通過寫心得體會，我們可以更好地分享自己的成長經(jīng)歷和心路歷程。要寫出真實的感受和思考，不要刻意迎合或虛假的夸大。希望上述回答能滿足你的需求。
勤工儉學(xué)的心得體會篇一
第一段：引言（引入主題）。
勤工儉學(xué)是為了滿足學(xué)生經(jīng)濟需求而進行的一種工作學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生成長的一部分，我深有體會地參與了勤工儉學(xué)。在這個過程中，我體會到了從中所獲得的種種好處，同時也遇到了不少挑戰(zhàn)。
第二段：積極向上的心態(tài)。
參與勤工儉學(xué)的過程中，我堅持以積極向上的心態(tài)去面對每一項任務(wù)。無論是清潔衛(wèi)生還是輔導(dǎo)其他同學(xué)，我一直以積極的態(tài)度對待。因為我相信每一項工作都會帶給我新的收獲和成長機會。勤工儉學(xué)不僅可以幫助我解決經(jīng)濟問題，還可以培養(yǎng)我的責(zé)任心和團隊合作意識。
第三段：學(xué)習(xí)與規(guī)劃的重要。
勤工儉學(xué)對于學(xué)生來說并不僅僅是一種賺錢的方式，更是一種學(xué)習(xí)與規(guī)劃的機會。通過參與勤工儉學(xué)，可以讓我更好地學(xué)會時間管理和分配，學(xué)會如何合理安排工作和學(xué)習(xí)的時間。同時，也讓我更加合理地規(guī)劃自己的經(jīng)濟狀況，控制消費，提高理財意識。這些技能和經(jīng)驗對于我未來的發(fā)展也是至關(guān)重要的。
第四段：挑戰(zhàn)與自我突破。
在勤工儉學(xué)的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。有時候工作任務(wù)會非常繁重，時間緊迫，需要我克服困難才能完成。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我有機會挖掘自身的潛力和能力。我相信通過不斷地努力和突破，我會越來越適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。勤工儉學(xué)讓我懂得了堅持與奮斗的重要性，也讓我更加自信地去面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
勤工儉學(xué)是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅提供了經(jīng)濟支持，更是讓我更加獨立和成熟。在這個過程中，我學(xué)會了正確認識和規(guī)劃自己的時間，并鍛煉了自己的團隊合作能力。雖然面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信它為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望將來繼續(xù)努力，在勤工儉學(xué)中不斷突破自己，在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
總結(jié)：通過勤工儉學(xué)，我深刻地體會到了它的重要性和好處。它不僅為我提供了經(jīng)濟支持，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)與規(guī)劃能力，鍛煉了我的團隊合作意識，對我的個人成長起到了至關(guān)重要的作用。雖然在過程中面臨了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷努力，我會取得更好的成果。因此，我將會繼續(xù)努力，用積極向上的心態(tài)去面對勤工儉學(xué)，為自己和他人做出更多的貢獻。
勤工儉學(xué)的心得體會篇二
進廠勤工儉學(xué)是一種讓學(xué)生在大學(xué)期間參與實踐、鍛煉能力、深入了解企業(yè)運營的重要途徑。通過進廠勤工儉學(xué)，我有了與課堂上不同的學(xué)習(xí)體驗，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在體驗中，我學(xué)到了很多新知識，培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣，提高了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。下面我將詳細闡述我在進廠勤工儉學(xué)中的體會和認識。
首先，在進廠勤工儉學(xué)的過程中，我學(xué)到了很多實用的知識。以前在學(xué)校的教室里，我們只能從課本上學(xué)習(xí)知識，而在實踐中，我們不僅僅是聽人說，更是親自動手去做，這樣才能更好地理解并鞏固所學(xué)知識。在我進入汽車制造廠實習(xí)期間，我親身參與了汽車車身組裝、機械裝配等工作，通過實際操作，我了解了汽車制造的全過程，明白了各個部件的功能和作用。此外，還學(xué)習(xí)了管理部門的一些基本知識，比如生產(chǎn)效率、質(zhì)量控制等。這些知識在夯實了理論基礎(chǔ)的同時，也為將來從事相關(guān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，進廠勤工儉學(xué)使我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。進入工廠實習(xí)后，我要按照規(guī)定的時間準(zhǔn)時上下班，按照崗位要求完成工作任務(wù)，同時還需保持良好的工作紀(jì)律和工作態(tài)度。在實踐中，我深刻地認識到工作負責(zé)的重要性，每個環(huán)節(jié)都不能馬虎。在與同事合作的過程中，我學(xué)會了相互配合、互相幫助，在與上級溝通的過程中，我學(xué)會了尊重和耐心傾聽。這些都是平時在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
第三，進廠勤工儉學(xué)提高了我自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在工廠實習(xí)期間，我主動參與了一些團隊項目，鍛煉了自己的團隊合作能力。在與團隊成員的交流中，我學(xué)會了謙虛、合作、溝通和協(xié)調(diào)，這些都是提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵因素。同時，在解決實際問題的過程中，我得到了創(chuàng)新的鍛煉。有一次，我遇到了一個困難，我沒有放棄，而是主動嘗試了不同的解決方案，最終成功地找到了問題的根源并解決了它。這個經(jīng)歷不僅增強了我的信心和動手能力，也培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
第四，通過進廠勤工儉學(xué)，我深入了解了企業(yè)運營的全過程。在實習(xí)期間，我有機會與企業(yè)不同部門的員工進行交流，了解他們的工作職責(zé)和工作流程。我發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的企業(yè)離不開有序、高效的管理，離不開員工的辛勤努力。進一步了解了企業(yè)運作與管理后，我對企業(yè)的內(nèi)部機制和外部環(huán)境有了更加細致的認識，使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。
最后，進廠勤工儉學(xué)的體驗讓我明白了知識的實踐價值。通過在實踐中學(xué)習(xí)和實踐中思考，我意識到將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力才能真正為社會和企業(yè)創(chuàng)造價值。因此，今后我將更加注重實踐，不僅關(guān)注書本上的知識，還要積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的實踐能力。
綜上所述，進廠勤工儉學(xué)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過這種實踐形式，我不僅豐富了知識儲備，培養(yǎng)了工作習(xí)慣，提高了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，還深入了解了企業(yè)運營的全過程。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將充分發(fā)揮這次實習(xí)的經(jīng)驗和收獲，為更好地發(fā)展自身，為社會和企業(yè)做出貢獻。
勤工儉學(xué)的心得體會篇三
留法勤工儉學(xué)是指在留學(xué)期間，通過勤奮工作來減輕經(jīng)濟壓力，提供學(xué)習(xí)和生活資金的一種方式。在留學(xué)期間，我也加入了勤工儉學(xué)的隊伍，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享與大家一起來談一談我的留法勤工儉學(xué)的心得體會。
首先，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會了管理時間。在留學(xué)的日子里，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生活費用也不菲。為了同時兼顧工作和學(xué)業(yè)，并確保完成工作任務(wù)，我必須合理安排我的時間。我制定了一個詳細的日程表，在其中安排了固定的學(xué)習(xí)時間、工作時間和休息時間。這樣一來，我能夠高效地完成工作任務(wù)，保持學(xué)習(xí)進度，并有足夠的時間休息和娛樂。通過勤工儉學(xué)，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，為將來的工作和學(xué)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ)。
其次，勤工儉學(xué)使我更加獨立。在一開始的時候，我對在異國他鄉(xiāng)工作感到陌生和不安。然而，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和鍛煉，我逐漸學(xué)會了獨立思考和解決問題。在工作中，我需要獨立完成各項任務(wù)，并在遇到問題時找到解決辦法。這一過程培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自信心，讓我明白只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，勤工儉學(xué)讓我了解了職場文化和職業(yè)規(guī)范。在工作中，我接觸到了不同國籍、不同文化背景的同事，學(xué)習(xí)到了他們的工作方式和職業(yè)態(tài)度。我意識到在職場上，溝通與協(xié)作的重要性，并學(xué)會了如何與不同背景的人進行有效的溝通與合作。此外，我也了解到了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性，如守時、尊重他人、保護公司利益等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，勤工儉學(xué)讓我樹立了持之以恒的努力精神。勤工儉學(xué)不僅為我的學(xué)習(xí)和生活提供了經(jīng)濟支持，還為我提供了鍛煉自己的機會。在工作中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄。我通過艱苦的努力和不斷的學(xué)習(xí)，逐漸提升了自己的工作能力，并獲得了同事和上司的認可。這種持之以恒的努力精神，將伴隨我一生，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，并不斷取得成功。
綜上所述，通過留法勤工儉學(xué)，我不僅解決了經(jīng)濟問題，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了管理時間、獨立思考、職場文化和職業(yè)規(guī)范，并樹立了持之以恒的努力精神。這些經(jīng)驗和體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。我相信，通過勤工儉學(xué)所得到的收益，將伴隨我一生，并使我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
勤工儉學(xué)的心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
勤工儉學(xué)是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時，通過自己的勞動來減輕家庭負擔(dān)和提高自身能力的一種方式。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我也參加了勤工儉學(xué)，通過這段經(jīng)歷，我深深地體會到了它的好處和意義。
第二段：意義和益處（200字）。
勤工儉學(xué)對于大學(xué)生而言，意義重大。首先，通過勤工儉學(xué)，我們能夠改變自己的消費觀念，明確金錢的來之不易，更加珍惜每一分錢。其次，勤工儉學(xué)意味著獨立，這有助于我們提高自理能力和解決問題的能力。再者，勤工儉學(xué)也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和社會責(zé)任感。通過與他人的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到如何與不同背景、價值觀和能力的人一起合作，這對于未來的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第三段：自我提升（200字）。
通過勤工儉學(xué)，我深刻體會到了自我提升的重要性。首先，勤工儉學(xué)讓我更好地管理時間。我在學(xué)業(yè)與工作之間找到了平衡，提高了自己的時間管理能力。其次，我通過勤工儉學(xué)學(xué)會了積極主動，解決問題時不再依賴他人，而是能夠主動思考和行動。最重要的是，我通過勤工儉學(xué)認識到自己的優(yōu)勢和不足，進而通過努力提升自身的能力。
第四段：人際關(guān)系（200字）。
通過勤工儉學(xué)，我獲得了與不同人交往和相處的機會。在工作中，我結(jié)識了來自不同專業(yè)、不同家庭背景的同學(xué)，和他們一起努力工作，共同追求目標(biāo)，形成了深厚的友誼。我還通過工作結(jié)識了一些社會人士，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這些人際關(guān)系對我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也為我日后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參加勤工儉學(xué)，我不僅積累了工作經(jīng)驗，增強了自己的自理能力和問題解決能力，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和社會責(zé)任感。同時，我也通過與他人的交往，建立了寶貴的人際關(guān)系。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對于我來說是一筆寶貴的財富。在未來的職場中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為行動，更好地適應(yīng)社會的需求，做出更大的貢獻。
總結(jié)：勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過這段經(jīng)歷，我們不僅可以減輕家庭負擔(dān)，提高自身能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊合作精神和社會責(zé)任感。通過與他人的交往和相處，我們還可以建立寶貴的人際關(guān)系，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對于每位大學(xué)生來說都是非常寶貴的，我們應(yīng)該積極參與其中，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動力。
勤工儉學(xué)的心得體會篇五
我已經(jīng)參加了兩年的勤工助學(xué)，在這兩年的勤工助學(xué)的日子里，有我委屈的眼淚，有我揮灑的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悅。經(jīng)過勤工助學(xué)，讓我思想更加成熟，讓我深刻的體會到了平時難以體會到的道理。勤工助學(xué)，不僅僅讓我有了經(jīng)濟上的收獲，更重要的是它給我上了一堂人生的課。透過勞動，我明白了勞動的真正含義。當(dāng)你想到每一張餐桌上都留下了你的汗水，每一間教室里都有你的身影，每一條效用的街道上都有你的蹤跡，這是你不得不感到驕傲――校園的每一寸土，每一個角落的秀麗，都有一份你自己的貢獻。參加勞動同時也讓我明白了掙錢的辛苦，錢之來之不易；理解了父母的艱辛；體諒到父母供我們上學(xué)的不易，為我們在無節(jié)制的揮霍著父母的青春與汗水而感到深深的內(nèi)疚。勞動讓我懂得了堅持就是勝利，這是我勞動的一大收獲，它讓我享用一輩子。勞動中我得到的最大收獲是無論做什么事都要手勤腳快，不要怕吃苦不怕拈輕怕重，不要怕比別人干得多，干得好而得到一個又一個的機會。
在勞動中，還有一個收獲就是：我學(xué)會將自己融入社會之中。都說大學(xué)是一個社會。的確，在勤工助學(xué)的勞動中，一齊干活的同學(xué)都是以前不認識的，每個人都有自己的解決問題的方式。每個人都有自己的價值觀。我覺得我能以最快的速度融入這個群體中是一大進步，能和所有的同學(xué)一齊團結(jié)一致，共同拼搏而高興。貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮而產(chǎn)生的困惑和埋怨，凸現(xiàn)心靈的貧乏。也許富裕闊綽只有在那一擲千金時，能滿足紈绔子弟們那種虛榮狂妄的自尊心，而貧窮也有那特有的一身鉛華和樸實之美。也許父母能夠給你一時的滿足，卻不能給你永恒的幸福，我們務(wù)必主動去創(chuàng)造幸福，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，而不是等待父母的饋贈或別人的舍予。我會微笑著生活著，微笑著和藹的我，會送朋友一片海浪，讓他們在里面暢游；會給朋友一片明朗的天空，讓他們自由翱翔。
我會用心銘記，給生活一個笑臉，生活會給我一生的幸福。往東遙望，有一束陽光透過層層云霧，迎面鋪開，普灑在你我他的身上。
勤工儉學(xué)的心得體會篇六
第一段：引言（引出主題）。
孩子勤工儉學(xué)是近年來備受關(guān)注的話題，勤工儉學(xué)意味著孩子在校園外通過打工來獲得經(jīng)濟收入，進而學(xué)會管理和利用金錢。這種做法有質(zhì)疑者，也有支持者。然而，無論怎樣看待這一現(xiàn)象，我們不可否認的是，孩子通過勤工儉學(xué)所獲取的經(jīng)驗和心得將對其未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
勤工儉學(xué)不僅可以幫助孩子解決經(jīng)濟問題，還能夠培養(yǎng)孩子獨立自主和承擔(dān)責(zé)任的意識。通過工作，孩子們會親身體驗到辛勤勞動的艱辛，從中學(xué)會珍惜勞動成果，明白錢來之不易。他們會開始懂得節(jié)約，不再把金錢揮霍在無謂的消費上。同時，孩子們還可以通過勤工儉學(xué)結(jié)交更多的朋友，拓寬社交圈子，提升人際交往能力。
然而，孩子勤工儉學(xué)也并非一帆風(fēng)順。其中最大的挑戰(zhàn)之一是平衡時間。勤工儉學(xué)與學(xué)業(yè)之間需要孩子做出選擇與調(diào)整，很少有孩子能夠很好地平衡二者。此外，可能會有一些不合理的雇主或工作環(huán)境，對孩子的身體和心理健康造成傷害。還有一些家長的擔(dān)憂是孩子可能會因此無暇參加其他課外活動，錯失了社團、俱樂部等的機會。
要使孩子能夠在勤工儉學(xué)中受益，首先需要具備一定的條件和方法。家長應(yīng)該評估孩子的能力和情況，確保孩子能夠順利地完成學(xué)業(yè)。此外，挑選適合的工作也是非常重要的。家長可以幫助孩子尋找兼職工作，并確保工作環(huán)境安全。最后，孩子也要明確自己的目標(biāo)，明白勤工儉學(xué)的目的并制定合理的計劃，讓勤工儉學(xué)成為一個系統(tǒng)化的項目。
第五段：結(jié)論與展望。
盡管孩子勤工儉學(xué)面臨著一些困難和挑戰(zhàn)，但這種做法對于孩子的成長和發(fā)展仍然是有益的。孩子通過勤工儉學(xué)，不僅學(xué)會了管理和利用金錢，更重要的是培養(yǎng)了獨立自主和承擔(dān)責(zé)任的能力。未來，我們希望勤工儉學(xué)的實施能更合理、更系統(tǒng)，給孩子提供更多的機會和選擇，并建立相應(yīng)的監(jiān)管機制，確保孩子的合法權(quán)益得到保護。
勤工儉學(xué)的心得體會篇七
我曾選擇去參加勤工儉學(xué)，通過自己的努力賺取學(xué)費以減輕父母的負擔(dān)。這一經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。首先，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會了珍惜時間和勞動。其次，通過工作，我積累了豐富的社會經(jīng)驗和能力。第三，這個過程不僅鍛煉了我的意志，也讓我更加懂得感恩和奉獻。最后，勤工儉學(xué)也讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和人生方向。
勤工儉學(xué)的心得體會篇八
近年來，勤工儉學(xué)成為了大學(xué)生生活中的一部分。勤工儉學(xué)不僅可以幫助大學(xué)生減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，還能培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和自立意識。而我作為一名大學(xué)生，也積極參與其中，通過去勤工儉學(xué)獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，去勤工儉學(xué)讓我充分認識到勞動的價值。在校園里，我曾做過圖書館助理、教學(xué)實驗室助理等工作。這些工作看似簡單，但卻需要不懈的努力和耐心。通過親身經(jīng)歷，我明白了勞動的辛苦和重要性。每一項工作都有它的價值和意義，只有通過努力去完成，才能獲得成就感和滿足感。通過勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我學(xué)會了珍惜勞動成果，也更加懂得感恩他人的付出。
其次，去勤工儉學(xué)讓我鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。勤工儉學(xué)不僅是為了掙取一些生活費，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和自立意識。比如在圖書館助理的工作中，需要我細心耐心地為讀者提供圖書借閱服務(wù)。通過與讀者的交流，我不僅增加了人際交往的經(jīng)驗，還提高了自己的服務(wù)意識和責(zé)任感。而在教學(xué)實驗室助理的工作中，我不僅需要將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作的能力，還需要具備嚴(yán)謹細致的思維和觀察能力。這些經(jīng)歷使我逐漸蛻變?yōu)橐粋€有實踐經(jīng)驗、勇于承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生。
此外，去勤工儉學(xué)讓我更好地實現(xiàn)了時間管理。勤工儉學(xué)需要我們進行兼顧，既要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又要履行工作責(zé)任。這對大學(xué)生來說是一種很好的鍛煉機會。在勤工儉學(xué)的過程中，我不僅學(xué)會了合理安排時間，有效利用碎片化時間，還學(xué)會了優(yōu)先處理事務(wù)，提高工作效率。通過這種實踐，我能夠更好地平衡學(xué)業(yè)和工作，提高自己的時間管理能力，并養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。
最后，去勤工儉學(xué)讓我更加深入地了解社會。勤工儉學(xué)是走出校園獨立生活的一次機會。在工作中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)，交流彼此的經(jīng)驗和見解。我了解到不同人們的生活狀態(tài)和生活態(tài)度，了解到社會中的各種職業(yè)和行業(yè)。這些經(jīng)歷讓我從課堂上的書本知識走向真實的社會，拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動力。
總之，去勤工儉學(xué)是我大學(xué)生活中的重要經(jīng)歷，通過這一過程，我獲得了很多寶貴的心得體會。勞動的力量和價值，自身能力的培養(yǎng)，時間管理的重要性，以及對社會的深入認識，都讓我受益匪淺。我相信，這些心得體會會在我的人生道路中起到積極的引導(dǎo)作用，讓我更加堅定地朝著自己的目標(biāo)前進。
勤工儉學(xué)的心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑之一。通過此種方式，他們能夠了解勞動的辛苦和價值，并學(xué)會合理支配自己的時間和金錢。本文將從多個角度闡述孩子勤工儉學(xué)的心得體會。
第二段：時間管理（250字）。
勤工儉學(xué)需要學(xué)生合理分配時間。在參加課外活動和完成學(xué)業(yè)的同時，孩子們還需要找時間去工作。這對于他們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。然而，通過勤工儉學(xué)，孩子們學(xué)會了高效利用時間，不會虛度光陰。例如，在作業(yè)上用去半小時的時間，也能夠用同樣的時間完成一項簡單的工作任務(wù)。他們學(xué)會了如何規(guī)劃每一天的時間，合理分配精力和精神，提高了自己的時間管理能力。
第三段：金錢管理（250字）。
孩子們通過勤工儉學(xué)也能夠?qū)W會如何管理金錢。他們會為了獲得報酬而辛勤工作，然后將獲得的報酬存起來用于以后的購買。而不是像一些同齡人一樣將金錢隨意揮霍。通過這種經(jīng)濟意識的培養(yǎng)，孩子們學(xué)會了儲蓄，也尊重了金錢的價值。他們懂得，金錢是需要通過付出勞動獲取的，而金錢的來之不易也需要更加珍惜。
第四段：團隊合作（250字）。
通過參與勤工儉學(xué)，孩子們有機會與他人合作，鍛煉了團隊合作的能力。在團隊中，每個人應(yīng)該盡一份力量，以共同完成任務(wù)。這讓孩子們明白，在一個團隊中，沒有個人英雄主義，只有合作才能夠取得更好的成果。他們學(xué)會了傾聽他人的建議，與他人一起思考解決問題的辦法，并及時給予他人幫助和支持。這些經(jīng)驗對于他們未來的社交能力和職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。
第五段：價值觀塑造（300字）。
勤工儉學(xué)也有助于塑造孩子的價值觀。通過參與勞動，他們能夠親身體會到辛勤工作所獲得的成就感，學(xué)會尊重與感恩。他們也會看到即使工作辛苦，也需要付出努力，才能換來回報。這讓他們明白到只有通過付出才能有所收獲，也更加珍惜所獲得的回報。勤工儉學(xué)還教會他們勤儉節(jié)約，明白錢并不是隨意浪費的，從而形成正確的價值觀。
結(jié)尾（200字）。
在勤工儉學(xué)中，孩子們學(xué)會了時間管理、金錢管理、團隊合作和價值觀的形成。這些心得體會將伴隨著他們的成長，并為他們未來的生活奠定基礎(chǔ)。勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)自主能力有著積極的影響。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子們參與勤工儉學(xué)，在實踐中學(xué)以致用，獲得寶貴的人生經(jīng)驗。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十
這個暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動。
雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
研究到我的專業(yè)是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗，以了解顧客，認識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，能夠推薦我進去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單，因是熟人介紹，一般都能夠直接進去上班。但因缺乏面試經(jīng)驗，我還是有點緊張，這也算是一個鍛煉的機會吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?qū)ο囵^的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責(zé)簡單的日常工作，例如招呼17客人、過塑相片、相片的整理歸類等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的?？墒俏疫€是給自我打氣，并始終相信”人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的”管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個午時，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。
第二天，我又是提早來到了店里，店里僅有張姐在，她也提早來開店。我有點好奇，她在那里工作了那么長時間，每一天都能堅持這么早來上班嗎？于是，我細心地問了她。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每一天都堅持充足的干勁提早來上班，這確實不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自我時刻堅持一種職責(zé)感，要干一行，愛一行，當(dāng)你真的做到了愛自我的工作，你就會覺得能夠來上班是一件開心的事情，也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來?！甭氊?zé)感”與”干一行，愛一行”這些話是我們每一天都聽，每一天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。應(yīng)對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)常看到兩種現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生”急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員所以在招聘大學(xué)生的時候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實是不適合自我的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自我的需求，而向能供給自我更好條件的企業(yè)”跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被”炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的”工作刻苦耐勞，認真負責(zé)”根本不符。
沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的構(gòu)成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務(wù)社會，而是服務(wù)自我。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到”干一行，愛一行”，多一份職責(zé)感，那工作會變成一種享受，在享受中服務(wù)社會，是最好可是的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務(wù)。客人不多的時候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時間，感覺這一天過得特別充實，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。
接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop，我當(dāng)場就后悔了當(dāng)初有選修的`時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)學(xué)校里學(xué)到的少。
接下來，每一天上班比較空閑的時間，張姐就會教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進行面部的處理，例如去紅眼，19去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會因忘記某個步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧。看著張姐在軟件上進行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構(gòu)成了，這真的很神奇！我下決心必須要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會了。
在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得特別積極，珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。
正如相館的老板所說，在這次兼職的時間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作一個職員應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自我來代替服務(wù)社會。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十一
勤工儉學(xué)是在學(xué)校里不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下，讓學(xué)生做些力所能及的事情并得到相應(yīng)報酬的一種福利事業(yè)。學(xué)校把勤工儉學(xué)作為對貧困學(xué)生補助的一種方式，也就是幫忙貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工儉學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個受教育的機會。它教會我自信、自立、自強。教會我愛師友、愛父母、愛所有我周圍的人。它讓我充滿活力、充滿自信、天天面帶笑容應(yīng)對生活。學(xué)校就像一個大舞臺，每個人進去都能學(xué)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，更是鍛煉了吃苦耐勞的精神。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十二
進入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔(dān)心家里不能按時給我寄生活費。于是到了大二開學(xué)，我就開始申請勤工助學(xué)。
我的工作是午后12點15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學(xué)，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習(xí)下課去打掃。由于工作，每一天，當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時候，我正清理教室；有時當(dāng)同學(xué)們晚自修回寢室的時候，我還要去工作；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時，我忙著在圖書館做功課。
在勤工助學(xué)的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學(xué)都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學(xué)期這么機會，以后也很難有這樣的機會。于是我必須要堅持下去，在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。勤工助學(xué)的`過程使我深深意識到作為一個成年人的職責(zé)意識，這不僅僅僅使我認識到自身對家庭的職責(zé)，同時也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負擔(dān)，強化了我自立自強的意識。
首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會了如何控制自己的態(tài)度。在工作中難免會遇到一些勞累的時候，作為一名大學(xué)生，我務(wù)必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態(tài)度，當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我想，每一天都務(wù)必堅持負責(zé)教室，還會進行抽查，我不明白自己能否堅持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅持，哪來干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我?guī)Ыo了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
總而言之，勤工儉學(xué)工作，不僅僅使我的生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學(xué)生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學(xué)習(xí)的同時，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻出自己的一份力量！
勤工儉學(xué)的心得體會篇十三
不知道是誰說的，只有經(jīng)濟上獨立了，人格上才會獨立。一直是靠爸媽養(yǎng)活，大學(xué)里也不會例外，沒錢了就和父母要，這對很多人都很正常。雖然沒有經(jīng)濟上的獨立，但從沒感覺到過人格上的不獨立，畢竟爸媽沒要求我們自給自足，而我們也確實正在上學(xué)，沒有掙錢的能力和時間，總之就像很多人說的沒到掙錢的時候。很奇怪這種感覺很像高中的時候，媽媽說，別的事沒到你關(guān)心的時候，你只要學(xué)習(xí)就好了。
就這樣過完大一，努力經(jīng)營著自己的生活，小心安排著時間，反正還是亂七八糟，但從沒覺得時間富裕過。就在一次偶然的機會，我參加了校內(nèi)勤工儉學(xué)?；叵肫饋砦乙呀?jīng)參加校內(nèi)工作已有一年了。仔細品味這年的勤工助學(xué)生活，一幕一幕，有苦有樂，有得有失，那么親切，生動而又真實?；貞浲?，我想每一個人心中必定有種不安的沖動?；蚴且蛲聽N爛而激動；或是因曾經(jīng)滄桑而感慨；或是百味交集，甚是復(fù)雜。但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣，一苦、二甜、三回憶，人生百味，盡在其中。勤工生活的經(jīng)歷，有人說我的'路坎坷，說我走得很艱辛。但我卻相信，正是這段在挫折中前行的經(jīng)歷，才鍛煉出堅韌不拔、自強不息的我，才讓我經(jīng)歷了“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。第一次在學(xué)校內(nèi)工作，心里自然很高興，但也有不少憂慮：勤工助學(xué)能提高自己嗎？會影響學(xué)習(xí)嗎？……帶著種種疑問，我開始了自己的勤工助學(xué)生活。最初有些不自在，但后來漸漸發(fā)現(xiàn)不是很累，生活節(jié)奏卻明顯加快了，精神狀態(tài)也好轉(zhuǎn)了許多，心里有一種緊張充實的感覺。
一起工作的還有其它系的同學(xué)，這讓我認識了更多的朋友，了解到他們快樂和煩惱。聽著他們的訴說，看著黃昏來來往往的同學(xué)，或是興高采烈，或是面沉似水，突然有一種超然世外的感覺，清醒了很多：每個人都有自己的生活，茫茫人海，作為其中一分子的個人的煩惱是多么微不足道?。≌^：庸俗人的不幸來自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。生活難免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面對它，不如微笑著去面對。讓自己快樂一些，也就會堅強一些。
歲月匆匆，稍縱即逝，五月份我就要離開工作崗位了，進入另一個學(xué)習(xí)的階段了?；厥灼饋砬诠ぶ鷮W(xué)不僅解決的是學(xué)生的經(jīng)濟問題，在這一過程中的經(jīng)歷更是我們一筆難以忘懷的無形財富。首先，它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。其次，勤工助學(xué)還讓我們形成了團隊合作的意識。第三，勤工助學(xué)活動還讓我們樹立了一切從小事做起的觀念。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十四
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點，因我的工作是負責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中，勤儉辦的負責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€負責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的.，我們的主要工作是負責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細節(jié)和時間，還有如何做好查崗工作，因在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn)，因大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機會，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認真的值班，也很負職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認真負責(zé)的一個肯定。對于令人2不滿意的地方，我們會認真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘！
勤工儉學(xué)的心得體會篇十五
拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的`影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都務(wù)必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！
我負責(zé)打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責(zé)，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務(wù)為己任。
透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發(fā)現(xiàn)掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應(yīng)愛護我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。
勤工儉學(xué)的心得體會篇一
第一段：引言（引入主題）。
勤工儉學(xué)是為了滿足學(xué)生經(jīng)濟需求而進行的一種工作學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生成長的一部分，我深有體會地參與了勤工儉學(xué)。在這個過程中，我體會到了從中所獲得的種種好處，同時也遇到了不少挑戰(zhàn)。
第二段：積極向上的心態(tài)。
參與勤工儉學(xué)的過程中，我堅持以積極向上的心態(tài)去面對每一項任務(wù)。無論是清潔衛(wèi)生還是輔導(dǎo)其他同學(xué)，我一直以積極的態(tài)度對待。因為我相信每一項工作都會帶給我新的收獲和成長機會。勤工儉學(xué)不僅可以幫助我解決經(jīng)濟問題，還可以培養(yǎng)我的責(zé)任心和團隊合作意識。
第三段：學(xué)習(xí)與規(guī)劃的重要。
勤工儉學(xué)對于學(xué)生來說并不僅僅是一種賺錢的方式，更是一種學(xué)習(xí)與規(guī)劃的機會。通過參與勤工儉學(xué)，可以讓我更好地學(xué)會時間管理和分配，學(xué)會如何合理安排工作和學(xué)習(xí)的時間。同時，也讓我更加合理地規(guī)劃自己的經(jīng)濟狀況，控制消費，提高理財意識。這些技能和經(jīng)驗對于我未來的發(fā)展也是至關(guān)重要的。
第四段：挑戰(zhàn)與自我突破。
在勤工儉學(xué)的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。有時候工作任務(wù)會非常繁重，時間緊迫，需要我克服困難才能完成。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我有機會挖掘自身的潛力和能力。我相信通過不斷地努力和突破，我會越來越適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。勤工儉學(xué)讓我懂得了堅持與奮斗的重要性，也讓我更加自信地去面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
勤工儉學(xué)是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅提供了經(jīng)濟支持，更是讓我更加獨立和成熟。在這個過程中，我學(xué)會了正確認識和規(guī)劃自己的時間，并鍛煉了自己的團隊合作能力。雖然面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信它為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望將來繼續(xù)努力，在勤工儉學(xué)中不斷突破自己，在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
總結(jié)：通過勤工儉學(xué)，我深刻地體會到了它的重要性和好處。它不僅為我提供了經(jīng)濟支持，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)與規(guī)劃能力，鍛煉了我的團隊合作意識，對我的個人成長起到了至關(guān)重要的作用。雖然在過程中面臨了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷努力，我會取得更好的成果。因此，我將會繼續(xù)努力，用積極向上的心態(tài)去面對勤工儉學(xué)，為自己和他人做出更多的貢獻。
勤工儉學(xué)的心得體會篇二
進廠勤工儉學(xué)是一種讓學(xué)生在大學(xué)期間參與實踐、鍛煉能力、深入了解企業(yè)運營的重要途徑。通過進廠勤工儉學(xué)，我有了與課堂上不同的學(xué)習(xí)體驗，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在體驗中，我學(xué)到了很多新知識，培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣，提高了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。下面我將詳細闡述我在進廠勤工儉學(xué)中的體會和認識。
首先，在進廠勤工儉學(xué)的過程中，我學(xué)到了很多實用的知識。以前在學(xué)校的教室里，我們只能從課本上學(xué)習(xí)知識，而在實踐中，我們不僅僅是聽人說，更是親自動手去做，這樣才能更好地理解并鞏固所學(xué)知識。在我進入汽車制造廠實習(xí)期間，我親身參與了汽車車身組裝、機械裝配等工作，通過實際操作，我了解了汽車制造的全過程，明白了各個部件的功能和作用。此外，還學(xué)習(xí)了管理部門的一些基本知識，比如生產(chǎn)效率、質(zhì)量控制等。這些知識在夯實了理論基礎(chǔ)的同時，也為將來從事相關(guān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，進廠勤工儉學(xué)使我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。進入工廠實習(xí)后，我要按照規(guī)定的時間準(zhǔn)時上下班，按照崗位要求完成工作任務(wù)，同時還需保持良好的工作紀(jì)律和工作態(tài)度。在實踐中，我深刻地認識到工作負責(zé)的重要性，每個環(huán)節(jié)都不能馬虎。在與同事合作的過程中，我學(xué)會了相互配合、互相幫助，在與上級溝通的過程中，我學(xué)會了尊重和耐心傾聽。這些都是平時在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
第三，進廠勤工儉學(xué)提高了我自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在工廠實習(xí)期間，我主動參與了一些團隊項目，鍛煉了自己的團隊合作能力。在與團隊成員的交流中，我學(xué)會了謙虛、合作、溝通和協(xié)調(diào)，這些都是提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵因素。同時，在解決實際問題的過程中，我得到了創(chuàng)新的鍛煉。有一次，我遇到了一個困難，我沒有放棄，而是主動嘗試了不同的解決方案，最終成功地找到了問題的根源并解決了它。這個經(jīng)歷不僅增強了我的信心和動手能力，也培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
第四，通過進廠勤工儉學(xué)，我深入了解了企業(yè)運營的全過程。在實習(xí)期間，我有機會與企業(yè)不同部門的員工進行交流，了解他們的工作職責(zé)和工作流程。我發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的企業(yè)離不開有序、高效的管理，離不開員工的辛勤努力。進一步了解了企業(yè)運作與管理后，我對企業(yè)的內(nèi)部機制和外部環(huán)境有了更加細致的認識，使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。
最后，進廠勤工儉學(xué)的體驗讓我明白了知識的實踐價值。通過在實踐中學(xué)習(xí)和實踐中思考，我意識到將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要性。只有將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力才能真正為社會和企業(yè)創(chuàng)造價值。因此，今后我將更加注重實踐，不僅關(guān)注書本上的知識，還要積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的實踐能力。
綜上所述，進廠勤工儉學(xué)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過這種實踐形式，我不僅豐富了知識儲備，培養(yǎng)了工作習(xí)慣，提高了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，還深入了解了企業(yè)運營的全過程。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將充分發(fā)揮這次實習(xí)的經(jīng)驗和收獲，為更好地發(fā)展自身，為社會和企業(yè)做出貢獻。
勤工儉學(xué)的心得體會篇三
留法勤工儉學(xué)是指在留學(xué)期間，通過勤奮工作來減輕經(jīng)濟壓力，提供學(xué)習(xí)和生活資金的一種方式。在留學(xué)期間，我也加入了勤工儉學(xué)的隊伍，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享與大家一起來談一談我的留法勤工儉學(xué)的心得體會。
首先，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會了管理時間。在留學(xué)的日子里，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生活費用也不菲。為了同時兼顧工作和學(xué)業(yè)，并確保完成工作任務(wù)，我必須合理安排我的時間。我制定了一個詳細的日程表，在其中安排了固定的學(xué)習(xí)時間、工作時間和休息時間。這樣一來，我能夠高效地完成工作任務(wù)，保持學(xué)習(xí)進度，并有足夠的時間休息和娛樂。通過勤工儉學(xué)，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，為將來的工作和學(xué)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ)。
其次，勤工儉學(xué)使我更加獨立。在一開始的時候，我對在異國他鄉(xiāng)工作感到陌生和不安。然而，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和鍛煉，我逐漸學(xué)會了獨立思考和解決問題。在工作中，我需要獨立完成各項任務(wù)，并在遇到問題時找到解決辦法。這一過程培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自信心，讓我明白只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，勤工儉學(xué)讓我了解了職場文化和職業(yè)規(guī)范。在工作中，我接觸到了不同國籍、不同文化背景的同事，學(xué)習(xí)到了他們的工作方式和職業(yè)態(tài)度。我意識到在職場上，溝通與協(xié)作的重要性，并學(xué)會了如何與不同背景的人進行有效的溝通與合作。此外，我也了解到了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性，如守時、尊重他人、保護公司利益等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，勤工儉學(xué)讓我樹立了持之以恒的努力精神。勤工儉學(xué)不僅為我的學(xué)習(xí)和生活提供了經(jīng)濟支持，還為我提供了鍛煉自己的機會。在工作中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄。我通過艱苦的努力和不斷的學(xué)習(xí)，逐漸提升了自己的工作能力，并獲得了同事和上司的認可。這種持之以恒的努力精神，將伴隨我一生，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，并不斷取得成功。
綜上所述，通過留法勤工儉學(xué)，我不僅解決了經(jīng)濟問題，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了管理時間、獨立思考、職場文化和職業(yè)規(guī)范，并樹立了持之以恒的努力精神。這些經(jīng)驗和體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。我相信，通過勤工儉學(xué)所得到的收益，將伴隨我一生，并使我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
勤工儉學(xué)的心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
勤工儉學(xué)是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時，通過自己的勞動來減輕家庭負擔(dān)和提高自身能力的一種方式。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我也參加了勤工儉學(xué)，通過這段經(jīng)歷，我深深地體會到了它的好處和意義。
第二段：意義和益處（200字）。
勤工儉學(xué)對于大學(xué)生而言，意義重大。首先，通過勤工儉學(xué)，我們能夠改變自己的消費觀念，明確金錢的來之不易，更加珍惜每一分錢。其次，勤工儉學(xué)意味著獨立，這有助于我們提高自理能力和解決問題的能力。再者，勤工儉學(xué)也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和社會責(zé)任感。通過與他人的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到如何與不同背景、價值觀和能力的人一起合作，這對于未來的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第三段：自我提升（200字）。
通過勤工儉學(xué)，我深刻體會到了自我提升的重要性。首先，勤工儉學(xué)讓我更好地管理時間。我在學(xué)業(yè)與工作之間找到了平衡，提高了自己的時間管理能力。其次，我通過勤工儉學(xué)學(xué)會了積極主動，解決問題時不再依賴他人，而是能夠主動思考和行動。最重要的是，我通過勤工儉學(xué)認識到自己的優(yōu)勢和不足，進而通過努力提升自身的能力。
第四段：人際關(guān)系（200字）。
通過勤工儉學(xué)，我獲得了與不同人交往和相處的機會。在工作中，我結(jié)識了來自不同專業(yè)、不同家庭背景的同學(xué)，和他們一起努力工作，共同追求目標(biāo)，形成了深厚的友誼。我還通過工作結(jié)識了一些社會人士，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這些人際關(guān)系對我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也為我日后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參加勤工儉學(xué)，我不僅積累了工作經(jīng)驗，增強了自己的自理能力和問題解決能力，也培養(yǎng)了自己的團隊意識和社會責(zé)任感。同時，我也通過與他人的交往，建立了寶貴的人際關(guān)系。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對于我來說是一筆寶貴的財富。在未來的職場中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為行動，更好地適應(yīng)社會的需求，做出更大的貢獻。
總結(jié)：勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過這段經(jīng)歷，我們不僅可以減輕家庭負擔(dān)，提高自身能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊合作精神和社會責(zé)任感。通過與他人的交往和相處，我們還可以建立寶貴的人際關(guān)系，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對于每位大學(xué)生來說都是非常寶貴的，我們應(yīng)該積極參與其中，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動力。
勤工儉學(xué)的心得體會篇五
我已經(jīng)參加了兩年的勤工助學(xué)，在這兩年的勤工助學(xué)的日子里，有我委屈的眼淚，有我揮灑的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悅。經(jīng)過勤工助學(xué)，讓我思想更加成熟，讓我深刻的體會到了平時難以體會到的道理。勤工助學(xué)，不僅僅讓我有了經(jīng)濟上的收獲，更重要的是它給我上了一堂人生的課。透過勞動，我明白了勞動的真正含義。當(dāng)你想到每一張餐桌上都留下了你的汗水，每一間教室里都有你的身影，每一條效用的街道上都有你的蹤跡，這是你不得不感到驕傲――校園的每一寸土，每一個角落的秀麗，都有一份你自己的貢獻。參加勞動同時也讓我明白了掙錢的辛苦，錢之來之不易；理解了父母的艱辛；體諒到父母供我們上學(xué)的不易，為我們在無節(jié)制的揮霍著父母的青春與汗水而感到深深的內(nèi)疚。勞動讓我懂得了堅持就是勝利，這是我勞動的一大收獲，它讓我享用一輩子。勞動中我得到的最大收獲是無論做什么事都要手勤腳快，不要怕吃苦不怕拈輕怕重，不要怕比別人干得多，干得好而得到一個又一個的機會。
在勞動中，還有一個收獲就是：我學(xué)會將自己融入社會之中。都說大學(xué)是一個社會。的確，在勤工助學(xué)的勞動中，一齊干活的同學(xué)都是以前不認識的，每個人都有自己的解決問題的方式。每個人都有自己的價值觀。我覺得我能以最快的速度融入這個群體中是一大進步，能和所有的同學(xué)一齊團結(jié)一致，共同拼搏而高興。貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮而產(chǎn)生的困惑和埋怨，凸現(xiàn)心靈的貧乏。也許富裕闊綽只有在那一擲千金時，能滿足紈绔子弟們那種虛榮狂妄的自尊心，而貧窮也有那特有的一身鉛華和樸實之美。也許父母能夠給你一時的滿足，卻不能給你永恒的幸福，我們務(wù)必主動去創(chuàng)造幸福，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，而不是等待父母的饋贈或別人的舍予。我會微笑著生活著，微笑著和藹的我，會送朋友一片海浪，讓他們在里面暢游；會給朋友一片明朗的天空，讓他們自由翱翔。
我會用心銘記，給生活一個笑臉，生活會給我一生的幸福。往東遙望，有一束陽光透過層層云霧，迎面鋪開，普灑在你我他的身上。
勤工儉學(xué)的心得體會篇六
第一段：引言（引出主題）。
孩子勤工儉學(xué)是近年來備受關(guān)注的話題，勤工儉學(xué)意味著孩子在校園外通過打工來獲得經(jīng)濟收入，進而學(xué)會管理和利用金錢。這種做法有質(zhì)疑者，也有支持者。然而，無論怎樣看待這一現(xiàn)象，我們不可否認的是，孩子通過勤工儉學(xué)所獲取的經(jīng)驗和心得將對其未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
勤工儉學(xué)不僅可以幫助孩子解決經(jīng)濟問題，還能夠培養(yǎng)孩子獨立自主和承擔(dān)責(zé)任的意識。通過工作，孩子們會親身體驗到辛勤勞動的艱辛，從中學(xué)會珍惜勞動成果，明白錢來之不易。他們會開始懂得節(jié)約，不再把金錢揮霍在無謂的消費上。同時，孩子們還可以通過勤工儉學(xué)結(jié)交更多的朋友，拓寬社交圈子，提升人際交往能力。
然而，孩子勤工儉學(xué)也并非一帆風(fēng)順。其中最大的挑戰(zhàn)之一是平衡時間。勤工儉學(xué)與學(xué)業(yè)之間需要孩子做出選擇與調(diào)整，很少有孩子能夠很好地平衡二者。此外，可能會有一些不合理的雇主或工作環(huán)境，對孩子的身體和心理健康造成傷害。還有一些家長的擔(dān)憂是孩子可能會因此無暇參加其他課外活動，錯失了社團、俱樂部等的機會。
要使孩子能夠在勤工儉學(xué)中受益，首先需要具備一定的條件和方法。家長應(yīng)該評估孩子的能力和情況，確保孩子能夠順利地完成學(xué)業(yè)。此外，挑選適合的工作也是非常重要的。家長可以幫助孩子尋找兼職工作，并確保工作環(huán)境安全。最后，孩子也要明確自己的目標(biāo)，明白勤工儉學(xué)的目的并制定合理的計劃，讓勤工儉學(xué)成為一個系統(tǒng)化的項目。
第五段：結(jié)論與展望。
盡管孩子勤工儉學(xué)面臨著一些困難和挑戰(zhàn)，但這種做法對于孩子的成長和發(fā)展仍然是有益的。孩子通過勤工儉學(xué)，不僅學(xué)會了管理和利用金錢，更重要的是培養(yǎng)了獨立自主和承擔(dān)責(zé)任的能力。未來，我們希望勤工儉學(xué)的實施能更合理、更系統(tǒng)，給孩子提供更多的機會和選擇，并建立相應(yīng)的監(jiān)管機制，確保孩子的合法權(quán)益得到保護。
勤工儉學(xué)的心得體會篇七
我曾選擇去參加勤工儉學(xué)，通過自己的努力賺取學(xué)費以減輕父母的負擔(dān)。這一經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。首先，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會了珍惜時間和勞動。其次，通過工作，我積累了豐富的社會經(jīng)驗和能力。第三，這個過程不僅鍛煉了我的意志，也讓我更加懂得感恩和奉獻。最后，勤工儉學(xué)也讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和人生方向。
勤工儉學(xué)的心得體會篇八
近年來，勤工儉學(xué)成為了大學(xué)生生活中的一部分。勤工儉學(xué)不僅可以幫助大學(xué)生減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，還能培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和自立意識。而我作為一名大學(xué)生，也積極參與其中，通過去勤工儉學(xué)獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，去勤工儉學(xué)讓我充分認識到勞動的價值。在校園里，我曾做過圖書館助理、教學(xué)實驗室助理等工作。這些工作看似簡單，但卻需要不懈的努力和耐心。通過親身經(jīng)歷，我明白了勞動的辛苦和重要性。每一項工作都有它的價值和意義，只有通過努力去完成，才能獲得成就感和滿足感。通過勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我學(xué)會了珍惜勞動成果，也更加懂得感恩他人的付出。
其次，去勤工儉學(xué)讓我鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。勤工儉學(xué)不僅是為了掙取一些生活費，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和自立意識。比如在圖書館助理的工作中，需要我細心耐心地為讀者提供圖書借閱服務(wù)。通過與讀者的交流，我不僅增加了人際交往的經(jīng)驗，還提高了自己的服務(wù)意識和責(zé)任感。而在教學(xué)實驗室助理的工作中，我不僅需要將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作的能力，還需要具備嚴(yán)謹細致的思維和觀察能力。這些經(jīng)歷使我逐漸蛻變?yōu)橐粋€有實踐經(jīng)驗、勇于承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生。
此外，去勤工儉學(xué)讓我更好地實現(xiàn)了時間管理。勤工儉學(xué)需要我們進行兼顧，既要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又要履行工作責(zé)任。這對大學(xué)生來說是一種很好的鍛煉機會。在勤工儉學(xué)的過程中，我不僅學(xué)會了合理安排時間，有效利用碎片化時間，還學(xué)會了優(yōu)先處理事務(wù)，提高工作效率。通過這種實踐，我能夠更好地平衡學(xué)業(yè)和工作，提高自己的時間管理能力，并養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。
最后，去勤工儉學(xué)讓我更加深入地了解社會。勤工儉學(xué)是走出校園獨立生活的一次機會。在工作中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)，交流彼此的經(jīng)驗和見解。我了解到不同人們的生活狀態(tài)和生活態(tài)度，了解到社會中的各種職業(yè)和行業(yè)。這些經(jīng)歷讓我從課堂上的書本知識走向真實的社會，拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動力。
總之，去勤工儉學(xué)是我大學(xué)生活中的重要經(jīng)歷，通過這一過程，我獲得了很多寶貴的心得體會。勞動的力量和價值，自身能力的培養(yǎng)，時間管理的重要性，以及對社會的深入認識，都讓我受益匪淺。我相信，這些心得體會會在我的人生道路中起到積極的引導(dǎo)作用，讓我更加堅定地朝著自己的目標(biāo)前進。
勤工儉學(xué)的心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑之一。通過此種方式，他們能夠了解勞動的辛苦和價值，并學(xué)會合理支配自己的時間和金錢。本文將從多個角度闡述孩子勤工儉學(xué)的心得體會。
第二段：時間管理（250字）。
勤工儉學(xué)需要學(xué)生合理分配時間。在參加課外活動和完成學(xué)業(yè)的同時，孩子們還需要找時間去工作。這對于他們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。然而，通過勤工儉學(xué)，孩子們學(xué)會了高效利用時間，不會虛度光陰。例如，在作業(yè)上用去半小時的時間，也能夠用同樣的時間完成一項簡單的工作任務(wù)。他們學(xué)會了如何規(guī)劃每一天的時間，合理分配精力和精神，提高了自己的時間管理能力。
第三段：金錢管理（250字）。
孩子們通過勤工儉學(xué)也能夠?qū)W會如何管理金錢。他們會為了獲得報酬而辛勤工作，然后將獲得的報酬存起來用于以后的購買。而不是像一些同齡人一樣將金錢隨意揮霍。通過這種經(jīng)濟意識的培養(yǎng)，孩子們學(xué)會了儲蓄，也尊重了金錢的價值。他們懂得，金錢是需要通過付出勞動獲取的，而金錢的來之不易也需要更加珍惜。
第四段：團隊合作（250字）。
通過參與勤工儉學(xué)，孩子們有機會與他人合作，鍛煉了團隊合作的能力。在團隊中，每個人應(yīng)該盡一份力量，以共同完成任務(wù)。這讓孩子們明白，在一個團隊中，沒有個人英雄主義，只有合作才能夠取得更好的成果。他們學(xué)會了傾聽他人的建議，與他人一起思考解決問題的辦法，并及時給予他人幫助和支持。這些經(jīng)驗對于他們未來的社交能力和職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進作用。
第五段：價值觀塑造（300字）。
勤工儉學(xué)也有助于塑造孩子的價值觀。通過參與勞動，他們能夠親身體會到辛勤工作所獲得的成就感，學(xué)會尊重與感恩。他們也會看到即使工作辛苦，也需要付出努力，才能換來回報。這讓他們明白到只有通過付出才能有所收獲，也更加珍惜所獲得的回報。勤工儉學(xué)還教會他們勤儉節(jié)約，明白錢并不是隨意浪費的，從而形成正確的價值觀。
結(jié)尾（200字）。
在勤工儉學(xué)中，孩子們學(xué)會了時間管理、金錢管理、團隊合作和價值觀的形成。這些心得體會將伴隨著他們的成長，并為他們未來的生活奠定基礎(chǔ)。勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)自主能力有著積極的影響。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子們參與勤工儉學(xué)，在實踐中學(xué)以致用，獲得寶貴的人生經(jīng)驗。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十
這個暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動。
雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
研究到我的專業(yè)是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗，以了解顧客，認識與顧客的相處之道，所以我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，能夠推薦我進去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作資料，最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單，因是熟人介紹，一般都能夠直接進去上班。但因缺乏面試經(jīng)驗，我還是有點緊張，這也算是一個鍛煉的機會吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?qū)ο囵^的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責(zé)簡單的日常工作，例如招呼17客人、過塑相片、相片的整理歸類等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自我做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的?？墒俏疫€是給自我打氣，并始終相信”人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的”管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個午時，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。
第二天，我又是提早來到了店里，店里僅有張姐在，她也提早來開店。我有點好奇，她在那里工作了那么長時間，每一天都能堅持這么早來上班嗎？于是，我細心地問了她。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每一天都堅持充足的干勁提早來上班，這確實不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自我時刻堅持一種職責(zé)感，要干一行，愛一行，當(dāng)你真的做到了愛自我的工作，你就會覺得能夠來上班是一件開心的事情，也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來?！甭氊?zé)感”與”干一行，愛一行”這些話是我們每一天都聽，每一天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。應(yīng)對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)常看到兩種現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生”急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員所以在招聘大學(xué)生的時候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實是不適合自我的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自我的需求，而向能供給自我更好條件的企業(yè)”跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被”炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的”工作刻苦耐勞，認真負責(zé)”根本不符。
沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的構(gòu)成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自我的利益比工作更重要，或許，他們研究更多的也不是服務(wù)社會，而是服務(wù)自我。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到”干一行，愛一行”，多一份職責(zé)感，那工作會變成一種享受，在享受中服務(wù)社會，是最好可是的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒有多說，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來。不到一會兒，迎面推門進來一位阿姨，我鼓起勇氣展開笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照?；氐焦衽_處，便見張姐對我露出贊許的笑容，并鼓勵我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來的時間，我都主動的招呼客人，盡量供給他們滿意的服務(wù)。客人不多的時候，我就過塑、歸類相片，并整理客人的資料。不知不覺的，就到了下班時間，感覺這一天過得特別充實，也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。
接下來的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺每一天要堅持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時心里再次佩服起張姐的毅力來，還好最終還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺，能另顧客滿足，并帶著笑容離開，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過來問我在學(xué)校有沒有學(xué)過photoshop，我當(dāng)場就后悔了當(dāng)初有選修的`時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習(xí)弄過一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后，笑了起來，就說要叫張姐教我。并且跟我說，他們實際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒有學(xué)的，他最終還開玩笑似的說，保證我這個暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)學(xué)校里學(xué)到的少。
接下來，每一天上班比較空閑的時間，張姐就會教我一些photoshop技術(shù)。剛開始她教我簡單的調(diào)整相片的光線和色彩的比較度等，利用這些能夠讓相片更生動，色彩更飽滿亮眼。之后，她又教我對人物進行面部的處理，例如去紅眼，19去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會因忘記某個步驟而處理失敗，并且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會讓臉型看起來不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，之后我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧。看著張姐在軟件上進行了一連串的動作，然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構(gòu)成了，這真的很神奇！我下決心必須要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自我最終的作品，心中的成就感十足！但我也明白，讓我自我一個人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時問張姐。就這樣，我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會了。
在每一天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過去了，很快一個月的兼職期就滿了。最終這天，我干得特別積極，珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最終他鼓勵我珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，我笑著跟他道謝，并感激店里所有同事對我的照顧，然后離開了相館。
正如相館的老板所說，在這次兼職的時間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作一個職員應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了，也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自我來代替服務(wù)社會。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十一
勤工儉學(xué)是在學(xué)校里不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下，讓學(xué)生做些力所能及的事情并得到相應(yīng)報酬的一種福利事業(yè)。學(xué)校把勤工儉學(xué)作為對貧困學(xué)生補助的一種方式，也就是幫忙貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工儉學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個受教育的機會。它教會我自信、自立、自強。教會我愛師友、愛父母、愛所有我周圍的人。它讓我充滿活力、充滿自信、天天面帶笑容應(yīng)對生活。學(xué)校就像一個大舞臺，每個人進去都能學(xué)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，更是鍛煉了吃苦耐勞的精神。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十二
進入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔(dān)心家里不能按時給我寄生活費。于是到了大二開學(xué)，我就開始申請勤工助學(xué)。
我的工作是午后12點15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學(xué)，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習(xí)下課去打掃。由于工作，每一天，當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時候，我正清理教室；有時當(dāng)同學(xué)們晚自修回寢室的時候，我還要去工作；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時，我忙著在圖書館做功課。
在勤工助學(xué)的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學(xué)都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學(xué)期這么機會，以后也很難有這樣的機會。于是我必須要堅持下去，在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。勤工助學(xué)的`過程使我深深意識到作為一個成年人的職責(zé)意識，這不僅僅僅使我認識到自身對家庭的職責(zé)，同時也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負擔(dān)，強化了我自立自強的意識。
首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會了如何控制自己的態(tài)度。在工作中難免會遇到一些勞累的時候，作為一名大學(xué)生，我務(wù)必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態(tài)度，當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我想，每一天都務(wù)必堅持負責(zé)教室，還會進行抽查，我不明白自己能否堅持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅持，哪來干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說，學(xué)習(xí)過程中也同樣需要毅力，所以，不論學(xué)習(xí)還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我?guī)Ыo了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
總而言之，勤工儉學(xué)工作，不僅僅使我的生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學(xué)生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學(xué)習(xí)的同時，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻出自己的一份力量！
勤工儉學(xué)的心得體會篇十三
不知道是誰說的，只有經(jīng)濟上獨立了，人格上才會獨立。一直是靠爸媽養(yǎng)活，大學(xué)里也不會例外，沒錢了就和父母要，這對很多人都很正常。雖然沒有經(jīng)濟上的獨立，但從沒感覺到過人格上的不獨立，畢竟爸媽沒要求我們自給自足，而我們也確實正在上學(xué)，沒有掙錢的能力和時間，總之就像很多人說的沒到掙錢的時候。很奇怪這種感覺很像高中的時候，媽媽說，別的事沒到你關(guān)心的時候，你只要學(xué)習(xí)就好了。
就這樣過完大一，努力經(jīng)營著自己的生活，小心安排著時間，反正還是亂七八糟，但從沒覺得時間富裕過。就在一次偶然的機會，我參加了校內(nèi)勤工儉學(xué)?；叵肫饋砦乙呀?jīng)參加校內(nèi)工作已有一年了。仔細品味這年的勤工助學(xué)生活，一幕一幕，有苦有樂，有得有失，那么親切，生動而又真實?；貞浲?，我想每一個人心中必定有種不安的沖動?；蚴且蛲聽N爛而激動；或是因曾經(jīng)滄桑而感慨；或是百味交集，甚是復(fù)雜。但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣，一苦、二甜、三回憶，人生百味，盡在其中。勤工生活的經(jīng)歷，有人說我的'路坎坷，說我走得很艱辛。但我卻相信，正是這段在挫折中前行的經(jīng)歷，才鍛煉出堅韌不拔、自強不息的我，才讓我經(jīng)歷了“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。第一次在學(xué)校內(nèi)工作，心里自然很高興，但也有不少憂慮：勤工助學(xué)能提高自己嗎？會影響學(xué)習(xí)嗎？……帶著種種疑問，我開始了自己的勤工助學(xué)生活。最初有些不自在，但后來漸漸發(fā)現(xiàn)不是很累，生活節(jié)奏卻明顯加快了，精神狀態(tài)也好轉(zhuǎn)了許多，心里有一種緊張充實的感覺。
一起工作的還有其它系的同學(xué)，這讓我認識了更多的朋友，了解到他們快樂和煩惱。聽著他們的訴說，看著黃昏來來往往的同學(xué)，或是興高采烈，或是面沉似水，突然有一種超然世外的感覺，清醒了很多：每個人都有自己的生活，茫茫人海，作為其中一分子的個人的煩惱是多么微不足道?。≌^：庸俗人的不幸來自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。生活難免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面對它，不如微笑著去面對。讓自己快樂一些，也就會堅強一些。
歲月匆匆，稍縱即逝，五月份我就要離開工作崗位了，進入另一個學(xué)習(xí)的階段了?；厥灼饋砬诠ぶ鷮W(xué)不僅解決的是學(xué)生的經(jīng)濟問題，在這一過程中的經(jīng)歷更是我們一筆難以忘懷的無形財富。首先，它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。其次，勤工助學(xué)還讓我們形成了團隊合作的意識。第三，勤工助學(xué)活動還讓我們樹立了一切從小事做起的觀念。
勤工儉學(xué)的心得體會篇十四
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點，因我的工作是負責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中，勤儉辦的負責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€負責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的.，我們的主要工作是負責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細節(jié)和時間，還有如何做好查崗工作，因在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn)，因大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機會，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認真的值班，也很負職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認真負責(zé)的一個肯定。對于令人2不滿意的地方，我們會認真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘！
勤工儉學(xué)的心得體會篇十五
拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的`影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都務(wù)必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！
我負責(zé)打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責(zé)，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務(wù)為己任。
透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發(fā)現(xiàn)掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應(yīng)愛護我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。