讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人理解和評(píng)價(jià)。那么，如何寫(xiě)一篇具有較高水準(zhǔn)的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀完整本書(shū)，全面了解其情節(jié)和主題。其次，我們需要及時(shí)記錄下我們?cè)陂喿x過(guò)程中的感受和思考，可以通過(guò)摘抄、書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記或者進(jìn)行思維導(dǎo)圖等方式來(lái)幫助我們整理和總結(jié)。另外，我們也可以結(jié)合自己的閱讀背景和人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于書(shū)中的主題和故事進(jìn)行深度分析和思考。最后，我們可以從自己的角度出發(fā)，表達(dá)對(duì)于書(shū)中人物的評(píng)價(jià)、對(duì)于主題的理解以及對(duì)于故事情節(jié)的感受，盡可能突出個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解。綜合運(yùn)用這些方法和技巧，相信我們能夠?qū)懗鲆黄哂歇?dú)特個(gè)性的讀后感。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感，幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感。讀后感是我們思考的產(chǎn)物，通過(guò)讀書(shū)并寫(xiě)下自己的感受，我們能夠更好地理解書(shū)中的道理，也能夠提高自己的表達(dá)能力和思辨能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧。
藏地密碼讀后感篇一
作者是個(gè)敏感的女性，書(shū)中的很例子都是以她的角度或是她認(rèn)識(shí)的女性的角度作切入。她的敏感是她多年經(jīng)歷以及在寫(xiě)作中得來(lái)，她的文字與心理咨詢的知識(shí)，在這本新書(shū)中得到進(jìn)一步發(fā)揮。
之前看了《心靈7游戲》，也是一不錯(cuò)的書(shū)，她是一位好作家也是一位好的心理醫(yī)生，可以說(shuō)這位作家寫(xiě)心理治療帶文學(xué)性的書(shū)已經(jīng)有自己的風(fēng)格了，以后我也會(huì)期待她的作品。書(shū)中寫(xiě)的主題對(duì)女性不說(shuō)比較廣一些，例如她提到為什么優(yōu)秀的女孩找不合適的伴侶，女性的廚房，給女性的花，當(dāng)然更多的是男女都會(huì)涉及涉及的問(wèn)題，如一夫一妻制，雙方的戀愛(ài)的問(wèn)題，其它的當(dāng)然包括心理健康的問(wèn)題。書(shū)中提到了一個(gè)心理療法是她經(jīng)常用的。找一張大的a4紙，在一個(gè)安靜的地方，寫(xiě)下讓你極度憂傷的事情，一條一條地往下寫(xiě)，不能因?yàn)橄氲絺牟灰训幕貞浂Ｖ?，?xiě)。接下來(lái)看看哪些事情可以改變，哪些事情不可以改變，對(duì)于那些不可以改變的事情，只能選擇順從接受，對(duì)于可改變的事情，就選擇改變。最后，就是給自己寫(xiě)一句鼓勵(lì)的話。上面的方法還是很有效的，心情會(huì)立即放松許多。
看完這本書(shū)，你將有更多的感悟，比起那些勵(lì)志的小品，這本書(shū)有你疏導(dǎo)你心理問(wèn)題的實(shí)際方法。即便是在這個(gè)不景氣的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，你也可以活出豁然開(kāi)朗的人生。
藏地密碼讀后感篇二
讀過(guò)很多本畢淑敏著作，但我似乎真的是不厭其煩。而這次，讀其新書(shū)《心靈密碼》，感到作家把關(guān)懷的精力，已經(jīng)觸及到了人的心靈深處。閱讀這樣的書(shū)，宛如清冽的山泉，可以洗刷心靈的疲憊與惶然。
眾所周知，心靈本沒(méi)有密碼，但密碼無(wú)處不在。在《心靈密碼》中，畢淑敏將其師從心理學(xué)大師研修心理學(xué)的精深體會(huì)，與她開(kāi)辦心理診所以來(lái)進(jìn)行心理咨詢?cè)\療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了每個(gè)人生命中都會(huì)面臨的共同事件和共同感受，如生離死別、情愛(ài)怨仇、成敗悲歡、喜怒哀樂(lè)；還講述了許多人遭遇過(guò)的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。畢淑敏希望，這本書(shū)有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量，有一種勵(lì)志的作用。
書(shū)中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷，睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛(ài)為什么總是無(wú)疾而終》里，作家借主人公梓怡的故事，最后。
總結(jié)。
道：“如果你有很多美麗的照片，請(qǐng)不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無(wú)意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說(shuō)明你的世界里充滿了你，讓人卻步。高傲自戀的女人，在讓人欣賞的同時(shí)，會(huì)讓人遠(yuǎn)離。男人和女人都對(duì)高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索、聯(lián)想，令人生出無(wú)限美好的情愫。
畢淑敏的書(shū)中，有的只是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說(shuō)教，不像時(shí)評(píng)家語(yǔ)鋒犀利，不像青春寫(xiě)手憤世嫉俗。諸如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，作家寫(xiě)道：“女人會(huì)不會(huì)因?yàn)樾睦聿唤】刀兂?，我不敢打包票。因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，卻是千真萬(wàn)確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛(ài)意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方，文火清蒸，給人恰到好處的滋養(yǎng)。
除了以上，畢淑敏還對(duì)人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對(duì)深層的人性進(jìn)行審視。比如在《向一個(gè)小斑點(diǎn)致敬》里，作家提出：“人到了最后的關(guān)頭，能夠完成的，就是在身邊咫尺之遙的范圍內(nèi)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。我由此想到，如果你有什么要說(shuō)的話，一定要盡早說(shuō)，不然就無(wú)人能聽(tīng)到。如果你有什么要做的事，要趁著血脈充盈之時(shí)趕快做，不要等到心有余而力不足。”此刻，作家所描摹和傳達(dá)的意境，或者是因?yàn)槲覀円?jiàn)慣不怪的麻木，或者是因?yàn)閴焊鶅壕蜎](méi)想到，總會(huì)產(chǎn)生一種與眾不同的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感。
能力。蒙田說(shuō)過(guò)，世界上最重要的事就是認(rèn)識(shí)自己。解讀心靈的密碼，了解自己，是一切成功的基石。
給我印象最深的，就是畢淑敏說(shuō)的“世上沒(méi)有不勞而獲的事情，對(duì)幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人也太少，畢淑敏做到了，而且還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與思索，激發(fā)著我們對(duì)真善美的不懈追求，讀該書(shū)最大的收獲就在于此。
藏地密碼讀后感篇三
暑假里，我閱讀了周彬博士的《課堂密碼》，書(shū)中那些對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐的個(gè)性化的解讀，那些經(jīng)典的教育言論、深邃的教育思想、藝術(shù)的教育技巧，讓人驚喜，讓人豁然開(kāi)朗，也讓我深思揣摩。讓我?guī)е碌淖藨B(tài)和視野去重新審視自己不太樂(lè)觀的初中數(shù)學(xué)課堂的教與學(xué)現(xiàn)狀，更讓我?guī)е八从械挠職馊?shí)踐。
通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，我對(duì)什么是有效的課堂教學(xué)似乎有了一些認(rèn)識(shí)。仔細(xì)想想，課堂的有效似乎已經(jīng)涵蓋了課堂的有趣。也就是說(shuō)，課堂有趣與否，本身就應(yīng)該是有效課堂的一個(gè)重要部分。形成這樣的認(rèn)識(shí)容易，但做起來(lái)卻很難。在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)為了追求課堂的有趣，教師往往熱衷于用頻繁的問(wèn)答來(lái)制造學(xué)生“積極參與”的熱鬧場(chǎng)面，教師濫用提問(wèn)時(shí)，使許多沒(méi)有思維價(jià)值的問(wèn)題充斥課堂。二是學(xué)生的參與只是教師組織教學(xué)的手段。一些教師將教案視為固定的劇本，自己是演繹劇本的導(dǎo)演和主角，根據(jù)這份“劇本”中“劇情”發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)幾個(gè)需要學(xué)生參與的活動(dòng)作為“點(diǎn)綴”，學(xué)生沒(méi)有主體地位，僅是“課堂表演”中的一個(gè)配角。這樣的課堂不可能激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“我要參與”的內(nèi)在需要，即使參與了課堂，也只是“蜻蜓點(diǎn)水式”的參與。我以為有趣課堂并不是課堂教學(xué)的目的，只是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目的的一種手段。課堂中“有趣”是“有效”的前提，“有效”才是“有趣”的真正結(jié)果。
教師在課堂教學(xué)中要把趣味性和有效性結(jié)合在一起。下面我就結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劯纳茖W(xué)生課堂參與的對(duì)策。
要想教得又好又快，就意味著教師不能總在課堂上做低水平重復(fù)的事，不能做無(wú)用功。在教學(xué)中，采取了預(yù)習(xí)提綱的方式，現(xiàn)在看來(lái)還是比較有效的。上課前，先學(xué)生提交上來(lái)的預(yù)習(xí)提綱后，就明白哪些地方該重點(diǎn)教，哪些地方可以點(diǎn)到為止，哪些問(wèn)題是學(xué)生中的個(gè)別問(wèn)題，哪些問(wèn)題是學(xué)生中的群體問(wèn)題。只有這樣才能夠避免學(xué)生懂了的而教師還在教，學(xué)生沒(méi)有懂的教師卻一帶而過(guò)的情況。有效教學(xué)的前提應(yīng)該是富有針對(duì)性的教學(xué)，而不是在任何教學(xué)內(nèi)容上都精打細(xì)算。
“親其師而信其道”。教師的課堂教學(xué)氛圍應(yīng)該是民主平等的。課堂上，老師要讓自己與學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間形成互動(dòng)的、和諧的、民主的關(guān)系，要成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋求知識(shí)、吸收知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的組織者和領(lǐng)路人，成為學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、傾訴情感的知音。這樣，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能充分地表現(xiàn)出來(lái)。
教師想要提高自己的教學(xué)進(jìn)度，提高課堂的教學(xué)效率，要舍得花時(shí)間打好基矗只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，你才有可能加快課堂教學(xué)。我在教七年級(jí)新生時(shí)，前一個(gè)月都在慢慢地抓學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)生能力提高后，我才逐漸提高教學(xué)進(jìn)度，事實(shí)證明教學(xué)效果還是比較好的。
有些能力較好的學(xué)生，在課堂常常“吃不飽”。對(duì)于這些學(xué)生，我們?cè)谂抛粫r(shí)，可讓這些學(xué)生分散到班級(jí)的各個(gè)角落，讓他們發(fā)揮“小老師”的作用，向部分學(xué)習(xí)接受能力較差的`學(xué)生講解自己的學(xué)習(xí)方法。這樣即能提高接受能力較差學(xué)生的成績(jī)，又能使自己在講解中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。
課堂是鮮活的，如何把握課堂密碼，讓課堂變得更加精彩，更加有效，需要在講臺(tái)上辛勤耕作的老師們用心去追求和探索。但愿如周彬博士所說(shuō)：“希望這本書(shū)能夠讓大家的課堂變得更有趣一點(diǎn)、更有效一點(diǎn)。
藏地密碼讀后感篇四
生命不是空洞的概念，是由一個(gè)個(gè)有血有肉，有思想和情感體驗(yàn)、有愛(ài)的生命個(gè)體組成。因此，珍惜生命就要珍惜每一個(gè)生命個(gè)體。
珍惜生命源于對(duì)生命的尊重，而尊重生命源于對(duì)生命的愛(ài)。愛(ài)與生命同在。沒(méi)有愛(ài)的生命就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有生命力；沒(méi)有生命的愛(ài)就沒(méi)有根，會(huì)很快枯竭。愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是生命的密碼。所以，最本質(zhì)的生命教育應(yīng)該是愛(ài)的教育。
現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)自己或他人生命的漠視和傷害主要源于他們對(duì)精神生命的忽視、對(duì)愛(ài)的漠視。因?yàn)榫裆枰丛床粩嗟膼?ài)的營(yíng)養(yǎng)供給。但愛(ài)不是空洞的口號(hào)，她源自人內(nèi)心最真實(shí)和最深刻的感受和需要。
幼教專業(yè)尤其需要培養(yǎng)有愛(ài)心的幼兒教師。而實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生對(duì)愛(ài)，尤其是對(duì)常規(guī)生活中愛(ài)的理解和感悟比較缺乏和淡漠；就連對(duì)父母之愛(ài)她們都不能很好的去理解、感悟、溝通和表達(dá)。
班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)——生命教育課【教學(xué)理念】。
1、心理學(xué)相關(guān)理論。如：馬斯洛需要層次理論，nlp的相關(guān)理念及操作技能。
2、遵循心理健康教育、心理輔導(dǎo)與心理咨詢的相關(guān)理念及原則?！窘虒W(xué)目標(biāo)】。
1、知識(shí)與技能：理解愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是生命的密碼。愛(ài)最重要的是愛(ài)的態(tài)度、愛(ài)的情感體驗(yàn)和愛(ài)的表達(dá)。
2、過(guò)程與方法：運(yùn)用身邊故事、視頻、音樂(lè)、體驗(yàn)活動(dòng)等喚醒內(nèi)心的情感，觸及學(xué)生的靈魂，讓學(xué)生在體驗(yàn)感悟中獲得成長(zhǎng)。
1、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)，媽媽抽樣電話調(diào)查，相關(guān)視頻及其他材料的收集，尤其注重班級(jí)自身素材的收集。
2、材料準(zhǔn)備：蘋(píng)果形彩紙（象征回報(bào)的愛(ài)、果實(shí)），蘋(píng)果樹(shù)樣的親情樹(shù)（注：蘋(píng)果樹(shù)象征母親），適當(dāng)布置教室等。
3、前期活動(dòng)：做《剪紙》游戲（感悟溝通的重要），體驗(yàn)“雞蛋變鳳凰”的游戲（感悟成長(zhǎng)的不易，同時(shí)為感悟母親背后的付出積聚情感體驗(yàn)）。
4、讓學(xué)生回憶所感受到的母愛(ài)，去盡可能多的了解母親的相關(guān)情況及為母親做幾件力所能及的事，注意體會(huì)心理感受和變化。
5、背景音樂(lè)：《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
6、每個(gè)學(xué)生提前制作送母親的禮物，班級(jí)準(zhǔn)備好送給在場(chǎng)母親的康乃馨及其他禮物（提前邀請(qǐng)盡可能多的母親參加）。
一、歌曲點(diǎn)題導(dǎo)入。
：《世上只有媽媽好》（學(xué)生拍手輕唱）。
師：“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了??”，一首兒歌道出了多少人內(nèi)心最真實(shí)的渴望！是啊，無(wú)論我們是年老還是年少，媽媽，都是我們永遠(yuǎn)的渴望！
是媽媽給了我們生命，讓我們感受生活的美好！是媽媽給了我們呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)！是媽媽給了我們尊尊教導(dǎo)，讓我們知道了愛(ài)與生命的重要?。c(diǎn)題，出示課題：愛(ài)是生命的密碼）。
二、創(chuàng)設(shè)情景，領(lǐng)悟體會(huì)愛(ài)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。
（一）、調(diào)查結(jié)果反饋：
師：都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖。同學(xué)們，你們做得怎樣呢？（出示調(diào)查結(jié)果）。
（二）、母愛(ài)的偉大：“母親的姿勢(shì)”故事串聯(lián)。感悟?yàn)?zāi)難下（非常態(tài)）下的母愛(ài)。（圖片和故事，背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》）。
(注：感受災(zāi)難下的母愛(ài)是為了感受生命的脆弱，感受母愛(ài)的偉大，感受生活的不易；知道珍惜生命，珍惜母愛(ài)，珍惜生活)（1）、2008年5月12日的汶川大地震中手機(jī)短信媽媽的故事（未發(fā)出的短信：寶貝，如果你能活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！）（2）、唐山大地震中嬰兒靠母親的鮮血堅(jiān)持8天存活獲救的故事：師：1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對(duì)母子被埋在廢墟下，八天，整整過(guò)了八天。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙；而母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間。在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝，直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
師：這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇。這就是母愛(ài)，深沉如海，恩重如山！讓我們向英雄的母親致敬！同學(xué)們，災(zāi)難下的母愛(ài)固然偉大，但卻深深刺痛我們的心。我們不希望災(zāi)難降臨，我們不希望母親遭受這樣的傷痛，我們也不希望母愛(ài)如此沉重。
（三）母愛(ài)的平凡：深刻體驗(yàn)常態(tài)生活下的母愛(ài)。（播放視頻資料和故事）（注：感受平凡的母愛(ài)，是為了更深刻的理解生活、理解生命、理解母愛(ài)）。
師：我們多么希望生活一直都那么平靜，那么幸福。確實(shí)，我們很平靜、很幸福的生活著，因?yàn)槲覀円恢鄙钤趮寢専o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧下。
1、風(fēng)雨中送棉衣的媽媽圖片。
（那可口的菜、干凈的衣服，都是媽媽的愛(ài)在悄悄蔓延；句句叮嚀、聲聲囑托，都是媽媽對(duì)我們的牽掛與思念。）。
2、看母愛(ài)視頻回憶母愛(ài):吸收著媽媽傳遞的營(yíng)養(yǎng)，我們健康的來(lái)到了人間；吸吮著媽媽甘甜的乳汁，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；在媽媽溫暖的懷中，我們盡情撒嬌、盡情歡笑；投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。
3、學(xué)生感受到的母愛(ài)：
（冷茜、楊艷、唐娟等感冒生病后媽媽的陪伴、接送、燉雞湯等；毛琴琴、韓哪等下雨時(shí)媽媽送衣服和雨傘。）。
師：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著母親無(wú)私無(wú)言的愛(ài)，只需要你用心感受，用心去感動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那樣的幸福，生活是那樣的美好。
4、愛(ài)要及時(shí)付出：
我知道大家不是不愛(ài)媽媽，你們都很愛(ài)。但也許你只是不知道該怎樣去做，也許你在想我還小呢，等我長(zhǎng)大再說(shuō)吧。我們這一生，很多事情可以等待，而愛(ài)卻永遠(yuǎn)無(wú)法等待。愛(ài)需要我們及時(shí)去說(shuō)，愛(ài)需要我們及時(shí)去做，愛(ài)需要伴隨我們生命的每一歷程。（2009年10月26日，即三天前，母親車(chē)禍?zhǔn)軅箜n龍梅的感受。）。
三、
創(chuàng)設(shè)情景，情感釋放，感恩表達(dá)愛(ài)：背景音樂(lè)《感恩的心》師：青春的我們，幼稚與成熟并存，在我們一邊享受母愛(ài)的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解母親。有時(shí)，我們會(huì)把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”，把“期待”當(dāng)作“壓力”。母愛(ài)無(wú)錯(cuò)，而我們對(duì)母愛(ài)的理解卻常常出錯(cuò)。
是的，我們的母親并不完美，她們可能不懂如何教育孩子，她們可能不善表達(dá)。但是請(qǐng)相信，她們都希望自己的孩子能夠幸福。她們是在用自己的方式愛(ài)著自己的孩子，她們真的盡力了。所以，請(qǐng)忽略媽媽方法上的欠缺，請(qǐng)理解媽媽的良苦用心，請(qǐng)記住媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)。盡我們最大的努力用心、用行動(dòng)去體會(huì)，去理解，去包容。
1、愛(ài)的澄清。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們起立。請(qǐng)大家閉上眼睛，用心去看，媽媽就在你的眼前，用心看著媽媽，跟著我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，女兒終于知道，每一餐飯都飽含著，您對(duì)女兒深深的愛(ài)！每一句嘮叨都飽含著，您對(duì)女兒無(wú)法放下的牽掛！每一句責(zé)罵都飽含著，您對(duì)女兒無(wú)限的期待！曾經(jīng)女兒對(duì)此不屑一顧，曾經(jīng)女兒覺(jué)得很受傷害，曾經(jīng)女兒是那么的想逃離您。對(duì)不起，媽媽！女兒讓您擔(dān)心了！對(duì)不起，媽媽！女兒讓您受苦了！
現(xiàn)在女兒對(duì)您發(fā)誓：無(wú)論何時(shí)何地，女兒都會(huì)把您放在心底，聽(tīng)您的話，用心感受您的愛(ài)，與您一同分享生命的快樂(lè)！與您一同分擔(dān)生命的苦痛！珍愛(ài)生命!好好學(xué)習(xí)！好好生活!做您最貼心的小棉襖！媽媽，謝謝您！媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。”現(xiàn)在，深深的對(duì)媽媽鞠躬，用心擁抱媽媽！輕輕的告訴她：媽媽，謝謝您；媽媽，女兒愛(ài)您！”好，非常好！好好的體會(huì)現(xiàn)在的感覺(jué)。讓媽媽一直生活在我們心里。等一下，我將從1數(shù)到3，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，請(qǐng)大家慢慢的睜開(kāi)眼睛，靜靜的回到我們的教室。好，1、2、3?！?BR> 2、真心寫(xiě)愛(ài)：
我知道，現(xiàn)在大家心中有很多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家靜靜的寫(xiě)下你還想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
3、真情說(shuō)愛(ài)：學(xué)生分享交流，說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、用心付出愛(ài)：
（2）、一句話、一杯水、一個(gè)擁抱、一支康乃馨或者花點(diǎn)時(shí)間多陪陪母親，就會(huì)讓母親欣喜不已，笑容綻放。因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。
（3）、最要緊的是安排好自己的學(xué)習(xí)生活，少讓母親操心；出門(mén)后注意打電話，讓母親放心；隨時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，少讓母親擔(dān)心。
四、愛(ài)的升華。
師：常懷一顆感恩的心,你才會(huì)真正的懂得母親！真正的懂得愛(ài)！真正的懂得生命！真正的敬畏和珍惜生命！
同學(xué)們，請(qǐng)用心傳遞生命的愛(ài)！把愛(ài)帶到生命中的每一天！帶到生命的每個(gè)角落！讓每一個(gè)生命充滿活力！因?yàn)?，?ài)是生命的源泉！愛(ài)是生命的密碼！【教學(xué)反思】從本課選題、選材、設(shè)計(jì)教案到上課，一步步走來(lái)，我覺(jué)得自己收獲很大。在教學(xué)上有了更深的感受，同時(shí)我的心靈也得到了一次很好的歷練。
學(xué)生及家長(zhǎng)的參與性都比較高，尤其是情感調(diào)動(dòng)比較成功。對(duì)其心靈的觸動(dòng)比較大。學(xué)生及家長(zhǎng)反映都很好。
在情感的處理上，先讓學(xué)生深入內(nèi)心體驗(yàn)，不斷的積聚情感，一直不破壞這樣的情感體驗(yàn)和情感場(chǎng)，最后進(jìn)行一次徹底的情感宣泄。我自己認(rèn)為這一點(diǎn)還是做得比較成功。因?yàn)檫@樣學(xué)生的情感體驗(yàn)不至于流于表面，能真正的觸及內(nèi)心，與自己徹底的進(jìn)行心靈對(duì)話。總的而言，本次課無(wú)論是對(duì)我個(gè)人還是對(duì)學(xué)生作用都比較大，有用就是成功，雖然有很多需要完善的地方。
感謝主辦方及學(xué)校給了我這樣一個(gè)自我提升和自我展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。謝謝了！
藏地密碼讀后感篇五
當(dāng)合上最后一頁(yè)書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有心潮澎湃、也沒(méi)有憂傷或是激昂，只是閉上眼睛，似乎還能感到那些自然的文字，悠長(zhǎng)的意蘊(yùn)和清淡的情感。畢淑敏的文字最大特點(diǎn)便是自然樸實(shí)，如同一潭水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，閱讀這樣的書(shū)，宛如置身于幽靜的山間，可以安撫心靈的疲憊與惶然。
心靈本沒(méi)有密碼。但在《心靈密碼》中，畢淑敏將其研修心理學(xué)的精深體會(huì)與她開(kāi)辦心理診所以來(lái)進(jìn)行心理咨詢?cè)\療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了人生中都會(huì)面臨的共同事件和感受，如生離死別、愛(ài)恨情仇、成敗悲歡；講述了許多人遭遇過(guò)的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。這本書(shū)將給旅途中迷失方向的孩子勵(lì)志領(lǐng)航，有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量。
書(shū)中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷、睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛(ài)為什么總是無(wú)疾而終》里，作家最后總結(jié)道：“如果你有很多美麗的照片，請(qǐng)不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無(wú)意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說(shuō)明你的世界里充滿了你，讓人卻步，男人和女人都對(duì)高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索聯(lián)想，令人生出無(wú)限美好的情愫。
畢淑敏的書(shū)中有的是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說(shuō)教，不像時(shí)評(píng)家語(yǔ)鋒犀利，不像青春寫(xiě)手憤世嫉俗。如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，她寫(xiě)道：“女人因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，是千真萬(wàn)確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛(ài)意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方給人恰到好處的滋養(yǎng)。
此外，畢淑敏還對(duì)人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對(duì)深層的人性進(jìn)行審視。書(shū)中她描摹和傳達(dá)的意境，總會(huì)令人產(chǎn)生一種別樣的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感，沁人心脾。
在《心靈密碼》中，精彩而充滿智慧的文字隨處可見(jiàn)，書(shū)中還包含著許多排解人生苦痛的小故事，它們就像是黑夜里的一扇有著亮光的小窗，使我們麻木了許久的神經(jīng)重新變得敏感起來(lái)，恢復(fù)我們對(duì)生活應(yīng)有的感知能力。解讀心靈的密碼，了解自己，是使我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?BR> “世上沒(méi)有不勞而獲的事情，對(duì)幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人更是寥寥無(wú)幾，但畢淑敏做到了，還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與敏銳的思索，激發(fā)著我們對(duì)真善美的不懈追求！
藏地密碼讀后感篇六
經(jīng)朋友的推薦讀完了《藏地密碼》，很久沒(méi)有一本書(shū)愛(ài)不釋手了，讀《藏地密碼》竟可以廢寢忘食。這是一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的探險(xiǎn)書(shū)。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等，都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。特別是作者那種“上窮碧落下黃泉”的想象馳騁，足以令人怦然心動(dòng)。故事圍繞西藏的史詩(shī)傳說(shuō)和民間故事展開(kāi)，為了追尋線索，他們穿越了全球生死禁地——可可西里冰川、喜馬拉雅雪山、撒哈拉沙漠、澳大利亞魔鬼山、美洲亞馬遜叢林……可以說(shuō)，西藏文化的魅力，在這部120萬(wàn)字的恢弘巨著中，得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
卓木強(qiáng)巴，藏族，42歲，天獅名犬馴養(yǎng)基地公司總裁，也是復(fù)旦大學(xué)生物系客座教授。他為了一個(gè)千年的約定，為了尋找紫麒麟，看看紫麒麟，妻離子散，妹妹遭人綁架；他為了尋找帕巴拉神廟，多次徘徊在生死的邊緣，直至最后與狼訂立盟約，最終到達(dá)香巴拉，找到紫麒麟，并且活了下來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)里，很難再有這種不為名利錢(qián)財(cái)而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬(wàn)家產(chǎn)，他是一個(gè)多么富有激情、自信的勇于追求理想的人哪。追求目標(biāo)達(dá)成的堅(jiān)定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中應(yīng)該具備的品質(zhì)。
書(shū)的結(jié)尾，阿爸的話回蕩在卓木強(qiáng)巴的耳邊：“在一片迷茫中，卓木強(qiáng)巴仿佛又聽(tīng)到阿爸在風(fēng)中問(wèn)‘生命因何而存在?人類因何而存在？作為一個(gè)人的你，又是為什么而活著？’”
藏地密碼讀后感篇七
讀她的這本隨筆，幾乎每一篇都能讓我掩卷沉思，從她的書(shū)中，無(wú)論男女老幼都能找到一些適合自己百讀不厭的文章。那些簡(jiǎn)短的篇章，以深沉厚實(shí)的智慧與冷靜鏤刻人世間的變故與悲歡，讓人不得不銘記在心，不斷地思索。
“心靈密碼，心靈本無(wú)密碼，但密碼又無(wú)處不在”。讀這本書(shū)可以從任何一頁(yè)開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)哪怕讀了很多遍，每讀一次都有不一樣的心靈感受和收獲。
生命中是由很多最重要部分組成，感情和理智是我們其中的一部分寶貴財(cái)富，有時(shí)候，遠(yuǎn)離就是更深刻的愛(ài)戴，而寧?kù)o則有一種特殊的力量……，書(shū)中的每一個(gè)文字，都讓人溫暖，仿佛自己的脈搏與作者一起跳躍來(lái)達(dá)到的共識(shí)那樣心有靈通。
對(duì)大自然，她深情的說(shuō)：“所有地球人，相互之間必須緊密連接。要有悲天憫人之心，不能讓高山消融萬(wàn)年雪冠。萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，只有一個(gè)心靈的出口，那就是相親相愛(ài)”。
對(duì)幸福，她出語(yǔ)不凡：“無(wú)數(shù)微不足道的幸福堆積起來(lái)，如同一滴滴飽含鹽分的水珠立體集合，聚成了波濤萬(wàn)頃的滄”。這幾句話，讓我頓悟，滾滾紅塵中，要堅(jiān)定自己的信念，為自己找個(gè)安身立命的支撐點(diǎn)，即使向礁石一樣，千瘡百孔卻仍能快樂(lè)的矗立著，從容一生。
世界上最暖人心的時(shí)刻，不是夏日朗朗清空陽(yáng)光的照耀，而是你我內(nèi)心的共鳴，了解自己，破譯自己的思想和行為，安定的生活，享受持久的幸福，我想心靈密碼不過(guò)如此。
藏地密碼讀后感篇八
我從未去過(guò)西藏。
從幽深的峽谷到陡峭的懸崖，從繁茂的樹(shù)林到廣袤的草原，從圣潔的雪峰到靜謐的冰湖，從一碧如洗的萬(wàn)里蒼穹到茫茫不見(jiàn)天日的濃霧和遍及山間湖畔金碧輝煌的寺廟。
這是我向往的西藏。
偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了這本書(shū)，作者用120萬(wàn)字描繪了一個(gè)宏偉、壯麗、神秘的西藏——這是世界上迄今為止唯一一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的巨著。
書(shū)中主角作為藏獒的狂熱愛(ài)好者卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸紫麒麟照片后，使他方寸大亂，從此帶著自己的信仰與使命踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座從“朗達(dá)瑪禁佛”時(shí)期就消失在世人眼中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟。
從橫穿可可西里到深入喜馬拉雅雪山深處，從藏獒“紫麒麟傳說(shuō)”到靈獒“海藍(lán)獸傳奇”，從寧瑪古經(jīng)秘聞到格薩爾王史詩(shī)，從公元838年西藏最黑暗的禁佛時(shí)期到1938年和1943年希特勒兩次派人進(jìn)藏之謎。這些情節(jié)并非像玄幻小說(shuō)那樣胡編亂造，而是基于西藏那些鮮有人知的藏傳佛教隱秘的真相。
書(shū)中故事情節(jié)并不復(fù)雜，只是120萬(wàn)字會(huì)讓人會(huì)覺(jué)得背景太過(guò)宏大，其實(shí)是因?yàn)槲覀儗?duì)西藏主角的了解少之又少。千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，直到今天，誰(shuí)又能真正揭開(kāi)它神秘的面紗？作者為寫(xiě)作該書(shū)，鉆研了600多本相關(guān)書(shū)籍，完完全全為我們展現(xiàn)了圣地西藏的雄奇風(fēng)光。
《藏地密碼》一書(shū)對(duì)西藏的歷史、文化、地理做了精彩的描述，它如一幅氣勢(shì)恢宏的畫(huà)卷，為我們展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心魄的傳說(shuō)。作者勾勒這里有的是驚心動(dòng)魄的等待曠世的沉寂。那種蒼涼而又充滿柔情、嚴(yán)酷又不失生機(jī)的美可以把你帶入靈魂出竊的冥想之中，沉醉而不思?xì)w路。
主角卓木強(qiáng)巴作為書(shū)中最復(fù)雜也最令人敬佩的人，為了追尋夢(mèng)想，他被人陷害，耗盡家產(chǎn)，曾中斷過(guò)他的尋夢(mèng)之路，但心中令他熱血沸騰的夢(mèng)想讓他堅(jiān)定了信念，重新踏上了尋夢(mèng)之路。
作者勾勒出一個(gè)完美的藏人的形象，他有著入世的心和出世的夢(mèng)，他是現(xiàn)實(shí)的守望者，是虛幻的.追夢(mèng)人。
追夢(mèng)路上，永不停歇。只要夢(mèng)想還在，路就在前方。
藏地密碼讀后感篇九
我用了一個(gè)暑假的時(shí)間就把《藏地密碼》1-8全部讀完，又迫不及待的上網(wǎng)看了第九部，目前正焦急的等著第九部的發(fā)行。書(shū)中對(duì)西藏的佛教、傳說(shuō)及歷史詳細(xì)地進(jìn)行了介紹，。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏族地區(qū)神奇和無(wú)限美景都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。小說(shuō)不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。讀后讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步，盡管我個(gè)人認(rèn)為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來(lái)說(shuō)，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險(xiǎn)曲折，只讀故事中對(duì)大自然的那種唯美的描寫(xiě)，就深深打動(dòng)了我。
作者何馬對(duì)藏傳佛教，民間傳說(shuō)，西藏的地理都有很深入的了解，將穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等篇章寫(xiě)得出神入化，比如對(duì)高原地貌的描寫(xiě)，對(duì)雪域中那讓人眼花繚亂的地下世界的描述，對(duì)紅瑪瑙折射出的香巴拉的描述，那些文字僅僅是讀就讓人為之神往。作為一個(gè)老師，我經(jīng)常一邊讀，一邊在思考：“什么時(shí)候，我或我的學(xué)生也能用如此筆觸去描寫(xiě)大自然的景觀呢？”
除了書(shū)中唯美的文詞，令我感動(dòng)的還有主人公卓木強(qiáng)巴那種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神，在當(dāng)今社會(huì)里，很難再有這種不為名利錢(qián)財(cái)而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬(wàn)家產(chǎn)于不顧，他是多么富有激情，多么自信，是一個(gè)勇于追求自己理想的年輕人。追求目標(biāo)達(dá)成的堅(jiān)定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中，在工作中應(yīng)該具備的品質(zhì)。也許我們終其一生都無(wú)法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應(yīng)該去追求，追求自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，追求卓木強(qiáng)巴這種頑強(qiáng)的精神。
千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對(duì)其懷有向往之心的人們的虔誠(chéng)仰望。即使今天西藏已開(kāi)放為全球旅游勝地，成為大眾談資、文化符號(hào)，我們依然對(duì)她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開(kāi)了西藏神秘的面紗，帶領(lǐng)我們走向西藏，走進(jìn)那神秘的古代文明，走進(jìn)那跌宕的佛苯歷史。如果沒(méi)有《藏地密碼》這本書(shū)，我們也許很少會(huì)觸摸到這個(gè)神圣地域最不為人知的古老機(jī)密。感謝這本史詩(shī)般的探險(xiǎn)小說(shuō)，它用一種通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了西藏這一千年來(lái)最隱秘的故事。
讀了這部還未完結(jié)的著作后，更加深了我對(duì)西藏，對(duì)藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會(huì)親自到西藏來(lái)看一看、走一走，親自體驗(yàn)一下西藏雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風(fēng)情，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于西藏神秘的民間傳說(shuō)，品一品藏族人民香甜的酥油茶。
藏地密碼讀后感篇十
《藏地密碼》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化與西藏地理，找到了在真實(shí)與虛擬間往返敘述的自由?！恫氐孛艽a》中至少涉及了三個(gè)似是而非的知識(shí)系統(tǒng)：藏重佛教的歷史與傳說(shuō);藏獒的知識(shí)與傳說(shuō);最后一個(gè)是青藏地理及探險(xiǎn)。作者深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的寫(xiě)作功底，將藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)，民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等完美的組合在一起。
當(dāng)藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸——紫麒麟的照片后，使他方寸大亂，從此踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座淹沒(méi)在歷史中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟，而紫麒麟是這個(gè)神廟的守護(hù)者。卓木強(qiáng)巴始終堅(jiān)信，終極藏獒紫麒麟不只是存在在神話傳說(shuō)中，更是存在在現(xiàn)實(shí)中，只要堅(jiān)持就一定能找到，他堅(jiān)持的原因基于他對(duì)藏獒深深的從心底真誠(chéng)的愛(ài)。在這條路上，除了為他的人格魅力所折服，甘愿追隨他的幾個(gè)特訓(xùn)隊(duì)的朋友(唐敏、張立、岳陽(yáng)、巴桑、呂競(jìng)男、亞拉法師)，更有他的敵人——極其邪惡無(wú)人性然而又財(cái)力雄厚、神通廣大、技藝高強(qiáng)的外國(guó)掠奪者。(莫金、索瑞斯為首的一伙人)。
為了尋找紫麒麟，卓木強(qiáng)巴無(wú)論遇到多大的困難兇險(xiǎn)，都沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄目標(biāo)，沒(méi)有放棄朋友。面對(duì)著無(wú)邊的黑暗和看不到任何希望的絕境仰天長(zhǎng)嘯：“我是不會(huì)放棄的!”用張立的話說(shuō)：強(qiáng)巴少爺真的很憨，或者很傻，但就是那種執(zhí)著，令人心甘情愿地追隨下去，那是一種可以創(chuàng)造奇跡的力量。
為了尋找唐濤留下的黑色筆記本，強(qiáng)巴少爺和張立在橫穿可可西里時(shí)因遭到莫金的追擊，造成吉普車(chē)翻車(chē)爆炸，他們所有的物品都化為灰燼，只剩下一個(gè)二十公斤的汽油桶和隨身的衣服，在零下十幾度的冰原，七級(jí)的風(fēng)夾冰帶雪，唐敏還發(fā)著高燒，他們被困在了可可西里腹地——方圓八萬(wàn)平方公里的無(wú)人區(qū)。在這里卓木強(qiáng)巴盡自己所能，幫助了灰狼三兄弟，因?yàn)檎\(chéng)心誠(chéng)意的幫助，他得到了灰狼三兄弟饋贈(zèng)的極其珍貴的骨笛。正是這只骨笛，在他們后來(lái)與絕頂聰明的狼群激戰(zhàn)時(shí)，在千鈞一發(fā)之際，讓群狼嘴下留人，空留不甘。
他們遇救后，跟隨胡楊隊(duì)長(zhǎng)在冰山溶洞追擊盜獵者，被狠毒的敵人引到了倉(cāng)鼠洞里，那是轉(zhuǎn)瞬就可以把人吃的只剩下骨頭的成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，為了躲避它們他們被迫吊在冰橋上，靠的是手里的一根安全繩，上面是撲面而來(lái)的倉(cāng)鼠，下面是掉下就喪生的地下暗涌，在生死關(guān)頭，因?yàn)閺?qiáng)巴少爺?shù)牟环艞墸谧詈箨P(guān)頭，他們等到了前來(lái)救援的胡楊隊(duì)長(zhǎng)。所以，張立認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，跟定了他。
在亞馬遜叢林，在操獸師索瑞斯的操控下，他們?cè)谟螕絷?duì)員的重重圍追下，又遇到了殺人蜂，游擊隊(duì)員被殺人蜂活生生的屠殺，那是一種刻骨銘心的刮骨之痛，在這種情形下，卓木強(qiáng)巴脫下衣服，裹住了岳陽(yáng)，而自己卻赤身暴露在殺人蜂之下，如果沒(méi)有庫(kù)庫(kù)爾族的人搭救，必死無(wú)疑。所以岳陽(yáng)也是認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，刀山火海不放棄了。而庫(kù)庫(kù)爾族的巴巴——兔，首領(lǐng)蜜熊——利爪之所以出手援助，是因?yàn)椋磕緩?qiáng)巴小組一行人在進(jìn)入亞馬遜叢林之前，在普?qǐng)D馬約采購(gòu)物品時(shí)，在冰吧里路見(jiàn)不平拔刀相助與他們有了短暫的友誼，使他們?cè)谂c巴薩卡手下的人激戰(zhàn)時(shí)印第安人出手相助，更讓他們?cè)馐軞⑷朔湟u擊后被他們所救。在庫(kù)庫(kù)爾族領(lǐng)地療傷的時(shí)候，強(qiáng)巴少爺看到了不叫的狗，得到了巴巴——兔小姐的芳心，在神壇上聽(tīng)到了巴巴——兔唱的圣歌，這為他們?cè)趯?lái)尋找戰(zhàn)獒的征途中又邁進(jìn)了一大步。
在嘆息森林，他們?cè)谧约憾祭щy重重下救了中毒后已經(jīng)昏死過(guò)去的探險(xiǎn)家肖恩，正是肖恩在他們毫不知情的情況下讓他們躲過(guò)了一個(gè)個(gè)致命的危險(xiǎn)。在生命之門(mén)，他們救了被莫金、索瑞斯困在灰河地獄里的公布村最優(yōu)秀的獵人多吉，在多吉的全力協(xié)助下，他們找到了地獄之門(mén)的出口。在倒懸空寺他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)兇險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，九死一生后發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉了總機(jī)關(guān)，當(dāng)他們以為危險(xiǎn)離他們而去的時(shí)候，大意之下強(qiáng)巴少爺和多吉被最后的決斗場(chǎng)困住，只有十五分鐘的時(shí)間，在這里只有戰(zhàn)勝所有對(duì)手的一個(gè)人才能生還，打開(kāi)機(jī)關(guān)的方法是將對(duì)手的腳砍斷，多吉心甘情愿自己砍斷了自己的腳，在亞拉法師的幫助下，卓木強(qiáng)巴在最后一秒種脫離了緊緊困住它的枷鎖，在最后關(guān)頭被法師拉出了石門(mén)。
由于強(qiáng)巴少爺對(duì)藏獒深深的喜愛(ài)，他曾經(jīng)在達(dá)瑪縣結(jié)識(shí)了岡日普帕和他視為女兒的雪獒岡拉——靈獒海藍(lán)獸，他們?cè)趯ふ遗涟屠駨R的最后征途中，為特訓(xùn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)正確的方向取到了決定性的作用，而岡日普帕和靈獒海藍(lán)獸-----崗拉也為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
藏地密碼讀后感篇十一
看完之后迫不及待想要記錄下腦子里出現(xiàn)的那些印象。
挺久之前就對(duì)藏地密碼產(chǎn)生了興趣，但是圖書(shū)館一直沒(méi)有1—10全集，放暑假之后，某天機(jī)緣巧合看到全套出現(xiàn)在書(shū)架上，于是一次性全部借了回去。所在書(shū)架，遠(yuǎn)看過(guò)去，整個(gè)架子呈現(xiàn)大片的黑色，似乎提前告知讀者這些書(shū)驚悚的屬性，夾雜幾絲觸目的血紅。其實(shí)卡布對(duì)于恐怖片恐怖小說(shuō)還是敬而遠(yuǎn)之的，不過(guò)據(jù)說(shuō)藏地密碼還好，算不上驚悚，于是看下去啦。
主人公卓木強(qiáng)巴，四十多歲，本來(lái)是一位成功的藏獒養(yǎng)殖場(chǎng)老板，因?yàn)橐粡堈掌脑蚝蛯?dǎo)師方新踏上了尋找傳說(shuō)中紫麒麟的道路，然后，誤打誤撞進(jìn)入了一個(gè)國(guó)家級(jí)的特訓(xùn)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了一群出生入死的朋友，繼而尋找傳說(shuō)中的帕巴拉神廟，里面涉及多次冒險(xiǎn)，可可西里遇見(jiàn)灰狼三兄弟，美洲熱帶雨林，阿赫地宮，冰川荒原，冥河漂流到香巴拉等等，跨越國(guó)界的探險(xiǎn)故事，最終到達(dá)了心馳神往的帕巴拉神廟。期間也有對(duì)立方，各個(gè)陣營(yíng)的爭(zhēng)斗，間諜臥底反間計(jì)，留下諸多謎團(tuán)最終被一一解開(kāi)。
書(shū)里面涉及到很多藏族文化、宗教歷史等等（雖然這部分被卡布跳著看過(guò)去了）越來(lái)越認(rèn)識(shí)到寫(xiě)書(shū)評(píng)是一件非常艱難的事情，反正也不會(huì)有什么人看，那我就隨意一點(diǎn)了，想到哪里寫(xiě)到哪里。先讓我回憶一下書(shū)中的人物。卓木強(qiáng)巴，馳騁商場(chǎng)不忘初心的企業(yè)家，離異。藏族人，英俊，對(duì)雌性有蜜汁吸引力，身份顯赫，父親是德高望重的德仁老爺，主角光環(huán)爆棚，巫王的后代，“圣使”（這些都是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)的），身強(qiáng)力壯。對(duì)獒有謎之追求，因?yàn)樽削梓攵ど咸诫U(xiǎn)之路。
書(shū)也是卓木強(qiáng)巴的成長(zhǎng)史，一開(kāi)始出場(chǎng)的時(shí)候給人的形象就是一個(gè)強(qiáng)壯的莽夫，有魄力，卻說(shuō)不說(shuō)不上智勇雙全。而后來(lái)經(jīng)過(guò)特訓(xùn)，還有探險(xiǎn)，卓木強(qiáng)巴的心智越來(lái)越成熟，理性的思考越來(lái)越多，對(duì)于機(jī)關(guān)的破解，還有細(xì)膩的情感，在后來(lái)的章節(jié)中越來(lái)越明顯。果然，大部分人的大部分情況，還是用經(jīng)歷換成長(zhǎng)的等價(jià)交換，雖然有前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是很多東西，或許只有等自己經(jīng)歷之后才能認(rèn)可這個(gè)道理，才能把它接受。方新，大學(xué)教授，主要研究方向是犬類，卓木強(qiáng)巴的大學(xué)老師，老當(dāng)益壯，博聞強(qiáng)識(shí)，前面幾個(gè)章節(jié)和那群年輕人一起探險(xiǎn)，翻山越嶺，后來(lái)雪山歸來(lái)，一條腿斷掉，不能跟隨他們，就一直遠(yuǎn)程研究藏文化、帕巴拉等，為卓木強(qiáng)巴搜集信息資料等，起到了重要作用，方新教授的電腦儲(chǔ)存了巨量的文獻(xiàn)知識(shí)等等，仁慈而睿智的老學(xué)者形象。
唐敏，卓木強(qiáng)巴的戀人，也是隱藏最深的臥底，最終boss唐濤的手下。本名梅川芳子，日本人，被唐濤訓(xùn)練以接近卓木強(qiáng)巴，成為卓木強(qiáng)巴的戀人。最終愛(ài)上卓木強(qiáng)巴，擋了一拳，被唐濤打死。藏得比較深，是被人利用而后在情感中掙扎的可憐形象。其實(shí)從第一部開(kāi)始，我就覺(jué)得唐敏是臥底，（室友說(shuō)女人的直覺(jué)真可怕，哈哈）但是沒(méi)有想到后面真正的老板。一直到第十部身份才暴露，那個(gè)時(shí)候我都快放棄這個(gè)想法了。
岳陽(yáng)，偵察兵，思維敏捷，擅長(zhǎng)觀察，曾臥底在毒梟巢穴，最后臥底在莫金身邊，為卓木強(qiáng)巴爭(zhēng)取時(shí)間，跳崖，不過(guò)最后好像沒(méi)有死，和佐佐木還有索瑞斯一起漂流。
張立，岳陽(yáng)的好兄弟，類似cp，插科打諢，中毒蠱而死，戀人瑪吉阿米和他水煮（一種喪葬儀式）不過(guò)書(shū)中最后兩個(gè)纏滿繃帶的人好像是他們，貌似沒(méi)有死？在共日拉村養(yǎng)傷決班亞拉，眾人口中的亞拉法師。深藏不露，高手中的高手，睿智隱忍，最后死于唐濤手下。莫金，尋找帕巴拉的人之一，卓木強(qiáng)巴的對(duì)手，最后并肩作戰(zhàn)。強(qiáng)壯的歐洲特種兵形象，殘忍而狡猾。
索瑞斯，操獸師，運(yùn)用各種信息素一類東西，吸引動(dòng)物，本來(lái)與莫金是合作伙伴關(guān)系，后來(lái)產(chǎn)生嫌隙，被莫金放逐，其實(shí)只對(duì)動(dòng)物有興趣，無(wú)意于寶藏爭(zhēng)奪，最后遇見(jiàn)佐佐木和岳陽(yáng)，順著冥河漂流出去。
唐濤，幕后大boss，沒(méi)有想到的決策者，最后被狼群分食。設(shè)了一個(gè)局，設(shè)計(jì)讓卓木強(qiáng)巴妻離子散，事業(yè)崩塌，讓他踏上尋找帕巴拉的道路，設(shè)計(jì)讓唐敏接近卓木強(qiáng)巴。整部藏地密碼其實(shí)就是唐濤所導(dǎo)演出來(lái)的戲劇。心思縝密，強(qiáng)壯而兇狠，打死唐敏（梅川芳子）呂競(jìng)男和亞拉法師，為了帕巴拉不擇手段。整部藏地密碼其實(shí)就是唐濤所導(dǎo)演出來(lái)的戲劇?？膳碌娜祟悺?BR> 還有好多值得說(shuō)的人物啊，巴桑、胡楊隊(duì)長(zhǎng)、塔西法師、巴巴兔、馬索、西米······每一個(gè)都是很特別的存在。
最后的結(jié)局留下了特別大的想象空間，卓木強(qiáng)巴和莫金爬雪山想要回到外面，卓木強(qiáng)巴要尋找妹妹，哪怕和十三圓桌騎士抗衡，莫金可能從事盜墓，張立和岳陽(yáng)都活著，呂競(jìng)男也可能活著。曾經(jīng)并肩往前的戰(zhàn)友、對(duì)手，或四散而去各有歸期，或離開(kāi)，或掙扎，或釋然，有一種讓人淚流滿面的沖動(dòng)。
藏地密碼讀后感篇十二
世界上迄今為止唯一一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的探險(xiǎn)巨著。千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對(duì)其懷有向往之心的人們的虔誠(chéng)仰望。即使在西藏已經(jīng)開(kāi)放為全世界的旅游勝地，不可避免地成為大眾談資、文化符號(hào)的今天，我們依然對(duì)這片土地的歷史知之甚少。這本姍姍來(lái)遲的探險(xiǎn)小說(shuō)，用一種通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了西藏這一千年來(lái)最隱秘的故事。
一個(gè)偶然巧合的機(jī)會(huì)，我看到了這部關(guān)于西藏的百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇探險(xiǎn)懸疑小說(shuō)。在它被冷落了幾個(gè)月后，當(dāng)我在空閑之余翻開(kāi)第一頁(yè)后，就被它深深吸引住了。
《藏地密碼》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化與西藏地理，找到了在真實(shí)與虛擬間往返敘述的自由。《藏地密碼》中至少涉及了三個(gè)似是而非的知識(shí)系統(tǒng)：藏重佛教的歷史與傳說(shuō)；藏獒的知識(shí)與傳說(shuō)；最后一個(gè)是青藏地理及探險(xiǎn)。作者深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的寫(xiě)作功底，將藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)，民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等完美的組合在一起。
當(dāng)藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸——紫麒麟的照片后，使他方寸大亂，從此踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座淹沒(méi)在歷史中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟，而紫麒麟是這個(gè)神廟的守護(hù)者。卓木強(qiáng)巴始終堅(jiān)信，終極藏獒紫麒麟不只是存在在神話傳說(shuō)中，更是存在在現(xiàn)實(shí)中，只要堅(jiān)持就一定能找到，他堅(jiān)持的原因基于他對(duì)藏獒深深的從心底真誠(chéng)的愛(ài)。在這條路上，除了為他的人格魅力所折服，甘愿追隨他的幾個(gè)特訓(xùn)隊(duì)的朋友（唐敏、張立、岳陽(yáng)、巴桑、呂競(jìng)男、亞拉法師），更有他的敵人——極其邪惡無(wú)人性然而又財(cái)力雄厚、神通廣大、技藝高強(qiáng)的外國(guó)掠奪者。（莫金、索瑞斯為首的一伙人）。
為了尋找紫麒麟，卓木強(qiáng)巴無(wú)論遇到多大的困難兇險(xiǎn)，都沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄目標(biāo)，沒(méi)有放棄朋友。面對(duì)著無(wú)邊的黑暗和看不到任何希望的絕境仰天長(zhǎng)嘯：“我是不會(huì)放棄的！”用張立的話說(shuō)：強(qiáng)巴少爺真的很憨，或者很傻，但就是那種執(zhí)著，令人心甘情愿地追隨下去，那是一種可以創(chuàng)造奇跡的力量。
為了尋找唐濤留下的黑色筆記本，強(qiáng)巴少爺和張立在橫穿可可西里時(shí)因遭到莫金的追擊，造成吉普車(chē)翻車(chē)爆炸，他們所有的物品都化為灰燼，只剩下一個(gè)二十公斤的汽油桶和隨身的衣服，在零下十幾度的冰原，七級(jí)的風(fēng)夾冰帶雪，唐敏還發(fā)著高燒，他們被困在了可可西里腹地——方圓八萬(wàn)平方公里的無(wú)人區(qū)。在這里卓木強(qiáng)巴盡自己所能，幫助了灰狼三兄弟，因?yàn)檎\(chéng)心誠(chéng)意的幫助，他得到了灰狼三兄弟饋贈(zèng)的極其珍貴的骨笛。正是這只骨笛，在他們后來(lái)與絕頂聰明的狼群激戰(zhàn)時(shí)，在千鈞一發(fā)之際，讓群狼嘴下留人，空留不甘。
他們遇救后，跟隨胡楊隊(duì)長(zhǎng)在冰山溶洞追擊盜獵者，被狠毒的敵人引到了倉(cāng)鼠洞里，那是轉(zhuǎn)瞬就可以把人吃的只剩下骨頭的成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，為了躲避它們他們被迫吊在冰橋上，靠的是手里的一根安全繩，上面是撲面而來(lái)的倉(cāng)鼠，下面是掉下就喪生的地下暗涌，在生死關(guān)頭，因?yàn)閺?qiáng)巴少爺?shù)牟环艞?，在最后關(guān)頭，他們等到了前來(lái)救援的胡楊隊(duì)長(zhǎng)。所以，張立認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，跟定了他。
在亞馬遜叢林，在操獸師索瑞斯的操控下，他們?cè)谟螕絷?duì)員的重重圍追下，又遇到了殺人蜂，游擊隊(duì)員被殺人蜂活生生的屠殺，那是一種刻骨銘心的刮骨之痛，在這種情形下，卓木強(qiáng)巴脫下衣服，裹住了岳陽(yáng)，而自己卻赤身裸體暴露在殺人蜂之下，如果沒(méi)有庫(kù)庫(kù)爾族的人搭救，必死無(wú)疑。所以岳陽(yáng)也是認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，刀山火海不放棄了。而庫(kù)庫(kù)爾族的巴巴——兔，首領(lǐng)蜜熊——利爪之所以出手援助，是因?yàn)?，卓木?qiáng)巴小組一行人在進(jìn)入亞馬遜叢林之前，在普?qǐng)D馬約采購(gòu)物品時(shí)，在冰吧里路見(jiàn)不平拔刀相助與他們有了短暫的友誼，使他們?cè)谂c巴薩卡手下的人激戰(zhàn)時(shí)印第安人出手相助，更讓他們?cè)馐軞⑷朔湟u擊后被他們所救。在庫(kù)庫(kù)爾族領(lǐng)地療傷的時(shí)候，強(qiáng)巴少爺看到了不叫的狗，得到了巴巴——兔小姐的芳心，在神壇上聽(tīng)到了巴巴——兔唱的圣歌，這為他們?cè)趯?lái)尋找戰(zhàn)獒的征途中又邁進(jìn)了一大步。
在嘆息森林，他們?cè)谧约憾祭щy重重下救了中毒后已經(jīng)昏死過(guò)去的探險(xiǎn)家肖恩，正是肖恩在他們毫不知情的情況下讓他們躲過(guò)了一個(gè)個(gè)致命的危險(xiǎn)。在生命之門(mén)，他們救了被莫金、索瑞斯困在灰河地獄里的公布村最優(yōu)秀的獵人多吉，在多吉的全力協(xié)助下，他們找到了地獄之門(mén)的出口。在倒懸空寺他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)兇險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，九死一生后發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉了總機(jī)關(guān)，當(dāng)他們以為危險(xiǎn)離他們而去的時(shí)候，大意之下強(qiáng)巴少爺和多吉被最后的決斗場(chǎng)困住，只有十五分鐘的時(shí)間，在這里只有戰(zhàn)勝所有對(duì)手的一個(gè)人才能生還，打開(kāi)機(jī)關(guān)的方法是將對(duì)手的腳砍斷，多吉心甘情愿自己砍斷了自己的腳，在亞拉法師的幫助下，卓木強(qiáng)巴在最后一秒種脫離了緊緊困住它的枷鎖，在最后關(guān)頭被法師拉出了石門(mén)。
由于強(qiáng)巴少爺對(duì)藏獒深深的喜愛(ài)，他曾經(jīng)在達(dá)瑪縣結(jié)識(shí)了岡日普帕和他視為女兒的`雪獒岡拉——靈獒海藍(lán)獸，他們?cè)趯ふ遗涟屠駨R的最后征途中，為特訓(xùn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)正確的方向取到了決定性的作用，而岡日普帕和靈獒海藍(lán)獸—————崗拉也為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
好似冥冥中真的有天意，很多事情發(fā)生得很突然，一步步走下去，好人真的似有上天眷顧，在危難中能逢兇化吉，用迷信的說(shuō)法，是上輩子修來(lái)的福，卻不知道那是一個(gè)人自身的精神和信仰所帶來(lái)的福。正因?yàn)槿绱?，在這支由專家組成的探險(xiǎn)隊(duì)伍中，不起眼的強(qiáng)巴少爺不僅是這次行動(dòng)的發(fā)起者和資助者，更是一個(gè)精神領(lǐng)袖，每個(gè)人都以他為核心而凝聚在一起。他總是在提醒身邊的每一個(gè)人：我不會(huì)放棄夢(mèng)想，明天，會(huì)更有希望。這是一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著的人，這是一個(gè)用自身行為感召他人使人追隨的人——我們的強(qiáng)巴少爺。
這是我看完這部書(shū)最深的體會(huì)，有夢(mèng)想才不會(huì)被打垮，對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)，是擋不住的人格魅力。無(wú)論多么兇險(xiǎn)之地，無(wú)論什么樣的艱難險(xiǎn)阻，不放棄目標(biāo)，不放棄朋友，才能被大家相信依靠，在關(guān)鍵時(shí)刻才有上天眷顧。
然而，就在他們距離神廟那樣近的時(shí)候，為了大家的生命，卓木強(qiáng)巴他不得不放棄，他寧愿放棄自己的夢(mèng)想也不能舍棄朋友的性命。在他的一念之間，眾人經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn)后最終撿回了一條命。
夢(mèng)想沒(méi)有了，等待他的又是什么呢，為了資助這次行動(dòng)，他花光了上億資產(chǎn)，存折里只剩下不足三位數(shù)。他把自己的公司托付給自己最信任的手下，而童方正設(shè)計(jì)了一個(gè)大陰謀，把卓木強(qiáng)巴的天獅獒犬馴養(yǎng)基地霸占成為自己在上海的方正養(yǎng)獒集團(tuán)公司，留給他的是2000多萬(wàn)元的債務(wù)，童方正一直不肯與卓木強(qiáng)巴見(jiàn)面，卻把他在上海的租住地址公布到網(wǎng)上，使很多受騙上當(dāng)?shù)娜苏疑祥T(mén)來(lái)對(duì)強(qiáng)巴毆打漫罵，他所欠的債務(wù)何止書(shū)面上的2000多萬(wàn)，而是天價(jià)啊！敏敏因?yàn)橘€氣不再接他的電話，愛(ài)情離他而去；特訓(xùn)隊(duì)被迫解散，曾經(jīng)患難與共的朋友各奔東西；在生命之門(mén)他中了蠱毒；他已經(jīng)知道自己只有一年的生命了，什么都沒(méi)有了，他只能醉生夢(mèng)死。
如果最后是這種結(jié)局的話，對(duì)好人也太不公平了，幸好作者在卓木強(qiáng)巴準(zhǔn)備和那些玉石俱焚的時(shí)候，讓他的那些患難與共的隊(duì)員在最后關(guān)頭出現(xiàn)他的周?chē)麄兪潜凰木窈腿烁窀姓俣鴣?lái)，放棄了自己原有的榮譽(yù)再和他一起去實(shí)現(xiàn)他們共同的夢(mèng)想的。
這是我看這本書(shū)的又一個(gè)體會(huì)，能打垮自己的只有自己，如果你自己不把自己打垮，那么就沒(méi)有人能打垮你！在任何時(shí)候不要全部托付你的信任，那是對(duì)可以信任的人。如果對(duì)方是小人，你就不能是君子，否則，你會(huì)傷的體無(wú)完膚，所以，還要長(zhǎng)一雙慧眼，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊！因?yàn)橛械娜耸菬o(wú)心的，他只有利益。對(duì)惡人的善就是對(duì)好人的犯罪。既然他可以害你，就不要指望他良心發(fā)現(xiàn)，再給你一根救命的稻草。
再?zèng)]有比《藏地密碼》更為玄怪的現(xiàn)在傳奇了，它用文字的魅力為讀者呈現(xiàn)出一系列的精神大餐，讓我們欲罷不能，特別是作者的那種“上窮碧落下黃泉”的想象馳騁，令我們驚羨不已，給我們不斷的驚喜，情節(jié)跌宕起伏、構(gòu)思精巧，環(huán)環(huán)相扣，是一部非常值得閱讀的好書(shū)。
藏地密碼讀后感篇十三
《藏地密碼》這本書(shū)讓我一下子想起來(lái)曾經(jīng)看過(guò)的《狼圖騰》，那書(shū)曾深深地吸引了我，讓我對(duì)狼這動(dòng)物產(chǎn)生了好感，尤其對(duì)西藏這個(gè)神圣而又神秘的雪域高原懷有向往之心和虔誠(chéng)的仰望，讓我有一種想去西藏的沖動(dòng)。
我把《藏地密碼》1—8全部讀完了。書(shū)中對(duì)西藏的佛教、傳說(shuō)及歷史詳細(xì)地進(jìn)行了介紹。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏族地區(qū)神奇和無(wú)限美景都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。小說(shuō)不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。讀后讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步，盡管我個(gè)人認(rèn)為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來(lái)說(shuō)，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險(xiǎn)曲折，只讀故事中對(duì)大自然的那種唯美的描寫(xiě)，就深深打動(dòng)了我。
在這驚心動(dòng)魄的"長(zhǎng)征"路上，他們?cè)庥隽烁鞣N匪夷所思的事物，歷盡生死，終于慢慢接近藏地古老歷史的真相——藏地滅佛，難以計(jì)量的佛門(mén)法器珍寶典籍被忠誠(chéng)的僧侶艱辛轉(zhuǎn)移。多少年來(lái)，聞風(fēng)而至的探險(xiǎn)家和國(guó)家級(jí)考察團(tuán)，只留下了通往雪山的背影……《藏地密碼》要追尋的，正是關(guān)于藏傳佛教隱秘的真相。
同時(shí)，我也被卓木強(qiáng)巴那執(zhí)著、堅(jiān)持的的精神所感動(dòng)。卓木強(qiáng)巴為了自己的理想而棄億萬(wàn)家產(chǎn)于不顧，他是多么的富有激情、自信、勇于追求自己的理想。他有著常人難有的毅力，許多難以想象的磨練他都克服了。我想，他尋找紫麒麟的路途一定比唐三藏西天取經(jīng)的路艱難的多。心中又生起了對(duì)卓木強(qiáng)巴的崇敬之情，他的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
或許我們一生都無(wú)法遇到這樣的故事，但是我們應(yīng)該用一生去追求，追求自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，追求卓木強(qiáng)巴這種頑強(qiáng)的精神。
藏地密碼讀后感篇十四
“公元838年，吐蕃末代贊普朗達(dá)瑪?shù)俏?，隨即宣布禁佛。在那次禁佛運(yùn)動(dòng)中，僧侶們提前將大量經(jīng)典和圣物埋藏起來(lái)，隨后將其秘密轉(zhuǎn)移至一個(gè)隱秘的地方，他們?cè)谀抢镄藿松駨R，稱為帕巴拉神廟。隨著時(shí)光流失，戰(zhàn)火不斷，那座隱藏著無(wú)盡佛家珍寶的神廟徹底消失于歷史塵埃之中，人們似乎早已遺忘了它……一千多年后的一天，藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的信封，信封里裝著兩張照片，照片上驚現(xiàn)的`遠(yuǎn)古神獸，促使卓木強(qiáng)巴及導(dǎo)師——世界犬類學(xué)專家方新教授親身遠(yuǎn)赴西藏。他們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中震驚地發(fā)現(xiàn)，照片上的動(dòng)物竟然和帕巴拉神廟有關(guān)……不久之后，一支由特種兵、考古學(xué)家、生物學(xué)家、密修高手等各色人物組成的神秘科考隊(duì)，悄悄從西藏出發(fā)，開(kāi)始了一場(chǎng)穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅……?！?BR> 最近幾天，我?guī)е鴺O大的好奇心，讀完了《藏地密碼》這本書(shū)，一氣呵成，不管每天學(xué)習(xí)多么繁忙，每天必?cái)D出1個(gè)小時(shí)來(lái)讀看這本書(shū)。這真是一部非常好看的小說(shuō)，既混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等常規(guī)的暢銷(xiāo)要素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。
書(shū)中對(duì)西藏的佛教，傳說(shuō)，歷史詳細(xì)的介紹了許多，讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又有了新的延伸，雖然是小說(shuō)，但是我想作者何馬對(duì)藏傳佛教，民間傳說(shuō)，西藏的地理都有很深入的了解，何馬，生于四川，在西藏生活了十年，喜歡探險(xiǎn)，曾一人獨(dú)自穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等，之前沒(méi)有發(fā)表過(guò)任何書(shū)籍、文章。20xx年開(kāi)始寫(xiě)作《藏地密碼》。20xx年1月15日，《藏地密碼》驚現(xiàn)新浪。短短5天后，《藏地密碼》新浪閱讀率沖破百萬(wàn)，隨后內(nèi)地50多家出版機(jī)構(gòu)，臺(tái)灣20多家出版商爭(zhēng)奪版權(quán)，成為當(dāng)下最炙手可熱的暢銷(xiāo)書(shū)作家。
讀完這本著作后，這位作家令我五體投地，我非常佩服他，可以說(shuō)，西藏文化的魅力，在這部120萬(wàn)字的巨著中，得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。讓我享受了一場(chǎng)閱讀盛宴，我也希望我將來(lái)可以親自到西藏看看，體驗(yàn)一下那里的自然奇觀。
總之，這本書(shū)令我收獲頗豐，《藏地密碼》是一部奇書(shū)，我喜歡。
藏地密碼讀后感篇十五
花一個(gè)星期時(shí)間看完了《藏地密碼》。一整套，十本。這套書(shū)放網(wǎng)上的購(gòu)物車(chē)?yán)锝鼉赡陼r(shí)間，一直搖擺著沒(méi)買(mǎi)。一則是價(jià)錢(qián)咬手。三百多元，對(duì)我這樣收入的工薪族來(lái)說(shuō)，這個(gè)買(mǎi)書(shū)的支出有點(diǎn)超過(guò)預(yù)期。二則，這書(shū)的含金量沒(méi)到剁手也要買(mǎi)的地步。然后就一直靜靜待在購(gòu)物車(chē)?yán)?。近兩年，買(mǎi)了n多書(shū)，它仍舊是我的待購(gòu)計(jì)劃。
要說(shuō)《藏地密碼》，曾經(jīng)忍著眼睛疼，利用所有工作間隙地在網(wǎng)上看了個(gè)痛快，當(dāng)然是囫圇吞棗的。但是這書(shū)的大概內(nèi)容及其精彩部分仍然給我留下了深刻印象。一部藏地史書(shū)式的探險(xiǎn)小說(shuō)，一幅波瀾壯闊的西藏風(fēng)物圖，讓我對(duì)這套書(shū)念念不忘。終于在這套書(shū)打?qū)φ鄣臅r(shí)候，咬咬牙買(mǎi)了下來(lái)。
捧著書(shū)讀，與對(duì)著熒屏看書(shū)，那是完全不一樣的感覺(jué)。對(duì)著熒屏刺眼的光芒看書(shū)，似乎自己就被拘囿在了這小小一方的天地，書(shū)是自由的，思想是自由的，偏偏感覺(jué)手腳不自由，一種無(wú)形的束縛讓看書(shū)的愉悅感大打折扣。捧著書(shū)，按說(shuō)手是不自由的，被書(shū)牽絆著，卻偏偏感覺(jué)天地之寬廣，宇宙之浩渺，一卷在手，任我遨游。這話有些跑題。
《藏地密碼》嚴(yán)格歸類的話，屬于快餐類小說(shuō)，適合早上喝粥的時(shí)候，粥正燙，需慢慢入口，然后喝一口，攪一攪，涼一涼，然后舉著筷子，側(cè)著頭，看上幾行。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，落在書(shū)上，這頓早餐真的很豐盛。其實(shí)很多書(shū)都適合做早餐，哪怕初看艱澀難懂的《紅樓夢(mèng)》，n遍后，放在餐桌上，那些鶯鶯燕燕的小口角，那些郎情妾意的打打鬧鬧，尤其是那些嚼著唇齒盈香的，這頓早餐真的是營(yíng)養(yǎng)豐富，美味無(wú)窮。
《藏地密碼》沒(méi)有那么艱澀，易入口，易消化。不能一目十行，一目五行絕非難事。視之，流暢，痛快！
一個(gè)出生于西藏偏遠(yuǎn)地區(qū)的貴族后代，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，是“貴二代”，在追逐夢(mèng)想的路上，逐漸明了自己的最終使命。卓木強(qiáng)巴，一個(gè)男人中的男人，一個(gè)真正的貴族，在引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)尋找傳說(shuō)中的“帕巴拉神廟”的途中，他的貴族氣質(zhì)是決勝的法寶。我們這個(gè)紙醉金迷的世界，不缺有錢(qián)人，不缺富豪，卻很難找出一個(gè)貴族，只是遍地的暴發(fā)戶?！秮y世佳人》中巴特勒的形象迷倒萬(wàn)千女性，腰纏萬(wàn)貫，勇敢、無(wú)畏，幽默、風(fēng)趣，且出生世家，他的骨子里流著貴族的血，可他也同樣承認(rèn)曾經(jīng)是莊園主后代如今窮困潦倒、一文不名的艾希禮及他的太太梅蘭妮才是真正的貴族。
卓木強(qiáng)巴也是貴族，雖然他們家隨著西藏的解放，已經(jīng)解放了農(nóng)奴，自給自足，跟普通農(nóng)家沒(méi)有兩樣。而一個(gè)貴族的評(píng)判不是以家財(cái)?shù)亩嗌賮?lái)界定的。卓木強(qiáng)巴不僅有著貴族血統(tǒng)，還有個(gè)萬(wàn)人敬仰的智者父親——德仁老爺，藏區(qū)南方最具智慧的人。父母是孩子最好的老師，這是真理。卓木強(qiáng)巴雖然沒(méi)有他父親的智慧，但他是個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
從一開(kāi)始的追逐藏獒，追逐傳說(shuō)中的紫麒麟，卓木強(qiáng)巴在冥冥中神的指引下走向了自己的宿命。或許每個(gè)人都有自己的宿命，不管如何千回百轉(zhuǎn)、混沌迷茫，最終都會(huì)在不自覺(jué)的狀態(tài)下走向自己的宿命，只是大多數(shù)凡者的宿命是庸常的、不值得訴諸筆端的；也或者一些天生的智者一輩子不曾找到契機(jī)，一輩子不曾覺(jué)醒，就這么匆匆走完了自己的一生。
工布村的長(zhǎng)老不肯吐露強(qiáng)巴因何是“圣使”身份，只說(shuō)“你會(huì)覺(jué)醒的”。這個(gè)覺(jué)醒必然有個(gè)契機(jī)，有個(gè)靈魂共鳴的場(chǎng)所。
卓木強(qiáng)巴帶著他的團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)，人心、人性的盡情展現(xiàn)，終于到達(dá)“帕巴拉”，宿命所歸！
整個(gè)故事架構(gòu)宏達(dá)，氣勢(shì)磅礴，集動(dòng)作、懸疑、驚悚、各個(gè)元素于一體，實(shí)在是拍電影的好劇本。聽(tīng)說(shuō)確實(shí)拍成了電影，但我沒(méi)看過(guò)，視覺(jué)沖擊與想象賞讀，我更傾向于后者。
實(shí)在佩服作者架構(gòu)、組織的能力，230萬(wàn)字，眾多人物，無(wú)數(shù)的伏筆，環(huán)環(huán)相扣，歷史與現(xiàn)實(shí)無(wú)數(shù)次穿插反復(fù)，最后都能自圓其說(shuō)，各個(gè)性格迥異的人物各得其所，一個(gè)都不曾落下。這份功力實(shí)在讓人嘆為觀止。
藏地密碼讀后感篇十六
晴空萬(wàn)里，天空一碧如洗，清爽而又透亮。曾經(jīng)是身價(jià)過(guò)億的他，如今卻萎靡不振。他，就是卓木強(qiáng)巴。熟悉他的人都叫他強(qiáng)巴拉。在他身上發(fā)生一系列的故事，全都由一張照片引起。他在上海做一次演講時(shí)，一位陌生的小男孩遞給他一張照片，那正是紫麒麟。但是它正是帕巴拉神廟的守護(hù)神。也就是說(shuō)只有找到帕巴拉，才能找到紫麒麟。
接著，國(guó)家又讓他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為專家隊(duì)開(kāi)路，也叫做敢死隊(duì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們幾人身手了得。小組成員有：卓木強(qiáng)巴、唐敏、呂競(jìng)男、張立、岳陽(yáng)，還有亞拉法師！
他們?nèi)チ艘粭l河的附近，遇見(jiàn)了戈巴族的人，但是他已經(jīng)瘋了。不但沒(méi)有收獲，反而被莫金盯上了。莫金，卓木強(qiáng)巴的對(duì)手，他的祖祖輩輩都在尋找帕巴拉，是帕巴拉族人，但，是一位外國(guó)人。同時(shí)擁有英、美、法三國(guó)的國(guó)籍。
強(qiáng)巴拉又去了可可西里雪山。那可是方圓八百里的無(wú)人區(qū)。小組走散，幸運(yùn)的是，遇到了胡楊隊(duì)長(zhǎng)的幫助。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，卓木強(qiáng)巴選擇了朋友。在生死關(guān)頭，他選擇了朋友。無(wú)論多么的艱苦，他都不會(huì)放棄朋友。
接著又去了倒空懸寺，那可是無(wú)數(shù)密修者們向往的地方，法師和呂競(jìng)男是密修者。在空懸寺，他們同樣面對(duì)莫金的追擊，不得不用火力。當(dāng)他們走出寺廟時(shí)，莫金安裝了炸彈，亞拉法師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才逃過(guò)一次。從倒空懸寺出來(lái)時(shí)，每人都傷痕累累，連醫(yī)生都大吃一驚。
強(qiáng)巴拉憑著堅(jiān)定的意志走到最后。所以岳陽(yáng)和張立跟定了他。但最后一次任務(wù)失敗了，而這支小隊(duì)也宣布解散。強(qiáng)巴拉整天萎靡不振，在酒吧了消磨時(shí)間，和別人打架被送進(jìn)了醫(yī)院，而呂競(jìng)男告訴強(qiáng)巴拉要重新組隊(duì)時(shí)，他非常高興，又重新開(kāi)始。
強(qiáng)巴拉雖然在最后放棄了，萎靡不振，但品質(zhì)是好的，最后又重新開(kāi)始尋找帕巴拉，不過(guò)留給他的時(shí)間也不多了，他的生命只剩下八個(gè)月了，因?yàn)樗诓粩≈男u中，種了古代的蠱毒，希望會(huì)發(fā)生改變，讓他的生命變長(zhǎng)。
天空劃過(guò)一道閃電，隨之而來(lái)的是一聲雷鳴，把我的思緒拉了回來(lái)，放眼望東，天空已被厚厚的云層遮蔽，傾盆大雨如大豆般的落下。不過(guò)夏天的雷雨來(lái)得快，去得也快。云層漸漸散開(kāi)。我呆呆地想，這書(shū)中的故事就像一場(chǎng)雨，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而低，時(shí)而沉，讓人好奇，讓人懸疑，更讓人滿足。愛(ài)上書(shū)，常讀書(shū)，漫游在書(shū)的海洋里，享受其中的樂(lè)趣是一件十分愜意的事。
藏地密碼讀后感篇一
作者是個(gè)敏感的女性，書(shū)中的很例子都是以她的角度或是她認(rèn)識(shí)的女性的角度作切入。她的敏感是她多年經(jīng)歷以及在寫(xiě)作中得來(lái)，她的文字與心理咨詢的知識(shí)，在這本新書(shū)中得到進(jìn)一步發(fā)揮。
之前看了《心靈7游戲》，也是一不錯(cuò)的書(shū)，她是一位好作家也是一位好的心理醫(yī)生，可以說(shuō)這位作家寫(xiě)心理治療帶文學(xué)性的書(shū)已經(jīng)有自己的風(fēng)格了，以后我也會(huì)期待她的作品。書(shū)中寫(xiě)的主題對(duì)女性不說(shuō)比較廣一些，例如她提到為什么優(yōu)秀的女孩找不合適的伴侶，女性的廚房，給女性的花，當(dāng)然更多的是男女都會(huì)涉及涉及的問(wèn)題，如一夫一妻制，雙方的戀愛(ài)的問(wèn)題，其它的當(dāng)然包括心理健康的問(wèn)題。書(shū)中提到了一個(gè)心理療法是她經(jīng)常用的。找一張大的a4紙，在一個(gè)安靜的地方，寫(xiě)下讓你極度憂傷的事情，一條一條地往下寫(xiě)，不能因?yàn)橄氲絺牟灰训幕貞浂Ｖ?，?xiě)。接下來(lái)看看哪些事情可以改變，哪些事情不可以改變，對(duì)于那些不可以改變的事情，只能選擇順從接受，對(duì)于可改變的事情，就選擇改變。最后，就是給自己寫(xiě)一句鼓勵(lì)的話。上面的方法還是很有效的，心情會(huì)立即放松許多。
看完這本書(shū)，你將有更多的感悟，比起那些勵(lì)志的小品，這本書(shū)有你疏導(dǎo)你心理問(wèn)題的實(shí)際方法。即便是在這個(gè)不景氣的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，你也可以活出豁然開(kāi)朗的人生。
藏地密碼讀后感篇二
讀過(guò)很多本畢淑敏著作，但我似乎真的是不厭其煩。而這次，讀其新書(shū)《心靈密碼》，感到作家把關(guān)懷的精力，已經(jīng)觸及到了人的心靈深處。閱讀這樣的書(shū)，宛如清冽的山泉，可以洗刷心靈的疲憊與惶然。
眾所周知，心靈本沒(méi)有密碼，但密碼無(wú)處不在。在《心靈密碼》中，畢淑敏將其師從心理學(xué)大師研修心理學(xué)的精深體會(huì)，與她開(kāi)辦心理診所以來(lái)進(jìn)行心理咨詢?cè)\療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了每個(gè)人生命中都會(huì)面臨的共同事件和共同感受，如生離死別、情愛(ài)怨仇、成敗悲歡、喜怒哀樂(lè)；還講述了許多人遭遇過(guò)的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。畢淑敏希望，這本書(shū)有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量，有一種勵(lì)志的作用。
書(shū)中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷，睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛(ài)為什么總是無(wú)疾而終》里，作家借主人公梓怡的故事，最后。
總結(jié)。
道：“如果你有很多美麗的照片，請(qǐng)不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無(wú)意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說(shuō)明你的世界里充滿了你，讓人卻步。高傲自戀的女人，在讓人欣賞的同時(shí)，會(huì)讓人遠(yuǎn)離。男人和女人都對(duì)高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索、聯(lián)想，令人生出無(wú)限美好的情愫。
畢淑敏的書(shū)中，有的只是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說(shuō)教，不像時(shí)評(píng)家語(yǔ)鋒犀利，不像青春寫(xiě)手憤世嫉俗。諸如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，作家寫(xiě)道：“女人會(huì)不會(huì)因?yàn)樾睦聿唤】刀兂?，我不敢打包票。因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，卻是千真萬(wàn)確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛(ài)意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方，文火清蒸，給人恰到好處的滋養(yǎng)。
除了以上，畢淑敏還對(duì)人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對(duì)深層的人性進(jìn)行審視。比如在《向一個(gè)小斑點(diǎn)致敬》里，作家提出：“人到了最后的關(guān)頭，能夠完成的，就是在身邊咫尺之遙的范圍內(nèi)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。我由此想到，如果你有什么要說(shuō)的話，一定要盡早說(shuō)，不然就無(wú)人能聽(tīng)到。如果你有什么要做的事，要趁著血脈充盈之時(shí)趕快做，不要等到心有余而力不足。”此刻，作家所描摹和傳達(dá)的意境，或者是因?yàn)槲覀円?jiàn)慣不怪的麻木，或者是因?yàn)閴焊鶅壕蜎](méi)想到，總會(huì)產(chǎn)生一種與眾不同的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感。
能力。蒙田說(shuō)過(guò)，世界上最重要的事就是認(rèn)識(shí)自己。解讀心靈的密碼，了解自己，是一切成功的基石。
給我印象最深的，就是畢淑敏說(shuō)的“世上沒(méi)有不勞而獲的事情，對(duì)幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人也太少，畢淑敏做到了，而且還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與思索，激發(fā)著我們對(duì)真善美的不懈追求，讀該書(shū)最大的收獲就在于此。
藏地密碼讀后感篇三
暑假里，我閱讀了周彬博士的《課堂密碼》，書(shū)中那些對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐的個(gè)性化的解讀，那些經(jīng)典的教育言論、深邃的教育思想、藝術(shù)的教育技巧，讓人驚喜，讓人豁然開(kāi)朗，也讓我深思揣摩。讓我?guī)е碌淖藨B(tài)和視野去重新審視自己不太樂(lè)觀的初中數(shù)學(xué)課堂的教與學(xué)現(xiàn)狀，更讓我?guī)е八从械挠職馊?shí)踐。
通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，我對(duì)什么是有效的課堂教學(xué)似乎有了一些認(rèn)識(shí)。仔細(xì)想想，課堂的有效似乎已經(jīng)涵蓋了課堂的有趣。也就是說(shuō)，課堂有趣與否，本身就應(yīng)該是有效課堂的一個(gè)重要部分。形成這樣的認(rèn)識(shí)容易，但做起來(lái)卻很難。在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)為了追求課堂的有趣，教師往往熱衷于用頻繁的問(wèn)答來(lái)制造學(xué)生“積極參與”的熱鬧場(chǎng)面，教師濫用提問(wèn)時(shí)，使許多沒(méi)有思維價(jià)值的問(wèn)題充斥課堂。二是學(xué)生的參與只是教師組織教學(xué)的手段。一些教師將教案視為固定的劇本，自己是演繹劇本的導(dǎo)演和主角，根據(jù)這份“劇本”中“劇情”發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)幾個(gè)需要學(xué)生參與的活動(dòng)作為“點(diǎn)綴”，學(xué)生沒(méi)有主體地位，僅是“課堂表演”中的一個(gè)配角。這樣的課堂不可能激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“我要參與”的內(nèi)在需要，即使參與了課堂，也只是“蜻蜓點(diǎn)水式”的參與。我以為有趣課堂并不是課堂教學(xué)的目的，只是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目的的一種手段。課堂中“有趣”是“有效”的前提，“有效”才是“有趣”的真正結(jié)果。
教師在課堂教學(xué)中要把趣味性和有效性結(jié)合在一起。下面我就結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劯纳茖W(xué)生課堂參與的對(duì)策。
要想教得又好又快，就意味著教師不能總在課堂上做低水平重復(fù)的事，不能做無(wú)用功。在教學(xué)中，采取了預(yù)習(xí)提綱的方式，現(xiàn)在看來(lái)還是比較有效的。上課前，先學(xué)生提交上來(lái)的預(yù)習(xí)提綱后，就明白哪些地方該重點(diǎn)教，哪些地方可以點(diǎn)到為止，哪些問(wèn)題是學(xué)生中的個(gè)別問(wèn)題，哪些問(wèn)題是學(xué)生中的群體問(wèn)題。只有這樣才能夠避免學(xué)生懂了的而教師還在教，學(xué)生沒(méi)有懂的教師卻一帶而過(guò)的情況。有效教學(xué)的前提應(yīng)該是富有針對(duì)性的教學(xué)，而不是在任何教學(xué)內(nèi)容上都精打細(xì)算。
“親其師而信其道”。教師的課堂教學(xué)氛圍應(yīng)該是民主平等的。課堂上，老師要讓自己與學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間形成互動(dòng)的、和諧的、民主的關(guān)系，要成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋求知識(shí)、吸收知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的組織者和領(lǐng)路人，成為學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、傾訴情感的知音。這樣，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能充分地表現(xiàn)出來(lái)。
教師想要提高自己的教學(xué)進(jìn)度，提高課堂的教學(xué)效率，要舍得花時(shí)間打好基矗只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，你才有可能加快課堂教學(xué)。我在教七年級(jí)新生時(shí)，前一個(gè)月都在慢慢地抓學(xué)生基礎(chǔ)，學(xué)生能力提高后，我才逐漸提高教學(xué)進(jìn)度，事實(shí)證明教學(xué)效果還是比較好的。
有些能力較好的學(xué)生，在課堂常常“吃不飽”。對(duì)于這些學(xué)生，我們?cè)谂抛粫r(shí)，可讓這些學(xué)生分散到班級(jí)的各個(gè)角落，讓他們發(fā)揮“小老師”的作用，向部分學(xué)習(xí)接受能力較差的`學(xué)生講解自己的學(xué)習(xí)方法。這樣即能提高接受能力較差學(xué)生的成績(jī)，又能使自己在講解中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。
課堂是鮮活的，如何把握課堂密碼，讓課堂變得更加精彩，更加有效，需要在講臺(tái)上辛勤耕作的老師們用心去追求和探索。但愿如周彬博士所說(shuō)：“希望這本書(shū)能夠讓大家的課堂變得更有趣一點(diǎn)、更有效一點(diǎn)。
藏地密碼讀后感篇四
生命不是空洞的概念，是由一個(gè)個(gè)有血有肉，有思想和情感體驗(yàn)、有愛(ài)的生命個(gè)體組成。因此，珍惜生命就要珍惜每一個(gè)生命個(gè)體。
珍惜生命源于對(duì)生命的尊重，而尊重生命源于對(duì)生命的愛(ài)。愛(ài)與生命同在。沒(méi)有愛(ài)的生命就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有生命力；沒(méi)有生命的愛(ài)就沒(méi)有根，會(huì)很快枯竭。愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是生命的密碼。所以，最本質(zhì)的生命教育應(yīng)該是愛(ài)的教育。
現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)自己或他人生命的漠視和傷害主要源于他們對(duì)精神生命的忽視、對(duì)愛(ài)的漠視。因?yàn)榫裆枰丛床粩嗟膼?ài)的營(yíng)養(yǎng)供給。但愛(ài)不是空洞的口號(hào)，她源自人內(nèi)心最真實(shí)和最深刻的感受和需要。
幼教專業(yè)尤其需要培養(yǎng)有愛(ài)心的幼兒教師。而實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生對(duì)愛(ài)，尤其是對(duì)常規(guī)生活中愛(ài)的理解和感悟比較缺乏和淡漠；就連對(duì)父母之愛(ài)她們都不能很好的去理解、感悟、溝通和表達(dá)。
班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)——生命教育課【教學(xué)理念】。
1、心理學(xué)相關(guān)理論。如：馬斯洛需要層次理論，nlp的相關(guān)理念及操作技能。
2、遵循心理健康教育、心理輔導(dǎo)與心理咨詢的相關(guān)理念及原則?！窘虒W(xué)目標(biāo)】。
1、知識(shí)與技能：理解愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是生命的密碼。愛(ài)最重要的是愛(ài)的態(tài)度、愛(ài)的情感體驗(yàn)和愛(ài)的表達(dá)。
2、過(guò)程與方法：運(yùn)用身邊故事、視頻、音樂(lè)、體驗(yàn)活動(dòng)等喚醒內(nèi)心的情感，觸及學(xué)生的靈魂，讓學(xué)生在體驗(yàn)感悟中獲得成長(zhǎng)。
1、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)，媽媽抽樣電話調(diào)查，相關(guān)視頻及其他材料的收集，尤其注重班級(jí)自身素材的收集。
2、材料準(zhǔn)備：蘋(píng)果形彩紙（象征回報(bào)的愛(ài)、果實(shí)），蘋(píng)果樹(shù)樣的親情樹(shù)（注：蘋(píng)果樹(shù)象征母親），適當(dāng)布置教室等。
3、前期活動(dòng)：做《剪紙》游戲（感悟溝通的重要），體驗(yàn)“雞蛋變鳳凰”的游戲（感悟成長(zhǎng)的不易，同時(shí)為感悟母親背后的付出積聚情感體驗(yàn)）。
4、讓學(xué)生回憶所感受到的母愛(ài)，去盡可能多的了解母親的相關(guān)情況及為母親做幾件力所能及的事，注意體會(huì)心理感受和變化。
5、背景音樂(lè)：《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
6、每個(gè)學(xué)生提前制作送母親的禮物，班級(jí)準(zhǔn)備好送給在場(chǎng)母親的康乃馨及其他禮物（提前邀請(qǐng)盡可能多的母親參加）。
一、歌曲點(diǎn)題導(dǎo)入。
：《世上只有媽媽好》（學(xué)生拍手輕唱）。
師：“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了??”，一首兒歌道出了多少人內(nèi)心最真實(shí)的渴望！是啊，無(wú)論我們是年老還是年少，媽媽，都是我們永遠(yuǎn)的渴望！
是媽媽給了我們生命，讓我們感受生活的美好！是媽媽給了我們呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)！是媽媽給了我們尊尊教導(dǎo)，讓我們知道了愛(ài)與生命的重要?。c(diǎn)題，出示課題：愛(ài)是生命的密碼）。
二、創(chuàng)設(shè)情景，領(lǐng)悟體會(huì)愛(ài)：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。
（一）、調(diào)查結(jié)果反饋：
師：都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖。同學(xué)們，你們做得怎樣呢？（出示調(diào)查結(jié)果）。
（二）、母愛(ài)的偉大：“母親的姿勢(shì)”故事串聯(lián)。感悟?yàn)?zāi)難下（非常態(tài)）下的母愛(ài)。（圖片和故事，背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》）。
(注：感受災(zāi)難下的母愛(ài)是為了感受生命的脆弱，感受母愛(ài)的偉大，感受生活的不易；知道珍惜生命，珍惜母愛(ài)，珍惜生活)（1）、2008年5月12日的汶川大地震中手機(jī)短信媽媽的故事（未發(fā)出的短信：寶貝，如果你能活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！）（2）、唐山大地震中嬰兒靠母親的鮮血堅(jiān)持8天存活獲救的故事：師：1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對(duì)母子被埋在廢墟下，八天，整整過(guò)了八天。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙；而母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間。在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝，直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
師：這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇。這就是母愛(ài)，深沉如海，恩重如山！讓我們向英雄的母親致敬！同學(xué)們，災(zāi)難下的母愛(ài)固然偉大，但卻深深刺痛我們的心。我們不希望災(zāi)難降臨，我們不希望母親遭受這樣的傷痛，我們也不希望母愛(ài)如此沉重。
（三）母愛(ài)的平凡：深刻體驗(yàn)常態(tài)生活下的母愛(ài)。（播放視頻資料和故事）（注：感受平凡的母愛(ài)，是為了更深刻的理解生活、理解生命、理解母愛(ài)）。
師：我們多么希望生活一直都那么平靜，那么幸福。確實(shí)，我們很平靜、很幸福的生活著，因?yàn)槲覀円恢鄙钤趮寢専o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧下。
1、風(fēng)雨中送棉衣的媽媽圖片。
（那可口的菜、干凈的衣服，都是媽媽的愛(ài)在悄悄蔓延；句句叮嚀、聲聲囑托，都是媽媽對(duì)我們的牽掛與思念。）。
2、看母愛(ài)視頻回憶母愛(ài):吸收著媽媽傳遞的營(yíng)養(yǎng)，我們健康的來(lái)到了人間；吸吮著媽媽甘甜的乳汁，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；在媽媽溫暖的懷中，我們盡情撒嬌、盡情歡笑；投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。
3、學(xué)生感受到的母愛(ài)：
（冷茜、楊艷、唐娟等感冒生病后媽媽的陪伴、接送、燉雞湯等；毛琴琴、韓哪等下雨時(shí)媽媽送衣服和雨傘。）。
師：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著母親無(wú)私無(wú)言的愛(ài)，只需要你用心感受，用心去感動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那樣的幸福，生活是那樣的美好。
4、愛(ài)要及時(shí)付出：
我知道大家不是不愛(ài)媽媽，你們都很愛(ài)。但也許你只是不知道該怎樣去做，也許你在想我還小呢，等我長(zhǎng)大再說(shuō)吧。我們這一生，很多事情可以等待，而愛(ài)卻永遠(yuǎn)無(wú)法等待。愛(ài)需要我們及時(shí)去說(shuō)，愛(ài)需要我們及時(shí)去做，愛(ài)需要伴隨我們生命的每一歷程。（2009年10月26日，即三天前，母親車(chē)禍?zhǔn)軅箜n龍梅的感受。）。
三、
創(chuàng)設(shè)情景，情感釋放，感恩表達(dá)愛(ài)：背景音樂(lè)《感恩的心》師：青春的我們，幼稚與成熟并存，在我們一邊享受母愛(ài)的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解母親。有時(shí)，我們會(huì)把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”，把“期待”當(dāng)作“壓力”。母愛(ài)無(wú)錯(cuò)，而我們對(duì)母愛(ài)的理解卻常常出錯(cuò)。
是的，我們的母親并不完美，她們可能不懂如何教育孩子，她們可能不善表達(dá)。但是請(qǐng)相信，她們都希望自己的孩子能夠幸福。她們是在用自己的方式愛(ài)著自己的孩子，她們真的盡力了。所以，請(qǐng)忽略媽媽方法上的欠缺，請(qǐng)理解媽媽的良苦用心，請(qǐng)記住媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)。盡我們最大的努力用心、用行動(dòng)去體會(huì)，去理解，去包容。
1、愛(ài)的澄清。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們起立。請(qǐng)大家閉上眼睛，用心去看，媽媽就在你的眼前，用心看著媽媽，跟著我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，女兒終于知道，每一餐飯都飽含著，您對(duì)女兒深深的愛(ài)！每一句嘮叨都飽含著，您對(duì)女兒無(wú)法放下的牽掛！每一句責(zé)罵都飽含著，您對(duì)女兒無(wú)限的期待！曾經(jīng)女兒對(duì)此不屑一顧，曾經(jīng)女兒覺(jué)得很受傷害，曾經(jīng)女兒是那么的想逃離您。對(duì)不起，媽媽！女兒讓您擔(dān)心了！對(duì)不起，媽媽！女兒讓您受苦了！
現(xiàn)在女兒對(duì)您發(fā)誓：無(wú)論何時(shí)何地，女兒都會(huì)把您放在心底，聽(tīng)您的話，用心感受您的愛(ài)，與您一同分享生命的快樂(lè)！與您一同分擔(dān)生命的苦痛！珍愛(ài)生命!好好學(xué)習(xí)！好好生活!做您最貼心的小棉襖！媽媽，謝謝您！媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。”現(xiàn)在，深深的對(duì)媽媽鞠躬，用心擁抱媽媽！輕輕的告訴她：媽媽，謝謝您；媽媽，女兒愛(ài)您！”好，非常好！好好的體會(huì)現(xiàn)在的感覺(jué)。讓媽媽一直生活在我們心里。等一下，我將從1數(shù)到3，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，請(qǐng)大家慢慢的睜開(kāi)眼睛，靜靜的回到我們的教室。好，1、2、3?！?BR> 2、真心寫(xiě)愛(ài)：
我知道，現(xiàn)在大家心中有很多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家靜靜的寫(xiě)下你還想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
3、真情說(shuō)愛(ài)：學(xué)生分享交流，說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、用心付出愛(ài)：
（2）、一句話、一杯水、一個(gè)擁抱、一支康乃馨或者花點(diǎn)時(shí)間多陪陪母親，就會(huì)讓母親欣喜不已，笑容綻放。因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。
（3）、最要緊的是安排好自己的學(xué)習(xí)生活，少讓母親操心；出門(mén)后注意打電話，讓母親放心；隨時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，少讓母親擔(dān)心。
四、愛(ài)的升華。
師：常懷一顆感恩的心,你才會(huì)真正的懂得母親！真正的懂得愛(ài)！真正的懂得生命！真正的敬畏和珍惜生命！
同學(xué)們，請(qǐng)用心傳遞生命的愛(ài)！把愛(ài)帶到生命中的每一天！帶到生命的每個(gè)角落！讓每一個(gè)生命充滿活力！因?yàn)?，?ài)是生命的源泉！愛(ài)是生命的密碼！【教學(xué)反思】從本課選題、選材、設(shè)計(jì)教案到上課，一步步走來(lái)，我覺(jué)得自己收獲很大。在教學(xué)上有了更深的感受，同時(shí)我的心靈也得到了一次很好的歷練。
學(xué)生及家長(zhǎng)的參與性都比較高，尤其是情感調(diào)動(dòng)比較成功。對(duì)其心靈的觸動(dòng)比較大。學(xué)生及家長(zhǎng)反映都很好。
在情感的處理上，先讓學(xué)生深入內(nèi)心體驗(yàn)，不斷的積聚情感，一直不破壞這樣的情感體驗(yàn)和情感場(chǎng)，最后進(jìn)行一次徹底的情感宣泄。我自己認(rèn)為這一點(diǎn)還是做得比較成功。因?yàn)檫@樣學(xué)生的情感體驗(yàn)不至于流于表面，能真正的觸及內(nèi)心，與自己徹底的進(jìn)行心靈對(duì)話。總的而言，本次課無(wú)論是對(duì)我個(gè)人還是對(duì)學(xué)生作用都比較大，有用就是成功，雖然有很多需要完善的地方。
感謝主辦方及學(xué)校給了我這樣一個(gè)自我提升和自我展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。謝謝了！
藏地密碼讀后感篇五
當(dāng)合上最后一頁(yè)書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有心潮澎湃、也沒(méi)有憂傷或是激昂，只是閉上眼睛，似乎還能感到那些自然的文字，悠長(zhǎng)的意蘊(yùn)和清淡的情感。畢淑敏的文字最大特點(diǎn)便是自然樸實(shí)，如同一潭水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，閱讀這樣的書(shū)，宛如置身于幽靜的山間，可以安撫心靈的疲憊與惶然。
心靈本沒(méi)有密碼。但在《心靈密碼》中，畢淑敏將其研修心理學(xué)的精深體會(huì)與她開(kāi)辦心理診所以來(lái)進(jìn)行心理咨詢?cè)\療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了人生中都會(huì)面臨的共同事件和感受，如生離死別、愛(ài)恨情仇、成敗悲歡；講述了許多人遭遇過(guò)的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。這本書(shū)將給旅途中迷失方向的孩子勵(lì)志領(lǐng)航，有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量。
書(shū)中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷、睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛(ài)為什么總是無(wú)疾而終》里，作家最后總結(jié)道：“如果你有很多美麗的照片，請(qǐng)不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無(wú)意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說(shuō)明你的世界里充滿了你，讓人卻步，男人和女人都對(duì)高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索聯(lián)想，令人生出無(wú)限美好的情愫。
畢淑敏的書(shū)中有的是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說(shuō)教，不像時(shí)評(píng)家語(yǔ)鋒犀利，不像青春寫(xiě)手憤世嫉俗。如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，她寫(xiě)道：“女人因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，是千真萬(wàn)確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛(ài)意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方給人恰到好處的滋養(yǎng)。
此外，畢淑敏還對(duì)人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對(duì)深層的人性進(jìn)行審視。書(shū)中她描摹和傳達(dá)的意境，總會(huì)令人產(chǎn)生一種別樣的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感，沁人心脾。
在《心靈密碼》中，精彩而充滿智慧的文字隨處可見(jiàn)，書(shū)中還包含著許多排解人生苦痛的小故事，它們就像是黑夜里的一扇有著亮光的小窗，使我們麻木了許久的神經(jīng)重新變得敏感起來(lái)，恢復(fù)我們對(duì)生活應(yīng)有的感知能力。解讀心靈的密碼，了解自己，是使我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?BR> “世上沒(méi)有不勞而獲的事情，對(duì)幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人更是寥寥無(wú)幾，但畢淑敏做到了，還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與敏銳的思索，激發(fā)著我們對(duì)真善美的不懈追求！
藏地密碼讀后感篇六
經(jīng)朋友的推薦讀完了《藏地密碼》，很久沒(méi)有一本書(shū)愛(ài)不釋手了，讀《藏地密碼》竟可以廢寢忘食。這是一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的探險(xiǎn)書(shū)。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等，都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。特別是作者那種“上窮碧落下黃泉”的想象馳騁，足以令人怦然心動(dòng)。故事圍繞西藏的史詩(shī)傳說(shuō)和民間故事展開(kāi)，為了追尋線索，他們穿越了全球生死禁地——可可西里冰川、喜馬拉雅雪山、撒哈拉沙漠、澳大利亞魔鬼山、美洲亞馬遜叢林……可以說(shuō)，西藏文化的魅力，在這部120萬(wàn)字的恢弘巨著中，得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
卓木強(qiáng)巴，藏族，42歲，天獅名犬馴養(yǎng)基地公司總裁，也是復(fù)旦大學(xué)生物系客座教授。他為了一個(gè)千年的約定，為了尋找紫麒麟，看看紫麒麟，妻離子散，妹妹遭人綁架；他為了尋找帕巴拉神廟，多次徘徊在生死的邊緣，直至最后與狼訂立盟約，最終到達(dá)香巴拉，找到紫麒麟，并且活了下來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)里，很難再有這種不為名利錢(qián)財(cái)而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬(wàn)家產(chǎn)，他是一個(gè)多么富有激情、自信的勇于追求理想的人哪。追求目標(biāo)達(dá)成的堅(jiān)定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中應(yīng)該具備的品質(zhì)。
書(shū)的結(jié)尾，阿爸的話回蕩在卓木強(qiáng)巴的耳邊：“在一片迷茫中，卓木強(qiáng)巴仿佛又聽(tīng)到阿爸在風(fēng)中問(wèn)‘生命因何而存在?人類因何而存在？作為一個(gè)人的你，又是為什么而活著？’”
藏地密碼讀后感篇七
讀她的這本隨筆，幾乎每一篇都能讓我掩卷沉思，從她的書(shū)中，無(wú)論男女老幼都能找到一些適合自己百讀不厭的文章。那些簡(jiǎn)短的篇章，以深沉厚實(shí)的智慧與冷靜鏤刻人世間的變故與悲歡，讓人不得不銘記在心，不斷地思索。
“心靈密碼，心靈本無(wú)密碼，但密碼又無(wú)處不在”。讀這本書(shū)可以從任何一頁(yè)開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)哪怕讀了很多遍，每讀一次都有不一樣的心靈感受和收獲。
生命中是由很多最重要部分組成，感情和理智是我們其中的一部分寶貴財(cái)富，有時(shí)候，遠(yuǎn)離就是更深刻的愛(ài)戴，而寧?kù)o則有一種特殊的力量……，書(shū)中的每一個(gè)文字，都讓人溫暖，仿佛自己的脈搏與作者一起跳躍來(lái)達(dá)到的共識(shí)那樣心有靈通。
對(duì)大自然，她深情的說(shuō)：“所有地球人，相互之間必須緊密連接。要有悲天憫人之心，不能讓高山消融萬(wàn)年雪冠。萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，只有一個(gè)心靈的出口，那就是相親相愛(ài)”。
對(duì)幸福，她出語(yǔ)不凡：“無(wú)數(shù)微不足道的幸福堆積起來(lái)，如同一滴滴飽含鹽分的水珠立體集合，聚成了波濤萬(wàn)頃的滄”。這幾句話，讓我頓悟，滾滾紅塵中，要堅(jiān)定自己的信念，為自己找個(gè)安身立命的支撐點(diǎn)，即使向礁石一樣，千瘡百孔卻仍能快樂(lè)的矗立著，從容一生。
世界上最暖人心的時(shí)刻，不是夏日朗朗清空陽(yáng)光的照耀，而是你我內(nèi)心的共鳴，了解自己，破譯自己的思想和行為，安定的生活，享受持久的幸福，我想心靈密碼不過(guò)如此。
藏地密碼讀后感篇八
我從未去過(guò)西藏。
從幽深的峽谷到陡峭的懸崖，從繁茂的樹(shù)林到廣袤的草原，從圣潔的雪峰到靜謐的冰湖，從一碧如洗的萬(wàn)里蒼穹到茫茫不見(jiàn)天日的濃霧和遍及山間湖畔金碧輝煌的寺廟。
這是我向往的西藏。
偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了這本書(shū)，作者用120萬(wàn)字描繪了一個(gè)宏偉、壯麗、神秘的西藏——這是世界上迄今為止唯一一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的巨著。
書(shū)中主角作為藏獒的狂熱愛(ài)好者卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸紫麒麟照片后，使他方寸大亂，從此帶著自己的信仰與使命踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座從“朗達(dá)瑪禁佛”時(shí)期就消失在世人眼中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟。
從橫穿可可西里到深入喜馬拉雅雪山深處，從藏獒“紫麒麟傳說(shuō)”到靈獒“海藍(lán)獸傳奇”，從寧瑪古經(jīng)秘聞到格薩爾王史詩(shī)，從公元838年西藏最黑暗的禁佛時(shí)期到1938年和1943年希特勒兩次派人進(jìn)藏之謎。這些情節(jié)并非像玄幻小說(shuō)那樣胡編亂造，而是基于西藏那些鮮有人知的藏傳佛教隱秘的真相。
書(shū)中故事情節(jié)并不復(fù)雜，只是120萬(wàn)字會(huì)讓人會(huì)覺(jué)得背景太過(guò)宏大，其實(shí)是因?yàn)槲覀儗?duì)西藏主角的了解少之又少。千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，直到今天，誰(shuí)又能真正揭開(kāi)它神秘的面紗？作者為寫(xiě)作該書(shū)，鉆研了600多本相關(guān)書(shū)籍，完完全全為我們展現(xiàn)了圣地西藏的雄奇風(fēng)光。
《藏地密碼》一書(shū)對(duì)西藏的歷史、文化、地理做了精彩的描述，它如一幅氣勢(shì)恢宏的畫(huà)卷，為我們展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心魄的傳說(shuō)。作者勾勒這里有的是驚心動(dòng)魄的等待曠世的沉寂。那種蒼涼而又充滿柔情、嚴(yán)酷又不失生機(jī)的美可以把你帶入靈魂出竊的冥想之中，沉醉而不思?xì)w路。
主角卓木強(qiáng)巴作為書(shū)中最復(fù)雜也最令人敬佩的人，為了追尋夢(mèng)想，他被人陷害，耗盡家產(chǎn)，曾中斷過(guò)他的尋夢(mèng)之路，但心中令他熱血沸騰的夢(mèng)想讓他堅(jiān)定了信念，重新踏上了尋夢(mèng)之路。
作者勾勒出一個(gè)完美的藏人的形象，他有著入世的心和出世的夢(mèng)，他是現(xiàn)實(shí)的守望者，是虛幻的.追夢(mèng)人。
追夢(mèng)路上，永不停歇。只要夢(mèng)想還在，路就在前方。
藏地密碼讀后感篇九
我用了一個(gè)暑假的時(shí)間就把《藏地密碼》1-8全部讀完，又迫不及待的上網(wǎng)看了第九部，目前正焦急的等著第九部的發(fā)行。書(shū)中對(duì)西藏的佛教、傳說(shuō)及歷史詳細(xì)地進(jìn)行了介紹，。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏族地區(qū)神奇和無(wú)限美景都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。小說(shuō)不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。讀后讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步，盡管我個(gè)人認(rèn)為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來(lái)說(shuō)，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險(xiǎn)曲折，只讀故事中對(duì)大自然的那種唯美的描寫(xiě)，就深深打動(dòng)了我。
作者何馬對(duì)藏傳佛教，民間傳說(shuō)，西藏的地理都有很深入的了解，將穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等篇章寫(xiě)得出神入化，比如對(duì)高原地貌的描寫(xiě)，對(duì)雪域中那讓人眼花繚亂的地下世界的描述，對(duì)紅瑪瑙折射出的香巴拉的描述，那些文字僅僅是讀就讓人為之神往。作為一個(gè)老師，我經(jīng)常一邊讀，一邊在思考：“什么時(shí)候，我或我的學(xué)生也能用如此筆觸去描寫(xiě)大自然的景觀呢？”
除了書(shū)中唯美的文詞，令我感動(dòng)的還有主人公卓木強(qiáng)巴那種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神，在當(dāng)今社會(huì)里，很難再有這種不為名利錢(qián)財(cái)而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬(wàn)家產(chǎn)于不顧，他是多么富有激情，多么自信，是一個(gè)勇于追求自己理想的年輕人。追求目標(biāo)達(dá)成的堅(jiān)定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中，在工作中應(yīng)該具備的品質(zhì)。也許我們終其一生都無(wú)法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應(yīng)該去追求，追求自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，追求卓木強(qiáng)巴這種頑強(qiáng)的精神。
千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對(duì)其懷有向往之心的人們的虔誠(chéng)仰望。即使今天西藏已開(kāi)放為全球旅游勝地，成為大眾談資、文化符號(hào)，我們依然對(duì)她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開(kāi)了西藏神秘的面紗，帶領(lǐng)我們走向西藏，走進(jìn)那神秘的古代文明，走進(jìn)那跌宕的佛苯歷史。如果沒(méi)有《藏地密碼》這本書(shū)，我們也許很少會(huì)觸摸到這個(gè)神圣地域最不為人知的古老機(jī)密。感謝這本史詩(shī)般的探險(xiǎn)小說(shuō)，它用一種通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了西藏這一千年來(lái)最隱秘的故事。
讀了這部還未完結(jié)的著作后，更加深了我對(duì)西藏，對(duì)藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會(huì)親自到西藏來(lái)看一看、走一走，親自體驗(yàn)一下西藏雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風(fēng)情，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于西藏神秘的民間傳說(shuō)，品一品藏族人民香甜的酥油茶。
藏地密碼讀后感篇十
《藏地密碼》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化與西藏地理，找到了在真實(shí)與虛擬間往返敘述的自由?！恫氐孛艽a》中至少涉及了三個(gè)似是而非的知識(shí)系統(tǒng)：藏重佛教的歷史與傳說(shuō);藏獒的知識(shí)與傳說(shuō);最后一個(gè)是青藏地理及探險(xiǎn)。作者深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的寫(xiě)作功底，將藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)，民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等完美的組合在一起。
當(dāng)藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸——紫麒麟的照片后，使他方寸大亂，從此踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座淹沒(méi)在歷史中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟，而紫麒麟是這個(gè)神廟的守護(hù)者。卓木強(qiáng)巴始終堅(jiān)信，終極藏獒紫麒麟不只是存在在神話傳說(shuō)中，更是存在在現(xiàn)實(shí)中，只要堅(jiān)持就一定能找到，他堅(jiān)持的原因基于他對(duì)藏獒深深的從心底真誠(chéng)的愛(ài)。在這條路上，除了為他的人格魅力所折服，甘愿追隨他的幾個(gè)特訓(xùn)隊(duì)的朋友(唐敏、張立、岳陽(yáng)、巴桑、呂競(jìng)男、亞拉法師)，更有他的敵人——極其邪惡無(wú)人性然而又財(cái)力雄厚、神通廣大、技藝高強(qiáng)的外國(guó)掠奪者。(莫金、索瑞斯為首的一伙人)。
為了尋找紫麒麟，卓木強(qiáng)巴無(wú)論遇到多大的困難兇險(xiǎn)，都沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄目標(biāo)，沒(méi)有放棄朋友。面對(duì)著無(wú)邊的黑暗和看不到任何希望的絕境仰天長(zhǎng)嘯：“我是不會(huì)放棄的!”用張立的話說(shuō)：強(qiáng)巴少爺真的很憨，或者很傻，但就是那種執(zhí)著，令人心甘情愿地追隨下去，那是一種可以創(chuàng)造奇跡的力量。
為了尋找唐濤留下的黑色筆記本，強(qiáng)巴少爺和張立在橫穿可可西里時(shí)因遭到莫金的追擊，造成吉普車(chē)翻車(chē)爆炸，他們所有的物品都化為灰燼，只剩下一個(gè)二十公斤的汽油桶和隨身的衣服，在零下十幾度的冰原，七級(jí)的風(fēng)夾冰帶雪，唐敏還發(fā)著高燒，他們被困在了可可西里腹地——方圓八萬(wàn)平方公里的無(wú)人區(qū)。在這里卓木強(qiáng)巴盡自己所能，幫助了灰狼三兄弟，因?yàn)檎\(chéng)心誠(chéng)意的幫助，他得到了灰狼三兄弟饋贈(zèng)的極其珍貴的骨笛。正是這只骨笛，在他們后來(lái)與絕頂聰明的狼群激戰(zhàn)時(shí)，在千鈞一發(fā)之際，讓群狼嘴下留人，空留不甘。
他們遇救后，跟隨胡楊隊(duì)長(zhǎng)在冰山溶洞追擊盜獵者，被狠毒的敵人引到了倉(cāng)鼠洞里，那是轉(zhuǎn)瞬就可以把人吃的只剩下骨頭的成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，為了躲避它們他們被迫吊在冰橋上，靠的是手里的一根安全繩，上面是撲面而來(lái)的倉(cāng)鼠，下面是掉下就喪生的地下暗涌，在生死關(guān)頭，因?yàn)閺?qiáng)巴少爺?shù)牟环艞墸谧詈箨P(guān)頭，他們等到了前來(lái)救援的胡楊隊(duì)長(zhǎng)。所以，張立認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，跟定了他。
在亞馬遜叢林，在操獸師索瑞斯的操控下，他們?cè)谟螕絷?duì)員的重重圍追下，又遇到了殺人蜂，游擊隊(duì)員被殺人蜂活生生的屠殺，那是一種刻骨銘心的刮骨之痛，在這種情形下，卓木強(qiáng)巴脫下衣服，裹住了岳陽(yáng)，而自己卻赤身暴露在殺人蜂之下，如果沒(méi)有庫(kù)庫(kù)爾族的人搭救，必死無(wú)疑。所以岳陽(yáng)也是認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，刀山火海不放棄了。而庫(kù)庫(kù)爾族的巴巴——兔，首領(lǐng)蜜熊——利爪之所以出手援助，是因?yàn)椋磕緩?qiáng)巴小組一行人在進(jìn)入亞馬遜叢林之前，在普?qǐng)D馬約采購(gòu)物品時(shí)，在冰吧里路見(jiàn)不平拔刀相助與他們有了短暫的友誼，使他們?cè)谂c巴薩卡手下的人激戰(zhàn)時(shí)印第安人出手相助，更讓他們?cè)馐軞⑷朔湟u擊后被他們所救。在庫(kù)庫(kù)爾族領(lǐng)地療傷的時(shí)候，強(qiáng)巴少爺看到了不叫的狗，得到了巴巴——兔小姐的芳心，在神壇上聽(tīng)到了巴巴——兔唱的圣歌，這為他們?cè)趯?lái)尋找戰(zhàn)獒的征途中又邁進(jìn)了一大步。
在嘆息森林，他們?cè)谧约憾祭щy重重下救了中毒后已經(jīng)昏死過(guò)去的探險(xiǎn)家肖恩，正是肖恩在他們毫不知情的情況下讓他們躲過(guò)了一個(gè)個(gè)致命的危險(xiǎn)。在生命之門(mén)，他們救了被莫金、索瑞斯困在灰河地獄里的公布村最優(yōu)秀的獵人多吉，在多吉的全力協(xié)助下，他們找到了地獄之門(mén)的出口。在倒懸空寺他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)兇險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，九死一生后發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉了總機(jī)關(guān)，當(dāng)他們以為危險(xiǎn)離他們而去的時(shí)候，大意之下強(qiáng)巴少爺和多吉被最后的決斗場(chǎng)困住，只有十五分鐘的時(shí)間，在這里只有戰(zhàn)勝所有對(duì)手的一個(gè)人才能生還，打開(kāi)機(jī)關(guān)的方法是將對(duì)手的腳砍斷，多吉心甘情愿自己砍斷了自己的腳，在亞拉法師的幫助下，卓木強(qiáng)巴在最后一秒種脫離了緊緊困住它的枷鎖，在最后關(guān)頭被法師拉出了石門(mén)。
由于強(qiáng)巴少爺對(duì)藏獒深深的喜愛(ài)，他曾經(jīng)在達(dá)瑪縣結(jié)識(shí)了岡日普帕和他視為女兒的雪獒岡拉——靈獒海藍(lán)獸，他們?cè)趯ふ遗涟屠駨R的最后征途中，為特訓(xùn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)正確的方向取到了決定性的作用，而岡日普帕和靈獒海藍(lán)獸-----崗拉也為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
藏地密碼讀后感篇十一
看完之后迫不及待想要記錄下腦子里出現(xiàn)的那些印象。
挺久之前就對(duì)藏地密碼產(chǎn)生了興趣，但是圖書(shū)館一直沒(méi)有1—10全集，放暑假之后，某天機(jī)緣巧合看到全套出現(xiàn)在書(shū)架上，于是一次性全部借了回去。所在書(shū)架，遠(yuǎn)看過(guò)去，整個(gè)架子呈現(xiàn)大片的黑色，似乎提前告知讀者這些書(shū)驚悚的屬性，夾雜幾絲觸目的血紅。其實(shí)卡布對(duì)于恐怖片恐怖小說(shuō)還是敬而遠(yuǎn)之的，不過(guò)據(jù)說(shuō)藏地密碼還好，算不上驚悚，于是看下去啦。
主人公卓木強(qiáng)巴，四十多歲，本來(lái)是一位成功的藏獒養(yǎng)殖場(chǎng)老板，因?yàn)橐粡堈掌脑蚝蛯?dǎo)師方新踏上了尋找傳說(shuō)中紫麒麟的道路，然后，誤打誤撞進(jìn)入了一個(gè)國(guó)家級(jí)的特訓(xùn)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了一群出生入死的朋友，繼而尋找傳說(shuō)中的帕巴拉神廟，里面涉及多次冒險(xiǎn)，可可西里遇見(jiàn)灰狼三兄弟，美洲熱帶雨林，阿赫地宮，冰川荒原，冥河漂流到香巴拉等等，跨越國(guó)界的探險(xiǎn)故事，最終到達(dá)了心馳神往的帕巴拉神廟。期間也有對(duì)立方，各個(gè)陣營(yíng)的爭(zhēng)斗，間諜臥底反間計(jì)，留下諸多謎團(tuán)最終被一一解開(kāi)。
書(shū)里面涉及到很多藏族文化、宗教歷史等等（雖然這部分被卡布跳著看過(guò)去了）越來(lái)越認(rèn)識(shí)到寫(xiě)書(shū)評(píng)是一件非常艱難的事情，反正也不會(huì)有什么人看，那我就隨意一點(diǎn)了，想到哪里寫(xiě)到哪里。先讓我回憶一下書(shū)中的人物。卓木強(qiáng)巴，馳騁商場(chǎng)不忘初心的企業(yè)家，離異。藏族人，英俊，對(duì)雌性有蜜汁吸引力，身份顯赫，父親是德高望重的德仁老爺，主角光環(huán)爆棚，巫王的后代，“圣使”（這些都是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)的），身強(qiáng)力壯。對(duì)獒有謎之追求，因?yàn)樽削梓攵ど咸诫U(xiǎn)之路。
書(shū)也是卓木強(qiáng)巴的成長(zhǎng)史，一開(kāi)始出場(chǎng)的時(shí)候給人的形象就是一個(gè)強(qiáng)壯的莽夫，有魄力，卻說(shuō)不說(shuō)不上智勇雙全。而后來(lái)經(jīng)過(guò)特訓(xùn)，還有探險(xiǎn)，卓木強(qiáng)巴的心智越來(lái)越成熟，理性的思考越來(lái)越多，對(duì)于機(jī)關(guān)的破解，還有細(xì)膩的情感，在后來(lái)的章節(jié)中越來(lái)越明顯。果然，大部分人的大部分情況，還是用經(jīng)歷換成長(zhǎng)的等價(jià)交換，雖然有前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是很多東西，或許只有等自己經(jīng)歷之后才能認(rèn)可這個(gè)道理，才能把它接受。方新，大學(xué)教授，主要研究方向是犬類，卓木強(qiáng)巴的大學(xué)老師，老當(dāng)益壯，博聞強(qiáng)識(shí)，前面幾個(gè)章節(jié)和那群年輕人一起探險(xiǎn)，翻山越嶺，后來(lái)雪山歸來(lái)，一條腿斷掉，不能跟隨他們，就一直遠(yuǎn)程研究藏文化、帕巴拉等，為卓木強(qiáng)巴搜集信息資料等，起到了重要作用，方新教授的電腦儲(chǔ)存了巨量的文獻(xiàn)知識(shí)等等，仁慈而睿智的老學(xué)者形象。
唐敏，卓木強(qiáng)巴的戀人，也是隱藏最深的臥底，最終boss唐濤的手下。本名梅川芳子，日本人，被唐濤訓(xùn)練以接近卓木強(qiáng)巴，成為卓木強(qiáng)巴的戀人。最終愛(ài)上卓木強(qiáng)巴，擋了一拳，被唐濤打死。藏得比較深，是被人利用而后在情感中掙扎的可憐形象。其實(shí)從第一部開(kāi)始，我就覺(jué)得唐敏是臥底，（室友說(shuō)女人的直覺(jué)真可怕，哈哈）但是沒(méi)有想到后面真正的老板。一直到第十部身份才暴露，那個(gè)時(shí)候我都快放棄這個(gè)想法了。
岳陽(yáng)，偵察兵，思維敏捷，擅長(zhǎng)觀察，曾臥底在毒梟巢穴，最后臥底在莫金身邊，為卓木強(qiáng)巴爭(zhēng)取時(shí)間，跳崖，不過(guò)最后好像沒(méi)有死，和佐佐木還有索瑞斯一起漂流。
張立，岳陽(yáng)的好兄弟，類似cp，插科打諢，中毒蠱而死，戀人瑪吉阿米和他水煮（一種喪葬儀式）不過(guò)書(shū)中最后兩個(gè)纏滿繃帶的人好像是他們，貌似沒(méi)有死？在共日拉村養(yǎng)傷決班亞拉，眾人口中的亞拉法師。深藏不露，高手中的高手，睿智隱忍，最后死于唐濤手下。莫金，尋找帕巴拉的人之一，卓木強(qiáng)巴的對(duì)手，最后并肩作戰(zhàn)。強(qiáng)壯的歐洲特種兵形象，殘忍而狡猾。
索瑞斯，操獸師，運(yùn)用各種信息素一類東西，吸引動(dòng)物，本來(lái)與莫金是合作伙伴關(guān)系，后來(lái)產(chǎn)生嫌隙，被莫金放逐，其實(shí)只對(duì)動(dòng)物有興趣，無(wú)意于寶藏爭(zhēng)奪，最后遇見(jiàn)佐佐木和岳陽(yáng)，順著冥河漂流出去。
唐濤，幕后大boss，沒(méi)有想到的決策者，最后被狼群分食。設(shè)了一個(gè)局，設(shè)計(jì)讓卓木強(qiáng)巴妻離子散，事業(yè)崩塌，讓他踏上尋找帕巴拉的道路，設(shè)計(jì)讓唐敏接近卓木強(qiáng)巴。整部藏地密碼其實(shí)就是唐濤所導(dǎo)演出來(lái)的戲劇。心思縝密，強(qiáng)壯而兇狠，打死唐敏（梅川芳子）呂競(jìng)男和亞拉法師，為了帕巴拉不擇手段。整部藏地密碼其實(shí)就是唐濤所導(dǎo)演出來(lái)的戲劇?？膳碌娜祟悺?BR> 還有好多值得說(shuō)的人物啊，巴桑、胡楊隊(duì)長(zhǎng)、塔西法師、巴巴兔、馬索、西米······每一個(gè)都是很特別的存在。
最后的結(jié)局留下了特別大的想象空間，卓木強(qiáng)巴和莫金爬雪山想要回到外面，卓木強(qiáng)巴要尋找妹妹，哪怕和十三圓桌騎士抗衡，莫金可能從事盜墓，張立和岳陽(yáng)都活著，呂競(jìng)男也可能活著。曾經(jīng)并肩往前的戰(zhàn)友、對(duì)手，或四散而去各有歸期，或離開(kāi)，或掙扎，或釋然，有一種讓人淚流滿面的沖動(dòng)。
藏地密碼讀后感篇十二
世界上迄今為止唯一一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的探險(xiǎn)巨著。千百年來(lái)，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對(duì)其懷有向往之心的人們的虔誠(chéng)仰望。即使在西藏已經(jīng)開(kāi)放為全世界的旅游勝地，不可避免地成為大眾談資、文化符號(hào)的今天，我們依然對(duì)這片土地的歷史知之甚少。這本姍姍來(lái)遲的探險(xiǎn)小說(shuō)，用一種通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了西藏這一千年來(lái)最隱秘的故事。
一個(gè)偶然巧合的機(jī)會(huì)，我看到了這部關(guān)于西藏的百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇探險(xiǎn)懸疑小說(shuō)。在它被冷落了幾個(gè)月后，當(dāng)我在空閑之余翻開(kāi)第一頁(yè)后，就被它深深吸引住了。
《藏地密碼》的作者依托于至今仍有神秘感的西藏文化與西藏地理，找到了在真實(shí)與虛擬間往返敘述的自由。《藏地密碼》中至少涉及了三個(gè)似是而非的知識(shí)系統(tǒng)：藏重佛教的歷史與傳說(shuō)；藏獒的知識(shí)與傳說(shuō)；最后一個(gè)是青藏地理及探險(xiǎn)。作者深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的寫(xiě)作功底，將藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)，民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏地奇景等完美的組合在一起。
當(dāng)藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的一張模糊的神獸——紫麒麟的照片后，使他方寸大亂，從此踏上了尋找紫麒麟的充滿危險(xiǎn)曲折離奇的征途，而這條征途的終點(diǎn)是一座淹沒(méi)在歷史中的歷史文化寶庫(kù)——帕巴拉圣廟，而紫麒麟是這個(gè)神廟的守護(hù)者。卓木強(qiáng)巴始終堅(jiān)信，終極藏獒紫麒麟不只是存在在神話傳說(shuō)中，更是存在在現(xiàn)實(shí)中，只要堅(jiān)持就一定能找到，他堅(jiān)持的原因基于他對(duì)藏獒深深的從心底真誠(chéng)的愛(ài)。在這條路上，除了為他的人格魅力所折服，甘愿追隨他的幾個(gè)特訓(xùn)隊(duì)的朋友（唐敏、張立、岳陽(yáng)、巴桑、呂競(jìng)男、亞拉法師），更有他的敵人——極其邪惡無(wú)人性然而又財(cái)力雄厚、神通廣大、技藝高強(qiáng)的外國(guó)掠奪者。（莫金、索瑞斯為首的一伙人）。
為了尋找紫麒麟，卓木強(qiáng)巴無(wú)論遇到多大的困難兇險(xiǎn)，都沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄目標(biāo)，沒(méi)有放棄朋友。面對(duì)著無(wú)邊的黑暗和看不到任何希望的絕境仰天長(zhǎng)嘯：“我是不會(huì)放棄的！”用張立的話說(shuō)：強(qiáng)巴少爺真的很憨，或者很傻，但就是那種執(zhí)著，令人心甘情愿地追隨下去，那是一種可以創(chuàng)造奇跡的力量。
為了尋找唐濤留下的黑色筆記本，強(qiáng)巴少爺和張立在橫穿可可西里時(shí)因遭到莫金的追擊，造成吉普車(chē)翻車(chē)爆炸，他們所有的物品都化為灰燼，只剩下一個(gè)二十公斤的汽油桶和隨身的衣服，在零下十幾度的冰原，七級(jí)的風(fēng)夾冰帶雪，唐敏還發(fā)著高燒，他們被困在了可可西里腹地——方圓八萬(wàn)平方公里的無(wú)人區(qū)。在這里卓木強(qiáng)巴盡自己所能，幫助了灰狼三兄弟，因?yàn)檎\(chéng)心誠(chéng)意的幫助，他得到了灰狼三兄弟饋贈(zèng)的極其珍貴的骨笛。正是這只骨笛，在他們后來(lái)與絕頂聰明的狼群激戰(zhàn)時(shí)，在千鈞一發(fā)之際，讓群狼嘴下留人，空留不甘。
他們遇救后，跟隨胡楊隊(duì)長(zhǎng)在冰山溶洞追擊盜獵者，被狠毒的敵人引到了倉(cāng)鼠洞里，那是轉(zhuǎn)瞬就可以把人吃的只剩下骨頭的成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，為了躲避它們他們被迫吊在冰橋上，靠的是手里的一根安全繩，上面是撲面而來(lái)的倉(cāng)鼠，下面是掉下就喪生的地下暗涌，在生死關(guān)頭，因?yàn)閺?qiáng)巴少爺?shù)牟环艞?，在最后關(guān)頭，他們等到了前來(lái)救援的胡楊隊(duì)長(zhǎng)。所以，張立認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，跟定了他。
在亞馬遜叢林，在操獸師索瑞斯的操控下，他們?cè)谟螕絷?duì)員的重重圍追下，又遇到了殺人蜂，游擊隊(duì)員被殺人蜂活生生的屠殺，那是一種刻骨銘心的刮骨之痛，在這種情形下，卓木強(qiáng)巴脫下衣服，裹住了岳陽(yáng)，而自己卻赤身裸體暴露在殺人蜂之下，如果沒(méi)有庫(kù)庫(kù)爾族的人搭救，必死無(wú)疑。所以岳陽(yáng)也是認(rèn)準(zhǔn)了強(qiáng)巴少爺，刀山火海不放棄了。而庫(kù)庫(kù)爾族的巴巴——兔，首領(lǐng)蜜熊——利爪之所以出手援助，是因?yàn)?，卓木?qiáng)巴小組一行人在進(jìn)入亞馬遜叢林之前，在普?qǐng)D馬約采購(gòu)物品時(shí)，在冰吧里路見(jiàn)不平拔刀相助與他們有了短暫的友誼，使他們?cè)谂c巴薩卡手下的人激戰(zhàn)時(shí)印第安人出手相助，更讓他們?cè)馐軞⑷朔湟u擊后被他們所救。在庫(kù)庫(kù)爾族領(lǐng)地療傷的時(shí)候，強(qiáng)巴少爺看到了不叫的狗，得到了巴巴——兔小姐的芳心，在神壇上聽(tīng)到了巴巴——兔唱的圣歌，這為他們?cè)趯?lái)尋找戰(zhàn)獒的征途中又邁進(jìn)了一大步。
在嘆息森林，他們?cè)谧约憾祭щy重重下救了中毒后已經(jīng)昏死過(guò)去的探險(xiǎn)家肖恩，正是肖恩在他們毫不知情的情況下讓他們躲過(guò)了一個(gè)個(gè)致命的危險(xiǎn)。在生命之門(mén)，他們救了被莫金、索瑞斯困在灰河地獄里的公布村最優(yōu)秀的獵人多吉，在多吉的全力協(xié)助下，他們找到了地獄之門(mén)的出口。在倒懸空寺他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)兇險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，九死一生后發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉了總機(jī)關(guān)，當(dāng)他們以為危險(xiǎn)離他們而去的時(shí)候，大意之下強(qiáng)巴少爺和多吉被最后的決斗場(chǎng)困住，只有十五分鐘的時(shí)間，在這里只有戰(zhàn)勝所有對(duì)手的一個(gè)人才能生還，打開(kāi)機(jī)關(guān)的方法是將對(duì)手的腳砍斷，多吉心甘情愿自己砍斷了自己的腳，在亞拉法師的幫助下，卓木強(qiáng)巴在最后一秒種脫離了緊緊困住它的枷鎖，在最后關(guān)頭被法師拉出了石門(mén)。
由于強(qiáng)巴少爺對(duì)藏獒深深的喜愛(ài)，他曾經(jīng)在達(dá)瑪縣結(jié)識(shí)了岡日普帕和他視為女兒的`雪獒岡拉——靈獒海藍(lán)獸，他們?cè)趯ふ遗涟屠駨R的最后征途中，為特訓(xùn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)正確的方向取到了決定性的作用，而岡日普帕和靈獒海藍(lán)獸—————崗拉也為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
好似冥冥中真的有天意，很多事情發(fā)生得很突然，一步步走下去，好人真的似有上天眷顧，在危難中能逢兇化吉，用迷信的說(shuō)法，是上輩子修來(lái)的福，卻不知道那是一個(gè)人自身的精神和信仰所帶來(lái)的福。正因?yàn)槿绱?，在這支由專家組成的探險(xiǎn)隊(duì)伍中，不起眼的強(qiáng)巴少爺不僅是這次行動(dòng)的發(fā)起者和資助者，更是一個(gè)精神領(lǐng)袖，每個(gè)人都以他為核心而凝聚在一起。他總是在提醒身邊的每一個(gè)人：我不會(huì)放棄夢(mèng)想，明天，會(huì)更有希望。這是一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著的人，這是一個(gè)用自身行為感召他人使人追隨的人——我們的強(qiáng)巴少爺。
這是我看完這部書(shū)最深的體會(huì)，有夢(mèng)想才不會(huì)被打垮，對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)，是擋不住的人格魅力。無(wú)論多么兇險(xiǎn)之地，無(wú)論什么樣的艱難險(xiǎn)阻，不放棄目標(biāo)，不放棄朋友，才能被大家相信依靠，在關(guān)鍵時(shí)刻才有上天眷顧。
然而，就在他們距離神廟那樣近的時(shí)候，為了大家的生命，卓木強(qiáng)巴他不得不放棄，他寧愿放棄自己的夢(mèng)想也不能舍棄朋友的性命。在他的一念之間，眾人經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn)后最終撿回了一條命。
夢(mèng)想沒(méi)有了，等待他的又是什么呢，為了資助這次行動(dòng)，他花光了上億資產(chǎn)，存折里只剩下不足三位數(shù)。他把自己的公司托付給自己最信任的手下，而童方正設(shè)計(jì)了一個(gè)大陰謀，把卓木強(qiáng)巴的天獅獒犬馴養(yǎng)基地霸占成為自己在上海的方正養(yǎng)獒集團(tuán)公司，留給他的是2000多萬(wàn)元的債務(wù)，童方正一直不肯與卓木強(qiáng)巴見(jiàn)面，卻把他在上海的租住地址公布到網(wǎng)上，使很多受騙上當(dāng)?shù)娜苏疑祥T(mén)來(lái)對(duì)強(qiáng)巴毆打漫罵，他所欠的債務(wù)何止書(shū)面上的2000多萬(wàn)，而是天價(jià)啊！敏敏因?yàn)橘€氣不再接他的電話，愛(ài)情離他而去；特訓(xùn)隊(duì)被迫解散，曾經(jīng)患難與共的朋友各奔東西；在生命之門(mén)他中了蠱毒；他已經(jīng)知道自己只有一年的生命了，什么都沒(méi)有了，他只能醉生夢(mèng)死。
如果最后是這種結(jié)局的話，對(duì)好人也太不公平了，幸好作者在卓木強(qiáng)巴準(zhǔn)備和那些玉石俱焚的時(shí)候，讓他的那些患難與共的隊(duì)員在最后關(guān)頭出現(xiàn)他的周?chē)麄兪潜凰木窈腿烁窀姓俣鴣?lái)，放棄了自己原有的榮譽(yù)再和他一起去實(shí)現(xiàn)他們共同的夢(mèng)想的。
這是我看這本書(shū)的又一個(gè)體會(huì)，能打垮自己的只有自己，如果你自己不把自己打垮，那么就沒(méi)有人能打垮你！在任何時(shí)候不要全部托付你的信任，那是對(duì)可以信任的人。如果對(duì)方是小人，你就不能是君子，否則，你會(huì)傷的體無(wú)完膚，所以，還要長(zhǎng)一雙慧眼，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊！因?yàn)橛械娜耸菬o(wú)心的，他只有利益。對(duì)惡人的善就是對(duì)好人的犯罪。既然他可以害你，就不要指望他良心發(fā)現(xiàn)，再給你一根救命的稻草。
再?zèng)]有比《藏地密碼》更為玄怪的現(xiàn)在傳奇了，它用文字的魅力為讀者呈現(xiàn)出一系列的精神大餐，讓我們欲罷不能，特別是作者的那種“上窮碧落下黃泉”的想象馳騁，令我們驚羨不已，給我們不斷的驚喜，情節(jié)跌宕起伏、構(gòu)思精巧，環(huán)環(huán)相扣，是一部非常值得閱讀的好書(shū)。
藏地密碼讀后感篇十三
《藏地密碼》這本書(shū)讓我一下子想起來(lái)曾經(jīng)看過(guò)的《狼圖騰》，那書(shū)曾深深地吸引了我，讓我對(duì)狼這動(dòng)物產(chǎn)生了好感，尤其對(duì)西藏這個(gè)神圣而又神秘的雪域高原懷有向往之心和虔誠(chéng)的仰望，讓我有一種想去西藏的沖動(dòng)。
我把《藏地密碼》1—8全部讀完了。書(shū)中對(duì)西藏的佛教、傳說(shuō)及歷史詳細(xì)地進(jìn)行了介紹。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說(shuō)、民間傳誦的隱秘歷史、史詩(shī)、藏族地區(qū)神奇和無(wú)限美景都在這本書(shū)里得到了完美的聚合。小說(shuō)不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。讀后讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步，盡管我個(gè)人認(rèn)為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來(lái)說(shuō)，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險(xiǎn)曲折，只讀故事中對(duì)大自然的那種唯美的描寫(xiě)，就深深打動(dòng)了我。
在這驚心動(dòng)魄的"長(zhǎng)征"路上，他們?cè)庥隽烁鞣N匪夷所思的事物，歷盡生死，終于慢慢接近藏地古老歷史的真相——藏地滅佛，難以計(jì)量的佛門(mén)法器珍寶典籍被忠誠(chéng)的僧侶艱辛轉(zhuǎn)移。多少年來(lái)，聞風(fēng)而至的探險(xiǎn)家和國(guó)家級(jí)考察團(tuán)，只留下了通往雪山的背影……《藏地密碼》要追尋的，正是關(guān)于藏傳佛教隱秘的真相。
同時(shí)，我也被卓木強(qiáng)巴那執(zhí)著、堅(jiān)持的的精神所感動(dòng)。卓木強(qiáng)巴為了自己的理想而棄億萬(wàn)家產(chǎn)于不顧，他是多么的富有激情、自信、勇于追求自己的理想。他有著常人難有的毅力，許多難以想象的磨練他都克服了。我想，他尋找紫麒麟的路途一定比唐三藏西天取經(jīng)的路艱難的多。心中又生起了對(duì)卓木強(qiáng)巴的崇敬之情，他的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
或許我們一生都無(wú)法遇到這樣的故事，但是我們應(yīng)該用一生去追求，追求自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，追求卓木強(qiáng)巴這種頑強(qiáng)的精神。
藏地密碼讀后感篇十四
“公元838年，吐蕃末代贊普朗達(dá)瑪?shù)俏?，隨即宣布禁佛。在那次禁佛運(yùn)動(dòng)中，僧侶們提前將大量經(jīng)典和圣物埋藏起來(lái)，隨后將其秘密轉(zhuǎn)移至一個(gè)隱秘的地方，他們?cè)谀抢镄藿松駨R，稱為帕巴拉神廟。隨著時(shí)光流失，戰(zhàn)火不斷，那座隱藏著無(wú)盡佛家珍寶的神廟徹底消失于歷史塵埃之中，人們似乎早已遺忘了它……一千多年后的一天，藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個(gè)陌生人送來(lái)的信封，信封里裝著兩張照片，照片上驚現(xiàn)的`遠(yuǎn)古神獸，促使卓木強(qiáng)巴及導(dǎo)師——世界犬類學(xué)專家方新教授親身遠(yuǎn)赴西藏。他們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中震驚地發(fā)現(xiàn)，照片上的動(dòng)物竟然和帕巴拉神廟有關(guān)……不久之后，一支由特種兵、考古學(xué)家、生物學(xué)家、密修高手等各色人物組成的神秘科考隊(duì)，悄悄從西藏出發(fā)，開(kāi)始了一場(chǎng)穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅……?！?BR> 最近幾天，我?guī)е鴺O大的好奇心，讀完了《藏地密碼》這本書(shū)，一氣呵成，不管每天學(xué)習(xí)多么繁忙，每天必?cái)D出1個(gè)小時(shí)來(lái)讀看這本書(shū)。這真是一部非常好看的小說(shuō)，既混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等常規(guī)的暢銷(xiāo)要素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。
書(shū)中對(duì)西藏的佛教，傳說(shuō)，歷史詳細(xì)的介紹了許多，讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又有了新的延伸，雖然是小說(shuō)，但是我想作者何馬對(duì)藏傳佛教，民間傳說(shuō)，西藏的地理都有很深入的了解，何馬，生于四川，在西藏生活了十年，喜歡探險(xiǎn)，曾一人獨(dú)自穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等，之前沒(méi)有發(fā)表過(guò)任何書(shū)籍、文章。20xx年開(kāi)始寫(xiě)作《藏地密碼》。20xx年1月15日，《藏地密碼》驚現(xiàn)新浪。短短5天后，《藏地密碼》新浪閱讀率沖破百萬(wàn)，隨后內(nèi)地50多家出版機(jī)構(gòu)，臺(tái)灣20多家出版商爭(zhēng)奪版權(quán)，成為當(dāng)下最炙手可熱的暢銷(xiāo)書(shū)作家。
讀完這本著作后，這位作家令我五體投地，我非常佩服他，可以說(shuō)，西藏文化的魅力，在這部120萬(wàn)字的巨著中，得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。讓我享受了一場(chǎng)閱讀盛宴，我也希望我將來(lái)可以親自到西藏看看，體驗(yàn)一下那里的自然奇觀。
總之，這本書(shū)令我收獲頗豐，《藏地密碼》是一部奇書(shū)，我喜歡。
藏地密碼讀后感篇十五
花一個(gè)星期時(shí)間看完了《藏地密碼》。一整套，十本。這套書(shū)放網(wǎng)上的購(gòu)物車(chē)?yán)锝鼉赡陼r(shí)間，一直搖擺著沒(méi)買(mǎi)。一則是價(jià)錢(qián)咬手。三百多元，對(duì)我這樣收入的工薪族來(lái)說(shuō)，這個(gè)買(mǎi)書(shū)的支出有點(diǎn)超過(guò)預(yù)期。二則，這書(shū)的含金量沒(méi)到剁手也要買(mǎi)的地步。然后就一直靜靜待在購(gòu)物車(chē)?yán)?。近兩年，買(mǎi)了n多書(shū)，它仍舊是我的待購(gòu)計(jì)劃。
要說(shuō)《藏地密碼》，曾經(jīng)忍著眼睛疼，利用所有工作間隙地在網(wǎng)上看了個(gè)痛快，當(dāng)然是囫圇吞棗的。但是這書(shū)的大概內(nèi)容及其精彩部分仍然給我留下了深刻印象。一部藏地史書(shū)式的探險(xiǎn)小說(shuō)，一幅波瀾壯闊的西藏風(fēng)物圖，讓我對(duì)這套書(shū)念念不忘。終于在這套書(shū)打?qū)φ鄣臅r(shí)候，咬咬牙買(mǎi)了下來(lái)。
捧著書(shū)讀，與對(duì)著熒屏看書(shū)，那是完全不一樣的感覺(jué)。對(duì)著熒屏刺眼的光芒看書(shū)，似乎自己就被拘囿在了這小小一方的天地，書(shū)是自由的，思想是自由的，偏偏感覺(jué)手腳不自由，一種無(wú)形的束縛讓看書(shū)的愉悅感大打折扣。捧著書(shū)，按說(shuō)手是不自由的，被書(shū)牽絆著，卻偏偏感覺(jué)天地之寬廣，宇宙之浩渺，一卷在手，任我遨游。這話有些跑題。
《藏地密碼》嚴(yán)格歸類的話，屬于快餐類小說(shuō)，適合早上喝粥的時(shí)候，粥正燙，需慢慢入口，然后喝一口，攪一攪，涼一涼，然后舉著筷子，側(cè)著頭，看上幾行。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，落在書(shū)上，這頓早餐真的很豐盛。其實(shí)很多書(shū)都適合做早餐，哪怕初看艱澀難懂的《紅樓夢(mèng)》，n遍后，放在餐桌上，那些鶯鶯燕燕的小口角，那些郎情妾意的打打鬧鬧，尤其是那些嚼著唇齒盈香的，這頓早餐真的是營(yíng)養(yǎng)豐富，美味無(wú)窮。
《藏地密碼》沒(méi)有那么艱澀，易入口，易消化。不能一目十行，一目五行絕非難事。視之，流暢，痛快！
一個(gè)出生于西藏偏遠(yuǎn)地區(qū)的貴族后代，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，是“貴二代”，在追逐夢(mèng)想的路上，逐漸明了自己的最終使命。卓木強(qiáng)巴，一個(gè)男人中的男人，一個(gè)真正的貴族，在引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)尋找傳說(shuō)中的“帕巴拉神廟”的途中，他的貴族氣質(zhì)是決勝的法寶。我們這個(gè)紙醉金迷的世界，不缺有錢(qián)人，不缺富豪，卻很難找出一個(gè)貴族，只是遍地的暴發(fā)戶?！秮y世佳人》中巴特勒的形象迷倒萬(wàn)千女性，腰纏萬(wàn)貫，勇敢、無(wú)畏，幽默、風(fēng)趣，且出生世家，他的骨子里流著貴族的血，可他也同樣承認(rèn)曾經(jīng)是莊園主后代如今窮困潦倒、一文不名的艾希禮及他的太太梅蘭妮才是真正的貴族。
卓木強(qiáng)巴也是貴族，雖然他們家隨著西藏的解放，已經(jīng)解放了農(nóng)奴，自給自足，跟普通農(nóng)家沒(méi)有兩樣。而一個(gè)貴族的評(píng)判不是以家財(cái)?shù)亩嗌賮?lái)界定的。卓木強(qiáng)巴不僅有著貴族血統(tǒng)，還有個(gè)萬(wàn)人敬仰的智者父親——德仁老爺，藏區(qū)南方最具智慧的人。父母是孩子最好的老師，這是真理。卓木強(qiáng)巴雖然沒(méi)有他父親的智慧，但他是個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
從一開(kāi)始的追逐藏獒，追逐傳說(shuō)中的紫麒麟，卓木強(qiáng)巴在冥冥中神的指引下走向了自己的宿命。或許每個(gè)人都有自己的宿命，不管如何千回百轉(zhuǎn)、混沌迷茫，最終都會(huì)在不自覺(jué)的狀態(tài)下走向自己的宿命，只是大多數(shù)凡者的宿命是庸常的、不值得訴諸筆端的；也或者一些天生的智者一輩子不曾找到契機(jī)，一輩子不曾覺(jué)醒，就這么匆匆走完了自己的一生。
工布村的長(zhǎng)老不肯吐露強(qiáng)巴因何是“圣使”身份，只說(shuō)“你會(huì)覺(jué)醒的”。這個(gè)覺(jué)醒必然有個(gè)契機(jī)，有個(gè)靈魂共鳴的場(chǎng)所。
卓木強(qiáng)巴帶著他的團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)，人心、人性的盡情展現(xiàn)，終于到達(dá)“帕巴拉”，宿命所歸！
整個(gè)故事架構(gòu)宏達(dá)，氣勢(shì)磅礴，集動(dòng)作、懸疑、驚悚、各個(gè)元素于一體，實(shí)在是拍電影的好劇本。聽(tīng)說(shuō)確實(shí)拍成了電影，但我沒(méi)看過(guò)，視覺(jué)沖擊與想象賞讀，我更傾向于后者。
實(shí)在佩服作者架構(gòu)、組織的能力，230萬(wàn)字，眾多人物，無(wú)數(shù)的伏筆，環(huán)環(huán)相扣，歷史與現(xiàn)實(shí)無(wú)數(shù)次穿插反復(fù)，最后都能自圓其說(shuō)，各個(gè)性格迥異的人物各得其所，一個(gè)都不曾落下。這份功力實(shí)在讓人嘆為觀止。
藏地密碼讀后感篇十六
晴空萬(wàn)里，天空一碧如洗，清爽而又透亮。曾經(jīng)是身價(jià)過(guò)億的他，如今卻萎靡不振。他，就是卓木強(qiáng)巴。熟悉他的人都叫他強(qiáng)巴拉。在他身上發(fā)生一系列的故事，全都由一張照片引起。他在上海做一次演講時(shí)，一位陌生的小男孩遞給他一張照片，那正是紫麒麟。但是它正是帕巴拉神廟的守護(hù)神。也就是說(shuō)只有找到帕巴拉，才能找到紫麒麟。
接著，國(guó)家又讓他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為專家隊(duì)開(kāi)路，也叫做敢死隊(duì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們幾人身手了得。小組成員有：卓木強(qiáng)巴、唐敏、呂競(jìng)男、張立、岳陽(yáng)，還有亞拉法師！
他們?nèi)チ艘粭l河的附近，遇見(jiàn)了戈巴族的人，但是他已經(jīng)瘋了。不但沒(méi)有收獲，反而被莫金盯上了。莫金，卓木強(qiáng)巴的對(duì)手，他的祖祖輩輩都在尋找帕巴拉，是帕巴拉族人，但，是一位外國(guó)人。同時(shí)擁有英、美、法三國(guó)的國(guó)籍。
強(qiáng)巴拉又去了可可西里雪山。那可是方圓八百里的無(wú)人區(qū)。小組走散，幸運(yùn)的是，遇到了胡楊隊(duì)長(zhǎng)的幫助。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，卓木強(qiáng)巴選擇了朋友。在生死關(guān)頭，他選擇了朋友。無(wú)論多么的艱苦，他都不會(huì)放棄朋友。
接著又去了倒空懸寺，那可是無(wú)數(shù)密修者們向往的地方，法師和呂競(jìng)男是密修者。在空懸寺，他們同樣面對(duì)莫金的追擊，不得不用火力。當(dāng)他們走出寺廟時(shí)，莫金安裝了炸彈，亞拉法師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才逃過(guò)一次。從倒空懸寺出來(lái)時(shí)，每人都傷痕累累，連醫(yī)生都大吃一驚。
強(qiáng)巴拉憑著堅(jiān)定的意志走到最后。所以岳陽(yáng)和張立跟定了他。但最后一次任務(wù)失敗了，而這支小隊(duì)也宣布解散。強(qiáng)巴拉整天萎靡不振，在酒吧了消磨時(shí)間，和別人打架被送進(jìn)了醫(yī)院，而呂競(jìng)男告訴強(qiáng)巴拉要重新組隊(duì)時(shí)，他非常高興，又重新開(kāi)始。
強(qiáng)巴拉雖然在最后放棄了，萎靡不振，但品質(zhì)是好的，最后又重新開(kāi)始尋找帕巴拉，不過(guò)留給他的時(shí)間也不多了，他的生命只剩下八個(gè)月了，因?yàn)樗诓粩≈男u中，種了古代的蠱毒，希望會(huì)發(fā)生改變，讓他的生命變長(zhǎng)。
天空劃過(guò)一道閃電，隨之而來(lái)的是一聲雷鳴，把我的思緒拉了回來(lái)，放眼望東，天空已被厚厚的云層遮蔽，傾盆大雨如大豆般的落下。不過(guò)夏天的雷雨來(lái)得快，去得也快。云層漸漸散開(kāi)。我呆呆地想，這書(shū)中的故事就像一場(chǎng)雨，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而低，時(shí)而沉，讓人好奇，讓人懸疑，更讓人滿足。愛(ài)上書(shū)，常讀書(shū)，漫游在書(shū)的海洋里，享受其中的樂(lè)趣是一件十分愜意的事。