我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀三國演義心得體會篇一
作為一部中國古代史詩級的長篇小說，《三國演義》以其宏大的場面、復(fù)雜的故事情節(jié)和悲壯的歷史背景深入人心。這部小說不僅揭示了中國古代社會的政治文化，還描述了不同人物之間的羈絆、信仰、情感和智慧。在我接觸這部小說時，深有感觸，獲得了許多體會。以下是我對《三國演義》的心得體會:
第一段：中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)
《三國演義》是中國傳統(tǒng)文化的代表之一，它通過藝術(shù)形式表現(xiàn)出了中國古代時期的政治、文化、軍事等方方面面。小說中的各種藝術(shù)形式，如詩歌、音樂、書法等都是中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特表現(xiàn)方式，這正是《三國演義》獨(dú)具魅力之處。在這里，我不僅體會到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，更加認(rèn)識到了藝術(shù)的力量，它能夠深刻地展現(xiàn)歷史、文化和情感，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和啟示。
第二段：人物塑造的多樣性和深刻性
《三國演義》不僅描寫了三國時期的斗爭，更重要的是人物形象的描寫。在這個故事中，每個人物都具有自己的性格、情感和人性。劉備是堅持道義的正派人物，關(guān)羽是深明大義的忠臣，而曹操則表現(xiàn)了政治家的一面。此外，小說中還有許多女性形象，如大將軍張春華、荀婕妤等，她們同樣具有愛國主義情懷和家國情懷，表現(xiàn)出了女性的堅強(qiáng)和智慧。在這個故事中，每個人物都有其獨(dú)特的價值和意義，他們的塑造不僅是一個細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，更反映了整個社會的價值觀。
第三段：武俠精神的深入人心
《三國演義》不僅是一部歷史小說，更是一部武俠小說。在這個故事中，武俠精神得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。比如，關(guān)羽在赤壁之戰(zhàn)中舍生忘死的豪邁，訾云長在白馬之圍中堅守不退的剛毅，以及諸葛亮的策略和智慧等。這些武俠精神不僅在三國時期受到了追捧，在現(xiàn)代社會中也同樣受到了青年人的倡導(dǎo)和追捧。我認(rèn)為，這種武俠精神體現(xiàn)了一種理念，即堅忍不拔，永不放棄，這種堅韌不拔的精神不僅是三國時期的標(biāo)志，更是現(xiàn)代社會里希望人們所倡導(dǎo)和追求的。
第四段：歷史故事的警醒功能
《三國演義》這部小說不僅是一部歷史故事，更是展示了中國古代時期的政治、軍事、民俗等方方面面。在認(rèn)真閱讀故事的同時，我也發(fā)現(xiàn)歷史故事的教育功能。歷史的記載中難免存在些許夸張和虛構(gòu)，然而，故事中提供了許多不同的思考，例如領(lǐng)袖如何發(fā)揮自身的作用，人際交往的價值以及歷史事件對國家和社會的影響。這些都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中可以獲得的領(lǐng)導(dǎo)和生活經(jīng)驗(yàn)。
第五段：對未來的前瞻
《三國演義》極大地啟迪了我對未來的前瞻性思考。故事中的許多情節(jié)和人物都反映了當(dāng)時的情況和需要，這與我們現(xiàn)在面臨的問題有很大聯(lián)系。我認(rèn)為，我們需要對過去的歷史進(jìn)行深刻的反思和研究，來獲得對未來的了解和預(yù)測。我們也需要具備遠(yuǎn)見卓識和緊跟領(lǐng)軍的能力，在瞬息萬變的社會中，不斷改變和進(jìn)步，讓自己成為時代的弄潮兒。
總之，仿佛三國時期的那場血雨腥風(fēng)正在當(dāng)前的社會中重演，困難和機(jī)遇并存，而《三國演義》作為一部經(jīng)典的歷史小說，無疑具有深刻的警示意義。我希望，通過對這部小說的認(rèn)真閱讀和思考，我們能夠在未來的道路上成為胸懷天下、兼顧大局、在艱難險阻面前永不屈服的強(qiáng)者。
讀三國演義心得體會篇二
《三國演義》是一部描寫中國歷史上著名的東漢末年至三國時期的巨著。通篇書中塑造了不少男女英雄人物形象，如劉備、關(guān)羽、張飛等，他們的事跡給了我很多的啟示和思考。在我看來，《三國演義》不僅是一部娛樂讀物，更是一本讓我們學(xué)會如何處世，如何處理人際關(guān)系的百科全書。
首先，《三國演義》給了我一種正直勇敢的品質(zhì)。劉備是我最崇拜的一個人物，他通過不懈的努力，最終成為了一代英雄。在我心中，劉備是個誠實(shí)、正直的人，他從不做欺騙、不拿捏的事情。在與關(guān)羽、張飛結(jié)義時，他們一直相互信任，一起共同努力。這讓我深刻地理解到人與人之間最重要的是真誠和信任。
其次，《三國演義》讓我懂得了團(tuán)隊的力量。劉備一直堅持"天下興亡，匹夫有責(zé)"的信念，他不僅有自己的抱負(fù)，也為國家的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的才華與智慧。只有他不停地積聚自己的實(shí)力，才得以憑借自己的威望，匯聚了大批的人才，包括諸葛亮、趙云等等，這些人成為了他在江山事業(yè)上的重要助力。通過帶領(lǐng)并依靠這些人的力量，劉備最終成為了三國的正統(tǒng)統(tǒng)治者。這讓我明白了單打獨(dú)斗，無法取得輝煌，只有團(tuán)隊的力量才能取得成功。
第三，通過《三國演義》我學(xué)到了智慧與冷靜。諸葛亮被稱為"臥龍先生"，他智計百出，運(yùn)籌帷幄。在赤壁之戰(zhàn)中，他巧妙利用風(fēng)的作用，大敗曹軍。在短短的時間里，他計算了風(fēng)向、對方的船只等等，來達(dá)到最大的戰(zhàn)略目標(biāo)。此外，在七擒孟獲之戰(zhàn)中，他采用了智勇雙全的手段，才得以迅速消除了南蠻反抗勢力。因此，諸葛亮給了我一個重要的啟示，那就是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們必須要保持清醒的頭腦，運(yùn)用智慧解決問題。
第四，《三國演義》讓我明白了機(jī)會與危機(jī)并存。關(guān)羽是劉備的忠實(shí)戰(zhàn)友，也是一個真正的英雄。他在逍遙津敗于曹操之后陷入了國難個人悲劇的境地。他放棄了對曹操的報復(fù)，選擇了繼續(xù)保衛(wèi)漢中的事業(yè)。但是在漢水之戰(zhàn)中，關(guān)羽受到敵軍圍堵，最終被擒并被殺害。關(guān)羽可說是機(jī)會與危機(jī)并存的典范。他的忠誠和勇敢在世人面前得到了贊美，他的局勢如何可見一斑。
最后，通過《三國演義》，我認(rèn)識到每個人都會有失敗與成功。曹操是三國時期備受爭議的政治家和軍事家，他雄心勃勃，希望統(tǒng)一天下。然而，他在最后的戰(zhàn)斗中失敗了，他經(jīng)歷了苦難和痛苦。這告訴我，成功并不是永恒的。每個人都會經(jīng)歷挫折和失敗，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
總之，《三國演義》是一部富有智慧和魅力的巨著。通過對書中人物的觀察，我學(xué)到了勇敢正直、團(tuán)隊合作、智慧冷靜等重要品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，這些品質(zhì)對于我們每個人來說都非常重要。同時，書中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)還給了我很多的啟示，讓我學(xué)會如何解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過與曹操等人的失敗和挫折，我更加明白了成功與失敗的不可預(yù)知。《三國演義》是一本值得讀者深入思考的巨著，它教會了我很多深刻的道理，讓我明白人生的道路上要勇敢堅持，不斷提升自己的智慧和能力。
讀三國演義心得體會篇三
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時只有他孤身一人，沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發(fā)生的時候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的`心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中。這首流傳千古的詩乃是北宋大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭》?；叵胫袊A夏古韻的歷史，大多“分久必合，合久必分”，我似乎感覺到承載著一個朝代的凝重歷史車輪滾滾駛來。終于，在元朝明初，一個人——羅貫中用筆演繹了那段歷史，也因此成就了自己。
讀三國演義心得體會篇四
三國演義一直是中國文化中備受推崇的文學(xué)作品之一，它深入描繪了三國時期的英雄豪杰和政治格局，展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。在閱讀《三國演義》過程中，我深深被其精彩的故事情節(jié)和深刻的心理描寫所吸引。通過對《三國演義》的深入閱讀，我不僅增加了對古代歷史的了解，也在人性的探索中獲得了寶貴的體會。
首先，我被《三國演義》所描繪的豐富的人物形象所震撼。在書中，眾多英雄豪杰各自展現(xiàn)出了不同的性格和智慧。劉備是一個仁德之君，他始終秉持著“以德服人”的原則，不僅廣納賢才，建立起了蜀漢的基業(yè)，而且對待敵人的態(tài)度也是充滿仁慈和寬容。曹操則是一個智勇雙全的政治家和軍事統(tǒng)帥，他的機(jī)智和權(quán)謀使他在亂世中逐步壯大，成為曹魏的奠基人。關(guān)羽和張飛分別代表了勇猛和豪爽。他們豪情萬丈，忠誠于兄長劉備，為了兄弟情義甘愿舍棄個人利益。各個角色的鮮明形象給我留下了深刻的印象，也使我意識到人性的多樣性和復(fù)雜性。
其次，小說中的關(guān)鍵情節(jié)和戰(zhàn)斗場面娓娓道來，引人入勝。作者通過精彩的描寫將人物的內(nèi)心世界和外部環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。例如，在戰(zhàn)斗中，諸葛亮用火攻戰(zhàn)勝了曹軍，充分展現(xiàn)了他的智謀和軍事天才。而在情節(jié)上，劉備一次次尋找英雄豪杰，建立起了反曹聯(lián)盟。這些情節(jié)使整個故事更加緊湊，充滿懸念，讀者仿佛置身于亂世之中，與英雄豪杰們共同經(jīng)歷歷史的巨變。
更重要的是，我從《三國演義》中體會到了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。在這個動蕩不安的時期，每個人都在為了個人利益而拼命爭斗。不僅敵人之間爾虞我詐、明爭暗斗，甚至兄弟之間也不時出現(xiàn)矛盾和斗爭。曹操、劉備、孫權(quán)等人，雖然各自都對國家的興衰有著不同的追求，但他們在面對險境和困厄時卻也表現(xiàn)出了人性中的善良和勇敢。在這種環(huán)境下，我深思人性的復(fù)雜性和無奈，也意識到歷史賦予了每個人各種角色和身份，而他們的選擇和行動則主要由個人的品性所支配。這使我更加珍惜和珍視現(xiàn)代社會中的和平與團(tuán)結(jié)。
最后，我認(rèn)為《三國演義》不僅是一部富有歷史價值的古代小說，更是一部智慧與勇氣的贊歌。在這個故事中，無論是劉備、曹操還是諸葛亮等人，他們都以自己的聰明才智和勇氣為世人樹立了榜樣。即使在困境中，他們?nèi)匀患ぐl(fā)出內(nèi)心中的希望和勇氣，無論是在戰(zhàn)爭還是政治的舞臺上都有所成就。這讓我意識到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，不斷追求自己的目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣。
總之，通過閱讀《三國演義》，我感受到了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。小說中的豐富人物形象、精彩情節(jié)和戰(zhàn)斗場面讓我沉浸其中。同時，我也從中汲取了智慧和勇氣的力量，明白了歷史所賦予每個人的角色和身份。讀完《三國演義》，我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
讀三國演義心得體會篇五
最近，我讀了一本書，書名叫《三國演義》。其中關(guān)羽這個人物給我的感受最大。關(guān)羽是一代英雄豪杰，他和張飛、劉備是異姓兄弟。他們投靠了曹操，和曹操一起來討伐董卓。董卓的先鋒華雄很厲害，在關(guān)鍵時刻，關(guān)羽站了出來，說：“我去斬華雄的頭!”曹操熱了一杯酒敬關(guān)羽，關(guān)羽說：“酒先放著，我去去就來?！闭f完拿起大刀走出帳篷，飛身上馬。大家只聽得帳外喊聲震天，接著鸞鈴響起，關(guān)羽提著華雄的頭已經(jīng)回來了，而酒卻還是溫?zé)岬摹?BR> 關(guān)羽是個很重感情的'人，曹操曾經(jīng)給了關(guān)羽很多金銀綢緞，后來曹操和關(guān)羽要打仗，曹操打了敗仗，關(guān)羽準(zhǔn)備殺他的時候，想起了以前曹操對他的照顧，就放了曹操。關(guān)羽不光重感情，他還是一個很神勇的人，他不但過五關(guān)，斬六將，而且還刮骨療傷。
關(guān)羽這個人物給我的感受就是，做人不但要勇敢，而且要重義氣、重朋友，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的好處，就出賣了朋友，出賣了人格。而且我們做人要做好人，這樣才能讓別人信任你。
讀三國演義心得體會篇六
《三國演義》寫了三個國家的.興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢f的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個時期比較熟悉，也就不一一說了。
讀三國演義心得體會篇七
作為一部中國古典小說的經(jīng)典之作，《三國演義》在文學(xué)史上占有重要的地位。小說通過描繪三國時期的政治斗爭、武將傳奇以及社會風(fēng)俗等多種元素，展現(xiàn)了當(dāng)時的歷史與社會，同時也直接或間接地傳達(dá)了作者的意識形態(tài)和審美觀念。在閱讀《三國演義》的過程中，我深受啟發(fā)和感動，下面將就我的閱讀心得和體會進(jìn)行歸納總結(jié)。
一、歷史觀的啟示
《三國演義》通過對三國時期的諸多人物及事件進(jìn)行描述和評價，傳遞了作者自己的歷史觀。小說強(qiáng)調(diào)“天不亡漢”，也就是說，盡管漢朝在政治、軍事等方面受到了很多挫折和破壞，但是它的文化、價值觀念等卻在各種形式和渠道下得到了傳承和延續(xù)。同時，小說也表達(dá)了作者對于當(dāng)時政治和社會制度的反感和批評，如庸臣專權(quán)、宦官干政等現(xiàn)象，這些都為我們正確理解歷史和民族精神的繼承發(fā)展提供了寶貴的思路和參考。
二、英雄形象的傳神
《三國演義》塑造了眾多的英雄人物，這些人物各有特色和個性，卻又彰顯著共同的價值和氣質(zhì)。主要人物之間的利益沖突或者不同陣營之間的斗爭，都充滿著激烈和動人的戲劇性。在讀這部小說時，我深深被其中的人物形象所吸引，他們堅定的意志、勇敢的戰(zhàn)斗、忠誠的友情等方方面面都給我留下了深刻的印象。
三、文化與宗教的反映
《三國演義》作為一部中國的古典文學(xué)作品，在書中傳達(dá)著深厚的中華文化。在小說中，我們可以看到許多與傳統(tǒng)文化、宗教信仰密切相聯(lián)的情節(jié)和人物，比如許異扶乩、黃巾起義等。這些情節(jié)和人物的塑造充分反映了三國時期的宗教氛圍和文化傳統(tǒng)，也向我們展示了那個時代的精神風(fēng)貌和價值觀念。
四、情義與較量的呈現(xiàn)
《三國演義》不僅故事情節(jié)動人心魄，在情感描寫和表達(dá)的方面也有著讓人動容的表現(xiàn)。江東二子，曹孟德、呂布之間的情誼，關(guān)張赤壁之戰(zhàn)上的肝膽相照等各種場景都給我們留下了深刻的印象，這些情感的描寫十分真摯，令人對生活和人生的美好之處充滿期待，感受到盡人事聽天命的深刻哲學(xué)意義。
五、對人性的思考
《三國演義》雖然是一部歷史小說，但是在其中也融入了許多哲學(xué)上的思辨與反思。小說中所塑造的人物形象和情節(jié)讓我們對人性有了更為真切的認(rèn)識，明白了人生的起伏和變化就像夏日里的雷霆一樣不可思議，又讓我們感慨人間滄桑，思考自我人生的意義和價值所在。
《三國演義》是一個充滿藝術(shù)與思想魅力的經(jīng)典之作。在閱讀過程中，我們可以深刻感悟到這部小說的內(nèi)涵所包含的人生智慧和價值觀念。希望這個經(jīng)典之作能夠引領(lǐng)我們在人生道路上不斷探尋與領(lǐng)悟，成長為更加博學(xué)、寬厚、豐盛和美好的人!
讀三國演義心得體會篇八
《三國演義》是一部激動人心的古代歷史小說，講述了三國時期中國歷史的故事。這部小說以其豐富的人物形象和深刻的情節(jié)吸引了無數(shù)讀者。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)和感動。通過人物的塑造、情節(jié)的展開和情感的表達(dá)，我對歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性有了更深層次的認(rèn)識。下面是我對《三國演義》的心得體會。
首先，我被小說中的人物形象所深深吸引。這部小說中塑造的人物形象是獨(dú)特又充滿個性的。劉備是溫文爾雅的君主，他具有充滿正義感的特質(zhì)。曹操則是一個聰明而機(jī)智的政治家，他在政治和軍事方面都有出色的才華。而關(guān)羽和張飛則是劉備的忠實(shí)戰(zhàn)友，他們以勇敢和忠誠而聞名。這些人物形象給我留下了深刻的印象，使我更加了解了這個時期的歷史。
其次，情節(jié)的展開讓我無法自拔?！度龂萘x》的情節(jié)扣人心弦，令人難以置信。曹操火燒赤壁、劉備的奪取蜀地、趙云單騎救主等情節(jié)充滿了緊張和沖突，讓讀者不禁沉醉其中，為人物的命運(yùn)擔(dān)心。小說中的情節(jié)展開是緊湊而連貫的，各個人物之間的關(guān)系也是錯綜復(fù)雜，使整個故事更加豐富和有趣。
第三，小說中所表達(dá)的情感令我動容。《三國演義》中的情感豐富而真實(shí)，讓人感受到人物的喜怒哀樂。我被小說中的悲情所觸動，例如劉備永遠(yuǎn)無法完成統(tǒng)一大業(yè)、關(guān)羽忠誠而悲壯的結(jié)局等等。但同時，我也被小說中的喜悅所感染，如劉備奪取蜀地、趙云的英勇表現(xiàn)等等。這些情感的表達(dá)使整個故事更加豐富，讓讀者深深地陷入其中。
第四，我從《三國演義》中體會到了歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性。這個時期的歷史背景給人們帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。各個勢力之間的爭奪使得整個中國陷入了長期的戰(zhàn)亂。同時，小說中塑造的人物形象也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。有人展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，如關(guān)羽忠誠和張飛勇猛；有人則淪為狡詐和邪惡，如曹操和司馬懿。這讓我深刻地理解到在特定歷史背景下，人們的選擇是如此困難和復(fù)雜。
最后，我要談?wù)剬τ凇度龂萘x》的感悟和啟示。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部歷史的鏡子。它告訴我們歷史的輪回、人性的復(fù)雜性以及英雄的永恒。正如劉備一樣，一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備思想深度、膽識和政治智慧。正如關(guān)羽一樣，忠誠和勇敢是成功的關(guān)鍵。而曹操則教會我們在復(fù)雜的社會中要善于應(yīng)變并靈活運(yùn)籌。這些對我的啟示將會伴隨我在人生的道路上前行。
總之，閱讀《三國演義》給我留下了深刻的印象。通過人物形象的塑造、情節(jié)的展開以及情感的表達(dá)，我從中領(lǐng)悟到了歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部讓人深思的巨著。在未來的生活中，我將會繼續(xù)努力，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，堅持我的信念，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
讀三國演義心得體會篇九
原因很簡單；劉表太弱了，畢竟“巧婦難為無米之炊”，在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能；曹操又太強(qiáng)了，身邊都是謀士，就算自己能有發(fā)揮才能的地方，但是人多意見多，意見多了曹操也不一定會對他言聽計從；孫權(quán)，身邊已有了周瑜，而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動，根本沒有雄心壯志，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想……所以，諸葛亮“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。
綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是：第一，這個人必須有條件和能力建立一個新政權(quán)、新國家的可能。第二，這個人的'志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。
“是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中，再閃耀的光輝也會被掩蓋；再聰明科學(xué)家，被分配到了門不對戶的公司，終將也一事無成?，F(xiàn)在，同學(xué)們總喜歡盲目的報補(bǔ)習(xí)班，聽誰說好就去報，最后自己累得半死不活，成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說的算。
讀三國演義心得體會篇十
我記得第一次讀三國演義是在小學(xué)四年級。那時候我對古代歷史還沒有太多的認(rèn)識，只是被書中那個“三國”兩字所吸引，于是就開始了這個史詩般的故事之旅。隨著閱讀的深入，我被小說中那些英雄們的武藝、謀略和榮辱所折服，無法自拔。在那個還沒有電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技的年代，我想，“三國演義”與我一定有了某種難以割舍的精神聯(lián)系。
第二段：再讀“三國演義”，發(fā)現(xiàn)不同的東西
多年后，當(dāng)我再次拿起“三國演義”的時候，發(fā)現(xiàn)自己不再是那個看書實(shí)在沒有其他事可做的萌娃了?，F(xiàn)在的我，懂得可以從小說中獲取更多豐富的信息和思考，于是我重新審視了這部小說。我發(fā)現(xiàn)，三國演義不僅僅是一部武俠小說，更是一部思想啟蒙作品和歷史文化遺產(chǎn)。每個人物都可以被視為一個人性質(zhì)疑的體現(xiàn)，每一場戰(zhàn)斗、爭斗都蘊(yùn)含著暗藏的價值觀。而書中蘊(yùn)含的智慧，在人際關(guān)系、工作、生活等各個方面都有指導(dǎo)意義。
第三段：角色塑造中的深度人性
在三國演義中，每一個角色都是一個獨(dú)特的個體，具有自己的生活經(jīng)歷和思想體系。他們的情感、細(xì)節(jié)、決策和進(jìn)退，都具有強(qiáng)烈的人性色彩。人物形象的細(xì)致刻畫，讓我對歷史人物和古代社會有了更多的認(rèn)識和了解。每一個主要角色都經(jīng)歷了人生的起伏，面對包括從自然災(zāi)害、從朋友的背叛到戰(zhàn)爭的各種挑戰(zhàn)和難題。對于每個角色，都能夠深深地沉浸其中，感受到殷紅鮮活的人性，感知那些可能存在于自己心中的情感和挑戰(zhàn)。
第四段：歷史與小說的完美結(jié)合
“三國演義”是以歷史事件為基礎(chǔ)出現(xiàn)的小說，而作者陸游將大量史實(shí)融入小說中，使小說更加真實(shí)動人。借助作者講述的事件，我們可以緊密聯(lián)系歷史事實(shí)，了解當(dāng)時人物的心境和行動，然后對歷史產(chǎn)生了反思。和其他歷史書籍和紀(jì)錄片不同的是，小說提供了令人有趣的故事，大量的趣味性細(xì)節(jié)，以及主人公的生活經(jīng)歷。通過小說的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們不僅可以了解古代的風(fēng)俗，法律和社會制度，還可以看到歷史和小說的完美結(jié)合。
第五段：三國情結(jié)，流傳之久
自出版以來，“三國演義”就成為了中國歷史上最重要和最受歡迎的書籍之一，流傳至今。許許多多的人通過這部作品，了解到了中國古代的故事，體驗(yàn)到了中國歷史和文化的深度。不論是到東南亞的華人社區(qū)，還是到世界各地的中國文化角落，你都可以看到三國人物的雕塑和招牌。盡管經(jīng)歷了飛速的文化變遷，這部史詩仍舊像一個充滿力量的人物，永存于人們心中。
總結(jié)：
盡管我對“三國演義”的思考和理解已有很長時間，但是每次重新拾起小說的時候，我仍然能夠發(fā)現(xiàn)新的思想和感受。閱讀這部小說不僅可以讓我們認(rèn)識古代歷史，更可以幫助我們認(rèn)識自己，了解人類的本質(zhì)與行為動機(jī)。我相信，這部小說在未來的歲月中，仍將裝滿人們內(nèi)心最珍貴的一席之地。
讀三國演義心得體會篇十一
作為一部中國古代文學(xué)的巨作，《三國演義》一直被視為中國文化的重要組成部分。這部小說以它精彩的情節(jié)、豐富的人物表現(xiàn)和精妙的語言，成為了中華民族文化的一部恢弘史詩。閱讀《三國演義》的過程中，我體驗(yàn)到了古人所留下的智慧和對人性深入的洞察，也對這部小說有了自己的一些心得體會，以下是我的五段式文章。
第一段：熱血沸騰的歷史記憶
《三國演義》是基于三國時期歷史事件和傳說創(chuàng)作的小說，讓人們重溫了那個激烈的歷史時期。在閱讀的過程中，我深刻感受到了那個時代的動蕩和戰(zhàn)爭帶來的慘烈。然而這群歷史人物卻可以化繁為簡，用智慧的頭腦和忠誠的精神來解決許多問題。在我們深受現(xiàn)實(shí)困擾的時候，這些歷史人物為我們帶來新的啟示和堅定的信念。
第二段：人物塑造的深刻真實(shí)
作為一部文學(xué)作品，人物刻畫是非常重要的一個方面。《三國演義》中的各個人物形象生動，他們不僅在身手上有著超凡的天賦，而且在性格上各具特色。人物的心理轉(zhuǎn)變和復(fù)雜的情感，更是讓人驚嘆。趙云前半生是虔誠忠誠的漢室忠臣，后來卻為了愛情和自由叛變；曹操為了大業(yè)不惜殺戮泉下之人，而他最愛的女人卻選擇了自殺結(jié)束生命；周瑜隨時準(zhǔn)備著為愛隨時獻(xiàn)出生命……這些人物的形象彼此之間錯綜復(fù)雜、獨(dú)具特色，足以讓人們用心去領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的人性。
第三段：漢文化的豐富體現(xiàn)
三國時期是漢文化的重要發(fā)展時期，此時中國的文化和哲學(xué)達(dá)到了新的巔峰。《三國演義》中許多的場景和情節(jié)在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)時中國的文化背景。作者以嫻熟的技巧將漢文化的精髓塑造成一個個人物性格，讓我們不僅在縱深上領(lǐng)會到中國古代文化的高深，也在廣度上感受到了其魅力和底蘊(yùn)。
第四段：生動的情節(jié)敘述
《三國演義》的情節(jié)十分豐富而有啟發(fā)性，以致于成為了許多人心目中的經(jīng)典之作。其中那些出奇制勝、以一敵百的情節(jié)，偶然的性格沖突，親情友情和愛情等感天動地的情感渲染，都讓人們體驗(yàn)到了文學(xué)的魅力。在故事的起伏中，讀者仿佛也跟著人物經(jīng)歷了許多艱難險阻和充滿誘惑的決心。
第五段：歷史與現(xiàn)實(shí)的思考
通過閱讀《三國演義》，人們可以從歷史中汲取很多的智慧。無論是戰(zhàn)爭還是人性，人們都可以從中學(xué)習(xí)到不少的東西，并用這些智慧的精華進(jìn)行積累和提高。而《三國演義》中反復(fù)描繪隊伍之間的紛爭和勝負(fù)魚貫的改變，應(yīng)讓人們學(xué)會如何聚焦于目標(biāo)，以把握機(jī)會來制定策略、制造進(jìn)攻和實(shí)踐計劃。其實(shí)，“三國演義”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于這些方面，更多的，還需要靠讀者自己來去發(fā)掘和學(xué)習(xí)。
在“三國演義”的世界里，我們看到了智慧、友情、愛情和信仰的真諦，也從中汲取了一些助力于我們生活和工作的智慧。無論是古代還是現(xiàn)代，這部經(jīng)典文學(xué)作品都是讓人回頭再三的精品佳作。它讓我更好地了解了人性本質(zhì)，并從中得到了種種啟示。只有通過對優(yōu)秀文化的繼承和傳承，我們才能更好地理解歷史，更好地認(rèn)知自己，豐富我們的生活和思想境界。
讀三國演義心得體會篇十二
寒假里，老師推薦了讀過的《三國演義》，這本書是我國四大古典名著之一，讀完《三國演義》，我從中受益匪淺。
《三國演義》曹操是一個剛愎自負(fù)的人，但也是一個紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則的人。曹操的以身作則，要數(shù)“割發(fā)代首”這個故事。話說曹操看到中原一帶，田地荒蕪，下令讓士兵協(xié)助老百姓種田。這也為他統(tǒng)一全國打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。可是，有士兵不愛護(hù)莊稼，曹操知道后很生氣，就下令：全軍將士，一律不準(zhǔn)踐踏莊稼，違令者斬!將士們知道曹操一向說到做到，心里十分害怕，就嚴(yán)守軍令，路過莊稼時都小心翼翼的通過。有一次，曹操外出打仗，正好是小麥成熟的季節(jié)，看到這一切，他心里很高興，突然，他的'馬收受到了驚嚇，開始狂奔起來，踩倒了一大片麥子，他二話沒說，讓執(zhí)法官給自己治罪。最后經(jīng)過眾將哀求，曹操沒有給自己治死罪，卻用頭發(fā)代首級。
“割發(fā)代首”，展現(xiàn)了曹操的自律，以身作則的品格。并沒有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而無視法令，充分體現(xiàn)了“天子犯罪，與庶民同罪”，像這樣的人值得我們敬佩?，F(xiàn)實(shí)生活中，也是以身作則。
20年12月28日，走進(jìn)慶豐包子鋪?zhàn)约号抨犢I包子，自己買單、端盤子、取包子，平易近人。和周圍的群眾握手、合影、聊天。
作為少先隊中隊委員的我也要做到以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助，做新時代的標(biāo)桿!
曹操的以身作則的品格，給了我極大的啟發(fā)和幫助。我要向曹操學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像曹操一樣，以身作則，爭當(dāng)新時代的少先隊員!
讀三國演義心得體會篇十三
近日，我熱愛閱讀的三國演義已經(jīng)讀完。在讀完這本經(jīng)典巨著后，我對歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識有了更多的思考。下面，我將分享我的心得體會。
第一段，讀三國演義讓我了解到了歷史的重要性。三國時期是中國歷史上一個重要的時期，三國演義是對這一時期經(jīng)歷的一個生動的描繪。在讀這本書時，我們可以不斷地回顧歷史。我們可以了解自古以來那些成功的人物是如何行事的，我們可以從中學(xué)到他們成功的秘訣。無論是軍事戰(zhàn)略還是外交政策，他們的行事方式都值得我們學(xué)習(xí)。正是有了這些成功的人物，才讓我們的歷史變得更加豐富。
第二段，三國演義讓我對人際關(guān)系的理解有了更深的認(rèn)識。這本書中有各種各樣的人物，他們的行事方式不同，所處的位置也不同。讀這本書，我們可以從中了解一個人如何在不同的場合下與人溝通、相處，盡管就算面對敵人，他們也能夠保持著平和的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，做一個善于溝通的人和擁有穩(wěn)定的情緒是十分重要的。
第三段，三國演義讓我意識到風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系。在三國演義中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多戰(zhàn)略家、大將的風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力緊密相關(guān)。他們的風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力之間不斷的相互作用。通過三國演義，我們了解到這些人不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及面對各種復(fù)雜情況時的應(yīng)對策略，進(jìn)而看到了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者要想成功，就需要有威信、能夠說服大家，這些都需要通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來實(shí)現(xiàn)。
第四段，三國演義讓我認(rèn)識到人數(shù)之間的重要性。在三國演義中，不同人物在戰(zhàn)爭中所起的作用各不相同。但是，他們都有一個共同點(diǎn)：那就是在關(guān)鍵的時候，他們能夠勇敢地挺身而出。在現(xiàn)實(shí)生活中，助力人們的行為也能夠?qū)λ麄兩町a(chǎn)生極大的影響。了解到互相幫助、團(tuán)結(jié)合作是至關(guān)重要的，這是我們在現(xiàn)實(shí)生活中所需要學(xué)習(xí)的。
第五段，三國演義讓我許多成長中的體驗(yàn)更深刻。因?yàn)樽x三國演義不只是一件事情，而是一段或長或短的過程，它把我從書本中帶進(jìn)了一條從未觸及的方向。每個人的人生路途都有被他喜歡的、認(rèn)同的東西墊面，那么讀三國演義也是我這條路上不可或缺的一段重要?dú)v程。在這樣的歷程中，我認(rèn)識到人與人的相處之道，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊意識，以及人際交往所看重的品質(zhì)等等這些都是觀察得來的。
總之，三國演義讓我對歷史、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作以及自我的認(rèn)識有了更深刻的理解。在讀完這本書后，我會更加珍惜來自歷史的各種寶貴的啟示與思考，不斷地努力成長和進(jìn)步。
讀三國演義心得體會篇十四
羅貫中著的《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。
讀三國演義心得體會篇十五
書是有價的，但又是無價的.。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過一本書：《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著。
在三國中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)，趙云為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
長板坡大戰(zhàn)中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，終于在一堵矮墻邊找到，但是糜夫人已受重傷，無法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬大軍中背負(fù)阿斗，殺出重圍。
三國時期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個現(xiàn)代中國人應(yīng)該做到的!
我想如果可以做成一個像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。
讀三國演義心得體會篇一
作為一部中國古代史詩級的長篇小說，《三國演義》以其宏大的場面、復(fù)雜的故事情節(jié)和悲壯的歷史背景深入人心。這部小說不僅揭示了中國古代社會的政治文化，還描述了不同人物之間的羈絆、信仰、情感和智慧。在我接觸這部小說時，深有感觸，獲得了許多體會。以下是我對《三國演義》的心得體會:
第一段：中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)
《三國演義》是中國傳統(tǒng)文化的代表之一，它通過藝術(shù)形式表現(xiàn)出了中國古代時期的政治、文化、軍事等方方面面。小說中的各種藝術(shù)形式，如詩歌、音樂、書法等都是中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特表現(xiàn)方式，這正是《三國演義》獨(dú)具魅力之處。在這里，我不僅體會到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，更加認(rèn)識到了藝術(shù)的力量，它能夠深刻地展現(xiàn)歷史、文化和情感，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和啟示。
第二段：人物塑造的多樣性和深刻性
《三國演義》不僅描寫了三國時期的斗爭，更重要的是人物形象的描寫。在這個故事中，每個人物都具有自己的性格、情感和人性。劉備是堅持道義的正派人物，關(guān)羽是深明大義的忠臣，而曹操則表現(xiàn)了政治家的一面。此外，小說中還有許多女性形象，如大將軍張春華、荀婕妤等，她們同樣具有愛國主義情懷和家國情懷，表現(xiàn)出了女性的堅強(qiáng)和智慧。在這個故事中，每個人物都有其獨(dú)特的價值和意義，他們的塑造不僅是一個細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，更反映了整個社會的價值觀。
第三段：武俠精神的深入人心
《三國演義》不僅是一部歷史小說，更是一部武俠小說。在這個故事中，武俠精神得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。比如，關(guān)羽在赤壁之戰(zhàn)中舍生忘死的豪邁，訾云長在白馬之圍中堅守不退的剛毅，以及諸葛亮的策略和智慧等。這些武俠精神不僅在三國時期受到了追捧，在現(xiàn)代社會中也同樣受到了青年人的倡導(dǎo)和追捧。我認(rèn)為，這種武俠精神體現(xiàn)了一種理念，即堅忍不拔，永不放棄，這種堅韌不拔的精神不僅是三國時期的標(biāo)志，更是現(xiàn)代社會里希望人們所倡導(dǎo)和追求的。
第四段：歷史故事的警醒功能
《三國演義》這部小說不僅是一部歷史故事，更是展示了中國古代時期的政治、軍事、民俗等方方面面。在認(rèn)真閱讀故事的同時，我也發(fā)現(xiàn)歷史故事的教育功能。歷史的記載中難免存在些許夸張和虛構(gòu)，然而，故事中提供了許多不同的思考，例如領(lǐng)袖如何發(fā)揮自身的作用，人際交往的價值以及歷史事件對國家和社會的影響。這些都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中可以獲得的領(lǐng)導(dǎo)和生活經(jīng)驗(yàn)。
第五段：對未來的前瞻
《三國演義》極大地啟迪了我對未來的前瞻性思考。故事中的許多情節(jié)和人物都反映了當(dāng)時的情況和需要，這與我們現(xiàn)在面臨的問題有很大聯(lián)系。我認(rèn)為，我們需要對過去的歷史進(jìn)行深刻的反思和研究，來獲得對未來的了解和預(yù)測。我們也需要具備遠(yuǎn)見卓識和緊跟領(lǐng)軍的能力，在瞬息萬變的社會中，不斷改變和進(jìn)步，讓自己成為時代的弄潮兒。
總之，仿佛三國時期的那場血雨腥風(fēng)正在當(dāng)前的社會中重演，困難和機(jī)遇并存，而《三國演義》作為一部經(jīng)典的歷史小說，無疑具有深刻的警示意義。我希望，通過對這部小說的認(rèn)真閱讀和思考，我們能夠在未來的道路上成為胸懷天下、兼顧大局、在艱難險阻面前永不屈服的強(qiáng)者。
讀三國演義心得體會篇二
《三國演義》是一部描寫中國歷史上著名的東漢末年至三國時期的巨著。通篇書中塑造了不少男女英雄人物形象，如劉備、關(guān)羽、張飛等，他們的事跡給了我很多的啟示和思考。在我看來，《三國演義》不僅是一部娛樂讀物，更是一本讓我們學(xué)會如何處世，如何處理人際關(guān)系的百科全書。
首先，《三國演義》給了我一種正直勇敢的品質(zhì)。劉備是我最崇拜的一個人物，他通過不懈的努力，最終成為了一代英雄。在我心中，劉備是個誠實(shí)、正直的人，他從不做欺騙、不拿捏的事情。在與關(guān)羽、張飛結(jié)義時，他們一直相互信任，一起共同努力。這讓我深刻地理解到人與人之間最重要的是真誠和信任。
其次，《三國演義》讓我懂得了團(tuán)隊的力量。劉備一直堅持"天下興亡，匹夫有責(zé)"的信念，他不僅有自己的抱負(fù)，也為國家的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的才華與智慧。只有他不停地積聚自己的實(shí)力，才得以憑借自己的威望，匯聚了大批的人才，包括諸葛亮、趙云等等，這些人成為了他在江山事業(yè)上的重要助力。通過帶領(lǐng)并依靠這些人的力量，劉備最終成為了三國的正統(tǒng)統(tǒng)治者。這讓我明白了單打獨(dú)斗，無法取得輝煌，只有團(tuán)隊的力量才能取得成功。
第三，通過《三國演義》我學(xué)到了智慧與冷靜。諸葛亮被稱為"臥龍先生"，他智計百出，運(yùn)籌帷幄。在赤壁之戰(zhàn)中，他巧妙利用風(fēng)的作用，大敗曹軍。在短短的時間里，他計算了風(fēng)向、對方的船只等等，來達(dá)到最大的戰(zhàn)略目標(biāo)。此外，在七擒孟獲之戰(zhàn)中，他采用了智勇雙全的手段，才得以迅速消除了南蠻反抗勢力。因此，諸葛亮給了我一個重要的啟示，那就是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們必須要保持清醒的頭腦，運(yùn)用智慧解決問題。
第四，《三國演義》讓我明白了機(jī)會與危機(jī)并存。關(guān)羽是劉備的忠實(shí)戰(zhàn)友，也是一個真正的英雄。他在逍遙津敗于曹操之后陷入了國難個人悲劇的境地。他放棄了對曹操的報復(fù)，選擇了繼續(xù)保衛(wèi)漢中的事業(yè)。但是在漢水之戰(zhàn)中，關(guān)羽受到敵軍圍堵，最終被擒并被殺害。關(guān)羽可說是機(jī)會與危機(jī)并存的典范。他的忠誠和勇敢在世人面前得到了贊美，他的局勢如何可見一斑。
最后，通過《三國演義》，我認(rèn)識到每個人都會有失敗與成功。曹操是三國時期備受爭議的政治家和軍事家，他雄心勃勃，希望統(tǒng)一天下。然而，他在最后的戰(zhàn)斗中失敗了，他經(jīng)歷了苦難和痛苦。這告訴我，成功并不是永恒的。每個人都會經(jīng)歷挫折和失敗，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。
總之，《三國演義》是一部富有智慧和魅力的巨著。通過對書中人物的觀察，我學(xué)到了勇敢正直、團(tuán)隊合作、智慧冷靜等重要品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，這些品質(zhì)對于我們每個人來說都非常重要。同時，書中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)還給了我很多的啟示，讓我學(xué)會如何解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過與曹操等人的失敗和挫折，我更加明白了成功與失敗的不可預(yù)知。《三國演義》是一本值得讀者深入思考的巨著，它教會了我很多深刻的道理，讓我明白人生的道路上要勇敢堅持，不斷提升自己的智慧和能力。
讀三國演義心得體會篇三
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時只有他孤身一人，沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發(fā)生的時候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的`心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中。這首流傳千古的詩乃是北宋大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭》?；叵胫袊A夏古韻的歷史，大多“分久必合，合久必分”，我似乎感覺到承載著一個朝代的凝重歷史車輪滾滾駛來。終于，在元朝明初，一個人——羅貫中用筆演繹了那段歷史，也因此成就了自己。
讀三國演義心得體會篇四
三國演義一直是中國文化中備受推崇的文學(xué)作品之一，它深入描繪了三國時期的英雄豪杰和政治格局，展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。在閱讀《三國演義》過程中，我深深被其精彩的故事情節(jié)和深刻的心理描寫所吸引。通過對《三國演義》的深入閱讀，我不僅增加了對古代歷史的了解，也在人性的探索中獲得了寶貴的體會。
首先，我被《三國演義》所描繪的豐富的人物形象所震撼。在書中，眾多英雄豪杰各自展現(xiàn)出了不同的性格和智慧。劉備是一個仁德之君，他始終秉持著“以德服人”的原則，不僅廣納賢才，建立起了蜀漢的基業(yè)，而且對待敵人的態(tài)度也是充滿仁慈和寬容。曹操則是一個智勇雙全的政治家和軍事統(tǒng)帥，他的機(jī)智和權(quán)謀使他在亂世中逐步壯大，成為曹魏的奠基人。關(guān)羽和張飛分別代表了勇猛和豪爽。他們豪情萬丈，忠誠于兄長劉備，為了兄弟情義甘愿舍棄個人利益。各個角色的鮮明形象給我留下了深刻的印象，也使我意識到人性的多樣性和復(fù)雜性。
其次，小說中的關(guān)鍵情節(jié)和戰(zhàn)斗場面娓娓道來，引人入勝。作者通過精彩的描寫將人物的內(nèi)心世界和外部環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。例如，在戰(zhàn)斗中，諸葛亮用火攻戰(zhàn)勝了曹軍，充分展現(xiàn)了他的智謀和軍事天才。而在情節(jié)上，劉備一次次尋找英雄豪杰，建立起了反曹聯(lián)盟。這些情節(jié)使整個故事更加緊湊，充滿懸念，讀者仿佛置身于亂世之中，與英雄豪杰們共同經(jīng)歷歷史的巨變。
更重要的是，我從《三國演義》中體會到了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。在這個動蕩不安的時期，每個人都在為了個人利益而拼命爭斗。不僅敵人之間爾虞我詐、明爭暗斗，甚至兄弟之間也不時出現(xiàn)矛盾和斗爭。曹操、劉備、孫權(quán)等人，雖然各自都對國家的興衰有著不同的追求，但他們在面對險境和困厄時卻也表現(xiàn)出了人性中的善良和勇敢。在這種環(huán)境下，我深思人性的復(fù)雜性和無奈，也意識到歷史賦予了每個人各種角色和身份，而他們的選擇和行動則主要由個人的品性所支配。這使我更加珍惜和珍視現(xiàn)代社會中的和平與團(tuán)結(jié)。
最后，我認(rèn)為《三國演義》不僅是一部富有歷史價值的古代小說，更是一部智慧與勇氣的贊歌。在這個故事中，無論是劉備、曹操還是諸葛亮等人，他們都以自己的聰明才智和勇氣為世人樹立了榜樣。即使在困境中，他們?nèi)匀患ぐl(fā)出內(nèi)心中的希望和勇氣，無論是在戰(zhàn)爭還是政治的舞臺上都有所成就。這讓我意識到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，不斷追求自己的目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣。
總之，通過閱讀《三國演義》，我感受到了人性的復(fù)雜性和歷史的無情。小說中的豐富人物形象、精彩情節(jié)和戰(zhàn)斗場面讓我沉浸其中。同時，我也從中汲取了智慧和勇氣的力量，明白了歷史所賦予每個人的角色和身份。讀完《三國演義》，我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
讀三國演義心得體會篇五
最近，我讀了一本書，書名叫《三國演義》。其中關(guān)羽這個人物給我的感受最大。關(guān)羽是一代英雄豪杰，他和張飛、劉備是異姓兄弟。他們投靠了曹操，和曹操一起來討伐董卓。董卓的先鋒華雄很厲害，在關(guān)鍵時刻，關(guān)羽站了出來，說：“我去斬華雄的頭!”曹操熱了一杯酒敬關(guān)羽，關(guān)羽說：“酒先放著，我去去就來?！闭f完拿起大刀走出帳篷，飛身上馬。大家只聽得帳外喊聲震天，接著鸞鈴響起，關(guān)羽提著華雄的頭已經(jīng)回來了，而酒卻還是溫?zé)岬摹?BR> 關(guān)羽是個很重感情的'人，曹操曾經(jīng)給了關(guān)羽很多金銀綢緞，后來曹操和關(guān)羽要打仗，曹操打了敗仗，關(guān)羽準(zhǔn)備殺他的時候，想起了以前曹操對他的照顧，就放了曹操。關(guān)羽不光重感情，他還是一個很神勇的人，他不但過五關(guān)，斬六將，而且還刮骨療傷。
關(guān)羽這個人物給我的感受就是，做人不但要勇敢，而且要重義氣、重朋友，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的好處，就出賣了朋友，出賣了人格。而且我們做人要做好人，這樣才能讓別人信任你。
讀三國演義心得體會篇六
《三國演義》寫了三個國家的.興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢f的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個時期比較熟悉，也就不一一說了。
讀三國演義心得體會篇七
作為一部中國古典小說的經(jīng)典之作，《三國演義》在文學(xué)史上占有重要的地位。小說通過描繪三國時期的政治斗爭、武將傳奇以及社會風(fēng)俗等多種元素，展現(xiàn)了當(dāng)時的歷史與社會，同時也直接或間接地傳達(dá)了作者的意識形態(tài)和審美觀念。在閱讀《三國演義》的過程中，我深受啟發(fā)和感動，下面將就我的閱讀心得和體會進(jìn)行歸納總結(jié)。
一、歷史觀的啟示
《三國演義》通過對三國時期的諸多人物及事件進(jìn)行描述和評價，傳遞了作者自己的歷史觀。小說強(qiáng)調(diào)“天不亡漢”，也就是說，盡管漢朝在政治、軍事等方面受到了很多挫折和破壞，但是它的文化、價值觀念等卻在各種形式和渠道下得到了傳承和延續(xù)。同時，小說也表達(dá)了作者對于當(dāng)時政治和社會制度的反感和批評，如庸臣專權(quán)、宦官干政等現(xiàn)象，這些都為我們正確理解歷史和民族精神的繼承發(fā)展提供了寶貴的思路和參考。
二、英雄形象的傳神
《三國演義》塑造了眾多的英雄人物，這些人物各有特色和個性，卻又彰顯著共同的價值和氣質(zhì)。主要人物之間的利益沖突或者不同陣營之間的斗爭，都充滿著激烈和動人的戲劇性。在讀這部小說時，我深深被其中的人物形象所吸引，他們堅定的意志、勇敢的戰(zhàn)斗、忠誠的友情等方方面面都給我留下了深刻的印象。
三、文化與宗教的反映
《三國演義》作為一部中國的古典文學(xué)作品，在書中傳達(dá)著深厚的中華文化。在小說中，我們可以看到許多與傳統(tǒng)文化、宗教信仰密切相聯(lián)的情節(jié)和人物，比如許異扶乩、黃巾起義等。這些情節(jié)和人物的塑造充分反映了三國時期的宗教氛圍和文化傳統(tǒng)，也向我們展示了那個時代的精神風(fēng)貌和價值觀念。
四、情義與較量的呈現(xiàn)
《三國演義》不僅故事情節(jié)動人心魄，在情感描寫和表達(dá)的方面也有著讓人動容的表現(xiàn)。江東二子，曹孟德、呂布之間的情誼，關(guān)張赤壁之戰(zhàn)上的肝膽相照等各種場景都給我們留下了深刻的印象，這些情感的描寫十分真摯，令人對生活和人生的美好之處充滿期待，感受到盡人事聽天命的深刻哲學(xué)意義。
五、對人性的思考
《三國演義》雖然是一部歷史小說，但是在其中也融入了許多哲學(xué)上的思辨與反思。小說中所塑造的人物形象和情節(jié)讓我們對人性有了更為真切的認(rèn)識，明白了人生的起伏和變化就像夏日里的雷霆一樣不可思議，又讓我們感慨人間滄桑，思考自我人生的意義和價值所在。
《三國演義》是一個充滿藝術(shù)與思想魅力的經(jīng)典之作。在閱讀過程中，我們可以深刻感悟到這部小說的內(nèi)涵所包含的人生智慧和價值觀念。希望這個經(jīng)典之作能夠引領(lǐng)我們在人生道路上不斷探尋與領(lǐng)悟，成長為更加博學(xué)、寬厚、豐盛和美好的人!
讀三國演義心得體會篇八
《三國演義》是一部激動人心的古代歷史小說，講述了三國時期中國歷史的故事。這部小說以其豐富的人物形象和深刻的情節(jié)吸引了無數(shù)讀者。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)和感動。通過人物的塑造、情節(jié)的展開和情感的表達(dá)，我對歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性有了更深層次的認(rèn)識。下面是我對《三國演義》的心得體會。
首先，我被小說中的人物形象所深深吸引。這部小說中塑造的人物形象是獨(dú)特又充滿個性的。劉備是溫文爾雅的君主，他具有充滿正義感的特質(zhì)。曹操則是一個聰明而機(jī)智的政治家，他在政治和軍事方面都有出色的才華。而關(guān)羽和張飛則是劉備的忠實(shí)戰(zhàn)友，他們以勇敢和忠誠而聞名。這些人物形象給我留下了深刻的印象，使我更加了解了這個時期的歷史。
其次，情節(jié)的展開讓我無法自拔?！度龂萘x》的情節(jié)扣人心弦，令人難以置信。曹操火燒赤壁、劉備的奪取蜀地、趙云單騎救主等情節(jié)充滿了緊張和沖突，讓讀者不禁沉醉其中，為人物的命運(yùn)擔(dān)心。小說中的情節(jié)展開是緊湊而連貫的，各個人物之間的關(guān)系也是錯綜復(fù)雜，使整個故事更加豐富和有趣。
第三，小說中所表達(dá)的情感令我動容。《三國演義》中的情感豐富而真實(shí)，讓人感受到人物的喜怒哀樂。我被小說中的悲情所觸動，例如劉備永遠(yuǎn)無法完成統(tǒng)一大業(yè)、關(guān)羽忠誠而悲壯的結(jié)局等等。但同時，我也被小說中的喜悅所感染，如劉備奪取蜀地、趙云的英勇表現(xiàn)等等。這些情感的表達(dá)使整個故事更加豐富，讓讀者深深地陷入其中。
第四，我從《三國演義》中體會到了歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性。這個時期的歷史背景給人們帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。各個勢力之間的爭奪使得整個中國陷入了長期的戰(zhàn)亂。同時，小說中塑造的人物形象也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。有人展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，如關(guān)羽忠誠和張飛勇猛；有人則淪為狡詐和邪惡，如曹操和司馬懿。這讓我深刻地理解到在特定歷史背景下，人們的選擇是如此困難和復(fù)雜。
最后，我要談?wù)剬τ凇度龂萘x》的感悟和啟示。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部歷史的鏡子。它告訴我們歷史的輪回、人性的復(fù)雜性以及英雄的永恒。正如劉備一樣，一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備思想深度、膽識和政治智慧。正如關(guān)羽一樣，忠誠和勇敢是成功的關(guān)鍵。而曹操則教會我們在復(fù)雜的社會中要善于應(yīng)變并靈活運(yùn)籌。這些對我的啟示將會伴隨我在人生的道路上前行。
總之，閱讀《三國演義》給我留下了深刻的印象。通過人物形象的塑造、情節(jié)的展開以及情感的表達(dá)，我從中領(lǐng)悟到了歷史的發(fā)展和人性的復(fù)雜性。這部小說不僅僅是一部娛樂作品，更是一部讓人深思的巨著。在未來的生活中，我將會繼續(xù)努力，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，堅持我的信念，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
讀三國演義心得體會篇九
原因很簡單；劉表太弱了，畢竟“巧婦難為無米之炊”，在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能；曹操又太強(qiáng)了，身邊都是謀士，就算自己能有發(fā)揮才能的地方，但是人多意見多，意見多了曹操也不一定會對他言聽計從；孫權(quán)，身邊已有了周瑜，而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動，根本沒有雄心壯志，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想……所以，諸葛亮“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。
綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是：第一，這個人必須有條件和能力建立一個新政權(quán)、新國家的可能。第二，這個人的'志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。
“是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中，再閃耀的光輝也會被掩蓋；再聰明科學(xué)家，被分配到了門不對戶的公司，終將也一事無成?，F(xiàn)在，同學(xué)們總喜歡盲目的報補(bǔ)習(xí)班，聽誰說好就去報，最后自己累得半死不活，成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說的算。
讀三國演義心得體會篇十
我記得第一次讀三國演義是在小學(xué)四年級。那時候我對古代歷史還沒有太多的認(rèn)識，只是被書中那個“三國”兩字所吸引，于是就開始了這個史詩般的故事之旅。隨著閱讀的深入，我被小說中那些英雄們的武藝、謀略和榮辱所折服，無法自拔。在那個還沒有電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技的年代，我想，“三國演義”與我一定有了某種難以割舍的精神聯(lián)系。
第二段：再讀“三國演義”，發(fā)現(xiàn)不同的東西
多年后，當(dāng)我再次拿起“三國演義”的時候，發(fā)現(xiàn)自己不再是那個看書實(shí)在沒有其他事可做的萌娃了?，F(xiàn)在的我，懂得可以從小說中獲取更多豐富的信息和思考，于是我重新審視了這部小說。我發(fā)現(xiàn)，三國演義不僅僅是一部武俠小說，更是一部思想啟蒙作品和歷史文化遺產(chǎn)。每個人物都可以被視為一個人性質(zhì)疑的體現(xiàn)，每一場戰(zhàn)斗、爭斗都蘊(yùn)含著暗藏的價值觀。而書中蘊(yùn)含的智慧，在人際關(guān)系、工作、生活等各個方面都有指導(dǎo)意義。
第三段：角色塑造中的深度人性
在三國演義中，每一個角色都是一個獨(dú)特的個體，具有自己的生活經(jīng)歷和思想體系。他們的情感、細(xì)節(jié)、決策和進(jìn)退，都具有強(qiáng)烈的人性色彩。人物形象的細(xì)致刻畫，讓我對歷史人物和古代社會有了更多的認(rèn)識和了解。每一個主要角色都經(jīng)歷了人生的起伏，面對包括從自然災(zāi)害、從朋友的背叛到戰(zhàn)爭的各種挑戰(zhàn)和難題。對于每個角色，都能夠深深地沉浸其中，感受到殷紅鮮活的人性，感知那些可能存在于自己心中的情感和挑戰(zhàn)。
第四段：歷史與小說的完美結(jié)合
“三國演義”是以歷史事件為基礎(chǔ)出現(xiàn)的小說，而作者陸游將大量史實(shí)融入小說中，使小說更加真實(shí)動人。借助作者講述的事件，我們可以緊密聯(lián)系歷史事實(shí)，了解當(dāng)時人物的心境和行動，然后對歷史產(chǎn)生了反思。和其他歷史書籍和紀(jì)錄片不同的是，小說提供了令人有趣的故事，大量的趣味性細(xì)節(jié)，以及主人公的生活經(jīng)歷。通過小說的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們不僅可以了解古代的風(fēng)俗，法律和社會制度，還可以看到歷史和小說的完美結(jié)合。
第五段：三國情結(jié)，流傳之久
自出版以來，“三國演義”就成為了中國歷史上最重要和最受歡迎的書籍之一，流傳至今。許許多多的人通過這部作品，了解到了中國古代的故事，體驗(yàn)到了中國歷史和文化的深度。不論是到東南亞的華人社區(qū)，還是到世界各地的中國文化角落，你都可以看到三國人物的雕塑和招牌。盡管經(jīng)歷了飛速的文化變遷，這部史詩仍舊像一個充滿力量的人物，永存于人們心中。
總結(jié)：
盡管我對“三國演義”的思考和理解已有很長時間，但是每次重新拾起小說的時候，我仍然能夠發(fā)現(xiàn)新的思想和感受。閱讀這部小說不僅可以讓我們認(rèn)識古代歷史，更可以幫助我們認(rèn)識自己，了解人類的本質(zhì)與行為動機(jī)。我相信，這部小說在未來的歲月中，仍將裝滿人們內(nèi)心最珍貴的一席之地。
讀三國演義心得體會篇十一
作為一部中國古代文學(xué)的巨作，《三國演義》一直被視為中國文化的重要組成部分。這部小說以它精彩的情節(jié)、豐富的人物表現(xiàn)和精妙的語言，成為了中華民族文化的一部恢弘史詩。閱讀《三國演義》的過程中，我體驗(yàn)到了古人所留下的智慧和對人性深入的洞察，也對這部小說有了自己的一些心得體會，以下是我的五段式文章。
第一段：熱血沸騰的歷史記憶
《三國演義》是基于三國時期歷史事件和傳說創(chuàng)作的小說，讓人們重溫了那個激烈的歷史時期。在閱讀的過程中，我深刻感受到了那個時代的動蕩和戰(zhàn)爭帶來的慘烈。然而這群歷史人物卻可以化繁為簡，用智慧的頭腦和忠誠的精神來解決許多問題。在我們深受現(xiàn)實(shí)困擾的時候，這些歷史人物為我們帶來新的啟示和堅定的信念。
第二段：人物塑造的深刻真實(shí)
作為一部文學(xué)作品，人物刻畫是非常重要的一個方面。《三國演義》中的各個人物形象生動，他們不僅在身手上有著超凡的天賦，而且在性格上各具特色。人物的心理轉(zhuǎn)變和復(fù)雜的情感，更是讓人驚嘆。趙云前半生是虔誠忠誠的漢室忠臣，后來卻為了愛情和自由叛變；曹操為了大業(yè)不惜殺戮泉下之人，而他最愛的女人卻選擇了自殺結(jié)束生命；周瑜隨時準(zhǔn)備著為愛隨時獻(xiàn)出生命……這些人物的形象彼此之間錯綜復(fù)雜、獨(dú)具特色，足以讓人們用心去領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的人性。
第三段：漢文化的豐富體現(xiàn)
三國時期是漢文化的重要發(fā)展時期，此時中國的文化和哲學(xué)達(dá)到了新的巔峰。《三國演義》中許多的場景和情節(jié)在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)時中國的文化背景。作者以嫻熟的技巧將漢文化的精髓塑造成一個個人物性格，讓我們不僅在縱深上領(lǐng)會到中國古代文化的高深，也在廣度上感受到了其魅力和底蘊(yùn)。
第四段：生動的情節(jié)敘述
《三國演義》的情節(jié)十分豐富而有啟發(fā)性，以致于成為了許多人心目中的經(jīng)典之作。其中那些出奇制勝、以一敵百的情節(jié)，偶然的性格沖突，親情友情和愛情等感天動地的情感渲染，都讓人們體驗(yàn)到了文學(xué)的魅力。在故事的起伏中，讀者仿佛也跟著人物經(jīng)歷了許多艱難險阻和充滿誘惑的決心。
第五段：歷史與現(xiàn)實(shí)的思考
通過閱讀《三國演義》，人們可以從歷史中汲取很多的智慧。無論是戰(zhàn)爭還是人性，人們都可以從中學(xué)習(xí)到不少的東西，并用這些智慧的精華進(jìn)行積累和提高。而《三國演義》中反復(fù)描繪隊伍之間的紛爭和勝負(fù)魚貫的改變，應(yīng)讓人們學(xué)會如何聚焦于目標(biāo)，以把握機(jī)會來制定策略、制造進(jìn)攻和實(shí)踐計劃。其實(shí)，“三國演義”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于這些方面，更多的，還需要靠讀者自己來去發(fā)掘和學(xué)習(xí)。
在“三國演義”的世界里，我們看到了智慧、友情、愛情和信仰的真諦，也從中汲取了一些助力于我們生活和工作的智慧。無論是古代還是現(xiàn)代，這部經(jīng)典文學(xué)作品都是讓人回頭再三的精品佳作。它讓我更好地了解了人性本質(zhì)，并從中得到了種種啟示。只有通過對優(yōu)秀文化的繼承和傳承，我們才能更好地理解歷史，更好地認(rèn)知自己，豐富我們的生活和思想境界。
讀三國演義心得體會篇十二
寒假里，老師推薦了讀過的《三國演義》，這本書是我國四大古典名著之一，讀完《三國演義》，我從中受益匪淺。
《三國演義》曹操是一個剛愎自負(fù)的人，但也是一個紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則的人。曹操的以身作則，要數(shù)“割發(fā)代首”這個故事。話說曹操看到中原一帶，田地荒蕪，下令讓士兵協(xié)助老百姓種田。這也為他統(tǒng)一全國打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。可是，有士兵不愛護(hù)莊稼，曹操知道后很生氣，就下令：全軍將士，一律不準(zhǔn)踐踏莊稼，違令者斬!將士們知道曹操一向說到做到，心里十分害怕，就嚴(yán)守軍令，路過莊稼時都小心翼翼的通過。有一次，曹操外出打仗，正好是小麥成熟的季節(jié)，看到這一切，他心里很高興，突然，他的'馬收受到了驚嚇，開始狂奔起來，踩倒了一大片麥子，他二話沒說，讓執(zhí)法官給自己治罪。最后經(jīng)過眾將哀求，曹操沒有給自己治死罪，卻用頭發(fā)代首級。
“割發(fā)代首”，展現(xiàn)了曹操的自律，以身作則的品格。并沒有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而無視法令，充分體現(xiàn)了“天子犯罪，與庶民同罪”，像這樣的人值得我們敬佩?，F(xiàn)實(shí)生活中，也是以身作則。
20年12月28日，走進(jìn)慶豐包子鋪?zhàn)约号抨犢I包子，自己買單、端盤子、取包子，平易近人。和周圍的群眾握手、合影、聊天。
作為少先隊中隊委員的我也要做到以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助，做新時代的標(biāo)桿!
曹操的以身作則的品格，給了我極大的啟發(fā)和幫助。我要向曹操學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像曹操一樣，以身作則，爭當(dāng)新時代的少先隊員!
讀三國演義心得體會篇十三
近日，我熱愛閱讀的三國演義已經(jīng)讀完。在讀完這本經(jīng)典巨著后，我對歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識有了更多的思考。下面，我將分享我的心得體會。
第一段，讀三國演義讓我了解到了歷史的重要性。三國時期是中國歷史上一個重要的時期，三國演義是對這一時期經(jīng)歷的一個生動的描繪。在讀這本書時，我們可以不斷地回顧歷史。我們可以了解自古以來那些成功的人物是如何行事的，我們可以從中學(xué)到他們成功的秘訣。無論是軍事戰(zhàn)略還是外交政策，他們的行事方式都值得我們學(xué)習(xí)。正是有了這些成功的人物，才讓我們的歷史變得更加豐富。
第二段，三國演義讓我對人際關(guān)系的理解有了更深的認(rèn)識。這本書中有各種各樣的人物，他們的行事方式不同，所處的位置也不同。讀這本書，我們可以從中了解一個人如何在不同的場合下與人溝通、相處，盡管就算面對敵人，他們也能夠保持著平和的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，做一個善于溝通的人和擁有穩(wěn)定的情緒是十分重要的。
第三段，三國演義讓我意識到風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系。在三國演義中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多戰(zhàn)略家、大將的風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力緊密相關(guān)。他們的風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力之間不斷的相互作用。通過三國演義，我們了解到這些人不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及面對各種復(fù)雜情況時的應(yīng)對策略，進(jìn)而看到了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者要想成功，就需要有威信、能夠說服大家，這些都需要通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來實(shí)現(xiàn)。
第四段，三國演義讓我認(rèn)識到人數(shù)之間的重要性。在三國演義中，不同人物在戰(zhàn)爭中所起的作用各不相同。但是，他們都有一個共同點(diǎn)：那就是在關(guān)鍵的時候，他們能夠勇敢地挺身而出。在現(xiàn)實(shí)生活中，助力人們的行為也能夠?qū)λ麄兩町a(chǎn)生極大的影響。了解到互相幫助、團(tuán)結(jié)合作是至關(guān)重要的，這是我們在現(xiàn)實(shí)生活中所需要學(xué)習(xí)的。
第五段，三國演義讓我許多成長中的體驗(yàn)更深刻。因?yàn)樽x三國演義不只是一件事情，而是一段或長或短的過程，它把我從書本中帶進(jìn)了一條從未觸及的方向。每個人的人生路途都有被他喜歡的、認(rèn)同的東西墊面，那么讀三國演義也是我這條路上不可或缺的一段重要?dú)v程。在這樣的歷程中，我認(rèn)識到人與人的相處之道，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊意識，以及人際交往所看重的品質(zhì)等等這些都是觀察得來的。
總之，三國演義讓我對歷史、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作以及自我的認(rèn)識有了更深刻的理解。在讀完這本書后，我會更加珍惜來自歷史的各種寶貴的啟示與思考，不斷地努力成長和進(jìn)步。
讀三國演義心得體會篇十四
羅貫中著的《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。
讀三國演義心得體會篇十五
書是有價的，但又是無價的.。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過一本書：《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著。
在三國中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)，趙云為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
長板坡大戰(zhàn)中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，終于在一堵矮墻邊找到，但是糜夫人已受重傷，無法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬大軍中背負(fù)阿斗，殺出重圍。
三國時期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個現(xiàn)代中國人應(yīng)該做到的!
我想如果可以做成一個像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。