自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應(yīng)該及時檢視自己的行為和決策。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇一
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
a：我是主持人：趙冰。
b：我是主持人：隋偉東。
c：我是主持人：謝欣夢。
d：我是主持人：武智歡迎大家的到來。
a：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
b：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
c：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
c：下面由我來介紹今天的評委，他們是。
……。
b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。
a:撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。
b：現(xiàn)場觀眾也可通過編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。
d:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進(jìn)行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風(fēng)采，為我們帶來精彩的演唱。
合：現(xiàn)在開始。
1號陳洲《我》。
c：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結(jié)果，是那不懈的追求終成最堅強(qiáng)的泡沫。
d：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看vcr。
2號楊智鴻《趁早》。
b：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
a：請看vcr。
3號李曉龍《風(fēng)再起時》。
d：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。
c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風(fēng)再起時》。
c：請看vcr。
4號王瑤《遺失的美好》。
b：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
a：請看vcr。
舞蹈。
d：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強(qiáng)，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
c：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來的舞蹈表演《fire》。
d：掌聲有請。
5號劉夢雪《旅行的意義》。
a：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。
1號選手陳洲的得分：
2號選手楊智鴻的得分：
3號選手李曉龍的得分：4號選手王瑤的得分：
b：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結(jié)果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a：請看vcr。
6號鮮虎成《到不了》。
d：到不了的都叫做遠(yuǎn)方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
c：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看vcr。
7號張恩雨《再見青春》。
b：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
a：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見青春》。請看vcr。
c：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;。
d：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。
a：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學(xué)的榜樣。他們就是計算機(jī)學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學(xué)外出實習(xí)，今天來到現(xiàn)場的有，兩位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。
b：學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學(xué)作為初步人選，再以年級為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況，確定各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎。
c：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學(xué)習(xí)標(biāo)兵合影留念。
(留一位嘉賓)。
d：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))。
a：下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。
c：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)。
b：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發(fā)揮)。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
d：恭喜尾號為幸運觀眾，2。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，3。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：恭喜尾號為幸運觀眾，4。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
a：恭喜尾號為幸運觀眾，5。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻。或編輯你想對選手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分：
6號選手鮮虎成的得分：
7號選手張恩宇的得分：
b：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。
a：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr。
9號蔡敏《紀(jì)念》。
b：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀(jì)念。
a：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀(jì)念》，
a：請看vcr。
10號高磊《我終于成了別人的女人》。
c：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠(yuǎn)的前方等著我們。
d：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看vcr。
健美操表演(b自己在臺下說)。
b：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠(yuǎn)是年輕人的最愛，下面請欣賞由何麗梅等同學(xué)帶來的健美操表演。
c：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。
d：下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分：
9號選手蔡敏的得分：
10號選手高磊的得分：
c：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
d：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleedinglove》。
c：請看vcr。
b：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強(qiáng)。
a：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》。
b：請看vcr。
d：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。
c：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
c：請看vcr。
曾強(qiáng)(趙冰和曾強(qiáng))。
a：站在我身邊的這位是20__年計算機(jī)學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強(qiáng)。
a：讓我們一起欣賞曾強(qiáng)帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。
(四人上臺)。
12號選手袁建偉的得分：
13號選手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。
b：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
d：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。(分開站立)。
b：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關(guān)注的時刻吧。下面我宣布獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。
a：有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是：。
d：有請——為三等獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是：。
c：有請——為二等獎的獲得者頒獎。
b：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是。
a：有請——一等獎的獲得者頒獎。
d：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)。
a：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
b：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
c：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
b：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計算機(jī)學(xué)院的明天，會更加輝煌。
合：圓滿成功!
c：感謝各位的陪伴我們。
合：明年見!
b：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺合影留念。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇二
(合)大家晚上好!
a：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，石板中學(xué)元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開始!
a:下面有請李德輝副校長代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
(a)讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動物呀?
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了!a快看，來了一群活潑可愛的小豬。
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》，掌聲歡迎。
3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢?
a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、(a)感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號參賽選手的得分為：
b讀書能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學(xué)校讀書，這是我們父母對我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a,噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場了，他們又會為我們帶來怎樣的節(jié)目呢?
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號參賽選手的得分為：
b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。
特邀節(jié)目：(a)誰最棒(b)我最棒(a)誰最牛(b)我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最牛》，掌聲歡迎。
6(、a)下面宣布5號參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風(fēng)，颯颯舞動的風(fēng)。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。
b：下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，
b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請!
8、(a)下面宣布6號參賽選手的得分為：
b我們每個人都有自己的夢想,這個夢想就是我們的翅膀,是一對隱形的翅膀,。
a有了這對隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風(fēng)浪。
b.同學(xué)們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢想,有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎!
9(、a)下面宣布7號參賽選手的得分為：
b有時候你會想，上帝的樣子事實是如何?在你們的想象中也許沒有謎底，
a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇.
a請欣賞由10號參賽選手二(1)班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布9號參賽選手的得分為：
b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,。
a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節(jié)拍，
b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13\(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當(dāng)我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國就有"青春"一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學(xué)都能學(xué)會拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復(fù)到第1名成績公布)。
b：恭喜這十位得獎同學(xué)，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20__年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(揮手)~~。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇三
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人葉士通。
女：大家好，我是顧冰冰。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)校可以堪稱是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù),體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男:那么今天學(xué)校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男,讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選手。
結(jié)束語。
男:悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：我們的學(xué)校會更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇四
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強(qiáng)精神吧；
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧！（掌聲）。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開始！
女：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時，要與親人分別，度過一生時，要與世界分別……然而，相別就有相見，每一次的分別，都是為了下一次的相見。有請1號選手，她們的演唱曲目是：《再見》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒有人還記得那段過往，漫長消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅強(qiáng)。我愿守住這時光，沒有希望，沒有失望，等待一場那地老天荒。有請2號選手為我們帶來歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫一首詩，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來梳理。這時，美妙的大自然就會把一個純真無邪、無憂無慮的你還給自己。有請3號選手為我們帶來《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請聽4號選手為我們帶來《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候帶給我是感動，在我孤寂的時候，雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因為我們沒有什么不同。請欣賞5號同學(xué)帶來的歌曲《沒有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面，有請6號選手為我們演唱《最初的夢想》。
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生?。?！讓我們一起來感受這首《我相信》的澎湃激情！有請7號選手。
男：翻開童年的相冊，心中涌起溫暖的感覺，愛因為在心中，看看身邊的人。不禁感慨，時光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠(yuǎn)不曾離去。有請8號選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛好，我們相識相聚，不曾后悔認(rèn)識你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個人的大家庭里。請欣賞10號選手帶來一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財神等眾多大腕粉絲追捧，一個銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂喜劇，11號選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請12號選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來，那就請靜心傾聽有請13號選手帶來周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個稱呼，每當(dāng)你叫起來就會激情澎湃；有那么一個稱呼，每當(dāng)你想起來感動就會涌上心頭；有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，下面，請欣賞14號選手為我們帶來歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。有請15號選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽過和唱過，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛，只是回到了更久前，下面請欣賞，請欣賞17號選手為我們帶來的十年加一歌曲獨唱《十一年》。
男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
男：敬愛的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好！
女：親愛的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇五
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇六
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，及來賓。
羅：請各位同學(xué)有秩序地組織退場。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇七
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進(jìn)的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?BR> (2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強(qiáng)勝，請陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強(qiáng)是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強(qiáng)的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?BR> (13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學(xué)為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強(qiáng)大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?BR> (19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從黑暗走向光明。請張超同學(xué)為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結(jié)束語：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達(dá)我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。
女：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?BR> 男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來自xx班的unjs，
所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇九
大力宏揚中國傳統(tǒng)美德，推動思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學(xué)生演講和口才水平。
二、內(nèi)容選題。
圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞（富強(qiáng)、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學(xué)、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
三、參賽對象。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生。
四、比賽時間。
演講活動分兩個階段進(jìn)行。
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進(jìn)行初賽，選出一位優(yōu)越者參加學(xué)校的復(fù)賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
五、比賽地點。
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學(xué)校axx07室。（屆時另行通知）。
六、參賽要求。
xx、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不配音樂，不用ppt。
3、演講可個人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4、演講時間不超過分鐘。
七、復(fù)賽評委（另行通知）。
八、獎項設(shè)置和獎品。
一等獎若干名。
二等獎若干名。
三等獎若干名。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?BR> 女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十一
活動目的.：
本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的平臺。本次活動分兩場進(jìn)行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業(yè)組，畢業(yè)班其它小朋友可報名參加自由組競選。
活動時間：xx年5月5日(周四)~6日(周五)17:30~19:00。
活動地點：大1班教室。
評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見評委評分表(總分10分)。
選拔標(biāo)準(zhǔn)：從專業(yè)組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)。
活動總負(fù)責(zé)人:xx。
現(xiàn)場主持人：xx。
裁判員：家長代表1名。
裁判助理：xx。
評委：各班家長代表。
攝影：xx。
參賽內(nèi)容：
1、自我介紹(1分鐘)。
2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場模擬主持。
比賽規(guī)則：
1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示，評委分別計分。
2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒后，由老師補(bǔ)充。
3、老師補(bǔ)充一次評委扣除該選手0.5分，老師補(bǔ)充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。
活動準(zhǔn)備：
1、舞臺;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)。
2、ppt畫面;選手號牌(xx)。
3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)。
4、評委及家長接待(xx)。
5、當(dāng)天晚托值班(周四xx;周五xx)，xx機(jī)動協(xié)助晚托班和樓梯口負(fù)責(zé)接待家長。
活動流程：
1、參賽選手到中班候場等待，由xx老師主要負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
2、賽前以現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，并領(lǐng)取號牌。(號牌貼于選手左胸前)xx帶女生組，xx帶男生組。xx協(xié)助。
3、評委現(xiàn)場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最后得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最后得分)。
4、裁判助理收集分?jǐn)?shù)，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最后得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。
5、比賽結(jié)束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，并宣布一等獎獲得者將成為“六一”小持人。
快樂童年幼兒園。
xx年4月28日。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十二
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩如畫的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來贊美春天!
女：下面請允許我介紹到場的評委老師：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界!愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛，因為在心中》。
男：春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個人的感覺一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中，跟隨著春天的腳步，讓陽光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十三
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細(xì)膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂就是我們共同的語言！
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達(dá)！
a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現(xiàn)場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是：
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團(tuán)宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進(jìn)行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網(wǎng)絡(luò)人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評分結(jié)果，共設(shè)立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質(zhì)獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十四
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺，比賽分階段進(jìn)行。每個年級組先進(jìn)行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1―3年組，4―6年組進(jìn)行評比。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，?？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以9。7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9。65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。
本次活動，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮(zhèn)的教育工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十五
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
金色童年20x珠海市香華實驗學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級進(jìn)行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全校總決賽。初賽由年級級長負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負(fù)責(zé)比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學(xué)請于6月9日（星期二）下午2點30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評委將由教師評審團(tuán)和學(xué)生評審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場演出的效果來進(jìn)行評分，不分唱法，并采用國際國內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場亮分的方式進(jìn)行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對比，細(xì)膩變化，風(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設(shè)最受歡迎獎2名，最佳臺風(fēng)獎1名；最具潛質(zhì)獎1名。
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場布置（橫幅、板畫）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十六
為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來認(rèn)識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達(dá)對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
每個班推選3名，預(yù)計xxxx人參加。
xx月xx日。
各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。
(一)演講內(nèi)容的.說明。
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。
2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(qiáng)(1分)。
(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)。
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)。
(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)。
3、聯(lián)系實際(1分)。
(1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)。
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)。
(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯誤。(0.2分)。
4、引用論據(jù)，觀點正確(1分)。
(1)觀點正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)。
(2)觀點基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)。
(3)觀點基本正確，論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)。
(二)演講形式的說明(共3分)。
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)。
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)。
(2)語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)。
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)。
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。
(2)有議論，有抒情。(0.7分)。
(3)有記敘。(0.4分)。
3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(dāng)(1分)。
(1)手勢、動作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)。
(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)。
(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。
(三)演講效果(共3分)。
1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)。
(1)完全脫稿，時間控制恰當(dāng)。(1分)。
(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)。
(3)完全不脫稿，時間控制不恰當(dāng)。(0.2分)。
2、儀表整潔(1分)。
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)。
3、現(xiàn)場效果(1分)。
(1)現(xiàn)場反應(yīng)良好，觀眾評委滿意。(1分)。
(2)現(xiàn)場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)。
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標(biāo)準(zhǔn);比賽開始;活動小結(jié);演出頒獎。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇一
c：敬愛的老師，
d：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
a：我是主持人：趙冰。
b：我是主持人：隋偉東。
c：我是主持人：謝欣夢。
d：我是主持人：武智歡迎大家的到來。
a：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
b：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
c：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
c：下面由我來介紹今天的評委，他們是。
……。
b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。
a:撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。
b：現(xiàn)場觀眾也可通過編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。
d:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進(jìn)行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風(fēng)采，為我們帶來精彩的演唱。
合：現(xiàn)在開始。
1號陳洲《我》。
c：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結(jié)果，是那不懈的追求終成最堅強(qiáng)的泡沫。
d：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看vcr。
2號楊智鴻《趁早》。
b：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
a：請看vcr。
3號李曉龍《風(fēng)再起時》。
d：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。
c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風(fēng)再起時》。
c：請看vcr。
4號王瑤《遺失的美好》。
b：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
a：請看vcr。
舞蹈。
d：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強(qiáng)，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
c：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來的舞蹈表演《fire》。
d：掌聲有請。
5號劉夢雪《旅行的意義》。
a：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。
1號選手陳洲的得分：
2號選手楊智鴻的得分：
3號選手李曉龍的得分：4號選手王瑤的得分：
b：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結(jié)果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a：請看vcr。
6號鮮虎成《到不了》。
d：到不了的都叫做遠(yuǎn)方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
c：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看vcr。
7號張恩雨《再見青春》。
b：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
a：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見青春》。請看vcr。
c：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;。
d：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。
a：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學(xué)的榜樣。他們就是計算機(jī)學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學(xué)外出實習(xí)，今天來到現(xiàn)場的有，兩位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。
b：學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學(xué)作為初步人選，再以年級為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況，確定各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎。
c：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學(xué)習(xí)標(biāo)兵合影留念。
(留一位嘉賓)。
d：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))。
a：下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。
c：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)。
b：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發(fā)揮)。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
d：恭喜尾號為幸運觀眾，2。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
c：恭喜尾號為幸運觀眾，3。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：恭喜尾號為幸運觀眾，4。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
a：恭喜尾號為幸運觀眾，5。
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：321停。
b：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當(dāng)中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻。或編輯你想對選手說的話，短信發(fā)送致106900860233123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分：
6號選手鮮虎成的得分：
7號選手張恩宇的得分：
b：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。
a：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr。
9號蔡敏《紀(jì)念》。
b：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀(jì)念。
a：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀(jì)念》，
a：請看vcr。
10號高磊《我終于成了別人的女人》。
c：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠(yuǎn)的前方等著我們。
d：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看vcr。
健美操表演(b自己在臺下說)。
b：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠(yuǎn)是年輕人的最愛，下面請欣賞由何麗梅等同學(xué)帶來的健美操表演。
c：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。
d：下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分：
9號選手蔡敏的得分：
10號選手高磊的得分：
c：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
d：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleedinglove》。
c：請看vcr。
b：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強(qiáng)。
a：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》。
b：請看vcr。
d：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。
c：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
c：請看vcr。
曾強(qiáng)(趙冰和曾強(qiáng))。
a：站在我身邊的這位是20__年計算機(jī)學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強(qiáng)。
a：讓我們一起欣賞曾強(qiáng)帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。
(四人上臺)。
12號選手袁建偉的得分：
13號選手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。
b：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
d：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。(分開站立)。
b：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關(guān)注的時刻吧。下面我宣布獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。
a：有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是：。
d：有請——為三等獎的獲得者頒獎。
b：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是：。
c：有請——為二等獎的獲得者頒獎。
b：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是。
a：有請——一等獎的獲得者頒獎。
d：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)。
a：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
b：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
c：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
b：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計算機(jī)學(xué)院的明天，會更加輝煌。
合：圓滿成功!
c：感謝各位的陪伴我們。
合：明年見!
b：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺合影留念。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇二
(合)大家晚上好!
a：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，石板中學(xué)元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開始!
a:下面有請李德輝副校長代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、
b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。
(a)讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!特邀節(jié)目：
特邀節(jié)目：a大家期待的節(jié)目又到了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。
特邀節(jié)目：
a你最喜歡什么動物呀?
b我最喜歡小豬了，它們胖嘟嘟的，可愛極了!a快看，來了一群活潑可愛的小豬。
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》，掌聲歡迎。
3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為：
b入冬了，天氣冷了，要注意身體哦，
a但今晚我們這里熱情似火，就算全球變冷也算不了啥，
b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、
特邀節(jié)目：
a老師像什么呢?
a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》，掌聲歡迎。
4、(a)感謝小朋友們精彩的演出，下面宣布3號參賽選手的得分為：
b讀書能讓我們擁有更多的智慧，我們能到學(xué)校讀書，這是我們父母對我們的恩賜，
特邀節(jié)目：
a,噓，不要吵了，石板第一幼的小朋友登場了，他們又會為我們帶來怎樣的節(jié)目呢?
b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》，掌聲歡迎。
5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出，下面宣布4號參賽選手的得分為：
b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。
特邀節(jié)目：(a)誰最棒(b)我最棒(a)誰最牛(b)我最牛。
a祝大家在新的一年里，你是最牛的，
b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最牛》，掌聲歡迎。
6(、a)下面宣布5號參賽選手的得分為：
b：青春是火，熊熊燃燒的火。
a：青春是風(fēng)，颯颯舞動的風(fēng)。
b：青春是水，滔滔東逝的水。
a：青春是生命中最美好的一段，在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。
b：下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。
7：a很多東西都能在歌聲里表達(dá)，流露真情，表達(dá)感情，
b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請!
8、(a)下面宣布6號參賽選手的得分為：
b我們每個人都有自己的夢想,這個夢想就是我們的翅膀,是一對隱形的翅膀,。
a有了這對隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風(fēng)浪。
b.同學(xué)們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢想,有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》，掌聲歡迎!
9(、a)下面宣布7號參賽選手的得分為：
b有時候你會想，上帝的樣子事實是如何?在你們的想象中也許沒有謎底，
a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇.
a請欣賞由10號參賽選手二(1)班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布9號參賽選手的得分為：
b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,。
a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節(jié)拍，
b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節(jié)目《璀璨smile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13\(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：
b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。
a當(dāng)我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。
b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國就有"青春"一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個女同學(xué)都能學(xué)會拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復(fù)到第1名成績公布)。
b：恭喜這十位得獎同學(xué)，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。
a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請__同學(xué)上前領(lǐng)獎，
b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎let'sgo。
b掌聲有請三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20__年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(揮手)~~。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇三
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人葉士通。
女：大家好，我是顧冰冰。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)校可以堪稱是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù),體育，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男:那么今天學(xué)校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男,讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選手。
結(jié)束語。
男:悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：我們的學(xué)校會更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結(jié)束！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇四
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強(qiáng)精神吧；
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧！（掌聲）。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開始！
女：中國有句俗語，“天下無不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時，要與親人分別，度過一生時，要與世界分別……然而，相別就有相見，每一次的分別，都是為了下一次的相見。有請1號選手，她們的演唱曲目是：《再見》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒有人還記得那段過往，漫長消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅強(qiáng)。我愿守住這時光，沒有希望，沒有失望，等待一場那地老天荒。有請2號選手為我們帶來歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫一首詩，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來梳理。這時，美妙的大自然就會把一個純真無邪、無憂無慮的你還給自己。有請3號選手為我們帶來《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請聽4號選手為我們帶來《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候帶給我是感動，在我孤寂的時候，雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因為我們沒有什么不同。請欣賞5號同學(xué)帶來的歌曲《沒有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面，有請6號選手為我們演唱《最初的夢想》。
女：青春是充滿活力，無所畏懼的，青春可以帶著自己的夢想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書寫精彩的人生?。?！讓我們一起來感受這首《我相信》的澎湃激情！有請7號選手。
男：翻開童年的相冊，心中涌起溫暖的感覺，愛因為在心中，看看身邊的人。不禁感慨，時光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠(yuǎn)不曾離去。有請8號選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛好，我們相識相聚，不曾后悔認(rèn)識你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個人的大家庭里。請欣賞10號選手帶來一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線以來即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財神等眾多大腕粉絲追捧，一個銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂喜劇，11號選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請12號選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來，那就請靜心傾聽有請13號選手帶來周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個稱呼，每當(dāng)你叫起來就會激情澎湃；有那么一個稱呼，每當(dāng)你想起來感動就會涌上心頭；有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，下面，請欣賞14號選手為我們帶來歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。有請15號選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽過和唱過，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛，只是回到了更久前，下面請欣賞，請欣賞17號選手為我們帶來的十年加一歌曲獨唱《十一年》。
男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。
男：敬愛的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會把人生的道路走得更好！
女：親愛的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇五
男：敬愛的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團(tuán),他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現(xiàn)在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學(xué)先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇六
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.
將在今夜譜寫出美麗的樂章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
謝：下面請允許我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
羅：其中擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上來賓和評委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
羅:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂無限，我們用歌聲點綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀。
羅:讓明天來傾聽我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎選手表示祝賀!并向為今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，還有公正工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，及來賓。
羅：請各位同學(xué)有秩序地組織退場。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇七
主持詞。
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
(男)：親愛的老師、同學(xué)們：
(合)：你們好!
初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，黨的“xx大”的召開，卻給中國人民送來了春風(fēng)般的溫暖。
在舉國歡慶之中，中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會，這是一次勝利的大會，這是一次奮進(jìn)的大會。它吹響了繼往開來的號角，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。
無比的溫暖，無比的激動，無比的快樂。讓我們在今天放歌，在今天共同“唱支贊歌給黨聽”。
用我們的歌聲和話語來表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(1)此刻，我們不禁會想到幾十年前中國人民所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗——五星紅旗。下面請欣賞田原、劉勇為大家?guī)淼摹秶祉灐贰?BR> (2)我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。下面請易鵬同學(xué)為大家演唱《中國人》。
(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗，不知曾激勵過多少人奮發(fā)向前。下面請鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。
(4)中國是東方的一顆明珠，是世界星空一顆永恒的星燈。請許寅生等二人為大家點燃《永恒的星燈》。
(6)1997年香港回歸，1999年澳門回歸，充分體現(xiàn)了我國綜合國力的日益強(qiáng)勝，請陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門，我?guī)慊丶摇贰?BR> (7)歷經(jīng)滄桑的祖國母親，作為她的兒女，我們要想對她說的很多很多。下面就請李健同學(xué)為大家?guī)砀枨蹲鎳?慈祥的母親》。一同向祖國母親傾訴衷腸。
(8)祖國是我們的母親，我們祖國的富強(qiáng)是中國十三億人民的共同愿望。請范夢雷為大家演唱《祝福祖國》。
(9)你若問在億萬中國人民的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請闞文竹為我們演唱《最美》。
(10)凡是危急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請甘云為大家演唱《為了誰》。
(11)請宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。
(12)在世界東方有一個古老而文明的國家叫“中國”，勤勞而堅強(qiáng)的人民叫中國人。請奚晨帆為大家?guī)砀枨吨袊恕贰?BR> (13)凡是去過天安門的人都有這樣的感受，站在天安門前，你會感到無比自豪。下面請許金同學(xué)為大家朗誦《天安門之戀》。
(14)樹葉終歸會落向大地，這是綠葉對根的情誼，孩子總會撲向母親的懷抱，有多少流落海外的赤子，在夢醒時分，心里卻在呼喚《我愛你，中國》。
(15)請章波為大家朗誦《我的祖國》。
(16)下面將要出場的這支隊伍十分強(qiáng)大，由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國心》。
(17)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，帷余莽莽?！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。中國歷史上無數(shù)描寫雪的美麗講評。請李穎為大家演唱《我愛你，塞北的雪》。
(18)請楊靜同學(xué)為大家?guī)怼督裉焓悄纳?，中國》?BR> (19)秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，讓我們高聲贊美秋天。請徐文剛朗誦《秋歌》。
(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時候，多少顆激動的心在驕傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面請陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。
(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時聽一位外國友人發(fā)出的贊嘆，作為四大古國之一，其中名勝古跡舉不勝舉，下面就請跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。
(22)沐浴黨的陽光，我們茁壯成長，愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽。請趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
(23)請熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。
(24)中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從黑暗走向光明。請張超同學(xué)為大家演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
(25)請魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。
(26)改革開放吹來溫暖的春風(fēng)，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)主宰自己命運的新時代。請朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事，走進(jìn)新時代》。
(27)我國是一個歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個偉大的國度而自豪。請邢星為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
(28)請代珊、余莉為大家演唱《明天會更好》。
(29)中國是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。
(30)請汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
(31)勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請劉冉等為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。
結(jié)束語：
(1)今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。
(2)我們堅信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更加美好!
女：依偎著祖國母親——您那溫暖的懷抱。
我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
1：《數(shù)鴨子》。
2.《粗心的小畫家》。
3.《祖國祖國我們愛你》。
男：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達(dá)我們對祖國最真摯的愛。
男：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。
4.《捉泥鰍》。
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。
5.《蘭花草》。
6.《自由的飛翔》。
男：青春是一首動聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，用歌聲放飛我們心中的夢想。
女：請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級。
7.《茉莉花》。
女：考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請欣賞《茉莉花》演出單位：四年級。
8.《隱形的翅膀》。
9.《讓我們蕩起雙槳》。
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
10.《少年先鋒隊隊歌》。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。
女：請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊隊歌》。
11.《中國人》。
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?BR> 男：請欣賞歌曲《中國人》演出單位：六年級。
12、《打靶歸來》。
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
女：請欣賞《打靶歸來》演出單位：六年級。
二：結(jié)束詞。
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
現(xiàn)在站在你們面前的是來自xx班的unjs，
所以，別看我表面平靜，可我的.胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇九
大力宏揚中國傳統(tǒng)美德，推動思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學(xué)生演講和口才水平。
二、內(nèi)容選題。
圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞（富強(qiáng)、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學(xué)、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。
三、參賽對象。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生。
四、比賽時間。
演講活動分兩個階段進(jìn)行。
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進(jìn)行初賽，選出一位優(yōu)越者參加學(xué)校的復(fù)賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。
（二）、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。
五、比賽地點。
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學(xué)校axx07室。（屆時另行通知）。
六、參賽要求。
xx、演講內(nèi)容要緊扣主題，理論聯(lián)系實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。
2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不配音樂，不用ppt。
3、演講可個人參加，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4、演講時間不超過分鐘。
七、復(fù)賽評委（另行通知）。
八、獎項設(shè)置和獎品。
一等獎若干名。
二等獎若干名。
三等獎若干名。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來賓;。
男：敬愛的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿活力的大學(xué)校園，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第支代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?BR> 女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。
男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男８琛?BR> 女：代表隊唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。
結(jié)束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功!女：再次感謝各位的到來!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長。
泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。
儀式進(jìn)行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡介)。
有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進(jìn)行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。
下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。
2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。
他們的隊形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十一
活動目的.：
本次比賽是為即將舉辦的“六一”文藝匯演選拔優(yōu)秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業(yè)班幼兒提供一次才藝展示的平臺。本次活動分兩場進(jìn)行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業(yè)組，畢業(yè)班其它小朋友可報名參加自由組競選。
活動時間：xx年5月5日(周四)~6日(周五)17:30~19:00。
活動地點：大1班教室。
評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見評委評分表(總分10分)。
選拔標(biāo)準(zhǔn)：從專業(yè)組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為“六一”文藝匯演的小主持人。(專業(yè)組和自由組男、女生各一名、共4名。)。
活動總負(fù)責(zé)人:xx。
現(xiàn)場主持人：xx。
裁判員：家長代表1名。
裁判助理：xx。
評委：各班家長代表。
攝影：xx。
參賽內(nèi)容：
1、自我介紹(1分鐘)。
2、按規(guī)定主持稿現(xiàn)場模擬主持。
比賽規(guī)則：
1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內(nèi)容分男、女生合作展示，評委分別計分。
2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒后，由老師補(bǔ)充。
3、老師補(bǔ)充一次評委扣除該選手0.5分，老師補(bǔ)充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續(xù)參賽。
活動準(zhǔn)備：
1、舞臺;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)。
2、ppt畫面;選手號牌(xx)。
3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)。
4、評委及家長接待(xx)。
5、當(dāng)天晚托值班(周四xx;周五xx)，xx機(jī)動協(xié)助晚托班和樓梯口負(fù)責(zé)接待家長。
活動流程：
1、參賽選手到中班候場等待，由xx老師主要負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
2、賽前以現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，并領(lǐng)取號牌。(號牌貼于選手左胸前)xx帶女生組，xx帶男生組。xx協(xié)助。
3、評委現(xiàn)場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最后得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最后得分)。
4、裁判助理收集分?jǐn)?shù)，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最后得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。
5、比賽結(jié)束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，并宣布一等獎獲得者將成為“六一”小持人。
快樂童年幼兒園。
xx年4月28日。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十二
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩如畫的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來贊美春天!
女：下面請允許我介紹到場的評委老師：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界!愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛，因為在心中》。
男：春風(fēng)為我們帶來的春雨，春雨滋潤了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個人的感覺一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中，跟隨著春天的腳步，讓陽光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十三
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細(xì)膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！a：如果舞蹈是我們共同的步調(diào)，那么音樂就是我們共同的語言！
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達(dá)！
a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學(xué)、宿遷中等專業(yè)學(xué)校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現(xiàn)場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是：
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團(tuán)宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經(jīng)成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經(jīng)歷了海選、復(fù)賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題，舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進(jìn)行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現(xiàn)場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網(wǎng)絡(luò)人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據(jù)評分結(jié)果，共設(shè)立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質(zhì)獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經(jīng)沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十四
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。
為了給更多的學(xué)生展示的舞臺，比賽分階段進(jìn)行。每個年級組先進(jìn)行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1―3年組，4―6年組進(jìn)行評比。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，?？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以9。7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9。65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。
本次活動，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮(zhèn)的教育工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十五
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
金色童年20x珠海市香華實驗學(xué)校校園歌手大賽
和諧校園、快樂人生
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
學(xué)校二樓階梯教室（決賽）
各年級推薦4名選手
（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進(jìn)行。
（2）初賽以班為單位，分年級進(jìn)行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全校總決賽。初賽由年級級長負(fù)責(zé)比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負(fù)責(zé)比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準(zhǔn)。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學(xué)請于6月9日（星期二）下午2點30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
（4）根據(jù)學(xué)校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
二年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
三年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
四年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
五年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
六年級組（負(fù)責(zé)人、協(xié)助）；
（5）決賽的評委將由教師評審團(tuán)和學(xué)生評審團(tuán)共同擔(dān)任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場演出的效果來進(jìn)行評分，不分唱法，并采用國際國內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)場亮分的方式進(jìn)行。
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
（2）每個進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首，內(nèi)容積極向上，健康活潑。風(fēng)格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場紀(jì)律，服從比賽工作人員的安排。
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內(nèi)容積極健康，歌曲難度適度恰當(dāng)。
（3）音準(zhǔn)到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度平穩(wěn)，連貫完整。
（4）音色干凈，力度對比，細(xì)膩變化，風(fēng)格突出，表現(xiàn)力強(qiáng)。
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學(xué)，決賽特設(shè)一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設(shè)最受歡迎獎2名，最佳臺風(fēng)獎1名；最具潛質(zhì)獎1名。
總負(fù)責(zé)：
音響（伴奏碟、麥克風(fēng)）：
統(tǒng)分、記分：
后臺監(jiān)督：xxx
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場布置（橫幅、板畫）：學(xué)校辦公室、美術(shù)組
學(xué)校校歌比賽活動主持詞篇十六
為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來認(rèn)識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達(dá)對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
每個班推選3名，預(yù)計xxxx人參加。
xx月xx日。
各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。
(一)演講內(nèi)容的.說明。
1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。
(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。
(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。
(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。
2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(qiáng)(1分)。
(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)。
(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)。
(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)。
3、聯(lián)系實際(1分)。
(1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)。
(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)。
(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯誤。(0.2分)。
4、引用論據(jù)，觀點正確(1分)。
(1)觀點正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)。
(2)觀點基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)。
(3)觀點基本正確，論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)。
(二)演講形式的說明(共3分)。
1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)。
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)。
(2)語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)。
(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)。
(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。
(2)有議論，有抒情。(0.7分)。
(3)有記敘。(0.4分)。
3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(dāng)(1分)。
(1)手勢、動作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)。
(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)。
(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。
(三)演講效果(共3分)。
1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)。
(1)完全脫稿，時間控制恰當(dāng)。(1分)。
(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)。
(3)完全不脫稿，時間控制不恰當(dāng)。(0.2分)。
2、儀表整潔(1分)。
儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)。
3、現(xiàn)場效果(1分)。
(1)現(xiàn)場反應(yīng)良好，觀眾評委滿意。(1分)。
(2)現(xiàn)場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)。
校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標(biāo)準(zhǔn);比賽開始;活動小結(jié);演出頒獎。