方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的計(jì)劃或步驟，它可以對事情的進(jìn)行提供指導(dǎo)。對于一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目，一個好的方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個合理的方案對于我們的成功至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真考慮如何制定一個切實(shí)可行的方案，以達(dá)成我們的目標(biāo)。在方案制定的過程中，可以借鑒和參考其他成功案例。方案的成功實(shí)施需要全員參與和共同努力，以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。深入貫徹黨黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，全面落實(shí)省委十一屆十次全會和市委十一屆九次全會各項(xiàng)部署，不斷鞏固拓展“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。把開展“三重溫,學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。了解我們黨創(chuàng)立以來，新中國成立以來，以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史，我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史，新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史。了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，做到常懷憂黨之心，為黨之責(zé)，強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。推動我校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)兩個100年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，助力學(xué)校高水平建設(shè)和學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
(一)通過學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質(zhì)。以史為鏡，做到不忘歷史，不忘初心，知識愛黨，知識愛國。堅(jiān)定信念，把學(xué)習(xí)黨史，新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
(二)永葆奮斗精神，清醒地看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻，依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今，以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定的走好新時(shí)代長征之路。緊密圍繞國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展。久久為功，綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷，牢記我們黨來自人民，植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。更加自覺地走群眾路線，永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書記勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承我省紅色革命根據(jù)地的初心和使命，突出我省轉(zhuǎn)型發(fā)展的激情和創(chuàng)造。聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校為社會服務(wù)的功能，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，著力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平建設(shè)，加快推進(jìn)我校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》《見證初心和使命的十一書》《山西革命烈士家書》《三晉英模》等著作，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會發(fā)展史的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三篇光輝文獻(xiàn)”和視察山西重要講話重要指示，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育。
1.抓好個人自學(xué)。
把學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持每周一學(xué)，每月一檢的學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)原著，讀原文，悟原理，有學(xué)習(xí)記錄，有美文摘抄，有感想體會。統(tǒng)籌“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“三晉先鋒”線上學(xué)習(xí)近平臺，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)。
2.嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，黨支部三會一課和主題黨日活動。
通過中心組學(xué)習(xí)，黨課專題講座，組織召開黨小組會，黨員大會以及主題黨日等活動，有組織有計(jì)劃的推動黨員干部積極開展學(xué)習(xí)。要把“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年黨支部組織生活的始終。每月開展一次專題黨課講座，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，輪流講黨課。每季度至少一次黨員大會，每月一次黨小組會。每月20日組織進(jìn)行主題黨日活動。邀請黨史專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座。邀請英雄模范進(jìn)行宣講報(bào)告。讓每一名黨員干部自覺同黨中央要求對標(biāo)，拿黨章黨規(guī)掃描，用人民群眾新期待透視，用先烈先輩進(jìn)行先進(jìn)典型對照，不斷叩問初心，堅(jiān)守使命。
3.建立專題培訓(xùn)體系。
要將烈士家書，黨史，革命史以及社會主義發(fā)展史滲透進(jìn)課堂教學(xué)中，將主題教育融入班隊(duì)會中，從小培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，了解我們黨的發(fā)展歷史，傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因牢牢植入心靈，把愛黨愛國愛社會主義的情感深深融入心中。
(二)開展分類學(xué)習(xí)教育。
1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部是此次學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史講史用史的表率。
2.突出青年黨員及積極分子。
青年黨員及積極分子是“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對象，要高度重視青年理論武裝工作，以此學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。
3.引導(dǎo)各類人群抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。
鼓勵各民主黨派，基層組織黨外人士統(tǒng)一開展學(xué)習(xí)。離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年輕一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨員干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn)，歷史規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐。研究掌握提高黨員干部學(xué)習(xí)成效的工作方法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立以黨支部書記劉鋒為組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全程抓好我校學(xué)習(xí)教育的開展。我校黨支部將按照上級部署和要求，高度重視，精心組織，安排領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員首先抓好自身的教育，以身示范，作出表率。
(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
我校黨支部將充分認(rèn)識開展“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。按照教育工委統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際，按照具體實(shí)施方案及時(shí)作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位，黨支部書記將承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署首要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好抓實(shí)學(xué)習(xí)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，強(qiáng)化督促檢查。
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對此次開展的學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義，走過場，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。著力解決黨員干部面對大是大非，不敢亮劍;面對矛盾，不敢迎難而上;面對危機(jī)，不敢挺身而出;面對失誤，不敢承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣，不敢動真碰硬，只愿當(dāng)紳士不敢當(dāng)斗士的問題，努力在打造信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍上見實(shí)效。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇二
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報(bào)告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)憽⒒蜃?，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇三
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及xx區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)永葆堅(jiān)定信念。
要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的xx社區(qū)，為推動xx發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
(二)永葆奮斗精神。
要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。
要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。
要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為xx奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合xx、xx建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。
3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。
(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。
三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺等線上學(xué)xxx臺，充分發(fā)揮xx視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。
(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。
3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)。
街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇四
根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作要求，推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學(xué)生學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我校黨支部開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案如下。
全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)四史，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過四史學(xué)習(xí)教育，黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹牢宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國教育大會精神，教師干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力把文馨學(xué)校辦成人民放心的好學(xué)校。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持示范帶頭，把四史學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果，做實(shí)四史學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將四史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通，將四史教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)四史同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來。引導(dǎo)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
2、把四史學(xué)習(xí)教育納入落實(shí)三會一課、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)四史貫穿黨支部全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;黨支部書記至少上1次四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把四史學(xué)習(xí)作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化四史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運(yùn)用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，拓展學(xué)習(xí)陣地。
3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把四史學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動全校師生學(xué)習(xí)四史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、上海世博會舉辦10周年紀(jì)念活動、七一黨的生日、十一國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、國家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造四史學(xué)習(xí)教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學(xué)生，把四史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動四史教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍，把四史內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印３浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、挖掘語文等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的四史教育資源。征集思政課精品教學(xué)案例，打造一批道法課示范課堂，強(qiáng)化四史教育。把四史內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會以及學(xué)生社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人新時(shí)代好少年等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。
(一)制定方案。
制訂具體工作實(shí)施方案，作出部署安排，細(xì)化措施。支部領(lǐng)導(dǎo)既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨支部成立四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成，
組長：
副組長：
成員：
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組全程抓好四史學(xué)習(xí)教育的開展，分工落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年四史學(xué)習(xí)教育。
(三)做好宣傳。
積極宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報(bào)道，并及時(shí)向基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動態(tài)。
(四)注重評價(jià)。
將四史學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇五
市政府黨組成員要組織帶領(lǐng)分管戰(zhàn)線和部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握《規(guī)定》的各項(xiàng)要求。
一要切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動自覺，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史、國史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)。特別是要以***總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述為指引，認(rèn)清責(zé)任、扛起責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
二要從嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩切入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實(shí)增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。
三要嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨的崗位責(zé)任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對分管部門黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務(wù)工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
四要把全面從嚴(yán)治黨的成效體現(xiàn)在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六?！币?，進(jìn)一步加大對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)市復(fù)業(yè)的政策支持力度，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇六
圍繞主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學(xué)唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的`有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。
二要嚴(yán)密組織活動。以第xx個全民國防教育為契機(jī)，將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)開展主題活動。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，學(xué)校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，以促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動。為確保此項(xiàng)活動的順利開展，特制定此方案。
街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動室或文化廣場。
12個村（社區(qū)）本土人才和大學(xué)生村官。
（一）組織安排。
各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
（二）輿論導(dǎo)向。
宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式，特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向，嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。
（三）宣講方式。
宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇八
文明交通我參與，爭做文明出行小使者。
20xx年11月14日-30日。
xx省內(nèi)各小學(xué)在校學(xué)生。
（一）作品內(nèi)容：要圍繞交通安全主題展開，體現(xiàn)文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。
（二）作品要求：應(yīng)全部為手繪原創(chuàng)作品，表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。每幅作品尺寸不超過a3大小。
（三）作品投稿方式：以學(xué)校為單位報(bào)送，各?？蓪⑼扑]作品掃描或拍照（不可后期修飾），將電子版發(fā)送到組會委指定郵箱：，敬請保留原作品，方便獲獎后做為展示。報(bào)送學(xué)校要注明學(xué)校準(zhǔn)確名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系方式，作品要注明作者姓名、年齡、性別、年級、學(xué)校、家長姓名以及聯(lián)系方式等。
（四）活動安排：
1.11月15日-11月25日，各小學(xué)組織開展活動，動員在校學(xué)生認(rèn)真繪畫。在此基礎(chǔ)上由各校推薦優(yōu)秀作品參加全省比賽，每個學(xué)校推薦作品不超過10幅。
2.11月26日-11月30日，活動組委會邀請相關(guān)行業(yè)專家對參賽作品進(jìn)行評審，結(jié)合公開投票結(jié)果，評選獲獎作品。
3.12月2日，在全國交通安全活動日儀式上，由省教育廳、省交警總隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎金、證書。
（五）獎項(xiàng)設(shè)置：
1.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎勵：獲獎證書+獎金500元。
2.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者鼓勵獎作品（30名），獎勵：獲獎證書。
（六）咨詢電話xx。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇九
為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”）的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動方案。
1、學(xué)習(xí)教育的意義。
歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的.信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?BR> 2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（一）堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。
（二）永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（三）密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個人素質(zhì)提升的雙贏。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。
3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
（二）學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。
（三）學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。
4、學(xué)習(xí)教育安排。
（一）聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會。
（二）舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
（三）組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
（四）舉辦學(xué)習(xí)活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動，豐富活動載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（五）開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
（六）主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動。
（七）開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
（八）形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。
5、學(xué)習(xí)教育組織。
（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號、新報(bào)等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。
（三）結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)。
突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十
2022年6月的第三個周天6月19日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的`愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。
6月11日——6月17日。
全體在校學(xué)生。
感恩父母，記住四個感恩日。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）。
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）。
（3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）。
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十一
20xx年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。根據(jù)上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案:。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
3月30日——4月6日。
“我安全、我健康、我快樂”
組織開展好“六個一”活動。
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2.舉行一次國旗下講話，內(nèi)容可圍繞全國中小學(xué)安全教育日簡介、預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等方面展開教育，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。
3、邀請法治校長夏龍青到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會。
4、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(內(nèi)容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
5、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評比。
6、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全、我健康、我快樂”的安全知識教育主題班會。
7、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的`問題及時(shí)加以整改。
8、組織開展一次以“我安全、我健康、我快樂”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育，提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求，場天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，具體活動方案如下：
一、活動宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。
二、評選范圍：
全鎮(zhèn)小學(xué)生。
三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。
1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識，帶動或影響家長共同參與社會環(huán)?；顒?。
2、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。
3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源。
4、主動參與環(huán)保宣傳活動，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。
5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性，同時(shí)督促家長做到不焚燒秸稈。
四、評選時(shí)間及公布。
20__年9月進(jìn)行評比，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生，由場天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十三
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）。
為了把活動落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
1、時(shí)間：12月8日上午。
2、地點(diǎn)：操場。
3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的'序曲。
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽。
1、參加年級：三年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽。
1、參加年級：四年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
1、參加年級：五年級。
2、活動程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）。
3、地點(diǎn)：操場。
1、時(shí)間：活動周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十四
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
今年-月--日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于20--年-月24日——-月28日圍繞“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動有：
1、月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學(xué)校組織一次安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校利用微信公眾平臺進(jìn)行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
7、組織全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
8、組織學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
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小學(xué)開展四史教育活動方案篇十五
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行。
在主題活動開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?；顒拥拈_展，教育必須要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動。
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十六
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能自覺遵守社會公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(隊(duì)會)、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等，以提高學(xué)生的思想道德水平。
4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》之中。
7、學(xué)校將開展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時(shí)間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》等，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系本校實(shí)際進(jìn)行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。深入貫徹黨黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，全面落實(shí)省委十一屆十次全會和市委十一屆九次全會各項(xiàng)部署，不斷鞏固拓展“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。把開展“三重溫,學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。了解我們黨創(chuàng)立以來，新中國成立以來，以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史，我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史，新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史。了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，做到常懷憂黨之心，為黨之責(zé)，強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。推動我校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)兩個100年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，助力學(xué)校高水平建設(shè)和學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。
(一)通過學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質(zhì)。以史為鏡，做到不忘歷史，不忘初心，知識愛黨，知識愛國。堅(jiān)定信念，把學(xué)習(xí)黨史，新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。
(二)永葆奮斗精神，清醒地看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻，依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今，以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定的走好新時(shí)代長征之路。緊密圍繞國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展。久久為功，綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷，牢記我們黨來自人民，植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。更加自覺地走群眾路線，永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書記勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承我省紅色革命根據(jù)地的初心和使命，突出我省轉(zhuǎn)型發(fā)展的激情和創(chuàng)造。聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校為社會服務(wù)的功能，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，著力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平建設(shè)，加快推進(jìn)我校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》《見證初心和使命的十一書》《山西革命烈士家書》《三晉英模》等著作，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會發(fā)展史的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三篇光輝文獻(xiàn)”和視察山西重要講話重要指示，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育。
1.抓好個人自學(xué)。
把學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持每周一學(xué)，每月一檢的學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)原著，讀原文，悟原理，有學(xué)習(xí)記錄，有美文摘抄，有感想體會。統(tǒng)籌“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“三晉先鋒”線上學(xué)習(xí)近平臺，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)。
2.嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，黨支部三會一課和主題黨日活動。
通過中心組學(xué)習(xí)，黨課專題講座，組織召開黨小組會，黨員大會以及主題黨日等活動，有組織有計(jì)劃的推動黨員干部積極開展學(xué)習(xí)。要把“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年黨支部組織生活的始終。每月開展一次專題黨課講座，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，輪流講黨課。每季度至少一次黨員大會，每月一次黨小組會。每月20日組織進(jìn)行主題黨日活動。邀請黨史專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座。邀請英雄模范進(jìn)行宣講報(bào)告。讓每一名黨員干部自覺同黨中央要求對標(biāo)，拿黨章黨規(guī)掃描，用人民群眾新期待透視，用先烈先輩進(jìn)行先進(jìn)典型對照，不斷叩問初心，堅(jiān)守使命。
3.建立專題培訓(xùn)體系。
要將烈士家書，黨史，革命史以及社會主義發(fā)展史滲透進(jìn)課堂教學(xué)中，將主題教育融入班隊(duì)會中，從小培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，了解我們黨的發(fā)展歷史，傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因牢牢植入心靈，把愛黨愛國愛社會主義的情感深深融入心中。
(二)開展分類學(xué)習(xí)教育。
1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部是此次學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史講史用史的表率。
2.突出青年黨員及積極分子。
青年黨員及積極分子是“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對象，要高度重視青年理論武裝工作，以此學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。
3.引導(dǎo)各類人群抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。
鼓勵各民主黨派，基層組織黨外人士統(tǒng)一開展學(xué)習(xí)。離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年輕一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨員干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn)，歷史規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐。研究掌握提高黨員干部學(xué)習(xí)成效的工作方法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立以黨支部書記劉鋒為組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全程抓好我校學(xué)習(xí)教育的開展。我校黨支部將按照上級部署和要求，高度重視，精心組織，安排領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員首先抓好自身的教育，以身示范，作出表率。
(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
我校黨支部將充分認(rèn)識開展“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。按照教育工委統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際，按照具體實(shí)施方案及時(shí)作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位，黨支部書記將承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署首要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好抓實(shí)學(xué)習(xí)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，強(qiáng)化督促檢查。
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對此次開展的學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義，走過場，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。著力解決黨員干部面對大是大非，不敢亮劍;面對矛盾，不敢迎難而上;面對危機(jī)，不敢挺身而出;面對失誤，不敢承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣，不敢動真碰硬，只愿當(dāng)紳士不敢當(dāng)斗士的問題，努力在打造信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍上見實(shí)效。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇二
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動：
身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報(bào)告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)憽⒒蜃?，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇三
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，推動社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及xx區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)永葆堅(jiān)定信念。
要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的xx社區(qū)，為推動xx發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
(二)永葆奮斗精神。
要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。
要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。
要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為xx奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。
(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。
1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合xx、xx建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。
3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會一課”及主題黨日活動將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。
(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。
一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確?！班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。
二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想核心課程，“兩會”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。
三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺等線上學(xué)xxx臺，充分發(fā)揮xx視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。
(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。
3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。
(三)督促檢查指導(dǎo)。
街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇四
根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作要求，推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學(xué)生學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我校黨支部開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的工作方案如下。
全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)四史，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過四史學(xué)習(xí)教育，黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹牢宗旨意識，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國教育大會精神，教師干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力把文馨學(xué)校辦成人民放心的好學(xué)校。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持示范帶頭，把四史學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果，做實(shí)四史學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將四史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通，將四史教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)四史同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來。引導(dǎo)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
2、把四史學(xué)習(xí)教育納入落實(shí)三會一課、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)四史貫穿黨支部全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;黨支部書記至少上1次四史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把四史學(xué)習(xí)作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化四史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運(yùn)用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，拓展學(xué)習(xí)陣地。
3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把四史學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動全校師生學(xué)習(xí)四史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、上海世博會舉辦10周年紀(jì)念活動、七一黨的生日、十一國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、國家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造四史學(xué)習(xí)教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學(xué)生，把四史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動四史教育進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍，把四史內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印３浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、挖掘語文等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的四史教育資源。征集思政課精品教學(xué)案例，打造一批道法課示范課堂，強(qiáng)化四史教育。把四史內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會以及學(xué)生社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人新時(shí)代好少年等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。
(一)制定方案。
制訂具體工作實(shí)施方案，作出部署安排，細(xì)化措施。支部領(lǐng)導(dǎo)既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
黨支部成立四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成，
組長：
副組長：
成員：
學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組全程抓好四史學(xué)習(xí)教育的開展，分工落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年四史學(xué)習(xí)教育。
(三)做好宣傳。
積極宣傳報(bào)道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報(bào)道，并及時(shí)向基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動態(tài)。
(四)注重評價(jià)。
將四史學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇五
市政府黨組成員要組織帶領(lǐng)分管戰(zhàn)線和部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握《規(guī)定》的各項(xiàng)要求。
一要切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動自覺，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史、國史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)。特別是要以***總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述為指引，認(rèn)清責(zé)任、扛起責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
二要從嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩切入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實(shí)增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。
三要嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨的崗位責(zé)任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對分管部門黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務(wù)工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
四要把全面從嚴(yán)治黨的成效體現(xiàn)在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六?！币?，進(jìn)一步加大對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)市復(fù)業(yè)的政策支持力度，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇六
圍繞主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學(xué)唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的`有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。
二要嚴(yán)密組織活動。以第xx個全民國防教育為契機(jī)，將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)開展主題活動。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，學(xué)校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，以促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”的重要指視要求，根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開展“四史”宣講活動的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開展“四史”宣講活動。為確保此項(xiàng)活動的順利開展，特制定此方案。
街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx任組長，辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長，各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村（社區(qū)）書記、街道各部門負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)辦公室，由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員，具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
20-年8月20日——9月20日。各村（社區(qū)）活動室或文化廣場。
12個村（社區(qū)）本土人才和大學(xué)生村官。
（一）組織安排。
各村（社區(qū)）駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部，駐村干部及村（社區(qū)）六職干部積極參與，及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場聆聽。各村（社區(qū)）要把開展“四史”宣講活動作為今年工作重要內(nèi)容，做好宣講宣傳工作。
（二）輿論導(dǎo)向。
宣講人員要依據(jù)宣講提綱開展宣講，根據(jù)宣講對象的不同，科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式，特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向，嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。
（三）宣講方式。
宣講形式不拘一格，可在各村（社區(qū)）文化廣場采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行，也可采用“現(xiàn)場宣講+視頻”的方法，便于群眾接受，擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作，要求必須有書面宣講稿件，有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講，宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇八
文明交通我參與，爭做文明出行小使者。
20xx年11月14日-30日。
xx省內(nèi)各小學(xué)在校學(xué)生。
（一）作品內(nèi)容：要圍繞交通安全主題展開，體現(xiàn)文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。
（二）作品要求：應(yīng)全部為手繪原創(chuàng)作品，表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。每幅作品尺寸不超過a3大小。
（三）作品投稿方式：以學(xué)校為單位報(bào)送，各?？蓪⑼扑]作品掃描或拍照（不可后期修飾），將電子版發(fā)送到組會委指定郵箱：，敬請保留原作品，方便獲獎后做為展示。報(bào)送學(xué)校要注明學(xué)校準(zhǔn)確名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系方式，作品要注明作者姓名、年齡、性別、年級、學(xué)校、家長姓名以及聯(lián)系方式等。
（四）活動安排：
1.11月15日-11月25日，各小學(xué)組織開展活動，動員在校學(xué)生認(rèn)真繪畫。在此基礎(chǔ)上由各校推薦優(yōu)秀作品參加全省比賽，每個學(xué)校推薦作品不超過10幅。
2.11月26日-11月30日，活動組委會邀請相關(guān)行業(yè)專家對參賽作品進(jìn)行評審，結(jié)合公開投票結(jié)果，評選獲獎作品。
3.12月2日，在全國交通安全活動日儀式上，由省教育廳、省交警總隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎金、證書。
（五）獎項(xiàng)設(shè)置：
1.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎勵：獲獎證書+獎金500元。
2.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者鼓勵獎作品（30名），獎勵：獲獎證書。
（六）咨詢電話xx。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇九
為貫徹落實(shí)xx黨委、xx黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”）的工作部署要求，把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來，從學(xué)習(xí)“四史”中加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律?，F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動方案。
1、學(xué)習(xí)教育的意義。
歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的.信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?BR> 2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)“四史”，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（一）堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，“問發(fā)展要效益，問發(fā)展要未來”，推動新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。
（二）永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（三）密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個人素質(zhì)提升的雙贏。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于xx集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持“實(shí)干、會干、快干”的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。
3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。
（二）學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史》，在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會主義發(fā)展史，在慶祝浦東開發(fā)開放30周年、進(jìn)口博覽會期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。
（三）學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學(xué)史氛圍。
4、學(xué)習(xí)教育安排。
（一）聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加xx集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會。
（二）舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。
（三）組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。
（四）舉辦學(xué)習(xí)活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動，豐富活動載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（五）開展專題座談。組織與xx集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動作為。
（六）主題黨日活動。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動。
（七）開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺建設(shè)等內(nèi)容開展征文。
（八）形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。
5、學(xué)習(xí)教育組織。
（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立xx公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、董事長xxx任組長，黨委副書記、總經(jīng)理xxx，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx任副組長，下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx兼任主任，xxx、xxx、xxx為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。
二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。
三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評先評優(yōu)的重要內(nèi)容。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。
三是開展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號、新報(bào)等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。
（三）結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)。
突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，把推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十
2022年6月的第三個周天6月19日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的`愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。
6月11日——6月17日。
全體在校學(xué)生。
感恩父母，記住四個感恩日。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）。
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）。
（3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）。
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十一
20xx年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。根據(jù)上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案:。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
3月30日——4月6日。
“我安全、我健康、我快樂”
組織開展好“六個一”活動。
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2.舉行一次國旗下講話，內(nèi)容可圍繞全國中小學(xué)安全教育日簡介、預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等方面展開教育，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。
3、邀請法治校長夏龍青到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會。
4、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(內(nèi)容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
5、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評比。
6、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全、我健康、我快樂”的安全知識教育主題班會。
7、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的`問題及時(shí)加以整改。
8、組織開展一次以“我安全、我健康、我快樂”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育，提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求，場天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，具體活動方案如下：
一、活動宗旨。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ)，加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。
二、評選范圍：
全鎮(zhèn)小學(xué)生。
三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。
1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識，帶動或影響家長共同參與社會環(huán)?；顒?。
2、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。
3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源。
4、主動參與環(huán)保宣傳活動，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。
5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性，同時(shí)督促家長做到不焚燒秸稈。
四、評選時(shí)間及公布。
20__年9月進(jìn)行評比，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生，由場天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十三
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）。
為了把活動落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
1、時(shí)間：12月8日上午。
2、地點(diǎn)：操場。
3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的'序曲。
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽。
1、參加年級：三年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽。
1、參加年級：四年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
1、參加年級：五年級。
2、活動程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）。
3、地點(diǎn)：操場。
1、時(shí)間：活動周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十四
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
今年-月--日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于20--年-月24日——-月28日圍繞“加強(qiáng)疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動有：
1、月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學(xué)校組織一次安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校利用微信公眾平臺進(jìn)行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
7、組織全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
8、組織學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練。
我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
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小學(xué)開展四史教育活動方案篇十五
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行。
在主題活動開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?；顒拥拈_展，教育必須要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動。
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展四史教育活動方案篇十六
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能自覺遵守社會公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(隊(duì)會)、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等，以提高學(xué)生的思想道德水平。
4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》之中。
7、學(xué)校將開展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時(shí)間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》等，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系本校實(shí)際進(jìn)行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。