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老員工帶新員工工作總結篇一
from發(fā)自:行政/人力資源部。
c.c.抄送:總經(jīng)理。
為了開拓招工渠道,充分發(fā)揮老員工的人脈關系,緩解公司勞務用工的缺口,吸引更多合適的人才,及時滿足公司經(jīng)營發(fā)展的用工需求。鑒于此,現(xiàn)建議以獎勵方式來發(fā)動現(xiàn)有員工介紹人員的積極性,具體方案內(nèi)容如下:
一、適用對象:
本辦法適用于集團在職員工介紹人(不含經(jīng)理級以上管理人員)。
二、介紹條件:
被介紹的新員工必須符合法定工作年齡,適合公司用工條件和要求。此項獎勵。
方案適用崗位僅包括安保部、工程部和物業(yè)部保潔員。
三、獎勵條件:
員工的介紹獎勵必須是所介紹的員工在公司工作時間至少滿規(guī)定時間,方可。
按在職實際人數(shù)申領,并經(jīng)過使用部門和行政人事部審批后發(fā)放。
四、獎勵標準:
可享有50元/人/次的介紹費;累計工作滿半年后,介紹人可享有150。
元/人的介紹費。
有100元/人的介紹費;累計工作滿半年后,介紹人可再次享有100。
元/人的介紹費。
五、操作辦法:
1、被介紹進公司的新員工只能有一名介紹人(由被介紹進公司的新員工確定。
一名介紹者)。
2、員工被介紹進公司只能有一次,如離職后再次進公司不再與任何員工存在被介紹的關系。
3、在職員工介紹新員工入公司時,介紹人需一同前往人事部報道,由人事。
部登記并由當事人簽字確認,凡未按此操作辦法進行操作,后期再補充登記的一律不給予獎勵。之后按照公司的正常入職程序進行辦理。
4、所有新員工入職前并必須經(jīng)過使用部門和人事部經(jīng)理的面試考核,方可上崗試用。
5、行政/人力資源部會統(tǒng)計匯總介紹情況,并經(jīng)公司審批后給予發(fā)放。
感謝您的關注及配合!
集團行政/人力資源部。
2014年3月28日。
老員工帶新員工工作總結篇二
尊敬的李總:
在酒店里,領導們也對我十分的關心,從剛進入酒店開始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的,心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠,我想我永遠也不會忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
李總,還記得第一次跟您近距離接觸和認識是在的時候。那時的我們參加酒店自成立以來組建的第一屆籃球隊,您正好是隊長。讓我意想不到的是,平時看起來那么斯文而又帶點書卷氣息的您在球場上也是那么的生龍活虎,絲毫也不比年輕人遜色此文來自公文網(wǎng).,雖然我們在第一次的組隊中沒有取得好的成績,但我們堅持到底、團結奮斗的拼搏精神,同樣贏得了觀眾與組委會的認同,最后摘取了精神文明風尚獎的稱號。這是您帶領我們?nèi)〉玫牡谝淮纬煽儭?BR> 隨著時間的流逝,斗轉星移,您多年積累的工作經(jīng)驗與個人才華也得到充分的施展。這時的您已成為我們酒店的總經(jīng)理。您在上任之后,制定了一系列的政策與方針,重新定位了酒店的經(jīng)營策略,不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法,力爭讓酒店的經(jīng)濟效益不斷邁上新高,也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節(jié)節(jié)高樊。更讓人欽佩的是,在今年的非典時期,同行中大多數(shù)都以停業(yè)減薪的方式來躲避這場災難時,您卻以審時度勢的目光,作出在做好預防工作的同時繼續(xù)經(jīng)營的決定,酒店也因此沒有為客源的減少而受到大的損失,職工的正常收入與福利也未受到任何的影響??赡苓@一切的一切在您眼里看來也許只是為員工辦了一點實事而已,可在我們眼里,在我們心里都認為這才是一件大事,這才是為員工謀利益的舉動,這才是一位被員工在心里面所認可的老總!
而我,作為這個集體的一份子,更加感覺到您對員工的關心與培養(yǎng)。您肯定想到,酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,人才的培養(yǎng)公文寫作與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一;對于酒店里為數(shù)不多的年輕人來說,要想在酒店里得到長足的發(fā)展,就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時刻,您也有意識的讓我走到了管理的崗上來,希望我從中能夠學到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關系的辦法,為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的又一個“第一”次,即第一次在工作中得到升職,對于一個初涉社會沒多久的年輕人來說,它是一種激勵,一種鞭策,一種鍛煉,對我而言,這正是您對我工作的一種肯定,給我的一種鼓舞。在這里,我非常感謝您給我的這次機會,也想借此在這里向您說一聲:“謝謝”!
人往高處走,這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用,但是對于我來說,講這句話時,聲音是哽咽的,因為我馬上就要離開我工作了三年多的酒店,離開與我并肩工作了三年多時間的同事和關心我的領導們。當我做出這個決定的時候,心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候,李總,您又是那樣的通情達理,不僅語重心長地替我權衡利弊,分析情況,提醒我要做好家人的解釋工作,而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補償,我真的不知該說什么才好。也許,千言萬語也抵不過一句感謝,我想再對您說一聲“謝謝您,李總”!
萬水千山多變換,人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演很多角色,也可能要走過很多的路才能到達一定高度,取得一些成就,得到眾人的認可,成為主演。李總,在這里,我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的認可,祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步,祝愿酒店在您的領導下蒸蒸日上,也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風順,做主演中的主演。
此致
更多相關閱讀推薦:1、酒店前臺員工辭職報告2、供電局職工辭職報告3、酒店老員工辭職報告范本4、酒店辭職報告范本5、酒店員工辭職報告(推薦)
老員工帶新員工工作總結篇三
尊敬的領導:
你好!
在酒店里,領導們也對我十分的關心,從剛進入酒店開始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的,心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠,我想我永遠也不會忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
您肯定想到,酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一;對于酒店里為數(shù)不多的年輕人來說,要想在酒店里得到長足的發(fā)展,就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時刻,您也有意識的讓我走到了管理的崗上來,希望我從中能夠學到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關系的辦法,為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的'又一個“第一”次,即第一次在工作中得到升職,對于一個初涉社會沒多久的年輕人來說,它是一種激勵,一種鞭策,一種鍛煉,對我而言,這正是您對我工作的一種肯定,給我的一種鼓舞。在這里,我非常感謝您給我的這次機會,也想借此在這里向您說一聲:“謝謝”!
人往高處走,這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用,但是對于我來說,講這句話時,聲音是哽咽的,因為我馬上就要離開我工作了5年多的酒店,離開與我并肩工作了5年多時間的同事和關心我的領導們。當我做出這個決定的時候,心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候,您又是那樣的通情達理,不僅語重心長地替我權衡利弊,分析情況,提醒我要做好家人的解釋工作,而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補償,我真的不知該說什么才好。也許,千言萬語也抵不過一句感謝,我想再對您說一聲“謝謝您”!萬水千山多變換,人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演很多角色,也可能要走過很多的路才能到達一定高度,取得一些成就,得到眾人的認可,成為主演。
在這里,我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的認可,祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步,祝愿酒店在您的領導下蒸蒸日上,也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風順,做主演中的主演。
辭職申請人:
20xx年xx月xx日。
老員工帶新員工工作總結篇四
近來精鑄件加工部根據(jù)職位空缺采取內(nèi)部招聘和外部招聘相結合的方式,招聘了一批新員工為加工部注入了新鮮血液,實現(xiàn)了人力資源的合理調配。有色現(xiàn)場分部更是開展老員工帶動新員工一對一幫扶的“以老帶新”活動。
優(yōu)秀老員工根據(jù)自己的生產(chǎn)經(jīng)驗結合新員工的工作能力和工作狀態(tài),制定科學合理的生產(chǎn)計劃。對新員工進行必要的安全生產(chǎn)培訓,并嚴格要求新員工快速熟悉生產(chǎn)操作流程。老員工與新員工一對一幫扶,對于現(xiàn)場生產(chǎn)問題進行及時解答,同時鼓勵大家在公平公正的基礎上展開積極討論和真誠的溝通。最后在月底進行技能評比和綜合考評,對于成績優(yōu)秀的學員或者幫扶小組進行合理獎勵,形成良好的競爭氛圍。
“以老帶新”活動一方面使老員工夯實了技能知識,另一方面為新員工創(chuàng)造了一個主動求教的機會。同時發(fā)揮黨員模范帶頭作用,發(fā)揚企業(yè)樂于傳承、勇于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),營造互相學習的文化氛圍為“質量效益提升年”活動提供精神動力和人力資源。
老員工帶新員工工作總結篇五
尊敬的領導:
在酒店工作一段時間中,學到了很多知識,酒店的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。雖然在酒店里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對于服務員很照顧很保護(至少對于我們的個人利益來說)。鑒于我的個性要在酒店自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內(nèi)向,其實,這不管是對于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
酒店近期人員變動較大,因此交接工作可能需要一個時期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個時間也許比較緊,如果實施上有太多困難,我同意適當延遲一段時間。但是我還是希望經(jīng)理理解。
我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實,離開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝!
最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
小閱讀:
辭職報告的基本格式:
(一)標題。
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。
(二)稱呼。
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。
(三)正文。
正文是報告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。
(四)結尾。
結尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款。
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
老員工帶新員工工作總結篇六
20xx年x月,我從xx畢業(yè)簽約來到xx工作。剛走上講臺,我沒有任何經(jīng)驗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。我的教學起點從模仿老教師開始。在聽課中,趙x老師嚴謹、精細、深入淺出的教學深深吸引了我,我決定拜趙老師為師,向他好好學習。學校一直重視對新老師的培養(yǎng),為我拜師學藝搭建了平臺,于是我很榮幸能成為趙老師的徒弟。
趙x老師為人謙遜,認真勤奮,學識淵博,教學經(jīng)驗豐富,從教20多年來,多年上重點班的課,在教學理念、教學技術上有自己獨到的見解。三年下來,我感覺我學到了很多東西,趙老師為我的成長付出了很多。
三年中,趙老師根據(jù)我存在的問題認真仔細的擬定了培訓計劃,并嚴格執(zhí)行。我經(jīng)常向趙老師請教備課、上課時遇到的問題,每次趙老師都耐心為我講解,分享他的處理經(jīng)驗,常常啟發(fā)我、鼓勵我。趙老師堅持每周聽我的課,指出優(yōu)點、批評不足,并且親自同課異構,把他的經(jīng)驗手把手傳授給我。三年下來,在趙老師悉心指導下,我收獲頗豐。
趙老師三年來毫無保留的指導,讓我學到了很多。
首先,我學會了站穩(wěn)講臺。第一年我主要學習高中語文課程標準和高考考試大綱,清楚自己該教給學生什么,以及怎樣教給學生。我努力熟悉高中語文教學知識體系、能力結構和教材內(nèi)容,了解各階段教學重點和語文課堂教學基本規(guī)律,了解高中生的心理狀態(tài)。這樣才能把自己的講臺真正站穩(wěn)站好。
其次,我學習了趙老師及語文組老教師乃至全國語文教育名家的教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗需要時間的積淀,而模仿也是一條捷徑。通過各種形式的聽課,我熟練掌握了高中語文學科的教育教學方法,可以根據(jù)不同教學內(nèi)容、教學對象靈活運用多樣的教學方法和教學手段,逐步提高教學效率。
最后,我順利完成首屆高三高考教學任務。在趙老師的幫助下,我順利升上高三,從事教學。高三一年我重點研究考綱和高考題,明確高考考什么和怎么考,掌握高考備考的知識板塊和能力結構,熟悉高三總復習的一般規(guī)律,掌握了高三語文教學的綜合性。通過努力,我順利完成了高三復習工作。
在三年中,曾沮喪過,也激動過,汗水見證了一名新教師的成長路。有付出就有收獲。20xx年,我被評為學?!皟?yōu)秀教師”;20xx年,我參加青年教師教學大賽獲二等獎;20xx年,我順利晉升中學一級職稱;20xx年我參加的課題“高一高二新組建班級及組建后班級文化引領研究”獲市級一等獎;20xx年我?guī)Ц呷厴I(yè)班語文高考取得優(yōu)異成績。
成績已是過去,從頭開始,努力拼搏。感謝三年來,趙老師的辛勤指導。感謝各級領導對我的關心和幫助。
老員工帶新員工工作總結篇七
自從2022年x月x日至今,一轉眼已經(jīng)在公司工作了將近x個多月了,在這新年來臨之際,回想自己半年所走過的路,所經(jīng)歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,只是多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。
在公司的這半年多時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉變成了一個能夠獨立操作業(yè)務的員工。不過話說回來,我不知道在寫這份年終總結時是以一名翻譯員的身份或者說是業(yè)務員的身份來進行闡述。以下是對自己在這半年多的時間里所做的事情的總結。
進入一個新的行業(yè),任何一個人都應該熟悉該行業(yè)的知識。就比如說對于音響的制作過程:模具車間(1樓)——注塑車間(1樓)——噴漆車間(3樓)——金音成品車間(3樓),音響的構成:音響殼體&喇叭&高音頭&(功放)&吸音棉&鐵網(wǎng)等。這些還是有所了解了,但是對于音響的具體內(nèi)部參數(shù)至今還是不太清楚。應該在今后的日子里不斷的學習,積累,與時俱進。
在工作中,我可以說,我并沒有虛度,過分浪費上班的時間。在經(jīng)過時間的洗禮之后,我相信自己會做得更好,因為有俗話說:只有經(jīng)歷才能夠成長。在這個世界上完美的事情少之又少,每個人都有自己的優(yōu)缺點。只有在時間的流逝中將自己的缺點慢慢的糾正過來,不斷的進行總結與改進,提高自身素質。
自我剖析:從目前的狀況來看,我還不是屬于一名成熟的業(yè)務員,或者說我只是一個剛剛入門的業(yè)務員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮不夠厚(因為作為一名業(yè)務員,大家普遍認為就是要學會對于自己的新老客戶緊追不舍),心理素質還不是很過關,還遠遠沒有發(fā)掘出自身的潛能,個性中的一個飛躍。
在我的內(nèi)心中,我一直都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員,因為不管怎么說我也是學習了4年的外貿(mào)知識,掌握了一定的理論基礎,而且,我,喜歡這份職業(yè),這股動力,這份信念一直都在我的心底,我渴望成為一名成功的業(yè)務員。
在這段日子中,感謝公司對我的培養(yǎng),非常感謝在此期間對我的悉心指導,讓我知道了自己的不足,慢慢地提高了自身的處事能力,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作。
老員工帶新員工工作總結篇八
生產(chǎn)部具體負責師傅與學徒的學、教組織工作,有權給師傅下達帶、教學徒的任務;一個師傅可以帶、教學徒一名至多名,具體帶多少,由生產(chǎn)部、人力資源部統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照有關規(guī)定,無條件的接受帶、教學徒的工作和任務。
(一)師傅的基本條件。
1、技術過硬,在本車間、本機組技術操作上比較精通;
2、思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳、幫、帶;
(二)師傅的主要職責。
1、首要是傳受技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;
2、幫思想,帶作風,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;
3、嚴謹?shù)慕虒W作風,對學徒要嚴格要求,嚴格訓練;
(三)徒弟的基本要求。
1、按生產(chǎn)工人級別評定方案,評定為學徒工;
2、勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;
3、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務;
4、通過學習,達到技術進步快,思想有提高,作風轉變好,安全無事故。
老員工帶新員工工作總結篇九
下面給大家介紹一下新員工工作總結怎么寫,希望能夠幫助到大家哦!
忙忙碌碌間,我們走過了2015的上半年。對我個人而言,這是收獲頗豐的半年年。這一半年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。
一、思想意識的轉變與提升剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓,很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學習的回顧與總結初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記安全第一、預防為主的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設備的專業(yè)知識。
值班工作看似一成不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經(jīng)提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。、在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。
除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。
三、存在的不足與今后的努力方向通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。
在新舊交替的時刻作以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現(xiàn)象。面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。
以上就是新員工工作總結怎么寫的介紹,希望能夠幫助到大家哦!
老員工帶新員工工作總結篇十
受學校的指派由我負責指導20xx年8月份分入維新二小工作的周老師。時間過得真快,轉眼我便與周老師友好相處了兩年,在這兩年里,我感覺過得很充實,在指導對方的同時,自己也得到了鍛煉,得到了提高?,F(xiàn)對兩年來的指導工作進行如下的總結:
周老師還求上進,干勁足。通過兩年的工作方法的指導,周老師總結出了以下幾點教育教學方法:
1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點。
2、抓住對學生教育的時機。
3、激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。
指導周老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;給被指導教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學反思。
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導,周老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網(wǎng)絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。
上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導,周老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。
作為培育祖國明天建設人才的教師,應該在教學中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學手段。通過兩年對周老師的指導,周老師能比較熟練地運用word編輯文檔,能運用電excel制作表格,能運用powerpoint制作ppt課件。有效的為課堂教學服務。
老員工帶新員工工作總結篇十一
工作轉眼一個學年結束了,本學年按照學校布置進行老帶新結對子計劃,本人指導的是同組的陳超榮老師。經(jīng)過一學年的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結如下:
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格教師的關鍵。在這一年的時間里,我以其自身實際行動作表率。通過向其他老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。針對她教案書寫提出一定的改進意見,嚴格規(guī)范了教案的.編寫。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了她一些具體的意見,提供了很多考試相關信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強,可以加強上機實踐,培養(yǎng)同學們的學習興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,觀摩陳老師的課,并認真做好聽課筆記,課后共同研討。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學年,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進入教師角色,并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十二
20xx年x月,我從x畢業(yè)簽約來到x工作。剛走上講臺,我沒有任何經(jīng)驗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。我的教學起點從模仿老教師開始。在聽課中,趙x老師嚴謹、精細、深入淺出的教學深深吸引了我,我決定拜趙老師為師,向他好好學習。學校一直重視對新老師的培養(yǎng),為我拜師學藝搭建了平臺,于是我很榮幸能成為趙老師的徒弟。
趙x老師為人謙遜,認真勤奮,學識淵博,教學經(jīng)驗豐富,從教20多年來,多年上重點班的課,在教學理念、教學技術上有自己獨到的見解。三年下來,我感覺我學到了很多東西,趙老師為我的成長付出了很多。
三年中,趙老師根據(jù)我存在的問題認真仔細的擬定了培訓計劃,并嚴格執(zhí)行。我經(jīng)常向趙老師請教備課、上課時遇到的問題,每次趙老師都耐心為我講解,分享他的處理經(jīng)驗,常常啟發(fā)我、鼓勵我。趙老師堅持每周聽我的課,指出優(yōu)點、批評不足,并且親自同課異構,把他的.經(jīng)驗手把手傳授給我。三年下來,在趙老師悉心指導下,我收獲頗豐。
趙老師三年來毫無保留的指導,讓我學到了很多。
首先,我學會了站穩(wěn)講臺。第一年我主要學習高中語文課程標準和高考考試大綱,清楚自己該教給學生什么,以及怎樣教給學生。我努力熟悉高中語文教學知識體系、能力結構和教材內(nèi)容,了解各階段教學重點和語文課堂教學基本規(guī)律,了解高中生的心理狀態(tài)。這樣才能把自己的講臺真正站穩(wěn)站好。
其次,我學習了趙老師及語文組老教師乃至全國語文教育名家的教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗需要時間的積淀,而模仿也是一條捷徑。通過各種形式的聽課,我熟練掌握了高中語文學科的教育教學方法,可以根據(jù)不同教學內(nèi)容、教學對象靈活運用多樣的教學方法和教學手段,逐步提高教學效率。
1語文教學的綜合性。通過努力,我順利完成了高三復習工作。
在三年中,曾沮喪過,也激動過,汗水見證了一名新教師的成長路。有付出就有收獲。20xx年,我被評為學校“優(yōu)秀教師”;20xx年,我參加青年教師教學大賽獲二等獎;20xx年,我順利晉升中學一級職稱;20xx年我參加的課題“高一高二新組建班級及組建后班級文化引領研究”獲市級一等獎;20xx年我?guī)Ц呷厴I(yè)班語文高考取得優(yōu)異成績。
成績已是過去,從頭開始,努力拼搏。感謝三年來,趙老師的辛勤指導。感謝各級領導對我的關心和幫助。
老員工帶新員工工作總結篇十三
根據(jù)學校的安排,盧啟艷老師結為我的幫扶老師,。我們清楚一名教師教育教學成功與否關系到一批學生,影響到一個學校,所以我特別重視這項工作。其實我走上工作崗位這幾年,雖然取得一定的成績,但工作經(jīng)驗仍不夠豐富,所以認真聽取盧老師的指導于建議,盧老師為人謙虛,熱情。在這學期中,使我取得了很大的進步。現(xiàn)對一學期以來的學習工作進行如下的總結:
盧工作態(tài)度認真,從不推卸工作任務,保質保量完成教學任務,她的工作態(tài)度受到了全組乃全校老師的肯定。使我學會怎樣與學生溝通,也會了很多以前不會的工作,使我對學校的結構和工作有了更深入的認識。
盧老師是一位態(tài)度溫和、極具青春活力的老師,受到學生們的喜愛。在工作中,使我學會了遵守教師職業(yè)道德、積極上進、虛心求教,具有健康的心態(tài)和團結協(xié)作與無私奉獻的精神。
盧老師是一位教學態(tài)度嚴謹而又崇尚快樂學習方式的老師。輕松靈活的授課方式深受學生們的喜愛。和她在一起我學會了認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,積極參與研討活動。雖然教學任務較重,在具體的教學工作中堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教學反思,不斷積累教學經(jīng)驗。在教學中,要是遇到問題或困難,總會積極主動地找盧或其他老師進行交流,并在課后進行及時的反思。經(jīng)過一個學期的努力,我各方面都有很大的進步。
在本學期我認真學習、上課、備課等,但由于自己身體的原因,在學期的最后幾個星期請假了,這對我觸動很大。在今后的時間中要加強身體鍛煉,強健的身體才是成功的基礎。
最后謝謝盧老師和學校的關心和幫助。希望我能在今后的工作中,更加嚴格要求自己,努力工作。
老員工帶新員工工作總結篇十四
一.基本實現(xiàn)角色轉換。
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格教師的關鍵。來學校工作的兩年時間里,崔老師以其實際行動帶動我不斷成長。通過教學工作,處理班級事務,與家長和同學們溝通、向老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二.教學業(yè)務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。
本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作。
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),崔老師教案內(nèi)容詳實,而且實用。她針對我教案書寫提出了很多改進意見,規(guī)范了我的教案。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。在每堂課前,我都會認真請教崔老師需要注意的地方。崔老師通過多次深入課堂,針對我講課中存在的不足,提出寶貴意見,如怎樣培養(yǎng)同學們的學習興趣,怎樣才會讓課堂更深動。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,聽崔老師的課,并認真做好聽課筆記,受益匪淺。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了我的課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使我較快進入教師角色,并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的向老教師虛心學習、請教,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平,使自己更好地服務于教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十五
轉眼一個學期結束了,本學年按照學校布置進行老帶新結對子計劃,本人指導的是同組的田茂成老師。經(jīng)過一學期的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結如下:
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格高中數(shù)學教師的關鍵。在這一學期的時間里,我以其自身實際行動作表率。通過他擔任班主任工作,處理班級事務,與家長和同學們溝通、向其他老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。針對她教案書寫提出一定的改進意見,嚴格規(guī)范了教案的編寫。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了他一些具體的意見,提供了很多考試相關信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強,可以加強上機實踐,培養(yǎng)同學們的學習興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,觀摩田老師的課,并認真做好聽課筆記,課后共同研討。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進入教師角色,并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十六
臨床實習是護士教育的重要階段,是一個從理論到實踐的過程,是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的合格的護理人才,醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師顯得尤為重要,我科室?guī)Ы坦ぷ骺偨Y如下:
帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風,有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗,護理操作技術規(guī)范、熟練。要具有帶教資格的臨床護士承擔臨床帶教。所以在護士長的協(xié)助下,精心挑選責任心強、臨床經(jīng)驗豐富的護士擔任帶教老師。各位帶教老師與帶教組長制定的科室?guī)Ы逃媱澅3忠恢?,帶教組長制定的帶教計劃符合護理部的要求。
對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴格遵守勞動紀律,按時上下班,不離崗、串崗,不隨意調班、代班,有事及時請假,準假后方可離開。操作時做到“四輕”――操作輕、開關門輕、說話輕、走路輕。同時要反復強調護生要有慎獨精神,說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害,加強責任心。
身為帶教組長的我,缺乏時間觀念,給學生落過課,這給醫(yī)院及科室。
都帶來了不良影響,我深深意識到了自己的錯誤。護理部老師及護士長都耐心的教導我,給了我很大的鼓舞。我下定決心,全心全意、認認真真的做好帶教工作,嚴格要求自己,絕不允許此類事情再發(fā)生。
一開始我的小講課課件零零散散,紙張大小不一,字體各種各樣,內(nèi)容冗雜,護理部老師下科室檢查時,及時指出了課件的`不足,并在制作課件方面耐心仔細的給了我很多指導和建議。在老師的幫助下,我及時重新制作了小講課課件。這不僅方便了我講課,也方便了同學平時學習,同時也方便了科室其他帶教老師平日給學生講課。我也切實明白了課件的重要性,它能反應出帶教老師的帶教態(tài)度及帶教水平。
缺項漏項,剛開始出現(xiàn)過學生考試成績忘登記的現(xiàn)象,出現(xiàn)過小講課、操作培訓沒有學生本人簽字的現(xiàn)象,出現(xiàn)過學生請假有無補班沒有記錄的現(xiàn)象,出現(xiàn)過在帶教過程中發(fā)現(xiàn)問題記錄及整改措施記錄不全面的現(xiàn)象......在護理部老師的耐心指導下,我一一改正,逐步完善,護士長也給予我很大的支持和幫助,平時總是提醒我認真及時記錄,使我有了進步和提高。
問題也是很多,沒有扣分點,沒有批語,沒有批改完及時與學生溝通,根據(jù)老師提出的問題和建議,我逐步改進。
出現(xiàn)過遲交現(xiàn)象,針對這一問題,我毫無理由,完全是自己不夠盡心。
盡責,我要嚴格要求自己,杜絕此類事情再發(fā)生。
剛開始,我了解到有的學生真的是收獲甚少,我通過改變授課方式,縮短授課內(nèi)容,使得學生收獲較前有所增加。在護士長的建議下,我準備下一年給學生提前布置任務,變換下講課方式,讓學生制作課件,充分調動其積極性,最后帶教老師給予點評,希望能夠達到帶教老師及實習同學共同進步的目的。
一年的臨床實習至關重要,護理臨床教學為學生提供了豐富的臨床經(jīng)驗,為同學參加臨床工作奠定了堅實的基礎,同時也能使帶教老師與時俱進,共同進步,不斷改進帶教方法,積極探索,更加圓滿的完成實習生帶教任務。我13年承接的科里帶教工作,缺乏經(jīng)驗,存在很多不足,我將努力提高自己,嚴格要求自己,圓滿的完成帶教任務。
老員工帶新員工工作總結篇十七
我自20xx年開始擔任xx的班主任,由于是第一次帶班,沒有任何的經(jīng)驗可談,在上學期的班級管理過程中,出現(xiàn)了很多班級事情處理的不是很合適。自己也很是無奈。雖然在處理班級事務前總是思前想后的,可最后還是有的細節(jié)被遺漏。久而久之,肯定會對班級管理照成不利。
好在本學期我們系開展了班主任導師制“老帶新”活動。讓一位有經(jīng)驗的班主任來幫助新班主任。而我的導師正是很讓人尊敬的楊進處長,在這一學期中x不斷的利用每個會議后的時間來把會議的重點內(nèi)容剖析給我們聽,好讓我們能更清楚理解。也不斷的給我們傳授帶班的經(jīng)驗。比如嚴格抓學生的考勤,學習態(tài)度,宿舍生活和衛(wèi)生等,先總結如下幾點:
作為班主任,要善于洞察學生的心靈,摸清學生的心理特點,體會他們的內(nèi)心要求。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在。
像我這樣的年青班主任應以一個長者兼朋友的身份出現(xiàn)在班中,對班級實行民主集中制,凡涉及班集體的事多聽取學生的意見。關心學生要從細節(jié)做起,平時多下到班里和宿舍看學生。對犯錯誤的學生要多用和風細雨式的感化批評,而不是暴風驟雨般的摧殘打擊。但學生嚴重違紀時,也不能姑息,也要給予嚴肅、深刻的批評。
由于我在年齡上與學生差別不大,在與學生相處中比較容易溝通、融合,共同的話題也多。與學生的交流中不會存在代溝與隔閡。但我們要注意到,班主任與學生走得太近未必是好事,相反還會出現(xiàn)很多問題!如:師生間過度親密的朋友關系,有的甚至是稱兄道弟,表面上看是師生同樂,氣氛融洽,實際上會造成對學生的溺愛與放縱,會讓學生錯誤地認為班主任是“自己人,一切好說”,從而自損威信。而一旦出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,處理輕了,他們不當回事,處理重了,他們和你翻臉,并由此造成抵觸情緒,使班級工作陷入被動。所以要把握好與學生的距離。
要管好一個班級除了班主任的身躬力行之外,更要充分發(fā)揮班團干的紐帶作用。年青班主任由于缺少經(jīng)驗,對班里的事不分大小,往往是眉毛胡子一把抓,結果是既消耗了精力,又沒有得到滿意的效果。因此,年青班主任要管理好班級首要的是學會培養(yǎng)班團干的工作能力,培養(yǎng)一些好的班級干部會讓自己的班級工作輕松很多很多。
非常感謝x您在這學期中對我的幫助。我會不驕不躁,在以后的班主任工作中繼續(xù)您學習,為如何更好的管理班級而努力。
老員工帶新員工工作總結篇十八
本學期,學校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍的整體素質,為青年教師的迅速成長搭建平臺,安排我作為呂明、楊紅老師的指導老師,在這一學期中,我們相互討論交流教學實踐經(jīng)驗,現(xiàn)就一學期來的工作總結如下:
4、指導她們老師參加年級備課組的周測試題的命題。
1、教學方法和教學水平有明顯的提高,呂明老師所教班級的學生數(shù)學考試成績比以前有所提高,一學期來在教學上勤勤懇懇,贏得了學生的一致好評;努力推進新課程改革,大膽嘗試“先學后教、當堂達標”教學改革。
2、引導他在專業(yè)方面進行深入學習,并初步確定了自己的主要研究和專攻方向;
3、在數(shù)學高一、高二備課組與我樣數(shù)學教研組的教學研討中,各成功上了一節(jié)研討課。
4、指導學生參加市組織的`高一、高二數(shù)學競賽,雖未取得很優(yōu)異的成績,但從中學到了不少的經(jīng)驗。
1、督促繼續(xù)加強理論的學習,大膽推進新課程改革的力度;
2、引導她們加強課后反思,及時總結教學經(jīng)驗,爭取每學期撰寫一篇教學論文參賽。
總之,呂明、楊紅老師在學校正確領導下、在指導老師的帶領下,依靠自己的努力,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平,相信不久的將來就會從一個高中數(shù)學新教師迅速成長為了一位可獨當一面的優(yōu)秀高中數(shù)學教師。
老員工帶新員工工作總結篇一
from發(fā)自:行政/人力資源部。
c.c.抄送:總經(jīng)理。
為了開拓招工渠道,充分發(fā)揮老員工的人脈關系,緩解公司勞務用工的缺口,吸引更多合適的人才,及時滿足公司經(jīng)營發(fā)展的用工需求。鑒于此,現(xiàn)建議以獎勵方式來發(fā)動現(xiàn)有員工介紹人員的積極性,具體方案內(nèi)容如下:
一、適用對象:
本辦法適用于集團在職員工介紹人(不含經(jīng)理級以上管理人員)。
二、介紹條件:
被介紹的新員工必須符合法定工作年齡,適合公司用工條件和要求。此項獎勵。
方案適用崗位僅包括安保部、工程部和物業(yè)部保潔員。
三、獎勵條件:
員工的介紹獎勵必須是所介紹的員工在公司工作時間至少滿規(guī)定時間,方可。
按在職實際人數(shù)申領,并經(jīng)過使用部門和行政人事部審批后發(fā)放。
四、獎勵標準:
可享有50元/人/次的介紹費;累計工作滿半年后,介紹人可享有150。
元/人的介紹費。
有100元/人的介紹費;累計工作滿半年后,介紹人可再次享有100。
元/人的介紹費。
五、操作辦法:
1、被介紹進公司的新員工只能有一名介紹人(由被介紹進公司的新員工確定。
一名介紹者)。
2、員工被介紹進公司只能有一次,如離職后再次進公司不再與任何員工存在被介紹的關系。
3、在職員工介紹新員工入公司時,介紹人需一同前往人事部報道,由人事。
部登記并由當事人簽字確認,凡未按此操作辦法進行操作,后期再補充登記的一律不給予獎勵。之后按照公司的正常入職程序進行辦理。
4、所有新員工入職前并必須經(jīng)過使用部門和人事部經(jīng)理的面試考核,方可上崗試用。
5、行政/人力資源部會統(tǒng)計匯總介紹情況,并經(jīng)公司審批后給予發(fā)放。
感謝您的關注及配合!
集團行政/人力資源部。
2014年3月28日。
老員工帶新員工工作總結篇二
尊敬的李總:
在酒店里,領導們也對我十分的關心,從剛進入酒店開始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的,心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠,我想我永遠也不會忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
李總,還記得第一次跟您近距離接觸和認識是在的時候。那時的我們參加酒店自成立以來組建的第一屆籃球隊,您正好是隊長。讓我意想不到的是,平時看起來那么斯文而又帶點書卷氣息的您在球場上也是那么的生龍活虎,絲毫也不比年輕人遜色此文來自公文網(wǎng).,雖然我們在第一次的組隊中沒有取得好的成績,但我們堅持到底、團結奮斗的拼搏精神,同樣贏得了觀眾與組委會的認同,最后摘取了精神文明風尚獎的稱號。這是您帶領我們?nèi)〉玫牡谝淮纬煽儭?BR> 隨著時間的流逝,斗轉星移,您多年積累的工作經(jīng)驗與個人才華也得到充分的施展。這時的您已成為我們酒店的總經(jīng)理。您在上任之后,制定了一系列的政策與方針,重新定位了酒店的經(jīng)營策略,不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法,力爭讓酒店的經(jīng)濟效益不斷邁上新高,也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節(jié)節(jié)高樊。更讓人欽佩的是,在今年的非典時期,同行中大多數(shù)都以停業(yè)減薪的方式來躲避這場災難時,您卻以審時度勢的目光,作出在做好預防工作的同時繼續(xù)經(jīng)營的決定,酒店也因此沒有為客源的減少而受到大的損失,職工的正常收入與福利也未受到任何的影響??赡苓@一切的一切在您眼里看來也許只是為員工辦了一點實事而已,可在我們眼里,在我們心里都認為這才是一件大事,這才是為員工謀利益的舉動,這才是一位被員工在心里面所認可的老總!
而我,作為這個集體的一份子,更加感覺到您對員工的關心與培養(yǎng)。您肯定想到,酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,人才的培養(yǎng)公文寫作與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一;對于酒店里為數(shù)不多的年輕人來說,要想在酒店里得到長足的發(fā)展,就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時刻,您也有意識的讓我走到了管理的崗上來,希望我從中能夠學到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關系的辦法,為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的又一個“第一”次,即第一次在工作中得到升職,對于一個初涉社會沒多久的年輕人來說,它是一種激勵,一種鞭策,一種鍛煉,對我而言,這正是您對我工作的一種肯定,給我的一種鼓舞。在這里,我非常感謝您給我的這次機會,也想借此在這里向您說一聲:“謝謝”!
人往高處走,這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用,但是對于我來說,講這句話時,聲音是哽咽的,因為我馬上就要離開我工作了三年多的酒店,離開與我并肩工作了三年多時間的同事和關心我的領導們。當我做出這個決定的時候,心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候,李總,您又是那樣的通情達理,不僅語重心長地替我權衡利弊,分析情況,提醒我要做好家人的解釋工作,而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補償,我真的不知該說什么才好。也許,千言萬語也抵不過一句感謝,我想再對您說一聲“謝謝您,李總”!
萬水千山多變換,人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演很多角色,也可能要走過很多的路才能到達一定高度,取得一些成就,得到眾人的認可,成為主演。李總,在這里,我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的認可,祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步,祝愿酒店在您的領導下蒸蒸日上,也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風順,做主演中的主演。
此致
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老員工帶新員工工作總結篇三
尊敬的領導:
你好!
在酒店里,領導們也對我十分的關心,從剛進入酒店開始,我就感受到從上至下的溫暖。因為我是酒店里年齡最小的,也從來沒有在這么大的集體里生活過,自然而然的,心里面就會產(chǎn)生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠,我想我永遠也不會忘記,畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
您肯定想到,酒店要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一;對于酒店里為數(shù)不多的年輕人來說,要想在酒店里得到長足的發(fā)展,就必須得到管理的崗位上去鍛煉不可。恰恰是在酒店飛速發(fā)展的時刻,您也有意識的讓我走到了管理的崗上來,希望我從中能夠學到一些管理的經(jīng)驗和處理各種關系的辦法,為酒店的發(fā)展起到應有的作用。這是我人生中的'又一個“第一”次,即第一次在工作中得到升職,對于一個初涉社會沒多久的年輕人來說,它是一種激勵,一種鞭策,一種鍛煉,對我而言,這正是您對我工作的一種肯定,給我的一種鼓舞。在這里,我非常感謝您給我的這次機會,也想借此在這里向您說一聲:“謝謝”!
人往高處走,這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用,但是對于我來說,講這句話時,聲音是哽咽的,因為我馬上就要離開我工作了5年多的酒店,離開與我并肩工作了5年多時間的同事和關心我的領導們。當我做出這個決定的時候,心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候,您又是那樣的通情達理,不僅語重心長地替我權衡利弊,分析情況,提醒我要做好家人的解釋工作,而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補償,我真的不知該說什么才好。也許,千言萬語也抵不過一句感謝,我想再對您說一聲“謝謝您”!萬水千山多變換,人生猶如戲一場。人的一生可能都要扮演很多角色,也可能要走過很多的路才能到達一定高度,取得一些成就,得到眾人的認可,成為主演。
在這里,我衷心的祝愿您扮演的角色可以得到更多人的認可,祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進步,祝愿酒店在您的領導下蒸蒸日上,也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風順,做主演中的主演。
辭職申請人:
20xx年xx月xx日。
老員工帶新員工工作總結篇四
近來精鑄件加工部根據(jù)職位空缺采取內(nèi)部招聘和外部招聘相結合的方式,招聘了一批新員工為加工部注入了新鮮血液,實現(xiàn)了人力資源的合理調配。有色現(xiàn)場分部更是開展老員工帶動新員工一對一幫扶的“以老帶新”活動。
優(yōu)秀老員工根據(jù)自己的生產(chǎn)經(jīng)驗結合新員工的工作能力和工作狀態(tài),制定科學合理的生產(chǎn)計劃。對新員工進行必要的安全生產(chǎn)培訓,并嚴格要求新員工快速熟悉生產(chǎn)操作流程。老員工與新員工一對一幫扶,對于現(xiàn)場生產(chǎn)問題進行及時解答,同時鼓勵大家在公平公正的基礎上展開積極討論和真誠的溝通。最后在月底進行技能評比和綜合考評,對于成績優(yōu)秀的學員或者幫扶小組進行合理獎勵,形成良好的競爭氛圍。
“以老帶新”活動一方面使老員工夯實了技能知識,另一方面為新員工創(chuàng)造了一個主動求教的機會。同時發(fā)揮黨員模范帶頭作用,發(fā)揚企業(yè)樂于傳承、勇于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),營造互相學習的文化氛圍為“質量效益提升年”活動提供精神動力和人力資源。
老員工帶新員工工作總結篇五
尊敬的領導:
在酒店工作一段時間中,學到了很多知識,酒店的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。雖然在酒店里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對于服務員很照顧很保護(至少對于我們的個人利益來說)。鑒于我的個性要在酒店自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內(nèi)向,其實,這不管是對于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
酒店近期人員變動較大,因此交接工作可能需要一個時期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個時間也許比較緊,如果實施上有太多困難,我同意適當延遲一段時間。但是我還是希望經(jīng)理理解。
我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實,離開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝!
最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
小閱讀:
辭職報告的基本格式:
(一)標題。
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。
(二)稱呼。
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。
(三)正文。
正文是報告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。
(四)結尾。
結尾要求寫上表示敬意的話。
(五)落款。
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
老員工帶新員工工作總結篇六
20xx年x月,我從xx畢業(yè)簽約來到xx工作。剛走上講臺,我沒有任何經(jīng)驗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。我的教學起點從模仿老教師開始。在聽課中,趙x老師嚴謹、精細、深入淺出的教學深深吸引了我,我決定拜趙老師為師,向他好好學習。學校一直重視對新老師的培養(yǎng),為我拜師學藝搭建了平臺,于是我很榮幸能成為趙老師的徒弟。
趙x老師為人謙遜,認真勤奮,學識淵博,教學經(jīng)驗豐富,從教20多年來,多年上重點班的課,在教學理念、教學技術上有自己獨到的見解。三年下來,我感覺我學到了很多東西,趙老師為我的成長付出了很多。
三年中,趙老師根據(jù)我存在的問題認真仔細的擬定了培訓計劃,并嚴格執(zhí)行。我經(jīng)常向趙老師請教備課、上課時遇到的問題,每次趙老師都耐心為我講解,分享他的處理經(jīng)驗,常常啟發(fā)我、鼓勵我。趙老師堅持每周聽我的課,指出優(yōu)點、批評不足,并且親自同課異構,把他的經(jīng)驗手把手傳授給我。三年下來,在趙老師悉心指導下,我收獲頗豐。
趙老師三年來毫無保留的指導,讓我學到了很多。
首先,我學會了站穩(wěn)講臺。第一年我主要學習高中語文課程標準和高考考試大綱,清楚自己該教給學生什么,以及怎樣教給學生。我努力熟悉高中語文教學知識體系、能力結構和教材內(nèi)容,了解各階段教學重點和語文課堂教學基本規(guī)律,了解高中生的心理狀態(tài)。這樣才能把自己的講臺真正站穩(wěn)站好。
其次,我學習了趙老師及語文組老教師乃至全國語文教育名家的教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗需要時間的積淀,而模仿也是一條捷徑。通過各種形式的聽課,我熟練掌握了高中語文學科的教育教學方法,可以根據(jù)不同教學內(nèi)容、教學對象靈活運用多樣的教學方法和教學手段,逐步提高教學效率。
最后,我順利完成首屆高三高考教學任務。在趙老師的幫助下,我順利升上高三,從事教學。高三一年我重點研究考綱和高考題,明確高考考什么和怎么考,掌握高考備考的知識板塊和能力結構,熟悉高三總復習的一般規(guī)律,掌握了高三語文教學的綜合性。通過努力,我順利完成了高三復習工作。
在三年中,曾沮喪過,也激動過,汗水見證了一名新教師的成長路。有付出就有收獲。20xx年,我被評為學?!皟?yōu)秀教師”;20xx年,我參加青年教師教學大賽獲二等獎;20xx年,我順利晉升中學一級職稱;20xx年我參加的課題“高一高二新組建班級及組建后班級文化引領研究”獲市級一等獎;20xx年我?guī)Ц呷厴I(yè)班語文高考取得優(yōu)異成績。
成績已是過去,從頭開始,努力拼搏。感謝三年來,趙老師的辛勤指導。感謝各級領導對我的關心和幫助。
老員工帶新員工工作總結篇七
自從2022年x月x日至今,一轉眼已經(jīng)在公司工作了將近x個多月了,在這新年來臨之際,回想自己半年所走過的路,所經(jīng)歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,只是多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。
在公司的這半年多時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉變成了一個能夠獨立操作業(yè)務的員工。不過話說回來,我不知道在寫這份年終總結時是以一名翻譯員的身份或者說是業(yè)務員的身份來進行闡述。以下是對自己在這半年多的時間里所做的事情的總結。
進入一個新的行業(yè),任何一個人都應該熟悉該行業(yè)的知識。就比如說對于音響的制作過程:模具車間(1樓)——注塑車間(1樓)——噴漆車間(3樓)——金音成品車間(3樓),音響的構成:音響殼體&喇叭&高音頭&(功放)&吸音棉&鐵網(wǎng)等。這些還是有所了解了,但是對于音響的具體內(nèi)部參數(shù)至今還是不太清楚。應該在今后的日子里不斷的學習,積累,與時俱進。
在工作中,我可以說,我并沒有虛度,過分浪費上班的時間。在經(jīng)過時間的洗禮之后,我相信自己會做得更好,因為有俗話說:只有經(jīng)歷才能夠成長。在這個世界上完美的事情少之又少,每個人都有自己的優(yōu)缺點。只有在時間的流逝中將自己的缺點慢慢的糾正過來,不斷的進行總結與改進,提高自身素質。
自我剖析:從目前的狀況來看,我還不是屬于一名成熟的業(yè)務員,或者說我只是一個剛剛入門的業(yè)務員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮不夠厚(因為作為一名業(yè)務員,大家普遍認為就是要學會對于自己的新老客戶緊追不舍),心理素質還不是很過關,還遠遠沒有發(fā)掘出自身的潛能,個性中的一個飛躍。
在我的內(nèi)心中,我一直都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員,因為不管怎么說我也是學習了4年的外貿(mào)知識,掌握了一定的理論基礎,而且,我,喜歡這份職業(yè),這股動力,這份信念一直都在我的心底,我渴望成為一名成功的業(yè)務員。
在這段日子中,感謝公司對我的培養(yǎng),非常感謝在此期間對我的悉心指導,讓我知道了自己的不足,慢慢地提高了自身的處事能力,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作。
老員工帶新員工工作總結篇八
生產(chǎn)部具體負責師傅與學徒的學、教組織工作,有權給師傅下達帶、教學徒的任務;一個師傅可以帶、教學徒一名至多名,具體帶多少,由生產(chǎn)部、人力資源部統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照有關規(guī)定,無條件的接受帶、教學徒的工作和任務。
(一)師傅的基本條件。
1、技術過硬,在本車間、本機組技術操作上比較精通;
2、思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳、幫、帶;
(二)師傅的主要職責。
1、首要是傳受技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;
2、幫思想,帶作風,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;
3、嚴謹?shù)慕虒W作風,對學徒要嚴格要求,嚴格訓練;
(三)徒弟的基本要求。
1、按生產(chǎn)工人級別評定方案,評定為學徒工;
2、勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;
3、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務;
4、通過學習,達到技術進步快,思想有提高,作風轉變好,安全無事故。
老員工帶新員工工作總結篇九
下面給大家介紹一下新員工工作總結怎么寫,希望能夠幫助到大家哦!
忙忙碌碌間,我們走過了2015的上半年。對我個人而言,這是收獲頗豐的半年年。這一半年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。
一、思想意識的轉變與提升剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓,很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學習的回顧與總結初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記安全第一、預防為主的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設備的專業(yè)知識。
值班工作看似一成不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經(jīng)提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。、在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。
除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。
三、存在的不足與今后的努力方向通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。
在新舊交替的時刻作以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現(xiàn)象。面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。
以上就是新員工工作總結怎么寫的介紹,希望能夠幫助到大家哦!
老員工帶新員工工作總結篇十
受學校的指派由我負責指導20xx年8月份分入維新二小工作的周老師。時間過得真快,轉眼我便與周老師友好相處了兩年,在這兩年里,我感覺過得很充實,在指導對方的同時,自己也得到了鍛煉,得到了提高?,F(xiàn)對兩年來的指導工作進行如下的總結:
周老師還求上進,干勁足。通過兩年的工作方法的指導,周老師總結出了以下幾點教育教學方法:
1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點。
2、抓住對學生教育的時機。
3、激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。
指導周老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;給被指導教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學反思。
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導,周老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網(wǎng)絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。
上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導,周老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。
作為培育祖國明天建設人才的教師,應該在教學中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學手段。通過兩年對周老師的指導,周老師能比較熟練地運用word編輯文檔,能運用電excel制作表格,能運用powerpoint制作ppt課件。有效的為課堂教學服務。
老員工帶新員工工作總結篇十一
工作轉眼一個學年結束了,本學年按照學校布置進行老帶新結對子計劃,本人指導的是同組的陳超榮老師。經(jīng)過一學年的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結如下:
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格教師的關鍵。在這一年的時間里,我以其自身實際行動作表率。通過向其他老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。針對她教案書寫提出一定的改進意見,嚴格規(guī)范了教案的.編寫。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了她一些具體的意見,提供了很多考試相關信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強,可以加強上機實踐,培養(yǎng)同學們的學習興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,觀摩陳老師的課,并認真做好聽課筆記,課后共同研討。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學年,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進入教師角色,并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十二
20xx年x月,我從x畢業(yè)簽約來到x工作。剛走上講臺,我沒有任何經(jīng)驗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。我的教學起點從模仿老教師開始。在聽課中,趙x老師嚴謹、精細、深入淺出的教學深深吸引了我,我決定拜趙老師為師,向他好好學習。學校一直重視對新老師的培養(yǎng),為我拜師學藝搭建了平臺,于是我很榮幸能成為趙老師的徒弟。
趙x老師為人謙遜,認真勤奮,學識淵博,教學經(jīng)驗豐富,從教20多年來,多年上重點班的課,在教學理念、教學技術上有自己獨到的見解。三年下來,我感覺我學到了很多東西,趙老師為我的成長付出了很多。
三年中,趙老師根據(jù)我存在的問題認真仔細的擬定了培訓計劃,并嚴格執(zhí)行。我經(jīng)常向趙老師請教備課、上課時遇到的問題,每次趙老師都耐心為我講解,分享他的處理經(jīng)驗,常常啟發(fā)我、鼓勵我。趙老師堅持每周聽我的課,指出優(yōu)點、批評不足,并且親自同課異構,把他的.經(jīng)驗手把手傳授給我。三年下來,在趙老師悉心指導下,我收獲頗豐。
趙老師三年來毫無保留的指導,讓我學到了很多。
首先,我學會了站穩(wěn)講臺。第一年我主要學習高中語文課程標準和高考考試大綱,清楚自己該教給學生什么,以及怎樣教給學生。我努力熟悉高中語文教學知識體系、能力結構和教材內(nèi)容,了解各階段教學重點和語文課堂教學基本規(guī)律,了解高中生的心理狀態(tài)。這樣才能把自己的講臺真正站穩(wěn)站好。
其次,我學習了趙老師及語文組老教師乃至全國語文教育名家的教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗需要時間的積淀,而模仿也是一條捷徑。通過各種形式的聽課,我熟練掌握了高中語文學科的教育教學方法,可以根據(jù)不同教學內(nèi)容、教學對象靈活運用多樣的教學方法和教學手段,逐步提高教學效率。
1語文教學的綜合性。通過努力,我順利完成了高三復習工作。
在三年中,曾沮喪過,也激動過,汗水見證了一名新教師的成長路。有付出就有收獲。20xx年,我被評為學校“優(yōu)秀教師”;20xx年,我參加青年教師教學大賽獲二等獎;20xx年,我順利晉升中學一級職稱;20xx年我參加的課題“高一高二新組建班級及組建后班級文化引領研究”獲市級一等獎;20xx年我?guī)Ц呷厴I(yè)班語文高考取得優(yōu)異成績。
成績已是過去,從頭開始,努力拼搏。感謝三年來,趙老師的辛勤指導。感謝各級領導對我的關心和幫助。
老員工帶新員工工作總結篇十三
根據(jù)學校的安排,盧啟艷老師結為我的幫扶老師,。我們清楚一名教師教育教學成功與否關系到一批學生,影響到一個學校,所以我特別重視這項工作。其實我走上工作崗位這幾年,雖然取得一定的成績,但工作經(jīng)驗仍不夠豐富,所以認真聽取盧老師的指導于建議,盧老師為人謙虛,熱情。在這學期中,使我取得了很大的進步。現(xiàn)對一學期以來的學習工作進行如下的總結:
盧工作態(tài)度認真,從不推卸工作任務,保質保量完成教學任務,她的工作態(tài)度受到了全組乃全校老師的肯定。使我學會怎樣與學生溝通,也會了很多以前不會的工作,使我對學校的結構和工作有了更深入的認識。
盧老師是一位態(tài)度溫和、極具青春活力的老師,受到學生們的喜愛。在工作中,使我學會了遵守教師職業(yè)道德、積極上進、虛心求教,具有健康的心態(tài)和團結協(xié)作與無私奉獻的精神。
盧老師是一位教學態(tài)度嚴謹而又崇尚快樂學習方式的老師。輕松靈活的授課方式深受學生們的喜愛。和她在一起我學會了認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,積極參與研討活動。雖然教學任務較重,在具體的教學工作中堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教學反思,不斷積累教學經(jīng)驗。在教學中,要是遇到問題或困難,總會積極主動地找盧或其他老師進行交流,并在課后進行及時的反思。經(jīng)過一個學期的努力,我各方面都有很大的進步。
在本學期我認真學習、上課、備課等,但由于自己身體的原因,在學期的最后幾個星期請假了,這對我觸動很大。在今后的時間中要加強身體鍛煉,強健的身體才是成功的基礎。
最后謝謝盧老師和學校的關心和幫助。希望我能在今后的工作中,更加嚴格要求自己,努力工作。
老員工帶新員工工作總結篇十四
一.基本實現(xiàn)角色轉換。
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格教師的關鍵。來學校工作的兩年時間里,崔老師以其實際行動帶動我不斷成長。通過教學工作,處理班級事務,與家長和同學們溝通、向老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二.教學業(yè)務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。
本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作。
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),崔老師教案內(nèi)容詳實,而且實用。她針對我教案書寫提出了很多改進意見,規(guī)范了我的教案。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。在每堂課前,我都會認真請教崔老師需要注意的地方。崔老師通過多次深入課堂,針對我講課中存在的不足,提出寶貴意見,如怎樣培養(yǎng)同學們的學習興趣,怎樣才會讓課堂更深動。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,聽崔老師的課,并認真做好聽課筆記,受益匪淺。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了我的課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使我較快進入教師角色,并適應了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的向老教師虛心學習、請教,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平,使自己更好地服務于教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十五
轉眼一個學期結束了,本學年按照學校布置進行老帶新結對子計劃,本人指導的是同組的田茂成老師。經(jīng)過一學期的共同努力,大家在各方面有了較大提高,總結如下:
社會對教師綜合素質的要求是全面的,如何快速進入教師角色,適應日常教學生活,是成為一名合格高中數(shù)學教師的關鍵。在這一學期的時間里,我以其自身實際行動作表率。通過他擔任班主任工作,處理班級事務,與家長和同學們溝通、向其他老教師請教解決問題的方法,不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧,使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作:
首先,規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。針對她教案書寫提出一定的改進意見,嚴格規(guī)范了教案的編寫。
其次,認真鉆研業(yè)務,研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了他一些具體的意見,提供了很多考試相關信息,如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強,可以加強上機實踐,培養(yǎng)同學們的學習興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間,觀摩田老師的課,并認真做好聽課筆記,課后共同研討。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習,將許多好的方法引入了課堂,收效較好。
同時,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期,期初計劃基本實現(xiàn),通過開展“以老帶新”工作,使大家較快進入教師角色,并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步,不斷完善自己,鍛煉自己,幫助別人,使我校的教師得到更好的發(fā)展,這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。
老員工帶新員工工作總結篇十六
臨床實習是護士教育的重要階段,是一個從理論到實踐的過程,是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。使護士成為技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的合格的護理人才,醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師顯得尤為重要,我科室?guī)Ы坦ぷ骺偨Y如下:
帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風,有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗,護理操作技術規(guī)范、熟練。要具有帶教資格的臨床護士承擔臨床帶教。所以在護士長的協(xié)助下,精心挑選責任心強、臨床經(jīng)驗豐富的護士擔任帶教老師。各位帶教老師與帶教組長制定的科室?guī)Ы逃媱澅3忠恢?,帶教組長制定的帶教計劃符合護理部的要求。
對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴格遵守勞動紀律,按時上下班,不離崗、串崗,不隨意調班、代班,有事及時請假,準假后方可離開。操作時做到“四輕”――操作輕、開關門輕、說話輕、走路輕。同時要反復強調護生要有慎獨精神,說明不安全醫(yī)療對患者、自身及醫(yī)院的危害,加強責任心。
身為帶教組長的我,缺乏時間觀念,給學生落過課,這給醫(yī)院及科室。
都帶來了不良影響,我深深意識到了自己的錯誤。護理部老師及護士長都耐心的教導我,給了我很大的鼓舞。我下定決心,全心全意、認認真真的做好帶教工作,嚴格要求自己,絕不允許此類事情再發(fā)生。
一開始我的小講課課件零零散散,紙張大小不一,字體各種各樣,內(nèi)容冗雜,護理部老師下科室檢查時,及時指出了課件的`不足,并在制作課件方面耐心仔細的給了我很多指導和建議。在老師的幫助下,我及時重新制作了小講課課件。這不僅方便了我講課,也方便了同學平時學習,同時也方便了科室其他帶教老師平日給學生講課。我也切實明白了課件的重要性,它能反應出帶教老師的帶教態(tài)度及帶教水平。
缺項漏項,剛開始出現(xiàn)過學生考試成績忘登記的現(xiàn)象,出現(xiàn)過小講課、操作培訓沒有學生本人簽字的現(xiàn)象,出現(xiàn)過學生請假有無補班沒有記錄的現(xiàn)象,出現(xiàn)過在帶教過程中發(fā)現(xiàn)問題記錄及整改措施記錄不全面的現(xiàn)象......在護理部老師的耐心指導下,我一一改正,逐步完善,護士長也給予我很大的支持和幫助,平時總是提醒我認真及時記錄,使我有了進步和提高。
問題也是很多,沒有扣分點,沒有批語,沒有批改完及時與學生溝通,根據(jù)老師提出的問題和建議,我逐步改進。
出現(xiàn)過遲交現(xiàn)象,針對這一問題,我毫無理由,完全是自己不夠盡心。
盡責,我要嚴格要求自己,杜絕此類事情再發(fā)生。
剛開始,我了解到有的學生真的是收獲甚少,我通過改變授課方式,縮短授課內(nèi)容,使得學生收獲較前有所增加。在護士長的建議下,我準備下一年給學生提前布置任務,變換下講課方式,讓學生制作課件,充分調動其積極性,最后帶教老師給予點評,希望能夠達到帶教老師及實習同學共同進步的目的。
一年的臨床實習至關重要,護理臨床教學為學生提供了豐富的臨床經(jīng)驗,為同學參加臨床工作奠定了堅實的基礎,同時也能使帶教老師與時俱進,共同進步,不斷改進帶教方法,積極探索,更加圓滿的完成實習生帶教任務。我13年承接的科里帶教工作,缺乏經(jīng)驗,存在很多不足,我將努力提高自己,嚴格要求自己,圓滿的完成帶教任務。
老員工帶新員工工作總結篇十七
我自20xx年開始擔任xx的班主任,由于是第一次帶班,沒有任何的經(jīng)驗可談,在上學期的班級管理過程中,出現(xiàn)了很多班級事情處理的不是很合適。自己也很是無奈。雖然在處理班級事務前總是思前想后的,可最后還是有的細節(jié)被遺漏。久而久之,肯定會對班級管理照成不利。
好在本學期我們系開展了班主任導師制“老帶新”活動。讓一位有經(jīng)驗的班主任來幫助新班主任。而我的導師正是很讓人尊敬的楊進處長,在這一學期中x不斷的利用每個會議后的時間來把會議的重點內(nèi)容剖析給我們聽,好讓我們能更清楚理解。也不斷的給我們傳授帶班的經(jīng)驗。比如嚴格抓學生的考勤,學習態(tài)度,宿舍生活和衛(wèi)生等,先總結如下幾點:
作為班主任,要善于洞察學生的心靈,摸清學生的心理特點,體會他們的內(nèi)心要求。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在。
像我這樣的年青班主任應以一個長者兼朋友的身份出現(xiàn)在班中,對班級實行民主集中制,凡涉及班集體的事多聽取學生的意見。關心學生要從細節(jié)做起,平時多下到班里和宿舍看學生。對犯錯誤的學生要多用和風細雨式的感化批評,而不是暴風驟雨般的摧殘打擊。但學生嚴重違紀時,也不能姑息,也要給予嚴肅、深刻的批評。
由于我在年齡上與學生差別不大,在與學生相處中比較容易溝通、融合,共同的話題也多。與學生的交流中不會存在代溝與隔閡。但我們要注意到,班主任與學生走得太近未必是好事,相反還會出現(xiàn)很多問題!如:師生間過度親密的朋友關系,有的甚至是稱兄道弟,表面上看是師生同樂,氣氛融洽,實際上會造成對學生的溺愛與放縱,會讓學生錯誤地認為班主任是“自己人,一切好說”,從而自損威信。而一旦出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,處理輕了,他們不當回事,處理重了,他們和你翻臉,并由此造成抵觸情緒,使班級工作陷入被動。所以要把握好與學生的距離。
要管好一個班級除了班主任的身躬力行之外,更要充分發(fā)揮班團干的紐帶作用。年青班主任由于缺少經(jīng)驗,對班里的事不分大小,往往是眉毛胡子一把抓,結果是既消耗了精力,又沒有得到滿意的效果。因此,年青班主任要管理好班級首要的是學會培養(yǎng)班團干的工作能力,培養(yǎng)一些好的班級干部會讓自己的班級工作輕松很多很多。
非常感謝x您在這學期中對我的幫助。我會不驕不躁,在以后的班主任工作中繼續(xù)您學習,為如何更好的管理班級而努力。
老員工帶新員工工作總結篇十八
本學期,學校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍的整體素質,為青年教師的迅速成長搭建平臺,安排我作為呂明、楊紅老師的指導老師,在這一學期中,我們相互討論交流教學實踐經(jīng)驗,現(xiàn)就一學期來的工作總結如下:
4、指導她們老師參加年級備課組的周測試題的命題。
1、教學方法和教學水平有明顯的提高,呂明老師所教班級的學生數(shù)學考試成績比以前有所提高,一學期來在教學上勤勤懇懇,贏得了學生的一致好評;努力推進新課程改革,大膽嘗試“先學后教、當堂達標”教學改革。
2、引導他在專業(yè)方面進行深入學習,并初步確定了自己的主要研究和專攻方向;
3、在數(shù)學高一、高二備課組與我樣數(shù)學教研組的教學研討中,各成功上了一節(jié)研討課。
4、指導學生參加市組織的`高一、高二數(shù)學競賽,雖未取得很優(yōu)異的成績,但從中學到了不少的經(jīng)驗。
1、督促繼續(xù)加強理論的學習,大膽推進新課程改革的力度;
2、引導她們加強課后反思,及時總結教學經(jīng)驗,爭取每學期撰寫一篇教學論文參賽。
總之,呂明、楊紅老師在學校正確領導下、在指導老師的帶領下,依靠自己的努力,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平,相信不久的將來就會從一個高中數(shù)學新教師迅速成長為了一位可獨當一面的優(yōu)秀高中數(shù)學教師。

