方案的制定還需要考慮到各種因素的影響和可能的風險，以減少后續(xù)工作中的不確定性。在制定方案時，需綜合考慮不同因素的權衡和平衡，以確保整體利益最大化。方案的制定和實施需要與相關部門和機構進行溝通和合作，以凝聚共識和資源支持。
歡慶元旦活動方案銀行篇一
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
喜迎元旦，快樂游園。
全體師生。
學校運動場。
（一）海獅頂球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。
3、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
4、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。
（二）摸鼻子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
（三）、我們都是好朋友。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
（四）巧搬氣球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
（五）百發(fā)百中。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。
（六）腳踏實地。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。
（七）你演我猜。
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
（八）乒乓球接力。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(nèi)（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
（九）音樂椅子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
（十）、快樂傳遞。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖。
2、參賽得三顆星以下者得五個糖。
3、參賽得三顆星以上者得十個糖。
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
1、安全巡查：
2、攝像攝影：
3、兌獎：
歡慶元旦活動方案銀行篇二
合：大家好。
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始!
張：你們知道元旦的來歷嗎?(可以請舉手的同學回答)。
陳：現(xiàn)在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了xx年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。
合：下面請聽朗誦《請不要》。
甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》。
小品：《不愛勞動的小懶貓》。
游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：xx年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
歡慶元旦活動方案銀行篇三
以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
1）體感游戲吸眼球。
為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感游戲互動項目。此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
搶答問題建議如下：
2、某銀行的經(jīng)營理念是什么？
3、某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告；
（3）通過微信宣傳活動信息；
根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
目標客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可。
我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）。
xx體感游戲機1臺3000元；
紀念品100份0——500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）；
平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應自有此設備）。
1、通過本次活動預計帶來的業(yè)務量，業(yè)務量不敢保，人氣量肯定暴增；
2、通過本次活動預計帶來的影響，預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點存款和業(yè)務量。
1、活動策劃人：2人。
職責：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配。
2、活動協(xié)調人：3人。
職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工。
3、活動現(xiàn)場負責人：1人。
職責：負責一切當日活動細則。
歡慶元旦活動方案銀行篇四
2018年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置：
1、準備，每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
歡慶元旦活動方案銀行篇五
在新年到來之際也是學期快結束的時候，同學們一起度過一個愉快的新年，借此增進同學們之間的感情，營造一個更加和諧的氣氛。
20xx年12月22星期天18：30到20：30
教學樓教室（地點待定）
組織同學們有序進場，工作人員為各位同學發(fā)放糖果零食等。主持人宣布活動開始。
1、班級41人6人為工作人員，35人參與進行“找緣分”抓鬮
活動，每人抽個小紙條進行分組，每5人一組，一共7組，自由選一個為組長。
2、游戲搶凳子：主持人讓每組派2人參加，一共14人。獲勝
者由工作人員發(fā)獎勵。
3、游戲誰是臥底：7個游戲者，一個臥底，若干不明所以圍觀
者。
4、由主持人問是否有自愿表演的同學（備注：學習委員唱歌）
5、你畫我猜
6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語，后宣布活動結束。
7、所有同學們一起新年合影留念
歡慶元旦活動方案銀行篇六
為了深入開展校園文化藝術教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
(一)活動組織領導小組。
組長：王滿英。
副組長：吳志雄、王松、向鳳德。
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。
(二)具體執(zhí)行部門/科組：德育處、團委、培訓部、藝術科組。
20xx年12月31日下午。
1.班級聯(lián)歡活動：各班教室。
2.20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井。
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層。
全體師生。
（一）、文化活動氛圍營造。
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00-2:45）。
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）。
1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內(nèi)容上進，旋律優(yōu)美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手。
（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）。
1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）。
2、美術室組織部分學生作品進行義賣。
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00-4:30）。
1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學校發(fā)給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發(fā)給每個游戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00-4:30）。
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券。
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板（或黑板報）4名。
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名，根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據(jù)捐給學校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名，根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
3、攝影攝像：信息組。
4、新聞報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤準備：總務處。
6、學生管理：德育處、年級、班主任、學生自律委員會。
歡慶元旦活動方案銀行篇七
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?BR> 5、舞蹈《openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》。
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、親子游戲《春雷陣陣響》。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）。
歡慶元旦活動方案銀行篇八
為落實省行《關于20xx年個金板塊“開門紅”主題營銷宣傳活動相關事項的通知》，推動xx支行個金板塊開門紅期間業(yè)務發(fā)展，特制定xx支行開門紅主題活動方案。
中行慶元旦，賀新春，好禮滾滾來。
20xx年1月1日至3月31日。
xx支行轄內(nèi)各網(wǎng)點。
好禮一、進門有禮：活動期間到轄內(nèi)網(wǎng)點辦理業(yè)務，可獲得紅包、對聯(lián)、福字、利是封等新年禮品，數(shù)量有限，先到先得！
好禮二、存款有禮：活動期間凡在xx支行各網(wǎng)點辦理定期存款的客戶，可活動精美禮品，規(guī)則如下：
好禮三、理財有禮：
1、參與對象：
a：新增定期存款2萬元以上的客戶；
b:購買理財產(chǎn)品、基金、保險、紙黃金、紙白銀、雙向寶、
券商集合計劃等產(chǎn)品達到5萬元（含）或購買中銀保險卡。
滿600元（含）的客戶；
c:自助銀行、網(wǎng)上銀行、手機銀行、電話銀行向他人匯款。
人民幣5000元（含）或在柜臺匯款達1萬元（含）的客戶；
d:信用卡當月累計消費達20xx元或辦理卡分期的客戶；
e:購買貴金屬累計達2萬元的客戶。
2、參與方式：
新增存款2萬元以上的客戶相關禮品時，將客戶信息錄入《開門紅主題營銷活動禮品領取名單》，客戶簽字。理財經(jīng)理每周將此信息錄入到省行抽獎系統(tǒng)（省行網(wǎng)站個金板塊“開門紅專欄”上）。
b、c、d、e類客戶短信報名參與或銀行大堂報名：
編輯短信內(nèi)容：“我要抽獎+姓名+業(yè)務名稱+身份證號碼”（例如客戶張明購買貴金屬達2萬元可編輯短信“我要抽獎張明貴金屬身份證號碼”即可參加活動），移動發(fā)送至“10657309xxxx”，聯(lián)通發(fā)送至“1065579xxxx”，電信發(fā)送至“10659609xxxx”。
或由客戶自行到大堂經(jīng)理處報名，大堂經(jīng)理在系統(tǒng)內(nèi)錄入客戶信息，但并不派發(fā)禮品。
3、禮品內(nèi)容：
1）萬事如意獎：每周每網(wǎng)點從參與“合家歡樂獎”的客戶中抽取1名客戶，贈送聯(lián)嘉云購物卡100元。
2）福星高照獎：5克蛇年金錢（活動期間全省由抽獎系統(tǒng)抽取，全省500份）。
3）五福同慶獎：iphone5手機（活動期間全省由抽獎系統(tǒng)抽取，全省50份）。
注：網(wǎng)點抽獎操作流程。
經(jīng)省行測試，抽獎程序已經(jīng)安裝在省行個金板塊網(wǎng)站“開門紅專欄”上（見附件一），現(xiàn)將測試用戶名743，密碼11111xxx發(fā)送至各行。由于需統(tǒng)計客戶抽獎情況，各網(wǎng)點需按照對應的用戶名和密碼進行活動抽獎，由于涉及到保密工作，用戶及密碼表連同通知分別發(fā)各行。
1、網(wǎng)點嚴格按照對應的用戶名和密碼登錄抽獎頁面，抽獎程序僅能使用內(nèi)網(wǎng)登錄，建議使用大堂引導臺的內(nèi)網(wǎng)電腦，如無大堂引導臺內(nèi)網(wǎng)電腦，可固定使用廳堂開放區(qū)的內(nèi)網(wǎng)電腦（活動期間內(nèi)網(wǎng)點不得隨意更換電腦）。
2、網(wǎng)點大堂經(jīng)理可在客戶領取排隊叫號憑條時提醒客戶辦理指定業(yè)務可參加現(xiàn)場送禮和系統(tǒng)集中抽獎活動，做好客戶解釋工作。
3、網(wǎng)點大堂經(jīng)理檢查客戶業(yè)務憑條后，在符合抽獎條件的客戶業(yè)務回單上加簽“已送禮”字樣后，并在電腦上填寫客戶姓名、身份證號碼、手機號碼、業(yè)務流水號后進行電腦抽獎。
4、每個身份證號當天僅能參加一次抽獎，由大堂經(jīng)理將符合條件的客戶信息錄入抽獎系統(tǒng)抽取萬事如意獎（合家歡樂獎的中獎客戶不配發(fā)禮品，只做信息錄入，進入省行抽獎信息庫）。
省行統(tǒng)一抽獎。
參加網(wǎng)點電腦現(xiàn)場抽獎的客戶自動獲得省行系統(tǒng)抽獎資格，將有機會抽取iphone5（16g行貨）、蛇年5克金錢等大獎。省行將對獲獎客戶資格進行審核，審核無誤后在省行個金在線網(wǎng)站上公布。
蛇年5克金錢、iphone5手機（16g行貨）兩項獎品由省行統(tǒng)一準備，并通過省行辦公電話（84207xxx）通知中獎客戶至省行領獎，客戶領獎時須攜帶本人身份證等有效證件前往省行指定地點領取獎品，并在獎品登記表上簽字確認。
各行在活動過程中，如遇問題及時與個人金融部聯(lián)系。
活動聯(lián)系人：劉延杰：369，1585063xxxx。
劉芳：397,1809421xxxx。
歡慶元旦活動方案銀行篇九
一、活動主題：
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20__年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準時放學)。
四、活動地點：
各班級教室。
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。
(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。
(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
歡慶元旦活動方案銀行篇十
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：20_年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級。
第二場：20_年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級。
三、活動地點：瑞安劇院。
四、參加對象：全校師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處。
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳。
3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責。
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕。
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃。
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福。
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)。
顧問：徐暉、周賢豹。
活動協(xié)調：葉芙芳。
藝術指導：李丹、鄭秀秀。
音響燈光：劇院工作人員。
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)。
舞臺主持人指導：葉芙芳。
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)。
后臺紀律、安全管理：吳朝雙。
會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師。
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)。
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)。
(三)匯演活動后期。
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳。
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅。
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。
3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
二0_年十二月十日。
歡慶元旦活動方案銀行篇十一
二、活動時間:20__年12月29日(星期四)。
三、活動地點:師生活動中心。
四、主辦單位:工會。
五、協(xié)辦單位:團委、學生處、各系部(幼兒園)。
六、活動對象:全體師生。
七、組織領導。
為了確保晚會的成功舉辦，成立20__年元旦晚會籌備領導小組。
組長:。
副組長:。
成員:。
領導小組下設4個工作組，具體負責晚會籌備事宜。
(一)策劃組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.策劃制定晚會總體實施方案，協(xié)調晚會籌備工作，監(jiān)督晚會各項工作有序實施。
2.負責晚會各項經(jīng)費的審核。
3.負責晚會節(jié)目的最終審定。
4.負責主持人主持辭的撰寫工作。
(二)導演組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.負責晚會節(jié)目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。
2.選拔和培訓晚會主持人，并負責其形象設計。
3.負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。
(三)保障協(xié)調組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.負責節(jié)目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。
2.負責布置舞臺、營造節(jié)日氣氛以及節(jié)目單的制作工作。
3.負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。
4.負責提供獎品和制作獎牌。
5.負責安全保衛(wèi)及外勤工作，并制定突發(fā)事件的安全預案。
6.協(xié)調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。
(四)宣傳組。
組長:。
成員:電視臺工作人員。
1、負責晚會前期和現(xiàn)場的各項宣傳工作。
2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。
3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動，優(yōu)秀演員、主持人和節(jié)目的評選等工作。
八、節(jié)目報送要求。
1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節(jié)目，每個系部(幼兒園)選送節(jié)目不低于兩個，多者不限，鼓勵師生同臺表演，節(jié)目形式體現(xiàn)多樣化，具有一定的時代精神和藝術品味。
2、歌唱、舞蹈類節(jié)目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間原則限定在5—8分鐘。
3、節(jié)目形式以及入選節(jié)目的修改編排由導演組統(tǒng)一安排，選送單位積極配合。
九、時間安排。
1.系部節(jié)目選拔:12月11日前。
2.節(jié)目上報時間:12月12日。
3.節(jié)目初篩時間:12月12——13日(周二)。
4.節(jié)目復篩時間:12月19日(周五)。
5.彩排時間:12月23日、28日集中彩排，各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。
6.正式演出時間:12月29日(周四)晚。
十、獎項設置。
1.組織獎一個(系部及幼兒園)。
2.節(jié)目獎三個。
3.主持人獎一名。
4.創(chuàng)意節(jié)目獎一個。
5.師生互動獎勵(小禮品)。
第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平臺全校師生現(xiàn)場投票產(chǎn)生，第5項獎隨機產(chǎn)生。
十一、經(jīng)費預算。
服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執(zhí)行。節(jié)目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。
歡慶元旦活動方案銀行篇十二
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝?！睘橹黝}，使每一位同學都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間。
20xx年12月31日下午。
三、活動地點。
本班教室。
四、參加人員。
全體老師、全體同學。
五、活動準備。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：x學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
5、活動一：個人才藝展示。
6、游戲：腦筋急轉彎。
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
七、結束語。
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
歡慶元旦活動方案銀行篇十三
活動主題：“新春社區(qū)行精彩巧亮相”
即將離去的20xx年，我們攜手并肩取得了豐碩的成果，即將到來的20xx年充滿競爭與希望，我們豪情滿懷同時也堅信，我們在一起還會創(chuàng)造出更多奇跡!
時間：20xx年12月26日14：00—18：00
暢飲地點：溫魅餐飲時間：14：00—15：20
唱響地點：溫魅ktv時間：15：30—18：00
各小組成員：
a、徐...... b、 ...... c、 ...... d、 ...... e、 ......
暢贏備注：
a、各小組選組長一名，小組名稱、口號由各小組確定;
b、各小組備選一名高、中、低音選手一名;
c、各小組選出一名評委;(評委不參與比賽)
d、各小組限增加一個名額，于12月24日12時之前到人力資源部報名;
e、備選曲目：
高音：美聲《青藏高原》《我愛你，中國》流行《飛的更高》 《死了都要愛》《大?！?.....歌手：韓紅、阿信、張雨生、祖海、宋祖英......中音：美聲《滾滾長江東逝水》《今夜無眠》、流行《如果這都不算愛》《十年》《白樺林》......歌手：周冰倩、陳奕迅、張學友、蕭亞軒、劉德華......
歌手：許巍、阿桑、蔡琴、張宇、鄭中基、伍佰、阿杜......
以上歌曲為備選曲目，只做參考。
f、獎項設置：小組最佳前三名(標準：高、中、低三組比賽者得分) (3名)、個人最佳(高、中、低音各一名選手) (3名)、最佳臺風(1名)、最佳才藝(1名)、最佳組長(1名)、最佳小組名稱(1名)、最佳口號(1名)、最佳游戲提供(1名)......
g、評分標準
歌曲的完整，在唱歌過程中不跑調，離調，不錯詞，歌詞吐字咬字清晰(4分)
正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，氣息、技巧把握到位(3分)
理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解情感投入到位在處理上有自己獨到之處(1分)
不看歌詞(1分)
選手的整體造型、臺風與現(xiàn)場觀眾及主持人的現(xiàn)場互動(1分)
(最終得分為現(xiàn)場評委打分的平均分，精確到0.00)
歡慶元旦活動方案銀行篇十四
幼兒園與xx劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動時間：20xx月xx日（周_）下午xx：xx：―xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！xx：xx，演出正式開始。
二、活動時間地點：xx劇場（xx大道xx號）。
三、乘車路線：坐地鐵_號線xx站下往回走，xx路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周_（xx月xx）放學之前
集體活動，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！
歡慶元旦活動方案銀行篇一
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
喜迎元旦，快樂游園。
全體師生。
學校運動場。
（一）海獅頂球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。
3、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
4、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。
（二）摸鼻子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
（三）、我們都是好朋友。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
（四）巧搬氣球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
（五）百發(fā)百中。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。
（六）腳踏實地。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。
（七）你演我猜。
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
（八）乒乓球接力。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(nèi)（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
（九）音樂椅子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
（十）、快樂傳遞。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖。
2、參賽得三顆星以下者得五個糖。
3、參賽得三顆星以上者得十個糖。
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
1、安全巡查：
2、攝像攝影：
3、兌獎：
歡慶元旦活動方案銀行篇二
合：大家好。
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始!
張：你們知道元旦的來歷嗎?(可以請舉手的同學回答)。
陳：現(xiàn)在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了xx年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。
合：下面請聽朗誦《請不要》。
甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》。
小品：《不愛勞動的小懶貓》。
游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：xx年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
歡慶元旦活動方案銀行篇三
以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
1）體感游戲吸眼球。
為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感游戲互動項目。此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
搶答問題建議如下：
2、某銀行的經(jīng)營理念是什么？
3、某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告；
（3）通過微信宣傳活動信息；
根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
目標客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可。
我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）。
xx體感游戲機1臺3000元；
紀念品100份0——500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）；
平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應自有此設備）。
1、通過本次活動預計帶來的業(yè)務量，業(yè)務量不敢保，人氣量肯定暴增；
2、通過本次活動預計帶來的影響，預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點存款和業(yè)務量。
1、活動策劃人：2人。
職責：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配。
2、活動協(xié)調人：3人。
職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工。
3、活動現(xiàn)場負責人：1人。
職責：負責一切當日活動細則。
歡慶元旦活動方案銀行篇四
2018年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置：
1、準備，每一個故事準備一張背景。
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子。
3、氣球、彩帶的等。
歡慶元旦活動方案銀行篇五
在新年到來之際也是學期快結束的時候，同學們一起度過一個愉快的新年，借此增進同學們之間的感情，營造一個更加和諧的氣氛。
20xx年12月22星期天18：30到20：30
教學樓教室（地點待定）
組織同學們有序進場，工作人員為各位同學發(fā)放糖果零食等。主持人宣布活動開始。
1、班級41人6人為工作人員，35人參與進行“找緣分”抓鬮
活動，每人抽個小紙條進行分組，每5人一組，一共7組，自由選一個為組長。
2、游戲搶凳子：主持人讓每組派2人參加，一共14人。獲勝
者由工作人員發(fā)獎勵。
3、游戲誰是臥底：7個游戲者，一個臥底，若干不明所以圍觀
者。
4、由主持人問是否有自愿表演的同學（備注：學習委員唱歌）
5、你畫我猜
6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語，后宣布活動結束。
7、所有同學們一起新年合影留念
歡慶元旦活動方案銀行篇六
為了深入開展校園文化藝術教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
(一)活動組織領導小組。
組長：王滿英。
副組長：吳志雄、王松、向鳳德。
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。
(二)具體執(zhí)行部門/科組：德育處、團委、培訓部、藝術科組。
20xx年12月31日下午。
1.班級聯(lián)歡活動：各班教室。
2.20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井。
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層。
全體師生。
（一）、文化活動氛圍營造。
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00-2:45）。
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）。
1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內(nèi)容上進，旋律優(yōu)美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手。
（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）。
1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）。
2、美術室組織部分學生作品進行義賣。
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00-4:30）。
1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學校發(fā)給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發(fā)給每個游戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00-4:30）。
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券。
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板（或黑板報）4名。
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名，根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據(jù)捐給學校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名，根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
3、攝影攝像：信息組。
4、新聞報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤準備：總務處。
6、學生管理：德育處、年級、班主任、學生自律委員會。
歡慶元旦活動方案銀行篇七
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?BR> 5、舞蹈《openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》。
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、親子游戲《春雷陣陣響》。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）。
歡慶元旦活動方案銀行篇八
為落實省行《關于20xx年個金板塊“開門紅”主題營銷宣傳活動相關事項的通知》，推動xx支行個金板塊開門紅期間業(yè)務發(fā)展，特制定xx支行開門紅主題活動方案。
中行慶元旦，賀新春，好禮滾滾來。
20xx年1月1日至3月31日。
xx支行轄內(nèi)各網(wǎng)點。
好禮一、進門有禮：活動期間到轄內(nèi)網(wǎng)點辦理業(yè)務，可獲得紅包、對聯(lián)、福字、利是封等新年禮品，數(shù)量有限，先到先得！
好禮二、存款有禮：活動期間凡在xx支行各網(wǎng)點辦理定期存款的客戶，可活動精美禮品，規(guī)則如下：
好禮三、理財有禮：
1、參與對象：
a：新增定期存款2萬元以上的客戶；
b:購買理財產(chǎn)品、基金、保險、紙黃金、紙白銀、雙向寶、
券商集合計劃等產(chǎn)品達到5萬元（含）或購買中銀保險卡。
滿600元（含）的客戶；
c:自助銀行、網(wǎng)上銀行、手機銀行、電話銀行向他人匯款。
人民幣5000元（含）或在柜臺匯款達1萬元（含）的客戶；
d:信用卡當月累計消費達20xx元或辦理卡分期的客戶；
e:購買貴金屬累計達2萬元的客戶。
2、參與方式：
新增存款2萬元以上的客戶相關禮品時，將客戶信息錄入《開門紅主題營銷活動禮品領取名單》，客戶簽字。理財經(jīng)理每周將此信息錄入到省行抽獎系統(tǒng)（省行網(wǎng)站個金板塊“開門紅專欄”上）。
b、c、d、e類客戶短信報名參與或銀行大堂報名：
編輯短信內(nèi)容：“我要抽獎+姓名+業(yè)務名稱+身份證號碼”（例如客戶張明購買貴金屬達2萬元可編輯短信“我要抽獎張明貴金屬身份證號碼”即可參加活動），移動發(fā)送至“10657309xxxx”，聯(lián)通發(fā)送至“1065579xxxx”，電信發(fā)送至“10659609xxxx”。
或由客戶自行到大堂經(jīng)理處報名，大堂經(jīng)理在系統(tǒng)內(nèi)錄入客戶信息，但并不派發(fā)禮品。
3、禮品內(nèi)容：
1）萬事如意獎：每周每網(wǎng)點從參與“合家歡樂獎”的客戶中抽取1名客戶，贈送聯(lián)嘉云購物卡100元。
2）福星高照獎：5克蛇年金錢（活動期間全省由抽獎系統(tǒng)抽取，全省500份）。
3）五福同慶獎：iphone5手機（活動期間全省由抽獎系統(tǒng)抽取，全省50份）。
注：網(wǎng)點抽獎操作流程。
經(jīng)省行測試，抽獎程序已經(jīng)安裝在省行個金板塊網(wǎng)站“開門紅專欄”上（見附件一），現(xiàn)將測試用戶名743，密碼11111xxx發(fā)送至各行。由于需統(tǒng)計客戶抽獎情況，各網(wǎng)點需按照對應的用戶名和密碼進行活動抽獎，由于涉及到保密工作，用戶及密碼表連同通知分別發(fā)各行。
1、網(wǎng)點嚴格按照對應的用戶名和密碼登錄抽獎頁面，抽獎程序僅能使用內(nèi)網(wǎng)登錄，建議使用大堂引導臺的內(nèi)網(wǎng)電腦，如無大堂引導臺內(nèi)網(wǎng)電腦，可固定使用廳堂開放區(qū)的內(nèi)網(wǎng)電腦（活動期間內(nèi)網(wǎng)點不得隨意更換電腦）。
2、網(wǎng)點大堂經(jīng)理可在客戶領取排隊叫號憑條時提醒客戶辦理指定業(yè)務可參加現(xiàn)場送禮和系統(tǒng)集中抽獎活動，做好客戶解釋工作。
3、網(wǎng)點大堂經(jīng)理檢查客戶業(yè)務憑條后，在符合抽獎條件的客戶業(yè)務回單上加簽“已送禮”字樣后，并在電腦上填寫客戶姓名、身份證號碼、手機號碼、業(yè)務流水號后進行電腦抽獎。
4、每個身份證號當天僅能參加一次抽獎，由大堂經(jīng)理將符合條件的客戶信息錄入抽獎系統(tǒng)抽取萬事如意獎（合家歡樂獎的中獎客戶不配發(fā)禮品，只做信息錄入，進入省行抽獎信息庫）。
省行統(tǒng)一抽獎。
參加網(wǎng)點電腦現(xiàn)場抽獎的客戶自動獲得省行系統(tǒng)抽獎資格，將有機會抽取iphone5（16g行貨）、蛇年5克金錢等大獎。省行將對獲獎客戶資格進行審核，審核無誤后在省行個金在線網(wǎng)站上公布。
蛇年5克金錢、iphone5手機（16g行貨）兩項獎品由省行統(tǒng)一準備，并通過省行辦公電話（84207xxx）通知中獎客戶至省行領獎，客戶領獎時須攜帶本人身份證等有效證件前往省行指定地點領取獎品，并在獎品登記表上簽字確認。
各行在活動過程中，如遇問題及時與個人金融部聯(lián)系。
活動聯(lián)系人：劉延杰：369，1585063xxxx。
劉芳：397,1809421xxxx。
歡慶元旦活動方案銀行篇九
一、活動主題：
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20__年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準時放學)。
四、活動地點：
各班級教室。
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。
(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。
(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
歡慶元旦活動方案銀行篇十
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：20_年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級。
第二場：20_年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級。
三、活動地點：瑞安劇院。
四、參加對象：全校師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處。
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳。
3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責。
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕。
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃。
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福。
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)。
顧問：徐暉、周賢豹。
活動協(xié)調：葉芙芳。
藝術指導：李丹、鄭秀秀。
音響燈光：劇院工作人員。
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)。
舞臺主持人指導：葉芙芳。
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)。
后臺紀律、安全管理：吳朝雙。
會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師。
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)。
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)。
(三)匯演活動后期。
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳。
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅。
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。
3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
二0_年十二月十日。
歡慶元旦活動方案銀行篇十一
二、活動時間:20__年12月29日(星期四)。
三、活動地點:師生活動中心。
四、主辦單位:工會。
五、協(xié)辦單位:團委、學生處、各系部(幼兒園)。
六、活動對象:全體師生。
七、組織領導。
為了確保晚會的成功舉辦，成立20__年元旦晚會籌備領導小組。
組長:。
副組長:。
成員:。
領導小組下設4個工作組，具體負責晚會籌備事宜。
(一)策劃組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.策劃制定晚會總體實施方案，協(xié)調晚會籌備工作，監(jiān)督晚會各項工作有序實施。
2.負責晚會各項經(jīng)費的審核。
3.負責晚會節(jié)目的最終審定。
4.負責主持人主持辭的撰寫工作。
(二)導演組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.負責晚會節(jié)目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。
2.選拔和培訓晚會主持人，并負責其形象設計。
3.負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。
(三)保障協(xié)調組。
組長:。
組員:。
主要職責:。
1.負責節(jié)目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。
2.負責布置舞臺、營造節(jié)日氣氛以及節(jié)目單的制作工作。
3.負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。
4.負責提供獎品和制作獎牌。
5.負責安全保衛(wèi)及外勤工作，并制定突發(fā)事件的安全預案。
6.協(xié)調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。
(四)宣傳組。
組長:。
成員:電視臺工作人員。
1、負責晚會前期和現(xiàn)場的各項宣傳工作。
2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。
3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動，優(yōu)秀演員、主持人和節(jié)目的評選等工作。
八、節(jié)目報送要求。
1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節(jié)目，每個系部(幼兒園)選送節(jié)目不低于兩個，多者不限，鼓勵師生同臺表演，節(jié)目形式體現(xiàn)多樣化，具有一定的時代精神和藝術品味。
2、歌唱、舞蹈類節(jié)目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間原則限定在5—8分鐘。
3、節(jié)目形式以及入選節(jié)目的修改編排由導演組統(tǒng)一安排，選送單位積極配合。
九、時間安排。
1.系部節(jié)目選拔:12月11日前。
2.節(jié)目上報時間:12月12日。
3.節(jié)目初篩時間:12月12——13日(周二)。
4.節(jié)目復篩時間:12月19日(周五)。
5.彩排時間:12月23日、28日集中彩排，各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。
6.正式演出時間:12月29日(周四)晚。
十、獎項設置。
1.組織獎一個(系部及幼兒園)。
2.節(jié)目獎三個。
3.主持人獎一名。
4.創(chuàng)意節(jié)目獎一個。
5.師生互動獎勵(小禮品)。
第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平臺全校師生現(xiàn)場投票產(chǎn)生，第5項獎隨機產(chǎn)生。
十一、經(jīng)費預算。
服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執(zhí)行。節(jié)目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。
歡慶元旦活動方案銀行篇十二
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝?！睘橹黝}，使每一位同學都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間。
20xx年12月31日下午。
三、活動地點。
本班教室。
四、參加人員。
全體老師、全體同學。
五、活動準備。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：x學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
5、活動一：個人才藝展示。
6、游戲：腦筋急轉彎。
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
七、結束語。
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
歡慶元旦活動方案銀行篇十三
活動主題：“新春社區(qū)行精彩巧亮相”
即將離去的20xx年，我們攜手并肩取得了豐碩的成果，即將到來的20xx年充滿競爭與希望，我們豪情滿懷同時也堅信，我們在一起還會創(chuàng)造出更多奇跡!
時間：20xx年12月26日14：00—18：00
暢飲地點：溫魅餐飲時間：14：00—15：20
唱響地點：溫魅ktv時間：15：30—18：00
各小組成員：
a、徐...... b、 ...... c、 ...... d、 ...... e、 ......
暢贏備注：
a、各小組選組長一名，小組名稱、口號由各小組確定;
b、各小組備選一名高、中、低音選手一名;
c、各小組選出一名評委;(評委不參與比賽)
d、各小組限增加一個名額，于12月24日12時之前到人力資源部報名;
e、備選曲目：
高音：美聲《青藏高原》《我愛你，中國》流行《飛的更高》 《死了都要愛》《大?！?.....歌手：韓紅、阿信、張雨生、祖海、宋祖英......中音：美聲《滾滾長江東逝水》《今夜無眠》、流行《如果這都不算愛》《十年》《白樺林》......歌手：周冰倩、陳奕迅、張學友、蕭亞軒、劉德華......
歌手：許巍、阿桑、蔡琴、張宇、鄭中基、伍佰、阿杜......
以上歌曲為備選曲目，只做參考。
f、獎項設置：小組最佳前三名(標準：高、中、低三組比賽者得分) (3名)、個人最佳(高、中、低音各一名選手) (3名)、最佳臺風(1名)、最佳才藝(1名)、最佳組長(1名)、最佳小組名稱(1名)、最佳口號(1名)、最佳游戲提供(1名)......
g、評分標準
歌曲的完整，在唱歌過程中不跑調，離調，不錯詞，歌詞吐字咬字清晰(4分)
正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，氣息、技巧把握到位(3分)
理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解情感投入到位在處理上有自己獨到之處(1分)
不看歌詞(1分)
選手的整體造型、臺風與現(xiàn)場觀眾及主持人的現(xiàn)場互動(1分)
(最終得分為現(xiàn)場評委打分的平均分，精確到0.00)
歡慶元旦活動方案銀行篇十四
幼兒園與xx劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動時間：20xx月xx日（周_）下午xx：xx：―xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！xx：xx，演出正式開始。
二、活動時間地點：xx劇場（xx大道xx號）。
三、乘車路線：坐地鐵_號線xx站下往回走，xx路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周_（xx月xx）放學之前
集體活動，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！