通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自我管理和自我反思的能力。如何寫一篇完美的總結(jié)是需要我們思考的問題。不要忘記，這些總結(jié)范文只是參考，最重要的是發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，寫出一篇獨(dú)特且高質(zhì)量的總結(jié)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇一
摘要：電子電工是職業(yè)類學(xué)校的一大重要專業(yè)學(xué)科。多年來，許多教師都針對專業(yè)教學(xué)方法進(jìn)行研究，改革，力求創(chuàng)新。本文主要介紹了一些關(guān)于電子電工課程教學(xué)方法的探究。
關(guān)鍵詞：電子電工專業(yè)，知識聯(lián)系，實(shí)踐教學(xué)，信息反饋
電子電工專業(yè)課程的教材內(nèi)容一般比較抽象，理論性強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語、名詞概念較多，學(xué)生理解教材感到十分困難，上課常常提不起學(xué)習(xí)興趣，因此擯棄陳舊的教學(xué)方法，探索適時的教學(xué)方法是任課老師不斷探索的課題。職業(yè)教育不僅要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。
一、善于聯(lián)系全方面知識
表面上看，各個學(xué)科之間并不存在聯(lián)系，工科和文科是兩個截然不同的領(lǐng)域，同一學(xué)科間的不同專業(yè)方向也并一定有聯(lián)系。但仔細(xì)地學(xué)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)各個知識點(diǎn)之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。教師不必局限在自己的教學(xué)領(lǐng)域中，多方面的了解各種知識，更有利于教學(xué)內(nèi)容的傳授。但學(xué)生在學(xué)習(xí)中不一定能自己發(fā)現(xiàn)這些聯(lián)系，這時就需要我們對他們加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。例如：《電路基礎(chǔ)》中在介紹復(fù)阻抗的串聯(lián)時可得出結(jié)論：z=z1+z2+z3。通過提示，學(xué)生自然會想到這個結(jié)論與以前直流電中電阻的串聯(lián)公式r=r1+r2+r3相類似。那么接下來，復(fù)阻抗的并聯(lián)、混聯(lián)大家就會更容易的得到相關(guān)的公式了。還有，同樣是《電路基礎(chǔ)》，關(guān)于動態(tài)電路的過渡過程在理解的時候可以引用政治中的質(zhì)變和量變的原理，簡單而清楚地說明電路的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，教師不可能花大量的時間在引導(dǎo)學(xué)生上，關(guān)鍵還是在學(xué)生，需要有良好的自學(xué)習(xí)慣和發(fā)現(xiàn)能力。
二、巧用與善用輔助教學(xué)設(shè)備
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大部分基礎(chǔ)薄弱，理解、接受知識能力相對較差，這種能力上的差異，各課程內(nèi)容的不同，學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗實(shí)習(xí)條件的限制，理論與實(shí)踐教學(xué)的脫節(jié)，種種跡象表明，如果學(xué)生還處在傳統(tǒng)的“一支粉筆，一本書，一講到底”滿堂灌的填鴨式教學(xué)中，即使有了學(xué)習(xí)動機(jī)，最終也會因為枯燥的課堂而失去學(xué)習(xí)興趣，這種結(jié)果是任何一位教學(xué)者不愿看到的。而利用各種現(xiàn)代化信息傳播媒體將“枯燥乏味”的專業(yè)教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生的積極參與，是獲取教學(xué)成功不可缺少的一種手段。
現(xiàn)代化的信息傳播媒體，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生接受知識的速度加快，在課堂上采用計算機(jī)多媒體、自己上機(jī)操作可以改變千篇1律的教學(xué)方法。隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)輔助教學(xué)越來越多的被采用到教學(xué)中，使枯燥的內(nèi)容變得色彩繽紛，觸動了學(xué)生的感官，加強(qiáng)了記憶，同時也提高了教學(xué)效果。例如：《模擬電路》中電路產(chǎn)生波形失真的原因部分，光有文字的敘述，學(xué)生不一定能有效的理解和消化，通過多媒體課件（cai），將電路的整個工作過程投影到大屏幕上，讓每一位同學(xué)都能清楚地看到，印象深刻。
其色環(huán)真的不容易辨別。這個時候，簡單的幾張放大的電阻圖片就能解決很多問題。通過對這些圖片的觀察，學(xué)生很快的就能將色環(huán)的顏色與數(shù)值一一對應(yīng)，學(xué)會正確的電阻讀法。有了這個基礎(chǔ)，再來看手上的實(shí)物，過程變得簡單。學(xué)生學(xué)的快，老師教的輕松。
使用課件，可以讓教師有充裕的時間擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容，而動態(tài)的課件演示也極大地增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，調(diào)動了課堂氛圍。教學(xué)輔助設(shè)備的作用在教學(xué)中是明顯，但也需要教學(xué)者的巧、善用，讓其達(dá)到真正的輔助效果。
三、重視實(shí)踐教學(xué)
電子電工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是電子測量、裝配、調(diào)試、維修等方面的技術(shù)人員，僅僅在教學(xué)中講解課本，利用多媒體設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要在學(xué)習(xí)理論的同時，用實(shí)驗來輔助，并運(yùn)用到實(shí)踐中，形成“理論，實(shí)踐，技能”的統(tǒng)一。
1、改變傳統(tǒng)的實(shí)驗?zāi)Ｊ?BR> 傳統(tǒng)的實(shí)驗往往是為了驗證課本內(nèi)容來進(jìn)行的，這種實(shí)驗方式?jīng)]有很好的提高學(xué)生的動手和判斷能力。在新的教學(xué)形勢下，我們要將應(yīng)用和基本實(shí)驗相結(jié)合，即側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又強(qiáng)化了實(shí)驗課的基本訓(xùn)練內(nèi)容，大大提高了學(xué)生的動手能力。例如：實(shí)訓(xùn)課堂上，要求學(xué)生獨(dú)立制作電路板，焊接電路以及對電路進(jìn)行調(diào)試檢測等。從一堆零散的元器件，到一個完整產(chǎn)品的出現(xiàn)；從一開始的“好難，不會弄”，到“我知道是怎么回事了”，學(xué)生獲得的滿足感不言而喻。同樣，獲得滿足的還有我們的教學(xué)者。這是真正將學(xué)生變成主體的過程，學(xué)生參與制作、協(xié)作完成、解決問題、獲得成功。
2、使用模擬實(shí)驗?zāi)Ｊ?BR> 除了實(shí)驗室外，不能忽視計算機(jī)模擬實(shí)驗的存在。大量的模擬軟件在電子設(shè)計行業(yè)中普遍應(yīng)用，其中，protel99se是一個全面、集成、全32位的電路設(shè)計系統(tǒng)。它提供了包括：輸入原理圖設(shè)計、建立可編程邏輯器件、直接進(jìn)行電路混合信號仿真、進(jìn)行pcb設(shè)計和布線并保持電氣連接和布線規(guī)則、檢查信號完整性，生成一整套加工文件等電路設(shè)計過程中需要用到的方法和工具。例如：在《數(shù)字電路》中講解時序邏輯電路的設(shè)計時，我們利用protel99se計算機(jī)仿真設(shè)計軟件虛擬出一個測試儀器先進(jìn)、元器件品種齊全的電子工作平臺，學(xué)生可以很直觀地看到電路產(chǎn)生的現(xiàn)象，通過仿真學(xué)習(xí)常用測量儀器、儀表的使用方法，并且可以自我完成開放性實(shí)驗和設(shè)計性實(shí)驗。這種方法除了能克服實(shí)驗室在元器件品種、規(guī)格和數(shù)量上不足的限制，避免學(xué)生使用儀器不當(dāng)造成損壞等不利因素外，更重要的是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，主動參與到學(xué)習(xí)中來。
當(dāng)然，在實(shí)驗過程中，應(yīng)由學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，教師從旁指導(dǎo)學(xué)生解決問題，不可一味的包攬善后工作。
四、信息反饋多元化
教師單方面的教和學(xué)生單方面的學(xué)，都不算正真的教學(xué)環(huán)節(jié)，其中缺少了師生間的信息交流。
采用填充法記筆記，測驗法等多元化的教學(xué)方法，可以有效地克服照本宣科，一講到底的傳統(tǒng)教學(xué)方法中教師與學(xué)生之間缺乏信息反饋和交流機(jī)會的弊端，同時也可以及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)整內(nèi)容，更好的突出教學(xué)效果。
1、填充法
教師根據(jù)教材內(nèi)容往往會重新組合知識點(diǎn)，從而打亂課本原有的順序，而教師就會在上課時強(qiáng)調(diào)筆記的重要性。但是如果學(xué)生完全地把時間花在記錄課堂筆記上，他們的聽課效率就會打折。所以，教師應(yīng)該列出內(nèi)容的重要框架，讓學(xué)生填充。這樣就可以讓學(xué)生保持較好的聽課注意力，積極參與思考討論，調(diào)動師生雙方教與學(xué)的積極性。
2、測驗法
課堂只能給學(xué)生傳輸基本的知識，至于學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一般來說，在課堂上是不能馬上看出的。而用檢測的方法可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，存在哪些問題，從而找出解決的方法，幫助學(xué)生加深理解，形成完整的知識體系。例如：《電路基礎(chǔ)》每一章節(jié)結(jié)束之后，進(jìn)行一次測驗，通過測驗來反映掌握情況，根據(jù)結(jié)果制定相應(yīng)的方針，調(diào)整進(jìn)度，及時將問題扼殺，不影響后面章節(jié)的學(xué)習(xí)。
3、隨堂提問法
筆記能幫助學(xué)生掌握每節(jié)課的主要內(nèi)容，測驗?zāi)芰私庾约旱膶W(xué)習(xí)情況。如果說它們是珍珠，那么隨堂提問可以認(rèn)為是串起珍珠的連線，貫穿整個教學(xué)過程。時不時的隨堂提問，給學(xué)生一種壓力，無形中讓學(xué)生的注意力牢牢的集中在課堂上。同時，對一些教學(xué)內(nèi)容的提問，學(xué)生自然就知道這些是必須要掌握的。提問的側(cè)重點(diǎn)可以不同，提問的方式也可以不同，這種方式隨機(jī)性比較強(qiáng)，但不失為一種信息交流的方式。
五、結(jié)語
社會在不斷進(jìn)步，職業(yè)教育也要跟上時代發(fā)展的步伐，為了不被市場
淘汰，廣大教師就必須勇于創(chuàng)新，努力提高自身教育水平，根據(jù)教授內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況不斷探索出適應(yīng)當(dāng)下學(xué)生教育的方法，傳道授業(yè)解惑，使學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)，成為有用人才，讓職業(yè)教育更上新臺階！
參考文獻(xiàn)：
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電工教學(xué)工作總結(jié)篇二
xx年根據(jù)公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南，開始了為期5個月的培訓(xùn)。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝我們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學(xué)歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學(xué)老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的，我們運(yùn)城有王琦老師。
這次培訓(xùn)總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學(xué)習(xí)，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊建設(shè)。
1、通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”，讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識使大家對保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí)，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團(tuán)隊建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn)，所以在理論培訓(xùn)的同時我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個人感受最深，收獲最大的課程。
實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，分別是電能表檢定、營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果，學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能，每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項目的考試，為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時，都是緊緊張張，時刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設(shè)置，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時，能明確正確與否。
電力營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)，即利用信息化平臺對營銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營銷工作全過程打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。
而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握各個知識點(diǎn)。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄堋Ｎ冶仨氁龀鲆幌盗姓{(diào)整，誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇三
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的關(guān)心及教研室全體教師的共同努力下，教研室全體教師勵精圖治，順利的完成了本年度的教學(xué)和科研任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
教研室的工作是以教學(xué)與科研為立足之本，始終把不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量與科研水平作為教研室工作目標(biāo)。教研室有目的、有計劃的'組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)理論知識，通過積極參加“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動，和參加校、學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)、民主生活會等活動，來深化教師對教師職業(yè)及師德的理解；同時，也為教師提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平打下了較深的基礎(chǔ)。
本年度教研室圍繞專業(yè)核心課程的建設(shè)，在師資上，新引進(jìn)了通信與電子系統(tǒng)的碩士研究生一名，給電工電子基礎(chǔ)的實(shí)驗室有力的師資補(bǔ)充。
教研室積極組織教師圍繞本專業(yè)的學(xué)科參與申報了教務(wù)處的教改課題：大類電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新課題一項。同時，教研室參與組織參加聆聽了若干學(xué)術(shù)性講座。本學(xué)期，組織開展了張秀賢老師的公開課，并邀請其它教研室的相關(guān)教師參加聽課與評課。及時地將評課的結(jié)果反饋給其本人，指出要改進(jìn)的方向，對新教師的成長起到了良好的促進(jìn)作用。
主要存在的不足：
1.師資力量不足。教研室存在著職稱低，學(xué)歷低的特征。今后要創(chuàng)造條件，鼓勵教師去企業(yè)參與到生產(chǎn)實(shí)踐；另一方面，參加博士研究生入學(xué)考試，為建立一個高、精、專的“雙師型”教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
2.科研成果還需更上一個臺階。
(1)繼續(xù)積極組織教師參與申報20xx年度的各項課題。
(2)鼓勵教師去組織并指導(dǎo)學(xué)生去參加國內(nèi)外各項設(shè)計競賽。
(3)在核心期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文。力爭在20xx科研總量的基礎(chǔ)上具有一個明顯的提升。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇四
一名教師在教學(xué)過程中，其言行舉止都會受到學(xué)生的關(guān)注、評價、學(xué)習(xí)和仿效，因此教師應(yīng)時刻注意為人師表。如提前候課，做到上課不遲到、不早退，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德；課前充分備課、上課嚴(yán)謹(jǐn)治教，體現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神；課堂中教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、生活和學(xué)生思想實(shí)際，體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法；習(xí)題課要做到相當(dāng)熟練，和學(xué)生一道思考進(jìn)行，能靈活運(yùn)用。對教材中存在的問題能夠向?qū)W生交待清楚，敢于在學(xué)生面前做到“知之為知之，不知為不知”；要以自己的行為來熏陶和感染學(xué)生，在各方面都給學(xué)生起表率作用。同時要鼓勵學(xué)生開拓思維，沖破傳統(tǒng)束縛，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段自我學(xué)習(xí)。
在電工電子課堂教學(xué)中，可以通過指導(dǎo)學(xué)生做一些電子產(chǎn)品，讓學(xué)生認(rèn)識電工電子學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)密性以及應(yīng)用的廣泛性，同時對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和真、善、美世界觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。如通過一些小制作，激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程的興趣。
教材是教師備課的重要依據(jù)。教師只有熟悉教學(xué)大綱，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，從實(shí)際情況出發(fā)，才能在備課中緊緊圍繞教學(xué)點(diǎn)，挖掘能力點(diǎn)，滲透德育點(diǎn)。在這樣做，可以開闊學(xué)生思維，提高其應(yīng)變能力。要做到這一點(diǎn)，就須備教材、備教法、備學(xué)法以及滲透德育兼顧。上課時要根據(jù)學(xué)生的課堂反饋（如課堂提問、課堂練習(xí)等）及時調(diào)整方法、內(nèi)容、深度和進(jìn)度，隨時準(zhǔn)備回答學(xué)生可能提出的各種問題?？傊瑐浜谜n是上好課的前提和保證。
教學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一種藝術(shù)。按照教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行針對性施教，是一項艱苦的、創(chuàng)造性的勞動。因此，作為職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師，不斷探討學(xué)習(xí)方法，奉行寓教于樂是十分必要的。專業(yè)課堂教學(xué)中要努力營造一個良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境，教師提出問題后要善于引導(dǎo)，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，動手欲，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。比如，在學(xué)生制作see6收音機(jī)過程，教師可引導(dǎo)學(xué)生先識讀元件再測元件然后焊接元件，識讀中提出要點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生激發(fā)興趣；測量中指導(dǎo)學(xué)生注意實(shí)踐要求，焊接中讓學(xué)生充分動手，產(chǎn)生強(qiáng)烈的實(shí)踐動手欲望，成果調(diào)試中讓學(xué)生體會成功的快樂。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇五
一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，為了更好的做好以后的工作，特對本學(xué)期作如下總結(jié)：
(一)電路的基本概念與基本定律。
1.電路的作用與組成部分。
2.電路模型。
3.電壓和電流的參考方向。
4.歐姆定律。
5.電源的有載工作、開路與短路。
6.基爾霍夫定律。
7.電路中電位的概念及計算。
(二)電路的分析方法。
1.電阻串并聯(lián)聯(lián)接的等效變換。
2.電壓源與電流源及其等效變換。
3.支路電流法。
4.疊加原理。
5.戴維寧定理、
(三)正弦交流電路。
1.正弦電壓與電流。
2.正弦量的相量表示法。
3.電阻元件、電感元件與電容元件。
4.電阻元件的交流電路。
5.電感元件的交流電路。
6.電容元件的交流電路。
7.電阻、電感與電容元件串聯(lián)的交流電路。
8.串連諧振及功率因數(shù)的提高。
(四)三相電路。
1.三相電壓。
2.負(fù)載星型聯(lián)接的三相電路。
3.負(fù)載三角型聯(lián)接的三相電路。
4.三相功率計算。
(五)磁路。
1.磁場的基本物理量。
2.磁性材料的磁性能。
3.磁路及其基本定律。
4.交流鐵心線圈電路。
三、教研教改方面。
(一)、聯(lián)系日常生活及生產(chǎn)用電常識，打消畏難心理，建立學(xué)習(xí)自信。
(三)、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在新課之前先提出預(yù)習(xí)問題，請同學(xué)們根據(jù)教材的內(nèi)容自己來做實(shí)驗。
(四)、主動探究。
(五)、平易近主教學(xué)造就學(xué)生獨(dú)立思考，促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”
創(chuàng)造力是創(chuàng)造意識與動機(jī)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個性等因素的復(fù)合體。其中創(chuàng)造意識與動機(jī)觸及的是“想不想”創(chuàng)造的問題，而“敢不敢”創(chuàng)造首要由創(chuàng)造精神決定，“能不能”創(chuàng)造與創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個性相關(guān)。咱們中專生業(yè)教誨在造就學(xué)生立足社會、綜合發(fā)展的過程中，應(yīng)將創(chuàng)造力的造就放在榜首。
生業(yè)教誨的目標(biāo)就是為社會造就具有生業(yè)意識、生業(yè)技能的人才，這樣的人才必須具備對情況的順應(yīng)性、競爭性和創(chuàng)新性。中外專家把富有“積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神”作為世紀(jì)人才必備的首要素質(zhì)。國內(nèi)外一些企業(yè)家認(rèn)為未來的生業(yè)人才一要有勇氣和膽識;二要肯不斷學(xué)習(xí);三要可以或許搞好公共關(guān)系;四要有創(chuàng)造性;五要有全局眼光。因此，創(chuàng)造力的造就是生業(yè)教誨目標(biāo)的焦點(diǎn)，而教學(xué)平易近主能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教與學(xué)是一個彼此影響、彼此作用的過程。教師應(yīng)實(shí)行平易近主教學(xué)，變學(xué)生在課堂教學(xué)中的被動職位地方為主動的積極參與，使成為事實(shí)師生之間的彼此尊重、平等交往，接納設(shè)疑、啟發(fā)、討論、鼓勵等辦法，營造出師生互動，生生互動的教學(xué)情境;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，接納順向思維求拓展、逆向思維出新意，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)設(shè)情景、下手動腦相結(jié)合。靈活多變的教學(xué)要領(lǐng)，給學(xué)生的行為、思想以較大的自由度，增強(qiáng)學(xué)生的自立意識，學(xué)會獨(dú)立思考，促進(jìn)自我發(fā)展。在創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境的時候，要注重準(zhǔn)確駕馭教材和學(xué)生的心理，充分考慮到情境創(chuàng)設(shè)的對象、手段、方式和結(jié)果，要適當(dāng)、正確、藝術(shù)性地運(yùn)用以上要領(lǐng)，使患上創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境合情合理、入腦動情，只管即便把教學(xué)活動的重點(diǎn)由教師的教轉(zhuǎn)化到學(xué)生的學(xué)。但這樣一來對教師素質(zhì)就提出了更高的要求，必須要不斷更新自己的教學(xué)理念，不斷提升自己的教學(xué)程度和實(shí)踐能力，成為一位“雙師型”教師。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇六
分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓每個層次的學(xué)生都有所提高。由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不愿意動腦思考,有些同學(xué)不能按時獨(dú)立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人，以理服人，以行感人”，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關(guān)注的目光、一個信任的點(diǎn)頭，在他們眼中都是一種“愛”，會大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵和肯定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。
“人無完人，金無足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我有時會橫加指責(zé)；對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上，我沒有切實(shí)的幫他們簡單明了的羅列出來；練習(xí)不夠精練，語言不夠生動等.同樣在育人方面，對于少部分學(xué)生，我深感??我和很多同學(xué)是不打不相識，有些盡管倔強(qiáng)叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導(dǎo)，他們都能接受并認(rèn)真從頭學(xué)起；也有一部分同學(xué)，他們一味地認(rèn)為自己不行亦或不會，完全的排斥外來的事物，采取閉關(guān)自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸于東水??這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇七
按照學(xué)校教務(wù)處、商財部和加工制造部的安排，本學(xué)期我主要擔(dān)任高三對口高考電子班《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作、高二機(jī)電1401班（高考班）《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，我本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真研究教材，掌握學(xué)生的實(shí)際情況，深入研究教材教法，并認(rèn)真編寫好教案，本期順利地完成了各項教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己做好下列幾點(diǎn)：
時，盡量做到將復(fù)雜問題簡單化。重視教學(xué)檢查，合理布置作業(yè)并認(rèn)真批改，及時進(jìn)行單元測驗；本期進(jìn)行了十次單元測驗。重視課后輔導(dǎo)，晚自習(xí)下班，耐心解答學(xué)生的疑問。
興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)中我非常重視調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。一是多與學(xué)生互動交流；二是多給學(xué)生思考的機(jī)會；三是開展問題討論；四是多應(yīng)用幽默，讓學(xué)生在緊張之余情緒能得到舒緩；五是在教學(xué)中灌輸與本課程有關(guān)的歷史和人物，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。六是在教學(xué)過程中多運(yùn)用與知識點(diǎn)貼切的比喻，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)過程中，由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，加之各科教材的不斷變更、不配套，對電工技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)也增加了一些難度，比如，一些數(shù)學(xué)內(nèi)容要到下學(xué)期才學(xué)，學(xué)生對這些數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識，是靠從電工技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中開始學(xué)的。這對學(xué)生來說是一個難點(diǎn)，有關(guān)習(xí)題不會解，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了困惑。使學(xué)生覺得電工技術(shù)基礎(chǔ)難學(xué)，產(chǎn)生一種畏難情緒。為了讓學(xué)生順利復(fù)習(xí)，我就專門為學(xué)生編寫了手算開平方的計算方法及例題等資料，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下得到了極大的提高。
求高，對口高考班難教。
教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強(qiáng)品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，豐富自己的專業(yè)知識，只有這樣，才能與職業(yè)教育的新形勢發(fā)展相適應(yīng)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇八
以下是為大家整理的關(guān)于維修班長年終維修電工工作總結(jié)的文章，希望大家能夠喜歡！
一、思想認(rèn)識。
在上半年，作為一名班長，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，如工廠的主管講課。半年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。下半年，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的班長。
在維修工作方面，上半年任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅持經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料，還爭取機(jī)會多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長處。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對設(shè)備操作存在的缺陷，自己做好筆記統(tǒng)一處理，處理不了的通過oa流程上報設(shè)備動力部要求他們的技術(shù)支持。
三、班長工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)。由于我們是機(jī)修工，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計劃工作和日常維修工作的安排，還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項工作的同時，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。處理好公司工作與個人之間的關(guān)系，到目前為止，考勤制度我還在制定當(dāng)中，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會用最少的時間逐步完善考勤制度。下半年，我將更加勤懇，為自己作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
綜合以上幾點(diǎn)，其中還有不足之處，所謂“人無完人”，我將用更多的時間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺。xxx同志作為xxx司機(jī)班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話：“千重要，萬重要，安全行車最重要!”。從而使xx在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實(shí)際工作中他是這樣做的：
一、遵紀(jì)守法，安全駕駛在日常工作中，xxx認(rèn)為，要想開好安全車，首先要牢。
固地樹立安全第一的思想，一定要學(xué)習(xí)并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī)，服從交通管理人員的指揮，真正做到“馬達(dá)一響，集中思想!車輪一動，想到群眾”。他重視交通安全學(xué)習(xí)，他深刻地認(rèn)識到：安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一直認(rèn)為：對待交通事故，一定要“三不放過”(原因不明不放過，整改措施不落實(shí)不放過，處罰不到位不放過)作為司機(jī)班班長，管理著物業(yè)公司生產(chǎn)用車及小區(qū)用車，物業(yè)公司現(xiàn)有驕車兩輛，生產(chǎn)用客貨車一輛，小區(qū)用特種衛(wèi)生車一輛，灑水車一輛，平時的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng)，工作量大而且瑣碎，如何能把工作管理好，這是我始終認(rèn)真考慮的問題，今年一開始就從自身做起，時時刻刻能嚴(yán)格要求自己，在干好本職轎車司機(jī)的同時，他能夠認(rèn)真做好車輛的管理呼派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達(dá)到利用率，為了給公司結(jié)省開資，我自學(xué)起車輛維修技術(shù)，通過專研和刻苦學(xué)習(xí)，在短短的幾個月內(nèi)，他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù)，如果哪臺車輛出了毛病，我首先自己先對車輛進(jìn)行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時工作時間排不開，我就利用自己的業(yè)余時間一個人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，我能夠自己處理，這不僅為公司節(jié)省了汽車維修開資，而且我的這種做法感動了班組的司機(jī)，他們能夠在平時的工作中加強(qiáng)了對車輛的愛護(hù)工作，增強(qiáng)了班員平時工作的敬業(yè)心，我的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評!
電工教學(xué)工作總結(jié)篇九
我是。自工作后，一直從事電力方面的工作，工作以來，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)技術(shù)心得，不斷完善和提過工作能力和技術(shù)水平。
維修的職能就是保證設(shè)備及系統(tǒng)的正常運(yùn)行,還應(yīng)在出現(xiàn)故障時能迅速查找故障原因,運(yùn)用好的方法排除故障。在維修時,需要了解設(shè)備的原理,對設(shè)備進(jìn)行分析和判斷,縮小故障的范圍,先動腦,后動手,不要遇到問題就馬上拆卸,要具體分析,否則會擴(kuò)大故障點(diǎn)。維修是技術(shù)綜合能力的體現(xiàn),在維修要善于分析,善于總結(jié)。平時多記錄,收集各種維修所需要的資料數(shù)據(jù),在缺少圖紙和資料時,能夠利用扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,很好的解決問題。
通常是由若干個功能相對獨(dú)立的單元構(gòu)成,查找故障時,將這些獨(dú)立單元分割來,然后根據(jù)故障現(xiàn)象,將故障范圍縮小在一個或著幾個單元,查找故障就比較容易些。在維修中一般的查找故障順序,線路檢查--癥狀分析—故障部位的確定—更換或修理—修后的性能檢查和測試。根據(jù)不同的系統(tǒng)運(yùn)用不同的方法,結(jié)合分析故障的內(nèi)部規(guī)律,掌握維修技巧。使自己的維修能力不斷提高。
我在多年的實(shí)踐生產(chǎn)方面也積累下了工作心得，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。電氣方面：
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;。
3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機(jī)查找故障，并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實(shí)踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
貫徹落實(shí)上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強(qiáng)職工責(zé)任心。落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，以不發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障為準(zhǔn)則，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，使設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十
我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結(jié)：
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以三個代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、安全生產(chǎn)方面。
1、貫徹落實(shí)上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強(qiáng)職工責(zé)任心。
2、落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
4、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，受到一致的好評。
四、在節(jié)能降耗方面在節(jié)能方面，我積極運(yùn)用已學(xué)的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
五、實(shí)踐生產(chǎn)方面在生產(chǎn)實(shí)踐方面，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。
電氣方面：
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；
3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機(jī)查找故障，并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實(shí)踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
本人自20xx年1月參加工作以來，至今一直在***系統(tǒng)從事電工作業(yè)。其中20xx年1月至20xx年6月在***從事***機(jī)械的供用電及電氣設(shè)備設(shè)施的維修；20xx年6月至20xx年6月在***從事供用電與電氣設(shè)備設(shè)施的維修作業(yè)；20xx年6月至今一直在***從事電工作業(yè)。20xx年取得高級電工職業(yè)資格證書。
多年來，在師傅、同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，并通過不間斷的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有了很大提高。較好的完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下：
一、積極工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
***公司是一支主要從事巖土工程施工的專業(yè)隊伍，其施工特點(diǎn)是電氣設(shè)備容量大、電氣設(shè)備多、施工工期短、露天作業(yè)等。電工作業(yè)人員承擔(dān)著電氣設(shè)備設(shè)施的選擇、布置、布設(shè)、安裝、檢查巡視、維修保養(yǎng)、拆除和施工結(jié)束后的電氣維修等工作。
通過多年來的電氣施工作業(yè)，本人能夠嚴(yán)格按照施工用電組織設(shè)計和《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》要求，順利地完成大型施工項目電氣設(shè)備的選擇、布置、布設(shè)、安裝、檢查維修與拆除等工作，并參與了多個項目施工現(xiàn)場臨時用電施工組織設(shè)計的編制，使所有施工項目達(dá)到國家臨時用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如：***工程、***工程等。施工中，積極工作，加強(qiáng)現(xiàn)場施工用電管理與安全用電教育，認(rèn)真執(zhí)行崗位操作規(guī)程、遵守各項用電安全管理制度，所參加的施工項目均未出現(xiàn)任何電氣傷人和電氣設(shè)備事故，創(chuàng)造了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
二、注重不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。
本人參加工作后，不斷的參加學(xué)校、社會以及通過自學(xué)的方式學(xué)習(xí)電工專業(yè)、建筑施工及安全技術(shù)知識，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。
主要參加的技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有：
1、20xx年9月-20xx年7月***學(xué)習(xí)；
2、20xx年11月-20xx年12月，***學(xué)習(xí)；
通過不斷的學(xué)習(xí)使自己掌握了《電工基礎(chǔ)》、《電工學(xué)》、《工廠供電》、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工安全技術(shù)》、《建筑施工安全管理》等專業(yè)知識，使自己的安全知識和意識得到很大提高，并不斷地將自己所學(xué)的知識和技術(shù)用于生產(chǎn)施工中。
巖土施工由于樁基礎(chǔ)的種類不同，用于施工的機(jī)械設(shè)備也是多種多樣，像施工用普通泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁鉆機(jī)、長螺旋鉆孔灌注樁鉆機(jī)、預(yù)制樁液壓機(jī)；用于混凝土攪拌輸送用的攪拌機(jī)、配料機(jī)、輸送泵；用于鋼筋焊接用的對焊機(jī)、電焊機(jī)等等，做好這些機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)和電氣檢修是電工的職責(zé)。樁基礎(chǔ)施工是一個連貫的過程，假如鉆機(jī)電氣設(shè)備在灌注環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，必須盡快修復(fù)，以保證鉆孔在混凝土初凝前灌注完畢。通過多年來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能夠在很短的時間內(nèi)判斷查找出故障源點(diǎn)并檢修完好，多年來維修了大量的施工用電設(shè)備，保障了巖土工程項目的正常施工。
三、注重技術(shù)革新改造，取得安全和節(jié)能實(shí)效。
近年來，公司不斷鼓勵技術(shù)人員對生產(chǎn)和工藝進(jìn)行技術(shù)革新。根據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》中“交流電焊機(jī)械應(yīng)配裝防二次側(cè)觸電保護(hù)器的規(guī)定”，我在20xx年底向公司提出建議，公司很快答復(fù)并推廣了安監(jiān)站監(jiān)督制造的電焊機(jī)焊接專用開關(guān)箱，不但執(zhí)行了《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，在安全用電、電能節(jié)約方面也取得了很大的實(shí)效。在施工中，電工作業(yè)班組不斷對設(shè)備電氣系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)革新改造。像20xx年8月，在***工程項目，我公司20xx年購買正在使用的***設(shè)備配電箱電氣系統(tǒng)陳舊，接觸器動靜觸頭經(jīng)常損壞，我們電工作業(yè)班組經(jīng)過研究，找出問題，在施工間隙對長螺旋鉆機(jī)配電箱進(jìn)行了全面更新改造，使設(shè)備啟動運(yùn)行正常，電氣故障檢修率降低，施工效率得到大幅提高，保障了項目在計劃工期內(nèi)順利完工。在每個項目施工結(jié)束后，公司都會組織電工技術(shù)人員進(jìn)行電氣設(shè)備和電氣設(shè)施的維修，多年來，我參加了許多電氣設(shè)備和電氣設(shè)施的維修，理順了設(shè)備的用電線路，更換了不合格的電器設(shè)施。為公司的安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)。
四、積極傳授所學(xué)技術(shù)，毫不保留的將所學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)實(shí)踐中積累的知識技能，傳授給新職工。
在平時的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在我的傳授指導(dǎo)下，***公司有兩名電工，考取獲得了高級工崗位資格，能夠獨(dú)立完成上級交給的電氣維修作業(yè)任務(wù)，有三名電工考取獲得中級工崗位資格，能夠基本完成電器維修作業(yè)任務(wù)，有效地緩解了施工項目電工短缺的緊張局面。
五、加強(qiáng)職工安全用電和節(jié)能教育，不斷提高職工安全用電意識和節(jié)能觀念。
近年來，在做好本職工作的同時，我不斷加強(qiáng)職工安全用電和節(jié)能降耗教育，充分利用業(yè)余時間走進(jìn)施工班組、宿舍區(qū)講解安全用電和節(jié)能降耗知識，組織開展了“施工安全用電知識問答”與“節(jié)能周”的宣傳。使單位廣大職工安全用電知識得到提高，并自覺節(jié)約電能。
六、端正態(tài)度，積極努力工作。
多年來，在我內(nèi)心銘記著“安全第一、努力工作”的堅定信念，我是一名共產(chǎn)黨員，是一名電工維修高級技術(shù)工人，工作來不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，只有認(rèn)真地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，孜孜不倦的學(xué)習(xí)進(jìn)取，腳踏實(shí)地的工作，才能杜絕用電事故，做到安全施工，才能無愧于黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我多年來的培養(yǎng)和教育。
所有這些榮譽(yù)的獲得都是對我工作的激勵和鞭策，我將不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)。
沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用。
自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗和責(zé)任。作為我是一位機(jī)電班班長和一名電工技師，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間，為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會效益提供了堅強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在公司分配任務(wù)時，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要主動踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。
長到老，學(xué)不了這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：plc編程控制原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
20xx年在忙碌有序的工作中過去了，回顧這一年的工作，我認(rèn)為主要有兩個大的方面：
一、制定自己的工作準(zhǔn)則：
1、做每一項工作都按照安全規(guī)范流程操作，杜絕了安全事故；
二、過去一年的主要工作：
3、6月到9月主要就是總店東樓的裝修調(diào)整以及卓庭超市開業(yè)的準(zhǔn)備工作?？偟陽|樓的裝修是今年最大的工程，涉及的設(shè)施較多，工作量大。扶梯的更換、電路的調(diào)整、頂棚的裝修、各個專廳的裝修跟進(jìn)、及專廳用電的布局及跟進(jìn)都需要設(shè)備去做。因此這3個月基本每天都要加班，可我沒有被累、工作量所嚇倒，發(fā)揚(yáng)中澤不怕苦與累的精神，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、思路清晰圓滿完成公司交給的各項工作，為總店東樓裝修工作做出了自己的貢獻(xiàn)。9月份在有東樓裝修工作的情況下，又有新店卓庭超市的準(zhǔn)備工作。原本設(shè)備部的人員就不足，又臨近中秋節(jié)各個門店也比較繁忙沒有什么人員可以抽調(diào)的。面對工作我們設(shè)備一幫人沒有畏懼，嚴(yán)格按照公司的要求及時準(zhǔn)備好開業(yè)所需的各項設(shè)備。對需要用電的設(shè)施，從總的燈帶照明到每個需要用的一個插座，ups的安裝、租賃戶的用電施工，都做到細(xì)致到位。經(jīng)過不懈努力，順利完成了東樓裝修及卓庭超市開業(yè)的相關(guān)工作。
4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，門店需要的部分維修工作，就是提前對各個門店冬季需要進(jìn)行保暖的水管進(jìn)行統(tǒng)計匯總，并對各個店需要保暖的全部進(jìn)行了處理，為水管的過冬做好了準(zhǔn)備，另一項主要工作就是對閑置設(shè)備的整理。將閑置的貨架設(shè)備以及附屬配件全部集中到設(shè)備在柳花泊的倉庫，對每一件都進(jìn)行了分類整理，以便以后的使用。
在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中澤不怕苦、不怕累的精神，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業(yè)工作，80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學(xué)校工作。從當(dāng)學(xué)徒做起至今四十多年一直從事維修電工工作，97年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學(xué)校電工專業(yè)高級講師及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自學(xué)和工作實(shí)踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的維修工作總結(jié)如下：
一、電氣線路，機(jī)電設(shè)備的安裝維修工作。
我校是一所工科類省級重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)置有金工、塑模、數(shù)控等實(shí)習(xí)車間及各專業(yè)實(shí)驗室。配置大量先進(jìn)的。
教學(xué)。
實(shí)驗與實(shí)習(xí)設(shè)備。如：數(shù)控車床數(shù)控銑床三維投影成像儀塑料注塑機(jī)線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下，參與了大部份機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。
通過多年的維修工作實(shí)踐認(rèn)識到：維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)、生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工，在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷；正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下幾方面：
1、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，熟悉新設(shè)備、新電器。
2、理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，更快地排除故障。
3、在排除故障的過程中，采取分析、檢測和判斷相結(jié)合，逐步縮小故障范圍。
4、要做好流水線設(shè)備的安裝、維修工作，除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外，還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件，努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識面，提高維修技術(shù)水平。
二、電器設(shè)備自動控制與安全運(yùn)行工作。
由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，城市自來水供應(yīng)不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打機(jī)井抽取地下水解決。全校共有五口機(jī)鉆深井，一口人工淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水，對供水管網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)改造，安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行，除安裝電機(jī)過載、過熱及短路等保護(hù)外，加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中，每只接觸器線圈（380v）分別接于a-b、b-c相，當(dāng)三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線圈失電而斷開電機(jī)三相電源，達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過多年實(shí)踐，證實(shí)這種缺電保護(hù)方法即簡單又安全可靠。
三、變壓器增擴(kuò)容工作。
隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展，教學(xué)、實(shí)驗和實(shí)習(xí)設(shè)備，辦公及生活設(shè)施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，急需增擴(kuò)容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校持續(xù)發(fā)展要求，確定擴(kuò)容量，制定變壓器增擴(kuò)容方案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計施工，06年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。
四、備用電源運(yùn)行及維護(hù)工作。
學(xué)校地處郊區(qū)，配有一臺柴油發(fā)電機(jī)組，以備應(yīng)急供電。由于條件的限制，發(fā)電機(jī)容量小，市電停電后，自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。通過調(diào)查計算，并根據(jù)白天以教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn)，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學(xué)、合理地調(diào)配供電，使自發(fā)應(yīng)急供電達(dá)到最佳狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)柴油機(jī)的構(gòu)造原理、維修技術(shù)，做好發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護(hù)工作，對啟動蓄電池定期檢查、維護(hù)、充電。保證發(fā)電機(jī)組全天候應(yīng)急啟動供電。
五、安全用電、節(jié)約用電工作。
1、在維護(hù)工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，使用合格電工產(chǎn)品、材料。
2、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍安全用電管理工作，參與制定學(xué)生宿舍安全用電細(xì)則，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功率電器，對每間宿舍電路加裝限流控制裝置，確保學(xué)生宿舍用電安全，消除火災(zāi)隱患。
3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。
4、每年定期檢測建筑物防雷接地，電器設(shè)備保護(hù)接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達(dá)不到規(guī)范要求的系統(tǒng)，限期整改達(dá)標(biāo)。
5、用電器安裝漏電保護(hù)裝置，特別對金工實(shí)習(xí)車間電焊機(jī)安裝二相漏電保護(hù)空氣開關(guān)。
6、對學(xué)校原有電力架空線路進(jìn)行全面的優(yōu)化改造，將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設(shè)，確保供電安全，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
7、根據(jù)學(xué)校下半夜用電量驟減，電壓升高，校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，并且大部分使用白熾燈的情況，采用加裝二極管降壓方法，解決了這些場所白熾燈使用壽命短，更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實(shí)際情況采用新型節(jié)能燈，節(jié)約能源。
總之，在多年的維修電工工作中，自己利用所學(xué)的技術(shù)知識在維修工作實(shí)踐中做了一些行之有效的工作，具備了一定的維修技術(shù)工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年齡大學(xué)習(xí)較吃力的困難，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，力爭自己的技術(shù)水平能夠進(jìn)一步提高。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十一
摘要：《電工基礎(chǔ)》是中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)中一門重要課程。其內(nèi)容概念較多、涉及面廣、綜合性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。中職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，怎樣取得良好的教學(xué)效果？適當(dāng)控制教學(xué)內(nèi)容難度，合理使用各種教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法是解決問題的途徑。
關(guān)鍵詞：《電工基礎(chǔ)》教學(xué)模式中職學(xué)校。
《電工基礎(chǔ)》是中職學(xué)校電子電氣類與機(jī)械類等專業(yè)的一年級必修課，具有理論性強(qiáng)、概念公式多、計算量大、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。對只有初中水平物理知識的中職生來說，要學(xué)好該課程有一定的難度。中職學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，如果用普通中學(xué)教育方法，很難取得好的教學(xué)效果，筆者根據(jù)教學(xué)實(shí)際，總結(jié)出下面一些經(jīng)驗，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化教學(xué)效果。
一、堅持夠用就好原則，降低授課難度。
中職學(xué)生理論水平較差，電工學(xué)教學(xué)應(yīng)以“夠用就好”為原則，在內(nèi)容上，讓學(xué)生只需掌握所學(xué)知識的功能和作用，沒有必要進(jìn)行理論推導(dǎo)和論證，防止給學(xué)生造成痛苦，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另外，還應(yīng)該注重技能方面的教學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。如介紹電路基本概念時，對于電壓、電阻、電流，讓學(xué)生用實(shí)驗知道這幾個電工學(xué)物理量的測量方法，以及它們之間的關(guān)系即可，不必過于展開；對于電容、電感，只讓學(xué)生知道簡單的結(jié)構(gòu)原理，不需要知道有關(guān)它們的公式及計算。對于交流電部分，學(xué)生只要理解交流電是一種方向和大小都在不斷變化的電流，能知道哪種圖像是交流電就可以了，而增加向量的知識只能給學(xué)生帶來痛苦。應(yīng)增加電路串并聯(lián)的知識，并讓學(xué)生實(shí)際連接電路，為以后連接電動機(jī)控制電路打下基礎(chǔ)。
二、激發(fā)興趣為先導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)積極性。
興趣是最好的老師。中職學(xué)校學(xué)生普遍厭學(xué)，改變傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式，采用適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，使課堂由教師單方面?zhèn)魇谧優(yōu)閷W(xué)生主動自主的學(xué)習(xí)。有的課程可以采用多媒體手段，是復(fù)雜概念形象化；有的課程可以采取啟發(fā)誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，在教師啟發(fā)誘導(dǎo)下，學(xué)生積極動腦，踴躍參與，使課程順利進(jìn)行；有的課程可以進(jìn)行項目教學(xué)法，把學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)槿蝿?wù)，學(xué)生分成小組，每個小組成員組織、分配、協(xié)商、討論，然后，分配給每一個成員各自的任務(wù)，通過實(shí)踐（實(shí)驗），主動思考和研究自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時與他人建立協(xié)作關(guān)系，在團(tuán)隊合作中完成課程。這樣，學(xué)生容易克服厭學(xué)、畏難情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
三、借助物理知識概念，由簡到難完成教學(xué)。
物理是電工課程的基礎(chǔ)，是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，電氣制造、維修、安裝行業(yè)的人員都離不開物理知識。物理知識滲透有助于電工課程學(xué)習(xí)。如基爾霍夫定律教學(xué)中，從分析物理知識中串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)入手，一方面通過設(shè)疑，引出復(fù)雜電路，而后向?qū)W生提出用串、并聯(lián)電路特點(diǎn)解答復(fù)雜電路是否可行的問題，把學(xué)生推向“心求通而不能，口欲言而弗達(dá)”的思維狀態(tài)，使學(xué)生產(chǎn)生探求新知識的欲望。另一方面通過串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以及學(xué)生熟悉的知識，引出基爾霍夫定律。
四、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
相對于普通教育而言，中職學(xué)校人才培養(yǎng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。電工是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，側(cè)重于對學(xué)生實(shí)驗技能的培養(yǎng)。對理論基礎(chǔ)較差的技校學(xué)生而言，難以理解和應(yīng)用的內(nèi)容恰恰可以通過實(shí)驗課驗證和鞏固。一方面，實(shí)驗課從視覺上比理論授課更生動具體。例如，對大多數(shù)學(xué)生而言不好理解的三相交流電，在實(shí)驗課上可以用燈泡串聯(lián)電阻代替三相電路，學(xué)生能直觀看到燈泡亮滅的變化，并通過電壓、電流的測量理解和掌握電路某一相的短路與斷路時的后果，從而加深對三相電路的認(rèn)識。另一方面，實(shí)驗教學(xué)中，可以提高學(xué)生識別電路符號、分析電路的能力，還可以為學(xué)生提供設(shè)計簡單實(shí)驗電路的機(jī)會。教師可以要求學(xué)生課下根據(jù)實(shí)驗題目自己擬定實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟和所需使用的儀器設(shè)備。上實(shí)驗課操作之前，教師先進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)生一起討論、解決問題，然后學(xué)生獨(dú)立操作，測出實(shí)驗數(shù)據(jù)，最后寫出完整的實(shí)驗報告。這種辦法有利于培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦習(xí)慣，提高學(xué)生實(shí)際操作和研究問題能力。
五、踐行理實(shí)一體化教學(xué)、項目化教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)實(shí)用性。
中職教育的任務(wù)是為企業(yè)輸送技能人才，要求教學(xué)實(shí)用，貼近企業(yè)。當(dāng)前，一體化、學(xué)名化教學(xué)能適應(yīng)這一需求，尤其適用于電工學(xué)等專業(yè)課教學(xué)。一是電工學(xué)模塊教學(xué)要求打破現(xiàn)有教材章節(jié)順序，把類似概念放在一起相互比較，集中講解則可達(dá)到事半功倍的效果。如電氣控制線路模塊，將三相異步電動機(jī)倒順開關(guān)、接觸器聯(lián)鎖等正反轉(zhuǎn)控制放到一個模塊講解，讓學(xué)生更好地理解正反轉(zhuǎn)控制方法，拓展學(xué)生設(shè)計電路的思路。另一方面，一體化教學(xué)能很好地適應(yīng)人們的認(rèn)知規(guī)律，每個課題模塊的專業(yè)理論內(nèi)容和操作技能的講授、指導(dǎo)均由同一教師承擔(dān)?？梢苑謨蓚€階段進(jìn)行：第一，知識了解階段，教師把基本理論知識講解給學(xué)生，讓學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)；第二，技能訓(xùn)練理解階段，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力，學(xué)生通過基本操作理解課堂上教師所講的理論知識。學(xué)生操作時，教師結(jié)合重點(diǎn)理論知識講解，并隨時回答學(xué)生提出的問題。例如，講解電動機(jī)控制，教師先向?qū)W生講授電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及接觸器自鎖控制線路等工作原理，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，建立一定的理論基礎(chǔ)。緊接著讓學(xué)生進(jìn)行技能操作，包括電動機(jī)、接觸器的簡單拆裝，雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的接線等，完成一般技能訓(xùn)練，通過實(shí)踐加深對理論知識的理解。
總之，中職電工基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)在認(rèn)真分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，堅持學(xué)以致用的原則，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，采用符合中職生認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)習(xí)動力和探究積極性，幫助理解和消化課程內(nèi)容，從而培養(yǎng)出符合社會實(shí)際需求的、合格的職業(yè)技術(shù)人才。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十二
1.1總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握維修電工基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用維修電工基本技能獨(dú)立完成一般常用機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維修等常規(guī)工作。
1.2理論知識培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級維修電工的理論知識要求，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握維修電工的職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識，電子、電路基本概念，變壓器和交、直流電動機(jī)工作原理等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識等。
1.3操作技能培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級維修電工的操作技能要求，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握電工常用工具材料的應(yīng)用，能夠根據(jù)技術(shù)要求進(jìn)行電氣故障檢修、配線與安裝、電氣線路調(diào)試等基本技能，達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。
2.教學(xué)要求。
2.1理論知識要求。
2.1.1職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識。
2.1.6交、直流電動機(jī)知識2.1.7電力拖動與自動控制知識。
2.1.8常用電工儀表及工具、量具知識2.1.9電工材料知識。
2.1.10照明、動力線路及接地知識2.1.11機(jī)械基礎(chǔ)知識。
2.2操作技能要求。
2.2.1安全生產(chǎn)。
總課時數(shù)：500課時。理論知識授課：183課時。理論知識復(fù)習(xí)：63課時。操作技能授課：72課時。操作技能練習(xí)：142課時。機(jī)動課時：40課時。
1.課程任務(wù)和說明。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握初級維修電212212作的理論知識和操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨(dú)立上崗，完成一般電氣線路及常用電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維修工作。在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使培訓(xùn)對象通過電化教學(xué)、直觀教學(xué)和多媒體教學(xué)等各種現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握理論知識和實(shí)際操作技能。
2.課時分配課時分配表。
總課時數(shù)：500課時。
3.理論知識部分教學(xué)要求及內(nèi)容。
3.1職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識。
3.1.1教學(xué)要求。
(1)職業(yè)道德基本知識。(2)職業(yè)守則。
(3)相關(guān)法律法規(guī)知識。3.1.3教學(xué)建議。
在教學(xué)中結(jié)合案例分析，提高培訓(xùn)對象的職業(yè)道德和行業(yè)素質(zhì)。
3.2交、直流電路基礎(chǔ)。
3.2.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象理解交、直流電路有關(guān)物理量的定義；掌握歐姆定律、基爾霍夫定律及其應(yīng)用；會用電阻的串、并聯(lián)知識分析、計算相關(guān)電路；明確正弦交流電的三種表示方法。
3.2.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)電路的基本概念。
教學(xué)中應(yīng)注意使培訓(xùn)對象加強(qiáng)對概念、定義的理解，并且使培訓(xùn)對象能對歐姆定律、基爾霍夫定律熟練應(yīng)用。
3.3電子技術(shù)基礎(chǔ)。
本章重點(diǎn)是半導(dǎo)體二極管，難點(diǎn)是晶閘管，在教學(xué)中應(yīng)注意形象化教學(xué)并配以相關(guān)元件的實(shí)物。
3.4電工識圖知識。
3.4.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能識別常用電工圖形符號、文字符號及生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的構(gòu)成。
3.4.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)常用電氣圖形符號、文字符號。(2)生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的構(gòu)成。
(3)一般生產(chǎn)機(jī)械控制線路圖的讀圖方法。3.4.3教學(xué)建議。
本章結(jié)合電氣圖形符號及具體線路圖講解，對于常用的圖形符號及文字符號要求培訓(xùn)對象強(qiáng)記熟讀。
3.5變壓器知識。
3.5.1教學(xué)要求。
(1)變壓器的種類及用途。(2)單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)。
(3)單相變壓器的基本工作原理。
(4)三相變壓器的結(jié)構(gòu)、外特性及效率特性。(5)特種變壓器。3.5.3教學(xué)建議本章以變壓器結(jié)構(gòu)和工作原理為重點(diǎn)，授課時應(yīng)對照變壓器實(shí)物講解，以加強(qiáng)直觀性，提高培訓(xùn)對象接受能力。
3.6交、直流電動機(jī)知識。
3.6.1教學(xué)要求。
本章以三相異步電動機(jī)為重點(diǎn)，結(jié)合電動機(jī)及其部件實(shí)物，通過多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高培訓(xùn)對象理解和接受能力。
3.7電力拖動與自動控制知識。
3.7.1教學(xué)要求。
(1)常用低壓電器。(2)電動機(jī)的基本控制。
(3)常用生產(chǎn)機(jī)械的控制線路。3.7.3教學(xué)建議。
本章常用低壓電器應(yīng)對照實(shí)物講解，電動機(jī)基本控制線路及常用生產(chǎn)機(jī)械的控制線路應(yīng)通過實(shí)驗、實(shí)習(xí)或現(xiàn)場教學(xué)，使培訓(xùn)對象深刻理解并能分析上述各種控制線路的控制原理。
3.8常用電工儀表及工具、量具知識。
3.8.1教學(xué)要求。
堂教學(xué)應(yīng)采用邊講課邊演示測量操作的教學(xué)方法，使學(xué)生重在應(yīng)用，較熟練地掌握常用電工儀表及工具、量具的使用。
3.9電工材料知識3.9.1教學(xué)要求。
(1)常用導(dǎo)電材料、絕緣材料、磁性材料的名稱、規(guī)格及用途。
(2)電機(jī)常用軸承的類別、名稱、型號及使用知識。3.9.3教學(xué)建議。
授課時應(yīng)對照所學(xué)材料(實(shí)物)講解，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。
3.10照明、動力線路及接地知識。
3.10.1教學(xué)要求。
可結(jié)合典型圖樣對照講解，接地、接零部分可采用對比法畫出正確和錯誤接法。
3.11機(jī)械基礎(chǔ)知識。
3.11.1教學(xué)要求。
(1)鉗工基本操作知識。(2)電動機(jī)的拆裝。
(3)機(jī)械制圖與公差配合。3.11.3教學(xué)建議。
本章應(yīng)以鉗工基本知識為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行講解。機(jī)械制圖與公差配合學(xué)習(xí)為今后晉升中、高級工打下基礎(chǔ)。
4.操作技能部分教學(xué)要求及內(nèi)容。
4.1安全生產(chǎn)。
4.1.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠正確穿戴勞動保護(hù)用品，熟知安全用電的各種規(guī)章制度。
4.1.2教學(xué)內(nèi)容。
本章為維修電工上崗前的安全知識教育，必須使培訓(xùn)對象掌握教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)實(shí)際操作。
4.2電工常用工具、材料的應(yīng)用。
4.2.1教學(xué)要求。
(1)電工材料的性能。(2)電工工具的使用。(3)電工儀表的使用。(4)電工材料的選用。
(5)登高器具的選擇與使用。4.2.3教學(xué)建議。
通過實(shí)習(xí)和實(shí)際操作，增加培訓(xùn)對象的感性認(rèn)識。
4.3電氣故障檢修。
4.3.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠分析ca6140車床、z535鉆床及5t橋式起重機(jī)的電氣原理，能夠檢修動力、照明系統(tǒng)以及ca6140車床、z535鉆床、5t橋式起重機(jī)等一般復(fù)雜程度機(jī)械設(shè)備的電氣故障；能夠檢修與調(diào)試中、小型電動機(jī)和變壓器。
4.3.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)線路分析。
4.4.1教學(xué)要求。
(1)導(dǎo)線連接及絕緣恢復(fù)。
用19／0.82多股銅導(dǎo)線讓培訓(xùn)對象進(jìn)行t字、直線連接訓(xùn)練，用pvc管讓培訓(xùn)對象進(jìn)行實(shí)際配線、穿線訓(xùn)練；指導(dǎo)培訓(xùn)對象在z535鉆床(或ca6140車床)上進(jìn)行實(shí)際配制主、控線路的訓(xùn)練；指導(dǎo)培訓(xùn)對象拆、裝速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器，然后進(jìn)行校驗、調(diào)整；讓培訓(xùn)對象用模擬板進(jìn)行單相穩(wěn)壓整流線路及簡單放大電路的焊接、測試。
4.5電氣線路調(diào)試。
4.5.1教學(xué)要求。
讓培訓(xùn)對象調(diào)試模擬或?qū)嶋H設(shè)備(如ca6140車床、z535鉆床或5t橋式起重機(jī))。由培訓(xùn)對象自己制定調(diào)試方案，進(jìn)行實(shí)際調(diào)試訓(xùn)練，同時記錄參數(shù)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十三
供電局變電工區(qū)年終工作總結(jié) 今年在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國家電網(wǎng)公司《變電站管理規(guī)范》，公司《變電運(yùn)行管理制度》等運(yùn)行管理制度，堅持以人為本，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，不斷深化、細(xì)化變電運(yùn)行管理措施，超前研究解決工作中存在的問題，取得了一定成效。
××年廣大運(yùn)行檢修值守人員，克服了人員少、工作任務(wù)繁重等諸多困難，精心操作、精心作業(yè)，認(rèn)真巡視，扎扎實(shí)實(shí)做好了各項工作，圓滿完成了××年工作目標(biāo)。沒有發(fā)生由于運(yùn)行人員、檢修人員責(zé)任造成的人身傷亡和重大設(shè)備事故，沒有發(fā)生現(xiàn)場誤操作、誤觸電事故，實(shí)現(xiàn)了××年安全生產(chǎn)三個一百天。
1、落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任狀。
公司年初召開啟動大會后，我們制定了安全生產(chǎn)目標(biāo)及控制措施，層層簽訂了有硬指標(biāo)、操作性強(qiáng)的'“安全生產(chǎn)責(zé)任狀”，將安全責(zé)任逐級分解，落實(shí)到了班組、個人。
2、加大了設(shè)備維護(hù)力度，電網(wǎng)裝備水平和設(shè)備健康狀況得到持續(xù)提升
我們結(jié)合春、秋季檢修，認(rèn)真落實(shí)了各項反措，積極開展了設(shè)備治理工作，不斷提高了設(shè)備的健康水平。在對變電站進(jìn)行詳細(xì)檢查和分析的基礎(chǔ)上，制定了細(xì)致的檢修和整改措施。合理安排，配合調(diào)度，及時消除了設(shè)備重大缺陷，保證了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。如在××年4月12日凌晨一點(diǎn)多鐘雷鳴閃電、大雨傾盆之時，河西變電站、巖頭寨變電站、城郊變電站、大溪坪變電站紛紛來電告急，大溪坪變電站、河西變電站站用電消失，城郊變電站10kv電壓互感器高壓熔斷器燒毀，巖頭寨變電站302斷路器電流互感器燒壞，檢修運(yùn)行人員不顧風(fēng)雪交加、雷鳴閃電，連夜趕撲現(xiàn)場搶修電氣設(shè)備，確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。結(jié)合停電，對銹蝕點(diǎn)進(jìn)行處理。如河西變電站10kv間隔除銹噴漆，羅依變戶外設(shè)備進(jìn)行除銹噴漆處理。加強(qiáng)了設(shè)備缺陷管理，設(shè)備缺陷消除率、整改率達(dá)100，保證了設(shè)備安全運(yùn)行。
3、認(rèn)真巡視、精心操作，圓滿完成全年停送電任務(wù)。
為了搞好停送電操作，維操隊、變電站在人員少，在配合操作、零星操作，計劃外操作多，最多時一個維操隊同時對3個變電站進(jìn)行操作。面對困難，運(yùn)行人員嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，把倒閘操作和設(shè)備巡視，檢修作業(yè)作為變電運(yùn)行工作的重中之重。認(rèn)真執(zhí)行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”準(zhǔn)備，提前到達(dá)操作現(xiàn)場，檢查操作票的正確性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化。對于小型操作，嚴(yán)格執(zhí)行操作前“危險點(diǎn)”提醒制度，控制和掌握人員情緒變化，有效的防止了誤操作事故的發(fā)生。××年執(zhí)行操作票715張，工作票92張，雙票合格率達(dá)100。
4、加強(qiáng)了班組建設(shè)，工區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理
我們按照省公司班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，堅持年初制定安全生產(chǎn)目標(biāo)、年工作計劃、月工作計劃，并按計劃落實(shí)完成，堅持每月定期、不定期召開班務(wù)會，每月四次安全活動，每季開展一次反事故演習(xí)活動，每月進(jìn)行一次事故預(yù)想、運(yùn)行分析、安全培訓(xùn)，半年進(jìn)行一次工作總結(jié)、政治學(xué)習(xí)，民主生活會一年一次，定期開展安全性評價，對各站安全工器具按周期進(jìn)行打壓試驗，嚴(yán)格執(zhí)行工器具“32”字管理方針，常用調(diào)試設(shè)備按照貫標(biāo)的要求進(jìn)行了檢定，并貼上了合格證，對不合格的及時進(jìn)行了封存、補(bǔ)齊措施。
5、突出標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，運(yùn)行檢修管理水平不斷提升。
加強(qiáng)了新設(shè)備投運(yùn)驗收關(guān)，先后對河西變414間隔，及棲鳳變新設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格驗收。堅持按圖紙督促施工單位解決遺留問題，對新站及新設(shè)備認(rèn)真落實(shí)設(shè)備主人責(zé)任制，及時消缺(如巖頭寨變、羅依變少油開關(guān)換油，棲鳳湖變、城郊變防小動物孔洞封堵，羅依變、河西變35kv、10kv間隔除銹噴漆。為加強(qiáng)變電運(yùn)行業(yè)務(wù)管理，修編了《35kv變電站現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程》，完成了各變電站主接線圖，新投運(yùn)、新增加間隔的變電站設(shè)備臺帳的重建工作，地網(wǎng)電阻的測試，直流系統(tǒng)蓄電池充放電試驗。對城郊變增容工程、棲鳳變新投運(yùn)設(shè)備進(jìn)行了雙重編號。配合計量檢定站安裝了城郊變314線路預(yù)付費(fèi)系統(tǒng)。完成了iso9001-xx質(zhì)量體系外審的審查。定期檢查消防器材，安裝了大溪坪變?nèi)诒堕l。全年完成事故搶修消缺60多次。目前防凍融冰攻堅戰(zhàn)已打響，物資器材已相應(yīng)準(zhǔn)備就緒，隨時應(yīng)戰(zhàn)冰雪大戰(zhàn)。深刻吸取了7.4重大傷亡事故教訓(xùn)，開展了“三要六查”安全周活動，取得了一定的成績。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)不斷更新的現(xiàn)代化裝備，我們先后采取了送出去學(xué)習(xí)、自己組織培訓(xùn)的方式來提升職工業(yè)務(wù)水平。如新調(diào)規(guī)培訓(xùn)、班組建設(shè)培訓(xùn)、主變模塊操作培訓(xùn)、繼電保護(hù)培訓(xùn)、雙票管理培訓(xùn)、變電運(yùn)行檢修培訓(xùn)、二次回路安裝培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)雙票管理補(bǔ)充規(guī)定培訓(xùn)等共計受培人數(shù)達(dá)75人次，對新接觸的設(shè)備我們高度重視其性能和使用方法，今年10月15日我們邀請廠家人員在古丈變對維操隊全體人員進(jìn)行了微機(jī)防誤裝置現(xiàn)場手把手培訓(xùn)，收到了良好的效果，提高了人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之××年我們變電人員全身投入了古丈電網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)工作中，保證了全縣電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。××年即將過去，xx年燦爛的春天即將到來，我們將在新的一年里繼續(xù)堅持以人為本，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，不斷深化、細(xì)化變電運(yùn)行管理措施，以古丈電網(wǎng)的穩(wěn)定為我們的任務(wù)，以古丈電網(wǎng)的安全為我們的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)的工作，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效率的提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十四
我名杜書強(qiáng)，從事維修電工30年了，多年來在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)知識的水平和操作技能，努力把自己掌握的專業(yè)知識和技能完全運(yùn)用到工作中去，取得了優(yōu)良成績。
在日常工作中，我善學(xué)、勤思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保為原鹽一線服好務(wù)。我發(fā)現(xiàn)本單位電動機(jī)的應(yīng)用最為廣泛，但是電動機(jī)的故障和燒毀情況時常發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，我廠今年有600左右的電動機(jī)會發(fā)生故障，這會對我廠造成極大的損失，也嚴(yán)重影響了正常的生活生產(chǎn)。怎樣減少問題的發(fā)生，全面提高電動機(jī)的使用效率和使用壽命，是一個值得思考的問題，我根據(jù)多年的工作實(shí)際和有關(guān)資料，提出了預(yù)防電動機(jī)燒損措施，不足之處請?zhí)岢鰧氋F意見。
異步電動機(jī)的故障一般可分電氣故障和機(jī)械故障，電氣方面除了電流、線路及啟動控制設(shè)備的故障外，其余均屬于電動機(jī)本身的電氣故障。
當(dāng)電動機(jī)發(fā)生故障時，當(dāng)然應(yīng)該盡快的停機(jī)檢查，以免事故擴(kuò)大，在可能的情況下，還應(yīng)仔細(xì)觀察故障的現(xiàn)象，如轉(zhuǎn)速的變化，各發(fā)熱部分溫升的變化，響聲震動等情況，以及電動機(jī)內(nèi)部是否有火花，冒煙焦味，以便根據(jù)現(xiàn)象，分析出故障的原因，電動機(jī)故障一般有以下幾種情況：
發(fā)生上述情況一般是由以下幾種原因造成的。
1.失壓。
2.定子繞阻轉(zhuǎn)于繞阻斷路。
3.定子繞阻接線錯誤。
4.負(fù)載過重。
5.定子繞阻閘間短路。
6.轉(zhuǎn)子定子相擦（掃堂）。
7.通風(fēng)不良。
8.絕緣電阻損壞，繞阻受潮。
9.點(diǎn)機(jī)軸承損壞。
以上幾種原因是造成電機(jī)發(fā)生故障的主要原因，我們可根據(jù)這些問題進(jìn)行正確的維修，在日常工作中，我們要多觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，避免事故發(fā)生。
我單位架空線路非常多，由于地理環(huán)境的原因，常常出現(xiàn)雷雨大風(fēng)天氣，導(dǎo)致架空線路木桿傾斜，鋁絞線相互碰觸等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和人身安全，我根據(jù)這種情況提出建議并經(jīng)上級主管部門的批準(zhǔn)，組織實(shí)施了以下幾種方法。
1.檔距大的地方增加木桿。
2.基礎(chǔ)不牢傾斜的木桿加撐桿保護(hù)。
3.弧垂大的線路進(jìn)行拉緊處理。
4.在分路閘加裝有過流短路保護(hù)的開關(guān)。
以上措施采取后，大大的減輕了架空線路故障的發(fā)生，保障了生產(chǎn)和安全，在日常工作中，我善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，例如我們單位的電動機(jī)絕大部分是直接啟動，在啟動過程中，電流過大，造成線路上的電壓降較大，線路損耗，功率因數(shù)都很低，為了解決這個問題，我建議廠區(qū)內(nèi)7.5千瓦以上的電機(jī)都加裝了就地補(bǔ)修電容器，這個建議得到了上級主管部門的批準(zhǔn)和采納，實(shí)施后，電壓波動小了，線路損耗小了，功率回規(guī)上來了，大大的提高了設(shè)備的利用率。
單位里電氣件運(yùn)用最廣泛的是接觸器為主，特別是原鹽班組大塑苫開關(guān)柜，主要是接觸器和空氣開關(guān)組成的，經(jīng)常因接觸器故障而影響了正常的收放塑。接觸器的故障主要有以下幾種情況。
1.觸點(diǎn)斷相，由于某相觸點(diǎn)接觸不良或接線端子松動，使其缺相運(yùn)行。
2.觸點(diǎn)熔焊，由于頻繁吸合，造成觸點(diǎn)光面有毛刺或因為觸點(diǎn)過載電流大而引起的熔焊現(xiàn)象，應(yīng)立即斷電，檢查負(fù)載后更換接觸器。
3.通電后銜鐵不吸合，如果經(jīng)檢查通電無振動聲，則說明銜鐵運(yùn)動部分沒有卡位，是線圈斷路故障，空氣開關(guān)故障有：觸頭過熱，可聞到配風(fēng)柜內(nèi)有味道，檢查動觸頭壓力不夠，導(dǎo)致開關(guān)容易下降，引起觸頭過熱，檢查是否過載，或觸頭松動，接線松動，電流升高而造成的。
以上故障一定要注意日常的維護(hù)工作，以免發(fā)生造成不必要的事故發(fā)生。
這些年來，我一直保持高度的責(zé)任心，我深知，從事電工工作，不能有半點(diǎn)馬虎大意，稍有閃失，就會釀成大事故，因此我一邊工作，一邊利用空閑時間翻閱大量的電氣的書籍，不斷提高自己的技能水平，由于我工作出色，很快成為班組的骨干技術(shù)能者，我?guī)ьI(lǐng)班組其他同事，認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的各種文件精神和工作任務(wù)，一絲不茍的去執(zhí)行和完成，把安全隱患消滅于萌芽，這些年來我所在的班組從未發(fā)生過任何事故，因此也多次收到上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評，我平時在做本職工作的同時，還特別注重傳幫帶工作，把我自己所掌握的知識，毫不保留的傳授給他人，例如我單位的劉勝武、王長桂和姚寶申三名同志，在我的幫帶下，現(xiàn)都已考取了電工中級工證書，并成為了班組里的骨干力量。
以往的成績只代表過去，在今后的工作中，我會更加努力工作，認(rèn)真做好本職工作，愛崗敬業(yè)，為我公司做出更大的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十五
xx年，農(nóng)電局緊緊圍繞廳黨組的工作部署，扎實(shí)做好各項工作，較好完成了本年度各項工作。
全面落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，深入推進(jìn)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，形成了上下聯(lián)動、全員參與的良好態(tài)勢。
1、全面推進(jìn)農(nóng)村水電增效擴(kuò)容改造工作。一是貫徹落實(shí)水利部要求，及時完成項目調(diào)整工作；二是協(xié)調(diào)財政部門，積極落實(shí)補(bǔ)助資金。中央及省級財政補(bǔ)助資金目前已累計下達(dá)8。2626億元，占總補(bǔ)助額的81%，覆蓋所有項目；三是采取多種措施，推動項目實(shí)施。通過開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查、情況通報、交流座談及績效評價準(zhǔn)備等工作，加快推動項目實(shí)施進(jìn)度。截至xx年12月20日，已完成機(jī)電設(shè)備招投標(biāo)工作的項目共計672宗，招標(biāo)完成率達(dá)96%。
2、著力解決突出的安全問題。一是聯(lián)合南方電監(jiān)局對部分違規(guī)小水電站實(shí)施暫停并網(wǎng)發(fā)電；二是積極推動水電安全達(dá)標(biāo)評級及綠色水電評價工作；三是組織開展水電安全教育培訓(xùn)及安全生產(chǎn)大檢查，不斷提高農(nóng)村水電安全監(jiān)管水平。
3、集中開展農(nóng)村水電專項工作。一是啟動實(shí)施我省中小河流水能資源開發(fā)規(guī)劃編制工作，完成《廣東省小水電站報廢辦法（征詢意見稿）》的編制；二是在做好“xx”水電新農(nóng)村電氣化及代燃料項目的基礎(chǔ)上，啟動實(shí)施農(nóng)村水電發(fā)展“xx”規(guī)劃及“xx”水電新農(nóng)村電氣化規(guī)劃編制工作；三是推進(jìn)小水電保險統(tǒng)保工作；四是做好其他面上工作，今年共完成工程審查、審批9宗；妥善處理各類信訪事件20宗；協(xié)助做好職能清查工作；完成省人大代表建議的答復(fù)工作；做好農(nóng)村水電信息統(tǒng)計工作。
1、全力加快大型泵站更新改造。一是狠抓進(jìn)度，推動完成揭西縣貢山泵站立項審批和揭陽市藍(lán)城區(qū)磐嶺泵站動工建設(shè)；二是狠抓質(zhì)量和安全，強(qiáng)化在建工程汛前檢查和稽察整改。列入全國規(guī)劃的11處大型泵站，已有6處基本完工，完成投資9。2億元，完成率75%，圓滿完成廳重點(diǎn)工作任務(wù)。
2、有序推進(jìn)農(nóng)村中型及重點(diǎn)小型機(jī)電排灌工程建設(shè)。一是加快前期工作，做好項目儲備。累計完成353宗項目可研批復(fù)和469宗項目初設(shè)審批；二是以示范縣為重點(diǎn)，以示范工程為標(biāo)桿，引領(lǐng)帶動面上工程建設(shè)。累計開工建設(shè)項目271宗，其中已完工108宗，完成投資2。3億元，超額完成省政府重點(diǎn)工作任務(wù)。
3、積極開展治澇專項工作。一是按照水利部部署，扎實(shí)開展《全省治澇規(guī)劃》編制，目前已完成治澇區(qū)劃和水文分析計算初步成果，并提交水規(guī)總院審查；二是積極推進(jìn)農(nóng)村易澇區(qū)整治試點(diǎn)工作。2宗試點(diǎn)工程中，目前已完工1宗，1宗已進(jìn)入收尾，計劃明年上半年完成試點(diǎn)總結(jié)驗收。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十六
一、員工隊伍素質(zhì)得到有效提升。
堅持每月對員工思想政治教育，組織員工學(xué)習(xí)黨的政策方針及公司相關(guān)精神，通過和職工交心談心，使全所員工凝成一股繩，提升全體員工的凝聚力和向心力。
堅持每周安全例會制度，以每周安全例會為載體，組織全體員工學(xué)習(xí)各種事故案例，分析我們工作中存在的實(shí)際問題；抓好規(guī)程學(xué)習(xí)，并且堅持結(jié)合實(shí)際，有重點(diǎn)、有計劃的組織員工進(jìn)行考試。通過學(xué)習(xí)提升了員工自身素質(zhì)，工作中各種違章行為得到有效制止。
二、安全管理形式良好。
今年年初，和全所人員簽定安全責(zé)任狀，打牢安全陣腳。圓滿完成公司各種保電任務(wù)。特別是在迎峰度夏期，由于前期工作準(zhǔn)備到位，沒有發(fā)生因人為原因造成的設(shè)備、線路損壞。加強(qiáng)了施工的全過程管理，對施工的生產(chǎn)設(shè)備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、危險點(diǎn)控制等進(jìn)行分析，對存在的問題和安全隱患，積極組織認(rèn)真的分析和總結(jié)，并進(jìn)行消缺，明確安全職責(zé)。嚴(yán)格改造領(lǐng)導(dǎo)干部到崗到位制度，對施工進(jìn)行了全過程的監(jiān)督。加強(qiáng)農(nóng)村安全用電宣傳，利用營業(yè)廳收費(fèi)期間、廣播電視等渠道進(jìn)行宣傳，同時不定期組織員工到田間地頭進(jìn)行宣傳指導(dǎo)正確用電方式。加強(qiáng)了設(shè)備巡視及漏保的巡視管理，確保臺區(qū)漏保運(yùn)行率達(dá)到100%。簽定發(fā)放用戶安全用電告知書8000份。認(rèn)真開展了“安全第一、生命至上”的主題實(shí)踐活。通過各種安全工作的開展，打牢全所各項安全基礎(chǔ)。一年來，均川供電所沒有發(fā)生任何人身設(shè)備事故。
三、全面完成各項經(jīng)營指標(biāo)。
全所全年累計完成售電量2878萬kwh，比去年同期售電量2478萬kwh上升了16.09%，售電量收入完成1780萬元比去年同期的1525萬元上升了16.69%。售電均價完成618.57元/kkwh比去年同期的615.35元/kkwh增加3.22元/kkwh。綜合線損率完成7.28%，與年計劃的9.8%降低2.52個百分點(diǎn)。全年電費(fèi)回收上繳率完成100%。
四、全面完成農(nóng)網(wǎng)項目。
今我所完成臺區(qū)新建改造工程，新建10kv線路14公里;新增配變16臺,新建及改造低壓線路10.5公里,改造6個臺區(qū)低壓線路共8.6公里。通過電網(wǎng)建設(shè)改造，使均川農(nóng)村配網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理，供電能力大大加強(qiáng)，線路質(zhì)量明顯改善。
五、供電所環(huán)境得到徹底整治。
今年來，對供電所環(huán)境進(jìn)行了整治，配備了必要的就餐桌椅、飲水設(shè)施、電視、音響、空調(diào)、冰柜和消毒柜，實(shí)行就餐補(bǔ)貼制，讓職工吃得舒心、吃得開心、吃得放心。對供電所外貌進(jìn)行了改造，增設(shè)了體育器材，從而使員工在一個良好辦公環(huán)境，一個優(yōu)良的休息空間。
五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作成效顯著。
領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會監(jiān)督員、24小時值班等制度，認(rèn)真受理客戶來信、來訪、來電投訴，重點(diǎn)解決好窗口人員在服務(wù)素質(zhì)、態(tài)度、質(zhì)量等方面存在的問題。三是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個十條”，提高整體服務(wù)質(zhì)量。四是規(guī)范報裝服務(wù)流程，工作人員按規(guī)章制度流程辦事，嚴(yán)禁向用戶吃、拿、卡、要。五是印制了職工服務(wù)監(jiān)督卡向用戶發(fā)放，使我們與客戶近了，與客戶形成了心與心、手牽手的服務(wù)。
存在的問題。
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作有待加強(qiáng)；主要是存在人員質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量及態(tài)度上。
二、農(nóng)網(wǎng)升級工作力度加大，從目前了解到情況，大部分村組都有低電壓現(xiàn)象。
三、配電臺區(qū)老化嚴(yán)重，存在臺區(qū)是配電室急需改造，部分配電。
四、10kv線路急需改造，目前我所還存在25導(dǎo)線。
五、抗旱期間農(nóng)網(wǎng)安全管理難度大。
六、人員結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。
20xx均川供電所將緊緊圍繞公司工作主線，認(rèn)真落實(shí)公司各項工作安排，全面做好各項工作，主要做到五個加強(qiáng)：
一是加強(qiáng)職工教育。全面提升員工素質(zhì)。
抓職工教育，走群眾路線，一是講究職工教育的靈活多變，
可在施工現(xiàn)場進(jìn)行安全教育；可模擬案例進(jìn)行分析，可進(jìn)行會上講解。二是抓職工教育筆記，三是抓職工考核，促進(jìn)工作積極性。
總之，通過各種措施，讓職工教育通俗易懂，讓員工轉(zhuǎn)變觀念，從面形成合力，讓大家心往一處想，勁往一處使，全面完成各項工作。
二是加強(qiáng)安全管理，提升安全意識。
一是抓工作痕跡管理，讓安全管理全年都有據(jù)可查，二是抓施工現(xiàn)場管理，改變職工的各種習(xí)慣性違章；三是抓重點(diǎn)工作完成，如迎峰度夏、迎峰度冬工作。四是抓抽水季節(jié)的農(nóng)村安全用電管理。
三是加強(qiáng)經(jīng)營管理，確保各項經(jīng)營指標(biāo)完。
一是進(jìn)一步完善營銷基礎(chǔ)資料。二是開展了走訪客戶活動。通過走訪了解客戶的用電需求。積極向客戶宣講電力有關(guān)的優(yōu)惠政策，切實(shí)為客戶排憂解難，鼓勵他們多用電，為開拓電力市場，增供擴(kuò)銷起到了積極作用。三是規(guī)范報裝管理，加強(qiáng)督辦力度，促使用戶早日投產(chǎn)用電。四是進(jìn)一步加強(qiáng)電費(fèi)回收。五是認(rèn)真執(zhí)行跟蹤抄表制度，促使高損臺區(qū)降損。
四是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理，打造品牌。
一是抓24小時值班制度，形成常態(tài)。二是抓作風(fēng)建設(shè)，彰顯窗口人員的服務(wù)形象。三是抓品牌建設(shè)，讓“愛心紅絲帶服務(wù)”延伸。四是抓行風(fēng)建設(shè)，有效杜絕各類投訴事件發(fā)生；五是規(guī)范員工服務(wù)質(zhì)量。
五是加強(qiáng)農(nóng)網(wǎng)升級改造，解決部分低電壓突出問題。
一是組織人員，對我所低電壓情況按村進(jìn)行摸底，了解實(shí)際情況，讓項工資金真正用有刀刃上；二是加快施工進(jìn)度，著實(shí)解決問題，三是加強(qiáng)溝通，爭取項目上的傾斜。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)院安排及我系教學(xué)工作計劃，2013年，教學(xué)辦公室以提高教師的科研教學(xué)水平為宗旨，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的，在系領(lǐng)導(dǎo)和全系老師的支持下，開展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、日常教學(xué)（一）落實(shí)教學(xué)任務(wù)1.制作課程表。
3月18日—3月22日，我系組織了為期五天的2011級、2012級和2013級學(xué)生2012-2013學(xué)年第二學(xué)期補(bǔ)考工作，為上學(xué)期考試不及格的學(xué)生及時安排補(bǔ)考是我系的一項教務(wù)常規(guī)工作。本次補(bǔ)考工作，教學(xué)辦公室提前與各教研室教師、學(xué)生工作辦公室聯(lián)系，打印補(bǔ)考學(xué)生名單，認(rèn)真核對補(bǔ)考人數(shù)，安排監(jiān)考教師、考場、衛(wèi)生，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)非常重視，巡考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生考試紀(jì)律良好，監(jiān)考教師盡職盡責(zé)。在系領(lǐng)導(dǎo)以及全體監(jiān)考教師的共同努力下，特別是理學(xué)系的大力配合下，本學(xué)期補(bǔ)考工作順利、圓滿完成。
3.校內(nèi)及校外任課教師安排。
4月22日開始，按教學(xué)任務(wù)，教學(xué)辦與各教研室相互協(xié)調(diào)，安排下學(xué)期的任課教師，教師是課程的主導(dǎo)和核心,任課教師是否妥當(dāng)安排至關(guān)重要。經(jīng)過與各系部老師的及時溝通，在考慮到老師的特殊情況外，我系11級專業(yè)設(shè)置較多，而本專業(yè)教師有限，所以對汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的部分課程安排了外聘教師—張殿華，順利完成了校內(nèi)與外聘教師任務(wù)落實(shí)工作，以保證教學(xué)計劃準(zhǔn)確無誤執(zhí)行。
4.教材征訂工作。
5月14日，在不影響下學(xué)期教師備課，確保教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。根。
1據(jù)河套學(xué)院教材選用相關(guān)管理辦法要求，在安排任課教師的同時，教學(xué)辦公室為避免漏訂、多訂、錯訂，對每門課程征詢?nèi)握n教師的意見，根據(jù)專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本專業(yè)或?qū)W科當(dāng)前發(fā)展方向、趨勢，有計劃地首選適合學(xué)院實(shí)際情況的國家優(yōu)秀教材，確保選用教材的層次性和適用性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，按時完成了教材的征訂工作。
5.公選課考試安排。
（1）6月10日和6月11日，我系任志海老師的《網(wǎng)頁設(shè)計》《計算機(jī)組裝與維護(hù)》兩門全校選修課程分別在機(jī)房與多媒體教室進(jìn)行一個半小時的考試，教學(xué)辦公室及時通知任課教師，按時上交和打印試卷，協(xié)調(diào)安排監(jiān)考老師，保證公選課考試順利完成。
（2）12月16日，教學(xué)辦公室安排任志海老師的公選課《網(wǎng)頁設(shè)計》考試的監(jiān)考教師，由于是晚上考試，所以安排我系兩位年輕男老師樊剛強(qiáng)和王俊偉共三位監(jiān)考老師，嚴(yán)格執(zhí)行河套學(xué)院考試管理辦法，順利完成本次考試。
6.期末考試安排。
（1）7月5日，我系為期四天的期末考試順利結(jié)束。本次考試根據(jù)河套學(xué)院關(guān)于課程考試的規(guī)定和文件精神，教學(xué)辦公室要求各監(jiān)考教師嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保質(zhì)保量完成本次考試的組織工作任務(wù)。為此教學(xué)辦公室做按照學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一安排，上傳了規(guī)范試卷模板，做好打印、保管工作，考場及監(jiān)考教師的安排及時在公示欄公示，確保了考試井然有序。三位巡考老師對我們考務(wù)工作進(jìn)行了指導(dǎo)和監(jiān)督，考前強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，保證了本次考試的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。
（2）由于11級各專業(yè)全體學(xué)生本學(xué)期開始外出實(shí)習(xí)，定于10月28日-10月30日進(jìn)行為期3天的期末考試。12級和13級各專業(yè)安排14年1月2日-1月5日進(jìn)行為期4天的期末考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證任課教師考試成績的準(zhǔn)確錄入，做好每科試卷及教學(xué)檔案管理工作。
7.校級教學(xué)科研課題申報。
12月2日，接到學(xué)院教務(wù)處關(guān)于校級教學(xué)科研課題申報的通知，教學(xué)辦公室積極鼓勵全系教師進(jìn)行申報，我系賈冬義、任志海和霍宇同三位老師分別從大學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)、公選課課堂教學(xué)和大學(xué)生情感三個方面申報本次課題，打破了我系青年教師教學(xué)科研課題零突破。
8.外出實(shí)習(xí)學(xué)生成績管理。
由于本學(xué)期我系11級礦山機(jī)電專業(yè)全體學(xué)生去巴彥淖爾市烏拉特后旗東升。
2廟礦業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，教學(xué)辦公室與東礦人事處溝通，由該公司提供本學(xué)期的成績，教學(xué)辦公室按時完成該班成績錄入工作。
9.教師工作量統(tǒng)計上報。
教學(xué)辦公室每月初認(rèn)真核對教室日志，確保教師按照教學(xué)大綱進(jìn)度教學(xué)，嚴(yán)格履行教師考勤，按時上報教師課時工作量。
10.教學(xué)教研資料存檔。
要求定期完成教學(xué)統(tǒng)計報表，收集教學(xué)教研文件資料、試卷裝訂、教師檔案等按時歸檔，及時繳交教務(wù)處。
（二）教風(fēng)建設(shè)1.外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
我系積極鼓勵和支持青年教師外出做學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)，9月初我系兩位教研室主任王維娜和吳玲敏老師在北京師范大學(xué)進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10月8日兩位老師又在我系508教師做了北師大學(xué)習(xí)交流報告，對今后的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域提出了幾點(diǎn)思考。
2.新進(jìn)教師講座。
11月14日，安排今年新入職教師王俊偉老師開展研究生期間《煤氣鍋爐及其控制技術(shù)研究》的專題講座，讓大家分享成果。
3.進(jìn)行教學(xué)觀摩課。
為了深入開展教育教學(xué)研究，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高青年教師的課堂教學(xué)能力，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計劃，從10月21日-10月25日，三個教研室舉行了老教師的課堂教學(xué)觀摩活動。本次教學(xué)觀摩課達(dá)到了預(yù)期的成果，希望青年教師通過本次課堂教學(xué)觀摩，總結(jié)出自己在教學(xué)過程中尚待改進(jìn)的地方。
4.舉行青年教師教學(xué)基本功大賽。
3學(xué)活動繼續(xù)辦下去。使青年教師盡快成長起來，力爭青年教師的教學(xué)基本能力再上新臺階。
5.骨干教師學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn)工作，我系兩位教研室主任王維娜和吳玲敏老師進(jìn)入第三期骨干教師研修班，利用每周三下午的時間骨干教師學(xué)習(xí)12月3日，由王維娜主持，第三期骨干教師培訓(xùn)班專家及全體學(xué)員、我系全體教師參加，以電氣自動化技術(shù)專業(yè)目前實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)現(xiàn)狀與建設(shè)為主題進(jìn)行探討，各專業(yè)教師積極發(fā)言，提出了目前實(shí)踐教學(xué)面臨的問題和建設(shè)方向，取得了很好的效果，穩(wěn)步推進(jìn)系里的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
6.品牌專業(yè)申報取得碩果。
我系本學(xué)期電氣自動化技術(shù)品牌專業(yè)申報成功，很大程度的鼓勵每位教師的主動性和積極性。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)1.開展聽課制度。
為了深入了解課堂教學(xué)情況，溝通教學(xué)信息，掌握教學(xué)動態(tài)，及時解決教學(xué)中存在的問題，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)中心地位。教學(xué)督導(dǎo)組和系里領(lǐng)導(dǎo)不間斷的走進(jìn)課堂，開展不定時教學(xué)檢查和聽課，聽完課后，聽課教師和授課教師主動交換意見，探討相關(guān)的教學(xué)問題。
教學(xué)辦公室每周不定時抽查教師考勤以及學(xué)生課堂缺勤情況，將各班學(xué)生抽查情況反饋給輔導(dǎo)員進(jìn)行處理，極大的督促了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)意識明顯加強(qiáng)，遲到、曠課現(xiàn)象有所減少，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3.召開學(xué)生座談會。
為了了解本學(xué)期教師的授課情況，學(xué)期中，舉行了學(xué)生座談會，兩個專業(yè)共三個班，每個班5名同學(xué)，大家對本學(xué)期各門任課老師的授課情況作了評價。會后對學(xué)生座談情況作了詳細(xì)的匯總，將信息反饋給了各位老師。各位老師虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和不斷調(diào)整自己的教學(xué)。
4.教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)圓滿成功。
為響應(yīng)河套學(xué)院[2013]95號文《關(guān)于組織開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的安排意見》的有關(guān)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，建設(shè)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)環(huán)境；我系于12月2日-12月6日開展了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓周”活動，4本活動采用系領(lǐng)導(dǎo)巡查組隨時抽查，其他環(huán)節(jié)干部定時定點(diǎn)檢查的形式，對我系教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)行大規(guī)模整頓，督導(dǎo)所有任課教師的授課與所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。很大程度改善了學(xué)生遲到、曠課情況，取得了很好的效果。
5.組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)校提供的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，結(jié)合我系電氣自動化專業(yè)將要升本的要求，制定從2013年11月26日—1月26日為我院教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)時間，三個教研室選擇了四門網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，包括現(xiàn)代控制工程、自動控制原理、電氣工程基礎(chǔ)和心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用，各位教師的學(xué)習(xí)熱情高漲，希望通過網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)大家能夠不斷的自我提升，把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
二、存在的問題和不足。
1.教學(xué)辦公室接到教務(wù)處通知或傳達(dá)學(xué)院會議精神時，還沒完全使用oa辦公自動化。
2.多媒體教室的使用和管理有待加強(qiáng)，雖然教學(xué)辦公室要求每位使用多媒體的教師上課之前登記，下課后組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，但收效甚微。
3.教研活動單一，教研活動效度與深度不夠，教師對于教研活動主題的思考大多停留在淺思考，教研活動很難達(dá)成共識，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)性。
4.大多數(shù)教師沒有充分利用自己的資源優(yōu)勢，沒有將理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源和自己的經(jīng)驗有效整合，未能找到有效切入點(diǎn)。
三、
1.提高辦公自動化意識，充分利用oa辦公自動化軟件，快捷地實(shí)現(xiàn)系部內(nèi)部、各部門之間的協(xié)同，提高工作效率。
2.強(qiáng)化多媒體教室的管理，教學(xué)辦從每天一查縮減到每課一查，督促任課教師對多媒體教室的使用。
3.充分發(fā)揮教研室職能，調(diào)動全體教師投身于教育科研工作的積極性和主動性，今后的教研活動要從教師和學(xué)生的角度出發(fā)，繼續(xù)開展靈活多樣的競賽。充分發(fā)揮科研為先導(dǎo)的教研室建設(shè)作用。
4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。調(diào)動任課教師工作積極性，努力為我系學(xué)生做好教學(xué)工作。
5的工作思路、踏實(shí)的教學(xué)作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。
年12月23日。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十八
以前做技術(shù)憑著對好奇心喜歡專研，現(xiàn)在做管理更多靠的是責(zé)任心，分享一些做管理的感悟：
弱電行業(yè)是一個講技術(shù)的行業(yè)，既然你是從技術(shù)出身，你就要保持理性，從技術(shù)方面為老板提供決策，而不是只是成為老板手中鋒利的刀。
如果順著老板的指揮，發(fā)展下去忙到最終發(fā)現(xiàn)沒一個標(biāo)中，底下員工呢，罵娘唄，覺得公司沒人性，標(biāo)書做的跟坨翔一樣。
問題就出在你這個中層管理身上，你的職責(zé)沒有盡到，我的建議是要據(jù)理力爭，從技術(shù)角度分析，哪些標(biāo)被控，哪些標(biāo)不能投，哪些能投，跟老板做個博弈，最終得到一個較理想的結(jié)果。
做技術(shù)的人轉(zhuǎn)型管理后，往往茫然，放棄了技術(shù)上的學(xué)習(xí)，每天除了做表格匯報就是打電話溝通，一天忙下來，感覺雜七雜八的事情忙了不少，這個狀態(tài)久了感覺每天虛度光陰。
我的建議是要積極參與到方案設(shè)計中，幫助設(shè)計團(tuán)隊去解決某個難題，這個難點(diǎn)通常不會占用你太多時間，但是會給你帶出來很多新知識。
以前做wifi覆蓋，都是用傳統(tǒng)的無線路由器，哪里需要哪里放；前幾年開始流行ap+ac結(jié)構(gòu)；這兩年出現(xiàn)了云ac，免ac，甚至是無線自組網(wǎng)，弱電技術(shù)發(fā)展太快了，技術(shù)不能停。
沒有完美的團(tuán)隊，很多技術(shù)出身的管理，由于自身技術(shù)太強(qiáng)，真正帶團(tuán)隊的時候，總是感覺成員水平太菜，滿足不了自己的想法，結(jié)果自己充滿了負(fù)面情緒，或者與高層領(lǐng)導(dǎo)鬧得水火不容。
要學(xué)會包容，工作沒有完全符合心意的事，要用時間和機(jī)會去充分理解團(tuán)隊成員的能力，要考慮怎么去讓他們提高，什么是適合他們的工作內(nèi)容，這才是你的關(guān)鍵工作。
以前我團(tuán)隊里有個女生，打字都不熟，寫方案敲鍵盤要一個字母一個字母的按，剛開始我都要崩潰了，總想跟領(lǐng)導(dǎo)說換人，后來慢慢培養(yǎng)也就好了。
以上希望能對做管理的你有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十九
隨著炎熱的夏天轉(zhuǎn)為寒冷的冬季，我來公司已將近半年了。半年來，我由一個剛踏出校門羞澀的應(yīng)屆畢業(yè)生搖身一變成為了一個真正的上班族，半年的時間使我逐漸成長起來。
下面我就這半年的工作情況做一簡要匯報：
1、首先是了解產(chǎn)品，當(dāng)然先從中英文對照，確認(rèn)各種產(chǎn)品的英文說法。
2、復(fù)印，打印，掃描，傳真等基本辦公的學(xué)習(xí)。
3、研究卷宗，了解貿(mào)易的基本流程，從詢盤到生產(chǎn)訂單到發(fā)貨裝箱，以及其中涉及的單據(jù)，包括形式發(fā)票，form-a，商業(yè)發(fā)票，裝箱單等。我不懂就問，小熠也熱情的教我，所以，首先對單據(jù)方面的知識及制單有了基本的了解，當(dāng)然對excel表格的運(yùn)用也有所加強(qiáng)。
4、在研究卷宗的過程中，對郵件的回復(fù)也有了一定的把握，兩位經(jīng)理及繩叢姐和小高的卷宗都讓我受益匪淺，從簡單到復(fù)雜，與外商一輪又一輪的回復(fù)，我從中學(xué)得了一些技巧，也知道了其中的不易。
5、對各產(chǎn)品海關(guān)編碼及退稅率的了解，繩叢姐告訴我擎天科技網(wǎng)，我便一一從上面查了每種產(chǎn)品的海關(guān)編碼，并加以記憶。還有對商檢，出口退稅核銷方面的知識也有了一個簡單的了解。
6、面單的填寫，雖然是一個簡單的事情，但我從中也知道了細(xì)心的重要性。
7、對產(chǎn)品的歸類和進(jìn)一步了解，從每次開會聽的云里霧里到能把握住姚經(jīng)理每次講的重點(diǎn)，我自己參照網(wǎng)站和共享對產(chǎn)品的幾大分類及具體型號都做了研究，正如姚經(jīng)理所說，要有好的炮彈才能更好的出擊，心急吃不了熱豆腐。所以，我從浮躁到靜下心來了解產(chǎn)品，知道了炮彈的重要性。
8、10月開始接觸業(yè)務(wù)，開始的時候?qū)Ξa(chǎn)品、報價方法都不了解，每個詢盤都要問胡浩和小高，到現(xiàn)在簡單的客戶可以獨(dú)當(dāng)一面；從開始的時候每一個詢盤都是石沉大海的心灰意冷，到現(xiàn)在能冷靜的看待這一現(xiàn)象，并更好的做好每一個回盤。
9、對網(wǎng)站建設(shè)的了解，從每次聽各個網(wǎng)絡(luò)公司人員的講解和講座，我對網(wǎng)站建設(shè)方面也有了一定的了解，當(dāng)然也對詢盤和產(chǎn)品有一定的幫助。
10、最重要的一點(diǎn)是，通過以上這些，對公司的整個運(yùn)營狀況有所了解，所謂知其然知其所以然，這樣就對以后的工作有了一個方向性的指導(dǎo)，并可以以一個team的形式發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
當(dāng)然，這些小小的成果不是我一個人的努力得到的，我要感謝同事們對我的幫助和照顧，感謝姚經(jīng)理對我的教育和鼓勵。
雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在著一定的差距和不足。
1、對產(chǎn)品的了解還不夠深入，看問題的角度還不夠全面。在今后的工作中我將針對這些缺點(diǎn)和不足，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時多與人溝通，為更全面了解產(chǎn)品，進(jìn)行業(yè)務(wù)做好準(zhǔn)備，爭取在以后能真正獨(dú)立完美地做好自己的工作。
2、業(yè)務(wù)的應(yīng)對能力還較欠缺，創(chuàng)新和自主能力不夠，使得我有些業(yè)務(wù)總是要依賴同事和領(lǐng)導(dǎo)，在工作中也只是照著領(lǐng)導(dǎo)的指示做事，沒有很好的體現(xiàn)出自己的思想和創(chuàng)新。
3、在對外交流方面還比較稚嫩。跟工廠聯(lián)系很少，以后要加強(qiáng)與工廠的聯(lián)系，加強(qiáng)對外的交流與往來。
4、閑下來的時候偶爾會忘記自己的方向，失去奮斗的目標(biāo)，以后一定要主動多找事情做，多學(xué)習(xí)，以公司的利益和目標(biāo)為己任。
新的一年即將來臨，為了能更好地完成工作，我給自己定了以下的學(xué)習(xí)工作計劃：
1、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，包括產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)及單證知識；
2、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的熟練程度，希望能夠做成更多的單子；
3、加強(qiáng)對外的聯(lián)系，希望自己變得更加成熟，更加干練；
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，不斷超越自己！
電工教學(xué)工作總結(jié)篇二十
我叫xx，是楚天物業(yè)管理處一名普通電工。20xx年度在管理處關(guān)心和支持下較好的完成了各項工作任務(wù)，工作取得圓滿成功首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解上級領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義，在楚天物業(yè)管理處，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。
回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：
截止到12月份，我們工程總做好每一項工作，保持了較長周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)取得了較好的成績。
一年來，我們按照今年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎罰”的要求，把安全檢查放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí)，建立建全全方位，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加公司所組織各項安全活動，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工作期間的安全管理，在今年緊張的任務(wù)中，由于配合得力，確保了全過程的安全，杜絕了事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和故障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%，針對實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
一年來，以公司規(guī)定為準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，認(rèn)真為業(yè)主服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，業(yè)主有情況反應(yīng)該，馬上做出回應(yīng)該的積極性，規(guī)范工作程序，對業(yè)主實(shí)行承諾服務(wù)，堅持全天24小時電話保持暢通，隨叫隨到。把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報修電話就立即上門檢修，一般故障立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對不方便的用戶，主動去幫助，一個天跑上三四趟，誠信服務(wù)盡努力減少業(yè)主停電，受到業(yè)主好評。在實(shí)際工作中更是積極主動。
抄、核、是我們工作的重點(diǎn)，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益，在工作中，我們實(shí)事求是，每月按時抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時審核糾錯。
盡管在20xx年的工作中，我取得了一定的成績，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上是我個人工作總結(jié)，有什么不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
電工教學(xué)工作總結(jié)篇一
摘要：電子電工是職業(yè)類學(xué)校的一大重要專業(yè)學(xué)科。多年來，許多教師都針對專業(yè)教學(xué)方法進(jìn)行研究，改革，力求創(chuàng)新。本文主要介紹了一些關(guān)于電子電工課程教學(xué)方法的探究。
關(guān)鍵詞：電子電工專業(yè)，知識聯(lián)系，實(shí)踐教學(xué)，信息反饋
電子電工專業(yè)課程的教材內(nèi)容一般比較抽象，理論性強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語、名詞概念較多，學(xué)生理解教材感到十分困難，上課常常提不起學(xué)習(xí)興趣，因此擯棄陳舊的教學(xué)方法，探索適時的教學(xué)方法是任課老師不斷探索的課題。職業(yè)教育不僅要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。
一、善于聯(lián)系全方面知識
表面上看，各個學(xué)科之間并不存在聯(lián)系，工科和文科是兩個截然不同的領(lǐng)域，同一學(xué)科間的不同專業(yè)方向也并一定有聯(lián)系。但仔細(xì)地學(xué)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)各個知識點(diǎn)之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。教師不必局限在自己的教學(xué)領(lǐng)域中，多方面的了解各種知識，更有利于教學(xué)內(nèi)容的傳授。但學(xué)生在學(xué)習(xí)中不一定能自己發(fā)現(xiàn)這些聯(lián)系，這時就需要我們對他們加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。例如：《電路基礎(chǔ)》中在介紹復(fù)阻抗的串聯(lián)時可得出結(jié)論：z=z1+z2+z3。通過提示，學(xué)生自然會想到這個結(jié)論與以前直流電中電阻的串聯(lián)公式r=r1+r2+r3相類似。那么接下來，復(fù)阻抗的并聯(lián)、混聯(lián)大家就會更容易的得到相關(guān)的公式了。還有，同樣是《電路基礎(chǔ)》，關(guān)于動態(tài)電路的過渡過程在理解的時候可以引用政治中的質(zhì)變和量變的原理，簡單而清楚地說明電路的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，教師不可能花大量的時間在引導(dǎo)學(xué)生上，關(guān)鍵還是在學(xué)生，需要有良好的自學(xué)習(xí)慣和發(fā)現(xiàn)能力。
二、巧用與善用輔助教學(xué)設(shè)備
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大部分基礎(chǔ)薄弱，理解、接受知識能力相對較差，這種能力上的差異，各課程內(nèi)容的不同，學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗實(shí)習(xí)條件的限制，理論與實(shí)踐教學(xué)的脫節(jié)，種種跡象表明，如果學(xué)生還處在傳統(tǒng)的“一支粉筆，一本書，一講到底”滿堂灌的填鴨式教學(xué)中，即使有了學(xué)習(xí)動機(jī)，最終也會因為枯燥的課堂而失去學(xué)習(xí)興趣，這種結(jié)果是任何一位教學(xué)者不愿看到的。而利用各種現(xiàn)代化信息傳播媒體將“枯燥乏味”的專業(yè)教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生的積極參與，是獲取教學(xué)成功不可缺少的一種手段。
現(xiàn)代化的信息傳播媒體，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生接受知識的速度加快，在課堂上采用計算機(jī)多媒體、自己上機(jī)操作可以改變千篇1律的教學(xué)方法。隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)輔助教學(xué)越來越多的被采用到教學(xué)中，使枯燥的內(nèi)容變得色彩繽紛，觸動了學(xué)生的感官，加強(qiáng)了記憶，同時也提高了教學(xué)效果。例如：《模擬電路》中電路產(chǎn)生波形失真的原因部分，光有文字的敘述，學(xué)生不一定能有效的理解和消化，通過多媒體課件（cai），將電路的整個工作過程投影到大屏幕上，讓每一位同學(xué)都能清楚地看到，印象深刻。
其色環(huán)真的不容易辨別。這個時候，簡單的幾張放大的電阻圖片就能解決很多問題。通過對這些圖片的觀察，學(xué)生很快的就能將色環(huán)的顏色與數(shù)值一一對應(yīng)，學(xué)會正確的電阻讀法。有了這個基礎(chǔ)，再來看手上的實(shí)物，過程變得簡單。學(xué)生學(xué)的快，老師教的輕松。
使用課件，可以讓教師有充裕的時間擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容，而動態(tài)的課件演示也極大地增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，調(diào)動了課堂氛圍。教學(xué)輔助設(shè)備的作用在教學(xué)中是明顯，但也需要教學(xué)者的巧、善用，讓其達(dá)到真正的輔助效果。
三、重視實(shí)踐教學(xué)
電子電工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是電子測量、裝配、調(diào)試、維修等方面的技術(shù)人員，僅僅在教學(xué)中講解課本，利用多媒體設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要在學(xué)習(xí)理論的同時，用實(shí)驗來輔助，并運(yùn)用到實(shí)踐中，形成“理論，實(shí)踐，技能”的統(tǒng)一。
1、改變傳統(tǒng)的實(shí)驗?zāi)Ｊ?BR> 傳統(tǒng)的實(shí)驗往往是為了驗證課本內(nèi)容來進(jìn)行的，這種實(shí)驗方式?jīng)]有很好的提高學(xué)生的動手和判斷能力。在新的教學(xué)形勢下，我們要將應(yīng)用和基本實(shí)驗相結(jié)合，即側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又強(qiáng)化了實(shí)驗課的基本訓(xùn)練內(nèi)容，大大提高了學(xué)生的動手能力。例如：實(shí)訓(xùn)課堂上，要求學(xué)生獨(dú)立制作電路板，焊接電路以及對電路進(jìn)行調(diào)試檢測等。從一堆零散的元器件，到一個完整產(chǎn)品的出現(xiàn)；從一開始的“好難，不會弄”，到“我知道是怎么回事了”，學(xué)生獲得的滿足感不言而喻。同樣，獲得滿足的還有我們的教學(xué)者。這是真正將學(xué)生變成主體的過程，學(xué)生參與制作、協(xié)作完成、解決問題、獲得成功。
2、使用模擬實(shí)驗?zāi)Ｊ?BR> 除了實(shí)驗室外，不能忽視計算機(jī)模擬實(shí)驗的存在。大量的模擬軟件在電子設(shè)計行業(yè)中普遍應(yīng)用，其中，protel99se是一個全面、集成、全32位的電路設(shè)計系統(tǒng)。它提供了包括：輸入原理圖設(shè)計、建立可編程邏輯器件、直接進(jìn)行電路混合信號仿真、進(jìn)行pcb設(shè)計和布線并保持電氣連接和布線規(guī)則、檢查信號完整性，生成一整套加工文件等電路設(shè)計過程中需要用到的方法和工具。例如：在《數(shù)字電路》中講解時序邏輯電路的設(shè)計時，我們利用protel99se計算機(jī)仿真設(shè)計軟件虛擬出一個測試儀器先進(jìn)、元器件品種齊全的電子工作平臺，學(xué)生可以很直觀地看到電路產(chǎn)生的現(xiàn)象，通過仿真學(xué)習(xí)常用測量儀器、儀表的使用方法，并且可以自我完成開放性實(shí)驗和設(shè)計性實(shí)驗。這種方法除了能克服實(shí)驗室在元器件品種、規(guī)格和數(shù)量上不足的限制，避免學(xué)生使用儀器不當(dāng)造成損壞等不利因素外，更重要的是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，主動參與到學(xué)習(xí)中來。
當(dāng)然，在實(shí)驗過程中，應(yīng)由學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，教師從旁指導(dǎo)學(xué)生解決問題，不可一味的包攬善后工作。
四、信息反饋多元化
教師單方面的教和學(xué)生單方面的學(xué)，都不算正真的教學(xué)環(huán)節(jié)，其中缺少了師生間的信息交流。
采用填充法記筆記，測驗法等多元化的教學(xué)方法，可以有效地克服照本宣科，一講到底的傳統(tǒng)教學(xué)方法中教師與學(xué)生之間缺乏信息反饋和交流機(jī)會的弊端，同時也可以及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)整內(nèi)容，更好的突出教學(xué)效果。
1、填充法
教師根據(jù)教材內(nèi)容往往會重新組合知識點(diǎn)，從而打亂課本原有的順序，而教師就會在上課時強(qiáng)調(diào)筆記的重要性。但是如果學(xué)生完全地把時間花在記錄課堂筆記上，他們的聽課效率就會打折。所以，教師應(yīng)該列出內(nèi)容的重要框架，讓學(xué)生填充。這樣就可以讓學(xué)生保持較好的聽課注意力，積極參與思考討論，調(diào)動師生雙方教與學(xué)的積極性。
2、測驗法
課堂只能給學(xué)生傳輸基本的知識，至于學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一般來說，在課堂上是不能馬上看出的。而用檢測的方法可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，存在哪些問題，從而找出解決的方法，幫助學(xué)生加深理解，形成完整的知識體系。例如：《電路基礎(chǔ)》每一章節(jié)結(jié)束之后，進(jìn)行一次測驗，通過測驗來反映掌握情況，根據(jù)結(jié)果制定相應(yīng)的方針，調(diào)整進(jìn)度，及時將問題扼殺，不影響后面章節(jié)的學(xué)習(xí)。
3、隨堂提問法
筆記能幫助學(xué)生掌握每節(jié)課的主要內(nèi)容，測驗?zāi)芰私庾约旱膶W(xué)習(xí)情況。如果說它們是珍珠，那么隨堂提問可以認(rèn)為是串起珍珠的連線，貫穿整個教學(xué)過程。時不時的隨堂提問，給學(xué)生一種壓力，無形中讓學(xué)生的注意力牢牢的集中在課堂上。同時，對一些教學(xué)內(nèi)容的提問，學(xué)生自然就知道這些是必須要掌握的。提問的側(cè)重點(diǎn)可以不同，提問的方式也可以不同，這種方式隨機(jī)性比較強(qiáng)，但不失為一種信息交流的方式。
五、結(jié)語
社會在不斷進(jìn)步，職業(yè)教育也要跟上時代發(fā)展的步伐，為了不被市場
淘汰，廣大教師就必須勇于創(chuàng)新，努力提高自身教育水平，根據(jù)教授內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況不斷探索出適應(yīng)當(dāng)下學(xué)生教育的方法，傳道授業(yè)解惑，使學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)，成為有用人才，讓職業(yè)教育更上新臺階！
參考文獻(xiàn)：
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[2]呂鑫祥。高職課程改革的若干理論分析[j]。中國大學(xué)教學(xué)，20xx，10：（31—33）
電工教學(xué)工作總結(jié)篇二
xx年根據(jù)公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南，開始了為期5個月的培訓(xùn)。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝我們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學(xué)歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學(xué)老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的，我們運(yùn)城有王琦老師。
這次培訓(xùn)總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學(xué)習(xí)，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊建設(shè)。
1、通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”，讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識使大家對保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí)，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團(tuán)隊建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn)，所以在理論培訓(xùn)的同時我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個人感受最深，收獲最大的課程。
實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，分別是電能表檢定、營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果，學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能，每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項目的考試，為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時，都是緊緊張張，時刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設(shè)置，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時，能明確正確與否。
電力營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)，即利用信息化平臺對營銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營銷工作全過程打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。
而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握各個知識點(diǎn)。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄堋Ｎ冶仨氁龀鲆幌盗姓{(diào)整，誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇三
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的關(guān)心及教研室全體教師的共同努力下，教研室全體教師勵精圖治，順利的完成了本年度的教學(xué)和科研任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
教研室的工作是以教學(xué)與科研為立足之本，始終把不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量與科研水平作為教研室工作目標(biāo)。教研室有目的、有計劃的'組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和有關(guān)理論知識，通過積極參加“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動，和參加校、學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)、民主生活會等活動，來深化教師對教師職業(yè)及師德的理解；同時，也為教師提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平打下了較深的基礎(chǔ)。
本年度教研室圍繞專業(yè)核心課程的建設(shè)，在師資上，新引進(jìn)了通信與電子系統(tǒng)的碩士研究生一名，給電工電子基礎(chǔ)的實(shí)驗室有力的師資補(bǔ)充。
教研室積極組織教師圍繞本專業(yè)的學(xué)科參與申報了教務(wù)處的教改課題：大類電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新課題一項。同時，教研室參與組織參加聆聽了若干學(xué)術(shù)性講座。本學(xué)期，組織開展了張秀賢老師的公開課，并邀請其它教研室的相關(guān)教師參加聽課與評課。及時地將評課的結(jié)果反饋給其本人，指出要改進(jìn)的方向，對新教師的成長起到了良好的促進(jìn)作用。
主要存在的不足：
1.師資力量不足。教研室存在著職稱低，學(xué)歷低的特征。今后要創(chuàng)造條件，鼓勵教師去企業(yè)參與到生產(chǎn)實(shí)踐；另一方面，參加博士研究生入學(xué)考試，為建立一個高、精、專的“雙師型”教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
2.科研成果還需更上一個臺階。
(1)繼續(xù)積極組織教師參與申報20xx年度的各項課題。
(2)鼓勵教師去組織并指導(dǎo)學(xué)生去參加國內(nèi)外各項設(shè)計競賽。
(3)在核心期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文。力爭在20xx科研總量的基礎(chǔ)上具有一個明顯的提升。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇四
一名教師在教學(xué)過程中，其言行舉止都會受到學(xué)生的關(guān)注、評價、學(xué)習(xí)和仿效，因此教師應(yīng)時刻注意為人師表。如提前候課，做到上課不遲到、不早退，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德；課前充分備課、上課嚴(yán)謹(jǐn)治教，體現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神；課堂中教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、生活和學(xué)生思想實(shí)際，體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法；習(xí)題課要做到相當(dāng)熟練，和學(xué)生一道思考進(jìn)行，能靈活運(yùn)用。對教材中存在的問題能夠向?qū)W生交待清楚，敢于在學(xué)生面前做到“知之為知之，不知為不知”；要以自己的行為來熏陶和感染學(xué)生，在各方面都給學(xué)生起表率作用。同時要鼓勵學(xué)生開拓思維，沖破傳統(tǒng)束縛，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段自我學(xué)習(xí)。
在電工電子課堂教學(xué)中，可以通過指導(dǎo)學(xué)生做一些電子產(chǎn)品，讓學(xué)生認(rèn)識電工電子學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)密性以及應(yīng)用的廣泛性，同時對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和真、善、美世界觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。如通過一些小制作，激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)課程的興趣。
教材是教師備課的重要依據(jù)。教師只有熟悉教學(xué)大綱，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，從實(shí)際情況出發(fā)，才能在備課中緊緊圍繞教學(xué)點(diǎn)，挖掘能力點(diǎn)，滲透德育點(diǎn)。在這樣做，可以開闊學(xué)生思維，提高其應(yīng)變能力。要做到這一點(diǎn)，就須備教材、備教法、備學(xué)法以及滲透德育兼顧。上課時要根據(jù)學(xué)生的課堂反饋（如課堂提問、課堂練習(xí)等）及時調(diào)整方法、內(nèi)容、深度和進(jìn)度，隨時準(zhǔn)備回答學(xué)生可能提出的各種問題?？傊瑐浜谜n是上好課的前提和保證。
教學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一種藝術(shù)。按照教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行針對性施教，是一項艱苦的、創(chuàng)造性的勞動。因此，作為職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師，不斷探討學(xué)習(xí)方法，奉行寓教于樂是十分必要的。專業(yè)課堂教學(xué)中要努力營造一個良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境，教師提出問題后要善于引導(dǎo)，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，動手欲，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。比如，在學(xué)生制作see6收音機(jī)過程，教師可引導(dǎo)學(xué)生先識讀元件再測元件然后焊接元件，識讀中提出要點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生激發(fā)興趣；測量中指導(dǎo)學(xué)生注意實(shí)踐要求，焊接中讓學(xué)生充分動手，產(chǎn)生強(qiáng)烈的實(shí)踐動手欲望，成果調(diào)試中讓學(xué)生體會成功的快樂。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇五
一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，為了更好的做好以后的工作，特對本學(xué)期作如下總結(jié)：
(一)電路的基本概念與基本定律。
1.電路的作用與組成部分。
2.電路模型。
3.電壓和電流的參考方向。
4.歐姆定律。
5.電源的有載工作、開路與短路。
6.基爾霍夫定律。
7.電路中電位的概念及計算。
(二)電路的分析方法。
1.電阻串并聯(lián)聯(lián)接的等效變換。
2.電壓源與電流源及其等效變換。
3.支路電流法。
4.疊加原理。
5.戴維寧定理、
(三)正弦交流電路。
1.正弦電壓與電流。
2.正弦量的相量表示法。
3.電阻元件、電感元件與電容元件。
4.電阻元件的交流電路。
5.電感元件的交流電路。
6.電容元件的交流電路。
7.電阻、電感與電容元件串聯(lián)的交流電路。
8.串連諧振及功率因數(shù)的提高。
(四)三相電路。
1.三相電壓。
2.負(fù)載星型聯(lián)接的三相電路。
3.負(fù)載三角型聯(lián)接的三相電路。
4.三相功率計算。
(五)磁路。
1.磁場的基本物理量。
2.磁性材料的磁性能。
3.磁路及其基本定律。
4.交流鐵心線圈電路。
三、教研教改方面。
(一)、聯(lián)系日常生活及生產(chǎn)用電常識，打消畏難心理，建立學(xué)習(xí)自信。
(三)、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在新課之前先提出預(yù)習(xí)問題，請同學(xué)們根據(jù)教材的內(nèi)容自己來做實(shí)驗。
(四)、主動探究。
(五)、平易近主教學(xué)造就學(xué)生獨(dú)立思考，促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”
創(chuàng)造力是創(chuàng)造意識與動機(jī)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個性等因素的復(fù)合體。其中創(chuàng)造意識與動機(jī)觸及的是“想不想”創(chuàng)造的問題，而“敢不敢”創(chuàng)造首要由創(chuàng)造精神決定，“能不能”創(chuàng)造與創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個性相關(guān)。咱們中專生業(yè)教誨在造就學(xué)生立足社會、綜合發(fā)展的過程中，應(yīng)將創(chuàng)造力的造就放在榜首。
生業(yè)教誨的目標(biāo)就是為社會造就具有生業(yè)意識、生業(yè)技能的人才，這樣的人才必須具備對情況的順應(yīng)性、競爭性和創(chuàng)新性。中外專家把富有“積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神”作為世紀(jì)人才必備的首要素質(zhì)。國內(nèi)外一些企業(yè)家認(rèn)為未來的生業(yè)人才一要有勇氣和膽識;二要肯不斷學(xué)習(xí);三要可以或許搞好公共關(guān)系;四要有創(chuàng)造性;五要有全局眼光。因此，創(chuàng)造力的造就是生業(yè)教誨目標(biāo)的焦點(diǎn)，而教學(xué)平易近主能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教與學(xué)是一個彼此影響、彼此作用的過程。教師應(yīng)實(shí)行平易近主教學(xué)，變學(xué)生在課堂教學(xué)中的被動職位地方為主動的積極參與，使成為事實(shí)師生之間的彼此尊重、平等交往，接納設(shè)疑、啟發(fā)、討論、鼓勵等辦法，營造出師生互動，生生互動的教學(xué)情境;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，接納順向思維求拓展、逆向思維出新意，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)設(shè)情景、下手動腦相結(jié)合。靈活多變的教學(xué)要領(lǐng)，給學(xué)生的行為、思想以較大的自由度，增強(qiáng)學(xué)生的自立意識，學(xué)會獨(dú)立思考，促進(jìn)自我發(fā)展。在創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境的時候，要注重準(zhǔn)確駕馭教材和學(xué)生的心理，充分考慮到情境創(chuàng)設(shè)的對象、手段、方式和結(jié)果，要適當(dāng)、正確、藝術(shù)性地運(yùn)用以上要領(lǐng)，使患上創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境合情合理、入腦動情，只管即便把教學(xué)活動的重點(diǎn)由教師的教轉(zhuǎn)化到學(xué)生的學(xué)。但這樣一來對教師素質(zhì)就提出了更高的要求，必須要不斷更新自己的教學(xué)理念，不斷提升自己的教學(xué)程度和實(shí)踐能力，成為一位“雙師型”教師。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇六
分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓每個層次的學(xué)生都有所提高。由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不愿意動腦思考,有些同學(xué)不能按時獨(dú)立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人，以理服人，以行感人”，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關(guān)注的目光、一個信任的點(diǎn)頭，在他們眼中都是一種“愛”，會大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵和肯定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。
“人無完人，金無足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我有時會橫加指責(zé)；對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上，我沒有切實(shí)的幫他們簡單明了的羅列出來；練習(xí)不夠精練，語言不夠生動等.同樣在育人方面，對于少部分學(xué)生，我深感??我和很多同學(xué)是不打不相識，有些盡管倔強(qiáng)叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導(dǎo)，他們都能接受并認(rèn)真從頭學(xué)起；也有一部分同學(xué)，他們一味地認(rèn)為自己不行亦或不會，完全的排斥外來的事物，采取閉關(guān)自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸于東水??這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇七
按照學(xué)校教務(wù)處、商財部和加工制造部的安排，本學(xué)期我主要擔(dān)任高三對口高考電子班《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作、高二機(jī)電1401班（高考班）《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，我本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真研究教材，掌握學(xué)生的實(shí)際情況，深入研究教材教法，并認(rèn)真編寫好教案，本期順利地完成了各項教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己做好下列幾點(diǎn)：
時，盡量做到將復(fù)雜問題簡單化。重視教學(xué)檢查，合理布置作業(yè)并認(rèn)真批改，及時進(jìn)行單元測驗；本期進(jìn)行了十次單元測驗。重視課后輔導(dǎo)，晚自習(xí)下班，耐心解答學(xué)生的疑問。
興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)中我非常重視調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。一是多與學(xué)生互動交流；二是多給學(xué)生思考的機(jī)會；三是開展問題討論；四是多應(yīng)用幽默，讓學(xué)生在緊張之余情緒能得到舒緩；五是在教學(xué)中灌輸與本課程有關(guān)的歷史和人物，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。六是在教學(xué)過程中多運(yùn)用與知識點(diǎn)貼切的比喻，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)過程中，由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，加之各科教材的不斷變更、不配套，對電工技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)也增加了一些難度，比如，一些數(shù)學(xué)內(nèi)容要到下學(xué)期才學(xué)，學(xué)生對這些數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識，是靠從電工技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中開始學(xué)的。這對學(xué)生來說是一個難點(diǎn)，有關(guān)習(xí)題不會解，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了困惑。使學(xué)生覺得電工技術(shù)基礎(chǔ)難學(xué)，產(chǎn)生一種畏難情緒。為了讓學(xué)生順利復(fù)習(xí)，我就專門為學(xué)生編寫了手算開平方的計算方法及例題等資料，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下得到了極大的提高。
求高，對口高考班難教。
教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強(qiáng)品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，豐富自己的專業(yè)知識，只有這樣，才能與職業(yè)教育的新形勢發(fā)展相適應(yīng)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇八
以下是為大家整理的關(guān)于維修班長年終維修電工工作總結(jié)的文章，希望大家能夠喜歡！
一、思想認(rèn)識。
在上半年，作為一名班長，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，如工廠的主管講課。半年來，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。下半年，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的班長。
在維修工作方面，上半年任務(wù)都非常重，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅持經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料，還爭取機(jī)會多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長處。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對設(shè)備操作存在的缺陷，自己做好筆記統(tǒng)一處理，處理不了的通過oa流程上報設(shè)備動力部要求他們的技術(shù)支持。
三、班長工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)。由于我們是機(jī)修工，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計劃工作和日常維修工作的安排，還處理一些突發(fā)性事故。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項工作的同時，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。處理好公司工作與個人之間的關(guān)系，到目前為止，考勤制度我還在制定當(dāng)中，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會用最少的時間逐步完善考勤制度。下半年，我將更加勤懇，為自己作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
綜合以上幾點(diǎn)，其中還有不足之處，所謂“人無完人”，我將用更多的時間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺。xxx同志作為xxx司機(jī)班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話：“千重要，萬重要，安全行車最重要!”。從而使xx在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實(shí)際工作中他是這樣做的：
一、遵紀(jì)守法，安全駕駛在日常工作中，xxx認(rèn)為，要想開好安全車，首先要牢。
固地樹立安全第一的思想，一定要學(xué)習(xí)并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī)，服從交通管理人員的指揮，真正做到“馬達(dá)一響，集中思想!車輪一動，想到群眾”。他重視交通安全學(xué)習(xí)，他深刻地認(rèn)識到：安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一直認(rèn)為：對待交通事故，一定要“三不放過”(原因不明不放過，整改措施不落實(shí)不放過，處罰不到位不放過)作為司機(jī)班班長，管理著物業(yè)公司生產(chǎn)用車及小區(qū)用車，物業(yè)公司現(xiàn)有驕車兩輛，生產(chǎn)用客貨車一輛，小區(qū)用特種衛(wèi)生車一輛，灑水車一輛，平時的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng)，工作量大而且瑣碎，如何能把工作管理好，這是我始終認(rèn)真考慮的問題，今年一開始就從自身做起，時時刻刻能嚴(yán)格要求自己，在干好本職轎車司機(jī)的同時，他能夠認(rèn)真做好車輛的管理呼派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達(dá)到利用率，為了給公司結(jié)省開資，我自學(xué)起車輛維修技術(shù)，通過專研和刻苦學(xué)習(xí)，在短短的幾個月內(nèi)，他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù)，如果哪臺車輛出了毛病，我首先自己先對車輛進(jìn)行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時工作時間排不開，我就利用自己的業(yè)余時間一個人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，我能夠自己處理，這不僅為公司節(jié)省了汽車維修開資，而且我的這種做法感動了班組的司機(jī)，他們能夠在平時的工作中加強(qiáng)了對車輛的愛護(hù)工作，增強(qiáng)了班員平時工作的敬業(yè)心，我的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評!
電工教學(xué)工作總結(jié)篇九
我是。自工作后，一直從事電力方面的工作，工作以來，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)技術(shù)心得，不斷完善和提過工作能力和技術(shù)水平。
維修的職能就是保證設(shè)備及系統(tǒng)的正常運(yùn)行,還應(yīng)在出現(xiàn)故障時能迅速查找故障原因,運(yùn)用好的方法排除故障。在維修時,需要了解設(shè)備的原理,對設(shè)備進(jìn)行分析和判斷,縮小故障的范圍,先動腦,后動手,不要遇到問題就馬上拆卸,要具體分析,否則會擴(kuò)大故障點(diǎn)。維修是技術(shù)綜合能力的體現(xiàn),在維修要善于分析,善于總結(jié)。平時多記錄,收集各種維修所需要的資料數(shù)據(jù),在缺少圖紙和資料時,能夠利用扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,很好的解決問題。
通常是由若干個功能相對獨(dú)立的單元構(gòu)成,查找故障時,將這些獨(dú)立單元分割來,然后根據(jù)故障現(xiàn)象,將故障范圍縮小在一個或著幾個單元,查找故障就比較容易些。在維修中一般的查找故障順序,線路檢查--癥狀分析—故障部位的確定—更換或修理—修后的性能檢查和測試。根據(jù)不同的系統(tǒng)運(yùn)用不同的方法,結(jié)合分析故障的內(nèi)部規(guī)律,掌握維修技巧。使自己的維修能力不斷提高。
我在多年的實(shí)踐生產(chǎn)方面也積累下了工作心得，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。電氣方面：
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;。
3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機(jī)查找故障，并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實(shí)踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
貫徹落實(shí)上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強(qiáng)職工責(zé)任心。落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，以不發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障為準(zhǔn)則，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，使設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十
我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結(jié)：
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以三個代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、安全生產(chǎn)方面。
1、貫徹落實(shí)上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強(qiáng)職工責(zé)任心。
2、落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
4、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，受到一致的好評。
四、在節(jié)能降耗方面在節(jié)能方面，我積極運(yùn)用已學(xué)的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
五、實(shí)踐生產(chǎn)方面在生產(chǎn)實(shí)踐方面，例如：電動機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。
電氣方面：
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；
3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機(jī)查找故障，并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實(shí)踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。
本人自20xx年1月參加工作以來，至今一直在***系統(tǒng)從事電工作業(yè)。其中20xx年1月至20xx年6月在***從事***機(jī)械的供用電及電氣設(shè)備設(shè)施的維修；20xx年6月至20xx年6月在***從事供用電與電氣設(shè)備設(shè)施的維修作業(yè)；20xx年6月至今一直在***從事電工作業(yè)。20xx年取得高級電工職業(yè)資格證書。
多年來，在師傅、同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，并通過不間斷的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有了很大提高。較好的完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下：
一、積極工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
***公司是一支主要從事巖土工程施工的專業(yè)隊伍，其施工特點(diǎn)是電氣設(shè)備容量大、電氣設(shè)備多、施工工期短、露天作業(yè)等。電工作業(yè)人員承擔(dān)著電氣設(shè)備設(shè)施的選擇、布置、布設(shè)、安裝、檢查巡視、維修保養(yǎng)、拆除和施工結(jié)束后的電氣維修等工作。
通過多年來的電氣施工作業(yè)，本人能夠嚴(yán)格按照施工用電組織設(shè)計和《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》要求，順利地完成大型施工項目電氣設(shè)備的選擇、布置、布設(shè)、安裝、檢查維修與拆除等工作，并參與了多個項目施工現(xiàn)場臨時用電施工組織設(shè)計的編制，使所有施工項目達(dá)到國家臨時用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如：***工程、***工程等。施工中，積極工作，加強(qiáng)現(xiàn)場施工用電管理與安全用電教育，認(rèn)真執(zhí)行崗位操作規(guī)程、遵守各項用電安全管理制度，所參加的施工項目均未出現(xiàn)任何電氣傷人和電氣設(shè)備事故，創(chuàng)造了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
二、注重不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。
本人參加工作后，不斷的參加學(xué)校、社會以及通過自學(xué)的方式學(xué)習(xí)電工專業(yè)、建筑施工及安全技術(shù)知識，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。
主要參加的技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有：
1、20xx年9月-20xx年7月***學(xué)習(xí)；
2、20xx年11月-20xx年12月，***學(xué)習(xí)；
通過不斷的學(xué)習(xí)使自己掌握了《電工基礎(chǔ)》、《電工學(xué)》、《工廠供電》、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工安全技術(shù)》、《建筑施工安全管理》等專業(yè)知識，使自己的安全知識和意識得到很大提高，并不斷地將自己所學(xué)的知識和技術(shù)用于生產(chǎn)施工中。
巖土施工由于樁基礎(chǔ)的種類不同，用于施工的機(jī)械設(shè)備也是多種多樣，像施工用普通泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁鉆機(jī)、長螺旋鉆孔灌注樁鉆機(jī)、預(yù)制樁液壓機(jī)；用于混凝土攪拌輸送用的攪拌機(jī)、配料機(jī)、輸送泵；用于鋼筋焊接用的對焊機(jī)、電焊機(jī)等等，做好這些機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)和電氣檢修是電工的職責(zé)。樁基礎(chǔ)施工是一個連貫的過程，假如鉆機(jī)電氣設(shè)備在灌注環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，必須盡快修復(fù)，以保證鉆孔在混凝土初凝前灌注完畢。通過多年來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能夠在很短的時間內(nèi)判斷查找出故障源點(diǎn)并檢修完好，多年來維修了大量的施工用電設(shè)備，保障了巖土工程項目的正常施工。
三、注重技術(shù)革新改造，取得安全和節(jié)能實(shí)效。
近年來，公司不斷鼓勵技術(shù)人員對生產(chǎn)和工藝進(jìn)行技術(shù)革新。根據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》中“交流電焊機(jī)械應(yīng)配裝防二次側(cè)觸電保護(hù)器的規(guī)定”，我在20xx年底向公司提出建議，公司很快答復(fù)并推廣了安監(jiān)站監(jiān)督制造的電焊機(jī)焊接專用開關(guān)箱，不但執(zhí)行了《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，在安全用電、電能節(jié)約方面也取得了很大的實(shí)效。在施工中，電工作業(yè)班組不斷對設(shè)備電氣系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)革新改造。像20xx年8月，在***工程項目，我公司20xx年購買正在使用的***設(shè)備配電箱電氣系統(tǒng)陳舊，接觸器動靜觸頭經(jīng)常損壞，我們電工作業(yè)班組經(jīng)過研究，找出問題，在施工間隙對長螺旋鉆機(jī)配電箱進(jìn)行了全面更新改造，使設(shè)備啟動運(yùn)行正常，電氣故障檢修率降低，施工效率得到大幅提高，保障了項目在計劃工期內(nèi)順利完工。在每個項目施工結(jié)束后，公司都會組織電工技術(shù)人員進(jìn)行電氣設(shè)備和電氣設(shè)施的維修，多年來，我參加了許多電氣設(shè)備和電氣設(shè)施的維修，理順了設(shè)備的用電線路，更換了不合格的電器設(shè)施。為公司的安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)。
四、積極傳授所學(xué)技術(shù)，毫不保留的將所學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)實(shí)踐中積累的知識技能，傳授給新職工。
在平時的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在我的傳授指導(dǎo)下，***公司有兩名電工，考取獲得了高級工崗位資格，能夠獨(dú)立完成上級交給的電氣維修作業(yè)任務(wù)，有三名電工考取獲得中級工崗位資格，能夠基本完成電器維修作業(yè)任務(wù)，有效地緩解了施工項目電工短缺的緊張局面。
五、加強(qiáng)職工安全用電和節(jié)能教育，不斷提高職工安全用電意識和節(jié)能觀念。
近年來，在做好本職工作的同時，我不斷加強(qiáng)職工安全用電和節(jié)能降耗教育，充分利用業(yè)余時間走進(jìn)施工班組、宿舍區(qū)講解安全用電和節(jié)能降耗知識，組織開展了“施工安全用電知識問答”與“節(jié)能周”的宣傳。使單位廣大職工安全用電知識得到提高，并自覺節(jié)約電能。
六、端正態(tài)度，積極努力工作。
多年來，在我內(nèi)心銘記著“安全第一、努力工作”的堅定信念，我是一名共產(chǎn)黨員，是一名電工維修高級技術(shù)工人，工作來不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，只有認(rèn)真地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，孜孜不倦的學(xué)習(xí)進(jìn)取，腳踏實(shí)地的工作，才能杜絕用電事故，做到安全施工，才能無愧于黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我多年來的培養(yǎng)和教育。
所有這些榮譽(yù)的獲得都是對我工作的激勵和鞭策，我將不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)。
沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用。
自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗和責(zé)任。作為我是一位機(jī)電班班長和一名電工技師，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間，為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會效益提供了堅強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在公司分配任務(wù)時，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要主動踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。
長到老，學(xué)不了這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：plc編程控制原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
20xx年在忙碌有序的工作中過去了，回顧這一年的工作，我認(rèn)為主要有兩個大的方面：
一、制定自己的工作準(zhǔn)則：
1、做每一項工作都按照安全規(guī)范流程操作，杜絕了安全事故；
二、過去一年的主要工作：
3、6月到9月主要就是總店東樓的裝修調(diào)整以及卓庭超市開業(yè)的準(zhǔn)備工作?？偟陽|樓的裝修是今年最大的工程，涉及的設(shè)施較多，工作量大。扶梯的更換、電路的調(diào)整、頂棚的裝修、各個專廳的裝修跟進(jìn)、及專廳用電的布局及跟進(jìn)都需要設(shè)備去做。因此這3個月基本每天都要加班，可我沒有被累、工作量所嚇倒，發(fā)揚(yáng)中澤不怕苦與累的精神，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、思路清晰圓滿完成公司交給的各項工作，為總店東樓裝修工作做出了自己的貢獻(xiàn)。9月份在有東樓裝修工作的情況下，又有新店卓庭超市的準(zhǔn)備工作。原本設(shè)備部的人員就不足，又臨近中秋節(jié)各個門店也比較繁忙沒有什么人員可以抽調(diào)的。面對工作我們設(shè)備一幫人沒有畏懼，嚴(yán)格按照公司的要求及時準(zhǔn)備好開業(yè)所需的各項設(shè)備。對需要用電的設(shè)施，從總的燈帶照明到每個需要用的一個插座，ups的安裝、租賃戶的用電施工，都做到細(xì)致到位。經(jīng)過不懈努力，順利完成了東樓裝修及卓庭超市開業(yè)的相關(guān)工作。
4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，門店需要的部分維修工作，就是提前對各個門店冬季需要進(jìn)行保暖的水管進(jìn)行統(tǒng)計匯總，并對各個店需要保暖的全部進(jìn)行了處理，為水管的過冬做好了準(zhǔn)備，另一項主要工作就是對閑置設(shè)備的整理。將閑置的貨架設(shè)備以及附屬配件全部集中到設(shè)備在柳花泊的倉庫，對每一件都進(jìn)行了分類整理，以便以后的使用。
在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中澤不怕苦、不怕累的精神，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業(yè)工作，80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學(xué)校工作。從當(dāng)學(xué)徒做起至今四十多年一直從事維修電工工作，97年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學(xué)校電工專業(yè)高級講師及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自學(xué)和工作實(shí)踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的維修工作總結(jié)如下：
一、電氣線路，機(jī)電設(shè)備的安裝維修工作。
我校是一所工科類省級重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)置有金工、塑模、數(shù)控等實(shí)習(xí)車間及各專業(yè)實(shí)驗室。配置大量先進(jìn)的。
教學(xué)。
實(shí)驗與實(shí)習(xí)設(shè)備。如：數(shù)控車床數(shù)控銑床三維投影成像儀塑料注塑機(jī)線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下，參與了大部份機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。
通過多年的維修工作實(shí)踐認(rèn)識到：維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)、生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工，在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷；正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下幾方面：
1、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，熟悉新設(shè)備、新電器。
2、理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，更快地排除故障。
3、在排除故障的過程中，采取分析、檢測和判斷相結(jié)合，逐步縮小故障范圍。
4、要做好流水線設(shè)備的安裝、維修工作，除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外，還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件，努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識面，提高維修技術(shù)水平。
二、電器設(shè)備自動控制與安全運(yùn)行工作。
由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，城市自來水供應(yīng)不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打機(jī)井抽取地下水解決。全校共有五口機(jī)鉆深井，一口人工淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水，對供水管網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)改造，安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行，除安裝電機(jī)過載、過熱及短路等保護(hù)外，加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中，每只接觸器線圈（380v）分別接于a-b、b-c相，當(dāng)三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線圈失電而斷開電機(jī)三相電源，達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過多年實(shí)踐，證實(shí)這種缺電保護(hù)方法即簡單又安全可靠。
三、變壓器增擴(kuò)容工作。
隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展，教學(xué)、實(shí)驗和實(shí)習(xí)設(shè)備，辦公及生活設(shè)施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，急需增擴(kuò)容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校持續(xù)發(fā)展要求，確定擴(kuò)容量，制定變壓器增擴(kuò)容方案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計施工，06年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。
四、備用電源運(yùn)行及維護(hù)工作。
學(xué)校地處郊區(qū)，配有一臺柴油發(fā)電機(jī)組，以備應(yīng)急供電。由于條件的限制，發(fā)電機(jī)容量小，市電停電后，自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。通過調(diào)查計算，并根據(jù)白天以教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn)，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學(xué)、合理地調(diào)配供電，使自發(fā)應(yīng)急供電達(dá)到最佳狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)柴油機(jī)的構(gòu)造原理、維修技術(shù)，做好發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護(hù)工作，對啟動蓄電池定期檢查、維護(hù)、充電。保證發(fā)電機(jī)組全天候應(yīng)急啟動供電。
五、安全用電、節(jié)約用電工作。
1、在維護(hù)工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，使用合格電工產(chǎn)品、材料。
2、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍安全用電管理工作，參與制定學(xué)生宿舍安全用電細(xì)則，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功率電器，對每間宿舍電路加裝限流控制裝置，確保學(xué)生宿舍用電安全，消除火災(zāi)隱患。
3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。
4、每年定期檢測建筑物防雷接地，電器設(shè)備保護(hù)接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達(dá)不到規(guī)范要求的系統(tǒng)，限期整改達(dá)標(biāo)。
5、用電器安裝漏電保護(hù)裝置，特別對金工實(shí)習(xí)車間電焊機(jī)安裝二相漏電保護(hù)空氣開關(guān)。
6、對學(xué)校原有電力架空線路進(jìn)行全面的優(yōu)化改造，將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設(shè)，確保供電安全，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
7、根據(jù)學(xué)校下半夜用電量驟減，電壓升高，校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，并且大部分使用白熾燈的情況，采用加裝二極管降壓方法，解決了這些場所白熾燈使用壽命短，更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實(shí)際情況采用新型節(jié)能燈，節(jié)約能源。
總之，在多年的維修電工工作中，自己利用所學(xué)的技術(shù)知識在維修工作實(shí)踐中做了一些行之有效的工作，具備了一定的維修技術(shù)工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年齡大學(xué)習(xí)較吃力的困難，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，力爭自己的技術(shù)水平能夠進(jìn)一步提高。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十一
摘要：《電工基礎(chǔ)》是中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)中一門重要課程。其內(nèi)容概念較多、涉及面廣、綜合性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。中職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，怎樣取得良好的教學(xué)效果？適當(dāng)控制教學(xué)內(nèi)容難度，合理使用各種教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法是解決問題的途徑。
關(guān)鍵詞：《電工基礎(chǔ)》教學(xué)模式中職學(xué)校。
《電工基礎(chǔ)》是中職學(xué)校電子電氣類與機(jī)械類等專業(yè)的一年級必修課，具有理論性強(qiáng)、概念公式多、計算量大、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。對只有初中水平物理知識的中職生來說，要學(xué)好該課程有一定的難度。中職學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，如果用普通中學(xué)教育方法，很難取得好的教學(xué)效果，筆者根據(jù)教學(xué)實(shí)際，總結(jié)出下面一些經(jīng)驗，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化教學(xué)效果。
一、堅持夠用就好原則，降低授課難度。
中職學(xué)生理論水平較差，電工學(xué)教學(xué)應(yīng)以“夠用就好”為原則，在內(nèi)容上，讓學(xué)生只需掌握所學(xué)知識的功能和作用，沒有必要進(jìn)行理論推導(dǎo)和論證，防止給學(xué)生造成痛苦，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另外，還應(yīng)該注重技能方面的教學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。如介紹電路基本概念時，對于電壓、電阻、電流，讓學(xué)生用實(shí)驗知道這幾個電工學(xué)物理量的測量方法，以及它們之間的關(guān)系即可，不必過于展開；對于電容、電感，只讓學(xué)生知道簡單的結(jié)構(gòu)原理，不需要知道有關(guān)它們的公式及計算。對于交流電部分，學(xué)生只要理解交流電是一種方向和大小都在不斷變化的電流，能知道哪種圖像是交流電就可以了，而增加向量的知識只能給學(xué)生帶來痛苦。應(yīng)增加電路串并聯(lián)的知識，并讓學(xué)生實(shí)際連接電路，為以后連接電動機(jī)控制電路打下基礎(chǔ)。
二、激發(fā)興趣為先導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)積極性。
興趣是最好的老師。中職學(xué)校學(xué)生普遍厭學(xué)，改變傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式，采用適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，使課堂由教師單方面?zhèn)魇谧優(yōu)閷W(xué)生主動自主的學(xué)習(xí)。有的課程可以采用多媒體手段，是復(fù)雜概念形象化；有的課程可以采取啟發(fā)誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，在教師啟發(fā)誘導(dǎo)下，學(xué)生積極動腦，踴躍參與，使課程順利進(jìn)行；有的課程可以進(jìn)行項目教學(xué)法，把學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)槿蝿?wù)，學(xué)生分成小組，每個小組成員組織、分配、協(xié)商、討論，然后，分配給每一個成員各自的任務(wù)，通過實(shí)踐（實(shí)驗），主動思考和研究自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時與他人建立協(xié)作關(guān)系，在團(tuán)隊合作中完成課程。這樣，學(xué)生容易克服厭學(xué)、畏難情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
三、借助物理知識概念，由簡到難完成教學(xué)。
物理是電工課程的基礎(chǔ)，是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，電氣制造、維修、安裝行業(yè)的人員都離不開物理知識。物理知識滲透有助于電工課程學(xué)習(xí)。如基爾霍夫定律教學(xué)中，從分析物理知識中串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)入手，一方面通過設(shè)疑，引出復(fù)雜電路，而后向?qū)W生提出用串、并聯(lián)電路特點(diǎn)解答復(fù)雜電路是否可行的問題，把學(xué)生推向“心求通而不能，口欲言而弗達(dá)”的思維狀態(tài)，使學(xué)生產(chǎn)生探求新知識的欲望。另一方面通過串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以及學(xué)生熟悉的知識，引出基爾霍夫定律。
四、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
相對于普通教育而言，中職學(xué)校人才培養(yǎng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。電工是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，側(cè)重于對學(xué)生實(shí)驗技能的培養(yǎng)。對理論基礎(chǔ)較差的技校學(xué)生而言，難以理解和應(yīng)用的內(nèi)容恰恰可以通過實(shí)驗課驗證和鞏固。一方面，實(shí)驗課從視覺上比理論授課更生動具體。例如，對大多數(shù)學(xué)生而言不好理解的三相交流電，在實(shí)驗課上可以用燈泡串聯(lián)電阻代替三相電路，學(xué)生能直觀看到燈泡亮滅的變化，并通過電壓、電流的測量理解和掌握電路某一相的短路與斷路時的后果，從而加深對三相電路的認(rèn)識。另一方面，實(shí)驗教學(xué)中，可以提高學(xué)生識別電路符號、分析電路的能力，還可以為學(xué)生提供設(shè)計簡單實(shí)驗電路的機(jī)會。教師可以要求學(xué)生課下根據(jù)實(shí)驗題目自己擬定實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟和所需使用的儀器設(shè)備。上實(shí)驗課操作之前，教師先進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)生一起討論、解決問題，然后學(xué)生獨(dú)立操作，測出實(shí)驗數(shù)據(jù)，最后寫出完整的實(shí)驗報告。這種辦法有利于培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦習(xí)慣，提高學(xué)生實(shí)際操作和研究問題能力。
五、踐行理實(shí)一體化教學(xué)、項目化教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)實(shí)用性。
中職教育的任務(wù)是為企業(yè)輸送技能人才，要求教學(xué)實(shí)用，貼近企業(yè)。當(dāng)前，一體化、學(xué)名化教學(xué)能適應(yīng)這一需求，尤其適用于電工學(xué)等專業(yè)課教學(xué)。一是電工學(xué)模塊教學(xué)要求打破現(xiàn)有教材章節(jié)順序，把類似概念放在一起相互比較，集中講解則可達(dá)到事半功倍的效果。如電氣控制線路模塊，將三相異步電動機(jī)倒順開關(guān)、接觸器聯(lián)鎖等正反轉(zhuǎn)控制放到一個模塊講解，讓學(xué)生更好地理解正反轉(zhuǎn)控制方法，拓展學(xué)生設(shè)計電路的思路。另一方面，一體化教學(xué)能很好地適應(yīng)人們的認(rèn)知規(guī)律，每個課題模塊的專業(yè)理論內(nèi)容和操作技能的講授、指導(dǎo)均由同一教師承擔(dān)?？梢苑謨蓚€階段進(jìn)行：第一，知識了解階段，教師把基本理論知識講解給學(xué)生，讓學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)；第二，技能訓(xùn)練理解階段，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力，學(xué)生通過基本操作理解課堂上教師所講的理論知識。學(xué)生操作時，教師結(jié)合重點(diǎn)理論知識講解，并隨時回答學(xué)生提出的問題。例如，講解電動機(jī)控制，教師先向?qū)W生講授電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及接觸器自鎖控制線路等工作原理，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，建立一定的理論基礎(chǔ)。緊接著讓學(xué)生進(jìn)行技能操作，包括電動機(jī)、接觸器的簡單拆裝，雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的接線等，完成一般技能訓(xùn)練，通過實(shí)踐加深對理論知識的理解。
總之，中職電工基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)在認(rèn)真分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，堅持學(xué)以致用的原則，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，采用符合中職生認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)習(xí)動力和探究積極性，幫助理解和消化課程內(nèi)容，從而培養(yǎng)出符合社會實(shí)際需求的、合格的職業(yè)技術(shù)人才。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十二
1.1總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握維修電工基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用維修電工基本技能獨(dú)立完成一般常用機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維修等常規(guī)工作。
1.2理論知識培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級維修電工的理論知識要求，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握維修電工的職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識，電子、電路基本概念，變壓器和交、直流電動機(jī)工作原理等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識等。
1.3操作技能培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對初級維修電工的操作技能要求，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠掌握電工常用工具材料的應(yīng)用，能夠根據(jù)技術(shù)要求進(jìn)行電氣故障檢修、配線與安裝、電氣線路調(diào)試等基本技能，達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。
2.教學(xué)要求。
2.1理論知識要求。
2.1.1職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識。
2.1.6交、直流電動機(jī)知識2.1.7電力拖動與自動控制知識。
2.1.8常用電工儀表及工具、量具知識2.1.9電工材料知識。
2.1.10照明、動力線路及接地知識2.1.11機(jī)械基礎(chǔ)知識。
2.2操作技能要求。
2.2.1安全生產(chǎn)。
總課時數(shù)：500課時。理論知識授課：183課時。理論知識復(fù)習(xí)：63課時。操作技能授課：72課時。操作技能練習(xí)：142課時。機(jī)動課時：40課時。
1.課程任務(wù)和說明。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握初級維修電212212作的理論知識和操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨(dú)立上崗，完成一般電氣線路及常用電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維修工作。在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使培訓(xùn)對象通過電化教學(xué)、直觀教學(xué)和多媒體教學(xué)等各種現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握理論知識和實(shí)際操作技能。
2.課時分配課時分配表。
總課時數(shù)：500課時。
3.理論知識部分教學(xué)要求及內(nèi)容。
3.1職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識。
3.1.1教學(xué)要求。
(1)職業(yè)道德基本知識。(2)職業(yè)守則。
(3)相關(guān)法律法規(guī)知識。3.1.3教學(xué)建議。
在教學(xué)中結(jié)合案例分析，提高培訓(xùn)對象的職業(yè)道德和行業(yè)素質(zhì)。
3.2交、直流電路基礎(chǔ)。
3.2.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象理解交、直流電路有關(guān)物理量的定義；掌握歐姆定律、基爾霍夫定律及其應(yīng)用；會用電阻的串、并聯(lián)知識分析、計算相關(guān)電路；明確正弦交流電的三種表示方法。
3.2.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)電路的基本概念。
教學(xué)中應(yīng)注意使培訓(xùn)對象加強(qiáng)對概念、定義的理解，并且使培訓(xùn)對象能對歐姆定律、基爾霍夫定律熟練應(yīng)用。
3.3電子技術(shù)基礎(chǔ)。
本章重點(diǎn)是半導(dǎo)體二極管，難點(diǎn)是晶閘管，在教學(xué)中應(yīng)注意形象化教學(xué)并配以相關(guān)元件的實(shí)物。
3.4電工識圖知識。
3.4.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能識別常用電工圖形符號、文字符號及生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的構(gòu)成。
3.4.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)常用電氣圖形符號、文字符號。(2)生產(chǎn)機(jī)械電氣圖的構(gòu)成。
(3)一般生產(chǎn)機(jī)械控制線路圖的讀圖方法。3.4.3教學(xué)建議。
本章結(jié)合電氣圖形符號及具體線路圖講解，對于常用的圖形符號及文字符號要求培訓(xùn)對象強(qiáng)記熟讀。
3.5變壓器知識。
3.5.1教學(xué)要求。
(1)變壓器的種類及用途。(2)單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)。
(3)單相變壓器的基本工作原理。
(4)三相變壓器的結(jié)構(gòu)、外特性及效率特性。(5)特種變壓器。3.5.3教學(xué)建議本章以變壓器結(jié)構(gòu)和工作原理為重點(diǎn)，授課時應(yīng)對照變壓器實(shí)物講解，以加強(qiáng)直觀性，提高培訓(xùn)對象接受能力。
3.6交、直流電動機(jī)知識。
3.6.1教學(xué)要求。
本章以三相異步電動機(jī)為重點(diǎn)，結(jié)合電動機(jī)及其部件實(shí)物，通過多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高培訓(xùn)對象理解和接受能力。
3.7電力拖動與自動控制知識。
3.7.1教學(xué)要求。
(1)常用低壓電器。(2)電動機(jī)的基本控制。
(3)常用生產(chǎn)機(jī)械的控制線路。3.7.3教學(xué)建議。
本章常用低壓電器應(yīng)對照實(shí)物講解，電動機(jī)基本控制線路及常用生產(chǎn)機(jī)械的控制線路應(yīng)通過實(shí)驗、實(shí)習(xí)或現(xiàn)場教學(xué)，使培訓(xùn)對象深刻理解并能分析上述各種控制線路的控制原理。
3.8常用電工儀表及工具、量具知識。
3.8.1教學(xué)要求。
堂教學(xué)應(yīng)采用邊講課邊演示測量操作的教學(xué)方法，使學(xué)生重在應(yīng)用，較熟練地掌握常用電工儀表及工具、量具的使用。
3.9電工材料知識3.9.1教學(xué)要求。
(1)常用導(dǎo)電材料、絕緣材料、磁性材料的名稱、規(guī)格及用途。
(2)電機(jī)常用軸承的類別、名稱、型號及使用知識。3.9.3教學(xué)建議。
授課時應(yīng)對照所學(xué)材料(實(shí)物)講解，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。
3.10照明、動力線路及接地知識。
3.10.1教學(xué)要求。
可結(jié)合典型圖樣對照講解，接地、接零部分可采用對比法畫出正確和錯誤接法。
3.11機(jī)械基礎(chǔ)知識。
3.11.1教學(xué)要求。
(1)鉗工基本操作知識。(2)電動機(jī)的拆裝。
(3)機(jī)械制圖與公差配合。3.11.3教學(xué)建議。
本章應(yīng)以鉗工基本知識為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行講解。機(jī)械制圖與公差配合學(xué)習(xí)為今后晉升中、高級工打下基礎(chǔ)。
4.操作技能部分教學(xué)要求及內(nèi)容。
4.1安全生產(chǎn)。
4.1.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠正確穿戴勞動保護(hù)用品，熟知安全用電的各種規(guī)章制度。
4.1.2教學(xué)內(nèi)容。
本章為維修電工上崗前的安全知識教育，必須使培訓(xùn)對象掌握教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)實(shí)際操作。
4.2電工常用工具、材料的應(yīng)用。
4.2.1教學(xué)要求。
(1)電工材料的性能。(2)電工工具的使用。(3)電工儀表的使用。(4)電工材料的選用。
(5)登高器具的選擇與使用。4.2.3教學(xué)建議。
通過實(shí)習(xí)和實(shí)際操作，增加培訓(xùn)對象的感性認(rèn)識。
4.3電氣故障檢修。
4.3.1教學(xué)要求。
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠分析ca6140車床、z535鉆床及5t橋式起重機(jī)的電氣原理，能夠檢修動力、照明系統(tǒng)以及ca6140車床、z535鉆床、5t橋式起重機(jī)等一般復(fù)雜程度機(jī)械設(shè)備的電氣故障；能夠檢修與調(diào)試中、小型電動機(jī)和變壓器。
4.3.2教學(xué)內(nèi)容。
(1)線路分析。
4.4.1教學(xué)要求。
(1)導(dǎo)線連接及絕緣恢復(fù)。
用19／0.82多股銅導(dǎo)線讓培訓(xùn)對象進(jìn)行t字、直線連接訓(xùn)練，用pvc管讓培訓(xùn)對象進(jìn)行實(shí)際配線、穿線訓(xùn)練；指導(dǎo)培訓(xùn)對象在z535鉆床(或ca6140車床)上進(jìn)行實(shí)際配制主、控線路的訓(xùn)練；指導(dǎo)培訓(xùn)對象拆、裝速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器，然后進(jìn)行校驗、調(diào)整；讓培訓(xùn)對象用模擬板進(jìn)行單相穩(wěn)壓整流線路及簡單放大電路的焊接、測試。
4.5電氣線路調(diào)試。
4.5.1教學(xué)要求。
讓培訓(xùn)對象調(diào)試模擬或?qū)嶋H設(shè)備(如ca6140車床、z535鉆床或5t橋式起重機(jī))。由培訓(xùn)對象自己制定調(diào)試方案，進(jìn)行實(shí)際調(diào)試訓(xùn)練，同時記錄參數(shù)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十三
供電局變電工區(qū)年終工作總結(jié) 今年在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國家電網(wǎng)公司《變電站管理規(guī)范》，公司《變電運(yùn)行管理制度》等運(yùn)行管理制度，堅持以人為本，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，不斷深化、細(xì)化變電運(yùn)行管理措施，超前研究解決工作中存在的問題，取得了一定成效。
××年廣大運(yùn)行檢修值守人員，克服了人員少、工作任務(wù)繁重等諸多困難，精心操作、精心作業(yè)，認(rèn)真巡視，扎扎實(shí)實(shí)做好了各項工作，圓滿完成了××年工作目標(biāo)。沒有發(fā)生由于運(yùn)行人員、檢修人員責(zé)任造成的人身傷亡和重大設(shè)備事故，沒有發(fā)生現(xiàn)場誤操作、誤觸電事故，實(shí)現(xiàn)了××年安全生產(chǎn)三個一百天。
1、落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任狀。
公司年初召開啟動大會后，我們制定了安全生產(chǎn)目標(biāo)及控制措施，層層簽訂了有硬指標(biāo)、操作性強(qiáng)的'“安全生產(chǎn)責(zé)任狀”，將安全責(zé)任逐級分解，落實(shí)到了班組、個人。
2、加大了設(shè)備維護(hù)力度，電網(wǎng)裝備水平和設(shè)備健康狀況得到持續(xù)提升
我們結(jié)合春、秋季檢修，認(rèn)真落實(shí)了各項反措，積極開展了設(shè)備治理工作，不斷提高了設(shè)備的健康水平。在對變電站進(jìn)行詳細(xì)檢查和分析的基礎(chǔ)上，制定了細(xì)致的檢修和整改措施。合理安排，配合調(diào)度，及時消除了設(shè)備重大缺陷，保證了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。如在××年4月12日凌晨一點(diǎn)多鐘雷鳴閃電、大雨傾盆之時，河西變電站、巖頭寨變電站、城郊變電站、大溪坪變電站紛紛來電告急，大溪坪變電站、河西變電站站用電消失，城郊變電站10kv電壓互感器高壓熔斷器燒毀，巖頭寨變電站302斷路器電流互感器燒壞，檢修運(yùn)行人員不顧風(fēng)雪交加、雷鳴閃電，連夜趕撲現(xiàn)場搶修電氣設(shè)備，確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。結(jié)合停電，對銹蝕點(diǎn)進(jìn)行處理。如河西變電站10kv間隔除銹噴漆，羅依變戶外設(shè)備進(jìn)行除銹噴漆處理。加強(qiáng)了設(shè)備缺陷管理，設(shè)備缺陷消除率、整改率達(dá)100，保證了設(shè)備安全運(yùn)行。
3、認(rèn)真巡視、精心操作，圓滿完成全年停送電任務(wù)。
為了搞好停送電操作，維操隊、變電站在人員少，在配合操作、零星操作，計劃外操作多，最多時一個維操隊同時對3個變電站進(jìn)行操作。面對困難，運(yùn)行人員嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，把倒閘操作和設(shè)備巡視，檢修作業(yè)作為變電運(yùn)行工作的重中之重。認(rèn)真執(zhí)行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”準(zhǔn)備，提前到達(dá)操作現(xiàn)場，檢查操作票的正確性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化。對于小型操作，嚴(yán)格執(zhí)行操作前“危險點(diǎn)”提醒制度，控制和掌握人員情緒變化，有效的防止了誤操作事故的發(fā)生。××年執(zhí)行操作票715張，工作票92張，雙票合格率達(dá)100。
4、加強(qiáng)了班組建設(shè)，工區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理
我們按照省公司班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，堅持年初制定安全生產(chǎn)目標(biāo)、年工作計劃、月工作計劃，并按計劃落實(shí)完成，堅持每月定期、不定期召開班務(wù)會，每月四次安全活動，每季開展一次反事故演習(xí)活動，每月進(jìn)行一次事故預(yù)想、運(yùn)行分析、安全培訓(xùn)，半年進(jìn)行一次工作總結(jié)、政治學(xué)習(xí)，民主生活會一年一次，定期開展安全性評價，對各站安全工器具按周期進(jìn)行打壓試驗，嚴(yán)格執(zhí)行工器具“32”字管理方針，常用調(diào)試設(shè)備按照貫標(biāo)的要求進(jìn)行了檢定，并貼上了合格證，對不合格的及時進(jìn)行了封存、補(bǔ)齊措施。
5、突出標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，運(yùn)行檢修管理水平不斷提升。
加強(qiáng)了新設(shè)備投運(yùn)驗收關(guān)，先后對河西變414間隔，及棲鳳變新設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格驗收。堅持按圖紙督促施工單位解決遺留問題，對新站及新設(shè)備認(rèn)真落實(shí)設(shè)備主人責(zé)任制，及時消缺(如巖頭寨變、羅依變少油開關(guān)換油，棲鳳湖變、城郊變防小動物孔洞封堵，羅依變、河西變35kv、10kv間隔除銹噴漆。為加強(qiáng)變電運(yùn)行業(yè)務(wù)管理，修編了《35kv變電站現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程》，完成了各變電站主接線圖，新投運(yùn)、新增加間隔的變電站設(shè)備臺帳的重建工作，地網(wǎng)電阻的測試，直流系統(tǒng)蓄電池充放電試驗。對城郊變增容工程、棲鳳變新投運(yùn)設(shè)備進(jìn)行了雙重編號。配合計量檢定站安裝了城郊變314線路預(yù)付費(fèi)系統(tǒng)。完成了iso9001-xx質(zhì)量體系外審的審查。定期檢查消防器材，安裝了大溪坪變?nèi)诒堕l。全年完成事故搶修消缺60多次。目前防凍融冰攻堅戰(zhàn)已打響，物資器材已相應(yīng)準(zhǔn)備就緒，隨時應(yīng)戰(zhàn)冰雪大戰(zhàn)。深刻吸取了7.4重大傷亡事故教訓(xùn)，開展了“三要六查”安全周活動，取得了一定的成績。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)不斷更新的現(xiàn)代化裝備，我們先后采取了送出去學(xué)習(xí)、自己組織培訓(xùn)的方式來提升職工業(yè)務(wù)水平。如新調(diào)規(guī)培訓(xùn)、班組建設(shè)培訓(xùn)、主變模塊操作培訓(xùn)、繼電保護(hù)培訓(xùn)、雙票管理培訓(xùn)、變電運(yùn)行檢修培訓(xùn)、二次回路安裝培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)雙票管理補(bǔ)充規(guī)定培訓(xùn)等共計受培人數(shù)達(dá)75人次，對新接觸的設(shè)備我們高度重視其性能和使用方法，今年10月15日我們邀請廠家人員在古丈變對維操隊全體人員進(jìn)行了微機(jī)防誤裝置現(xiàn)場手把手培訓(xùn)，收到了良好的效果，提高了人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之××年我們變電人員全身投入了古丈電網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)工作中，保證了全縣電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。××年即將過去，xx年燦爛的春天即將到來，我們將在新的一年里繼續(xù)堅持以人為本，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，不斷深化、細(xì)化變電運(yùn)行管理措施，以古丈電網(wǎng)的穩(wěn)定為我們的任務(wù)，以古丈電網(wǎng)的安全為我們的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)的工作，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效率的提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十四
我名杜書強(qiáng)，從事維修電工30年了，多年來在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)知識的水平和操作技能，努力把自己掌握的專業(yè)知識和技能完全運(yùn)用到工作中去，取得了優(yōu)良成績。
在日常工作中，我善學(xué)、勤思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保為原鹽一線服好務(wù)。我發(fā)現(xiàn)本單位電動機(jī)的應(yīng)用最為廣泛，但是電動機(jī)的故障和燒毀情況時常發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，我廠今年有600左右的電動機(jī)會發(fā)生故障，這會對我廠造成極大的損失，也嚴(yán)重影響了正常的生活生產(chǎn)。怎樣減少問題的發(fā)生，全面提高電動機(jī)的使用效率和使用壽命，是一個值得思考的問題，我根據(jù)多年的工作實(shí)際和有關(guān)資料，提出了預(yù)防電動機(jī)燒損措施，不足之處請?zhí)岢鰧氋F意見。
異步電動機(jī)的故障一般可分電氣故障和機(jī)械故障，電氣方面除了電流、線路及啟動控制設(shè)備的故障外，其余均屬于電動機(jī)本身的電氣故障。
當(dāng)電動機(jī)發(fā)生故障時，當(dāng)然應(yīng)該盡快的停機(jī)檢查，以免事故擴(kuò)大，在可能的情況下，還應(yīng)仔細(xì)觀察故障的現(xiàn)象，如轉(zhuǎn)速的變化，各發(fā)熱部分溫升的變化，響聲震動等情況，以及電動機(jī)內(nèi)部是否有火花，冒煙焦味，以便根據(jù)現(xiàn)象，分析出故障的原因，電動機(jī)故障一般有以下幾種情況：
發(fā)生上述情況一般是由以下幾種原因造成的。
1.失壓。
2.定子繞阻轉(zhuǎn)于繞阻斷路。
3.定子繞阻接線錯誤。
4.負(fù)載過重。
5.定子繞阻閘間短路。
6.轉(zhuǎn)子定子相擦（掃堂）。
7.通風(fēng)不良。
8.絕緣電阻損壞，繞阻受潮。
9.點(diǎn)機(jī)軸承損壞。
以上幾種原因是造成電機(jī)發(fā)生故障的主要原因，我們可根據(jù)這些問題進(jìn)行正確的維修，在日常工作中，我們要多觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，避免事故發(fā)生。
我單位架空線路非常多，由于地理環(huán)境的原因，常常出現(xiàn)雷雨大風(fēng)天氣，導(dǎo)致架空線路木桿傾斜，鋁絞線相互碰觸等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和人身安全，我根據(jù)這種情況提出建議并經(jīng)上級主管部門的批準(zhǔn)，組織實(shí)施了以下幾種方法。
1.檔距大的地方增加木桿。
2.基礎(chǔ)不牢傾斜的木桿加撐桿保護(hù)。
3.弧垂大的線路進(jìn)行拉緊處理。
4.在分路閘加裝有過流短路保護(hù)的開關(guān)。
以上措施采取后，大大的減輕了架空線路故障的發(fā)生，保障了生產(chǎn)和安全，在日常工作中，我善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，例如我們單位的電動機(jī)絕大部分是直接啟動，在啟動過程中，電流過大，造成線路上的電壓降較大，線路損耗，功率因數(shù)都很低，為了解決這個問題，我建議廠區(qū)內(nèi)7.5千瓦以上的電機(jī)都加裝了就地補(bǔ)修電容器，這個建議得到了上級主管部門的批準(zhǔn)和采納，實(shí)施后，電壓波動小了，線路損耗小了，功率回規(guī)上來了，大大的提高了設(shè)備的利用率。
單位里電氣件運(yùn)用最廣泛的是接觸器為主，特別是原鹽班組大塑苫開關(guān)柜，主要是接觸器和空氣開關(guān)組成的，經(jīng)常因接觸器故障而影響了正常的收放塑。接觸器的故障主要有以下幾種情況。
1.觸點(diǎn)斷相，由于某相觸點(diǎn)接觸不良或接線端子松動，使其缺相運(yùn)行。
2.觸點(diǎn)熔焊，由于頻繁吸合，造成觸點(diǎn)光面有毛刺或因為觸點(diǎn)過載電流大而引起的熔焊現(xiàn)象，應(yīng)立即斷電，檢查負(fù)載后更換接觸器。
3.通電后銜鐵不吸合，如果經(jīng)檢查通電無振動聲，則說明銜鐵運(yùn)動部分沒有卡位，是線圈斷路故障，空氣開關(guān)故障有：觸頭過熱，可聞到配風(fēng)柜內(nèi)有味道，檢查動觸頭壓力不夠，導(dǎo)致開關(guān)容易下降，引起觸頭過熱，檢查是否過載，或觸頭松動，接線松動，電流升高而造成的。
以上故障一定要注意日常的維護(hù)工作，以免發(fā)生造成不必要的事故發(fā)生。
這些年來，我一直保持高度的責(zé)任心，我深知，從事電工工作，不能有半點(diǎn)馬虎大意，稍有閃失，就會釀成大事故，因此我一邊工作，一邊利用空閑時間翻閱大量的電氣的書籍，不斷提高自己的技能水平，由于我工作出色，很快成為班組的骨干技術(shù)能者，我?guī)ьI(lǐng)班組其他同事，認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的各種文件精神和工作任務(wù)，一絲不茍的去執(zhí)行和完成，把安全隱患消滅于萌芽，這些年來我所在的班組從未發(fā)生過任何事故，因此也多次收到上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評，我平時在做本職工作的同時，還特別注重傳幫帶工作，把我自己所掌握的知識，毫不保留的傳授給他人，例如我單位的劉勝武、王長桂和姚寶申三名同志，在我的幫帶下，現(xiàn)都已考取了電工中級工證書，并成為了班組里的骨干力量。
以往的成績只代表過去，在今后的工作中，我會更加努力工作，認(rèn)真做好本職工作，愛崗敬業(yè)，為我公司做出更大的貢獻(xiàn)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十五
xx年，農(nóng)電局緊緊圍繞廳黨組的工作部署，扎實(shí)做好各項工作，較好完成了本年度各項工作。
全面落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，深入推進(jìn)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，形成了上下聯(lián)動、全員參與的良好態(tài)勢。
1、全面推進(jìn)農(nóng)村水電增效擴(kuò)容改造工作。一是貫徹落實(shí)水利部要求，及時完成項目調(diào)整工作；二是協(xié)調(diào)財政部門，積極落實(shí)補(bǔ)助資金。中央及省級財政補(bǔ)助資金目前已累計下達(dá)8。2626億元，占總補(bǔ)助額的81%，覆蓋所有項目；三是采取多種措施，推動項目實(shí)施。通過開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查、情況通報、交流座談及績效評價準(zhǔn)備等工作，加快推動項目實(shí)施進(jìn)度。截至xx年12月20日，已完成機(jī)電設(shè)備招投標(biāo)工作的項目共計672宗，招標(biāo)完成率達(dá)96%。
2、著力解決突出的安全問題。一是聯(lián)合南方電監(jiān)局對部分違規(guī)小水電站實(shí)施暫停并網(wǎng)發(fā)電；二是積極推動水電安全達(dá)標(biāo)評級及綠色水電評價工作；三是組織開展水電安全教育培訓(xùn)及安全生產(chǎn)大檢查，不斷提高農(nóng)村水電安全監(jiān)管水平。
3、集中開展農(nóng)村水電專項工作。一是啟動實(shí)施我省中小河流水能資源開發(fā)規(guī)劃編制工作，完成《廣東省小水電站報廢辦法（征詢意見稿）》的編制；二是在做好“xx”水電新農(nóng)村電氣化及代燃料項目的基礎(chǔ)上，啟動實(shí)施農(nóng)村水電發(fā)展“xx”規(guī)劃及“xx”水電新農(nóng)村電氣化規(guī)劃編制工作；三是推進(jìn)小水電保險統(tǒng)保工作；四是做好其他面上工作，今年共完成工程審查、審批9宗；妥善處理各類信訪事件20宗；協(xié)助做好職能清查工作；完成省人大代表建議的答復(fù)工作；做好農(nóng)村水電信息統(tǒng)計工作。
1、全力加快大型泵站更新改造。一是狠抓進(jìn)度，推動完成揭西縣貢山泵站立項審批和揭陽市藍(lán)城區(qū)磐嶺泵站動工建設(shè)；二是狠抓質(zhì)量和安全，強(qiáng)化在建工程汛前檢查和稽察整改。列入全國規(guī)劃的11處大型泵站，已有6處基本完工，完成投資9。2億元，完成率75%，圓滿完成廳重點(diǎn)工作任務(wù)。
2、有序推進(jìn)農(nóng)村中型及重點(diǎn)小型機(jī)電排灌工程建設(shè)。一是加快前期工作，做好項目儲備。累計完成353宗項目可研批復(fù)和469宗項目初設(shè)審批；二是以示范縣為重點(diǎn)，以示范工程為標(biāo)桿，引領(lǐng)帶動面上工程建設(shè)。累計開工建設(shè)項目271宗，其中已完工108宗，完成投資2。3億元，超額完成省政府重點(diǎn)工作任務(wù)。
3、積極開展治澇專項工作。一是按照水利部部署，扎實(shí)開展《全省治澇規(guī)劃》編制，目前已完成治澇區(qū)劃和水文分析計算初步成果，并提交水規(guī)總院審查；二是積極推進(jìn)農(nóng)村易澇區(qū)整治試點(diǎn)工作。2宗試點(diǎn)工程中，目前已完工1宗，1宗已進(jìn)入收尾，計劃明年上半年完成試點(diǎn)總結(jié)驗收。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十六
一、員工隊伍素質(zhì)得到有效提升。
堅持每月對員工思想政治教育，組織員工學(xué)習(xí)黨的政策方針及公司相關(guān)精神，通過和職工交心談心，使全所員工凝成一股繩，提升全體員工的凝聚力和向心力。
堅持每周安全例會制度，以每周安全例會為載體，組織全體員工學(xué)習(xí)各種事故案例，分析我們工作中存在的實(shí)際問題；抓好規(guī)程學(xué)習(xí)，并且堅持結(jié)合實(shí)際，有重點(diǎn)、有計劃的組織員工進(jìn)行考試。通過學(xué)習(xí)提升了員工自身素質(zhì)，工作中各種違章行為得到有效制止。
二、安全管理形式良好。
今年年初，和全所人員簽定安全責(zé)任狀，打牢安全陣腳。圓滿完成公司各種保電任務(wù)。特別是在迎峰度夏期，由于前期工作準(zhǔn)備到位，沒有發(fā)生因人為原因造成的設(shè)備、線路損壞。加強(qiáng)了施工的全過程管理，對施工的生產(chǎn)設(shè)備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、危險點(diǎn)控制等進(jìn)行分析，對存在的問題和安全隱患，積極組織認(rèn)真的分析和總結(jié)，并進(jìn)行消缺，明確安全職責(zé)。嚴(yán)格改造領(lǐng)導(dǎo)干部到崗到位制度，對施工進(jìn)行了全過程的監(jiān)督。加強(qiáng)農(nóng)村安全用電宣傳，利用營業(yè)廳收費(fèi)期間、廣播電視等渠道進(jìn)行宣傳，同時不定期組織員工到田間地頭進(jìn)行宣傳指導(dǎo)正確用電方式。加強(qiáng)了設(shè)備巡視及漏保的巡視管理，確保臺區(qū)漏保運(yùn)行率達(dá)到100%。簽定發(fā)放用戶安全用電告知書8000份。認(rèn)真開展了“安全第一、生命至上”的主題實(shí)踐活。通過各種安全工作的開展，打牢全所各項安全基礎(chǔ)。一年來，均川供電所沒有發(fā)生任何人身設(shè)備事故。
三、全面完成各項經(jīng)營指標(biāo)。
全所全年累計完成售電量2878萬kwh，比去年同期售電量2478萬kwh上升了16.09%，售電量收入完成1780萬元比去年同期的1525萬元上升了16.69%。售電均價完成618.57元/kkwh比去年同期的615.35元/kkwh增加3.22元/kkwh。綜合線損率完成7.28%，與年計劃的9.8%降低2.52個百分點(diǎn)。全年電費(fèi)回收上繳率完成100%。
四、全面完成農(nóng)網(wǎng)項目。
今我所完成臺區(qū)新建改造工程，新建10kv線路14公里;新增配變16臺,新建及改造低壓線路10.5公里,改造6個臺區(qū)低壓線路共8.6公里。通過電網(wǎng)建設(shè)改造，使均川農(nóng)村配網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理，供電能力大大加強(qiáng)，線路質(zhì)量明顯改善。
五、供電所環(huán)境得到徹底整治。
今年來，對供電所環(huán)境進(jìn)行了整治，配備了必要的就餐桌椅、飲水設(shè)施、電視、音響、空調(diào)、冰柜和消毒柜，實(shí)行就餐補(bǔ)貼制，讓職工吃得舒心、吃得開心、吃得放心。對供電所外貌進(jìn)行了改造，增設(shè)了體育器材，從而使員工在一個良好辦公環(huán)境，一個優(yōu)良的休息空間。
五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作成效顯著。
領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會監(jiān)督員、24小時值班等制度，認(rèn)真受理客戶來信、來訪、來電投訴，重點(diǎn)解決好窗口人員在服務(wù)素質(zhì)、態(tài)度、質(zhì)量等方面存在的問題。三是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個十條”，提高整體服務(wù)質(zhì)量。四是規(guī)范報裝服務(wù)流程，工作人員按規(guī)章制度流程辦事，嚴(yán)禁向用戶吃、拿、卡、要。五是印制了職工服務(wù)監(jiān)督卡向用戶發(fā)放，使我們與客戶近了，與客戶形成了心與心、手牽手的服務(wù)。
存在的問題。
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作有待加強(qiáng)；主要是存在人員質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量及態(tài)度上。
二、農(nóng)網(wǎng)升級工作力度加大，從目前了解到情況，大部分村組都有低電壓現(xiàn)象。
三、配電臺區(qū)老化嚴(yán)重，存在臺區(qū)是配電室急需改造，部分配電。
四、10kv線路急需改造，目前我所還存在25導(dǎo)線。
五、抗旱期間農(nóng)網(wǎng)安全管理難度大。
六、人員結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。
20xx均川供電所將緊緊圍繞公司工作主線，認(rèn)真落實(shí)公司各項工作安排，全面做好各項工作，主要做到五個加強(qiáng)：
一是加強(qiáng)職工教育。全面提升員工素質(zhì)。
抓職工教育，走群眾路線，一是講究職工教育的靈活多變，
可在施工現(xiàn)場進(jìn)行安全教育；可模擬案例進(jìn)行分析，可進(jìn)行會上講解。二是抓職工教育筆記，三是抓職工考核，促進(jìn)工作積極性。
總之，通過各種措施，讓職工教育通俗易懂，讓員工轉(zhuǎn)變觀念，從面形成合力，讓大家心往一處想，勁往一處使，全面完成各項工作。
二是加強(qiáng)安全管理，提升安全意識。
一是抓工作痕跡管理，讓安全管理全年都有據(jù)可查，二是抓施工現(xiàn)場管理，改變職工的各種習(xí)慣性違章；三是抓重點(diǎn)工作完成，如迎峰度夏、迎峰度冬工作。四是抓抽水季節(jié)的農(nóng)村安全用電管理。
三是加強(qiáng)經(jīng)營管理，確保各項經(jīng)營指標(biāo)完。
一是進(jìn)一步完善營銷基礎(chǔ)資料。二是開展了走訪客戶活動。通過走訪了解客戶的用電需求。積極向客戶宣講電力有關(guān)的優(yōu)惠政策，切實(shí)為客戶排憂解難，鼓勵他們多用電，為開拓電力市場，增供擴(kuò)銷起到了積極作用。三是規(guī)范報裝管理，加強(qiáng)督辦力度，促使用戶早日投產(chǎn)用電。四是進(jìn)一步加強(qiáng)電費(fèi)回收。五是認(rèn)真執(zhí)行跟蹤抄表制度，促使高損臺區(qū)降損。
四是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理，打造品牌。
一是抓24小時值班制度，形成常態(tài)。二是抓作風(fēng)建設(shè)，彰顯窗口人員的服務(wù)形象。三是抓品牌建設(shè)，讓“愛心紅絲帶服務(wù)”延伸。四是抓行風(fēng)建設(shè)，有效杜絕各類投訴事件發(fā)生；五是規(guī)范員工服務(wù)質(zhì)量。
五是加強(qiáng)農(nóng)網(wǎng)升級改造，解決部分低電壓突出問題。
一是組織人員，對我所低電壓情況按村進(jìn)行摸底，了解實(shí)際情況，讓項工資金真正用有刀刃上；二是加快施工進(jìn)度，著實(shí)解決問題，三是加強(qiáng)溝通，爭取項目上的傾斜。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)院安排及我系教學(xué)工作計劃，2013年，教學(xué)辦公室以提高教師的科研教學(xué)水平為宗旨，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的，在系領(lǐng)導(dǎo)和全系老師的支持下，開展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、日常教學(xué)（一）落實(shí)教學(xué)任務(wù)1.制作課程表。
3月18日—3月22日，我系組織了為期五天的2011級、2012級和2013級學(xué)生2012-2013學(xué)年第二學(xué)期補(bǔ)考工作，為上學(xué)期考試不及格的學(xué)生及時安排補(bǔ)考是我系的一項教務(wù)常規(guī)工作。本次補(bǔ)考工作，教學(xué)辦公室提前與各教研室教師、學(xué)生工作辦公室聯(lián)系，打印補(bǔ)考學(xué)生名單，認(rèn)真核對補(bǔ)考人數(shù)，安排監(jiān)考教師、考場、衛(wèi)生，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)非常重視，巡考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生考試紀(jì)律良好，監(jiān)考教師盡職盡責(zé)。在系領(lǐng)導(dǎo)以及全體監(jiān)考教師的共同努力下，特別是理學(xué)系的大力配合下，本學(xué)期補(bǔ)考工作順利、圓滿完成。
3.校內(nèi)及校外任課教師安排。
4月22日開始，按教學(xué)任務(wù)，教學(xué)辦與各教研室相互協(xié)調(diào)，安排下學(xué)期的任課教師，教師是課程的主導(dǎo)和核心,任課教師是否妥當(dāng)安排至關(guān)重要。經(jīng)過與各系部老師的及時溝通，在考慮到老師的特殊情況外，我系11級專業(yè)設(shè)置較多，而本專業(yè)教師有限，所以對汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的部分課程安排了外聘教師—張殿華，順利完成了校內(nèi)與外聘教師任務(wù)落實(shí)工作，以保證教學(xué)計劃準(zhǔn)確無誤執(zhí)行。
4.教材征訂工作。
5月14日，在不影響下學(xué)期教師備課，確保教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。根。
1據(jù)河套學(xué)院教材選用相關(guān)管理辦法要求，在安排任課教師的同時，教學(xué)辦公室為避免漏訂、多訂、錯訂，對每門課程征詢?nèi)握n教師的意見，根據(jù)專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本專業(yè)或?qū)W科當(dāng)前發(fā)展方向、趨勢，有計劃地首選適合學(xué)院實(shí)際情況的國家優(yōu)秀教材，確保選用教材的層次性和適用性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，按時完成了教材的征訂工作。
5.公選課考試安排。
（1）6月10日和6月11日，我系任志海老師的《網(wǎng)頁設(shè)計》《計算機(jī)組裝與維護(hù)》兩門全校選修課程分別在機(jī)房與多媒體教室進(jìn)行一個半小時的考試，教學(xué)辦公室及時通知任課教師，按時上交和打印試卷，協(xié)調(diào)安排監(jiān)考老師，保證公選課考試順利完成。
（2）12月16日，教學(xué)辦公室安排任志海老師的公選課《網(wǎng)頁設(shè)計》考試的監(jiān)考教師，由于是晚上考試，所以安排我系兩位年輕男老師樊剛強(qiáng)和王俊偉共三位監(jiān)考老師，嚴(yán)格執(zhí)行河套學(xué)院考試管理辦法，順利完成本次考試。
6.期末考試安排。
（1）7月5日，我系為期四天的期末考試順利結(jié)束。本次考試根據(jù)河套學(xué)院關(guān)于課程考試的規(guī)定和文件精神，教學(xué)辦公室要求各監(jiān)考教師嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保質(zhì)保量完成本次考試的組織工作任務(wù)。為此教學(xué)辦公室做按照學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一安排，上傳了規(guī)范試卷模板，做好打印、保管工作，考場及監(jiān)考教師的安排及時在公示欄公示，確保了考試井然有序。三位巡考老師對我們考務(wù)工作進(jìn)行了指導(dǎo)和監(jiān)督，考前強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，保證了本次考試的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。
（2）由于11級各專業(yè)全體學(xué)生本學(xué)期開始外出實(shí)習(xí)，定于10月28日-10月30日進(jìn)行為期3天的期末考試。12級和13級各專業(yè)安排14年1月2日-1月5日進(jìn)行為期4天的期末考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證任課教師考試成績的準(zhǔn)確錄入，做好每科試卷及教學(xué)檔案管理工作。
7.校級教學(xué)科研課題申報。
12月2日，接到學(xué)院教務(wù)處關(guān)于校級教學(xué)科研課題申報的通知，教學(xué)辦公室積極鼓勵全系教師進(jìn)行申報，我系賈冬義、任志海和霍宇同三位老師分別從大學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)、公選課課堂教學(xué)和大學(xué)生情感三個方面申報本次課題，打破了我系青年教師教學(xué)科研課題零突破。
8.外出實(shí)習(xí)學(xué)生成績管理。
由于本學(xué)期我系11級礦山機(jī)電專業(yè)全體學(xué)生去巴彥淖爾市烏拉特后旗東升。
2廟礦業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，教學(xué)辦公室與東礦人事處溝通，由該公司提供本學(xué)期的成績，教學(xué)辦公室按時完成該班成績錄入工作。
9.教師工作量統(tǒng)計上報。
教學(xué)辦公室每月初認(rèn)真核對教室日志，確保教師按照教學(xué)大綱進(jìn)度教學(xué)，嚴(yán)格履行教師考勤，按時上報教師課時工作量。
10.教學(xué)教研資料存檔。
要求定期完成教學(xué)統(tǒng)計報表，收集教學(xué)教研文件資料、試卷裝訂、教師檔案等按時歸檔，及時繳交教務(wù)處。
（二）教風(fēng)建設(shè)1.外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
我系積極鼓勵和支持青年教師外出做學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)，9月初我系兩位教研室主任王維娜和吳玲敏老師在北京師范大學(xué)進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10月8日兩位老師又在我系508教師做了北師大學(xué)習(xí)交流報告，對今后的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域提出了幾點(diǎn)思考。
2.新進(jìn)教師講座。
11月14日，安排今年新入職教師王俊偉老師開展研究生期間《煤氣鍋爐及其控制技術(shù)研究》的專題講座，讓大家分享成果。
3.進(jìn)行教學(xué)觀摩課。
為了深入開展教育教學(xué)研究，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高青年教師的課堂教學(xué)能力，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計劃，從10月21日-10月25日，三個教研室舉行了老教師的課堂教學(xué)觀摩活動。本次教學(xué)觀摩課達(dá)到了預(yù)期的成果，希望青年教師通過本次課堂教學(xué)觀摩，總結(jié)出自己在教學(xué)過程中尚待改進(jìn)的地方。
4.舉行青年教師教學(xué)基本功大賽。
3學(xué)活動繼續(xù)辦下去。使青年教師盡快成長起來，力爭青年教師的教學(xué)基本能力再上新臺階。
5.骨干教師學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn)工作，我系兩位教研室主任王維娜和吳玲敏老師進(jìn)入第三期骨干教師研修班，利用每周三下午的時間骨干教師學(xué)習(xí)12月3日，由王維娜主持，第三期骨干教師培訓(xùn)班專家及全體學(xué)員、我系全體教師參加，以電氣自動化技術(shù)專業(yè)目前實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)現(xiàn)狀與建設(shè)為主題進(jìn)行探討，各專業(yè)教師積極發(fā)言，提出了目前實(shí)踐教學(xué)面臨的問題和建設(shè)方向，取得了很好的效果，穩(wěn)步推進(jìn)系里的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
6.品牌專業(yè)申報取得碩果。
我系本學(xué)期電氣自動化技術(shù)品牌專業(yè)申報成功，很大程度的鼓勵每位教師的主動性和積極性。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)1.開展聽課制度。
為了深入了解課堂教學(xué)情況，溝通教學(xué)信息，掌握教學(xué)動態(tài)，及時解決教學(xué)中存在的問題，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)中心地位。教學(xué)督導(dǎo)組和系里領(lǐng)導(dǎo)不間斷的走進(jìn)課堂，開展不定時教學(xué)檢查和聽課，聽完課后，聽課教師和授課教師主動交換意見，探討相關(guān)的教學(xué)問題。
教學(xué)辦公室每周不定時抽查教師考勤以及學(xué)生課堂缺勤情況，將各班學(xué)生抽查情況反饋給輔導(dǎo)員進(jìn)行處理，極大的督促了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)意識明顯加強(qiáng)，遲到、曠課現(xiàn)象有所減少，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3.召開學(xué)生座談會。
為了了解本學(xué)期教師的授課情況，學(xué)期中，舉行了學(xué)生座談會，兩個專業(yè)共三個班，每個班5名同學(xué)，大家對本學(xué)期各門任課老師的授課情況作了評價。會后對學(xué)生座談情況作了詳細(xì)的匯總，將信息反饋給了各位老師。各位老師虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和不斷調(diào)整自己的教學(xué)。
4.教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)圓滿成功。
為響應(yīng)河套學(xué)院[2013]95號文《關(guān)于組織開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的安排意見》的有關(guān)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，建設(shè)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)環(huán)境；我系于12月2日-12月6日開展了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓周”活動，4本活動采用系領(lǐng)導(dǎo)巡查組隨時抽查，其他環(huán)節(jié)干部定時定點(diǎn)檢查的形式，對我系教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)行大規(guī)模整頓，督導(dǎo)所有任課教師的授課與所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。很大程度改善了學(xué)生遲到、曠課情況，取得了很好的效果。
5.組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)校提供的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，結(jié)合我系電氣自動化專業(yè)將要升本的要求，制定從2013年11月26日—1月26日為我院教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)時間，三個教研室選擇了四門網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，包括現(xiàn)代控制工程、自動控制原理、電氣工程基礎(chǔ)和心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用，各位教師的學(xué)習(xí)熱情高漲，希望通過網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)大家能夠不斷的自我提升，把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
二、存在的問題和不足。
1.教學(xué)辦公室接到教務(wù)處通知或傳達(dá)學(xué)院會議精神時，還沒完全使用oa辦公自動化。
2.多媒體教室的使用和管理有待加強(qiáng)，雖然教學(xué)辦公室要求每位使用多媒體的教師上課之前登記，下課后組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，但收效甚微。
3.教研活動單一，教研活動效度與深度不夠，教師對于教研活動主題的思考大多停留在淺思考，教研活動很難達(dá)成共識，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)性。
4.大多數(shù)教師沒有充分利用自己的資源優(yōu)勢，沒有將理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源和自己的經(jīng)驗有效整合，未能找到有效切入點(diǎn)。
三、
1.提高辦公自動化意識，充分利用oa辦公自動化軟件，快捷地實(shí)現(xiàn)系部內(nèi)部、各部門之間的協(xié)同，提高工作效率。
2.強(qiáng)化多媒體教室的管理，教學(xué)辦從每天一查縮減到每課一查，督促任課教師對多媒體教室的使用。
3.充分發(fā)揮教研室職能，調(diào)動全體教師投身于教育科研工作的積極性和主動性，今后的教研活動要從教師和學(xué)生的角度出發(fā)，繼續(xù)開展靈活多樣的競賽。充分發(fā)揮科研為先導(dǎo)的教研室建設(shè)作用。
4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。調(diào)動任課教師工作積極性，努力為我系學(xué)生做好教學(xué)工作。
5的工作思路、踏實(shí)的教學(xué)作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。
年12月23日。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十八
以前做技術(shù)憑著對好奇心喜歡專研，現(xiàn)在做管理更多靠的是責(zé)任心，分享一些做管理的感悟：
弱電行業(yè)是一個講技術(shù)的行業(yè)，既然你是從技術(shù)出身，你就要保持理性，從技術(shù)方面為老板提供決策，而不是只是成為老板手中鋒利的刀。
如果順著老板的指揮，發(fā)展下去忙到最終發(fā)現(xiàn)沒一個標(biāo)中，底下員工呢，罵娘唄，覺得公司沒人性，標(biāo)書做的跟坨翔一樣。
問題就出在你這個中層管理身上，你的職責(zé)沒有盡到，我的建議是要據(jù)理力爭，從技術(shù)角度分析，哪些標(biāo)被控，哪些標(biāo)不能投，哪些能投，跟老板做個博弈，最終得到一個較理想的結(jié)果。
做技術(shù)的人轉(zhuǎn)型管理后，往往茫然，放棄了技術(shù)上的學(xué)習(xí)，每天除了做表格匯報就是打電話溝通，一天忙下來，感覺雜七雜八的事情忙了不少，這個狀態(tài)久了感覺每天虛度光陰。
我的建議是要積極參與到方案設(shè)計中，幫助設(shè)計團(tuán)隊去解決某個難題，這個難點(diǎn)通常不會占用你太多時間，但是會給你帶出來很多新知識。
以前做wifi覆蓋，都是用傳統(tǒng)的無線路由器，哪里需要哪里放；前幾年開始流行ap+ac結(jié)構(gòu)；這兩年出現(xiàn)了云ac，免ac，甚至是無線自組網(wǎng)，弱電技術(shù)發(fā)展太快了，技術(shù)不能停。
沒有完美的團(tuán)隊，很多技術(shù)出身的管理，由于自身技術(shù)太強(qiáng)，真正帶團(tuán)隊的時候，總是感覺成員水平太菜，滿足不了自己的想法，結(jié)果自己充滿了負(fù)面情緒，或者與高層領(lǐng)導(dǎo)鬧得水火不容。
要學(xué)會包容，工作沒有完全符合心意的事，要用時間和機(jī)會去充分理解團(tuán)隊成員的能力，要考慮怎么去讓他們提高，什么是適合他們的工作內(nèi)容，這才是你的關(guān)鍵工作。
以前我團(tuán)隊里有個女生，打字都不熟，寫方案敲鍵盤要一個字母一個字母的按，剛開始我都要崩潰了，總想跟領(lǐng)導(dǎo)說換人，后來慢慢培養(yǎng)也就好了。
以上希望能對做管理的你有一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
電工教學(xué)工作總結(jié)篇十九
隨著炎熱的夏天轉(zhuǎn)為寒冷的冬季，我來公司已將近半年了。半年來，我由一個剛踏出校門羞澀的應(yīng)屆畢業(yè)生搖身一變成為了一個真正的上班族，半年的時間使我逐漸成長起來。
下面我就這半年的工作情況做一簡要匯報：
1、首先是了解產(chǎn)品，當(dāng)然先從中英文對照，確認(rèn)各種產(chǎn)品的英文說法。
2、復(fù)印，打印，掃描，傳真等基本辦公的學(xué)習(xí)。
3、研究卷宗，了解貿(mào)易的基本流程，從詢盤到生產(chǎn)訂單到發(fā)貨裝箱，以及其中涉及的單據(jù)，包括形式發(fā)票，form-a，商業(yè)發(fā)票，裝箱單等。我不懂就問，小熠也熱情的教我，所以，首先對單據(jù)方面的知識及制單有了基本的了解，當(dāng)然對excel表格的運(yùn)用也有所加強(qiáng)。
4、在研究卷宗的過程中，對郵件的回復(fù)也有了一定的把握，兩位經(jīng)理及繩叢姐和小高的卷宗都讓我受益匪淺，從簡單到復(fù)雜，與外商一輪又一輪的回復(fù)，我從中學(xué)得了一些技巧，也知道了其中的不易。
5、對各產(chǎn)品海關(guān)編碼及退稅率的了解，繩叢姐告訴我擎天科技網(wǎng)，我便一一從上面查了每種產(chǎn)品的海關(guān)編碼，并加以記憶。還有對商檢，出口退稅核銷方面的知識也有了一個簡單的了解。
6、面單的填寫，雖然是一個簡單的事情，但我從中也知道了細(xì)心的重要性。
7、對產(chǎn)品的歸類和進(jìn)一步了解，從每次開會聽的云里霧里到能把握住姚經(jīng)理每次講的重點(diǎn)，我自己參照網(wǎng)站和共享對產(chǎn)品的幾大分類及具體型號都做了研究，正如姚經(jīng)理所說，要有好的炮彈才能更好的出擊，心急吃不了熱豆腐。所以，我從浮躁到靜下心來了解產(chǎn)品，知道了炮彈的重要性。
8、10月開始接觸業(yè)務(wù)，開始的時候?qū)Ξa(chǎn)品、報價方法都不了解，每個詢盤都要問胡浩和小高，到現(xiàn)在簡單的客戶可以獨(dú)當(dāng)一面；從開始的時候每一個詢盤都是石沉大海的心灰意冷，到現(xiàn)在能冷靜的看待這一現(xiàn)象，并更好的做好每一個回盤。
9、對網(wǎng)站建設(shè)的了解，從每次聽各個網(wǎng)絡(luò)公司人員的講解和講座，我對網(wǎng)站建設(shè)方面也有了一定的了解，當(dāng)然也對詢盤和產(chǎn)品有一定的幫助。
10、最重要的一點(diǎn)是，通過以上這些，對公司的整個運(yùn)營狀況有所了解，所謂知其然知其所以然，這樣就對以后的工作有了一個方向性的指導(dǎo)，并可以以一個team的形式發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
當(dāng)然，這些小小的成果不是我一個人的努力得到的，我要感謝同事們對我的幫助和照顧，感謝姚經(jīng)理對我的教育和鼓勵。
雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在著一定的差距和不足。
1、對產(chǎn)品的了解還不夠深入，看問題的角度還不夠全面。在今后的工作中我將針對這些缺點(diǎn)和不足，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時多與人溝通，為更全面了解產(chǎn)品，進(jìn)行業(yè)務(wù)做好準(zhǔn)備，爭取在以后能真正獨(dú)立完美地做好自己的工作。
2、業(yè)務(wù)的應(yīng)對能力還較欠缺，創(chuàng)新和自主能力不夠，使得我有些業(yè)務(wù)總是要依賴同事和領(lǐng)導(dǎo)，在工作中也只是照著領(lǐng)導(dǎo)的指示做事，沒有很好的體現(xiàn)出自己的思想和創(chuàng)新。
3、在對外交流方面還比較稚嫩。跟工廠聯(lián)系很少，以后要加強(qiáng)與工廠的聯(lián)系，加強(qiáng)對外的交流與往來。
4、閑下來的時候偶爾會忘記自己的方向，失去奮斗的目標(biāo)，以后一定要主動多找事情做，多學(xué)習(xí)，以公司的利益和目標(biāo)為己任。
新的一年即將來臨，為了能更好地完成工作，我給自己定了以下的學(xué)習(xí)工作計劃：
1、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，包括產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)及單證知識；
2、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的熟練程度，希望能夠做成更多的單子；
3、加強(qiáng)對外的聯(lián)系，希望自己變得更加成熟，更加干練；
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，不斷超越自己！
電工教學(xué)工作總結(jié)篇二十
我叫xx，是楚天物業(yè)管理處一名普通電工。20xx年度在管理處關(guān)心和支持下較好的完成了各項工作任務(wù)，工作取得圓滿成功首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解上級領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義，在楚天物業(yè)管理處，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。
回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：
截止到12月份，我們工程總做好每一項工作，保持了較長周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)取得了較好的成績。
一年來，我們按照今年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎罰”的要求，把安全檢查放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí)，建立建全全方位，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加公司所組織各項安全活動，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工作期間的安全管理，在今年緊張的任務(wù)中，由于配合得力，確保了全過程的安全，杜絕了事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和故障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%，針對實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
一年來，以公司規(guī)定為準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，認(rèn)真為業(yè)主服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，業(yè)主有情況反應(yīng)該，馬上做出回應(yīng)該的積極性，規(guī)范工作程序，對業(yè)主實(shí)行承諾服務(wù)，堅持全天24小時電話保持暢通，隨叫隨到。把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報修電話就立即上門檢修，一般故障立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對不方便的用戶，主動去幫助，一個天跑上三四趟，誠信服務(wù)盡努力減少業(yè)主停電，受到業(yè)主好評。在實(shí)際工作中更是積極主動。
抄、核、是我們工作的重點(diǎn)，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益，在工作中，我們實(shí)事求是，每月按時抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時審核糾錯。
盡管在20xx年的工作中，我取得了一定的成績，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上是我個人工作總結(jié)，有什么不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！