機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案(實(shí)用17篇)

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    方案的制定需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。制定完美方案需要充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。下面是一份詳細(xì)的方案報(bào)告,包含了方案目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇一
    1、建立并落實(shí)黨建工作責(zé)任制。每季度召開1次支部工作會(huì)議,及時(shí)研究支部發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問題;黨支部書記每個(gè)季度向局黨組進(jìn)行1次黨建工作匯報(bào);全年邀請(qǐng)專家為黨員干部上黨課1-2次;每月召開1次黨員全體大會(huì);每年開展4次黨員組織生活會(huì)。
    2、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持黨支部集中學(xué)習(xí)、黨員交心談心和領(lǐng)導(dǎo)上黨課制度。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高全體黨員的理論素養(yǎng)、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
    3、積極探索,增強(qiáng)黨建活力。計(jì)劃發(fā)展1名入黨積極分子;開展黨建調(diào)研活動(dòng),切實(shí)以黨建帶動(dòng)工會(huì)、團(tuán)組織建設(shè);健全工會(huì)組織,以豐富多彩的廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)促進(jìn)黨員教育,繼續(xù)深入開展黨員讀好書、撰寫廉政心得、參觀革命教育基地、黨員志愿者活動(dòng)等,以中國共產(chǎn)黨成立95周年系列紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),不斷加大宣傳力度,樹立機(jī)關(guān)事務(wù)隊(duì)伍新形象。堅(jiān)持參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的黨務(wù)工作者與入黨積極分子專題培訓(xùn),提升干部素質(zhì)。
    4、開展走訪表彰弘揚(yáng)先進(jìn)典型活動(dòng)。開展走訪老黨員、老干部工作,送去組織的問候,增強(qiáng)凝聚力。做好推薦、評(píng)選、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人等相關(guān)工作。
    二、進(jìn)一步抓好工作機(jī)制建設(shè)。
    1、嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督,開展黨員思想分析和民主評(píng)議黨員工作;狠抓“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、黨務(wù)公開、黨費(fèi)收繳等基本工作制度的落實(shí)。
    2、組織生活經(jīng)?;瑓⑴c率100%。建立支部活動(dòng)考勤制度,推進(jìn)黨務(wù)公開,加強(qiáng)民主決策,實(shí)行黨內(nèi)問題重大決策征求意見制度,健全完善重大決策先在黨內(nèi)討論、上級(jí)黨組織作出重要決定提交基層黨組織討論、基層黨組織工作重大問題組織黨員充分討論的“三討論”機(jī)制。落實(shí)在職黨員回社區(qū)報(bào)道,參與社區(qū)接訪、走訪群眾、結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾機(jī)制。
    3、堅(jiān)持民主公開。采取發(fā)文件、印發(fā)宣傳資料、召開會(huì)議等形式,設(shè)立征求意見箱、意見簿、qq信息平臺(tái),定期不定期征求機(jī)關(guān)干部職工意見,接受群眾監(jiān)督。
    5、每位黨員佩帶黨徽,設(shè)置黨員先鋒崗,保障支部開展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    四、進(jìn)一步抓好工作作風(fēng)。
    堅(jiān)持把黨員先鋒崗活動(dòng)作為發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體,在交易中心成功創(chuàng)建黨員先鋒崗的基礎(chǔ)上,把相關(guān)要求擴(kuò)展到全支部,把“爭當(dāng)優(yōu)秀崗位能手”、“爭當(dāng)明星職工”等作為活動(dòng)的主要載體,圍繞機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際,開展主題實(shí)踐活動(dòng),使黨員先鋒崗活動(dòng)在基層得到進(jìn)一步明確和落實(shí),同時(shí)通過總結(jié)、表彰黨員先鋒崗典型,引領(lǐng)其他黨員和群眾發(fā)揮作用。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇二
    (一)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,組織全體黨員深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,并制定黨總支具體學(xué)習(xí)安排,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方式方法,強(qiáng)調(diào)各支部要密切聯(lián)系各自工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),確保實(shí)效。
    (二)根據(jù)學(xué)校中心工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高全體黨員的政治理論水平和思想水平。要求各黨支部制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并結(jié)合各黨支部的實(shí)際情況抓好落實(shí)。
    (三)圍繞創(chuàng)建和諧校園,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,推動(dòng)機(jī)關(guān)建設(shè),認(rèn)真組織總支和各支部搞好解放思想大討論,通過參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部適應(yīng)新形勢需要的新觀念、新知識(shí)和新能力。
    (四)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng).遵照總書記提出的“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,深入學(xué)習(xí)和理解黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利、義務(wù)、黨員誓詞、黨的紀(jì)律等,進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定黨員的理想、信念,增強(qiáng)黨員的黨性觀念。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    (一)結(jié)合機(jī)關(guān)二總支工作實(shí)際,明確全體黨員的崗位職責(zé),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。
    (二)加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè),支部班子要做到政治性強(qiáng),工作有力。要定期召開支委會(huì),及時(shí)開展黨建工作調(diào)研活動(dòng),通過座談、個(gè)別談心等形式,了解黨員、群眾的思想,聽取大家對(duì)支部工作的意見,有針對(duì)性地做好工作,切實(shí)解決實(shí)際問題。
    (三)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“三會(huì)一課”等各項(xiàng)工作制度。各支部要定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì),活躍黨內(nèi)組織生活,提高黨員素質(zhì)。
    (四)認(rèn)真貫徹黨的民主集中制,堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。機(jī)關(guān)二黨總支在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,開好一年一度的組織生活會(huì),通過認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),真正解決工作中存在的問題,努力提高生活會(huì)的質(zhì)量。
    (五)按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的方針,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察,組織入黨積極分子參加培訓(xùn),在實(shí)踐中提高積極分子的政治覺悟,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序做好發(fā)展黨員工作。
    三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的廉政意識(shí)。
    堅(jiān)持“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,加強(qiáng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身建設(shè)。進(jìn)一步完善、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育、典型示范教育和警示教育,使廣大黨員干部增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,提高拒腐防變能力。
    四、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹立良好的思想和工作作風(fēng)。
    進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》等,通過采取有力措施,真正把“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體”的理念落實(shí)到日常管理之中,力爭使機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯提高。
    五、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)分會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo),不斷提高黨建工作水平。
    (一)積極探索黨建工作的新思路、新方法、新變化、新任務(wù)和新要求,創(chuàng)新工作機(jī)制、制度和工作方式,解放思想、更新觀念,不斷提高黨建工作水平。
    (二)機(jī)關(guān)分會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶。指導(dǎo)和支持機(jī)關(guān)分會(huì)、婦委會(huì)、建立健全組織,使之更好地創(chuàng)造性開展豐富多彩、健康有益、廣大職工喜聞樂見、適合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的各種活動(dòng)。維護(hù)教職工合法權(quán)益。
    (三)加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作,認(rèn)真落實(shí)人口與計(jì)劃生育責(zé)任制。積極宣傳奧運(yùn)精神,培育文明風(fēng)尚。
    (四)機(jī)關(guān)廣大黨員干部要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為動(dòng)力,以高昂的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,倍加顧全大局。以機(jī)關(guān)黨組織和諧促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧,以機(jī)關(guān)和諧促進(jìn)校園和諧,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇三
    思進(jìn)取、干事業(yè)、爭一流的良好氛圍,確保我市“四市”建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)觀。
    二、方法步驟。
    這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng)于5月下旬至9月底集中進(jìn)行,分三個(gè)階段,各階段時(shí)間安排和主要任務(wù)是:
    第一階段,學(xué)習(xí)動(dòng)員(5月30日至6月2日)。各支部要按照統(tǒng)—部署和要求,結(jié)合各自實(shí)際,對(duì)本支部進(jìn)行安排,并深入細(xì)致地做好思想發(fā)動(dòng)工作。組織黨員干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的--屆四中全會(huì)決定,近年來中央和省市委及局機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的文件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話等。教育廣大黨員、干部職工充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的自覺性。
    第二階段,查改建推(6月3日至9月10日)。在搞好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,各支部要緊密聯(lián)系實(shí)際,抓好以下四個(gè)方面的工作:—是查。組織黨員干部深入查擺機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問題,如工作作風(fēng)方面的形式主義、官僚主義,對(duì)群眾不熱情、對(duì)工作沒激情,工作不積極、不主動(dòng)、不勤奮等;工作效率方面的事業(yè)心不強(qiáng),工作不認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)低、差錯(cuò)不斷、質(zhì)量不高、拖拉扯皮、效率低下等;工作紀(jì)律方面的缺乏大局觀念和協(xié)作精神,有章不循,有規(guī)不守,紀(jì)律松懈,遲到早退,工作時(shí)間做與工作無關(guān)的事情,出工不出活等。二是改。對(duì)查擺出的問題,進(jìn)行歸納整理,全面分析,有針對(duì)性地制定整改方案和具體措施,明確責(zé)任,限期解決。三是建。即建立健全各項(xiàng)工作制度和工作機(jī)制,形成一套符合機(jī)關(guān)特點(diǎn)、行之有效的考核激勵(lì)制度,使機(jī)關(guān)黨員干部職工進(jìn)一步明確應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,提倡什么,禁止什么,自覺地從勤政廉潔、秉公執(zhí)法、文明服務(wù)等方面規(guī)范自己的言行,接受群眾監(jiān)督。四是推,即貫徹落實(shí)市委辦、市政府辦《關(guān)于切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作效率的意見》,積極推行諸如新聞發(fā)布會(huì)、座談會(huì)等多種形式的政務(wù)公開;推行掛牌上崗制、首問責(zé)任制、—次性告知制、辦結(jié)制和社會(huì)服務(wù)承諾制度;進(jìn)—步減少會(huì)議、文件和各類檢查活動(dòng),騰出更多的時(shí)間和精力深入基層、調(diào)查研究、解決問題、抓落實(shí)。保證決策的客觀性、準(zhǔn)確性、實(shí)效性和群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán),使機(jī)關(guān)工作走向規(guī)范化、制度化、服務(wù)化。
    在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想道德建設(shè)、“誠信寶雞”建設(shè)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)和環(huán)境綠化美化,大力提高黨員干部職工的文明道德素質(zhì)和機(jī)關(guān)的整體服務(wù)水平,更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)在各項(xiàng)工作中的重要作用。
    第三階段,總結(jié)評(píng)比(9月11日至30日)。各支部要對(duì)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng)進(jìn)行全面回顧總結(jié),看存在的問題找準(zhǔn)了沒有?突出問題解決了沒有,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的制度和措施建立、落實(shí)了沒有,機(jī)關(guān)黨員干部職工的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了沒有,機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)水平提高了沒有??偨Y(jié)要實(shí)事求是,客觀具體,發(fā)現(xiàn)的不足要及時(shí)彌補(bǔ)。同時(shí)結(jié)合機(jī)關(guān)各科室工作實(shí)際,將進(jìn)行文明科室評(píng)比。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    在局機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽-活動(dòng),是貫徹黨的--屆四中全會(huì)和市委九屆五次全委會(huì)議精神,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)我市創(chuàng)建全國文明城市和各項(xiàng)工作的重要舉措。機(jī)關(guān)各支部、各科室要高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),下大力氣抓好這項(xiàng)工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。局里將成立機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,近期將以正式文件下發(fā)各支部、各科室,各支部、各科室要把競賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
    2、突出重點(diǎn),搞好結(jié)合。這次創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng),重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,服務(wù)人民群眾,推動(dòng)文明城市創(chuàng)建。各支部要按照統(tǒng)一部署,緊密聯(lián)系各自實(shí)際,扎實(shí)認(rèn)真地開展活動(dòng)。要把創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng)與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來,與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來,做到相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。
    3、聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)競賽活動(dòng),關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際,講求實(shí)效。為此,各支部要教育黨員干部克服厭煩情緒,提高認(rèn)識(shí);密切聯(lián)系各自的崗位實(shí)際,認(rèn)真扎實(shí)地開展競賽活動(dòng);積極引導(dǎo)黨員干部和職工從現(xiàn)在做起,從自己做起,勤奮工作,熱情服務(wù),為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,確保競賽活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇四
    在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下,讀書,已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式,書籍凝聚了人類的精華,為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以“書香踐行夢想,青春閃耀光芒”為主題的第六屆讀書月活動(dòng),具體的活動(dòng)安排如下:
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營造濃厚的讀書氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng),打造書香校園、人文校園。
    二、活動(dòng)主題:讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園。
    三、活動(dòng)口號(hào):
    感受讀書之美,盡享讀書之樂。
    享讀書之趣,品文明之味。
    與經(jīng)典同行,潤人生底色。
    閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。
    每天讀書一小時(shí),每月閱讀兩本書。
    誦讀文化經(jīng)典,傳承中華文明。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    (一)名家講座(4月15日——4月28日)。
    邀請(qǐng)新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。
    (二)開展百科知識(shí)競賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)。
    為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競賽活動(dòng)。
    (三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。
    為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年,圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。
    (四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。
    為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng),如讀書簽名、讀書交流會(huì)、知識(shí)問答、辯論賽等。
    (五)開展“讀書達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)(4月1日——4月30日)。
    為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績等方面,評(píng)選十位“讀書達(dá)人”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
    (六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。
    為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。
    (七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)。
    為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的意見和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。
    (八)開展我愛閱讀“搜書”大賽(4月1日——4月30日)。
    為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀“搜書”比賽,使讀者對(duì)圖書館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用能力。
    (九)舉辦“漢服”誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)。
    為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝,營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)“漢服”,共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。
    (十)電子資源百科知識(shí)分享(4月1——4月30日)。
    作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。
    (十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
    詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇五
    書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
    二、工作目標(biāo)。
    1、通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
    3、通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
    三、活動(dòng)原則。
    1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
    2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
    3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
    四、工作重點(diǎn)。
    1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
    2、撰寫體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
    3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
    4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
    5、搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
    五、保障措施。
    1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
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    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇六
    為開闊學(xué)生視野,增長知識(shí),調(diào)試學(xué)生狀態(tài),讓學(xué)生走出課堂,走向社會(huì),親近自然,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究,決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:
    一、時(shí)間:4月25日(星期三)。
    出發(fā):12:50各班級(jí)在廣場集中;13:20步行前往金倉湖。
    返回:16:00集中;16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車返回。
    二、地點(diǎn):____市金倉湖。
    三、參加對(duì)象:高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排。
    1.外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:王忠明(13962608181)。
    副組長:沙正連閆龍。
    陳紅王獎(jiǎng)華。
    馮永文。
    成員:各班班主任和帶隊(duì)老師。
    2.各班級(jí)帶隊(duì)安排(略,詳見具體表格)。
    五、車輛乘坐安排(另見安排表)。
    六、活動(dòng)要求。
    1、教師方面。
    (1)班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長,并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作,落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
    (2)出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車前,在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù),上車后各車輛清點(diǎn)車上人員,保證準(zhǔn)確無誤。
    (3)行車時(shí),帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生:頭手不得伸出窗外;不在車內(nèi)走動(dòng);隨時(shí)為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
    (4)到點(diǎn)停車,下車的程序是:帶隊(duì)老師先下,確保交通安全后,再讓學(xué)生有序下車。
    (5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,責(zé)任人拔打110報(bào)警電話,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
    (6)如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外,帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé),不得延誤時(shí)機(jī),更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
    (7)確保乘車人員安全下車,并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車輛。
    (8)學(xué)生開始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn),防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過程中,能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況,有意外情況及時(shí)上報(bào),并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
    (9)活動(dòng)過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
    2、學(xué)生方面。
    (1)按要求參加活動(dòng),在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
    (2)乘車過程中,按指定車輛就坐,車廂內(nèi)不走動(dòng),不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后,聽從帶隊(duì)教師指揮。下車時(shí)帶走所有個(gè)人物品,包括垃圾。
    (3)活動(dòng)過程中相互照應(yīng),相互幫助,遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序,遇事多商量,集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”,有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師,并報(bào)告具體情形和位置。
    (4)盡量避免在景點(diǎn)購買物品;不食用不衛(wèi)生的食物。
    (5)及時(shí)返回集中地點(diǎn),不因?yàn)閭€(gè)人問題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
    (6)整個(gè)活動(dòng)過程中做到安全第一,文明有序,講究衛(wèi)生,展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
    (7)活動(dòng)結(jié)束后,各班上交5張活動(dòng)張片,并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇七
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員和干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神,十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和精神,習(xí)決書記系列講話精神,黨章以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)形勢、黨紀(jì)國法、廉政法規(guī)和職工道德教育,深入開展理想信念和宗旨教育、職業(yè)道德教育、黨性教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,不斷提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng)。
    (二)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)簽到制度。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí),堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是其次是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,將學(xué)以致用、付諸行動(dòng)、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三要做好讀書筆記、撰寫1-2篇心得體會(huì)(包括自查報(bào)告以及整改措施)。四要開展黨風(fēng)廉政教育,通過赴廉政建設(shè)教育基地,觀著警示教育影片、開展專題教育活動(dòng),筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
    (二)繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí),做好開展“大學(xué)習(xí)、大教育、大排查,察民情、解民憂、助民富”主題實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,推動(dòng)交通運(yùn)輸工作全面發(fā)展。
    二、加強(qiáng)基層組織建設(shè),全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。
    (一)抓好支部班子建設(shè)。努力建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的班子隊(duì)伍,不斷發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心和促進(jìn)和諧的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨務(wù)工作和黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高黨建工作能力和水平。
    (二)堅(jiān)持制度規(guī)范管理。健全支部管理制度,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,開展批評(píng)與自我批評(píng),開好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督,堅(jiān)持開展民主評(píng)議黨員工作。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開工作,完善黨務(wù)公開,使黨員享有更多的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    (三)搞好陣地建設(shè)。按照“一室十有”(有標(biāo)識(shí)牌,有黨員活動(dòng)室制度牌,有圖書,有黨報(bào)黨刊,有辦公及會(huì)議桌椅,有檔案資料柜及黨建資料,有電視機(jī)或投影儀,有公開公示欄,有國旗,有黨旗)標(biāo)準(zhǔn)做好陣地建設(shè),建好黨員活動(dòng)室。
    三、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè),全面提升為民服務(wù)能力和水平。
    (一)做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展工作方針,嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序和標(biāo)準(zhǔn),吸收優(yōu)秀干部職工成為積極分子,為黨組織增添新的力量。
    (二)做好黨費(fèi)收繳工作。做好系統(tǒng)黨費(fèi)收繳工作,按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。定期維護(hù)黨員信息庫,保質(zhì)保量完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。
    (三)規(guī)范黨建述職評(píng)議考核機(jī)制。結(jié)合年終考核,開展黨支部書記、支委述職評(píng)議和民主評(píng)議黨員工作。
    (四)強(qiáng)化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中,切實(shí)把黨的建設(shè)擺到與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置,把黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同表彰,形成黨建與業(yè)務(wù)齊頭并進(jìn)的良好局面。
    四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面保持黨的先進(jìn)性純潔性。
    一是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定和縣紀(jì)委七條禁令精神,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,做到有令必行,有禁必止。進(jìn)一步提升服務(wù)水平,努力打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。
    二是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。開展紀(jì)律作風(fēng)大整頓行動(dòng),著力解決紀(jì)律散漫,作風(fēng)漂浮,干事拖沓,執(zhí)行不力等問題。規(guī)范內(nèi)部管理,執(zhí)行工作規(guī)范,堅(jiān)持依法行政。加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開,兌現(xiàn)公開承諾,接受監(jiān)督評(píng)議,努力打造務(wù)實(shí)、高效、清廉的機(jī)關(guān)。
    三是抓好反腐倡廉工作。按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求,切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、黨員干部承諾書,支部黨員干部帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度,樹立良好形象。
    五、加強(qiáng)精神文明建設(shè),創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的良好局面。
    (一)精心組織開展“爭做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)。通過“爭做五星級(jí)服務(wù)員”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)干部職工紀(jì)律、奉獻(xiàn)、業(yè)績、勤廉、公德等方面的全面考核,全力做好交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作,為建設(shè)副中心城市提供堅(jiān)強(qiáng)的交通運(yùn)輸保障。
    (二)積極開展“迎七一”黨建系列活動(dòng)和固定黨日活動(dòng)。通過開展廉政警示教育、主題閱讀活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、黨史知識(shí)測試活動(dòng)和固定黨日等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
    (三)提升黨建文化建設(shè)水平。把黨建文化建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,加強(qiáng)行為文化建設(shè),開展形式多樣的主題教育和文體活動(dòng),活躍業(yè)余文化生活。開展黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶活動(dòng),幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問題。
    (四)全面做好扶貧攻堅(jiān)工作。采取定期走訪、慰問,介紹就業(yè)渠道,提供發(fā)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)資源等形式,深入結(jié)對(duì)幫扶家中了解具體情況,解決問題,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事,全面打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇八
    以保持機(jī)關(guān)轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量,改善人居環(huán)境為目的,以“三治四化”為主要內(nèi)容,明顯改善衛(wèi)生狀況,規(guī)范機(jī)關(guān)垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習(xí)慣。
    二、工作要求。
    “三治”
    1、治臟:垃圾堆放點(diǎn):垃圾車停放處,垃圾車停時(shí),請(qǐng)把垃圾堆放到車上,垃圾車走了堆放綠化帶邊上,垃圾做到日產(chǎn)日清,清運(yùn)率達(dá)100%。
    辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴(yán)禁堆放垃圾,樹牌說明,請(qǐng)共同遵守保持清潔,違者罰衛(wèi)生工日一個(gè),如果發(fā)現(xiàn)一次,罰清掃機(jī)關(guān)院內(nèi)衛(wèi)生一次。機(jī)關(guān)院內(nèi)不能出現(xiàn)“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無蜘蛛網(wǎng)渣、無雜草叢生、無污水橫流。
    辦公樓室內(nèi)室外常保清潔,物品放置整齊有序,建筑物上無顯露的塵垢。
    干部職工宿舍:樓上樓下、房前屋后干凈整齊,無衛(wèi)生死角;室內(nèi)地面干凈清潔,無蒼蠅、無灰塵,窗有紗、門有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無污水,廚具、餐具干凈無污垢;廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo);門前無建筑垃圾及其它雜物。
    嚴(yán)禁放養(yǎng)牲畜和栽菜:即不準(zhǔn)養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便;路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。
    2、治亂:制止游街叫賣入內(nèi)叫賣和經(jīng)營;制止精神病人入內(nèi)影響機(jī)關(guān)工作秩序。
    規(guī)范車輛停放秩序。禁止機(jī)動(dòng)車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為,做到停靠有序,秩序井然。摩托車、自行車劃線定位有序停放,摩托車一律停放在摩托車庫內(nèi),嚴(yán)禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點(diǎn)。
    規(guī)范機(jī)關(guān)院內(nèi)設(shè)施管理。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內(nèi)部不得亂搭亂建:亭、榭、臺(tái)、池等其它配建。
    機(jī)關(guān)院內(nèi):無亂貼亂畫、亂牽亂掛,屋頂平臺(tái)無亂堆亂放。
    3、治害:發(fā)動(dòng)群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動(dòng),嚴(yán)堵疾病傳播源頭,確保機(jī)關(guān)無重大流行性疫情發(fā)生。
    “四化”
    1、綠化:常年的綠化地段,營建綠色庭院?,F(xiàn)有的樹木和綠化帶切實(shí)加強(qiáng)管護(hù),對(duì)損缺的樹木和綠化帶及時(shí)補(bǔ)植齊全,推行定植造、定養(yǎng)護(hù)的責(zé)任制,確保綠化機(jī)關(guān)覆蓋率達(dá)到30%。無斷株和踩踏現(xiàn)象。
    2、硬化:機(jī)關(guān)院內(nèi)所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽;排水溝做到無污泥。
    3、亮化:盡快完善和恢復(fù)路燈。安裝霓虹燈、藍(lán)球場射燈等亮化設(shè)施,提升機(jī)關(guān)的亮化水平。機(jī)關(guān)現(xiàn)有路燈保持完好無損,確保院內(nèi)清晰明亮。
    4、美化:院內(nèi)的綠化景點(diǎn)定期修復(fù)、養(yǎng)護(hù),戶外廣告制作規(guī)范、美觀。院內(nèi)其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾,污損的墻面要粉刷一新。
    三、工作機(jī)制。
    1、管理方式:以日常管理形成常態(tài)為主要方式,以“百人治臟”、聯(lián)合執(zhí)法等大型行動(dòng)為推動(dòng)、造勢,既注重機(jī)關(guān)組織引導(dǎo),又注重干部群眾衛(wèi)生習(xí)慣、文明生活方式的養(yǎng)成,形成既有形式、又有實(shí)效,全民既參與行動(dòng)、又共享成果的局面。
    2、監(jiān)督檢查:機(jī)關(guān)設(shè)立督查小組:負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實(shí)行一季一檢查一通報(bào),半年一評(píng)比,年終總評(píng)。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇九
    xxxx年4月9日—xxxx年4月30日。
    (一)啟動(dòng)階段:4.3-4.8。
    (二)主題活動(dòng)階段:4.9-4.30。
    (三)總結(jié)表彰階段:4.28-4.30。
    第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)。
    1.制定“讀書節(jié)”,學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級(jí)。
    2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳:學(xué)院制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、展板、海報(bào);發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號(hào)平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的影響力,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。
    3.負(fù)責(zé)人:
    第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)。
    【主題活動(dòng)一:會(huì)閱讀,慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】。
    活動(dòng)對(duì)象:16級(jí)五年制大專學(xué)生。
    作品要求:文字部分體現(xiàn)閱讀智慧,圖畫部分貼合主題內(nèi)容。
    提交時(shí)間:4月9日——4月23日。
    負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組。
    當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》,是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對(duì)自然教育的詮釋,是否也會(huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子,是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們,閱讀是一次思想的碰撞,也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書、會(huì)讀書、悅讀書,現(xiàn)面向16級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“會(huì)閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽,屆時(shí)將評(píng)選一二三等獎(jiǎng),并對(duì)作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示。
    【主題活動(dòng)二:小身材大創(chuàng)意——書簽設(shè)計(jì)大賽】。
    活動(dòng)對(duì)象:17級(jí)五年制大專學(xué)生。
    作品要求:書簽應(yīng)新穎獨(dú)特,具有實(shí)用性。
    提交時(shí)間:4月9日—4月23日。
    負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組。
    書簽就像一個(gè)驛站,給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟,在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友,保守著你閱讀的秘密。小小的`一片書簽,暖暖地相伴書籍,為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,動(dòng)員學(xué)生愛護(hù)書籍,現(xiàn)面向17級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“小身材大創(chuàng)意”書簽設(shè)計(jì)大賽,形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬,作品積極向上,符合讀書節(jié)主題。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
    【主題活動(dòng)三:閱讀經(jīng)典品茗書香——讀后感征文比賽】。
    活動(dòng)對(duì)象:14、15級(jí)五年制大專學(xué)生。
    作品要求:作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳。
    提交時(shí)間:4月9日—4月23日。
    負(fù)責(zé)人:教研組。
    開卷有益。讀書,能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體,能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石,能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯書無涯,在那浩如煙渺的書海中,究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無疑問,經(jīng)過的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的,因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作,現(xiàn)面向14、15級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典品茗書香”讀后感征文比賽,閱讀書目自選,經(jīng)典教育著作最佳,應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
    【主題活動(dòng)四:我喜歡的童話故事——講故事比賽】。
    活動(dòng)對(duì)象:15級(jí)五年制大專學(xué)生。
    活動(dòng)時(shí)間:4月9日—4月30日。
    活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。
    負(fù)責(zé)人:嚴(yán)x主任、陳x主任。
    講故事是幼師生的專業(yè)技能之一,為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事,提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力,同時(shí)配合專業(yè)認(rèn)證的要求,考查學(xué)生的講故事水平,現(xiàn)面向15級(jí)五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽,要求各班推選2名同學(xué)參賽,做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備,比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片、錄制相關(guān)視頻。屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
    【主題活動(dòng)五:讀書對(duì)對(duì)碰——讀書沙龍活動(dòng)】。
    活動(dòng)對(duì)象:16級(jí)、17級(jí)高專班學(xué)生。
    活動(dòng)要求:分享交流指定書目。
    活動(dòng)時(shí)間:4月9—4月27日。
    活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室待。
    負(fù)責(zé)人:學(xué)前教育教研組。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十
    通過開展以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動(dòng),引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書,鼓勵(lì)各班爭創(chuàng)“書香班級(jí)”,努力提高思想素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯,本次讀書系列活動(dòng)的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍,同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味,讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。
    快樂讀書,豐富你我他。
    讀書,為精神打底,為人生奠基
    南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生
    軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
    活動(dòng)開始時(shí)間:
    11月9日上午開始
    活動(dòng)地點(diǎn):
    軟件學(xué)院系樓周圍
    1、14,15級(jí)各班班級(jí)圍繞“與書同行,增長才干,與經(jīng)典同行,為生命閱讀”,自行組織主題班會(huì)活動(dòng)。并且在班會(huì)期間進(jìn)行讀書競賽活動(dòng),由班委當(dāng)評(píng)委,隨后每班交上五份賽后感悟。
    2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動(dòng),隨后進(jìn)行一系列的評(píng)選活動(dòng)。
    3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的簽名活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣。
    4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動(dòng)。
    5、建立學(xué)風(fēng)讀書角,培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。
    6、組織每班同學(xué)的捐書活動(dòng),組成一個(gè)小型的快樂讀書處。
    對(duì)于優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)量化的申請(qǐng),對(duì)于征文的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)。
    在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上交材料。
    軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部
    10月21日
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十一
    書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:
    讓閱讀成為習(xí)慣
    20xx年9月——20xx年1月
    全體教師和學(xué)生
    通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
    組長:x
    成員:xx
    1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報(bào)、橫幅、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳。
    2.班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
    3.各班營造讀書節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。
    4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。
    5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。
    1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會(huì)活動(dòng)。形式:一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。
    2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書角,要求各班級(jí)開展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書數(shù)量。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書。
    3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
    活動(dòng)內(nèi)容與要求:
    1)內(nèi)容要求
    內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
    2)形式要求
    故事會(huì)形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
    3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
    4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。
    5)現(xiàn)場人員安排:
    現(xiàn)場評(píng)委:三、四年級(jí)語文老師
    現(xiàn)場組織:x老師
    主持人:大隊(duì)部選定
    現(xiàn)場音樂播放:x老師
    現(xiàn)場后勤:x老師
    6)講故事比賽評(píng)比辦法:
    思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
    7)比賽時(shí)間:20xx年11月23日下午
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月
    活動(dòng)內(nèi)容與要求:
    1)內(nèi)容要求
    內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
    2)形式要求
    朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
    3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
    4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
    5)現(xiàn)場人員安排:
    現(xiàn)場評(píng)委:五、六年級(jí)語文老師
    現(xiàn)場組織:x老師
    主持人:大隊(duì)部選定
    現(xiàn)場音樂播放:x老師
    現(xiàn)場后勤:x老師
    6)朗讀比賽評(píng)比辦法:
    思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
    7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月
    活動(dòng)內(nèi)容與要求:
    1)內(nèi)容要求
    內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
    2)形式要求
    征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
    3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
    4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
    5)現(xiàn)場人員安排:
    現(xiàn)場評(píng)委:一、二年級(jí)語文老師。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十二
    時(shí)間:每周周五晚7:00——9:30(單周) 7:30——10:00(雙周)
    地點(diǎn):01b502
    聯(lián)系方式:飛信(不公布)
    讀書會(huì)qq群號(hào):612x427(一群) 793x772(二群)
    要求:
    1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對(duì)討論
    內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解
    3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動(dòng),容許適量改變。
    4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題,保存到下周活動(dòng)前交給老師解答
    主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
    1、單周時(shí)間:首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來的問題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。
    2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭取。(特別是讀書會(huì)新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)
    3、討論環(huán)節(jié):
    1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解,請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。
    2.a發(fā)言過后,由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。
    3.需要的話,請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的話,宣布沒有。
    4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽從主持人安排)
    4、第三輪:單周請(qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。
    第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):
    1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
    2、普通話,咬字清晰,語速適中,報(bào)出姓名、系別,時(shí)間控制在3—5分鐘。
    3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。
    第二輪討論注意事項(xiàng):
    1、普通話,咬字清晰,語速適中,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
    2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
    單周活動(dòng)開始時(shí),老師解答完雙周遺留的問題;
    第一輪發(fā)言時(shí),某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;
    第二輪發(fā)言時(shí),當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí),具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);
    第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題,并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十三
    一、活動(dòng)目的:
    1、營造讀書氛圍,讓教師從本學(xué)期推薦書《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),更新觀念,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。
    2、搭建教師交流平臺(tái),把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
    3、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,書香型校園。
    二、活動(dòng)過程:
    1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》。
    2、教師撰寫讀書心得體會(huì),結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫每月一思。
    3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”,根據(jù)讀書心得體會(huì)和每月一思,認(rèn)真準(zhǔn)備交流會(huì)發(fā)言稿,每位老師準(zhǔn)備5分鐘左右的發(fā)言。
    4、分組交流。
    學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人。
    語文組一(3)班:
    數(shù)學(xué)組一(4)班:
    英語組三(7)班:。
    綜合組三(6)班:。
    5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓(xùn)”欄目,其他老師跟帖,發(fā)表評(píng)論。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十四
    1920xx年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng),被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng),以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng),對(duì)中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
    二、活動(dòng)目的。
    為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動(dòng)九十三周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。
    三、活動(dòng)主題。
    愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年5月。
    通過組織主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
    六、活動(dòng)的開展:
    校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。
    活動(dòng)開展期:
    全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間,緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。
    七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理。
    為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作。
    世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委。
    20xx年5月4日。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十五
    二、征文時(shí)間。
    4月15日至5月20日截止。
    三、征文要求。
    2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。
    3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
    四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法。
    1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
    2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:,郵箱。
    3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、工作要求。
    各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求,通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
    補(bǔ)充通知。
    為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:
    一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
    本次讀書征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。
    二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    三、報(bào)送方式。
    各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十六
    值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來臨之際,計(jì)劃組織員工讀書活動(dòng),具體方案如下:
    4月30日—5月30日
    公司全體員工
    通過此次活動(dòng),培養(yǎng)員工自覺讀書的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,帶動(dòng)員工的讀書熱情,把讀書作為基本切入點(diǎn),大力營造讀書氛圍,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,使員工在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在提高自我修養(yǎng),提升素質(zhì)的同時(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
    讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識(shí)為友,與書本為友,為人生奠基。與閱讀同行,與真理同行。
    1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,但所選書籍必須積極向上,有助于員工水平的提高)自選一本,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束,并完成讀書心得一篇(電子版,不少于500字),鼓勵(lì)各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。
    2、5月25日前,各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì),由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。
    3、5月26-30日,宣傳部邀請(qǐng)各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。
    4、6月1日-10日,組織優(yōu)秀讀書心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流。
    5、6月底前,本次征集的讀書心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè),活動(dòng)情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
    1、讀書心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品,不得抄襲,內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。
    2、心得要與所讀書籍相吻合,有自己獨(dú)特見解,提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。
    xx元。
    機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)策劃方案篇十七
    書籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡?部分。因此,1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
    二、活動(dòng)目的。
    1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
    2.通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
    3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
    4.通過活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
    三、活動(dòng)主題:
    紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想。
    四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院。
    承辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:李松柏。
    副組長:李澤濤。
    (二)工作小組。
    組長:陳艷。
    副組長:陸亮亮、楊鵬飛。
    成員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員。
    辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。
    五、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年4月15日(第八周周一)全面開展。
    六、參加對(duì)象:
    1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;。
    2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;。
    3.大二、三各班班委;。
    4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
    (備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)。
    七、活動(dòng)流程及細(xì)則:
    1.前期準(zhǔn)備:
    宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。
    2.活動(dòng)規(guī)則:
    (1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
    (2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
    一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。
    (4)一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
    (5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
    (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
    讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下:
    1.書目信息(書名及其出版年月、作者)。
    2.個(gè)人信息(班級(jí),職務(wù),姓名,郵箱,電話)。
    3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)。
    4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)。
    5.正文。
    (1)本書概況(主要研究內(nèi)容)。
    (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)。
    4
    (3)對(duì)此書的印象及評(píng)論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)。
    (4)本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
    九、注意事項(xiàng)。
    1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評(píng)。
    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)。
    一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)。
    4.參考書目附件2。
    十、未盡事宜,另行通知。