點(diǎn)智障?！彼?dú)自咽下辛酸的淚水，當(dāng)在家等候的兒子滿臉沮喪地問老師說了什么時，她笑笑說：“老師說你很聰明，下次一定能往前趕5名?！眱鹤优d奮地第二天早起一小時背書。初中時，老師說：“你兒子上重點(diǎn)高中有危險?！彼齾s轉(zhuǎn)告兒子：“老師對你很有信心，說以你現(xiàn)在的成績加刻苦努力，考上重點(diǎn)高中很有希望！”現(xiàn)在，她的兒子在中國人民大學(xué)就讀，做母親的多年來所有的忍辱負(fù)重都得以釋懷。
3、做一名學(xué)習(xí)型家長。
家庭學(xué)習(xí)不只是簡單的孩子在家看書、寫字、做作業(yè)，父母僅對孩子在學(xué)習(xí)上起督促作用。家庭學(xué)習(xí)要實(shí)行中心轉(zhuǎn)移，變過去的指使孩子學(xué)習(xí)為指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，與子共學(xué)、互學(xué)雙主體學(xué)習(xí)。尤其是女性，要樹立“我和孩子同學(xué)習(xí)、我和孩子共成長”的學(xué)習(xí)觀念，積極參與共學(xué)。母親是家庭的一面鏡子，如果希望自己的孩子能夠生活得更好，就必須改造自己，不斷學(xué)習(xí)，才能與孩子共同成長。這樣，既利于和家庭成員的平等溝通，樹立在孩子心目中的威信和形象，以可以讓自己緊跟不斷變化的社會，促進(jìn)自我發(fā)展。
4、注重孩子的全面發(fā)展。
現(xiàn)在很多家長重視孩子的學(xué)習(xí)成績，輕視孩子良好習(xí)慣、健康心理的培養(yǎng)，是當(dāng)前大多數(shù)家庭教育中一個嚴(yán)重的誤區(qū)。
以上是我們在教育問題中比較焦點(diǎn)的問題，希望能給家長們帶來一些啟發(fā)。
這班學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，愛自己的班級，懂禮貌，積極參加學(xué)?；虬嗉壍幕顒?，是一群非常棒的學(xué)生。但我們也必須看到，學(xué)生之間的發(fā)展也是存在差異的，也存在很多不足之處。主要體現(xiàn)在：
1、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、自理能力差。表現(xiàn)為：經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用具，特別是副課材料，上課時沒有尺子，沒有本子，還有的忘帶書。放學(xué)時，又把衣服、作業(yè)落在學(xué)校。桌面擺的不整齊，亂七八糟。
3、學(xué)習(xí)沒有緊湊感。
4、廢話太多。
1、對待學(xué)生不能急于求成，要求要恰當(dāng)，眼光要長遠(yuǎn)。不能一口吃出個胖子，這句俗話誰都知道，但是真正的落實(shí)到實(shí)處，不是那么簡單的。
2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果有條件的話，盡量給學(xué)生安排一個單獨(dú)的學(xué)習(xí)房間，添置必要的學(xué)習(xí)用具。更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)時不搞娛樂活動，例如打麻將、玩撲克、唱卡拉ok等，使學(xué)生可以安靜地、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。家長要給學(xué)生一個榜樣的作用。
4、正確看待每一次考試。每一次的考試既要重視，又要不重視。不要重視分?jǐn)?shù)，看到分?jǐn)?shù)低，就火冒三丈，這一張考卷只是考查了學(xué)生某一時期、某一方面的知識，不能代表全部。應(yīng)該和孩子一起分析錯的原因。既然考試是對學(xué)生知識掌握的一次檢測，學(xué)生的錯誤反映出一些問題，是馬虎、是哪個知識點(diǎn)沒掌握好？對癥下藥，更有利于學(xué)生的成長。
5、如何對待作業(yè)。如果孩子回家說沒作業(yè)，那是在騙你。平時回家多注意孩子是否完成了作業(yè)?；蚴菦]完成就出去玩，看電視。
6、培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
7、培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)、獨(dú)立學(xué)。我曾經(jīng)在《家教博覽》中看到一篇文章《陪讀，教育的失敗》，有些父母，每天子女放學(xué)后，就輪流陪著孩子，輔導(dǎo)，講解，把子女培養(yǎng)的很有依賴性。其實(shí)，每個學(xué)生，如果他們自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)，有自信，會做人，完全可以不依賴父母，自己學(xué)習(xí)，這才是成功的教育。
8、不要忽視教學(xué)生怎樣做人。很多家長非常重視教學(xué)生怎樣做人，這樣的例子很多，時間的關(guān)系，今天就說這些。
9、生活就是大課堂。我現(xiàn)在體會，這句話太有道理。學(xué)習(xí)不能局限于教室這個小課堂，局限于課本。要把學(xué)生引進(jìn)社會這個大課堂，拓寬學(xué)習(xí)的渠道，開闊視野。學(xué)習(xí)都離不開生活。
家長要教育好學(xué)生，自身素質(zhì)也要不斷提高。讓我們牢記：我們的學(xué)生只能成長一次，作為老師和他們的家長，我們應(yīng)該，盡可能的給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個向上的、愉快的、健康的成長環(huán)境。
家長會演講稿家長發(fā)言篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天晚上，能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處!
前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)椋@個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
(1)、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
動前后?；顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物，活動后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈;每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
(6)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，也可以在幼兒園辦公室進(jìn)行繳費(fèi)，我們會安排婦幼的工作人員來園為孩子進(jìn)行體檢;(請您配合)。
關(guān)于教育教學(xué)工作。
本期我們一共開設(shè)了“蒙氏數(shù)學(xué)”“分級閱讀”“億童英語”“國學(xué)教育”“多元整合”“手工美勞”6項(xiàng)課程，下面我給大家介紹部分特色課程的教育理念與目標(biāo)：
“分級閱讀”：
“蒙氏數(shù)學(xué)”：
億童英語：
“手工美勞”：
通過手工操作可以提升幼兒的審美能力，激發(fā)孩子的創(chuàng)意潛能;美勞課給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們可以用不同的美勞材料用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)出自己對美的感受和體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。提高幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的注意力和堅(jiān)持力。讓幼兒學(xué)會并能夠運(yùn)用多種美勞材料完成藝術(shù)創(chuàng)作。而豐富多彩的藝術(shù)成果，增進(jìn)了幼兒的自信心和成就感。讓孩子快樂學(xué)習(xí)!
除了剛剛介紹的5個科目，我們還要多元整合課程、音樂、體育、游戲活動等等穿插在幼兒一日活動中，每周都安排了豐富多彩的課程，讓孩子動靜交替，充分提高孩子學(xué)習(xí)的積極性;通過對我們學(xué)習(xí)課程的介紹，您也了解這些課程的教育目標(biāo)，您也可以在家與我們的孩子一起完成親子作業(yè)，讓我們一同來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他形成其自己的學(xué)習(xí)方法，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中以一個更加自信、更加主動的心態(tài)來面對，這樣的學(xué)習(xí)才不是負(fù)擔(dān)、這樣的教育才更適合孩子的發(fā)展;在稍后的時間里，我們選擇了部分的課程進(jìn)行展示，這樣您就可以更加直觀的了解我們的這些課程了!
下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動的參與：
幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進(jìn)行互動的方式之一，有些孩子其實(shí)真的表現(xiàn)得非常的棒，可是卻常常因?yàn)榧议L工作忙或是其他的原因，有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動，從幼兒園的角度來說，集體活動，是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來，借活動的機(jī)會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺來了解我們，又少了一個機(jī)會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢?另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動，會讓孩子缺少集體意識，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動時抽出些時間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會鼓勵孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實(shí)家長積極的參與活動就是最好的表率，通過參與各種活動，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!
2、關(guān)于家園溝通：我們會以電話、家訪、面談、家園共育冊、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步;對于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時了解孩子的動態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對于在園的孩子，我們一周也會與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心;也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業(yè)道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功!
這次家長會最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況,與家長有一個溝通的機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關(guān)心的問題：比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.或是及時翻閱孩子的家園共育冊,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).也有對您教育孩子提出的建議.我們園內(nèi)的宣傳欄中有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.會前給各位家長發(fā)了一張家長問卷，大家有什么意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
家長會演講稿家長發(fā)言篇一
親愛的韓老師，親愛的家長們：
大家好！我叫xx，首先感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會。讓我和父母面對面談?wù)勎覍Τ踔猩畹母惺芎徒?jīng)歷。
時光飛逝，一年級和上學(xué)期匆匆而過。高一的學(xué)習(xí)很忙，但是很豐富多彩。請放心，雖然我們在學(xué)校很忙很忙，但是真的很開心！課堂上經(jīng)常會有意想不到的場景讓我們發(fā)笑。這里有老師的幽默，有同學(xué)的隱逸幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識！
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點(diǎn)時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的.后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報！
再一次謝謝各位！
家長會演講稿家長發(fā)言篇二
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是徐凱琪的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。
要我學(xué)，和我要學(xué)是二個不同的概念，要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí)，持之以恒，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。
我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
無論多忙，，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，給予他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，就學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣養(yǎng)成的問題跟各位老師和家長朋友們提出一些建議：
一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，
二、語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讀寫
讀書不在多，而在精，我發(fā)現(xiàn)我兒子雖然讀書不少，但效果不是很好，究其原因是他不能在讀書的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，找出文章的閃光點(diǎn)。因此我建議老師多布置一些讀書筆記，先教孩子學(xué)會讀書，找出文章的好詞好句好段，運(yùn)用了那些寫作手法？比喻句，排比句......學(xué)會概括段意。
三、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于多練。
我建議多出一些練習(xí)給孩子做，每周一測，每月一考。突出重點(diǎn)，拓展思維。
四、英語的學(xué)習(xí)在于積累
多積累詞匯，句子，而不僅僅局限課本的內(nèi)容。如果從現(xiàn)在開始，每日學(xué)一句英語
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。讓我們家長和老師攜起手來，共同培養(yǎng)教育孩子。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
家長會演講稿家長發(fā)言篇三
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六年級家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！今天為了一個共同的目標(biāo)我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳浩老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教；三是眼光要放遠(yuǎn)一些，要幫孩子從小就樹立遠(yuǎn)大的理想。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)很值得我們借鑒。下面就我們602班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學(xué)生48人，生源復(fù)雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績良莠不齊，學(xué)習(xí)氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學(xué)的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認(rèn)為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進(jìn)高度重視。先談?wù)勎业南敕ā?BR> 1、讓孩子不留遺憾
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的.小學(xué)生活畫上句號了。小學(xué)的生活的應(yīng)該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?！?BR> 2、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點(diǎn)建議。
1、幫助孩子樹立信心
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡如人意，只要不斷努力，總會有進(jìn)步的，家長首先不能放棄，要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
2、讓孩子學(xué)會做人
學(xué)校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學(xué)校，不僅要遵守紀(jì)律，還要處理好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學(xué)校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學(xué)習(xí)和休息時間，讓孩子的心思真正用到學(xué)習(xí)上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
家長會演講稿家長發(fā)言篇四
尊敬的'家長：
您好!
歡迎加入“小三班”大家庭，首先,把我們班級成員介紹一下,我們班有3位老師,班上的班長是楊老師,她現(xiàn)在還在休假中,所以暫時我來代替她的班長工作,在這段時間里,有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?所以希望你們家長能相信我,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?所以希望你們家長能相信我的能力,還有是一位年輕老師李老師,我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作,還有一位是劉老師,她經(jīng)驗(yàn)豐富,有什么事情都可以跟我們老師說,希望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到最好!
對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。
現(xiàn)在向您介紹本園一些規(guī)定和措施，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我們配合，謝謝!
1、開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。
3、當(dāng)您離開時務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
1、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午5:00-，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。
2、請您準(zhǔn)時接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、您委托他人來接幼兒，一定要出示接送證,在此告知家長,新生剛?cè)雸@接送證不花錢,免費(fèi)辦理一張接送證,如果家長還需要辦理的話每人交5元辦理一張,如果你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要1元,我們園部這么做為的是更好的實(shí)施接送證制度,希望你們家長能配合.
1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
3、每個孩子的杯子和毛巾上都有數(shù)字，家長幫助孩子認(rèn)識，使孩子學(xué)會辨認(rèn)自己的物品。
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥。
3、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
1、我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證孩子們的安全。
家長會演講稿家長發(fā)言篇五
尊敬的各位家長：
你們好。很高興今天和大家認(rèn)識。有一些家長我們還是第一次見面。首先讓我來介紹一下今天，我代表四一班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎。對我們工作一如既往的支持表示衷心的感謝。今天的家長會有以下幾個內(nèi)容：
一，向各位家長匯報班級情況。
二，和大家談?wù)劕F(xiàn)階段的一些教育觀念。
下面我先談?wù)勎业陌嗉壒芾矸矫娴囊恍┣闆r。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是我一生中最崇拜的教育家，他曾經(jīng)說過：愛護(hù)并發(fā)展學(xué)生的自尊感是每個教師最細(xì)致最艱巨的任務(wù)之一。
在剛接受這個班級時，我在教學(xué)上比較注重抓成績，忽視了一些情感教育。但去年九月底的小學(xué)生運(yùn)動會徹底改變了我的想法，并深深地震撼了我。在運(yùn)動會上，我班平時一些默默無聞的學(xué)生顯示了良好的賽風(fēng)，取得了很好的成績，獲得了男女接力賽的雙冠軍，特別是我班的黃晴和陸超同學(xué)發(fā)揚(yáng)了敢于拼搏的精神，為我班獲得年級總分第三名立下汗馬功勞。特別是那種激烈的場面誰在場都會激動，看著我們班的陸超同學(xué)，個子最小，跑得最快，超過好幾個人。你們看看這就是我們班在上學(xué)期運(yùn)動會上取得的獎狀。為了表彰他們，我自己出錢去買了一些紀(jì)念品獎勵他們。
上學(xué)期開始，我制定班級文明公約，制定“班級值日生制度”，發(fā)揮班干部的管理才能。值日生制度中規(guī)定：紀(jì)律三查，衛(wèi)生三查。
從這學(xué)期開始，我又制定了班機(jī)財(cái)物專人管理制度。你們走進(jìn)這個教室，看到一個寬敞明亮，窗明幾凈，整潔的環(huán)境。這有利于你們孩子在這里學(xué)習(xí)讀書，就是感冒等傳染病也少發(fā)一些。我們班級的每一個角落，公共財(cái)物小到一把掃把一個開關(guān)，墻上貼的一張紙，大到講臺，黑板，三角櫥都有專人保管，維護(hù)。比如說我班的張攀同學(xué)，就是專門管理墻上紙張的張貼，只要看到那張紙被風(fēng)吹得快掉了，不用我吩咐，她就會主動粘貼好。我們班的陸超同學(xué)看到幾個電燈開關(guān)有灰塵了，馬上就會清理干凈，李佳南同學(xué)看到有人亂扔垃圾，就在班里墻上貼上紙條，上面寫著：不要亂扔垃圾。今天墻上這個鐘停了，副班長王建洪就很主動拿下來，裝好電池，放回去，，這些小事，不用我操心。我覺得這樣做的好處是培養(yǎng)了學(xué)生的勞動的積極主動性，更培養(yǎng)了一種主人翁意識，一種責(zé)任感，也就是說這個班級是我的，我是班機(jī)的一分子。他的所有的榮譽(yù)和恥辱都與我息息相關(guān)。
在班級中營造一種良好的班級文化氛圍。上學(xué)期，建立了圖書角，鼓勵學(xué)生捐出家中的舊圖書，以達(dá)到資源共享。
并創(chuàng)立了學(xué)習(xí)園地，書法園地，展出學(xué)生的好作品。學(xué)習(xí)園地在學(xué)校組織的評比中獲得了第一名。你們別小看這學(xué)習(xí)園地，凝聚了我們四一班全體師生的智慧和汗水，幾十個梅桃和樹葉是我們班幾個心靈手巧的女孩剪出來的。
安全問題是我最重視的問題，每天必講。為此，我制定了安全小組規(guī)章制度，選好組長，每天做好記錄，第二天一早，我都要查問放學(xué)路上情況。如果出現(xiàn)不遵守紀(jì)律的，我要嚴(yán)厲批評。我要求學(xué)生進(jìn)出校門路上都一定要戴小黃帽，放學(xué)路上一定要排隊(duì)回家，不準(zhǔn)騎車，直接回家，完成家庭作業(yè)后，再出來玩，并且出門玩耍要讓父母知道。這點(diǎn)希望家長和我配合好，如果你的`孩子放學(xué)常常很遲回來，請及時告訴我，我們一起教育他。我和孩子們經(jīng)常講的一句口頭禪是：高高興興出門，平平安安回家。不怕一萬，只怕萬一。家長們，你們把孩子交給學(xué)校，交給我們，我深感責(zé)任重大，我們?nèi)w老師愿盡自己最大努力教育好他們。
接下來我再談?wù)務(wù)Z文教學(xué)。
現(xiàn)在的教學(xué)，提倡培養(yǎng)的是綜合素質(zhì)人才?，F(xiàn)在大學(xué)里的專業(yè)也越分越細(xì)，美術(shù)系，音樂系，表演系，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，播音專業(yè)，書法專業(yè)等等。只要你的孩子有什么特長，以后都會有出息的。你們等會兒看看你們的孩子寫給你們的信，他們有很多很多理想。相信他們將來一定比你們有出息，也比王老師有出息。為了配合教學(xué)新理念，我的語文教學(xué)也是意識地培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。如說話能力，表達(dá)能力，表演能力。每個人都有表現(xiàn)欲，因此，我特別重視課堂發(fā)言，盡量給每一位同學(xué)機(jī)會，象我們班的黃澤同學(xué)雖然考試成績不是很好，但他上課發(fā)言卻很積極，造句特別好，反應(yīng)也較快，對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會給予肯定表揚(yáng)，即使他們回答錯了，我也不批評他們。我們班的唐曉浩同學(xué)這個學(xué)期進(jìn)步較快。他的周計(jì)一篇比一篇認(rèn)真，他對我說，我爸爸說了。我這個學(xué)期只要有獎狀，爸爸就幫我買電腦。我對他說；好的，王老師幫你完成這個心愿，但前提是，你必須努力學(xué)習(xí)。另外我還想提醒一下有的家長，包括我自己也沒做好，自從我買了電腦，孩子看課外書的時間少了，玩游戲的時間多了，作業(yè)也不認(rèn)真了游戲會讓人上癮的，因此我建議，盡量不要讓孩子玩游戲，如果玩，要控制好時間。另外在教學(xué)中我還比較重視朗讀，在朗讀教學(xué)中，不是抓個別，而是抓整體。上學(xué)期學(xué)校組織的文藝周活動，我班的黃璀，王悅，孫恒輝同學(xué)都有出色表現(xiàn)，特別是黃璀，王悅，在學(xué)校文藝周活動中獲得了第一名，參加小學(xué)文藝周活動也獲得了總分第三名的好成績。她們打扮得和雙胞胎一樣，他們聲情并茂的朗讀獲得了評委的一致好評。在這里，我也感謝黃璀，王悅兩位家長的大力支持，你們女兒取得的成績與你們的關(guān)心是分不開的，章拔群同學(xué)的作業(yè)和書畫全鎮(zhèn)的評比中獲得了好名次。不過，我覺得這個應(yīng)該歸功于章拔群的家長平時對他的嚴(yán)格管教和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)也深深意識到這個問題的重要性。
我原來是教高中的，我對這個問題的感觸更深更直接，我所教的高中生，班里城里的學(xué)生多，這個班語文平均成績就高些，這個班如果農(nóng)村孩子多，數(shù)理化成績就相對好，為什么？因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生家庭條件好，學(xué)校條件好接觸課外書的機(jī)會相對多，看電視的時間也多，因此語文成績相對就好。這是一個普遍現(xiàn)象。這是有科學(xué)根據(jù)的，大量的閱讀，能在我們的頭腦中形成記憶模塊，什么叫記憶模塊？有些家長可能不懂，可你們的孩子一定都懂，因?yàn)槲医?jīng)常會和他們談這個問題，舉個簡單的例子，為什么一個裁縫看見一件新款式的衣服，看幾眼就知道如何裁剪了？而我卻不行，因?yàn)樗念^腦中有縫紉知識的模塊。而我們沒有，同樣，我讀了大量的課外書，我的記憶中有了這些模塊，然后再看見其他的課外書，讀一遍我就能記住，能理解，說出故事情節(jié)。
說來說去，就是讓家長重視孩子的讀課外書。要舍得花這個錢。買一些有益的健康的課外書來讀。有些家長會問：買什么樣的課外書比較適合？對這個問題，我覺得因人而異。興趣是最好的老師，如果你的孩子對這類書不感興趣，你逼他讀也沒什么意義。就說我的孩子不愛讀童話故事，喜歡一些科普讀物，比如恐龍的滅絕了，地球的比如十萬個為什么？比如中華上下五千年等等。
接下來我再和大家一起談?wù)剬议L對孩子的教育問題。
中國的父母對孩子大多比較寵愛，即使在農(nóng)村，也普遍存在這種現(xiàn)象。我舉一個例子說明中國教育和美國教育的不同：同樣的一個小孩在前面跑，父母在后面追趕，如果是中國的父母一定是邊追一邊大聲喊：慢點(diǎn)，孩子，當(dāng)心，別摔跤！如果是美國的父母一定是一邊跑一邊大聲喊：快點(diǎn)，寶貝，爸爸媽媽快要趕上你了，快點(diǎn)加油！
這就是美國父母教育的不同，我總覺得有些家長對孩子當(dāng)心憂慮過多，有的認(rèn)為自己的孩子身體嬌弱，學(xué)習(xí)任務(wù)重，有的認(rèn)為自己的孩子老實(shí)，怕孩子在外面吃虧。這種擔(dān)心我非常理解，因?yàn)槲易约阂彩且粋€家長，我的孩子也與你們的孩子一般大，而且也很老實(shí)。他有時回來對我說：媽媽，我們班誰誰武功最好，力氣最大。誰誰打我。
所以我就對我的孩子說，不要比誰武功高，也別比力氣大。你要學(xué)會如何和同學(xué)相處，你可以找?guī)讉€比較合得來的同學(xué)相處。將來社會競爭不是武力的競爭，體力的競爭，也就是說不是比誰力氣大，比誰不講理，將來的社會會更文明，它是文明的競爭，是知識的競爭，能力的競爭。要比誰有出息。各位家長，不管我們的孩子身體如何，智商如何，我們的孩子和其他的孩子面臨的是同樣的競爭，到那時，我們幫得了我們孩子嗎？到那時，我們都老了，我們自己都需要他們照顧，我們沒有能力幫他們。我們的孩子要自己去面對一切，所以現(xiàn)在我們能做的事情是教育他們?nèi)绾螌W(xué)會獨(dú)立，自立，學(xué)會自己去處理一切問題，學(xué)會如何和同學(xué)相處，學(xué)會如何尊重別人，尊重同學(xué)，尊重老師，然后，自己才能獲得別人的尊重。
農(nóng)村的家長中還存在一種現(xiàn)象，那就是由于忙于外出打工或干農(nóng)活，而疏忽了對孩子的教育和學(xué)習(xí)的關(guān)心。我也想對這樣的家長說一句：你在外面打工即使賺了很多錢，蓋起了新房，也只是暫時的風(fēng)光，孩子才是你最大的也是終身的財(cái)富，十年后，二十年后，咱再來比一比，誰的孩子有出息。那時，你的臉上才真正有光！。
當(dāng)然，你會說，我們家庭困難，沒有辦法，不外出打工賺不到錢，活又累，沒時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。你這話我也很理解，因?yàn)槲艺f過，我也是一個家長，我每天在學(xué)校管四十幾個孩子，很累很累，回到家，再也沒心思去輔導(dǎo)自己的孩子了，所以，應(yīng)該說我也是一個不合格的家長。記得一次我從龍游聽完課回來，是一位全國著名教師叫于永正的作文課，我教了十幾年書，第一次聽專家講課，感覺真是獲益匪淺，回來后，立即現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，用于教學(xué)實(shí)踐中。我和班長章拔群搞了個啞劇表演，然后讓學(xué)生根據(jù)我們的表演寫一篇人物對話，要求對話分段寫。什么叫人物對話分段寫？，一個人說的話單獨(dú)寫成一段，哪怕只有一句話，幾個字。有幾位學(xué)生通過這樣的訓(xùn)練后，進(jìn)步還真不小，應(yīng)該說，對他們今后的作文都會有深遠(yuǎn)的影響，學(xué)的比較好的幾位同學(xué)有黃璀，章拔群，王小平，馮靜，朱璐。你們家長可以看看他們的周記，從周記的中能夠反映出我們的孩子真聰明，他們運(yùn)用的很好?？墒腔丶铱纯次易约旱暮⒆拥闹苡涀魑?，啊，不看不知道，一看嚇一跳，不要說分段，錯別字也不少。至今我的孩子還不會分段寫人物對話。因?yàn)槲依鄣脹]有心情去教他。我很愧疚。有一句話：我想送給每一位家長，也送給我自己：尊敬的各位家長，請你在百忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間，關(guān)心一下你孩子的學(xué)習(xí)，哪怕你不懂，只是象征性的在旁邊看看，對他拿回家的每一份榮譽(yù)每一滴進(jìn)步表示你的在意，你的認(rèn)可，那么，對你的孩子來說就是莫大的鼓勵！這一天他會很開心！
總結(jié)：
1、希望家長們發(fā)現(xiàn)問題及時和我們聯(lián)系。
2、有時間的話要促使孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，我和周老師的家庭作業(yè)量都不是很多。希望能保質(zhì)保量完成。我要求學(xué)生回家能經(jīng)?？纯凑n外書。
以免影響他們。
4、保證孩子有充足的睡眠時間。四年級的孩子一般情況下晚上8點(diǎn)左右可以入睡了。
5、家長要有一顆平常心，看待孩子的缺點(diǎn)，少一些苛刻，多一些和平。
家長們，我們一起共同努力，為了我們的孩子健康快樂地成長。
家長會演講稿家長發(fā)言篇六
召開了家長會，學(xué)生代表在家長會上演講了自己好的經(jīng)驗(yàn)，給家長們參考。下面本站小編整理了學(xué)生發(fā)言家長會。
演講稿。
供你參考。
在這個親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是，都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?BR> 隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說：“爸爸媽媽們，請?jiān)徫覀円酝鶡o知與任性，對不起!
還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好!
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，有一天，你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!
在此，我想邀請您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個充滿團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，我們每一個同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探索無止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗ξ覀兊母冻雠c希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學(xué)的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心!
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個艱難而長遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動力!
在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會實(shí)現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!
謝謝，我的講話完畢。
各位家長：
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
各位叔叔、阿姨，下午好。
高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。
首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。―各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。
對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
家長會演講稿家長發(fā)言篇七
我老師每次家長會都把我留下來幫忙，所以整個過程我都比較熟悉。
首先，科任老師應(yīng)針對當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析(一般家長會都是在考前或考后，可以講些成績狀況等等)。
分析之后講學(xué)生的弊端，就是大家都經(jīng)常出錯的地方。針對這些疏漏，提一些解決的方法，盡量說些家長可以幫到學(xué)生的方法，提醒家長要加緊督促等等。
然后規(guī)劃一下最近的教學(xué)計(jì)劃。多說些鼓舞家長的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以表揚(yáng)最近表現(xiàn)很好的同學(xué)，至于差生，除非差到無可救藥必須當(dāng)場點(diǎn)名外，盡量私下與家長交談。
差不多就這些了，再多擴(kuò)充一些即可。不過每次家長會要講話的老師太多，除非班主任講得多點(diǎn)，其余老師只要點(diǎn)到為止，否則家長是聽不進(jìn)去的，他們可不比學(xué)生。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!在這個歡聲笑語、激動人心的日子里，我們迎來了期末家長會。首先，我對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會，我想和家長朋友探討三個話題：一是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中存在的問題;二是要在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力和興趣;三是假期語文作業(yè)的監(jiān)督和檢查。希望通過我們對這些問題的探討，能夠?yàn)槊髂暾Z文教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生語文成績的提高積蓄力量、創(chuàng)造條件。
〈一〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生書寫水平總體較差。語文考試中，學(xué)生能否把字寫好至關(guān)重要，尤其是50分的作文，即使作文水平相當(dāng)，書寫工整美觀的學(xué)生得分明顯高于書寫潦草混亂的學(xué)生。再者，小學(xué)和初中是學(xué)生鍛煉書寫的重要時機(jī)，書寫的好壞還將影響今后的工作，寫一手漂亮的`鋼筆字是十分令人羨慕的事。
針對這一問題，半年來我堅(jiān)持讓學(xué)生每天認(rèn)真寫一篇習(xí)字，并在課堂上專門講解書法技巧，指出學(xué)生們平時寫字存在的問題，如拿筆姿勢不正確、坐姿不端正、字的筆畫不美觀、結(jié)構(gòu)不勻稱等等。通過長期練習(xí)和多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們確實(shí)取得了一定進(jìn)步，但是仍然存在較大差距。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們書寫存在幾個特點(diǎn)，一是當(dāng)學(xué)生認(rèn)真寫時就能寫得更好，反之就差;二是老師強(qiáng)調(diào)得厲害時就能寫得更好，反之就差;三是學(xué)生們在老師的正確指導(dǎo)下，書寫進(jìn)步非?？?希望家長朋友或者督促孩子提高書寫或者給孩子購買書法字帖讓他練習(xí)。
〈二〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生的閱讀量太少。無論是識字量、詞匯量，還是閱讀能力和作文水平，都表明學(xué)生們讀的課外書太少。當(dāng)前的語文學(xué)習(xí)不是封閉的而是開放的，我們班級中少數(shù)同學(xué)課外閱讀量就比較大，他們理解能力強(qiáng)，作文水平較高。所以家長朋友們一定要支持孩子購買課外書籍，如作文類、名著類、名人傳記類等，并且鼓勵孩子利用假期多讀書，給孩子多創(chuàng)造讀書機(jī)會。當(dāng)然，同時要嚴(yán)格禁止孩子接觸不健康書刊，如電子游戲類、卡-通漫畫類、影視歌星類、迷信暴力色情類等。
同時，就我個人認(rèn)為，只有靜靜地讀幾本好書才能真正學(xué)到知識，拓寬眼界，不要奢望孩子從電視、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，那只會讓孩子心情浮躁、精力分散、浪費(fèi)時間，弊大于利。
語文學(xué)習(xí)非常重視學(xué)生聽說讀寫的能力，聽說讀寫也是學(xué)生將來立足社會、干好工作的基本能力和重要能力。這一特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語文必須重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能豐富和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
家長會演講稿家長發(fā)言篇八
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這里，我首先向受到表彰的同學(xué)及家長朋友們表示熱烈的祝賀！同時向不畏嚴(yán)寒、前來參加學(xué)?；顒拥娜w家長朋友們表示衷心的感謝！謝謝您們對學(xué)校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？小孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才呢？一位教育家曾經(jīng)說過：良好的習(xí)慣是一個人邁向成功大門的金鑰匙！可見養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時期，因此，我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅(jiān)持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨(dú)有的，效果很好。為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，少先隊(duì)組織開展了“學(xué)守則遵規(guī)范”系列活動，通過主體班隊(duì)會和小品表演的形式，學(xué)生知道了對與錯、美與丑，也從而規(guī)范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操，組織同學(xué)們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進(jìn)行了游園活動，在活動中，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識得到了鍛煉。為了更有效的使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從上學(xué)期開始學(xué)校又開展了“堂清”“日結(jié)”“周檢測”和“周評價”《四環(huán)節(jié)管理模式》的研究。（解釋四環(huán)節(jié)的內(nèi)容）從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)等學(xué)習(xí)方面和日常行為方面，以及家務(wù)活動方面進(jìn)行全方位的習(xí)慣培養(yǎng)。在具體的實(shí)施過程中，各任課教師付出了艱辛的勞動，對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，每周都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為情況進(jìn)行如實(shí)的評價，各位家長也給予了大力的支持，按時填寫評價表。經(jīng)過大家的共同努力，這項(xiàng)工作得以順利開展，學(xué)生的習(xí)慣有了明顯變化，自我管理自我約束的能力有了增強(qiáng)。在這里我要向全體師生及家長朋友們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！沒有你們的共同參與，學(xué)校的工作也不會有今天的可喜成果。
本學(xué)期，小學(xué)部主要做好以下兩方面工作：一是教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。主要從兩方面做工作，一抓教師的職業(yè)道德，按照法律要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。二抓教師教學(xué)基本功，鋼筆字、粉筆字天天練，（小黑板天天展示）結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新，人人講課聽課、評課，提高自己的課堂教學(xué)水平，三月份為我校的創(chuàng)新課展示月，到時候歡迎有興趣的家長到學(xué)校來聽課指導(dǎo)。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動家長可以前來參加。
二是學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成。一抓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，繼續(xù)實(shí)施好《四環(huán)節(jié)管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。二抓學(xué)校、家庭、社會的'廣泛聯(lián)系和協(xié)作，共同參與學(xué)校管理。健全家長委員會，家長朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時了解孩子的情況。三抓校內(nèi)外的行為監(jiān)督，對學(xué)生的行為習(xí)慣及時檢查糾正，每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照規(guī)范和守則中的規(guī)定去做（哪些應(yīng)該做，哪些不能去做），逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。四抓校內(nèi)外活動的開展，校內(nèi)組織開展小學(xué)生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等，外出游園活動、社區(qū)服務(wù)活動等，在活動中進(jìn)一步得到鍛煉。同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會受益一輩子的！
在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。要對孩子有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵，用賞識的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。（象我們教小孩子學(xué)說話學(xué)走路時的心情一樣）同時還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學(xué)們，老師們，家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師對隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長為社會有用人才的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會演講稿家長發(fā)言篇九
大家上午好！你們能在百忙之中抽出時間到學(xué)校參加家長會，是對學(xué)校工作的支持，也是對自己小孩負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在此，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校這幾年來在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的共同努力和家長們的關(guān)心及支持下，辦學(xué)條件不斷得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)校教育正朝著健康的方向發(fā)展。學(xué)校是教育場所，我們在重視交給學(xué)生知識的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人！先學(xué)會做人，再學(xué)會求知。
學(xué)做人并不難，它不像解深奧的數(shù)學(xué)題，需要開動腦筋，費(fèi)很大的精力去完成，它只需要我們一句正確的語言或舉動便可以，如一句問好、感恩的話難說嗎？不參加違法亂紀(jì)的活動難做嗎？都不難的！但當(dāng)前我們所遇到的卻偏偏是在育人方面感到困惑，包括在座的一些家長在內(nèi)，整天在為矯正孩子們的不良行為而束手無策！無論是我們小學(xué)，還是初中高中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都成為當(dāng)前新的挑戰(zhàn)、新的課題。
我5月6日代替一位親人到柳城中學(xué)參加高一年級家長會時所看到的一些不良現(xiàn)象。
1、幾百個家長靜悄悄認(rèn)真的聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，后面的學(xué)生吵哄哄。
2、政教處領(lǐng)導(dǎo)在上面講學(xué)校的一些規(guī)章制度和學(xué)生要遵守的紀(jì)律，學(xué)生在下面馬上有違反紀(jì)律的怪現(xiàn)象。
3、學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，手機(jī)被學(xué)校收繳后，可接下來的是一部比一部漂亮。
我忽然回想起七、八年自己也曾經(jīng)在柳城中學(xué)參加過家長會，但與這次相比卻截然不同，這說明了什么呢？是不是學(xué)校忽略了對學(xué)生的教育？根據(jù)該校的領(lǐng)導(dǎo)在會上介紹，從新生踏入學(xué)校就開始扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣，現(xiàn)在都差不多一年的時間也扭轉(zhuǎn)不過來，這是為什么呢？我個人認(rèn)為，除了社會不良現(xiàn)象因素之外，主要的還是家庭教育出了問題。注意關(guān)注的同志，你也許會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有所謂的“官二代”、“富二代”出了大事，“我爸是李剛”、xxx就是典型的案例，難道這些當(dāng)官的或者富裕的人就不想讓自己的孩子成人嗎？大家可想而知！
愛孩子是一種本能，連動物們都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學(xué)問！下面，我就做好家庭教育方面的問題，與大家一起探討：
1、“養(yǎng)不教，父之過”這是古三字經(jīng)中的名句，意思是說生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過錯，現(xiàn)在還應(yīng)該說是父母一起的過錯。所以說，我們作為孩子的父母，不能是把他生下來，然后就拼命的干活、賺錢把孩子養(yǎng)大便是完成了做父母應(yīng)盡的義務(wù)，還應(yīng)該把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推給學(xué)校，在這里我不是在為學(xué)校、老師推卸責(zé)任，因?yàn)槔蠋熆傄瑫r面對幾十個孩子，無法面面俱到，而我們家長面對的只是自己小孩一個，再說學(xué)校也不是萬能，到時候吃虧的是你自己。孩子的成功很大程度上是取決于家庭教育，而不是在于學(xué)校，美國的愛迪生，只上了三個月的小學(xué)，后來，發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。很多人都認(rèn)為愛迪生是天才，其實(shí)，大部分人所不知道情況是，愛迪生的母親承擔(dān)起來所有教育的重任，要求極為嚴(yán)格，甚至讓人無法想象。今天我們用上電燈，首先要感謝那位偉大的`母親??！這就是成功家庭教育的典型事例。
2、“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這還是三字經(jīng)中的名句，意思是說人生下來的時候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由于成長過程中，后天的所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
記得曾經(jīng)給大家舉過這樣的事例：曾經(jīng)有報道稱，西方有幾個殘忍的科學(xué)家，把一個剛出生的小孩放到與世隔絕的山洞里做實(shí)驗(yàn)，每天除了只給他吃，確保生命生存所需的食物外，沒人跟小孩接觸交流，結(jié)果這人長到成年人年紀(jì)，只能是肚子餓了會找吃，以及會簡單的爬行外，其他一樣都不會，連比不上很多動物敏捷。這就告訴我們，后天的環(huán)境決定一個人的終身。家長們，我們的孩子除了在學(xué)校外，大量的時間就在家里，這時候該誰來教育他們，無疑，就是我們父母自己。
1、父母要做好孩子的表率。俗話說，有其父必有其子，意思是說，有什么樣的父親就必有什么樣的孩子。人生中的第一任老師應(yīng)該就是父母，如果父母的表率作用沒有做好，帶給孩子的影響肯定是不良的，甚至是致命的。這里舉個例子：本月4號晚上9點(diǎn)，在南京中山東路上就發(fā)生了一場悲劇，一名四年級的小學(xué)生因?yàn)楦鴭寢岅J紅燈，不幸被一輛私家車撞飛，當(dāng)場不省人事。這是前幾天的一則新聞報道，難道這位四年級的學(xué)生在學(xué)校里不聽老師說過這樣簡單的交通規(guī)則嗎？如果我們父母都不遵守這個社會規(guī)則，不去做孩子們的自身表率，那么，孩子在學(xué)校里學(xué)到再多的知識，最后還是等于零。
要記住，我們的一言一語，一舉一動，隨時都會被孩子模仿，日積月累，就會不知不覺你無形中的言傳身教就使孩子積累變成定型，因此，我個人認(rèn)為，在家里，特別是在孩子面前，時時要注意自己的言行舉動，正確的做好孩子的表率，這是成功家庭教育最基本的要求。
2、父母對孩子要做到真愛。如何叫真愛？給孩子吃好穿好用好算是真愛嗎？同學(xué)們，如果你爸爸媽媽給你提供這樣的優(yōu)越條件，盡量滿足你的要求，而從來都不管你做些什么，學(xué)些什么，你說，你爸爸媽媽是真正的愛你了嗎？我告訴你，這是溺愛，如果是這樣，從某個角度上說，將會是害你！愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的，教子比愛子更重要，父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子。
而現(xiàn)在很多父母都擔(dān)心自己的孩子受苦受累，很多本該是孩子做的事都會被父母或爺爺奶奶代勞了。有些孩子讀到五六年級還不會做飯洗衣，甚至還有上大學(xué)要父母跟著去陪學(xué)的現(xiàn)象，不知道這樣的父母覺得自己的孩子永遠(yuǎn)是小孩呀，我們該幫他到多少歲才放手！根據(jù)目前的國家教育規(guī)劃，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)，中學(xué)集中縣城辦學(xué)，小學(xué)寄宿制辦學(xué)很快就要普及到我們這里，到時候四年級以上的學(xué)生，甚至三年級的學(xué)生要寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，基本的生活自理能力，你孩子具備了嗎？所以呀，我希望家長們要做到“該放手的就放手”，讓孩子們在家里做些力所能及的活兒，負(fù)責(zé)你的孩子將被你慣壞，跟不上形式，跟不上時代的步伐。
4、父母教育孩子必須言行一致。有些父母認(rèn)為，小孩是聽哄的，然而，你哄了一次，兩次，還能哄幾次，時間長了，次數(shù)多，孩子還會相信你，到時候你只有在孩子心中是說話不算數(shù)的人，將失去你的威信！我奉勸家長們要說到做到，做不到的就不要輕易表態(tài)，另外，要孩子做到的，自己必須先做到。有些家長叫孩子不要做什么什么，而自己卻去做，還在小孩面前強(qiáng)詞奪理，大人能做，小孩不可做！比如打麻將、上網(wǎng)等等。
5、父母教育孩子不能以金錢做籌碼。有些家長認(rèn)為自己有錢，要孩子做什么事，先給孩子說，做完給多少錢，考試考得多少分又給多少錢，一切都是為了錢，現(xiàn)在有點(diǎn)甚至已經(jīng)泛濫到今天如果沒零花錢就不來上課的地步。錢不是萬能的，以金錢做籌碼的教育肯定是失敗的教育。
7、父母家庭教育得注意方式方法。有相當(dāng)父母對孩子的教育都是采取古老的打罵教育方法，這種方法管用嗎？現(xiàn)在科學(xué)的教育方法是以理服人，善于誘導(dǎo)。很多行之有效的方法是靠我們?nèi)ハ氤鰜淼?，我這里有個故事可能會讓大家有所啟發(fā)。有一美國老翁家門口有一片公共草地，老人非常喜歡安靜的在草地上享受陽光?？墒悄骋惶扉_始，一群小孩開始來草地上玩，非常吵鬧。老人心里很想把這群小孩趕走，但是這草地畢竟是公共設(shè)施。老人知道，越是趕這些孩子走，他們也許會來玩的更開心。怎么辦呢？老人想了一個辦法，他對這些小孩子說：“小朋友們，你們明天繼續(xù)來玩吧，只要你們來，我就給你們一人1美元！”這群小孩子喜出望外，于是第二天又來了。這樣幾天之后，老人說：“孩子們，我不能再給你們1美元了。我只能給你們每人0。5美元了。”孩子們有些不悅，但是也勉強(qiáng)接受了。又過了幾天，老人說：“從明天開始，我只能給你們每人5美分了。”孩子們說：“5美分太少了，你以為我們來陪你玩就不累呀，以后我們再也不來了！”這個老人太厲害了。他成功地把孩子們來玩的理由從“喜歡”變成了“金錢”，再把“金錢”拿走，消滅了他們來玩的興趣。這樣的教育方法太有效啦！
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，孩子的健康成長離不開學(xué)校的教育，更少不了家庭教育，我衷心希望我們每個父母成為一位合格的教師，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是終身的老師，讓學(xué)校家庭里的兩位老師攜起手來，培養(yǎng)成人、成才！
謝謝大家！
家長會演講稿家長發(fā)言篇十
尊敬的老師、各位家長：大家上午好!
我是x的媽媽，首先，非常感謝各位老師對x以及本班級所有孩子們的關(guān)愛和教育，同時也非常感謝老師給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里和大家談?wù)勎移綍r積累的一點(diǎn)建議和方法，不當(dāng)之處敬請各位批評指正。
一、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)知識是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，而要讓她在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。有時候，明白一件事情，學(xué)會一點(diǎn)知識，對孩子來言，就像開啟另一個世界的門，充滿感動和興奮。aoe四個聲調(diào)的拼讀非常簡單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙，她們是在用心接觸這個世界，認(rèn)識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié)，他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙，此時此刻的他們，內(nèi)心是無比歡快的，我們家長要和他們一起高興，一起體驗(yàn)孩子帶給我們的快樂，和他們一起打牢知識的根基。
二、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習(xí)慣。
三、多讀書，為孩子營造濃香的讀書氛圍。
書，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣，天天閱讀，如同天天登山;天天閱讀，如同天天儲蓄.家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是家庭教育的首要問題，一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。在我們的家庭里，我們是這樣做的：
其次，讀書貴在堅(jiān)持，不要中斷。讓孩子讀書，不是權(quán)宜之計(jì)，不是一日之功，要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣。在看書的時候，我們總是安安靜靜閱讀著，與孩子一起讀書，也是走進(jìn)孩子心靈的一種好方法。
四、和孩子做一個約定，養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
開學(xué)之初，送給了孩子一封信，其中有一部分是這樣的：每天按時起床、休息。根據(jù)老師的要求，每晚八點(diǎn)半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響，立馬穿衣起床，每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好，以備第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時，練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè)，然后在爸爸媽媽的幫助下，預(yù)習(xí)第二天的新課。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看，電腦只能用來查資料和整理博客，其他游戲一概不準(zhǔn)玩。關(guān)于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你，你自己管理，月末時大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目，你可以設(shè)立一個記賬本，每一次的花銷都記在里面，月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢，如果剩下的話，你就把它積攢起來;如果不夠，你可以向爸爸媽媽借，借的錢作入下個月的零花錢記錄。學(xué)校里收的書費(fèi)等費(fèi)用爸爸媽媽和你一起承擔(dān)，你承擔(dān)一半，爸爸媽媽承擔(dān)一半。第一個月末作總結(jié)時，孩子的零花錢剩下了1。5元。
以上這些，只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)做法。孩子是我們的希望，相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里，希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學(xué)習(xí)，讓我們每一個孩子健康快樂的成長。
謝謝大家!
家長會演講稿家長發(fā)言篇十一
尊敬的'老師、各位家長：
累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
家長會演講稿家長發(fā)言篇十二
各位家長:。
大家好，我是咱們六年級一班的班主任，兼語文教學(xué)工作。我的發(fā)言有三部分內(nèi)容：第一，介紹班級概況。第二，匯報開學(xué)以來的主要工作。第三，匯報不同層面的學(xué)生具體表現(xiàn)。第四，給家長的幾點(diǎn)建議。
六年級(1)班現(xiàn)在共有41人，男生28人，女生13人。學(xué)生來自不同的地區(qū)不同的學(xué)校，有著不同的思想習(xí)慣，不同的性格愛好。在最初和他們接觸的日子里，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)態(tài)度上有著很大的差異。而且有一部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為不端，40個學(xué)生坐在一個教室，感覺就象一盤散沙。分析了學(xué)生的現(xiàn)狀后，我很快為班級的發(fā)展制定了方案和目標(biāo)，建立“寧靜、高雅、和諧”的班訓(xùn)，“文明勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取“的班風(fēng)。總之，我始終給學(xué)生努力創(chuàng)造的是：給學(xué)生一個希望，希望他們達(dá)到，給學(xué)生一個模式，希望他們塑造，給學(xué)生一個平臺，希望他們創(chuàng)造。
距離開學(xué)，時間已經(jīng)走過了四周。回顧這段時間的工作，我想按周來向各位家長做簡要匯報。
第一周工作重點(diǎn)：填寫個人信息調(diào)查單，師生相互認(rèn)識了解。作為班主任的我，我給自己規(guī)定在一周之內(nèi)必須記住學(xué)生的名字。無論在教室，還是在其他地方，可以準(zhǔn)確無誤的喊出孩子的名字。用這樣的方式讓學(xué)生感到自己在老師心目中的地位，還有被老師的重視程度。同時，我在第一周根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做事的表現(xiàn)狀況，成立了臨時班委會，讓一個新的班集體在一開始就成為一個有組織、有核心的群體。
第二周工作重點(diǎn)：在師生間，學(xué)生間互相了解的基礎(chǔ)上，我不失時機(jī)的向?qū)W生提出了班級發(fā)展目標(biāo)。提出“寧靜、高雅、和諧”的班訓(xùn)，努力建設(shè)“文明勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取”的班風(fēng)。在成立班委會的基礎(chǔ)上，設(shè)立班級公物管理員，大到多媒體電腦投影設(shè)備，小到一根粉筆，都指派了專門的管理員，做到大家的班級大家管，并且在全體學(xué)生中樹立“事事有人管，人人有事干”的集體思想。使每一個學(xué)生都感覺到自己對于班集體的重要性，使每個學(xué)生都樹立起主人翁責(zé)任感。
第三周工作重點(diǎn)：完善班級各項(xiàng)規(guī)章制度，利用班委會的力量制定獎懲制度。每人設(shè)基礎(chǔ)分一百分，分別從課堂聽講、家庭作業(yè)、課外閱讀、文明禮儀、行為紀(jì)律等各方面給每個學(xué)生進(jìn)行加減分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。利用每天的晨會事件通報前一天各組各人的得分情況，利用每周的班會時間通報前一周的學(xué)生總體表現(xiàn)情況。用這樣的方式來樹立典型和學(xué)習(xí)榜樣，也激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
第四周工作重點(diǎn)：我們學(xué)校在剛開學(xué)的時候，就向各位家長宣傳了“涵養(yǎng)一個書香校園”的辦學(xué)理念。作為全校的最高年級，我也把此項(xiàng)工作納入了班級工作的重要行列。剛開學(xué)，我便安排專門的學(xué)生對學(xué)校的開放書屋進(jìn)行管理，并讓他們將自己的管理心得和所見所聞講給其他同學(xué)聽，用低年級小朋友愛讀書的精神來感染他們啟發(fā)他們。同時，我要求學(xué)生利用一切可以利用的時間積極閱讀，采用諸如同伴互換、親子伴讀、做讀書筆記、交流讀書收獲等多種方式掀起課外閱讀的熱潮。關(guān)于這項(xiàng)工作，我會和孩子們商量出更好的辦法，也強(qiáng)烈建議咱們家長也能投入到讀書這項(xiàng)活動中來，為自己的孩子做好表率，也讓孩子真正能從讀書中獲取更大的受益。
家長會演講稿家長發(fā)言篇十三
大家好，感謝大家能在百忙之中來參加今天的家長會，看到各位我非常高興。作為老師，我希望每個學(xué)生都學(xué)有所長，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，作為家長，你們是望子成才，盼女成鳳，應(yīng)該說我們的目標(biāo)是一致的。大家坐在一起互相交流、溝通、學(xué)習(xí)彼此的教育經(jīng)驗(yàn)，探討和諧家庭的教育方法。
兩位家長依次做經(jīng)驗(yàn)介紹。
1、以身作則。
希望孩子做什么，
自己先要做到。
如果希望孩子將來學(xué)識淵博，那么家長首先應(yīng)當(dāng)博覽群書；如果希望孩子將來有所作為，那么家長首先也應(yīng)當(dāng)不甘平庸。
舉兩個家教環(huán)境的例子。家長麻將打得正歡，“呼呼啦啦”聲不絕于耳，見孩子放學(xué)回家，手上還在碼牌，嘴上卻下命令：“趕快去寫作業(yè)！”孩子能安心做作業(yè)嗎？恐怕很難；另一種家長，估計(jì)孩子快放學(xué)了，正看電視的父親馬上放下遙控器，拿起報紙瀏覽，織毛衣的母親放下竹針，翻看書籍閱讀，孩子回家后看到這一幕，自然就會模仿父母自覺學(xué)習(xí)。
在某一報道文章看見一事例：一個一年級的新生，其媽媽帶著她去學(xué)校注冊，當(dāng)老師為女孩子?jì)寢尩穆殬I(yè)時，孩子說：“媽媽是打牌的?！迸赃叺募议L都笑起來了，可這位教師笑不出來。這話真讓人覺得悲哀，值得家長們自省和深思。兒童教育家孫敬修說過：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是電子計(jì)算機(jī)。”這就需要家長以良好的形象以身示范。托爾斯泰指出：教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己。這話真是發(fā)人深省。
2、學(xué)會期待和鼓勵。
天下人都看不起你的孩子，
你也要看得起他。
任何時候都不要放棄你的`孩子，只要你不絕望，孩子就有希望！
兒子上幼兒園時，老師對他的媽媽說：“全班就你兒子最調(diào)皮，帶他去醫(yī)院看看是不是有多動癥?！彼牶笫蛛y受，但不愿傷害兒子幼小的心靈，思考了一路，回家后故作高興地對兒子說：“老師夸你進(jìn)步了，以前只能坐一分鐘，現(xiàn)在坐得住3分鐘了！”兒子當(dāng)晚樂得吃了兩碗飯，并且第一次不用大人喂了。小學(xué)時，又有老師說：“你的兒子成績排全班倒數(shù)第二，他好象有點(diǎn)智障?！彼?dú)自咽下辛酸的淚水，當(dāng)在家等候的兒子滿臉沮喪地問老師說了什么時，她笑笑說：“老師說你很聰明，下次一定能往前趕5名?！眱鹤优d奮地第二天早起一小時背書。初中時，老師說：“你兒子上重點(diǎn)高中有危險?！彼齾s轉(zhuǎn)告兒子：“老師對你很有信心，說以你現(xiàn)在的成績加刻苦努力，考上重點(diǎn)高中很有希望！”現(xiàn)在，她的兒子在中國人民大學(xué)就讀，做母親的多年來所有的忍辱負(fù)重都得以釋懷。
3、做一名學(xué)習(xí)型家長。
家庭學(xué)習(xí)不只是簡單的孩子在家看書、寫字、做作業(yè)，父母僅對孩子在學(xué)習(xí)上起督促作用。家庭學(xué)習(xí)要實(shí)行中心轉(zhuǎn)移，變過去的指使孩子學(xué)習(xí)為指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，與子共學(xué)、互學(xué)雙主體學(xué)習(xí)。尤其是女性，要樹立“我和孩子同學(xué)習(xí)、我和孩子共成長”的學(xué)習(xí)觀念，積極參與共學(xué)。母親是家庭的一面鏡子，如果希望自己的孩子能夠生活得更好，就必須改造自己，不斷學(xué)習(xí)，才能與孩子共同成長。這樣，既利于和家庭成員的平等溝通，樹立在孩子心目中的威信和形象，以可以讓自己緊跟不斷變化的社會，促進(jìn)自我發(fā)展。
4、注重孩子的全面發(fā)展。
現(xiàn)在很多家長重視孩子的學(xué)習(xí)成績，輕視孩子良好習(xí)慣、健康心理的培養(yǎng)，是當(dāng)前大多數(shù)家庭教育中一個嚴(yán)重的誤區(qū)。
以上是我們在教育問題中比較焦點(diǎn)的問題，希望能給家長們帶來一些啟發(fā)。
這班學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，愛自己的班級，懂禮貌，積極參加學(xué)?；虬嗉壍幕顒?，是一群非常棒的學(xué)生。但我們也必須看到，學(xué)生之間的發(fā)展也是存在差異的，也存在很多不足之處。主要體現(xiàn)在：
1、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、自理能力差。表現(xiàn)為：經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用具，特別是副課材料，上課時沒有尺子，沒有本子，還有的忘帶書。放學(xué)時，又把衣服、作業(yè)落在學(xué)校。桌面擺的不整齊，亂七八糟。
3、學(xué)習(xí)沒有緊湊感。
4、廢話太多。
1、對待學(xué)生不能急于求成，要求要恰當(dāng)，眼光要長遠(yuǎn)。不能一口吃出個胖子，這句俗話誰都知道，但是真正的落實(shí)到實(shí)處，不是那么簡單的。
2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果有條件的話，盡量給學(xué)生安排一個單獨(dú)的學(xué)習(xí)房間，添置必要的學(xué)習(xí)用具。更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)時不搞娛樂活動，例如打麻將、玩撲克、唱卡拉ok等，使學(xué)生可以安靜地、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。家長要給學(xué)生一個榜樣的作用。
4、正確看待每一次考試。每一次的考試既要重視，又要不重視。不要重視分?jǐn)?shù)，看到分?jǐn)?shù)低，就火冒三丈，這一張考卷只是考查了學(xué)生某一時期、某一方面的知識，不能代表全部。應(yīng)該和孩子一起分析錯的原因。既然考試是對學(xué)生知識掌握的一次檢測，學(xué)生的錯誤反映出一些問題，是馬虎、是哪個知識點(diǎn)沒掌握好？對癥下藥，更有利于學(xué)生的成長。
5、如何對待作業(yè)。如果孩子回家說沒作業(yè)，那是在騙你。平時回家多注意孩子是否完成了作業(yè)?；蚴菦]完成就出去玩，看電視。
6、培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
7、培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)、獨(dú)立學(xué)。我曾經(jīng)在《家教博覽》中看到一篇文章《陪讀，教育的失敗》，有些父母，每天子女放學(xué)后，就輪流陪著孩子，輔導(dǎo)，講解，把子女培養(yǎng)的很有依賴性。其實(shí)，每個學(xué)生，如果他們自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)，有自信，會做人，完全可以不依賴父母，自己學(xué)習(xí)，這才是成功的教育。
8、不要忽視教學(xué)生怎樣做人。很多家長非常重視教學(xué)生怎樣做人，這樣的例子很多，時間的關(guān)系，今天就說這些。
9、生活就是大課堂。我現(xiàn)在體會，這句話太有道理。學(xué)習(xí)不能局限于教室這個小課堂，局限于課本。要把學(xué)生引進(jìn)社會這個大課堂，拓寬學(xué)習(xí)的渠道，開闊視野。學(xué)習(xí)都離不開生活。
家長要教育好學(xué)生，自身素質(zhì)也要不斷提高。讓我們牢記：我們的學(xué)生只能成長一次，作為老師和他們的家長，我們應(yīng)該，盡可能的給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個向上的、愉快的、健康的成長環(huán)境。
家長會演講稿家長發(fā)言篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天晚上，能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處!
前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)椋@個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
(1)、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
動前后?；顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物，活動后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈;每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
(6)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，也可以在幼兒園辦公室進(jìn)行繳費(fèi)，我們會安排婦幼的工作人員來園為孩子進(jìn)行體檢;(請您配合)。
關(guān)于教育教學(xué)工作。
本期我們一共開設(shè)了“蒙氏數(shù)學(xué)”“分級閱讀”“億童英語”“國學(xué)教育”“多元整合”“手工美勞”6項(xiàng)課程，下面我給大家介紹部分特色課程的教育理念與目標(biāo)：
“分級閱讀”：
“蒙氏數(shù)學(xué)”：
億童英語：
“手工美勞”：
通過手工操作可以提升幼兒的審美能力，激發(fā)孩子的創(chuàng)意潛能;美勞課給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們可以用不同的美勞材料用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)出自己對美的感受和體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。提高幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的注意力和堅(jiān)持力。讓幼兒學(xué)會并能夠運(yùn)用多種美勞材料完成藝術(shù)創(chuàng)作。而豐富多彩的藝術(shù)成果，增進(jìn)了幼兒的自信心和成就感。讓孩子快樂學(xué)習(xí)!
除了剛剛介紹的5個科目，我們還要多元整合課程、音樂、體育、游戲活動等等穿插在幼兒一日活動中，每周都安排了豐富多彩的課程，讓孩子動靜交替，充分提高孩子學(xué)習(xí)的積極性;通過對我們學(xué)習(xí)課程的介紹，您也了解這些課程的教育目標(biāo)，您也可以在家與我們的孩子一起完成親子作業(yè)，讓我們一同來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他形成其自己的學(xué)習(xí)方法，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中以一個更加自信、更加主動的心態(tài)來面對，這樣的學(xué)習(xí)才不是負(fù)擔(dān)、這樣的教育才更適合孩子的發(fā)展;在稍后的時間里，我們選擇了部分的課程進(jìn)行展示，這樣您就可以更加直觀的了解我們的這些課程了!
下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動的參與：
幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進(jìn)行互動的方式之一，有些孩子其實(shí)真的表現(xiàn)得非常的棒，可是卻常常因?yàn)榧议L工作忙或是其他的原因，有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動，從幼兒園的角度來說，集體活動，是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來，借活動的機(jī)會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺來了解我們，又少了一個機(jī)會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢?另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動，會讓孩子缺少集體意識，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動時抽出些時間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會鼓勵孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實(shí)家長積極的參與活動就是最好的表率，通過參與各種活動，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!
2、關(guān)于家園溝通：我們會以電話、家訪、面談、家園共育冊、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步;對于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時了解孩子的動態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對于在園的孩子，我們一周也會與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心;也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業(yè)道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功!
這次家長會最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況,與家長有一個溝通的機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關(guān)心的問題：比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.或是及時翻閱孩子的家園共育冊,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).也有對您教育孩子提出的建議.我們園內(nèi)的宣傳欄中有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.會前給各位家長發(fā)了一張家長問卷，大家有什么意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。