報告是一種通過收集、整理和分析信息來向特定群體展示和傳達問題、進展或結(jié)果的書面材料。在撰寫報告時，我們可以適當引用一些權威專家的觀點和研究成果，以增加報告的信服力。想要了解如何撰寫一份令人印象深刻的報告嗎？不妨參考以下范文，可以為你提供一些有用的思路和方法。
教育實踐總結(jié)報告篇一
保護地球，從我做起。
古往今來，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，并創(chuàng)造了豐富多彩的文化。
可是，現(xiàn)在的人類為了自身的利益，將她折磨得傷痕累累。
人類只有一個地球;而地球正面臨嚴峻的環(huán)境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈愿望。
作為當代大學生的我們，我們應當主動為地球母親做點什么。
我們可以做點力所能及的事，讓人們知道保護地球，愛護環(huán)境的緊迫性;讓人們知道保護地球、愛護環(huán)境是我們的責任所在;讓人們知道如何節(jié)能減排，堅持可持續(xù)發(fā)展;同時提高大學生文明素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的社會責任意識，促進人類與自然和諧發(fā)展。
二﹑實踐活動的意義。
通過這次活動提高我們貴州大學學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。
調(diào)動學生保護環(huán)境的熱情，充分利用學生的時間做有意義的事，引導學生走出寢室，充實學生的校園生活。
把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的陽光下快樂的生活，在美麗的家園里享受美好的生活。
三、活動名稱：
“讓你好好過”之“愛護地球，從我做起”
四、活動主題：
環(huán)保節(jié)能、美麗地球。
愛護環(huán)境、和諧貴大。
五﹑活動開展前期。
1、20**年4月7日晚上7點，活動小組全體成員召開討論會，將活動的具體工作分配到個人，人人分工合作，各司其責。
2、環(huán)保題目設計小組在4月17號之前將相應環(huán)保題目紙條設計完成，并且進行相應的印刷。
4、影片播放小組在4月14號之前將以環(huán)保為主題的電影確定好，電影預計時長不超過兩個半小時。
5、組織人員與貴州大學陽明學院團委協(xié)商，借用素拓專用章，并制作素拓條。
6、組織人員租借一套音響設備。
7、設計制作活動當天所需宣傳單，分為印刷版和電子版。
8、確定“讓你好好過”征文比賽字數(shù)、體裁、范圍。
(一)崇義樓擺點活動：
(1)20**年4月28日中午和下午下課高峰期由幾人一小組為單位在相應地點擺點，發(fā)放宣傳單，向同學們介紹環(huán)保小知識，共同行動起來，保護地球。
并向同學們介紹29日的校園美化活動，組織同學們進行報名活動，登記參與人員的姓名、學院、電話。
(2)將前期完成的廢品創(chuàng)作在擺點處進行展示.并且相應的作品需要附上相應的設計介紹，附上其設計時采用的原料。
(廢報紙、廢塑料設計的衣服將會由真人穿戴展示。)。
(3)同學們隨機抽取印有環(huán)保知識題目的紙條，答對將有素拓，題目于4月15日之前內(nèi)部人員制作好，題目的設計目的為了倡導同學們在日常生活中節(jié)能減排，保護環(huán)境。
通過答題，讓同學們參與進來，達到共鳴的效果。
(二)、環(huán)保主題電影放映：
4月29日19：00在西區(qū)明俊樓139d教室放映電影《海豚灣》，在放映電影前，我們向前來觀看的同學們著重介紹“讓你好好過”這個活動的詳細情況，呼吁他們參與進來，共同努力。
20：56時電影結(jié)束，主持人向觀眾提問，并對積極回答問題的同學獎勵獎品，同學們各抒己見，表達出對我們?nèi)祟悙圩o地球的重要性，同時強調(diào)我們大學生應該從點滴做起、從身邊做起、從我做起。
最后，主持人總結(jié)當晚電影放映的意義，并提出對愛護環(huán)境的要求和建議。
(三)、校園美化活動：
校園美化活動路線：第四學生食堂――崇義樓――明俊樓――東樓。
4月29日早上8：30，同學們都集中在西區(qū)第四學生食堂，工作人員把已買好的口袋等美化活動必要裝備發(fā)送每位同學手中，活動負責人交代此活動的意義、目的和需要注意的問題，把每位同學的任務安排到位，以小組形式來展開活動，一共分為6組，每組7以人為準，強調(diào)小組合作精神。
到10：36時，到達東樓，并順利完成美化活動，各組取得較好效果，其中第5組完成效果最好，他們也得到了獎品。
(四)、“讓你好好過”征文比賽：
征文時間從4月28日到5月3日17：00，要求體裁為散文、小說和詩歌，其中散文和小說的字數(shù)不低于800字，詩歌則30行到50行之間。
我們要求參加這次征文的同學必須參加4月28日晚的環(huán)保電影放映和4月29日早上校園美化活動中的一項。
經(jīng)過六天的征文，共收得53篇作品，經(jīng)過認真選稿，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，他們分別是：梁歡歡(能動154)、李付芳(法學151)、石猛(歷史151)、陳羽熙(能動154)、彭培(法學142)、何文杰(工業(yè)工程151)。
七﹑結(jié)語。
通過這此“讓你好好過”校園實踐活動，我們從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自已又有了新的成長與見識。
因為我們是剛來貴州大學不久的大一學生，在高中時佷少做實踐活動，當我們收到自己的團隊通過審查時，心中澎湃激動，團隊的設想被老師們所認可了。
但當時不免感到有許多困難，它是什么?為什么?怎么樣做?一系列問題出現(xiàn)在我們的腦海。
我們大一的沒有經(jīng)驗，不知如何入手，過后去詢問師兄師姐們，他們闡述自己團隊上一次是如何做的及應當注意哪些問題，心里雖然也有一定認識了，但還是忐忑不安，不知我們能否做好，只能走一步做一步。
經(jīng)過組員們相互探索、討論，最后選定實踐活動題目為《讓你好好過之“愛護地球，從我做起”》，因為這個活動貼近我們學生實際、貼近我們學生生話。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。
作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。
完成這次校園實踐活動，特別是要團隊合作精神，成員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，對于自己任務用心。
實踐活動需要盡心做好前期準備，明確實踐活動的主題、開展的方式、開展的內(nèi)容、組員的任務安排等。
在討論的過程中難免會有許多分歧，我們采取了以少服多的方法，再根據(jù)優(yōu)劣選出最好方案。
我們除了好好學習課本知識，很重要一點是與人溝通，這是在某種程度上比我們的課本知識更重要的一項基本技能。
而掌握好這項技能需要我們理論與實踐相結(jié)合，多接融社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。
這次貴州大學學生資助管理中心“讓你好好過”的校園實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過實踐更加了解社會，有深遠的意義，對我們來說是一生難以忘記的回憶。
作為貴州大學的學生，這也應該是老師們送給我們最好的禮物吧!這鍛煉了我們，提升我們的修身，樹立了思想在交流中碰出火花的意識。
這也是我們在貴州大學生活與學習中邁出的重要一步。
教育實踐總結(jié)報告篇二
離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實踐結(jié)束啦。想想烈日當頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學，激動不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實踐學校，給老師學生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊伍，我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實踐畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
一、辛酸教學路。
勒中是一所鎮(zhèn)屬中學，生源一般，由于下學期要搬新校區(qū)，學校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學生上課質(zhì)量。很多教學工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學，學生學習興趣不高。認真聽完指導老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學目標：一定要讓學生對我的電腦課感興趣，學會用電腦學習。依據(jù)新課標的要求，我認認真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
學生在試探我的能力，指導老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園？請一個同學來說說。”
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當老師原來這么辛苦！即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好！”接著都無語了。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
由于指導老師把10個班都給我?guī)?，我鍛煉的機會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學生的興趣愛好，然后根據(jù)學生的興趣愛好，設計課程。在這短短的一個多月中，我設計了《旅行計劃》、《師生認識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學生的學習興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的.知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課?。俊?，老師和學生的認同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學生認為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實踐令我感受頗多。知識學問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，（qq個性簽名網(wǎng)/）同時我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學習，師生共同進步，才能學到更多知識。在這段實踐過程中，我充分應用了很多現(xiàn)代技術，如論壇討論，課后qq聊天討論學習方法等，通過多種途徑和學生溝通，互相學習，共同進步。
二、付出真心，收獲真情。
班主任工作和教學工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于一個新集體來說并不容易。
實踐前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深入了解中學生的心理特征和工作策略，實踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學生留下深刻的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學生相處的第一個星期內(nèi)，我復制了學生?？ǖ恼掌靸?nèi)記住所有學生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準備。
每天早晚到教室，看學生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學生做的，就和學生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導學生功課，由于我高中的基礎知識扎實，學生的問題我都能給予解答，這樣學生完全對我放開戒備心，把我當知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學生看，每每看到自己的鏡頭上，學生都興奮不已。有時候也會跟學生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學生球賽勝利加油喝彩，為學生的失敗鼓勁，真正融入學生的生活中。下了晚自習，我一有空就到學生宿舍，跟學生談談生活問題，為學生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學生交流，用心為學生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學生帶出課堂，到學生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。
教育實踐總結(jié)報告篇三
我是畢節(jié)學院化學與化學工程學院xxxx及化學本科(1)班學生楊松，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，在畢節(jié)市第六中學開展了為期兩個月的教育。
實習。
現(xiàn)已結(jié)束就本人實習情況總結(jié)如下：
本人于xxx年9月5日至11月9日期間，在畢節(jié)市第六中學進行了集中教育實習。在這次實習中，我體會到了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，從學校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變和從學生到職員的身份轉(zhuǎn)變。不短不長的兩個月時間，對我來說更像是是進入職業(yè)角色前的培訓，讓我體會到一名教師的辛苦和奉獻，更讓我體會到當教師的責任和光榮。
在實習期間，我能以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，盡全力做好教學及班主任的每一項工作。同時，作為一名實習生，也是學校在六中實習點的組長，本人模范遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心求教，并且協(xié)調(diào)其他同學一起，完成實習學校布置給的各項任務，展現(xiàn)了了我們畢節(jié)學院的大學生形象，給實習學校留下了良好的印象。
本人在此次教育實習中，主要完成了以下三個方面7項任務：
1，課堂教學方面，主要在高一(7)班進行。
(1).聽課。在實習期間，我一共完成了六個課時的聽課學習。指導我的王老師教學。
經(jīng)驗。
豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，知識安排求實，使我體會到了教師的無比魅力和風采。聽課期間，我認真準備，刻苦鉆研，學到了大量書本上沒有的知識和經(jīng)驗。
(2).教學。在實習期間，我一共完成了十個課時的教學，其中新授課四課時。我認真準備每一堂課，上課積極激情，課堂氣氛活躍，教學效果優(yōu)秀，基本達到了教學目的與要求。
(3).課后輔導。我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎比較薄弱的同學們補課，讓他們也和其他的同學的一起進步。
(4).期中閱卷。六中在10月30日至11月1日進行了期中。
考試。
我參加了閱卷和試卷分析，為日后改善的教學計劃提供有力的依據(jù)。
2，班主任工作方面，主要在高三(4)班進行。
(5).日常管理工作。經(jīng)常檢查學生出勤情況，重點檢查早自習和體育課的情況，從學長的角度，以自身的經(jīng)歷鼓勵他們不懈努力、圓夢高考。
(6).班級活動方面。與班干部共同完成了以“愛國主義教育”為主題的班會活動，同學們積極參與，深受教育，明晰了理性表達愛國訴求的道理，堅定了發(fā)奮圖強、報效祖國的決心。
3，實習工作方面。
(7).作為六中實習點的組長，我積極接受學校的領導，犧牲小我，提前兩周返校，為迎接其他同學做好準備，組織同學們集中學習說課，鍛煉基本教學技能，在學校迎接本科評估期間，全天候在實習學校協(xié)調(diào)工作，其余時間也保持了60%的出勤率，為學校各項任務的有效布置和傳達盡心盡力，也鍛煉了自己的工作能力。
教師是陽光下最偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，在為人師表這條路上，我終于邁出了有力的第一步，今后，我還會更加有勇氣、有自信也有實力地走出第二步、第三步我會把實習中學到的一切帶到今后的職業(yè)中去，以真心呵護學生。
實習已經(jīng)結(jié)束，但絕不是我的終點，而是從事教師職業(yè)的新起點，新的征程的開始。
實習生：楊松。
xxx年11月2日。
教育實踐總結(jié)報告篇四
(一)理論學習不夠，水平不高，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德担瑳]能靜下心來潛心學習。教研備課流于形式，不能主動認真的學習。
(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想，管理教導學生的過程中不精益求精，處理問題有時還存在過于粗暴，忽不利于學生的發(fā)展。
(四)作為一名班主任老師，對待學生不能一視同仁，不能積極發(fā)揮學生的主動性。過于重視學生成績，忽視了學生的全面發(fā)展。
教育實踐總結(jié)報告篇五
做網(wǎng)上銀行這個項目已經(jīng)接近尾聲了，總的來說收獲了很多。從開始做項目的頭一天開始，陳老師就一在強調(diào)了這個項目的總要性。確實這個項目對我們來說很重要，這個項目是我們來朗沃的第一個項目，是把我們之前的oo進行一個串聯(lián)的復習。在學習java面向?qū)ο蟮臅r間白老師就向我們說過這樣一句話：真實的項目之中編碼是花時間最短的一個過程。真正花時間的是在之前的分析設計上面花時間。確實做這次項目讓我體會到了這點。編碼其實是很快的。難的就在于對這個項目的思路。對這個項目流程要清楚。
在做這個項目之中，在馮文老師的帶領下也學會了很多東西。也學會了一些好的編碼習慣。在之前做作業(yè)什么的，從來不會再代碼中添加注釋之類的。覺得是自己寫出來的東西肯定看的懂的撒。覺得寫注釋有那么點多余似的。然而卻不是那么回事，當在做這個項目的過程之中，隨著寫的方法，寫的類越來越多。代碼看上去也就越來越復雜。發(fā)現(xiàn)不添加注釋，半天都理不出來頭緒。在這次項目中馮文老師也是反復的強調(diào)寫一句代碼就運行一次，確實我之前的習慣與之相違背。是不管三七二十一，一口氣寫到底。然后在運行，呵呵。突然報一大堆的錯出來?？粗@一段紅色的錯誤。于是便沒有了勇氣在繼續(xù)下去了。從這次項目之中也體會出了什么叫做螺旋式開發(fā)（即增量開發(fā)），代碼是一點點的累積起來的，在實際的項目之中，也就是一句句的慢慢來寫，一個功能一個功能的實現(xiàn)，然后在組成的大型的項目。并不是想象的那樣一觸而就。
在做這個項目的時間出現(xiàn)了很多很多的錯誤。什么空指針異常，也是最常見的異常。還有什么找不該類什么的，數(shù)組下標越界啊，反正很多。隨著這個項目的開發(fā)。也漸漸的不在對異常那么恐懼了，也對一些異常有了一些認識。比如空指針什么的。在多少的情況之下，就是因為用的的變量?；蛘邔ο鬄榭樟?。在我們不確定的一個對象是否是空的時間。我們用到最常用的方式就是輸出一下。如果沒輸出就為空了。
總之這個項目對我們的收益很大。在該文章的結(jié)尾的時間發(fā)布一點個人的思想情感。一個項目是從一句代碼。到一段代碼。在到一個功能。在到一個實際的項目，其實就是那么平平凡凡的代碼拼接出來的，我由此想到了人生。（不要笑話我高談闊論哦。因為我天生就是一個幻想家）就比如在成都這個城市吧，看見那么多的人開著這樣那樣的車的時間吧。我就不由的想自己那一天突然暴富什么的，也就爽歪歪了。然而等自己得意的笑出來的時間。發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著自己，原來發(fā)現(xiàn)這是幻想。其實我們的人生也就跟開發(fā)一個項目一樣。是一步一步的走出來的。并不是那么一步登天的。其實每個人都懂，但是沒得多少人實際的做到了。
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教育實踐總結(jié)報告篇六
20__年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年。現(xiàn)簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“__鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
1、__鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對__小學、__小學進行改造，同時要求__實業(yè)投資__鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、__鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達__萬余元。
2、引進捐贈資金__萬元改建__、__小學進行改造，同時向上爭取資金興建__中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經(jīng)常到__街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
教育實踐總結(jié)報告篇七
我校根據(jù)區(qū)教育局關于師德師風主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設的實際，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。通過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個活動情況作如下總結(jié)：
一、領導高度重視。
學校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關于開展師德師風主題教育實踐活動的通知》后，立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統(tǒng)一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析情況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，并逐步形成了教師自評、互評，家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。
二、教師全員參與。
在學校校務辦公會之后，學校又召開了全體教師會議，傳達了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之后多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率達到100%。
三、活動務實高效。
根據(jù)通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動)為具體抓手，穩(wěn)步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動。
我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風采展示活動、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2.開展一次自查自糾活動。
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現(xiàn)象，引導教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評”活動。
我校結(jié)合民主評議中小學幼兒園行風“回頭看”活動，認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案，要求黨員教師帶好頭，切實從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾，辦實事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長作出公開承諾，并與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議，提出合理化的建議和意見。通過“三評”活動廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改進工作作風，提高工作效能，促進教育和諧發(fā)展。
4.開展一次“有償補課專項整治”活動。
教育實踐總結(jié)報告篇八
三年的多的專業(yè)知識學習和師范技能訓練，最終到了實戰(zhàn)演練的時候了，很幸運地來到自我心儀的xx中學進行實習。
xx中學是一所全寄宿高級中學，該校以“任重致遠”為校訓，以為學生的終身發(fā)展供給優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持制度規(guī)范和情感感染相結(jié)合的治校方略，致力于把學校建設成為“學校喜歡，家長滿意，教師留戀，同行尊敬，領導放心”的和諧學校。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健、適應時代生活的高素質(zhì)的高中生。
在一個多月的實習生活里，我一向以教師身份嚴格要求自我，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一向緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和教師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、教師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和教師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習和調(diào)研工作。
（一）教學工作方面。
1、聽課。
剛來的兩周，學校的備課組長安排我們進行聽課，觀摩xx中學教師的上課風格，并了解那里學生的學習程度。高一化學科組總共有5個化學教師，有剛上崗的富有活力的年輕教師，有任教多年的富有經(jīng)驗的教師。我們剛到xx中學時化學的教學進度是氣體摩爾體積，于是在課沒有沖突的前提下，我聽了五位教師的講課。在此之前，自我也認真研究了教材，做好聽課記錄，對各位教師的授課進行分析，各位教師的講課各有千秋，但在比較之后，也更能突出各位教師的過人之處，取其精華去其糟粕，努力吸取好的東西。
在聽課的過程中，我們5個化學實習教師也交流較為密切，經(jīng)常討論各位教師的講課風格，教法學法，這更我受益匪淺。聽課后，幫指導教師進行作業(yè)的批改，以了解學生掌握的情景。聽課讓我明白了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié)，像以前在學校學的可能跟實際還是有點點出入的。我明白在課堂上習題這個環(huán)節(jié)起著十分重要的作用。習題能夠用來檢測教學效果，及時鞏固。并且習題必須要精選，不重復，有代表性。大概聽了4節(jié)新課，一節(jié)習題課，每節(jié)新課是5位教師的不一樣教授，但資料基本一樣，授課方式不一樣。晚上一般會下班輔導，為學生答疑。
2、備課。
于是我們開始備課，準備膠體的講課，備課的時候我們首先經(jīng)過指導教師了解哪些資料是學生必須掌握的，再認真地梳理教材的資料和想方設法地用自我的語言表述出來。一開始我們理清自我講課的思路后，參考了網(wǎng)上的課件，異常是海中原先教師的課件，盡可能讓自我的課更貼近那里學生的真實情景。備課最難的還是思路，思路順了，銜接就自然了，學生理解知識也更容易。備課后我們又把自我的課件發(fā)給科任教師，在教師的指導下再進行修改。
由于時間問題，第二節(jié)的《離子反應》我們5個實習教師進行了團體備課，但之后的上課效果說明，對還沒上過該部分資料的我們，團體備課是不好的，因為其他教師做的課件自我還不能很熟悉，也不是自我的風格，講起來也不是很順暢。這一個教訓，也讓我們深有體會。要團體備課，首先要有自我的思路，大家把思路共享，再提煉一個的思路，團體做出粗略ppt，再自我進行修改，最終才是自我的東西。
3、上課。
課件和教案在指導教師的審核經(jīng)過后，我們站上了講臺，這才是真正的鍛煉，畢竟應對的不是一兩個學生，或是像在學校練微格一樣，由大學同學來扮演學生。這時50來個十五六歲的孩子啊，他們很有自我的思想，又觀察入微，經(jīng)常會在課堂上提出一些我想不到的問題。這時才明白自我備課的不充分，沒研究到學生的反應。同時，還要了解學生已掌握的知識，有些東西他們學過，但不必須掌握了。所以在備課的時候被學生是十分重要的環(huán)節(jié)。
教師對課堂的掌控也是很重要的，當學生糾結(jié)某個問題，異常是鉆牛角尖時，該想方設法把學生的注意力拉回課堂上。我覺得自我在上課的過程中，比較大的問題就是語速偏快，有時學生還沒反應過來我已經(jīng)開始下個知識點。還有就是講得比較粗略，不夠詳細，可能有些東西學生是比較困惑的。深刻的反思自我讀的書太少了，應當博覽群書的，異常是與化學有關的，那樣能夠讓自我的課堂增添更多的趣味性，也拓展了學生的知識面，學生最喜歡聽課本以外的東西，教師應當滿足他們的求知欲，而在這方面，我是相當欠缺的。課堂上的時間分布也要控制好，這是重難點的一個體現(xiàn)，還有習題的設置，也是很關鍵的。
上完課后，布置作業(yè)也是一門學問。要布置哪些資料的習題，題量怎樣，難度如何，同時還要設計題目的階梯性等等，要怎樣去批改作業(yè)各個教師都有自我的想法，我的指導教師是鼓勵型的，她每次作業(yè)都會很仔細的批改，并給予鼓勵的評語。有些教師是采取互評的方式。我覺得要是兩者結(jié)合會更好。
經(jīng)過上課，我也意識到，對新教師來說，講課前先把配套練習的題目做了是有很大好處的。這樣不僅僅明白知識點的出題方式，難度，還能從中獲取很多有用的信息。
而提高自我的師范技能的方法就是寫教學反思，有人說，寫三年教學反思勝過教十年的書，確實，對課堂進行反思，異常是針對一些具體問題具體分析，把做得不足的地方記下來，并想出對策，下次就不會再犯了。
（二）班主任工作方面。
xx中學是一個全封閉的學校，學生全部內(nèi)宿，從周日晚上到周六早上，都在學校，沒有特殊情景不允許請假。所以學校在管理方面還是比較嚴格的。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。
每一天早上6點50分到公區(qū)檢查學生的清潔工作，7點到班里帶早讀，并注意觀察沒有認真早讀的同學，詢問其原因，幫忙解決他們的一些問題。晚上也跟晚讀，看學生的晚修紀律。由于那里的學生本身素質(zhì)比較高，并且學校也有值班教師，因次早晚讀的紀律都比較好。在我們帶的班級，紀律稍微差點的是宿舍，學生一回到宿舍，熄燈后，還在打鬧，說話，所以宿舍紀律被扣分的比較多，針對這種情景，我也找過一些學生了解情景，并跟他們講了一些道理，之后的宿舍紀律有了很大的改善。
剛接觸這些學生的時候，我不了解他們的心理狀況，于是讓學生寫了一篇周記，從周記中，我發(fā)現(xiàn)這些高一的孩子比較大的心理問題是沒還適應高中的生活，覺得每一天晚上作業(yè)寫不完，總覺得別人很強，自我學習壓力很大。對此，我給每位學生都寫了針對性的評語，并開展了第一個主題班會——揚起夢想的帆。告訴他們不要迷茫，應當有一個夢想，并重拾自信，做一個追夢人。在學生之后的發(fā)言中，我相信每一個學生都有了自我的新的計劃、新的打算。對一些缺乏自信的人，我會在上化學課的時候，特意讓他們起來回答一些簡單一點的問題，并給予肯定，慢慢培養(yǎng)他們的自信。晚修結(jié)束時，我偶爾還回去宿舍看看，陪他們聊聊天。
在和這群孩子的接觸過程中，從一開始我擔心他們不理我，不跟我說話，到之后的無話不說，我認識到了對這群十五六歲的孩子來說，愛是很容易感動他們的，只要對他們有愛，他們是能夠感受得到的，并且會在無形中以自我的努力來報答你。這對一個教師來說，是一件十分幸福的事。在最終要走的時候，我還開了一節(jié)以感恩父母為主題的班會課。對此刻的孩子來說，生活比較優(yōu)越，可能少感受到父母的艱辛，我告訴他們要懂得感恩，孝順父母。有些學生感動到落淚，在那里還是能夠看到他們心里還是有所觸動的。
（三）調(diào)研工作方面。
我們小組的調(diào)研題目——構(gòu)建新型師生關系，這個項目是在學校心理教師指導下進行的。我們先上網(wǎng)查了相關文獻。經(jīng)過討論并結(jié)合學校的實際情景做了調(diào)查問卷，并做了相關訪談，寫出調(diào)研報告。
1、教學工作實習方面，雖然僅有1個半月左右的時間，但感受還是比較深刻的。像在學校訓練師范技能的時候，更多強調(diào)的是一些技巧，像導入技巧，板書技巧，ppt上的細節(jié)，卻很少真正的去關注一節(jié)課的資料。經(jīng)過實習，我意識到首先，教學思路是十分重要的，僅有思路清晰了，講起來才會順，思路能夠是一章節(jié)的整體思路，不必按照課本一節(jié)一節(jié)來，順序也可做適當?shù)恼{(diào)整。理順了思路，接下來就是怎樣去講的問題了。能否把知識點講清楚，學生容易理解和記憶，這大概才真的體現(xiàn)一個教師的教學功底吧。所以備課的時候必須要好好備學生，研究到學生可能哪些地方會有疑惑，該重點講解，能引用生活中適宜的例子。
2、班主任工作方面，雖然我做的不多，但從和這些的孩子的相處中及看到原先班主任處理事情的方式，我也有了一些自我的思考。每個孩子都渴望贊美，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上過人的地方，樹立他們的自信。當然，班主任必須要有原則性，公平性，制定的規(guī)則就必須要遵守，不遵守的就該受到懲罰，不能心軟。但規(guī)則和懲罰能夠由學生來制定。這樣的民主管理學生更喜歡。
此刻實習工作結(jié)束了，我也收獲了很多，不僅僅是教學工作，班主任工作，還收獲了隊友的感情。同時也對學校的一些運行有必須的了解。正如一句話說的，教師是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫忙他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！我會帶著實習的這份成長和感動走上我的教育之路，努力做得更好。
教育實踐總結(jié)報告篇九
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
我們于10月11日上午到達實習學校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設備簡陋,房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。
二、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平。
教學實習的開展,我們分為兩個階段:實習的第一周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一數(shù)學教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
認真負責,勤懇踏實,為人師表,積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當普通班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務:一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是午自習,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到。
愛崗敬業(yè)。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責的做好每一項工作帶領學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力班級整體情況有了改善我與學生也建立了良好的師生關系得到他們的信任成為他們訴說心事的對象我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中我學會了制定班級的班規(guī)紀律學會了如何調(diào)動班干部學會了維持班級紀律學會對學生進行個別教育學會寫。
班主任。
工作計劃。
學會怎樣開好主題班會學會……..這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照?；ハ嚓P心相互學習團結(jié)協(xié)作做好實習隊的工作。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育實踐總結(jié)報告篇十
重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結(jié)報告，歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學校黨的群眾路線教育實踐活動自7月11日正式啟動以來，我院黨委高度重視，嚴格按照學校要求加以落實，結(jié)合學院工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動開展以來，我院堅持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談調(diào)研活動為載體，注重把學習教育貫徹始終，把深入群眾、服務群眾貫穿始終，把解決問題、改進工作作風貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動健康正常運行，使教育實踐活動的各項工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進?，F(xiàn)將我院關于開展教育實踐活動的工作匯報如下：
學院及時組織召開全院動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學院黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一思想認識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過學校、學院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的'影響。
1、健全組織，強化領導。學院黨委迅速召開領導班子會議，結(jié)合學院中心的工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領導機制。成立了以學院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領導小組，學院黨辦負責活動的具體落實。通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校黨委總體部署和要求，結(jié)合學院實際，制定了《能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進建設有特色高水平學院。經(jīng)報學校教育實踐活動領導小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學習。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。9月5日下午，能動學院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動督導員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學院領導班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話，他充分肯定了能動學院開展實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導不包辦”的原則，活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場，確保能動學院的教育活動真抓實干取得良好實效。最后，與會人員對學校領導班子和學院班子及成員作風情況進行民主評議，并將測評表交第四督導組。
動員大會的召開，提高了學院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認識，統(tǒng)一思想認識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。學院在網(wǎng)站上開設了群眾路線黨建專題欄目，及時反映教育活動情況，做好宣傳工作，擴大教育實踐活動的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，7月15日至7月16日，能源與動力工程學院組織了黨委中心組(擴大)集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學校學習開展黨的群眾路線教育實踐活動有關會議及文件精神，研究部署我院相關工作。學院副處級以上干部(含黨外)、學院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強調(diào)，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學院實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關要求以及我院加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
9月我院組織了黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題材料的學習。9月26日我院與航運學院聯(lián)合邀請博士生導師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導報告，邱觀建教授的報告會從理論、實踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線、如何堅持群眾路線，整場報告內(nèi)容豐富、思想深刻，對于廣大黨員正確理解、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導作用。參加報告會的同志認為，邱觀建教授報告站位高遠、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗，也闡釋了現(xiàn)實的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明晰了肩負的光榮使命和時代囑托。
按照能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見：
1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日，我院召開了教授座談會，學生座談會，教師代表座談會，共計邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，同學們結(jié)合自身學習和生活實際，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，并從學校建設和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學們就學風師德師風建設、公共設施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會上，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實驗實訓建設、科研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務中心領導及班子成員在落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，進一步暢通渠道。結(jié)合學院實際情況，在航海樓能動學院行政辦公三樓處設立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學院結(jié)合不同座談會，共計發(fā)放《能動學院領導班子及班子成員測評表》35份，回收35份;《能動學院學生管理工作問卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動學院本科教學管理工作問卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領域和分管部門，學院領導開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談調(diào)研活動，院領導深入到自己所分管的領域和分管的部門，召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
領導班子及領導干部根據(jù)找出的問題，對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央“八項規(guī)定”等要求，認真進行剖析檢查，重點剖析班子“四風”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領導班子和領導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領導班子主要負責同志親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關規(guī)定的情況寫清楚;把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
教育實踐總結(jié)報告篇十一
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，**局作為第一批活動單位，在上級黨委的統(tǒng)一部署下，在上級督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全局**名黨員，共**個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。局黨委在嚴格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為完成的整改工作任務已經(jīng)全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
（一）高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展。
方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構(gòu)。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集合全部力量，確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)全活動工作方案和聯(lián)系點工作方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟“**局黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，對教育實踐活動成果進行集中展示。
（二）深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。
上門聽、面對面”征求到意見**條，為深入查擺奠定扎實基礎。
（三）從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標。
在上級部門的指導下，**局黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。局黨委兩次召開專題會議，嚴格對照“四風”表現(xiàn)形式查擺問題，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學**個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展三輪談心交心，推心臵腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶著問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。11月15日，局黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下，黨委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結(jié)的.覺悟，提出批評意見**條，達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的效果，會議得到上級部門督導組的高度肯定。會后，局黨委及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。
（四）分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計劃”，提出了**項整改落實、專項整治和制度建設任務，內(nèi)容涉及加強班子建設、強化為人民服務、嚴格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
**局黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
（一）廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
（二）全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。
思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現(xiàn)出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到?jīng)Q策科學、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，我局廣大干部展現(xiàn)了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發(fā)展氛圍。
（三）黨群、干群關系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導干部聯(lián)系點制度，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲。
教育實踐總結(jié)報告篇十二
7月的一天，我們一行人經(jīng)過幾百公里的山路的跋涉終于到了我們的目的地——潮南陽光希望小學，其中的艱辛只有我們自己能體會到。初來到這里，我們的心情都格外的激動，雖然是荒涼的村落，但一想到我們要在這樣的地方散發(fā)自己的光和熱，大家都非常高興。
可能是大家在一起的緣故，內(nèi)心的些許失落還是被即將開始的支教生活所取代。就算沒有像樣洗澡的地方；沒有像樣的廁所。困難再多，我們也不會怕，如果沒有困難我們也不會來到這里。我們住的地方是一間教室，我們將這間教室里所有的課桌拼在一起，用涼席鋪上去，這就是我們的床。窗戶上面沒有玻璃，晚上的時候蚊子特別多，我們自己到市場上買來紗布將窗戶釘上。所有的一切，我們都靠自己打理和堅持，畢竟這才使我們想要的支教生活。
剛來到小學，最先認識的就是我們的校長，校長姓李。剛來到這里，是李校長為我們張羅了許多事兒，給我們買水，做飯給我們....我們都很尊敬他，因為他是一個不斷付出的人，得到的回報卻很少，他真心真意為了這些孩子的教育和前途不斷地付出，可以看出來年僅五十歲的他比實際年齡要老很多，可能要老七八歲的樣子。他和妻子住在一間不足十平方米的屋子里，屋里僅有一個小的電視，自己住的吃的都是那樣的簡陋，想想自己，我只能是慚愧難當，因為我不能像他那樣為了孩子們付出自己的一切，我達不到那樣的要求，我離自己當初宣誓時的誓言還差得很遠。
來到這里的第二天，就開始了我們正式的支教生活。支教的第一天，看到的教室，孩子們，村民們，校長，村落，都是那樣的讓人動容。孩子們質(zhì)樸的臉上充滿著對知識，對未知事物的渴望，這是我最為感動的地方。平靜的地方，純樸的鄉(xiāng)民，與世無爭的精神狀態(tài)，勾勒出一幅世外桃源般美麗的畫面。時不時地去這樣的地方讓自己安靜下來，安心想一想自己的人生，這樣的生活狀態(tài)莫不是很好的選擇。課堂上有幾個孩子很是淘氣到處亂跑，不想上數(shù)學語文課，想去外面上體育課，于是我們就和他們一起在空曠的院子里玩兒老鷹捉小雞等游戲，漸漸地這幾個淘氣的小孩兒開始聽我們老師的話了。第一天過去了，說實話有著許多準備上的不足，但我相信會加以改進，明天后天會更加美好，我的人生在此基點上會留下永遠不能遺忘的青春歲月。正如韓寒的《青春》那樣，將人生青春最美好的地方留下來，讓自己有一個可以回想可以留念的地方，這樣是我最好的選擇，不會后悔，我也不是那樣的人。
接下來的幾天中我們有和校長一起下鄉(xiāng)，通過下鄉(xiāng)可以教到更多的孩子，讓更多的孩子體會到學習的樂趣和外面世界的精彩。來這里已經(jīng)有五天了，和這里最熟悉的接觸最多的大人就是李校長，今天不得不在這里記錄下這位校長，一個令人尊敬的人敬佩的人。每天送我們?nèi)ト齻€地點去支教然后到吃飯時間再把我們接回吃飯，他的付出與努力想必我們每個人都看得出體會得到。又是這樣的一天，很機械，時間很迅速，我們很匆忙，面對這樣一個校長，我想我知道應該怎樣去做，不論是以后還是今后的這幾天支教生涯。
有的孩子上三年級要升四年級了，依舊不會背乘法口訣，挺令我感到詫異。有他們父母對教育不重視的原因，也有他們此地社會環(huán)境的原因，男生女生如果不上學到十六七歲就結(jié)婚，父母指望他們能早點傳宗接代并養(yǎng)活整個家庭。經(jīng)濟的負擔和社會環(huán)境的雙重壓力致使他們不可能有自己的選擇，即使他再想上學也沒有用，家庭不會提供經(jīng)濟和精神上的支持。這樣造成孩子們學習上的一些困難，我們來到這里就是想通過我們讓這里的情況變得好一些，盡一點自己的綿薄之力。通過了解，這里貧困落后的一個重要原因就是人口問題，人口問題什么時候解決了，這里才有可能走上富裕的道路。
和孩子們在一起，終歸是最快樂的，通過教他們語文、數(shù)學、歷史、英語等，重點在于開拓他們的視野，保持樂觀向上積極的人生態(tài)度，在今后的人生中更加有目標。不敢去想當我們走的時候，孩子們依依不舍的畫面。不知不覺，支教已經(jīng)進行了半個月，真心的想能夠給這里的孩子們帶來更多的東西，使他們有更多的教育和啟迪，僅此而已，沒有其他的想法；想要校長可以再為自己多想一點，不要總是去無私地付出，記住這位校長——李校長。再過幾天，我們就要離開這里，心中除了不舍還是不舍，有對于這片熱土的還有對于孩子們的，有對于校長的還有對我們的每個支教隊員的，總之就是不舍，就是傷感。是緣分把我們這幾個人聚集在一起，我只能在心里默默感激，去用實際行動維系我們幾個人之間的感情，我喜歡這樣的人生，喜歡這樣的我。人生總是會有遺憾，也會有后悔。但我的人生沒有后悔，只有遺憾。我不會后悔我做過的每一件事兒，只要我用心去做它，但時時會有遺憾，這是毋庸置疑的，我會盡力去減少這種遺憾，不讓遺憾在我的身邊發(fā)生，但遺憾難以去避免，也只能去盡力。加油，今后的人生！
這個暑假里，我學到了很多東西，付出與回報，堅持與奮斗，個人與整體，社會與我們的國家。這樣的人生階段中，挫折和苦惱總會有，不可避免，但我們要懷著無比真誠的心去面對挫折，面對我們的人生狀態(tài)。
教育實踐總結(jié)報告篇十三
我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后，院團委立即進行了認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案，并及時向?qū)W校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動，要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性，積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去，要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系（部）團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發(fā)了《關于組織2004年暑期社會實踐活動的通知》，提出了四點具體要求：高度重視，加強領導；擴大規(guī)模，加強建設；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我校暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強，目標更加明確。按照團省委的部署和要求，院團委組織召開了會議，對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調(diào)研工作向我院系（部）團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學發(fā)展觀、未成年人思想道德建設、農(nóng)村政策宣講”這三個主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學生內(nèi)部及學校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進一步把社會實踐工作做好，做細，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細說明。
二、重點突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯?。
〈3〉基地建設更加鞏固和完善，基地數(shù)量不斷擴展。?。
三、工作扎實，成果顯著?。
3.通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。
5.社會實踐的開展涌現(xiàn)出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。?。
教育實踐總結(jié)報告篇十四
企業(yè)實踐總結(jié)報告要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的企業(yè)實踐總結(jié)報告樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業(yè)實踐總結(jié)報告(精品5篇)】相關方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
本次實踐旨在提高員工滿意度和工作效率，以實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展的目標。通過觀察、研究和數(shù)據(jù)分析，提出有效的管理策略，使企業(yè)能夠更好地應對市場競爭，提高員工的工作效率和滿意度。
1.問卷調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解員工對工作環(huán)境、領導方式、培訓發(fā)展等方面的滿意程度，以及他們對工作效率的看法。
2.員工訪談：選擇不同部門和層級的員工進行訪談，深入了解他們的工作狀態(tài)、需求和意見。
3.數(shù)據(jù)收集與分析：收集員工工作效率的相關數(shù)據(jù)，如生產(chǎn)率、任務完成情況、員工離職率等，進行分析，找出影響員工滿意度和工作效率的關鍵因素。
1.工作環(huán)境優(yōu)化：通過問卷調(diào)查和員工訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對工作環(huán)境和工作氛圍的滿意度較低。因此，我們采取了以下措施：
__改善辦公設施：為員工提供舒適的工作環(huán)境和先進的辦公設施，如提供可調(diào)節(jié)的辦公桌、舒適的座椅、良好的照明等。
__營造良好的工作氛圍：加強團隊建設，鼓勵員工之間進行交流與合作；減少工作流程中的繁瑣環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.領導方式改進：在調(diào)查和訪談中，我們發(fā)現(xiàn)一些管理問題影響了員工的工作效率和滿意度。針對這些問題，我們采取了以下措施：
__加強溝通與反饋：鼓勵管理層與員工進行積極的溝通，了解他們的需求和困難；提供定期的績效反饋，讓員工知道自己的表現(xiàn)和如何改進。
__賦予員工更多自主權：讓員工參與決策過程，讓他們有更多的自主權，提高他們的工作積極性和責任感。
3.培訓與發(fā)展：員工對培訓和發(fā)展的需求強烈，我們采取了以下措施：
__提供多樣化的培訓：根據(jù)員工的崗位需求和職業(yè)發(fā)展，提供相應的培訓課程，如專業(yè)技能培訓、領導力培訓、團隊協(xié)作培訓等。
__建立激勵機制：設立獎勵制度，鼓勵員工主動學習和發(fā)展；提供晉升機會，讓員工看到自己的職業(yè)發(fā)展前景。
四、實踐效果評估。
1.滿意度提升：經(jīng)過一段時間的實踐后，我們再次進行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，員工對工作環(huán)境、領導方式、培訓發(fā)展等方面的滿意度有了顯著提高。
2.工作效率提升：通過數(shù)據(jù)收集和分析，我們發(fā)現(xiàn)員工的工作效率也有了明顯的提升。例如，生產(chǎn)率提高了20%，任務完成時間縮短了15%。
3.團隊凝聚力增強：改進后的工作環(huán)境和管理策略使得團隊凝聚力得到了提升，員工之間的互動更加積極，合作更加緊密。
1.實踐總結(jié)：通過本次實踐，我們成功地提高了員工的滿意度和工作效率，實現(xiàn)了企業(yè)的初步目標。員工滿意度的提高使團隊凝聚力得到加強，工作效率也隨之提升。這兩方面的改善使得企業(yè)在市場競爭中更具競爭力，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定了基礎。
2.實踐建議：
__持續(xù)關注員工需求：隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化，員工的滿意度和需求也會發(fā)生變化。因此，我們需要持續(xù)關注員工的需求，及時調(diào)整管理策略。
__持續(xù)改進與創(chuàng)新：在優(yōu)化工作環(huán)境、改進領導方式和加強培訓與發(fā)展等方面，我們需要持續(xù)改進和創(chuàng)新，以實現(xiàn)企業(yè)更高的效率和更強的競爭力。
__引入外部經(jīng)驗：我們可以借鑒其他成功企業(yè)的管理經(jīng)驗和方法，將其應用于自己的企業(yè)中，不斷提升企業(yè)的管理水平。
通過持續(xù)的關注和實踐，我相信我們的企業(yè)將在提高員工滿意度和提升工作效率方面取得更大的成果，實現(xiàn)更長遠的發(fā)展目標。
本次企業(yè)實踐旨在通過深入了解某家企業(yè)的運營管理、市場營銷、人力資源管理等方面，積累實踐經(jīng)驗，提升理論聯(lián)系實際的能力。實踐時間為2023年3月份，實踐地點為該企業(yè)位于市區(qū)的總部。
1.運營管理：在實踐期間，我深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程、供應鏈管理、庫存管理等運營管理環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視流程的優(yōu)化和效率的提升，通過引入先進的生產(chǎn)技術和管理系統(tǒng)，有效提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
2.市場營銷：在實踐中，我參與了市場調(diào)研、品牌推廣和銷售策略制定等環(huán)節(jié)。我認識到該企業(yè)高度重視市場需求的變化，通過不斷改進產(chǎn)品和服務來滿足客戶需求，同時通過多種營銷手段提高品牌知名度和美譽度。
3.人力資源管理：在實踐中，我參與了企業(yè)的人才招聘、培訓和績效管理等環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視員工的培養(yǎng)和發(fā)展，通過不斷提供培訓和晉升機會，激發(fā)員工的潛力，提高員工的工作效率。
1.理論聯(lián)系實際：通過本次實踐，我將所學理論知識與實際工作相結(jié)合，深入理解了企業(yè)管理各方面的實際運作。
2.增強了問題解決能力：在實踐中，我遇到了各種問題，通過與團隊成員的討論和自主思考，我學會了如何有效地解決問題。
3.拓寬了視野：通過與企業(yè)各部門的交流和觀察，我對企業(yè)管理的各種實踐有了更全面的認識，拓寬了自己的視野。
1.經(jīng)驗總結(jié)：在實踐中，我積累了一定的經(jīng)驗，包括如何優(yōu)化運營流程、如何有效進行市場營銷、如何科學管理人力資源等。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的指導作用。
2.問題探討：在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如企業(yè)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)、員工工作壓力管理等。這些問題值得我在未來進一步探討和思考。
3.改進建議：通過實踐，我提出以下改進建議：一是加強企業(yè)內(nèi)部的溝通與協(xié)作，提高跨部門的工作效率；二是關注員工工作壓力管理，制定合理的排班制度和提供必要的心理支持；三是關注客戶需求的變化，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務質(zhì)量，提升客戶滿意度。
五、實踐對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
通過本次企業(yè)實踐，我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，這將對我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生深遠影響。首先，我會將本次實踐中積累的經(jīng)驗和知識融入到我的學術研究中，以提高我的理論水平；其次，我將把在實踐中獲得的解決問題的能力應用到未來的工作中，以更好地應對職場挑戰(zhàn)；最后，我會將實踐中的改進建議作為未來工作和學習的參考，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次企業(yè)實踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標：成為一名具有理論知識和實踐經(jīng)驗雙重優(yōu)勢的企業(yè)管理者。我將繼續(xù)努力提升自己在這兩個方面的能力，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
本次實踐旨在提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務質(zhì)量，以滿足客戶的需求和期望。實踐期間，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程、業(yè)務流程和人員管理等方面進行了全面的分析和改進，以期提高企業(yè)的整體競爭力。
1.提高生產(chǎn)效率：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程和設備配置，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
2.改進服務質(zhì)量：通過強化服務意識、完善服務流程和規(guī)范服務標準，提高客戶滿意度。
3.提升人員素質(zhì)：通過培訓和激勵機制，提升員工素質(zhì)和技能水平，增強企業(yè)凝聚力。
1.生產(chǎn)流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程進行了全面的審查和改進，通過減少不必要的環(huán)節(jié)、優(yōu)化資源配置和提高自動化水平，實現(xiàn)了生產(chǎn)效率的大幅提升。
2.業(yè)務流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的業(yè)務流程進行了重新設計和梳理，通過簡化流程、去除冗余環(huán)節(jié)和加強跨部門協(xié)作，提高了企業(yè)整體運營效率。
3.人員管理：我們實施了一系列的人員培訓計劃，以提高員工技能水平和工作效率。同時，建立了一套激勵機制，以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
1.生產(chǎn)效率提升：通過本次實踐，企業(yè)的生產(chǎn)效率得到了顯著提升，產(chǎn)量和質(zhì)量均得到了顯著改善。
2.服務質(zhì)量提升：實踐期間，企業(yè)的客戶滿意度得到了較大提升，客戶反饋的負面評價明顯減少。
3.人員素質(zhì)提升：經(jīng)過培訓和激勵機制的推動，員工的整體素質(zhì)得到了提升，企業(yè)內(nèi)部的團隊協(xié)作和溝通效果也得到了明顯改善。
通過本次實踐，我們深刻認識到了以下幾點：
1.全面審查和改進企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務流程，是提高企業(yè)效率和競爭力的關鍵。
2.人員管理是企業(yè)的核心，只有激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
3.實踐過程中，跨部門協(xié)作的重要性凸顯，需要建立更加完善的溝通機制和協(xié)作流程。
4.實踐成果需要持續(xù)跟進和優(yōu)化，以確保達到最佳效果。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)關注企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務流程的優(yōu)化，加強人員管理和培訓。同時，我們將進一步推進跨部門協(xié)作，建立更加高效的企業(yè)運營體系。我們相信，只有不斷改進和創(chuàng)新，才能讓企業(yè)在激烈的市場競爭中保持領先地位。
此外，我們也要重視與客戶的溝通和合作。我們將密切關注客戶需求和市場變化，及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。同時，我們也將加強與客戶的合作，拓展業(yè)務領域和市場空間，實現(xiàn)企業(yè)與客戶的共同發(fā)展。
總之，本次實踐讓我們深刻認識到了企業(yè)發(fā)展和改進的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極探索創(chuàng)新思路和方法，為企業(yè)的長遠發(fā)展和穩(wěn)定增長貢獻力量。
標題：企業(yè)實踐：提升運營效率與優(yōu)化管理的經(jīng)驗分享。
一、引言。
企業(yè)在運營過程中，經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)，如提高效率、優(yōu)化管理、應對市場競爭等。本次實踐旨在探討如何提高企業(yè)的運營效率和管理水平，以適應市場變化和滿足客戶需求。
本次實踐的背景包括以下幾個方面：
1.行業(yè)環(huán)境：企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境下，面臨技術更新、產(chǎn)品創(chuàng)新等多重壓力。
2.管理問題：企業(yè)在運營過程中，存在流程繁瑣、工作效率低下等問題。
3.員工需求：員工對于企業(yè)的期望和需求日益增長，如何滿足員工的需求以提高其工作積極性和滿意度，成為企業(yè)關注的焦點。
為了解決上述問題，我們采取了以下幾種實踐方法：
1.流程優(yōu)化：對企業(yè)的業(yè)務流程進行全面審查，刪減冗余環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.技術創(chuàng)新：引入先進的技術手段，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高企業(yè)的核心競爭力。
3.員工培訓：通過定期的培訓活動，提高員工的專業(yè)技能和工作熱情。
4.員工參與決策：鼓勵員工參與企業(yè)決策，以提高員工的歸屬感和滿意度。
通過以上實踐，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 1.流程優(yōu)化：企業(yè)的運營效率顯著提高，流程處理時間縮短了30%，成本降低了20%。
2.技術創(chuàng)新：企業(yè)的產(chǎn)品和服務質(zhì)量得到了顯著提升，客戶滿意度提高了20%。
3.員工培訓：員工的專業(yè)技能和工作熱情得到了明顯提高，員工流失率降低了15%。
4.員工參與決策：員工的歸屬感和滿意度明顯提高，企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作效率提高了20%。
五、經(jīng)驗總結(jié)。
在本次實踐中，我們獲得了以下幾點經(jīng)驗總結(jié)：
1.流程優(yōu)化是提高企業(yè)運營效率的關鍵。我們需要對企業(yè)的業(yè)務流程進行定期審查，發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題，以實現(xiàn)高效的運營管理。
2.技術創(chuàng)新對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。企業(yè)需要關注行業(yè)動態(tài)，及時引進和應用先進的技術手段，以提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量，增強企業(yè)的競爭力。
3.員工培訓和參與決策是提高員工滿意度和忠誠度的有效途徑。企業(yè)應定期開展員工培訓，提升員工的專業(yè)技能；同時，鼓勵員工參與決策，增強員工的歸屬感和責任感。
4.關注客戶需求。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要始終關注客戶需求，以客戶滿意度為指導，不斷調(diào)整和改進企業(yè)的運營策略。
5.持續(xù)改進和反饋。企業(yè)實踐是一個不斷迭代的過程，我們需要定期檢查和評估實踐的效果，并根據(jù)反饋進行調(diào)整和改進。這不僅有助于保持企業(yè)的高效運營，還能提高員工的參與度和滿意度。
6.跨部門協(xié)作。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要重視跨部門協(xié)作的價值。通過加強部門間的溝通和合作，可以更好地整合資源，實現(xiàn)更高效的運營。
7.制定明確的目標和計劃。在實踐開始之前，要明確目標和制定詳細的計劃，以確保實踐過程的高效和有序進行。
8.培養(yǎng)創(chuàng)新文化。企業(yè)要鼓勵員工提出創(chuàng)新性想法和建議，以激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
9.適應市場變化。企業(yè)在實踐中要時刻關注市場變化，及時調(diào)整策略以適應市場環(huán)境的變化。
10.倡導良好的企業(yè)文化。企業(yè)應注重營造一個積極向上、和諧共進的工作環(huán)境，以吸引和留住優(yōu)秀的人才。
六、未來展望。
未來，我們將根據(jù)本次實踐的經(jīng)驗和總結(jié)，持續(xù)優(yōu)化企業(yè)運營效率和管理水平。我們相信，通過堅持以上實踐經(jīng)驗和原則，企業(yè)將能夠更好地應對市場競爭，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和增長。同時，我們將繼續(xù)關注行業(yè)動態(tài)和市場需求變化，以便及時調(diào)整和改進企業(yè)的運營策略和管理方法。我們期待企業(yè)在未來能夠?qū)崿F(xiàn)更高效、更可持續(xù)的發(fā)展，并在市場上取得更大的成功。
標題：基于大數(shù)據(jù)分析的營銷策略優(yōu)化實踐。
一、實踐背景與目的。
隨著大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展，營銷策略的優(yōu)化逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動和精細化的方向。本次實踐旨在通過運用大數(shù)據(jù)分析技術，發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)營銷策略中存在的問題，以提升營銷效果和客戶滿意度。
二、實踐方法與過程。
1.數(shù)據(jù)收集：收集客戶數(shù)據(jù)、市場競品數(shù)據(jù)、行業(yè)報告等，對數(shù)據(jù)進行清洗和預處理，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2.數(shù)據(jù)分析：運用數(shù)據(jù)分析工具，如excel、python等，對數(shù)據(jù)進行挖掘和可視化分析，以全面了解客戶需求、市場趨勢和競品情況。
3.制定優(yōu)化策略：結(jié)合分析結(jié)果，制定針對性的營銷策略，如個性化推薦、精準營銷等。
4.實施優(yōu)化策略：將優(yōu)化策略落地實施，并進行持續(xù)監(jiān)控和調(diào)整，以實現(xiàn)最佳的營銷效果。
1.發(fā)現(xiàn)并解決營銷策略中存在的問題：通過數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在營銷策略上存在一些問題，如客戶細分不精確、營銷活動針對性不強等。通過數(shù)據(jù)分析，我們找到了問題所在，并及時進行了調(diào)整和優(yōu)化。
2.實現(xiàn)營銷效果的顯著提升：通過實施個性化推薦、精準營銷等策略，企業(yè)的營銷效果得到了顯著提升。同時，客戶滿意度也得到了提高，客戶流失率下降。
3.培養(yǎng)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式：在實踐過程中，我們逐漸養(yǎng)成了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，更加注重實證分析和量化評估。這不僅有助于企業(yè)的營銷工作，也對其他業(yè)務領域具有借鑒意義。
四、經(jīng)驗總結(jié)與展望。
1.大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性：大數(shù)據(jù)分析可以幫助企業(yè)更好地了解客戶需求和市場趨勢，從而實現(xiàn)精準營銷和提升客戶滿意度。
2.實踐過程中團隊協(xié)作的重要性：在實踐過程中，我們需要跨部門合作，共同解決問題。通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，從而實現(xiàn)最佳的實踐效果。
3.未來發(fā)展展望：隨著大數(shù)據(jù)技術的不斷發(fā)展，我們可以進一步探索更先進的數(shù)據(jù)分析方法和優(yōu)化策略。例如，通過人工智能技術，實現(xiàn)更加智能化的營銷決策；通過實時分析，實現(xiàn)更加靈活的營銷應對；通過深度學習，進一步了解客戶需求，提升客戶滿意度。
通過這次企業(yè)實踐，我們更加深刻地認識到大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)關注數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，充分利用大數(shù)據(jù)技術為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我們也期待與更多的團隊合作，共同推動大數(shù)據(jù)技術在企業(yè)中的應用和發(fā)展。
教育實踐總結(jié)報告篇十五
在xx年的這個暑假，我參加了xx旅游景點講解員這個暑期實踐活動。總的來說，我覺得收獲很大。讓我學習到什么叫做專業(yè)，什么叫做耐心，還有如何與游客交流，更好的為游客服務。
首先，xx旅游景點講解員一個實踐活動跟一般的實踐活動不一樣，它需要具備有專業(yè)知識。要講解，就必須要掌握xx旅游景點的一切，才能夠準確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗才可以在這個實踐點做事，雖然準備的過程很累，不過，當自己能夠為游客服務講解時就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
作為xx旅游景點講解隊的隊長。在組織這個暑期活動時，我是花了很多的精力的。首先我很為同學著想，沒有在他們進行期末考試時進行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的暑期時間，都是將就大家的空閑時間的去考核大家的。為了有一個讓大家一齊有空的時間，我犧牲了去探望奶奶的時間，回到學校，組織大家去xx旅游景點聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應我去的同學說不去了，理由是，我要打工。
第一次，我覺得情有可原，畢竟xx旅游景點實踐點與其他實踐點不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應他們下一次再帶他們?nèi)?。第二次，去進行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓班，我去旅游….那時，我覺得心理很難受，因為大家一開始都是答應我去的，為什么最后都會反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時候根本就找不到人去參加這個實踐活動的，因為它需要進行一段時間的培訓有可能去為游客服務。最后，我只有自己一個去考核，自己去參與了這個實踐活動。同時，加上亞運志愿者的培訓，我整個八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
我覺得，在這次的暑期活動中，我認識到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負起應有的責任。
換個角度，其實我在這個暑假可以參加這么有意義的實踐活動，真的讓我收益匪淺。同時，謝謝月瀅師姐對我工作的幫助。很開心可以做到xx旅游景點講解員，以后我也會繼續(xù)更好的為游客服務。xx旅游景點講解隊也會在今后接納更多真正為大家服務的志愿者。
教育實踐總結(jié)報告篇十六
實習報告。
學院：管理科學與工程。
專業(yè)：項目管理姓名：學號：指導教師：
2013年9月1日。
這次的社會實踐周，學校組織我們分別聽了關于建筑工程項目中常見問題、廣聯(lián)達軟件的應用、以及山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題這三個講座還有學校新建教學樓的參觀等活動。講過這些活動，讓我們認識到所學知識在實際生活中的體現(xiàn)以及更好的在實踐中運用所學知識。
首先是太原三建項目經(jīng)理杜春暉杜經(jīng)理關于建筑工程項目中常見問題的演講，杜經(jīng)理憑借其多年管理工程項目的經(jīng)驗，為我們列舉了一些他所管理的工程項目中出現(xiàn)的一些問題及解決方法。具體如下：
（一）人力資源管理薄弱。
建筑施工企業(yè)人力資源管理還相當薄弱，根本的問題在于缺乏科學合理制度，缺乏合理的、有效的、適應于建筑施工企業(yè)的人力資源管理的方法體系。一些施工企業(yè)人力資源的管理還僅僅停留在勞動工資管理的層次上，沒有專業(yè)的人力資源管理人才，沒有制定相應的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導致了國有施工企業(yè)的中、高層骨干正在向民營企業(yè)流失，從而帶走了他們的經(jīng)驗教訓以及業(yè)主和市場，還間接影響了項目團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及員工素質(zhì)的提高，尤其是項目經(jīng)理的素質(zhì)有待提高。
（二）資金、物資管理混亂。
施工企業(yè)資金管理制度不健全，有章不循，相當多的施工企業(yè)尚未建立健全預算管理制度。施工企業(yè)對于機械設備、材料等方面的管理，也存在突出的問題。如在建筑材料的采購方面，缺乏系統(tǒng)的管理制度，沒有科學可行的采購供應計劃，不能做到依據(jù)管理會計方法來合理確定經(jīng)濟合理的采購批量，采購批量和批次的確定缺乏科學的依據(jù)。個別采購人員為了“拿回扣”而超額采購、亂采購的現(xiàn)象比較突出。對建筑材料的保管、供應和處置未能建立科學可行的制度。
（三）項目成本管理意識淡薄。
不考慮使用成本的管理，嚴重的影響了施工企業(yè)的盈利能力，削弱了建筑施工企業(yè)的市場競爭力。
1、成本控制觀念不強。
雖然絕大多數(shù)建筑施工企業(yè)對成本控制的意義有深刻認識，并且各有一套管理辦法，但是全員參與，全面、全過程控制的系統(tǒng)控制觀念還不強，還停留在堵漏洞階段，即堵材料、設備采購、工程分包、勞務分包、非生產(chǎn)性開支等漏洞。對一些潛在的影響工程項目成本的因素缺乏深刻認識，沒有強手腕、硬措施。技術革新對利潤增長貢獻的價值認同度還比較低，對施工部署、施工組織對成本的重大影響的認識還比較模糊等。
2、缺乏科學的成本核算管理制度和方法體系。
許多企業(yè)沒有建立自己的成本核算制度，成本核算對象的確定過于簡單，人為地簡化了成本核算環(huán)節(jié)，或是成本費用的歸集與分配不配比，實際成本與預算成本不對應，不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失，作業(yè)成本法、標準成本制度等得不到有效地貫徹實施。
3、全員成本意識差。
領導對成本管理的重視程度不夠，輕視成本降低的重要性，成本決策隨意性強，不惜以提高成本為代價爭創(chuàng)名優(yōu)工程；員工由于責任成本分解不到位，獎罰不明確，在工作中不注重精打細算，損失浪費較為普遍。
（四）考核獎懲環(huán)節(jié)的問題。
大多數(shù)施工企業(yè)，尤其是國有建筑施工企業(yè)缺乏對項目組成部門以及人員的績效考評體系，項目實施過程中未能采用科學的考評制度和方法及時地做好考評工作，嚴重影響獎懲工作，還容易造成許多“后遺癥”。即使項目竣工后，一些施工企業(yè)由于種種原因決算工作較為滯后，應繳的各項費用無法清算，賬目不清，責任不明。由于績效考核不及時，項目完工后的費用控制常常被忽視，費用超支現(xiàn)象時有發(fā)生，對項目效益影響較大。此外，項目績效考核存在獎罰不對等的現(xiàn)象，國有企業(yè)重獎輕罰、只獎不罰的現(xiàn)象較為普遍。這種獎罰不對等，實質(zhì)是企業(yè)缺乏科學公正的激勵與約束機制，不利于調(diào)動廣大員工的積極性，必然損害企業(yè)的長期利益。
（五）風險與預警、防范機制不健全。
許多建筑施工企業(yè)對風險認識不足，對潛在的市場風險、產(chǎn)品風險、財務風險、人才流失風險簡單歸咎于市場競爭激烈、生存環(huán)境惡劣等。對市場解讀不透，對業(yè)主惡意壓價、墊資、超常規(guī)壓縮工期的要求一應承諾，對盲目擴張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計不足，對資金嚴重枯竭、貸款與日俱增、償債風險等財務危機麻木不仁，對人才流動沒有找準深層次的原因，對利潤大幅滑坡喪失警惕。
針對當前工作中存在的上述問題，杜經(jīng)理也提出了科學、可行的管理方法來解決這些問題。
（一）強化人力資源管理。
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，如何有效地開發(fā)和科學合理地管理人力資源是企業(yè)走向成功的關鍵。目前的勞動密集型企業(yè)，尤其需要加強對人力資源的管理。針對企業(yè)人力資源管理問題，主要包括以下內(nèi)容和方法：人力資源規(guī)劃與設計方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓與開發(fā)方法、人力資源激勵方法、人力資源績效評估方法、薪酬管理方法等。施工企業(yè)的人力資源管理問題有其自身的特點。
（二）加強資金與資產(chǎn)管理。
資金是企業(yè)資產(chǎn)的貨幣價值反映，是企業(yè)生存的血液。資金管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容?，F(xiàn)代管理的總目標是改進成本信息質(zhì)量、內(nèi)容、相關性和及時性。工程項目成本管理是根據(jù)施工企業(yè)的總體目標和工程項目的具體要求，在工程項目實施過程中，對工程項目成本進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動，以達到強化經(jīng)營管理、完善成本管理制度，提高成本核算水平、降低工程成本、實現(xiàn)目標利潤、創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的目的。由此可見，加強工程項目成本管理是施工企業(yè)積蓄財力、增強企業(yè)競爭力的必由之路。
（三）改進質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理的目標在于以合理的成本保證質(zhì)量符合既定標準。這就要求對產(chǎn)品的研制、設計、生產(chǎn)、售后服務都要進行全面質(zhì)量控制，以使缺陷在產(chǎn)生之前就被消滅。工程項目質(zhì)量管理是工程項目管理中最關鍵的一個環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)直接影響到整個工程項目的成敗。
接下來是由廣聯(lián)達公司總經(jīng)理給我們的關于廣聯(lián)達軟件的演講，廣聯(lián)達軟件股份有限公司成立于1998年8月13日，成立十年以來，公司一直以“科技報國、積極推動基本建設領域的it應用發(fā)展”為己任，信守“真誠、務實、創(chuàng)新、服務”的企業(yè)精神，持續(xù)為中國基本建設領域提供最有價值的信息產(chǎn)品與專業(yè)服務，推動行業(yè)內(nèi)企業(yè)的管理進步，提高企業(yè)的核心競爭力。在發(fā)展的歷程中，廣聯(lián)達公司逐步確立了“引領全球建設領域信息化服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為推動社會的進步與繁榮做出杰出貢獻”的企業(yè)使命，緊緊圍繞工程項目管理的核心業(yè)務，走專業(yè)化、服務化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略。而廣聯(lián)達土建算量軟件也在學校開設了專業(yè)課程,這個軟件主要解決工程造價人員在招投標、施工、結(jié)算過程中的算量及過程提量等構(gòu)件工程量計算的業(yè)務問題。具有以下特點：
1、廣聯(lián)達土建算量軟件是基于公司自主平臺開發(fā)的一款算量軟件，使用安全，放心可靠；
3、軟件采用真三維建模，三維狀態(tài)隨意繪圖、編輯，輕松處理拱、斜等復雜結(jié)構(gòu)；
4、軟件運用三維計算技術、輕松處理跨層構(gòu)件計算，徹底解決困擾用戶難題；
6、提量簡單，無需套做法即可出量，分類查看構(gòu)件工程量，滿足不同客戶不同階段需求。
通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯(lián)達軟件以便我們在今后的學習中更好的運用軟件。
除此之外，由山西省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長于世瑋演講的關于山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題的講座中,世會長根據(jù)自己的切身經(jīng)驗分析了山西房地產(chǎn)市場中出現(xiàn)的問題,主要有以下問題:。
1、山西房地產(chǎn)投資環(huán)境相對了落后，投資勢頭趨緩。
一、不透明；三是舊城改造拆遷成本高、周期長。
2、住房供應結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
長期以來，盡管省政府在經(jīng)濟適用房的建設上采取了諸多措施,但我省房地產(chǎn)商依然偏重于對高價位、大戶型住房的開發(fā)，而對中低價位、普通商品住房興趣不大，這就造成我省住房供應的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。
3、融資成為山西房地產(chǎn)業(yè)當務之急。
新出臺的土地政策不斷加強對商業(yè)銀行房貸的監(jiān)管力度。文件規(guī)定，貸款應重點支持符合中低收入家庭購買力的住宅項目，對大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項目應適當限制。
4、房地產(chǎn)管理上的“三個不順”
管理體制不順：據(jù)介紹,目前山西省涉及到房地產(chǎn)管理的部門有計劃、房地產(chǎn)、建設、規(guī)劃、土地等部門。這些部門各自為政，各管一攤，缺乏強有力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
管理程序不順：由于管理體制的不順導致房地產(chǎn)開發(fā)管理程序不順，沒有形成計劃、規(guī)劃、土地供應、開發(fā)的有序管理過程。
政策落實不順：無論是在歐美發(fā)達國家，還是國內(nèi)發(fā)達城市，住宅開發(fā)都是房地產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分，衡量一個城市房地產(chǎn)發(fā)展狀況、人均住房面積及其發(fā)展速度是很重要的一個標志，各國政府在解決普通居民住宅方面都有各種優(yōu)惠政策。
5、地價的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價格的上漲使房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)負擔加重。
上述問題的存在，既與山西相對薄弱的經(jīng)濟基礎有關，更與政府和民眾的市場意識相關。山西經(jīng)濟和房地產(chǎn)業(yè)要想在市場經(jīng)濟的環(huán)境中求得更大發(fā)展，唯有審時度勢，認清自我，客觀求實地進行自我調(diào)整，以期達到最佳的發(fā)展狀態(tài)。
通過這次的社會實踐讓我更好的了解到我們所學知識在實際生活中的運用體現(xiàn),這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己為今后步入社會打下基礎。
教育實踐總結(jié)報告篇十七
導游的理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)個人的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過實踐讓我們進一步的鞏固和理解在學校所學的知識，培養(yǎng)和提高我們的理論能力和聯(lián)系實際，更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。同時，也提高自己的人際交往能力，與他人團結(jié)協(xié)作的能力，使自己更好的融入社會環(huán)境中。
在開始實踐之前，我們先對我們將要去實踐的地點——珍珠泉做了詳細的了解。我們四個人分工上網(wǎng)收集珍珠泉的有關資料：馮亞茹負責珍珠泉的歷史資料收集，陶莉莉負責珍珠泉的特色消費項目資料收集，趙旭及李莎莎則負責景區(qū)內(nèi)各個景點的資料收集。我們將收集到的資料整理后，打印了幾份重要的資料，以備講解時使用。
周六一大早，我們就趕到了珍珠泉。因為東門一般游客比較少，所以我們選擇把重點放在了西門。我們帶了一張大白紙，紙上寫明了我們提供的是免費的導游講解服務。由于天色比較早，天又比較冷，所以我們到達的時候還沒有什么游客。我們利用這段時間將資料復習了一下。
慢慢的游客開始變多，我們也開始了我們的工作。
剛開始，游客們看到我們，還不太樂意相信是免費講解。無奈之下，我們只好主動上前，熱情的介紹游客周圍的相關景點。
從一開始的緊張，到慢慢放松，后來越來越熟練，找我們講解的游客也越來越多。
雖然我們一開始并不是很熟練，講解的質(zhì)量不是很高。但是在游客們的配合與諒解下，我們的免費導游講解實踐活動還是圓滿的畫上了句號。
這一次的導游實踐活動，讓我們學到了不少知識，同時也讓我們了解到一個導游應具備的素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下，作為一個導游，要具備：
1.強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務工作，態(tài)度決定行動，擁有強烈的責任心，才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務。
2.應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游，尤其一名外語導游，在帶團過程中不僅僅是一名講解員，還是一個＂大保姆＂。客人事無巨細可能都需要導游為其操心，對于客人，面對的是一個無從下手陌生的環(huán)境，因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識，就無法迅速為客人排憂解難。
3.語言清晰準確，講解生動活潑。語言表達能力是導游最重要的基本功之一，尤其是外語導游，語言正確清晰才能向游客傳播中華文明，讓客人了解自己的觀點，同時充分了解客人的需求，及時提供服務，另外，生動活潑的講解會使美麗風光錦上添花，會使沉睡的古跡死而復活，優(yōu)雅的'工藝品栩栩如生，從而給顧客留下難忘的深刻印象。
4.具備相應的旅行常識與專業(yè)知識．在帶團過程中，團隊隨時可能出現(xiàn)不可。
預料的問題，導游具有相應的知識，就可在第一時間將損失減少至最低，為游客為公司爭取到最大的利益。
5.廣博文化知識面。導游接觸的游客中，各種社會背景、文化層次不盡相同，合格的導游就應該做一個"雜家“，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，這樣在進行講解中，就可運用所掌握的知識和智慧來應對。
6.具有組織協(xié)調(diào)應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體，同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，都會令導游服務黯然失色，因此一個合格導游員要頭腦清晰，有交情組織協(xié)調(diào)應變能力，保證游客的旅游活動順利進行。
當導游真的很辛苦，但又是苦中作樂，苦盡甘來。開始時感覺特別辛苦，但慢慢的適應了這種生活節(jié)奏，就感覺還行，當導游就是很自由，無拘無束，當服務員的，每天都有事干同樣的活，見那幾個熟悉的人，總之生活圈子很小，但導游就不要一樣了，每天見不同的人，解釋不通的朋友，而且還很自由，這也是我們喜歡當導游的最主要原因。
在本次實踐活動中，我們的人際交往能力，與人溝通的能力，與人協(xié)作的能力，組織能力等等都得到了提升。
旅游，隨著人民生活水平的不斷提高，已成為時尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā)，不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢，還能推進環(huán)境治理，營造文明向上氛圍，挖掘能供游覽的景觀特色，不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感，吸引游客觀光。
這次社會的實踐，讓我們學會了團結(jié)、協(xié)作、共同完成任務，為我們以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我們會以此次實踐為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
教育實踐總結(jié)報告篇十八
周記（1）實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下，做一些業(yè)務相關的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習，我可以簡單的為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
周記（2）實習第二周開始，已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通?，F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍瑴蕚湟恍┵Y料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候，經(jīng)理請我吃了一頓飯，對我關照有加，并表示對我這段時間的非常滿意。
教育實踐總結(jié)報告篇十九
xx年xx月xx日，我有幸代表xxx俱樂部參加科研組專題研討報告。
到場的小組有師范大學科協(xié)、我院科協(xié)以及通院科協(xié)等科研類社團。
會議過程中，我們就如何培養(yǎng)成員的自學能力、如何分工并充分發(fā)掘一個人的潛力和如何進行科協(xié)人才培養(yǎng)的解體建設這三個問題進行了認真的交流和討論。
一、如何培養(yǎng)成員的自學能力。
首先，關于如何培養(yǎng)成員的自學能力，我們認為興趣是最好的老師，想要提高成員的自學能力就要先從成員對于自己研究項目的興趣上下功夫。
如何培養(yǎng)成員對于科研的興趣呢?首先，我們要塑造實驗室良好的科研氛圍，保證實驗室物品擺放整齊、井然有序，假象如果我們的實驗室亂七八糟，誰還會有興趣待在那種地方學習研究。
根據(jù)氛圍，有的同學提議可以從實驗室文化著手，比如在保證實驗室干凈整潔的基礎上，在實驗室里裝飾上平時生活比賽的精彩一刻的照片等。
這方面，我覺得xxx俱樂部的實驗室空間比較大，可以將一些空余的地方裝飾一下，并排出值日表保證實驗室衛(wèi)生。其次，我們可以在每固定的一段時間，將成員科研的進展公示一下，激發(fā)成員間相互競爭的氛圍，當然也可以在此基礎上進行一下小小的獎勵制度。
xxx俱樂部的的成員的成果不太容易看出來，我想可以通過小范圍比賽的方式進行檢查。當然，幫助成員養(yǎng)成良好的學習科研習慣也是必不可少的。
xxx俱樂部微軟組正在實施的每周三次集體學習討論的學習方式，我認為很能促進成員的養(yǎng)成良好的習慣，者有可能是因為xxx俱樂部的所有科研都是通過編程完成，很枯燥，大家在一起討論，既有助于培養(yǎng)興趣，也有益于養(yǎng)成良好的習慣。
對于一些剛?cè)腴T的成員可以通過由有經(jīng)驗的成員帶動的方式，先讓他們?nèi)腴T，并取得一定的成績。
二、如何分工，充分發(fā)掘每個人的潛力。
對于一個集體，最重要的就是內(nèi)部和諧，成員之間相互幫助并相互競爭。但是有些社團內(nèi)部相互嫉妒，相互阻礙，這種情況就像是大樹中的蛀蟲，在粗壯的樹干也會日久成朽木。
作為一個社團的主席，我們應該及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，特別在這種科研類社團，成員之間的相互合作、相互分工非常重要。其實，我們在社團中協(xié)調(diào)關系是很重要的本職工作，但有些時候社團成員的利益和自己的利益有沖突時，有些學生干部很難抉擇。但是，我們要以長遠的角度去考慮，為了社團的更好發(fā)展，暫時放棄自己的利益，鼠目寸光是很可怕的。
在合理分工方面，首先尊重成員的自己的意愿，愿意擔當什么樣的角色。
其實，在我們這種科研類社團沒有什么很復雜的分工，像科協(xié)還可分為硬軟件;xxx這邊的話就只有軟件，如果需要分工，也只是每人負責一部分編程的問題。歸根究底，還是要保證每一個環(huán)節(jié)都不出問題，保證內(nèi)部的團結(jié)。
現(xiàn)在在社團的比較常見的問題有成員自己把自己做出的.貢獻看得過高，把別人的付出認為輔助作用，弄得內(nèi)部不和諧。其實，一個項目不可缺少任何一個人的付出，我們要做的就是敏感地發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。保證項目中的每一個部分都能完美的融合。
三、如何進行科協(xié)人才培養(yǎng)的階梯建設。
如何進行科研人才培養(yǎng)的階段建設，這個話題是大家討論最激烈的一個話題。
可能是因為新的學期來臨，現(xiàn)在面臨最主要的問題就是人才培養(yǎng)。
就人才培養(yǎng)，各小組各抒己見，有的認為采用上大課的方式比較能顧及到每個人，有的認為采用一帶一或一帶多的方式能更快的培養(yǎng)人才，南師大的科協(xié)則認為科協(xié)應該面向所有學生，為所有在校學生提供方便。當然，每個社團都有自己的特殊情況。
而根據(jù)xxx的情況，我們最需要的是高水平的人才，所以在人才培養(yǎng)方面我們會采取多招嚴禁的辦法，并在隨后的時間里以一帶一或一帶多的方式展開學習，制定相對嚴格的檢查制度，比如半個月上交一次學習報告。
當然，在新的學期舉辦一些活動是很有必要的，一方面宣傳提高社團知名度，另一方面，提高大家對機器人的興趣。
總之，此次研討會很成功，讓我們相互之間多了些了解并交流經(jīng)驗，為以后更好工作做好準備。
xx。
xx/xx/xx。
教育實踐總結(jié)報告篇一
保護地球，從我做起。
古往今來，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，并創(chuàng)造了豐富多彩的文化。
可是，現(xiàn)在的人類為了自身的利益，將她折磨得傷痕累累。
人類只有一個地球;而地球正面臨嚴峻的環(huán)境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈愿望。
作為當代大學生的我們，我們應當主動為地球母親做點什么。
我們可以做點力所能及的事，讓人們知道保護地球，愛護環(huán)境的緊迫性;讓人們知道保護地球、愛護環(huán)境是我們的責任所在;讓人們知道如何節(jié)能減排，堅持可持續(xù)發(fā)展;同時提高大學生文明素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的社會責任意識，促進人類與自然和諧發(fā)展。
二﹑實踐活動的意義。
通過這次活動提高我們貴州大學學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。
調(diào)動學生保護環(huán)境的熱情，充分利用學生的時間做有意義的事，引導學生走出寢室，充實學生的校園生活。
把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的陽光下快樂的生活，在美麗的家園里享受美好的生活。
三、活動名稱：
“讓你好好過”之“愛護地球，從我做起”
四、活動主題：
環(huán)保節(jié)能、美麗地球。
愛護環(huán)境、和諧貴大。
五﹑活動開展前期。
1、20**年4月7日晚上7點，活動小組全體成員召開討論會，將活動的具體工作分配到個人，人人分工合作，各司其責。
2、環(huán)保題目設計小組在4月17號之前將相應環(huán)保題目紙條設計完成，并且進行相應的印刷。
4、影片播放小組在4月14號之前將以環(huán)保為主題的電影確定好，電影預計時長不超過兩個半小時。
5、組織人員與貴州大學陽明學院團委協(xié)商，借用素拓專用章，并制作素拓條。
6、組織人員租借一套音響設備。
7、設計制作活動當天所需宣傳單，分為印刷版和電子版。
8、確定“讓你好好過”征文比賽字數(shù)、體裁、范圍。
(一)崇義樓擺點活動：
(1)20**年4月28日中午和下午下課高峰期由幾人一小組為單位在相應地點擺點，發(fā)放宣傳單，向同學們介紹環(huán)保小知識，共同行動起來，保護地球。
并向同學們介紹29日的校園美化活動，組織同學們進行報名活動，登記參與人員的姓名、學院、電話。
(2)將前期完成的廢品創(chuàng)作在擺點處進行展示.并且相應的作品需要附上相應的設計介紹，附上其設計時采用的原料。
(廢報紙、廢塑料設計的衣服將會由真人穿戴展示。)。
(3)同學們隨機抽取印有環(huán)保知識題目的紙條，答對將有素拓，題目于4月15日之前內(nèi)部人員制作好，題目的設計目的為了倡導同學們在日常生活中節(jié)能減排，保護環(huán)境。
通過答題，讓同學們參與進來，達到共鳴的效果。
(二)、環(huán)保主題電影放映：
4月29日19：00在西區(qū)明俊樓139d教室放映電影《海豚灣》，在放映電影前，我們向前來觀看的同學們著重介紹“讓你好好過”這個活動的詳細情況，呼吁他們參與進來，共同努力。
20：56時電影結(jié)束，主持人向觀眾提問，并對積極回答問題的同學獎勵獎品，同學們各抒己見，表達出對我們?nèi)祟悙圩o地球的重要性，同時強調(diào)我們大學生應該從點滴做起、從身邊做起、從我做起。
最后，主持人總結(jié)當晚電影放映的意義，并提出對愛護環(huán)境的要求和建議。
(三)、校園美化活動：
校園美化活動路線：第四學生食堂――崇義樓――明俊樓――東樓。
4月29日早上8：30，同學們都集中在西區(qū)第四學生食堂，工作人員把已買好的口袋等美化活動必要裝備發(fā)送每位同學手中，活動負責人交代此活動的意義、目的和需要注意的問題，把每位同學的任務安排到位，以小組形式來展開活動，一共分為6組，每組7以人為準，強調(diào)小組合作精神。
到10：36時，到達東樓，并順利完成美化活動，各組取得較好效果，其中第5組完成效果最好，他們也得到了獎品。
(四)、“讓你好好過”征文比賽：
征文時間從4月28日到5月3日17：00，要求體裁為散文、小說和詩歌，其中散文和小說的字數(shù)不低于800字，詩歌則30行到50行之間。
我們要求參加這次征文的同學必須參加4月28日晚的環(huán)保電影放映和4月29日早上校園美化活動中的一項。
經(jīng)過六天的征文，共收得53篇作品，經(jīng)過認真選稿，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，他們分別是：梁歡歡(能動154)、李付芳(法學151)、石猛(歷史151)、陳羽熙(能動154)、彭培(法學142)、何文杰(工業(yè)工程151)。
七﹑結(jié)語。
通過這此“讓你好好過”校園實踐活動，我們從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自已又有了新的成長與見識。
因為我們是剛來貴州大學不久的大一學生，在高中時佷少做實踐活動，當我們收到自己的團隊通過審查時，心中澎湃激動，團隊的設想被老師們所認可了。
但當時不免感到有許多困難，它是什么?為什么?怎么樣做?一系列問題出現(xiàn)在我們的腦海。
我們大一的沒有經(jīng)驗，不知如何入手，過后去詢問師兄師姐們，他們闡述自己團隊上一次是如何做的及應當注意哪些問題，心里雖然也有一定認識了，但還是忐忑不安，不知我們能否做好，只能走一步做一步。
經(jīng)過組員們相互探索、討論，最后選定實踐活動題目為《讓你好好過之“愛護地球，從我做起”》，因為這個活動貼近我們學生實際、貼近我們學生生話。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。
作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。
完成這次校園實踐活動，特別是要團隊合作精神，成員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，對于自己任務用心。
實踐活動需要盡心做好前期準備，明確實踐活動的主題、開展的方式、開展的內(nèi)容、組員的任務安排等。
在討論的過程中難免會有許多分歧，我們采取了以少服多的方法，再根據(jù)優(yōu)劣選出最好方案。
我們除了好好學習課本知識，很重要一點是與人溝通，這是在某種程度上比我們的課本知識更重要的一項基本技能。
而掌握好這項技能需要我們理論與實踐相結(jié)合，多接融社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。
這次貴州大學學生資助管理中心“讓你好好過”的校園實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過實踐更加了解社會，有深遠的意義，對我們來說是一生難以忘記的回憶。
作為貴州大學的學生，這也應該是老師們送給我們最好的禮物吧!這鍛煉了我們，提升我們的修身，樹立了思想在交流中碰出火花的意識。
這也是我們在貴州大學生活與學習中邁出的重要一步。
教育實踐總結(jié)報告篇二
離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實踐結(jié)束啦。想想烈日當頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學，激動不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實踐學校，給老師學生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊伍，我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實踐畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
一、辛酸教學路。
勒中是一所鎮(zhèn)屬中學，生源一般，由于下學期要搬新校區(qū)，學校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學生上課質(zhì)量。很多教學工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學，學生學習興趣不高。認真聽完指導老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學目標：一定要讓學生對我的電腦課感興趣，學會用電腦學習。依據(jù)新課標的要求，我認認真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
學生在試探我的能力，指導老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園？請一個同學來說說。”
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋，當老師原來這么辛苦！即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好！”接著都無語了。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
由于指導老師把10個班都給我?guī)?，我鍛煉的機會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學生的興趣愛好，然后根據(jù)學生的興趣愛好，設計課程。在這短短的一個多月中，我設計了《旅行計劃》、《師生認識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學生的學習興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的.知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課?。俊?，老師和學生的認同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學生認為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實踐令我感受頗多。知識學問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，（qq個性簽名網(wǎng)/）同時我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學習，師生共同進步，才能學到更多知識。在這段實踐過程中，我充分應用了很多現(xiàn)代技術，如論壇討論，課后qq聊天討論學習方法等，通過多種途徑和學生溝通，互相學習，共同進步。
二、付出真心，收獲真情。
班主任工作和教學工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于一個新集體來說并不容易。
實踐前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深入了解中學生的心理特征和工作策略，實踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學生留下深刻的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學生相處的第一個星期內(nèi)，我復制了學生?？ǖ恼掌靸?nèi)記住所有學生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學生的特點：新集體還不夠團結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準備。
每天早晚到教室，看學生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學生做的，就和學生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導學生功課，由于我高中的基礎知識扎實，學生的問題我都能給予解答，這樣學生完全對我放開戒備心，把我當知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學生看，每每看到自己的鏡頭上，學生都興奮不已。有時候也會跟學生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學生球賽勝利加油喝彩，為學生的失敗鼓勁，真正融入學生的生活中。下了晚自習，我一有空就到學生宿舍，跟學生談談生活問題，為學生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學生交流，用心為學生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學生帶出課堂，到學生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。
教育實踐總結(jié)報告篇三
我是畢節(jié)學院化學與化學工程學院xxxx及化學本科(1)班學生楊松，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，在畢節(jié)市第六中學開展了為期兩個月的教育。
實習。
現(xiàn)已結(jié)束就本人實習情況總結(jié)如下：
本人于xxx年9月5日至11月9日期間，在畢節(jié)市第六中學進行了集中教育實習。在這次實習中，我體會到了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，從學校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變和從學生到職員的身份轉(zhuǎn)變。不短不長的兩個月時間，對我來說更像是是進入職業(yè)角色前的培訓，讓我體會到一名教師的辛苦和奉獻，更讓我體會到當教師的責任和光榮。
在實習期間，我能以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，盡全力做好教學及班主任的每一項工作。同時，作為一名實習生，也是學校在六中實習點的組長，本人模范遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心求教，并且協(xié)調(diào)其他同學一起，完成實習學校布置給的各項任務，展現(xiàn)了了我們畢節(jié)學院的大學生形象，給實習學校留下了良好的印象。
本人在此次教育實習中，主要完成了以下三個方面7項任務：
1，課堂教學方面，主要在高一(7)班進行。
(1).聽課。在實習期間，我一共完成了六個課時的聽課學習。指導我的王老師教學。
經(jīng)驗。
豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，知識安排求實，使我體會到了教師的無比魅力和風采。聽課期間，我認真準備，刻苦鉆研，學到了大量書本上沒有的知識和經(jīng)驗。
(2).教學。在實習期間，我一共完成了十個課時的教學，其中新授課四課時。我認真準備每一堂課，上課積極激情，課堂氣氛活躍，教學效果優(yōu)秀，基本達到了教學目的與要求。
(3).課后輔導。我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎比較薄弱的同學們補課，讓他們也和其他的同學的一起進步。
(4).期中閱卷。六中在10月30日至11月1日進行了期中。
考試。
我參加了閱卷和試卷分析，為日后改善的教學計劃提供有力的依據(jù)。
2，班主任工作方面，主要在高三(4)班進行。
(5).日常管理工作。經(jīng)常檢查學生出勤情況，重點檢查早自習和體育課的情況，從學長的角度，以自身的經(jīng)歷鼓勵他們不懈努力、圓夢高考。
(6).班級活動方面。與班干部共同完成了以“愛國主義教育”為主題的班會活動，同學們積極參與，深受教育，明晰了理性表達愛國訴求的道理，堅定了發(fā)奮圖強、報效祖國的決心。
3，實習工作方面。
(7).作為六中實習點的組長，我積極接受學校的領導，犧牲小我，提前兩周返校，為迎接其他同學做好準備，組織同學們集中學習說課，鍛煉基本教學技能，在學校迎接本科評估期間，全天候在實習學校協(xié)調(diào)工作，其余時間也保持了60%的出勤率，為學校各項任務的有效布置和傳達盡心盡力，也鍛煉了自己的工作能力。
教師是陽光下最偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，在為人師表這條路上，我終于邁出了有力的第一步，今后，我還會更加有勇氣、有自信也有實力地走出第二步、第三步我會把實習中學到的一切帶到今后的職業(yè)中去，以真心呵護學生。
實習已經(jīng)結(jié)束，但絕不是我的終點，而是從事教師職業(yè)的新起點，新的征程的開始。
實習生：楊松。
xxx年11月2日。
教育實踐總結(jié)報告篇四
(一)理論學習不夠，水平不高，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德担瑳]能靜下心來潛心學習。教研備課流于形式，不能主動認真的學習。
(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想，管理教導學生的過程中不精益求精，處理問題有時還存在過于粗暴，忽不利于學生的發(fā)展。
(四)作為一名班主任老師，對待學生不能一視同仁，不能積極發(fā)揮學生的主動性。過于重視學生成績，忽視了學生的全面發(fā)展。
教育實踐總結(jié)報告篇五
做網(wǎng)上銀行這個項目已經(jīng)接近尾聲了，總的來說收獲了很多。從開始做項目的頭一天開始，陳老師就一在強調(diào)了這個項目的總要性。確實這個項目對我們來說很重要，這個項目是我們來朗沃的第一個項目，是把我們之前的oo進行一個串聯(lián)的復習。在學習java面向?qū)ο蟮臅r間白老師就向我們說過這樣一句話：真實的項目之中編碼是花時間最短的一個過程。真正花時間的是在之前的分析設計上面花時間。確實做這次項目讓我體會到了這點。編碼其實是很快的。難的就在于對這個項目的思路。對這個項目流程要清楚。
在做這個項目之中，在馮文老師的帶領下也學會了很多東西。也學會了一些好的編碼習慣。在之前做作業(yè)什么的，從來不會再代碼中添加注釋之類的。覺得是自己寫出來的東西肯定看的懂的撒。覺得寫注釋有那么點多余似的。然而卻不是那么回事，當在做這個項目的過程之中，隨著寫的方法，寫的類越來越多。代碼看上去也就越來越復雜。發(fā)現(xiàn)不添加注釋，半天都理不出來頭緒。在這次項目中馮文老師也是反復的強調(diào)寫一句代碼就運行一次，確實我之前的習慣與之相違背。是不管三七二十一，一口氣寫到底。然后在運行，呵呵。突然報一大堆的錯出來?？粗@一段紅色的錯誤。于是便沒有了勇氣在繼續(xù)下去了。從這次項目之中也體會出了什么叫做螺旋式開發(fā)（即增量開發(fā)），代碼是一點點的累積起來的，在實際的項目之中，也就是一句句的慢慢來寫，一個功能一個功能的實現(xiàn)，然后在組成的大型的項目。并不是想象的那樣一觸而就。
在做這個項目的時間出現(xiàn)了很多很多的錯誤。什么空指針異常，也是最常見的異常。還有什么找不該類什么的，數(shù)組下標越界啊，反正很多。隨著這個項目的開發(fā)。也漸漸的不在對異常那么恐懼了，也對一些異常有了一些認識。比如空指針什么的。在多少的情況之下，就是因為用的的變量?；蛘邔ο鬄榭樟?。在我們不確定的一個對象是否是空的時間。我們用到最常用的方式就是輸出一下。如果沒輸出就為空了。
總之這個項目對我們的收益很大。在該文章的結(jié)尾的時間發(fā)布一點個人的思想情感。一個項目是從一句代碼。到一段代碼。在到一個功能。在到一個實際的項目，其實就是那么平平凡凡的代碼拼接出來的，我由此想到了人生。（不要笑話我高談闊論哦。因為我天生就是一個幻想家）就比如在成都這個城市吧，看見那么多的人開著這樣那樣的車的時間吧。我就不由的想自己那一天突然暴富什么的，也就爽歪歪了。然而等自己得意的笑出來的時間。發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著自己，原來發(fā)現(xiàn)這是幻想。其實我們的人生也就跟開發(fā)一個項目一樣。是一步一步的走出來的。并不是那么一步登天的。其實每個人都懂，但是沒得多少人實際的做到了。
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教育實踐總結(jié)報告篇六
20__年鎮(zhèn)的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年。現(xiàn)簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“__鎮(zhèn)保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯(lián)席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，綜治辦對全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件。
1、__鎮(zhèn)黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對__小學、__小學進行改造，同時要求__實業(yè)投資__鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動。
1、__鎮(zhèn)建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達__萬余元。
2、引進捐贈資金__萬元改建__、__小學進行改造，同時向上爭取資金興建__中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領導同小學校長經(jīng)常到__街道及鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點布局的則督促改善辦學條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進行督促落實，有效地促進我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責，使我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
教育實踐總結(jié)報告篇七
我校根據(jù)區(qū)教育局關于師德師風主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設的實際，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。通過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個活動情況作如下總結(jié)：
一、領導高度重視。
學校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關于開展師德師風主題教育實踐活動的通知》后，立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統(tǒng)一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析情況，探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，并逐步形成了教師自評、互評，家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。
二、教師全員參與。
在學校校務辦公會之后，學校又召開了全體教師會議，傳達了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之后多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率達到100%。
三、活動務實高效。
根據(jù)通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區(qū)”活動)為具體抓手，穩(wěn)步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動。
我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風采展示活動、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2.開展一次自查自糾活動。
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現(xiàn)象，引導教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主，每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評”活動。
我校結(jié)合民主評議中小學幼兒園行風“回頭看”活動，認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案，要求黨員教師帶好頭，切實從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾，辦實事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長作出公開承諾，并與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議，提出合理化的建議和意見。通過“三評”活動廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改進工作作風，提高工作效能，促進教育和諧發(fā)展。
4.開展一次“有償補課專項整治”活動。
教育實踐總結(jié)報告篇八
三年的多的專業(yè)知識學習和師范技能訓練，最終到了實戰(zhàn)演練的時候了，很幸運地來到自我心儀的xx中學進行實習。
xx中學是一所全寄宿高級中學，該校以“任重致遠”為校訓，以為學生的終身發(fā)展供給優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持制度規(guī)范和情感感染相結(jié)合的治校方略，致力于把學校建設成為“學校喜歡，家長滿意，教師留戀，同行尊敬，領導放心”的和諧學校。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健、適應時代生活的高素質(zhì)的高中生。
在一個多月的實習生活里，我一向以教師身份嚴格要求自我，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一向緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和教師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、教師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和教師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習和調(diào)研工作。
（一）教學工作方面。
1、聽課。
剛來的兩周，學校的備課組長安排我們進行聽課，觀摩xx中學教師的上課風格，并了解那里學生的學習程度。高一化學科組總共有5個化學教師，有剛上崗的富有活力的年輕教師，有任教多年的富有經(jīng)驗的教師。我們剛到xx中學時化學的教學進度是氣體摩爾體積，于是在課沒有沖突的前提下，我聽了五位教師的講課。在此之前，自我也認真研究了教材，做好聽課記錄，對各位教師的授課進行分析，各位教師的講課各有千秋，但在比較之后，也更能突出各位教師的過人之處，取其精華去其糟粕，努力吸取好的東西。
在聽課的過程中，我們5個化學實習教師也交流較為密切，經(jīng)常討論各位教師的講課風格，教法學法，這更我受益匪淺。聽課后，幫指導教師進行作業(yè)的批改，以了解學生掌握的情景。聽課讓我明白了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié)，像以前在學校學的可能跟實際還是有點點出入的。我明白在課堂上習題這個環(huán)節(jié)起著十分重要的作用。習題能夠用來檢測教學效果，及時鞏固。并且習題必須要精選，不重復，有代表性。大概聽了4節(jié)新課，一節(jié)習題課，每節(jié)新課是5位教師的不一樣教授，但資料基本一樣，授課方式不一樣。晚上一般會下班輔導，為學生答疑。
2、備課。
于是我們開始備課，準備膠體的講課，備課的時候我們首先經(jīng)過指導教師了解哪些資料是學生必須掌握的，再認真地梳理教材的資料和想方設法地用自我的語言表述出來。一開始我們理清自我講課的思路后，參考了網(wǎng)上的課件，異常是海中原先教師的課件，盡可能讓自我的課更貼近那里學生的真實情景。備課最難的還是思路，思路順了，銜接就自然了，學生理解知識也更容易。備課后我們又把自我的課件發(fā)給科任教師，在教師的指導下再進行修改。
由于時間問題，第二節(jié)的《離子反應》我們5個實習教師進行了團體備課，但之后的上課效果說明，對還沒上過該部分資料的我們，團體備課是不好的，因為其他教師做的課件自我還不能很熟悉，也不是自我的風格，講起來也不是很順暢。這一個教訓，也讓我們深有體會。要團體備課，首先要有自我的思路，大家把思路共享，再提煉一個的思路，團體做出粗略ppt，再自我進行修改，最終才是自我的東西。
3、上課。
課件和教案在指導教師的審核經(jīng)過后，我們站上了講臺，這才是真正的鍛煉，畢竟應對的不是一兩個學生，或是像在學校練微格一樣，由大學同學來扮演學生。這時50來個十五六歲的孩子啊，他們很有自我的思想，又觀察入微，經(jīng)常會在課堂上提出一些我想不到的問題。這時才明白自我備課的不充分，沒研究到學生的反應。同時，還要了解學生已掌握的知識，有些東西他們學過，但不必須掌握了。所以在備課的時候被學生是十分重要的環(huán)節(jié)。
教師對課堂的掌控也是很重要的，當學生糾結(jié)某個問題，異常是鉆牛角尖時，該想方設法把學生的注意力拉回課堂上。我覺得自我在上課的過程中，比較大的問題就是語速偏快，有時學生還沒反應過來我已經(jīng)開始下個知識點。還有就是講得比較粗略，不夠詳細，可能有些東西學生是比較困惑的。深刻的反思自我讀的書太少了，應當博覽群書的，異常是與化學有關的，那樣能夠讓自我的課堂增添更多的趣味性，也拓展了學生的知識面，學生最喜歡聽課本以外的東西，教師應當滿足他們的求知欲，而在這方面，我是相當欠缺的。課堂上的時間分布也要控制好，這是重難點的一個體現(xiàn)，還有習題的設置，也是很關鍵的。
上完課后，布置作業(yè)也是一門學問。要布置哪些資料的習題，題量怎樣，難度如何，同時還要設計題目的階梯性等等，要怎樣去批改作業(yè)各個教師都有自我的想法，我的指導教師是鼓勵型的，她每次作業(yè)都會很仔細的批改，并給予鼓勵的評語。有些教師是采取互評的方式。我覺得要是兩者結(jié)合會更好。
經(jīng)過上課，我也意識到，對新教師來說，講課前先把配套練習的題目做了是有很大好處的。這樣不僅僅明白知識點的出題方式，難度，還能從中獲取很多有用的信息。
而提高自我的師范技能的方法就是寫教學反思，有人說，寫三年教學反思勝過教十年的書，確實，對課堂進行反思，異常是針對一些具體問題具體分析，把做得不足的地方記下來，并想出對策，下次就不會再犯了。
（二）班主任工作方面。
xx中學是一個全封閉的學校，學生全部內(nèi)宿，從周日晚上到周六早上，都在學校，沒有特殊情景不允許請假。所以學校在管理方面還是比較嚴格的。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。
每一天早上6點50分到公區(qū)檢查學生的清潔工作，7點到班里帶早讀，并注意觀察沒有認真早讀的同學，詢問其原因，幫忙解決他們的一些問題。晚上也跟晚讀，看學生的晚修紀律。由于那里的學生本身素質(zhì)比較高，并且學校也有值班教師，因次早晚讀的紀律都比較好。在我們帶的班級，紀律稍微差點的是宿舍，學生一回到宿舍，熄燈后，還在打鬧，說話，所以宿舍紀律被扣分的比較多，針對這種情景，我也找過一些學生了解情景，并跟他們講了一些道理，之后的宿舍紀律有了很大的改善。
剛接觸這些學生的時候，我不了解他們的心理狀況，于是讓學生寫了一篇周記，從周記中，我發(fā)現(xiàn)這些高一的孩子比較大的心理問題是沒還適應高中的生活，覺得每一天晚上作業(yè)寫不完，總覺得別人很強，自我學習壓力很大。對此，我給每位學生都寫了針對性的評語，并開展了第一個主題班會——揚起夢想的帆。告訴他們不要迷茫，應當有一個夢想，并重拾自信，做一個追夢人。在學生之后的發(fā)言中，我相信每一個學生都有了自我的新的計劃、新的打算。對一些缺乏自信的人，我會在上化學課的時候，特意讓他們起來回答一些簡單一點的問題，并給予肯定，慢慢培養(yǎng)他們的自信。晚修結(jié)束時，我偶爾還回去宿舍看看，陪他們聊聊天。
在和這群孩子的接觸過程中，從一開始我擔心他們不理我，不跟我說話，到之后的無話不說，我認識到了對這群十五六歲的孩子來說，愛是很容易感動他們的，只要對他們有愛，他們是能夠感受得到的，并且會在無形中以自我的努力來報答你。這對一個教師來說，是一件十分幸福的事。在最終要走的時候，我還開了一節(jié)以感恩父母為主題的班會課。對此刻的孩子來說，生活比較優(yōu)越，可能少感受到父母的艱辛，我告訴他們要懂得感恩，孝順父母。有些學生感動到落淚，在那里還是能夠看到他們心里還是有所觸動的。
（三）調(diào)研工作方面。
我們小組的調(diào)研題目——構(gòu)建新型師生關系，這個項目是在學校心理教師指導下進行的。我們先上網(wǎng)查了相關文獻。經(jīng)過討論并結(jié)合學校的實際情景做了調(diào)查問卷，并做了相關訪談，寫出調(diào)研報告。
1、教學工作實習方面，雖然僅有1個半月左右的時間，但感受還是比較深刻的。像在學校訓練師范技能的時候，更多強調(diào)的是一些技巧，像導入技巧，板書技巧，ppt上的細節(jié)，卻很少真正的去關注一節(jié)課的資料。經(jīng)過實習，我意識到首先，教學思路是十分重要的，僅有思路清晰了，講起來才會順，思路能夠是一章節(jié)的整體思路，不必按照課本一節(jié)一節(jié)來，順序也可做適當?shù)恼{(diào)整。理順了思路，接下來就是怎樣去講的問題了。能否把知識點講清楚，學生容易理解和記憶，這大概才真的體現(xiàn)一個教師的教學功底吧。所以備課的時候必須要好好備學生，研究到學生可能哪些地方會有疑惑，該重點講解，能引用生活中適宜的例子。
2、班主任工作方面，雖然我做的不多，但從和這些的孩子的相處中及看到原先班主任處理事情的方式，我也有了一些自我的思考。每個孩子都渴望贊美，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上過人的地方，樹立他們的自信。當然，班主任必須要有原則性，公平性，制定的規(guī)則就必須要遵守，不遵守的就該受到懲罰，不能心軟。但規(guī)則和懲罰能夠由學生來制定。這樣的民主管理學生更喜歡。
此刻實習工作結(jié)束了，我也收獲了很多，不僅僅是教學工作，班主任工作，還收獲了隊友的感情。同時也對學校的一些運行有必須的了解。正如一句話說的，教師是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫忙他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！我會帶著實習的這份成長和感動走上我的教育之路，努力做得更好。
教育實踐總結(jié)報告篇九
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
我們于10月11日上午到達實習學校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設備簡陋,房間內(nèi)蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。
二、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平。
教學實習的開展,我們分為兩個階段:實習的第一周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一數(shù)學教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
認真負責,勤懇踏實,為人師表,積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當普通班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務:一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是午自習,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到。
愛崗敬業(yè)。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責的做好每一項工作帶領學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力班級整體情況有了改善我與學生也建立了良好的師生關系得到他們的信任成為他們訴說心事的對象我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中我學會了制定班級的班規(guī)紀律學會了如何調(diào)動班干部學會了維持班級紀律學會對學生進行個別教育學會寫。
班主任。
工作計劃。
學會怎樣開好主題班會學會……..這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照?；ハ嚓P心相互學習團結(jié)協(xié)作做好實習隊的工作。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育實踐總結(jié)報告篇十
重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，下面小編給大家?guī)斫逃龑嵺`活動總結(jié)報告，歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學校黨的群眾路線教育實踐活動自7月11日正式啟動以來，我院黨委高度重視，嚴格按照學校要求加以落實，結(jié)合學院工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動開展以來，我院堅持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談調(diào)研活動為載體，注重把學習教育貫徹始終，把深入群眾、服務群眾貫穿始終，把解決問題、改進工作作風貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動健康正常運行，使教育實踐活動的各項工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進?，F(xiàn)將我院關于開展教育實踐活動的工作匯報如下：
學院及時組織召開全院動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高學院黨員和群眾對這項活動的認識，統(tǒng)一思想認識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過學校、學院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的'影響。
1、健全組織，強化領導。學院黨委迅速召開領導班子會議，結(jié)合學院中心的工作，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領導機制。成立了以學院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領導小組，學院黨辦負責活動的具體落實。通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)學校黨委總體部署和要求，結(jié)合學院實際，制定了《能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準，著力解決突出問題，加快推進建設有特色高水平學院。經(jīng)報學校教育實踐活動領導小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學習。
3、搞好動員，廣泛發(fā)動。9月5日下午，能動學院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動督導員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動學院領導班子全體成員、教職工黨員參加了會議。周洪同志出席活動并講話，他充分肯定了能動學院開展實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導不包辦”的原則，活動的開展不虛、不偏、不空、不走過場，確保能動學院的教育活動真抓實干取得良好實效。最后，與會人員對學校領導班子和學院班子及成員作風情況進行民主評議，并將測評表交第四督導組。
動員大會的召開，提高了學院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認識，統(tǒng)一思想認識。通過教育動員，全體黨員、群眾特別是領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。學院在網(wǎng)站上開設了群眾路線黨建專題欄目，及時反映教育活動情況，做好宣傳工作，擴大教育實踐活動的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，7月15日至7月16日，能源與動力工程學院組織了黨委中心組(擴大)集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學校學習開展黨的群眾路線教育實踐活動有關會議及文件精神，研究部署我院相關工作。學院副處級以上干部(含黨外)、學院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會議。會議強調(diào)，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學院實際，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動，務求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟，精心安排，扎實推進。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定、上級有關要求以及我院加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點，突出作風建設，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力推動解決師生反映強烈的突出問題，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生、依靠師生、服務師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進工作作風。
9月我院組織了黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題材料的學習。9月26日我院與航運學院聯(lián)合邀請博士生導師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導報告，邱觀建教授的報告會從理論、實踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線、如何堅持群眾路線，整場報告內(nèi)容豐富、思想深刻，對于廣大黨員正確理解、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導作用。參加報告會的同志認為，邱觀建教授報告站位高遠、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗，也闡釋了現(xiàn)實的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時，也進一步明晰了肩負的光榮使命和時代囑托。
按照能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴大征求意見范圍，提高征求意見活動質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見：
1、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日，我院召開了教授座談會，學生座談會，教師代表座談會，共計邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，同學們結(jié)合自身學習和生活實際，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法，并從學校建設和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學們就學風師德師風建設、公共設施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務等方面談了自己的真實想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會上，與會教師結(jié)合自身工作實際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實驗實訓建設、科研團隊搭建和服務師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務中心領導及班子成員在落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，進一步暢通渠道。結(jié)合學院實際情況，在航海樓能動學院行政辦公三樓處設立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學院結(jié)合不同座談會，共計發(fā)放《能動學院領導班子及班子成員測評表》35份，回收35份;《能動學院學生管理工作問卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動學院本科教學管理工作問卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領域和分管部門，學院領導開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談調(diào)研活動，院領導深入到自己所分管的領域和分管的部門，召開座談會或個別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機會，開展問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線。
領導班子及領導干部根據(jù)找出的問題，對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央“八項規(guī)定”等要求，認真進行剖析檢查，重點剖析班子“四風”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領導班子和領導干部認真進行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施，抓好專項治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領導班子主要負責同志親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子成員撰寫對照檢查材料，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關規(guī)定的情況寫清楚;把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
教育實踐總結(jié)報告篇十一
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，**局作為第一批活動單位，在上級黨委的統(tǒng)一部署下，在上級督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全局**名黨員，共**個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。局黨委在嚴格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為完成的整改工作任務已經(jīng)全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
（一）高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展。
方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構(gòu)。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集合全部力量，確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)全活動工作方案和聯(lián)系點工作方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟“**局黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，對教育實踐活動成果進行集中展示。
（二）深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。
上門聽、面對面”征求到意見**條，為深入查擺奠定扎實基礎。
（三）從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標。
在上級部門的指導下，**局黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。局黨委兩次召開專題會議，嚴格對照“四風”表現(xiàn)形式查擺問題，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學**個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展三輪談心交心，推心臵腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶著問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。11月15日，局黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下，黨委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結(jié)的.覺悟，提出批評意見**條，達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的效果，會議得到上級部門督導組的高度肯定。會后，局黨委及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。
（四）分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計劃”，提出了**項整改落實、專項整治和制度建設任務，內(nèi)容涉及加強班子建設、強化為人民服務、嚴格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
**局黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
（一）廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
（二）全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。
思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現(xiàn)出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到?jīng)Q策科學、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，我局廣大干部展現(xiàn)了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發(fā)展氛圍。
（三）黨群、干群關系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導干部聯(lián)系點制度，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲。
教育實踐總結(jié)報告篇十二
7月的一天，我們一行人經(jīng)過幾百公里的山路的跋涉終于到了我們的目的地——潮南陽光希望小學，其中的艱辛只有我們自己能體會到。初來到這里，我們的心情都格外的激動，雖然是荒涼的村落，但一想到我們要在這樣的地方散發(fā)自己的光和熱，大家都非常高興。
可能是大家在一起的緣故，內(nèi)心的些許失落還是被即將開始的支教生活所取代。就算沒有像樣洗澡的地方；沒有像樣的廁所。困難再多，我們也不會怕，如果沒有困難我們也不會來到這里。我們住的地方是一間教室，我們將這間教室里所有的課桌拼在一起，用涼席鋪上去，這就是我們的床。窗戶上面沒有玻璃，晚上的時候蚊子特別多，我們自己到市場上買來紗布將窗戶釘上。所有的一切，我們都靠自己打理和堅持，畢竟這才使我們想要的支教生活。
剛來到小學，最先認識的就是我們的校長，校長姓李。剛來到這里，是李校長為我們張羅了許多事兒，給我們買水，做飯給我們....我們都很尊敬他，因為他是一個不斷付出的人，得到的回報卻很少，他真心真意為了這些孩子的教育和前途不斷地付出，可以看出來年僅五十歲的他比實際年齡要老很多，可能要老七八歲的樣子。他和妻子住在一間不足十平方米的屋子里，屋里僅有一個小的電視，自己住的吃的都是那樣的簡陋，想想自己，我只能是慚愧難當，因為我不能像他那樣為了孩子們付出自己的一切，我達不到那樣的要求，我離自己當初宣誓時的誓言還差得很遠。
來到這里的第二天，就開始了我們正式的支教生活。支教的第一天，看到的教室，孩子們，村民們，校長，村落，都是那樣的讓人動容。孩子們質(zhì)樸的臉上充滿著對知識，對未知事物的渴望，這是我最為感動的地方。平靜的地方，純樸的鄉(xiāng)民，與世無爭的精神狀態(tài)，勾勒出一幅世外桃源般美麗的畫面。時不時地去這樣的地方讓自己安靜下來，安心想一想自己的人生，這樣的生活狀態(tài)莫不是很好的選擇。課堂上有幾個孩子很是淘氣到處亂跑，不想上數(shù)學語文課，想去外面上體育課，于是我們就和他們一起在空曠的院子里玩兒老鷹捉小雞等游戲，漸漸地這幾個淘氣的小孩兒開始聽我們老師的話了。第一天過去了，說實話有著許多準備上的不足，但我相信會加以改進，明天后天會更加美好，我的人生在此基點上會留下永遠不能遺忘的青春歲月。正如韓寒的《青春》那樣，將人生青春最美好的地方留下來，讓自己有一個可以回想可以留念的地方，這樣是我最好的選擇，不會后悔，我也不是那樣的人。
接下來的幾天中我們有和校長一起下鄉(xiāng)，通過下鄉(xiāng)可以教到更多的孩子，讓更多的孩子體會到學習的樂趣和外面世界的精彩。來這里已經(jīng)有五天了，和這里最熟悉的接觸最多的大人就是李校長，今天不得不在這里記錄下這位校長，一個令人尊敬的人敬佩的人。每天送我們?nèi)ト齻€地點去支教然后到吃飯時間再把我們接回吃飯，他的付出與努力想必我們每個人都看得出體會得到。又是這樣的一天，很機械，時間很迅速，我們很匆忙，面對這樣一個校長，我想我知道應該怎樣去做，不論是以后還是今后的這幾天支教生涯。
有的孩子上三年級要升四年級了，依舊不會背乘法口訣，挺令我感到詫異。有他們父母對教育不重視的原因，也有他們此地社會環(huán)境的原因，男生女生如果不上學到十六七歲就結(jié)婚，父母指望他們能早點傳宗接代并養(yǎng)活整個家庭。經(jīng)濟的負擔和社會環(huán)境的雙重壓力致使他們不可能有自己的選擇，即使他再想上學也沒有用，家庭不會提供經(jīng)濟和精神上的支持。這樣造成孩子們學習上的一些困難，我們來到這里就是想通過我們讓這里的情況變得好一些，盡一點自己的綿薄之力。通過了解，這里貧困落后的一個重要原因就是人口問題，人口問題什么時候解決了，這里才有可能走上富裕的道路。
和孩子們在一起，終歸是最快樂的，通過教他們語文、數(shù)學、歷史、英語等，重點在于開拓他們的視野，保持樂觀向上積極的人生態(tài)度，在今后的人生中更加有目標。不敢去想當我們走的時候，孩子們依依不舍的畫面。不知不覺，支教已經(jīng)進行了半個月，真心的想能夠給這里的孩子們帶來更多的東西，使他們有更多的教育和啟迪，僅此而已，沒有其他的想法；想要校長可以再為自己多想一點，不要總是去無私地付出，記住這位校長——李校長。再過幾天，我們就要離開這里，心中除了不舍還是不舍，有對于這片熱土的還有對于孩子們的，有對于校長的還有對我們的每個支教隊員的，總之就是不舍，就是傷感。是緣分把我們這幾個人聚集在一起，我只能在心里默默感激，去用實際行動維系我們幾個人之間的感情，我喜歡這樣的人生，喜歡這樣的我。人生總是會有遺憾，也會有后悔。但我的人生沒有后悔，只有遺憾。我不會后悔我做過的每一件事兒，只要我用心去做它，但時時會有遺憾，這是毋庸置疑的，我會盡力去減少這種遺憾，不讓遺憾在我的身邊發(fā)生，但遺憾難以去避免，也只能去盡力。加油，今后的人生！
這個暑假里，我學到了很多東西，付出與回報，堅持與奮斗，個人與整體，社會與我們的國家。這樣的人生階段中，挫折和苦惱總會有，不可避免，但我們要懷著無比真誠的心去面對挫折，面對我們的人生狀態(tài)。
教育實踐總結(jié)報告篇十三
我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后，院團委立即進行了認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案，并及時向?qū)W校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動，要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性，積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去，要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系（部）團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發(fā)了《關于組織2004年暑期社會實踐活動的通知》，提出了四點具體要求：高度重視，加強領導；擴大規(guī)模，加強建設；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我校暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強，目標更加明確。按照團省委的部署和要求，院團委組織召開了會議，對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調(diào)研工作向我院系（部）團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學發(fā)展觀、未成年人思想道德建設、農(nóng)村政策宣講”這三個主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學生內(nèi)部及學校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進一步把社會實踐工作做好，做細，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細說明。
二、重點突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯?。
〈3〉基地建設更加鞏固和完善，基地數(shù)量不斷擴展。?。
三、工作扎實，成果顯著?。
3.通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。
5.社會實踐的開展涌現(xiàn)出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。?。
教育實踐總結(jié)報告篇十四
企業(yè)實踐總結(jié)報告要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的企業(yè)實踐總結(jié)報告樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業(yè)實踐總結(jié)報告(精品5篇)】相關方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
本次實踐旨在提高員工滿意度和工作效率，以實現(xiàn)企業(yè)長期發(fā)展的目標。通過觀察、研究和數(shù)據(jù)分析，提出有效的管理策略，使企業(yè)能夠更好地應對市場競爭，提高員工的工作效率和滿意度。
1.問卷調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解員工對工作環(huán)境、領導方式、培訓發(fā)展等方面的滿意程度，以及他們對工作效率的看法。
2.員工訪談：選擇不同部門和層級的員工進行訪談，深入了解他們的工作狀態(tài)、需求和意見。
3.數(shù)據(jù)收集與分析：收集員工工作效率的相關數(shù)據(jù)，如生產(chǎn)率、任務完成情況、員工離職率等，進行分析，找出影響員工滿意度和工作效率的關鍵因素。
1.工作環(huán)境優(yōu)化：通過問卷調(diào)查和員工訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對工作環(huán)境和工作氛圍的滿意度較低。因此，我們采取了以下措施：
__改善辦公設施：為員工提供舒適的工作環(huán)境和先進的辦公設施，如提供可調(diào)節(jié)的辦公桌、舒適的座椅、良好的照明等。
__營造良好的工作氛圍：加強團隊建設，鼓勵員工之間進行交流與合作；減少工作流程中的繁瑣環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.領導方式改進：在調(diào)查和訪談中，我們發(fā)現(xiàn)一些管理問題影響了員工的工作效率和滿意度。針對這些問題，我們采取了以下措施：
__加強溝通與反饋：鼓勵管理層與員工進行積極的溝通，了解他們的需求和困難；提供定期的績效反饋，讓員工知道自己的表現(xiàn)和如何改進。
__賦予員工更多自主權：讓員工參與決策過程，讓他們有更多的自主權，提高他們的工作積極性和責任感。
3.培訓與發(fā)展：員工對培訓和發(fā)展的需求強烈，我們采取了以下措施：
__提供多樣化的培訓：根據(jù)員工的崗位需求和職業(yè)發(fā)展，提供相應的培訓課程，如專業(yè)技能培訓、領導力培訓、團隊協(xié)作培訓等。
__建立激勵機制：設立獎勵制度，鼓勵員工主動學習和發(fā)展；提供晉升機會，讓員工看到自己的職業(yè)發(fā)展前景。
四、實踐效果評估。
1.滿意度提升：經(jīng)過一段時間的實踐后，我們再次進行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，員工對工作環(huán)境、領導方式、培訓發(fā)展等方面的滿意度有了顯著提高。
2.工作效率提升：通過數(shù)據(jù)收集和分析，我們發(fā)現(xiàn)員工的工作效率也有了明顯的提升。例如，生產(chǎn)率提高了20%，任務完成時間縮短了15%。
3.團隊凝聚力增強：改進后的工作環(huán)境和管理策略使得團隊凝聚力得到了提升，員工之間的互動更加積極，合作更加緊密。
1.實踐總結(jié)：通過本次實踐，我們成功地提高了員工的滿意度和工作效率，實現(xiàn)了企業(yè)的初步目標。員工滿意度的提高使團隊凝聚力得到加強，工作效率也隨之提升。這兩方面的改善使得企業(yè)在市場競爭中更具競爭力，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定了基礎。
2.實踐建議：
__持續(xù)關注員工需求：隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化，員工的滿意度和需求也會發(fā)生變化。因此，我們需要持續(xù)關注員工的需求，及時調(diào)整管理策略。
__持續(xù)改進與創(chuàng)新：在優(yōu)化工作環(huán)境、改進領導方式和加強培訓與發(fā)展等方面，我們需要持續(xù)改進和創(chuàng)新，以實現(xiàn)企業(yè)更高的效率和更強的競爭力。
__引入外部經(jīng)驗：我們可以借鑒其他成功企業(yè)的管理經(jīng)驗和方法，將其應用于自己的企業(yè)中，不斷提升企業(yè)的管理水平。
通過持續(xù)的關注和實踐，我相信我們的企業(yè)將在提高員工滿意度和提升工作效率方面取得更大的成果，實現(xiàn)更長遠的發(fā)展目標。
本次企業(yè)實踐旨在通過深入了解某家企業(yè)的運營管理、市場營銷、人力資源管理等方面，積累實踐經(jīng)驗，提升理論聯(lián)系實際的能力。實踐時間為2023年3月份，實踐地點為該企業(yè)位于市區(qū)的總部。
1.運營管理：在實踐期間，我深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程、供應鏈管理、庫存管理等運營管理環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視流程的優(yōu)化和效率的提升，通過引入先進的生產(chǎn)技術和管理系統(tǒng)，有效提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
2.市場營銷：在實踐中，我參與了市場調(diào)研、品牌推廣和銷售策略制定等環(huán)節(jié)。我認識到該企業(yè)高度重視市場需求的變化，通過不斷改進產(chǎn)品和服務來滿足客戶需求，同時通過多種營銷手段提高品牌知名度和美譽度。
3.人力資源管理：在實踐中，我參與了企業(yè)的人才招聘、培訓和績效管理等環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)高度重視員工的培養(yǎng)和發(fā)展，通過不斷提供培訓和晉升機會，激發(fā)員工的潛力，提高員工的工作效率。
1.理論聯(lián)系實際：通過本次實踐，我將所學理論知識與實際工作相結(jié)合，深入理解了企業(yè)管理各方面的實際運作。
2.增強了問題解決能力：在實踐中，我遇到了各種問題，通過與團隊成員的討論和自主思考，我學會了如何有效地解決問題。
3.拓寬了視野：通過與企業(yè)各部門的交流和觀察，我對企業(yè)管理的各種實踐有了更全面的認識，拓寬了自己的視野。
1.經(jīng)驗總結(jié)：在實踐中，我積累了一定的經(jīng)驗，包括如何優(yōu)化運營流程、如何有效進行市場營銷、如何科學管理人力資源等。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的指導作用。
2.問題探討：在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如企業(yè)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)、員工工作壓力管理等。這些問題值得我在未來進一步探討和思考。
3.改進建議：通過實踐，我提出以下改進建議：一是加強企業(yè)內(nèi)部的溝通與協(xié)作，提高跨部門的工作效率；二是關注員工工作壓力管理，制定合理的排班制度和提供必要的心理支持；三是關注客戶需求的變化，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務質(zhì)量，提升客戶滿意度。
五、實踐對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。
通過本次企業(yè)實踐，我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，這將對我未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生深遠影響。首先，我會將本次實踐中積累的經(jīng)驗和知識融入到我的學術研究中，以提高我的理論水平；其次，我將把在實踐中獲得的解決問題的能力應用到未來的工作中，以更好地應對職場挑戰(zhàn)；最后，我會將實踐中的改進建議作為未來工作和學習的參考，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
通過這次企業(yè)實踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標：成為一名具有理論知識和實踐經(jīng)驗雙重優(yōu)勢的企業(yè)管理者。我將繼續(xù)努力提升自己在這兩個方面的能力，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
本次實踐旨在提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務質(zhì)量，以滿足客戶的需求和期望。實踐期間，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程、業(yè)務流程和人員管理等方面進行了全面的分析和改進，以期提高企業(yè)的整體競爭力。
1.提高生產(chǎn)效率：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程和設備配置，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
2.改進服務質(zhì)量：通過強化服務意識、完善服務流程和規(guī)范服務標準，提高客戶滿意度。
3.提升人員素質(zhì)：通過培訓和激勵機制，提升員工素質(zhì)和技能水平，增強企業(yè)凝聚力。
1.生產(chǎn)流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程進行了全面的審查和改進，通過減少不必要的環(huán)節(jié)、優(yōu)化資源配置和提高自動化水平，實現(xiàn)了生產(chǎn)效率的大幅提升。
2.業(yè)務流程優(yōu)化：我們對企業(yè)的業(yè)務流程進行了重新設計和梳理，通過簡化流程、去除冗余環(huán)節(jié)和加強跨部門協(xié)作，提高了企業(yè)整體運營效率。
3.人員管理：我們實施了一系列的人員培訓計劃，以提高員工技能水平和工作效率。同時，建立了一套激勵機制，以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
1.生產(chǎn)效率提升：通過本次實踐，企業(yè)的生產(chǎn)效率得到了顯著提升，產(chǎn)量和質(zhì)量均得到了顯著改善。
2.服務質(zhì)量提升：實踐期間，企業(yè)的客戶滿意度得到了較大提升，客戶反饋的負面評價明顯減少。
3.人員素質(zhì)提升：經(jīng)過培訓和激勵機制的推動，員工的整體素質(zhì)得到了提升，企業(yè)內(nèi)部的團隊協(xié)作和溝通效果也得到了明顯改善。
通過本次實踐，我們深刻認識到了以下幾點：
1.全面審查和改進企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務流程，是提高企業(yè)效率和競爭力的關鍵。
2.人員管理是企業(yè)的核心，只有激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
3.實踐過程中，跨部門協(xié)作的重要性凸顯，需要建立更加完善的溝通機制和協(xié)作流程。
4.實踐成果需要持續(xù)跟進和優(yōu)化，以確保達到最佳效果。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)關注企業(yè)生產(chǎn)流程和業(yè)務流程的優(yōu)化，加強人員管理和培訓。同時，我們將進一步推進跨部門協(xié)作，建立更加高效的企業(yè)運營體系。我們相信，只有不斷改進和創(chuàng)新，才能讓企業(yè)在激烈的市場競爭中保持領先地位。
此外，我們也要重視與客戶的溝通和合作。我們將密切關注客戶需求和市場變化，及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。同時，我們也將加強與客戶的合作，拓展業(yè)務領域和市場空間，實現(xiàn)企業(yè)與客戶的共同發(fā)展。
總之，本次實踐讓我們深刻認識到了企業(yè)發(fā)展和改進的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極探索創(chuàng)新思路和方法，為企業(yè)的長遠發(fā)展和穩(wěn)定增長貢獻力量。
標題：企業(yè)實踐：提升運營效率與優(yōu)化管理的經(jīng)驗分享。
一、引言。
企業(yè)在運營過程中，經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)，如提高效率、優(yōu)化管理、應對市場競爭等。本次實踐旨在探討如何提高企業(yè)的運營效率和管理水平，以適應市場變化和滿足客戶需求。
本次實踐的背景包括以下幾個方面：
1.行業(yè)環(huán)境：企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境下，面臨技術更新、產(chǎn)品創(chuàng)新等多重壓力。
2.管理問題：企業(yè)在運營過程中，存在流程繁瑣、工作效率低下等問題。
3.員工需求：員工對于企業(yè)的期望和需求日益增長，如何滿足員工的需求以提高其工作積極性和滿意度，成為企業(yè)關注的焦點。
為了解決上述問題，我們采取了以下幾種實踐方法：
1.流程優(yōu)化：對企業(yè)的業(yè)務流程進行全面審查，刪減冗余環(huán)節(jié)，提高工作效率。
2.技術創(chuàng)新：引入先進的技術手段，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，提高企業(yè)的核心競爭力。
3.員工培訓：通過定期的培訓活動，提高員工的專業(yè)技能和工作熱情。
4.員工參與決策：鼓勵員工參與企業(yè)決策，以提高員工的歸屬感和滿意度。
通過以上實踐，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 1.流程優(yōu)化：企業(yè)的運營效率顯著提高，流程處理時間縮短了30%，成本降低了20%。
2.技術創(chuàng)新：企業(yè)的產(chǎn)品和服務質(zhì)量得到了顯著提升，客戶滿意度提高了20%。
3.員工培訓：員工的專業(yè)技能和工作熱情得到了明顯提高，員工流失率降低了15%。
4.員工參與決策：員工的歸屬感和滿意度明顯提高，企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作效率提高了20%。
五、經(jīng)驗總結(jié)。
在本次實踐中，我們獲得了以下幾點經(jīng)驗總結(jié)：
1.流程優(yōu)化是提高企業(yè)運營效率的關鍵。我們需要對企業(yè)的業(yè)務流程進行定期審查，發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題，以實現(xiàn)高效的運營管理。
2.技術創(chuàng)新對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。企業(yè)需要關注行業(yè)動態(tài)，及時引進和應用先進的技術手段，以提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量，增強企業(yè)的競爭力。
3.員工培訓和參與決策是提高員工滿意度和忠誠度的有效途徑。企業(yè)應定期開展員工培訓，提升員工的專業(yè)技能；同時，鼓勵員工參與決策，增強員工的歸屬感和責任感。
4.關注客戶需求。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要始終關注客戶需求，以客戶滿意度為指導，不斷調(diào)整和改進企業(yè)的運營策略。
5.持續(xù)改進和反饋。企業(yè)實踐是一個不斷迭代的過程，我們需要定期檢查和評估實踐的效果，并根據(jù)反饋進行調(diào)整和改進。這不僅有助于保持企業(yè)的高效運營，還能提高員工的參與度和滿意度。
6.跨部門協(xié)作。在優(yōu)化運營效率和管理的過程中，要重視跨部門協(xié)作的價值。通過加強部門間的溝通和合作，可以更好地整合資源，實現(xiàn)更高效的運營。
7.制定明確的目標和計劃。在實踐開始之前，要明確目標和制定詳細的計劃，以確保實踐過程的高效和有序進行。
8.培養(yǎng)創(chuàng)新文化。企業(yè)要鼓勵員工提出創(chuàng)新性想法和建議，以激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
9.適應市場變化。企業(yè)在實踐中要時刻關注市場變化，及時調(diào)整策略以適應市場環(huán)境的變化。
10.倡導良好的企業(yè)文化。企業(yè)應注重營造一個積極向上、和諧共進的工作環(huán)境，以吸引和留住優(yōu)秀的人才。
六、未來展望。
未來，我們將根據(jù)本次實踐的經(jīng)驗和總結(jié)，持續(xù)優(yōu)化企業(yè)運營效率和管理水平。我們相信，通過堅持以上實踐經(jīng)驗和原則，企業(yè)將能夠更好地應對市場競爭，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和增長。同時，我們將繼續(xù)關注行業(yè)動態(tài)和市場需求變化，以便及時調(diào)整和改進企業(yè)的運營策略和管理方法。我們期待企業(yè)在未來能夠?qū)崿F(xiàn)更高效、更可持續(xù)的發(fā)展，并在市場上取得更大的成功。
標題：基于大數(shù)據(jù)分析的營銷策略優(yōu)化實踐。
一、實踐背景與目的。
隨著大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展，營銷策略的優(yōu)化逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)驅(qū)動和精細化的方向。本次實踐旨在通過運用大數(shù)據(jù)分析技術，發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)營銷策略中存在的問題，以提升營銷效果和客戶滿意度。
二、實踐方法與過程。
1.數(shù)據(jù)收集：收集客戶數(shù)據(jù)、市場競品數(shù)據(jù)、行業(yè)報告等，對數(shù)據(jù)進行清洗和預處理，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2.數(shù)據(jù)分析：運用數(shù)據(jù)分析工具，如excel、python等，對數(shù)據(jù)進行挖掘和可視化分析，以全面了解客戶需求、市場趨勢和競品情況。
3.制定優(yōu)化策略：結(jié)合分析結(jié)果，制定針對性的營銷策略，如個性化推薦、精準營銷等。
4.實施優(yōu)化策略：將優(yōu)化策略落地實施，并進行持續(xù)監(jiān)控和調(diào)整，以實現(xiàn)最佳的營銷效果。
1.發(fā)現(xiàn)并解決營銷策略中存在的問題：通過數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在營銷策略上存在一些問題，如客戶細分不精確、營銷活動針對性不強等。通過數(shù)據(jù)分析，我們找到了問題所在，并及時進行了調(diào)整和優(yōu)化。
2.實現(xiàn)營銷效果的顯著提升：通過實施個性化推薦、精準營銷等策略，企業(yè)的營銷效果得到了顯著提升。同時，客戶滿意度也得到了提高，客戶流失率下降。
3.培養(yǎng)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式：在實踐過程中，我們逐漸養(yǎng)成了數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，更加注重實證分析和量化評估。這不僅有助于企業(yè)的營銷工作，也對其他業(yè)務領域具有借鑒意義。
四、經(jīng)驗總結(jié)與展望。
1.大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性：大數(shù)據(jù)分析可以幫助企業(yè)更好地了解客戶需求和市場趨勢，從而實現(xiàn)精準營銷和提升客戶滿意度。
2.實踐過程中團隊協(xié)作的重要性：在實踐過程中，我們需要跨部門合作，共同解決問題。通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，從而實現(xiàn)最佳的實踐效果。
3.未來發(fā)展展望：隨著大數(shù)據(jù)技術的不斷發(fā)展，我們可以進一步探索更先進的數(shù)據(jù)分析方法和優(yōu)化策略。例如，通過人工智能技術，實現(xiàn)更加智能化的營銷決策；通過實時分析，實現(xiàn)更加靈活的營銷應對；通過深度學習，進一步了解客戶需求，提升客戶滿意度。
通過這次企業(yè)實踐，我們更加深刻地認識到大數(shù)據(jù)分析在營銷策略優(yōu)化中的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)關注數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式，充分利用大數(shù)據(jù)技術為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，我們也期待與更多的團隊合作，共同推動大數(shù)據(jù)技術在企業(yè)中的應用和發(fā)展。
教育實踐總結(jié)報告篇十五
在xx年的這個暑假，我參加了xx旅游景點講解員這個暑期實踐活動。總的來說，我覺得收獲很大。讓我學習到什么叫做專業(yè)，什么叫做耐心，還有如何與游客交流，更好的為游客服務。
首先，xx旅游景點講解員一個實踐活動跟一般的實踐活動不一樣，它需要具備有專業(yè)知識。要講解，就必須要掌握xx旅游景點的一切，才能夠準確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗才可以在這個實踐點做事，雖然準備的過程很累，不過，當自己能夠為游客服務講解時就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
作為xx旅游景點講解隊的隊長。在組織這個暑期活動時，我是花了很多的精力的。首先我很為同學著想，沒有在他們進行期末考試時進行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的暑期時間，都是將就大家的空閑時間的去考核大家的。為了有一個讓大家一齊有空的時間，我犧牲了去探望奶奶的時間，回到學校，組織大家去xx旅游景點聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應我去的同學說不去了，理由是，我要打工。
第一次，我覺得情有可原，畢竟xx旅游景點實踐點與其他實踐點不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應他們下一次再帶他們?nèi)?。第二次，去進行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓班，我去旅游….那時，我覺得心理很難受，因為大家一開始都是答應我去的，為什么最后都會反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時候根本就找不到人去參加這個實踐活動的，因為它需要進行一段時間的培訓有可能去為游客服務。最后，我只有自己一個去考核，自己去參與了這個實踐活動。同時，加上亞運志愿者的培訓，我整個八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
我覺得，在這次的暑期活動中，我認識到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負起應有的責任。
換個角度，其實我在這個暑假可以參加這么有意義的實踐活動，真的讓我收益匪淺。同時，謝謝月瀅師姐對我工作的幫助。很開心可以做到xx旅游景點講解員，以后我也會繼續(xù)更好的為游客服務。xx旅游景點講解隊也會在今后接納更多真正為大家服務的志愿者。
教育實踐總結(jié)報告篇十六
實習報告。
學院：管理科學與工程。
專業(yè)：項目管理姓名：學號：指導教師：
2013年9月1日。
這次的社會實踐周，學校組織我們分別聽了關于建筑工程項目中常見問題、廣聯(lián)達軟件的應用、以及山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題這三個講座還有學校新建教學樓的參觀等活動。講過這些活動，讓我們認識到所學知識在實際生活中的體現(xiàn)以及更好的在實踐中運用所學知識。
首先是太原三建項目經(jīng)理杜春暉杜經(jīng)理關于建筑工程項目中常見問題的演講，杜經(jīng)理憑借其多年管理工程項目的經(jīng)驗，為我們列舉了一些他所管理的工程項目中出現(xiàn)的一些問題及解決方法。具體如下：
（一）人力資源管理薄弱。
建筑施工企業(yè)人力資源管理還相當薄弱，根本的問題在于缺乏科學合理制度，缺乏合理的、有效的、適應于建筑施工企業(yè)的人力資源管理的方法體系。一些施工企業(yè)人力資源的管理還僅僅停留在勞動工資管理的層次上，沒有專業(yè)的人力資源管理人才，沒有制定相應的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導致了國有施工企業(yè)的中、高層骨干正在向民營企業(yè)流失，從而帶走了他們的經(jīng)驗教訓以及業(yè)主和市場，還間接影響了項目團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及員工素質(zhì)的提高，尤其是項目經(jīng)理的素質(zhì)有待提高。
（二）資金、物資管理混亂。
施工企業(yè)資金管理制度不健全，有章不循，相當多的施工企業(yè)尚未建立健全預算管理制度。施工企業(yè)對于機械設備、材料等方面的管理，也存在突出的問題。如在建筑材料的采購方面，缺乏系統(tǒng)的管理制度，沒有科學可行的采購供應計劃，不能做到依據(jù)管理會計方法來合理確定經(jīng)濟合理的采購批量，采購批量和批次的確定缺乏科學的依據(jù)。個別采購人員為了“拿回扣”而超額采購、亂采購的現(xiàn)象比較突出。對建筑材料的保管、供應和處置未能建立科學可行的制度。
（三）項目成本管理意識淡薄。
不考慮使用成本的管理，嚴重的影響了施工企業(yè)的盈利能力，削弱了建筑施工企業(yè)的市場競爭力。
1、成本控制觀念不強。
雖然絕大多數(shù)建筑施工企業(yè)對成本控制的意義有深刻認識，并且各有一套管理辦法，但是全員參與，全面、全過程控制的系統(tǒng)控制觀念還不強，還停留在堵漏洞階段，即堵材料、設備采購、工程分包、勞務分包、非生產(chǎn)性開支等漏洞。對一些潛在的影響工程項目成本的因素缺乏深刻認識，沒有強手腕、硬措施。技術革新對利潤增長貢獻的價值認同度還比較低，對施工部署、施工組織對成本的重大影響的認識還比較模糊等。
2、缺乏科學的成本核算管理制度和方法體系。
許多企業(yè)沒有建立自己的成本核算制度，成本核算對象的確定過于簡單，人為地簡化了成本核算環(huán)節(jié)，或是成本費用的歸集與分配不配比，實際成本與預算成本不對應，不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失，作業(yè)成本法、標準成本制度等得不到有效地貫徹實施。
3、全員成本意識差。
領導對成本管理的重視程度不夠，輕視成本降低的重要性，成本決策隨意性強，不惜以提高成本為代價爭創(chuàng)名優(yōu)工程；員工由于責任成本分解不到位，獎罰不明確，在工作中不注重精打細算，損失浪費較為普遍。
（四）考核獎懲環(huán)節(jié)的問題。
大多數(shù)施工企業(yè)，尤其是國有建筑施工企業(yè)缺乏對項目組成部門以及人員的績效考評體系，項目實施過程中未能采用科學的考評制度和方法及時地做好考評工作，嚴重影響獎懲工作，還容易造成許多“后遺癥”。即使項目竣工后，一些施工企業(yè)由于種種原因決算工作較為滯后，應繳的各項費用無法清算，賬目不清，責任不明。由于績效考核不及時，項目完工后的費用控制常常被忽視，費用超支現(xiàn)象時有發(fā)生，對項目效益影響較大。此外，項目績效考核存在獎罰不對等的現(xiàn)象，國有企業(yè)重獎輕罰、只獎不罰的現(xiàn)象較為普遍。這種獎罰不對等，實質(zhì)是企業(yè)缺乏科學公正的激勵與約束機制，不利于調(diào)動廣大員工的積極性，必然損害企業(yè)的長期利益。
（五）風險與預警、防范機制不健全。
許多建筑施工企業(yè)對風險認識不足，對潛在的市場風險、產(chǎn)品風險、財務風險、人才流失風險簡單歸咎于市場競爭激烈、生存環(huán)境惡劣等。對市場解讀不透，對業(yè)主惡意壓價、墊資、超常規(guī)壓縮工期的要求一應承諾，對盲目擴張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計不足，對資金嚴重枯竭、貸款與日俱增、償債風險等財務危機麻木不仁，對人才流動沒有找準深層次的原因，對利潤大幅滑坡喪失警惕。
針對當前工作中存在的上述問題，杜經(jīng)理也提出了科學、可行的管理方法來解決這些問題。
（一）強化人力資源管理。
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，如何有效地開發(fā)和科學合理地管理人力資源是企業(yè)走向成功的關鍵。目前的勞動密集型企業(yè)，尤其需要加強對人力資源的管理。針對企業(yè)人力資源管理問題，主要包括以下內(nèi)容和方法：人力資源規(guī)劃與設計方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓與開發(fā)方法、人力資源激勵方法、人力資源績效評估方法、薪酬管理方法等。施工企業(yè)的人力資源管理問題有其自身的特點。
（二）加強資金與資產(chǎn)管理。
資金是企業(yè)資產(chǎn)的貨幣價值反映，是企業(yè)生存的血液。資金管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容?，F(xiàn)代管理的總目標是改進成本信息質(zhì)量、內(nèi)容、相關性和及時性。工程項目成本管理是根據(jù)施工企業(yè)的總體目標和工程項目的具體要求，在工程項目實施過程中，對工程項目成本進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動，以達到強化經(jīng)營管理、完善成本管理制度，提高成本核算水平、降低工程成本、實現(xiàn)目標利潤、創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的目的。由此可見，加強工程項目成本管理是施工企業(yè)積蓄財力、增強企業(yè)競爭力的必由之路。
（三）改進質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理的目標在于以合理的成本保證質(zhì)量符合既定標準。這就要求對產(chǎn)品的研制、設計、生產(chǎn)、售后服務都要進行全面質(zhì)量控制，以使缺陷在產(chǎn)生之前就被消滅。工程項目質(zhì)量管理是工程項目管理中最關鍵的一個環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)直接影響到整個工程項目的成敗。
接下來是由廣聯(lián)達公司總經(jīng)理給我們的關于廣聯(lián)達軟件的演講，廣聯(lián)達軟件股份有限公司成立于1998年8月13日，成立十年以來，公司一直以“科技報國、積極推動基本建設領域的it應用發(fā)展”為己任，信守“真誠、務實、創(chuàng)新、服務”的企業(yè)精神，持續(xù)為中國基本建設領域提供最有價值的信息產(chǎn)品與專業(yè)服務，推動行業(yè)內(nèi)企業(yè)的管理進步，提高企業(yè)的核心競爭力。在發(fā)展的歷程中，廣聯(lián)達公司逐步確立了“引領全球建設領域信息化服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為推動社會的進步與繁榮做出杰出貢獻”的企業(yè)使命，緊緊圍繞工程項目管理的核心業(yè)務，走專業(yè)化、服務化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略。而廣聯(lián)達土建算量軟件也在學校開設了專業(yè)課程,這個軟件主要解決工程造價人員在招投標、施工、結(jié)算過程中的算量及過程提量等構(gòu)件工程量計算的業(yè)務問題。具有以下特點：
1、廣聯(lián)達土建算量軟件是基于公司自主平臺開發(fā)的一款算量軟件，使用安全，放心可靠；
3、軟件采用真三維建模，三維狀態(tài)隨意繪圖、編輯，輕松處理拱、斜等復雜結(jié)構(gòu)；
4、軟件運用三維計算技術、輕松處理跨層構(gòu)件計算，徹底解決困擾用戶難題；
6、提量簡單，無需套做法即可出量，分類查看構(gòu)件工程量，滿足不同客戶不同階段需求。
通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯(lián)達軟件以便我們在今后的學習中更好的運用軟件。
除此之外，由山西省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長于世瑋演講的關于山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題的講座中,世會長根據(jù)自己的切身經(jīng)驗分析了山西房地產(chǎn)市場中出現(xiàn)的問題,主要有以下問題:。
1、山西房地產(chǎn)投資環(huán)境相對了落后，投資勢頭趨緩。
一、不透明；三是舊城改造拆遷成本高、周期長。
2、住房供應結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
長期以來，盡管省政府在經(jīng)濟適用房的建設上采取了諸多措施,但我省房地產(chǎn)商依然偏重于對高價位、大戶型住房的開發(fā)，而對中低價位、普通商品住房興趣不大，這就造成我省住房供應的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。
3、融資成為山西房地產(chǎn)業(yè)當務之急。
新出臺的土地政策不斷加強對商業(yè)銀行房貸的監(jiān)管力度。文件規(guī)定，貸款應重點支持符合中低收入家庭購買力的住宅項目，對大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項目應適當限制。
4、房地產(chǎn)管理上的“三個不順”
管理體制不順：據(jù)介紹,目前山西省涉及到房地產(chǎn)管理的部門有計劃、房地產(chǎn)、建設、規(guī)劃、土地等部門。這些部門各自為政，各管一攤，缺乏強有力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
管理程序不順：由于管理體制的不順導致房地產(chǎn)開發(fā)管理程序不順，沒有形成計劃、規(guī)劃、土地供應、開發(fā)的有序管理過程。
政策落實不順：無論是在歐美發(fā)達國家，還是國內(nèi)發(fā)達城市，住宅開發(fā)都是房地產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分，衡量一個城市房地產(chǎn)發(fā)展狀況、人均住房面積及其發(fā)展速度是很重要的一個標志，各國政府在解決普通居民住宅方面都有各種優(yōu)惠政策。
5、地價的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價格的上漲使房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)負擔加重。
上述問題的存在，既與山西相對薄弱的經(jīng)濟基礎有關，更與政府和民眾的市場意識相關。山西經(jīng)濟和房地產(chǎn)業(yè)要想在市場經(jīng)濟的環(huán)境中求得更大發(fā)展，唯有審時度勢，認清自我，客觀求實地進行自我調(diào)整，以期達到最佳的發(fā)展狀態(tài)。
通過這次的社會實踐讓我更好的了解到我們所學知識在實際生活中的運用體現(xiàn),這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己為今后步入社會打下基礎。
教育實踐總結(jié)報告篇十七
導游的理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)個人的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過實踐讓我們進一步的鞏固和理解在學校所學的知識，培養(yǎng)和提高我們的理論能力和聯(lián)系實際，更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。同時，也提高自己的人際交往能力，與他人團結(jié)協(xié)作的能力，使自己更好的融入社會環(huán)境中。
在開始實踐之前，我們先對我們將要去實踐的地點——珍珠泉做了詳細的了解。我們四個人分工上網(wǎng)收集珍珠泉的有關資料：馮亞茹負責珍珠泉的歷史資料收集，陶莉莉負責珍珠泉的特色消費項目資料收集，趙旭及李莎莎則負責景區(qū)內(nèi)各個景點的資料收集。我們將收集到的資料整理后，打印了幾份重要的資料，以備講解時使用。
周六一大早，我們就趕到了珍珠泉。因為東門一般游客比較少，所以我們選擇把重點放在了西門。我們帶了一張大白紙，紙上寫明了我們提供的是免費的導游講解服務。由于天色比較早，天又比較冷，所以我們到達的時候還沒有什么游客。我們利用這段時間將資料復習了一下。
慢慢的游客開始變多，我們也開始了我們的工作。
剛開始，游客們看到我們，還不太樂意相信是免費講解。無奈之下，我們只好主動上前，熱情的介紹游客周圍的相關景點。
從一開始的緊張，到慢慢放松，后來越來越熟練，找我們講解的游客也越來越多。
雖然我們一開始并不是很熟練，講解的質(zhì)量不是很高。但是在游客們的配合與諒解下，我們的免費導游講解實踐活動還是圓滿的畫上了句號。
這一次的導游實踐活動，讓我們學到了不少知識，同時也讓我們了解到一個導游應具備的素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下，作為一個導游，要具備：
1.強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結(jié)合的服務工作，態(tài)度決定行動，擁有強烈的責任心，才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務。
2.應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游，尤其一名外語導游，在帶團過程中不僅僅是一名講解員，還是一個＂大保姆＂。客人事無巨細可能都需要導游為其操心，對于客人，面對的是一個無從下手陌生的環(huán)境，因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識，就無法迅速為客人排憂解難。
3.語言清晰準確，講解生動活潑。語言表達能力是導游最重要的基本功之一，尤其是外語導游，語言正確清晰才能向游客傳播中華文明，讓客人了解自己的觀點，同時充分了解客人的需求，及時提供服務，另外，生動活潑的講解會使美麗風光錦上添花，會使沉睡的古跡死而復活，優(yōu)雅的'工藝品栩栩如生，從而給顧客留下難忘的深刻印象。
4.具備相應的旅行常識與專業(yè)知識．在帶團過程中，團隊隨時可能出現(xiàn)不可。
預料的問題，導游具有相應的知識，就可在第一時間將損失減少至最低，為游客為公司爭取到最大的利益。
5.廣博文化知識面。導游接觸的游客中，各種社會背景、文化層次不盡相同，合格的導游就應該做一個"雜家“，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，這樣在進行講解中，就可運用所掌握的知識和智慧來應對。
6.具有組織協(xié)調(diào)應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體，同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，都會令導游服務黯然失色，因此一個合格導游員要頭腦清晰，有交情組織協(xié)調(diào)應變能力，保證游客的旅游活動順利進行。
當導游真的很辛苦，但又是苦中作樂，苦盡甘來。開始時感覺特別辛苦，但慢慢的適應了這種生活節(jié)奏，就感覺還行，當導游就是很自由，無拘無束，當服務員的，每天都有事干同樣的活，見那幾個熟悉的人，總之生活圈子很小，但導游就不要一樣了，每天見不同的人，解釋不通的朋友，而且還很自由，這也是我們喜歡當導游的最主要原因。
在本次實踐活動中，我們的人際交往能力，與人溝通的能力，與人協(xié)作的能力，組織能力等等都得到了提升。
旅游，隨著人民生活水平的不斷提高，已成為時尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā)，不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢，還能推進環(huán)境治理，營造文明向上氛圍，挖掘能供游覽的景觀特色，不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感，吸引游客觀光。
這次社會的實踐，讓我們學會了團結(jié)、協(xié)作、共同完成任務，為我們以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我們會以此次實踐為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
教育實踐總結(jié)報告篇十八
周記（1）實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下，做一些業(yè)務相關的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習，我可以簡單的為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
周記（2）實習第二周開始，已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通?，F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍瑴蕚湟恍┵Y料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候，經(jīng)理請我吃了一頓飯，對我關照有加，并表示對我這段時間的非常滿意。
教育實踐總結(jié)報告篇十九
xx年xx月xx日，我有幸代表xxx俱樂部參加科研組專題研討報告。
到場的小組有師范大學科協(xié)、我院科協(xié)以及通院科協(xié)等科研類社團。
會議過程中，我們就如何培養(yǎng)成員的自學能力、如何分工并充分發(fā)掘一個人的潛力和如何進行科協(xié)人才培養(yǎng)的解體建設這三個問題進行了認真的交流和討論。
一、如何培養(yǎng)成員的自學能力。
首先，關于如何培養(yǎng)成員的自學能力，我們認為興趣是最好的老師，想要提高成員的自學能力就要先從成員對于自己研究項目的興趣上下功夫。
如何培養(yǎng)成員對于科研的興趣呢?首先，我們要塑造實驗室良好的科研氛圍，保證實驗室物品擺放整齊、井然有序，假象如果我們的實驗室亂七八糟，誰還會有興趣待在那種地方學習研究。
根據(jù)氛圍，有的同學提議可以從實驗室文化著手，比如在保證實驗室干凈整潔的基礎上，在實驗室里裝飾上平時生活比賽的精彩一刻的照片等。
這方面，我覺得xxx俱樂部的實驗室空間比較大，可以將一些空余的地方裝飾一下，并排出值日表保證實驗室衛(wèi)生。其次，我們可以在每固定的一段時間，將成員科研的進展公示一下，激發(fā)成員間相互競爭的氛圍，當然也可以在此基礎上進行一下小小的獎勵制度。
xxx俱樂部的的成員的成果不太容易看出來，我想可以通過小范圍比賽的方式進行檢查。當然，幫助成員養(yǎng)成良好的學習科研習慣也是必不可少的。
xxx俱樂部微軟組正在實施的每周三次集體學習討論的學習方式，我認為很能促進成員的養(yǎng)成良好的習慣，者有可能是因為xxx俱樂部的所有科研都是通過編程完成，很枯燥，大家在一起討論，既有助于培養(yǎng)興趣，也有益于養(yǎng)成良好的習慣。
對于一些剛?cè)腴T的成員可以通過由有經(jīng)驗的成員帶動的方式，先讓他們?nèi)腴T，并取得一定的成績。
二、如何分工，充分發(fā)掘每個人的潛力。
對于一個集體，最重要的就是內(nèi)部和諧，成員之間相互幫助并相互競爭。但是有些社團內(nèi)部相互嫉妒，相互阻礙，這種情況就像是大樹中的蛀蟲，在粗壯的樹干也會日久成朽木。
作為一個社團的主席，我們應該及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，特別在這種科研類社團，成員之間的相互合作、相互分工非常重要。其實，我們在社團中協(xié)調(diào)關系是很重要的本職工作，但有些時候社團成員的利益和自己的利益有沖突時，有些學生干部很難抉擇。但是，我們要以長遠的角度去考慮，為了社團的更好發(fā)展，暫時放棄自己的利益，鼠目寸光是很可怕的。
在合理分工方面，首先尊重成員的自己的意愿，愿意擔當什么樣的角色。
其實，在我們這種科研類社團沒有什么很復雜的分工，像科協(xié)還可分為硬軟件;xxx這邊的話就只有軟件，如果需要分工，也只是每人負責一部分編程的問題。歸根究底，還是要保證每一個環(huán)節(jié)都不出問題，保證內(nèi)部的團結(jié)。
現(xiàn)在在社團的比較常見的問題有成員自己把自己做出的.貢獻看得過高，把別人的付出認為輔助作用，弄得內(nèi)部不和諧。其實，一個項目不可缺少任何一個人的付出，我們要做的就是敏感地發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。保證項目中的每一個部分都能完美的融合。
三、如何進行科協(xié)人才培養(yǎng)的階梯建設。
如何進行科研人才培養(yǎng)的階段建設，這個話題是大家討論最激烈的一個話題。
可能是因為新的學期來臨，現(xiàn)在面臨最主要的問題就是人才培養(yǎng)。
就人才培養(yǎng)，各小組各抒己見，有的認為采用上大課的方式比較能顧及到每個人，有的認為采用一帶一或一帶多的方式能更快的培養(yǎng)人才，南師大的科協(xié)則認為科協(xié)應該面向所有學生，為所有在校學生提供方便。當然，每個社團都有自己的特殊情況。
而根據(jù)xxx的情況，我們最需要的是高水平的人才，所以在人才培養(yǎng)方面我們會采取多招嚴禁的辦法，并在隨后的時間里以一帶一或一帶多的方式展開學習，制定相對嚴格的檢查制度，比如半個月上交一次學習報告。
當然，在新的學期舉辦一些活動是很有必要的，一方面宣傳提高社團知名度，另一方面，提高大家對機器人的興趣。
總之，此次研討會很成功，讓我們相互之間多了些了解并交流經(jīng)驗，為以后更好工作做好準備。
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xx/xx/xx。